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实训室教师岗位职责

实训室教师岗位职责

实训室教师岗位职责

一,深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和方法,不断提高教学质量。

二,在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨,勤奋,求实,创新”的学风,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。

三,积极参加实验室的教学工作讨论和教学研究活动。

四,每次实验课前,提前10分钟进入实验室;上课迟到属教学事故,要在室内作自我批评。

五,定期检查教学效果,征求学生对教学工作的意见,不断改进教学工作。

六,积极参加实验室建设工作,做好所分管的教学仪器管理及安全卫生工作。

七,在保证完成教学任务的前提下,积极参加实验室科学研究,技术开发或自选课题工作。

培训主管工作职责

培训部工作职责 1、建立培训体系,包括培训课程库、培训讲师选拔与管理、培训考核评估实施等,以便于 培训部工作的更系统化的执行 2、制定各项工作流程,包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评 估流程等,培训申请流程等,以便与培训工作能加高效的开展与实行 3、围绕公司人才需求标准,与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培 训,设计训练模式,激发员工的潜能 4、制定全年/季/月培训与年度培训预算 5、围绕公司内部经营管理需求,创建课堂培训与实地训练模式,将课堂培训与训练、考核 相结合 6、以培训体系为标准,培养并选拔内部教练与内部讲师,建立讲师库、教材库、人员培训 档案库,充实培训梯队建设 7、依照公司为客户提供的服务要求及客户的需求,拟定年度客户培训方案并设计课题及教材 8、以客户需求为导向,配合市场部,策划与组织,举办客户活动 9、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作,并做好记录存档 10、根据公司发展及客户需求,寻找培训机构并与之建立友好关系,引入外部培训资源 11、围绕培训大环境的发展,吸收新的培训方式方法,提升培训部讲师素质,担任部分 公共课程及客户训练课程的主讲

职务名称:培训部主管 直接上级:人力资源部经理 直接下级:培训师、培训员 本职工作:主管培训部的管理工作 工作责任: 1.主持培训部例会及临时性会议。 2.按公司有关文件精神指导培训工作。 3.及时准确地传达上级指示,并贯彻执行。 4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施。 5.向培训师布置各种培训工作。 6.制订公司及各个部门培训的工作程序。 7.建立考评激励机制,通过考核发现并举荐人才。 8.了解受培训的人数和培训种类。 9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。 10.及时对下级工作中的争议做出裁决。 11.制定下级员工的岗位描述,并界定其工作。 12.定期听取直接下级述职,并做出工作评定。 13.向下级授权。 14.按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间的争议提出界定要求。 15.受理直接下级上报的合理化建议,按程序处理。 16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。 17.掌握培训部工作情况及有关数据。 18.根据需要调配下级员工的工作岗位,报直接上级批准后施行,并转人力资源部备案。 19.填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。 20.定期向直接上级述职。 21.参与制订员工雄心计划,并组织相应培训工作。 22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。 领导责任: 1.对培训部工作计划的完成情况负责。 2.对培训部预算开支的合理支配负责。 3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。 4.对培训部给企业造成的影响负责。 5.对培训部工作流程的正确执行负责。 6.对培训效果负责。

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本!大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责: 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,每年公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设;主编或参与编写教材及教学参考书; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、指导中青年教师; 6、完成学校规定的教学和科研工作量; 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责: 1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计; 2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上; 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写; 4、担任班导师(“双肩挑”教师可不做此要求); 5、完成学校规定的教学和科研工作量; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责: 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要,经学校教务处批准,承担部分课程讲课工作;协助指导毕业实习、毕业设计; 2、在教授或副教授的指导下,不断提高科研能力,任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上; 3、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作; 4、担任班导师或辅导员工作; 5、完成学校和系(部、院)规定的其他工作; 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责: 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题; 2、培养和指导中级专业技术人员,对本专业业务建设做出重要成绩; 3、积极参与纵横向课题,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责: 1、独立负责解决本岗位一般技术问题; 2、熟悉本专业领域的基本情况,对下级专业技术人员进行业务指导; 3、参加有关科研项目的研究工作,完成学院下达的科研任务; 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责: 1、在高、中级专业技术人员的指导下,承担并保质保量完成工作任务; 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责: 努力钻研业务,学习本专业基础理论和专业知识,工作量饱满,较好地完成工作任务。

实习实训指导教师工作规范

第二章实习实训指导教师工作规范 (一)实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量,完善实训基地实习实训管理制度,体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求,现制定实习实训指导教师岗位职责如下: 1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作(如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等),了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理,相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度,做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间,教师应具有较高的自我管理能力,有责任心、事业心,积极工作,努力完成教学目标,不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑,不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成实习、实训教学任务,保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育,认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准,上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范,使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》,机器设备有故障必须如

培训管理员岗位职责

编号:SY-GW-05669 ( 岗位职责) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 培训管理员岗位职责 Job responsibilities of Training Administrator

培训管理员岗位职责 备注:持证上岗,主动组织排查各类有关安全隐患,并制定合理方案或填写排查记录。研究本部门主要安全问题,在思想上统一安全责任,认真研究落实公司各项安全规章管理制度的可行性,确保本部门顺利实行安全生产工作。 1、重视政治学习和业务学习,不断提高业务技能,牢固树立服务教学的意识。 2、在中心领导下,负责中心的各种培训的组织管理工作。 3、负责落实培训教学计划的制定和课程表(教师、教室)的定位。负责培训教材订购计划的上报并协调组织发放。 4、负责协调组织培训学员的报到登记,费用收缴,学员基本情况电子存档等。 5、负责常规培训教学的管理。 6、负责协调组织、落实培训学员的结业考核及证书的发放。 7、负责安排接待培训任何教师,协调上课签到、学时工作量考核等工作。协助做好培训学员的考勤记录。 8、负责征求培训学员对教学管理、授课效果等方面的意见和建议,及时向有关领导和人员反映,及时给予解决。

9、负责培训班学员原始成绩单存单及成绩录入。 10、按规定明细负责培训资料的整理归档。 11、培训班结束后,负责培训教学管理的总结及文字资料存档。 12、主任部长安排的其他工作。 这里填写您的公司名字 Fill In Your Business Name Here

实验室实验教师岗位职责

实验室实验教师岗位职责 1、实验教师要根据学校得学期工作计划与教研组得教学进度计划, 制定本学科得实验教学工作学期计划。 2、根据本学科教材得要求,要保证全部演示实验与学生分组实验得正常开出,并认真落实各项制度。 3、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,熟练掌握本学科 全部演示实验与学生分组实验得操作技术,并对实验现象做出恰当得理论解释. 4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生得实验课,保 证实验课正常进行,并认真填写好实验记录单. 5、与任课教师一起组织好学生得科技活动、实验竞赛、实验复习与考评工作,为学生实验技能得训练与提高,提供有效得服务。 6、熟悉实验室、仪器室、准备室得管理规则,熟悉仪器业务知识, 及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学存放,及时维护。 掌握一套检测与维修得过硬本领,保证仪器得完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用得新形势,不断更新自己得业务知识。 7、要积极开展实验教学研究活动,不断改进实验方法,提高实验效 果,大力开展自制教具得研制活动,积极自制,代用与改进教具,创造条件,多开实验。 8、注意培养学生良好得、科学得实验习惯,要求她们遵守实验室纪律, 爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌得作风。 9、做好实验室、仪器室、准备室得卫生工作、安全防范与财产保护工作,熟悉防火器材得使用,经常检查安全措施得落实情况。根据

仪器设备性能,定期完成维修保养工作。 10、调进或调出实验室,要办好交接手续,及时完成教学仪器帐目管理任务,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进行. 实验室管理规则 一、实验前,学生要做好预习准备。 二、在实验过程中,要仔细观察各种实验得情况.作好记录,认真填 写好实验报告.要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述.在规定时间内上交。 三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易爆、 易燃、腐蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师得指导,严格操作步骤。防止以外事故得发生. 四、用过得药品、试液应集中到在规定得桶内,不得乱倒乱抛,保持 实验室得清洁、卫生。 五、实验完毕后,洗干净所用过得实验器材并整理好,摆放整齐. 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。 实验员职责 一、忠诚党得教育事业,热爱本职工作,树立全心全意为教学服务得 思想。认真学习教学大纲与教材,刻苦钻研业务,积极参加业务进修,不断提高管理水平与实验技能。 二、积极参加教研组活动,熟悉所管年级得教材与各种实验。开学初 主动向任课教师了解本学期得实验计划,每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表,做到心中有数,及时准备. 三、建立健全教学仪器、设备、药品得保管、使用帐目,做到进出、

培训管理员岗位职责(通用版)

( 岗位职责 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 培训管理员岗位职责(通用版) Regular daily safety management training, and establish a system to control and improve the company's sudden accidents.

培训管理员岗位职责(通用版) 1、重视政治学习和业务学习,不断提高业务技能,牢固树立服务教学的意识。 2、在中心领导下,负责中心的各种培训的组织管理工作。 3、负责落实培训教学计划的制定和课程表(教师、教室)的定位。负责培训教材订购计划的上报并协调组织发放。 4、负责协调组织培训学员的报到登记,费用收缴,学员基本情况电子存档等。 5、负责常规培训教学的管理。 6、负责协调组织、落实培训学员的结业考核及证书的发放。 7、负责安排接待培训任何教师,协调上课签到、学时工作量考核等工作。协助做好培训学员的考勤记录。 8、负责征求培训学员对教学管理、授课效果等方面的意见和建议,及时向有关领导和人员反映,及时给予解决。

9、负责培训班学员原始成绩单存单及成绩录入。 10、按规定明细负责培训资料的整理归档。 11、培训班结束后,负责培训教学管理的总结及文字资料存档。 12、主任部长安排的其他工作。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

(word完整版)高校实训管理人员岗位职责

高校实训管理人员岗位职责 第一条实训管理员的岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作; 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 第二条实训教师岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作; 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认

真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 10、实训教师需与任课教师一起指导所管实训室上课学生的实训。 第三条实训中心主任岗位职责 1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作,认真执行二级学院布置的各项实践教学任务; 2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作; 3、负责检查各实训室的设备设施的使用维护状况,审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划,严格执行材料的进出账登记制度;

冷加工实习指导教师岗位职责

冷加工实习指导教师岗位职责 一、模范遵守学校、中心及部门的各项规章制度。爱岗敬业,认真做好 实习教学工作,改进教学实习指导方法,提高教学实习质量。 二、为人师表、教书育人,对学生认真负责,耐心辅导,严格要求,讲 解与示范相结合,多方启发,言传身教。 三、牢固树立安全防患意识,必须对同学进行人身安全,设备安全的教 育,教育学生严格执行安全操作规程,在实习期间对所带学生安全负责。 四、严格按照教学大纲规定的教学内容和教学环节进行辅导,精讲多练, 不得随意删改教学内容。 五、服从分配,团结协作,工作积极主动;坚守工作岗位,不迟到,不 早退,不扎堆取乐,不看与实习无关的书籍、报刊。 六、爱护机床设备,对自己保管的机床,勤保养,勤检修,保证各部件 运转正常,功能良好,发现问题及时向班长或部门报告,争取尽快解决。 七、冷加工实习结束后,认真批改学生实习报告。 八、搞好环境卫生,保证实习场所卫生、整洁、美观,坚持每天打扫周 围环境卫生,保养机床、工具,下班时切断电源,关好门窗,做好防火、防水、防盗工作。 九、每学期结束后,写出指导实习总结。

冷加工实习学生守则 一、遵守劳动纪律,听从指导教师指导,对无故违反劳动纪律和不听从指导教师劝告者,取 消其实习资格。 二、严格遵守安全操作规程,认真听从指导老师讲解,对违反操作规程,不听从指导教师劝 告者,应暂停其实习,情节严重者取消其实习资格。 三、实习时必须穿工作服,不能穿拖鞋,女生必须戴工作帽,不得穿高跟鞋,操作机床严禁 戴手套。 四、实习时不看与实习无关的书籍、报刊,不戴耳机听磁带,CD;车间内不准追逐、打闹、 喧哗。 五、在指导教师指导下,及时在指定部位加油润滑,保证机床内油路畅通。 六、开车前,必须检查机床各手柄及运动部分是否正常。 七、未了解机床性能或未经指导教师许可,不得擅自开动机床。 八、根据被加工零件要求,合理选用刀具、夹具,保证装夹牢固可靠。 九、加工时,必须停车变速;机床运转时,严禁用手触摸工件及运转部分或测量工件。 十、切削过程中不得用棉纱擦工件或刀具等,清除切屑必须用铁钩或毛刷进行。 十一、操作中不得擅自离开工作岗位,要按工艺规程操作,不得任意改变切削用量。 十二、被分到同一台机床上的几名同学,应分别单人独立操作,完成零件加工,其他同学不得同时操作同一台机床。 十三、坚持文明生产,机床导轨及工作台上不得乱放工具、量具。 十四、下班时,必须擦净机床,在指定部位加油,关好电源,整理干净实习场地。 十五、认真完成各个工种所要求的实习作业件。 十六、实习结束前,认真填写实习报告,按时参加考试。

实验室教师岗位职责

实验室教师岗位职责 一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想,对工作认真负责,注意为人师表,做到服务育人。 二、认真钻研业务,熟悉本学科教学大纲和教材,了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法,并掌握一般的维修和保养技术。三、编制教学仪器的购置计划,负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作,并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验管理的各项台账。经常核查仪器总账和实物明细分类帐。 四、监守岗位,及时为任课教师和实验室提供实验仪器和药品,确保教学顺利进行。 五、积极参加本学科的教研活动,主动做好实验室的开放工作,为学生自主学习创造良好的条件。 六、定期向领导汇报仪器管理、使用情况及存在问题,并认真总结经验,不断提高实验室的管理水平。 实验教师(员)工作变动时,应负责及时办理相关的移交手续。合同管理 制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励; 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作,厂内各类合同的管理,厂内所属各具法人资格的部门,参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》

3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理:龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同,并对电厂负责。 4.2 工程部:是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门;负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部:是合同签订管理部门,负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责: 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范; 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动,全程跟踪和检查合同的履行质量; 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质,包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力(必要时要求对方提供担保),检查合同的履行情况; 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章,并按编号归口使用; 4.5.5 建立合同管理台帐,对合同文本资料进行编号统计管理; 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行,定期向有关领导和部门报告工作; 4.5.7 在总经理领导下,做好合同管理的其他工作, 4.6 工程技术部:专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责: 4.6.1 在主任领导下,做好本部门负责的各项合同的管理工作,负责保管“法人授权委托书”; 4.6.2 签订合同时,检查对方的有关证件,对合同文本内容依照法规进行检查,检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确,并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告,提出解决方案; 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐,分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作; 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同,建立合同统计台帐,并负责 七、

培训管理员岗位职责说明书

浆纸企业岗位职责说明书范例 岗位名称培训管理员所属部门人力资源部岗位层级 D 职族类别专业 岗位编号岗位定员1人 直接上级人力资源部经理直接下级无 岗位使命根据公司战略目标以及人力资源规划,通过公司战略目标要求、人力资源需求调研、岗位职责要求以及员工职业生涯规划和培训需求,制定实施员工培训与发展计划,开发培训课程,建立完善的培训体系,实现公司人力资源培训目标,使员工发挥自身优势,创造最大价值,达到公司整体战略目标。 工作任务职责与工作任务 培训体系.?负责编制员工培训管理制度,并在实施过程中跟踪、反馈,不断完善; ?负责指导和落实各部门的培训目标,协助经理建立各岗位的职业发展规划,建立分级培训管理,完善培训体系; 培训计划.?通过各种途径了解公司内部的各种培训需求,会同经理及各部门负责人共同确认需求. 并进行培训项目分类,协助经理拟定公司培训大纲; ?负责拟定公司年度培训计划,提报年度培训目标,以月度分解目标和计划; ?负责协同各部门制定与实施专项培训计划; 培训实施?负责根据培训计划,具体组织实施培训; ?负责根据不同的培训需求,协同各部门编制培训教材,编写培训教案; ?负责设计培训课程,培训形式和方法,开发新课程,建立内部讲师队伍,组织策划各种培训活动,讲授培训课程; ?负责跟踪外部培训市场变化,与外部培训机构保持良好关系,从中选择高质量的培训机构,发掘并利用外部培训资源; ?负责按照ISO管理体系要求,监督,指导各部门做好培训记录,培训考核的管理工作,积极提高内部顾客满意度; ?负责对每一项培训组织进行培训评估,积极跟进,反馈,启用PDCA持续改善系统,并利用外部培训资源,给予内部培训队伍咨询与指导,提高培训质量和效果,达到培训目标;

学校化学实验室管理员岗位职责三篇

学校化学实验室管理员岗位职责三 篇 篇一:学校化学实验室管理员岗位职责 1、实验室管理人员应加强学习,不断提高政治业务水平,树立现代化教育观念,增强为教育、教学服务的意识,认真做好本职工作,努力为教育教学创造最优环境和条件。 2、执行学校有关实验室的工作计划,参与实验室建设和负责实验室的管理工作。 3、按制度化、规定化的要求做好实验室的常规管理工作,及时了解教学大纲、教材的变化,了解教学的实际需求,做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作,充分发挥原有设备的作用,防止造成多余积压、丢失损坏等浪费现象。 4、积极配合教研组和授课教师,解决实验教学出现的难题,收集实验教学有关资料,根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作,积极支持组织课外科技小组,开放实验室。 5、熟悉有关学科教学大纲和教学内容,掌握实验课的目的要求,实验操作规程,积极配合有关教师上好实验课,辅导学生实验。 6、积极参加实验教学研究和自制教具活动,及时向有关教师介绍新仪器的性能、使用方法。 7、认真做好实验室管理工作,认真做好仪器设备的管理、维护和检修,做好实验防火、防盗、防毒、卫生等工作。 8、正确科学使用仪器设备,掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用。 9、仪器药品进行分类、编号、贴上标签,以标签定位,陈列有序。熟悉药品、

试剂的性能和分类管理知识。 10、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符,帐帐相符。实验教师调离工作或因故长期离职,应认真办理移交手续。移交时由教务处、总务处派人监督,移交手续应几方签字认可。 11、认真执行实验室各项规章制度。

实验教师岗位职责

实验教师岗位职责 一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。 二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。 三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。 四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。 五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。 六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。 七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。 八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。 九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。 十、不得任意删剪实验内容,确有困难时,需经实验中心主任批准。 1. 新学期开学1周内,将实验教学日历和教学内容递交至教学实验中心。认真做好本实验室的财产及安全责任交接工作,及时填写《实验室使用记录本》。在学期结束前2周内,申报下学期所使用的实验用品(包括试剂、耗材、低值易耗品等),落实学生实验讲义。

3. 每次实验课前,提前进入实验室,认真做好学生考勤工作。在上第一次实验课时,教师应该向学生说明实验室的有关规章制度和纪律,如实验室学生守则、实验室安全制度、仪器设备损坏制度等。 4. 认真备课、编写教案,并有详细的预实验记录。应做到规范操作、正确使用仪器,避免操作不当造成仪器损坏。 5. 深入专研教学内容,不断地提高自身业务水平,积极改革教学内容和方法,不断提高教学质量。 6. 教学过程中应严格认真,从严执教,培养学生严谨、勤奋、求实、创新的学风。实验中,要勤于巡回,有问必答,耐心细致、全面地指导学生。 7. 实验教学结束后,督促学生认真地清点实验所需仪器和物品,填写使用情况表,清洁好实验仪器、手术器械等物品,做好实验室的卫生清扫。检查合格后,方可允许学生离开实验室。 8. 实验课结束后,实验教师必须检查和清点所用的仪器设备及卫生情况,并做好与实验准备人员的交接工作。 9. 认真指导学生正确撰写实验报告,并认真批改实验报告,公平、公正地评定并记录学生成绩。 10. 定期征求学生对实验教学工作的意见,不断改进教学工作,提高实验教学质量。 11. 尊重实验技术人员。初次使用仪器设备,应接受实验技术人员提供的培训。1认真做好安全工作(门、窗、水、电),及时妥善处理好实验中的突发事件。积极配合实验室安全负责人的工作,接受其检查、督促。发现问题,及时向实验室安全负责人报告。 13. 积极参加实验室组织的教学工作讨论和教学研究活动。

实验室实验教师岗位职责

实验室实验教师岗位 职责

实验室实验教师岗位职责 1、实验教师要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划, 制定本学科的实验教学工作学期计划。 2、根据本学科教材的要求,要保证全部演示实验和学生分组实验的 正常开出,并认真落实各项制度。 3、实验教师要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,熟练掌握本学科 全部演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。 4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课,保 证实验课正常进行,并认真填写好实验记录单。 5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和 考评工作,为学生实验技能的训练和提高,提供有效的服务。 6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉仪器业务知识, 及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学存放,及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领,保证仪器的完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识。 7、要积极开展实验教学研究活动,不断改进实验方法,提高实验效 果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制,代用和改进教具,创造条件,多开实验。 8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪 律,爱护设备,精心使用仪器,体现文明礼貌的作风。

9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护 工作,熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。 根据仪器设备性能,定期完成维修保养工作。 10、调进或调出实验室,要办好交接手续,及时完成教学仪器帐目 管理任务,帐目清楚,实物点清,以保证实验室工作正常进 行。 实验室管理规则 一、实验前,学生要做好预习准备。 二、在实验过程中,要仔细观察各种实验的情况。作好记录,认真 填写好实验报告。要求自己清楚,数据、曲线、表格应该按规定格式填写、描述。在规定时间内上交。 三、实验时应注意安全,使用玻璃仪器时,当心割破手指。使用易 爆、易燃、腐蚀性、有毒性试剂时,应该、听从指导老师的指导,严格操作步骤。防止以外事故的发生。 四、用过的药品、试液应集中到在规定的桶内,不得乱倒乱抛,保 持实验室的清洁、卫生。 五、实验完毕后,洗干净所用过的实验器材并整理好,摆放整齐。 六、室内要尽量做好防尘、防潮、防磁场等。

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教学主管岗位职责 一、思想工作方面: 1.教学主管首先要加强自身建设,严格要求自己,做群众的表率;要正确对待工作,正确对待自己,正确对待别人,要襟怀坦荡,大公无私;要善于学习,钻研业务,提高业务水平和管理水平。 2.认真做好教师的思想工作,狠抓教师的思想和业务,了解教师状况,稳定教师队伍,在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌,凝聚教师的战斗力。 二、培训方面: 1.制定全校教师培训计划(包括实习教师,为其安排指导教师),对教师进行业务和教学技能培训,以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注,用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平,此项工作将记入教学主管年终考核。 2.制定学校本学期的教研教改计划,细分到每月、每周,做到每个教学组有教研课题,每个人有教研任务,并能够及时总结工作中出现的问题,同时制定有效的改进措施。 3.对于学校组织的培训,每次都要及时组织教师进行总结和消化,教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监,不得拖延。 三、教务方面: 1.教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作,做好教师的调配,最大限度发挥教师的特长,优化资源配置;通过每周工作例会,

辅助校长做好各项工作。 2.每学期初做好教学主管工作计划,并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况,有效控制各班的进度,按照计划开展各项工作。 3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况,至少要提前一个月向校长汇报和请示,待校长批准后再予以变动。 4.按时向学校校长上报各种计划、总结、报表,认真详实填写《教学主管月度工作报表》,并于每月最后一天将电子文本上报校长。 5.每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度(电子版),按照要求正确填写表格。 6.认真做好招生咨询工作,解决好在招生过程中出现的各种问题。 7.妥善处理好各方面对学校和教师的投诉,要既能解决问题,尽量让家长满意,又能得到家长的理解和支持。

实训室管理员岗位职责教学内容

实训室管理员岗位职 责

实训大楼安全管理办法 1、实训楼实行严格的分楼管理,即实训楼与教学楼用铁门隔断,两栋实训楼之间用铁门隔断,规定旧实训楼为1栋,新实训楼为2栋。两栋实训楼之间隔断的挂锁钥匙第1、2层由王少山负责,第3、4、5层由周华老师负责,平时锁好门禁止学生在两层楼里穿行 2、学生进入实训大楼学习请提前5分钟在入口处自觉更换鞋套后上下楼,严禁将食物带进实训大楼。 3、实训教师负责本班学生有序上下实训大楼,避免在楼梯处发生拥挤等安全事故,否则由当班教师承担相应责任。学生上课分行两个侧门:计算机实训学生、电工电子理实一体化学习学生、数控仿真学习学生、单片机实训学生在2栋,统一由现三区旁的侧门进出;进入1栋学习的学生从教学楼旁的侧门进入后,在电子电工操作室和农学实验室学习的学生从一楼进出,其他前往图书室和3、 4、 5、6楼学习的学生从左侧的楼梯上下进出。 4、实训大楼使用完毕后,请学生迅速离开实训大楼,管理员按时锁好实训楼大门,中午11时55分,下午5时20分,晚自习8时55分,早晨按教学需要及时开门。1栋由梅昌坤、刘汉元轮班,另外1栋侧门有两把钥匙交由网络中心和图书室管理,在非上课期间实行随开随锁,不得敞开侧门;2栋由周华、卢元斌二人轮班。 5、各管理员负责本室清洁卫生整理,安排好本室实训教学任务,督促指导教师及学生认真上课。

6、没有上课任务的学生不得随意进入实训楼,不经管理人员同意,任何教师不得随意组织学生进入实训楼开展活动。 实训室管理员岗位职责 1、热爱本职工作,热情为教学教研工作服务,通过搞好实训室的建设与管理,给师生提供良好的实训环境,提高服务质量。 2、实训室管理人员实行坐班制,工作时间不得擅离职守,坐班时间上午7时50分至11时55分(秋季时间为7时50分至12时05分),下午2时20分至4时30分,其他时间及周末上班时间计入超课时。 3、未经主管部门同意,实验管理员不得擅自接纳他人进入实训室,不得擅自把软件,工具、量具等外借;物品进出手续清楚,帐、卡记录齐全;严格遵守学校关于实训室仪器设备与材料借用、损坏、丢失、赔偿等规定;不得把实训室钥匙交给实验教师,一经查实记重大工作失误一次,扣考核分1分。 4、严格按照实训室课表提前5分钟开放实训室,协助任课教师检查学生是否穿戴鞋套,否则不得允许该生进入实验室学习,上课期间在各实训室外认真巡查,积极配合实训任课教师工作,严格执行《实训室量化管理办法》。每次实训结束时,管理员必须进实验室与实验教师做好相关设施设备的检查,包括墙壁,桌凳,发现损坏应当面与实训教师联系并妥善解决,并督促指导教师填好实训记录表。中午及晚自习下课后认真做好学生清场工作,以便及时锁好实训楼大门。 各处管理员根据实训大纲要求,及时上报需添置的设备,以保证实训开出率达100%。 5、实训室分为机加工实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、综合艺术实训中心,设机加工工具库、电工电子制冷仪器库、计算机设备库和综艺设备库,由邹维绪、王少山、卢元斌、梅昌坤分别管理,共建立四本仪器设备明细帐,负责对新购仪器设备的验收、故障仪器的维修与报废仪器的办理,其他各处所需仪器设备均采用借出的方式使用。 各处实验管理员需掌握本实训室有关仪器设备的型号、性能、原理、结构和数量,负责实训室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实训

实验教师岗位职责

实验教师岗位职责 一.忠诚党的教育事业,热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度。 二.努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术,保持仪器良好状态,保证实验教学正常开展。 三.每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划,采购、领取仪器设备。做好账册,标签异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。 四.按照“实验通知单”做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。 五.总结经验,创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。 六.注意安全,严守操作规程,谨防各种事故的发生。 七.经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。

仪器保管制度 一.仪器保管室由实验教师(实验员)负责管理,非工作人员未经允许不得擅自入内。 二.保管室内建有六表一册,实验人员和任课教师务必按时、如时填写。 三.对所有仪器均应逐一登记造册,中小学校有总账,各科有分账。做到账账相符,账物相符。 四.仪器分科分类存放规范、整齐、无混存、挤压、堆放。仪器说明书保存齐全完好。标签统一、规范、粘贴整齐。 五.室内通风透光,清洁干燥,做到仪器保管无尘、无锈、无腐、无变质。 六.有安全防火设施。化学危险药品和精密贵重仪器应专柜存放、上锁。严格管理,严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故。 七.教学仪器设备一般不得外借,确因工作需要,须经领导批准,办理登记手续,并及时如数归还。 八.经常检查仪器设备,及时擦试和维修,每年对仪器设备进行一次清查,对所有仪器设备按年度编制报表,分别报镇中心学校和区电教仪器站。

教师实习指导工作手册

江门职业技术学院 20 --20 学年第学期 实习指导教师 工 作 手 册 系另上 _______________ 教研室: _________________ 教师: __________________

20 年月日至20 年月 目录 一、 ................................. 校外实习指导教师职责(试行) 1 二、 ........................................... 校外实习计划与安排 3 三、 ................................................. 实习生信息表 4 四、............................................... 检查情况记录表7 五、.......................................... 学期校外实习工作总结 16

江门职业技术学院 校外实习指导教师职责(试行) 校外实习(包括校外实训、顶岗实习、工学结合)指导教师在系部、实验实训中心主任领导下,负责学生校外实习指导工作,其主要职责如下: 第一条热爱本职工作,熟悉实践教学,专业对口,熟悉校外实习的有关管理制度。 第二条根据理论教学和实训教学的要求,在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。 第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况,认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书(可统称为实习手册,或细化为实习讲义、实习教材),经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求,指导学生做好实习的准备工作。 第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。 第五条做好技术指导工作及实习考核工作,想方设法完成实习任务,保证实习质量。 第六条对实习期间出现的问题,要及时与实习单位沟通,与实习单位共同努力给予解决,经努力还无法解决的,及时向系领导和学院汇报。 第七条实习结束后,按学院的相关规定,对校外实习的情况进行

实验室管理员岗位工作职责

一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日

一、热爱本职工作,认真负责、勇于担当、履职尽责,管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等,根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作,确保设备原始资 料齐全完整,做到规范管理。 四、负责根据实验室特点,制定配套的规章制度,并张贴公示,抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作,保证实验教学顺利 进行,实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作,未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作,如发现问题,应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室,关窗锁门,断 水断电,确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因,并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日

实验室工作人员岗位职责及管理办法

实验室工作人员岗位职责及管理办法根据国家教育部、安徽省教育厅关于高等学校基础课实验教学示范中心建设的文件精神和蚌埠学院关于实验教学及实验室建设工作的有关要求,特制定我系实验室工作人员岗位职责及管理办法。 1. 指导思想和目标 以“高等学校基础课实验教学示范中心建设标准”、“高等学校实验室工作规程”、“高等学校基础课教学实验评估办法和标准”、“安徽省高等学校实验教学示范中心建设指南”和“验收标准”以及学士学位授权专业评审等文件中有关实验室建设的相关内容为指导,建立起责权明晰、分工协作、管理高效、爱岗敬业、勇于创新的高素质实验教学管理队伍。通过深化实验教学改革,优化实验教学体系,整合优质资源,创新管理机制,全面提高实验教学水平和实验室效益。 2. 管理体制与机制 基础实验中心下设七个实验分室,专业实验室下设8个实验分室;实验室建设与学科建设紧密结合;实验教学与理论教学并重;建立实验教学与实验管理融通协调机制;实现教学资源与科研资源合理配置;实验室人员定岗定编、择优上岗、定期考核、奖惩严明,形成有利于调动工作积极性和主动性,有利于提高管理人员能力素质的运行机制。 3. 岗位设置与职责分工 3.1 岗位设置: 原则上,系实验室设主任2名,物资管理员1名,各分室设实验管理员1名。 3.2 岗位职责:

实验室主任岗位职责 ⑴根据教学和科研计划制订实验室年度建设规划及实施办法;组织编写“示范中心”申报相关材料、并在院、系部署下具体组织实施“示范中心”建设工作;起草“示范中心”建设的具体方案措施; ⑵根据系工作统一安排,负责完成“专业评审”中实验室建设相关材料的搜集,并按要求整理; ⑶接受教务处的工作指导,保持与设备科的沟通与协调,按要求组织编制项目建设申报书、年度仪器设备申报计划、低值易耗品购置计划(包括药品采购计划、玻璃仪器采购计划、低值易耗品和低值耐用品的采购计划等)。其中仪器设备年度采购计划在上一年的十月份前制定完成,低值易耗品购置计划一年二次,在学期结束前完成下学期采购计划的制定。 ⑷组织实施实验室建设规划和检查执行情况;组织全体实验人员根据教学计划认真完成实验教学工作,努力提高实验教学质量,协助系领导组织实施实验教学改革与教学方法手段的创新研究;积极探索有效的实验室管理运行机制; ⑸搞好实验室的科学管理,严格贯彻、落实有关规章制度,制定岗位责任制,加强对实验室有关人员的指导、培训、管理及考核工作;定期组织检查和总结实验室工作,提出整改措施,落实到位; ⑹组织完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备经常处于完好状态。组织开展实验装置的研究和自制工作; ⑺经常进行实验室安全教育,组织消防器材的检查与人员培训,化学药品的安全管理,定期检查,杜绝隐患。

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