专项训练现在进行时知识点梳理及经典练习(超详细)
一、初中英语现在进行时
1．—Oh, you've got a good job. Do you really work here?
—No, Susan. I out until the manager comes back.
A. am helping
B. will help
C. helped
D. have helped
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——哦，你有一份好工作，你真的在这里工作吗？——不，Susan，我只是在帮忙，直到经理回来。am helping现在进行时；will help一般将来时；helped一般过去时；have helped现在完成时。根据对话的意思可知，说话人现在正在这里工作，表示现阶段一直进行的工作要用现在进行时要用现在进行时，故选A。
【点评】考查时态的用法，能根据语境确定动词的时态。
2．——Sam, come downstairs, please. I need your help.——Sorry, Mum. I _____ on the phone.
A. talked
B. am talking
C. was talking.
【答案】 B
【解析】【分析】句意：一一萨姆，请下楼来。我需要你的帮助。一一对不起，妈妈。我在打电话。A.一般过去时，表示过去发生的动作;B.现在进行时，表示现在正在进行或发生的动作;C.过去进行时，表示某时正在进行或发生的动作。本题表示现在正在打电话，用现在进行时态，故选B。
3．——You look worried. What's wrong?——I went for a job interview yesterday and I ______the result.
A. waited for
B. was waiting for
C. am waiting for
D. will wait for
【答案】 C
【解析】【分析】句意:一一你显得焦虑。怎么啦?一一我昨天去参加了工作面试。我在等结果。A.一般过去时，表示过去发生的动作;B.过去进行时，表示过去正在进才:C.现在进行时，表示现在正在进行或发生的动作;D.一般将来时，表示将要发生的动作。根据语境，表示现在正在焦急地等待面试的结果。用现在进行时态，故选C。
4． Don't disturb Allen now. He ______ for the spelling competition.
A. prepares
B. prepared
C. is preparing
D. will prepare
【答案】 C
【解析】【分析】句意：现在不要打扰艾伦。他正在为拼写比赛做准备。根据语境可知艾伦正在做准备，故用现在进行时，be doing:正在做某事.故选C。
5．Look! A dog a blind man across the road.
A. leads
B. lead
C. is leading
D. led
【答案】C
【解析】【分析】句意：看！一条狗在引导一位盲人过马路。A. leads三人称单数的一般现在时形式；B. lead非三人称单数的一般现在时形式；C. is leading现在进行时态形式；D. led 一般过去时态形式。看得到，说明动作正在发生，句子用现在进行时态。故选C。
【点评】考查现在进行时态，在有look，listen的句子中一般使用进行时态。
6．A woman with two children ________ along the street at the moment.
A. is walking
B. are walking
C. walk
D. walks
【答案】 A
【解析】【分析】句意：一个带着两个孩子的女人此刻正走在大街上。with连接的两个名词作主语是，谓语与with前的名词保持一致。即句子的主语是 a woman，谓语动词用单数，结合at the moment （此刻）可知要用现在进行时，故选A。
【点评】考查主谓一致和现在进行时。
7．—Eric, can you bring me the scissors?
—Just a moment. I the paper-cutting with it.
A. make
B. made
C. am making
D. has made
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——Eric，你能给我带来剪刀吗？——等一会儿。我正在用它做剪纸。根据Just a moment可知此处表示让对方等一会儿，应是正在使用这个剪刀，故用现在进行时：be doing，故答案为C。
【点评】考查现在进行时。掌握现在进行时的意义，构成和用法。（表示说话时正在进行的动作。用am/is /are+现在分词。）
8．They are going to have a test tomorrow, so they are working hard and ______ it now.
A. preparing for
B. paying for
C. putting on
D. looking after
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他们明天有个考试，所以他们现在正在努力学习和为它准备。A 准备，B支付，C穿上，D照顾。根据 They are going to have a test tomorrow 可知，正在为考试做准备。故选A。
【点评】考查短语辨析，注意理解短语意思，理解句意。故选A。
9．— Where is Peter?
— He ___________ dinner for his parents at home.
A. cooks
B. cooked
C. has cooked
D. is cooking
【答案】 D
【解析】【分析】句意：—皮特在哪儿？—他在家里和父母吃晚饭。根据问题可知这里应该用现在进行时，故选D。
10．—Did you hear someone knocking at the door just now, Tom?
—No, I _______ TV with my friend in my bedroom.
A. was watching
B. watched
C. am watching
D. watch
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——汤姆，你刚才听到有人敲门了吗？——没有，我和我的朋友正在卧室里看电视。A. was watching过去进行时；B. watched一般过去时；C. am watching 现在进行时；D. watch观看，动词原形。根据Did you hear someone knocking at the door just now, Tom?No,可推知刚才有人敲门时我和我的朋友正在卧室里看电视。所以该句强调的是过去某个时间正在进行和发生的动作，确定时态为过去进行时态，其构成为was/were＋现在分词，根据主语是I，故助动词用was，watch的现在分词为watching，故填was watching，故选A。
【点评】考查过去进行时。根据语境和上下文的联系确定句子的时态。
11．The winter holiday is coming， so the twins as well as Alex ______ to Sanya for vacation.
A. go
B. goes
C. are going；
D. is going
【答案】C
【解析】【分析】句意：寒假要来了，因此双胞胎和Alex要去三亚度假。A. go非三人称单数的一般现在时态；B. goes三人称单数的一般现在时态；C. are going现在进行时态；D. is going现在进行时态。描述寒假将要发生的动作，可以用现在进行时态表示将来，A、B 错，句子的主语the twins是复数，谓语也要用复数形式。故选C。
【点评】本题考查现在进行时态表示将来。以及go；goes；are going；is going四种时态的区别和用法。
12．The photo shows a girl ______________under a tree.
A. read
B. reads
C. reading
D. to read
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这张照片展示了一个女孩正在树下读书。由句意可知这里说的是“正在读书”，要用现在进行时，用动词ing形式表示“某事正在进行”，read的ing形式是reading，故选C。
【点评】考查现在进行时，注意根据句意和语境确定时态和动词的变化。
13．Look! They _____ about the solution to the network problems again.
A. argue
B. are arguing
C. argued
D. were arguing
【答案】 B
【解析】【分析】句意：瞧！他们又在为网络问题的解决方案争吵了。根据look可知，句子时态为现在进行时，B 是现在进行时结构，故答案是B。
【点评】考查现在进行时，注意现在进行时中关键词look的使用。
14．— Let's turn down the TV. Dad on the phone now.
— Oh, sorry.
A. talk
B. talked
C. is talking
D. has talked
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——让我们把电视声音调小，爸爸正在打电话。——哦，对不起。根据now，可知时态是现在进行时，be+现在分词的形式，故选C。
【点评】考查时态，注意现在进行时的用法。
15．— Where is Miss Zhao?
— She with our geography teacher in the office.
A. talks
B. is talking
C. talk
D. talked
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——赵老师在哪？——她正在办公室里和我们的地理老师谈话。根据Where is Miss Zhao? 赵老师在哪？是询问赵老师现在在哪，可知她正在和地理老师交谈，应用现在进行时，现在进行时的构成形式：be+doing，故选B。
【点评】考查现在进行时，注意上下文的联系。
16．Rainy days make me relaxed. I love drinking tea while it .
A. was raining
B. is raining
C. has rained
D. rained
【答案】 B
【解析】【分析】句意：雨天让我放松。下雨的时候我喜欢喝茶。while当……时候，后跟进行时态，本句为一般性的叙述，应会使用现在进行时，故答案是B。
【点评】考查时态辨析，注意识记现在进行时的结构。
17．— Could you help me clean the floor, Bob?
— Wait a moment. I _______________ for some information about the World Cup.
A. search
B. have searched
C. am searching
D. was searching
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——鲍勃，你能帮我擦地板吗？——等一下。我正在搜索世界杯的一些信息。根据Wait a moment.可知，搜索世界杯信息这一动作正在进行，应使用现在进行时。C选项是正确的现在进行时的结构。故答案是C。
【点评】考查时态辨析。注意识记现在进行时的关键词或者关键短语。
18．–You're in a hurry. Where are you going?—To the library. Tony for me there.
A. waits
B. waited
C. is waiting
D. was waiting
【答案】 C
【解析】【分析】句意:一你忙，你要去哪儿?一去图书馆口托里在那儿等我A. waits一般现在时态，表示经常性习惯性的动作 B. waited一般过去时，表示过去发生的动作 C. is waiting现在进行时态，表示现在正在进行的动作; D. was waiting过去进行时，表示过去正在发生的动作。根据语境，托尼正在那儿等我，用现在进行时态。故选C。
19．—Today's young people can't live without smart phones.
—They keep their hands on the phones wherever they go, even while they _______ meals.
A. have
B. are having
C. were having
D. will have
【答案】B
【解析】【分析】句意：——今天的年轻人没有智能手机无法生活。——他们无论走到哪里，甚至吃饭时，手里都拿着手机。While后跟句子，所以这里缺少的是谓语动词，在吃饭的时候做某事应该用现在进行时。故选B。
【点评】考查现在进行时态。
20．Listen, someone ________ in the next room.
A. sings
B. is singing
C. sang
D. sing
【答案】 B
【解析】【分析】句意：听，有人在隔壁唱歌。listen，快听，是现在进行时的标志，be doing，故谓语是is singing，故选B。
【点评】考查现在进行时，注意listen是现在进行时的标志。
二、初中英语动词的时态
21．-- _______ all _______ our class will visit Danying Garden?
--Yes. Every student _______ about it.
A．Do...know; will tell B．Are...known; has told
C．Have...known; was told D．Will...know; told
【答案】C
【解析】
句意：-大家都知道我们班要去参观丹樱花园了吗？-是的，每个学生都被告知了这件事。Do…know一般现在时态，一般疑问句形式；Are…known是一般现在时的被动语态；
Have …known现在完成时，一般疑问句形式；Will…know一般将来时，一般疑问句形式。will tell一般将来时；has told现在完成时；was told一般过去时的被动语态；told过去式。根据对话的意思可知，第一个空表示过去发生的事情对现在的影响，应用现在完成时态；第二句话主语Every student和动词tell构成被动关系，应用被动语态，而且这个动作发生
在过去，应用一般过去时。故选C。
22．Today’s young people can’t live without smart phones. They keep their hands on the phones whenever they go, even while they______ meals.
A．had B．will have C．were having D．are having
【答案】D
【解析】句意：如今的年轻人没有智能手机就无法生存。当他们吃饭的时候，他们随时都会拿起手机。考查动词时态辨析题。while当……的时候，表示从句动作和主句动作同时发生，常用进行时态。根据句意语境，可知选D。
23．一You look tired. What's the matter?
一I on a sofa because my grandparents have been here to spend the weekend. I can't have a good sleep.
A．slept B．am sleeping C．was sleeping D．have slept
【答案】B
【解析】句意：——你看起来非常累。怎么啦？——因为我的祖父母在这里度周末，我一直在沙发上睡觉。我无法睡个好觉。根据You look tired.可知你现在看起来非常累，因此在沙发上睡觉这个是近段时间一直在做，故用现在进行时，故选B。
24．Listen, someone ______ in the room.
A．was singing B．sang C．sings D．is singing
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：听，有人在房间里唱歌。考查动词时态辨析题。listen和look等用于提醒，后面的句子多用现在进行时态，可排除前三项。根据句意语境，可知选D。
25．―When did she leave? ―As if it was 3:30. She for about 2 hours.
A．has been away B．left C．has left
【答案】A
【解析】句意：―她什么时候离开的？―好像在3:30。她离开了大约2个小时。根据for about 2 hours.可知句中谓语动词必须是延续性动词，而且用现在完成时。所以选A。
点睛：短暂性动词在现在完成时态的肯定句中不能与表示一段的时间状语连用，如句子中的left为短暂性动词，另外还要记住几个常见的短暂性动词与延续性动词的转化：borrow→keep, buy→have, get/catch a cold→have a cold ，die→be dead, open→be open，end/finish → be over,begin/start→ be on, leave→be away, come→be in/here等。
如：His father died 10 years ago.=His father has been dead for 10 years。
I bought this pen 3 years ago. = I have had this pen for 3 years.
26．By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals．
A．turned; have scored B．turned; had scored
C．had turned; have scored D．had turned; had scored
【答案】B
【解析】
句意：当我打开电视的时候，贝克汉姆已经进了两个球。考查动词时态辨析题。本句是时间状语从句，by the time到…时候为止，用于一般过去时，可排除CD选项。从句用一般过去时，主句用过去完成时，需用“had+过去分词”结构，可排除A；根据句意结构，可知选B。
27．They their holidays in Paris last summer
A．spend B．spent
C．will spend D．are spending
【答案】B
【解析】句意：去年，他们在巴黎度假了。本题考查动词的时态A. spend 花费，度过，是动词原形 B. spent 度过，是动词的过去式 C. will spend 将要度过，是将来时态 D. are spending。正在度过，是现在进行时。根据题意，去年度过的。故选B。
28．Peter and Linda Beijing for Shanghai yesterday afternoon.
A．leave B．left C．are leaving D．will leave
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：昨天下午Peter和 Linda离开北京去上海了。短语leave +某地+for+某地“离开某地去某地”根据yesterday afternoon可知，句子应该用一般过去时，故选B。
29．—Why _______ let Tom go to the supermarket with us?
—Sorry, he ________ his homework yet.
A．you don’t; has finished B．don't; has finished
C．not to; didn’t finish D．not; hasn’t finished
【答案】D
【解析】句意：－你为什么不让汤姆和我们一起去超市？－对不起，他还没有完成作业。你为什么不做某事？Why don’t you do sth?=Why not do sth?主语you与助动词do同时省略或是同时保留。后句描述的是已经发生或完成的动作，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子用现成完成时态。他不能去超市，是因为他还没有完成作业，因此后句用现在完成时态的否定形式。故选Ｄ。
30．—My grandma looking at that photo on the wall.
—I can understand. It helps her remember her childhood.
A．enjoys B．enjoyed
C．was enjoying D．will enjoy
【答案】A
【解析】
句意：——我奶奶喜欢看墙上的那个照片。——我能理解，它能帮她想起她的童年。A. enjoys喜欢，用于一般现在时态，主语单三时； B. enjoyed 喜欢，用于一般过去时态；
C. was enjoying 喜欢，用于过去进行时态，主语单三时；
D. will enjoy喜欢，用于一般将来时态；根据It helps her remember her childhood.可知用一般现在时态；故选A
语文语言运用得体 【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。 语言表达的“得体”指能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等；“外部语境”指言语交际时的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。 考题形式：通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 1、下列各组对话中，语言表达得体的一项是( ) A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。 B．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 C王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 D．小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?” 2、下列交际用语，正确、得体的一项是( ) A．(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧? B．(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。” C.(某市长在看望人大代表时说)诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们! D．(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了。 3、下列句中加点的惯用词语，使用错误的是（） A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。 B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信，最后的致敬语是：敬祝痊安。 C.有位海外游子给其祖父写的信，落款是：××顿首。 D.有位长辈给侄儿写信说：“此事望你钧裁。” 4、下列句子划线部分表达得体的一项是（） A“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D．“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 5、下列句子加线词表达得体的一项是( ) A.小王在课后捧读小说。 B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。 C.“小姐，请给我拿一包食盐。”我着急地说。 D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
中考英语现在进行时知识点总结 一、初中英语现在进行时 1．—Did you hear someone knocking at the door just now, Tom? —No, I _______ TV with my friend in my bedroom. A. was watching B. watched C. am watching D. watch 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——汤姆，你刚才听到有人敲门了吗？——没有，我和我的朋友正在卧室里看电视。A. was watching过去进行时；B. watched一般过去时；C. am watching 现在进行时；D. watch观看，动词原形。根据Did you hear someone knocking at the door just now, Tom?No,可推知刚才有人敲门时我和我的朋友正在卧室里看电视。所以该句强调的是过去某个时间正在进行和发生的动作，确定时态为过去进行时态，其构成为was/were＋现在分词，根据主语是I，故助动词用was，watch的现在分词为watching，故填was watching，故选A。 【点评】考查过去进行时。根据语境和上下文的联系确定句子的时态。 2．The sports meeting in our school now. A. being held B. is having C. is holding D. is being held 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在我们学校运动会正在被举行。“be+being +动词的过去分词” 是现在进行时态的被动句的结构。所以选D。 【点评】考查现在进行时的被动语态。 3．A woman with two children ________ along the street at the moment. A. is walking B. are walking C. walk D. walks 【答案】 A 【解析】【分析】句意：一个带着两个孩子的女人此刻正走在大街上。with连接的两个名词作主语是，谓语与with前的名词保持一致。即句子的主语是 a woman，谓语动词用单数，结合at the moment （此刻）可知要用现在进行时，故选A。 【点评】考查主谓一致和现在进行时。 4．Lucy practices singing every evening. Listen, she so loudly. A. is singing B. sings C. sang D. singing 【答案】A 【解析】【分析】句意：露西每天练习唱歌。听，她唱得那么大声。根据动词listen，可知这里是此时正在进行的动作，用现在进行时：be+doing，结合句意，故答案为A。 【点评】考查现在进行时。掌握进行时的结构和用法。
— 现在进行时专项练习题 一．写出下列动词的现在分词形式。 help_______ come_______ swim_______ eat _______ give_______ find _______sit _______ write_______ tie_______ make _______ play_______ clean _______ catch_______ walk_______ ride _______ run_______ draw_______listen_______ begin _______ dance_______ watch_______ sleep_______ see_______ have _______ ~ 二．用所给词的适当形式填空。 ! The boy_____________ (read) books. girls ___________(have) breakfast now. 3. He___________ (clean) the blackboard ___________ (play) football on the playground at the moment . ! They __________ (sing) in the muisc room. 三．汉译英。 1.我们正在看电视。
} We____________TV . 在图书馆看书。 Tom _________books in the library. 3.康康在操场上打篮球。 Kangkang ___________(play) basketball 4.玛利亚在做什么 What _____ Maria______(do) 四．将下列句子改成现在进行时 【 1. I watch TV every day. I _________________TV now. 2. She works in a hospital. She _________________ in hospital. 3. Do you read this book ____ you ________ this book. and Sam have lunch at about twelve. Kitty and Ben ______________ lunch at about twelv e. ? 5. They clean the room in the evening.
(A) (B ) (C) (D) 测试题1. 一、填空题（每题3分，共30分） 1.长方形的对称轴有_________________条. 2.等腰直角三角形的底角为_____________. 3.等边三角形的边长为a ,则它的周长为_____________. 4.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有_____________个. 5.如图,△ABC 中,DE 是AC 的垂直平分线,AE=3cm,△ABD 的周长为13cm,则△ABC 的周长为____________. 6.AB 边上的中线CD 将△ABC 分成两个等腰三角形，则∠ACB=_______度. 7.(-2,1)点关于x 轴对称的点坐标为__________. 8.等腰三角形的顶角为x 度,则一腰上的高线与底边的夹角是___________度. 9. 仔细观察下列图案，并按规律在横线上画出合适的图形． _________ 10.如图,四边形ABCD 沿直线l 对折后互相重合,如果AD ∥BC,有下列结论: ①AB ∥CD ②AB=CD ③AB ⊥BC ④AO=OC 其中正确的结论是_________ ______.(把你认为正确的结论的序号都填上) 二、 选择题（每题3分，共30分） 11.下列平面图形中，不是轴对称图形的是 （ ） 12.下列英文字母属于轴对称图形的是 ( ) (A) N (B) S (C) H (D) K 13.下列图形中对称轴最多的是 ( ) (A)圆 (B)正方形 (C)等腰三角形 (D)线段 14.如图,△ABC 中,AB=AC,D 是BC 中点,下列结论中不正确．．．的是 ( ) (A)∠B=∠C (B)AD ⊥BC (C)AD 平分∠BAC (D)AB=2BD 15.△ABC 中,AB=AC.外角∠CAD=100°,则∠B 的度数 （ ） （A ）80° （B ）50° （C ）40° （D ）30° 16.等腰三角形的一个角是80°,则它的底角是 （ ） (A) 50° (B) 80° (C) 50°或80° (D) 20°或80° 17.如果一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,那么这个三角形是 ( ) （A ）锐角三角形. （B ）直角三角形. （C ）钝角三角形. （D ）不能确定. 18.如图,是屋架设计图的一部分,点D 是斜梁AB 的中点,立柱BC 、DE 垂直于横梁AC,AB=8m, C D A B A B C D l O A B C D A B D C E
一般现在时 一般现在时第一节——基本知识 一般现在时表示经常重复性的动作或是存在的状态。 例如：他喜欢睡觉。He likes sleeping. I’m a teacher.（状态） 我经常在周末去看望祖父母。I often go to see my grandparents at the weekend.(重复性的动作) 标志词： always usually often sometimes never everyday everyweek at+时间on+Sundays (解释at+时间——at five o’clock at a quarter past seven等表示具体的几点几分 解释on+Sundays——on加表示星期的单词包括Monday Tuesday等) 标志词的作用： 1.做题时，帮助孩子迅速确定这句话的时态，填入相应的动词形式 2.初期学习，标志词是可以准确对应时态的，但是随着知识的加深，一个标志词变不只代表这一种时态，这时候，就需要把标志词这个拐杖扔掉了。所以标志词的学习，就是让孩子有时态的意识，并熟知各大时态动词的形式，乃至以后，这句话中没有标志词了，孩子也会正确表达出符合此句话意境（时态）的句子。 一般现在时动词形式： 1.be原形am is are You are a boy. I am a thin girl. The Whites are at the beach. He is collecting shells. 2.动词原形及单三 Sally usually does(单三) her homework in her bedroom. We have(原形)dinner together. 什么是单三? 单三就是人称的第三人称单数。如果人称是单三，那么动词也得跟着变单三。 判断方法 除了I和you这两个单词之外的所有单数意义的词I you 单数复数 （单三） 做个小练习——找单三 a girl photos a bowl she I he water it the tree Mary a fat dog they leaf you leaves we three boys May Tony man men the desk English class a red hat 动词变单三 记不记得判断出人称是单三了动词也得跟着变单三啊 动词变单三的方法和名词变复数是一样的。一.大部分的单词直接加s 二.以ch sh s x结尾的动词加es 三.辅音加y改y为ies 四.以o结尾的加es 举例： 一．直接加s put-puts open--opens dance--dances 二．加es watch--watches wash--washes plus--pluses 三．辅音加y 改y为ies fly--flies 注意：play--plays（元音加y） 四．以o结尾加es do--does go--goes 做练习：将下列单词变单三 work________________clean_______________write_______________drink_______________ stay_______________brush_______________carry_______________pass_______________ come_______________plant_______________fly_______________play_______________ look_______________have_______________do_______________go_______________ 现在来试试做一般现在时的练习题： Judy说在前头：1.划标志词 2.记住判断人称是不是单三 3.人称是单三的话，动词得变单三啊！We often __________________(play) in the playgound.
英语现在进行时专题训练答案及解析 一、初中英语现在进行时 1．—Where's your father, Tom? — He __________newspaper in the study. A. reads B. read C. is reading D. has read 【答案】 C 【解析】【分析】句意：—汤姆，你爸爸在哪里？—他在书房里读报纸。根据问句“汤姆，你爸爸在哪里？”，判断答语的句意是“他正在书房里读报纸。”即设空处的动作在说话时刻正在进行着，所以句子用现在进行时，现在进行时的构成：am/is/are+动词的现在分词，故答案为C。 【点评】考查一般现在时态。 2．Look! The reporter ______ an interview _______ the famous writer. A. does; with B. is doing; with C. is doing; in D. does; to 【答案】 B 【解析】【分析】Look！用于句首，是现在进行时的标志，故排除 A和 D；do an interview with sb 对某人采访，选项C介词搭配错误，故选B。句意是：看！那位记者正在采访那位著名的作家。 3．The sports meeting in our school now. A. being held B. is having C. is holding D. is being held 【答案】 D 【解析】【分析】句意：在我们学校运动会正在被举行。“be+being +动词的过去分词” 是现在进行时态的被动句的结构。所以选D。 【点评】考查现在进行时的被动语态。 4．We're proud that China _________ stronger and stronger these years. A. will become B. became C. is becoming D. was becoming 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们很骄傲这些年中国变得越来越强大。A. will become一般将来时，表示将要发生的动作； B. became是一般过去时，表示过去发生的动作；C. is becoming现在进行时，表示正在发生的动作；D. was becoming过去进行时，表示过去某个时间（或时间段内）正在发生的动作。根据these years可知，这里表示动作正在发生。故选C。
1 一、选择题 1．下列命题中：①两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形（位置？）；②等腰三角形的 对称轴是底边上的中线所在直线；③等边三角形一边上的高所在直线就是这边的垂直平分线；④一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形. 正确的说法有（ d ）个 A A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 （1）两个全等三角形合在一起是一个轴对称图形，由于位置关系不确定，不能正确判定，错误； （2）等腰三角形的对称轴是底边上的中线所在的直线，而非中线，故错误； （3）等边三角形一边上的高就是这边的垂直平分线，应该改为高所在的直线，故错误； （4）一条线段可以看着是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形，符合轴对称性质，正确． 2．下列图形中：①平行四边形；②有一个角是30°的直角三角形；③长方形；④等腰三角 形. 其中是轴对称图形有（ c ）个 B ①、②不是轴对称图形；③长方形是轴对称图形；④等腰三角形是轴对称图形 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 //3．∠AOB ＝30°，点P 在∠AOB 的内部，P 1与P 关于OA 对称，P 2与P 关于OB 对称，△P 1OP 2是 （ c ）：∵P 为∠AOB 内部一点，点P 关于OA 、OB 的对称点分别为P 1、P 2， ∴OP=OP 1=OP 2且∠P 1OP 2=2∠AOB=60°， ∴△OP 1P 2是等边三角形． A ．含30°角的直角三角形； B ．顶角是30的等腰三角形； C ．等边三角形 D ．等腰直角三角形. 4．等边三角形ABC 中，BD ＝CE ，AD 与BE 相交于点P ，则∠APE 的度数是（ c ）----证全等，等量代换. 等边△ABC 中，有∠ABC=∠C=60°，AB=BC ，BD=CE ∴△ABD ≌△BCE （SAS ） ∴∠BAD=∠CBE=∠PBD ∴∠APE=∠BAD +∠ABP=∠ABP+∠PBD =∠ABD =60° A ．45° B ．55° C ．60° D ．75° 5. 等腰梯形两底长为4cm 和10cm ，面积为21cm 2，则 这个梯形较小 的底角是（ c ）度. A 已知等腰梯形两底长AD=4cm ，BC=10cm ，面积为21cm 2，求出梯形的高为AE=3．而BC-AD=BE+CF=6，∴BE=3，由等腰梯形的性质即可求出梯形较小的底角为45°． A ．45° B ．30° C ．60° D ．90° 6．已知点P 在线段AB 的中垂线上，点Q 在线段AB 的中垂线外，则 （ D ） A ．PA+P B ＞QA+QB B ．PA+PB ＜QA+QB D ．PA+PB ＝QA+QB D ．不能确定 7．已知△ABC 与△A 1B 1C 1关于直线MN 对称，且BC 与B 1C 1交与直线MN 上一点O ，（ C ） A ．点O 是BC 的中点 B ．点O 是B 1 C 1的中点 C ．线段OA 与OA 1关于直线MN 对称 D ．以上都不对 8．如图：已知∠AOP=∠BOP=15°，PC ∥OA ， PD ⊥OA ，若PC=4 ，则PD=（C ）过点P 作PM ⊥OB 于M ，∵PC ∥OA ，∴∠COP=∠CPO=∠ POD=15°，∴∠BCP=30°，∴PM= A O P A E C B D
高一级语文 1、根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是（） A.因为乱砍滥伐,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……对此,林业、公安等部门要加强护林巡逻,对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为,要依法从快、从严、从重查处。(公告) B.弹去五月的风尘,迎来六月的时光。六一儿童节是属于小朋友自己的盛会,为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,我们家委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围,希望能得到各位家长的支持。(倡议书) C.为加强校园广播站建设,丰富课余文化生活,现面向全校同学招聘广播站主持人3名,要求热心广播工作,工作认真、主动;普通话标准,口齿伶俐,表达流畅;具有一定的语言和文字表达能力;有一定的团队意识和较好的沟通能力。(招聘启事) D.本品含乙醇(酒精)40%~50%,服药后不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。严格按用法用量服用,本品不宜长期服用。服药3天症状无缓解,应去医院就诊。对本品及酒精过敏者禁用,过敏体质者慎用。(产品说明书) 2.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。” B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常,大家不要苛责。 C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。 D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。 3.下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳! B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。 C.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。 D.既然你这么客气,又这么真诚,那这个礼物我就笑纳了! 4. 下列各句中,表达得体的一句是（5分） A.同事的女儿考上了师范大学,他题字“杏坛之秀”相送。 B.张先生说:“今日有缘相聚,您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!” C.面对身旁接受采访的抗战老兵,记者小明问道:“请问您今年多大了?” D.李磊送给朋友一本自己写的诗集,他的朋友说:“我一定拜读并雅正。” 5.下列各句中,表达得体的一句是（5分）
【初中英语】现在进行时知识点总结 一、初中英语现在进行时 1．Listen, someone ________ in the next room. A. sings B. is singing C. sang D. sing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：听，有人在隔壁唱歌。listen，快听，是现在进行时的标志，be doing，故谓语是is singing，故选B。 【点评】考查现在进行时，注意listen是现在进行时的标志。 2．It's 9: 00 in the morning now. The students from Grade Nine ________ an important exam. A. have B. had C. are having 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在时早上9点。九年级的学生正在考试。根据now，可知句子 的时态用现在进行时，其结构为be+doing形式，故选C。 【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词的时态。 3．— Where is your cousin? — He _______ an English exam now. A. has B. had C. has had D. is having 【答案】 D 【解析】【分析】由句中now可知此句为现在进行时，现在进行时的结构为：主语+be+动 词-ing。故选D。 【点评】考查句子的时态。 4．— Listen! Somebody is ___________ at the door. — Don't answer the door! Mom doesn't let us do it while she is out. A. standing B. knocking C. sitting D. greeting 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——听，有人正在敲门。——不要开门。妈妈出去时不让我们这 样做。standing 站立；knocking敲打；sitting坐；greeting向……问好。由语境可知，敲门的 动作正在发生，因此要用现在进行时，故选B。 【点评】考查现在进行时的用法。 5．Look! Some visitors _________ for the bus over there． A. are waiting B. is waiting C. waiting D. wait
外研版英语现在进行时专项练习题及答案详解 一、初中英语现在进行时 1．Listen, someone ________ in the next room. A. sings B. is singing C. sang D. sing 【答案】 B 【解析】【分析】句意：听，有人在隔壁唱歌。listen，快听，是现在进行时的标志，be doing，故谓语是is singing，故选B。 【点评】考查现在进行时，注意listen是现在进行时的标志。 2． Don't disturb Allen now. He ______ for the spelling competition. A. prepares B. prepared C. is preparing D. will prepare 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在不要打扰艾伦。他正在为拼写比赛做准备。根据语境可知艾伦正在做准备，故用现在进行时，be doing:正在做某事.故选C。 3．—Where are the twins? —One ________ flowers and trees in the garden, the other ______ to help her. A. has watered, has gone B. is watering, has been C. is watering, has gone D. has watered, has been 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——双胞胎在哪儿?——一个正在花园里浇花和树，另一个去帮她了。Where are the twins?问的是此时双胞胎在干嘛？故用现在进行时回答，排除A和D，has gone to ，去了……，has been to，曾经去过……，此处表示去帮助，故选C。 【点评】考查时态，注意has been/gone to 的用法。 4．— Where is your cousin? — He _______ an English exam now. A. has B. had C. has had D. is having 【答案】 D 【解析】【分析】由句中now可知此句为现在进行时，现在进行时的结构为：主语+be+动词-ing。故选D。 【点评】考查句子的时态。 5．— Listen! Somebody is ___________ at the door.
轴对称单元测试(二) 一、填空题（每题2分，共32分） 1．线段轴是对称图形，它有_______条对称轴，正三角形的对称轴有条． 2．下面是我们熟悉的四个交通标志图形，请从几何图形的性质考虑，哪一个 ．．与其他三个 ．．不同？请指出这个图形，并说明理由． 答：这个图形是：（写出序号即可），理由是． 3．等腰△ABC中，若∠A=30°，则∠B=________． 4．△ABC中，AD⊥BC于D，且BD=CD，若AB=3，则AC=__ __． 5．在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，若CD=4，则点D到AB的距离是__________． 6．判断下列图形（如图所示）是不是轴对称图形. 7．等腰△ABC中，AB=AC=10，∠A=30°，则腰AB上的高等于___________． 8．如图，△ABC中，AD垂直平分边BC，且△ABC的周长为24，则AB+BD = ； 又若∠CAB=60°，则∠CAD = ． 9．如图，△ABC中，EF垂直平分AB，GH垂直平分AC，设EF与GH相交于O，则点O 与边BC的关系如何？请用一句话表示：． B E C D A A B C D B H A E C O
10．如图：等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=6，AD=5，BC=8，且AB∥DE，则△DEC 的周长是____________． 11．请在下面这一组图形符号中找出它们所蕴含的在规律，然后在横线上的空白处填上恰当的图形. 12．等腰梯形的腰长为2，上、下底之和为10且有一底角为60°，则它的两底长分别为____________． 13．等腰三角形的周长是25 cm,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分，则此三角形的底边长为__ ___. 14．如图，三角形1与_____成轴对称图形，整个图形中共有_____条对称轴． 15．如图，将长方形ABCD沿对角线BD折叠，使点C恰好落在如图C1的位置，若∠DBC=30o，则∠ABC1=________． 16．如图是小明制作的风筝，为了平衡制成了轴对称图形，已知OC是对称轴，∠A=35o，∠BCO=30o，那么∠AOB=____ ___． 二、解答题（共68分） 17．（5分）已知点M)5, 3(b a-，N) 3 2,9(b a+关于x轴对称，求a b的值． 18．（5分）已知AB=AC，BD=DC，AE平分∠FAC，问：AE与AD是否垂直？为什么？ 第14题图第15题图第16题图 A E F
2018届高考语文语言运用得体训练 1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】 A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】 A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅲ】 A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 4．下列交际用语使用不得体的一项是（） A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。 B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临…… C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。” D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。 5．一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（） ①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平 ②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A．①挽伯母②挽岳母③挽母 B．①挽岳母②挽母③挽伯母 C．①挽母②挽伯母③挽岳母 D．①挽伯母②挽母③挽岳母 6．选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（） A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》第四十一回） B．“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。”（某电视节目评价汉献帝）
【初中英语】现在进行时-知识点归纳与练习 一、初中英语现在进行时 1．Listen! The little girl singing in the room. A. are B. am C. is D. was 【答案】 C 【解析】【分析】句意：听！小女孩在房间里唱歌。根据提示词look，看，可知谓语动词要用现在进行时，am/is/are+现在分词，主语the little girl，第三人称单数，要用is，故选C。 【点评】考查现在进行时的构成和用法。注意主语与谓语在人称和数上一致。 2． Don't disturb Allen now. He ______ for the spelling competition. A. prepares B. prepared C. is preparing D. will prepare 【答案】 C 【解析】【分析】句意：现在不要打扰艾伦。他正在为拼写比赛做准备。根据语境可知艾伦正在做准备，故用现在进行时，be doing:正在做某事.故选C。 3．We're proud that China _________ stronger and stronger these years. A. will become B. became C. is becoming D. was becoming 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们很骄傲这些年中国变得越来越强大。A. will become一般将来时，表示将要发生的动作； B. became是一般过去时，表示过去发生的动作；C. is becoming现在进行时，表示正在发生的动作；D. was becoming过去进行时，表示过去某个时间（或时间段内）正在发生的动作。根据these years可知，这里表示动作正在发生。故选C。 4．Please don't make so much noise. The baby now. A. sleeps B. slept C. will sleep D. is sleeping 【答案】D 【解析】【分析】句意：请不要发出那么多噪音。那个婴儿现在生在睡觉。A，sleeps一般现在时。B，slept一般过去时。C，will sleep一般将来时。D，is sleeping现在进行时。根据时间副词now可知此处用现在进行时is sleeping，故选D。 【点评】本题考查是时态辨析。以及sleeps；slept；will sleep；is sleeping四种时态的用法和区别。
现在进行时专项练习题 一.写出下列动词得现在分词形式。 help_______ e_______ swim_______ eat _______ give_______ find _______sit _______ write_______ tie_______ make _______ play_______ clean _______ catch_______ walk_______ ride _______ run_______ draw_______listen_______ begin _______ dance_______ watch_______ sleep_______ see_______ have _______ 二.用所给词得适当形式填空。 1、Look ! The boy_____________ (read) books、 2、The girls ___________(have) breakfast now、 3、 He___________ (clean) the blackboard? 4、Tom ___________ (play) football on the playground at the moment 、 5、Listen! They __________ (sing) in the muisc room、 三.汉译英。 1、我们正在瞧电视。 We____________TV 、2、Tom 在图书馆瞧书。 Tom _________books in the library、 3、康康在操场上打篮球。
Kangkang ___________(play) basketball 4、玛利亚在做什么？ What _____ Maria______(do)? 四.将下列句子改成现在进行时 1、 I watch TV every day、 I _________________TV now、 2、 She works in a hospital、 She _________________ in hospital、 3、 Do you read this book? ____ you ________ this book、 4、Tom and Sam have lunch at about twelve、 Kitty and Ben ______________ lunch at about twelve、 5、 They clean the room in the evening、 They ______________the room now、 五.完成下列现在进行时得句子: 1、 The students _____ ______ (listen) to the teacher now、 2、 Li Lei______ ________ (watch) TV now、 3、 She____ _______ (look) at a nice picture now、 4、 Look! The boys______ ________ (play) basketball、 5、 Listen! They____ _________ (sing) a song、
北师大七下《生活中的轴对称》单元测试题 班级________姓名______＿___ 一、填空题: (每小题2分,共28分) １.等腰三角形的两个内角之比是1：2，那么这个等腰三角形的顶角度数为_________＿＿. 2.ΔABC 和ΔA ’Ｂ’C’关于直线L 对称,若ΔABC 的周长为12c ｍ，ΔA’B’C’的面积为6cm 2,则ΔＡ’Ｂ’C’的周长为___________,ΔＡBC 的面积为＿__＿__＿__。 ３.△A ＢC 中，AD ⊥BC 于Ｄ，且BD=CD ，若AB=3，则AC=＿____． 4.等腰三角形的周长为２2 cm,其中一边的长是8 c ｍ,则其余两边长分别为_＿___. 5.轴对称图形_____有一条对称轴,_____有两条对称轴，＿____有四条对称轴，_____有无数条对称轴.(各填上一个图形即可） 6．如图，是用笔尖扎重叠的纸得到的成轴对称的两个图形,则AB 的对应线段是 ， EF 的对 应线段是 ∠C 的对应角是 连结CE 交L 于O,则 ⊥ ,且 ＝ 7.如图,OC 平分∠AO Ｂ，Ｄ为OC 上任一点，DE ⊥ＯＢ于E,若ＤE ＝4 cm,则D 到OA 的距离为＿＿___. ８．如图,在△ＡCD 中,AD =BD ＝BC ,若∠C ＝２5°,则∠ＡＤB = ． 9.如图，裁剪师傅将一块长方形布料ABCD 沿着AE 折叠,使Ｄ点落在B Ｃ边上的F 点处，若∠BA Ｆ=60°,则∠ＤAE= ． １0.如图,在△ABC 中,∠C=90°,DE 是A Ｂ的垂直平分线,∠A=４0°,则∠ＣDB= ，∠ＣBD ＝ ． 11．如图，在ΔABC 中AB ＝AC ，∠A=36°,B Ｄ平分∠A ＢC ，则∠1=_＿＿_＿＿＿， 图中有＿_____个等腰三角形。 １2.如图,ΔＡB Ｃ中AB=AC ，ＡB 的垂直平分线MN 交AC 于点D.(1)．若∠A ＝３8°,则∠ＤＢC=_＿_____＿___＿＿_。 （2)．若AC ＋BC=10cm,则ΔＤＢＣ的周长为__＿_＿______。 1３．如图，从镜子中看到一钟表的时针和分针,此时的实际时刻是______＿_。 1４.等腰三角形的周长是2５ cm,一腰上的中线将周长分为3∶2两部分,则此三角形的底边长为____＿. 二.选择题。（每小题３分,共36分) １．如图所示，下列图案是我国几家银行的标志,其中不是轴对称图形的有( ） B D D A B C N M D B 1
语言运用得体 一、单选题 1.下列四句中，表述最为得体的一项是（） A. 护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！” B. 您的 报告对我们有些帮助。 C. 李刚对王明说：“你几点来，我们磋商一下好吗？” D. 警察 对行人说：“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。” 2.下列句子用语得体的一项是 ( ) A. 班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带 来了不少的麻烦!” B. 我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。 C. 晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏 了眼睛，请到我处拿眼药水。” D. 老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。 3.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（） 他放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒 里，，班会上，他受到了班主任的表扬。 A. 班主任发现了他 B. 班主任发现了自 己 C. 自己被班主任发现了 D. 这被班主任发 现了 4.下面情境中，回答最得体的一项是（） 你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“” A. 你等一会儿，没看我正忙着呢 吗？ B. 请等一会儿，我把事情做完就 来。 C. 你怎么偏在这时候来找我 呢？ D. 你来得可真 是时候，我去不了。 5.【情境】端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。 下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（） A. 爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！ B. 爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！ C. 爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ D. 爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。 6.结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（） 古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠 心里盘算它是适合造房子还是做家具，__________；植物学家把它归到某类某科里，