第三单元《建设有中国特色的社会主义》试题附参考答案
选择题：
１．提出“拨乱反正打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放”的是（）
A．邓小平B．叶剑英C．胡耀邦D．陈云
2.1977~1978年，中国出现了“在徘徊中前进”的局面。导致“徘徊”的主要原因是
A.“两个凡是”的方针仍占主导地位
B.“文化大革命”中的冤假错案未得平反
C.关于真理标准问题的讨论被压制
D.老一辈革命家没有完全恢复领导职务
3.关于真理标准问题的讨论，其历史功绩是
①打破了个人崇拜和教条主义的束缚②重新确定了实事求是的马克思主义思想路线
③提出了拨乱反正、平反昭雪的决定④为实现建国后党的伟大转折奠定思想基础
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
4．1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》，此后又通过了《义务教育法》《环境保护法》等一系列法律文件。
这说明，经过文化大革命，人们更加认识到（）
A．要集中不要民主 B．民主和法制的重要性
C．社会生活中有无法律并不重要 D．需要靠道德的力量来维持
5．下列哪些历史事件对思想解放产生了重大影响（）
①百家争鸣②新文化运动③人民公社化运动④真理标准问题讨论
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④
6．党的十一届三中全会的召开使中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，此“新”
字的含义是（）
①党重新确立了实事求是的思想路线
②党的工作重心由乡村转入城市，开始城市领导乡村的时期
③党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策
④形成了以江泽民为核心的党中央领导集体
⑤形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
A．①②④B．①③⑤C．②③④D．①④⑤
7．江泽民总书记在十五大报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三
次历史性巨变。
这三次巨变指的是（）
①辛亥革命②五四运动③抗战胜利④中华人民共和国成立和社会主义制度建立⑤改革开放
Ａ．①③⑤Ｂ．①④⑤Ｃ．②④⑤Ｄ．③④⑤
8．1985年，邓小平说“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是（）A．改变陈旧落后的思想观念B．把工作重心转移到经济建设上来
C．解放和发展生产力D．改革不适应经济发展的管理体制
9.明确提出“建设有中国特色的社会主义”的大会是
A.党的十二大
B.党的十三大
C.党的十四大
D.党的十五大
10．我国农村实行的家庭联产承包责任制（）
A．是对所有制的重大变革
B．适应了中国农村目前生产力水平
C．是农村经济体制改革的最高形式
D．是党中央调整产业结构的重大举措
11．农村和城市经济体制改革的实质是（）
A．解放社会生产力B．增强农村和城市经济活力
C．推动经济的快速发展D．社会主义制度的自我完善和发展
12．1980年，我国在广东建立的经济特区有（）
①深圳②珠海③汕头④厦门
A．①②B．③④C．①②③D．②③④
13．在沿海开放城市中，已发展成为国际化金融中心的是（）
A．珠海经济特区B．海南经济特区
C．上海浦东开发区D．厦门经济特区
14．下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容？（）
A．以经济建设为中心B．坚持改革开放
C．坚持四项基本原则D．分三步走的战略部署
15．确立邓小平理论在全党的指导地位是在（）
A.十一届三中全会
B.中共十二大
C.中共十四大
D.中共十五大
16．1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是（）A．极大地解放了人们的思想
B．深化了改革开放
C．巩固了以邓小平为核心的领导
D．指出了实践是检验真理的唯一标准
17．近代以来，中国人民一直在努力探索民族独立和富强之路。但中国走什么样的道路呢？
不同的人有不同的理论和实践，你认为邓小平走的是什么路（）
A．阶级斗争之路B．照搬苏联经验之路
C．学习日本之路D．走自己的路
18．下列哪些成语可以用来形容改革开放以来我国的变化（）
①不可同日而语②士隔三日，当刮目相看③翻天覆地④闭门造车
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
19．在有关桥的图片资料中能见证中国共产党的发展历程的有（）
A．①②③B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤
20．“……从1861年至今，34年的自强，16年的变法，67年的革命，21年的改革，中国走向近代的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。”这句话中包含的重
大历史事件有（）
①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新民主主义革命⑤改革开放
A．①②③B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤
二、非选择题
21.2008年我国隆重纪念改革开放30周年。改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。据此回答：
（1）上图是“大包干纪念馆”里18个农民按手印群雕，这个纪念馆应建在何处？（写出具体地点）
（2）20世纪80年代我国农村改革的主要内容是什么？这项改革是在哪一次会议上决定的？
（3）这次会议的召开有何历史意义？
（4）请你结合所学知识和所见所闻，就当前我国正在开展的社会主义新农村建设提出一项合理化建议。
22.中国的社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程，党的正确领导是根本保证。请回答下列有关问题：
（1）新中国成立后，中国共产党不断探索建设社会主义的道路，请你回答出有关以发展生产力为主要任务而召开的两次重要会议是什么？
（2）党的哪次会议上提出了建设有中国特色的社会主义理论？这次会议上邓小平提出什么主张？
（3）党的哪次会议上提出了党在社会主义初级阶段的基本路线？简要概括它的内容。根据这个内容，我党作出了怎样的战略部署？
（4）哪一事件后，邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。在党的哪一次会议上高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。你觉得应如何认识这一理论？
（5）邓小平同志是在哪一年逝世的？党的哪次会议把“邓小平理论”写入党章，并作为党的指导思想？
23.下图是“我国对外开放格局的形成示意图”。结合此图，
请回答：
①写出我国最早建立的经济特区：______ ______ ______ ______.后来增设_____,并成为08年奥运火炬在祖国大陆传递活动的首站
②我国扩大开放的窗口是。并已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
③我国对外开放的格局是：
（）→沿海开放城市→（）→内地
④请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。
24.从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个80年。
（1）在前80年中，中国的农民阶级和资产阶级为寻求救国救民的真理进行了哪几次重大斗争？结果怎样？
（2）在后80 年里，中国共产党领导人民在革命、建设和改革时期各取得了哪些成就？（3）从前后80年的比较中，我们可以得出什么结论？
附：八年级历史下册作业与检测（三）答案
一、选择题
21．（1）安徽凤阳县小岗村。
（2）家庭联产承包责任制；十一届三中全会
（3）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折；完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端；从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
（4）略
22．（1）1956年，中共八大；1978年底，十一届三中全会
（2）党的十二大，“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，”即把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。（3）党的十三大，主要内容：“一个中心，两个基本点”。作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
（4）1992年南巡讲话；党的十四大。这一理论，第一次比较地系统的回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
（5）1997年，党的十五大
23．①深圳珠海汕头厦门；海南经济特区
②上海浦东开发区；
③经济特区、沿海经济开放区。
④极大地促进了我国对外贸易的发展；给我国带来了资金、先进的技术和先进的管理
经验；培养了大批技术人才和管理教材，有力地促进了我国经济的发展。
24.（1）农民阶级：太平天国运动、义和团运动。资产阶级：戊戌变法、辛亥革命。结果:失败
（2）成就：推翻了三座大山，建立新中国，实现民族独立；完成三大改造，建立社会主义制度；
实行改革开放，国家初步繁荣富强。
（3）结论：没有共产党就没有新中国，自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
初三毕业升学考试历史试题(含答案) 2012年株洲市初三毕业升学考试历史试题(含答案)（解析版） 时量：90分钟满分：100分 注意事项： 1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1．物就是鲜活的历史，下列物能够反映秦朝历史的是A．B．．D． 考点：秦的历史 解析：本题属于容易题，适宜用选定法，审题，题干中要求秦朝，立刻就可以选D，秦兵马俑，是同学们比较熟悉的。 2．初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似
A．儒家 B．法家 ．道家D．墨家 考点：百家争鸣 解析：本题属于容易题，考查法家思想，题中关键词为“制定严格的班规”。是法家思想中的法术势，主张“以法治国”，选B；A中儒家主要用礼仪、道德治国，道家无为而治，墨家代表劳动人民，都与题意无关。 3．中医学在世界上具有举足轻重的地位，明代有一部医书收入了药物1892种，收入药方11096个，被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书 A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 ．《本草纲目》 D．《千金方》 考点：古代科学技术 解析：本题属于基础题，考查古代科学成就，考查学生识记能力，题眼明代，A为战国到秦汉时期，B为东汉，D为唐代，此外，根据收入药方，“东方医学巨典”等字眼，可以选出答案为。 4．他经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，具有强烈的忧国忧民的意识，并且写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，他是以下哪一位诗人 A．李白 B．杜甫．白居易D．王维 考点：唐代繁荣与开放
2016—2017学年度第一学期期末考试 八年级历史试题 2017.01 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。本大题共17小题，1—10题每小题1分；11—17题每小题2分，共24分） 1．右图导致了清朝这一时期几种主要进口货物税率（关税） 变化的主要原因是 A.清朝实行闭关锁国政策 B.中国手工业纺织技术较弱 C.中英《南京条约》的签订 D.英国机器棉纺织也发达 2．晚清政府曾收到某地民众的一份公告：“……百姓无依，惟有死守，据为岛国，遥戴皇灵……图固守以待转机。”该公告反映的历史事件与地点对应正确的是 A ．鸦片战争——香港 B ．第二次鸦片战争——库页岛 C ．甲午中日战争——台湾 D ．郑成功收复台湾——钓鱼岛 3．《庚子西狩丛谈》记载：“庚子(1900年)之役,国家以乱民肇衅,外国连衡而入京师……”这段文字叙述的应是 A.英军攻陷南京 B.英法联军占领北京 C.义和团攻占南京 D.八国联军占领北京 4．右边是毛泽东对近代史上两位人物的评 价，关于两人共同点的表述正确的是 A ．都是洋务派的地方代表 B ．都提出了“求富”的口号 C ．都为中国近代工业的发展作出了贡献 D ．都提出了“实业救国”的口号 5．“生产之要素有三：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆胜居优，惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门”。在此，梁启超着重强调 A ．发展工业以工立国 B ．发展商业争夺市场 C ．引进外资发展生产 D ．学习西方君主立宪 6．某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912年6月南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是 A ．“民主”“共和”成为热门话题 B ．人们传阅《新青年》的进步文章 C ．大街上有剪去长辫、穿中山装的男子 D ．有人打听现任临时大总统是谁 7．毛泽东说：“我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模”。毛泽东所说的杂志当时主要宣传 A ．传统儒家思想 B ．维新变法思想 C ．民主革命思想 D ．民主和科学 8．梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是 A ．义和团运动 B ．五四爱国运动 C ．新文化运动 D ．国民革命运动 9．1924年5月，孙中山在黄埔军校开学典礼上说： “要从今天起，重新做革命的基础，另
2017年上海市初中学生学业考试 历史试卷 I ．闭卷部分（共40分 答题时间20分钟） 一 瞻其貌、听其言，不如观其行、察其果。 观察下列中国古代不同时期的孔子像，回答问题。（每小题2分，共10分） A 清代孔子像 B 唐代孔子像 C 南宋孔子像 D 明代孔子像 1．上列图像创作的先后顺序是（用字母表示）______________________________________ 2．孔子生活的时代，中华文明的主要特征是…………………………………（ ） A ．封邦建国、制礼作乐 B. 社会变革、百家争鸣 C. 帝国分裂、民族交融 D ．帝国鼎盛、开放包容 3．孔子针对他所处时代的社会问题，主张……………………………………（ ） A ．为政以德，以礼治国 B ．道法自然，无为而治 C ．民贵君轻，施行仁政 D.君主集权，以法驭民 4．上列孔子像共同的形象特征是………………………………………………（ ） A ．身着官服 B ．眉清目秀 C ．作揖行礼 D. 仙风道骨 5．不同历史时期的孔子形象具有共同特征，从文化视角看，说明了____________________
_______________________________________________________________________________ 二 图像中的历史，画内有意，画外有音。 下图为1942年美国战争信息署制作的明信片，题为《THE UNITED NATIONS FIGHT FOR FREEDOM》（各国联合，为自由而战）。观察图片，回答问题。（每小题2分，共12分） 1．标题中的“自由”当 指…( ) A.争取美利坚民族统一 B．确立合众国联邦政体 C．废除美国黑人奴隶制 D．反抗法西斯残暴统治 2．“各国联合”指的 是……( ) A．国际联盟的建立 B．三国同盟的缔结 C．“华盛顿体系”的确立 D.《联合国家宣言》的签署 3．明信片中，中华民国国旗置于第一 排，反映了美国政府………………… ( ) A．重视中国在亚洲战场的作为 B.认为中华民国已是世养强国 C．赞赏中共全民族抗战的主张 D.认定中国已获得抗战主动权 4．美国战争信息署发行该明信片的主要目的当是………………………………( ) A.下达作战动员命令 B．扩大影响鼓舞士气 C.筹集军费制造军械 D.增加邮政资费收入 5．有人推测，当时德国纳粹分子看到这张明信片后会非常恐惧。你觉得呢？结合史实解释你的回答。
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 二、1、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是（D ） 三、A、开辟了中国历史的新纪元 四、B、取得了新民主主义革命胜利 五、C、结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 六、D、社会主义社会制度在中国确立 七、2、美国陆军上将克拉克在回忆录中说：他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”，这次战争是（ C ） 八、A、抗日战争B、八国联军侵华战争C、侵朝战争D、美国独立战争 九、3、1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种局面的原因是（ B ） 十、A、镇压反革命B、进行了土地改革C、加入了人民公社D、实行了家庭联产承包责任制 十一、4、新中国建立后的首要任务是（B ） 十二、A、镇压反革命B、巩固人民民主政权C、恢复发展国民经济D、进行土地改革十三、5、我国东北老工业基地形成于一五计划期间，下列属于东北工业基地的有①鞍山钢铁公司②长春第一汽车制造厂③沈阳第一机床厂④大庆油田（C ） 十四、A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 十五、6、我国社会主义制度基本确立的标志是（B ） 十六、A、土地改革的完成B、社会主义三大改造基本完成 十七、C、第一个五年计划超额完成D、第一个社会主义类型的宪法的制定 十八、7、在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为（A ） 十九、A、铁人、两弹元勋、党的好干部B、党的好干部、两弹元勋、铁人 二十、C、党的好干部、铁人、人民公朴D、人民公朴、党的好干部、两弹元勋 二十一、8、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于（C ） 二十二、①社会主义建设缺乏经验②急于求成 二十三、③自然灾害④忽视了客观的经济规律 二十四、A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二十五、9、改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（A ） 二十六、A、经济特区------沿海开放城市-------沿海经济开放区--------内地 二十七、B、经济特区-------沿海开放城市-------经济三角洲--------沿海经济开放区 二十八、C、沿海开放城市-------经济特区-------沿海经济开放区---------内地 二十九、D、经济三角洲-------经济特区---------沿海经济开放区---------内地 三十、10、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括（D ） 三十一、①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济 三十二、⑤中外合资企业⑥外商独资企业
初中历史课标解读 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
2011年版初中历史课程标准解读 国家课程专家何成刚 教育部已于2011年底颁布了修订后的初中历史课程标准。本文拟从“课程性质”、“内容编排”、“评价建议”、“实施建议”四个角度，对2011年版初中历史课程标准作一简单的解读。 一、课程性质 与实验稿初中历史课程标准关于历史课程性质的界定相比，2011年版初中历史课程标准更加突出了历史课程的“四性”，即“思想性”、“基础性”、“人文性”、“综合性”，在关于历史课程性质的认识上这确实是一个进步。不过从字面上看，“思想性”、“基础性”、“人文性”、“综合性”似乎并不是历史课程所独有的本质属性，所以，我们要从历史学科和历史教学的特点来把握历史课程的性质： “思想性”指的是，历史课程在唯物史观的指导下，通过教师引导学生对历史现象、历史事件的分析，培养学生树立积极的历史观、人生观、世界观和价值观。 “基础性”指的是，历史课程重在引导学生掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展线索和脉络，通过对历史人物、历史事件、历史现象的分析，培养学生掌握分析人类社会现象的基础原理（如学会运用唯物史观的原理分析人类社会现象）、基本方法（如运用各种史料多角度分析人类社会现象）、基本能力（如掌握论从史出、史论结合的历史分析能力），学会判断、学会思考，不人云亦云。 “人文性”指的是，历史课程必须发挥其在培养学生具备初步的人文素养和人文精神方面的功能。如通过人类优秀的历史文化成果培养学生形成积极向上的人生态度，正确
2019-2020年初中毕业学业考试历史试卷及 答案 一、本大题共30小题（每小题1分，共同30分） 1、人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的 历史：①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④园形方孔钱 A①②B①③C②③D②④ 2、穿越时空隧道，去体验半坡人的原始农耕生活。你不能够体验到的是 A吃上用陶器煮熟的猪肉B穿着麻布缝制的衣服 C用石刀收割农作物水稻D住在半地穴式的房屋中 3、跟随曹操征战多年的士兵，在一次战斗中受伤，需要实行外科手术，应该请谁为他医治 A张仲景B华佗C李时珍D孙思邈 4、西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施有效加强了对西藏的管理： ①册封达赖、班禅②设置驻藏大臣③设立西域都护④设立宣政院 A①②③B②③④C①②④D①②③④ 5、四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所作出的重大贡献。四大发明中直接促进了 世界文化的传播与发展的是：①火药②造纸术③印刷术④指南针 A①②B②③C③④D①②③④ 6、在中国历史上，科举制对社会的发展产生了很大影响。下列关于科举制度的说法不正 确的是 A隋文帝时，开科举制的先河B隋炀帝设进士科，科举制正式形成 C唐朝科举的常设科目是进士科和明经科D戊戌变法期间，科举制度被废除 7、某导演拍摄了一部反映北宋社会生活的电视剧，请找出与史实不符的内容 A东京市民到“瓦子”（瓦肆）看戏 B人们过元旦（春节）挂年画。贴“桃符”、放鞭炮、往来拜年 C街道两旁酒店、茶楼比比皆是 D艺人在街头说唱小说《水浒传》中的故事 8、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良传统的是：①丝绸之路②鉴真东渡③戚继光抗倭④郑和下西洋 A①②③B②③④C①③④D①②④ 9、2009年2月26日，圆明园被盗文物鼠首、兔首铜像以2800万欧元在法国被高价拍卖。这两件文物是在近代哪次侵华战争中流失海外的 A第一次鸦片战争B第二次鸦片战争 C甲午中日战争D八国联军侵华战争 10、标志清政府已成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是 A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》 11、孙中山是中国民主革命伟大的先行者。今年五月，中国国民党主席吴伯雄率团访问大陆，拜谒中山陵，重游民国旧都。你认为他们要去的城市是
一、古代社会经济 经济关系图计民生，随时代而变迁。（共10分） 1.下列图片反映了不同时代社会经济的侧面，从中可以管窥古代社会经济的发展。 A.统一货币 B.《盛世滋生图》（局部） C.《农政全书》书影 D.《齐民要术》书影 E.《清明上河图》（局部） F.纸币“会子”铜版拓片
（1）将上述图片中所反映的历史内容，按时代顺序排列。（填写字母）（2.5分） B （2）上述图片可以印证古代社会经济的多个方面，按照示例完成下列任务。（2.5分） 示例：货币方面，可以用图片A、F印证。 任务一：农业方面，可以用图片、图片印证。（填写字母） 任务二：请另选一个方面，并以相应的图片印证。 方面：，图片、。（填写字母） 2.下列材料反映了古代社会经济中对外贸易的情况。 材料一：唐代中前期繁荣的陆路东西贸易，由于“安史之乱”以后唐的政治势力退出内陆亚洲，而北宋的西部疆域限于西夏，而陷于衰落。南宋建立后，国家的政治、经济重心南移，海外贸易成为南宋对外物质交往的主要途径，对海舶的抽分收入也成国家的重要收入来源。 ——姚大力《重铸河山一统的洪业——元朝在中国历史上的意义》 材料二：当时外商把松江一带生产的棉布，都叫做“南京棉布”。1786—1833 年的48年中，英国、法国、荷兰、瑞典、丹麦、西班牙、意大利等国的商船，从广州购买的“南京棉布”共计4400万匹。. ——樊树志《历史与文化》（1）根据材料一，结合所学，说明当时对外贸易路线出现了什么重大变化? （2 分） （2）根据材料二，结合所学，当时外商为什么不去松江而要去广州购买棉布？这种情况的出现与当时政府实施的什么政策有关? （3分）
2011年版初中历史新课标解读 一、坚持并完善基本理念与改革方向 1．坚持“自主、合作、探究”的教学理念。 2．坚持并强化“三维目标”的整合。 3．重视初中、高中、大学历史课程的整体构建与衔接，进一步减轻学生学习负担。 4．坚持历史课程在义务教育阶段课程中的地位。强调历史教育的独特性：历史课程是通过学生学习人类社会按照时序的发展过程来塑造初中学生的人文素养。 二、2011年版历史新课标的突出特点和最大变化 最突出的特点是在课程内容的呈现方式上发生了较大变化，即在坚持新课程改革的基本理念和方向、坚持历史课程在义务教育阶段课程中的地位的同时，强调历史学科的时序性特征，从初中学生的认知水平和该学段历史课程的基础性、普及性出发，按照时间的顺序，精选最基本的史实，采取了“点—线”结合的呈现方式。“点”是具体、生动的历史事实；“线”是历史发展的基本线索。以“线”穿“点”，以“点”连“线”，通过“点”与“点”之间的联系来理解“线”。 三、历史课程的设计思路的重要调整 在保持（实验稿）的总体框架——中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大板块划分的同时，适当弱化每一个学习板块中的学习主题，并按照历史发展的时序，在每一个板块的内容设计上，以基本的史实为主，采用“点—线”结合的呈现方式，使保留、选择的史实链接起来基本能够反映中国历史和世界历史发展的基本时空线索。 中国史和世界史发展的基本线索 （一）中国史部分 1.中国古代史以传承中华优秀文化和独特文明，以及历代基本特征为核心，同时重视中外交流的发展。 2.中国近代史以中华民族对外反抗帝国主义侵略，对内反对封建专制独裁统治的救亡图存为主线，兼顾现代化因素。
最新初中中考历史试题（含答案） 一、选择题： 1、我国有文字可考的历史开始于 A黄帝时期B夏朝C商朝D西周 2、“三顾茅庐”的故事发生在襄樊隆中,下列与故事相关的历史人物是 A袁绍B诸葛亮C孙权D曹操 3、揭开中华民族抗战序幕的事件是 A九一八事变B卢沟桥事变C西安事变D日本侵占东北三省 4、毛泽东在《沁园春雪》中提到的“成吉思汗”是指 A忽必烈B铁木真C努尔哈赤D皇太极 5、1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是 A英国侵占的香港B葡萄牙侵占的香港C英国侵占的澳门D葡萄牙侵占的要们 6、马克思主义诞生的标志是 A共产主义者同盟的成立B《人民宪章》的发表C《共产党宣言》的发表D《国际歌》的诞生 7、我们能够享受电灯带来的光明最应该感谢 A瓦特B爱迪生C莱特兄弟D卡尔本次 8、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 A巴黎公社建立B俄国二月革命C俄国十月革命D中国新民主主义革命 9、下列会议中决定成立联合国的是
A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D慕尼黑会议 10、世界经济全球化发展的一个重要表现是 A国际联盟的成立B欧洲联盟的成立C欧洲共同体成立D世界贸易组织成立 二、非选择题（第11题7分,第12题6分,第13题各7分,第14-15题各6分,第16题8分,共40分） 11、【彰显辉煌历史】（7分） 汉朝和唐朝对我国封建社会的历史影响深远.据此回答： （1）汉武帝采取了哪些措施使汉朝出现了大一统局面？（举两例）（2分）（2）“唐朝政治清明,经济空前繁荣,创库充实,人口明显增加,唐朝进入全胜时期.”历史上把这一时期叫做什么？请再列举一例汉、唐出现的盛世局面.（2分）（3）汉唐时汉族同少数民族和睦相处,“合同为一家”,请举出一例.（2分）（4）举例说明“唐朝对外友好往来密切.”（2分） 12、【试看资产阶级革命】（6分） 当看到资本主义曙光之时,资产阶级以排山倒海之势冲破了封建制度的束缚,迎来了17—18世纪早期资产阶级革命时代.根据所学知识回答：（1）从以上叙述中可以看出,早期资产阶级革命爆发的相同原因是什么？（1分） （2）在此期间美国爆发了一场什么战争？关键性的领导人是谁？（2分）（3）英法资产阶级革命开始的标志分别是什么？（2分） （4）英法资产阶级革命对人类历史的共同影响是什么？（1分）
2011---2012学年度第一学期期末考试 八年级历史试题 1、本试卷为开卷试题，分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题； 2、本试卷满分100分，其中卷面分3分，考试时间为90分钟卷Ⅰ（选择题，共48分） 每小题只有一个正确答案，请将答案的字母标号填 在表格中相应位置，每小题2分，共48分 题号123456789101112答案 题号 131415161718192021222324 答案1、体现中国人民坚决捍卫领土主权和民族尊严的历史事件是 A ．林则徐虎门销烟 B ．太平军抗击洋枪队 C ．左宗棠收复新疆 D ．义和团抵抗八国联军侵略 2、（2011河北中考）右图数据的变化，主要是由于签订了 A.《 南京条约》 B.《 瑷珲条约》 C.《 马关条约》 D.《 辛丑条约》卷Ⅰ 卷Ⅱ题号 1-24 25262728卷面 得分得分评卷人
3、一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在 A．鸦片战争后B．洋务运动中 C．第二次鸦片战争后D．甲午中日战争后 4、晚清汪康年所著《记英法联军焚劫圆明园事》一文中说，“相当一部分中国的普通 民众直接参与了劫掠、焚毁圆明园的行动。而且，根据当事法国军官的回忆，联军之所以下焚毁圆明园的命令，一个主要的原因就是为了驱逐不断涌来参与抢劫的华人。”从中可知 A．抢劫圆明园仅是英法联军所为 B．华人对联军到来圆明园一事一无所知 C．联军和华人都对圆明园所藏珍宝垂涎三尺 D．法国军官下令允许华人劫掠圆明园 5、《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这 朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是 A．中国赔款白银4.5亿两 B．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护 D．清政府保证严禁人民参加反帝活动 6、对下面图示解读准确的是 A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C．中国民族工业曲折发展历程 D．中国新民主主义革命发展历程 7、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极 作用在于 A．提高了行政效率B．起了思想启蒙的作用 C．增强了近代国防力量D．摧毁了顽固派的力量 8、辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这 主要是指它 A．摧毁了封建制度的基础B．为马克思主义传播创造了条件
【精品】2018年《初中历史新课程标准》解读（共79页）注：红色字体为课标重点增加的新内容； 蓝色字体为课标局部修改的新内容。 第一部分前言 当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。为完成这一使命，历史教育要在唯物史观和中国特色社会主义理论体系的指导下，为提高国民素质，加强民族凝聚力，培育具有中国特色社会主义核心价值观的公民发挥重大的作用。 义务教育阶段的历史课程，在学校教育中占有重要的地位，是学校课程中的重要组成部分。历史教育对弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，提高国民的人文素养，树立正确的世界观、人生观和价值观，有着重要的作用。通过历史课程的实施，使学生了解和认识人类社会的发展历程，从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，从而提高学生的综合素质，使学生得到全面发展。（→历史教育的重要性） 一、课程性质
历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门学科，是人文社会科学中的一门基础学科，不仅具有认识社会的功能，而且具有教育的功能。义务教育阶段的历史课程由中国历史和世界历史组成。通过学习中国历史的基础知识，使学生了解我国历史发展的基本线索，认同中华民族的优秀文化传统，了解中国国情和社会发展走向，坚定爱国主义和社会主义信念；通过学习世界历史的重要史事，使学生初步了解世界历史演变的基本脉络，了解世界多元文化的由来，理解和尊重其他国家和民族创造的文明成果，拓展国际视野，更好地认识当今世界和当代中国。 学生通过历史课程的学习，不仅能够提高历史素养，而且能够更好地认识人与人、人与社会、人与自然的关系，有助于学生逐步形成社会意识、法治意识、道德意识和环境意识，逐步树立正确的价值取向和行为准则，增强对国家发展和民族振兴的责任感。历史课程的学习，对学生的思维发展有着重要的作用，能够使学生逐步掌握历史思维的方法，逐步形成实事求是、注重证据的意识，养成辩证地观察、分析问题的能力，为终身学习打下良好的基础。（→历史课程的地位和作用） 二、课程基本理念 义务教育阶段的历史课程，要以面向全体学生、培养学生的人文素养为宗旨，突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，为学生的全面发展奠定基础。
2015-2016学年八年级历史上册期中试卷 第Ⅰ卷(选择题与判断题共26分) 一、单项选择题：(本大题共20小题，每小题1分，共20分。) 1、帝国主义的炮卢惊醍了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。你知道标志着中国近代史开端的历史事件是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 2、在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是 A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培 D、陈化成 3、“人将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是 A、洪秀全领导的太平天国运动 B、林则徐虎门销烟 C、关天培抗英 D、左宗棠收复新疆 4、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是 A、宝山战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、四行仓库战役 5、甲午中日战争纪念馆讲解员会向游人介绍的历史情形有 ①甲午战争是日本发动的第一次大规模侵华战争②左宗棠率领湘军奋勇抗战 ③邓世吕率领“致远舰”冲向敌舰，为国捐躯④北洋舰队全军覆没 ⑤日本强迫清政府签订《马关条约》。 A、①②③④ B、①③④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤ 6、你见过扯线木偶吗?小偶被线扯着，任人摆布。右图反映的就是近代 中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。请问，清政府最终 成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 7、为“自强”“求富”而创办近代军事工业和比用工业，开始中国近代化起步进 程的事件是 A、鸦片战争 B、洋务运动 C、戊戌变法 D、新文化运动 8、标志着维新变法运动开始的一次轰动全国的事件是 A、公车上书 B、虎门销烟 C、兴办民用工业 D、创办海军 9、“开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡!”文中所指的学校是 A、京师同文馆 B、京师人学堂 C、福州船政学堂 D、黄埔军校 10、孙中山领导辛亥革命的指导思想是 A、建立民国，平均地权 B、三民主义 C、马列主义 D、联俄联共扶助农工 11、1912年，孙中山自豪的说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指 A、辛亥革命的爆发 B、清朝统治被推翻 C、中华民国的成立 D、《临时约法》的颁布 12、1915年掀起的新文化运动，是我国历史上一次 A、武装起义 B、反对帝国主义的革命运动 C、资产阶级改良变法运动 D、空前的思想火解放运动
2011年版初中历史课程标准解读 国家课程专家何成刚 教育部已于2011年底颁布了修订后的初中历史课程标准。本文拟从“课程性质”、“内容编排”、“评价建议”、“实施建议”四个角度，对2011年版初中历史课程标准作一简单的解读。 一、课程性质 与实验稿初中历史课程标准关于历史课程性质的界定相比，2011年版初中历史课程标准更加突出了历史课程的“四性”，即“思想性”、“基础性”、“人文性”、“综合性”，在关于历史课程性质的认识上这确实是一个进步。不过从字面上看，“思想性”、“基础性”、“人文性”、“综合性”似乎并不是历史课程所独有的本质属性，所以，我们要从历史学科和历史教学的特点来把握历史课程的性质： “思想性”指的是，历史课程在唯物史观的指导下，通过教师引导学生对历史现象、历史事件的分析，培养学生树立积极的历史观、人生观、世界观和价值观。 “基础性”指的是，历史课程重在引导学生掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象以及历史发展线索和脉络，通过对历史人物、历史事件、历史现象的分析，培养学生掌握分析人类社会现象的基础原理（如学会运用唯物史观的原理分析人类社会现象）、基本方法（如运用各种史料多角度分析人类社会现象）、基本能力（如掌握论从史出、史论结合的历史分析能力），学会判断、学会思考，不人云亦云。 “人文性”指的是，历史课程必须发挥其在培养学生具备初步的人文素养和人文精神方面的功能。如通过人类优秀的历史文化成果培养学生形成积极向上的人生态度，正确理
解人与社会、人与自然的关系，用发展的眼光理解人类社会的进步历程，逐步形成正确的价值取向、积极参与社会和国家建设的思想意识。 “综合性”指的是，历史课程重在培养学生运用联系的方法论分析历史现象、历史事件，运用综合的视角探究历史现象、历史事件，最终使学生基本掌握学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。 需要说明的是，我们要善于从整体上把握历史课程的“四性”，善于结合具体的课程内容和生动的教学实践来理解历史课程的“四性”，不能孤立去理解。遗憾的是，2011年版初中历史课程标准在语意表述方面存在不足，容易引起理解上的偏差。比如强调“历史课程是人文社会学科中的一门基础课程”，这里显然将“历史课程”与“历史学”混淆了，因为“历史课程”并不隶属于“人文社会学科”，因而不可能是“人文社会学科中的一门基础课程”。建议初中历史教师这样来理解：“历史课程是义务教育阶段课程设置中具有显着的人文社会特色和历史学特色的一门基础课程”。 二、内容编排 与实验稿初中历史课程标准相比，2011年版初中历史课程标准确实是弱化了“学习主题”式的编排，代之以“点—线”结合的内容呈现方式。 我们都知道，时序性是历史课程内容设计必须遵循的一个基本原则。无论是实验稿初中历史课程标准中的“学习主题”式内容编排，还是2011年版初中历史课程标准中的“点—线”结合的内容编排，都大体遵循了历史发展的时序性的原则。在这一点上，我认为不应该厚此薄彼。实际上，历史发展的时序性是一个基本的常识，修订组专家对此并不具有“先见之明”的优势。说到“点—线”结合，我们看看实验稿初中历史课程标准，就会发现其中的“学习主题”式内容编排，也有着鲜明的“点—线”结合的特点，只是未点破而已。
历史 第I卷选择题 一、本大题共30小题（每小题1分，共同30分） 1、历史：①甲骨文②司母戊鼎③秦陵兵马俑④园形方孔钱 A①②B①③C②③D②④ 2、穿越时空隧道，去体验半坡人的原始农耕生活。你不能够体验到的是 A吃上用陶器煮熟的猪肉B穿着麻布缝制的衣服 3、跟随曹操征战多年的士兵，在一次战斗中受伤，需要实行外科手术，应该请谁为他医治 4、西藏自古以来就是中国领土的一部分。下列哪些措施有效加强了对西藏的管理： ①册封达赖、班禅②设置驻藏大臣③设立西域都护④设立宣政院 A①②③B②③④C①②④D①②③④ 5、四大发明是我国古代劳动人民对世界文明所作出的重大贡献。四大发明中直接促进了 世界文化的传播与发展的是：①火药②造纸术③印刷术④指南针 A①②B②③C③④D①②③④ 6、在中国历史上，科举制对社会的发展产生了很大影响。下列关于科举制度的说法不正 确的是 A隋文帝时，开科举制的先河B隋炀帝设进士科，科举制正式形成 C唐朝科举的常设科目是进士科和明经科D戊戌变法期间，科举制度被废除 7、某导演拍摄了一部反映北宋社会生活的电视剧，请找出与史实不符的内容 A东京市民到“瓦子”（瓦肆）看戏 B人们过元旦（春节）挂年画。贴“桃符”、放鞭炮、往来拜年 C街道两旁酒店、茶楼比比皆是 D艺人在街头说唱小说《水浒传》中的故事 8、“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良传统的是：①丝绸之路②鉴真东渡③戚继光抗倭④郑和下西洋 A①②③B②③④C①③④D①②④ 9、2009年2月26日，圆明园被盗文物鼠首、兔首铜像以2800万欧元在法国被高价拍卖。这两件文物是在近代哪次侵华战争中流失海外的 A第一次鸦片战争B第二次鸦片战争 C甲午中日战争D八国联军侵华战争 10、标志清政府已成为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是 A《南京条约》B《北京条约》C《马关条约》D《辛丑条约》 11、孙中山是中国民主革命伟大的先行者。今年五月，中国国民党主席吴伯雄率团访问大陆，拜谒中山陵，重游民国旧都。你认为他们要去的城市是 A南京B北京C武汉D广州 12、今年是五四运动九十周年，我们大力弘扬的五四精神指的是：①反帝反封建的爱国精神②追求民主科学进步的精神③勇于探索迎难而上的拼搏精神④憎爱分明的阶级立
第一学期期末八年级检测 历 史 试 卷 （答卷时间：60分钟； 满分：100分 考试形式：开卷） 一、单选题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. .晓静参加开心辞典的节目，碰到了这样一道题：“近代史上割占中国领土150多万平方千米的国家是哪一个？”如果她向你求助，你会选择( ) A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国 2 “万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是（ ） A ．痛击阿古柏，收复新疆 B.出使俄国，收回伊犁 C ．查缴鸦片，虎门销烟 D.抗击洋枪队 3.清政府为加强对新疆地区的管辖于（ ）设立行省。 A.1871年 B.1874年 C.1881年 D.1884年 4.在19世纪末的一场海战中，指挥致远舰全力撞向日舰，最终壮烈殉国的清朝将领是（ ） A.林则徐 B.邓世昌 C.曾国藩 D.李鸿章 5.《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是（ ） A.太平天国运动 B. 三民主义 C.洋务运动 D.戊戌变法 6. 秦始皇开创了“皇帝”称号，延续两千多年，使主宰天下的“皇帝”退出中国历史的舞台的事件是（ ） A.新中国成立 B.北伐战争 C.辛亥革命 D.新文化运动 7.中国近代第一个全国性的统一的资产阶级政党是（ ） A. 同盟会 B.华兴会 C.兴中会 D.国民党
8.中国民主革命的先驱者孙中山提出的三民主义是三大主义的合称，这三大主义是（） ①.民族主义②.民主主义③.民权主义④.民生主义 A .①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9．小陈同学在参观博物馆是发现某文物上标有“民国18年”的字样。如果换算成公元纪年，应是（） A.1927年 B.1928年 C.1929年 D.1930年 10.中国共产党第一次全国代表大会开会的地点是在（） A.长沙 B.上海 C.广州 D.南京 11.蒋介石叛变革命后于1927年成立的南京国民政府代表（） A.大地主大资产阶级的利益 B.民族资产阶级的利益 C.农民阶级的利益 D.地主阶级的利益 12.如果你想考察中国共产党创建的第一个农村革命根据地，应该去（） A.广东 B.江西 C.湖南 D.上海 13.在红军长征途中，被称为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点、是中国共产党从幼稚走向成熟的标志性事件是（） A.飞夺泸定桥 B.强渡大渡河 C.四渡赤水 D.遵义会议 14.1935年10月，党中央、红一方面军与陕北红军会师的地点是在（） A.遵义 B. 会宁 C.瑞金 D.吴起镇 15.右图是影片《西安事变》的宣传画。画 中两位人物是西安事变的发动者，他们是 （） ①张学良②彭德怀 ③周恩来④杨虎城 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
历史试卷 .第一部分：学科知识 一. 选择题（每道题2分，共54 分） 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（） A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组（） A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵----吴越争霸 3. 著名学者余秋雨说：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指（） A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4.“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是（） A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法，但被历史学家所接受，用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是（） A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄
6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩，今天她已经走向世界，越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中，属明朝卓越医学家及其药物学著作的是（）。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是（） A. 土木之变 B. 设置厂卫特务机构 C. 靖难之役 D. 设禁军 8 某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料，他准备开展的研究性学习主题（） A. 治国有方得理国明君 B. 忠心卫国的爱国将领 C. 反侵略的民族英雄 D.才华横溢的文人墨客 9.2013年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰当的是（） A.中国屈辱史之始--------鸦片战争 B.先进文明的罪孽-------火烧圆明园 C.中华民族危机加深------甲午战争 D.清政府成为洋人的朝廷------八国联军侵华 10.《辛亥革命》组歌第一乐章写到：“百年呼喊，彰显民族贲然血腥；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立民族不朽丰碑。”辛亥革命铸就的“民族丰碑”是（） A. 实现了三民主义提出的革命目标 B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质 C.颠覆了封建礼教和封建道德对人们的思想束缚 D.结束了两千多年的君主专制制度 11.据上海警察局档案资料显示，1919年5月，上海许多学生家长都收到了一份由上海华童公学校长发出的通知（见下框）。引发通知中所说现象的原因最可能是（）
初中毕业、高中阶段招生统一考试文科综合试卷（开卷） 本试卷为历史（50分）、思想品德（50分）合卷。全卷满分100分，考试时间为90分钟历史部分（共50分） 一、多项选择题，共24分，每个小题2分，多选少选不得分） 1．1949年10月1日，中央人民政府委员会举行第一次会议，会议内容有 A 周恩来为中央人民政府政务院总理 B 朱德为中国人民解放军总司令 C 公布《中华人民共和国土地改革法》 D 中国人民志愿军赴朝参战 2．下列各项中，属于中共十一届三中全会内容的有 A 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线 B 作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 C 提出实行改革开放 D 提出建设有中国特色的社会主义目标 3．1980年，国家设立的经济特区有 A 珠海 B 汕头 C 厦门 D 海南岛 4．民主法制是构建和谐社会的要求。十一届三中全会后社会主义民主与法制建设取得的成就有 A 完善人民代表大会制度 B 1982年修订了《中华人民共和国宪法》 C 《中华人民共和国宪法》诞生 D 以宪法为核心的法律体现框架基本形成 5．20世纪70年代新中国外交取得了巨大成就。主要有 A 恢复新中国在联合国的合法席位B中美建交 C 中日建交 D 加入世界贸易组织 6．新航路开辟中不是1492年哥伦布开辟的航线有 A 经过好望角到达印度 B 由大西洋西行到达菲律宾 C 横渡大西洋到达古巴、海地 D 沿非洲西海岸到达好望角 7．1862年，人民群众和黑奴的革命热情迅速高涨，美国内战形势骤然改观，开始有利于北方。这是由于颁布了下列哪两部法令？ A 《宅地法》 B 《独立宣言》 C 《1787年宪法》 D 《解放黑人努力宣言》 8．汶川发生地震后，凉山的小龙用座机给远在成都的爷爷打电话问安：小龙的这一活动与下列哪些历史人物的科技发明有关 A 爱迪生 B 贝尔C卡尔?本茨D 史蒂芬孙 9．日本从明治维新起，就引进西方先进技术和设备。日本在19世纪可以引进的技术或设备有 A 无线电报 B 汽车 C 电灯 D 电话 10．美国罗斯福“新政”的措施有 A 实行战时共产主义 B 整顿银行 C 实行产业复兴法 D 缩减农业产量 11．苏联是20世纪的一个大国。下列关于苏联历史的表述，正确的有 A 是人类历史上第一个社会主义国家 B 到1932年由农业国变成了工业国 C 曾经建立高度集中的经济政治体制 D 存在的时间为1917～1991年 12．经济全球化的突出表现是 A冷战结束B 一超多强C 国际贸易大幅增长D 国际巨额资本流动加速 二、列举题（共8分，每小题4分） 13．列举法国《人权宣言》的主要内容： 14．列举《凡尔赛和约》的主要内容： 三、材料解析题（共9分）
人教版八年级上册历史练习题 八年级历史试题 1、本试卷为开卷试题，分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题； 2、本试卷满分100分，其中卷面分3分，考试时间为90分钟 每小题只有一个正确答案，请将答案的字母标号填在表格中相应位置，每小题2分，共48分 1、体现中国人民坚决捍卫领土主权和民族尊严的历史事件是A．林则徐虎门销烟B．太平军抗击洋枪队 C．左宗棠收复新疆D．义和团抵抗八国联军侵略 2、右图数据的变化，主要是由于签订了 A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 3、一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在 A．鸦片战争后B．洋务运动中 C．第二次鸦片战争后D．甲午中日战争后 4、晚清汪康年所著《记英法联军焚劫圆明园事》一文中说，“相当一部分中国的普通民众直接参与了劫掠、焚毁圆明园的行动。而且，根据当事法国军官的回忆，联军之所以下焚毁圆明园的命令，一个主要的原因就是为了驱逐不断涌来参与抢劫的华人。”从中可知 A．抢劫圆明园仅是英法联军所为B．华人对联军到来圆明园一事一无所知C．联军和华人都对圆明园所藏珍宝垂
涎三尺 D．法国军官下令允许华人劫掠圆明园 5、《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官??”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是 A．中国赔款白银4.5亿两 B．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地 C．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护 D．清政府保证严禁人民参加反帝活动 6、对下面图示解读准确的是 A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会过程 C．中国民族工业曲折发展历程 D．中国新民主主义革命发展历程 7、甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于 A．提高了行政效率 B．起了思想启蒙的作用 C．增强了近代国防力量 D．摧毁了顽固派的力量 8、辛亥革命“打开了中国现代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”。这主要是指它 A．摧毁了封建