暑假作业及暑假活动安排
这个暑假，请你为自己制定一个适合自己的目标，一份科学、合理的暑假作息时间表，张贴在房间.希望你自觉完成暑期作业，做到不用家长监督与提醒。
对自己负责
二、我会照顾自己(建议性完成)
假期至少学炒1-2样菜，常帮家里干自己力所能及的家务活，并请父母帮忙拍一张你干家务时的照片。
三、我的兴趣我作主(建议性完成)
假期间学会打篮球、乒乓球、羽毛球、骑自行车等，天天坚持锻炼身体。学一两项技能（如画画、书法、音乐、舞蹈、乐器、体操、跆拳道……）
对他人负责
1、“亲情行动”我参加
做个懂事孝顺的孩子，在酷暑为家人冰一杯水、切一片西瓜、赶一赶蚊子、捶捶背等等。
2、“电话问候”我常记
在假期给老师、同学和亲戚、朋友打几个问候电话，尝试用英语交流。
对社会负责
经常参加社区活动，学会与人相处。每天坚持看新闻，关注时事。
家长反馈意见：
暑假致家长的一封信
尊敬的各位家长：
你们好！首先感谢你们对我校教育工作的大力配合和支持！
2005学年已结束，暑假已开始。为确保您的孩子过一个愉快安全的暑假，现就假期如何教育孩子提出如下意见：
一、加强暑期安全教育
加强交通法规、游泳安全、饮食卫生、家居安全等安全教育，严防交通、溺水、雷击等意外事件的发生，让学生过一个愉快安全的暑假。
1、严禁未满12周岁以下学生骑自行车。
2、严禁孩子在无家长（会游泳的成人）的监护下，私自或结伴去游泳。
3、教育孩子远离“三厅一吧”，远离“黄、毒、赌”。
游泳安全教育是暑假安全教育的重中之重，望各位家长认真阅读我校5月30日下发的《家校互动，做好“防溺”工作——“游泳安全教育月”致家长的信》，经常提醒孩子，决不能麻痹大意，确保孩子平安无事。
二、指导暑假生活
1、督促并指导孩子完成暑假作业。
2、以“八荣八耻”为主题，开展社会实践活动。指导孩子组织开展“五个一”活动。
主要内容为：①读好一本书；②开展一次社会调查；③撰写一篇以“食品安全关系你和我”为主题的文章；④为特别需要关爱的人尽一份爱心；⑤为社区做一件有意义的事。
祝全体学生及家庭暑假平安快乐！
光阴荏苒。转眼间您的孩子在永中又度过了一个学期。回首过去，我们首先真诚地感谢您对我校工作的支持与配合。另根据上级工作安排，从7月3日开始，我校正式放暑假了。为了孩子的暑假生活过得愉快充实、富有意义，我校特给学生提出如下建议与要求，敬请贵家长给予配合并加以督促指导。
1、要求学生养成自主探究学习的习惯，制定一个暑期学习计划，合理地安排每日读书时间，认真完成暑假相关作业，坚持写日记，且要求学生每日练习书写钢笔字（或毛笔字）50——100字左右。
2、利用假期，博览群书、开阔视野、陶冶情操、培养特长、提升品位。要求每位学生在假期中至少阅读一部好书或名著，并写好读书心得笔记。同时在老师或家长的指导下，积极参加一些有意义的社会实践调查活动，写一篇调查小论文。
3、注意养成良好的起居、饮食卫生习惯，学会生活自理，坚持锻练身体。
4、遵守社会公德，不骂人、不打架、不吸烟、不喝酒，对待老、幼、残和军人等乘车要让座，行走要让路，学会主动帮助他人。遵纪守法，不破坏社会公共设施，不偷不抢，不聚众斗殴及赌搏，不进入某些营业性的歌舞厅、录像厅、游戏室、网吧和麻将馆等娱乐场所，晚上无事不外出串伴等。
5、注意加强安全防范教育。严禁学生擅自聚众去河、塘、水库游泳；骑车或行走要遵守交通规则，不乱闯红灯；不攀爬高危建筑物；不玩危险活动；注意安全用电等。
6、利用假期中各种教育契机，结合我校“学会做人”工程的具体要求，建议广大家长有意识地引导学生怎样做人。如教育孩子要懂得孝敬长辈、敬老爱幼；学会招待客人，对家中来客要主动问候，微笑致意；主动帮家里干一些力所能及的家务活；临时外出有事要告知父母，免得让父母担忧；学会交往与合作；主动参加环保活动等。同时建议家长在暑假期间多增加一些磨练孩子意志品行的活动。从下学期开始，学校将更加重视学生学习习惯、生活习惯的养成教育，重视学生的思想品德教育，教会学生如何做人，请家长积极配合学校的行动。
中学94学年度学生暑假生活注意事项
亲爱的家长,您好:
时光飞逝,转眼间暑假将届.近年来社会变迁快速,个人意识强烈,价值观遭扭曲,青少年辨别能力有限,孩子成长的路上需要家庭,学校,社会一起努力,提供他们一个平安,快乐,充实,学习的暑假,我们特提出下列事项,期盼家长一起配合:
校外生活安全—应培养学生正常作息,协助规画暑假生活,安排家务,提供意见与协助,避免好奇心诱惑,远离不当场所(如网际网路店,电玩店,撞球间,地下舞厅,泡沫红茶店,空屋,冰宫,KTV,…),不燃放爆竹,冲天炮,更要避免结交损友,影响品格养成.
避开危险人物,地点,物品---各项活动应妥善规画,并告知返抵时间,提醒学生遇紧急事件应变措施,将伤害减到最低.(如:勿替陌生人
带路,加入帮派,庙会组织,窃盗集团,不到危险水域戏水,登山郊游应与家人同行,不碰触毒品,摇头丸,安非他命,FM2,强力胶,大麻,菸品,…及来路不明的物品.)
注意饮食安全—平日即应养成个人良好饮食卫生习惯,购买食物应注意保存期限,不吃生冷不洁,来路不明,夸大不实的物品,如不慎
中毒(酸碱物质除外)应以大量浓食盐水或清水催吐,并速送医诊治.
平日安全---高警觉心是安全的不二法门,冷静是最佳的自我保护.居家留意门户,守望相助,外出不落单,快乐又安全.注意意外事件发
生高频率时段:晚上入夜后,中午午休时,清晨七点前.
注意交通安全—搭乘机车应戴安全帽,不侧座,上下车要守秩序,不飙车,不超速,不蛇行,不取下消音器制造噪音.家长勿准学生无驾
照骑乘机车,经查获者除罚款外连同监护人一起参加道安讲习.
现在正值暑假，经过一个学期的紧张学习，该让孩子松口气了。但是，放假后到处乱跑、睡懒觉，对孩子是不利的。假期松弛一下紧张的神经，是好的，但不能放任自流，家长应帮助孩子做好暑假生活的安排。
一、学习容易遗忘的知识。比如外语，可每天拿出一定时间复习巩固，以免开学后跟不上新课。有条件的，可以聘请家庭教师，把孩子的基础知道打好，成绩上不去的课程，重点补一补。孩子暑假补课要订出计划，找出学习差的原因，调动内在积极因素，自觉学习，争取进步。
二、课外阅读。平时功课紧，课外阅读受影响，假期则是读书的好机会。科技读物和古今中外优秀文学作品，对认识人生，开阔眼界，增长知识极为有益。家长不能把好的文学书当作“闲书”，一概禁读。指导孩子读书，做出读书笔记，还可提高孩子阅读能力，有益于语文学习。
三、参加有益的社会活动，能促进孩子的进步。同时也是适应社会能力的锻炼。
四、旅游。旅游是很好的活动，带孩子旅游，看看祖国的大好河山，可增强孩子的爱国情感，充实孩子的内心世界。另外，到农村串亲戚或郊游，让孩子经历一些农间庭院的新鲜事，也很有必要。
总之，让暑假生活过得丰富多彩，过得有意义，是每个孩子的愿望。家长应了解这一点，并尽量帮孩子安排好。
亲爱的同学们：
伴随着夏天的来临，暑假的帷幕又拉开了！你计划好了吗?如何度过一个快乐、充实而有意义的假期？看看大队部为你设计的丰富的暑假生活吧！
1、健康一暑假（起居饮食有规律，多锻炼身体）暑期按时起居，不要贪睡；吃瓜果、冷饮要有节制，防止病从口入，对各种传染疾病保持警惕。不要长时间地留恋电视机、电脑。利用暑期，多参与晨练、晚练，进行体育达标项目的练习，全面提高自己的身体素质。注意安全，不进“三室一厅”，不私自游泳。
2、成长一暑假（学做一种家务，锻炼理财能力）家务事是家庭每个人都应该共同分担的事，假期里时间充裕，请多做一些家务，在做的过程中了解父母的辛劳和养育自己付出的心血。学会家庭理财，进行为期一周的家庭服务，开展“这周我当家”活动。
3、学习一暑假。按时完成老师布置的暑假特色作业，并能利用暑假好时光学习学习自己感兴趣的东西。
4、阅读一暑假（广泛阅读，提高课外阅读能力）广泛阅读健康有益的课外书籍，拓展自己的知识面，并写好学习心得。
5、体验一暑假。积极参加学校和社区组织的暑假系列活动——“爱心献给孤寡老人”、“我和爷爷奶奶共书新篇章”、“听爷爷讲那过去的故事”、“向最可爱的人学习——军营行”。
6、文明一暑假（做文明重庆人，当好社区文明小卫士）自觉的开展“摒弃生活陋习，倡导文明新风”活动，调查社区内居民的文明卫生习惯，了解社会生活中存在的种种陋习，并能提出你们的见解和意见，完成暑假“社区文明情况调查报告”。
7、参与一暑假，积极参与各级各类（学校、社区等）竞赛活动。
语文：
1. 读有益的课外读物，平均每天读3000字左右的文章，推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》、海伦·凯勒的《我的一生》《智慧背囊》《钢铁的怎样炼成的》等。
2.完成10篇日记（每篇400字左右）。
3.办一份趣味语文知识小报。 4、认真完成《暑假生活》。
5、预习十一册课文，根据自己的情况做好一定量的预习作业或笔记。
数学：
1.认真完成《暑假生活》；
2.买一本口算本，坚持每天5分钟口算，记上时间和道数；
3.学习一点奥数知识，并保留好相应的作业。
4.收集生活中的数学，记录你喜爱的足球队在“世界杯”进球的个数，并制成折线统计图。
家长反馈意见：
2021小学四年级暑假作业布置方案三篇 篇一 为了使学生渡过一个愉快而有意义的暑假，使他们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。 一、安全方面： 注意自身安全：不玩火，不到湖里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。一定要增强自我防范意识。 二、习惯方面： 每天安排好自己要做的事情，请家长和孩子一起，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间：（包括作业时间、体育锻炼、做家务时间、外出活动时间等。），不要等到开学了才开始写作业。 语文必做作业： 1.读书：多读有益的课外读物，如《奇异的仿生学》、《三国演义》，《生命的药方》、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等。鼓励孩子至少阅读3本名人专著或短篇小说、历史故事、优美散文等。再选择以上书中一个给你印象最深的故事写读后感6篇，写在暑假作文本上(自买，大笔记本)。 2.积累：每两天背诵并默写古诗词一首（背诵自己没背过的诗词）、五个四字词语，两句名言，一句歇后语或对联等。(大笔记本)。
3.结合暑假的生活、游戏、活动、学习等经历，写6篇习作，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于350字，写好后要修改。(大笔记本)。 4.练字：请根据自己的写字水平临摹字帖（四下字帖）或找不到字帖的写在方格本上，2天一张。 5.预习五年级上册课本。 6.实践活动：(注意资料的收集和整理) A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。 B：了解小发明的信息。 C：假期外出旅游的照片保存好并写出感受。 D：坚持做家务，学做一手好菜。拍好照片，写感受。 E：了解、观看或记录新闻知道国内外大事。 选做作业： 编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。 数学作业 1、认真完成《暑假生活》，做到书写认真、卷面整洁。 2、认真完成《数学暑假拓展作业》（附在后面） 3、结合所学知识绘制《美丽数学》手抄报最少两份。 英语作业： 1.认真完成英语《暑假生活》。
七年级历史暑假作业答案 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.向朱元璋提出“高筑墙、广积粮、缓称王”建议的是 ( ) A.李善长 B. 刘基 C.朱升 D.徐达 2.八股取士开始于 ( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 3.对明朝君主专制空前加强的表述错误的是 ( ) A.废丞相，权分六部 B.废行中书省，设三司 C.建立行省制度，对全国实行有效统治 D.设置厂卫特wu机构，由皇帝直接控制 4.明初，为安定社会和增加财政收入，政府采取的政策是 ( ) A.重视发展农业 B.奖励垦荒 C.休养生息 D.引进国外高产作物 5.元明两朝的棉纺织业中心是 ( ) A.松江 B.杭州 C.湖州 D.魏塘 6.16世纪中期，主动提出与明朝互市的北方少数民族首领是( ) A.成吉思汗 B.俺答汗巳忽必烈 D.努尔哈赤 7.1553年，攫取我国澳门居住权的殖民者是 ( ) A.意大利 B.葡萄牙 C.西班牙 D.日本
8.抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是 ( ) A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营” C.“封侯非我意，但愿海波平” D.“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣” 9.下列各项中不属于努尔哈赤政绩的是 ( ) A.统一女真各部 B.创立八旗制度 C.建立后金政权 D.改女真为满洲 10.李白成提出的最受农民欢迎的口号是 ( ) A.“三年免征，一民不杀害” B.“平买平卖” C.“均田免粮” D.“军人人城，有致伤一人者，斩以为令” 11.明朝中后期，我国资本主义生产关系的萌芽出现在 ( ) A.全国的政治、经济中心北京地区 B.商品经济比较繁荣的江南一些地方 C.黄河流域 D.云南等边疆地区 .对明长城东西起止点的正确说法是 ( ) A.东起山海关，西到嘉峪关 B.东起辽东半岛，西到祁连山 C.东起鸭绿江，西到嘉峪关 D.东起山海关，西到祁连山 13.我国第一部以农民起义为题材的长篇小说是 ( )
20XX五年级语文暑假作业布置方案 【导语】轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。 【篇一】20XX五年级语文暑假作业布置方案 1.写一手漂亮的钢笔字是我们的目标，请你根据自己的写字水平，进行练字，写字成 绩10分的同学可以不练，9分的同学隔天一张，7分和8分的同学就需要每天一张。 2．四大名著是我国传统文化的瑰宝，请你认真阅读其中的2本名著并写好读书体会，另外老师推荐的课外书也需要充分消化，并及时完成《课外阅读》。 3.《暑假作业》要求每天做，并且要保证质量。 4.成语积累很重要，希望你每天积累4个成语，了解其意思，并学会运用。 5.暑假里一定有精彩的生活等待着你，希望把这些难忘的事及时记录下来，每周1篇，相信你们能完成。同时要参加综合实践活动，积极撰写环保调查报告。 【篇二】20XX五年级语文暑假作业布置方案 1、在家长帮助下，制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 2、多读有益的课外读物。推荐书目：《三国演义》《水浒传》《西游记》《格林童话》《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》《冰心散文选》《上下五千年》（世界）等。并根据自己所读书的内容创作二张有质量的读书手抄报。 3、完成10篇暑假日记（每篇300字以上，内容不限，但均需认真写，提倡写观察 日记、游记或读书笔记等）。 4、每周至少三天坚持收看中央电视台新闻联播，并把自己认为当天的事情选择出来,并简要记在暑假日记本上。 5、诵读积累名言格言和古诗文。（不少于5篇） 6、每日积累内容可自选，按日期做每日摘抄。
七年级数学暑假作业本答案（2019） 一、选择题(4分×8=32分，下面每小题给出的四个选项中，只有一 个是准确的) 1.(4分)确定平面直角坐标系内点的位置是( ) A. 一个实数 B. 一个整数 C. 一对实数 D. 有序实数对 考点：坐标确定位置. 分析：比如实数2和3并不能表示确定的位置，而有序实数对(2，3)就能清楚地表示这个点的横坐标是2，纵坐标是3. 解答：解：确定平面直角坐标系内点的位置是有序实数对，故选D. 点评：本题考查了在平面直角坐标系内表示一个点要用有序实数 对的概念. 2.(4分)下列方程是二元一次方程的是( ) A. x2+x=1 B. 2x+3y﹣1=0 C. x+y﹣z=0 D. x+ +1=0 考点：二元一次方程的定义. 分析：根据二元一次方程的定义实行分析，即只含有两个未知数，未知数的项的次数都是1的整式方程. 解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因为其次数为2，且 只含一个未知数; B、2x+3y﹣1=0是二元一次方程; C、x+y﹣z=0不是二元一次方程，因为含有3个未知数; D、x+ +1=0不是二元一次方程，因为不是整式方程.
故选B. 点评：注意二元一次方程必须符合以下三个条件： (1)方程中只含有2个未知数; (2)含未知数项的次数为一次; (3)方程是整式方程. 3.(4分)已知点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，距离x轴4个单位长度，则点P坐标是( ) A. (﹣3，4) B. (3，4) C. (﹣4，3) D. (4，3) 考点：点的坐标. 分析：根据题意，P点应在第一象限，横、纵坐标为正，再根据P点到坐标轴的距离确定点的坐标. 解答：解：∵P点位于y轴右侧，x轴上方， ∴P点在第一象限， 又∵P点距y轴3个单位长度，距x轴4个单位长度， ∴P点横坐标为3，纵坐标为4，即点P的坐标为(3，4).故选B. 点评：本题考查了点的位置判断方法及点的坐标几何意义. 4.(4分)将下列长度的三条线段首尾顺次相接，能组成三角形的是( ) A. 4cm，3cm，5cm B. 1cm，2cm，3cm C. 25cm，12cm，11cm D. 2cm，2cm，4cm 考点：三角形三边关系. 分析：看哪个选项中两条较小的边的和大于的边即可.
哈尔脑小学2019年暑假作业检查情况总结 为了使学生渡过一个充实、快乐的暑假，让我校的新五环课堂教学取得了许多突破性的进展，我校特意设计了各学科的作业，新五环课堂各环节的训练以及暑假综合及实践性作业，现就完成情况反馈如下： 一、好的方面： 1、绝大部分同学按质按量完成了作业，令人满意。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成，可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。 3、学生课外阅读做得较好，从与学生的交谈可以看出孩子们良好的阅读习惯，但是部分学生还是抱着王城任务的态度。 4、从书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，所以95%的学生书写认真，作业质量较高。 5、通过和学生交流反馈的情况来看，学生在假期中，参与了有益的社会实践活动，如：到商场购物、旅游、做家务、等活动，并完成了社会实践调查报告，不仅提高了学生的社会实践能力，更给孩子们的快乐暑假增添了不少情趣。 6、许多家长对在作业布置的创新上给予了高度评价，他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢，同时他们还额外给孩子制定了假期计划，假期规划等等。 7、语文新五环批注绝大多数同学能够自主完成。
8、小练笔能够达到教师的规定次数。 9、部分学生能够表达清楚数学解题思路。 9、学生们制作各类小报的能力有所提高。 10、学生们读书笔记的数量达到学校要求。 二、不足之外： 1、检查发现，还存在如下问题：少数同学书写不够工整，格式不合要求，不规范；社会实践表还有相当的学生没能按时完成；少数调查报告不合要求。 2、仍有少部分学生思想上没有重视，忘带作业的现象仍然存在。 3、个别学生的预习质量不高，有完成任务的倾向。 4、部分学生考试成绩不理想。 5、卷面不整洁。 6、据家长反馈，部分学生都是开学近几天才开始做作业，自主性差，积极性不高，学习习惯不好，在家看书无法静下来等不好的习惯。 7、批注较为浅显。 8、小练笔质量不高 9、中高段学生大多数同学还不能，完整清楚的表达数学习题的解题思路。 10、合作学习环节，假期中未安排。 11、部分同学对于实践小报，存在态度不端正，有蒙混过关的思
【篇一】五年级数学暑假作业布置方案 1、出一张数学小报，要进行排版和美化。（版块分为本册数学知识管理、数学小故事、思维碰练、考你没商量、趣味数学园）? ?2、把五年级学习数学的情况作个简单的小结，汇报给家长听；并针对自己学习做好查漏补缺的工作。? 3、?操作应用： A、请统计家里7月份支出情况，支出项目可分为食品服装、书报等等（最多列出4项），并求出它们占总支出的百分比，并绘制成统计图。 B、寻找生活中长方体或正方体形状的物体，先估算一下它们的体积，再进行测量与计算。 C、多点留意生活中出现的一些有关数学知识，并做好记录工作。 【篇二】五年级数学暑假作业布置方案 1.完成《过好暑假》。? 2.练习计算，完成3张计算卷。? 3.默写所有已经学过的平面图形的周长和面积计算公式。? 4.写一篇数学日记。? 5.预习六年级上册数学课本第一至五单元。 【篇三】五年级数学暑假作业布置方案 1．对数学有兴趣的同学请完成五年级的《奥数一点通》，并请父母帮忙改作。（后面有答案的） 2．每个同学有目的的写5篇数学日记，可以写写数学叙述、数学反思、生活中的数学…… 3．数学基础不好的同学有选择的做些基础题目，如《一课一练》《课时训练》……? 4.认真完成数学暑假作业本上的每一道题目。? 5.请在暑假每天做5题应用题和10题计算题，积少成多益处多。
【篇四】五年级数学暑假作业布置方案 A类：搜集假期某一周每天的气温和最低气温，绘制一幅复式折线统计图。 B类：A类+《暑假BOOK》。 C类：B类+数学书上练习九和练习二十五。 （请学生根据自己的学习状况完成相应的项目。） 【篇五】五年级数学暑假作业布置方案 1.完成暑假生活指导。 2.复习：计算是最基本的知识，假期里也不能放松。建议完成以下练习： 每天练分数加、减法一步口算各两题、混合运算以及简算各一题，共六题。(坚持十五天) 3.预习：预习第五单元《百分数》，找出身边的百分数至少10个，用数学日记的形式记下来。 4.手工制作：预习第四单元《圆》，然后制作两辆自行车模型，一辆车轮是正方形的，另一辆车轮是圆形。开学后展示并研究其中的数学奥秘。 5.读书：精读一本有关数学的课外书，写一写自己的感想。
新修订初中阶段原创精品配套教材 七年级下册暑假作业答案_完整版教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 The answer to the summer homework of the seventh grade 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
七年级下册暑假作业答案_完整版 七年级暑假作业自己要学会安排时间做完了，下面是整理的关于七年级下册暑假作业答案大全，希望对你完成暑假作业有帮助! 七年级下册英语暑假作业答案 参考答案 I. 听力部分 1-5 CBEAD 6-10 CBCAB 11-15 ACCBC 16. guitar 17. classroom 18. soccer 19. gym 20. teachers II. 笔试部分 一、A. 1. second 2. center 3. friendly 4. restaurant 5. rules 6. close B. 1. think of 2. with 3. never 4. get hurt 5. is; over 6. across from 7. looking for 二、1-5 BCACD 6-10 ABACD 11-15 ACABD 三、A. 1-5 EDCFJ 6-10 AGIBH B. 1-5 CDBAF 四、1-5 ADCBA 6-10 CDBCB 五、1-5 TFFTF 6-10 BBBDB 六、1. walk to 2. for lunch 3. Is there any 4. far from
5. is having 6. which subject does 7. the matter 七、A. 1. Does Tom usually go to school by bike? 2. The park is between the bank and the bookstore. B. My School Life My school life is very interesting. I like it very much. I go to school from Monday to Friday. I have seven classes every day. I study English, Chinese, math, art, history and some other subjects. I like art best, because it’s easy and interesting. After school, I often play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends in the park. Do you think my school life is very interesting? 短文写作评分标准：1. 第1、3 条信息各1分;第2、4 条信息各2分，合计6分。 2. 字迹清楚、语言流畅得1分。 七年级下册政治暑假作业答案_完整版 一选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，计24分) 1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( ) ①青春是多彩的，又是矛盾的 ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化 ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现
2018年春期二年级下暑假作业布置 亲爱的同学们： 老师为你们在这一个学期里取得的成绩表示祝贺，为你们每天都在不断进步而喝彩。暑假来了，为了让同学们度过一个愉快而有意义的假期，老师给大家提出以下几点要求： 一、做一做 1.制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，贴在家中相应的地方，争取每天按表格上的内容执行。 2、合理安排时间完成《完美假期》，每天写完后，主动请家长检查，并签字。下学期报名时检查 3.创办二份手抄报，下期开学时评奖(（要求：①尺寸，素描纸4开大小；②主题鲜明，内容丰富； ③版面设计整洁、美观、新颖。④主题可从以下内容任选其二。） A、记录假期最有意义或你最感兴趣的的事，可以配上插图或照片。 B、“珍爱生命,注意安全”（交通安全、防溺水安全、消防安全、防火防盗安全、食品安全、防震减灾），从中选择一些为主题办一张。 C、道德法制教育方面、环境保护教育方面。 D、教师节或者国庆节为主题。 E、也可自己创编：如“身边的科学”、“我与成语交朋友”...... 二、练一练 字如其人，可见书法的重要性呢。进入三年级，你们就要用钢笔写字了，假期里好好练练钢笔的硬笔书法，为升上三年级做好准备。 家长可以根据孩子的书写速度督促孩子每天坚持练写一页或者半页。不在多，重点在于写好。 练写要求及方法：①准备好两支钢笔，统一用蓝黑墨水书写。②先用褪色笔在凹槽字帖上认真练写一遍，感受字的运笔及结构。③再用钢笔在凹槽字帖上书写。④最后用田字格本子照着字帖临帖写。 三、背一背 背诵10首古诗词。（完成到《古诗》书第30页，录制一首古诗诵读的完整视频，并在9月1日发到微信群里检查，辛苦肖茗予妈妈统计完成情况） 四、写一写 假期里，许多的事，让人印象深刻;假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来,不少于5次，写在方格周记本上。 五、读一读 每天看课外书至少三十分钟，阅读3--5本书，并圈划好词好句。把你收获的知识用A4纸制作一份精美的读书卡，下学期评奖。 书目推荐： 童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》、《香草不是笨小孩》 小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》、《奇妙学校》。 科普系列：《130个科学游戏》、《科学改变人类生活的100个瞬间》、《乔治的宇宙在爆炸》、《玩转大自然》。 系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 六、习惯养成 1、养成当天作业当天完成的习惯，没有特殊情况，决不往后拖。 2、养成勤学好问的习惯，学习有困难时，可以通过查阅工具书、向身边人请教、上网搜索等方式解决。 3、自己的事情自己做，主动帮大人做一些力所能及的家务活。 孩子们，假期里除了学习，别忘了去运动、去旅游，拥有健康的身体最重要哦！最后祝愿大家度过一个愉快而充实的暑假！
附表：暑假生活班级：＿＿＿姓名：＿＿＿
表格填写说明： 完成暑假生活记载表。《暑假生活》分六项：“运动寒假” “诗韵寒假”“实践寒假” “读书寒假”“习字暑假”“随笔暑假”，具体要求、做法如下： a、“运动暑假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是游泳，运动项目很多，可自选多选，让孩子们拥有健康的体魄。请家长协助小朋友把每天的运动内容填在“暑假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵暑假”中华古诗文博大精深，诵读国学，感受国学文化。巩固第一册《古诗文》已背古诗，可以隔几天循环背，都熟背会的孩子，背诵第二册《古诗文》。家长指导孩子把每天背诵的内容填在“暑假生活”的“唐诗古韵”中。 c、“实践暑假” 小朋友，利用假期做力所能及的家务活，减轻家长的负担。比如：洗袜子、洗红领巾、摆放收拾碗筷、打扫整理房间等等。可以栽培几盆花卉，养几只小动物，做几道菜，制作几个小制作，外出旅游，体验乡村生活，了解民俗风情等等。把你的实践活动填在“暑假生活”中“生活实践”一栏中。 d、“读书暑假” 书籍是人类进步的阶梯，一本好书就是一个好朋友。小朋友，家长们，快乐的假期，让我们享受读书的快乐吧！阅读几本书，积累好词好句。努力做到上午阅读一小时，下午阅读一小时。 e、“习字暑假” 利用暑假让孩子们练就一手好字，养成良好的写字习惯。 f、每天大声朗读一篇美文，摘出好词、好句，最后写一段自己的感受（三四句即可）。 表格家长可打印，可根据自己的情况自行绘制，一律A4纸，写40天的即可，多多益善。 欢迎各位家长把孩子暑假期间学习、劳动、读书、旅游等的照片上传到班级qq相册，开学后制作班级qq相册，供大家欣赏借鉴学习。
2020年暑假作业七年级下册答案 相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案 第1课生物与环境 1、 B 2、 B 3、 A 4、 B 5、 D 6、(1) A (2) D (3) C 7、(1)废电池对种子萌发有影响 (2)实行对照水分 (3)不能 (4)2 水分 (5)温度 第2课生态系统与生物圈 1、 B 2、 C 3、 A 4、 C 5、 D 6、(1) 有光 (2)光合作用呼吸能量分解者 (3) 水、光照、泥沙等 7、(1)非生物部分生产者细菌和真菌消费者 (2)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇光能绿色植物 (3)蛇(4)捕食 第3课观察细胞的结构 1、 A 2、 A 3、 D 4、 C 5、D 6、 D 7、(1)动物细胞壁(叶绿体、液泡) (2)[ ③ ] 细胞质[ ② ] 细胞核[ ① ] 细胞膜 8、(1)①④ ⑥ (2)左反光镜和光圈(遮光器) 细准焦螺旋 (3)B 气泡一侧先接触水滴,缓慢放下 第4课细胞的生活
1、 A 2、 B 3、B 4、 D 5、 D 6、 D 7、(1)[5] 叶绿体线粒体甲乙 (2)[ 3 ]细胞核 (3)乙 [ 4 ]液泡 8、(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)染色体 DNA 第5课生物体的构成 1、 C 2、 D 3、 A 4、 C 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 A 10 、(1)分裂分化 (2)神经结缔 (3)系统 (4)保护组织 第6课绿色植物的类型与种子的萌发 1、 D 2、 B 3、 D 4、 B 5、 D 6、 C 7、B 8、 A 9、(1)[⑤]胚(2)[ ④ ]子叶2 (3)[ ③ ] 胚根(4)[ ① ] 胚芽 10、(1)充足的空气 (2)温度水分(3)② (4)适宜的温度、充足的空气和一定的水分 第7课植株的生长与开花、结果 1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、A 8、B 9、(1)②③ ② (2)传粉 (3) 雌蕊 (4)子房胚 第8课绿色植物与生物圈的水循环 1、 C 2、 A 3、 D 4、 B 5、 A 6、 D 6、① 表皮② 叶绿体③ 叶脉④ 筛管⑤ 水和无机盐 7、(1)①⑤ 营养 (2)叶绿体(3)[ ③] 叶脉 (4)气孔蒸腾作用 (5)① 相等②多③少 第9课绿色植物的光合作用
五年级语文假期作业检查情况总结（共2 篇） 第1篇：五年级语文假期作业检查情况总结 五年级语文假期作业检查情况总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我整理的五年级语文假期作业检查情况总结，欢迎大家分享。 为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假，我特意设计了寒假综合实践性作业。开学初，我对本班学生的假期作业进行了检查，整体来看多数学生能按照要求按时完成作业，但作业的'质量参差不齐。现就我班学生作业完成情况反馈如下： 一、好的方面： 1、70%的学生充分地发挥了自己的才能，精心制作了一本本独一无二、各具特色的寒假作业。 2、40%的学生及家长都能认真对待假期作业，从这些孩子的寒假册上可以看出家长认真帮孩子整理照片并打印，让孩子出色地完成了用“爱”献一份亲情、用“动”强身健体这两项特色作业。 3、从学生的读书卡和读后感完成情况来看，学生课外阅读做得较好，多数学生养成了良好的阅读习惯。
4、从作业的书写上有较大改观，因为作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些实践性作业，所以学生书写认真，作业质量较高。 二、不足之外： 1、20%的学生书写不够工整，格式不合要求，不规范，作业质量不高，有完成任务的倾向； 2、30%的学生因多种因素的影响未能按时完成照片作业； 3、仍有少部分学生思想上没有重视，没有按时完成作业的现象仍然存在。 三、改进意见： 1、继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的实践性作业，避免重复、机械性的作业。 2、要加大检查与评比力度，将优秀的作业进行展示，以激励其他学生。 3、加强家校联系，保障作业质量。 第2篇： 假期作业活动总结总结 3月3日，数学教研组对学生的假期作业进行了抽查，现就我校学生做作业完成情况反馈如下： 一、好的方面： 1、绝大部分同学能按质量完成任务，令人满意，特别是孩子们办报的水平提高了，也培养了孩子们成功的喜悦感。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成情况，可以从一些孩子的作业本上看出家长检查的痕迹，这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和
一年级暑假作业布置 提供以下内容，方便老师布置一年级暑假作业。 数学暑假作业： 数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。 一、听与说 1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法让孩子心算出答案后口答。(以锻炼孩子的心算口算能力) 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让爸爸妈妈检查。 二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。 物品合计 价格 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画 美术暑假作业：
设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。 音乐暑假作业： 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏 体育暑假作业： 每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。 语文暑假作业： 班级姓名 亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里，同学们要按时起床，每天制定好计划，并认真执行、总结，让自己每天都有所所获。为了安全，同学们要学会拨打这些急救电话：火警电话( )，报警电话( )，急救电话( )。最后，6月30日暑假开始。( )月( )日星期( )是下学期开学的日子，我们要准时到学校报到。 一、我积累、我快乐。 1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》 《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》
2017年暑假美术作业安置计划 一、指导思想： 为了让孩子们过一个有意义的暑假，丰厚同学们的暑期日子，开阔视野、开展特性，展示孩子们的才干。依据我校孩子们的年纪特色和兴趣爱好规划了如下本学期暑假美术作业。 二、施行准则： 作业规划体现了趣味性、动手性、协作性，体现个别的差异性。让每个孩子都能依据自己的状况，自己的经向来完结自己的作业。 三、作业主题： 一年级暑假美术作业主题：“我的笔筒我做主” 作业要求： 1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等资料给自己规划一件既有用又美丽的笔筒。 2、提示：装修笔筒可选择多种资料，如：剪纸、超轻黏土、树叶、皱纹纸、各种布料.......... 3、活动主张：请同学们在积极参与的一同，打开你丰厚的想象力，用你的巧手制造出最有特性的构思著作（最好是组合构思著作），能够和父母一同完结哦！ 二年级美术作业主题：“美丽的小挂钟” 作业要求： 1、运用废旧物制造一个挂钟，要求挂钟规划得奇妙并赋有构思。 2、活动主张：能够使用纸盘、超轻黏土、废旧资料等制造一个有构思的立
体挂钟。 三年级暑假美术作业主题：1、戏剧人物或脸谱线描画2、戏剧人物或脸谱国画。任选一项 作业要求： 1、使用素描纸、色卡纸、宣纸，经过画、涂色完结一幅戏剧人物、脸谱线描画或国画。 2、线描画主张8k纸巨细，国画主张4k宣纸巨细。 四年级暑假美术作业主题：戏剧人物泥塑或剪纸 作业要求：1、戏剧人物泥塑能够用超轻黏土、陶泥等刻画一些戏剧人物。 2、剪纸能够创造戏剧脸谱或戏剧人物，留意杰出人物的服饰和表情、动作特色。 3、剪纸著作8k纸或16k巨细。 五年级暑假作业主题：1、“戏剧人物或脸谱”国画2、“戏剧人物或脸谱”水彩画任选一项。 作业要求：1、参照戏剧人物图片，用色彩画体现一幅戏剧人物的著作，留意杰出人物的服饰和表情、动作特色。 2、国画不超越四尺三开，水彩画4k或8k巨细。 四、奖项设置： 为鼓舞同学们积极参与本次活动，咱们将依据提交著作的质量评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
七年级数学暑假作业答案参考2019 亲爱的同学们，转眼间你们又度过了一学期，可以回家轻轻松松的享受暑假了，但是请同学们在度假的同时也不要忘了学习，下文为您准备了七年级数学暑假作业答案参考的相关内容。 1. 垂直于同一条直线的直线是平行的 2. 作垂线要是两条垂线的长度相等那么就是平行的 3. 利用平行线的内错角相等：两个镜子平行，所以90-2=90-3所以3，则2=4，即进入光线和离开光线的内错角相等，所以平行一. 1. 2. 3. 4. 二.1.A 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D 7..B 8.D 9.B 三. 1.3 6 2.第二 3.-1 4.10 5.甲追乙的时间是11.25小时。需要4.5小时相遇甲追乙需要12小时 6. 方程组32(x+y)=400 180(x-y)=400 7.10 8. 因为两个的值不一样，所以有一个数为负数当x为负数时，x+y=4 |x|+|y|=-x+y=7 解得x=-1.5 y=5.5 x-y=-7 当y为负数时，x+y=4 |x|+|y|=x-y=7 x=5.5 y=-1.5 x-y=7 四. 1.略 2.略3. 若该矩形ABCD中，是AB=6,AD=4。那么在AB上取一点E 使AE=2;在AD上取一点F使AF=1。过点E、点F分别作AD、AB的平行线EM、FN，交于点O，即O为原点，EM为x轴，FN为y轴，则D点坐标为(-2，-3)。 另外三点的坐标为A(-2，1)、B(4，1)、C(4，-3)。 4.将 x=2 ，y=1分别代入两个式子里，有 2a+b=3,2b+a=7 解这个
二元一次方程得出，b=11/7,a=5/7 5.4x+3y=7(1) kx+(k-1)y=3(2) x=y(3) 因为x=y代入(1) 7x=7y=7 所以 x=y=1 代入(2) k+k-1=3 2k=4 k=2 6. x=3，y=4待入 a1x+b1y=c1，a2x+b2y=c2，有 3a1+4b1=c1 3a2+4b2=c2 (1) 3a1x+2b1y=5c1 3a2x+2b2y=5c2 方程组两边除5有： 3/5a1x+2/5b1y=c1 3/5a2x+2/5b2y=c2 (2) 比较方程组(1)和(2) 有3x/5=3 2y/5=4 所以x=5，y=10 7. 设火车的速度和长度分别是v， s 800+s/v=45 800-s/v=35 解得v=20 s=100 1. 解:1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米. 根据题意列出方程: 80%X+(1+10%)(7200-X)=7200 8X+11(7200-X)=72019 3X=79200-72019 X=2400 计划拆除校 舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米) 答:计划新建校舍和 拆除校舍各为2400平方米和4800平方米. 2. 计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元) 计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元) 计划在新建和拆除 校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元) 实际新 建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元) 实际拆除校 舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元) 实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元) 节省的资金为:2064000-1386240=677760(元) 节省的资金用来绿化的 面积:677760/200=3388.8(平方米) 答:在实际完完成的拆
2016下学期开学教师暑假作业检查情况总结 2016下学期开学教师暑假作业检查情况总结 教师暑假作业由暑假校本培训反馈表、校本培训心得体会及假期阅读教育教学类书籍的读后感三部分组成。 一、作业上交数量情况： 本学期50岁以下在岗教师应交作业人数50人，暑假校本培训反馈表上交42份，占全校人数的84%，校本培训心得体会上交47份，占全校人数的94%，教育教学类书籍读后感上交50份，占全校人数的100%。这里要重点提出来表扬的是我们的李玲老师，但她的三项作业不仅能够按要求及时上交，而且完成的质量也非常的高。李老师对自己的这种从严要求以及活到老学到老的精神值得我们尊敬，同时也请广大的青年教师能够向她学习。 二、作业完成质量情况： 整的来说，绝大部分老师的态度非常认真，不管是培训心得还是读书体会，都能够结合自己的实际，把自己的体会或感悟记录下来。相对来说，培训心得的质量比读后感的质量要稍微高一点。 检查结果的等地如下： 1、暑假教师阅读教育教学书籍读后感： 优等： 左逢源、胡莎、姚攀、刘志东、吴静、黄晶、杨欣、李玲、徐婧良等： 何兰平、易楠、彭舟、刘璇、黄珍、唐辉、陈娜、袁媛、王庆荣、
刘翼举、龙苑、王燕、林嘉添、彭静、谭莉莉、唐智、周语昕、李炎军、高艳萍、陈琳、梁曦、肖群雁、涂小满、刘安瑶、朱双亚、李敏、丁任飞、刘敏、杨晨戈 2、暑假校本培训心得体会： 国际象棋校本培训心得： 优等： 何兰平、杨晨戈、唐辉、李敏、陈娜、徐婧、安琳、彭静 良等： 肖群雁、易楠、龙慧萍、黄珍、谭莉莉 专家讲座《坚守属于自己的那份责任与良知》培训心得： 优等： 李玲、高艳萍、梁曦、王燕、林嘉添、刘翼举、杨欣、黄晶、 周语昕、唐智、朱双亚、刘安瑶、袁媛、彭舟、陈琳、涂小满、胡莎、王庆荣、刘志东 教师论坛《我的课堂我做主》培训心得： 优等： 龙苑、雷丽君、吴静、姚攀、刘敏、左逢源 3、暑假教师校本培训意见反馈表缺交教师： 周语昕、彭静、唐智、易楠、何兰平 三、存在的问题： 1、读后感网上下载痕迹比较明显。表现在： 阅读同一本书的教师有或多或少的文字篇幅雷同;还有个别老师下载以后连基本的修改都没有就直接交上来了，因此文章中出现了与实际完全不符的描述。
五（2）班暑假作业布置 姓名 轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。 1 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。 2、完成《暑假作业》，每天四页，每天家长判阅，签名。 3、借人教版六年级上册的语文书一本。每天坚持阅读，了解讲的内容，背会课后要求背的课文内容，以下作业把方格纸钉个本子，写在这个本子上， 85分以上的同学词语盘点抄写一遍。 85分以下的同学词语盘点抄写两遍。写清楚盘点几，再写词语4，多读有益的课外读物，并用A4纸制作5张阅读笔记卡，图文并茂。（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《百万英镑》（2）《世俗奇人》（3）《小兵张嘎》(4)《红楼梦》少儿版（5）《汤姆·索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》,（8）《鲁滨逊漂流记》（8）《智慧背囊》（9）《每天进步一点点》（10）《老人与海》（11）《童年》等一些健康的书籍。 5、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。（3则）了解社会动态，锻炼听、写能力。（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。每则字数不少于100字） 完成5篇日记，每篇500字以上。（包括家庭中发生的事、社会见闻、旅游日记等，
自备软面日记本，八篇日记写一起，日记内容不限，但一定必须是自己的亲身经历。）6利用假期学会至少一种运动技能，如：踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼，也可以和小区内的同学一起锻炼。开学展示。没有家长的陪同下不要一个人去游泳，更不要去江边，湖边玩水，暑期少上网，要保护好眼睛。 7 给家长的特别作业 1）每天亲子户外运动一小时； 2）每天亲子阅读半小时，推荐书目：《好母亲教出好孩子--给儿子的100封信》，《把孩子的缺点变成优点》等家庭教育书籍。 3）每天监督孩子定时读课外书，必须监督到位， 8、每周至少临摹字帖两页，慢工出细活，写10页即可，但必须出彩，能拿出手。临摹的纸自己用纸打印，内容上网收集或自己买资料 9 ，作文低于26分的抄五篇作文，（另附本子，开学亲自交给老师），五年级必背古诗词没背会的近一周必须背会，家长发微信告知老师，
2017年二年级（1）暑假作业安排 亲爱的小朋友们： 经过一学期紧张而有序的学习、生活，小朋友们都有了丰富的收获。而我们又迎来了一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为三年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？请家长与孩子一起制定暑期时间安排表，帮助孩子合理安排好玩耍和学习的时间。每天能认真完成老师布置的作业，每天多看书，多积累，养成阅读习惯。希望家长能在假期监督孩子的作业完成情况。 一、语文作业： 1.认真完成《语文暑假作业本(美妙假期)》。 2.练写钢笔字。（一笔好字三年级上册每天写一页。） 3.日记6篇。（每周写一篇，请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自拟） 4.会默写三年级上册课文中需要背诵的段落、古诗、日积月累。（开学第一周考） 5.积极参加阅读活动，和父母逛逛书店，每天8点到9点为读书读报时间，老师向同学们推荐一些有趣的书，你可以选择喜欢的书来读。 故事类：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。 科学知识类：《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。 二、数学作业： 1、完成《美妙假期》，每天2页 2．完成《智慧课堂口算题》每天2页。口算题要求家长或孩子每天认
真批改，对有错误的地方指导孩子订正在本题旁边。开学的时候检查，不能有一个错题。 3、背诵乘法口诀表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 4、熟读20以内的加减法表。（周一至周五每天在群里面读或当着家长读） 5、每天做5道笔算，用竖式计算，不能计算错。对有错误的地方检查订正在本题旁边。（内容为三位数加减三位数、三位数加减两位数，四位数减三位数，每天有一题为被减数中间有0的减法或连续退位减，孩子自己或家长出题均可，注意书写工整。） 三、开学要上交的作业： 语文：1.语文暑假作业本。 2.日记。 3.写字。 数学：1、《美妙假期》、《智慧课堂口算题》 2、每天5道笔算题 四．安全及放假时间 暑假放假时间2017年7月4日，返校时间2017年8月底，具体时间临时通知，在此期间，家长一定要注意孩子安全，尤其是注意水、电、火及出行方面的安全。 祝大家过一个温馨舒适充实的暑假！ 开阳一小二年级一班 2017年6月30日
七年级数学暑假作业本答案浙教版 浙教版七年级数学暑假作业本答案 第一天 1.-0.1米 2.3分之5，±1 3.3 4.±2，±1,0 5.1.5×10的8次方 6.C 7.B 8.D 9. 略 10.1有，是1;没有。2没有;有，是-1 11.12,2;2,1。2m-n的绝对值 12.89 13.略 第二天 1.B 2.A 3.D 4.答案不唯一，如-3的绝对值+2=5 5.1在点O右侧6厘米处25cm/min 6.略 7.D 8.6174 第三天 1.B 2.D 3.B 4.略 5.1 6.2021×1-2分之11-3分之11-4分之1=4分之2021 2021×1-2分之11-3分之11-4分之1……1-2021分之1=1 7.4.19×10的7次方KB 1.02×10的5次方本 第四天 1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.略 7.15/6 2n/n+1 317 8.a5 b7 第五天 1.D 2.B 3.C 4.D 5.a≤0 6.略 7.如1.212212221… 8.a<0，b=3，c=0或1，∴b>c>a 9.面积是2，边长是根号2。图略 10.D 第六天 1.√××× 2.C 3.83 4.1w/h2 2P=65/1.752=21.22，∴王老师健康 5.略 6.10 7.9800+200n 9850+200n 差50元在B公司有利 第七天 1.B 2.D 3.C 4.C 5.略 6.略 7.1解：设共有n个数∵2021=2n-1，∴n=1006 又 ∵2021÷16=125……11 ∴2021在第125行第6列 2设左上角第一个数是m，则 m+m+2+m+16+m+18=1416 ∴m=345 ∴这四个数是345,347,361,363 8.至少会有一个是整数 第八天 1.B 2 .A 3.A 4.D 5.略 6.略 7.解：设购买的香蕉是x千克，则购买苹果70-x千克。 ①若两种水果的质量都在30~50千克，则3.5x+3.570-x=259
数学暑假作业检查情况小结 天义实验小学张英杰 上学期我任教的是二年级三四班，开学后，翻看着学生的暑假 作业，心中不禁感慨，我的学生长大了，已经不是我那懵懵懂懂的 孩子！每一个都能按时完成作业，字迹也工整了不少。通过检查和 批阅，作以下小结： 一、作业完成较好，家长及时检查的同学有： （四班）刘雨涵，李佳慧，石宇珊，李耿达，陆可心，杜泽文，赵哲，马天昊，王毅，海文月，白浩宇。高家明，李晓航，刘宇飞，李彦坤，王子成，张佳。 （三班）丛正，宫慨然，海墨岩，金航旭，荆湘涵，李工宜， 刘嘉，李帅，马启鸣，王菁，王金奥，王耀增，王志然，杨振铭， 张丹妮，张熙晨，张世昕，李工宜。 二、作业书写不工整的有： 毕金华，陈勃宇，海然，季新凯，贾英俊，刘家成，刘英涵， 曲宝佳，宋志傲，王怡然，许明跃，周岩，朱宇鹏，赵雨佳，菅航宇，刘嘉成，李梦，李明浩，李松岩，刘心如，毛冠正，裴启轩， 邵靖涵，王俊凯，王晨旭，许博宣，闫雨桐等。 三：提出要求： 对学生的要求：按时完成作业，书写要工整，不要边玩边做， 不会的题目要问会为止，每天回家或放假的第一件事就是要完成各 科作业。。 对家长的要求： 1、给孩子规定做作业的时间，要求孩子在规定时间内完成，对 有些孩子做作业拖拖拉拉的，要坚决的制止，要终止他边玩边做的 坏习惯，对有些孩子做作业速度很慢，就适当的放宽一下时间，然 后逐步的减少做作业的时间，让他有个适应的过程。 2、督促您的孩子进行自我检查。 3、在孩子完成作业后签字，签字的内容：作业完成的时间，做 作业的态度（书写情况及做作业的主动性如何）。 4、翻看孩子的上次作业，对做错的题目帮助孩子分析一下错误 原因，并有针对性的辅导。