社旗教育
简报
社旗县教体局办公室主办创刊号 2009年12月20日
E-mail:sqxjtj@https://www.doczj.com/doc/bc5635882.html, https://www.doczj.com/doc/bc5635882.html,
潮平两岸阔，风正一帆悬
——《社旗教育》创刊词
踏着2009圣洁的瑞雪，迎着2010明媚的朝阳，《社旗教育》笑盈盈地来到了我们身边。
——《社旗教育》创刊了！
这是社旗县教育体育局深入学习实践科学发展观，全面推动我县教育事业大发展做出的重要举措，也是全县师生工作学习生活中的一件大喜事！
鲲鹏展翅九万里，水击三千任遨游。在新的教育形势下，以新的思维、新的理念、新的姿态去实现新的发展、新的跨越，是全县每一位教育同仁孜孜不倦的追求。《社旗教育》正是在这样的时代背景下诞生的。因此，围绕全县教育工作大局，提供权威教育资讯、报道基层最新动态、推进课改研讨、弘扬教育文化是她责无旁贷的使命。同时，她还是我县教育对外宣传的喉舌，展示良好形象的窗口，是学校与学校之间交流的平台，是局机关与学校、教师联系的桥梁和纽带。
潮平两岸阔，风正一帆悬。我们坚信，在社旗县县委、县政府的正确领导下，在教体局全体职工的躬身实践下，《社旗教育》一定能办出品味，办出特色，一定能乘风破浪，扬帆远航！
创刊致辞
县教育工委书记、县教体局局长何聚德
值此全国上下认真贯彻党的十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观之际，由教体局办公室主办的《社旗教育》创刊了，这是教体局推动我县教育事业科学发展的又一重要工作举措，是全县教师和教育工作者工作、生活中的一件大喜事！我代表教体局对《社旗教育》的创刊表示热烈的祝贺！
社旗自古人杰地灵，文化底蕴丰厚，社旗人民创造了独具特色的地方文化。社旗县教体局在县委、县政府正确领导下，务实重干，开拓创新，构建了我县教育事业健康发展的格局，形成了良好的教育文化氛围。《社旗教育》的创办，适应了教体局的工作新要求，是教体局服务基层工作机制的实践创新，是密切联系群众的沟通渠道，是推动工作开展的有效载体。
《社旗教育》要坚持正确方向，围绕中心，服务大局，全面宣传教体局主张，及时报道全县教育工作，服务基层教学，弘扬教育文化；要贴近实际，办出特色，努力做到理论性、指导性、实践性的统一。
希望《社旗教育》在全县教育工作的研究、宣传、推广上有所建树，为打造社旗和谐教育做出努力和贡献！
教育动态
★市教育局领导深入我县高中检查指导工作2009年12月10日——11日，南阳市教育局副局长李英世、基教科科长王金忠、市教研室书记李士杰带领市教研室高中学科教研员，深入我县一高中、二高中检查指导工作。
★社旗县教体局举办首届校长论坛2009年12月12日，社旗县首届校长论坛在县一初中举行。本届论坛的主题是：学校规范管理。县教体局局长何聚德致辞，县教体局副局长王留东进行点评、总结。何
聚德局长强调，规范学校管理，提高教育质量，校长要加强自身建设，提高管理水平，要务实重干，扎扎实实地把工作中的每个环节、每个细节做好。王留东副局长在讲话中对学校的发展和校长自身建设提出了要求。教体局班子成员、局机关中层以上负责同志，局属单位正副职及全县初中校长、业务校长参加论坛。全县23所初中的校长围绕“学校规范管理”，就学校的班子建设、教师队伍建设、教育教学管理等方面进行了发言，论坛由教体局基教股股长唐怀银同志主持。
★社旗县教体局着力做好特岗教师教育及管理工作社旗县2009年共招聘特岗教师160名，按计划全部分配到农村初中和小学上岗任教。教体局严格执行国家和省“特岗计划”政策，认真落实特岗教师待遇，加强特岗教师教育及管理。教体局要求各用人单位积极创造条件，坚持用待遇留人、用情感留人，对特岗教师给予更多的关心。通过加强师德师风教育、加强业务指导和培训，提高特岗教师政治和业务素质。
★社旗县教体局举行全县小学校长任职资格培训为加强基层教育管理队伍建设，提高全县小学校长管理水平，按照教育部《中小学校长任职资格培训指导性教学计划》和《2008—2012年全国中小学校长培训指导性教学计划》的要求，县教体局依托县级培训机构对全县小学校长进行了新一轮的任职资格培训。（人事师训股供稿）
★社旗县教体局民办教育年度审验工作会议召开为进一步贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》的精神，切实加强民办学校的管理，促进我县民办教育事业的进一步协调健康发展，社旗县教体局于2009年12月12日召开了全县民办学校会议，安排部署2009年民办教育年度审验工作。此项工作围绕遵守国家法律法规、学校管理及安全、教育教学工作开展情况等八个方面进行。审验结束后，为达标的学校换发“办学许可证”，对不达标的学校提出整改意见，促其达标，经复查后仍不达标的学校将吊销其“办学许可证”。
（民管办供稿）★社旗县教体局组织初中、中心校校长分别赴沁阳、内乡考察学习为深入贯彻落实《河南省普通中小学管理基本规范》，推进素质教育，社旗县教体局近期先后组织初中、中心校校长分别赴沁阳、内乡考察学习先进的办学理念和教学模式。以此提高全县中小学校长的管理水平，进一步推动规范化管理，提高义务教育均衡发展水平。（基教股供稿）
★省远程教育示范学校验收组莅临社旗检查验收远程教育工作2009年11月26日，河南省电化教育馆茹秀荣书记一行在县教体局副局长李永敬、县电教馆馆长刘金秀的陪同下，深入我县赊店镇第二小学进行“农村远程教育示范学校”验收。省电教馆工作验收组查看了学校的“教育资源接收教室”、“远程教育档案室”，观看了赊店二小有关远程教育资源情况的宣传片，召开了有关人员参加的座谈会。河南省电教馆茹秀荣书记，对我县远程教育工作给与了高度评价，对远程教育在教育教学中发挥的重要作用给与充分肯定。并对我县下一步工作提出了要求。（电教馆供稿）
★社旗县学校甲型H1N1流感防控工作成效显著社旗县教体局高度重视甲型H1N1流感防控工作，根据国家、省、市文件精神，县委、县政府的统一部署和要求，坚持高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置的原则，积极采取各种科学有效的应对措施，认真做好学校甲型H1N1流感防控工作，防止甲型H1N1流感在学校发生，确保师生员工的身体健康和校园安全稳定。（体卫艺股供稿）
社旗县教体局2010年工作重点
2010年，全县教育工作要在在县委、县政府的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中全会精神为指导，按照科学发展观的要求，以办好人民满意的教育为宗旨，着力推进义务教育均衡发展，加强学校规范化管理、教师队伍建设、职教中心建设、学校安全、信访稳定等工作，不断改善办学条件，更加注重教学研究，全面提升教育教学质量，努力实现全县教育事业持续协调健康发展。
一、以推进义务教育均衡发展为重点，切实提高义务教育水平。一是全面落实农村义务教育经费保障新机制，认真落实“两免一补”惠民政策，扩大资助范围，把义务教育阶段学生全部纳入资助范围。二是加强农村薄弱学校建设，争取上级专项资金，加大投入力度，努力改善农村学校的办学条件。三是继续
对义务教育阶段新生实行入学通知书制度，进一步推进和完善初中招生的免试、划片、就近入学工作。规范办学行为和招生行为，加大对违规办学、违规招生的整治力度。四是及时补充缺编缺科教师，鼓励、支持城区教师到农村偏远学校支教，促进义务教育均衡发展。五是完善对学校、教师、学生的评价体系，继续对一、二高中的部分正取生计划实行分配生制度。
二、全面推进素质教育，促进学生健康成长。首先，各中小学要端正办学思想，全面贯彻党的教育方针，切实按照我国基础教育的性质、功能和办学目标，坚持育人为本、全面发展。其次，加强学校的德育工作，促进青少年的健康成长，要结合各学段学生的身心特点，增强德育工作的针对性和实效性，把教书与育人有机结合起来。其三，抓好体育、音乐、美术教育及学生社会实践活动，培养学生综合素质，培育学生特长，促进学生全面发展。其四，拓宽家长学校工作思路，扩大教育面，把家庭教育纳入学校整体工作计划，扎实推进家教工作顺利开展。
三、大力推进职业教育发展。落实职业教育攻坚大会精神，继续加大职教招生宣传力度，实行职业学校、初中学校共同参与、层层签订目标责任书，完成县属职校招生任务1500人，县外招生1000人。推动职业中心实训基地项目建设，加强职成教学校管理，逐步提高管理水平。
四、以规范化管理为重点，全面提升教育质量。一是切实加强对教育教学工作的领导，教育教学工作领导小组全面指导和监控全县中小学的教育教学工作，力争使我县的义务教育和高中教育质量有较大跨越。二是认真贯彻落实《关于加强学校管理，提高教育质量的实施方案》，并采取切实有效监控措施，确保各项工作落到实处。三是学校要贯彻“以教学为中心”的思想，校长要亲自抓教学，研究教学，要沉下身子深入课堂，深入教研组，深入学科，深入学生，全面掌握教学情况，针对存在的问题，制订整改措施，督促落实。四是更加注重教学研究工作。围绕实施新课程，立足课堂教学，着眼提高教学质量，充分发挥三级教研网络机制的活力，使教学与教研相互促进，真正提高课堂的质量和效率。五是加强督导检查，促进工作落实。继续实行随机督查办法，由局领导带队，有关业务股室参加，进行经常化、不定期、不打招呼的突击督查，把平时的督查情况作为考评学校管理工作的重要依据。
五、继续加大对教育投入的预算比例，加大对薄弱学校的项目建设投资力度，确保与财政收入同步增长。完成所承担的市定责任目标，保障农村义务教育阶段中小学公用经费，小学生年生均公用经费达到300元，初中生年生均公用经费达到500元。继续对农村义务教育阶段学生免除学杂费，免费提供教科书，补助农村义务教育阶段寄宿制学校家庭困难学生生活费。做好教育经费管理工作，进一步规范学校财务收支行为，把有限的教育经费用在最需要的地方。大力做好项目争取工作，加大对薄弱学校校舍及宿舍、食堂改造、建设力度。
六、加大教师补充力度，确保教师队伍稳中有升；狠抓师资培训和师德教育，提高教师队伍素质。根据教育部、人事部文件精神，认真制定我县中小学岗位设置方案，精心做好中小学岗位设置工作。在总结2009年特岗教师招聘工作经验的基础上，制定周密计划，做好2010年的特岗教师招聘工作。把教师队伍建设和教师水平提高及师德建设做为一项长期的目标和任务。继续抓好新一轮的教师继续教育培训提高工作，健全完善教师评价考核机制，提高教师队伍的整体素质。
七、继续推动“平安校园”创建工程，切实加强安全管理。一是进一步提高对学校安全工作重要性的认识，切实加强对安全工作的领导；进一步落实安全工作责任制和责任追究制，将各项安全工作责任落实到人，经常性排查各类安全隐患；实行安全隐患告知制度和整改情况督查通报制度，把安全隐患消除在萌芽状态；开展安全教育进课堂和安全演练活动，确保广大师生生命财产安全。二是联合相关部门，加大对校园及周边环境的整治力度，维护良好的教育教学秩序。三是全面落实校方责任险制度，根据省、市教育部门的工作会议精神，全面启动校方责任险，把学校的办学风险降到最低限度。四是做好形势判断和矛盾隐患排查，把各种矛盾因素化解在基层，化解在最小范围内，确保教育大局平安稳定。
第二版基层动态责任编辑：常松贺顺义
重要信息
教育部中等职业教育调研组莅临社旗中等职业学校调研
2009年12月5日上午，以国家督学胡平平为组长的教育部中等职业教育调研组一行6人，在省、市、县教育部门有关领导的陪同下莅临社旗中职校调研。
上午8点30分，调研组一行到达社旗中职校，视察了学校机电、数控、针车、电子装配等实训实习车间，并与师生进行了亲切交谈。调研组一行边走边听边看，详细询问了学校招生、就业、实习、师资队伍建设、学生管理等情况，社旗中职校校长丁铁生对学校发展情况进行了介绍。调研组对学校的建设和发展给予了充分的肯定。同时要求县职专要利用好国家的项目资金，乘势而上，走工学结合之路，不断加大实训实习投入，培养高技能型人才。
南阳电视台、《南阳晚报》社为田庄中心校捐赠图书2009年11月2日，南阳电视台、《南阳晚报》社“捐一本好书，点燃一个梦”爱心图书捐赠仪式在田庄中心校谢楼学校举行。南阳电视台和《南阳晚报》社的有关领导和同志，为学校送来了少儿读物类、工具类、文学艺术类等10余类图书共计2000余册。改变了农村孩子读书难的窘境，改善了学校的办学条件。
捐赠仪式由田庄中心校校长刘来福主持，并致欢迎词，朱集镇主抓教育副镇长刘天栋出席仪式并发表了热情洋溢的讲话，谢楼学校校长仝纪中代表学校的全体师生表示了感谢。
社旗一高期中考试成绩大幅度提高
日前，一高中今年期中考试总结与表彰大会举行。统计数据显示，一高中此次考试成绩同去年同期相比，有了大幅度提升。依据南阳市“联谊八校”考试一本、二本、三本各批次上线人数比较，一高中高三理班（应届）一本、二本、三本上线人数由去年秋期期中考试的7人、45人、143人分别上升到11人、94人、215人，高三文班（应届）一本、二本、三本上线人数由去年期中考试的0人、8人、30人提升为4人、21人、68人。同时高一、高二年级考试成绩同去年相比也有了大幅度提升。为明年高考成绩和学校的进一步发展奠定了良好的基础。
取得这样的成绩，与一高中新领导班子采取以下得力措施密切相关：一是实施中层领导、班主任、任课教师公开选聘考核机制。11月份，由学校领导考评、教师考评、中层互评，选出12名优秀中层干部；由领导考评、班主任、任课教师参与的学生评教，评选出优秀班主任34名，优秀任课教师128名，并公示表彰，激发了同志们的工作积极性。二是强化教师业务培训，激励教师提高业务水平。学校实行周教学能手和月教学能手活动，目前已评出8名周教学能手和2名月教学能手，举行互促双飞拜师会，有80名青年教师同老教师结对，拜师学艺。组织全校教师参与优质课评选活动。组织任课教师去河北衡水中学及市内名校学习取经。组织42名教师到郑州参加了新教材培训学习。三是邀请中国教育学会著名专家来校讲学，任课教师接受了新的教学理念，开阔了视野，教育教学综合素质得到了提升。四是树立服务意识。召开家长会，加强家长与学校之间的交流和沟通，接受家长对学校工作的建议和监督，倾听社会的呼声，不断改进学校工作。
南阳市“义务教育均衡发展”检查组莅临县二初中检查指导工作2009年11月27日，南阳市“义务教育阶段均衡发展”检查组莅临该校检查指导工作。检查组在县教体局副局长王留东、基教股股长唐怀银的陪同下听取了县二初中的工作汇报，与师生进行了座谈。实地察看了县二初中的校容校貌，参观了该校推进义务教育均衡发展成果展览。检查组对我县在财政十分困难的情况下，调整中小学部局，在新城区建造一所高标准的现代化初中的做法，对我县重视义务教育均衡发展所做的工作给予了充分的肯定，对二初中的建设和管理感到满意，同时对县二初中在下一步的办学质量、办学特色等方面提出了殷切的希望。
市教育学会领导莅临县二初中指导工作
2009年12月3日上午，南阳市教育学会会长马中文、秘书长郭林发在县教研室主任秦远睛的陪同下，莅临该校就“校本教研”的开展情况进行督导检查。检查组一行采取实地察看、查阅档案资料，听取领导汇报和班子成员座谈等形式，深入细致地了解了该校教育教学、教科研和学校管理等情况。对该校的档案建设规范，档案资料保存完整表示了赞赏。对该校在借鉴外地经验，改革创新，走“优质高效课堂”，“以课载研，以研代训”，“一周一科一研”的教科研之路给予了充分的肯定。
李店镇中心校开展党员干部走访教师活动
李店镇中心校开展党员干部到教师家中调研走访活动，及时帮助困难家庭排忧解难。
自10月16日至11月5日，李店镇中心校开展了领导调研走访活动，共走访师家庭42户，帮助教师解决困难7件。每到一处，与教师家属促膝谈心，嘘寒问暖，了解他们的生活状况，掌握困难户的实际情况，记在本上，挂在心上，努力帮助解决，把党的温暖送到了教师家中。
青台初中开展教师职业道德学习活动
为提高教师职业道德素养，提升教育教学水平，造就一支作风优良、业务高超的教师队伍，日前，该
校开展了教师职业道德学习活动。
十月二十五日，学校召开师德师风学习专题会议。会上，贾垚赣校长介绍了新旧《中小学教师职业道
德规范》的区别，结合本校教师中存在的师德师风问题，就如何遵守师德规范、做到爱岗敬业、热爱学生、
终生学习做了阐述，要求教师做一个有追求的教师，做一个有激情、有品位的教师，做一个业务精，身心
健的老师。会后，教师分教研组研讨，结合自己的岗位找差距，定计划，努力提高自身师德素养。学习活
动的开展，进一步使该校教师树立了正确的教育观，增强了责任感。
县一初中注重实效纠建并举，切实加强学校行风建设
县一初中以深入学习实践科学发展观为契机，以提高教育教学质量、师德师风建设水平为重点，注重
实效，纠建并举，进一步加强学校行风建设。针对行风评议中自查出、家长问卷调查反馈回来的问题，学
校认真进行整改，做到事事有着落，件件有回音，有力地推进了学校各项工作和谐发展。
青台中心校深入学习实践永威课堂教学模式
青台中心校组织学区教师认真学习永威学校“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，从案例设计、课
堂教学结构、教学方法等方面进行了深入的学习和探讨，并制定了“学习实践—巩固提高—总结交流”三
步走的实施方案，印发了有关学习资料。要求学区教师在理论学习的基础上，勇于实践，大胆创新，不断
探索课堂教学的新思路，总结新经验。各校领导加强督促和引导，制定了详细的学习计划和监控措施。中
心校对各校学习开展情况进行阶段性督导评估，确保在学习、借鉴永威课堂教学模式的基础上提高教学质量。
动态追踪
●社旗县二高中实行封闭管理为规范学校管理，有效开展养成教育，给学生创造一个安全、健康、积极向上的学习生活环境，二高中自2009年秋期起对学生实行封闭式管理。实行封闭式管理提升了该校的管理质量，学校大门外的脏乱差局面也同时得到了改观，赢得了市民的赞誉。
●晋庄镇中心校关心特岗教师生活按照今年的特岗招聘计划，有7名特岗教师到晋庄镇中心心学校任教。这些教师大都来自城市，离家较远。为了使这部分教安心生活、舒心工作，该校采取了如下措
施：一是为特岗教师配齐日常生活用品和办公用品；二是把最好的宿舍分配给特岗教师；三是给特岗教师
提供上网条件；四是对特岗教师的日常生活进行补助；五是校领导及老教师和他们结对子，帮助其提高教育教学水平；六是定期慰问特岗教师，了解他们的生活及工作所需，解决他们的实际问题。目前，该校特岗教师身心愉悦，都能全心地投入到本职工作中。
●赊店中心校开展送课下乡活动为提高教育教学质量，给教师搭建一个学习交流的平台，11月2日至6日，赊店中心学校组织了一次送课下乡活动。赊店中心校在上一轮听评课的基础上，分别选出了二小李聘老师的一节语文课和一小贾珂老师的一节数学课，然后在中心学校的组织下，先后深入到相对薄弱的三小、六小和七小，进行了示范课展示。在随后的教学经验交流中，二小和一小分别就课堂教学和文本管理上的作法进行了介绍，重点是对“三二式”教案的写法及运用“学、探、练、展”教学模式的运用等问题进行了交流。
●城郊一中成立思想教育特训班针对青少年思想不成熟，特别是中学阶段，学生的思想易受外界不良因素影响的问题，为了更好地实现既教书又育人的教育目标，城郊一中成立了思想教育特训班。由政
教处抽出5名教师，利用晚自习时间，对思想道德素质低、纪律性差、厌学的学生进行一周时间的集中培
训。培训的内容主要包括《中学生守则》、《中学生道德规范》、文明礼仪、法律常识等。让学生从内心
深处深刻地认识自己，反省自己，完善自己，从而增强学生的纪律观念，提高学生的思想道德素质，培养
学生的学习兴趣
●晋庄中学开展“爱我校园爱我班级”演讲活动为使全校学生认识到自身应遵守的行为准则和道德规范，培养文明行为，摒弃不良习惯，增强学生的集体荣誉感，激发学生的团体意识。晋庄中学近日开
展了一场“爱我校园爱我班级演讲活动。学校希望以此为契机，在校园内掀起一场热爱校园、热爱班级，
从自身做起，从身边小事做起，构建和谐校园、温馨班级的热潮。
●饶良镇中心小学少先队开展评“星”活动本学期，饶良镇中心小学少先队开展评选“班级之星”和“校园之星”活动。通过自我推荐和民主投票，确定了“班级之星”、“才艺之星”、“卫生之星”的候选人，在此基础上产生“校园之星”，最后全校共评选出60名“校园之星”，学校统一照相，并配上每个“星”相应的文字，在校园的文化墙上张贴。通过这种活动的开展，教育了广大少先队员，焕发了他们的主人翁意识，丰富了校园文化，收到了良好的德育效果。
●李店中学隆重召开家长联谊会2009年12月3日，李店中学隆重举行家长联谊会。县教研室李秋旭主任、张耀松所长等到会祝贺，并为“李店中学家长学校”、“李店中学家长委员会”的成立揭牌。会上，李主任做了热情洋溢的讲话。她指出，学生的健康成长是全社会的责任，家庭、学校、社会应该携起手来，共同关注学生身心健康发展、使他们快乐成长，早日成才。会后，家长回到自己孩子的班级，与班主任、任课教师座谈，就学生的学习、生活情况进行全面的交流与沟通。家长表示，这样的形式为家庭与学校及时了解学生的发展搭建了一个很好的沟通平台，为学生的身心健康发展奠定了良好的基础
●桥头一中抓校本教研，促教学质量提高该校先是召开校本教研会议，动员全体教师积极参与。然后，以教研组为单位，每周召开一次教研活动，研究教学中发现的问题，大家献计献策，及时解决问题。
对于共性的问题，则要求全体教师都参与讨论解决。对于问题的解决，学校注意跟踪落实，对落实不到位
的，加以提醒。对于措施不得力的，继续研究新对策。经过一段时间的努力，教师们的教学活动进一步得
到了规范，学生们的学习效果也有了明显提高。
●苗店中心校实施“6+1”作文批改模式为进一步提高全镇语文教学质量，规范小学作文批改，促进作文评语具有科学性、鼓励性和人文性。作文批改方式变为“6+1”模式，即把作文批改的六个方面：书写、内容、语言、结构、标点、中心形成固定的批改方式，让学生把这6点抄下来，老师用一句话来点评并打分，最后再来一个总评（至少三行），评语要有激励性，为此，中心校编辑了全镇教师教育教学优秀评语集锦，供全体教师参考，最大限度减少教师批改作业时的无效用语。
简要信息
郝寨一中运用多媒体教学蔚然成风。
大冯营初中近日开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动。
社旗一高征集评选校训。
县二初中举行防楼梯踩踏安全事故专项演练，提高学生的安全意识和避险能力。
赊店镇中心校举行2009年秋期队列、队形、广播操比赛。
县一初中成功召开学生家长会。
太和中心校培优补差调动学生学习积极性。
唐庄初中举办学生书法赛展。
第三版课改天地责任编辑：秦远晴李秋旭李坤王秀玲
编者按：社旗县基础教育教学研究室紧紧围绕全县教育工作大局，认真落实《社旗县教育体育局关于
加强和改进中小学教育科研工作的意见》的精神，以提高我县基础教育教学质量为目标，以深化课堂教学改革为宗旨，探索实践校本教研工作新机制。结合我县基础教育实际，推出“以课载研”教研模式、“1312”教研工作法，“三·二式”教案模式、“学探练展”课堂教学模式，以此拓展全县中小学教学教研工作思路。愿
本期编发的《社旗县基础教育教学研究室工作思路简述》和《语文课堂教学“四步”式》如“一夜春风”，催出“万树梨花”。
社旗县基础教育教学研究室工作思路简述
社旗县基础教育教学研究室
依据《教育部关于进一步加强和改进基础教育教学研究工作的意见》精神，落实县教育体育局小学、初中、高中教育教学质量一体化的大质量观，结合我县中小学的校情、教情、学情，在深入调研、反复论证、实践体验的基础上，县教研室确立了以下的教研工作思路。
一、教学研究工作的总体思路
1.明确一个目标。把实现我县基础教育的教育教学质量在3-5年内步入全市先进行列作为教学研究工作的出发点和归宿点。
2.抓住“两条主线”。一是抓课改，重创新，二是抓常规（落实教学管理常规和课堂教学常规）,重规范。
3.做好“三项服务”。为学生的成人成才服务，为教师的专业发展服务，为学校的均衡发展服务。
4.规范“四个文本”。教案设计体现实效性，教学反思体现针对性，听评课记录体现互动性，作业设计体现精炼高效性。
5.强化“五个组织”。学校学科教研组，校际合作教研组，县学科中心教研组，专业指导组，教学领导组。
6.搞好“六项研究”。课程标准，教材教辅，教学方法，学习方法，考试方式，评价体系。
二、深化“以课载研”模式
校本教研是与新课程实施相适应的教研制度，作为县级教研部门如何在新课程实施过程中有效推动校本教研制度建设，县教研室全体教研人员，从我县中小学的教学教研工作实情出发，提炼出了适合我县实际的“以课载研”模式，其基本内容如下。
（一）“三·二式”教案设计的基本要求
1.备课的组织形式。集体备课和个人备课相结合，落实“三级”备课制。
一级备课：县教研室负责组织，对各中、小学分解备课任务，各中、小学针对自己分配的课时进行集体备课，县教研室学科教研员带领中心教研员充实完善，编辑下发。
二级备课：各中学或中心校负责组织，对“一级备课”再分解任务，各学科组进行再次备课。
三级备课：由各学科教师负责对“二级备课”进行再次备课。
2.教案设计的基本内容和要求
第一,教案设计的书面形式，将一页分为3：2左右两部分，左边为“一级备课”的内容，右边为“二、三级”备课的内容。
第二,“三”的含义是教案设计做到“三个体现，落实三级备课”。
一要体现”三维目标”，二要体现“三大部分”（常规要求，教学过程，课后反思），三要体现“三大要素”（学生活动、教师活动、教材处理）。
第三,“二”的含义是再次备课，一是周前备课的再充实，二是课前备课的再思考，三是重复使用的再创新。
（二）构建“学、探、练、展”高效课堂教学模式
按照“借鉴外地先进模式，结合本县教学实际，源于‘常规’高于‘常规’的构建思想”，教研室提出了“学、探、练、展”的课堂教学模式。
1.“学、探、练、展”的基本内容
“学”(自主学习，提出问题) 通过老师设计的教学活动（如学生阅读教材、动手做实验、动脑设计解决问题的方案等）。引导学生自主学习，通过自学学生发现疑难“信息”，对应掌握的技能方法，应理解的知识过程，应体验的思想情感，分辨出“会与不会”、“能与不能”两部分,为进入下一步的学习找准“目标”。
“探”(合作探究，解决问题) 针对在“学”的阶段出现的问题，在“探”的阶段“聚集问题”展开教学，通过同桌交流、小组讨论、老师点拨等方式，用“典型引导”、“实验验证”、“查阅资料”、“视听音像”等方法启发学生的思维，解决“不会”的问题，理清知识发生的过程，明确知识间的联系，掌握解决问题的技能技巧。
“练”（巩固知识，运用方法）练的内容：一是教材上的问题当堂训练；二是教材上的例题“变式”训练；三是设计问题强化训练。练的方式：学生演板，集体作业，学生代表上台讲解，教师示范等。评价方式：学生自测自评，学生互评，教师总结等。
“展”（拓展深化，巩固提高]）可以从以下几个方面达到对所学内容的拓展提升，或引导学生对“一节课”进行总结归纳；或引导学生理清知识间的联系，明确解决问题的思想方法；或引导学生学以致用，解决实际问题；或引发学生的“奇思妙想”，大胆质疑；或合理使用“教辅资料”的典型内容，开阔视野。
2.“学、探、练、展”之间的关系
“学”是基础，以学生自学为主，以“合探、训练”为辅，以发现问题，提炼问题为目标。
“探”是主体，以合作探讨、交流展示为主，教师点拨为辅，以解决问题为目标。
“练”是关键，以学生运用知识，运用技巧，自我训练为主，教师示范为辅，以学会运用，巩固强化为目标。
“展”是深化，以总结归纳，揭示规律，学以致用为目标。
总之，“学、探、练、展”的关系是，边学边探，边探边练，探中有练，练中有展，展中有学，有主有次，相互融合。
3.实施“学、探、练、展”的准备工作
①教师和学生反思教与学两个方面的经历体验，抽象以往教与学的过程方法，掌握“学探练展”的基本要求，与先前的“方法”有效对接。
②建立班级学习小组，每6一8人为一个学习小组，由不同程度的学生组成，便于兵教兵，便于合作学习。
③每位学生准备一个“思考记录”，记录疑难问题及解难释疑的方法。准备红蓝铅笔，圈画自学中的“问题”。
④上好“学、探、练、展”“起步”课，老师实践教的过程，学生体验学的过程，师生共同探讨教学过程，起步要慢，起步要好，先慢后快。
4.“学、探、练、展”的课堂教学评价可以参考的几个方面
［对学生的评价］
在“学”的阶段，以学生对“疑难信息”提炼成“具体问题”的水平为评价标准。
在“探”的阶段，以学生对问题的探究解决程度为评价标准。
在“练”的阶段，以学生对“任务完成”的质量为评价标准。
在“展”的阶段，以学生对“学习内容”的归纳总结，运用水平为评价标准。
在以上评价中，教师可以用等级也可用分数的形式对不同水平的学生或小组给予评价。
［对教师的评价］
看课堂教学提出的问题和确立的目标任务解决得怎样，完成得如何。
看课堂教学“投入”和“产出”的比例是否合理。
看课堂教学是否促进了学生发展，引发了学生继续学习的求知愿望。
三、教研工作重心下移，不断改进和完善“1312”工作法
学校和课堂是教研工作的主战场，一线教师是教研工作的主力军，教学研究的经验和智慧源自于广大师生教与学的活动之中。专职教研人员要深入学校，走进课堂，与广大师生“零距离”接触，面对面沟通，针对性对话。
为使教研工作的重心下移规范有序、科学高效，县教研室探索出了“1312”的工作方式。即每周一集中学习，周二各学科教研员到所包学校蹲点调研视导，周三、周四分学段集体到中学和小学集中调研视导，周五进行分析总结，“双休日”两天设立“教研接待日”。各学科的日常性教研工作安排在周一、周五两天，确保每周三天下校调研的时间。
“1312”工作法的实施，提高了教研人员的专业研究、指导、管理、服务的能力与水平，切实解决了学校教学活动中的实际问题，推动了校本教研制度建设，实现了教研室、学校共同发展的双赢效果。
语文课堂教学四步式
导
1.导入。或创设情境，或设置悬念，或引经据典，或开门见山等。
2.导学。明确本节课完成哪些任务，怎样完成，指出学习的方法。
3.导知。讲解必要的相关知识，为学习或理解课文做准备。
学
体现自主、合作、探究，突出“读、思、品、读、议”的过程。突出学生自主学习。
1.让学生有一定的读书时间，感知内容，理清文章思路，把握文章主旨。
2.引导学生发现问题，质疑问难。教师提出解读文本的切入点，引导学生去提出问题，带着问题思考探究，从文中找到依据。一开始，老师可以先示范，学生仿照着做，还可以结合课后练习及基础训练去找问题，提炼问题，师生共同梳理出值得探究的加以研讨，解决。
3.加强对文章语言的深层品味（关键词语理解，修辞手法运用，句式的使用，段与段之间的关系，点睛之笔的理解，富有哲理的语句含义，文字背后的情感、画面），反复吟诵，读出味道，读出情感。对于好的语言或当堂记住，或变化运用，或课后摘记，培养语感，积累语料，丰富语文素养。
悟
1.悟出道理，悟出情感，得到熏陶，提高思想修养。
2.悟出学习此类文章的方法，以后能独立学习。
3.懂得从哪些方面设计问题，怎样解答问题。
4.悟得写作上的借鉴，包括怎样开头结尾，怎样描写抒情，怎样过渡照应等技法。
（突出成效：一节课哪怕记住一个词、一句话、一个句式，掌握一种方法，养成一个学习习惯，成为自己的东西，吸收到语文的营养，就算有收获。）
链
1.链接生活，产生共鸣，写感想。
2.链接新闻材料谈看法，说探究结果。
3.链接同类文章作比较阅读。
4.链接相关诗文佳句进一步积累。
5.链接典型的考题做练习，或就本文语段设计一些问题小测试等等。这些不一定当堂能完成，有的可以放在课后当作业，但必须有布置，有验收，有评价。
注意：
1.以上几步，应该灵活运用，可以根据不同的课与课型有所侧重。比如：自读课与复习课侧重“链”，讲读课侧重“学”与“悟”。
2.有些步骤在操作时，可以根据情况进行细化，比如“学”，这里包含了师生共同交流、探究与欣赏。“悟”的内容有时已经含在“学”的过程中，主要强调收获。对于“链”的内容，不同的课或课型，应选择不同的项目。
3.“导”可以贯穿始终。在学生遇到疑难时，在理解有偏差时，在思考解答问题不得要领时，都可以适当引导。
（教研室李秋旭供稿）
第四版教育纵横责任编辑：张锐王炳双常松
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义务教育学校实施绩效工资有关问题的解答
1.为什么要实施绩效工资
国务院在2006年工资制度改革时，明确了对事业单位实行岗位绩效工资制度，其中岗位工资和薪级工资为基本工资，绩效工资作为事业单位工作人员工资收入的重要组成部分，主要目的是为了加大事业单位搞活内部分配力度，使工作人员收入与岗位职责、工作业绩和实际贡献相联系，增强工资的激励功能，充分调动工作人员积极性。国家人事部、财政部、教育部经一年多的调研，在2008年底三部联合出台了关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见，国务院办公厅批准了指导意见（国办发[2008]133号），指导意见规定，从2009年1月1日起首先在义务教育学校实施绩效工资。需要明确的是，一是事业单位实施绩效工资总体意见尚未出台、其他事业单位尚未实施绩效工资的情况下做出的；二是在当前全球金融危机尚未解除、国家正面临较大经济困难的背景下做出的。我县在2007年规范公务员津补贴时，也统筹考虑了中小学教师收入，想办法缩小了两者差距。这些都充分体现了党中央、国务院和县委、县政府对教育事业的高度重视，体现了坚持教育优先发展战略的坚强决心，体现了对广大教师的亲切关怀。
2.怎样确定绩效工资水平和绩效工资的总量
绩效工资的水平：按照三部的指导意见，义务教育学校实施绩效工资的重点就是解决与公务员之间的津补贴差距问题，不低于当地公务员规范后津贴补贴水平的原则，确定义务教育学校教师规范后的津补贴水平。绩效工资的总量核定原则是：2008年12月工资额度和规范后的津补贴以及班主任津贴。我县是按照上述标准核定义务教育学校绩效工资总量的，暂定为人月均406元。
3.绩效工资内涵和发放原则
义务教育学校的绩效工资分基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。基础性绩效工资含岗位津贴和农村教师补贴，岗位津贴是按照岗位适当拉开差距、统筹考虑高岗与低岗及各类人员综合平衡等因素的原则，我县高岗与低岗总体相差30元，各职务相邻层级相差10元。农村教师补贴，考虑与县城距离，分郊区、较近、偏远三个等级，以县城为基数，郊区各职务等级提高20元，较近提高30元，偏远提高40元。基础性绩效工资经人事部门审批后，按照审批结果，经财政部门审核后，一般打入个人工资帐户；奖励性绩效工资可设班主任津贴、超课时津贴、教育教学成果奖、优质服务奖等项目，主要体现工作量和实际贡献等因素，各义务教育学校要制定具体详细的考核方案报县级教育行政主管部门批准后实施。奖励性绩效工资，县级教育行
政主管部门控制总量，按照对各义务教育学校年度目标管理考评情况，基本上一年两次发放，上半年一次，下半年一次，发放形式为发放现金或进入个人工资帐户。（人事师训股供稿）
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特岗教师有关问题解答
问：什么是特岗教师，他们与我们现岗教师有什么不同？
答：“特岗教师”的全称应该是“特设岗位计划教师”，其简称为“特岗教师”。特岗计划是2006年国家教育部、财政部、人事部、中央编办联合启动实施的一项重大工作计划，主要目的是通过公开招聘高校毕业生到农村贫困地区中小学任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。这项计划2006─2008年主要在我国西部地区实施，从2009年开始扩大到包括我省在内的中西部22个省（直辖市、自治区）。这项计划的实施有效缓解了高校毕业生就业难和农村及偏远地区教师总量不定、结构不合理等问题。特岗教师与现岗教师的不同主要体现在：一是现岗教师应该说是有编制、有固定工作的正式教师，而特岗教师有三年的服务期，待服务期满后可另行择业，自愿留任且经考核合格、胜任教学工作者可纳入地方编制，成为正式教师。二是特岗教师的工资是由国家财政部拨付的，而现岗教师的工资是由县级财政核拨的。
问：特岗教师何时能拿到工资？
答：特岗教师工资尚未兑现的原因是国家和省未确定工资标准。国家教育部、财政部、人事部、中央编办2006年5月联合文件规定，“中央财政设立专项资金，用于特设岗位教师的工资性支出，并按人均年1.5万元的标准，与地方财政据实结算”，而2008年标准已提高到1.85万元。《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（豫教师[2009]82号）中明确：“特岗计划”教师年收入水平，原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。以我县08年招聘的本科生为例，上班半年定级后每人每月845元。据省财政厅、教育厅文件规定，特岗教师的工资标准为年人均20540元。具体发放原则正在运作中，将会很快具体实施，兑现工资。望我县特岗教师耐心等待。部分特岗教师可向单位暂借以解决暂时的生活困难。
（人事师训股供稿）
校长论坛
编者按：2009年10月25日至30日，县教体局组织初中校长及有关业务股室同志一行26人，赴沁阳永威学校进行了为期5天的体验式考察学习。校长们一致认为此行收获丰厚、触动很深，永威经验可操作性强，对提升社旗教育质量具有借鉴意义。
沁阳永威学校是河南永威集团自2002年至今投资1.8亿元创办的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校。学校位于沁阳市郊区，占地233.8亩，建筑面积10万多平方米，现有教学班79个，在校生4000余名。2006年9月以前，永威学校是沁阳市的一所薄弱学校，在困境中，学校董事长任太平“四”顾茅庐请原洋思中学校长蔡林森加盟，2006年10月19日，时年64岁的蔡林森出任校长后，短短两三年时间，他坚持贯彻“没有教不好的学生”的教育理念，运用独特“教书育人责任制”管理模式，全面推行“先学后教、当堂训练”的教学方法，使学校发生了翻天覆地的变化，永威学校已打造成全国知名教育品牌，成为继洋思中学之后的又一个教育奇迹。永威的课改颠覆传统的教学观；永威的评课让人耳目一新；永威的管理精细得让人吃惊；永威的文化令人激情澎湃。现将部分校长考察学习归来撰写的心得体会遴选片断编发出来，以便全面解读永威经验，交流治校方略。
短短的5天实地学习体验，永威学校的成功经验给我们办学以多方面的启示。1.蔡林森校长是善于学习，善于实践，善于总结。他研读教育方法论、品味琢磨，然后付诸实践，最后总结成自己的经验，加以推广；2.先进的办学理念是办好一所学校的灵魂。“没有办不好的学校，没有教不好的学生”，这是一个创业者坚信的理念。一个好校长就是一所好学校，一套好理念就是指导学校发展的先进生产力；3.先进的
课堂教学模式是提高教育教学质量的根本出路。“先学后教，当堂训练”的教学方法是从众多教学方法中遴选而来的，它符合教学规律，是其它教改经验的继承创新。教师是学生学习的引导者，学生是学习探究的主体，这种方法快捷高效；4.校园文化建设是提高教育质量的重要一环。永威学校校园内上千条的标语，使广大师生朝夕相伴，整个校园标语俯拾皆是，永威学校的每一面墙，每一棵树，每一桩线杆都在与师生和谐对话，使广大师生耳濡目染、潜移默化地受到了教育熏陶。
（县二初中校长杨松生）永威学校的“四清”，即堂堂清、日日清、周周清、月月清。“四清”的实质是使课本上所学的知识达到人人过关。“四清”面对的是全体学生，重点是差生，可以使差生尽快赶上来。平时我们也进行这些培优补差的工作，但却不能准确、及时、严格、扎实，更不能持之以恒。有时是因为要赶教学进度，有时是因为学生的特殊原因，家长又监督不力……到永威学习，我深刻感受到：永威的教师是把“四清”工作做到了极致，做到了完全彻底，做到了坚持不懈、持之以恒，不放过每一个小小的细节。
（城郊二中校长崔猛）
踏进永威学校所见所闻，除给了我很大的震撼之外，我一直在深深的思考，为什么永威学校会有这么大的变化？为什么会取得现在这样的成绩？我们与他们的差距为什么这么大呢？几天的学习和体验，找到了答案，那就是理念+制度+落实，层层责任制+坚持不懈努力，所以永威现象给了我极大的启发。一个学校的发展与校长的办学理念紧密相连，校长的办学理念很重要；把理念变成全体教职工的行动很关键；层层责任制，过程抓落实是成功的保证；环境育人起重要作用，永威学校的文化氛围很好，对学生的行为习惯、道德修养、学习进步起到了潜移默化的促进作用；学校要有新的发展、新的起步，教育教学质量要有新的突破，抓课堂教学改革是必经之路。永威现象充分证明这一点。
（县一初中校长余吉强）
“先学后教，当堂训练”，不但符合教育教学规律，行之有效，而且在我们农村中学是可行的。它不需要高科、先进设备条件，我们教室虽没有多媒体、投影设备，但可以用手提小黑板来出示教学目标和自学指导。所以说关键是教师的思想转化。回来后我就注重这一点，利用例会时间给全体教师谈这次体验学习的感受，极力宣传“先学后教，当堂训练”的优点，把这种课堂模式灌输给每一位教师，然后根据在永威学校听课情况，分教研组来学习研讨，抓住“先学后教，当堂训练”的精髓，学习人家的自学指导内容设计，逐步尝试这种课堂模式，从而实现课堂改革和课堂效率的提高。（苗店初中校长司广聚）
我所在的兴隆中学一度跌入低谷，我和领导班子苦心经营三年后，学校局势逐步稳定，内部管理日益规范，学校慢慢走上健康发展的轨道，而对于推行新课改和提升教学质量问题，虽然也想了这样那样的办法，采取了这样那样的措施，可由于说不清的原因，效果不佳。教学改革停留在思想意识层面；眼看着老师们很勤奋，学生学风也算行，可就是教学质量提升缓慢或徘徊不前。教学不改革，就跟不上新课程实施的步伐；质量不提高，学校办学品位就难提升，学校就难以发展壮大。我和学校领导班子也常常为此感到困惑和不安。很想尽快找一条解决问题的蹊径，可是未果。迷茫之际，偶得永威学校“先学后教，当堂训练”这一科学、易行、有效的教学模式，幸甚至哉！我个人认为质量是学校的命脉，只有搞改革，运用成功的教学方法才能快速提高质量，走出困境。
（兴隆初中校长张运杰）未完待续……（基教股供稿）
《社旗教育》版面介绍及投稿须知
一、版面介绍
第一版：“教育新闻”，包括“公告通知、教育动态、会议要闻、教育信息等栏目。主要由教体局各股室发布关于教育工作的公告、决定、通知、指示，报道全县教育工作中的重要新闻、信息等。
第二版：“基层动态”，包括“重要信息、典型推介、动态追踪、特别关注”等栏目。主要报道基层学校对教体局各项工作要求的贯彻落实情况；展示基层学校在学校管理方面的新思路、新举措以及取得的新成效；宣传推介学校管理、教师成长的先进典型等。
第三版：“课改天地”主要展示课改成果，探讨教学问题，推广先进经验，服务教育教学（本版由县教体局教研室承办，征稿要求附后）。
第四版：“教育纵横”，包括“教育视点、解难答疑、专题报道、校长论坛”等栏目。主要关注教育热点问题，反映师生心声，解答基层疑问，组织专题报道，构建教育行政部门与基层和谐沟通的平台。
二、投稿须知
1.稿件要紧紧围绕全县教育工作大局和教体局工作要求，把握主旋律，坚持正确舆论导向，坚持正面宣传。
2.稿件必须真实，投稿前各高中要由主管办公室的领导审核，初中、中心校要由校长审核，中心校要对各小学的稿件进行优化、综合，以中心校的名义上报。
3.各单位信息员要加强学习，提高思想政治觉悟，增强工作责任感，熟练掌握新闻通讯等文体的写作技巧，所投稿件符合该文体的要求。
4.各股室每月至少向办公室报送1篇稿件，各学校每月至少报送3篇稿件，多则不限，每月20日统计当月用来采编的稿件，20日后报送的稿件归下月统计和采编。稿件报送和采用的数量均纳入量化考核。
5.向办公室投稿均使用word格式的电子文档，发送至sqxjtj@https://www.doczj.com/doc/bc5635882.html,,上传文件名要包括单位名称和文章标题。
6.所有上传稿件必须加强文字校对，确保内容准确无误。
附：第三版《课改天地》征稿启事
一、栏目宗旨：为了开发教育资源，为中小学各学科教师提供教育成果交流的平台，使广大教师在交流中沟通，在思维的碰撞中成长。
二、稿件范围：课标的解读；教学模式的探索；学生学习方法、技巧研究；课程内外、学校内外教育延伸；教材、教法研究；课改实验探索；教学、教研心得体会；教学评价研究等。
三、栏目设置：开设有教法探讨、教学创意、教学反思、精彩回放、案例思考、现象剖析、思路创新、考评沉思等栏目。
四、征稿对象:全县中小学教师。
五、来稿须知：
1.要求稿件视觉独特，观点鲜明，思维缜密，学科性强，趣味性强，逻辑严谨，文从字顺，所投稿件系原创，文责自负，每篇稿件1500字左右。
2.稿件应注明作者姓名、单位、电子信箱、联系电话等。
3.稿件一律用word格式以电子文档发送到教研室李坤老师邮箱（likun21481@https://www.doczj.com/doc/bc5635882.html,）中，投稿注明:《课改天地》，稿件概不退还！每月20日截止当月采编的稿件，20日后报送的稿件归下月统计和采用。
4.欢迎长期投稿！
社旗县教体局办公室
2009年12月20日
南阳社旗山陕会馆导游词文档2篇Guide words of Shanshan guild hall in Nanyang Sheqi 编订：JinTai College
南阳社旗山陕会馆导游词文档2篇 前言：导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。本文档根据导游词内容要求和针对旅游地点是河南的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：南阳社旗山陕会馆导游词文档 2、篇章2：河南南阳社旗山陕会馆导游词文档 篇章1:南阳社旗山陕会馆导游词文档 导语：河南是是中华民族的发祥地之一，有许多名胜古迹值得一游。以下是小泰为你介绍的河南导游词，希望您喜欢阅读： 社旗县是一座历史文化名镇，坐落在南阳东北45公里处。它东与驻马店市泌阳县接壤，西和南阳县宛城区毗连，北和方城县交界，南与唐河县为邻。1965年建立社旗县，社旗镇为县委、政府所在地，是全县政治、经济、文化中心。
社旗镇原名赊旗店，是一座远近闻名的商业古镇。据有 关资料记载：该镇初建于春秋战国时期，清代康乾年间最为繁盛，为河南四大名镇之一。民间有“天下店数赊店”之称。当时该镇为水旱码头，南船北马，总集百货，尤多秦晋盐茶大贾，为南北九省交通要道，全国有13个省的商人在此经商，仅各 省商人建的同乡会馆就有：山陕会馆、湖北会馆、江西会馆、广东会馆、福建会馆等十余个。全镇人口13万，镇内有72道街，现存较为完整的古街道有十余条。1989年7月被河南省 人民政府公布为我省第一批历史文化名镇。 位于镇中心的“山陕会馆”原名山陕同乡会馆，又名山 陕庙、关公祠，曾称鼎元社，是座巍峨壮观，-金碧辉煌的宫 殿式古建筑群，系清代山西、陕西旅居赊旗镇的富商大贾接客迎仕、联谊集会和焚香祭奠的场所，因养有监管僧道亦称山陕庙。正殿供奉关羽坐像，所以会馆的绝大部分对联、门榻、匾额都是颂扬关羽的功德，故又称关公祠，道光年间称鼎元社，民国十二年改称山陕会馆。 会馆始建于清乾隆二十一年（公元1756年），经嘉庆、 道光、咸丰、同治至光绪十八年落成，共经六帝137年。占地面积10885.29平方米，建筑面积6235.196平方米。主体建筑自南而北沿中轴线有琉璃照壁、悬镒楼、大拜殿和春秋楼，左
U7医院员工招聘方案设计 课程名：医院人力资源管理 班级： 小组名称：一组U7 组员：
年月日 目录 第一部分：招聘需求分析 --------------------------------------3页 第二部分：招聘实施过程 --------------------------------------3页 第三部分：招聘工作安排 --------------------------------------4页 附表一：《岗位说明书》---------------------------------------6页 附表二：《面试申请表》---------------------------------------9页 附表三：《测试结果评价表》-----------------------------------11页 附表四：《招聘工作安排表》-----------------------------------12页
U7医院员工招聘方案设计 U7医院是泰安市一家公立非营利性医院，是国家二级甲等综合医院。为 加强医院发展步伐，提高医院整体功能，加强医院的质量管理工作。根据我院 工作实际需求，经院务委员会研究，制定下面的招聘方案。 第一部分招聘需求分析 （一）人力资源规划：根据医院战略目标和人力资源规划和相关专业的分析， 确定本医院需要面向本科及以上学历的公共事业管理专业，及其他相关专业招 聘医务处科员2名。 （二）岗位说明书（见附表一） 第二部分招聘实施过程 （一）招聘方式及发布渠道 通过外部招聘即校园招聘，通过在医院网站、校园网站上刊登招聘信息；在校 园内部张贴海报，宣传本医院以及在校园举办宣讲会等渠道，发布医院的招聘 信息 （二）招聘工作小组构成及分工 1、活动总负责一名由人事部主任**担任:，负责本次招聘活动的人员安排、责 任分工、内部协调、费用审核以及简历筛选和面试方面的指导监督。 2、现场总协调一名:由人事部高级人力资源专员**担任，负责联系招聘摊位和 面试试用的独立办公室，维持招聘现场的秩序，与招聘会组织单位的工作协调，与活动总负责人的必要联系。
玉溪坚持资源数字化、数字产业化、产业数字化——推动数 字经济走在全省前列 摘要: 数字云南、区块链技术、数字经济集聚区“数字”高频出现，我省发展数字经济全面提速。 玉溪高新区九龙大数据产业园。 一道道强光划破黑夜，伴随着热辣的音乐在水面起舞，灯光、水幕、音乐相互交织，呈现出一个美轮美奂的世界，同时也演绎着一场数字大戏——这是不久前玉溪市举办点亮抚仙湖暨“时光·印迹”光影秀的场景，它借助现代科技创新手段和新兴媒体视觉艺术，为人们带来了绚丽的视觉盛宴。 数字云南、区块链技术、数字经济集聚区“数字”高频出现，我省发展数字经济全面提速。2018年，玉溪入选中国最适宜投资数据中心城市名单，获得了中国智慧城市创新奖。今年1月，《玉溪市加快数字经济发展实施意见》出台实施，这是云南省第一个支持数字经济发展的专门文件。 数字云南，玉溪冲在最前。 先行先试 推动数字经济快速发展 当前数字经济、智慧经济方兴未艾，社会生产与人类生活迎来了重大变革。新旧动能转换是省委、省政府赋予玉溪的重大使命，自2014年以来，玉溪市就把大力发展信息产业，推动传统产业转型升级，促进数字经济发展作为玉溪市新兴产业的发展重点。 几年来，玉溪市按照国家和云南省发展信息化和数字经济的战略，制定了经济发展“5577”战略，制定了一系列规划，出台并落实了培育、扶持数字经济发展的多项地方性政策措施。 2018年，玉溪市在大数据建设及数字经济发展方面交出了一份亮眼的成绩单。蓝晶科技3500万片LED衬底片扩建项目进展顺利，信德科技等4个智能终端制造项目投产运营，360、易网科技等互联网企玉溪高新区九龙大数据产业园。业落户玉溪，电子信息产品制造业增加值同比增长70%。联通西南数据中心投入运营，华为玉溪云计算数据中心通过UPtime Tier III标准认证，玉溪荣获中国
社旗县是一座历史文化名镇，坐落在南阳东北45公里处。它东与驻马店市泌阳县接壤，西和南阳县宛城区毗连，北和方城县交界，南与唐河县为邻。1965年建立社旗县，社旗镇为县委、政府所在地，是全县政治、经济、文化中心。 社旗镇原名赊旗店，是一座远近闻名的商业古镇。据有关资料记载：该镇初建于春秋战国时期，清代康乾年间最为繁盛，为河南四大名镇之一。民间有“天下店数赊店”之称。当时该镇为水旱码头，南船北马，总集百货，尤多秦晋盐茶大贾，为南北九省交通要道，全国有13个省的商人在此经商，仅各省商人建的同乡会馆就有：山陕会馆、湖北会馆、江西会馆、广东会馆、福建会馆等十余个。全镇人口13万，镇内有72道街，现存较为完整的古街道有十余条。1989年7月被河南省人民政府公布为我省第一批历史文化名镇。 位于镇中心的“山陕会馆”原名山陕同乡会馆，又名山陕庙、关公祠，曾称鼎元社，是座巍峨壮观，-金碧辉煌的宫殿式古建筑群，系清代山西、陕西旅居赊旗镇的富商大贾接客迎仕、联谊集会和焚香祭奠的场所，因养有监管僧道亦称山陕庙。正殿供奉关羽坐像，所以会馆的绝大部分对联、门榻、匾额都是颂扬关羽的功德，故又称关公祠，道光年间称鼎元社，民国十二年改称山陕会馆。 会馆始建于清乾隆二十一年(公元1756年)，经嘉庆、道光、咸丰、同治至光绪十八年落成，共经六帝137年。占地面积10885.29平方米，建筑面积6235.196平方米。主体建筑自南而北沿中轴线有琉璃照壁、悬镒楼、大拜殿和春秋楼，左右陪衬建筑相互对称，自南至北有：东西辕门、东西马厩、钟鼓二楼、东西廊房和大拜殿两侧的药王、马王两座陪殿。建筑布局形成前、中、后三进院落，布局严谨合理，殿堂楼阁疏密有间，北高南低，鳞次栉比，气势雄浑，相映生辉。各类建筑物共152间，室内外全用青白色大理石铺砌，建筑物采用石雕、木刻、火铸或陶瓷塑精美图案作装饰。据碑文记载：“运巨材于楚北，访名匠于天下”。耗白银数百万两。总之，会馆的总体设计追求诗情画意，陈设装饰极尽富贵华丽。1963年被河南省人民政府公布为省级重点文物保护单位，1988年1月13日被国务院公布为国家重点文物保护单位。 大家看这面琉璃照壁，是仿照北京故宫九龙壁建起的，高10.4米，宽13米，厚1.70米，单檐硬山顶，是用1000多块彩釉大方砖砌造起来的。壁的两面饰有精巧剔透的“二龙戏”椤啊ⅰ绷 ⒄ 贰埃 钡し锍 簟啊⒗鹩闾 拧薄ⅰ胺锎┠档ぁ薄ⅰ拔辶 跏ァ币约白颂 饕斓木盘趿 透！⒙弧⑹俚韧及浮Ｕ毡谡 泻崾椤耙骞诠沤瘛薄Ａ讲嗍 戳礁倍粤 昂破 淹涛獠⑽海 楣獬Ｒ踅 肭亍保 熬 诨怨怄敲栏唬 秸把龆杂⒘椤薄１泶锪松轿鳌⑸挛魅硕怨赜鹫飧鐾 缪瞿阶纺钪 椤Ｗ旨２捎媒鸹粕 判戳ヌ澹 缘米 纤嗄律 浴?/P> 照壁陪衬建筑有相互对称的东辕门、西辕门、东马厩、西马厩环抱成会馆前院。我们现在进前院参观。院中立有白玉雕狮一对。狮前立铁旗杆，铁旗杆高15米，重5万余斤，青石须弥座，束腰部雕天马、麒麟、狮子、异兽图，须弥座上立铁狮，旗杆穿狮而过。旗杆上有大、中、小三个云斗，每个云斗上有四个风铎，云斗间行龙缠绕，顶部原各站一只展翅欲飞的凤鸟，抗日战争时期，东边的一只鸟被日本飞机炸掉。铁旗杆铸于清嘉庆二十二年(公元1817年)，据传为分节拥土铸造而成。辕门东西相对，筑于高大砖券拱门上，为单檐歇山顶。下有砖护栏围绕，高12．37米，正中分别嵌石刻“升自阶”、“阅其履”匾额。 1 2 3
河南省社旗县高三上学期期末语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读 (共3题；共36分) 1. （6分） (2016高二上·嘉峪关期中) 阅读下面的文字，完成下面题目。 植物的附生现象 附生现象是指两种生物虽紧密生活在一起，但彼此之间没有营养物质交流的一种生命现象。一种植物借住在其他植物种类的生命体上，能自己吸收水分、制造养分，这种包住不包吃的现象，被称为附生，也叫做着生。 附生植物最普遍的特点是附生在寄主植物水平的枝干上及枝干的分叉点上，因为这些地方最容易堆积尘土，有的低等植物甚至附生在叶片上。除了叶片附生的植物会对寄主的光照条件造成一定的影响外，附生植物一般不会对寄主造成损害。 植物的附生现象是热带雨林的主要标志性特征之一，形成这种现象需要满足一定的环境条件。一是环境的空气湿度大，二是寄主表面有一定的腐殖质存在。有机物的附生现象存在于植物间，尤其在热带与亚热带的森林中最为常见。附生植物的种类比较丰富，从低等植物到高等植物都有附生植物。据统计，全世界约有附生植物65科850属3万种。 在热带雨林中，植物生长茂密，由于植物之间争夺阳光的竞争比较激烈，附生的植物就更容易获取来之不易的光源。附生植物在形态和生理上，已形成非常适应的特性，比如鸟巢蕨的形态似鸟巢状，可以截留尽量多的雨水以及枯落物、鸟粪等，海绵状的枯落物可储存水分，并提供营养物质。 附生植物喜住高温多湿的地方，在热带雨林的原始森林里，高大乔木的湿漉漉的树干上几乎都被附生植物覆盖住。除了南北两极外，世界上各地几乎都能见到附生植物的踪迹，比如生长在墨西哥的空气风梨。 众所周知，在植物界植物种类的分布具有梯度特征，从低纬度的赤道附近到高纬度的温带和两极，由于雨量和温度的逐渐降低，单位面积植物的种类和数量具有逐渐减少的趋势。附生植物也不例外。 上面所说的热带附生现象，北方也会见到。且不要说南方森林常会见到植物之间的附生现象，就是我们生活的周围比如公园也会遇到这种现象。在北方森林，常见到的是地衣或苔藓类植物附生在树干上。但是木本植物之间的附生现象还不多见，偶尔也会发现。 附生现象主要是指草木植物附在木本植物处，但是乔木附生在乔木植物上也会见到。比如桑科植物能够附生在其他植物上。附生现象是植物对大自然的一种进化适应。植物的生命力很强，其种子只要遇到合适的条件，就能生
2020上半年伊金霍洛旗事业单位招聘《财务会计知识》试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、与记账凭证账务处理程序相比，科目汇总表账务处理程序主要增设的步骤是（）。 A、根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账 B、根据原始凭证编制汇总原始凭证 C、根据各种记账凭证编制科目汇总表 D、根据原始凭证编制原始凭证汇总表 【答案】C 【解析】与记账凭证账务处理程序相比，科目汇总表账务处理程序主要增设的步骤是根据各种记账凭证编制科目汇总表，然后根据科目汇总表登记总分类账。故选C。 2、内部审计机构应当编制中长期审计规划、年度审计计划、本机构人力资源计划和（）。 A、奖惩制度 B、薪酬制度 C、财务预算 D、财务计划 【答案】C 3、（）即根据风险评估结果采取的控制措施，包括不相容职务分离控制、授权审批控制、资产保护 控制、预算控制、业绩分析和绩效考评控制。 A、控制环境 B、风险控制 C、控制活动 D、评估控制 【答案】C 4、根据购买力平价理论，两国货币购买力之比的变化决定了（）的变动。 A、物价 B、汇率
关于信息化建设、网络研修、云平台使用情况的汇报尊敬的各位领导，各位同仁大家上午好： 首先我代表连珠山镇中心学校近700名师生对大家的道来表示感谢，感谢给我们这个接受检查指导的机会，希望各位领导大家同仁多提宝贵意见。 连珠山镇中心学校是一所有着光荣传统与历史的学校，上世纪50年代发出不扫除文盲死不瞑目的全省特等劳动模范杨景云老先生、八十年代因发明投影仪叠加器而获得国家发明专利的张昆山老师、九十年代先后获得省优、国优的栾丽霞老师，八九十年代被原国家教委广泛宣传推广的音体美跨校授课经验等都出自这片土地。当然连珠山教育的发展也没有摆脱社会发展的自然规律，由于政策把握、领导决策和内外环境的变化，以及人才的流失，在世纪交替的20多年里，连珠山教育的发展是跌宕起伏大起大落，有辉煌的历史，也有停滞和倒退。2009年9月，我来到这所学校，听到原小教部李丽君主任曾经说过一句话：你们的老师眼睛里缺少光芒。是标准化学校创建过程、是课程教学改革实验的深入开展、是教育信息化引领教师专业发展理念的确立、是教师绩效考核等新的管理机制的实施，给这个集体注入了新的活力，才有了今天的变化。 都说教育信息化是衡量教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。我们又国家提出推进“三通两平台”建设，（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。）要力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。咱们鸡西、密山市教育局、信息中心多次发文指导，我们单春成局长、孙长山副局长亲自上阵辅导，使我校全体教师更加坚定了我们2009年制定的以信息化带动学校发展的现代化的方针目标。 一、确立以教育信息化作为助推学校发展的动力，以网络研修和提高信息技术应用能力作为提升教师专业发展的信息化平台 要想老师做好现代教育技术的应用，参与网络学习必不可少，要想老师积极参与，领导必须走在前面，一要重视学校教育信息化工作，二要校领导带头跨越
县级公立医院公开招聘体检方案 为保证县级公立医院公开招聘人事代理人员体检工作的顺利进行，坚持始终按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，根据《***县级公立医院公开招聘人事代理人员实施方案》精神，制定如下实施方案。 一、体检原则 坚持“公开、平等”的原则，严密组织，确保体检工作客观、公正、公平进行。在县级公立医院公开招聘人事代理人员工作领导小组办公室组织下进行实施。 二、体检人员的确定 按照考试总成绩（笔试成绩×50％+面试成绩×50％）从高分到低分依次确定参加体检人选，参加体检人数和岗位设置数的比例为1：1。共计*名体检对象（参加体检人员名单另附后）。若体检后出现缺额的，可在参加面试的同专业岗位人员中按总成绩从高分到低分依次递补，没有参加面试的人员不论任何理由不再递补。 三、体检时间 *年*月*日进行体检。参加体检人员务必于*日早上6：00前到各报考医院医院集合，否则视为自动放弃体检资格。 四、体检标准 体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行。 五、体检办法
体检采取全封闭的办法，在体检地点按照体检标准进行，在领导小组成员单位的监督下，将体检人员分三个小组由工作人员带领逐项体检。 六、考生注意事项 以郏县政府网站公告为准。 七、组织领导 体检工作在县级公立医院公开招聘人事代理人员工作领导小组的领导下成立体检领导小组，体检领导小组具体组织领导体检的实施，负责决定地点、指定体检医务人员，负责各项体检工作具体事项的安排落实，负责处理体检期间发生的重大问题，对违规违纪的医务人员及工作人员和考生提出处理意见。体检领导小组组成如下： 组长： 副组长： 成员： 体检领导小组各成员单位根据各自职责分头负责体检过程中的治安、电力供应等工作。体检领导小组下设办公室，办公室主任由*同志兼任，*同志兼任办公室副主任，负责落实体检领导小组的各项决定。根据需要设立体检、监督、安全保卫等若干小组，提出体检方案，明确相关责任，保证体检正常实施。 本次体检成立巡视组，成员有：……巡视组负责巡视体检全过程，对体检过程中出现的异常情况当场制止，情节严重的提交体检领导小组研究处理。 体检组、监督组、安全保卫组人员构成及职责附后。各组
云南省玉溪地区2018—2019学年下学期期末检测八年级语文试卷（全卷四个大题，共27个小题。满分120分；考试用时150分钟） 一、语文知识积累（1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 A.行．辈（hánɡ）眩晕．（yūn）连翘．（qiáo）汗流浃．背（jiā） B.踱．步（duó）哄．抢(hōng ) 朔．方（suò）应．运而生（yìnɡ） C.瞭．望（liào）绿．林（lù）瓶塞．（sāi）戛．然而止（ɡā） D.旋．风（xuàn）腈．纶（jīnɡ）佃．农（diàn）风雪载．途（zài） 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.拾掇编缉震耳欲聋不修边副 B.屹立缥缈怒不可遏轻歌曼舞 C.演译遗骸安营扎寨自园其说 D.禁锢荣誊漫不经心功亏一匮 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文 化格格不入 ．．．．。 B.南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有 ．．．．的成就。 C.我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快 ．．．．。 D.他对人说话，总是满口之乎者也 ．．．．，教人半懂不懂的。 4.下列句子没有语病的一项是 A.中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。 B.通过全县上下的共同努力，让华宁县交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。 C.今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 D.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
社旗山陕会馆建筑装饰艺术探究 建筑是一切艺术的载体，中国古代建筑以木构架的结构方式，创造了与这一结构相应的空间、外观和装饰形式，在世界建筑史上也具有独特的风格。而在在中原社旗古镇就有一座清代商业会馆，“社旗山陕会馆”它把宫殿、庙宇、民居巧妙地结合到一起。其建筑装饰艺术异常豪华，华丽秀美，体现了清代装饰艺术特征，浸染着浓厚的传统文化，达到了繁丽华美的艺术境界。 标签：社旗山陕会馆；装饰艺术；雕刻 社旗山陕会馆的建筑装饰艺术产生于中国古代建筑发展史的末期，在样式与手法上虽可称集大成者，但其繁琐的风格已经呈现出古典建筑衰微的趋势，加之裝饰题材的兼收并蓄、雅俗趣味的融合，使山陕会馆装饰艺术鲜明地反映出中国社会近代化的转型时期审美观念的变化。 一、木雕 我们所说建筑的装饰构件也就是指建筑雕刻，在我国木构架建筑的特性中既灵活而且多变，每一个最细微的建筑部件都可作为独立的装饰对象。在社旗山陕会馆建筑装饰中，木雕的数量非常的多，而且分布的也特别广，主要都用于建筑檐下的额枋、仿与柱交接的雀替以及具有鲜明中国传统建筑特色的斗拱之处。另外在门、框槛、格扇、窗墉、护栏、匾额等运用了木雕，形成“无木不雕”的建筑装饰特色。对于雕刻的题材也是相当的丰富，大体可以分为人文故事、吉祥图案、动物、植物等类型。对于额仿，雀替这些形状不同的部位，构图就显得额外的重要，不像石雕如石柱础那样可以是单个的独立平面，表现内容相对独立。 对于人文故事类来说，主要体现人文思想的内容多根据神话传说、历史故事、戏曲故事、民间传说等来进行木雕装饰，并依据不同的建筑功能来悉心选取。比如作为娱乐场所的悬鉴楼，其中的额枋和雀替部位的木雕都是以戏剧故事为主，像《白蛇传》这些突出民间性、大众性的特点。而大拜殿、大座殿、为神殿，相对文化内涵更为丰富，艺术性也更强。因此这些建筑上的木雕主要有《三国演义》、《西游记》、《封神榜》、《八仙过海》等历史故事、神话传说，来突出其功能性特点，渲染敬神颂佛的宏大场景。装饰艺术追求画面逼真，背景清晰，人物形象各异，千姿百态，精巧玲珑。而吉祥题材中以寓意吉祥的内容是最常用的题材，在会馆木雕的运用里吉祥图案远远大于人物故事，其中，龙凤呈祥的图案占主导，和吉祥植物相搭配，植物里缠枝牡丹最多，因牡丹有“花王”的美号，故此被广泛应用。龙凤吉祥图案不允许民间建筑使用，由于社旗山陕会馆为“关圣帝庙”，因此，在这里龙凤吉祥图案运用的比较广泛，如额枋的“二龙戏珠”彰显出雄伟壮观的气势。 二、石雕 石雕是社旗山陕会馆建筑装饰的主要形式，多用于建筑的墙基、壁芯、抱鼓、
河南省南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报 告2019版
序言 本报告以数据为基点对南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况的分析研究，整个报告覆盖一般公共预算收入，一般公共预算支出等重要维度。
目录 第一节南阳社旗县一般公共预算收入和支出情况现状 (1) 第二节南阳社旗县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、南阳社旗县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、南阳社旗县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、南阳社旗县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、南阳社旗县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、南阳社旗县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节南阳社旗县一般公共预算支出指标分析 (7) 一、南阳社旗县一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、南阳社旗县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、南阳社旗县一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、南阳社旗县一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (9)
医院护理人员招聘现状和进展 随着知识经济时代的到来,企事业单位的竞争已经转化为人才的竞争,人才作为企事业单位的一项重要资源,越来越受到重视。人才是企业的核心资源,而人员招聘工作一直是人力资源管理的重要环节[1]。如何提高招聘的有效性，目 前已不仅是人力资源部所必须面对的问题，越来越多的企业领导者及用人部门的负责人，正频频投来关注的目光[1]。 人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职，并从中选出适宜人员予以录用的过程[2]。企业的发展，人是关键因素；人员招聘作为企业补充“新鲜血液”以满足生产经营需要的一个有效途径，在人力资源管理的实践中正发挥着越来越重要的作用[2]。医院作为企事业单位，也越来越认识到人员对医院发展的重 要性，卫生人力资源是卫生资源中的第一首要组成部分[3]，医务人员的素质关 系整个医院的医疗质量，是医院的命脉。 护理人力资源是卫生人力系统的重要组成元素，提高护士的整体素质、合 理利用、配备护理人力对提高整个卫生人力系统的利用效率起着重要作用，人力资源配备不合理会直接影响护理质量与安全[4-5]，而合理调配护理人员，是完成临床护理任务提供有力的资源保障[6]。但由于医院护士普遍缺编,加之整体护理工作模式的推行,使护士数量的供需矛盾日趋增加[7]。护理人员的招聘是提高护理人力资源配置的一个重要方式，把好招聘关是解决护理人力紧缺问题的关键环节。 1.护理人员招聘现状 现行的护理人员招聘往往通过医院管理层制定护理人员招聘计划、公布招聘信息、组织考核，择优录取、签订合同等过程进行实施。 1.1制定护理人员招聘计划 招聘计划包括了招聘策略、拟录用人员的数量、质量、层次和结构，甄选人
云南省玉溪市民族中学2018-2019学年高二物理上学期期末考试试题 一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，计48分。在每小题给出的四个选项中， 第1-7 题只有一项符合题目要求，第 8-12题有多项符合题目要求。全部选对的得 4分，选对但不全 的得2分，有选错的得0分）。 1. 物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的, 有关下面四个实验装置，描述正确的是 （ A B. C. D. 2. a 、 牛顿利用装置（1）测量出了引力常量 安培利用装置（2）总结出了电荷间的相互作用规律 奥斯特利用装置（3）发现了电流的磁效应 亚里士多德利用装置（4）总结出了自由落体运动规律 b 、c 、d 是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星. 中a 、 c 的轨道相交于 P, b 、 d 在同一个圆轨道上，b 、c 轨道在同一平 面上.某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图 1所示.下列说法中正确 的是（ ） A. a 、c 的加速度大小相等，且大于 B. b 、c 的角速度大小相等，且小于 C. a 、c 的线速度大小相等，且小于 D. a 、c 存在P 点相撞的危险 b 的加速度 a 的角速度 d 的线速度 3. 如下图（甲）所示中， AB 是一个点电荷形成的电场中的一条电场线，图 场线 上P 、Q 处检验电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数图象，电场方向由 （乙）则是放在电 A 指向B, 由此可以判断（ ） A. 场源电荷是正电荷, 位于A 侧 B. 场源电荷是正电荷, 位于B 侧 C. 场源电荷是负电荷, 位于A 侧 D.场源电荷是负电荷，位于 B 侧 4.如图所示，在倾角为 的光滑斜面上，放置一质量为 m 的导体棒，棒长为 L ,棒中通有垂直 纸面向里的电流，电流大小为 正确的是（ ） A. B 的方向垂直斜面向上， B. B 的方向平行斜面向上， C. B 的方向竖直向上，B I 。若使金属棒静止在斜面上，则下面关于磁感应强度 B 的判断 mg sin ， + ,B 为最小值 IL mg sin ， mg IL 此时金属棒对导轨无压力 正确云 ㈣ 甲 乙 F A
南阳社旗山陕会馆导游词 导语：河南是是中华民族的发祥地之一，有许多名胜古迹值得一游。以下是橙子为你介绍的河南导游词，希望您喜欢阅读：社旗县是一座历史文化名镇，坐落在南阳东北45公里处。它东与驻马店市泌阳县接壤，西和南阳县宛城区毗连，北和方城县交界，南与唐河县为邻。1965年建立社旗县，社旗镇为县委、政府所在地，是全县政治、经济、文化中心。 社旗镇原名赊旗店，是一座远近闻名的商业古镇。据有关资料记载：该镇初建于春秋战国时期，清代康乾年间最为繁盛，为河南四大名镇之一。民间有“天下店数赊店”之称。当时该镇为水旱码头，南船北马，总集百货，尤多秦晋盐茶大贾，为南北九省交通要道，全国有13个省的商人在此经商，仅各省商人建的同乡会馆就有：山陕会馆、湖北会馆、江西会馆、广东会馆、福建会馆等十余个。全镇人口13万，镇内有72道街，现存较为完整的古街道有十余条。1989年7月被河南省人民政府公布为我省第一批历史文化名镇。 位于镇中心的“山陕会馆”原名山陕同乡会馆，又名山陕庙、关公祠，曾称鼎元社，是座巍峨壮观，-金碧辉煌的宫殿式古建筑群，系清代山西、陕西旅居赊旗镇的富商大贾接客迎仕、联谊集会和焚香祭奠的场所，因养有监管僧道亦称山陕庙。正殿供奉关羽坐像，所以会馆的绝大部分对联、门榻、匾额都是颂扬关羽的功德，故又称关公1/ 4
祠，道光年间称鼎元社，民国十二年改称山陕会馆。 会馆始建于清乾隆二十一年(公元1756年)，经嘉庆、道光、咸丰、同治至光绪十八年落成，共经六帝137年。占地面积10885.29平方米，建筑面积6235.196平方米。主体建筑自南而北沿中轴线有琉璃照壁、悬镒楼、大拜殿和春秋楼，左右陪衬建筑相互对称，自南至北有：东西辕门、东西马厩、钟鼓二楼、东西廊房和大拜殿两侧的药王、马王两座陪殿。建筑布局形成前、中、后三进院落，布局严谨合理，殿堂楼阁疏密有间，北高南低，鳞次栉比，气势雄浑，相映生辉。各类建筑物共152间，室内外全用青白色大理石铺砌，建筑物采用石雕、木刻、火铸或陶瓷塑精美图案作装饰。据碑文记载：“运巨材于楚北，访名匠于天下”。耗白银数百万两。总之，会馆的总体设计追求诗情画意，陈设装饰极尽富贵华丽。1963年被河南省人民政府公布为省级重点文物保护单位，1988年1月13日被国务院公布为国家重点文物保护单位。 大家看这面琉璃照壁，是仿照北京故宫九龙壁建起的，高10.4米，宽13米，厚1.70米，单檐硬山顶，是用1000多块彩釉大方砖砌造起来的。壁的两面饰有精巧剔透的“二龙戏”珠“、”龙虎争斗“，”丹凤朝阳“、鲤鱼跳龙门”、“凤穿牡丹”、“五龙捧圣”以及姿态各异的九条龙和福、禄、寿等图案。照壁正中横书“义冠古今”。两侧竖写两副对联“浩气已吞吴并魏，麻光常阴晋与秦”，“经壁辉光媲美富，羹墙瞻仰对英灵”。表达了山西、陕西人对关羽这个同乡 仰慕追念之情。字迹采用金黄色古写隶体，显得庄严肃穆生辉。 2/ 4
河南省南阳社旗县人口具体情况数据分析报告2019版
序言 南阳社旗县人口具体情况数据分析报告从年末总户数，年末总人口数量，常住人口总数量，城镇常住人口数量，城镇化率等重要因素进行分析，剖析了南阳社旗县人口具体情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解南阳社旗县人口具体情况现状及发展趋势。南阳社旗县人口具体情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 南阳社旗县人口具体情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍南阳社旗县人口具体情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节南阳社旗县人口具体情况现状 (1) 第二节南阳社旗县年末总户数指标分析 (3) 一、南阳社旗县年末总户数现状统计 (3) 二、全省年末总户数现状统计 (3) 三、南阳社旗县年末总户数占全省年末总户数比重统计 (3) 四、南阳社旗县年末总户数（2016-2018）统计分析 (4) 五、南阳社旗县年末总户数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总户数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总户数（2017-2018）变动分析 (5) 八、南阳社旗县年末总户数同全省年末总户数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节南阳社旗县年末总人口数量指标分析 (7) 一、南阳社旗县年末总人口数量现状统计 (7) 二、全省年末总人口数量现状统计分析 (7) 三、南阳社旗县年末总人口数量占全省年末总人口数量比重统计分析 (7) 四、南阳社旗县年末总人口数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、南阳社旗县年末总人口数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省年末总人口数量（2016-2018）统计分析 (9)
社旗事业单位招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】-事业单位真题 1：很多学者都谈到勤奋和坚持这两者的重要性，我深有同感。假如有人问：治学有没有诀窍?那么我想，勤奋和坚持就是最基本的诀窍。勤能补拙，业精于勤，这是中国的古话。无数事实证明，任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。当然，勤奋和坚持是不可分的。事实上，勤字中间就包含了恒的意思，譬如我们劝人多读书，绝不是希望他读一本书，读一天书，而是希望他天天读，持之以恒，把每天读书养成习惯。这段文字主要谈论的是（） 单项选择题 勤奋和坚持的重要性 治学的诀窍 勤奋和坚持不能分开 勤能补拙，业精于勤 2：博弈思维是指这样一种思维方式，由于我们的目标取决于自己和他人的策略选择，要使用理性分析力，分析各种可能的备选策略及其组合下的各种可能后果和实现这些后果的可能性，从而选择使我们收益最大的策略。根据以上定义，下列对博弈思维的理解，不准确的是： 单项选择题 博弈思维的出发点是“谋事在人”，尽管有些时候“成事在天” “塞翁失马，焉知非福”所反映的是博弈思维 博弈思维正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，这里的“种”，行动也，“瓜”、“豆”，结果也 持博弈思维的人既不怨天尤人、不自暴自弃，同时也不忘乎所以 3：某商务公司中，晓华、光子和龙生担任着经理、副董事长和会计的职务（但不一定是上述顺序）：已知副董事长是个独生子，钱挣得最少；龙生与光子的姐姐结了婚，钱挣得比经理多。由此可见（）。 单项选择题 晓华是经理，光子是副董事长 光子是经理，龙生是副董事长 龙生是会计，晓华是经理 晓华是副董事长，龙生是会计 4：评价管理工作的重要标准是（） 单项选择题 绩效 效果 效率 管理对象的满意度 5：城市标语，应以言简意赅、精当准确、最具感染力和理解力的语言表述，挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。换言之，简洁、精辟、概括、深刻，这应是拟订一则城市标语在语言表述上最基本的特质和要求。而反观我国有些城市拟订的城市标语，却失之于冗赘、牵强，它们或在语言表达上过于藻饰，或在特色定位上过于罗致，或在品质挖
第1篇专科医院招聘 诚聘 某某医院高薪诚聘以下工作人员 1、院长1名，岗位描述45-60岁，外科执业医师，大专以上文凭，医院管理6年以上工作经验。具有较强的医疗管理能力、组织协调、执行能力，熟悉民营医院的管理模式、服务流程、质量控制等。熟悉医疗法律，法规。诚实正直，积极乐观，具有强烈的全局意识和服务意识，具有较好的领导力，亲和力和良好的沟通技巧，具有强烈的事业心和责任感。 2、外科医生2名，岗位描述35-55岁，外科执业医师，可注册，外科手术技术过硬，能独立开展门诊常规手术。。 3、检验技师2名，岗位描述20-35岁，有检验师资格证。能吃苦耐劳，爱岗敬业。民营医院工作1年以上、技术熟练者优先。 4、B 超技师2名，岗位描述20-35岁，有B超操作证。临床经验丰富，技术过硬，会阴超者优先。能吃苦耐劳，爱岗敬业。 5、助理医师3名，岗位描述20-35岁，有助理医师资格证，可注册，大专以上学历，要求临床专业毕业，能填写完整病历，能吃苦耐劳，爱岗敬业。 6、导诊5名，岗位描述20-25岁，有护士资格证优先，可注册，身高160cm以上，形象佳，表达清晰。能吃苦耐劳，爱岗敬业。 7、护士5名，岗位描述20-25岁，有护士资格证，可注册，扎针技术熟练能吃苦耐劳，爱岗敬业。 8、病区护士5名，岗位描述25-35岁，有护士资格证2年以上，可注册，有病区工作经验，熟悉相关流程。身高160cm以上，形象佳，表达清晰。能吃苦耐劳，爱岗敬业。 9、治疗护士5名，岗位描述25-35岁，有医疗相关证件，可注册，口才好，形象佳。能吃苦耐劳，爱岗敬业。熟悉男科治疗相关流程者优先。 10、办公文员2名，岗位描述25-35岁，熟悉office办公软件，有较强的语言组织能力。能吃苦耐劳，爱岗敬业。医疗专业者优先。 11、医院保洁2名，岗位描述50岁以下，能吃苦耐劳，爱岗敬业。 一经录用，待遇优厚。有意者请带身份证、各种相关证件原件、复印件到我院面试。招聘热线 联系人
云南省玉溪市2020年（春秋版）三年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识。 (共14题；共30分) 1. （3分） (2019四上·金东期末) 书写展示。我能把下面的句子工整地抄写在田字格里。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 2. （12分）给形近字组词 辨________ 辫________ 钓________ 嘲________ 轻________辩________ 瓣________ 钩________ 潮________ 经________ 3. （5分）根据拼音提示，写出词语。 ①科学的世界真的太________ qímiào了。 ②它把你的________ shì xiàn紧紧吸引，让你久久不忍移开。 ③这里的________ jiàn zhù高大雄伟。 4. （0.5分）我有一双慧眼，下面各组词语中加下划线字读音有错误的是（）。 A . 羞怯（qiè）飞驰（chí）风筝（zhēng）剖开（pāo） B . 拇指（mǔ）汤姆（mǔ）倒出（dào）受宠（chǒng） C . 残渣（zhā）着魔（zháo）高雅（yǎ）舞蹈（dǎo） D . 弱不禁风（jīn）屏住呼吸（bǐng）模样（mú）调和（tiáo） 5. （0.5分）下面选项中加下划线字读音完全正确的一项是（）。 A . 勉强（qiáng）阻挠（náo ）
B . 枯槁（gǎo）奔丧（sàng） C . 折磨（zhé ）黯然（àn ） D . 僻静（pì ）唱和（hé ） 6. （0.5分）下列句子中划线字的字音或字形有误的一项是（） A . 鱼鳞（lín）百兽震惶（huáng） B . 发硎（xíng ）潜（qiǎn）龙腾渊 C . 鹰隼（sǔn）地履（lǔ lǚ）其黄 D . 壮哉（zāi）矞矞（yù）皇皇 7. （0.5分） (2018六上·西华期末) 下列划线字读音完全正确的一组是（） A . 亢奋（kànɡ）乘机（chèn） B . 贮存（zhù）亲昵（nì） C . 鼾声（hān）姗姗（sān） D . 徜徉（cānɡ）入场券（juàn） 8. （0.5分）比一比，再组词。 搂________ 倒________ 皆________ 怜________ 擞________ 侄________ 替________ 伶________ 9. （0.5分） (2018六上·肇庆月考) 下列词语中书写全对的一项是（） A . 精至亲吻别有深意 B . 静密欢悦行色匆匆 C . 勤勉烘烤意味深长 10. （0.5分）给下列字组词
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考河南南阳社旗山陕会馆导游词 社旗县是一座历史文化名镇，坐降在南阳东北45公里处。它东与驻马店市泌阳县接壤，西和南阳县宛城区毗连，北和方城县交界，南与唐河县为邻。1965年建立社旗县，社旗镇为县委、政府所在地，是全县政治、经济、文化中心。 位于镇中心的“山陕会馆”原名山陕同乡会馆，又名山陕庙、关公祠，曾称鼎元社，是座巍峨壮观，-金碧辉煌的宫殿式古建造群，系清代山西、陕西旅居赊旗镇的富商大贾接客迎仕、联谊集会和焚香祭奠的场所，因养有监管僧道亦称山陕庙。正殿供奉关羽坐像，因此会馆的绝大部分对联、门榻、匾额基本上颂扬关羽的功德，故又称关公祠，道光年间称鼎元社，民国十二年改称山陕会馆。 大伙儿看这面琉璃照壁，是仿照北京故宫九龙壁建起的，高10.4米，宽13米，厚1.70米，单檐硬山顶，是用1000多块彩釉慷慨砖砌造起来的。壁的两面饰有精致剔透的“二龙戏”珠“、”龙虎争斗“，”丹凤朝阳“、鲤鱼跳龙门”、“凤穿牡丹”、“五龙捧圣”以及姿态各异的九条龙和福、禄、寿等图案。照壁正中横书“义冠古今”。两侧竖写两副对联“浩气已吞吴并魏，麻光常阴晋与秦”，“经壁辉光媲美富，羹墙瞻仰对英灵”。表达了山西、陕西人对关羽那个同乡敬仰追念之情。字迹采纳金黄色古写隶体，显得庄严肃穆生辉。 这分别是钟楼和鼓楼，相对称坐降于悬镒楼两侧，钟楼内悬大钟一口，钟高5尺，重2千余斤，人称聚将钟，亦称“金钟报晓”，鼓楼在西侧，内悬挂更鼓一面。 如今我们穿过戏楼进入万人庭院，即会馆的中心大院。院内全部用一尺见方的青石铺地，中铺甫道，甫路两边系条石，有柱洞能够搭棚，甫路左右庭院及两厢分别为男女观众场地，院内可容万人看戏，故又称万人庭院，如今我们参观的是石牌坊，坐降于大殿前3米高的月台上，其分左中右三座。 中间一座为三间四柱式，须弥座方校，柱的两侧附以抱鼓石，中柱两侧鼓面刻：“俞伯牙爱琴”、“孟浩然爱梅”、“林和靖爱鹤”、“周敦颐爱莲”、“米元章爱石”、“嵇康爱竹”、“王羲之爱鹅”、“陶渊明爱菊”八爱图。中坊上雕福、禄、寿三星。匾书“孟氏难言这浩然”，相传是社旗拨贡张玉炎撰写。配坊左上刻“杜甫吟诗”，右上雕“李白骑鲸”，中坊背面上刻“五福图”，匾书：“履中蹈和优入圣城”。 共2页,当前第1页12