建筑环境与设备工程专业毕业设计指导书
建筑环境与设备工程专业毕业设计是一个比较庞大而复杂的系统工程，是整个大学阶段所学专业知识有机集成并再创造的过程。涉及大学所学“空气调节”、“传热学”、“工程热力学”、“流体力学”、“材料力学”、“热质交换原理及其设备”、“建筑设备自动化”、“空调用制冷技术”、“自动控制原理”等课程。
由于毕业设计属于工程设计的活动，除了教科书教授的内容之外，还必须参考相关的工程设计手册、国家规范及措施、生产厂家的设备或材料技术样本。
空调系统设计的基本设计步骤及其主要设计程序可归纳如下：
第1步：熟悉设计建筑物的原始设计材料
包括：建设方提供的文件、建筑用途及其工艺要求、设计任务书、建筑作业图等。
第2步：资料调研
包括：检阅相关设计资料（手册、规范（标准）、措施等）、收集相关设备与材料的产品技术样本。
第3步：确定室内外设计参数
根据设计建筑物所处地区，查取室外空气冬、夏季气象设计参数；
根据设计建筑物的使用功能，确定室内空气冬、夏季设计参数。
第4步：确定设计建筑物的建筑热工参数及其他参数
根据建筑物外围护结构的构成，计算外墙、屋面、外门、外窗的传热系数等参数；
根据建筑物内外围护结构的构成，计算内墙、楼板、门、窗的传热系数等参数；
根据建筑物的使用功能，确定在室人员数量、灯光负荷、设备负荷、工作时间段等参数。
第5步：空调热、湿负荷计算
计算设计建筑物的最大空调热、湿负荷（余热、余湿），研究空调房间的热工特性。
第6步：分析空调房间的特性
分析空调房间的特性，初步确定输入量和输出量的关系，确定传递函数送风
量计算。
第7步：控制分析与调试
利用Matlab软件分析系统的稳定性，时间特性等第8步：工程图纸导出、整理设计与计算说明书
第1章空调热、湿负荷计算
空调负荷计算是空调工程设计中最基础的计算工作，负荷计算的准确性直接影响到工程投资费用、系统运行能耗及其运行费用以及系统的使用效果[1]。
1.1 空调负荷分类
空调负荷可以分为空调房间（区域）负荷和系统负荷两种：空调房间（区域）负荷即为直接发生在空调房间或区域内的负荷；另外还有一些发生在空调房间（区域）以外的负荷，如新风负荷（新风状态与室内空气状态不同而产生的负荷）、管道升（降）负荷（风管或水管传热造成的负荷）、风机温升负荷（空气通过风机后的温升）、水泵温升负荷（液体通过水泵后的温升）等，这些负荷不直接作用于室内，但最终也要由空调系统来承担。将以上直接发生在空调房间（区域）内的负荷和不直接作用于空调房间（区域）内的附加负荷合在一起就成为系统负荷[2]。
通常，根据空调房间（区域）的热、湿负荷确定空调系统的送风量或送风参数；根据系统负荷选择风机盘管机组、新风机组、组合式空调机组等空气处理设备和制冷机、锅炉等冷、热源设备。因此，设计一个空调系统，第一步要做的工作就是计算空调房间（区域）的热、湿负荷。
1.2 空调房间（区域）夏季逐时冷负荷的计算方法
在计算空调房间（区域）逐时冷负荷时，在概念上要注意得热量与冷负荷的区别，冷负荷是小于或等于得热量的。
1.2.1 计算冷负荷应考虑的影响因素[4]
（1）空调房间（区域）的下列4项的得热量，应按非稳态方法计算其形成的夏季冷负荷，不应该将其逐时值直接作为各对应时刻的逐时冷负荷值：1）通过围护结构（例如，外墙、屋顶、等）传入的非稳态传热量，属于围护结构传热负荷，计算这部分传热负荷，需要重点考虑围护结构的热工性能的影响，包括蓄热特性的影响。
2）通过透明围护结构（例如，外窗）进入的太阳辐射热量。
3）人体散热量。
4）非全天使用的设备、照明灯具散热量。
（2）空调房间（区域）的下列4项得热量，可按稳态方法计算其形成的夏
季冷负荷：
1）室温允许波动范围大于或等于±1℃的空调区，通过非轻型外墙传入的传热量。
2）空调房间（区域）与邻室的夏季温差大于3℃时，通过隔墙、楼板等内围护结构传入的传热量。
3）人员密集空调房间（区域）的人体散热量。
4）全天使用的设备、照明灯具散热量等。
1.2.2 空调房间（区域）的夏季冷负荷计算
1. 舒适性空调室内设计参数[4]
请查看参考资料[4]相关内容。
2.夏季冷负荷计算
空调房间（区域）的夏季冷负荷计算一般采用计算机软件进行计算；采用简化计算方法时，按非稳态计算方法的各项逐时冷负荷，可用谐波反应法或冷负荷系数法。具体参考教材例题2-5和2-6。
1.2.3 夏季计算散湿量应考虑的影响因素[4]
空调房间（区域）的夏季计算散湿量，应考虑散湿源的种类、人员群集系数、同时使用系数以及通风系数等，并根据下列各项确定：
(1)人体散湿量；
(2)渗透空气带入的湿量；
(3)化学反应过程的散湿量；
(4)非围护结构各种潮湿表面、液面或液流的散湿量；
(5)食品或气体物料的散湿量；
(6)设备散湿量；
(7)围护结构散湿量。
1.2.4 围护结构建筑热工要求
空调房间（区域）围护结构的传热系数K值，应按气候分区及体形系数确定，还应尽可能根据技术经济比较确定。该值的大小直接关系到空调房间（区域）的空调冷、热负荷的大小。
1.2.5 空调房间（区域）的夏季综合最大冷负荷确定[4]
(1)空调房间（区域）的夏季冷负荷，应按空调房间（区域）各项逐时冷负荷的综合最大值确定。所谓空调房间（区域）各项逐时冷负荷的综合最大值，是取空调房间（区域）各项（包括，维护结构的传热、通过玻璃窗的太阳辐射得热、室内人员和照明设备等散热）逐时冷负荷相加后所得数列中找出的最大值。
(2)舒适性空调可不计算到地面传热形成的冷负荷；工艺性空调房间（区域）有外墙时，宜计算距外墙2m范围内地面传热形成的冷负荷。
(3)计算人体、照明和设备等散热形成的冷负荷时，应考虑人员群集系数、同时使用系数，设备功率系数和通风保温系数等。
(4)高大空间采用分层空调时，空调区的逐时冷负荷可按全室性空调计算的逐时冷负荷乘以小于1的系数确定。
1.3 空调房间（区域）冬季热负荷的确定[4]
空调房间（区域）的冬季热负荷与供暖房间热负荷的计算方法相同，只是当空调房间（区域）有足够正压时，不必计算经由门窗缝隙渗透入室内的冷空气耗热量。因考虑到空调区内热环境条件要求较高，在选取室外计算温度时，应采用冬季空调室外计算温度。
1.4空调系统的夏季冷负荷[4]
(1)末端设备设有温度自动控制装置时，空调系统的夏季冷负荷按所服务各空调区逐时冷负荷的综合最大值确定。
（2）末端设备无温度自动控制装置时，空调系统的夏季冷负荷按所服务各空调区冷负荷的累计值确定。所谓空调区夏季冷负荷的累计值，即找出个空调区逐时冷负荷的最大值并将它们相加在一起，而不考虑它们是否同时发生。
（3）应计入新风冷负荷。为了保证空调房间或区域内的卫生条件，需要将室外新风送入室内，由于室内外温差的影响，这部分新风要引起冷（或热）负荷增加。新风冷负荷应按系统新风量和夏季室外空调计算干、湿球温度确定。空调房间人员所需最小新风量的取值可参见文献［4]。
（4）应计入再热负荷。所谓再热负荷是指空气处理过程中产生冷热抵消现象所消耗的冷量。
（5）应计入空调系统夏季附加冷负荷。所谓附加冷负荷是指与空调运行工况、输配系统有关的附加冷负荷。可按下列各项确定：
1）空气通过风机温升引起的附加冷负荷。当电动机安装在通风机蜗壳内时，空气在通过风机后，由于电动机的机械摩擦发热，将导致空气通过通风机后温度升高，引起冷负荷增加。
2）空气通过风管温升引起的附加冷负荷。空气通过送、回风管道受风管的保湿情况、内外温差、空气流速、风管面积等因素的影响，将通过风管壁散失热量或冷量，导致通过风管的空气温降（或温升）。
3)冷水通过水泵、管道、水箱温升引起的附加冷负荷。空调冷冻水通过水泵后温度升高，引起冷负荷增加；保湿的冷水（或热水）管道，也会由于管壁的传热导致通过管道液体温升（或温降），引起冷（或热）负荷增加。
上述各项的具体计算方法可参见文献[3]或教材。
（6）应考虑所服务个空间区的同时使用系数。同时使用系数可根据各空调区在使用时间上的不同确定。
显然，采用“空调区夏季冷负荷的累计值”法计算的结果要大于“各空调区逐时冷负荷的综合最大值”法计算的结果。通常，当采用全空气变风量空调系统时，由于系统本身具有适应各空调区冷负荷变化的调节能力，此时系统冷负荷按各空调区逐时冷负荷的综合最大值取值；而当末端设备没有室温自动控制系统装置时，由于系统本身不能适应各空调区冷负荷的变化，为了保证最不利情况下达到空调区的温湿度要求，系统冷负荷按个空调区夏季冷负荷的累计值取值。
第2章常用空调系统的特点、设计方法及比较
空调系统一般由空气处理设备和空气输送管道以及空气分配装置组成。根据需要，可以组成许多不同形式的系统。工程中常用到的空调系统形式有一次回风空调系统、变风量（VAV）空调系统、风机盘管加新风空调系统、水环热泵空调系统、变制冷剂流量（VRV）空调系统等。
2.1 空调系统方案比选原则
在进行空调系统方案比选时，应符合下列原则：
（1）根据建筑物的用途、规模、使用特点、负荷变化情况、参数要求、所在地区气象条件和能源状况，以及设备价格、能源预期价格等，经技术经济比较确定。
（2）功能复杂、规模较大的公共建筑，在确定空调方案时，原则上应对各种可行方案及运行模式进行全年能耗分析，使系统配置合理，以实现系统设计、运行模式及控制策略的最优。
（3）干热气候地区应考虑其气候特征的影响。干热气候区（例如，新疆、甘肃、西宁、宁夏等地区）深处内陆，太阳辐射资源丰富、夏季温度高、日较差大、空气干燥，在进行空调系统选择时，应充分考虑这类地区的气象条件，合理有效利用自然资源。
2.2 新风系统
2.2．1 设计最小新风量[4]
（1）办公室、客房等区域的每人所需最小新风量可按30m3/（h·人）考虑，公共建筑的大堂、四季厅等区域每人所需最小新风量可按10m3/(h·人)考虑。
（2）设置新风系统的居住建筑和医院建筑，所需最小新风量宜按换气次数法确定。医院建筑一般按2次/(h·人)考虑，配药区可按5次/(h·人)考虑。
（3）高密人群建筑每人所需最小新风量应按人员密度确定，具体取值可参考文献[4]。
2.2.2 新风系统及新风量的确定
新风系统是指用于风机盘管加新风、水环热泵、多联机等空调系统的新风系统，以及集中加压新风系统。
应按不小于人员所需新风量、补偿排风和保持空调区空气压力所系新风量之和、以及新风除湿所需新风量中的最大值确定；全空气空调系统的新风量，当系统服务于多个不同新风比的空调区时，系统新风比应小于空调区新风比中的最大值，计算方法参照式（2-1）—式（2-4）；新风系统的新风量，宜按所服务空调区或系统的新风量累计值确定。
Y=X/(1+X-Z) (2-1)
Y=Vot/Vst (2-2)
X=Von/Vst （2-3）
Z=Voc/Vsc （2-4）
式中 Y——修正后的系统新风量在送风量中的比例；
Vot——修正后的总新风量，m3/h;
Vst——总送风量，即系统中所有房间送风量之和，m3/h
X——未修正的系统新风量在送风量中的比例；
Von——系统中所有房间的新风量之和，m3/h
Z——需求最大的房间的新风比；
Voc——需求最大的房间的新风量，m3/h
Vsc——需求最大的房间的送风量，m3/h。
2.2.3一次回风系统
一次回风系统属全空气空调系统，是空调工程中最常用的一种空调系统。空调机组送风量可以恒定（称为定风量系统），也可以采用变频风机进行调节（称为变风量系统）。这种系统综合了直流式系统和封闭式系统的优点，将一部分室外新风和一部分室内回风混合并处理后再送入室内，既能满足室内人员卫生要求，同时又通过尽可能多地采用回风而达到空调系统的目的。
2.2.4 变风量（VAV）空调系统
与定风量空调系统一样，变风量空调系统也是全空气空调系统的一种形式。变风量空调系统亦称VAV系统（variable Volume System）变风量空调系统按所服务空调区的数量，分为带末端装置的变风量空调系统和区域变风量空调系统。带末端装置的变风量空调系统服务于多个空调区，其工作原理是：当空调房间负荷发生变化时，系统末端装置自动调节送入房间的送风量，确保房间温度保
持在设计范围内，从而使得空调机组在低负荷时的送风量下降，空调机组的送风机转速也随之降低，达到节能的目的。区域变风量空调系统仅服务于单个空调区，其工作原理是：当空调区负荷变化时，系统通过改变风机转速调节空调区风机的风量，以达到维持空调区设计参数，并达到节能风机耗能的目的。
对于有空调区内，外分区的建筑，内区由于没有围护结构的影响且内部发热负荷比较大时，通常常年需要供冷，采用变风量系统比较合适。
变风量空调系统的风量变化有一点范围，其湿度不容易控制，对于温湿度允许波动要求范围比较高的工艺性空调区，不适合采用。
变风量空调系统与其他空调系统比较，投资大，控制复杂，占用空间也比较大，在应用中受到一定的限制。
1.变风量系统的基本组成
变风量系统通常由空气处理装置（又称空调机组），风管和变风量末端装置构成。其中，空气处理装置一般采用组合式空调机组，对于高档写字楼，可每层设一台空调机组，也可以根据建筑朝向不同设置多台小型空调机组；变风量空调器送风机的电动机由变频装置驱动；变风量系统送风管按中压风管要求制作，变风量末端装置是变风量空调系统的关键设备之一，是为了补偿空调区域内冷热负荷变化，通过调节风送风量以维持室温的装置。常用的变风量末端装置有：风机动力型VAV末端装置（FPB），节流型VAV末端装置（VAV）。
2.变风量系统设计
在进行变风量系统设计时，需先对空调房间进行平面分区，即根据不同区域的负荷特点，对建筑的室内部分进行内，外分区。对一般办公建筑而言，通常将靠近外围护结构2—4.5米以内的室内区域化为外区，其余部分室内区域则为内区，外区在冬季需要供热，而内区由于很少受到外围护结构的影响，常年都处于需供冷的状态。另外，变风量空调系统集中式空调机组送风量根据系统总的逐时冷负荷综合最大的值计算确定；区域送风量按区域逐时负荷最大值计算确定；房间送风量按逐时最大计算负荷。
3. 几种常见的变风量空调系统
（1）不分内、外区的单风道变风量空调系统。这是最简单的一种变风量空调系统，当房间的进深小于7m时，可采用这种系统。
（2）外区再热型单风道变风量空调系统。这种系统适于进深较大、需要设置内、外区的空调房间。
（3）外区风机盘管机组、内区单风道变风量空调系统。对于进深较大、需要设置内、外区的空调房间，还可以在外区设置独立的卧式暗装风机盘管机组或沿外围护结构设置明装立式风机盘管机组。
2.3 风机盘管加新风空调系统
风机盘管加新风空调系统是空气—水空调系统中得一种主要形式，也是目前我国民用建筑中采用最为普遍的一种空调形式。它以投资少，使用灵活等优点广泛应用于各类民用建筑中。
风机盘管加新风空调系统，顾名思义可分为两部分：一是按房间分别设置的风机盘管机组，其作用是担负空调房间内的冷、热负荷；二是新风系统，通常新风经过冷、热处理，以满足室内卫生要求。
风机盘管加新风空调系统，不能严格控制室内温湿度的波动范围。常年使用，由于冷却盘管外部因冷凝水而滋生微生物和病菌等，将恶化室内空气品质。因此，该系统不适于在温湿度波动允许范围和卫生等要求比较高的场所应用，也不适于在厨房等油烟较多的空调区采用，否则将导致风机盘管风侧阻力和污垢增加，并影响其传热。
对于空调区要求空气质量比较高的情况（例如医院），可考虑新风承担空调区内全部散湿量负荷，风机盘管机组只承担湿热负荷、按干工况运行的方案，以有利空调区空气质量保证，但需要满足低温送风空调系统的相关要求。
2.3.1 风机盘管机组的形式
（1）从空气流程形式分：风机位于盘管下风侧，空气先经盘管处理后，由风机送入空调的吸入式：风机处于盘管的上风侧，风机把空内空气抽入，压送至盘管进行冷、热交换，然后送入空调房间的压出式。吸入式的特点是：盘管进风均匀，冷、热效率相对较高，但盘管供热水的水温不能太高；而压出式是目前使用最为广泛的一种结构形式。
（2）按安装形式分：立式明装、卧式明装、立式暗装、卧式暗装、吸顶式（又称嵌入式）。
2.3.2 风机盘管加新风空调系统的处理过程
（1）新风直接送风至人员活动区。这种方式下即使风机盘管机组停止运行，新风仍将保持不变。
（2）新风与风机盘管机组送风混合后送入空调房间。这种方式无须设置专门的新风口，对吊顶布置较有利，但有可能造成新风与送风的压力平衡问题。另外，当风机盘管机组停止运行时，送入室内的新风量会大于设计值，而且新风有可能从带有过滤器的回风口处吸入，不利于空气品质的保证。
（3）新风与回风通过风机盘管机组处理后送入空调房间。这种方式与上述两种方式比较，房间换气次数略有减少；当风机盘管机组停止运行时，新风量有所减少。
2.3.3 风机盘管机组的选择原则
（1）根据使用要求和平面布置选择适当的机型。
（2）根据冷、热负荷计算结果，选择合适的机组规格，一般按夏季冷负荷选择风机盘管机组。根据房间冷负荷，按中档时的供冷量来选择型号，并校核冬季加热量是否能满足房间供热要求。
（3）结合实际使用工况，对机组标准工况下的制冷量和制热量进行修正，使所选机组的实际冷、热量接近或略大于计算冷、热量。
（4）注意机组机外余压值。
（5）注意机组噪声值，合理选消声措施。
2.4 水环热泵空调系统
水环热泵空调系统是全水空调系统的一种形式。水环热泵也称为水—空气热泵，其载热介质为水。制冷时，机组向环路内的水放热，使空气温度降低；供热时则从水中取得热量加热空气。
2.4.1 水环热泵机组的工作原理
水环热泵机组在制冷工况运行时，机组内置压缩机把低压低温冷媒蒸汽压缩成为高温高压冷媒气体后进入冷凝器，，在冷凝器中通过水的冷却作用使冷媒变成高压低温液体，经节流装置节流膨胀后进入蒸发器，从而对通过水环热泵机组的空气进行冷却。
水环热泵机组在制热工况运行时的机组系统方式同制冷工况，，不同的是，制热工况时通过四通阀的切换，使制冷工况时的冷凝器变成蒸发器，而制冷工况
时蒸发器则变成冷凝器。机组通过蒸发器吸收水中的热量，由冷凝器向通过水环热泵机组的空气放热，，达到加热空气的目的。
2.4.2 水环热泵空调系统
当建筑物内有多台水环热泵机组时，便组成了水环热泵系统。在这个封闭的水环热泵系统环路中，除了水环热泵机组外，还有循环水泵、冷却塔、锅炉或其他辅助热源等设备。
2.4.3 水环热泵空调系统的适应范围
水环热泵空调系统具有机组运行能效比高、运行可靠、可同时满足供冷、供热的需要、易实现独立计费、节省冷冻机房面积、施工方便的显著特点，因此可以应用于各类建筑中，尤其对于那些内区大、余热多以及需要对各房间内空气温度进行独立控制、用于出租而且经常需要改变建筑分隔的建筑物，如公寓、出租办公楼和商业建筑、超市及餐厅等。
值得提出的是，由于机组内置压缩机，其噪声较产冷量相同的风机盘管机组大些。因此，对于噪声要求较高的房间，应注意布置，必要时进行消声处理。
2.4.4 水环热泵空调系统设计
（1）循环水系统设计。首先，根据详细计算的整个建筑物内整个建筑物内个房间空调冷负荷，确定各台水环热泵机组的循环水量;然后根据对工程性质、管理方式的分析，确定系统的同时使用系数，一般同时使用系数在0.75~0.90的范围内，工程规模较大、水环热泵机组较多的情况，同时使用系数取低值；最后将个水环热泵机组所需循环水量之和同时使用系数相乘，即可得到整个系统实际所需的夏季总冷却循环水量；并以此作为循环水泵、冷却塔性能参数以及循环水管管径等确定的依据。
水环热泵空调水系统通常采用一次泵系统，为保证运行可靠，需设置备用水泵。水环热泵机组在额定工况下，各机组阻力相差不大，采用同程式水系统更能保证系统水力平衡的要求。
（2）水环热泵机组的选择。水环热泵机组一般有坐地式、立式、卧式、大型机组等几种形式。水环热泵机组的选择原则则可参照上述风机盘管机组的基本选择原则。
（3）水环热泵空系统的新风处理。水环热泵机组是直接蒸发式空调机组，由
于机组通常按室内空气状态作为进风标准工况。在夏季，如果新风负荷很大，难以将新风处理到室内等焓线上的机器露点；在冬季，由于新风温度太低，将造成机组冷凝压力过低会使机组停止运行。因此机组在处理新风时与普通空调器的处理方式有所不同，可按以下方法设计新风系统；
1）制冷剂管线、末端装置（室内机）以及一些控制装置采用空气能量回收方式，即通过全热空气能量回收装置(HRV),利用排风的能量，夏季预冷新风，冬季预热新风；
2）送风与新风混合方式；
3）循环水加热方式；
4）利用辅助热源加热方式。
2.5 多联空调系统（VRV）
变制冷剂流量（VRV）空调系统是直接蒸发式系统的一种形式，主要由室外主机、室内机组成。VRV空调系统除了具有分体式空调机组成的基本特点外，一台室外机可带多台室内机，连接管线最长距离可达100m，压缩机采用变频调速压缩机或数码涡旋压缩机形式。
VRV空调系统按室外机功能划分为：热泵型、单冷型、热回收型。
VRV空调系统具有节省建筑空间、施工安装方便、运行可靠等特点，可满足不同工况房间的使用要求。可适用公寓、办公、住宅等各类中、高档建筑，但其工程造价高。
2.5.1 VRV空调系统适应条件
由于VRV空调系统冬季供热能力随着室外空气温度的降低而下降，当室外气温降至—15℃时，机组的制热量只相当于标准工况时制热量的50%。在较寒冷地区选用VRV空调系统，必须对机组冬季工况时的制热量进行修正或是通过辅助供热。通常，VRV空调系统可用于夏季室外空气计算温度35℃以下，冬季室外空气计算温度-5℃以上的地区。
2.5.2 VRV空调系统设计
（1）系统方式的确定。对于只需供冷不需供暖的建筑，可采用单冷型VRV空调系统，对于急需要供冷又需要供暖且冷、热使用要求相同的建筑，可采用热泵型VRV空调系统，对于分内、外区且个房间空调工况不同的建筑，可采用热回收
型VRV空调系统。
（2）室内机选择。室内机形式依据空调房间的功能、使用和管理来确定；室内机的容量根据房间冷、热空调负荷选择；当采用热回收装置或新风直接接入室内机，室内机选型时应考虑新风负荷；新风经新风机组处理后送入房间内的，则新风负荷不计入室内机容量。
第3章主要空调设备性能及设计选型
在空调工程中，为了实现不同的空气处理过程，需要使用不同的空气热、湿处理设备。常用的空调设备有：风机盘管机组、新风空调箱、组合式空气处理机组、各类加湿器、过滤器等。
3.1 风机盘管机组的性能与特点
在空调工程中，风机盘管机组（简称FCU) 大多是与已处理过的新风相结合应用。风机盘管机组主要由盘管（一般2～3排）、风机（前向多翼离心风机、或贯流风机）组成，其风量一般在250～2500m3/h范围内。
1.主要性能参数
（1）名义供冷量、名义供热量。机组在规定工况下的总制冷量、供给的总热量（W或kW）。
（2）风量。风机盘管机组提供的送风量（m3/h）。一般分为高、中、低三档，设计时通常按中档取值。
（3）机组余压。机组克服自身阻力后在出风口处的余压（Pa)。由于风机盘管机组都是直接向室内送风，机组余压都较小；如果须接风管或有其他特殊要求时，则应选用高静压型的风机盘管机组或是制造厂商特别提出。
（4）水阻力。空调水系统的水进入和离开机组内盘管的水静压差(Pa)。在计算空调水系统的压力损失、选择水泵时，需要这个参数。
（5）输入电功率。驱动机组内风机转动的电机输入功率（一般是220V二相电源）（W）。
2.设计选型原则
（1）通常，机组规定的工况包含：盘管的进风干球温度、湿球温度；盘管的进/出水温度（一般，冷盘管7/12℃；热盘管为60/50℃）；盘管的供水量等一些参数。当实际使用的工况与产品技术样本上提供的不符时，应予以修正。
（2）空调系统的的冷量，应是三大部分冷负荷的总和：各空调房间或区域的冷负荷、新风冷负荷以及由于风机、风管、水泵、冷水管和水箱温升等引起的附加冷负荷。
(3) 空调系统的热量除保证房间设计温度外，还应计入新风负荷、加湿所
需耗热量等。
(4)系统送风量，除应满足根据设计计算得的送风量和送风状态外，还要满足对新风量的要求。
(5)机组的机外余压，应能满足克服风管的摩擦压力损失、局部压力损失以及出口动压损失之和的要求。
3.运行与调节
风机盘管机组的调节主要采用风量调节和水量调节，但在实际运行中，大多数采用风量调节，值得注意的是，风机盘管机组的进、出水温度及温差对冷量的影响较大。例如，当风机盘管机组风量不变且平均水温相同，而冷冻水进/出口温度由7/12℃变为6/13℃时，风机盘管机组的制冷量减少12%。一般来说，盘管的排数越多，因水温差增加而引起的冷量变化越小[2]。
另外，风机盘管机组夏季制冷工况处理空气后的冷凝水，是通过凝结水盘靠重力排放至排水道中的。因此，冷凝水的有效排放，对保证风机盘管机组夏季制冷湿工况下的正常运行至关重要。
3.2 新风空调箱的性能与特点
新风空调箱是以制冷、热水或蒸汽为媒质，对室外新风进行加热、冷却与减湿处理。其内部构造雷同风机盘管机组，也是由盘管、风机组成。小型新风空调箱（风量L<5000m3/h）多为吊顶式，便于安装在天花板的顶棚内，不占用建筑面积；而较大的卧式新风空调箱的外形则类似于小型组合式空调机组，其主要性能参数的内容也类同于风机盘管机组，但有所不同的是：
1．由于新风空调箱处理的全是新风，盘管的进、出口空气比焓降大，一般在34kJ/kg以上，而新风盘管机组的进、出口空气比焓降一般在20kJ/kg左右。因此，新风空调箱盘管的排数一般为4～8排，远多于风机盘管机组的2～3排。通常，冷盘管的进/出水温度为7/12℃;热盘管进/出水温度为60/50℃。
2．通常，室外新风由新风空调箱集中处理后，再通过风管分送到各空调房间或区域，风管系统可能较长，因此机组余压较大。新风空调箱的机组余压应是克服了机箱内盘管的压力损失后的箱体出风口处的余压值，该余压值足以将新风送至距风机最远处的新风送风口。另外，考虑到设计计算和施工安装过程中可能造成的误差，以及由于漏风所形成的附加压力损失等因素，机箱的机外余压宜考
虑10%～15%的附加值。
3．新风空调箱的输入电压一般为380V的三相电源。
3.3 组合式空气处理机组的性能与特点
组合式空调处理机组是以冷、热或蒸汽为媒质，完成对空气的过滤、加热、冷却、加湿、减湿、消声、热回收、新风处理和新、回风混合等功能的箱体组合而成，其主要性能参数的内容也类同于风机盘管机组。
机组各功能段的工作特点：
（1）箱体。箱体的作用是支撑和固定各种功能器件（如表面式加热器、表面式冷却器、过滤器、喷水室等），并使之相互连接成一整体，以完成空气处理功能。制作箱体的材料可以使金属材料（普通金属薄板),也可以是非金属材料（玻璃钢）。
（2）新、回风混合段。该段是用来连接新风进口和回风管道，使新风和回风在该段中均匀混合。通常，在新风口和回风口上安装调节阀，调节新风量和回风量的比例。
（3）粗效过滤段。该段通常设置在新、回风混合段之后，用于滤掉10～100μm大颗粒尘粒。过滤器的滤速直接影响过滤效率和阻力，而过滤器的阻力包括滤料阻力（与滤速有关）和结构阻力（与过滤器的框架结构形式和迎面风速有关）。通常，粗效过滤器的滤速为m/s量级，粗效过滤器的形式有平板式、折叠式和袋式。
（4）表面式空气加热器和表面式空气冷却器段。目前，集中式空调系统中采用的表面式空气加热器大多是翅片管式的结构形式，光管式空气加热器已很少采用；而在集中式空调系统中的组合式空调处理机组中，采用较多的则是将表面式空调加热器与表面式空气冷却器合二为一的表面式空气换热器，即冷、热媒水可以通用。
通常，表面式冷却器的冷水流速ω=0.6～1.8m/s，空气质量 v=2.5～
3.5kg/(㎡·s),冷水的进度温度应比空气出口的干球温度至少低3.5℃，冷水的温升通常为2.5～6.5℃。
（5）加湿器。空气加湿的方法有： 1）喷低压饱和干蒸汽的等温加湿，主要设备有干蒸汽加湿器、电热式加湿器、电极式加湿器等； 2）喷循环水的等焓
加湿，主要设备有喷水室、高压喷雾加湿器、离心加湿器、超声波加湿器、表面蒸发式加湿器等。加湿器通常安装在风机段之前。
（6）喷水段。喷水室与表面式空气加热器不同，它是一种直接接触式的热湿处理设备，它不仅能实现对空气的加热、冷却、加湿和减湿等多种处理，还具有空气净化能力，兼表面式空气换热器段、中效过滤段、加湿段三段之功能。喷水室在民用建筑中应用较少，而在工业部门，如纺织厂、卷烟厂中应用较为广泛。
（7）风机段。应尽量采用低噪声风机，可采用高效双进风离心式风机，风机段内设置转型可调节的减震装置。风机的风压选择至关重要，风机实际使用时能否达到要求的风量，与其风压的选择是密切相关的。组合式空气处理组的机外余压，应是克服了箱体内各段的压力损失后的、在箱体出风口处的余压值。通常在选择风机的压力、风量参数时，还要考虑1.05～1.10的安全系数。
（8）消声段。组合空气处理机组的噪声源主要是风机。风机的噪声包括空气动力噪声、机械振动噪声以及两者相互作用所产生的混合噪声。此外，还有由于电动机的空气隙中交变力相互作用而产生的电磁噪声。因此，为了减少风机噪声对空调房间或区域的干扰和影响，可在风机段后设置消声器。
（9）中效过滤段。当空调房间对含尘量有一定要求时，通常规定含尘量为0.15～0.25mg/m3。在表面式空气换热器段之后设置该段，在前面的粗效过滤段配合之下，滤掉1～10μm的尘粒。通常，中效过滤器的虑速为dm/s量级，中效过滤器的形式有平板式、袋式、分隔板式等。通常设置在组合式空气处理机组的出口附近，即送风段之前。
3.4 加热器的性能与特点
3.5 加湿器的性能与特点
3.6 设计选型
第4章各模块的数学模型
被调对象是空调房间，被调量是指房间温度，设定值是设计室内温度，操作量q是水流量。系统反馈量是温度经传感器传感之后的测得量，调节信号p 是调节器发出的量，这两个量是电信号。扰动量是指许多因素:人员变动，时间变化，送风量的变化引起的负荷变化，其它因素引起的负荷变化，调节系统各特性的干扰引起的变化，等等。
图4-1
4.1 房间的数学模型
4.2 房间设备（可选择）的数学模型
4.3 房间的调节器模型
4.4 温、湿传感器模型
第5章房间控制模型的分析基于matlab7.0软件进行对各模型的调节分析
5.1 房间的温、湿度模型
5.2 系统的稳定性分析
5.3 系统的根轨迹分析等
5.4 系统的其它性能分析
5.5 本章小结
重庆工业职业技术学院 毕业设计（论文）指导书 毕业设计（论文）是教学过程最后阶段采用的一种总结性、实践性的教学形式，是综合应用学生所学的各科理论知识和技能，按照高职培养目标规定的任务，对学生进行综合的高技能专门人才岗位工作的训练，是高职教育的重要教学环节，也是高职教学过程实践性、开放性、职业性的集中体现。 一、毕业设计（论文）的任务 （一）毕业设计任务 1.设计 运用学过的理论知识，设计、改装产品技术装备，设计中采用定量与定性分析相结合，解决有关技术问题，如：产品机械受力分析和尺寸、结构的确定；某一产品结构与液压系统的设计（计算流量、压力、速度，设计油缸，选择元件等）；室内装饰的设计等。 2.绘图与编制工艺文件 如：产品结构装配图、液压系统图、电气控制图、设备改装图、模具、夹具装配图、室内装饰图、机械加工工艺规程、装配工艺规程、数控加工程序单…等。 3.编写说明书，说明设计思想、设计的依据、分析给定条件、评比不同的方案、生产的组织管理、技术经济效果论证。 （二）毕业论文任务 运用所学理论知识和技能，在试验或调查研究的基础上，完成给定工程技术问题或其它领域问题的研究，并揭示出研究对象内在的规律性。 二、毕业设计(论文)前的准备与组织
1、院系毕业设计（论文）指导小组应在毕业设计前一学期，召开毕业设计（论文）专题会议，确定毕业设计所需要的指导教师人数（毕业设计学生总人数÷15）（对首次获得指导资格的教师，指导的学生应少于6人）、指导教师名单及所指导的学生名单。 2、指导教师到有关企业收集资料与准备课题。 3、教研室主任召开指导教师会议，分析、研究、确定毕业设计课题，并上报所在院系，院系汇总为“毕业设计（论文）课题统计表”，经院系主任审核签字后交教务处一份，自己备存一份。 4、指导教师按统一格式填写“毕业设计（论文）任务书”，签字后交教研室主任签字（或盖章）。 5、指导教师利用假期时间联系学生毕业实习（规定为一周）的企业，并作好准备工作。 三、毕业设计（论文）的选题 （一）毕业设计选题的原则 1、应符合专业培养目标要求，有利于知识应用和能力培养，提高分析问题、解决问题的能力。不能任取“课程设计”题目代替毕业设计，要保证达到毕业设计（论文）的教学目的和要求。 2、尽可能结合行业、企业的生产及研究工作的需要，争取通过毕业设计（论文）为社会作出贡献。 3、要符合学生实际，其任务是要保证中等水平的学生，在规定的时间内经过努力能按时完成设计院任务。 4、应体现其真实性、实用性与经济性，防止杜撰与课题知识化倾向。 （二）毕业设计课题的类型 1、假题真做型：以训练为目的，将企业曾经生产过的零件或产品作为课题。其特点是目标明确，指导教师熟悉题目完成的每个环节，便于掌控毕业设计（论
框架结构毕业设计任务书和指导书 1 2020年4月19日
毕业设计基本要求 1目的 （1）综合运用所学专业理论知识与设计技能，处理建筑设计中有关方针、政策、功能、经济、安全、美观等方面的问题。解决总体、单体、空间等关系，以创造富有时代气息的优美建筑形象与环境。依据建筑设计完成结构体系的布置、结构在各种荷载工况下的计算、构造和施工图。 （2）掌握一般建筑工程的设计思路，进而举一反三熟悉有关建筑工程的设计、施工、预算等建设过程。为即将走上工作岗位奠定基础。 （3）学以致用，学习科学技术和技能的目的是应用。一个工程师在设计、建设实际工程中应具备的知识，都是我们在毕业设计中应予以加强的。因此深切领悟总体概念设计、掌握具体理论设计和实际工程技术处理措施的结合作为重点来训练。 （4）树立正确的设计思想，全面对待建筑与结构的关系， 2 2020年4月19日
培养勤奋、严谨、认真的工作作风及分析解决一般工程技术问题的能力。 （5）掌握调查研究、理论联系实际的学习方法，养成既能独立思考，又能相互配合密切合作的工作态度。 （6）使学生对一般工业与民用建筑的土建设计的内容和构成有比较全面的了解，并熟悉有关设计标准、规范、手册和工具书，增强毕业后到生产第一线工作的适应能力。 2成果形式及要求 （1）计算书和说明书： 字数应不少于1万字，书写要工整，字迹要清楚，可采用计算机打印。计算书内容要阐明设计依据或标准，方案构思、特点、必要的经济指标，结构选型、构造处理、材料特点及计算上的主要问题，还应包括结构计算全过程，计算要正确、完整、思路清晰、简图明了。计算书格式：应严格按照毕业设计手册中的要求。 （2）图纸： 3 2020年4月19日
"电子商务"专业毕业设计指导书 1 毕业设计的目的毕业设计,是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验.通过毕业设计,使学生在实际的电子商务(网站)系统建设,管理,维护工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.毕业设计的具体目的有: 1,培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务(网站)系统规划,可行性研究,系统分析,系统设计,以及电子商务(网站)系统管理中实际问题的能力; 2,培养学生调查研究与信息收集,整理的能力; 3,培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力; 4,培养和提高学生的文献检索,收集能力; 5,培养和提高学生的设计,报告等编写能力; 6,培养学生的创新意识,求实的科学作风以及刻苦钻研的精神. 2 毕业设计的基本要求 l,学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作. 2,毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析. 3,毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行. 4,毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查. 5,毕业设计任务应有工作量要求. 3 毕业设计的选题 3.1 选题依据及范围鉴于, 电子商务专业知识具有明显的复合性(经济管理与计算机应用技术); 毕业设计,是校教育的最后一个环节,选题上应具有较强的综合性和实践性; 学生是专科层
次因此,毕业设计题目,应从下列几个方面中选择. ⑴电子商务系 统规划,系统分析,系统设计,系统实施,系统维护与管理的理论,方 法和技术. ⑵电子商务中的信息资源管理理论和方法的研究与应用. ⑶电子商务网站系统的分析与研究. ⑷电子商务网站的制作 方法. "电子商务"专业毕业设计指导书邱泳昱 2 3.2 毕业设计 参考题目⑴试论电子商务营销策略⑵×××电子商务企业组建 方案⑶×××商场(公司)电子商务网站策划书⑷×××商场(公司)电子商务网站的设计与制作⑸×××商场电子商务(网站)系 统中的供应商管理⑹×××网上拍卖电子商务(网站)系统的分析 与改进⑺×××网上鲜花店电子商务(网站)系统的分析与设计 ⑻×××商场电子商务(网站)系统中的客户管理⑼×××商场 (公司)电子商务(网站)系统的支付研究⑽×××商场(公司)电子 商务(网站)系统的安全问题研究⑾电子商务与传统商业⑿电子 商务的第三方物流问题研究 3.3 说明学生选题时,不局限于上述 参考题目,可以根据自己的情况选择自己熟悉的背景或易于调研的 问题. 4 毕业设计的文稿 4.1 文稿的基本要求 1,毕业设计文稿, 是考察学生毕业设计的主要依据,应由学生独立完成. 2,设计要求,概念清楚,内容正确,条理分明,语言流畅,结构严谨,符合专业规范. 3,毕业设计的内容,要突出自己的观点,想法和自己的做法,切忌大 段的抄书和叙述与设计题目无关或关系不大的内容. 4,设计写作 过程中要采用脚注的形式注明有关资料,观点的来源. 4.2 文稿的 结构 1,毕业设计题目(以20字为限) 2,关键字:为了便于索引,列
梧州学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部 指导教师（签名） __________________ 教研室主任（签名） ________________ 一、课题的内容和要求: 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式 实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采 集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）： 论文的主要内容： 设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号，对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元，经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计（论文）工作起始日期: 自2009 年1月20_日起，至2009 年_4—月20_ 日止 四、进度计划与应完成的工作： 1. 2009年1月23日至2009年1月31日：查阅资料，做出设计方案； 2. 2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计; 3. 2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试； 4. 2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿； 5. 2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作
五、主要参考文献、资料： [1] 赵广林.Protel DXP 电路设计与制作[M] ?电子工业出版社，2005.8 , 15-342 [2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社，2004.6 , 17-48 [3] 康华光等.电子技术基础（模拟部分第五版）[M].高等教育出版社，2006.1 [4] 康华光等.电子技术基础（数字部分第四版）[M].高等教育出版社，1998.11 ⑸戴佳，戴卫恒.51单片机C语言应用程序设计实例精讲[M].电子工业出版社，2007.11 ⑹周荷琴，吴秀清.微型计算机原理与接口技术-3版[M].合肥：中国科学技术大学出版 社,2004.12 [7] 胡汉才.单片机原理极其接口技术-2版[M].北京：清华大学出版社，2004.2 [8] 王建校51系列单片机及C51程序设计.北京：科学出版社,2002 [9] 王士元.C高级实用程序设计[M].北京：清华大学出版社,2000. 3. [10] 李华.MCS - 51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出 版社,1996. [11] E18-D80NK红外蔽障传感器使用说明 书..2009-3-12 [12] 王护利等.基于计算机与单片机通信的灯光控制系统[J].自动化与仪器仪表.2006-2 :54-55 [13] 李林，赵国库.基于单片机的教室灯光控制系统设计机械与电子论文[J].江苏冶金.2004-6 : 9-11 [14] ATMEL Compa ny. AT89S52 DATASHEET[Z],2001 梧州学院本科生毕业设计（论文）开题报告
大学成人高等学历教育毕业论文（设计） 指导书 一、毕业论文的目的和要求 毕业论文作为大学学习的最后教学环节，是对学生的一次系统的综合训练，也是在毕业前对教学质量的一次全面检查。其目的是培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的学业水平 毕业论文的教学要求在于：（1）使学生复习、巩固所学过的理论与专业知识，并予以适当的深化；（2）强调理论联系实际，严肃认真，以高度负责的态度，提高调查研究和进行分析论证的能力；（3）进一步训练学生的基本技能（如：收集资料、整理数据、制表绘图、发现与分析问题、寻求解决问题的方案、撰写学术论文等）。此外，还鼓励学生掌握计算机操作技术，运用计算机技术进行数据处理与分析等。 二、毕业论文的选题 1、毕业论文题目及内容应符合本专业的培养目标。 2、选题一般应在指导书所附的“参考选题”范围之内。凡在该范围内的选题，可以自行设计题目，如超出范围自行选题，必须经过毕业论文指导小组的老师同意。 3、选题时应注意：（1）题目不宜过宽，内容要有针对性，避免泛泛空谈、不着边际；（2）内容要适当，能在规定时间内，经过努力可按期完成；（3）便于收集和整理资料。
4、论文选题征得指导老师同意后，将填好的《毕业论文选题表》在规定的期限内交班主任汇总，报毕业论文指导小组审批。 5、题目一经选定，必须按指导老师下达的《毕业论文任务书》规定的时限依题将论文写作完毕，学生不得中途随意更改题目。 三、毕业论文格式 1、标题题目应概括整个论文的中心内容，精练明确，可以有一个副标题，标题下写上作者姓名。 2、目录体现论文的层次结构，标明标题和相应页码，以便查阅。 3、摘要说明论文中心思想及主要内容，突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案和结论，以及论文的理论和现实意义，力求简明，以100-300字左右为宜，从摘要中选取3-5个关键词，组成论文关键词组。 4、正文一般应包括绪论、本论、结论三大部分。 （1）绪论，也叫序论、引论。说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据、说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题，明确提出全文的中心论点，即提出全文所要解决的主要问题。（2）论文主体：文献综述；理论推理；实证分析。（3）结论，它是论证的归结。这种归结主要表现为对本论所揭示的规律和本质加以综合和概括，体现中心论点的加深与提高，宣告提出的主要问题已经解决。 5、参考文献依序列出论文的主要参考文献资料（一般要求列出4-6种）。参考文献要写明作者姓名、论文（著作）名称、所载刊物（出版社名）的期数（出版时间）、页码等内容。
论本科生考研与毕业论文/设计冲突及对策 论本科生考研与毕业论文/设计冲突及对策关键词：本科生,毕业论文,对策,冲突,考研 论本科生考研与毕业论文/设计冲突及对策介绍：内蒙古大学鄂尔多斯学院（现更名为“鄂尔多斯应用技术学院”），自2021年成立至今，一直遵循内蒙古大学“求真务实”校训，秉承内蒙古大学“开放、开门、开明”的办学理念，以社会需求为导向，为鄂尔多斯及内蒙古地区培养了大量本科人才，为地论本科生考研与毕业论文/设计冲突及对策详情： 内蒙古大学鄂尔多斯学院（现更名为“鄂尔多斯应用技术学院”），自2021年成立至今，一直遵循内蒙古大学“求真务实”校训，秉承内蒙古大学“开放、开门、开明”的办学理念，以社会需求为导向，为鄂尔多斯及内蒙古地区培养了大量本科人才，为地区经济发展做出了巨大贡献。然而，随着近来经济形势的突变，煤炭和煤化工发展受限，本科生面临越来越紧张的就业形势，学生考研的热情高涨，不可避免的与本科生正常教学产生时间、内容及培养要求等各方面的冲突。这一现象在大部分地方普通院校呈蔓延之势，除了影响本科教学外，对本科毕业论文/设计的冲突尤为明显，导致毕业生对毕业论文/设计的热情不高、投入不足和毕业论文/设计质量下降[1],甚至引起一些取消毕业论文/设计的议论[2].大量对策建议加强本科科研训练、提供经费支
持、提高过程监管、提前加强设计和工作后考研等措施[3,4],在一定上提高了毕业论文/设计的质量，然而存在治标不治本的问题，还需进一步的统筹规划，结合考研与毕业论文/设计要求，找到标本兼治的办法。 一、时间冲突 以2021年考研为例，2021年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2021年12月26日至12月28日。2021年2月中旬，各院校陆续公布初试成绩。3月上旬，34所高校自划线公布。3月底至4月上旬，34所自划线院校复试。4月上旬至4月底，国家线院校陆续开始复试。因此，考研学生的只有在2021年1月至3月上旬的时间较为充裕，可以准备考研之外的课程学习和毕业论文事宜，而这段时间正是学期期未和寒假时间。内蒙古各大学研究生复试名单公示日期为2021年03月22日，复试考试时间为4月1-2日，在此期间，研究生考试过线考研生则要准备复试考试，即4月份以后才有时间准备毕业论文事宜。 内蒙古大学鄂尔多斯学院化学工程工艺专业本科生在3月10日完成毕业实习，3月11日开始毕业论文/设计，4月20日提交毕业论文/设计。综合考虑可知，考研学生以读研为主要要务，在复试之前都需集中精力准备复试，只有4月3-20日共约18日的时间准备毕业论文/设计。考研生根据现实一般都选择做毕业论文，而没有参与毕业实习和毕业设计，指导老师也只能选择让学生做综述论文。在如此短的时间内，本科生需要做好文献资料整
毕业设计指导书适用专业：化学工程与工艺 化工学院函授站 ２００9年12月
. .. . 毕业设计大纲 一、毕业设计的目的 毕业设计是教学过程最后阶段的重要实践性环节。其目的是： 1．培养学生独立运用所学基本理论、技术基础和专业知识，综合分析和解决生产技术问题的能力。 2．掌握设计的基本方法和步骤，掌握查阅和使用图表、手册规等技术资料的方法，掌握处理生产或科研实际数据的方法，完成技术人员在工艺设计方面所必须具备的运算与绘图的基本训练。为今后从事工艺设计奠定基础。 二、毕业设计的要求 通过完成化工厂某一车间或工段的工艺设计。其要求： 1．了解本专业的发展概况，掌握产品的主要物理化学性质及用途。 2．熟悉所设计项目的各种生产方法、原料资源、最新技术进展，能较合理地选择生产路线。 3．掌握原料的性质、规格、检验方法、储运和价格。 4．掌握设计项目中产品的反应原理、最佳工艺条件。 5．根据工艺流程的组织原则和方法，能比较合理地组织所设计项目的工艺流程。 6．能熟练进行物料衡量、热量衡算和主要设备的工艺计算，掌握辅助设备的选型原则。 7．能熟练地绘制带控制点的工艺流程图和车间平面布置图。 8．要注意考虑副产品的综合利用和三废处理。 9．字数要求：5000字以上（专科）、8000字以上（本科）。 三、设计任务书 1．设计任务书可以由指导教师给出，也可以在教师的指导下，根据现场实际情况拟出设计任务书。容应包括设计题目（产品、生产能力、车间名称、工段名称）、原始数据（已知条件）、设计项目、应提交的技术文件等。 2．设计题目应以完成教学目的为主，可以根据学员具体情况的结合生产实际选题。 3．设计任务书及收集设计资料提纲，应在学生毕业实习下厂前发给。 4．围绕设计书任务书，选择合式的设计参考手册或其他相关资料。 四、设计文件 设计文件包括设计说明书和设计图纸两部分。 （一）设计说明书（可参考《化工设计》教材） 设计说明书的基本要求： 1．设计说明书是叙述性文件，用来说明设计依据、设计意图、设计过程及设计方案的选择和优缺点等，要求容完整、文字简明通顺、书写整齐清洁。 2．说明书中所列计算正确，引用的重要数据及公式应注明出处，并附有与计算有关的必要简图。
武汉工业学院毕业设计（论文）任务书及指导书 二、指导书（撰写参考内容，字数不限，可自拟标题） （1）可行方案的筛选方法提要（设计类）；研究方法的思路（论文类） 1）参数设定 种群中个体数目s=30,交叉概率pc=0.9。 2）对机器人路径空间建模 采用删格法对机器人工作空间进行划分，用序号标识栅格，机器人可在其中运动的栅格称为自由栅格，包含障碍物的栅格称为障碍物栅格。 3）生成初始种群 生成30个个体的初始种群 4）适应度函数设置 设定为f=19-n 5）选择 6）交叉 7）达到终止条件终止。终止条件为适应度值最 （2）已学过的相关知识提要以及与本课题有关的新知识 系统学习过智能控制这本教材，以及在网上浏览过很多关于机器人的论文 （3）毕业设计（论文）进度安排
（4） （5）本题目的重点和难点 本题目重点是选择好参数进行选择交叉操作，难点是调试仿真程序 （6）若有同组其它学生参加同一课题应指明所做题目之间的关系 没有同学和我做的课题相同 （7）列出主要参考文献和研究与设计内容的检索关键词（中英文） 参考文献如下： [1]孙立宁. 机器人技术发展状况.机电论文.2008年6月 [2]张寒松.郑桐等.现代机器人技术与中国国民经济发展.天津职业技术师范学院学报.2004年4月 [3]张琳.移动机器人局部路径规划方法的研究.济南大学硕士论文.2008年6月 [4]唐潮.彭范.聂江天. 关于机器人的论文.硕士论文.2007年5月 [5]陈志兴. 用于多机器人路径规划的多目标遗传算法的研究. 中南大学硕士学 位论文.2009年5月 [6]李贻斌.周凤余.李彩虹等．移动机器人在线路径规划算法研究．系统工程 与电子技术。2000. 2)，79～81 [7]廖平.傅杰.基于遗传算法的水下机器人的一种路径规划方法.中国工网.2005年9月 [8]孙树栋.曲彦宾．遗传算法在机器人路径规划中的应用研究[J]．西北工业 大学学报，1998，16(1)：79-83． [9]赵峰．动态环境下移动机器人的路径规划．北京工业大学硕士学位论文， 2003年5月
硕士毕业论文文 导读：本文硕士毕业论文文，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 临近毕业之际，毕业论文扮演者十分重要的角色，不论是本科生还是研究生还是硕士博士，一份好的毕业论文都关乎你的毕业。在这里，为你准备了硕士毕业论文，希望能够帮助各位毕业生更好的写自己的毕业论文，顺利毕业。[摘要]随着网络信息的传播与网络技术的普及，给高校德育工作提出了新的要求。研究网络与高校德育工作相互影响、相互作用的规律，对网络环境下德育的作用、目标等根本性问题作出新的思考，是高校德育工作者的崭新课题和时代责任。 [关键词]网络环境;高校德育;目标 网络已经成为人们重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域，也成为高校德育工作一个新的重要阵地。高校德育工作对网络的回应不能仅是知识技术和工具层面上的，更要发挥高校的优势，认真研究网络与高校德育工作相互影响、相互作用的规律，对网络环境下德育工作的作用、目标等根本性问题做出新思考，这是高校德育工作者的崭新课题和时代责任。 一、培养大学生辩证的思维方式 网络正在成为年轻一代亲密的伙伴，成为他们生活中的一部分。学生上网的主要目的是收集资料、聊天或游戏，网络为他们提供了丰
富的信息资源，也为他们创造了精彩的娱乐时空。大学生对网络的运用远远超过了社会许多群体，网络化的生活环境正在形成。有人认为，“网络”是狼来了，我们的学生是无援的小孩，他们只有一个结果，被狼咬走。对此看法笔者不敢苟同，这种观点未能透过现象看本质。其实网络没有那么可怕，我们要做的事情是培养学生辩证的思维方式，把我们的学生培养成独具慧眼的“神枪手”，那么还怕狼来吗?诚然，网络时代的到来，给高校德育工作提出了新课题，但是要辩证看待网络信息，它既不是“洪水猛兽”，不能用大棒来打压;也不全是“正中之音”，不能漠视它的不足。网络社会是由人所拓宽的另一生命空间，人是现实社会的主体，也应成为网络社会的主体。它对于开阔青年学生的视野、拓宽他们获取知识的渠道、启迪他们的智慧、增进彼此交往是很有益处的。有理想、有道德、有文化、有纪律是新时期人才的道德教育标准。学校德育就是要培养学生适应社会发展所需要的政治立场、思想观点，培养他们遵守社会行为规的良好品德，培养他们对人生目标较高层次的追求。而对于网络，这些目标不再是空泛的概念，而是更加具体的要求。由于网络使他们的道德主体地位得以实现，因此，学校教育最迫切的目标，就是要着力培养和形成学生正确的道德价值观，具有正确的辩证思维方式。 1.培养大学生独立思辨能力。网络具有及时性、综合性、开放性和虚拟性的特点，给学生学习知识，开阔视野提供了方便、快捷、高效的全新平台。但虚拟网络上不负责的批判攻击，以及一些低级恶俗的言论，对学生健康思想的形成极为不利。因此，学生一方面对网络
毕业设计指导书 湖南省电力公司中心培训培训部长沙电力职业技术学院
2005级《电子商务》专业 <网上开店>毕业设计（论文）指导书 一、毕业设计（论文）目的和任务 1．目的 毕业设计(论文)是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节.它是本专业各个先修教学环节的继续深化和检验.通过毕业设计(论文)使学生在实际的电子商务系统管理与工程实际中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事电子商务工作的实际能力.毕业设计(论文)的目的具体有: 1)、培养学生综合运用所学知识和技能,解决电子商务系统分析,设计,实施和电子商务系统管理中实际问题的能力; 2)、培养学生调查研究与信息收集,整理的能力; 3)、培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力; 4)、培养和提高学生的文献检索及中外文资料的收集,阅读能力与外文资料的翻译能力; 5)、培养和提高学生的科技论文写作能力; 6)、培养学生的创新意识,严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神. 毕业论文的撰写及答辩考核是教学计划中最重要的环节之一，它有利于培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，是综合检验学生在校期间学习专业成果的重要手段，是颁发毕业证书及学位证书的重要依据。
学生毕业实习与论文(设计)要完成的任务是: 2．任务 1).学生根据所选毕业论文(设计)的题目,到各有关单位进行现场 实习和调研,搜集并整理有关资料,文献。 2).学生根据实习和调研所掌握的资料,对论文题目中所涉及的问 题进行分析论证,提出见解,提出论点和论据,最终完成论文。 二、毕业设计（论文）的过程 毕业设计（论文）过程分：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计（论文）阶段、调试维护阶段、毕业设计（论文）说明书写阶段和毕业答辩阶段，具体内容和任务如下： 1．选题和资料收集（要求） 选题是论文撰写成败的关键。要选择有科学价值、有现实意义的论题；选择自己感兴趣，有利于展开研究，自己可以驾驭完成的论题。要求：一要有理论价值，是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用，对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。二要有实用价值，是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题，即选题应该着重考虑的是人们在社会生活和工作中的重点、难点、疑点和人们关注的热点、争论的焦点问题。 选题的一般原则： 1)、创新。即在电子商务领域的研究中、业务工作上有新的发现、 新的创造。选择工商管理领域中迫切需要解决的理论问题或管理实务中的新问题来研讨。 2)、可行。即要根据自己的专业优势、兴趣爱好，并考虑基本的
关于本科毕业设计（论文）情况简介 我系参加本次本科毕业论文（设计）的指导教师共有25人，其中教授1人，副教授3人，讲师16人，博士3人，硕士20人，安徽省首届中青年学科带头人培养对象1人。专业涉及计算机网络、计算机硬件、计算机软件与计算机应用技术等。曾先后主持过省厅自然科学研究项目及其它项目10余项，发表论文40余篇。 结合专业培养目标及高校本科评估的要求，计算机科学与技术系关于本科毕业设计（论文）工作部署和安排如下： ⑴2008年11月20日成立了以陈桂林、张玉虎为组长，赵生慧、王友社为副组长的系毕业设计(论文)工作领导小组，全面负责本科毕业设计（论文）的各项工作。并邀请合肥工业大学特聘专家林京教授为我系本科毕业设计（论文）工作的顾问。 ⑵2008年11月30日召开《09届本科毕业设计（论文）选题评审会议》 评审会上对53个毕业设计选题进行表进行初审，并将审核意见反馈给相关指导教师。 ⑶2008年12月10日邀请特聘专家合肥工业大学林京教授对09届本科毕业设计（论文）选题表进行复审，并将相关复审意见反馈给相关指导教师。 ⑷2008年12月27日计算机科学与技术系在南校区教学楼2111教室召开了全体毕业生动员大会。会议就毕业生的毕业选题、论文、设计等方面工作进行了部署。系主任陈桂林、副主任赵生慧、特聘教授庞明勇博士及部分指导教师参加了动员会。并邀请了特聘教授庞庞明勇博士做了题为《如何做本科毕业设计》的报告。 ⑸2008年12月30日计算机科学与技术系在北校会议室召开了《毕业设计选题研究会议》，在原有选题的基础上结合我系的特点，增加了8个关于计算机网络方面的选题供毕业生选择。 ⑹2008年12月31日计算机科学与技术系在南校区教学楼2208教室召开了第二轮毕业设计选题会议。会上26名05级毕业生当场在指导老师的介绍下结合自身实际，选择适合自己的毕业设计题目。 ⑺2009年1月8日计算机科学与技术系在南校区教学楼2108 、2109和2111教室及系学术报告厅举行了第一批本科毕业设计（论文）开题报告答辩会。 ⑻2009年2月19日晚，计算机科学与技术系在南校区教学楼2101和2104教室举行了第二批本科毕业设计（论文）开题报告答辩会。 ⑼2009年2月26日上午，计算机科学与技术系在西阶104教室举办了《如何做本科毕业设计（论文）》的讲座，由合肥工业大学林京教授主讲。该系05级、06级两个年级共130余名学生及10多位指导教师参加了此次讲座，讲座由系主任陈桂林教授主持。 ⑽2009年5月30日计算机科学与技术系在南校区教学楼2102 、2103和2111教室举行了第一批本科毕业设计（论文）答辩。 ⑾2009年6月14日计算机科学与技术系在南校区教学楼2102 、2103、2104和2105教室举行了第二批本科毕业设计（论文）答辩。
2009毕业设计任务书指导书
吉林铁道职业技术学院 毕业设计任务书、指导书 毕业设计题目：站场接触网平面设计 与弓网故障分析 专 业： 班 级： 姓 名：
设计期 限： 指导老 师： 一、设计题目 站场接触网平面设计与弓网故障分析 一、设计目的及指标 （一）目的：某车站站场接触网设计和接触网弓网故障分析 （二）技术经济指标 1、选择某地车站的悬挂形式 2、典型气象地区 3、地质条件 4、原始资料 （1）悬挂形式：GJ-70+TCG-85半补偿弹性链型悬挂 /TCG-100全补偿弹性链型悬挂。 （2）电流电压制：单相交流27.5KV。 （3）气象条件：第Ⅶ典型气象
T max = 40ｏC T min= －40 o C T b = －5ｏC V b=10m/s T vmax = －5 o C V max=30m/s γb = 900kg/m2 b = 10mm (4) 悬挂数据 1、结构高度1.7m 2、接触线高度6m 3、拉出值 直线区段a=300mm 曲线区段根据规程规定,当R在300～ 1200m之间，a取400mm；本车站所有曲线 都处于这一范围。A=400m 道岔处：定位处拉出值a=375mm; 4、承力索GJ-70的技术数据 T cmax = 15KN d = 11.0mm g c = 0.00615KN/m E C =185Mpa a=12×10-6/ o C 5、接触线TCG-85技术数据 T jmax = 8.5KN A = 10.8mm
B = 11.8mm g j = 0.00076KN/m 6、接触线TCG－100的技术数据 T jmax = 10KN A=11.8mm B = 12.8mm g j = 0.00089KN/m 7、吊弦均匀自重 g d =0.5×10-3KN/m （5）土壤特性 亚砂土γ＝1.75kg/m3ψ＝30 o [R]=200Kpa 填充m = 34.4 二、设计原则 （一）具有良好性/价比 （二）执行国家、部门、地区及行业标准 （三）采用新符号绘制标准图纸 三、设计内容及要求 （一）编制总设计说明书 a、原始资料 b、负载计算
广西工业职业技术学院 毕业设计（论文）任务及指导书课题（论文）名称： 专业： 班级： 起止日期： 指导教师： 发任务书日期： 指导教师编制
一、序言 根据国家教育部的要求，高等学校毕业生在毕业前要进行毕业实习和毕业设计或撰写论文（统称毕业环节），这是高等教育不可或缺的一个重要环节。毕业环节注重理论与实践相结合，将课堂学到的知识与实际工作中的问题结合起来，培养学生解决实际问题的能力，同时也增强了学生适应实际工作的能力，是迈向实际工作岗位前的一次重要演练。 二、毕业设计（论文）内容 三、毕业设计（论文）的目的和要求 四、毕业设计（论文）进度计划 内容时间安排备注 1.设计（论文）准备：发任务书，收集资料天 2.基本参数计算，方案论证天 3.天 4.天 5.天 6.天 7、整理说明书天 8、答辩天 总计天（周） 说明：第3、4、5、6项可按照不同的课题情况自行编制具体内容，内容项目数可自行增减。五、说明书（论文）编写要求 毕业设计（毕业论文）说明书为手写稿或打印稿，字数一般不少于6000字节,毕业论文一般不少于3000字节，装订及书写格式如下： 1．说明书封面（第1页，要求单独成页） 2、说明书题目（第2页，要求单独成页）
3、目录（第3页，要求单独成页） 4、设计摘要（第4页，关键词及论文摘要，要求单独成页） 摘录本次设计（论文）的要点及重点内容，要求在100字左右。 5、前言 6、正文（计算说明书或论文） 要求计算说明书（论文）右侧留出3厘米的空间书写主要计算结果和所选择设备的型号。说明书（论文）必须做到叙述明确、文理通顺、字迹标点清楚和数字准确。说明书（论文）中必须附有必要的简图和表格。计算要准确、并附有单位、计算结果应予以标出。计算所用的重要公式及数据应注明来源。 7、结论 8、谢辞 9、参考文献 开列参考文献的目的在于说明设计（论文）依据，公式、数据与资料的来源，便于查考、审核。正确书写的方式为： 书籍：作者、书名、版次、出版者、出版年代。 文献：作者、篇名、刊物名称、卷数或期数、页数、出版年代。 10、字体要求：标题用四号宋体字，正文用小四号宋体字，行距均为25磅。 六.评定标准 序号考核项目所占百分比 1平时表现20% 2设计说明书质量% 3图纸质量% 4毕业答辩30% 合计100% 说明：第2、3项的配分比例根据各专业的毕业设计或毕业论文教学大纲要求，由指导教师自行确定。 指导书编写人： 指导书审核人： 年月日
毕业论文（设计、创作）指导书 年级 专业 教研室主任 学院负责人
一.学生论文（设计、创作）的目的和任务 学生毕业设计的目的： 毕业设计阶段是在学生学完规定的全部课程的基础上进行的最后一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一重要环节，培养学生具有综合运用所学的有关理论知识去独立分析、解决实际问题的能力，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。 学生毕业设计的任务： 毕业设计（论文）是教学中重要的实践性教学环节之一。环境设计专业属实践性特别强的专业，该专业的学生毕业后大多进入相关设计机构从事设计工作，对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有很高的要求。 毕业设计对于毕业生来说是其从业前非常关键的学习内容，也是环境设计专业本科教学中的核心课程和重要教学实践环节，是对环境设计专业四年专业教学的一次全面回顾和梳理。环境设计专业的毕业设计根据学生各自能力与特点进行选题，在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优化调整、定稿、制作、布展等具体环节，旨在在具体设计项目中对设计规律和设计方法有更深的理解和认识，其中，特别强调创新性在最终设计内容中的体现。目的是培养学生的综合运用能力，使学生成为具有扎实的专业理论基础和较强的独立动手能力的应用技能型人才。 二．毕业论文（设计、创作）的程序和步骤 毕业设计的程序： 1、选题 2、定题 3、草案 4、方案制作
5、方案调整 6、展板制作、毕业作品胶装册制作 7 、撰写毕业作品阐释 毕业设计的详细步骤： 1、准备阶段 2020年10月30号前xx学院做好毕业论文（设计、创作）工作的动员、课题征集、指导教师遴选、学生选题及工作计划表下达等工作。 学生要做到：接收毕业设计任务，熟悉毕业设计指导书，查阅有关书籍，收集有关资料，拟定市场调查方案（调查方式、内容、路线等）和建设条件调查方案。调查方案要切实可行，且能达到获取所需核心信息的目的。在毕业设计指导教师指导下完成毕业设计选题，开题报告和工作计划表填写。 2、2020年12月10号前完成毕业设计的方案初稿，并且经指导教师审核。 学生要求做到：对所收集到的资料进行整理，对有关信息进行分析并在此基础上开始方案草图制作。要求每天完成一定数量的草图方案，并有选择的进行筛选和优化。 3、2021年2月中旬，xx学院成立专门工作小组负责对毕业设计的完成情况进行中期筛选，对未能完成毕业设计前期工作的学生进行公示和警告。中期筛选不合格者，不允许参加首次答辩。 学生要求做到：在中期筛选之前根据之前草图创作，完成方案制作。该方案须提出详细的设计构思、设计理念、表现形式和效果图。该阶段的成果要求要客观、科学，要突出毕业设计的特色，要能体现设计方案的先进、适用性和满足实际需求。 4、2021年4月中旬，完成毕业作品阐释的复制比检测工作。 学生要求做到：在学校学位办复制比检测以前在毕业设计指导教师指导下完成毕业作品阐释的写作，同时完成自检工作，保证复制比检测不顺利通过。 进一步完善毕业设计，打印毕业设计胶装册，打印毕业设计展板。
道路与桥梁工程专业（高职）毕业设计（论文）指导书 吉林交通职业技术学院 道桥工程分院 2013年12月
毕业设计（论文）是道路与桥梁工程专业（高职）教育必不可少的重要环节，是各个教学环节的继续、补充、深化和综合检验，是培养学生综合运用理论知识和技能的综合性实践训练，，也是培养学生创造能力、独立工作能力、养成理论联系实际的工作作风和提高工程实践能力的重要途径，因而毕业设计（论文）的教学工作对培养高级工程技术人才至关重要。下面对本专业毕业生设计（论文）工作做如下规定： 1 目的和要求 1.1 毕业设计（论文）的基本目的 毕业设计（论文）的基本任务是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能来独立分析和解决实际问题的能力以及提高学生在科技领域的研究能力。帮助学生增强创新、创业意识并树立严谨的科学作风。通过收集加工各种信息巩固已经获得的专业知识并扩大知识面和获取新知识。 体现为： ①调查研究、查阅文献资料的能力； ②方案论证、分析比较的能力； ③设计、计算、绘图与规范正确选择的能力； ④数据采集、分析能力，应用本专业常规设备能力； ⑤计算机应用能力； ⑥撰写论文能力； ⑦语言表达、思辩能力，清晰回答问题能力； ⑧获取新知识的能力，创新意识、创新能力。 1.2 毕业设计（论文）的基本要求 一个完整的毕业设计(论文)应由：题目(标题)、目录、摘要、引言(前言)、正文、结论、致谢、参考文献和附录等几部分构成。 1.2.1、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 1、标题：课题名称，要求简洁、确切，要有概括性。标题的字数一般不宜超过20字、 2、目录：由论文的章、节、条、项、附录等的序号、名称和页码组成。 3、摘要：扼要叙述设计(论文)的主要内容、方法和观点，以及设计成果及特点，文字要简练。中文摘要约300字左右；对于申请优秀论文的学生原则上还需要将中文摘要翻译成外文。 4、前言：说明课题的目的、意义及应达到的技术性能与要求；简述本课题的发展现状及存在的问题；概述研究的理论、方法及成果。摘要和前言的主要区别在于：摘要一般要写得 1
毕业设计任务书及指导书
2015.12 第一部分 毕业设计任务书 一、设计项目 某8层混凝土框架结构办公楼，位于广州市。室外标高-0.200m ，第1层层高5.100m ，桩承台顶标高-1.000m ，其他层层高4.200m 。 外墙、分户墙及楼间墙及设备间墙厚为180，其他内墙均为120厚。水、电管道外接市政管道，户内管道暗埋。给排水、电器照明为配合设计，对建筑和结构未提出特别要求。 二、场地工程地质 □ 工程地质层的划分及其特征： ① 稍密人工填土：人工填土多为稍密状，部分为松散状，遇水有湿陷现象。 ② 松软~稍密洪积土：主要属坡洪积成因和静水沼泽堆积成因。洪积土层是一种岩性不均匀的工程地质层，一般不宜作为基础持力层。 ③ 可塑残积土：主要是片麻岩风化土，次为花岗岩风化土，以含有铁质结核为特征。 ④ 硬塑残积土：包括片麻岩风化土和花岗岩风化土。 ⑤ 强风化岩：强风化岩一般呈半岩半上状，以土状为主，少数为碎石块状。 □ 地下水位埋深一般为2m 左右，主要呈渗流形式，不存在管涌现象，对基坑或挖孔桩施工不会造成突水现象。据水质分析，地下水对砼无侵蚀性。 □ 根据地质资料，本场未发现有影响地基稳定性的断裂构造，地下也不存在岩溶、地下洞室等现象，本场地属基本稳定地区。 从工程地质层的角度看，稍密人工填土和松软~稍密洪积土不宜作建筑物的基础持力层；可塑残积土可作为6层以下建筑物的基础持力层，而硬塑残积土和强风化岩为良好持力层，可满足低层至高层建筑地基基础的要求。 由于残积土有遇水崩解软化的特点，采用桩基时，预制桩比灌注桩更为适宜；由于地下水不甚发育，亦适宜采用人工挖孔桩；由于基岩顶板起伏甚大，大部分基岩埋深大，因此本场地不适宜采用端承桩，而适宜采用摩擦桩。 □ 本场地宜采用桩基础，由于桩基主要持力层是吸水性强的残积土，因此预制桩（如预应力管桩，PHC ，C80，500x125）比灌注桩（如钻孔灌注桩、人工挖孔桩）更为适宜。 s q 、p 值 工程地质层 层 厚 ( 顶板 埋 k f 值 桩基参考建议值(kPa) 人工挖孔 桩 预应力管桩 沉管灌注桩
学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称教学楼智能灯光控制系统设计 系部电子信息工程系 专业电子信息工程 班级05电本1班 学号0500604143 姓名容慧钧 指导教师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日
一、课题的容和要求： 设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统。其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块。 二、设计的技术要求与数据（或论文主要容）： 论文的主要容： 设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号，对教学楼的灯光进行自动控制。并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元，经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。 三、设计（论文）工作起始日期： 自2009 年1月20日起，至2009 年 4 月20 日止。 四、进度计划与应完成的工作： 1．2009年1月23日至2009年1月31日：查阅资料，做出设计方案； 2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计； 3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试； 4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿； 5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作 五、主要参考文献、资料： [1] 广林．Protel DXP电路设计与制作[M]．电子工业，2005.8，15-342 [2] 耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高[M]．人民邮电，2004.6，17-48 [3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版）[M]．高等教育，2006.1 [4] 康华光等．电子技术基础（数字部分第四版）[M]．高等教育，1998.11