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第 1 题:社会保障体系的核心内容是( )。

A:社会救助

B:社会保险

C:社会福利

D:社会优抚

回答:A 正确答案:B 第 2 题:中国共产党成立的时间是( )。

A:1923年

B:1922年

C:1920年

D:1921年

回答:D 正确答案:D

第 3 题:今后我国要走的工业化道路应该是( )。

A:传统工业化道路

B:发达国家工业化道路

C:新型工业化道路

D:先信息化后工业化道路

回答:C 正确答案:C

第 4 题:上海市政府将《上海市城市总体规划》上报国务院备案,应使用( )。

A:“请示”

B:“意见”

C:“报告”

D:“函

回答:A 正确答案:C 第 5 题:和平时期,我们在反腐败时必须以( )作为载体。

A:权力

B:制度

D:负担

回答:C 正确答案:B 第 6 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的重点是( )

A:政治体制改革

B:经济体制改革

C:文化体制改革

D:社会体制改革

回答:A 正确答案:B 第 7 题:公务员制度作为一种完整的、系统的现代人事行政制度,最早产生于哪个国家?( )

A:中国

B:英国

C:美国

D:德国

回答:C 正确答案:B 第 8 题:机关工作计划可分为( )。

A:个人计划、部门计划和单位计划

B:个人计划,单位计划和地方计划

C:中央计划、单位计划和地方计划

D:中央计划、地方计划和基层计划

回答:D 正确答案:D

第 9 题:下列哪一项是“公共管理硕士”的英文缩写 ( )。

A:MBA

B:MPA

C:JM

回答:A 正确答案:B 第 10 题:“公告”与“通告”的主要区别在于 ( )。

A:前者应写明主送单位,后者不需写明主送单位。

B:前者适用范围大,后者适用范围小。

C:前者可登报,后者不可登报。

D:前者内容复杂,后者内容简单。

回答:B 正确答案:B

第 11 题:“政治是国家意志的表现,行政是国家意志的执行”体现了公务员行为规范的哪个特征?( )

A:特定性

B:层次性

C:政治性

D:严肃性

回答:C 正确答案:C

第 12 题:科学发展观的核心立场是( )。

A:以人为本

B:发展

C:执政为民

D:统筹兼顾

回答:A 正确答案:A

第 13 题:服从组织、服从领导属于公务员的( )。

A:政治行为规范

B:业务行为规范

C:廉政行为规范

D:职业道德行为规范

回答:A 正确答案:A

第 14 题:揭示事物发展的状态和形式属于辩证法的( )。

A:否定规律

B:否定之否定规律

C:质量互变规律

D:对立统一规律

回答:C 正确答案:C

第 15 题:党群关系的好坏由( )来评价。

A:党的工作部门

B:党员

C:政府

D:人民群众

回答:D 正确答案:D

第 16 题:中国特色社会主义的总依据是( )。

A:社会主义初级阶段

B:共同富裕

C:社会主义制度

D:社会主义的理论体系

回答:C 正确答案:A 第 17 题:因为在我们这个社会中存在着信息不对称,经验不对称,以及利益的局限性,所以政治参与必须要( )进行。

A:分层次

B:统一

C:普遍

D:广泛

回答:D 正确答案:A 第 18 题:新录用公务员在试用期内进行的培训属于:( )。

A:任职培训

B:初任培训

C:技术培训

D:在职培训

回答:A 正确答案:B 第 19 题:下列哪种刑罚既可以单独使用,也可附加适用。( )

A:有期徒刑

B:管制

C:剥夺政治权利

D:拘役

回答:A 正确答案:C 第 20 题:转变政府职能的根本途径是( )。

A:加强宏观调控

B:完善市场体系

C:实行政企分开

D:转换企业经营机制

回答:A 正确答案:C 第 21 题:下列选项中属于我国行政系统的内部监督的是( )。

A:立法监督

B:司法监督

C:审计监督

D:社会与舆论监督

回答:C 正确答案:C

第 22 题:党把市场经济引入到社会主义体制之中,为的是( )。

A:实现各种资源的最佳配置

B:实行人民当家作主

C:发展社会主义民主政治

D:开展党的思想建设

回答:A 正确答案:A

第 23 题:民主监督的不足有约束力不够和( )。

A:信心很足

B:意见不统一

C:权威性不强

D:改革不彻底

回答:C 正确答案:C

第 24 题:下列不属于机关工作计划的是( )。

A:个人计划

B:地方计划

C:基层计划

D:中央计划

回答:A 正确答案:A

第 25 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是( )

A:实现中国梦

B:全面建立社会主义市场经济体制

C:实现和完成社会主义四个现代化建设

D:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

回答:D 正确答案:D

第 26 题:考察事物自身的全面性,要求树立一种( )思维。

A:求实

B:辩证

C:过程

D:系统

回答:B 正确答案:D

第 27 题:改革开放和坚持四项基本原则的关系是( )。

A:互相对立

B:互为条件,互为补充

C:完全一致

D:大同小异

回答:B 正确答案:B

第 28 题:下列各项中,不能作为法院审理行政案件的依据的是( )。

A:规章

B:行政法规

C:地方性行政法规

D:法律

回答:A 正确答案:A

第 29 题:《行政处罚法》规定,行政处罚通常由( )的行政主体管辖。

A:违法行为人住所地

B:违法行为人经常居住地

C:违法行为损害发生地

D:违法行为发生地

回答:D 正确答案:D

第 30 题:领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失,应当( ) 。

A:因公辞职

B:引咎辞职

C:自愿辞职

D:责令辞职

回答:B 正确答案:B

第 31 题:人民政协活动中用( )代替“协商”的现象还未杜绝。

A:“报道”

B:“通报”

C:“提出”

D:“准备”

回答:B 正确答案:B

第 32 题:各级政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织和中国共产党领导的多党合作、政治协商的重要机构,其职能不包括( )。

A:制定法律

B:政治协商

C:民主监督

D:参政议政

回答:A 正确答案:A

第 33 题:中国目前是世界经济第( )大经济体。

A:一

B:二

C:三

D:四

回答:A 正确答案:B 第 34 题:深入推进( )改革是经济健康发展的动力。

A:经济体制

B:国际关系

C:党的建设

D:政治体制

回答:D 正确答案:D

第 35 题:目前,我国的经济增长更多是依靠( )来带动的。

A:消费

B:出口

C:投资

D:储蓄

回答:C 正确答案:C

第 36 题:公务员考核内容包括德、能、勤、绩、廉,重点考核哪一项?( )

A:政治表现

B:工作实绩

C:工作态度

D:勤奋精神

回答:B 正确答案:B

第 37 题:阻碍和影响中华民族走向现代化的最大阻力,是( )的问题。

A:思想上

B:精神上

C:经济上

D:文化上

回答:A 正确答案:D 第 38 题:国家经济的强大离不开文化产业,文化过程贯穿经济过程的始终,在媒体上称为( )。

A:文化经济化

B:经济文化化

C:高端经济

D:审美渗透

回答:B 正确答案:B

第 39 题:公文的结构层次序数中,表示第二层的是( )。

A:(一)

B:1

C:一

D:(1)

回答:A 正确答案:A

第 40 题:下列哪一项是树立政府良好形象的关键因素?( )

A:宣传

C:管制

D:公共服务

回答:D 正确答案:D

第 41 题:中国目前已经成国际碳排放的第( )大国。

A:一

B:二

C:三

D:四

回答:A 正确答案:A

第 42 题:中国共产党在新世纪面临的三大历史任务是( )。

A:推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

B:发展生产力、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

C:发展生产力、推进现代化建设、维护世界和平与促进共同发展

D:全面建设小康社会、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展

回答:A 正确答案:A

第 43 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,国家治理的基础和重要支柱是 ( )

A:税收

B:财政

C:科技

D:经济

回答:D 正确答案:B 第 44 题:我国经济发展的关键环节是( )。

A:农业

B:教育和科学

C:能源

回答:B 正确答案:B

第 45 题:公司是( )。

A:法人企业

B:个人业主企业

C:合伙企业

D:独资企业

回答:A 正确答案:A

第 46 题:下列行政强制措施当中,( )属于间接执行性强制措施。

A:查封、扣押

B:强制收购

C:限价出售

D:代执行

回答:C 正确答案:D 第 47 题:党的智慧来源于( )。

A:人民群众

B:党员

C:社会组织

D:党的领导

回答:A 正确答案:A

第 48 题:十八大报告的主线是( )。

A:如何坚持和发展中国特色社会主义

B:建设小康社会

C:实现共同富裕

D:分配制度的改革

回答:A 正确答案:A

第 49 题:战争的思维看待问题是( )。

A:在对方立场上看问题

B:在各自的立场上看问题

C:在各自和对方的立场都思考问题

D:在周围旁观

回答:C 正确答案:B 第 50 题:下列各项不属于公务员行为依据的是( )。

A:法律

B:法规

C:政策

D:职务

回答:D 正确答案:D

第 51 题:我国政治体制改革的根本目标是( )。

A:建设有中国特色的民主政治

B:坚持和完善人民代表大会制度

C:实行多党制和三权分立

D:建立和完善社会主义法制

回答:A 正确答案:A

第 52 题:政府最为重要的职能是( )。

A:经济建设

B:文化建设

C:改善民生

D:维护主权

回答:C 正确答案:C

第 53 题:在结构转型的过程当中,( )要转变职能,要建立公共服务型政府。

A:社会

B:人民

C:群众

D:政府

回答:D 正确答案:D

第 54 题:“客观实在性”是物质的( )。

A:固有属性

B:根本特性

C:存在形式

D:最高理性

回答:B 正确答案:B

第 55 题:市人事局向市财政局行文申请增加经费,应使用( )

A:“请示”

B:“报告”

C:“函”

D:“决定”

回答:B 正确答案:C 第 56 题:中国共产党与各民主党派以( )为根本活动准则。

A:《组织法》

B:《立法法》

C:《宪法》

D:《中国共产党党章》

回答:C 正确答案:C

第 57 题:国家公务员是指( )。

A:各级国家机关工作人员

B:各级国家行政机关工作人员

C:各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员

D:各级国家行政机关中各级人民政府组成人员以外的工作人员

回答:C 正确答案:C

第 58 题:“人不能两次踏入同一条河流”,主要说明运动和静止的关系是( )。

A:运动是绝对的,静止是相对的

B:运动是相对的,静止是绝对的

C:静止是绝对的,运动也是绝对的

D:静止是相对的,运动也是相对的

回答:A 正确答案:A

第 59 题:( )是马克思主义首要的基本原理。

A:唯物史观

B:剩余价值理论

C:阶级斗争学说

D:工人运动理论

回答:B 正确答案:A 第 60 题:我国大规模的群体性事件的起因往往是( )。

A:刑事案件

B:政治斗争

C:民事纠纷

D:经济危机

回答:C 正确答案:C

第 61 题:经济增长与经济发展是两个不同的概念,其中( )。

A:经济增长的内涵包括经济发展

B:经济发展的内涵包括经济增长

C:经济发展仅仅是GDP的增长

D:经济增长对国家更有利

回答:B 正确答案:B

第 62 题:进一步推进政治体制改革,毫无疑问是完善( )的需要。

A:社会主义政治制度

B:社会主义思想体系

C:社会主义市场经济体制

D:社会主义文化

回答:A 正确答案:C 第 63 题:行政征收,是以相对人有行政法上的( )为前提。

A:给付义务

B:缴纳义务

C:履行义务

D:作为义务

回答:B 正确答案:B

第 64 题:下列哪个部门有权审定增加行政编制( ) 。

A:国务院

B:全国人大

C:省级人民政府

D:省级人大

回答:A 正确答案:A

第 65 题:“实事求是”的“是”是客观事物的( )。

A:规律性

B:客观性

C:运动性

D:存在性

回答:A 正确答案:A

第 66 题:目前世界经济和政治的主旋律是( )。

A:发展与对抗

B:和平与发展

C:反恐与称霸

D:战争与发展

回答:B 正确答案:B

第 67 题:法律形式又称( )。

A:法律规范

B:法律渊源

C:法律条文

D:法律文件

回答:A 正确答案:B 第 68 题:主持行政裁决活动的机关是( )。

A:司法机关

B:行政机关

C:检察机关

D:国家权力机关

回答:D 正确答案:B 第 69 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出面对十分复杂的国际形式和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,中央政治局全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,团结带领全党全军全国各族人民,坚持的工作总基调是( )

A:稳中求进

B:提质增效

C:又快又好

D:多快好省

回答:A 正确答案:A

第 70 题:马克思主义哲学和各门具体科学的关系是( )。

A:理性认识和感性认识的关系

B:无限和有限、绝对和相对的关系

C:一般和特殊、共性和个性的关系

D:本质和现象、必然和偶然的关系

回答:C 正确答案:C

第 71 题:学马列要“精”,“精”指的是( )。

A:马克思主义很精辟

B:马克思主义博大精深

C:马克思主义的全部原理

D:马克思主义最基本的原理

回答:B 正确答案:D 第 72 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚定信心、凝聚共识,统筹谋划,协同推进,坚持社会主义市场经济改革方向,以( )出发点和落脚点

A:为人民服务

B:立党为公、执政为民

C:为促进社会公平正义、增进人民福祉

D:权为民所用、利为民所谋、情为民所系

回答:A 正确答案:C 第 73 题:节约资源、绿色能源是生态文明( )领域的内涵。

A:经济

B:社会

C:资源

D:环境

回答:D 正确答案:C 第 74 题:确定公文的成文日期,以下列哪项为准( )。

A:成稿日期

B:领导签发日期

C:核对日期

D:印发日期

回答:D 正确答案:B 第 75 题:揭示事物发展的动力源泉属于辩证法的( )。

A:否定规律

B:否定之否定规律

C:质量互变规律

D:对立统一规律

回答:D 正确答案:D

第 76 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,制约城乡发展一体化的主要障碍是( )

A:城乡不同步

B:城乡二元结构

C:城乡分割结构

D:城乡经济不协调

回答:C 正确答案:B 第 77 题:从需求角度看,拉动经济增长的需求是多方面的,其中对经济产生负面影响最小的是( )。

A:投资

B:出口

C:消费

D:对外贸易

回答:B 正确答案:C 第 78 题:加快转变经济发展方式的关键是( )。

A:深化改革

B:统筹城乡发展

C:发展私营经济

D:加强宏观调控

回答:D 正确答案:A 第 79 题:主要针对引进专门技术人才的公务员任用制度是:( )。

A:选任制

B:委任制

C:聘任制

D:常任制

回答:C 正确答案:C

第 80 题:( )是物质的固有属性。

A:时间和空间

B:能量

C:质量

D:运动

回答:C 正确答案:D 第 81 题:有效成立的行政行为,非经法定程序不得随意变更或撤销,这是指行政行为具有( ) 。

A:确定力

B:拘束力

C:公定力

D:执行力

回答:A 正确答案:A

第 82 题:今天在实践层面,改革、发展、稳定的顺序是( )。

A:改革发展稳定

B:发展稳定改革

C:稳定改革发展

D:稳定发展改革

回答:C 正确答案:D 第 83 题:记载传达会议情况和议定事项,应使用 ( )。

A:会议简报

B:会议记录

C:会议报道

D:会议纪要

回答:D 正确答案:D

第 84 题:市场经济中等价交换原则渗透到各个领域,出现( )。

A:均等化

B:反哺农村

C:权钱交易

D:贫富分化

回答:A 正确答案:C 第 85 题:2013年11月9日到12日,中共十八届三中全会在北京召开,这次全会的主题是( )

A:全面深化改革

B:全面深化开放

C:全面改革开放

D:全面深化改革开放

回答:D 正确答案:A 第 86 题:公文处理工作一般由本机关的( )集中统一管理。

A:机关领导

B:领导秘书

C:办公室(厅)

D:研究室

回答:C 正确答案:C

第 87 题:2013年11月12日,中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全会指出,全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,解决我国所有问题的关键是( )

A:坚持创新

B:坚持发展

文体学的发展史

文体学发展史 文体学首先来自于古代的修辞学,来自于亚里斯多德的修辞论。现代文体学创始人是法国文体学家巴利(索绪尔的学生),文体学的性质是一门结合文学和语言学的交叉学科,适宜于对文学和语言学很感兴趣的学生学习的一门课程。简单地说,文体学就是运用语言学的理论去阐释文学内容和写作风格的一门学科。帮助学生理解作品的深刻内涵和写作技巧。同时,激发学生开展批评性阅读,尝试建立自己的见解。 发展历程 西方文体学的研究可上溯到古希腊、罗马的修辞学研究,早在公元100年就出现了德米特里厄斯的《论文体》这样集中探讨文体问题的论著。但在20世纪之前,对文体地讨论一般不外乎主观印象式的评论,而且通常出现在修辞学研究、文学研究或语法分析之中,文体研究没有自己相对的地位。20世纪初以来,在采用现代语言方法之后,文体分析方法摆脱了传统印象式直觉分析的局限,逐渐深入和系统化、科学化。欧洲历史语言学和普通语言学在20世纪初发展成为较有影响的独立学科,与语言学相结合的文体学也逐渐成为一门具有一定独立地位的交叉学科。

现代文体学创始人是法国文体学家巴利(Bally,1865-1974)(索绪尔的学生),他借用索绪尔的结构主义语言学反思传统修辞学,力图将文体学作为语言学的一个分支建立起来,使文体分析更为科学化和系统化。巴依的研究对象是口语体的文体。他认为一个人说话时除了客观地表达思想外,还常常带有各种感情色彩。文体学的任务是探讨表达这些感情特征的种种语言手段,以及它们之间的相互关系,并由此入手,分析语言的整个表达方式系统。虽然巴依没有特别关注文学文本,但他们的普通文体学对于文学文体学的形成有直接的推动作用。稍晚于巴利的德国文体学家斯皮泽(Spitzer, 1887-1960)被普遍尊为文学文体学之父,斯皮泽的研究对象不是口语,而是文学作品。斯皮泽认为文学作品的价值主要体现在语言上,因此他详细分析具体语言细节所产生的效果,从而有别于传统印象式批评。此外,他提出了一种适用于分析长篇小说的被称为“语文圈”的研究方法,即寻找作品中频繁出现的偏离常规的语言特征。然后,对其作出作者心理根源上的解释,接着再回到作品细节中,通过考察相关因素予以证实或修正。受到德国学术思想的影响,斯皮泽将文体学视为连接语言学与文学史的桥梁,旨在通过文体特征的研究来考察作者心灵以及民族文化和思想澶变的历史。 学科历史 50年代末以前

耕作学习题

《耕作学》习题第一章耕作制度引论 ⒈耕作制度的含义和内容? ⒉简述中国农作制度的发展方向。 ⒊简述耕作制度在农业发展中的功能? ⒋耕作学的研究对象是什么? ⒌如何认识耕作学在农学学科中的地位? 第二章资源、环境与耕作制度 ⒈ 简述我国农业资源的特点。 ⒉ 自然资源的主要内容。 ⒊社会经济资源的主要内容。 第三章作物布局 ⒈作物布局在农业生产上的意义? ⒉简述作物布局的原则。 ⒊作物布局为什么要以生态适应性为基础? ⒋作物的生态适应性包括哪些内容? ⒌河北省作物布局与全国相比有什么特点? 第四章复种 ⒈复种的效益原理。 ⒉ 复种的技术要求。 ⒊ 复种对农业增产的作用。 ⒋ 复种的条件。 ⒌试述提高作物年单产的可能途径。 第五章间混套作

⒉间混套作的增产效益原理。 ⒊间混套作的技术要求。 ⒋举例说明河北省间混套作的类型。 ⒌简述多熟种植与间混套作的联系与区别。 第六章轮作与连作 ⒈ 轮作倒茬的作用。 ⒉ 连作的危害及其消除途径。 ⒊ 为什么连作能够一直存在于生产实际。 ⒋ 什么是茬口特性,如何评价。 ⒌ 作物布局与轮作关系。 第七章农牧结合 ⒈ 农牧结合的意义。 ⒉ 以植物性食物为主是否有助于改善人民的food security状况?为什么? ⒊ 举例说明农牧结合的模式。 第八章农田养护 ⒈我国耕地存在的主要问题有哪些。 ⒉化肥能否作为养地手段?为什么? ⒊ 农田土壤培肥的措施有哪些? ⒋ 分析农田物质循环与养分平衡之间的关系。 ⒌为什么说用养结合是耕作学贯穿始终的根本问题? 第九章土壤管理 ⒈ 土壤耕作的的目的。 ⒉ 什么是土壤宜耕性,不同水分条件与土壤宜耕性的关系?

耕作学作业题及答案

耕作学作业题及答案 耕作学作业题(一) 一、解释名词 1、耕作学:亦称农作学,是研究建立合理耕作制度(亦称农作制度)的理论及其技术体系的学科。 2、种植制度:是指一个地区或某个生产单位的作物种植结构及其在空间(地域或地块)对时间(季节、年代)上的安排。 3、单作:在一块地上一年或一季只种一种作物的种植方式,又称清种,华北称平作。 4、间作在同一块地上成行或带状(若干行)间隔种植两种或两种以上(通常为两种)生育季节相近(亦有不相近者)的作物。 二、简述题 1、简述农业生产的严格地域性。 答:农业生产,是通过动植物的生命活动和环境资源进行物质和能量交换过程中实现的。因此,环境是向植物提供所需生活因素的质和量是形成产量的客观条件。环境的异质性,不仅存在于大自然区域之间,甚至在小范围内,由于小气候和土壤变化的相互作用常常引起环境生产潜力的巨大差异,要求完全不同的管理技术和利用途径。因而农业生产具有严格的地域性。 2、简述我国粮食生产发展的四阶段。 答:1949-1958年为第一阶段,粮食产量达2亿吨; 1959-1978年为第二阶段,粮食产量跃上了3亿吨; 1979-1984年为第三阶段,粮食产量达4亿吨; 1985-1996年为第四阶段,粮食产量跃上5亿吨。 3、简述农业生产应用连作的原因。 答:第一,在某些地区,气候和土壤条件比较适宜某种作物的种植。第二,专业化程度高,生产者掌握其高产栽培技术,累积了丰富的高产稳定经验。第三,在一些生产单位,适合于某一作物种植的机械化程度较高,种植作物种类少,相应的机械设备投资就少,降低了生产成本,提高了经济效益。在商品生产较高的地区,为了赚取更多的利润,不可避免地出现商品性作物的连作。第四,农田基本建设的改善和某些新技术的应用,克服了连作中产生的问题。第五,不同作物对连作的反应不同,这是连作大量存在的原因。 三、论述题 1、试论述垄作耕法中扣种的作业方法,以及垄作耕法的优缺点。 答:(1)扣种是一种垄耕作业,其方法有很多种,主要用于大粒种子作物,如玉米、大豆等。典型的扣种作业的第一步是破茬,将根茬和原垄台上部的表土翻入垄沟,在上年垄沟的松土上播种,然后在破茬处在趟一犁,将松土覆于种子之上,最后用磙子镇压。 (2)优点: 1、垄作耕法适应东北地区的降雨形式。 2、垄作耕法白天温度高、夜间温度低,昼夜温差大利于作物生长。

行政领导学问答题

LOVE GIRL 汉化AAC高压v 1.1 版 本高压依旧采用BMP图片有损压缩和AAC音频压缩技术,因此安装过程中需要大量的时间(20分钟)和剩余空间(约10G左右),在安装过程中请耐心等待,安装窗口会自动关闭,不要手动强行关闭而会造成安装失败。成功安装后体积为6.9G。在DATA目录下正常情况下会有27个PP文件,游戏不能者请检查下文件数量。 另外,xp用户请事先安装.NET Framework 2.0或以上版本的组件,并关闭杀软,因为安装命令转成EXE文件,杀软视同加壳而阻拦,在关闭杀软下安装。安装完成后请运行LoveGirl_Reg.exe和LoveGirl摄影特典_Reg.exe注册个补丁文件,方可正常游戏。 本作品中采用的各个补丁、MOD、工具等均为ZODGAME论坛中各位朋友和高手的无私奉献,感谢他们! 其中有个程序文件叫做D3D9.DLL 这个文件必须自己手动改为D3CN.DLL ,然后就可以了好多朋友都是WIN764位的系统,话说小弟比较穷b,真不了解64位系统的问题。好多达人也没说过64位系统该怎么整.. 不懂得上网搜索下教程确认安装NET2.0组件和DX9.0 XP系统有时确实很操蛋,忘各位朋友见谅。 至于速度问题,最近网络不好,家里也没法继续做种了。好多游戏我都没有上传。忘各位见谅 听朋友说最近网络严打的厉害,小弟入的游戏群解散,各位原创达人也没法联系。忘等待。海涵 感谢兔子罗杰大大的超级压缩。一、简答题: 1、简述领导的属性及其关系:领导活动是人类社会普遍存在的现象,领导的属性主要包括自然属性与社会属性两个方面。1、领导的自然属性产生于社会整体活动的自然需要,是由人们社会集体实践活动中的客观规律所决定的。其一般标志,就是统一的意志和一定的权力,它是任何社会与时代的领导都必须具有的共同的标志。 2、领导不仅具有自然属性,更具有社会属性。人们之间的政治关系与经济关系渗透于领导活动的全部过程之中,并规定着它们的社会性质,即领导的社会属性。 3、在领导的双重属性中,社会属性占据着主导地位,决定甚至改变自然属性,使其发生某种形式上的变化。 2、按照领导的历史发展进程,领导可以划分为哪几种类型:五种领导类型:1、自然式领导;2、专制式领导; 3、民主式领导; 4、专家式领导,也称专家辅佐式领导; 5、专家集团式领导。 3、√简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点:1、儒家。儒家反对一味以刑杀治国,主张以“德治”和“仁政”维护政治统治。2、道家。道家的政治思想是无为而治,主张“齐物论”和“道法自然”,认为从“道”的观点来看,万物一体,无是无非。3、法家。法家主张“法治”、刑治、霸道。其核心是以力服人,依靠严刑峻法。 4、兵家。兵家以谋略著称。 4、√简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献:(1)决策与执行分工的领导观念;(2)群众路线的领导方法;(3)注重领导作风与素质的领导思想。

12年12月新闻文体学作业及答案

12年12月新闻文体学作业 及答案 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

《新闻文体学》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”,由15个选择题组成,每题1分,共15分。第二部分为“主观题部分”,由简答题和论述题组成,共15分。作业总分30分,将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分: 一、选择题(每题1 分,共15题) 1. 选择下面说法正确的() A、狭义的新闻,是指未在报刊上发表的新闻。 B、狭义的新闻,是指不包括新闻评论的新闻报道。 C、狭义的新闻,即等于消息这一文体。 2. 选择下面说法正确的() A、简讯,是不大重要的简单的新闻消息。 B、简讯,是与消息、通讯等同的新闻报道的典型体裁。 C、简讯不是新闻报道的典型体裁。 3. 选择下面说法正确的() A、运用某些属性相同的例子,推论出其他事物也可能有相同的属性的论证方法,叫例证法。 B、运用某些属性不同的例子,推论出其他事物也可能有相同的属性的论证方法,叫对比法。 C、运用某些属性相同的例子,推论出其他事物也可能有相同的属性的论证方法,叫类比法。 4.以下正确的是() A、新闻标题是在一篇文章前,将新闻的内容或主题加以概括以后单独出的简短文字。 B、新闻标题是在一篇或一组新闻本文前面,将新闻的内容或主题加以概括以后单独标出的简短文字。

C、新闻标题是在一篇或一组新闻的较前面,将新闻的内容加以概括以后单独标出的简短文字。 5.以下正确的是() A、新闻,是广大群众欲知、应知而未知的事实。 B、新闻,是新近发生的事实的报道。 C、新闻,是报道或评述最新的重要事实以影响舆论的特殊行为。 6.以下正确的是 ( ) A、“日本朋友×××见义勇为烟台挽救落水儿童”,是目的关系 B、“日本朋友×××见义勇为烟台挽救落水儿童”,是后续关系。 C、“日本朋友×××见义勇为烟台挽救落水儿童”,是因果关系。 7.以下正确的是() A、消息写作滞后的原因是没有向散文学习。 B、消息写作滞后的原因是消息不真实、不典型、审美性差。 C、消息写作滞后的原因是消息写得不及时、不够真实、不客观。 8.大众传播应具备的三要素不包括的是() A、传者(信息源) B、媒介(通道) C、受者(发布者) 9.以下正确的是() A、解释性报道,就是揭丑性或揭漏性报道。 B、解释性报道,就是分析性报道,回答为什么,关心“为何”。 C、解释性报道,就是大量提供背景材料,作者不带倾向,让受众自己去思考并得出结论。 10.选择下面说法正确的() A.我国最早的电视台叫北京电视台,1958年9月2日开播。 B.我国最早的电视台叫中央电视台,1958年9月2日开播。 C.我国最早的电视台叫北京电视台,1958年10月1日开播。 11. 选择下面说法正确的() A.新闻主体的人文修养,包括政治觉悟、道德水准、忧患意识。 B.新闻主体的人文修养,包括政治觉悟、道德水准、广博知识。

文体学概述

Chapter One: Brief Introduction to Stylistics Part 1: What is Stylistics about? 1.A Glance at Style Sample 1: The Year's at the Spring ! 一年之计在于春 ~Robert Browning The year's at the spring 正值一年之春, And day's at the morn; 又逢一日之晨; Morning's at seven; 晨光走到了七点; The hill-side's dew-pearled; 山腰挂着露珠; The lark's on the wing; 云雀展翅高飞; The snail's on the thorn: 蜗牛爬上了荆棘: God's in his Heaven -- 上帝在自己的天堂里—— All's right with the world! 尘世间一派井然! Sample 2: The Regulation is enacted in accordance with pertinent laws and regulations and in light of the concrete conditions of this Municipality, with the purpose of strengthening the administration of cityscape and environmental sanitation, creating and maintaining a clean, beautiful cityscape and environment, protecting people's health, promoting economic growth, civilization and progress of society. 为了加强市容和环境卫生的管理,保持干净美观的市容环境,保护人民群众的健康,推动经济发展和社会文明进步,根据相关法规和本市的具体情况特此制定本规定。 Sample 3: Hi-Fi, Hi-Fun, Hi-Fashion, only from Sony (alliteration) (高保真,高乐趣,高时尚,只来自索尼)

四川农业大学《耕作学(本科)》18年12月作业考核参考答案

《耕作学(本科)》18年12月作业考核 7.作物的生态适应性是作物布局的() A.前提; B.保障; C.基础; D.目的。 标准答案:C ()是一个地区或生产单位作物结构与配置的总称 A.作物布局; B.复种; C.种植制度; D.间套作。 标准答案:A 在基本生活因素中,()为宇宙因素,大范围不能调控,只能安排作物适应。 A.水; B.光; C.肥; D.气。 标准答案:B 我国光资源的特点之一是() A.纬度北高南低; B.纬度北低南高; C.经度东高西低; D.海拔低高高低。 标准答案:A 19.在下列土壤耕作措施中,作用土层最深的是()。 A.深松耕; B.耙地; C.中耕; D.翻耕。 标准答案:A 下列作物中属于小春作物(秋冬播)的是()。 A.水稻; B.小麦; C.玉米; D.甘薯。 标准答案:B 农业生产的中心任务是()。 A.提高劳动生产率; B.提高资金生产率; C.提高肥料利用率; D.提高光能利用率。 标准答案:D 10.合理套作增产的主要原因是()。

A.充分利用时间; B.充分利用土地; C.充分利用水分; D.充分利用养分。 标准答案:A 15.在下列作物中,属于养地作物的是( )。 A.禾谷类; B.油菜; C.薯类; D.豆类。 标准答案:D 下列表达式中属于作物气候生产潜力的是()。 A.YL=f1(Q); B.YLT=f1(Q)?f2(T); C.YLTW=f1(Q)?f2(T)?f3(W); D.YLTS=f1(Q)?f2(T)?f3(W)?f4(S)。 标准答案:C 我国热量资源的主要特点之一是() A.纬度北高南低; B.纬度北低南高; C.季节夏低冬高; D.海拔低低高高。 标准答案:B 在进行作物布局时,应尽可能将每一种作物均安排种植在其()。 A.生态最适宜区; B.生态次适宜区; C.生态经济最适宜区; D.生态经济次适宜区。 标准答案:C 1.()是在一定的自然条件和社会科学技术条件下所形成的一整套用地与养地相结合的综合技术体系。 A.种植制度; B.耕作制度; C.土壤耕作制度; D.养地制度。 标准答案:B 13.复种可以增加全年作物产量,提高光能利用率,最主要的是()。 A.提高光合效率; B.增加光合面积; C.延长光合时间; D.增加光合强度。 标准答案:C 20.翻耕的主要工具是()。 A.有壁犁;

《行政领导学》练习题(按题型整理)

受X理论影响而产生的是( A. 重事式领导)。 A. 重事式领导 B. 重人式领导 C. 人事并重式领导 D. 均权式领导 2. 一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的( A.性格)。 A. 性格 B. 气质 C.修养 D. 风度 3. 在专家式领导中,“软专家”是指( B.擅长领导与管理的专家)。 A.精通业务和技术的专家 B. 擅长领导与管理的专家? C.精通软件设计的专家 D.公共关系方面的专家 4. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是(C. 利克特)。 A. 西蒙 B. 勒温 C. 利克特 D.卡曼 5. 文化本质上是(C.社会活动的产物)。 A.历史的产物 B.环境的产物 D.人类精神力量的产物

6. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是(A. 领导沟通)。 A. 领导沟通 B. 领导协调 C. 领导控制 D.领导指挥 7. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于(B. 纵向协调)。 A. 内部协调 B.纵向协调 C.上行协调 D.下行协调 8. 在现代社会中,一个人大约有(A.90%)的知识是在工作实践和职业学习中获得的。 A. 90% B. 70% C.60% D. 50% 9.领导权力的发展变化是与( B. 社会发展阶段)紧密相连的。 A. 人性 B. 社会发展阶段 C.阶级 D. 经济 10. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(C. 权变理论色彩)的领导理论。 A. 权威理论色彩 B. 行为理论色彩

C. 权变理论色彩 D. 特质理论色彩 11.组织的公共沟通首先必须(A. 分析相关利益者)。 A. 分析相关利益者 B. 选择有效的沟通工具 C. 及时与受众沟通 D. 建立沟通渠道 12. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的( B. 气质)。 A. 性格 B.气质 C. 素质 D. 道德 13. (D.矩阵式)组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。 A. 直线式 B. 职能式 C. 混合式 D.矩阵式 14. 道家的政治思想是(C. 无为而治)。 A. 以德治国 B. 仁政 C. 无为而治 D.法治 15.按决策问题的出现概率分类,决策可分为(A. 程序性决策和非程序性决策)。 A. 程序性决策和非程序性决策 B.经验决策和科学决策

英语文体学教程

Chapter1 1, what is style in your opinion according to what we have studied in this chapter? Anwser1 , from the perspective of the content, the events and activities described ,style is saying different things in different ways ;from the perspective of the ways of expression used ,styled is same thing in different ways; from the perspective of the users of language ,style is different speakers using language in different ways; and from the perspective of the text ,style is the functions of texts for different purposes. Anwser2, the definition of style is the concept of style as choice .this definition can have at least too interpretations .one is that first we have a pre-existing thought ,and then we choice the appropriate type of expression to express it in language. The chosen expression is the style .another is that the choice refers to the choice of meaning. The choice of language is at the same time a choice of meaning and a choice of style . 2,what is the significance of studying the style of language in learning and teaching English? Anwser, the answer is that if we want to use language appropriately in different situations , we need to study style .as foreign language learners, if we disregard the rules of using what variety of language in what occasion , or fail to obey them through ignorance , language can become instead a barrier to successful communication . Therefore its necessary to have a clear awareness of how language should be used in different types of situations especially in unfamiliar situations. 3, what factors can result in differences in style ? Answer , 1, the different types of vocabulary create different images of the events in the rea der’s mind, so they can result in different styles.2,people living in different periods of time in history will also speak differently ,and that will result in a different style. Chapter2 1, explain the following terms 1),foregrounding: the stylistically significant features have to be prominent and motivated ,that is ,foregrounded. 2),incongruity: the linguistic features depart from the normal use of language ,breaking the rules grammar ,spelling ,pronunciation. 3)deflection : the linguistic features don’t depart from the established grammatical, lexical and logical rules and principles ,but have an unexpected high frequency of occurrence. 4),field; its concerned with what is happening ,including the subject matter,the events happenings,going-ons, the content ,etc 5)tenor: its concerned with who is taking part in the exchange of meaning ----the relationship between the speaker and the listener ,their relative status,their attitude,and their role relations . 6)mode: its concerned with how the interaction is conducted ,that is whether it is written or spoken ,or whether it is expressed by phonic substance or graphic substance. 2,question for discussion 2)in rhetorical series,the number of items can influence the stylistic effect.try to analyze the causes on the basis of social culture. Answer :different numbers of words can produce different stylistic effects in the appropriate contexts. Two items express assertion ,that is ,it is just this ,not that .In appropriate situations three items can produce ethic ,persuasive, and representative effect. Four or more items in a series

_好人难寻_的功能文体学分析_杜丽霞

语 言理论研究 odern chineseM 2007.12 一、引言 功能文体学是以韩礼德的系统功能语法理论为基础的文体学理论(韩礼德,2005:9)。韩礼德的功能文体学理论强调语言功能与文学研究文体之间的相关性问题。他主张利用三大元功能——概念功能、人际功能和语篇功能在语言中的体现来剖析文本。1969年,韩礼德在意大利召开的“文学文体讨论会”(Symposium on Literary Style)上宣读了《语言功能与文学文体》(Language Functions and LiteraryStyle)(Halliday,1973)一文,至此功能文体学诞生。在这篇文章中,韩礼德利用体现概念功能的及物性系统对戈尔丁(Golding)的小说《继承者》(The Inheritors)进行了文体分析,并成为典范。在三大系统中,人际功能中的语气和情态系统、语篇功能中的主位结构在文本分析中也同样起了很大作用。国内学者任绍曾对密勒(N.Mailer)《夜幕下的军队》(The Armies of the Night)和毛姆(S.Mangham)《午餐》(The Luncheon)等文学著作做过研究。翻阅近年来有关功能文体学的论文我们发现,从上世纪末至今,功能文体学研究的成就显著,但有一个问题不容忽视,即盲目注重语言形式三大功能的分析而忽略了文学作品本身在主题层面的社会意义,把语篇中的语言特征与风格看作是孤立的现象。本文在借鉴前人研究的基础上,尝试利用功能文体学的理论分析20世纪美国著名小说家奥康纳(Flannery o’connor)的代表作《好人难寻》(A Good Man Is Hard to Find),希望再次验证功能文体学在文学分析中的重要贡献,同时也希望换一个新角度,重新解读这部经典短篇小说。 二、功能文体学的三大元功能 “功能思想”是韩礼德文体学理论的核心。正是功能思想把语言形式和情境语境联系起来,并通过分析三大功能来解释语言结构。功能语言学把语言的功能归纳为三大元功能:概念功能(Ideational Function)、人际功能(Interpersonal Function)和语篇功能(Textual Function)。三大元功能分别由以下三大系统体现:及物性系统、语气和情态系统及主位结构和信息结构。与语言的三大元功能相对应,韩礼德概括出情景语境的三个组成部分:语场(field ofdiscourse)、语旨(tenor of discourse)和语式(mode ofdiscourse)。受情景语境的三个组成部分制约,语篇被看作是由概念意义、人际意义和语篇意义组成的语义单位。本文主要从语境及三大意义的角度来分析小说《好人难寻》。 (一)小说的情景语境 语场:对话发生在一个刚从美国联邦监狱中越狱的歹徒和一位南方普通祖母之间,祖母希望通过对话挽救一家人。 语旨:对话的双方社会地位悬殊:一个是高贵优雅的老妇人;一个是处在社会下层的逃犯。但老妇人的生命掌握在逃犯手中。歹徒并没有明确的交谈目的,而祖母希望唤起歹徒的良知,不要杀人灭口。 语式:对话以口语形式进行,并随着形势的变化而发展。(二)概念意义中的经验意义及其表现形式—及物性系统在功能语言学中,韩礼德认为及物性(Transitivity)由六大过程组成,分别是物质过程(Material Process)、心理过程(Mental Process)、行为过程(Behavioral Process)、关系过程(Relational Process)、言语过程(Verbal Process)和存在过程(Existential Process)。为了便于分析,笔者把祖母和The Misfit之间的情节发展分为三个阶段,各阶段的物质过程、心理过程、行为过程的句子数量参见下表。其中六大过程中的言语过程描写最多,其分析将放在人际意义中详细讨论,另外关系过程和存在过程并没有出现,笔者暂不予以考虑。 物质过程 行为过程心理过程祖母 2 7 7The Misfit 6 4 0 从总体上看,The Misfit手里有枪,在整个事件中占主动,他可以在他的两个帮凶的配合下为所欲为。The Misfit非常明白自己占据主宰的地位。因此,即使拿着枪,他也可以非常随意地做其他动作,这就使得及物性系统中的物质过程占大多数,而行为过程是在不经意间流露出来的内心世界的体现。与The Misfit 相反,作者在描写祖母的表现时主要用了心理过程,其次才是行为过程,她很少做出带有目的性并对别人产生影响的动作。具体来说,祖母和The Misfit之间的情节发展可分为以下三个部分:第一部分是偶遇到她的儿子和孙子被带到树林里杀掉;第二部分是她的儿媳和另外两个孩子被枪杀;最后一部分是祖母被杀。 第一部分:祖母在回忆起The Misfit 的真实身份之后,She scrambled to her feet and stood staring。这一个本能行为表现了祖母的震惊,而这个歹徒似乎并不在意被人认出:The man said smiling lightly as if he were pleasedin spite of himself to be known。从这一行为过程中,可以看出歹徒在逍遥法外之后,仍旧蔑视法律、胆大妄为的内心世界。同时也嘲弄了美国的法律制度,我们不禁要问,在这样一个自恃法律制度非常完备的社会,法律制度在美国人心目中到底占多重地位?在The Misfit向祖母一家摊牌之后,祖母在这一部分中的唯一一个物质过程的动作,充分体现了她的无助:The grandmother said and removed a cleanhandkerchief from her cuff and began to slap at hereyes with it。手无缚鸡之力的祖母只能拿出手绢来拭眼泪。 《好人难寻》的功能文体学分析 □杜丽霞

耕作学复习题复习进程

耕作学复习题

绪论 一、名词解释 1、耕作制度 二、填空 1 2、种植制度包括、、等方面。 3、土壤管理制度包括、、等方面。 第一章耕作制度引论 一、是非题 1、提高土地等资源利用率我国耕作制度的中心目标。 二、选择题 1、粮食的安全系数 2、恩格尔系数 3、精确农业中“3S”技术 4、我国耕地红线 5、弱筋小麦与强筋小麦 三、填空 1、耕作制度的功能包括、。 2、耕作制度宏观调控功能的意义(1), (2), (3)。 3、世界各地农业的基本历史进程是从到再 到。

4、现代农业的基本特征是(1), (2), (3),(4), (5)。 5、21世纪世界农业将、、、 、、等类型发展。 6、新时期农业向多功能发展,有“5F”功能:(1), (2), (3),(4), (5)。 7、我国农业的特点是(1), (2), (3),(4)。 8、种植业生产目标可概括为“十个字”:,, ,,。 9、新农村建设是按照“、、、 、”的要求,推进社会主义新农村建设。 10、农业规模效益的途径:一是,二是。 11、农业产业化三要素是指: (1), (2),(3)。 12、提高土地利用率有四个途径: (1), (2),(3), (4)。 13、持续农业发展的三个战略目标 指、 、等方面。 14、可持续农业的科学技术体系包括: (1),

(2),(3),(4) 等。 15、在营养管理上,提高肥料利用率采取的措施有: (1), (2),(3)。 16、在推进土地适度规模经营中,应当注意两个原则:一是,二是。 17、科学发展观是指、、、地发展。 四、名词解释 1、种植制度 2、养地制度 五、简答题 1、我国现代农业的内涵是什么?简述我国现代农业的发展趋势。 第二章作物布局 一、是非题 1、农村产业结构 2、C4作物与C4作物 3、耐荫作物 4、喜湿润型作物 5、短日作物与长日作物 二、选择题 1、纬度、海拔与温度的关系 的补偿点 2、作物CO 2 3、作物耐寒性的强弱

耕作学复习试题和答案

《耕作学》复习题及参考答案 一、名词解释 1、种植制度:一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。 2、耕作制度:一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。 3、养地制度:与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。 4、作物布局:一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。 5、作物结构:作物的种类与品种、面积与比例。 6、复种:在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。 7、复种指数:一个地区或生产单位,全年作物播种或收获的总面积与耕地面积的百分比,反应复种程度的高低。 8、熟制:一年内在同一块田地上种植作物的季数。 9、净作:又叫单作,是指在同一块田地上、在一个完整的生长期内只种植一种作物的种植方式。 10、间作:在同一田块上,于同一生长期内,成行或成带相间种植两种或两种以上作物的种植方式,也称夹作、间种。 11、套作:在前季作物生长的后期(收获前)于其株行间播种或移栽后季作物的种植方式。也称套种、串种。 12、混作:在同一块田地上、在同一生长期(季节)内混合种植两种或两种以上作物的种植方式,又称为混种。 13、多熟种植:在一年内,于同一田地上种、收多种或多季作物的种植方式。 14、边际效应:边行植株生长发育较中间的好或差的现象,包括边行优势和边行劣势。 15、单一群体:由同种(品种)植物不同植株构成的植物群体。

16、复合群体:由多种(品种)植物的不同植株构成的植物群体。 17、边行优势:边行植株生长发育较中间好的现象; 18、边行劣势:边行植株生长发育较中间差的现象; 19、连作:在同一块田地上,连年种植相同作物或相同复种方式的种植方式。 20、轮作:在同一块田地上,有序地轮换种植不同作物或不同复种方式的种植方式。 21、土壤耕作:通过农机具的机械力量作用于土壤,调整耕作层和地面状况,以调节土壤水分、空温度和养分的关系,为作物播种、出苗和生长发育创造适宜土壤环境的技术措施。 22、免耕:又你零耕作(zero tillage),是指直接在前茬地上播种,作物播种前和播种后的整个生长期间不采用传统土壤耕作措施进行作物生产的一种耕种方式。 23、少耕:在常规耕作基础上尽量减少土壤耕作措施、次数和面积的耕作方法。 二、单项选择题 1、我国热量资源的主要特点之一是【 B 】 A. 纬度北高南低; B. 纬度北低南高; C. 经度低高西高; D. 海拔低高高低。 2、与发达国家不同,我国农业生产发展的主要方向是【 B 】。 A.提高劳动生产率; B.提高土地利用率; C.提高肥料利用率; D.提高资金生产率。 3、在进行作物布局时,应尽可能将每一种作物均安排种植在【 C 】。 A.生态最适宜区; B.生态次适宜区; C.生态经济最适宜区; D.生态经济次适宜区。 4、复种可以增加全年作物产量,提高光能利用率,最主要的是【 C 】。 A.提高光合效率; B.增加光合面积; C.延长光合时间; D.增加光合强度。

《行政领导学(本科必修)》2016期末试题及答案

《行政领导学(本科必修)》2016期末试题及答案 一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请将正确答案的序号填在括号内) 1.孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的( )。 A.民本思想 B.人本思想 C.谋断分离的思想 D.重视纳谏的思想 2.( )的领导权力是一种法理型的权力。 A.原始社会 B.转型社会 C.传统社会 D.现代社会 3.根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,可以将领导体制划分为( )。 A.完整制与分离制 B.集权制与分权制 C.层级制与职能制 D.-长制与委员会制 4.领导环境发展的第一原则是( )。 A.科学性原则 B.实践性原则 C.系统性原则 D.超前性原则 5.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。 A.开发性 B.能动性 C.时效性 D.增值性 6.( )是领导关系存在的前提。 A.职位 B.组织 C.权利 D.权力 7.在领导者影响力的构成中,占主导地位、起决定性作用的是( )。 A.强制性影响力 B.权利性影响力 C.自然性影响力 D.个人魅力 8.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是( )。 A.西蒙 B.利克特 C.勒温 D.卡曼 9.( )既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。 A.领导效率 B.领导效果

C.领导效能 D.领导目标 10.电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。 A.虚拟政府 B.便民政府 C.高效政府 D.精简政府 二、多项选择题(每小厦2分,共10分,每小题至少有一项以上答案正确.请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分) 11.“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体、领导客体、领导环境和( )。 A.领导手段和领导文化 B.领导手段 C.领导文化和领导目标 D.领导目标 E.领导方法和领导目标 12.领导环境的基本特征包括( )。 A.客观实在性与部分可塑性的统一 B.多样性与类别性的统一 C.稳定性与动态性的统一 D.连锁性与定向性的统一 E.常规性与突发性的统一 13.从冲突的表现形式来看,冲突的主要类型有( )。 A.目标冲突 B.认识冲突 C.情感冲突 D-行为冲突 E.自我冲突 14.电子政务对内体现为( )。 A.行政业务程序化 B.行政业务网络化 C.行政程序透明化 D.行政业务电子化 E.行政信息公开化 15.领导者的自然性影响力包括( )。 A.职位因素 B.才能因素 C.品格因素 D.知识因素 E.情感因素 16.领导权变理论 17.矩阵式 18.戴维现象 19.领导发展 三、名词解释(每小题5分,共20分)

文体学答案

文体学答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

文体学课后题 1、2单元 1Identify and classify patterns of sound repetition in the following examples. 1)Words and phrases shilly-shally = pararhyme super-duper = rhyme high and mighty = assonance fair and square = rhyme kith and kin = reverse rhyme toil and moil = rhyme part and parcel = reverse rhyme by hook or by crook = rhyme 2)Pride and Prejudice = alliteration The Love’s labour Lost = alliteration Of Mice and Man = alliteration Bill Rogers, Marvelous Marathon Man = alliteration Father in a Fix = alliteration Witch Watch = alliteration The Wonder of Waterfall = alliteration 3)Advertisements --Drinka Pinta Milka Day = sound elision --Extra Pintas Warma Winta = sound elision --Be different daily. Be dreamy or dramatic. Experiment, but still economise. Be bold and be beautiful—but don’t break the bank. = (in order) alliteration; alliteration; reverse rhyme; alliteration 2 The underlined word(s) in each of the following examples 1)Nim Chimpsky sounds like Noam Chompsky, who believes that man has a language learning device in the mind, which enables the child to learn the language however badly it is taught. This makes man different from animal, which does not have such a device. That is why chimpanzee (who is considered to be the most intelligent animal) can never learn the language however hard it is taught. 2)Romeow is a word imitating the sound made by a cat and shares the same pronunciation with the main character in Shakespeare’s tragedy Romeo and Juliet. Romeo has deep love for Juliet. It indicates that Romeow the cat has affection for the master. 3) Record shop named Moby Disc, which implies it is a huge shop of its kind, for it reminds one of the Moby Dick, a book which depicts people hunt a huge whole called Moby Dick. 3 1)phonological devices in the following extract. A creak of hinges...aisle. In this passage the authors uses alliteration high-heeled, assonance tiled surface of the central aisle. What is more conspicuous is the use of onomatopoeic words such as creak, booming thud, flutter, tiptap, which present the different kinds of noises heard in the church. The use of such words help the reader share the same experience of the writer and make the description vivid and believable. 2)Read the following extract from the novel Adventures of Tom 3)Sawyer and comment on the graphological forms. “TOM!” No answer. ...--Mark Twai This is one episode of the novel Adventures of Tom Sawyer, depicting how Granny is looking for Tom, who is naughty and hiding under the bed. The different form of letters with punctuation marks indicates how Granny speaks. When we read it, we have the feeling of watching Granny on a stage play. For example, “TOM!” is said louder than “Tom!”. “Y-o-u-u, Tom!” indicates Granny drawls her voice and with unusual loudness so as to be heard far away. The exclamation marks “!” show her emotion, and the dash “— “ impl ies her sudden stop. The italicized through emphasizes the contrast with “over” and “under”, humorously implying her glasses are intended for ornament rather than practical use. In the whole passage, we see the only character Granny, who is speaking to herself. It is very much like a stage monologue. After reading, we have a vivid image of Granny in our mind. And there is a touch of humour all through. 3单元 1 What are thethree ways of clause classification classification according to constituents, verb phrase and functions. By constituents clauses can be grouped into SV(A), SVO(A), SVC, SVOO, SVOC. By verb phrase we have finite clause, non-finite clause and verbless clause. By functions clauses can be categorized either as independent clause or dependent clause. 2 how do we distinguish situation types By according to meaning or sense of the verb. 3 Name the participant roles in action types The participant roles in action types are: agentive role (doer of the action), external force (causer of the action), intrumental role (tool to do the action with), recipient role (receiver of the action) and objective role (the affected or the result of the action). 4 What is a simple sentence What is a multiple sentence Directly/indirectly A simple sentence conforms to the basic clause structure SV(O) (C) (A). A multiple sentence consists of more than one clause. It may be either a compound sentence,a complex sentence, or a mixed sentence. D :nominal clauses function as S O C .I:relative clauses function as modified in NP and comparative c f as m in NP ADJP 5 What is the difference between a minor sentence and an incomplete sentence

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