第三章综合检测（A ）
一、选择题（每小题3分，共60分）
1、图１所示的工具中，属于费力杠杆的是（ C ）
2、小明通过压缩气体对气体做功100焦，同时该气体又吸收了外界50焦的热量，那么，该气体内能增加了（ A ）
A ．150焦
B ．100焦
C ．50焦
D ．无法确定
3、在下面的哪个情景中，人对物体做了功D
A ．小强举着杠铃静止不动
B ．小明用力搬石头，但没有搬动
C ．小华背着书包静立在原地
D ．小红把物理书从抽屉中拿到课桌上
4、如图所示，要使杠杆处于静止的平衡状态，在A 点分别作用的四
个力中（ C ）
A ．F 1最小
B ．F 2最小
C ．F 3最小
D ．F 4最小
5、一轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N 和300N 的重物时，杠杆
恰好平衡．若将两边物重同时减少50N ，则杠杆B
A ．左端下沉
B ．右端下沉
C ．保持平衡
D ．无法确定
6、2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是（ C ）
A ．动能增加，重力势能增加
B ．动能减少，重力势能减少 A ．钢丝钳 B ．起子
C ．羊角锤
D ．镊子
C ．动能不变，重力势能减小
D ．动能不变，重力势能增加
7、测某机器的机械效率时，如下记录的结果中，其中肯定错的是（ B ）
A ．70％
B ．120％
C ．50％
D ．85％
8、如图所示，一直杆可绕O 点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个
始终跟杆垂直的力F 使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在此过程中
这个直杆（ C ）
A. 始终是省力杠杆
B. 始终是费力杠杆
C. 先是省力杠杆，后是费力杠杆
D. 先是费力杠杆，后是省力杠杆
9、一位体重为500N 的同学在跳绳测试中，1min 跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm ，
则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（ A ）
A ．60W
B ．3．6×10３W
C ．6×10３W
D ．3．6×10５
W
10、下列关于功率的说法中，正确的是（ C ）
A ．物体做功越多，功率越大
B ．物体做功时间越短，功率越大
C ．物体做功越快，功率越大
D ．物体做功时间越长，功率越大
11、下面说法正确的是（ B ）
A ．用线悬挂的物体，由于它静止不动，所以它不具有机械能
B ．空中飞行的子弹，它具有动能
C ．甲物体速度比乙物体速度快，则甲物体动能一定比乙物体动能大
D ．甲物体的高度比乙物体的高度高，则甲物体的重力势能一定比乙物体的重力势能大
12、在相同路面的情况下，汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距
离就越长，这是因为（ C ）
A ．汽车速度越大，受到的地球引力越小
B ．汽车速度越大，摩擦力越小
C ．汽车速度越大，动能越大
D ．汽车速度越大，惯性越大
13、不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N ，而绳上吊着的静止的
“绅士” 重500N ，则米袋对地面的压力为（ C ）
A ．500N
B ．250N
C ．300N
D ．
800N
14、有甲、乙两台机器，甲机器的机械效率是80%，乙机器的机械效率是60%，那么下列说
法中正确的是（ D ）
A．甲机器一定比乙机器省力
B．甲机器的功率一定比乙机器的功率大
C．甲机器工作时的有用功一定比乙机器多
D．以上说法均不正确
15、如图所示，杠杆OA的B点挂着一个重物，A端用细绳吊在圆环M
下，此时OA恰成水平且A点与圆弧形架PQ的圆心重合，那么当环
M从P点逐渐滑至Q点的过程中，绳对A端的拉力大小将D
A．保持不变B．逐渐增大
C．逐渐减小 D．由大变小再变大
16、机械效率不可能大于1的原因是（ D ）
A．动力大于阻力
B．动力做的功小于机械克服摩擦做的功
C．额外功大于有用功
D．任何机械都存在摩擦，总要做额外功
17、吴月的妈妈去超市购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（ D ）
A．动能增大，势能增大，机械能增大
B．动能减小，势能增大，机械能不变
C．动能不变，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能增大
18、两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以
相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的
是（ C ）
A．Ｆ１做的功大于Ｆ２做的
功
B．Ｆ１和Ｆ２做的功相等
C．Ｆ１做功的功率小于Ｆ２做功的功率
D．Ｆ１和Ｆ２做功的功率相等
19、关于机械效率，下列说法正确的是（ D ）
A ．有用功越大，机械的机械效率就越高
B ．额外功越大，机械的机械效率就越低
C ．总功越大，机械的机械效率就越低
D ．有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
20、（10宁波）如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程
中动能E K 随时间t 变化的曲线最接近的是 （ A ）
二、填空题
21、篮球比赛时，投入篮筐中的篮球从篮筐中下落过程中，篮球的 能转化为 能。重力势 动
22、在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于测量_________。水平 力臂
23、重为10牛的木块，在大小为5牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面匀速前进了3米，拉力做功为______焦，功率为______瓦。若水平拉力的大小变为3牛，则木块在水平方向上所受的合力大小为____牛。15 1.5 2
24、用动滑轮将重为900N 的物体匀速提升2m ，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉 力F=_______N ，这一过程中拉力F 做功______J 。300 1800
25、物重G 为600N ，用滑轮组将重物匀速提升5m ，所用的拉力F 为250N ，滑轮组的机械效率为_________；若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）。80% 变大
26、在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N 的建筑材料从地面运到高20 m 的楼上，手竖直向上的拉力是500 N ，在这个过程中，工人做了 J 的额外功，滑A B C D
轮组的机械效率是_______。600 80%
27、一人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上。如图5，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度
s=3m，现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上。若不计摩擦，拉力F为______N；若实际拉力F’=1200N，则该斜面的机械效率是_______％。
三、实验探究题
28、小明在用单摆做动能和势能转化的实验中，感到小球往返摆动的时间很有规
律。于是猜想，小球往返摆动一次的时间可能与小球的质量、摆长l以及摆
动的幅度s有关。小明用图所示的装置，对猜想进行探究。
（1）用一小球，使其摆动，记下小球往返摆动次数和所用的时间；在摆长不变的条件下，用质量不同的小球，重复实验。小明经计算分析得出结论：在摆长不变的条件下，小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。
针对猜想，小明在实验过程中可能忽视的一个因素是：。（2）为了研究小球往返摆动一次所用时间与摆长的关系，请你写出实验方法。____________
。（1）小球摆动的幅度应保持不变（或摆动幅度）
（2）用同一小球，再保持摆动幅度不变的条件下，比较摆长不同时，小球往返摆动一次所用的时间。
29、在某次探究活动中，小明对老师给出的“小球在光滑斜面上由静止释放时，所处高度越高到达斜面底端的速度越大，而与小球质量无关”这一结论产生了质疑，他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度……
猜想一：可能与小球在光滑斜面上的高度无关
猜想二：可能与小球的质量有关
他选择了—些实验器材，进行了如下实验(下图中A、O、C分别表示小钢球在第0．.s、第0.2s、第0.3s所处的位置，小钢球1、2、3的质量关系为m1 （1）实验一是为了验证猜想______(选填 “一”或“二”)，通过该实验他得到结论 是：小球从同一光滑斜面上自由滚到 底端时的速度与小球的质量_______（填 “有关”或“无关”）。 （2）实验二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高处同时由静止释放，到 达底端时的速度分别为v 2、v 3，请判断v 2_____v 3(选填“＞”、“=”或“＜”)。 （3）在完成了以上探究后，小明继续进 行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三，根据实验的结果，他得出了“速度越大，动能越大”的结论，你认为他的结论是否可靠?__________(填“可靠”或“不可靠”)。原因是_____________________________________________。 实验三： （1）二；无关（2）＜(3)不可靠；实验中没有使两球质量相同（或者没有用到控制变量法） 四、计算题 30、如图所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌，靠自己双手的力量，攀爬到 火炬台底部并最终点燃圣火的照片，该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神.已知他和轮椅总质量为80kg ，攀爬高度39m ，历时约3min20s. （1）如果不计所有额外功，他的平均功率多大？ （2）小明同学看到火炬手攀爬很费劲，想到物理课上学过利用滑轮组可以省力. 如果小明同学站在地面上,用如图22所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80％，求小明同学的拉力至少要多大？（g 取10N/kg ） （1）P ＝W/t ＝Gh/t ＝mgh/t ＝80kg ×10N/kg ×39m/200s ＝156W （2）D 滑轮组拉力方向向下且更省力 ∵η＝W 有用/W 总＝Gh/Fs ＝Gh/4Fh ＝G/4F ∴F ＝G/4η＝（80kg ×10N/kg ）/（4×0.8）＝ 250N A B C D F F F F 2013学年第一学期期中教学质量检测七年级科学试卷 命题学校：信懋学校命题人：杭喜 一、选择题（选择题每小题2分且只有一个正确答案，共40分） 1、凭你的生活经验，下列表述不正确的是（） A．某中学生的100米赛跑成绩为15秒 B．我们上课用的课桌高为米 C．两只鸡蛋的质量是500克 D．某地区今年夏天的最高气温接近40℃ 2、下列关于生物和非生物的叙述正确的是( ) A．溶洞里的石笋能长粗长高，是生物 B．上课时，屏幕上出现一只公鸡，会走会飞还会叫，这只“鸡”是生物 C．点击电脑键盘，屏幕会发生相应的变化，电脑能对刺激作出反应，所以电脑是生物 D．不能从生长、运动、或应激性等单一特征就确认一个物体是不是生物 3、水和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于（）的作用。 A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 4、下列不属于果实的是（） A．香蕉 B．西瓜 C．银杏的白果 D．荔枝 5、运动会上，小李的跳远成绩是米，裁判员使用的卷尺的最小刻度是（） A．1厘米 B．1毫米 C．1米 D．1分米 6、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应（） A．把右端的平衡螺母向右旋出一些 B．把左端的平衡螺母向左旋出一些 C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D．将天平右盘中砝码减少 7、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是（） A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞 C．组织→细胞→器官→系统→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体8、松树和狗这两种生物大家都知道一种是植物一种是动物，下列四个答案中你能选出它们之间最根本的区别是什么吗（） A．松树固定生活，狗能运动 B．狗能发出声音，松树不能 C．狗能繁殖生小狗，松树不能 D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养 9、保护生物的多样性，下列哪项措施最有效（） A．将濒危物种迁出原地 B．将动物领回家 C．建立自然保护区 D．建立种子库 10、下列不能用种子进行繁殖的植物是（） A．马尾松 B．胎生狗脊 C．法国梧桐 D．银杏 11、关于实验室中常用的温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（） A．都可以测量人的体温 B．都可以离开被测物读数 C．都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的 D．刻度范围一样 12、对哺乳动物进行分类，小科将“羊、牛、马”分成一组，将“虎、狮、狼” 2018华师大版九年级上科学第一学期期末考试 考生须知： 1、全卷分试题卷I、试题卷II和答题卷。试题卷共8页，有四个大题，34个小题。满分为100分，考试时间为90分钟。 2、本卷g=10N/kg 3、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 试题卷I 一、选择题(本大题共20小题，每小题只有一个正确答案，每题2分，共40分) 1、下列物品是由有机合成材料制成的是( ) A、纯棉毛巾 B、玻璃杯 C、塑料手机壳 D、不锈钢锅 2、"雾霾"成为2014年两会最热词汇，雾霾治理已经成为热点话题。大力开发下列能源不符合治理 雾霾要求的是( ) 3、下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是( ) 4、下列各个情境中的力，没有做功的是( ) 5、关于家庭用电，下列做法中正确的是( ) A、家用电器工作时，人不能接触用电器 B、家用电器使用中发生冒烟或燃烧，应立即用泡沫灭火器灭火，不能用水浇 C、使用试电笔时，千万不要触摸到笔尖及笔尾的金属部分 D、插座、导线等元件达到使用寿命，应及时更换 6、某饼干包装袋上的说明(部分)如下： 商品名称XX饼干 配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格400g 储藏方法存放于阴凉干爽处，避免阳光直射 下列说-法正确的是( ) A、鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质 B、饼干配料中只有白砂糖属于糖类 C、从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素类营养素 D、饼干配料中不含无机盐 7、下列化学方程式书写正确的是( ) 8、《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通 过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中包含的物理知识，认识正确的是( ) A、煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B、炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C、蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D、拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 9、下列验证实验不能成功的是( ) 10、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷 卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示)。在 使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测 头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信 §0-1、探索奇妙的自然界 §0-2、什么是科学探究 1、观察和实验是学习科学的基本方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。 2、科学探究需要观察和提出问题，收集证据和处理数据，建立假设，检验假设，应用科学原理进行解释。也可以总结为科学探究的基本步骤：发现问题→建立假设→收集证据→得出结论→检验假设。 §0-3、建立你的健康信息档案 1、健康信息档案基本包括身高、体重、体温、心率等内容。 2、长度的测量： （1）长度的国际单位是米（m）， 其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(um)，纳米(nm) 1千米=1000米； 1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米 （2）长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等） （3）认识刻度尺：①观察零刻度线是否有磨损 ②量程：测量的最大范围 ③最小刻度值：每一最小格所表示的长度。测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻 度值决定的 （4）刻度尺的正确使用方法： ①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（倾斜造成读数偏大） ②看正确：视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） ③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，再估读到最小刻度的下一位即估计值。（一定要估读） ④记正确：记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位（无单位的记录是没有意义的） ⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。 （5）长度的特殊测量方法： 1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度，、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。(注意：页数和张数的区别) 2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。 3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理地图上两点间的距离。 4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。 （6）测量误差： ①误差：测量值与真实值之间的差异。 ②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误差。 3、温度的测量 1、温度：表示物体的冷热程度。常用的温度单位是摄氏度, 用符号℃表示, 它的规定是: 把冰水混合物的 温度规定为0℃, 一标准大气压下水的沸点规定为100℃, 在0℃到100℃之间分为100等份,每一等份就表示1℃。 2、实验室中常用的有水银温度计,酒精温度计等 温度计原理：根据液体的热胀冷缩的性质制成的. 3、液体温度计的使用: （1）使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度。（估计被测物体的温度选用合适的温度计） （2）测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡完全浸没在液体中, 跟被测物体充分接触。（但不要接触容器壁和底部） （3）测量时,要等到温度计示数稳定后再读数, 读数时温度计玻璃泡继续留在待测液体中（不能拿开读数），读数时视线应与温度计液拄上表面相平. （4）记录读数时, 数字和单位要写完整, 并注意是否漏写了单位.37℃读作：三十七摄氏度（不读成摄氏三十七度）；—20℃读作：零下二十摄氏度或负二十摄氏度 4、体温计的量程：35℃— 42℃，最小刻度：0.1℃， 特点：玻璃泡上方有很细的玻璃弯管，用前需甩，离开人体读数。 人的正常体温大约是37℃ 4、时间的测量： 1、心率是心脏或者脉搏每分钟跳动的次数。测量心率需要使用计时工具。 2、时间单位：秒（s）. 常用的还有分、时、天、月、年等 换算关系是：1天=24小时，1小时=60分=3600秒 3、测量工具：钟、表 §0-4、几个主要的科学概念 华师大版九年级上册数学知识点总结 第21章 二次根式 1. 二次根式的概念：形如 的式子叫做二次根式． 2. 二次根式的性质： （1）=2)(a （a ≥0）；（2 ；（ 3） ??? ??<=>== )0___()0___()0___(____2a a a a 3. 二次根式的乘除： 计算公式：___(0,0) ___(0,0) a b a b ?≥≥??=≥>?? 4. 概念： 1.2.?? ?最简二次根式：(1) (2) (3)同类二次根式： 5. 二次根式的加减：(一化，二找，三合并 ) （1）将每个二次根式化为最简二次根式； （2）找出其中的同类二次根式； （3）合并同类二次根式． 6. 二次根式化简求值步骤：(1)“一分”：分解因数（因式）、平方数（式）；(2)“二移”： 根据算术平方根的概念，把根号内的平方数或者平方式移到根号外面；(3)“三化”：化去被开方数中的分母． 7. 二次根式的混合运算： （1）二次根式的混合运算顺序与实数运算类似，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的． （2）对于二次根式混合运算，原来学过的所有运算律、运算法则及乘法公式仍然适用． （3）在二次根式混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能事半功倍． 第22章 一元二次方程 1. 一元二次方程： 1) 一元二次方程：含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程． 2) 一元二次方程的一般形式：)0(02≠=++a c bx ax ． 它的特征：等式左边是一个关于未知数x 的二次多项式，等式右边是零． 2ax 叫做二次项，a 叫做二次项系数；bx 叫做一次项，b 叫做一次项系数；c 叫做常数 项． 2. 一元二次方程的解法： 1) 直接开平方法：利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法． 直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程．根据平方根的定义可知， 第一章水 1.海水占地球上全部水量的96.5%。海洋中平均每1000克海水中含有盐类物质35克。所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。 2.地球上的水按其状态分为:固态水、液态水和气态水。水按存在空间分为陆地水、海洋水、大气水和生物水。 3.陆地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%, 4.地球上最大的淡水资源是冰川水和地下水。人们容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。占全球淡水资源的0.3%。 5.在植物中含水量最大的在水生植物,最少的是干旱环境中的苔藓植物。 6.人体的含水量占人体体重的60%左右。所以我们每天必须补充2—2.5L水。 7.标准大气压下,在冰的熔化过程中:当冰低于0℃时,冰吸收热量,温度升高,当温度升高到0℃时,冰开始熔化,在这个过程中,它吸收热量,温度不变,此时它的状态是固液并存。直到完全熔化时,,温度又继续上升。冰的熔点和水的凝固点都是0℃。 8. 物质由固态变成气态的现象叫做汽化。汽化的两种方式:蒸发,沸腾。 9.影响蒸发快慢的三个因素:液体表面空气流动快慢,液体温度高低,液体表面积大小。 10.蒸发时要吸收热量,使周围物体的温度降低。 11.蒸发和沸腾的区别:①蒸发只在液体表面进行,沸腾在液体表面和内部同时进行,②蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度才能进行。而且在沸腾的过程中,物质还必须继续吸热。但是温度不变。 12.液化:物质由气体变成液体的过程。使气体液化的方法:降低温度、压缩体积。 13.升华:物质由固体直接变成气体的过程,凝华:物质由气体变成固体的过程。 14.以上吸热的有熔化、汽化、升华,以上放热的有凝固、液化、凝华。 开水壶嘴冒白气属于液化;冰衣服变干属于升华;湿衣服变干属于升华;樟脑丸消失属于升华;雾的形成属于液化,露水的形成属于液化;雾凇的形成属于凝华;霜的形成属于凝华;酒精挥发属于汽化。 15.晶体和非晶体的区别是:晶体有熔点,而非晶体没有熔点。 16.在水循环的过程中,水的总量保持不变,它使水成为可再生的资源。 17. 由一种或一种以上的物质分散到另一种液体物质里形成的均一、稳定的混合物叫做溶液,水是良好的溶剂,在水中可以溶解各种固态、液态,气态的物质。天然水是溶液。 18. 一般来说取用块状的固体药品用镊子,粉末状的用药匙,也可以用纸槽。 19.不同物 质在水中的溶解度是不同,同一物质在不同的溶剂中的溶解度也不同。 19.不同物质在水中的溶解度是不同,同一物质在不同的溶剂中的溶解度也不同。 2019年精选华师大版初中科学九年级下册第七章科学与社会发展4 科学技术 与可持续发展课后辅导练习第三十六篇 第1题【单选题】 下列对科学研究的说法不正确的是( ) A、要仔细观察，善于提出问题 B、要认真做实验，收集相关资料 C、要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D、是科学家的事，我们无法研究 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列关于环境问题和自然灾害的叙述,正确的是( ) A、自然灾害不属于环境问题 B、环境问题都是人为原因引起的 C、环境问题包括自然灾害 D、自然灾害包括环境问题 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 学习科学的最基本方法是( ) A、阅读、笔记和练习 B、讨论和交流 C、观察、实验和思考 D、实践和应用 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 关于科学技术的作用，下列说法正确的是( ) A、科学技术带给人们的只有好处，没有坏处 B、科学技术带给人们的只有坏处，没有好处 C、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位 D、既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是( ) A、科学技术使人们的生活越来越方便和舒适 B、科学技术是当代社会经济发展的决定性因素 C、科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘 D、科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列问题不是科学研究范围的是( ) A、月相的变化规律 B、地球自转方向 C、日本常发生地震 D、中华人民共和国的建立 【答案】： 【解析】： 华师大版科学七年级下第一章习题精选 汽化和液化 1．（2018?抚顺）下列物态变化中，属于液化现象的是（）A．冰瀑的形成B．露珠的形成 C．白霜的形成D．铁块变铁水 2．（2018?鄂尔多斯）某种浴室内的防雾镜内部装了电热丝加热，使镜面的温度高于室温。这样做是为了防止水蒸气在镜面（） A．汽化B．液化C．升华D．凝华 3．（2018?天门）下列四个物态变化的实例中，属于放热的是（）A．早春，河面上的冰熔化了 B．夏天，洒在地上的水很快变干了 C．秋天，树叶上的露珠出现了 D．冬天，结冰的衣服变干了 4．（2018?宁夏）下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（）A．烧水时，发现水温达不到100℃就沸腾了。是因为气压高于标准大气压B．打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象 C．取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象D．把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象5．（2018?荆门）目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（） A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶 C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外6．（2018?邵阳）夏天天气热，许多同学喜欢吃冰棒。哟!刚买的冰棒周围还冒着“白烟”，这“白烟”是（） A．冰棒升华所致 B．空气中的水蒸气液化形成的 C．口里冒出的白烟 D．空气液化而成 7．（2018?威海）下列关于热现象的说法，正确的是（） A．雾凇的形成是升华现象B．霜的形成是凝固现象 C．露的形成是汽化现象D．雾的形成是液化现象 8．（2018?滨州）如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（） A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计 B．图甲是水沸腾前的现象 C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 22．1. 二次根式（1） 教学内容： 二次根式的概念及其运用 教学目标：1a ≥0）的意义解答具体题目． 2、提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题． 教学重难点关键：1a ≥0）的式子叫做二次根式的概念； 2a ≥0）”解决具体问题． 教学过程：一、回顾 当a 是正数时，a 表示a 的算术平方根，即正数a 的正的平方根． 当a 是零时，a 等于0，它表示零的平方根，也叫做零的算术平方根． 当a 是负数时，a 没有意义． 二、概括：a （a ≥0）表示非负数a 的算术平方根，也就是说，a （a ≥0）是一 个非负数，它的平方等于a ．即有： （1）a ≥0（a ≥0）； （2）2)(a =a （a ≥0）． 形如a （a ≥0）的式子叫做二次根式． 注意：在二次根式a 中，字母a 必须满足a ≥0，即被开方数必须是非负数． 三、例题讲解 例题： x 是怎样的实数时，二次根式1-x 有意义？ 分析 要使二次根式有意义，必须且只须被开方数是非负数． 解： 被开方数x-1≥0，即x ≥1． 所以，当x ≥1时，二次根式1-x 有意义． 思考：2a 等于什么？ 我们不妨取a 的一些值，如2，-2，3，-3，……分别计算对应的a2的值，看看有什么规律： 概括: 当a ≥0时，a a =2； 当a ＜0时，a a -=2． 这是二次根式的又一重要性质．如果二次根式的被开方数是一个完全平方，运用这个性质， 可以将它“开方”出来，从而达到化简的目的．例如： 22)2(4x x ==2x （x ≥0）； 2224)(x x x ==． 四、练习: x 取什么实数时，下列各式有意义. （1）x 43-； （2）23-x ； （3）2)3(-x ； （4）x x 3443-+- 华东师大版七年级科学上册期末试卷 一、选择题 1．北纬30°纬线的长度和北纬40°纬线的长度相比（） A．无法比较B．北纬30°的长 C．北纬40°的长D．一样长 2．设图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向是( )。 A．B．C．D． 3．下列有关天体的叙述，正确的是（） A．银河系是以太阳系为中心的 B．星系是指类似于太阳系的天体系统 C．宇宙中有2 000多亿颗像太阳那样的恒星 D．光年是指光在一年中所走过的路程 4．西班牙的科学家要宣布上述结论前，必须获得确切的证据。他们可能使用的研究方法是（）A．可能用解剖海豹的方法做出判断的 B．可能用海豹肉喂养小白鼠，观察是否中毒的方法来验证的 C．可能对海豹的组织进行化验，发现了藻毒素 D．可能采取附近海域海水进行检验，发现了大量的涡鞭藻 5．量程都是100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是1℃，甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（）A．甲最长，丙最短 B．甲最短，丙最长 C．乙最长，但不能比较甲与丙的长度 D．乙最短，但不能比较甲与丙的长度 6．下列关于科学观察的说法，不正确的是( ) A．观察要有明确的目的 B．观察时不需要借助仪器 C．观察时要全面、细致和实事求是 D．观察时还要和别人交流看法 7．下列关于岩石的叙述，正确的是 ①岩石是构成地貌的物质基础 ②岩石组成了地壳 ③岩石能提供人类所需的全部矿产 ④岩石为我们的生产、生活提供原料和能源 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 8．想要观测太阳，下列工具中可以使用的是（） ①双筒望远镜②加滤镜的天文望远镜③涂黑的玻璃④放大镜 A．①③B．②④C．①④D．②③ 9．某同学用一把刻度尺测量物体的长度，按正确的测量方法所得到的结果是1.536米，该刻度尺的最小刻度是( ) A．1米B．1分米C．1厘米D．1毫米 10．某天家住宁波的小明在18:00时看到大概在12点钟太阳所在位置处有一轮月亮，如果你是小明，根据月亮所在位置判断今天的农历日期大概是（） A．初一、二B．初七、八C．十五、十六D．二十二、二十三11．老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是( ) ①金蝉脱壳②螳臂当车③井底之蛙④瓮中捉鳖⑤虾兵蟹将⑥鱼目混珠⑦蜂拥而至 A．①②⑤⑦ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥ 12．有关生物的叙述正确的是（） A．人们根据响尾蛇热能感受器可探测到周围热源物质的准确位置这一原理，设计制作出了响尾蛇导 第25章解直角三角形 (2) §25.1 测量 (3) §25.2 锐角三角函数 (4) 1.锐角三角函数 (4) 2．用计算器求锐角三角函数值 (7) §25.3 解直角三角形 (9) 阅读材料 (13) 小结 (14) 复习题 (15) 课题学习 (18) 第25章 解直角三角形 测量物体的高度是我们在工作和生活中经常遇到的问题． 222c b a =+ a b B = tan §25.1 测量 当你走进学校，仰头望着操场旗杆上高高飘扬的五星红旗时，你也许很想知道，操场旗杆有多高？ 你可能会想到利用相似三角形的知识来解决这个问题． 图25.1.1 如图25．1．1，站在操场上，请你的同学量出你在太阳光下的影子长度、旗杆的影子长度，再根据你的身高，便可以利用相似三角形的知识计算出旗杆的高度． 如果就你一个人，又遇上阴天，那怎么办呢？人们想到了一种可行的方法，还是利用相似三角形的知识． 试一试 如图25．1．2所示，站在离旗杆BE底部10米处的D点，目测旗杆的顶部，视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°，并已知目高AD为1.5米．现在若按1∶500的比例将△ABC 画在纸上，并记为△A′B′C′，用刻度直尺量出纸上B′C′的长度，便可以算出旗杆的实际高度． 你知道计算的方法吗？ 图25.1.2 实际上，我们利用图25．1．2（1）中已知的数据就可以直接计算旗杆的高度，而这一问题的解决将涉及直角三角形中的边角关系．我们已经知道直角三角形的三条边所满足的关系（即勾股定理），那么它的边与角又有什么关系？这就是本章要探究的内容． 练习 1．小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，求旗杆的高度． 2．请你与你的同学一起设计切实可行的方案，测量你们学校楼房的高度． 华师大版七年级上册科学期末考试卷（附答案） 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、单选题（共25题；共50分） 1.下列数据中，最接近生活实际的是（） A. 学生课桌的高度是70mm B. 成年人的正常体温是39℃ C. 成年人步行的速度约是4m/s D. 初中生的质量大约是50kg 2.在科学实验中，我们用显微镜观察微小物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在这些科学研究中借助各种仪器是为了( ) A. 完成观察任务 B. 得到观察结果 C. 延长观察时间 D. 扩大观察范围 3.地震和火山的相同点为( ) A. 能量都来自地球的外部 B. 能量都来自地球的内部 C. 都对地形没有影响 D. 都分布在板块的内部 4.等高线地形图表示( ) A. 地形的类型 B. 地形的分布 C. 地形的起伏 D. 地形的地质构造 5.无脊椎动物中最能适应各种环境的是（） A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 线形动物 6.科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体 7.今年4月12日，浙江临安发生4.2级地震时，我市有轻微震感。下列有关地震的说法正确的是（） A. 地震是地壳变动的表现 B. 现代科学技术已能准确预报地震 C. 发生地震时赶快乘电梯逃离 D. 所有的地震都会对社会造成巨大损失 8.阅读世界地图你会发现，两岸轮廓能够遥相对应的大洋是( ) A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 9.当你在一个陌生城市旅游时，选择的导游图应当是( ) A. 比例尺尽可能小的地图 B. 世界地图 C. 中国地图 D. 比例尺尽可能大的地图 10.关于“万有引力”下列说法中正确的是（） A. 质量太小的物体之间不存在万有引力 B. 距离太远的物体之间不存在万有引力 C. 只有天体之间才存在万有引力 D. 任何物体之间都存在万有引力 11.“基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的（） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞膜和细胞质 D. 细胞核 12.中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了（） A. 提出问题：病人得的是什么病？ B. 建立假设：病人得的可能是×××病 华师大版九年级上册知 识点 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256） 第一章化学反应第一节（P2） 一、质量守恒定律 （1）定义：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个定律叫质量守恒定律。 （2） a.必须是真正参加反应的物质 b.各物质的质量总和相等 （3）质量守恒定律的解释 宏观元素种类 元素质量 物质的总质量 原子种类没有变化 微观原子数目没有增减 原子质量没有增减 进行有关的计算 应用推测一些物质的组成 解释一些实验事实 （3）化学反应前后一定不变的量：①原子种类②元素种类③原子数目 ④物质总质量 用质量守恒定律解释下面两种现象： 1、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了，为什么？ 2、煤燃烧后留下的煤灰的质量，比煤的质量减少了，为什么？ 小练 克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳22克，有______克氧气参加了反应。 二、化学方程式 （1）定义：用化学式来表示化学反应的式子 （2）化学方程式的书写原则： 一是以客观事实为依据；二是要遵守质量守恒定律 （3）书写化学方程式的方法和步骤 写：写出反应物和生成物的分子式 配：配平化学方程式 等：将短线改为等号 注：注明反应条件，生成物的状态 （4）化学方程式表示的意义 ①表示反应物和生成物的种类②表示反应的条件 ③表示反应物、生成物间原子、分子个数比 ④表示反应物、生成物间的质量 练习:试写出下列反应的化学方程式 (1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 (2)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 (3)氢气与灼热的氧化铜反应生成铜和水 三、化学方程式的配平 七年级上册科学第0-4章知识点汇总 第0章走近科学 1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。 2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤：①观察，收集和处理事实依据②提出问题③作出假设④实验， 调查，收集证据⑤检验假设⑥合作交流 4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米，符号m ，常用的单位还有 千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm 长度测量的步骤： （1）观察刻度尺：①零刻度线②最小刻度值③量程④单位 （2）选：选择适当量程和最小刻度值的刻度尺。 （3）放：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 （4）读：视线应与刻度尺尺面垂直。 （5）记：估读到最小刻度的后一位，测量结果=准确值+估计值+单位。 ※误差：误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，减小误差的方法有：①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值 ※长度的特殊测量方法： （1）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的厚度，一枚邮票的质量，细铁丝的直径等。 （2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可以先测出一个轮子的周长，然后让轮子沿着曲线滚 动，最后记下轮子滚动的圈数，则曲线长度=轮的周长×圈数。如：测操场周长，环形跑道周长 （3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号，最后用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理硬币的周长、地图上两点间的距离。 （4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。 5、温度表示物体的冷热程度，单位是摄氏度，符号℃。测量温度的常用工具温度计，测量 体温的温度计为体温计，两者的原理都是液体的热胀冷缩。 温度计的使用注意事项： ①使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度 ②测量时,玻璃泡充分接触被测液体 ③待温度稳定后读数，不得拿出读数。④读数不需估读。 ※体温计的构造特点：体温计最小刻度为0.1℃，测量范围为35℃-42℃ ①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。 ②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管 6、心率：心脏或脉搏每分钟跳动的次数。常用的计时工具为秒表，时间的国际制单位 为秒，符号s ，常用的时间单位有年(y)，月，天(d)，小时(h)，分钟(min)，毫秒(ms)。 单位换算：1天=24小时1小时=60分 1分=60秒1秒=100毫秒 7、质量：物体所含物质的多少。质量是物体本身的属性，与物体的形状、状态、温度和空间位置无关。质量的国际制单位为千克，符号kg，常用的单位有吨(t)，克(g)，毫克(mg) 华师大版科学九年级上册 5.1 杠杆（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题；共16分) 1. （2分）人体运动时，起动力、杠杆和支点作用的分别是（） A . 神经、骨骼、关节 B . 肌肉、关节、骨 C . 肌肉、骨、关节 D . 神经、骨、关节 2. （2分）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（） A . m1＞m2 B . m1＜m2 C . m1＝m2 D . 无法判断 3. （2分）如图是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的支点O、动力F1和阻力F2的是（） A . B . C . D . 4. （2分）小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，能正确表示他使用该订书机时的杠杆示意图是（） A . B . C . D . 5. （2分）如图所示，两端分别站着一个大人和一个小孩，杠杆水平平衡。如果他们同时都以相同的速度向支点缓慢走去，杠杆将（） A . 小孩那端下沉 B . 大人那端下沉 C . 仍保持平衡 D . 无法确定 6. （2分）如图是起重机用四种方案将地面上的一棵大树扶起的瞬间，其中拉力最小的是（） A . B . C . D . 7. （2分）宁波市体育中考测试项目有游泳、长跑、篮球、引体向上等，下列分析正确的是（） A . 游泳过程中，身体能不断向前运动是由于受到惯性的作用 B . 长跑项目中，由于男生跑1000m，女生跑800m，因此男生做的功一定比女生多 C . 篮球上升到最高点时，速度为零，受力平衡 D . 做引体向上时，整个身体可以简化为一个费力杠杆 8. （2分）如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是（） 第22章一元二次方程 22.1 一元二次方程 【知识与技能】 1.知道一元二次方程的意义，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=0（a≠0）. 2.在分析、揭示实际问题的数量关系并把实际问题转化为数学模型（一元二次方程）的过程中，使学生感受方程是刻画现实世界数量关系的工具，增加对一元二次方程的感性认识. 【过程与方法】 通过解决实际问题，把实际问题转化为数学模型，引入一元二次方程的概念，让学生认识一元二次方程及其相关概念，提高学生利用方程思想解决实际问题的能力. 【情感态度】 通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情. 【教学重点】 判定一个数是否是方程的根. 【教学难点】 由实际问题列出的一元二次方程解出根后，还要考虑这些根是否确定是实际问题的根. 一、情境导入，初步认识 问题1 绿苑小区住宅设计，准备在每两幢楼房之间，开辟面积为900平方米的一块长方形绿地，并且长比宽多10米，那么绿地的长和宽各为多少？ 【分析】设长方形绿地的宽为x米，不难列出方程x（x+10）=900，整理可得x2+10x-900=0.（1） 问题2 学校图书馆去年年底有图书5万册，预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率. 解：设这两年的年平均增长率为x，我们知道，去年年底的图书数是5万册，则今年年底的图书数是5（1+x）万册，同样，明年年底的图书数又是今年年底的（1+x）倍，即5（1+x）·（1+x）=5（1+x）2万册.可列得方程5 （1+x）2=7.2，整理可得5x2+10x-2.2=0（2） 【教学说明】教师引导学生列出方程，解决问题. 二、思考探究，获取新知 思考、讨论 问题1和问题2分别归结为解方程（1）和（2）.显然，这两个方程都不是一元二次方程.那么这两个方程与一元二次方程的区别在哪里？它们有什么共同特点呢？ 共同特点： （1）都是整式方程 （2）只含有一个未知数 （3）未知数的最高次数是2 【归纳总结】上述两个整式方程中都只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2，这样的方程叫做一元二次方程.通常可写成如下的一般形式： 华师大版九年级上册科学期末考试题（附答案） 一、单选题（共17题；共34分） 1.一瓶酒精，倒出一半后，则剩余的酒精() A. 质量变为原来的1/2，密度变为原来的1/2，比热变为原来的1/2 B. 质量变为原来的1/2，密度不变，比热变为原来的2倍 C. 质量，密度，比热都不变化 D. 质量变为原来的1/2，密度、比热都不变 2.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A. 体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同 B. 质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C. 体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D. 质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 3.如图所示，用10N的力F沿水平方向拉滑轮，可使物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。弹簧测力计的示数恒为2N（不计滑轮、测力计、绳子的重力，滑轮的转轴光滑）。下列说法错误的是（） A. 物体A受到地面水平向右3N的摩擦力 B. 物体A受到B的摩擦力是2N C. 滑轮移动的速度是0.1m/s D. 拉力F做功功率为4W 4.某同学探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：(1)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(2)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次是（） A. X>Z>Y B. Z>Y>X C. X>Y>Z D. Z>X>Y 5. 人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是（） A. 啤酒是一种常见液体饮料，其成分中不含有机物 B. 钙是人体必需的元素，要注意摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康 C. 将合成纤维与棉纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱 D. 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持健康的重要作用 6.如图所示，是人体的手臂模型，手臂的骨骼的长度如图所示，若在手掌中放一小球，其质量为m，设手臂长度为l，水平部分手臂重为N，在肌肉与水平手臂成θ角的情况下，估计肌肉所受的力?( ) A. F= B. F= C. F= D. F= 超级资料：华东师大版九年级上册教案全集汇总 第二十一章二次根式 21．1 二次根式 第一课时 教学内容 二次根式的概念及其运用 教学目标 a≥0）的意义解答具体题目． 提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题． 教学重难点关键 1 a≥0）的式子叫做二次根式的概念； 2 a≥0）”解决具体问题． 教学过程 一、复习引入 （学生活动）请同学们独立完成下列三个问题： 问题1：已知反比例函数y=3 x ，那么它的图象在第一象限横、?纵坐标相等的点的坐标 是___________．https://www.doczj.com/doc/ba6030171.html, 问题2：如图，在直角三角形ABC中，AC=3，BC=1，∠C=90°，那么AB边的长是__________． A C 问题3：甲射击6次，各次击中的环数如下：8、7、9、9、7、8，那么甲这次射击的方差是S2，那么S=_________． 老师点评： 问题1：横、纵坐标相等，即x=y ，所以x 2=3．因为点在第一象限，所以，所以 ）． 问题2：由勾股定理得 问题3：由方差的概念得S= 二、探索新知 （a ≥0）?的式子叫做二 （学生活动）议一议： 1．-1有算术平方根吗？ 2．0的算术平方根是多少？ 3．当a<0 老师点评:（略） 例1、 1 x x>0）、 、、 1 x y +x ≥0，y?≥0）． 分析”；第二，被开方数是正数 或0． x>0、x ≥0，y ≥0）；不是二 1x 、1x y +． 例2．当x 分析：由二次根式的定义可知，被开方数一定要大于或等于0，所以3x-1≥0，才能有意义． 解：由3x-1≥0，得：x ≥ 13 当x ≥ 1 3 在实数范围内有意义． 三、巩固练习 教材P 练习1、2、3． 四、应用拓展 例3．当x +1 1 x +在实数范围内有意义？ 分析+ 1 1 x +在实数范围内有意义，必须同时满足中的≥0和1 1 x +中的x+1≠0． 解：依题意，得230 10 x x +≥??+≠? 由①得：x ≥- 32 由②得：x ≠-1 当x ≥-32且x ≠-111 x +在实数范围内有意义． 例4(1)已知，求x y 的值．(答案:2) (2)=0，求a 2004+b 2004的值．(答案:2 5 ) 五、归纳小结（学生活动，老师点评） 本节课要掌握：新课标第一网 1（a ≥0 2．要使二次根式在实数范围内有意义，必须满足被开方数是非负数． 六、布置作业 1．教材P 8复习巩固1、综合应用5． 2．选用课时作业设计． 3.课后作业:《同步训练》 第一课时作业设计 第一章酸碱盐测试卷 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 0-16 Ca-40 Cl-53.5 一、单项选择题(每题只有一个选项，每小题2分，共40分) 1、下列物品中，不是 ．．利用合成有机高分子材料制成的是( ) 半坡出土的合成橡胶合成纤维聚苯乙烯人面鱼纹彩陶盆制成轮胎等制作的服装制成的灯饰外壳 A B C D 2、下列变化属于化学变化的是：( ) A、石蜡熔化 B、滴水成冰 C、矿石粉碎 D、食物腐败 3、下列物质属于有机物的是：( ) A、H2CO3 B、CaCO3 C、CO2 D、CH4 4、下列各组气体中，均能用固体氢氧化钠干燥的一组是( ) A．H2、O2、CO B．H2、O2、HCl C．H2、SO2、CO D．O2、CO、CO2 5、下图是身边一些常见物质的pH：下列说法中不正确的是( ) A、胃酸过多的人宜多吃西瓜 B、厕所清洁剂能使紫色石蕊试液变红 C、草木灰可用于改良酸性土壤 D、肥皂水比鸡蛋清的碱性强 6、下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是( ) A．烧碱B．石灰水C．浓盐酸D．氯化钾 7、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是( ) A. 计算、溶解、称量、量取 B. 溶解、量取、计算、称量 C. 计算、称量、量取、溶解 D. 称量、量取、溶解、计算 8、葡萄中有含量丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3），它具有抗癌性，能抑制癌细胞的增 生。下列有关白藜芦醇的说法中正确的是( ) A．它由碳、氢、氧三种元素组成 B．它属于氧化物 C．白藜芦醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14∶12∶3 D．它完全燃烧时的产物有三种 9、某同学做了一个家庭小实验，用pH试纸测定家中一些液体的pH。他的实验记录中一定 错误 ．．的是 ( ) A．肥皂水pH=10 B．纯碱溶液pH=11 C．食醋溶液 pH=9 D．橘子汁pH=4 第21章 二次根式 1.二次根式：形如a （a ≥0）叫做二次根式。 2.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开得尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式： 几个二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式叫做同类二次根式。 4.二次根式的性质： （1）（a ）2 =a （a ≥0）； （2）==a a 2 5.二次根式的运算： （1）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （2a≥0，b≥0（b≥0，a>0）． 6.实数的大小比较和估计值 （1）大小比较的方法：平方法、倒数法、作差法。 （27.绝对值、二次根式、平方的和为0，那么每个加数分别为0 第22章 一元二次方程 1.一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程，叫做一元二次方程。一元二次方程的一般形式是：ax 2 +bx+c=0（a ≠0），其中ax 2 是二次项，a 是二次项系数；bx 是一次项，b 是一次项系数；c 是常数项。 =a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）； 12122112 11 (3)___________,(5)_____x x x x x x x x -=+=+=(1)n a x b ± =2222,(),a x mx n p x n a b a ==+=+==±若x 则若，则m 若则=b 提公因式法： 完全平方公式： 平方差公式： 十字相乘法： 2 2 24()24b ac b ax bx c a x a a -++=++22,102m n x x m m n --=--是的两个根，求的值2.一元二次方程的解法 （1）直接开平方法： （2） 因式分解法： （3） 两边同时加上一次项系数一半的平方）四开方． （4）公式法：一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0(a ≠0)当b 2 －4ac ≥0时，x ＝____________. ( 5)换元法:2222 (21)3(21)40,()3()40x x x x x x +-+-=----= 3.配方法：将二次三项式配方： 4.一元二次方程根的判别式 一元二次方程根的判别式是__________． (1)b 2 －4ac ＞0?一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0(a ≠0)有两个__________实数根； (2)b 2 －4ac ＝0?一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0(a ≠0)有两个__________实数根； (3)b 2 －4ac ＜0?一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0(a ≠0)__________实数根． 5.一元二次方程根与系数的关系 （1）若一元二次方程ax 2 ＋bx ＋c ＝0(a ≠0)的两个实数根是x 1，x 2，则x 1＋x 2＝ __________，x 1x 2＝__________. 注意：(1)22 2121212()2x x x x x x +=+-?（2）22121212()()4x x x x x x -=+-?； 注意：代入降次法也是常考题型，例： 6.一元二次方程的应用(审、设、列、解、验、答) （1）图形（面积、体积）问题（2）经济问题(3)增长率问题华师大七年级科学期中考试试卷
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