2020届理科合格性学业水平考试《生活与哲学》简明知识背诵
辩证唯物主义——唯物论、认识论、辩证法
哲学——马哲
《生活与哲学》结构：
第一单元：生活智慧与时代精神（绪论）——哲学及其发展
第二单元：探索世界与追求真理（唯物论、认识论）—物质观、运动观、规律观、实践观、真理观
第三单元：思想方法与创新意识（辩证法）——联系观、发展观、矛盾观、否定观
第四单元：认识社会与价值选择（唯物史观）——社会历史观、人生观价值观
一、辩证唯物主义
（一）（辩证）唯物论
1.世界的本质是物质的
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。世界是物质的世界，自然界，人类社会是物质的。人的意识也是社会的产物。
因此世界的真正统一性就在于它的物质性。
2.运动是物质固有的根本属性
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
（1）物质与运动关系：①物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，即凡物皆动。②运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的承担者。即凡动皆物。
(2)运动与静止关系：运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的，相对的。动中有静，静中有动。世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
3.规律的客观性和普遍性
原理内容：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性。
方法论：①尊重客观规律，按规律办事。②人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
★★4.意识的能动作用
原理：（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创造性。（2）人能够能动地改造世界。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。（3））意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以使人奋进，萎靡的精神会使人丧失斗志。
方法论：要求我们发挥意识的作用和精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。★★5.物质和意识的辩证关系
（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是（原理+方法论）；
（2）意识对物质具有能动作用（详见2）。要求我们又要重视意识的作用和精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识（原理+方法论）。
6.如何坚持一切从实际出发，实事求是？（尊重客观规律与发挥主观能动性的统一）
①要尊重客观规律，从客观存在的事物出发。②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件的无所作为思想。
（二）（辩证唯物的）认识论
1.实践的含义和特点
实践是人们改造客观世界的物质活动。实践具有直接现实性、客观物质性、能动性、社会历史性。
2.实践是认识的基础
原理：实践决定意识，实践是认识的基础。①实践是认识的唯一来源②是认识发展的
动力③是检验认识的真理性的唯一标准④是认识的最终目的和归宿。
方法论：要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；
3.真理的客观性、具体性和条件性
真理最基本的属性是客观性。对同一个确定的对象只能有一种正确的认识，要坚持真理面前人人平等。
真理都是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。
4.认识过程的反复性、无限性和上升性（追求真理是一个过程）
原理：（1）认识的反复性由于主、客观条件的限制，人们对事物的正确认识，往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识的无限性人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识的上升性认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断地超越自身。但是那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。
方法论：我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
（三）唯物辩证法
1.联系观（总特征一）
（1）联系的特征
①联系的普遍性
原理：联系就是事物之间及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。世界上一切事物都与周围其他事物相联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体。方法论：要用普遍联系的观点看问题，反对孤立地看问题。
②联系的客观性
原理：原理联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论：从固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。同时，可以根据事物固有的联系，改变事物状态，建立新的联系。
③联系的多样性
原理：事物的联系是多种多样的。方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
（2）整体和部分的关系
原理：整体和部分的关系是辩证统一的。整体居于主导地位，统率着部分，部分服从和服务于整体。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法论：要树立全局观念，立足整体；同时重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
（3）系统优化方法
掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。要着眼于整体，从整体出发，用综合的思维方式来认识事物。
2.发展观（总特征二）
（1）发展的普遍性和实质
原理：任何事物都有其产生和发展的过程，发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要用发展的观点看问题，与时俱进，开拓创新，促进新事物成长。
（2）发展的前进性与曲折性（发展的趋势）
原理：①事物发展的前途是光明的，方向是前进的上升的，新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，具有旧事物所不可比拟的优越性。新事物必然战胜旧事物；②事物发展的道路是曲折的迂回的，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物战胜旧事物必然要经历一个漫长曲折过程。③事物发展的途径是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升和波浪式前进。
方法论：我们要对未来充满信心，支持新事物成长，同时要做好充分的思想准备，勇
敢地面对挫折与考验。
★★（3）发展的量变与质变（发展的状态）
原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
方法论：我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
3.矛盾观
（1）矛盾的同一性和斗争性
原理：矛盾就是对立统一。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。①矛盾双方相互依赖，相互贯通，在一定条件下可以相互转化。②同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约。③矛盾双方既对立又统一推动了事物的运动变化和发展。
方法论：我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，全面地看问题；要坚持矛盾转化的观点。
（2）矛盾的普遍性和特殊性
①矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾。方法论：我们要承认矛盾，坚持两点论、两分法，全面地看问题。（承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。）
②矛盾的特殊性：不同事物有不同矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：我们要坚持具体问题具体分析。（具…是马义活的灵魂，是认识事物基础，解决矛盾关键）
③矛盾普遍性和特殊性的关系：矛盾普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系。二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，特殊性离不开（包含）普遍性。二者在一定条件下可以相互转化。
方法论：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是中国特色社会主义的理论依据。
（3）主要矛盾和次要矛盾的关系
原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用。主要矛盾决定事物发展的进程。主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化。
方法论：我们要着重把握主要矛盾，善于抓住重点，同时又要统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。
（4）矛盾的主要方面和次要方面的关系
原理：矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面相互排斥，相互依赖，在一定条件下相互转化。
方法论：我们要既要着重把握矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，要分清主流和支流，善于把握主流。
★★（5）坚持两点论与重点论的统一
主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点论和重点论的统一，辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。反对形而上学的一点论和均衡论。
4.辩证否定观
（1）辩证否定观
原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质是“扬弃”。
方法论：辩证否定观要求我们树立创新意识。
（2）辩证法的革命批判精神
原理：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。
方法论（如何创新）：辩证法的革命批判精神要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念（破旧）；注重研究新情
况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界（立新）。我们要以革命批判的精神看待世界，树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
（3）创新的社会作用（为什么创新？）
①创新推动了社会生产力的发展。②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，创新推动了生产关系和社会制度的变革。③创新推动了人类思维和文化的发展。④创新是引领发展的第一动力。我们必须把发展基点放在创新上。
二、历史唯物主义（唯物史观）
（一）社会历史观
★★1.社会存在与社会意识的辩证关系
原理：社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化；社会意识具有相对独立性。社会意识有时落后有时领先于社会存在（不完全同步性）；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
方法论：要求我们坚持唯物史观，反对唯心史观；要承认社会存在的决定作用，树立实践第一的思想；同时要重视社会意识的能动作用，确立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识。
2.社会基本矛盾运动（社会发展的动力）
（1）生产力和生产关系生产力决定生产关系。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用；反之则起阻碍作用。
（2）经济基础与上层建筑经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，促进经济基础的巩固和完善；反之则阻碍经济基础的发展和变革。
（3）基本矛盾和普遍规律：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会的普遍规律。
★★3.人民群众是历史的创造者
原理：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
方法论：我们要坚持群众观点和群众路线，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神。我们必须紧紧依靠人民，不断为人民造福。
（二）人生观价值观
1.价值观的导向作用
原理：价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。一、对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。二、价值观是人生的重要向导，对人生道路和生活方式的选择具有重要的导向作用。正确的先进的价值观具有积极的导向作用，错误的落后的价值观具有消极的导向作用。
方法论：我们要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。
2.价值判断和价值选择的特征
①客观性。价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
②社会历史性（时代性）。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
③主体差异性（相对性）。人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择就不同。价值判断和价值选择往往会因人而异。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
3.价值判断和价值选择的标准
正确的价值判断和价值选择的标准是：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上维护人民的根本利益。（“两个自觉”）
我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。★★4.人生价值的实现方式
人生价值是社会价值和个人价值的统一。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。如何实现人生价值？①根本途径：在劳动和奉献中创造价值。②客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。③主观条件：在砥砺自我中走向成功。要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；全面提高个人素质；坚持正确理想信念和正确价值观的指引。
2019年福建省中小学新任教师公开招聘考试 小学英语学科考试大纲 为全面贯彻落实党的教育方针和十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人，弘扬和培育社会主义核心价值观，加强学科关键能力和核心素养的考查，选拔新任教师，特制定本大纲。 一、考试性质 福建省中小学新任教师公开招聘考试是符合招聘条件的考生参加的全省统一的选拔性考试。考试结果将作为福建省中小学新任教师公开招聘参加面试的依据。招聘考试从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取,具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 1．考查考生对《义务教育英语课程标准（2011年版）》（二级）所规定的教学目标、要求以及内容的理解、掌握和运用。 2．考查考生对高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识的理解、掌握和运用。 3．考查考生对小学英语课程与教学论基础理论知识和基本方法的理解、掌握和运用。 三、考试范围与要求 考试范围涵盖三个方面，即小学英语教学内容、高等教育对应于小学英语课程的相关专业知识以及小学英语课程与教学论内容。 （一）小学英语教学内容 1．语言知识 （1）语音：正确读出26个英文字母；了解简单的拼读规律；了解单词有重音，句子有重读；了解英语语音包括连读、节奏、停顿、语调等现象。 （2）词汇：知道单词是由字母构成的；知道要根据单词的音、义、形来学习词汇；学习有关本级话题范围的600～700个左右的单词和50个左右的习惯用语，并初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 （3）语法：①在具体语境中理解以下语法项目的意义和用法：名词的单复数形式和名词所有格；人称代词和形容词性物主代词；一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时等；表示时间、地点和位置的常用介词；简单句的基本形式。②在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。 （4）功能：理解和运用有关下列功能的语言表达形式：问候、介绍、告别、请求、邀请、致谢、道歉、情感、喜好、建议、祝愿等。 （5）话题：理解和运用有关下列话题的语言表达形式：个人情况、家庭与朋友、身体
2019-2020年高二生活与哲学全册经典教学案例知识准备： 1、哲学的含义、 2、哲学与具体科学的关系（区别、联系）。 学习方式：小组合作探究 例题示范： 门捷列夫 门捷列夫是化学元素周期律的发现者。他的成功在于不自觉地遵循了辩证法。他认为，质与量的统一是化学元素周期律的基础，自然界不仅有量变，而且有质变，化学元素有转化。但是，门捷列夫到了晚年则成了形而上学的俘虏。他为了证明社会发展变革的不合理性，竟然反对自然界存在着飞跃，否认原子可分为“电子”，否认元素的复杂性。他竭力反对的原子结构的新发现，这恰恰是对发展门捷列夫化学周期律具有重大意义的东西。他的哲学思想的倒退妨碍了他进一步获得新的科学研究成果。 点评：（看我的——）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动 都是自觉和不自觉地在某种世界观的指导下进行的，在正确的世界观和方法论的指导下，科 学家才可能取得成就和成功。在错误的世界观和方法论的指导下，科学家就会在自己的研究 活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。 模拟练习： 邓亚萍 1973年生于河南郑州，5岁学打乒乓球，1988年进入国家队。曾获4枚奥运会金牌， 14次获得世界冠军头衔，连续8年女乒世界排名第一，是世界上唯一一位蝉联奥运会乒乓 球单打金牌的运动员。1997年退役，先后到清华大学、英国诺丁汉大学和剑桥大学学习。 现国际奥委会运动员委员会委员、中国奥委会执委等职。 邓亚萍在清华大学学习哲学结合自己打乒乓球的经历，写了一篇《运动员学哲学》的文 章。她在这篇文章中说：“作为一名乒乓球运动员，我感到在中国乒乓球队，时常闪烁着唯 物辩证法的光芒，遗憾的是当时我对哲学理论的知识知之甚少，更没有自觉地、有意识地用 哲学理论来指导实践，也没有把实践上升到哲学原理的高度来认识。所庆幸的是，在我即将 结束在清华大学学习之前弥补了马克思主义哲学原理这一课，这对我来说意义是极其深远 的。”“回顾中国乒乓球队称雄世界乒坛40多年长盛不衰的历史，我觉得其中重要原因是， 我们在平时的训练中，在重大的国际赛事中，能自觉或不自觉地用唯物辩证法作为指导，从 而取得了辉煌的战绩。” 点评：Learn from me 智慧分享：
2019励志语录致自己的正能量句子写给自己励志的寄语 无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心态，不一样的人生。下面由小编与大家分享致自己的正能量句子，希望你们喜欢!欢迎阅读! 2019致自己的正能量句子 1、把你的全部思想用来做你想做的事，而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。 2、梦是一条道路，终点是深不可测的潜意识。梦也是一面镜子，一直映照着人生最初的自己。 3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 4、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 5、别人的话只能作为一种参考，是不能左右自己的。 6、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 7、穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺观念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。 8、喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰;善于谋划的人，切记空想达不到目标;拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。 9、在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 10、忠告：人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。 11、生活是一件平常的事情，哪有那么多传奇。 12、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 13、以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知。以道德为本，学会做人;以适应为本，学会生存。 14、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。
15、世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样;因为你这样，所以有这样的结果;明白“因果”关系，凡事要三思而后行。 16、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 17、喜欢春天讨厌阴湿，喜欢夏天讨厌黏热，喜欢秋天讨厌干燥，喜欢冬天讨厌刺寒，没有什么东西能让人百无挑剔。 18、曾经的雨中，有你我朗朗的笑语，而今夜的雨幕里，只剩下冷风肆意地来来去去。 19、态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生。 20、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 21、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 22、世界上最残忍的不是野兽，不是刽子手，而是时间;因为时间不等人，时间不留情。 23、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 24、谁比同类跑的快谁就能获得最终的胜利。 25、别轻易认输，别总是对自己说没有办法。人生中许多事，只有经历过，苦过，疼过，才能真懂。 26、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。 27、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。 28、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 29、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。 30、没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。 31、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 32、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。
2020年福建公务员考试申论真题及答案(县级卷)(网 友回忆版) 材料一 “26床的小框目前是橙色的，代表着滴速过慢，需要立即处理。”见状，护士小杨立即调整了流速，小框很快变成了绿色，流速恢复了正常。“滴、滴、滴”，小杨随身携带的智能挂表又响了起来，“哦，11床有情况”，小杨从容地前去处理……“唉呀，现在方便多了。以前挂号、门诊就诊、检查室分诊台预约就诊、排队等候检查……做个检查很麻烦。今天，我用‘掌上医院’APP 提前预约了生化全套和心电图，省心省力，速度特别快。”前来看病的黄阿姨介绍道。原来，K镇卫生院在县人民医院的帮助下，建立起了“智慧医疗系统”，居民足不出门就能完成预约挂号、在线询医问诊等操作，实现了就医全过程的智能化，极大方便了居民就医。 “我有点胖，要多到公园里的智慧健身长廊走一走，用健身器材锻炼锻炼，这样身体才能更健康。”K镇居民老夏说，“这个智慧健身长廊很‘洋气’，会‘说话’能‘计数’，还能根据年龄、性别以及身体状况推荐合适的健身器材，神奇得很。”为推进全民健身运动，用智慧体育赋能健康生活，K镇试点在部分公园里安装了一些智慧体育器材，如智能太空漫步机、腹部训练机、智能扭腰器、智能转盘等等。每个设备都配有太阳能遮阳棚，还有专属的二维码和显示屏，并铺装了防水防滑地胶，居民健身不仅
不会被日晒雨淋，还可以查看自己的运动数据，累了还可以听歌放松。“我们就是要以人为本，让居民享受到运动的快乐，进而热爱健身。”K镇党委赵书记说，“现代人的健康，绝不仅仅限于没有疾病伤痛，更要增强体质。我相信没有全面健康，就没有全民小康。” “一机在手，养老无忧。”这是K镇智慧养老服务中心的宗旨。“叮铃铃……”K镇智慧养老服务中心的电话铃声响起。“我感觉很不舒服，咳得厉害。”打电话的徐奶奶因冠心病合并肺部感染急需救助。通过该中心的“智慧养老”平台，自动定位、问询，联络医院、救援人员、家属，这一系列救助工作可以在几分钟内同步展开。徐奶奶被迅速送到了医院，经抢救稳住了病情。如今，像她这样享受智慧养老服务的老人，在K镇越来越多。近年来，K镇致力于打通养老服务的“最后一公里”，为老年人提供“触手可及”的智能化服务。只需按下专用手机上的紧急求助键，就可获得紧急救援；通过互联网点单，“助老员”可以上门为老人服务。对于居住地较为偏远的独居老人，K镇则采取了邻里互助的助老服务模式。“助老员”一般由居住在老人家附近的青壮年担任，一旦出现紧急情况就立即启动紧急救援，让这些特殊的老人享受到居家养老服务带来的安全和便利。此外，家住K镇东来社区的唐大爷最近常去本社区居家养老服务驿站的健康检查室。因为驿站最近添加了一台医疗一体机测试仪，让他能实时了解自己的身体状况。像唐大爷这样经常来检查室“报到”的老人们的
2016年福建省中学语文新任教师公开招聘考试 时间：120分钟总分：150分 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.下列加点字读音完全一致的是( )。 A.怡悦怠工贻笑大方百战不殆 B.揣度湍急惴惴不安气喘吁吁 C.诋毁抵赖刨根问底中流砥柱 D.奴婢裨益稗官野史髀肉复生 2～3.缺 4.下列作家、作品、作品人物搭配错误的是( )。 A.巴金—《家》—高觉新 B.余华—《活着》—徐福贵 C.维克多?雨果—《悲惨世界》—冉?阿让 D.阿?托尔斯泰—《复活》—聂赫留朵夫 5.下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是( )。 A.《送东阳马生序》里有“既加冠，益慕圣贤之道”一句，“加冠”是指男子十六岁 B.《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年 C.《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六 D.《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内最尊贵的座位 6～8.缺 9.关于高中生45分钟内完成的语文作文字数，根据《普通高中语文课程标准(实验)》，字数应是( )左右。 A.450 B.500 C.600 D.700
10.缺 第二部分非选择题 二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 11.念去去，千里烟波，_______________________。(柳永《雨霖铃》) 12._____________________，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 13._____________________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》) 14._____________________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 15.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，_________________。(荀子《劝学》) 16.《面朝大海，春暖花开》是________的诗。 17.鲁迅的小说集除了_____________，还有《呐喊》《故事新编》。 18.《百年孤独》的作者加西亚?马尔克斯是________小说的代表人物。 19.缺 20.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，_______________。 三、古代诗歌阅读(本大题共2小题，共8分) 阅读下面的诗歌，完成21-22题。 清平乐?独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风听急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 21.这首词表达了作者怎样的思想感情，请简要分析。(4分) 22.从景与情的角度，简要分析这首词。(4分)
2019说说大全致自己,送给自己的一句话 1、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。 2、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。有时候，选择快乐，更需要勇气。 3、宁可笑着流泪，绝不哭着后悔。 4、不要指望谁陪你一辈子，没光的时候连影子都会离开你。 5、你配不上自己的野心，也辜负了曾经历的苦难。 6、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说我无能为力！ 7、坚持自己的梦想，即使没有翅膀也能飞翔。 8、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。 9、成功的速度一定要超过父母老去的速度。 10、我就是我，颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最坚强的泡沫。 11、幸福的人，随时在计算自己有了多少幸福;不幸福的人，随时在计算自己有了多少痛苦。 12、无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。 13、自己选择的路，跪着也要走完。 14、挤不进的世界就别挤了，何必为难了别人作贱了自己。 15、人生没有如果，只有后果和结果。少问别人为什么，多问自己凭什么。
16、若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。 17、成功者和其他人最大的区别就是，他们真正动手去做了。 18、没有人能一路单纯到底，但别忘了最初的自己。 19、眼泪不是答案，拼搏才是选择。只有回不了的过去，没有到不了的明天。 20、当走过了曾经隐忍的年月再回首时，我才发现，曾经觉得难以启齿的往事，都不过是沧海一粟，生命给予我的，不是那些艰难，而是成长，是学会举重若轻，是将曾经无法释怀的那些过往，统统放下。 21、现在的我不配喊累，因为我一无所有。 22、是我的，终归是我的;不是我的，再去争取也会灰飞烟灭，何必呢?还是默默在角落做好一个旁观者，顺其自然，随遇而安，好好过自己的生活。 23、现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 24、现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。 25、真正的朋友是，无论有多难，都会在你身旁，对你说：“没事，有我呢”! 26、对于钱这个问题，拿还是不拿，挣还是不挣，很简单，问问良心，它说可以就可以;它说不可以，就坚决不可以。 27、永不期待，不假设，永不强求，顺其自然。若是注定发生，必会如你所愿。 28、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 29、总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没人能取代你。
一、判断题(10题，每题分，共8分。) 你认为正确的涂“A”，错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得分，多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。他成名后，其父经常带他游
2019福建公务员考试申论真题及答案 注意事项 1.题目应在答题纸上作答，在题本上作答的一律无效。 2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题纸和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 4.特别提醒你注意，所有题目一律使用现代汉语作答在答题纸指定位置。未按要求作答的，不得分。 5.严禁将题本、答题纸带出考室！ 6.严禁折叠答题纸！ 一、给定材料 材料1 “这儿要是高速公路修通了，我们可怎么办？”十几年前，年迈的“背二哥”（山区的力夫）老秦问我。他的脸上写满疲惫和沧桑。老秦家在地处川鄂茶盐古道上的L村。该村的人祖祖辈辈都是“背二哥”，靠背背篼卖力气吃饭。因为深度贫困和交通闭塞，L村在当地非常“有名”。是啊，公路一通，车轮一转，“背二哥”们靠什么吃饭？老秦看我没有回答，深叹了一口气，用嘶哑的喉咙唱起了歌：“长江呃，河来哟，三峡哦，峡来哟，我是三峡哟，‘背二哥’罗哈，太阳送我哟上巫山，月亮陪我哟下江河……”这就是“背二歌”。原来，三峡两岸，山高路陡，行走艰难，“背二哥”一声吼起，“背二歌”高亢激昂，以翻山越岭、穿云破雾之势，响彻川鄂茶盐古道。“背二歌”不是刻意唱给谁听的，它本身就是“背二哥”劳动的一部分。它是他们为了消除寂寞，缓解疲劳而唱的，是寂寞和艰辛之中自然升华出的歌。“背二歌”调子是豪迈、高亢、激越的，但是不得不承认，在这调子背后，它却有着沉郁、悲凉的本质：“背二歌”承载着“背二哥”的艰辛、无奈与哀怨，承载着三峡两岸的陡峭与苍凉，承载着道路的漫长与寂寞，也包含着他们对幸福生活的希冀。在抬头见天、低头见峡的山谷里，“背二歌”和三峡古韵中的民歌、情歌、哭嫁歌、花轿歌一起，在悠长的日子里飘扬，成为包括“背二哥”在内的三峡人们心中疗伤与温养的良药。那是对自然伟力的祭歌，对顽强生命的赞歌，对爱情和生活的颂歌。
2016年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 （课程代码09303） 考生答题注意事项： 1.本试卷考试时间120分钟，满分150分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题（本大题分为两个部分；单项选择和阅读理解，满分55分） （一）单项选择（共20小题，每小题2分，满分40分） 从A、B、C、D、四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure._______ A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport _____touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have _____ a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens ______the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、______price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was ____to everyone present .
致2020年自己的一封信八篇范文人生，就要活得漂亮，走得铿锵。2020年到了，在这新的一年里，你最想对自己说些什么呢?以下是我为大家准备的致2020年自己的一封信，欢迎大家前来参阅。 致2020年自己的一封信一 你好! Hello!当你从床底下找出这封信的时候，你也15岁了!你过得还好吗?学习给你太大的压力了吗?分数是全班前十名吗?……总有太多的问题想问你，千言万语，说不尽的话，一封信又能怎样呢? 也许你正在黯然你的低分作文，也许你在得意你的政治成绩，但是，别为这一时的骄傲而得意忘形!还记得“Rid egoesbef oreafull”吗?老师教我们的!但是也请你有一颗快乐的心，笑着应对每一种困难，就像2年前的你一样，不要后悔你的选取，你永久是对的! 当你在初三时，是否觉得你已经能学会承担职责了?那么好的，你此刻已经能学会承担职责了，别再当遇事就退缩的小女生了!计划好你自己的生活，不要一味的被动!我记得你“be+done”学的很好呢! 在时光飞逝的2年中，“你珍惜时间，有所作为了吗?”，
时间溜得很快，屈指一算，但是496天。你每分每秒都认真利用了吗?是有好处的吗?别去荒废时间!我不想看到你懊悔与叹息。 哦，对了。你学习还好吗?英语还是那么差吗?学从句了吗?背单词了吗?你为高中做好准备了吗?不要扼杀了我们的纯真!我期望你永久快乐! 当你奔向初三的时候，我期望你不变你朴实无华与心地善良的品质，我想期望你永久是“高贵”与秀丽的。时间会给你灌输的!Comeon!! 我始终相信你不会“误入歧途”，“堕落”这个词也不是为你而创，但是我还是期望你不要迷失了自我! 我的将来时，别放弃，坚持吧!时光的洗礼会使你光滑圆润，更有内在气质!你要活的快乐，自由，潇洒! 虽然有无尽的话语，但这些已足以让你细细品味，你的路还长呢!为了我们共同的理想!努力吧! 夜已深了，我望着窗外皎洁的月光不由的陷入沉思，1年后的你是什么样的呢?我愿你实现我此刻所有的理想，期望你依然笑对生活，活的洒脱! 相信你看到这封信你有所收获，也许这能够在你失败后为你指明路线。 致2020年自己的一封信二
2019年福建教师招聘模拟卷（二） 参考答案及解析 一、选择题（15题，每题2分，共30分） 1.【答案】C。解析：A项为走步违例，B项为非法运球，两次运球，D项为脚踢球违例。 2.【答案】A。解析：脚内侧踢球特点是脚与球接触面积大，出球准确平衡，且易于掌握。 3.【答案】D。解析：发现法属于“以探究性活动为主的体育教学方法”。 4.【答案】C。解析：跳高比赛中，“×”表示试跳失败；“O”代表试跳成功；“—”表示免跳。 5.【答案】B。解析：持球正确，全身用力协调一致，下肢蹬地与提腰、抬肘同时用力，最后是手腕、食指的用力拨球，使球后旋。故答案选B。 6.【答案】A。解析：2-1-2战术是最基本的区域联防。 7.【答案】B。解析：枪的技法以拦、拿、扎为主，要求扎枪平直，力透枪尖，体现枪扎一条线的特点。 8.【答案】A。解析：在学生进行头手倒立时，教师站在练习者前方两手扶其小腿；当重心超过垂直部位时，稍推其手，低头、团身向前翻滚。 9.【答案】B。解析：接发球队获得发球权后，该队发球队员必须按顺时针方向转一个位置。 10.【答案】A。解析：比赛分为两个过程，在第一阶段单循环的场数是8×[4×（4－1）/2]=48场；第二阶段淘汰赛参加比赛的队伍是16个，进行的场数是16-1=15场，另外决出前三名需要再加1场。总的场数为48+15+1=64场。故选A。 11.【答案】C。解析：掷界外球是重新开始比赛的一种方法。当球的整体无论从地面或空中越过边线时，判给最后触球队员的对方掷界外球。掷球时，掷球队员必须面向球场，两脚均应有一部分站立在边线上或边线外，不得全部离地，用双手将球从头后经头顶掷入场内。球一进场内比赛立即恢复。掷球队员在球被其他队员踢或触及前，不得再次触球。掷界外球不得直接掷入球门得分。所有对方队员距离掷界外球地点不能近于2米（2码）。 12.【答案】A。 13.【答案】D。解析：排球移动的步法主要有并步、滑步、跨步、跨跳步、交叉步、跑步、综合步法。 14.【答案】C。解析：鱼跃头顶球是一项难度较大，要求较高又富有美感的技术动作。一般在对离身体较远的平直球，又来不及移动到位的情况下，为了争取时间抢先射门或救险时运用。 15.【答案】C。解析：足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类运动。在世界性的各项体育比赛中，足
2017年福建公务员考试面试真题（6月17日） （6月17日上午） 1、行政执法网络直播，有人说有利于执法，有人说暴露公民隐私，你怎么看？ 2、有一份报告显示，当前网络阅读集中在玄幻仙侠一类，而传统文学很少，你作为文化部门工作人员，面对这样的情况，怎么办？ 3、国家在倡导移风易俗，某种粮大户老王小孩考上大学，准备办谢师宴，你作为县文明办文明督导组成员，准备怎么劝说老王不办谢师宴？ 4、为了关心贫困地区人员，社区组织了捐赠衣服活动，捐赠的衣服很多，很少人认领，剩下很多，你是活动组织者，该怎么办？ （6月17日下午） 1、有人向政府部门反映有街道下水道不通，政府人员接待热情，并且向对方承诺立即安排解决，群众称赞办事效率高，但是过了半个月依然没有解决，群众由称赞转为抱怨。对此，你怎么看？ 2、小王是某乡镇司法所工作人员，女朋友对他的待遇不满意，想给小王介绍城里的工作。但小王还是很喜欢自己的工作，陷入两难导致工作不安心，你是同事老李，领导让你劝说小王，请现场模拟。 3、我国出版的纸质书籍多，但是真正有质量有深度的书少，作为图书馆人员，要制作一个推荐书目，你怎么做？ 4、去年全市血站出现用血荒，政府采取了一些措施，但今年仍然出现血荒，作为血站工作人员，你怎么办？ 2017年福建公务员考试面试真题（6月18日） 18日上午 地市系统 第一题：学校推行家长陪读，要求与学生一起吃饭，一起上学，有人说这是一种创新，有人说流于形式。对此你怎么看？ 第二题：办公室推行无纸化办公，安装推行APP，有人抵触不愿意安装，你会怎么处理？ 第三题：在我县旅游推介会上，有记着认为推介会宣传片上图片是盗用某国外图片，请你现场模拟如何与记者沟通 第四题：领导让你出台一个考核办法，老刘负责具体实施，老刘实施过程中不让你插手，老刘抱怨说有些同事认为这个考核办法不人性化，对此，你怎么办？ 福州省直、监狱系统： 第一题：学校推行家长陪读，要求与学生一起吃饭，一起上学，有人说这是一种创新，有人说流于形式。对此你怎么看？ 第二题：领导让你出台一个考核办法，老刘负责具体实施，老刘实施过程中不让你插手，老刘抱怨说有些同事认为这个考核办法不人性化，对此，你怎么办？ 18日下午
2019人教版高中政治哲学生活知识点总结 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 一、哲学的产生 1.哲学智慧产生于人类的实践活动 2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 二、哲学是什么 （一）哲学的本义：爱智慧或追求智慧（哲学≠智慧） 哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界 （二）关于世界观的学说：哲学是系统化理论化的世界观（哲学就是关于世界观的学问） 1.世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点 2.世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学 3.哲学＆世界观＆方法论的关系 ①世界观和方法论是同一个问题的两个方面 ②世界观（看法想法）决定方法论，方法论（做法）体现世界观 ③哲学是世界观和方法论的统一 （三）哲学是对自然、社会和思维知识（具体科学）的概括和总结 ①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律（个性、个别、具体） ②哲学对其进行概括和生活，抽象出最一般的本质和最普遍的规律（共性、一般、抽象） ③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展（哲学不是科学之科学不可取代具体科学），哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 易错句：哲学是科学的时间观和方法论（×） 第二课百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 1.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题） 内容 （一）思维和存在何者是本原的问题（谁决定谁） ①对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 ②凡认为存在决定思维为唯物主义，凡认为思维决定存在为唯心主义 （二）思维和存在有没有同一性的问题 ①即思维能否正确认识存在的问题 ②分为可知论和不可知论 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 ①思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 ②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的，必须回答的问题 二、唯物主义和唯心主义 1.根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开
2016 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试 中学英语试卷 （课程代码09303） 考生答题注意事项： 1.本试卷考试时间120 分钟，满分150 分。 2.本试卷分为两部分:第一部分为选择题，第二部分为非选择题。选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用0.5 毫米黑色签字笔并严格按照题号顺序在答题卡上书写作答，在试卷上作答无效，试卷空白处可作为草稿纸使用。 3.考试结束后，考生必须将试卷和答题卡一并交回。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、选择题（本大题分为两个部分；单项选择和阅读理解，满分55 分） （一）单项选择（共20 小题，每小题 2 分，满分40 分） 从A、B、C、D、四个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳选项，并在答 题卡的相应位置上涂黑。 1、—Would you be back some time earlier , David? —Sure. A、How come? B、What’s up? C、Take your time. D、It makes no difference. 2、The athlete who lost vision in his teens took up wrestle ,a sport touch and feel are more impoortant sight . A、whose B、which C、where D、when 3、The supply-side structural reform in China will have a chain of adjustmenes in relevant policies in the yeras that follow . A、paid off B、set off C、put off D、shown off 4、We seldom get to see the hard work that happens the scenes of the Spring Festival Gala. A、on B、to C、by D、behind 5、price ,the newly-developed fridge has a big advantage over any other . A、In terrns of B、By means of C、According to D、behind 6、The boy walking back and forth at the door ,his anxiety was to everyone present .
致自己2020跨年随笔说说大全3篇_告别2019下半年的励 志句子 随着旧日历牌的翻过，失误与过错，都已经过去;进步与收获，也一并远离。当新年的钟声响起，祝愿你坚守梦想与希望;把握机遇与缘分;拥抱辉煌与幸福!以下是小编给大家整理的致自己2020跨年随笔说说大全.希望可以帮到大家 致自己2020跨年随笔说说大全一 1.上半年，告一段落，感恩我所遇见的一切，下半年，继续加油，愿你遇见更好的自己～ 2.过去的上半年再见。愿下半年会更努力，更幸福，有更多 3.2019剩下的日月里，别回头，别纠缠，别浪费，走好自己选择的路，成为自己想成为的人。 4.可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。 5.真正的忘记，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。 6.你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在。 7.蹉跎的时光，绝不会重来，努力的岁月，也绝不会被辜负。2019年将过一半，开始努力吧~ 8.不要把成功想得太遥远，有时候，它离我们很近，只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。 9.上天给了你这种生活，因为它知道你强大到可以活下去。
10.努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。 11.没有错误的行为，就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因，即使做再多的努力，也于事无补。 12.所有欺骗中，自欺是最为严重的。 13.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 14.人生最大的错误是不断担心会犯错。 15.生活不是等着暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞。 16.愿我们上半年所有的遗憾，都是下半年惊喜的铺垫，加油吧。 17.站在上半年的终点，敬往事一杯酒，感恩所有的遇见，感谢努力的自己!站在下半年的起点，敬前程一杯酒，祝愿明天更美好，祝福未来幸福多! 18.哪里有什么老天的眷顾，所谓的幸运和成功都源自你自身的努力和付出。请记住，你现在多走的每一步都在拉开着你和别人的差距。要做，就做生活的强者 19.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。 20.勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径，理想必须通过实践才能转为现实，再好的理想如果不行动，就没有实际意义致自己2020跨年随笔说说大全二 一、也许你一生中走错了不少路，看错不少人，承受了许多的背叛，落魄得狼狈不堪，但都无所谓，只要还活着，就总有希
（ 。 2019 年最新全国高考《生活与哲学》知识点完整归纳 《生活与哲学》分为三大部分：总论、辩证唯物主义、历史唯物主义 总论：1、2、3 课 辩证唯物主义：唯物论（4、5 课）；认识论（6 课）；辩证法（7、8、9、10 课） 历史唯物主义：（11、12 课） 第一部分：总论（1、2、3 课） 1、哲学的产生 （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。 （2）哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 2、哲学与人们的生活的关系： （1）哲学的本义：爱智慧或追求智慧。 （2）哲学源于生活，又是指导人们生活得更好的艺术。 （3）其任务是：寻找光明，在人类生活的路途上点起前进的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。 3、世界观与方法论的关系 （1）世界观的含义：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 （2）方法论的含义：人们在世界观指导下，认识世界和改造世界的根本方法论。 （3）二者的辩证关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。 （4）哲学的概念（世界观角度）：哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系 统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。 哲学是系统化、理论化的世界观。） 4、哲学与世界观、方法论的联系 哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，哲学是世界观和方法论的统一。哲学强调世界观和方法论 的系统化、理论化。 5、哲学与具体科学的关系 相互区别：（１）具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘；（2）哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性 质和规律。 相互联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的 指导。 6、哲学的基本问题是什么？包括哪两个内容？ （1）哲学的基本问题是物质（存在）和意识（思维）的关系问题。 （2）包括两方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准②思维和 存在有没有同一性的问题（即思维能否正确认识存在的问题）－划分可知论和不可知论的标准。 (3)依据：①是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。②是一切哲学都不能回避的、必须回答的问 题。③贯穿哲学发展过程的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他问 题的回答。 7、哲学上的两个对子：唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学。 （1）唯物主义和唯心主义（哲学的两大阵营，基本派别，二元论属于唯心主义） 根本分歧：物质和意识谁是世界的本原 基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识； 唯心主义认为，意识是本原，意识决定物质 基本形态： 唯物主义分为三种，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义； 唯心主义分为两种，主观唯心主义(人的意识)、客观唯心主义（客观精神） （2）辩证法和形而上学（P14） 辩证法和形而上学是根本对立的世界观和方法论。辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的，主张用联 系的、发展的、全面的观点看问题；形而上学认为世界是孤立的、静止的，否认矛盾，用孤立的、静止的、片 面的观点看问题。 （3）在哲学史上，一直存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子” 但二者的地位是不同的，后 者总是从属于前者。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合。哲学的基本派别只有唯物主义
2016年教招考试教育综合试卷及参考答案 一、单项选择题（本大题共 35小题，每小题2分，共 70分） 1、中国药学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔（） A、细胞学和药学奖 B、生理学和医学奖 C、病理学和化学奖 D、生物学或化学奖 2、2015年7月31日，国际奥委会第128次会议在马来西亚吉隆坡投票决定，将2022年冬季奥运会举办权交给中国的（） A、 B、 C、 D、 3、十二届全国人大四次会议表决通过，自2016年9月1日起施行的法律是（） A、慈善法 B、大会发 C、债券法 D、国家安全法 4、2016年1月29日，国家统计局发布数据，经初步核算，2015年中国国生产总值按可比价格计算，比上年增长了（） A、8.1% B、7.8% C、7.2% D、6.9% 5、2015年9月3日，在天安门广场举行纪念大会（包括检阅部队），以此纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利（） A、60周年 B、65周年 C、70周年 D、80周年 6、“十三五”规划提出的到2020年实现的两个翻番是指（）。 （1）国家科技总量翻番（2）城乡居民人均收入翻番（3）国生产总值翻番（4）农村人均生产总值翻番 A、（1）（3） B、（2）（4） C、（1）（4） D、（2）（3） 7、2016年1月19日至23日，国家主席访问的中英东三国是（） （1）沙特（2）捷克（3）埃及（4）伊朗 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）
8、根据《教师法》，下列属于教师义务的是（） 9、A、参加进修或其他方式的培训 B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 C、对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 D、从事科学研究，学术交流，参加专业的学习团队，在学术活动中充分发表意见 9、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条规定，学校要建立学生安全信息通报制度，将学生安全信息及时告知监护人，下列属于通报容的是（） （1）学生身体和心理的异常情况 （2）学生在校期间的知识掌握情况 （3）学校规定的学生到校和放学时间 （4）学生非正常缺席或擅自离校情况 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4） D、（2）（3）（4） 10、《乡村教师支持计划（2015-2020年）》总体要求提出的基本原则是（） 11、（1）师德为先，以德化人 （2）能力为重，终身学习 （3）规模适当，结构合理 （4）提升质量，提高待遇 （5）改革机制，激发潜力 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3）（5） C、（1）（3）（4）（5） D、（1）（2）（4）（5） 11、根据《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》中小学校园体育活动时间达到（） A、0.5小时 B、1小时 C、1.5小时 D、2小时 12、根据《教师案例》参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师考试的限制年限是（） A、1年 B、3年 C、5年 D、8年 13、强调儿童在教育中的中心地位，以儿童中心主义著称的教育家是（） 14、A、杜威 B、凯瑟夫 C、夸美纽斯 D、赫尔巴 14、具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（） 15、A、原始社会教育 B、奴隶社会和封建社会教育
【2020年致自己的一段话】2020年致自己的经典语录_致2020年自己的一句话 生活是一面镜子，我们如何面对它，它就会如何馈赠我们。2020年到了，大家有什么感慨呢?以下是小编为大家准备的2020年致自己的经典语录，欢迎大家前来参阅。 2020致自己的人生感悟 1、时间，从不曾给予我们毫无顾忌的任性，生活，也从不曾带给我们满是绝望的恐惧，回忆，更是从不曾留给我们颓废茫然的理由。 2、生活，就是朝起暮落的辗转，人生，就是月缺月圆的浮沉，行于尘世，重要的是要有一颗感恩的心，感恩，是人生的阳光和雨露。
3、天真偷走了心，冷漠冻伤了肺，谎言把思维灌醉。汗水敲打着后背，希望烘干了眼泪，热血洗去了憔悴，走过了四季又长了一岁!莫说无奈，别喊好累。 4、人生的道路上，有选择，有放弃，有挫折，有担当，有成功，有失败。时间过滤了记忆中的那些伤痛与不悦，也沉淀了喜乐与疯狂。 5、追求是一种目标，追求是一种理想，追求还可能是一种永远无法实现的幻想，追求无所谓高低贵贱。人生何曾没有过理想、没有过幻想?不管理想、幻想能否实现否，生活不能没有目标，不能没有追求。 6、每一个清晨，给自己一个微笑，告诉自己，人不仅活得要像钻石一样闪亮，还要像钻石一样坚强!像焰火一样精彩!天天保持阳光、积极、包容的态度，好运的正能量就每天跟着你。
7、生活其实就像一场电影，我们都是自己的导演，怎样的生活，都是由我们自己来选择，快乐不快乐，幸福不幸福，是悲或喜，都是由自己说了算，所以，从今天起，过一个洒脱的人生吧! 8、生命不在于你活了多久，而在于你经历了多少令人砰然心动的瞬间。每个人都有自己的人生，活好自己就好。 9、世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。 10、一个人，多笑一笑会年轻。一个人，多苦一苦会成熟。一个人，多悔一悔会珍惜。一个人，多等一等就会幸福。一个人的道路，再苦也要走，再难也要坚持。一个人并不意味着脆弱，它意味着你是足够的坚强。