栖息在红树林的白鹭作者:陈小帝蔡仁烨指导老师：陈坤
关键词：红树林白鹭飞行叫声捕食
内容摘要：在三亚的三亚河及白鹭公园里栖息着一群美丽的白鹭，本文主要是对白鹭的一些捕食，飞行等日常行为的观察。
白鹭是什么，白鹭是郭沫若先生笔下的一首散文诗，白鹭是从天上下凡来的仙子。白鹭是国家二级保护动物，其种类树分为13中，本文中所观察的是白鹭中的中白鹭。中白鹭体长60～70厘米，是属于白鹭中体形中等的;它全身雪白，
眼睛看上去是淡黄色的，脚和址黑色。中白鹭很多时候是呆在水里的，所以它长着一双修长的腿，大约有25-35厘米. 中白鹭通常只在白天活动，夜间通常都栖息在树林里面，步行时颈劲收缩成S形，走路的姿势很婉美，就像是舞台上的模特在走台步，优雅而大方。
白鹭主要栖息在河边的红树林里，那么为什么白鹭那么喜欢在红树林里住呢？红树林是一种热带、南亚热带特有的海岸带植物群落，因主要由红树科的植物组成而得名。根据资料得知，红树林是至今世界上少数几个物种最多样化的生
态系之一，生物资源量非常丰富。从远处观看红树林看上去是一片绿色，可见红树林长势非常的茂密，这有利于白鹭栖息的隐蔽性。红树林四季常青，在三亚的我们所观察的红树林都集中在三亚河和临春河靠岸，这两处地方靠近人们居住的地方所以红树林周围不会有白鹭的天敌和凶恶的食肉动物，所以它
栖息在红树林比较安全。红树是一种多用的植物，它的叶子掉到沼泽里腐烂，被许多微生物分解，所以其地下的有机物就特别多，从而底下就有着许多的白鹭喜欢的小鱼、两栖类和甲克类等动物这些都是白鹭喜欢的食物，所以这又为了白鹭的捕食提供了很大的方便。这么多有利的条件也就吸引了白鹭把红树林当成自己居住、欢乐的天堂了。
白鹭经常单独、成对或者小群的生活，在观察时未见到3只以上的白鹭在一
起活动，所以白鹭并非我群居动物。白鹭经常呆在水里不知道是在发呆还休息，但更多时候它是在捕食。白鹭是涉禽，常去红树林底下的沼泽地及附近的湖泊里捕食。白鹭捕食的时候是安安静静地站在水里，远远看上去一动也不动，但当靠近它的时候就能发现它正在机灵地盯着水面呢。它安静的站着，水里的鱼儿就被它吸引过来，一切都很平静......它耐心的等待着，突然！它往盯着已久的水面猛地一扎，长长地嘴里就多出了一条小鱼。但它并不单单只在河水里捕食，有时候它就站在树林里的枝头上，也是像一位耐心的老人优雅的观察着树底下的动静。在红树林的底下湿地里有着许多甲壳类动物和两栖动物，这些也是白鹭喜欢的捕食对象，红树林里特别多的是一种叫做招潮蟹，招潮蟹之名是因他不断的挥舞钳子，好像就在召唤潮水，故名招潮蟹。三亚的红树林不糊的很好，所以里面的招潮蟹很多，白鹭随便一扎就可以捕食到了。白鹭一般一天的捕食次数不多，而且很没有规律有时几次，有时十几次，捕食时间也没有规律。白鹭捕食的幽美的姿态是一幅美丽的画面。
白鹭飞行时颈缩成“S”形,两脚直伸向后,超出于尾外,两翅鼓动缓慢，飞行从容不迫，且成直线飞行。白鹭飞行时是没有声音的，被人们称为最安静的飞行
者。与很多鸟类不一样白鹭无论是在觅食，繁殖，飞行等活动时是不会叫的，古人有云：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，恰恰说明了白鹭与其他鸟类不同的
优雅，但是是否白鹭真的不会叫呢？其实白鹭是会叫的，而且白鹭的叫声很幽美，有到是此声只因天上有，人间怎得几回闻？那么白鹭什么时候才会叫呢？早上早早来到临春河附近的白鹭公园，就可以听到白鹭那优美的歌声。于很多动物一样，白鹭也是种敏感的动物，当我们拿起一块石头丢向它时，白鹭却显得惊慌而乱叫起来。也许这是它在警告它的同伴有危险吧。
白鹭就是一个幽静，美丽的仙子，它那幽美的身姿和行为，引来了多少文人的笔墨赞赏，像是郭沫若笔中的《白鹭》:白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹭的美在他的笔下表现得淋漓尽致。白鹭就是从天上下凡的仙子，一身洁白的羽毛，优雅的身姿，无论是早上晨练散步还是饭后消遣，不仿到红树林里看看那优美的白鹭，看他们优雅的舞姿，必定会使你忘记烦恼体验自然。在白鹭公园里，傍晚的暮色降临时，成群的白鹭站在那茂密的树上就好像那红树开了花，美极了！想郭沫若先生所说：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗
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《白鹭》课内外比较阅读专项练习题 一、阅读课文《白鹅》，按要求作答。 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
１．依次填入文中四个方框最恰当的一组词是（） A．黑白长短B．长白短黑C．长短白黑D．黑短白长 2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字） 3．文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？（不超过50个字） ４．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字） ５．下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（） A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
类文阅读-1 白鹭 春天的黄鹂（节选） 黄鹂，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满听觉上的（宛婉）转了。“羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”，古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景，谁不耳聪目明？ 仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠柳，是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极（致至）。黄鹂就这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。 那是春天里一（副幅）最美丽的画面：黄鹂早早醒来了，柳树早早就站在等待里，谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚，这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩（清青）丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔，有花便是韵脚，有水定在吟咏。 那一刻，诗圣走在黄鹂的歌里，黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳”，这其中的一个，便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭，诗圣把耳朵望成了八方。黄鹂唱着，诗圣吟着，两个黄鹂奏出千年不去的绝响。 （选自《牛城晚报》2009.03.13） 1.用“√”画出文中括号中正确的字。 2.“两个黄鹂鸣翠柳”出自诗圣的《绝句》，请将这句诗补全。 3.在文章括号中填写恰当的关联词语，并造句。
4.用简洁的语言概括第二自然的内容。 【参考答案】 1.婉致幅清 2.杜甫一行白鹭上青天 3.只有……才……示例：朋友之间，只有相互体谅，才能搞好团结。 4.从听觉的角度描写黄鹂的鸣叫抑扬动听。 杜鹃（节选） 郭沫若 杜鹃，敝（bì pì）同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。 我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。 它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（báo bó）命的佳人，忧国的志士；声是满腹乡思，血是遍山踯躅；可怜，哀惋，纯洁，至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。 而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。 然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。 杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横（héng hèng）而残忍。 杜鹃是不营巢的，也不孵卵哺雏。到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之
《白鹭》阅读理解题附答案 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 【阅读题】 1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是() A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长 2.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？(不超过25个字) 3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？(不超过50个字) 4.从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？(每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字) 5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是() A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视 的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调 的色彩。 E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美 【参考答案】 1.(2分)C 2.(2分)通过比较，形体适宜及其自然美的特点。 3.(2分)不同意。从文中可它真是望哨吗的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。 4.(2分)自然宁静悠然匀称和谐(能概括出意思类似的三个方面即可) 5.(2分)CE(提示：C应为由表及里，E泛指所有的歌，不仅指其他鸟唱的歌)
《白鹭》阅读及答案 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌□，减之一分则嫌□，素之一忽则嫌□，黛之一忽则嫌□。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 根据短文内容完成下列各题： １．依次填入文中四个方框最恰当的一组词是（ ） A．黑白长短 B．长白短黑 C．长短白黑 D．黑短白长 2、从短文中找出下列词语的近义词。 适合（ ）平常（ ）悠闲（ ）忘记（ ） 3、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字） 4、文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，
作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？（不超过50个字） 5、从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字） 6、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（） A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视 的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调 的色彩。 E．文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美 《白鹭》参考答案： １．C 2、适宜寻常悠然忘却 3、通过比较，更衬托出白鹭形体“适宜”及其自然美的特点。 4、同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。 5、自然宁静悠然匀称和谐（能概括出意思类似的三个方面即可） 6、C . E（提示：C应为“由表及里”，E泛指所有的歌，不仅指其他鸟唱的歌）
部编版五年级语文上册《1.白鹭》拓展阅读题及答案 一、阅读短文《杜鹃（节选）》，按要求作答。 杜鹃（节选） 郭沫若 杜鹃，敝（bì pì）同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。 我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。 它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（báo bó）命的佳人，忧国的志士；声是满腹乡思，血是遍山踯躅；可怜，哀惋，纯洁，至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。 而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。 然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。 杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横（héng hèng）而残忍。 杜鹃是不营巢的，也不孵卵哺雏。到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥号寒而死，它自己独霸着母莺的哺（bǔfǔ）育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的情景。 想到了这些实际，便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而，杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士。 （选自《郭沫若散文选集》百花文艺出版社） 1.选择文章括号中正确的读音，画“√”。 2.根据解释从文中找出恰当的四字词语。
（1）欺骗世人，窃取名誉。（） （2）因饥饿寒冷而哭啼，形容生活极端贫困。（） （3）名声和实际不相符，指空有虚名。（） 3.文中省略号的作用是（） A.省略没有说完的内容。 B.省略同类词语。 C.表示意在言外的省略。 D.表示事物或道理的多项列举。 4.从这篇文章中我们知道了，人们认为杜鹃是的象征。 5.读了这篇文章之后，你还喜欢杜鹃这种鸟吗？为什么？ 【参考答案】 1.bìbóhèng bǔ 2.欺世盗名啼饥号寒名实不符 3.A 4.爱 5.提示：说清理由即可。 二、阅读短文《春天的黄鹂（节选）》，按要求作答。 春天的黄鹂（节选）刘学刚 黄鹂，单是汉字，就已构成视觉上的灿烂了；单是音节，就已充满听觉上的（宛婉）转了。“羽毛新刷陶潜菊，喉舌初调叔夜琴”，古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景，谁不耳聪目明？ 仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，（）春天里的翠柳，（）能
【语文】部编语文五年级上册 1 白鹭练习题（含答案）精选阅读理解试题 一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．开心阅读。 _____________ 名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说： “世界上所有的一切都在书里。” “世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。 她笑了，点点头表示同意，又说： “我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。” 她真有趣。我说： “书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。” 她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。 谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。 闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！ 当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。 莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。 我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说因为她早已懂得了。 （1）给下列词语中加下划线的字注音并说说这个词语的意思。 嗜 ________书如命：________ 经久不衰 ________：________ （2）你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？ ________如________ ________如________ ________如________ （3）给短文加个合适的题目，填在文前括号内。 （4）用波浪线找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。
《白鹭》阅读题及答案 导读：色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是() A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长 2.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？(不超过25个字)
3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？(不超过50个字) 4.从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？(每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字) 5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是() A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视。 的内在的、质朴的`美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。 E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。 《白鹭》答案： 1.(2分)C 2.(2分)通过比较，形体适宜及其自然美的特点。 3.(2分)不同意。从文中可它真是望哨吗的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。
白鹭阅读参考答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《白鹭阅读参考答案》的内容，具体内容：随着社会发展对学生阅读能力要求的提高，现代文阅读在高考语文试卷中的比重加大，分值提高，位置提前，对考生的影响很大。为提高大家的阅读能力，今天我给大家准备了白鹭阅读答案，以供同学们练习... 随着社会发展对学生阅读能力要求的提高，现代文阅读在高考语文试卷中的比重加大，分值提高，位置提前，对考生的影响很大。为提高大家的阅读能力，今天我给大家准备了白鹭阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! 白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1、依次填入文中四个方框最恰当的一组词是( ) A、黑白长短 B、长白短黑 C、长短白黑 D、黑短白长 2、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字) 3、文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测"它是在望哨"，作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?(不超过50个字) 4、从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字) 5、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是( ) A、本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B、作者开头说"白鹭是一首精巧的诗"，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C、作者在文章最后又说白鹭是"韵在骨子里的散文诗"，写出了白鹭易
白鹭湖阅读答案 【篇一：三年级语文第一次月考试题()】 s=txt>姓名得分 一、养成好习惯。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要你在答 卷时，做到书写正确、规范、整洁，就可得分。相信你一定会珍惜 这个机会。（3分）二、日积月累 1、拼一拼，写一写。(10分) 桨（）径（）异（）棉（）奖（）经（）导（）绵（）令（）烧（）岭（）船（）今（）绕（）铃（）般（） 4、把成语补 充完整。（4、5分） 意味（）长（）长莺飞心旷（）怡连（）不断一碧（）洗 叶（）归根根深（）茂骄阳（）火形（）各异 5、给加了注释的字选择恰当的意思。（填序号）（6分） 蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格内向，不好动；③精神不振，不活泼。（1）、别看小明是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（）（2）、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（） 异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。（1）、树上的每一片叶子形态各异。（） （2）、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（）（3）、我的妈妈在异地工作，每周才回来一次。（）（4）、看 了他的表演，观众无不露出惊异的神情。（）6、根据描写的情景，写出词语。(4分） （1）、让我们，小船儿，海面，四周。（2分） （2）、站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的南北西三面是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。（7分） （3）、有贴着 映衬，湛蓝的天空显得越 发；有拉萨河畔的对照，湛蓝的天空显得。（2分） （4）、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。诗中着重写自己看到 的景物的诗句是，。借一个“ ”字抒发了作者的心情。（5分） 2、 学打比方，注意加点的词语。（3分） （1）、中秋节晚上，一轮明月宛如悬挂在空中。（2）、你看，小河清澈见底，如同。（3）、好像。3、整理下面排列错乱的句子, 并填上序号。（5分）
查字典语文网：小编整理了关于《白鹭》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步! 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 阅读题： １．依次填入文中四个方框最恰当的一组词是（） A．黑白长短B．长白短黑C．长短白黑D．黑短白长 2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字） 3．文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？（不超过50个字） ４．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字） ５．下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（） A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B．作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C．作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。 E．文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美 参考答案： １．（2分）C 2．（2分）通过比较，形体适宜及其自然美的特点。 3．（2分）不同意。从文中可它真是望哨吗的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。 ４．（2分）自然宁静悠然匀称和谐（能概括出意思类似的三个方面即可） ５．（2分）CE（提示：C应为由表及里，E泛指所有的歌，不仅指其他鸟唱的歌）
《白鹭》阅读题及答案 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是() A.黑白长短 B.长白短黑 C.长短白黑 D.黑短白长
2.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？(不超过25个字) 3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？(不超过50个字) 4.从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？(每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字) 5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是() A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视。 的内在的、质朴的`美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。 E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。 《白鹭》答案：
五年级上册语文阅读题及答案《白鹭》 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
一、看拼音写词语。 shìyíbái hèxiāngqiàn shìhào wàng shào mùxiáēn huìyùn wèi qīng chéng xián qì 二、下列各组词语，书写完全正确的一项是（）。 A陪合口哨长喙嫌弃 B韵味朱红铿锵门框 C清澄歉气蓑毛悠然 三、选字组词，在所选的字的下面打√。 色（素速）适（宜以）白 （鹤贺）（兼嫌）气 （钓钩）鱼设（计记）（孤弧）独（恩思）惠 四、选词填空。 1.打篮球是我的（），因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。 2.他有吸烟这个不良（），因此身体很不好。
白鹭短文阅读答案 【篇一：白鹭阅读理解】 class=txt> 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的 脚， （增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。）在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是 优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1. 本文蕴含着作者怎么样的思想感情 2. 白鹭是美的，作者的语言更美，如果说白鹭是诗，那么在你看来本文于哪种艺术形式接近？说说理由？ 本文状写了白鹭的形、色和神态，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。全文可分三部分。 第一部分（第1 段）赞美白鹭是“一首精巧的诗”。这里以精练、优美、含蓄的诗喻白鹭的形美和神美，创造出深邃的意境，引人想像。诗是一种文学体裁，它形象性强，语言凝练，具有音乐美，能高度集中地反映社会生活，抒发饱满、强烈的思想感情。作者开篇把白鹭比作一首精巧的诗，来赞美它的形美和神美，凝练、概括、含蓄、有韵味。 第二部分（第2—8 段）具体描写白鹭。这部分可分为两层。 第三部分（第9、10 段）进一步赞美白鹭。 这里作者先抑后扬，先说白鹭没有美妙动听的歌声，似乎在批评它的不足，而后随之一扬，“但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?”那又何必再会唱歌呢?接着又一扬，“不，歌未免太铿锵了。”是说白鹭胜过优美的歌——它像诗一样，没有铿锵的曲调，但富有音乐美。这种含蓄的音乐美要胜“歌”一筹。这样写比直接赞扬白鹭完美，更有感染力，既照应了上文对白鹭外形和内在美的描
人教版语文五年级上册一课一练1.白鹭 1．下列加粗字的读音错误的一项是( )。 A．嗜好(shì) B．粉黛(dài) C．嫌疑(xán) D．嵌入(qiàn) 2．看拼音，写词语。 pèi hé gūdú jìng xiá ēn huìyùn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．选字组词。 [嫌歉赚谦] ( )弃( )钱( )虚道( ) [稍梢哨捎] ( )息( )带望( ) 树( ) 4.对下列词语理解不正确的一项是( )。 A．清澄：清明，清澈B．适宜：合适，相宜 C．铿锵：形容声音响亮而有节奏D．嗜好：不良的爱好 5．将下列词语依次填入句中，最为恰当的一项是( )。 ①精巧②精致③悠然④怡然⑤安然⑥安稳 (1)故宫钟表馆里有许多设计( )、造型美观的钟表。 (2)窗外，碧空如洗，几朵白云( )飘过。 (3)为了将功补过，他主动申请去山里工作，以求得心里能够( )一些。 A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤ 6．读句子，完成练习。 (1)晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 你觉得作者认为白鹭真的是在“望哨”吗？结合句子说一说你的理解。 __________________________________________________________________ (2)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 这句话把白鹭比作________。这句话点明了本文的中心，写出了白鹭________的特点，赞美了白鹭的美。 7．课文综合回顾。 《白鹭》是著名作家________写的一篇________。课文首先指出白鹭是“________”；再从________、________两方面描写白鹭的精巧；接着描绘了“____、____、________”三幅画面，体现了白鹭的韵味；最后总结全文，点明白鹭是“________________”。 8．阅读课内片段，完成练习。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 (1)用“”画出选文的中心句。 (2)选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？在正确选项后面打“√”。 ①雪白的蓑毛( ) ②流线型的身体结构( ) ③铁色的长喙( ) ④青色的脚( ) ⑤它的常见( ) (3)下列选项中与画“____”的句子意思不同的一项是( )。 A.恰到好处B．恰如其分C．不温不火 (4)结合课文，下列哪些词语能形容白鹭呢？( )
中考说明文阅读练习题附答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考说明文阅读练习题附答案》的内容，具体内容：说明文阅读是中考语文的必要考点，因此多做练习提高说明文阅读技巧十分重要。下面我为大家带来，欢迎各位考生练习。中考说明文阅读练习题原文白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国... 说明文阅读是中考语文的必要考点，因此多做练习提高说明文阅读技巧十分重要。下面我为大家带来，欢迎各位考生练习。 中考说明文阅读练习题原文 白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。 白鹭天生丽质。李时珍《本草纲目》解说："鹭，水鸟也。洁白如雪，颈细而长，脚青善翘，高尺余，解趾短尾，喙长三寸。"郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价："那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。" 白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的身躯，俨然"雪衣公子立芳洲"。行走时，白鹭颈部收缩成 S形，步履轻盈稳健，悠闲自在。飞翔时，白鹭颈部亦呈S形，两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有"群飞成序"的习性，故在白鹭栖息地常能观赏到"一行白鹭上青天"的美景。可以说，白鹭的优雅和高贵，完全可以与白天
鹅相媲美。 白鹭以湿地为栖息地。在海滩、湖泊、溪流、水稻田和沼泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有"漠漠水田飞白鹭"，"草长平湖白鹭飞"等生动描绘。白鹭栖息最密集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。 白鹭"林栖而水食"。捕食时，白鹭迈动长腿涉水漫步，目不转睛地盯着水里的小动物，然后突然伸出长颈，用又长又尖的嘴向水中猛地一啄，准确地把食物叼住。有时也"久立潺潺石"，伺机捕食过往的鱼虾。傍晚，白鹭归巢，栖身于近岸的山林，在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。 有趣的是，富有灵性的白鹭擅长"择优而栖"。当所栖息的环境恶化时，白鹭常会不辞而别;而当环境得到改善时，白鹭又会悄然飞回。因此，诗人讴歌的"翩翩白鹭下夕阳"等景象，在环境学家们看来，其意义远不止于诗情画意，它还意味着环境的优化，意味着人与自然的和谐。 白鹭是著名的文化鸟类，它是吉祥、高雅、奋进的象征。从古到今，许多诗词歌赋、绘画刺绣、音乐舞蹈和艺术雕塑等，都常以白鹭为题材。《诗经》早就有"振鹭于飞"的诗句。我国传统花鸟画中的"鹭莲图"，常被人们作为赠品，寄寓"一路(鹭)连(莲)升"的美好愿望。生活中，人们还喜欢借白鹭为各种事物命名。单以地名为例，福建、浙江、江苏、贵州、新疆等省份都有取名为"白鹭岛"、"白鹭洲"的生态旅游景点。 中考说明文阅读练习试题： 10.通读全文，说说文章是从哪几个方面介绍白鹭的?请分点作答。(4分) 11.文章多处引用诗文，其用意是什么?请联系文章内容具体谈谈。(4分)
部编五年级上册课内阅读 1、白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配．（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜．（yì yí）。 白鹤太大而嫌．（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1、从文中加点字选择正确的读音。 2、从文中找出下列词语的近义词。 精致（）悠闲（）癖好（）恩泽（） 3、根据意思写词语。 ①.精致、巧妙。（） ②.大体很好，但还有不足。（） ③.安闲、闲适的样子。（） ④.普通，一般。（） 4、对下列句子理解正确的一项是（）。 白鹭是一首精巧的诗 A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
5、“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了__________的写作手法，突出了_______________。 6、“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。”这句话运用了______修辞手法，从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。 7、站在树顶的白鹭，“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”谈你的理解。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 8、在文中结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”与之相照应的句子是_______________。 9、这篇文章描绘了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是_______、_______、_________，从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和_________之情。 参考答案 1、pèi yíxián 2、精巧悠然嗜好恩惠 3、①.精致②.美中不足③.悠然④.寻常 4、A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 5、对比白鹭小身段的恰到好处 6、排比蓑毛流线型结构长喙脚 7、不是，那是白鹭站在树顶休息，这是它的一种嗜好。 8、白鹭是一首精巧的诗。 9、图画之美悠然之美清澄之美赞美喜爱
白鹭阅读答案 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1、依次填入文中四个方框最恰当的一组词是 A、黑白长短 B、长白短黑 C、长短白黑 D、黑短白长 2、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？ 3、文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？ 4、从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？ 5、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是 A、本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 B、作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。 C、作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。 D、文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。 E、文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。 参考答案： 1、C 2、通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。 3、不同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。 4、自然宁静悠然匀称和谐 5、CE
部编版小学语文五年级上册课内阅读训练题 课内阅读1：白鹭 （一） 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1、依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是（）。 A、黑白长短 B、长白短黑 C、长短白黑 D、黑短白长 2、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字） _____________________________________________________________________________ 3、用“﹏”画出文中的比喻句，用“﹎”画出文中的反问句。 4、从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字） _____________________________________________________________________________