宁波市第31届中小学生计算机程序设计竞赛
复赛试题（小学组）
题目一览
试题名称 平均值 拨算盘 找画笔 射击 英文代号 average suanpan findbrush shooting 程序名 average.pas/c/cpp suanpan.pas/c/cpp findbrush.pas/c/cpp shooting.pas/c/cpp
输入文件名 average.in suanpan.in findbrush.in shooting.in 输出文件名 average.out suanpan.out findbrush.out shooting.out 内存限制 128MB 128MB 128MB 128MB 时限 1S 1S 1S 1S 分值 100
100
100
100
结果比较方式 全文比较（过滤行末空格及文件尾的空行）
编译命令（不包含任何优化开关）
注意事项
1、 文件名（程序名和输入输出文件名）必须使用小写。
2、 C/C++中函数main()的返回值类型必须是int ，程序正常结束时的返回值必须是0。
3、评测环境为windows
4、关于竞赛中编程语言使用的其他规定参照中国计算机学会公布的《关于NOI 系列赛编程语言使用限制的规定》
对于pascal 语言 fpc average .pas fpc suanpan .pas
fpc findbrush .pas
fpc shooting .pas
对于C 语言
gcc -o average average.c -lm
gcc -o suanpan suanpan .c -lm
gcc -o findbrush findbrush .c -lm
gcc -o shooting shooting .c -lm
对于C++语言 g++ -o average average.cpp -lm
g++ -o suanpan suanpan .cpp -lm g++ -o findbrush findbrush .cpp -lm g++ -o shooting
shooting .cpp -lm
第一题、平均值
(average.pas/c/cpp)
【问题描述】
豆豆从小对数字很敏感，小学里就显露出超常的能力，老师为了防止他太过骄傲，给了他一个可怕的难题：求一串给定整数某一段的平均值，保留3位小数。每个整数都是小于2^31的。老师做梦也没想到豆豆全都回答出来了，原来豆豆有一个擅长编程的朋友你。 【输入】
第一行一个整数N(1<=N<=100000)，表示一串整数的个数
第二行用空格隔开的N个非负整数
第三行一个整数M(1<=M<=100000)，表示M次询问
接下来M行，每行两个整数i和j(1<=i,j<=N)，表示询问第i个到第j个整数的平均值，不保证i 【输出】 M行，每行一个小数，表示平均值 【样例输入1】 5 0 25 0 23 2 1 1 5 【样例输出1】 10.000 【样例输入2】 3 40 60 100 2 1 3 2 3 【样例输出2】 66.667 80.000 【数据范围】 80%的数据保证N<=1000,每个整数Ai(0<=Ai<=1000000) 100%的数据保证N个整数和小于2^63 第二题、拨算盘 (suanpan.pas/c/cpp) 【问题描述】 对数字敏感的豆豆顺利进入了学校的珠算兴趣小组，老师送了他们每人一个算盘，但好玩的算盘并不是那么容易上手的，有很多小朋友因为嫌累纷纷退出了该兴趣小组，豆豆觉得人都走光了就太冷清了，于是决定说服小朋友们留下来， 他把加法算式所需要的拨动次数算了出来，发现其实拨动次数没有想象的那么多。 现在给你一系列加数（正整数），请计算使用算盘求解时需要拨动几次，（算盘图如下，当前表示67） 算盘被中间的横档分为上下半区，上方只有 1颗表示该位上的5，靠近中间的横档就计数5，只要拨动它就累计一次拨动，下方的四颗每颗表示1，靠近横档就计相应个数的1，下方需要拨动多颗可以合并为一次拨动。 注意：珠算里面的手法习惯是高位先算(这迎合了我们读数字的习惯） 例如37+31，拨动方法如下图： 先拨动十位3一次，再拨动个位上的5 和2，总共拨动三次 十位上由3变成6，上方的5拨下，下方的2个拨下共二次 个位上由7变成8，下方拨上一个珠子一次 所以37+31总共需要拨动6次 【输入】 第一行一个整数N(1<=N<=10000)，表示加数的个数 接下来N行，每行一个正整数，表示加数Ai(1<=Ai<2^31) 【输出】 一个整数表示需要的拨动次数(假设算盘的位数足够多，不止图上的19位) 【样例输入1】 2 2 3 【样例输出1】 3 【样例输入2】 2 26 37 【样例输出2】 8 【样例输入3】 2 853 947 【样例输出3】 11 【数据范围】 30%的数据保证每个加数是100以内的,N<=10 60%的数据保证加数和小于2^31,N<=100 第三题、找画笔 (findbrush.pas/c/cpp) 【问题描述】 豆豆对数字的执着，让他在理科领域游刃有余，但他近乎疯狂的投入也使父母有些担心，为了让孩子能够全面发展，决定拓宽他的学习领域，正好家旁边有个绘画培训中心就给豆豆报了名，学习绘画的第一天就让豆豆产生了浓厚的兴趣，还主动要求买了很多很多的画笔，画笔有多种颜色，豆豆有一个习惯就是同种颜色的画笔就买两支，一支备用，就这样总共攒了N支画笔(N是偶数且1 可是数字的敏感无孔不入，豆豆脑里蹦出了一个奇怪的问题：如果蒙上眼任意拿走一支画笔，分析剩下的N-1支画笔找出拿走了哪种颜色，你能回答他吗？ 【输入】 第一行一个整数表示剩下的画笔个数就是题目描述中的N-1 第二行N-1个用空格隔开的正整数Ai(1<=Ai<2^31)，表示剩下的画笔的颜色编号 注意：数据保证有一个画笔的颜色编号出现了一次，其余的都出现了两次 【输出】 一行一个整数P，表示拿走的画笔的颜色编号。 【样例输入】 9 1 1 9 11 5 3 11 5 9 【样例输出】 3 第四题、射击 (shooting.pas/c/cpp) 【问题描述】 不难发现，豆豆能从很多事情中去思考数学，于是豆豆父母决定让他去练习射击，这是项需要集中注意力的运动，相信能够让豆豆暂时脱离数学。学习射击的第一天就让豆豆产生了浓厚的兴趣，射击的靶子是大饼圆，射击枪的子弹近似圆柱，为什么要圆的不能是其他的形状呢，于是豆豆开始构思，设计了这样一个好玩的问题： N*M的方形格子靶子，每个格子有两种状态凸或者凹（如下图浅色表示凹，深色表示凸） 现在用一个十字横截面的子弹（填充黑色部分）去射击，被射中的小格子凹变凸，凸变凹，子弹放大后的横截面如下图 这种子弹最多可以覆盖5个格子，如图打完后，5个格子凹凸状态发生了变化 请问最少需要几次射击使靶子中所有小格子都呈现凹的状态。 注意：子弹中心点如果打到四个角上则只会影响3个格子，如下图黑色格子表示被子弹中心点正好击中左上角后覆盖的3个格子，如果打到除四个角的边界上，则会影响到4个格子，如下图右侧的4个黑色格子所示，这是子弹中心点打中第3行第6列时的覆盖情况。（也就是说子弹超出靶子部分不起效） 【输入】 第一行两个用空格隔开的数字N和M(1<=N,M<=17) 接下来N行描述靶子中小格子的状态，‘X’表示凸，‘.’表示凹。 【输出】 输出所需要的最少射击次数 注意：输入数据保证有解 【样例输入1】 5 5 XX.XX X.X.X .XXX. X.X.X XX.XX 【样例输出1】 5 【样例输入2】 8 9 ..XXXXX.. .X.....X. X..X.X..X X.......X X.X...X.X X..XXX..X .X.....X. ..XXXXX.. 【样例输出2】 25 【数据范围】 对于30%的数据，1<=N,M<=4 2016年小升初语文毕业试题及答案 冲刺之际，为帮助大家提高小学语文的复习基础，为大家分享的是最新小升初语文考试试题，希望对大家小升初正式考试有帮助! 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ ( )( ) ( )( ) mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào ( )( ) ( ) shě běn zhú mò yīn róng xiào mào ( ) ( ) 2.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。(4分) 错别字 改正 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句：_______________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句：__________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句：____________________________ (4)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：_________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 ⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( ) 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是：____________________________ (2)"好读书"的意思是：____________________________ (3)"读好书"的意思是：____________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分) 小升初数学模拟试卷附参考答案 一、填空：(2.5×12=30) 1、34768.5万四舍五入到亿位记作__________. 2、两个连续自然数的和乘以它们的差，积是99，这两个自然数中较大的数是__________. 3、24可以分为几对不同质数的和，这几对质数是__________. 4、一个两位数，个位上和十位上数字都是合数，并且是互质数，这个数最大是__________. 5、在中用阴影部分表示。 6、有甲乙两家商店：如果甲店的利润增加20%，乙店的利润减少20%，那么两店的利润相等。原来甲店利润是乙店利润的__________%。 7、小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行，定期一年，准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程，支援贫困山区的儿童。如果年利率按2.25%计算，利息税按20%计算，到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程 __________元。 8、有一个圆半径是60厘米，在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆，我们不知道这十个圆的直径分别是多少，它们周长的和是 __________厘米。 9、把表面积是8平方米的正方体切成体积相等的8个小正方体，每个小正方体的表面积是__________. 10、半个圆柱的底面周长是10.28厘米，高6厘米，它的体积是__________立方厘米。 11、2014年世界杯足球赛中每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，下面是一个小组赛得分情况，请你将空白处填出来。 12、密封的瓶中，如果放进一个细菌，60秒钟后充满了细菌，已知每个细菌每秒分裂成2个，两秒钟分裂成4个，如果开始放8个细菌。要使瓶中充满细菌最少需要______秒。 二、判断：(1×4=4) 1、已知自然数a只有两个约数，那么5a最多有3个约数。（） 2、张师傅加工了103个零件，有3个不合格，合格率是100% 。（） 3、 1996年是闰年，奥运会在美国举行，因此每4年一次的奥运会都将在闰年举行。（） 4、根据比例的基本性质， x∶y = 5∶1可以改写成.（） 三、选择：(1.5×4=6) 1、100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（） A．75 B．85 C．90 D．95 2、有两根同样长的钢管，第一根用去米，第二根用去，比较两根钢管剩下的长度（） A．第一根长B．第二根长 C．两根一样长D．不能确定 3、下列说法正确的是（） A．1条射线长12厘米 B．角的大小与边的长短有关系 C．等腰三角形一定是锐角三角形 D．圆的周长和它的直径成正比例 4、一个高30厘米的圆锥容器，盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内，容器口到水面距离是（） 小学英语节活动方案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 第五完全小学“英语”活动方案 一、活动宗旨： 为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。 二、活动目的： 通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。 三、活动时间与主题： 活动时间：2017年4月3日——4月9日为准备阶段 2017年4月10日——4月16日为实施阶段主题：Happy English ,happy school！快乐英语，快乐学校！ 四、活动口号： I Believe?I can do！我相信我能行！ 五、活动对象： 三——六年级学生 六、活动要求 1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。 2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。 3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 a. 展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等，宣传优秀者，促进奋进者； b. 班级优秀英语作品展示（贺卡、小报、明信片等），让每个人的个性得到张扬 c.宣传报道：通过学校英文歌曲广播，让大家随时随地感受英语学习气氛。 七、活动开展 1. 优秀书法秀、设计秀（书法、小报） 形式：班级内组织比赛后，每班挑选优秀学生作品，参校交流展示。 纸张：参加学校评选的同学，用统一下发的英语纸张。 2. 英语舞台秀 形式：三——六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵，进行演出展示。 3. 英语思维导图展示（以小报的形式） 每班选择优秀作品进行展示。 4. 英文影片欣赏。 5.技能性比赛 各年级进行默写比赛，评出前三名，予以奖励。 八、活动的组织与实施 小升初数学复习重点知识点归纳 体积和表面积 三角形的面积=底×高÷2公式: S= a×h÷2 正方形的面积=边长×边长公式: S= a2 长方形的面积=长×宽公式: S= a×b 平行四边形的面积=底×高公式: S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式: S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和=180度。 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2公式：S=(a×b+a×c+b×c)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式：S=6a2 长方体的体积=长×宽×高公式：V = abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式：V = abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式：V = a3 圆的周长=直径×π公式：L=πd=2πr 圆的面积=半径×半径×π公式：S=πr2 圆柱的表(侧)面积：圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。公式：V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式：V=1/3Sh 算术 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 2、加法结合律：a + b = b + a 3、乘法交换律：a × b = b × a 4、乘法结合律：a × b × c = a ×(b × c) 5、乘法分配律：a × b + a × c = a × b + c 6、除法的性质：a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c) 7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。 O除以任何不是O的数都得O。简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零 福建福州鼓楼区2016年小学英语学科毕业考试卷（闽教） （完卷时间：50分钟）等级 听力部分 一、听音，写单词并在括号里写出中文意思。（每小题念三遍） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 二、听音，将你所听到的单词的序号填入括号里。（每小题念两遍） ( )1.A.sister B.tiger C.park D.garden ( )2.A.sport B.short C.thirsty D.first ( )3.A.lunch B.chair C.watch D.kitchen ( )4.A.math B.earth C.weather D.they 三、听音，在横线上写出你听到的图片的序号。（每小题念两遍） Part A: Part B： 四、听音，如果录音内容与图意相符请画“”，不符的请画“”。（每小题念两遍） 五、听音，在你听到的句子前面画“√”，并写出该句话的中文意思。（每小题念两遍） 1.( )They can make people feel happy. ( )They can make people strong and healthy. 2.( )You can find our addresses from it. ( )You can find our information from it. 3.( )I went back to my hometown last month. ( )We had a Sports Day last month. 4.( )What a surprise! ( )What kind of surprise? 六、听音，选择正确的答句。（每小题念两遍） ( )1.A.Yes,we will. B.No,we don’t. ( )2.A.She has a computer class every Friday. B.She has a toothache. ( )3.A.He is a farmer. B.He wants to be a worker. ( )4.A.They are nurses. B.I’m singing. 七、听音，连线。（每小题念两遍） 1. 3. 2. 4. 八、听音，填空完成下列短文。（短文念三遍） Lin Hai is years old.His father is a police officer. is very busy, but he his .Sometimes he works day and night.Sometimes he works holidays.He doesn’t much time to with his son.Lin Hai is very proud of his . 小学英语节活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 第五完全小学“英语”活动方案 一、活动宗旨： 为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。 二、活动目的： 通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。 三、活动时间与主题： 活动时间：2017年4月3日——4月9日为准备阶段 2017年4月10日——4月16日为实施阶段主题：Happy English ,happy school！快乐英语，快乐学校！ 四、活动口号： I BelieveI can do！我相信我能行！ 五、活动对象： 三——六年级学生 六、活动要求 1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。 2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。 3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。 a. 展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报等，宣传优秀者，促进奋进者； b. 班级优秀英语作品展示（贺卡、小报、明信片等），让每个人的个性得到张扬 c.宣传报道：通过学校英文歌曲广播，让大家随时随地感受英语学习气氛。 七、活动开展 1. 优秀书法秀、设计秀（书法、小报） 形式：班级内组织比赛后，每班挑选优秀学生作品，参校交流展示。 纸张：参加学校评选的同学，用统一下发的英语纸张。 2. 英语舞台秀 形式：三——六年级学生每个年级出多个节目，表演内容是歌曲、儿歌、小故事、演讲、诗歌朗诵，进行演出展示。 3. 英语思维导图展示（以小报的形式） 每班选择优秀作品进行展示。 4. 英文影片欣赏。 宁波兴宁中学小升初招生考试卷 一、填空题（每小题4分，共32分） 1．6.5 : 1310 化简后是（ ）。 2．把3.14?、3.14、3.14??、227 、3.14%、π，按从小到大顺序排列是： （ ）。 3．与511 的积是最小质数的数是：（ ）。 4．X 的6倍与7个311 的和是11.1，则X=（ ）。 5．有一道减法题，被减数、减数与差三个数的和是48，差是减数的12 ，被减数是（ ）。 6．42与某数的最大公约数是21，最小公倍数是378，则这数（ ）。 7．老赵、老钱、老孙三人的职业为教师、工程师、医师，老钱比教师矮一些，老赵比医师高一些，老孙比医师矮一些，则（ ）是教师，（ ）是工程师，（ ）是医师。 二、选择题：（每题5分，共20分） 1．正方形的边长扩大4倍，则这个正方形的周长就扩大（ ）。 A 、2倍 B 、4倍 C 、3倍 D 、16倍 2．在下列式子中，有三个式子的值相同，只有一个式子的值与其他式子的值不同，则这个式子是（ ）。 A 、12X35X11 B 、2X30X77 C 、15X14X11 D 、21X20X11 3．圆上有两点，这两点间的距离是10，那么这个圆的半径（ ） A 、一定是 B 、一定大于等于5 C 、一定小于等于5 D 、一定小于5 4、甲、乙、丙三人合买十瓶汽水，按规定三只空瓶可以换回一瓶汽水，请问他们共可喝到汽水（ ）瓶。 A 、10 B 、13 C 、14 D 、15 三、计算题（每小题6分，共12分） 1．（7.875×227 - 523÷ 0.51）×914 2．109 20 ÷[1.8×（7 15 36 - 1 4 9 - 0.65÷2 1 6 ） 四、应用题：（1、2小题每题8分，3、4小题每题10分） 1．一只圆柱形薄铁片油箱，底面半径是3分米，高5分米，这只油箱最多能盛汽油多少公斤？（汽油按每立方分米0.7公斤计算，得数保留整公斤数。） 2．某厂男职工比全厂职工人数的3 5 多60人，女职工数是男职工数的 1 3 ，这个厂 有职工多少人？ 3．某班有26人参加数学兴趣小组，30人参加英语兴趣小组，其中数、外都参加的是12人，班中两样都不参加的4人，则这个班学生人数是多少？ 4．汽车上的一个乘客发现一个熟人沿着汽车行驶的反方向走去，10秒钟后，这个乘客下车追敢熟人。如果他行走的速度是他熟人行走速度的2倍，汽车速度是他行走速度的5倍，几分钟后他才能追上熟人？ 小学数学毕业考试试题 一、填空。(17分) 1．2003年世界人口是00，这个数省略“亿”后面的尾数约是( )亿。2．最小的质数与最小的奇数的和是( )。 3．工地上有90吨水泥，每天用去3．5吨，用了b天，用含有字母的式子表示剩下的吨数是( )吨。 4．8除以它的倒数，商是( )。 5．20以内既是奇数又是合数的所有数的最大公约数是( )。 6．把4千克糖果平均分成5份，每份糖果重( )千克。 7．从24的约数中选出四个数组成一个比例是( )。 8．刚刚和军军拥有邮票张数的比是4：3，刚刚有邮票64张，军军有邮票( )张。 . 9.甲乙两人走同一段路程，甲走完用20分钟，乙走完用15分钟，甲乙两人的速度比是( )。 10．把：0．6化成最简单的整数比是( )。 11．向阳小学2006年度订阅《小学生数学报》的份数与总钱数成( )比例。 12．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上( )。 13．吨比吨少( )％。 14．一项工程，甲、乙合作6天完成，甲单独做需10天，乙队单独做需( )天。 15．一个油桶装油100千克，根据实际装425千克油需要( )个这样的油桶。 16．一堆煤，第一次用去，第二次用去吨。其中第( )次用去的数可用百分数表示。 17．大圆周长是小圆周长的2倍，大圆面积是小圆面积的( )倍。 二、判断。(下面说法正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“X”)(6分) , 1．两个质数的和一定是合数。( ) 2．能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。( ) 3．李师傅加工了98个零件全部合格，合格率是98％。( ) 4．长方形、正方形、圆都是轴对称图形。( ) 5．8个篮子平均每个篮子有6千克苹果，任意拿一篮苹果，里面的苹果一定有6千克。( ) 6．圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1．一罐可口可乐(见左图)的容积是335( )。 小学英语四年级个性课活动方案 一、指导思想 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我们四年级根据学校的的指示开展2016年英语个性课系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动目标 充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐。让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说、敢说、能说、乐说。 三、活动口号 体验英语、感受成功、享受快乐 四、活动原则 1、以“活动”激发兴趣英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。 2、以“活动”形成自主通过活动培养形成“自主”的学习方式。是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中。学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。 3、以“活动”促发展通过活动来培养学生的听、说、读、写能力使学生语言能力得到发展综合素质得以提高。 五、活动时间 2016年12月6日 六、活动内容 (一)小学生英语节书写比赛活动方案 一、活动目的 为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。 二、活动时间 2016年12月6日 三、活动地点各班级教室 四、活动对象四年级学生。 五、活动要求 首先各年级教师充分发动学生参加，四年级书写课本对话，要求参赛选手使用统一用纸，一律用钢笔书写，参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委 全体四年级英语教师组成。 七、评分 教师评分方法及细则（满分10分） 1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。 2、正确率占4分。错别字母或漏字母每字母扣0.5分错别单词或漏单词每单词扣1分。 八、奖励制度 活动评出各年级一等奖二等奖和三等奖若干名。 (二)小学生英语节朗诵比赛活动的方案 为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办英语朗诵比赛。现将具体事宜通知如下： 一、活动主办单位 安丘市实验小学 活动宗旨 营造“人人读英语”的良好氛围 二、活动内容 2016年名校小升初模拟试题（1） 数 学 （测试时间：90分钟 满分150分） 一、选择（30103=?分） 1．从1840年到 2014 年，共有（ ）个闰年。 A ．39 B ．40 C ．41 D ．43 2．笑笑做100次投币实验，正面朝上的有62次，反面朝上的有38次。她继续做第101次实验的可能性是 A ．正面朝上。因为从前面100次的情况分析，正面朝上的可能性大。 （ ） B ．反面朝上。因为正面朝上的出现次数够多了，该出现反面朝上了。 C ．正面朝上和反面朝上的可能性各占一半。 3．用棱长1厘米的正方体木块，摆成底面积是12平方厘米，高是2厘米的长方体，可以摆成（ ）种 不同的形状。 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 4．万达商场以100元的价格卖出两套不同的服装。老板一算，结果一套赚20％，一套亏本20％。你帮他 算一算，这个商场是( )。 A ．亏本 B ．赚钱 C ．不亏也不赚 D ．无法确定 5．商品甲的定价打九折后和商品乙的定价相等，下面说法不正确的是( )。 A ．乙的定价是甲的90％ B ．甲的定价比乙多10％ C ．乙比甲的定价少10％ D ．甲的定价是乙的 9 10 倍 6．甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛。甲、乙两人的平均成绩为a 分，他们两人的平均成绩比丙 的成绩低9分，比丁的成绩高3分，那么他们四人的平均成绩为( )分。 A ．a +6 B ．4a +1.5 C ．4a +6 D ．a +1.5 7．把一张足够大的报纸对折32次厚度约（ ） A ．3米 B ．3层楼高 C ．比珠穆朗玛峰还高 8．如下图，将一张正方形纸片先由下向上对折压平，再由右翻起向左对折压平，得到小正方形 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 复查人 登分人 得分 考生来源 省 市 县(区) 学校 姓名 考号 ------------------------------------密--------------------------------------------------------封---------------------------------------------------------------线----------------------------- 小学英语节活动方案 一、指导思想： 为了进一步推进素质教育，深化新课程改革，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，我校根据县教体局的指示开展2012年“英语节”系列活动。并借活动的契机，营造浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，增强开口讲英语的能力，努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动目标： 充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能说、乐说。 三、活动口号： 体验英语、感受成功、享受快乐 四、活动原则： 1、以“活动”激发兴趣 英语教学提倡寓教与乐、寓学于乐的教学过程，兴趣是学生学习英语的动力，英语节系列活动就是激发学生对英语学习的兴趣，使学生乐于其中，学于其中。 2、以“活动”形成自主 通过活动培养形成“自主”的学习方式，是学生学习主体得以实现的基本形式，在充满乐趣的学习活动氛围中，学生积极参与主动实践，尝到了成功，在成功中建立学习的自信心和增强进一步学习的欲望，使学生形成自主学习意识。 3、以“活动”促发展 通过活动来培养学生的听、说、读、写能力，使学生语言能力得到发展，综合素质得以提高。 五、活动时间： 2012年10月8日——11月8日 六、活动容： (一)小学生英语节书写比赛活动方案 一、活动目的： 为了提高同学们对英语书法的兴趣，规同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流，取长补短。 二、活动时间：2012年10月下旬。 三、活动地点：各班级教室 四、活动对象：三、四、五年级学生。 五、活动要求： 1、首先各年级教师充分发动学生参加。 2、活动时间在2012年10月17日下午15:10-16:50. 3、活动分年段进行：三年级书写字母和单词；四年级书写课本对话；五年级书写短文。 4、要求参赛选手使用统一用纸，三、四、五年级一律用钢笔书写。 5、年级不同，参赛容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评委 全体英语教师组成。 七、评分 教师评分方法及细则：（满分10分） 1、笔势与运力占2分、整洁与美观占4分。 2、正确率占4分。 错别字母或漏字母，每字母扣0.5分，错别单词或漏单词，每单词扣1分。八、奖励制度： 活动评出各年级一等奖，二等奖和三等奖若干名。 (二)小学生英语节朗诵比赛活动的方案 为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下： 一、活动主办单位 浙江省宁波市2020版小升初数学试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、填空。 (共10题；共26分) 1. （3分）把下面的数先改写成用“万”作单位的数，再改写成用“亿”作单位的数，最后保留两位小数． 908216000千米=________万千米=________亿千米≈________亿千米 2. （1分）填上时、分、秒 一场足球比赛用了 90________ 3. （5分）(2018·浙江模拟) 3:5=24 折=（）(填小数) 4. （4分）(2019·孝感) 在下图中所示的直线上填数。上面的□里填分数，下面的□里填整数或小数。 ①________；②________；③________；④________. 5. （1分）一个长方形的周长是64厘米，长和宽的比是5∶3，这个长方形的面积是________平方厘米． 6. （2分）△△□☆★★△△□☆★★△△□☆★★…左起第30个是________，前2015个图形中，△有________个． 7. （1分）一种产品的成本下降20%，现在的成本是原来的________ %。 8. （1分）在比例尺是1：5000的图纸上，量得两点之间的距离是12厘米，这两点的实际距离是________千米． 9. （2分）(2012·昭通) 在0.85、1.34、6.7、0.85、5.2、7.3、0.8这组数中，众数是________，中位数是________。 10. （6分）填写下表 二、选择。 (共8题；共18分) 11. （2分）(2018·浙江模拟) 一个长方体的长与宽之比是5：2，宽与高之比是1：3，那么它的长、宽、高之比为（）。 A . 5:2:6 B . 5:2:3 C . 5:1:3 D . 5:3:3 12. （2分）下面题中的两种量成不成比例，成什么比例．（） 圆的面积和半径． A . 成正比例 B . 成反比例 2016小升初数学毕业考模拟试卷 2015—2016学年度小升初数学（北师大版）毕业水平测试卷 （满分100分,考试时间80分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总计 分数 20 6 24 18 12 20 100 得分 一、我会选。（每小题2分，共20分） 1、有2根小棒分别长10cm 和5cm ，从下面4根小棒中选（ ）首位连结可以组成一个三角形。 A ．5cm B ．10cm C ．15cm D ．20cm 2、2015年10月1日是星期四，今年的10月1日是星期（ ）。 A.三 B.四 C.五 D.六 3、把一根铁丝剪成两段，第一段长53米，第二段占全长的5 3 ，剪去的这两段铁 丝长度（ ）。 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较 4、鸡兔同笼共12个头，40条腿，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 A ．4，8 B ．8，4 C ．2，10 D ．10，2 5、小军看小华在东偏北50°的方向上，小华看小军在（ ）的方向上。 A ．南偏西50° B.东偏北40° C.西偏南50° D.东偏北50° 6、把线段比例尺 改写成数字比例尺是（ ）。 A ．1∶40 B ．1∶800 C ．1∶4000000 D ．1∶8000000 7、节日的公园里挂起了一盏盏彩灯，彩灯按黄、红、绿、黄、红、绿……的次序有规律地连接在一起，那么第2009盏彩灯的颜色是（ ）。 A.红色 B.黄色 C.绿色 D.无法确定 8、2枚1元的硬币同时抛出，同时正面向上的可能性为（ ）。 A ． 21 B ．31 C ．41 D ．5 1 9、在一条宽4cm 的长方形纸上剪10个直径为2cm 的圆，这张至少长（ ）cm 。 A.40 B.20 C.10 D.5 10、学校操场长100米，宽50米，把这个操场的平面画在作业本上，选（ ）比例尺比较合适。 0 40 80 120km 佛山小升初名校历年试题汇编数学 一、华英学校往年面试例题详析 【2015 华英中学真题】 1.李老师为家人买了 4 件礼物，最便宜的是 12 元，最贵的是 24 元，那么这 4 件礼物 总共需要的钱数是（） A.少于 60 元 B.在 60 元到 90 元之间 C.在 70 元到 80 元之间 老师分析：已经确定了 4 件礼物中两件的价格为 12 元和 24 元，当 3 件是 12 元，一 件是 24 元时，所需要的钱数最少；当 3 件是 24 元，一件是 12 元时，所需要的钱数最多；分别计算所需要的钱数最少和最多各是多少，然后确定范围后选出即可。 解答：所需要的钱数最少为：12×3+24=60（元）；所 需要的钱数最多为：24×3+12=84（元）． 所需要的钱数最少为 60 元，最多为 84 元，在 60 元与 90 元之间。故 选：B 点评：4 件物品中，一定有件是 12 元的，一件 24 元的，然后确定其余两件最便宜和最贵各是多少，从而解决问题。 2.（1）用 18 个边长 1 厘米的小正方形拼成一个大长方形，一共有多少种不同的拼法？ 请分别说出它们的长和宽是多少厘米？ 老师分析：根据分析知拼成后图形的面积不变，实际上是找 18 的因数，共有：1× 18，2×9，3×6，即 3 种拼法，分别是 1、1 排，每排 18 个小正方形， 2、2 排，每排 9 个小正方形， 3、3 排，每排 6 个小正方形 解答：一共有 3 种拼法；长和宽分别为（1）、长 18 厘米、宽 1 厘米（2）长 9 厘 米、宽 2 厘米（3）长 6 厘米、宽 3 厘米 点评：以后类似题都可以按这个思路做，只要不是剪开小正方形，就意味着因数一定是 整数； （2）用 18 个棱长 1 厘米的小正方体可以拼出一个大的长方体，一共有多少种不同的拼法？请说出它们的长、宽和高分别是多少厘米？ 黄麻布小学英语节活动方案 一、指导思想 为了营造浓厚的英语学习氛围，让学生更好地了解西方国家的风俗文化，值此万圣节来临之际，我科组在全校范围内开展“Happy English, You and Me”系列专题活动。 二、活动主题 Happy English, You and Me! 三、活动目标 1、通过展板、观看视频、老师讲解介绍等方式，展现西方文化特色，培养学生的国际文化意识。（如，万圣节的由来和习俗。） 2、通过英语课本剧展演等系列活动，培养学生勇于自我展示的品质，激发学生学习英语课文的兴趣。 四、活动时间 2013年10月28日—11月1日 五、每日活动安排 1、周一启动式，升旗仪式后，陈汉杰校长致开幕辞。 2、一至三年级单词卡制作比赛，四至六年级手抄报制作比赛（提前发稿纸，周一完成） 【每班各设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。于周一下午由各任课老师评选，各班一等奖的作品交给张丽娥老师进行汇总展出】 3、一至四年级书写比赛：一年级抄写字母，二年级抄写单词，三年级抄写 【周二下午由各任课老师进行评选，每班一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。评出奖项后，让一等奖的同学尽快誊抄到展纸上，交给唐雪霞老师进行汇总展出，图钉要找办公室拿，作品展板需请余队长在一楼架空层摆放好】 4、英语节所有作品展板 （周三下午完成，由唐雪霞、张丽娥、朱嘉莉负责） 5、英语单词游园活动，低年级可以是猜字母、根据图片猜单词，三年级以上，根据乱序的字母，猜出正确的单词。按照每班15道题的配额出题，同年级的题目不要重复出现，更不要重复作答。（周二下午放学后，同年级的老师在各 【各年级答题、兑奖负责人：一年级：钟锐（一年级办公室），二年级：严慧（二年级办公室），三年级：杨树邦（三年级办公室），四年级：程丹丹（四年级办公室），五年级：陈秋梅（五年级办公室），六年级：麦健文（六年级办公室） ☆6 【观众秩序由各班主任和家长义工协助维持】 7、英语歌曲电影欣赏（各老师自由安排）及颁奖仪式（周五） 【如果早操时间要进行两操比赛，颁奖仪式改至下周一】 西乡街道黄麻布小学教学处 英语科组 2013年10月21日 一、填空题。（必考、易考题型） 1、求近似值改写用“万”、“亿”做单位或省略“万”、“亿”后面的尾数或“四舍五入”以及数的组成（必然出现一种） 典型题 （0）七千零三十万四千写作（），改写用“万”做单位的数是（），省略“万”后面的尾数是（）。 （1）5个1，16个1/100组成的数是（）。 （2）第五次全国人口普查结果，全国总人口为十二亿九千五百三十三万，这个数写作（），四舍五入到亿位约是（）。 （3）0.375读作（），它的计数单位是（）。 （4）付河大桥投资约36250万元，改写成用“亿”作单位的数是（）亿。（5）用万作单位的准确数5万与进似数5万比较，最多相差（）。 （6）由三个百、六个一、七个十分之一、八个万分之一组成的小数是（），保留两位小数约是（）。 2、找规律可能考 典型题 找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，…… 3、中位数、众数或平均数（必考一题） 典型题 （1）六（3）班同学体重情况如下表 体重/ 30 33 36 39 42 45 48 千克 人数 2 4 5 12 10 4 3 上面这组数据中，平均数是（），中位数是（），众数是（）。 （2）甲乙丙三个偶数的平均数是16，三个数的比是3：4：5，甲乙丙三个偶数分别是（）、（）、（）。 （3）有三个数，甲乙两数的平均数是28.5，乙丙两数的平均数是32，甲丙两数的平均数是21，那么甲数是（），乙数是（）。 4、负数正数有可能考 典型题 （1）0、0.9、1、-1、4、103、-320七个数中，（）是自然数，（）是整数。（2）月球的表面白天的平均气温是零上126摄氏度，记作（）摄氏度，夜间平均气温是零下150摄氏度，记作（）摄氏度。 5、倒数可能考 典型题 （1）一个最小的质数，它的倒数是作（）。 （2）6又5/7的倒数是（）， （）的倒数是最小的质数。 6、最简比及比值可能考 典型题 （1）3/4与0.125的最简整数比是（），比值是（）。 2016年小升初数学试卷 一、细心读题、认真填空．（25分） 1．（2分）我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作平方米，改写成用“万”作单位的数是万平方米． 2．（5分）：16=9：=0.75==%=折． 3．（3分）6时=时分0.54公顷=平方米． 4．（3分）5.4千克=千克克 45毫升=升． 5．（1分）在3.1、3.14、3.142和π中，从小到大排在第三个的数是．6．（1分）王老师月工资1400元，超过800元部分需缴5%的个人所得税，王老师缴税元． 7．（2分）去年，全国参加高考人数是528万，今年达到613万，比去年增加%．今年录取率为70%，将有万考生进入高校学习． 8．（1分）六（4）班男生人数是女生人数的，女生人数占全班人数的%．9．（1分）李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%﹣80%，如果要栽活1200棵树苗，那么至少应栽棵． 10．（2分）4x=y，x和y成比例．4÷x=y，x和y成比例． 11．（1分）等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差50立方分米，它们的体积和是立方分米． 12．（1分）把一个底面半径4厘米、高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了平方厘米． 13．（2分）把一根6米长的绳子剪成同样长的5段，每段是全长的，每段的长是米． 二、判断题．5分 14．（1分）如果甲比乙多，那么乙比甲少．（判断对错） 15．（1分）甲班人数的和乙班人数的35%同样多．（判断对错）16．（1分）二月份不可能有5个星期日．（判断对错） 17．（1分）圆柱的体积是圆锥体积的3倍．．（判断对错） 18．（1分）用故事书中任意一页的两个页码数做分子、分母，这个分数一定是最简分数．（判断对错） 三、辨一辨，不粗心，选择出正确答案．（5分） 19．（1分）下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（） A．等边三角形B．正方形C．长方形D．圆 20．（1分）一根绳子剪去米，还剩下这根绳子的，剪去的和剩下的哪一段长．（） A．剪去的长B．剩下的长C．两段一样长D．无法比较 21．（1分）一件衣服，先降价10%，之后又降价10%，两次降价后比原来降低了（） A．10% B．20% C．19% D．18% 22．（1分）下面的叙述中，没有错误的是（） A．一条直线长8厘米 B．2、3都是质因数 C．6能整除24 D．圆的面积与它的半径成正比例 23．（1分）投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（） A．B．C．D． 三、看清题目、细心计算．（26分） 24．（8分） 小升初数学测试题 一、填空 1. 0.7：1的前项扩大10倍，要使比值不变，后项也应该 ，这是根据 性质． 2．两个三角形面积相等，它们底边长的比是7：8，它们高的比是 ． 3．小刚的身高1米，爸爸的身高是175厘米，小明的身高与爸爸身高的比是 _________ ． 4．小明和爸爸从家走到车站，小明用了20分钟，爸爸用了16分钟，小明和爸爸的速度比是 ． 5．一根10米长的绳子，第一次用去了，第二次用去了米，还剩 米． 6．甲数是乙数的1.2倍，乙数和甲数的比是 7．大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的 倍，大圆面积是小圆面积的 倍． 8．把7 3化成循环小数是0.428571428571……，这个循环小数的小数部分第50位上的数字是（ ）。 9. 一种树苗的成活率是97%，现在要保证485棵树苗成活，至少要栽（ ）棵树苗。 10.观察下列等式：第一行 3=4-1 第二行 5=9-4 第三行 7=16-9 第四行 9=25-16 … … 按照上述的规律，第五行的等式为__________________________________________。 11. 两桶油，第一桶的重量是第二桶2倍，如果从第二桶取6千克倒入第一桶，那么两桶油就一样重。第二桶原有（ ）千克油。 12.在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点，使其变成循环小数，已知小数点后第100位上的数字是3，这个循环小数是（ ） 二、判断，正确的打“√”，错误的打“×;”． 1．a 与b 的比是1：4，b 就是a 的4倍。 （ ） 221分米。 （ ） 3．广州恒大与山东鲁能的比分是3：0，所以比的后项可以为零。 （ ） 4．直径是4厘米的圆，它的周长和面积相等。 （ ） 5． 15 12不能化成有限小数。 （ ） 1．从学校走到电影院，甲用8分钟，乙用9分钟，甲和乙每分钟行的路程比是（ ） A ．8 : 9 B ．9 : 8 C ．8 : 91 D ．91: 8 2．比 的 少 的数是（ ） A ．201 B ．301 C ．401 D ．6 1 3. 观察下面图形的排列情况，第2015个图形是（ ）。 △ △○ ▽○ △ △ ○▽○…… XX小学“小学英语文化节”方案为了丰富学生的阅历，开拓学生的文化视野，培养英语思维能力，进一步提升我校小学生英语学习习惯的培养，鼓励课外阅读，拓宽英语学用途径，决定举办“小学英语文化节”活动。 一、活动主题：Hello, China! (你好，中国) 二、参加对象：三至六年级学生 三、活动时间：2020年12月中上旬 四、具体安排： 1.讲中国故事，品中国文化 ◆个人演讲（四至六年级） 1）参加以“My great country”为主题演讲比赛，演讲包含自我介绍，时长30秒，配背景音乐，教师在班级中可适当指导，学生将英语演讲视频+文字发送到微信朋友圈打卡，英语老师要收朋友圈截图。每班3人。 2）并请英语老师把视频发X X微信，视频名字以“班级+学生名字”命名。学校评出个人演讲一、二等奖，并颁发证书。（完成时间：12月13日前） 3）打卡文字如下： #“Hello, China 英语文化节演讲”#打卡 讲中国故事，品中国文化 We’re Chinese. We love China. ◆团队演讲（五年级） 学校准备一个学生团队（不超过8人）的演讲展示，演讲主题 “Retell Stories of China in English”（用英语讲中国故事）”，内容可以是中国人物、中国节日、中国名胜古迹或中国成语故事等。内容要求积极向上，传播正能量，时长8分钟以内。（完成时间：12月18日前） 2.写中国故事，扬民族精神（三至六年级） 1）参加“写中国故事，扬民族精神”比赛，主题和书写内容各班英语教师自己拟定，书写用纸学校统一提供。 2）每班择优选出5份上交教导处，学校评出一、二、三等奖，并颁发证书。优秀作品在校园内进行集中展示。（比赛时间：12月15日中午11:45-12:15） 3.读英文绘本，润书香童心（三至六年级） 参加“跟上兔子”绘本朗读比赛。 1）教师自选本年级绘本，辅导全班进行朗诵比赛，制作P P T 背景，配背景音乐。学校评出一、二等奖，并颁发证书。（学校比赛时间：12月17日中午） 2）每个年级择优选出一个班级录制班级朗读视频。视频名字以“学校+班级+指导教师”命名。（完成时间：12月21日前）2016年小升初语文毕业试题及答案
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