宁阳县第一人民医院
医疗器械不良事件报告制度
1、医疗器械临床使用管理小组负责指导本院医疗器械不良事件监测工作。
2、医务人员如发现可能与医疗器械有关的不良事件时，应及时填写医疗器械不良事迹报告单，同时，报告本科室专职监测员。
3、监测网信息员负责本科室医疗器械不良事件监测工作的宣传，医疗器械不良事件病例的收集，并报告专职监测员。
4、专职监测员发现或接到医疗器械不良事件报告，应及时到现场查看，协助调查，并填写不良事件报告表，核实后定期提交医疗器械不良事件小组评价。
5、医疗器械不良事件监测小组定期对收集的报告表进行初步的审核讨论后，有专职医疗器械不良事件监测人员汇总后，统一上报市医疗器械不良事件监测中心。
6、发现严重罕见或新的不良事件病例，应在15个工作日内报告，死亡病例需及时报告，必要时可越级上报。
7、未经国家药监管理局公布的不良事件监测资料，不得向国内外机构组织学术团体或个人泄露。
附表格及相关说明
《可疑医疗器械不良事件报告表》及填写要求
可疑医疗器械不良事件报告表
报告日期： 年 月 日 编 码： 报告来源： 生产企业 经营企业 使用单位 单位名称：
联系地址: 邮 编： 联系电话：
报告人签名： 国家食品药品监督管理局制
填写要求
《可疑医疗器械不良事件报告表》由题眉、患者资料、不良事件情况、医疗器械情况、关联性评价、不良事件评价及题末7部分组成。
1.题眉
A．报告日期：是指填报人填报该次不良事件时的确切时间。
B．编码：由省（区、市）医疗器械不良事件监测技术机构填写，按以下排列方式：
省（区、市）年份流水号
□□□□□□□□□□□
注：省（区、市）编码按中华人民共和国行政区划代码填写。在医疗器械不良事件监测系统中，编码由系统自动生成。
C．报告来源：是指填报可疑医疗器械不良事件单位的类别，填写时请选择相应的选项，并在“□”中划“√”。
D．单位名称：是指填报可疑医疗器械不良事件单位的全称，不可用简称。
E．联系地址、电话及邮编：是指填报可疑医疗器械不良事件单位的联系地址、电话及邮编。
2.患者资料
A．患者姓名：是指患者真实全名。若患者姓名无法获知，应填写未知；新生儿无姓名，应填写××子或××女。
B．年龄：是指患者发生可疑医疗器械不良事件时的实际年龄，字体为阿拉伯数字。若患者年龄小于1岁，应填写具体的月份或天数，
如6个月。
C．性别：是指患者的性别，填写时请选择相应的选项，并在“□”中划“√”。
D．预期治疗疾病或作用：是指涉及不良事件的医疗器械用于治疗的疾病或者预计使用该医疗器械所发挥的作用，例如血管内支架用于治疗急性心肌梗死。
3.不良事件情况
A．事件主要表现：是指使用医疗器械后引发的、可能与该医疗器械使用有关的有害事件（且与质量、医疗事故无关）。填写不良事件主要表现要明确、具体，如放置节育器后，出现意外脱落者，可填写“节育器脱落”。
B．事件发生日期：是指不良事件发生的确切时间，如：×年×月×日，字体为阿拉伯数字。
C．发现或知悉时间：是指报告单位发现或知道可疑医疗器械不良事件的确切时间，如：×年×月×日，字体为阿拉伯数字。
D．医疗器械使用场所：是指涉及不良事件的医疗器械的实际使用场所，填写时请选择相应的选项，并在“□”中划“√”。若选择的是其他，请注明具体使用场所。
E．事件后果：是指不良事件所导致的有害的或不幸的结果。填写时请选择相应的事件后果，并在“□”中划“√”。其中，事件后果为死亡的应填写具体死亡时间，格式为“×年×月×日”，字体为阿拉伯数字；事件后果为其他的应在事件陈述中进行说明。
F．事件陈述：至少包括医疗器械使用时间、使用目的、使用依据、使用情况、出现的不良事件情况、对受害者影响、采取的治疗措施、医疗器械联合使用情况。
G．使用时间：是指使用医疗器械的某个时间段、某一具体时间或时间点，如：×年×月×日至×年×月×日；×年×月×日或×年×月×日×时；字体为阿拉伯数字。
H．使用目的及依据：是指使用医疗器械的原因及最终要达到的某种预期效益。
I．使用情况：是指患者使用医疗器械期间的情况，如使用场所、使用期间是否遵照相关注意事项、曾接受过哪些治疗等。
J．不良事件情况：是指患者使用医疗器械后发生可疑不良事件的具体情况，包括不良事件发生的时间、不良事件表现、不良事件预后情况及转归时间等。
K．对受害者影响：是指本次不良事件给患者造成的影响。
L．采取的治疗措施：是指针对本次不良事件所采取的相应的治疗措施，包括采取治疗措施的时间、地点及其具体情况。
M．医疗器械联合使用情况：是指不良事件发生时，患者同时使用的其他医疗器械（不包括治疗不良事件的医疗器械），而且报告人认为这些医疗器械与不良事件的发生无直接相关性。
4.医疗器械情况
A．产品名称：是指同一类医疗器械的名称。填写时应与注册证书、说明书、标签和包装标识保持一致。
B．商品名称：是指为了区别于其他同类医疗器械而使用的特定的名称。填写时应与注册证书、说明书、标签和包装标识保持一致。
C．注册证号：是指不良事件所涉及医疗器械注册证书上的注册号。
D．生产企业名称、地址及联系电话：是指可疑不良事件所涉及的医疗器械生产企业的全称（不可用简称）、地址及联系电话。境外企业应填写其在中国境内代理人的名称、地址及联系方式。
E．产品型号规格、编号、批号：根据医疗器械产品说明书、标签或包装标识如实填写。
F．操作人：指涉及不良事件的医疗器械的实际操作人员，填写时请选择相应的选项，并在“□”中划“√”。若选择的是其他，请注明具体操作人员。
G．有效期：指医疗器械在规定的条件下能够保持质量的期限，根据医疗器械包装或说明书来填写，字体为阿拉伯数字。
H．生产日期：是指医疗器械在生产线上完成所有工序，经过检验并包装成为可在市场上销售的成品时的日期和时间，根据医疗器械说明书、标签和包装标识如实填写。
I．停用日期：是指停止使用可疑医疗器械不良事件涉及医疗器械的具体时间。
J．植入日期（若植入）：是指若可疑医疗器械不良事件涉及医疗器械是植入体内的，请填写植入的具体时间。
K．事件发生初步原因分析：综合患者情况，医疗器械的设计、使用、性能，医护人员的操作使用情况及其他因素初步分析事件发生的可能原因。如果生产企业在提交报告时认为针对该事件的原因分析已是最终评价结果，应在此注明该报告为最终报告。
L．事件初步处理情况：事件发生后所采取的相应处理措施及结果。
M．事件报告状态：指报告人在向医疗器械监测技术机构报告的同时，是否已通知使用单位、生产经营企业或药监部门。填写时请选择相应的选项，并在“□”中划“√”，可多选。
5.关联性评价
关联性评价，是指可疑不良事件与涉及医疗器械之间的关联性做出初步分析评价。
6.不良事件评价
省（区、市）、国家医疗器械不良事件监测技术机构评价意见主要体现在三个方面：
A．关联性评价
B．是否符合报告要求：是指可疑不良事件是否属于应报告的事件。
C．事件发生原因分析：是指结合报告信息分析可疑不良事件的发生原因，如使用者/操作者原因、患者原因、产品原因等。
7.题末
报告人，根据报告人的职业选择相应的选项，并在“□”中划“√”。
一、临床科室通用医疗器械
二、放射科
三、B超室常用医疗器械
四、检验科、病理科常用医疗器械
五、理疗科常用医疗设备
六、外科通用医疗器械
七、骨科常用医疗器械
八、普外科、泌尿科常用医疗器械
九、口腔科常用医疗器械
十、胸外科常用医疗器械
十一、内科常用医疗器
十二、心血管内科常用医疗器械
十三、肾内科常用医疗器械
十四、肿瘤、放疗科常用医疗器械
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 入党志愿书填写规则 填写入党志愿书意味着你正式成名一名党员。所以要求大家按规则填写。下面小编教大家怎么填写! 注意事项 1、志愿书每人仅有一本，遗失和写错不补，并失去入党资格。 2、必须用黑色钢笔或签字笔填写。 3、认真阅读志愿书内说明事项，逐一填写每个栏目，不能有任何错别字和涂改，不能空栏，若该栏目确无内容填写的，则在该栏目内注明“无”字(无字要写在空白格子内的中间，大小适中)。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 具体填写方法 1、封面申请人姓名处亲笔签名 2、《入党志愿书》中入党申请人自己填写的部分，p1-7页的所有栏目。 3、第1页如实填写 学历：本科在读或专科在读。 学位或职称：无 单位、职务或职业：例如：东莞理工学院07级计算机科学与技术2班学生
现居住地：目前家庭住址 4、入党志愿 请打好草稿交给负责同学审查后方可填写，注意不用题头，称谓和落款， 字数适当写到第3页。 “入党志愿”内容不能完全照抄入党申请书。开头不用写“称谓”，结尾 不用落款和日期。“入党志愿”的内容包括以下几个方面： (1) 入党的态度。一般第一段第一句话要明确写出“我志愿加入中国共产党”。 (2) 对党的认识。主要包括：如何认识党的纲领和章程;如何认识党史，尤 其亲身经历过的重 大事件，如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。 (3) 入党动机、目的。一般讲，入党动机是各种因素的综合，但最终惟一正确的入党动机只有一个，就是实现共产主义的社会制度，全心全意为人民服务。因此应对每一个因素进行分析，写出达到最终正确入党动机的思想演变过程。 (4) 自己的优缺点。要一分为二看待自己的优缺点，并逐一分析，要有发扬优点，克服缺点的决心和措施。 (5) 入党的决心。申请人最后要表态，一方面要表明如果党组织接受自己的入党申请，今后自己的努力方向。另一方面要表明如果自己的入党申请不被接受，那证明自身的条件还不够成熟，应表决心如何努力改正自己的不足，接受党组织的考验，争取早日成为一名党员。 5、第4页本人经历 例如：201X年9月 201X年年7月在东莞中学读高中任学习委员张三 6、“何时何地加入中国共产主义青年团” 例如：于1999年9月在东莞中学加入中国共产主义青年团
病历书写基本规范
门（急）诊病历书写规范 一、门（急）诊病历基本要求 1、门（急）诊病历是患者在医疗机构门（急）诊就医过程中，医务人员对患者诊疗活动的记录。包括病史、体格检查、相关检查、诊断及处理意见等记录。 2、门（急）诊病历基本内容包括：门（急）诊病历首页（门诊手册封面）、病历记录、化验单（检验报告）、医学影像学检查等。 3、病历书写客观、真实、准确、及时、完整。 4、病历书写应当使用中文和医学术语。通用的外文缩写和正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 5、门（急）诊病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。 6、实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当由在本医院合法执业的医务人员审阅、修改并签名。 7、书写过程中出现错字、错句时，应当按照规范要求改正，并在修改处签署名字和时间。 二、封面内容说明： （一）患者姓名、性别等基本情况由患者或者其近亲属填写。 （二）“药物过敏史”以红色字体标明。填写包括：有过敏史的填写过敏药物名称或者药物不详；无过敏史的填写“无过敏史”字样。 三、首页内容说明 （一）新病历首次就诊时，可由患者或者其近亲属填写患者基本情况，或者接诊医师按封面填写患者基本情况。诊疗过程中发现新过敏药物时，应增补于药物过敏史一栏，且注明时间并签名。患者第一次来院就诊时，应在新病历首页书写诊疗记录。现病史中诊治经过涉及其它医疗机构的，应记录其它医疗机构名称及诊疗经过。 （二）急诊病历书写就诊时间应具体到分钟。因抢救急诊患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明。书写时应注意区分记录时间与抢救时间。 （三）辅助检查结果：记录患者就诊前在其它医疗机构或者本医疗机构已行的检查，记录应包括医院名称、检查时间、项目、检查编号（如CT、病理检查）、结果、有无报告单等。 （四）初步诊断意见：指医师根据患者病史，，体检结果、原有检查结果、诊疗经过作出的初步判断，并不是所有的检查完成并获得结果后所作出的判断。
物电学院学生组织发展材料填写 《入党申请书》 书写规范 入党申请书的基本书写格式及内容通如下： 1、标题。居中写“入党申请书”。 2、称谓。即申请人对党组织的称呼，一般些“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。 3、正文。主要内容包括：○1对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写 请 写 以 内发生了什么国家大事，如两会，人大，或建党建国多少周年等，还要写一些学校班级的活动，反映你的情况。如果对党的基本知识、马列主义的基本理论的学习有所收获，便可以将学习体会、思想认识上心得提高及存在的认识不清的问题向党组织说明：如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以表明自己的态度，阐明自己的观点；如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章，可以把自己受到的教育写给党组织；如果遇到国内外发生的重大政治事件时，要旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场。 4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己的对党组织的请求和希望。一般用“恳
求党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强自己的培养和教育”等作为结束语。 5、落款。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。在正文结束后下一行居右写“汇报人:XXX”，下一行写上“XXXX年X月X日”。 注：思想汇报每学期向党组织汇报一次，学期末支部书记组织支部党员以及入党积极分子进行填写，每次不得少于三页，内容一般是当前国家发生的大事，如十七大、两会、航天、奥运等均可，体现大学生党员关心国家大事，关心时事政治。 养考察的方式和经过；通过培养考察在那些方面取得了进步，在哪些方面还存在不足。 2、“现实表现及推荐理由”栏中，填写内容为：评价被考察人经过培养考察后，在思想、工作、学习、生活方面的表现。明确说明已具备发展对象的条件（该同志已具备发展对象的条件，希望党组织予以吸收）。 3、“团员评议意见”栏中，填写内容为：说明召开团员大会的推荐情况，被推荐人的思想品德方面的表现；学习、工作及获奖情况；存在的缺点和不足；民
项目支出绩效目标申报表 （年度）
《项目支出绩效目标申报表》填报说明 一、年度：填写编制部门预算所属年份或申请使用项目预算资金的年份，如：2017年编制2018年部门预算，填写“2018年”。 二、项目基本情况。 1．项目名称：按规范的项目名称内容填报，与部门预算项目名称一致。2．项目属性：分为新增项目、延续项目，在选项“□”中划“√”。其中：新增项目是指本年度新增的需列入预算的项目；延续项目是指以前年度已批准，并已确定分年度预算，需在本年度及以后年度预算中继续安排的项目。 3．主管部门：填写项目主管部门（一级单位）全称。 4．项目负责人：填写负责项目实施的人员。 5．联系电话：填写项目负责人联系电话。 6．项目起止时间：填写项目整体实施计划开始时间和计划完成时间。 7．项目预算：填写项目资金总额，并按资金来源不同分别填写，包括市财政资金、其他资金等。 三、项目绩效目标。 项目绩效目标描述：描述项目支出计划在一定期限内预期达到的产出和效果。 1．总目标：概括描述项目整个计划期内的总体产出和效果（一次性项目不需填写此项，只填写本年度目标）。
2．本年度目标：概括描述项目在本年度内预期达到的产出和效果。 四、项目实施进度计划：针对项目特点设定分阶段的项目具体实施内容计划，清晰、明确填报每个阶段的项目实施内容、开始时间、完成时间。 五、总目标绩效指标：是对项目在整个计划期内绩效目标的细化和量化，一般包括： 1．产出指标：反映根据既定目标，相关预算资金预期提供的公共产品和服务情况。可进一步细分为：数量指标——反映预期提供的公共产品和服务数量；质量指标——反映预期提供的公共产品和服务达到的标准、水平和效果；成本指标——反映预期提供公共产品和服务所需成本的控制情况。 （1）指标内容：根据项目的特性和具体实施内容将细分的绩效指标确定为具体内容。如数量指标“举办培训的班次”、“培训学员的人次”、“新增设备数量”等；质量指标“培训合格率”、“研究成果验收通过率”、“服务对象覆盖率”等；成本指标“项目总费用控制在××万元”、“人均培训成本”、“设备购置成本”、“和社会平均成本的比较”、等。（2）指标值：对指标内容确定具体值，其中，可量化的用数值描述，不可量化的以定性描述。 （3）备注：其他说明事项。 2．效益指标：反映与既定绩效目标相关的、前述相关产出所带来的预期效果的实现程度。可进一步细分为：经济效益指标——反映相关产出对经
院前急救病历书写基本规范 《院前急救病历书写基本规范》制订必须符合卫生部《病历书写基本规范》的要求。 院前急救病历是集病案实录，救治承载，告知签字，法律凭证，统计归类、特殊情况记载等于一身的实时记录。 第一章基本要求 第一条院前急救病历是指医务人员在院前医疗过程中形成的文字、符号、图表等资料的记录。 第二条院前急救病历书写是指院前急救医务人员在急救现场通过问诊、查体、辅助检查、初步诊断、现场救治及途中监护等医疗活动获得的有关资料，并进行归纳分析整理形成医疗活动记录的行为。 第三条院前急救病历书写应当客观、真实、准确、及时、规范且重点突出。 第四条院前急救病历一式两份，书写应当使用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第五条院前急救病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 第六条院前急救病历书写应当使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。书写过程中出现错
字时，应当用双线画在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、除等方法掩盖或除去原来的字迹。 第七条院前急救病历应当按照规定的内容书写，并由相关的医务人员签名。急救医生必须在每班次结束前完成院前急救病历并上交。 实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过在本医疗机构合法执业的医务人员审阅、修改并签名。 进修医务人员应当由接受进修医疗机构根据其胜任本专业的工作的实际情况认定后书写病历。 第八条上级医务人员在审查修改下级医务人员书写的病历的责任。修改时应当注明修改日期，修改人员签名，并保持记录清楚、可辨。 第九条病历书写一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24小时制记录。 第十条对按照有关规定需取得患者同意方可进行的医疗活动（如特殊治疗、转送等）应当由患者本人签署同意书。患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应当由其近亲属签字，没有近亲属的，由其关系人签字；为抢救患者，在法定代理人或近亲属、关系人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或被授权的负责人签字。因
材料数量账填写样本 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《材料数量账填写样本》的内容，具体内容：明细账填写方法是按照每一笔原材料的日期、凭证号、单价、数量、金额来登记原材料的数量明细帐，然后到月末计算出总数量和总金额，并计算该原材料品种的平均单价。以下是我为大家整理的关于，给大家... 明细账填写方法是按照每一笔原材料的日期、凭证号、单价、数量、金额来登记原材料的数量明细帐，然后到月末计算出总数量和总金额，并计算该原材料品种的平均单价。以下是我为大家整理的关于，给大家作为参考，欢迎阅读! 原材料明细账填写 原材料种类很多设置明细账方法：设置原材料-一级帐(总分类帐)、二级账(按原材料金额、数量设置明细账)、三级账(按原材料种类、数量设置明细帐)。每月结账后二级账与总分类账核对相符后，三级账才能与二级账进行核对，三级账可由一人专门负责登... 明细账填写方法：按照每一笔原材料的日期、凭证号、单价、数量、金额来登记原材料的数量明细帐，然后到月末计算出总数量和总金额，并计算该原材料品种的平均单价。单价跟据每笔入库的实际价格记账。商品入库的时候，每笔业务单价是多少，明细账... 如果还在用手工做账的话，那也太老土了。电算化一键自动结转.. 相
关会计处理如下：购买原材料借:原材料应交税费--应交增值税(进项税额) 贷:银行存款或应付账款.发出原材料.要看是哪里领用原材料了.如果是生产领用借:生产成本贷:原材料如果是... 把原材料分别按类设置，每一种原材料的入库、出库单独登记。原材料和产品明细帐汇总与总帐一致。原材料种类很多，设置原材料--一级帐(总分类帐)、二级账(按原材料金额、数量设置的明细账)、三级账(按原材料种类、数量设置的明细帐);每月... 根据实际发生的情况填写，进货就填清楚货物的名称，单位，数量，金额，合计金额填借方。出货填清楚货物的名称，单位，数量，金额，合计金额填贷方。 原材料明细账属于存货明细账，应采用数量金额式账簿的记账格式，同时，选择适当的存货核算方法，对于一般规模较孝存货品种简单、采购业务不多的企业，可以采用实际成本法中的移动加权平均法，这样可以随时结转计算存货成本，上表中只填写了每笔... 原材料明细账一般采用三栏式账簿格式，是错误的。原材料明细账一般采用数量金额式账簿。【数量金额式账簿】数量金额式账簿，这种账簿的借方、贷方和余额三个栏目内，都设数量、单价、金额三小栏，借以反映财产物资的实物数量和价值量。如原材... 原材料明细账一般是采用数量金额式账页 首先说一下原材料明细账登记的问题，本月合计是在每个月结束后，把当月的入库、出库数量、金额合计在每月的最后一笔业务后面，然后在合计栏底下用红笔划一条红线，在本月合计后面写本年累计，累计表示把年
小学生写字规范（图解） 1、每天准备好写字的硬笔、卷笔刀，太短的铅笔要及时更换。 2、低段学生用HB或3B以下的铅笔，不用自动笔；中段学生少用自动笔；高段学生用钢笔，不用或少用圆珠笔。 3、注意写字姿势与习惯，坚持做到“三个一”，即“一尺、一拳、一寸”，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，即全身重量平均座落臀部；双脚平放，略分开；保持挺胸、坐直，胸与桌沿保持一拳的位置；两臂自然曲伸，右手执笔，左手自然按于作业本的左侧面。 4、学会正确的握笔姿势，右手执笔时，手指离笔尖一寸，用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端；大拇指不能压在食指上，无名指和小指依次自然弯向手心，并放在中指下方，笔杆后端斜靠在虎口处；笔杆与本子成四十五度，眼睛需能看到笔尖。 5、讲究用心写字，运笔时五指自然有力，除大拇指外，其余四指排列密合，无名指与小指辅助中指，掌心中空；以小指下方侧缘为支点，腕关节运笔为主，手指关节运笔为辅；左右笔画运腕，上下笔画运指，斜向笔画腕指并用。做到眼到、笔到、心到，保证书写的规范、端正、整洁。 6、坚持写好每天各学科的作业字，做到规范、端正、整洁。 7、积极参加每周的练字，培养耐力、毅力和意志力。 正确的写字姿势： 头正： 头部 端正， 自然 前倾， 眼睛 离桌 面约 一尺 距离。 臂开： 双臂 自然 下垂， 左右
撑开，保持一定的距离。左手按纸，右手握笔。 身直：坐稳身子，双肩放平，上身保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳头，全身要放松、自然。 脚平：两脚放平，左右分开，自然踏稳。 下图为正确的握笔方法: （一）、正确姿势是前提正确良好的坐姿和握笔十分重要。低年级学生一入学，教师就应十分注意学生的写字姿势，发现有问题应及时纠正。实际调查表明： 80%左右的学生坐姿有不同程度的问题。姿势正确，字体正直，姿势不对，就容易字体歪斜，久而久之，更会影响身体健康。 坐姿要求最常见的就是“三个一”，即：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。可在实际教学中发现，学生们对于抽象的“一尺”、“一寸”概念不清，我确实曾经拿尺子量过，分别是33.3厘米和3.3厘米。做到“眼离书本一尺”时，个子矮的学生要把头抬高，离书本太远了；做到“手离笔尖一寸”时，很多学生拿到了铅笔的中央，根本搞不清多远是“一寸”，看来很不适用。有人总结出新“三个一”，即：胸离桌子一拳远，眼离书本一臂远，手离笔尖三指远。这“一拳”、“一臂”、“三指”，既形象又准确地指导了学生掌握正确的写字姿势。当老师要求“做好写字姿势”时，孩子们动拳、动臂、动指，量一量，既准确又迅速地摆出了姿势，效果显著。 我通常对书写坐姿的要求是：头正、肩平、臂开、足安。头正：书写时头不要歪；肩平：身体正直，不能一肩高一肩低；臂开：肩部放松，两臂自然张开，左手扶纸，右手书写；足安：双脚自然平放地上。 执笔要求 : ★硬笔的执笔方法是，用右手拇指和食指握住笔杆下端，距离笔尖约一寸，同时用中指在内侧面抵住笔杆，无名指和小指支住中指。笔杆要握得不紧不松。笔杆上端稍向右偏，紧贴虎口，与纸面约成 45度倾斜。
病历书写基本规范 国家卫生部网站2010年2月4日发出通知，要求从2010年3月1日起，在全国各医疗机构施行修订完善后的《病历书写基本规范》，于2002年颁布的《病历书写基本规范（试行）》（卫医发〔2002〕190号）同时废止。《病历书写基本规范》，对医疗机构的病历书写行为制定了基本标准，保护患者权益，以提高病历质量，保障医疗质量和安全。防止医患双方发生误解、争执，提出了明确要求。 法律规定 卫生部关于印发《病历书写基本规范》的通知卫医政发〔2010〕11号 各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局： 为规范我国医疗机构病历书写行为，提高病历质量，保障医疗质量和医疗安全，根据《医疗事故处理条例》有关规定，2002年我部印发了《病历书写基本规范（试行）》（以下简称《规范》）。《规范》实施7年多来，在各级卫生行政部门和医疗机构的共同努力下，我国医疗机构病历质量有了很大提高。 在总结各地《规范》实施情况的基础上，结合当前医疗机构管理和医疗质量管理面临的新形势和新特点，我部对《规范》进行了修订和完善，制定了《病历书写基本规范》。现印发给你们，请遵照执行。执行中遇到的情况及问题，及时报我部医政司。 二〇一〇年一月二十二日 基本规范 第一章基本要求 第一条病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门(急)诊病历和住院病历。
第二条病历书写是指医务人员通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的行为。 第三条病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规 范。[1] 第四条病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。 第五条病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状、体征、疾病名称等可以使用外文。 第六条病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。 第七条病历书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清楚、可辨，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。 上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任。 第八条病历应当按照规定的内容书写，并由相应医务人员签名。 实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名。 进修医务人员由医疗机构根据其胜任本专业工作实际情况认定 后书写病历。 第九条病历书写一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24小时制记录。 第十条对需取得患者书面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署知情同意书。患者不具备完全民事行为能力时，应当由其
怎样培养小学生的书写规范 字如其人。可见，一个人的字犹如一个人的脸面。写字时要求学生必须沉得住气即静下心来，注意保持写字姿势的正确，以及养成提笔即练字的意识。 第一学段“识字写字”课标为：1.喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 2.其中800个左右会写。 3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 4.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。那么，怎样才能让学生做到写字规范，怎样使学生练字更有效呢？我们做了以下尝试，感觉很有效。 首先，抓住课堂学习的第一印象。第一印象很是重要，先入为主嘛！为此，每天的语文课上，我们都抽出10分钟书写汉字。这10分钟的时间里，一是老师必须要做好示范书写及其指导。老师对于重点字，要一笔一划地一边讲解一边示范书写；而学生一边听、看，一边跟着老师书空笔顺。二是学生跟着老师写，老师用展台，带着学生一边讲解一边书写，且让学生写后与老师写的对照，找差距。三是，一些简单的汉字，让学生观察、相互提醒后，学生独自描红、临写。四是要给学生展示作品的机会，对于写得不规范的汉字，要求学生立刻订正。五是书写的汉字必须规范，不求写得多，但是必须保证其书写的质量。 其次，抓住复习巩固的第一关键时间。根据遗忘曲线，初学后必须及时巩固。 为此，每天上课后，我都布置学生及时把课后田字格中的生字用心写一写，写完后同桌相互评一评。回家后给家长讲一讲所学的几个字怎样写才好看，并与家长比赛写写所学的几个字。 再次，抓住每周与书法课融合的一次机会。书法课上，请书法老师带领同学们对本周所学的要写的汉字进行复习，每个字写一两个，要把每一个字写到自己满意为止。书法老师对学生的作品，进行批改和评价，要肯定其优点，指出其修改的地方和努力的方向。 再再次，抓住家校共育的每一次契机。在班上、家长会上，会表扬学生书写用心的学生，且表扬其家长字写得好，重视孩子写字的。另外，给家长发信
模版填写说明 1.班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名 称，填写方式如下： 2.测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名 称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列填写方式如下：
3.学生基本信息模版，学生基本信息模版包括，班级编号、班级名称、 学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址，填写方式如下： 4.学生体测模版，学生体测模版包含年级编号、班级编号、班级名称、 学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址、身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐、引体向上、左眼视力、右眼视力，填写方式如下：
5.单元格格式设置 Excel表中只有出生年月为日期格式，其它为文本或常规格式，表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式)，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”，然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。在office2003中“年份/月份/日期”（如：2001/3/14），也可正常导入。 数据导入注意事项： （1）各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩，数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不 能全部导入。 （2）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。另外，输入分 的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号” 里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。 例：3′15″可以输入为3’15。 （4）学生因病或残疾免测时，请在首页资料下载中，下载“免于执行《标准》申请表”，填写后提交当地教育行政部门，申请通过后 可免于上报。 （5）如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的，
病历书写基本规范卫医 政发 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
病历书写基本规范 第一章基本要求 第一条病历是指医务人员在医疗活动过程中形成的文字、符号、图表、影像、切片等资料的总和，包括门（急）诊病历和住院病历。 第二条病历书写是指医务人员通过问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗活动记录的行为。 第三条病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整、规范。 第四条病历书写应当使用蓝黑墨水、碳素墨水，需复写的病历资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。计算机打印的病历应当符合病历保存的要求。 第五条病历书写应当使用中文，通用的外文缩写和无正式中文译名的症状。体征、疾病名称等可以使用外文。 第六条病历书写应规范使用医学术语，文字工整，字迹清晰，表述准确，语句通顺，标点正确。 第七条病历书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录可辨清楚、，并注明修改时间，修改人签名。不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病历的责任。 ? 第八条病历应当按照规定的内容书写，并由相应医务人员签名。
实习医务人员、试用期医务人员书写的病历，应当经过本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名。进修医务人员由医疗机构根据其胜任本专业工作实际情况认定后书写病历。 第九条病历书写一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，采用24小时制记录。 第十条对需取得患者书面同意方可进行的医疗活动，应当由患者本人签署知情同意书。患者不具备完全民事行为能力时，应当由其法定代理人签字；患者因病无法签字时，应当由其授权的人员签字；为抢救患者，在法定代理人或被授权人无法及时签字的情况下，可由医疗机构负责人或者授权的负责人签字。因实施保护性医疗措施不宜向患者说明情况的，应当将有关情况告知患者近亲属，由患者近亲属签署知情同意书，并及时记录。患者无近亲属的或者患者近亲属无法签署同意书的，由患者的法定代理人或者关系人签署同意书。 ? 第二章门（急）诊病历书写内容及要求 ? 第十一条门（急）诊病历内容包括门（急）诊病历首页（门（急）诊手册 封面）、病历记录、化验单（检验报告）、医学影像检查资料等。第十二条门（急）诊病历首页内容应当包括患者姓名、性别、出生年月日、民族、婚姻状况、职业、工作单位、住址、药物过敏史等项目。
中国共产党入党志愿书 申请人姓名×××（身份证上的姓名）_
说明 一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前,党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。 二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。 三、在上级党组织在批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。
誓词 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务；执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
姓名 ×××(身份证上的姓名) 性 别 男（女） （2寸） 要求贴上近期两寸免冠照片 民族 汉族（填写全称） 出生年月 1978年9月（公历，与身份证一致，“年”“月”二字不能省） 籍贯 湖南省桂阳县（与户口 一致） 出生地 湖南省宜章县（按现行政区划填写到县、市、区） 学历 大学本科毕业（按已取 得的最高学历填写，分 毕业、结业、肄业三种。 如：高中毕业） 学位 或职称 工学学士学位（学位写何学科学位如:文学学士学位。职称应填写主管部门评定的专业技术职称） 单位、职务或职业 ××县×× 局办公室主任（科员）（现在所在的单位，所任职务。无单位、职务的，填写职业。） 现居住地 ××县× ×× 小区×栋×单元×号（现固定居住的详细地点） 身份证号码 232301************（与居民身份证相同） 有何专长 计算机软件（应填写本人长期学习、实践或研究并有一定水平的技术本领。 有证书证明。不能简单把自己的一些业余爱好理解为专长） 入 党 志 愿 我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 自1921年建党80多年来，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大，领导中国人民走过了一条充满艰辛曲折的道路，先后形成了以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。在长期的革命和建设过程中，虽然经历了许多曲折和艰辛，但实践证明，我们的党是在成功与失败的反复锻炼中成长起来的工人阶级的先锋队，是一个能够克服自身缺点不断进步的党，是一个最终能够领导中国人民战胜困难、走向胜利的党。尤其是十一届三中全会
XXX材料目录 1.身份证 (1) 2.历次学历学位证书………………………X 3.专业技术职务证书或工作证明……………X 4.代表性科研成果……………………………X （1）论文（附检索证明） ① XXXXX（按文献引用格式填写）（SCI-X区（注明期刊收录情况：SCI、SSCI、EI等，若为SCI 请注明中科院J C R分区情况，以大区为准），影响因子：X.X X X（注明期刊影响因子））………………………………………………………X ② 同上，论文选取最好的5篇左右，一般选取近5年的，要求第一作者或通讯作者或共一作者…………………………………………………………………X （2）著作 ① XXX、XXX（作者名字，按实际顺序填写），《XXXXXXXX》（著作名称），XXXX（出版社名称），20XX.XX（出版时间）………………………………X （3）科研项目 ① XXXXXXXXX（项目名称），XXXXXX（项目来源，例如：国家自然科学基金面上项目），xx.x 万(项目经费，总负责人写总经费，子课题负责人写子课题经费），20XX-20XX（项目起止年份），XX负责人或排序第X(非项目负责人的请写排序）…………………………………………………………………X ② 同上，项目选取最好的5项左右，一般选取近5年的，国家级、省部级优先…………X （4）专利 ① XXXXXXXXX（专利名称），20XX.XX.XX（专利公告时间），中国（专利申请国），发明专利号：XXXXXXXXXXXXXX.X，排序第X(独立发明人写排序第一，共同发明人写相应序）………………………………X ② 同上，专利选取最好的5项左右，一般选取近5年的，第一发明人优先……………X （5）奖项 ① 20XX年(获奖年份），XXXX（颁奖单位）,XXXXXX奖X等奖（奖项名称及等级），排序第
中国共产主义青年团 入团志愿书 申请人姓名______________
誓词 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导， 遵守团的章程，执行团的决议，履 行团员义务，严守团的纪律，勤奋 学习，积极工作，吃苦在前，享受 在后，为共产主义事业而奋斗。
姓名性别 (小二寸正面民族出生年月 免冠照片) 籍贯职业学生 居民省份证号码 单位七台河市茄子河中学 现居住地 本人经历 何年何月至何年何月在何地、何单位、任何职证明人（?）—（?）（小学）（班主任）（?）—（?）（中学）（班主任）
（获奖荣誉或者填“无”） 何时何地何原因 受过何种奖励 （填写处分或者填“无”）何时何地何原因 受过何种处分 （填写问题或者填“无”） 需要向团组织 说明的问题
入团志愿 （入团志愿至少需填写到第三页中间） 敬爱的团支部： 我志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团（以下简称共青团或团组织）是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学 校，是培养和造就"四有"青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的主力军。中国共产主义青年团 坚决拥护中国共产党的纲领，以马列主义毛泽东思想邓小平理论为行动指南， 用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想，实事求是，它团结全 团各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国 家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。 团员必须履行下列义务：努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和 5
单位推荐材料(评中级工程师用) （由单位填写，加盖单位印章） 单位推荐材料 xx同志，x，x岁，于xx年x月毕业于xx学校xx专业本科专业。xx年x月参加工作，工作期间，积极学习，不断提高自身业务能力。 该同志热爱祖国，拥护中国共产的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的事业。能模范遵守法律法规，遵守职业道德规范。有强烈的进取心和强烈的责任感，思想觉悟高，工作创新能力强。 该同志业务工作成绩显著，注意理论与实践相结合，善于把理论知识指导于实践，应用于实践。工作以来，独立和参与施工管理工作，积累了丰富的专业理论知识和经验。能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，在工作中能加以应用，坚持根据工作需要加强工程管理和技术的学习，并将学到的知识应用到实际工作中去，使自己的业务水平得到了较大提高，具备了较强的业务工作能力。 在政治上，该同志自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把工程管理的知识理论同工作实践相结合，积极为公司发展和项目建设做贡献。 在工程施工生产实践中，该同志自觉遵守国家法律法规，遵守公司的规章制度。严格按照建设部的有关规定组织工程施工，服从领导安排，任劳任怨的工作。
在生活和工作中，该同志虚心学习，为人正真，遇事冷静，具有沟通、协调、分析和解决问题的能力，业务上不断总结和提高。 在工作中，该同志勤奋学习，孜孜不倦地学习专业知识，该同志在锦城名都工程项目中担任施工工长，他在工作中胆大、心细，具有创新精神，从他自已在工程管理中的实践经验中总结出许多具有创新的思想，对工程的质量控制、成本控制起到了重要作用。在xxx工程项目建设中，该同志组织能力强，具有相当的管理才能，和较强的文字表达能力，有一定的实践经验，出色的完成项目施工任务。他在工作中任劳任怨，由一个非专业人员在短短的几年中，成长成一个能独当一面的技术骨干和管理人材，与他的刻苦努力和勤奋钻研是分不开的。他在工作中，不断向同事学习各种知识，让自已学有所精、技有所长。 在以后的工作中希望该同志要继续严格要求自已，不断加强理论知识的学习，在实践种不断总结经验，将理论与实践紧密结合，成为一名合格的工程管理工程师，为建设美丽的xx作出贡献。 通过这几年的工作，该同志得到了我公司极大的认可，综合管理能力和专业水平有了很大的提升，故我公司同意推荐该同志为xxx工程师。 xxxx公司 xx年x月x日
小学生规范书写正楷字的研究 一、课题研究的背景及教学现状课题研究的背景（一）时代的需求社会的发展，对人才的要求越来越高，高素质的人才，是多方素养的组合体，而最基本的素养之一就是要写一手工整美观的文字。人们常说：“字如其人”，当你一提笔时，你的修养、耐性乃至品格可能折射而出。郭沫若老先生说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认，这样养成的习惯，才有好处，能使人细心，容易集中意志，善于体贴，草草了事，粗枝大叶，独行专断是容易误事的，练习写字，可以逐渐免除这些毛病。”汉字是中华文化的根，把中国字写得规范漂亮，是每一个中国人应做到的。如果从孩子跨入校门的那天起，为他们打下厚实的书写基本功，养成规范书写汉字的习惯，必将受益终身。（二）课程改革的目标其实早在2002年5月，教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出“规范、端正、整洁的书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的书写习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。”《2012语文课程标准》最新修订版中关于写字这一块对各学段也提出了明确的要求：1-2年级“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美”。“写字姿势要正确，字要定得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯”； 3-4年级“能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。” 5-6年级用“硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。”这些都足以证明新课程理念下，写字教学被提到了举足轻重的位置。教学现状尽管书写被提到了一定的高度，但目前小学生书写的情况并不容乐观。从不少学生身上，我们看到的是：书写姿势不正确（主要包括坐姿、作业本摆入的位置及握笔的姿势不正确等）；书写不规范（主要包括笔顺不正确、字迹不端正、用字不规范，常写错别字等现象）。就不少家长而言，更多看重的是只要孩子做对了即可，至于书写上不必强求；对于教师而言，尽管知道其重要性，口头强调多，而实际写字技能训练少。尤其是到了中、高年级一星期几节语文课多用于课文教学，写字主要是学生课后抄写为主，没有示范与指导。而从学校方面的安排上来看，课程表上很少有写字这一栏。多种因素，使得写字被“忽略”，学生的书写也越来越不理想。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级针对这些现状，我们不禁反思，众多孩子不能规范书写，原因很多，但最重要的还是教师的指导与督促不够，认识不到位。家长纵使有他的责任，但毕竟每一位家长的素质是有差异的，我们无法对他们进行统一的要求。而作为教者，我们却有不可推却的责任，古人云：“教不严，师之惰”，不正说明了这一点吗？与此同时，外力因素也带来不少影响，突出表现在三年级以上的学生：会用钢笔的越来越少了，取而带之的是自动笔，水笔。据我们观察，这些笔纵使有它的优点，但由于笔尖是圆头，划得快，不少学生带笔严重，导致写的字越来越乱。基于这样的背景,要改变目前小学写字教学的现状，提高小学生写字教学的质量，我们认为关键在于贯彻落实国家教委对写字教学的指示精神，把写字教学和学生书写技能训练放在首位，通过优化写字教学管理，优化写字等措施，来形成写字教学高效有序的运行机制，全面提高写字教学的质量，从促进学生书写技能的提高。二、课题的界题对于小学生的书写到底应达到一个什么要求呢？《课标》中关于这一点，各学段有所侧重，但有一点从一年级开始反复强调：“写字姿势正确”“硬笔书写”“规范、端正、整洁。”这是对硬笔楷书最基本的要求。结合学生实际，本课题重在指导学生用硬笔书写楷书。三、课题研究的目标：1、培养学生良好的书写意识，使学生在学习和生活中养成良好的书写习惯，并内化为其学习生活的自觉行为。2、通过写字训练，提高学生的审美情趣，培养学生的自控能力及细心、耐心、静心地维持书写活动的能力。3、探索规范书写的策略和方法。使学生养成正确的写字姿势，
2013年体侧模版填写说明 1.班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名 称，填写方式如下： 2.测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名 称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列填写方式如下：
3.学生基本信息模版，学生基本信息模版包括，班级编号、班级名称、 学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址，填写方式如下： 4.学生体测模版，学生体测模版包含年级编号、班级编号、班级名称、 学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址、身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐、引体向上、左眼视力、右眼视力，填写方式如下：
5.单元格格式设置 Excel表中只有出生年月为日期格式，其它为文本或常规格式，表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式)，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”，然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。在office2003中“年份/月份/日期”（如：2001/3/14），也可正常导入。 数据导入注意事项： （1）各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩，数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不 能全部导入。 （2）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。另外，输入分 的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号” 里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。 例：3′15″可以输入为3’15。 （4）学生因病或残疾免测时，请在首页资料下载中，下载“免于执行《标准》申请表”，填写后提交当地教育行政部门，申请通过后 可免于上报。 （5）如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的，
地基与基础工程验收报告 1、勘察单位意见：勘察报告编号、现场与地质报告的持力层是否相符（如不符怎么处理的）。 2、设计单位意见：基础的型式与设计文件是否一致；地基是否为设计选定的持力层；是否有变更，如变更，是否落实到位。 3、施工单位意见：地基持力层是否达到设计文件给定的持力层；如变更是否按变更落实；各种原材料合格证是否齐全，是否按设计文件和规范要求施工；自检评定情况；档案技术资料是否齐全。 4、监理单位意见：地基承载力是否符合设计要求；基础是否按图纸要求施工（桩检测或特殊基础检测情况）；出现问题是否按设计要求变更；档案资料是否齐全；地基与基础分部工程验收情况。(评定合格) 主体工程验收报告 1、设计单位意见：该工程是否按图施工、有无设计变更及变更落实情况；是否满足设计要求。
2、施工单位意见：该工程是否按设计文件及合同约定内容完成；主要材料是否经检测合格符合要求；主体工程是否满足强制性标准要求；档案技术资料是否齐全；自评检验情况。 3、监理单位意见：主体工程是否按设计文件施工，是否符合设计要求；过程控制中是否满足强制性标准要求；主体工程分部质量验收情况。(评定合格) 工程竣工报告 (按参加单位工程建设的施工单位填写) 自然情况： 建筑面积：单位工程总面积(本施工单位负责面积) 一、施工期发生的特大自然情况：无或有（如：冬期施工几天，6级以上大风几次，35度以上气温几天等）。 二、质量责任单位定岗及变更和分包人及合同资质情况 应写明企业技术负责人、项目经理、专业技术负
责人、施工员、专职质检员（土、水、电）姓名、职务、职称和岗位证书编号；施工中是否有变更；有无分包，如有分包，应写明分包单位名称及人员上岗情况、合同或协议编号、营业执照、资质等级并对分包单位工程质量简要的质量评价。 如：项目经理王明高级工程师11210891 根据编号XXXXX合同，该工程钢结构工程部分分包给XXXXX公司，其营业执注册号XXXXX，钢结构资质X级，工程质量经XXX检查验收为合格。 三、完成设计和合同约定情况 完成合同约定的土建、给排水、采暖及电气等工程内容，施工过程符合设计要求；施工中的变更均按变更要求进行施工。有无甩项。 四、采用的技术质量标准、企业对分项工程、分部工程自检自评和质量验收情况 依据的质量标准、规范；分部个数；各分部、分项工程自检评定情况；监理对分部工程验收情况；节能是否按大连市节能标准进行施工；自检、自评和质量验收情况。