《心理学概论》复习题
第一章
一、单选题：
2.持消极人性观的心理学流派：
A精神动力学派B行为主义学派C人本主义学派D认知学派
3.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于：
A我国B德国C日本D美国
5.人类特有的高级心理现象被称为：A认识B情感C能力D意识
6?强调研究可测量的刺激与反应的关系的心理学派是：
A A本主义心理学B精神分析心理学C认知心理学D行为主义心理学7?“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是：
A.曹操的奸诈
B.巴甫洛夫的条件反射
C. 士兵的士气高
D.梅子对人的味觉器官的刺激作用
8.促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是：
A.马克思主义哲学应用于心理学
B.自然科学方法引入心理学
C.行为主义心理学的产生
D.世界上第一个心理实验室的建立
9.人本主义心理学和精神分析心理学研究的重点都是：
A.异常行为的原因
B.身心关系
C.意识与无意识的关系
D.人的行为的原因
10.教师学习心理学的最适当理由是：
A.心理学可以为各科教学提供有效的方法
B.心理学有助于理解学生的行为
C.心理学有助于预测和控制人的行为
D.心理学是教育和教学工作的重要科学基础
二、多选题：
1.心理学学科性质有：
A自然科学的性质B社会科学的性质C超科学的人文性质D综合交叉的性质
2.心理学研究中必须坚持以下哪些基本原则：
A客观性原则B系统性原则C发展性原则D教育性原则
E!论与实践相结合原则F伦理性原则
3.亚里斯多德的《灵魂论》把人的灵魂分为哪几部分：
A植物灵魂B 动物灵魂C上天灵魂D理性灵魂
4.十九世纪三位德国生理学家的研究为日后生理心理学的发展奠定了基础，他们
是：
A达尔文B缪勒C笛卡儿D洛克E赫尔姆霍兹 F 费尔奈
5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论：
A潜意识理论B人的两个带有两极性的本能C人格理论
D梦的解释E泛性论
6.心理学人本主义学派的主要发起人为：
A.马斯洛
B.阿吉里斯
C.罗杰斯
D.麦格雷戈
7.马斯洛将人的需要分为哪两大类：
A.生理需要
B.缺失需要
C.心理需要
D.生长需要
8.认知心理学与其他学派相比，突出表现在：
A.强调对人的内在心理过程的研究与探索
B.强调对人的主观经验报告的研究
C.强调人已有知识与知识结构对人的行为的决定作用
D.强调理性与认识的作用
9.下列心理学家是新行为主义理论代表的有：
A.巴甫洛夫
B.托尔曼
C.华生
D.斯金纳
10.心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究：
A.环境刺激对行为反应的影响
B.生理和心理状态对行为的影响
C.操作性条件反射
D. 人的已有经验对行为的影响
三、是非题：
1.心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。T
2.弗洛伊德认为自我是由先天的本能和欲望组成的，属于潜意识领域。 F
3.认知心理学家主张，环境因素虽然不是行动的唯一决定成分，但却是行为的重要决定成分。F
4.心理过程中的认识过程、情绪过程与意志过程是相互联系又相互制约。T
5.辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的根本指导思想。T
6.华生在1889年建立了世界上第一所心理实验室。F冯特
7.穆勒所提出的色觉理论与听觉理论至今仍是心理学上解释色觉和听觉现象的重要理论
根据。F
8.精神动力学派产生于19世纪末20世纪初。T
9.弗洛伊德把人格分为本我、自我、超我。T
10.弗洛伊德人格学中的自我是属于潜意识领域的。 F
11.精神动力学派把本能和欲望和性视为人类行为的动力来源，有生物还原论的倾
向。T
12.心理学与自然科学一样，具有客观性、可验证性与可测量性这三大科学特征。 F
13.华生把环境刺激与行为反应模式形象的称为“黑箱作业”。T
14.行为主义心理学派将心理学的研究范围定在外显行为上从而使得心理学的内涵扩大了。F
15.人本主义心理学的理论是建立在条件反射学说基础上的。 F
16.人本主义认为人性本善，恶是后天环境作用的结果，教育是使人完善的有效途径。T
第二章
一、是非题：
1.试误式解决问题是动物解决问题的特征；顿误式解决问题是人类解决问题的特征。F
2.研究表明，有意义习得的概念与原理的遗忘进程，不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。T
3.在有逻辑意义的材料学习中，一般不会产生前摄抑制和倒摄抑制。 F
4.控制加工是依赖注意资源、受资源量限制、应用灵活的加工方式。T
5.感觉过程不仅是认识活动的起点，对于维持正常的心理功能同样是必不少的。T
6.信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述。F
7.俗话说：“一遭被蛇咬，三年怕井绳”，这是形象记忆。 F
8.当人们仰望天空，不由自主地把朵朵白云看成起伏的山峦，这种心理现象叫做再认。F
9.注意的稳定性与主体状态和对象的特点有关。T
10.“ 一心两用”即注意的分配是无条件的。 F
11.实验证明，在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于注意的分散。 F
12.当刺激物持续地作用于同一感受器，从而使人的感受性发生变化的现象叫做感觉对比。F
13.红外线不能被人看到是因为低于视觉刺激阈值。T
14.对未知的事物的好奇、探究愿望是一种与物种生存有关的先天的能力。T
15.以概念、判断、推理等为内容的记忆叫做语言记忆。 F
16.去年夏天学会了游泳，过了一年下水，马上能游起来，依赖的是形象记忆。 F
17.按回忆时是否需要意志努力，可以把记忆分为机械记忆和逻辑记忆。 F
18.手段一目的分析是一种帮助人们树立恰当的学习目标的思维分析方法。 F
19.给孩子提供丰富的刺激，有助于孩子形成良好的注意品质。 F
20.手段目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。T
21.教师在课堂教学时改变讲课的语音或语调来引起学生的有意注意。 F
二、单选题：
1 ?识记的内容，因消退原因，完全不能再认成回忆叫：
A暂时性遗忘B永久性遗忘C干扰性遗忘D逆向性遗忘
2?学生解题时，能做到“一题多解”，说明他的哪种思维能力强：
A直觉思维B分析思维C聚敛思维D发散思维
3?遗忘曲线的最先提出者是：
A巴甫洛夫B斯皮尔曼C艾宾浩斯D弗洛伊德
4?人脑对直接作用于感官的客观事物进行的综合整体的反映是：
A感觉B知觉C听觉D统觉
5?根据信息加工与记忆阶段分类，可将记忆分为：
A形象记忆、逻辑记忆、动作记忆B形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆
C形象记忆、逻辑记忆、抽象记忆D瞬时记忆、短时记忆、长时记忆
6?早上读外语单词效果好，主要原因是：
A到摄抑制弱B前摄抑制弱C延缓抑制弱D超限抑制弱
7?父母常常通过自己的皮肤接触，发现孩子有了热度。对这一现象最适当的解释
A.温度超过差别感觉阈限
B.温度超过绝对感觉阈限
C.父母对孩子的关心
D.人对温度感觉敏锐
8.指出下列与艾宾浩斯遗忘曲线符合的情境：
A.刚好能背出来的外文单词的拼写
B.小时侯学唱过的儿歌
C.中学同学的名字
D.刚用过一次的电话号码
9.遗忘曲线表明，遗忘的进程不均衡，它的主要特点是：
A先快后慢B很快C先慢后快D很慢
10.动机的强度对解决问题有明显的影响，一般来说，最理想的强度是：
A最强B较强C中等D较弱
11.煤块无论用强光或弱光照射时，人们仍认为它是黑的，这是知觉的哪个特性：A选择性B整体性C理解性D恒常性
12.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质：
A注意的分散B注意的分配C注意的转移D注意的范围
13 “入芝兰之室，久而不闻其香”，是下列哪种心理想象：
A知觉B嗅觉C嗅觉适应D嗅觉感受性
14.就彼此没有关系的单个符号信息而言，视觉的感觉记忆容量________ 短时记忆。A大于B小于C 等于D 无可比性
15.人们常用“一目十行”来形容一个人的阅读速度。从心理学上看，“一目十行”
指的是：
A记忆容量B注意稳定性C知觉范围D注意分配能力
第三章
一、是非题：
1.测验的信度越高，其效度也会越高。F
2.气质是指不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性。T
3.俗语所谓“禀性难移”即指气质、性格和能力具有稳定不易改变的特点。T
4.气质是比较稳定的个性心理特征，在生活环境和教育影响下，在一定程度上是可以改变的。T
5.气质类型是指在一个人身上共有的或相似的心理活动特征的有规律的结合。T
6.粘液质的人在情绪方面，无论是高兴还是忧愁，体验都非常强烈，也进行得非常迅速。F
7.能力是指人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征。T
8.单一的能力达到高发展水平，可以称为天才。F
9.能力、气质、性格都属个性心理特征。T
10.使用心理测验时主要是需要注意信度和效度两个问题，不需要考虑主试的经验。
F
二、单选题：
1.气质类型在社会评价上：A有好坏之分B无好坏之分C都是好的D都是坏的
2.完成活动任务中，各种能力的独特结合是：A技能B才能C天才D智力
3?“强、均衡、灵活”的神经类型与下列哪种气质类型相对应：
A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质
4.能力是保证活动顺利完成的：A心理条件B生理条件C物质条件D自然条件
5.人的气质主要受下列哪个选项的制约:
A活动内容B社会关系C活动方式D高级神经活动类型
6?气质在人的个性中，主要具有下列哪个选项特点的个性心理特征：
A自然性B社会性C理智性D创造性
7?下列哪一选项是一般能力：A曲调感B观察力C色调感D节奏感
8 ?神经类型属于弱型者，与下列哪种气质类型相对应：
A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质
9?一个人的行为目标明确，有自制力，镇静、果断，他属于下列哪个选项的性格特征：A性格的态度特征 B 性格的情绪特征C性格的意志特征 D 性格的理智
特征
10.“活泼好动、行动敏捷”是下列哪项选项的表现：A能力B气质C兴趣D性格
11.下列哪一项是比纳智商的正确公式：
A.IQ=CA/MA100%
B.I Q=CA/MA 100
C.l Q=MA/CA 100
D.IQ=MA/CA 100%
12.人的个性心理特征的结构可分为：
A认知、情感和意志过程 B 能力、气质和性格
C个性动力特征和个性心理特征D感知、记忆与思维过程
13智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，数算能力因素，机械能力因素，想象力，还有一种是：A空间能力B注意力C抽象能力D记忆力
14.荣格认为人格是一个复杂的结构，包括三个层次即意识、个人潜意识和—
A社会潜意识B文化潜意识C宗教潜意识D集体潜意识
15.埃里克森认为个体在勤奋对自卑的心理发展阶段中，培养的是什么品质：
A自信B关心C目标D能力
16.人的气质的动力特征主要受下列哪项选项的制约：
A高级神经活动类型B社会环境C能力D性格
17.下列哪项选项属特殊能力：A观察力B思维能力C曲调感D记忆能力
18.与盲目性、易受暗示性相反的意志品质是：
A自觉性B果断性C自制力D坚韧性
19.人的个性心理特征中的核心成分是：A气质B性格C能力D兴趣
20.自私、勤劳、自负等是对人的哪种性格特征的描述：
A性格的态度特征B性格的情绪特征C性格的意志特征D性格的理智特征
第四章
—、是非题：
1.心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化。 F
2.我们可以从儿童心理的发生、发展过程探讨人类心理现象发生、发展的一般理论问题。T
3.横向比较研究中有时会出现我们称之为“时代-历史的混淆”或“时代变迁”的
弱点。F
4.心理发展的方向性体现为：先发展感知能力，再是运动、情绪、社会和抽象思维的能力。T
5.心理发展研究如要对一些更为基本的问题作出回答，就需要用跨文化的研究方法。T
6.平衡化就是指认知发展稳定、牢固的特性，所以它是相对静止的。 F
7.智商是对智力的直接测量，因此具有很高的可信度，可以预测个体未来的成功。
F
8.对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。T
9.情绪、个性、社会性与认知发展都是相对独立的发展纬度，彼此联系不大。 F
10.安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。 F
11.儿童害怕的情绪是一种不健康的情绪，应予及时地克服。 F
12.儿童最初是“物我不分”的。T
13.认识只取决于联系具有某种先天素质的主体和客体经验的动作，这是皮亚杰认知发展理论的核心思想。T
14.主体通过顺化作用，将刺激整合于自己的认知结构之中，使认知结构保持稳定和发生量变。F
15.心理学家斯腾伯格的智力三元理论认为，只有从智力活动发生的内部条件（成分）、外部条件（情境）以及连接内、外世界的经验这三方面综合加以考虑，对智力的描述才能够是全面的。F
二、多选题：
第一章 1. 下面的表述是否正确：金银天然不是货币，但货币天然是金银。 ( ) 2. 有人说：“纸币之所以可以作为流通手段，是因为它本身具有内在价值”。你同意这种说法 吗？ ( ) 4. 最不可能作为货币的是（） A、燕麦 B、冰激凌 C、香烟 D、松香 5. 对我国目前发行的1元硬币最准确的描述是：（） A、本位币 B、金属货币 C、实物货币 D、辅币 6. 在信用发达的国家，占货币供应量最大的是：（） A、纸币 B、硬币 C、存款货币 D、外汇 7. 如果金银的法定比价为1：13，而市场比价为1：15，这时充斥市场的将是（） A、银币 B、金币 C、金币和银币 D．都不是 8．货币发展的具体形态有（） A、实物货币 B、金属货币 C、兑现的银行券 D、支票 E、不兑现的银行券 答案： 第二章 1.利息是借款人支付给贷款人使用贷款的代价。 2.浮动利率是一种在借贷期内可定期或按规定调整的利率。 3.流动性偏好利率理论认为利率由实物资本供求决定。 4.凯恩斯认为，利率就是由货币的供给与需求的均衡点所决定的。 5.利率的期限结构，是指不同期限债券利率之间的关系，它可以用债券的收益曲线(即利率曲线) 来表示。 6．某借款人从贷款人处借得10000元，利率为5％，期限为5年，如果分别按照单利和复利计 算出借款人支付给贷款人的利息。 答案： 1.对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.解：（1）按单利法计算的利息： 10000×（1+5%×5）=12500（元） （2）按复利法计算的利息 10000×（1＋5%)5＝12762.82（元） 第三章 1、下列属于契约型金融机构的是：（） A、投资银行 B、商业银行 C、养老保险机构 D、保险公司 2、下列属于投资型金融机构的是：（） A、商业银行 B、投资银行
第一章语言和语言学 第一节语言的性质和范围 一、为什么说社会性是自然语言的本质属性？为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 语言依存于社会，是社会的交际工具，社会性是自然语言的本质属性。自然语言从形成到发展变化，直至消亡，都取决于社会意志和社会需要。离开了社会，语言就不可能生存和发展。 1）自然语言是由特定的社会群体共同约定成俗的，而不是由个别人或少数人创造的；2）语言的发展变化也离不开社会，无论是新词的产生还是旧词的消亡，都取决于社会交际的需要；3）一种语言如果不再为社会交际所需要，不再作为社会交际而被使用，就会消亡，如古代拉丁语，中国古代鲜卑语、现代满语；4）由于自然语言由生到长到死整个生命过程都取决于社会，取决于社会交际的需要，而且从语言的功能来看，虽然语言有很多功能，但是社会交际功能是其本质功能，其他功能都是派生功能，所以说社会性是自然语言的本质功能。 语言是音义结合的符号，音义结合是社会约定俗成的。 1）语言是一种复杂的符号系统，是人类进行社会交际个思维认知的工具。语言是人类社会最重要的交际工具，是社会联系的主要纽带。（1914年列宁《论民族自决权》）2）语言是人类特有的交际工具，动物不具有； 3）语言是适应社会交际需要产生和发展的，是人类用于言语交际和信息交流的工具； 4）除语言外，人类也有其他的交际工具，但其他交际工具都可以归为副语言，是辅助性的交际工具，而语言是最重要的交际工具。语言是独立的交际工具，是第一性的，表达功能最强，使用范围最广。如果没有语言，那些依附于语言的副语言就不可能存在，而仅靠独立性副语言，是无法满足社会交际需要的； 5）语言虽然有许多功能，但是社会交际功能是语言的本质功能，是其他功能的基础，因为语言就是为了适应社会交际需要而产生和发展的。 二、什么是符号？语言符号有什么特点？ 符号是具有某种代表意义的标识，来源于规定或约定成俗。如果用甲事物代表乙事物，而甲乙事物之间并没有必然的联系，那么甲事物就是代表乙事物的符号。其中，甲事物是符号的能指（形式），乙事物是符号的所指（内容），符号能指和所指之间的关系是约定成俗的。 语言符号是根据社会约定成俗使用某种特定的物质实体代表某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。它主要有以下几方面相互关联的特征： 1）语言符号的任意性和理据性； 2）语言符号的线条型和层次性； 3）语言符号的稳固性和渐变性； 三、语言和言语有什么区别和联系？ 语言有广义和狭义之分，广义的语言指语言系统，言语活动和言语作品，狭义的语言仅指语言系统，而言语则包括言语活动和言语作品。 语言和言语既相互区别又相互联系、相互依存，主要区别在于： 1）语言是抽象的，言语是具体的； 2）语言是社会的，言语是个人的； 3）语言是现成的；言语是临时的； 4）语言是有限的，言语是无限的； 5）语言是稳定的，言语是多变的；
各章习题 第一章细胞与组织 一、单项选择题 1. 下列细胞器中在光学显微镜镜下可以观察到的为（C） A．微丝B．核糖体C．叶绿体D．内质网 2. 植物细胞进行呼吸作用的主要场所是（A） A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．高尔基体 3. 下列细胞器中哪一种是蛋白质合成的主要场所（B） A．线粒体B．核糖体C．溶酶体D．高尔基体 4. 下列哪种细胞器具有双层膜结构（B） A．核蛋白体B．叶绿体C．高尔基体D．溶酶体 5. 初生纹孔场存在于（B） A．次生壁B．初生壁C．胞间层D．角质层 6. 细胞进行有丝分裂时，DNA是在哪一时期复制（A） A．间期B．前期C．后期D．中期 7. 细胞的代谢产物主要贮藏在下列哪种结构中（C） A．内质网B．质体C．液泡D．细胞核 8. 下列不属于初生分生组织的是（D） A．居间分生组织B．原形成层C．基本分生组织D．维管形成层 9. 次生分生组织可由（D）直接转变而成。 A．原分生组织B．初生分生组织C．侧生分生组织D．薄壁组织 10. 水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，是借助（D）的活动。 A．顶端分生组织B．侧生分生组织C．次生分生组织D．居间分生组织 11. 下列植物细胞类型中哪一种已失去脱分化的能力（B） A．厚角细胞B．导管细胞C．叶肉细胞D．皮层细胞 12. 在被子植物体内起输导水分和无机盐的结构为（D） A．筛管和筛胞B．伴胞C．纤维D．导管和管胞 13. 韧皮纤维属于（D） A．厚角组织B．薄壁组织C．石细胞D．厚壁组织 14. 木栓形成层属于（C） A．原分生组织B．初生分生组织C．次生分生组织D．增粗分生组织 二、填空题 1. 植物细胞初生壁上有些未增厚的区域，这些区域称初生纹孔场。 2.植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分。 3.周皮是次生保护组织，由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。 4.居间分生组织从来源上来看属于初生分生组织。 5.质体是叶绿体、白色体和有色体的总称。 三、判断改错题 1.构成生物体结构和功能的基本单位是组织。（×，细胞） 2.线粒体是细胞内主要的供能细胞器。（√） 3.有丝分裂中 DNA 复制在G1期进行。（×，S） 4.所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。（×，本题可改为“所 有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁，有些植物的细胞还具有次生壁。”）四、名词解释
货币银行学 第一章导言（略） 第二章货币与货币制度 一、填空 1、从货币本质出发，货币是固定充当（）的特殊商品；从价值规律(价值规律包括商品价值由其社会必要劳动时间决定，商品价值是其价格的基础；商品价格是其价值的货币表现形式.1 供求决定价格.2 价格由市场来决定)的角度看，货币是核算（一般等价物）的工具。答案：一般等价物 2、古今中外很多思想家和经济学家都看到了货币的起源与（）的联系。 答案：交换发展
3、银行券是随着（）的发展而出现的一种用纸印制的货币。 答案：资本主义银行 4、铸币的发展有一个从足值到（）铸币的过程。答案：不足值 5、用纸印制的货币产生于货币的（）职能。答案：流通手段 6、价格是（）的货币表现。答案：价值 7、存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币称为（）。 答案：电子货币 8、货币在商品交换中起媒介作用时发挥的是（）职能。 答案：流通手段 9、在金属货币流通条件下货币贮藏具有（）的作用。 答案：自发调节货币数量 10、一国流通中标准的基本通货是（）。答案：本位币 11、没有商品（劳务）在同时、同地与之作相向（就是不做同向运动）运动是货币发挥 （）职 能的特征。 答案：支付手段 12、至今为止历史上最理想的货币制度通常被认为是（）。 答案：金铸币本位制
13、我国的人民币是从（）开始发行的。答案：1948年12月1日 14、人民币采取的是（）银行券的形式。答案：不兑现 15、欧元的出现对（）提出了挑战。答案：国家货币主权 二、单项选择题： 1、与货币的出现紧密相联的是（） A、金银的稀缺性 B、交换产生与发展 C、国家的强制力 D、先哲的智慧答案：B 2、商品价值形式最终演变的结果是（） A、简单价值形式 B、扩大价值形式 C、一般价值形式 D、货币价值形式答案：D 3、中国最早的铸币金属是（） A、铜 B、银 C、铁 D、贝答案：A 4、在下列货币制度中劣币驱逐良币律出现在（） A、金本位制 B、银位本制 C、金银复本位制 D、金汇兑本位制答案：C 5、中华人民共和国货币制度建立于（） A、1948年 B、1949年
《货币银行学》作业题、讨论题和思考题 第一章货币与货币制度 一、名词解释 1、货币 2、价值尺度 3、流通手段 4、贮藏手段 5、支付手段 6、本位币 7、辅币 8、金本位制 9、无限法偿 10、有限法偿 11、金融资产的流动性 12、货币制度 13、格雷欣法则 二、复习思考题 1、如何理解货币的本质？它在商品经济中发挥着哪些主要功能？试举例说明。 2、什么是货币制度？其主要构成要素有哪些？ 3、货币层次划分的依据是什么？为什么说科学地划分货币层次具有非常重要的意义？ 4、什么是“劣币驱逐良币”规律？试举例说明之。 5、为什么说金币本位制是一种相对稳定的货币制度，金块本位制和金汇兑本位制是不稳定的货币制度？ 6、什么是纸币本位制？其有何特点？应如何正确理解目前我国的“一国三币”制度？ 三、课堂问答（讨论）题 1. 钱、货币、通货、现金是一回事吗？银行卡是货币吗？ 2. 金钱是万能的吗？社会经济生活中为什么离不开货币？为什么自古至今，人们又往往把金钱看作是万恶之源？ 3. 货币种种形态的演进有何内在规律？流通了几千年的金属货币被钞票和存款货币所取代，为什么是历史的必然？ 4. 就你在生活中的体验，说明货币的各种职能以及它们之间的相互关系。如果高度地概括，你认为货币职能最少不能少于几个？ 5. 货币制度与国家主权的联系应该怎样理解？结合欧洲货币、货币局制度和“美元化”,理一理你的思路。 6. 货币是不是终归要消亡？ 第二章信用与信用形式 一、名词解释 1.信用 2.商业信用 3.银行信用 4.国家信用 5.信用工具 6.背书 7.承兑 8.商业本票 9.商业汇票 10.支票 二、复习思考题 1.信用的主要形式有哪些?它们各有哪些特点? 2.试述商业信用的作用与局限性。 3.商业信用和银行信用的关系如何? 4.说明消费信用的基本类型和经济意义。 5.信用工具的主要类型有哪些? 三、课堂问答（讨论）题 1．经济学意义上的“信用”，与日常生活和道德规范里的“信用”，有没有关系，是怎样的关系？2．为什么说在现代经济生活中，信用联系几乎无所不在，以至可以称之为“信用经济”？能否谈谈你本人的体验? 3．比较商业信用与银行信用的特点，二者之间有怎样的联系？我国目前为什么大力推广票据的使用？
语言学概论课后练习汇总 第一章总论 本章思考题： 1.“在现代科学体系中语言学是领先和关键的学科。”怎样理解这句话的含义？ 2.你怎样理解应用语言学这一术语？ 3.有人说转换生成语言学是语言学的革命，有人则说它是“毒蛇蛋”；有人说它不断改变看法是理论上的不一贯，有人则说它是理论上的发展。你认为应该怎样正确看待转换生成语言学？ 4.张三和李幺妹刚给2岁的孩子过完两周岁的生日，两人就为小孩的培养问题争吵了起来。张三说：“应该教儿子识字了。”李幺妹说：“应该教儿子学音乐。”请从语言学的角度给他们一点建议。 练习题 名词解 1.语言学 2.小学 3.专语语言学 4.共时语言学 5.历时语言学 二、填空题 1.语言学的三大发源地是______、______、______。 2.我国传统的语文学统称“小学”，包括______、______、______三方面。 3.研究语言的结构，主要包括______、______、______、______四个部分。 4.语言是传递信息的过程，主要包括______、______、______、______、______五个阶段。 5.专语语言学可以从______和______两个方向研究语言，分别被称为______语言学和______语言学。 6.______语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。 7.布龙菲尔德的代表性著作______是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用。 8.______被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。 三、问答题 1.古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同之处？ 2.语言交际过程分为哪几个阶段？请举例说明。(可结合分析任举一个句子作说明.) 3.“语言学既是一门古老的学科,又是一门年轻的学科;既与社会科学有密切的联系,又与自然科学有密切的联系。”怎样理解这句话的含义？ 4.语言学有哪些作用？请结合实际加以说明。(结合实际部分可以根据自己的学习,工作或生活经历举例) 5.简述语言学的分类。
第一章 1.植物细胞那些结构保证了物质和信息传递？ 活细胞----胞间连丝；死细胞---纹孔 2.细胞壁的化学成分分层结构特点和功能？ 从外向内： 胞间层：果胶 初生壁：细胞生长中形成；果胶、纤维素、半纤维素、蛋白质等；纤维素构成微纤丝 次生壁：细胞停止生长后形成；纤维素、半纤维素、木质素等；微纤丝有方向性 营养物质？鉴别？ 3.淀粉（淀粉粒）：碘液染色—蓝紫色蛋白质（糊粉粒）：碘液染色—黄色 油：苏丹III染色—桔黄色 第二章 1.植物组织概念？细胞组织器官关系？ 组织：形态、结构相似，个体发育中来源相同，担负着一定生理功能的细胞组合。 细胞组织器官 2.区别以下概念？ （1）分生组织：细胞分裂，使器官或组织伸长或增粗。 成熟组织：细胞不分裂，保护、支持、分泌、输导、营养等功能。 （2）厚角组织：活细胞，初生壁角隅处加厚;厚壁组织：死细胞，次生壁几乎均匀加厚（3）木质部：导管、管胞、木纤维、木薄壁细胞；输导水和无机盐、支持 韧皮部：筛管、伴胞、韧皮纤维、韧皮薄壁细胞；输导有机物、支持 （4）表皮：表皮细胞、气孔、表皮毛；来自原表皮，初生结构表面的保护 周皮：木栓层、木栓形成层、栓内层；来自木栓形成层，次生结构表面的保护 （5）导管：死细胞、输导水和无机盐、在木质部;筛管：活细胞、输导有机物、在韧皮部（6）导管：输导水和无机盐，靠穿孔运输; 管胞：输导水和无机盐，靠纹孔运输（7）筛管：输导有机物，靠筛孔的原生质联络索运输;筛胞：输导有机物，靠胞间连丝运输（8）乳汁管：分泌乳汁、有节和无节两种类型; 树脂道：分泌树脂，中央为分泌道，周围是分泌细胞 3.传递细胞的特征和功能？ 传递细胞：细胞壁内突，胞间连丝丰富；细胞之间短途运输 4、为什么说裸子植物比被子植物更高级？ 裸子植物：运输有机物为筛胞，运输水和无机盐主要为管胞，高等的有导管 被子植物：运输有机物为筛管和伴胞，运输水和无机盐主要为导管，管胞同时存在 植物组织系统在植物体内的分布规律及功能？ 6、皮系统：外侧，保护；基本组织系统：皮系统和维管组织系统之间，营养、支持等 维管组织系统：内侧，输导和支持 第三章 1.种子萌发条件？ 内在:种子成熟；外在：充足的水分、适宜的温度、足够的氧气 3、种子休眠原因：种皮障碍、种子后熟、种子含有抑制萌发物质 4、种子萌发后各部分去向？ 胚根：主根；胚芽：茎和叶；胚轴：根和茎；子叶：枯萎 5、子叶出土幼苗：下胚轴伸长；子叶留土幼苗：上胚轴伸长； 第四章
第七章中央银行 第一部分填空题 1 、我国的“最终贷款人”是中国人民银行。 2 、我国目前中央银行制度类型为单一制，1983年前为准中央银行制 3 、中央银行的职能可以概括为 _发行的银行、政府的银行、银行的银行、管 理金融的银行。 4 、流通中的现金在中央银行资产负债表上属于负债方项目。 5 、外汇黄金占款在中央银行资产负债表上属于资产方项目。 6 、中央银行证券买卖业务的主要对象是政府公债和国库券。 7 、中央银行主要通过再贷款和再贴现直接对商业银行提供资金支持。 8 、中央银行的资产业务主要包括再贴现、贷款业务、证券业务、保管黄金和外 汇储备等。 9 、我国目前的商业银行的在央行存款分类可分为法定准备金和超额准备金。 10、从期限上看，各国中央银行的放款主要以短期为主，很少有长期贷款。以保 持中央银行资产的高度流动性。 第二部分单项选择题 1 、 1998 年 7 月正式成立的欧洲中央银行属于___C__： A 、单一中央银行 B 、联邦中央银行 C 、跨国中央银行 D 、准中央银行 2 、下列不体现中央银行作为“银行的银行”的职能是____C_____： A 、集中存款准备金 B 、最终的贷款人 C 、购买国家公债 D 、组织全国的清算 3 、通常法律规定，商业银行及其有关金融机构必须向中央银行存入一部分存 款准备金，目的在于__A_______： A 、保证存款机构的清偿能力 B 、保证存款机构的盈利性 C 、保证国家的财政收入 D 、有利于中央银行获取收入，以维持央行运作 4 、下列不属于中央银行负债的有____A_____： A 、外汇、黄金储备 B、流通中通货 C、商业银行在央行存款D 、财政部存款
植物学复习思考题 植物细胞和组织 一、名词解释 1．细胞和细胞学说2．原生质3．原生质体4．细胞器5．胞基质6．纹孔7．胞间连丝8．染色质和染色体9．后含物10．细胞周期11．细胞分化12．细胞全能性13．组织14．维管束15．维管组织16．维管系统17．质体18．侵填体19．胼质体20．细胞骨架 二、判断与改错(对的填“+”，错的填“-”) 1．构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 2．生物膜的特性之一是其具有选择透性。 3．电镜下质膜呈现三层结构。 4．细胞是由细胞分裂或细胞融合而来的。 5．有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 6．线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 7．原生质的各种化学成分中，蛋白质所占比例最大。 8．质体是植物特有的细胞器，一切植物都具有质体。 9．所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 10．质体是一类与碳水化合物合成及贮藏相关的细胞器。 11．胞质运动是胞基质沿一个方向作循环流动。 12．只有多细胞生物才有细胞分化现象。 13．有丝分裂过程中，每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。 14．细胞有丝分裂后期无核膜。 15．有丝分裂中DNA复制在G1期进行。 16．细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 17．细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 18．减数分裂的结果总是使子细胞染色质只有母细胞的一半。 19．借助光学显微镜，可详细观察生活细胞有丝分裂的全过程。 20．纺锤丝由微丝组成。 21．皮孔是表皮上的通气组织。 22．水生植物储水组织很发达。 23．成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞。 24．活的植物体并非每一个细胞都是有生命的。 25．输导组织是植物体内运输养料的管状结构。 26．筛域即筛管分子的侧壁上特化的初生纹孔场。 27．成熟的筛管分子是无核、无液泡、管状的生活细胞。 28．分泌道和分泌腔均由细胞中层溶解而形成。 29．维管植物的主要组织可归纳为皮系统、维管系统和基本系统。 30．细胞生命活动的调控中心是线粒体。 31．糊粉粒贮藏的物质是淀粉。
第一章货币与货币制度 一、货币 （一）找出每个词汇的正确含义（二）填空（三）单项选择（四）多项选择（五）判断并改错（六）简答（七）参考 一、习题 (一)找出每个词汇的正确含义 词汇 1.实物货币—— 2.铸币—— 3.存款货币—— 4.支付手段—— 5.计价单位—— 6.狭义货币—— 7.准货币—— 8.货币存量—— 9.货币流量—— 10.一般等价物—— 11.价值贮藏—— 12.币材—— 含义 a .能够发挥货币交易媒介作用的银行存款 b. 反映整个社会潜在购买能力能够随时转化成货币的信用工具或金融资产 c. 货币计算并衡量商品和劳务价值的功能 d. 一国某一时点上各经济主体所持有的所有现金和存款货币的总量
e. 一国某一时期内各经济主体所持有的所有现金和存款货币的总量 f. 铸造成一定形状并由国家印记证明其重量和成色的金属货币 g. 以自然界中存在的物品或人们生产的物品作为币材的货币形式 h .反映整个社会对商品和劳务服务的最直接的购买能力的现金和银行活期存款 i .货币作为补充交换的一个环节或作为交换价值的绝对存在而进行的价值的单方面转移 j. 充当货币的材料或物品 k.货币作为社会财富的象征或代表被人们保存起来的功能 l. 表现所有物品价值的媒介 (二)填空 1.不同时点上货币存量的差额是______ ； 2.马克思的货币理论表明货币是 ______的商品； 3.币材一般应具有价值较高、易于分割、 ______和 ______的性质； 4.纸币、银行券、存款货币和电子货币都属于 ______； 5.我国历史上的“孔方兄”是指从秦朝沿用到清末的 ______形式的金属货币； 6.各国都是以 ______作为划分货币层次的主要标准； 7.货币作为价值贮藏形式的最大优势在于它的______ ； 8.电子货币是指通过电子网络进行支付的数据，而这些电子数据的取得基于持有人的 ______或______ ； 9.马克思从历史和逻辑统一的角度，将货币的职能排列为价值尺度、流通手段、______ 和世界货币； 10.在财政收支、贷款发放、商品赊销等经济活动中，货币发挥着______ 的职能； （三）单项选择
货币银行学复习思考题（201005）参考答案 三、名词解释 1、格雷欣法则：在实行金银复本位制条件下，金银有一定的兑换比率，当金银的市场比价与法定比价不一致时，市场比价比法定比价高的金属货币(良币)将逐渐减少，而市场比价比法定比价低的金属货币(劣币)将逐渐增加，形成良币退藏，劣币充斥的现象。 2、商业汇票：是由债权人签发给债务人（也可以是债务人活承兑申请人签发），命令后者支付一定款项给第三者或持票人的支付命令书。 3、货币制度：简称“币制”，是一个国家以法律形式确定的该国货币流通的结构、体系与组织形式。 4、基准利率：是人民银行公布的商业银行存款、贷款、贴现等业务的指导性利率。多种利率并存条件下起决定作用的利率，当其变动时，其他利率也发生相应变化。 5、回购协议：指的是在出售证券的同时，与证券的购买商达成协议，约定在一定期限后按原定价格购回所卖证券，从而获取即时可用资金的一种交易行为。 6、再抵押：中央银行向商业银行提供贷款的一种方式。指商业银行需要补充资金时，以工商企业向其借款时提交的抵押品（票据和有价证券），作为再抵押贷款的抵押品向中央银行借款。 7、表外业务：所谓表外业务，是指商业银行所从事的、按照现行的会计准则不记入资产负债表内、不形成现实资产负债但能增加银行收益的业务。 8、金融市场：是指买卖金融工具以及融通资金的场所活机制。 9、货币需求：指在一定时期内，社会各阶级（个人、企业单位、政府）愿意以货币形势持有财产的需要，或社会个阶层对执行流通手段、支付手段和价值贮藏手段的货币的需求。 10、货币政策：指中央银行在一定时期内利用某些工具作用于某个经济变量，从
《语言学概论》复习题 一、名词解释 言语：言语是利用语言进行交际的行为和结果。 征候： 音位变体：音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。 音步：语流中大致等距离出现的若干（北京话和英语为两个）音节的节奏单元。 词法：指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。 句法：指的是短语、句子的结构规律和类型。 语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化（形态）。句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。 词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。 派生词缀：派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。这种构成新词的方法叫派生法，所构成的词叫派生词。派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。 屈折词缀：屈折词缀加在词干的后边，不构成新词，传递不同的语法关系或语法范畴，如数、时、格等。如books中的-s是屈折词缀，传递复数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念，等。 孤立语：又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。需要注意的是，"孤立语言"与"孤立语"是不相同的，"孤立语言"指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。 屈折语：是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。 黏着语：一种语言的语法类型，通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。日语、土耳其语是典型的黏着语。 复综语：按类型分类法分类的语言的一种。特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上，以构成一个单独的词，但表达一个句子的意思。 词义：是词的内容，是主观主体对客观事物现象的反映，包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点．特点：概括性--一般性、模糊性、全民性。 上下位义：词义的上下位关系指词义反映的现象之间具有包含和被包含的关系：上位义更具概括性，所反映的现实现象比下位义多。 语义角色：语义角色是根据句中名词与动词的语义关系而抽象出来的，它们反映了人们对古往今来变动不居的人类经验中"物体"与"动程"多种多样具体关系的模式化抽象。基本语义角色有：施事、受事、与事、主事、致事。外围语义角色主要有：工具、方所、时间。 真值：从语言和思维的关系看，词义表达的是"概念"，句义表达的则是说话者对现实世界中某个现象或事件的"判断"。句子所表达的"判断"是否真实地反映了现实世界中真实的现象或事件，语义学中看作是"句子真假"或"句子的真值"问题。 蕴涵：通俗的说，句子真值的蕴涵关系就是，从一个句子的句义一定可以推导出另一个句子的句义，反向推导却不成立。句义间的蕴涵关系直接与词义的上下位关系相关。（例：a、
植物学复习思考题(2010) 参考教材（马炜梁《植物学》） 第一章绪论 1.了解植物的基本特征及其在生物分类中的地位（二界、三界、五界系统的分 类依据）。！ 2.了解植物在自然界的的地位与作用。! 3.掌握生物分类阶层系统及物种概念。！！ 4.掌握植物命名的：双名法 5.了解栽培植物的命名的格式 6.简答什么是植物学及其意义？ 7.了解植物学发展简史，注意重要理论、方法和研究工具对学科发展的促进作 用。 一、名词解释 生物多样性；物种；双名法；自然分类法；Higher plant and lower plant; spore plant and seed plant; vascular plant and novascular plant 二、简答题 1、简述生物多样性的概念及其所包括的层次。！ 2、简述植物分类学及其意义？！ 3、植物各级分类单位有那些？什么是分类的基本单位？！ 4、何谓双名法？举例说明。！！ 5、植物界分为哪几个基本类群？ 6、高等植物的一般特征怎样？包括哪几个类群？ 三、思考题 1、在整个地球演化史中，苔藓植物从未形成过森林，而蕨类植物却曾经是地球上极其繁盛的植被，为什么？ 2、种子植物非常适应现代的地球环境，为优势植物，结合形态和结构等方面特征，举例说明它们与环境的相互适应。 第二章植物细胞与组织 1．试述植物细胞的基本结构组成? ! 2．简述植物细胞的形状和大小？ 3．简述液泡的结构及其功能。 4．简述细胞壁的结构及其功能。 5．植物的细胞器主要有哪些？ 6．植物细胞后含物的主要种类？ 7．什么是组织？植物组织的主要类型有哪些？!! 8．简述植物分生组织的类型及其特点。!! 9．简述输导组织的类型及其特点。 10．简述机械组织的类型及其特点。厚角组织和厚壁组织的区别何在？
第2章信用 本章思考题 1．为什么说银行信用在现代信用体系中起着主导作用？ 答：银行信用是银行以货币形式提供给工商企业的信用。它是现代信用经济中的重要形式，是在商业信用基础上产生并发展起来，并克服了商业信用的局限性。 （1）银行信用的特点 银行信用具有以下特点： 第一，从资本类型上看，银行信用中贷出的资本是以货币形态提供的，不从属于产业资本循环中的商品资本阶段，而是从产业资本循环中独立出来的货币资本。正是有了这一特点，银行信用才能够克服商业信用的局限性。因为银行信用能聚集社会上的游资，如各种暂时闲置的货币资本和社会货币储蓄，从而超越了商业资本只限于产业内部的界限。此外，由于银行信用是以货币资本提供的，可以不受商品流转单方向性的限制，从而克服了商业信用在方向上的局限性。 第二，银行信用是一种间接信用，它是以银行及其他金融机构为中介，以货币形式对社会提供的信用。通过银行及其他金融机构聚集社会各工商企业以及国家和个人的闲置资金，并贷给工商企业，因而银行信用是一种间接信用。 第三，银行信用与产业资本的变动是不一致的。由于银行信用贷出的资本是独立于产业资本循环的货币资本，其来源除了工商企业外还有社会其他方面，因此银行信用的动态同产业资本的动态保持着一定的独立性。 （2）银行信用克服了商业信用的局限性，扩大了信用的范围、数量。近几十年以来，银行信用不断发展，借贷资本逐渐集中在大银行手中，后者又为大垄断组织服务，促进了银行资本与产业资本的结合。 2．马克思如何揭示利息的本质？ 答：马克思指出，利息并非产生于货币的自行增值，而是产生于货币作为资本的使用。资本所有权与使用权的分离使借贷资本成为资本商品是利息产生的经济基础。职能资本家从货币资本家手中借人货币，占有了它的使用权，将其投入生产，并使其价值得到了增值，即得到了利润。利润分为两部分，一部分是企业主收人，是资本使用权的报酬；另一部分是利息，是资本所有权的报酬。以上马克思关于利息本质的看法可以概括为： （1）利息以货币转化为货币资本为前提。 （2）利息是剩余价值的转化形式。 （3）利息是职能资本家让渡给借贷资本家的那一部分剩余价值，体现的是资本家全体共同剥削雇佣工人的关系。 3．现代经济中利率的杠杆作用表现在什么地方？ 答：在现代经济中，利率的杠杆作用体现在宏观与微观两个层次。 （1）从宏观角度来看，利率的经济杠杆功能主要表现在以下几个方面： ①积累资金。利息是使用资金的报酬，通过调整利率，可以吸引社会上的闲散资金，投入生产，以满足经济发展的需求。 ②调整信贷规模。当银行体系的贷款利率、贴现利率上升时，有利于缩小信贷规模；反之，当贷款利率、贴现利率下降时，有利于扩大信贷规模。 ③调节国民经济结构。通过利率的高低差别与升降，可以直接影响资金的流向，从而有目的地进行产业结构的调整，使国民经济结构更加合理。 ④合理分配资源。利息作为使用资金的成本，可以通过成本效应使资源在经济各部门间得到合理配置。一定的利率水平，总是促使资源向使用效率高的部门流动，从而改善了资源配置。
第一章 第一节 1.为什么说语言科学是以语言作为研究对象的科学？ 答：语言学是以语言作为研究对象的科学，自从有了人类，人们开始了对语言现象的关注。然而古代人类并没有把语言现象从人类其他文化现象中分离出来加以研究。此外对雨燕采用科学的方法加以研究，也是语言学建立的一个很重要的条件。它是教人理性的认识语言现象，有效把握语言规律，全面的分析语言事实，正确地揭示语言与人的关系，从而有效的指导人们运用语言的科学。 2．开设《语言学概论》这门课程有什么价值与意义？ 答：首先，它是属于普通语言学或一般语言学的范畴，它所研究和关注的是人类语言共有的现象和共同规律。人们通过这门课可以学习和了解有关语言的性质、功能和特点等方面的理性知识。 其次，在人们有了基础认识之后，可以进一步研究语言的内部结构，从语音、语法和语义三个方面分析和认识语言现象，储备专门知识。
再者，人们将学习和了解有关语言发展变化的情况。还可以通过语言学来了解与人类社会关系密切的其他学问。 3.语学是从哪些角度研究人类语言现象的？ 答：语言学首先可以分为本体语言学（理论语言学）与边沿语言学（应用语言学）。应用语言学有许多分支，如：数理语言学、心理语言学……..所以语言学可以从人类、社会、心理等方面研究人类语言学现象。 第二节 1.中国古代人们有哪些关于语言的神话与传说，应该怎样认识这些神话传说？ 答、畲族神话《高辛与龙王》说，创世之神教会了人们说话。彝族神话《天神的哑水》里说，本来人和动物都能说话，天神骗他们去喝智能之水，结果，动物因喝水而失去了语言，而人类没有喝水保存了语言。壮族神话《布洛陀》也说人和鸟兽，本来共享语言，但是因为它们之间的纠纷，掌管世间事务的神布洛陀便使人语不同于兽语。纳西族《创世纪》里说，人们有三种不同的语言，藏语、白语、纳西语等等。 其实这些神话传说与当时的人们的时间、生活密切关联，所以，这些神话传说反应了他们当时的认识和经验。
第一章细胞与组织 一、单项选择题 1. 下列细胞器中在光学显微镜镜下可以观察到的为（C） A．微丝B．核糖体C．叶绿体D．内质网 2. 植物细胞进行呼吸作用的主要场所是（A） A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．高尔基体 3. 下列细胞器中哪一种是蛋白质合成的主要场所（B） A．线粒体B．核糖体C．溶酶体D．高尔基体 4. 下列哪种细胞器具有双层膜结构（B） A．核蛋白体B．叶绿体C．高尔基体D．溶酶体 5. 初生纹孔场存在于（B） A．次生壁B．初生壁C．胞间层D．角质层 6. 细胞进行有丝分裂时，DNA是在哪一时期复制（A） A．间期B．前期C．后期D．中期 7. 细胞的代谢产物主要贮藏在下列哪种结构中（C） A．内质网B．质体C．液泡D．细胞核 8. 下列不属于初生分生组织的是（D） A．居间分生组织B．原形成层C．基本分生组织D．维管形成层 9. 次生分生组织可由（D）直接转变而成。 A．原分生组织B．初生分生组织C．侧生分生组织D．薄壁组织 10. 水稻和小麦等禾本科植物拔节、抽穗时，茎迅速长高，是借助（D）的活动。 A．顶端分生组织B．侧生分生组织C．次生分生组织D．居间分生组织 11. 下列植物细胞类型中哪一种已失去脱分化的能力（B） A．厚角细胞B．导管细胞C．叶肉细胞D．皮层细胞 12. 在被子植物体内起输导水分和无机盐的结构为（D） A．筛管和筛胞B．伴胞C．纤维D．导管和管胞 13. 韧皮纤维属于（D） A．厚角组织B．薄壁组织C．石细胞D．厚壁组织 14. 木栓形成层属于（C） A．原分生组织B．初生分生组织C．次生分生组织D．增粗分生组织 二、填空题 1. 植物细胞初生壁上有些未增厚的区域，这些区域称初生纹孔场。 2. 植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分。 3. 周皮是次生保护组织，由木栓层、木栓形成层、栓内层组成。 4. 居间分生组织从来源上来看属于初生分生组织。 5. 质体是叶绿体、白色体和有色体的总称。 三、判断改错题 1. 构成生物体结构和功能的基本单位是组织。（×，细胞） 2. 线粒体是细胞内主要的供能细胞器。（√） 3. 有丝分裂中DNA 复制在G1期进行。（×，S） 4. 所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。（×，本题可改为“所 有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁，有些植物的细胞还具有次生壁。”）四、名词解释
第一部分填空题 1、在现代经济中，信用货币存在的主要形式是现金和支 票。 2、电子货币是新型的信用货币形式，是高科技的信用货币。 ３、从货币制度诞生以来,经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和信用本位制五种主要货币制度形态。 3、金银复本位制主要有三种类型: 平行本位制、双本位制、跛行本位制。 4、在格雷欣法则中,实际价值高于法定比价的货币是良币 ;实际价值低于法定比价的货币是劣币。 ５、金本位制有三种形式：金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制。 ６、货币制度的四大构成要素:确定本位货币币材、确定货币名称，货币单位和价格标准、规定本位币和辅币的铸造及流通、规定银行券的发行和准备制度。 7、商品货币既可以作为一般商品消费,也可以作为货币进行流通。 ８、一个国家的基本通货和法定的计价结算货币称为本位币亦称主币。 9、现代经济中信用货币的发行主体是国家。 第二部分单项选择题 1、纸币的发行是建立在货币Ｂ职能基础上的。 Ａ、价值尺度 B、流通手段C、支付手段 D、储藏手段 2、历史上最早出现的货币形态是 A 。 A、实物货币 B、信用货币Ｃ、商品货币Ｄ、电子货币 3、不可兑换的银行券属于 B 类型的货币。 A、实物货币 B、信用货币 C、表征货币Ｄ、电子货币 4、在一国货币制度中, C 是不具有无限法偿能力的货币。 A、主币Ｂ、本位币 C、辅币 D、都不是 ５、格雷欣法则起作用于 B 。 Ａ、平行本位制Ｂ、双本位制 C、跛行本位制 D、单本位制
7、如果金银的法定比价位1:13，而市场比价位１:１5,这时充斥市场的将是 A 。 A、银币 B、金币 C、金币银币同时 D、都不是 8、历史上最早的货币制度是Ｂ。 A、金本位制 B、银本位制 C、金银复本位制Ｄ、金块本位制 9、在金属货币制度下,本位币的名义价值与实际价值是Ｃ。 A、呈正比 B、呈反比 C、相一致 D、无关 １０、辅币的名义价值 A 其实际价值。 A、高于 B、低于Ｃ、等于 D、不确定 11、Ａ是一种相对稳定的货币制度，对资本主义的发展曾起着积极的作用。 A、金币本位制Ｂ、金汇兑本位C、金银复本位制 D、金块本位制 第三部分名词解释 1、信用货币：以信用作为担保，通过信用程序发行和创造的货币。 2、商品货币:作为非货币用途的价值，与其作为货币用途的价值相等的货币。 3、双本位制:复本位制改由国家依据市场金银比价为金币银币规定固定的兑换比率,银币金币按法定比率流通。 4、金汇兑本位制：货币单位仍规定有含金量，但国内不流通金币，以发行的银行券作为本位币进入流通;规定本国货币同另一金本位国家的货币的兑换比率,并在该国存放黄金或外汇作为平准基金,以便随时用来稳定法定的兑换比率;银行券不能在国内兑换金块，居民可按法定比率用本国银行券兑换实行金本位国家的货币，再向该国兑换黄金。 5、金块本位制：货币单位规定有含金量,但不铸造,不流通金币，而流通银行券；黄金集中存储于政府;居民可按规定的含金量在一定的限制条件下兑换金块。 6、本位币:一个国家的基本通货和法定的计价结算货币。 7、辅币:是本位币以下的小额通货,主要用于辅助本位币完成小额零星交易以及找零使用的货币。
《货币银行学》习题 第一章 1、如何理解货币的本质？货币的基本职能是什么？ 2、什么是货币制度？其主要构成要素有哪些？ 3、什么是信用货币？其基本特征是什么？ 5、货币层次划分的依据是什么？我国是如何划分货币层次的？ 6、什么是“劣币驱逐良币”规律？试举例说明之。 7、为什么说金币本位制是一种相对稳定的货币制度，金块本位制和金汇兑本位制是不稳定的货币制度？ 8、什么是纸币本位制？其有何特点？应如何正确理解目前我国的“一国三币”制度？ 9、货币形式的演变经历了哪些阶段？有什么发展趋势？货币将来会消亡吗？ 10、名词解释：双本位制，金汇兑本位制，金块本位制，本位币，辅币，货币制度，无限法偿， 有限法偿，格雷欣法则，双本位制，货币 11、设某一时点我国流通中现金为10000亿元，居民活期储蓄存款20000亿元，居民定期储蓄存款40000 亿元，农村存款8000亿元，企业活期存款9000亿元，企业定期存款7000亿元，机关团体部队存款6000亿元，其他存款4000亿元。试计算M1层次的货币供应量。 12、假定中国人民银行某年公布的货币供应量数据为：（亿元） （1）各项存款120645 企业存款42684 其中：企业活期存款32356 企业定期存款5682 自筹基本建设存款4646 机关团体存款5759 城乡居民储蓄存款63243 农村存款2349 其他存款6610 （2）金融债券33 （3）流通中的现金13894 （4）对国际金融机构负债391 请根据上述资料计算M0 、M1、M2层次的货币供应量各是多少？ 第二章 1、名词解释：信用，银行信用，高利贷信用 2、高利贷是前资本主义社会主要的信用形式，为什麽在现代信用形式繁多而且发达的今天，还存在高 利贷信用呢？ 第三章 1、什么是利息？利率的种类有哪些？ 2、结合实际，谈一下我国利率体制改革的取向。 第四章 1、名词解释：金融市场，货币市场，资本市场，银行同业拆借市场，大额可转让定期存单，金融债券， 回购协议（债券回购），金融衍生工具，股票（A股、B股、H股、N股、S股），债券 做市商制度证券交易所场外交易市场投资基金
第5章语法 第一节语法的性质 1．什么是语法？语法的特点是什么？ 答：语法是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。语法最重要的特点是它的抽象性。语法把词和语加以抽象化，而不管它的具体的内容。语法把词的变化和用词造句的基本共同之点综合起来，并用这些共同之点组成语法规则、语法定律。语法是人类思维长期抽象化工作的成果，是人类思维所获得的巨大成功的指标。 2．词法和句法有什么区别和联系？ 答：（1）区别：词的构成和变化的规则称作词法。组词成句的规则称作句法。两者是不同的语法规则。 （2）联系：词法和句法是不同的语法规则，但二者有密切的联系。 ①词总是以确定的语法上的形式进入句子的。 ②组词成句的某些特点决定于词法。 ③词法和句法是互相补充的。 3．请解释语法成分、语法意义、语法形式、形态、语法手段等术语的含义。 答：（1）语法成分：语法的功能单位即句子成分，也称作语法成分。是句法结构中承担结构关系的组成成分，主要包括主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、补语和中心语。
（2）语法意义：是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。至于性、数、格、人称、时体等范畴意义，也是反映上述方式和功能的。 （3）语法形式：是反映词语的组合规则和语法类别的形式标记，是表示语法意义的形式手段，又称语法手段。语法形式可分为显性和隐性两种。显性语法形式可以直接感知，主要包括语序、虚词、词缀、重叠及各种语音形式。隐性语法形式不能直接感知，但可通过能否组合、替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。 （4）形态：指词与词组合时间的形式上发生的变化，是表达语法意义的重要手段。 （5）语法手段：是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型，是从语法形式中概括出来的。 第二节词法（上） 1．什么是词素？ 答：词素是语言中最小的包含有意义的单位。词素必须是包含有意义的，同时，词素必须是最小的包含有意义的单位，它不可能被分割成几个包含有意义的单位。 2．词根词素和附加词素有什么不同？后缀和词尾有什么不同？ 答：（1）词根词素的意义是词的词汇意义的基本组成部分。附加词素是依附于词根的词素，它的意义不是词的词汇意义的基本组成部分。例如汉语“第一”“作者”的“一”和“作”是词根词素，“第”和“者”是附加词素。