一．广播电视与社会的互动关系
1.广播对社会的功能涉及到：传播新闻功能，舆论监督功能，传授知识功能，
提供服务功能，愉悦身心功能。
2.社会要求广播电视：○1，坚持新闻的传播，注重新闻的时效性。
○2，重新定位文艺传播模式，把音乐节目作为收复失地的主要对策。
○3，必须防止广播节目的广告化趋势。
二．广电对社会的影响
（一）正面影响：
1.政治：○1政治社会化○2民主化，政治运作透明○3政治生活电视化
2.社会经济：○1，电子广告的作用，信息流通，加快经济运行，影响消费者决策。
○2，广播电视作为一种产业，促进了经济的发展。
3.社会生活：○1.丰富的信息，改变文化分配体制。○2.扩大见闻经验、个人经验的结构。
○3.人与外部联系拉近，○4.有助于个体的社会化。○5.休闲放松。
○6.安慰娱乐。○7.世界文化交流。
（二）负面影响：
1．对身心健康影响，减少人际交流，孤闭症，消化不良。
2．对社会生活的影响：
○1,逃避现实○2，商业化造成低级趣味○3，“被动娱乐”产生视觉依赖
○4.破坏家庭生活和社会关系○5.消除儿童与成人的界限
3.对文化的影响：○1.电视题材有限，狭窄困扰。○2.节目过于程式化。
○3.商业电视为了经济利益背弃电视的基本文化目的。
4.对经济的影响：虚假广告。
5,对政治的影响。
二．事业的发展规律
1.生产力是广播电视的发展基础。（科学技术是先导；先进的管理；人的发展；生产力水
平决定环境。）
2.文化是广播电视的发展依据。（公众文化素质；传播者）
3.竞争是广播电视发展的基础。（与其他传媒，同行业内部，新媒体）
4.受众是广播电视发展的支点。（受众地位，特点，心理）
三．广播电视改革的阶段及成果。（四个阶段）
第一阶段：20世纪80年代中期，以珠江经济广播电台诞生为第一次裂变的标志。
○1它是我国第一个专业经济广播电台，改变了中国广播长期以来只在四级纵向发展的局面，开拓了横向发展的新空间，同时拓展了广播媒介的功能。
○2珠江台它打破了传统节目模式，体现了受众本位的现代传播理念。
特点：A—节目内容综合化；B—节目设置版块化；C—栏目主持固定化；
D—栏目播出直播化；E—开通社会热线；F—鼓励社会参与。
第二阶段：1992年，以东方广播电台成立为标志的“东广模式”为广播第二次裂变标志。1992年10月28日，上海东方广播电台开始播音，
A—在经济上东方台独立核算、自负盈亏，以广告为收人来源，是市场经济的产物。
B—在用人机制上，公开招聘、双向选择。C—开创新的节目形式，着力开拓直播节目。D—大力开展社会活动。
第三阶段：20世纪90年代到本世纪初，以全国各地频率专业化探索和建设为广播第三次改革的标志。
1992年，北京人民广播电台率先进入全新调整阶段：
开始以专业化为目标，进行系列台建设，先后建立了新闻广播、音乐广播、儿童广播、交通广播、文艺广播、教育广播和生活广播
1、音乐台时代，专业化引领市场复苏 (1992年一1999年)
2、交通台时代都市资讯推动广播繁荣 (2000年一2005年)
第四阶段：新世纪初开始，以广电集团的组建为广播业第四次改革的标志。
2000年全国广电厅局长会议提出正对广电影视事业的“大整合”时间表；
2001年《关于转发中央宣传部、广电总局、新闻出版署“关于深化新闻出版广播影视业改革的若干意见”的通知》出台；
2001年，上海文广新闻传媒集团成立，实行频道专业化；2005年底，频道制改为中心制，整合了资源，提高了效率；
四．广电体制及其特点
内涵：也称为广播电视制度，是一国广播电视事业所赖以建立和组成的所有制形式和结构方法。
广播电视制度包括制度和体系两个部分，它既包含理念和法规的基础，又包含组织和经营的内容，主要取决于电视事业的所有权。
广播电视体制决定广播电视的路线、方针、政策。不同广播电视体制最根本的区别是所有制，依据广播电视事业所有制的不同，在世界范围内，大致存在三种不同模式的广播电视体制：私营商业电视体制公、私并营电视体制公营体制
（一）私营商业广播电视体制
私有商业型广播电视体制是按市场原则组建的。由财团或个人所有和经营，以广播电视节目和播出时间为商品，以受众为市场，以广告为主要收入（其财政收入来源于商业广告、节目销售和其他经营性收入），以赢利为重要经营目的。国家只是通过法律和法规来进行管理。特点：（1）娱乐性节目的比例高于新闻、教育节目，品位不同的娱乐性节目的比例高
（2）广告达到法规所容许的最高限度，无孔不入地插到各档节目当中
（3）新闻节目力争报道迅速，消息来源多样，报道面开阔。
（4 ）对政府的方针政策持独立态度，在新闻法规允许的范围内赞成反对或行激烈的抨击；（5）极为重视收视（听）率的调查。
（二）国营电视体制
思想根基——集体主义，集权主义。两种思想都认为，集体价值高于个人价值。社会的稳定比个人的自由更重要。社会是应该协调一致的，不仅在行动方面应该一致，在思想方面也应该统一。
特点：1.所有广播电台和电视台都为国家所拥有。国家经营广播电视事业，领导机构是国家政府部门。
2.国家经营的电台、电视台是宣传党、政府的路线、方针、政策的喉舌，也是人民获得信息、知识娱乐和表达意愿的工具。
3.电台以配合党和政府的中心工作为己任，强调宣传和教育的作用，以争取社会效益为唯一的或主要的目标。
（三）公、私并营电视体制
由国会立法成立一家公共公司，为全民利益制作广播节目；这一公共广播公司对新闻、实事节目的内容应有独立自主权。
私营型运作规律和节目特色见美国，公共机构经营型（包括国有公营型以及社会公营型、公私合营。
国有公营体制——国家所有但由公司在社会各界参与下自主经营的电台、电视台体制。
社会公营1、联合型的，由社会各界联合经办；2、团体型的，由某个公众团体经办。
公私合营型——国家和私人合资或合办的广播电视机构
五．电视节目的制作方式与手段
一、电视节目的主要制作手段
直播影片制作（胶片制作）录像电子（特指计算机技术数字技术与电视技术的结合）直播，是在摄取图象、声音的同时，就进行广播的方式。
特点：制作与广播的同步或合一
现场性、即兴性、观众参与性强烈
现场转播——广播电视节目在播音室或新闻现场,不经过录音录像,直接向听众、观众播出的播出方式。最大限度地克服了时间和空间的限制,便于发挥广播电视的优势。与录音、录像播出相比,时效性更强,受众身临其境的现场感与参与感强。常用于重大会议、节日庆典活动、体育比赛、知识竞赛、文艺演出等活动的报道。
演播室直播
影片制作（胶片制作）——提供高清晰度的影像
全影片系统影片-录像系统影片与实物、图版、实况转播、录像混用的综合系统
磁带录像系统（Video Cassette Recorder，中文称为卡带式影像录放机）
优点：节省经费开支无需洗印加工，可及时监看拍摄录制质量可及时传送或进行加工
避免由胶片洗印环节引致的环境污染
不足：机动性、清晰度
一、电视节目的主要制作方式
ENG方式（电子新闻采集）前期拍摄，后期编辑（迅速，灵活，轻便）
EFP方式（电子现场制作）多机拍摄，同时进行，现场完成制作（直播）
ESP方式（电子演播室制作）设备完善，档次高
SNG方式（卫星新闻采集方式）时效性强，成本高
广播电视的传播特性
1 传播的快速性与声音画面的易逝性
2 传播的广泛性与视听的随意性
3 内容的丰富性与视听的被动性
4 声画并茂与信息的传真性
四分法：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、公共服务性节目。
语言作用：1、提供信息。2、整合节目，过渡内容。3、制造情境。4、营造作品情节。
音响的作用：1）加强广播内容真实感；2）用来表现时间和空间；3）烘托、渲染环境气氛（如球赛）；4）刻划人物心理5）在文艺作品中构成情节（广播剧）
音乐的作用：1）组成广播文艺节目2）充当广播电台和节目的标志（开始曲）3）节目内容的间隔过渡；4）深化节目主题；5）渲染情绪，烘托气氛；6）协调节目要素，提高表现力。一，声画合一
声音和画面传播的具体内容完全一致，画中人、物往往就是声音的发声源，或者声音直接具体说明画面中的事物情景。
1.画内声画合一——同期声讲话和同期声音响
2.画外声画合一——播音语言与画面的统一
二、声画对位镜头画面与声音按照各自的规律彼此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机地组合起来，造成单是画面或声音所不能完成的整体效果。
1, 通过无线电波或导线向广大地区或一定的区域传送声像节目，通称为广播
2 意大利马可尼：1899年，马可尼成功地把一份无线电报从英国拍到了法国。“无线电之父”。
3 KDKA电台,世界上第一家正式成立的商业广播电台。创立者弗兰克. 康拉德。
4 英国科学家约翰?洛吉?贝尔德,称为“电视之父”。
5 1902年，澳大利亚物理学家芬?伯兰克提出了彩色图像传送的原理——三基色原理
6 1936年，英国第一座公共电视台在伦敦建成，11月2日开始正式播出电视节目（这是公认的世界上第一座电视台）
7 １９７８年底，广东电台在国内率先推行新闻的正点播出。１９７９年底，率先建立了全国第一家调频立体声广播电台。
8 ,1981年中央人民广播电台和广东人民广播电台分别开办了徐曼主持的对台湾广播节目《空中之友》和李一萍主持的《大众信箱》。（“北徐南李” ）
9 1986年12月15日，广东电台创办了我国内地改革开放以来第一家经济广播电台——珠江经济广播电台，诞生了以大板块、热线电话、主持人直播为主要特征的新的播出模式——“珠江模式”
10 1992年，北京人民广播电台率先进入全新调整阶段：开始以专业化为目标，进行系列台建设，先后建立了新闻广播、音乐广播
11 1978年5月1日：北京电视台改称“中央电视台”
12 体制：从宣传事业分化为公益性事业与经营性产业
13 1978年8月1日，中央电视台播出《新闻联播》；开启消息类新闻的先河。同时也开启了新闻播音的播讲方式的先河。
1980年7月12日，中央台创办第一个新闻评论性节目《观察与思考》
1968年CBS创立《60分钟》节目，是第一个新闻杂志类节目；1987年7月1日，上海电视台创办了我国第一个新闻杂志类节目《新闻透视》；
1993年3月1日，中央台一套施行全天11次新闻滚动播出，大幅增加新闻信息量和播出时间；
1993年5月1日，中央台推出早间杂志类新闻栏目《东方时空》；
1994年4月1日，中央台推出评论类新闻资讯节目《焦点访谈》，开启电视新闻舆论监督的远大威力；
1995年4月21日，中央台推出午间新闻节目《新闻30分》，以新闻的编排组合加强报道深度；
997年中央台先后自播日全食、彗星同现苍穹；香港回归72小时；中共十五大开幕式；小浪底和三峡水利工程截流等，被称为中国直播年；
1998年4月，创立不久的凤凰卫视推出了一档早间新闻播报节目《凤凰早班车》，主持人陈鲁豫开创了电视新闻播报“说新闻”的先河；
2003年7月1日中央电视台新闻频道开播，实现全天不间断新闻播出；
2008年1月1日，辽宁卫视新版《说天下》正式开播，开创了亦庄亦谐的“聊新闻”播报方式的先河
13 电波法、放送法和电波监理委员会设置法.为日本今后电视事业的发展奠定了坚实的法律基础。
1 电视制式定义）：指一个国家在播放电视节目时采用的特定制度和技术标准。基于世界各国对于彩色电视三基色（红、绿、蓝）基本光束采用的编码、解码方式不同，有三种不同的彩色电视制式：NTSC、PAL、SECAM
2 新闻节目——广播电视节目系统的第一语言,它是广播电视事业发展的先导，是联系党和人民的纽带，在节目系统播出流程中占有主体地位，是广播电视媒介竞争的主要表现。
3 文艺节目——广播电视节目系统的“半壁江山”以音像形式传播其他文艺样式的作品，或者是以音像手段塑造艺术形象来反映社会生活的节目
4 社教类节目——广播电视节目系统的“后起之秀”
是指以传播政治、思想、伦理和科学文化知识为主要内容、以推动社会精神文明建设为目的的广播电视节目。国外称“公众利益服务节目”或“公共教育节目”。
5 服务性节目——广播电视节目系统的“服务使者”定义——指实应性强，用信息、做咨询、当参谋、反映群众呼声等方式，直接为社会各界解决各种实际问题。排忧解难，对受众心理和生活需要产生直接影响作用的广播电视节目
6 卫星电视广播是由设置在赤道上空的地球同步卫星，先接收地面电视台通过卫星地面站发射的电视信号，然后再把它转发到地球上指定的区域，由地面上的设备接收供电视机收看。采用这种方式实现的电视广播就叫卫星电视广播。
7NBC（全国广播公司）成立于1926年，是美国无线电公司的子公司。NBC率先运用电话进行采访，首次用电视对总统竞选做现场实况转播，注重时效性。
8 CBS（哥伦比亚广播公司）成立于1927年，首创广播的《新闻联播节目》，首创新闻广播评论。新闻节目一直以独到的剖析和果敢的揭露社会弊端而引起社会的关注。
9 ABC（美国广播公司）从NBC中分裂出来，投资拍摄电视系列片，文艺片，体育片。例如《根》，敢于揭露社会的黑暗面。
10 CNN有线电视新闻网，是世界新闻频道覆盖范围最大的一个，因报道海湾战争而出名，开辟了全天候，快速，国际化得新闻频道生存之路。
11 NHK日本广播协会，是日本唯一的公共广播电视机构，以拥有电视结构各户家庭所负担的收视费为财源，NHK成为全球第一个直接播出卫星成套节目的电视台。
12 BBC（英国广播公司）1922年创立，保持一种"相对独立“的独立地位。BBC节目强调”客观，准确“，首创”事实性新闻“和”平衡性新闻“
13 广播电视的传播语言——在广播电视上使用的，能够表达思想情感、并使得接受者获得信息的一切手段、方法方式，包括口头语言、屏幕语言、各种音响等
14 广播电视体制也称为广播电视制度，是一国广播电视事业所赖以建立和组成的所有制形式和结构方法。
15 数字广播：指将数字化了的音频信号、视频信号，以及各种数据信号，在数字状态下进行各种编码、调制、传递等处理。它通过地面发射站，以发射数字信号来达到广播以及数据资讯传输目的
16数字电视——指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。
17 文化创意产业：指依靠创意者得智慧，技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，生产出高附加值产品，具有创造财富和创造潜力的产业。
https://www.doczj.com/doc/b48260741.html,N八字方针：快速，现场，详尽，准确。
19.李长春关于新闻报道三贴近原则：贴近实际，贴近群众，贴近生活。
20.11月21日，世界电视日。
21. NTSC制（正交平衡调幅制）；SECAM制（顺序传送和彩色存储制）；PAL制（相位逐行交变制）
广播电视新闻评论 第一章 一什么是新闻评论？ 新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 二新闻评论新闻性的内涵是什么？ 新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质，体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向；它们虽然各有侧重，却都是新闻性不可或缺的内涵。 三新闻评论为什么要强调时效性这一原则？ 时效性有两个既有联系又有区别的侧面：一为时间，讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差，以最快的速度反应客观实际的发展变化；一为时机，即强调因时应势，增强对宏观实际的影响，而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面，一则注重绝对时间，一则讲究相对时间，二者之间存在着对立统一的辩证关系。 新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论，赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素，则可能是评论成为“马后炮“，削弱以至于完全丧失存在的价值。 四新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同？ 1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命，以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。 2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实，尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。 3、它无论采取哪种论述方式，都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的，力求收到“举一反三”的社会效果。 所以，作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性，主要强调的是“直接”，直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难，而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。 五新闻评论政论性的作用？ 新闻评论的政论性，就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于： 首先，如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据，那么，政论性则影响甚至决定着它的内容表达，包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。 其次，如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭，那么，政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。 六新闻评论政论性的特点？ （一）明确阐述对于事物——评论对象的看法 （二）以说理为主要手段 （三）着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题（政论性的核心） 七简述新闻评论与新闻报道的区别？ 新闻评论：⑴阐述对于事物的看法，本质上属于主观认识 ⑵主要诉诸说理，要求论点正确，论据充分，论证合乎逻辑 ⑶强调说服力，要求正确、中肯地分析事物，揭示事物本质 ⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析，引出具有指导意义的规律性认识，启发 人们作“举一反三”的思考和联想。 新闻报道：⑴尊重事物本来的面目，本质上属于客观的反映 ⑵主要运用叙述、描写手段，要求诸“要素”完备、明白、确切
以前的考法其实比较简单，主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料，然后根据所给的材料，写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。 01年， 消息要求400字，评论1200字，给的材料有两段：1，加入WTO，给高等教育带来了机遇和挑战：新知的传播，转化，生产。2，建立现代大学制度推进高教改革：大学和政府、社会的关系；大学和教师、学生的关系；大学和大学的关系。 02年， 动态消息：标题、导语、主体撰写要规范；适当运用背景材料；300字 新闻评论：以提供的材料和拟写的消息为基础，提炼观点；观点要正确、鲜明；论述要有深度、条理要清晰；1000字 所给材料：主要是关于社会保障制度的改革问题。其中涉及到保障制度的现状，和社会政治的关系，老龄社会和养老金拖欠的矛盾，养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect 这么些小细点。 03年， 是在复试中考的，题目我没有见到，但是师兄们说就是这样的格式。给的材料是关于姚明的。也是要写一个消息和一个评论。 04年， 复试的考试设置里写的是传播学理论＋新闻写作。我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题，第4道就比较新鲜。考的是让你设计一本杂志的出刊发行。要求设计出刊名，面向阶层，拟定读者，发刊期，主体风格，刊内栏目设计：栏目名称和主题，发行策略，价格ect，最后还要写个首期发刊词。总之是需要你想得很仔细，很死脑细胞的。不过我估计像这样的题型，以后考的机会会少了。 所以综合来看，新闻写作主要还是应该在消息写作和新闻评论上多花功夫。这个不是考填空题问答题，有个参考书给你，你看好了背好了就可以得高分。关键在于平日的积累。对新闻素材的敏感敏锐力，多多看看报纸，新闻杂志，新闻联播，对于现在讨论的比较多的热点问题，自己动手写写。有几个新闻杂志不错：南风窗，新闻周刊，三联生活周刊，多看看这些，学习新闻写手们怎么样组织材料提出观点的。 新闻本科的学生可以主要练写，但是跨专业的，我奉劝大家一定还是要找一两本消息写作和新闻评论的教材来看看。毕竟这是专业性质的写作，不是语文课上的写作文，专业不专业看语言风格看逻辑安排，一眼就能明白（至少老师是看得出来滴：））。但是这个不是主要矛盾，更重要的还是平时的多看多写多留心，培养对新闻的嗅觉。：） 最后再要提出的一点是，不论怎么写，不论你采取哪种语言风格，行文一定要有逻辑顺序，一定要有自己的鲜明观点和立场（这个针对评论）。
浅谈广播电视新闻编辑技巧
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浅谈广播电视新闻编辑技巧 作者：赵文腾 时间：2011年11月
浅谈广播电视新闻编辑技巧 【摘要】本文从如何把握新闻标题、导语、结构编辑，新闻编辑组织指导，编辑对DV拍摄素材的运用，编辑中模糊化处理，后期控制指挥五个方面的技巧进行了阐述。 【关键词】广播电视新闻编辑技巧 广播电视新闻编辑是一个信息的选择、加工、组织和传播的思维过程，这个过程既包含了编辑的价值判断，也体现了编辑的意图或思想，编辑工作是整个新闻媒体的司令部和“灵魂”。作为新闻编辑要从政治、思想、事实、价值等角度作出准确评估，筛选出好的稿件，汇编成健康文明、积极向上、可听可视性强的精神食粮，使有限的新闻资源焕发无限的生机，在当前新闻活动中，新闻编辑工作技巧显得越来越重要。 一、把握好新闻标题、导语、结构编辑技巧 广播电视新闻编排是一门艺术，作为广播电视新闻的编辑人员，不仅要树立正确的舆论指导思想和具备敏锐的新闻感觉，同时还须掌握一些必备的技巧，要通过合理巧妙搭配，排列实现整体优化，在编辑上必须注意研究听觉规律，在明确、有趣上下功夫。同报纸稿件的标题相比，广播电视新闻稿的标题要求拟得更实在更新鲜。如果标题不能完全鲜明的表现稿件的主要观点，最好在主标题下加副题，进一步点出文章的主要内容。广播稿的标题要做得生动、形象，让
人有回味的余地，同时又是醒目而鲜明的，如果能在听众换台的空档凭借一个标题就能把他们吸引过来的话，那么这样的标题就是成功的。 美国哥伦比亚大学教授曼切认为，好的导语应该具有这样的魔力，导语一唱歌，读者就跟着哼哼。广播新闻的导语跟报纸新闻的导语既有共同点，又有不同之处。它像报纸新闻的导语一样要求开门见山、简明扼要、中心突出、具体形象。广播新闻的导语尽可能只突出一个最重要的新闻事实，而把其它事实移到主体中交代，力求把导语写成一句话。导语中涉及到的新闻事实越少，导语就越简练。 广播新闻的结构形式是由广播新闻的特点决定的。广播新闻要吸引听众有听下去的欲望，结构上就要有自己的特点。如果采访对象有两人，报纸新闻可以对双方的讲话内容穿插介绍，形成一种对话的结构。而广播则只能以人来划分内容，不在一个人的讲话中穿插另一个人讲的同样内容，常常是将一个人的话介绍完了再介绍另一个人的，这种将讲话头绪简单化的结构要求是广播新闻的特点。 二、新闻编辑组织指导技巧 编辑部应该是整个广播电视新闻媒体的“灵魂”，应该对一段时期出台的党和国家的方针、政策、社会经济的发展情况，重大事件发生的时间、地点及背景，都做到心中有数，在此基础上，确定报道思想，拟订报道计划,“参谋”
第八章电视新闻符号系统论 电视新闻语言符号与电视新闻非语言符号（小点填空） 电视新闻语言符号包括：抽象音响语言、文字语言 抽象音响语言包括：播音语言、现场记者或节目主持人的报道语言等； 电视新闻非语言符号包括：造型语言、具像音响语言 屏幕文字及其作用：屏幕文字是指根据新闻内容的需要,后期制作时叠加在屏幕上的文字。屏幕文字可以标明新闻题目、概括内容提要、插播动态新闻、强调口播新闻、显示主要数据等。作用：1、提炼主题，强化记忆。 2、插入信息，丰富内容。 3、美化版面,引申含义。 画内文字的作用：画内文字指出现在画幅内的文字。 作用：（1）巧妙使用画内文字，可以使播音语言更加简明； （2）可以起到画龙点睛，突出报道中心的作用； 电视新闻非语言符号的构成和作用 电视新闻非语言符号：造型语言和具象语言两部分 (一) 造型语言的分类与作用 分类：1.形体语言2.表情语言3.服饰语言4.色彩语言5.空间语言6.图表语言7.特技语言 造型语言的作用：1、表情达意 2、感染升华 3、证实确定 同期声：具象音响语言是指在制作电视新闻时，随画面拍摄同期采录的，对新闻内容不作直接说明的现场采集到的声音，以及后期制作时配置的音乐。也可称为同期声语言。 现场音响的作用：（1）突破限制，扩充信息。 （2）渲染气氛，创作真实。 （3）联接画面，协调情感。 声画关系界说 1、“主画派”：这种观点受情节性电影理论的影响，认为“声音语言”等同于“解说词”，因此，声音语言也就具备了解说词的功能。 2、“主声派”：学者们认为，声音占主导地位的原因是“关掉画面也可以得到一条完整的新闻”。 3、多元化符号系统说：这种观点主张电视新闻符号系统是一个开放的、多元动态符号系统，回避和模糊声画之间谁主谁从的关系. 声画双主体关系 1、画面的主体地位 巩固画面的主体地位： 如何巩固以片断性见长的电视画面？以有表现力、感染力的细节来充实画面的内涵。细节是指构成人物性格、事件发展、社会环境、自然景物的最小的组成单位。细节对人、事、景、物具体形象深入细致的刻画代替了画面情节的不完整性，画面语言的诸多元素又为细节的发挥提供了基础。 2声音的主体地位 1.主体地位的奠定： 人们在观看电视新闻的时候，不仅用眼睛看，而且可以用耳朵听，表情达意的声响突破了视野和画面的限制，使观众可以产生幻化的视觉效果，通过声音将人们带进广阔的自然空间。 2.主体地位的巩固：
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
浅析提高广播电视新闻编辑技巧的措施 摘要：对于广播电视新闻来说，新闻编辑是广播电视新闻的灵魂，广播电视新 闻编辑的工作水平的高低，直接关系到广播电视新闻节目的制作质量。特别是在 新媒体时代，想提高广播电视新闻节目的制作质量，更应该改进、完善广播电视 新闻编辑的工作质量标准，坚持与时俱进，积极创新，做好广播电视新闻编辑工作，进一步增强广播电视新闻的特色优势，提升广播电视新闻的吸引力。 关键词：广播电视；新闻编辑；技巧 引言：尽管每一天发生数不胜数的新闻，但人们发现各个媒体呈现的新闻重 合度较高，这说明新闻编辑功能与流程的差异性不大，区别在新闻编辑技巧里， 如何掌握广播电视新闻编辑的技巧要素并不断提升成为一项重要课题。 1 加强广播电视新闻编辑技巧的意义 对于广播电视新闻来说，其技巧不仅仅是一门技术，更是促使新闻信息更具 感染力的一门艺术。更何况在网络新闻媒体日益发展的当下，广播电视媒体要想 实现可持续发展，就需要熟练地掌握各种新闻编辑技巧，如此才可以更好地还原 新闻的真实性，提高新闻的质量，将新闻内在的价值体现得更加充分，进而推动 广播电视新闻在网络媒体冲击下的持续发展。 2 新媒体时代对于广播电视新闻编辑的基本工作要求 第一，确保新闻节目舆论导向的正确性，这是对于广播电视新闻编辑工作的 首要要求。这要求新闻编辑必须树立正确的世界观、人生观、价值观，在新闻节 目的编辑制作过程中把握正确的舆论导向，对新闻线索和题材进行严格的筛选编辑，切实反映和解决民生热点问题，在促进社会和谐发展方面发挥积极作用。第二，确保编辑人员具有较强的专业素养，尤其是应该全面地熟悉了解新闻素材的 各项基本组成元素，并根据不同的具体新闻案例对新闻素材的选材进行挖掘优化，同时不断提高新闻编辑的学习能力、总结能力、归纳能力、创新能力，进而编辑 出更加丰富多彩的新闻内容。第三，确保编辑工作紧贴受众需求，对于广播电视 新闻来说，做好编辑工作最为关键的是新闻工作应该具有较强的时效性。这就要 求新闻编辑具有较强的新闻敏感性，紧跟社会民生普遍关注的新闻话题和新闻线索，制作出更加符合受众需求的新闻节目。 3 广播电视新闻编辑技巧运用中存在的问题 一方面，主要是广播电视新闻编辑对于新闻节目的制作方式过于单一，经常 通过新闻标题或者是总结等简单的编辑技巧来吸引受众，但是在新闻节目的实际 内容上出现了固化思维，难以有效调动广大受众的阅读兴趣，也难以使广播电视 新闻形成较大的影响力，同时广播电视新闻也容易受到其他媒体的冲击。另一方面，主要是新闻工作者在广播电视新闻的编辑过程中创新精神与进取精神不足， 大多数的新闻节目在编辑制作过程中普遍缺少丰富的叙事手段和艺术描述，有的 新闻节目甚至存在着逻辑性不强的问题，因而造成了新闻节目难以有效抓住受众 的收听收视兴趣的局面。 4 加强广播电视新闻编辑技巧的措施 4.1 原始素材处理技巧 广播电视新闻编辑素材通常源自记者的拍摄，编辑人员面对的素材较多，需 要进行加工、筛选。特别是民生新闻素材较多，很真实，一手新闻资料无法让受 众了解事件的真相，需要编辑人员从受众心理出发，立足于真实性、独特性科学 处理原始素材。如时间长了“狗咬人”就不一定是新闻，但“人咬狗”能在一定程度
1广播电视新闻：是以现代电子技术为传播手段，以声音或以声音画面为传播符号，对新近变动或正在变动的事实信息的传播。 2广播电视新闻学：既是新闻学的一个分支，又是广播电视学的一个分支，是广播电视学与新闻学相互交叉的边缘学科。 3录音通讯：对最突出，富有代表性的人物与事物进行的重点报道，报道性与描述性相结合的广播形式，由记者叙述，人物谈话或对话，现场音响剪辑组合而成。包括录音人物通讯，录音事件通讯，录音工作通讯，录音概貌通讯。 4广播电视新闻评论：是广播电视新闻媒介对当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论，讲道理，有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体。 5纪录片：非虚构，非表演的影视艺术，它的本质是视听形象的纪实性。纪录片的主要特点是：真实性，纪实性，随机性 6广播电视报纸的优势？ 广播：首先，广播传播范围广，传播速度快，穿透能力强。其次，多语种广播，针对性强。第三，成本低。第四，接收方便。 电视：视听结合传达效果好，纪实性强、有现场感，传播迅速、影响面大，多种功能、娱乐性强。报纸：1、传播面广。报纸发行量大，触及面广2、传播迅速。报纸一般都有自己的发行网和发行对象，因而投递迅速准确。 3、具有新闻性，阅读率较高。报纸能较充分地处理信息资料，使报道的内容更为深入细致。4、文字表现力强。报纸版面由文字构成，文字表现多种多样，可大可小，可多可简，图文并茂，又可套色，引人注目。5、便于保存和查找。报纸信息便于保存和查找，基本上无阅读时间限制。6、传播费用较低。 7传播史的五次革命 语言的产生，文字的发明，印刷的发明，电子媒介的产生，计算机的发明。 8新闻规律的涵义 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势，具有客观性，普遍性，必然性的品格。 9新闻双重价值律的标准 时新性,重要性，接近性，显著性，趣味性 10新闻双重价值的判断 11新闻宣传价值的几点要素 第一新闻报道与党中央的思想政治路线保持高度的一致，无条件宣传党的路线和政策。（前提）第二新闻报道的策划与构思，要从党和人民的长远利益根本利益考虑，对党的事业负责和对人民利益负责是一致的，需要有长远观念与全局观念。（过程）第三新闻报道无论是表扬还是批评，提倡还是反对，都要考虑报道的社会影响和效果。（效果）第四宣传要坚持唯物辩证法，防止片面性，表面性与绝对化，防止唯心主义与形而上学的思想观念与方法的侵蚀（方式）第五注意保密 12广播电视新闻的特殊规律那三个？ 直线律，顺序律，完整律 13广播电视新闻工作的基本原则？ 一党性原则。二真实性原则。三思想性原则。四社会效益第一原则。五为受众服务原则 14广播电视新闻的传播共性？ 一传播对象的广泛性（直接，费用低，文化程度要求）二传播顺序的制约性（线性，与报纸网络相比）三传播信息的多元性（全方位信息——主信息之外的现场音响，画面）四传播过程的参与性（心理介入和亲身介入——人际交流的画面）
广播电视评论的定义：广播电视媒体就新闻事件或者国内外新近发生的事实发议论、作解释、提批评、谈意见的一种观点性广播电视文体 播电视评论：两种理解 1对于广播电视节目质量、特点、优劣或者对于广播电视本身功能角色价值的评论语言、评论意见和评论文章(关于广播电视节目的评论——媒介批评） 2由广播电视媒体制作和发布的、存在于广播电视平台之上的，以提供意见、分析、讨论为主要内容的评论类节目 （使用广播电视节目来进行评论——评论类节目） 广播电视评论学的研究对象 1.本体论：广播电视评论的定义、特点、地位、作用等。 2.创作主体论：评论主体是谁？个人还是团体？真实的还是抽象的？ 3.对象论：哪些领域适用于广播电视评论 4.创作论：选题、立意、结构、论证、语言 5.文体论：哪几种主要存在形态 6.媒体论：广播评论、电视评论、报刊评论、网络评论的异同 6.接受主体与传播环境论：受众心理、社会思潮与舆情、媒介环境变化 7.历史论：广播电视评论产生和发展的条件、历史演变轨迹。 广播评论主体地位的确立 早期对于报刊评论的依附关系 80年代的独立与成熟 今日特征：直播式热线评论占主流 广播电视评论的定位和任务 寻找合适的生存空间 寻找合适的心理占位 寻找合适的内容成分 寻找合适的外在形象 寻找合适的资源和优势 广播电视评论的特征 1舆论引导和舆论监督的结合 2事实性信息和意见性信息的结合 3一般性评论与深入解读相结合 4广播电视自身特点的渗透和落实 广电评论的第一要义：平等交流 1.平等：没有训斥，也没有献媚；不拿腔拿调，也不卑躬屈膝 2.平静：犀利的洞察力、流畅的节奏、稳定的情绪控制 3.平视：尊重观众，也尊重你的受访对象、记录对象甚至是揭露和批评对象 4.平实：感情真实、内容厚实、细节详实、手法朴实
广播电视新闻编辑技巧探析 摘要随着社会的发展，人们对于新闻媒体行业的关注度不断增长，不断涌现的电视新闻频道使行业之间的竞争越来越激烈。对于广播电视台来说，在确保新闻严肃性的同时应当让其更加具有生动性，从而获得更高的收听率。其中广播电视新闻编辑的工作非常重要，要确保新闻编辑的质量，工作人员一定要具备专业的素养与熟练的编辑技巧。本文结合广播电视新闻编辑的工作实质，探讨编辑需要的能力和技巧。 关键词新闻编辑；广播电视；编辑技巧 市场经济的日益成熟促进各行各业竞争越来越激烈，其中就包括广播电视新闻行业。与此同时，社会大众对于新闻播放的要求越来越高，新闻编辑作为新闻节目的灵魂人物之一，应当从各个角度做好编辑工作，筛选出新颖且优质的素材，进一步进行编排，采编出高质量的广播电视节目。因此，要提高广播电视新闻的质量，提高新闻编辑的专业素养与能力是关键。 1 广播电视新闻编辑的组织协调能力 作为广播电视节目制作的灵魂人物之一，广播电视新闻编辑每天需要面对的新闻信息数量是非常庞大的，除了浏览信息之外还需要进一步对新闻信息进行分类、交工和处理，要保证新闻素材选择的合理性，编辑人员需要具备很强的业务能力，根据自身的价值判断将自身意图融入到新闻中，掌握新闻的价值导向，确保新闻的质量。优秀的广播电视新闻节目往往需要多个部门的努力，新闻编辑作为广播电视节目的核心，需要对各类新闻报道进行组织，创办和运行各类新闻编辑。可以说新闻编辑的工作涉及到各个部门与各个环节，为了确保新闻质量，新闻编辑必须要有组织与协调能力。对新闻节目制作与运行的各个环节进行协调、监督与控制，且经常会出现战役性报道、连续性报道以及发动群众讨论等工作，只有具备良好的组织协调能力才能够确保电视节目的有效运行。 2 广播电视新闻编辑的材料处理技巧 广播电视新闻编辑的材料处理技巧包含两个方面，也就是材料收集与筛选，新闻来源于社会、来源于生活。传统的采访等新闻收集方式难以满足当前的需求，难以将生活中的新闻事件包罗，很大程度上限制了广播电视新闻多样性发展。因此，网络征集、电视征集等新的新闻材料收集方式也不断涌现，在众多的收集方式中民间材料征集最为迅速、也更加真实。但是一手的新闻资料并不能够完全获得观众的青睐，需要广播电视新闻编辑人员按照一定的原则对材料进行筛选。第一，要满足新闻的独特性。就观众的心理而言，平静的、每天都在发生的事情往往难以吸引他们的兴趣，大部分观众喜欢的是奇观、难得一见的事件。第二，要满足新闻的实时性，应当选择时下关注度最高的事件。第三，选择具有舆论性的新闻，只有能够引发舆论的新闻才能够引发观众的情感共鸣，产生良好的新闻效果。同时需要注意的是，尽管新闻要求真实性，但是某些新闻信息可能引发观众的恐慌。新闻编辑还应当注意到这样的情况，内容上尽量圆滑，在必要的情况下可以采用模糊的方式进行报道。要具有良好的材料处理能力，对新闻编辑的学识要求较高，同时还要求具有丰富的电视台记者经验，只有深入了解记者采集资料的情况才能够更好的驾驭新闻全局，对不同新闻的价值进行判断，为观众提供优质的新闻。
《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论：是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理，直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁，是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题：就是选择素要评价的事物或素要论述的问题，也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说，选题就是确定论题，只要是指出的是什么问题，是针对什么问题发言的。 3.立论：就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解，是贯穿全文的中心思想，起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头：所谓由头，就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头，议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题：标题是以醒目的形式刊出，用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法：是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造，用易字的方式，或凸现新的矛盾，或提出新的见解，以此引人注目或发人深思。 7.谐音法：是易字法的特殊形式，即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字，使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法：是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法，以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法：是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法，以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法：是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法，用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法：是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复，使其首位呼应的修辞方式，以使标题在“回文”与“连珠”中，别有一番妙趣。 12.寓虚于实：也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理，而是一种寓理于事，寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理：正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算，进而对事物作出说明和判断，找出其内在联系，揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账：所谓折合算账，就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示，旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西，从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法：就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点，就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法：论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合：即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲，虚实结合就是现象与本质的结合，感性与理性的结合，政治和业务的结合。18.归纳式结构：是一种从材料到观点，先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点，
电视新闻广播稿范文 我国长江流域出现日全食天文奇观 (导语)今天上午，长近1万公里、宽约250公里的“日全食带”跨越亚洲大陆，我国很多地区的人们目睹了这一壮观的日全食天象，人们生产生活秩序如常。 (解说)“日全食带”早上7点58分起始于印度，进入我国境内后，经过西藏、云南、四川、重庆、湖北、安徽、江苏、上海、浙江等地40多个城市,中午11点多钟进入太平洋。所谓“日全食”是指当月球运行到太阳和地球之间时，月球挡住全部太阳光球所致，是一种常见的自然天象。整个过程包括初亏、食既、食甚、生光、复圆五个时期。 (解说)在西藏、四川、安徽、重庆、浙江等地，中央电视台联合14家地方电视台，从地面到空中对日全食进行了直播报道，让观众在第一时间见证了这难得一见的天象。 (现场)记者：…… (解说)在我国，人们对日食的观测已有4000多年历史，根据中科院紫金山天文台的预报，这次日食是自1814年到2309年近500年
间，在我国境内全食持续时间最长的一次，也是世界历史上覆盖人口最多的一次日全食，我国长江流域的42个城市都可以直接观测到这次天文奇观。 (同期声)群众：…… (解说)天津、广州、海南、山东、辽宁等地区尽管不在日全食带，但人们还是看到了日偏食的美妙景色。专家介绍，因为天气原因此次无法看到日食的地区，实际上也能感觉气温下降、光线转暗等微妙变化，这其实也是日食的奇妙经历。 1、这篇消息开头的解说词介绍日食的时间、地点、事件及影响，属于直接式导语。 2、第二段解说词介绍日食的过程、引用背景材料介绍日食的原理，与模拟动画、录像资料、各地不同日食的录像相呼应; 3、第三段是记者在飞机上的报道，声音与机上能看到的壮丽景色、飞机现场音响是同步的，视听结合，使人印象深刻; 4、最后解说词介绍天津、广州、海南、山东、辽宁等地区人们的观看日食情况，也是对应画面内容。
全国高等教育自学考试新闻评论写作试 题 全国2004年4月高等教育自学考试 新闻评论写作试题 课程代码：00658 参考资料：http:// 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.和一般论说文比较，新闻评论的主要特点包括新闻性、政治性和() a.社会性 b.理论性
c.群众性 d.艺术性 2.新闻评论的文字要简洁，但不能为了简短而滥用() a.词汇 b.比喻 c.简称 d.方言土语 3.评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是() a.提高业务水平和写作能力 b.积累丰富的知识 c.树立正确的世界观、人生观和价值观 d.培养严谨细致的作风 4.邹韬奋一生所表现的精神为后人敬仰，他之所以感人，就是因其() a.撰写了几百万字的评论和通迅 b.热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已
c.全身心陶醉在事业里面 d.以犀利的文笔，竖旗文坛 5.述评写作夹叙夹议的关键是() a.既有观点，又有材料 c.摆事实、讲道理b.评和述不分先后 d.评和述有机结合，事理交融 b.针砭时弊的政论 d.短小精悍的政论 6.杂文是一种特殊的政论，即() a.尖锐泼辣的政论c.文艺性的政论 7.只有精心写作社论才能发挥其重要的和正确的() a.批评功能 b.警示功能 c.表态功能 d.导向功能 8.写评论进行调查研究务必坚持一个重要原则，即() a.一分为二 b.实事求是
c.反对主观主义 d.反对经验主义 9.新闻评论说理论述的一条基本的也是最重要的原则和方法是() a.论据和论点的结合 b.调查和研究的结合 1 c.严肃和生动的结合 a.说理方法d.褒和贬的结合 b.斗争方法 10.论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳，在辨明是非的基础上讲述道理的一种() c.批判方法 d.战斗方法 11.马克思在他创办并担任主编的《新莱茵报》上，十分重视撰写() a.通讯 b.社论 c.消息 12.论坛评论贵在富有() a.论辩色彩
一、新闻评论的定义 新闻评论是新闻媒体编辑部或作者个人针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、公众普遍关心的问题而发议论，讲道理，直接发表意见的文体。 二、新闻评论的根本特征 1、论题的新闻性 （1）现实的针对性。指它的内容是有迫切的现实意义的，针对当前重要的、有价值的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言，但这些都应当是当前最值得评论的，最需要通过评论来发表意见的，也就是具有评论价值的。 （2）强烈的时效性。要紧密结合当前的形势，及时提出问题，不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。新闻评论的时效性，并不是单纯地求快，而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时，要选择恰当的时机，以求取得最佳的社会效果。 2、论理的思想性 （1）鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。（说什么理的问题）主要表现在它针对具有政治意义的问题发言，围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题，进行事实求是的分析，阐明党的立场和主张。 （2）着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。
（3）新闻评论的深化作用。新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题，而不应局限于就事论事。 三、新闻评论的写作要素 新闻评论本质上是属于议论文的一种，主要有论点、论据和论证三大要素构成。 1.论点：也叫立论，是作者提出的基本主张或重要观点，可以分为总论点和分论点两种，在一篇新闻评论中，总论点是作者对某个新闻事件总的看法，所以必须要有。而分论点是为了把总论点论述清楚而进行分条阐述，看生可以根据实际写作情况而定，分论点可有可无。论点提取的几大要求： （1）论点要正确 意思是要站在马克思主义新闻观的立场上，站在最广大人民的立场上，评论要符合人民的意愿，不能枉顾人民群众的利益而一意孤行。（2）论点要有针对性 由于考试时间有限，且有字数要求，所以要有针对性，一针见血，直切主题。 例如每年公务员报考热，但弃考十分严重现象。原因何在？考生在提炼论点时一定要有针对性，一定要提炼出你认为出现这种现象最重要的原因是什么？比如谈谈公务员体制改革问题；人生价值实现的问题；以及现代年轻人的正确的择业观的问题，才会具有针对性。
期末考试 一、选择题（注意：1-3项单选，4-6项多选。每道题5分，共30分） 1.CD-Rom是一种（C） A.磁介质 B.光介质 C.只读介质 D.可擦写光介质 2.下列选项中哪一项不属于麦克卢汉的媒介理论（B） A.媒介即讯息 B.拟态环境 C.媒介是人的延伸 D.热媒介与冷媒介 3.下面哪个选项不符合5G网络的特征（A） A.5G是第四代移动通信网络， B.传输速度更快 C.传输技术更具稳定性 D.高频传输技术是其核心技术 4.下面哪些选项属于大众传播的功能（ABCD） A.传递信息 B.引导舆论 C.教育和文化传承 D.提供娱乐 5.“三贴近”的基本内容是什么（ABC） A.贴近实际 B.贴近群众 C.贴近生活 D.贴近工作 6.宣传的三元素是（ABC） A.事 B.理 C.情 D.物 三．简答题（每道题20分，共40分） 1.广播谈话节目的主要特点是什么？广播谈话节目对节目主持人综合素质的要求有哪些方面？ 答：特点（1）大量四人谈话内容通过这类节目扩展到公共的谈话领域； （2）受众深度参与； （3）谈话过程的自发性和高度不确定性 （4）主持人的多重角色身份。 要求（1）语言具有娱乐性与个性 （2）语言口语化 （3）政治素养 （4）文化素养
（5）专业素养 （6）道德素养 2.简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。 答：录音报道：（1）是带音响的广播新闻体裁。它包括录音的新闻、通讯、特写、访问、述评和现场报道等各种形式。（2）优势：报道本身经过认真构思、选择剪辑后，音响精炼、内容集中、主题鲜明、结构完整，易于达到较高水平（3）局限：因为一般广播新闻都是由播音员播讲,相比之下,声音、语调比较单一。对听众的影响无论是在广度上还是在深度上,都有一定的局限性；其要求采访现场有一定的声音,无音响的题材通常不能进行录音报道。 现场报道：（1）是在新闻事件现场录制的由广播电视记者所作的同期报道，包括记者的口头播报、实况纪录、当事人及目击者的口述等，是最能体现广播电视新闻特点的报道形式。 （2）优势：它具有强烈的纪实性，现场的情景、气氛、记者的情绪和感受一起构成强烈的现场感，从而使新闻的真实性和感染力大大增强，使受众产生一种参与感。记者的口述还可以发掘新闻背景、点明新闻的意义，使受众更好地理解新闻事件。（3）局限：这种做法虽然会满足受众信息需求的心理，保留更多的时间和空间在现场,但是却会让信息失去理性解析，无法让观众获得现场以外的信息；往往只是摘取事物发展变化的全过程中的一个点或者一个侧面进行描述、评论、报道。 三、论述题（30分） 请根据实际经验谈一谈县级融媒体的发展情况（可从发展特点、问题与建议出发）。 答：现状分析：（1）县级媒体资源的跨区域整合，这也是借助于城市广电联合起来做到共享网络电视牌照的方法。如2014年湖南、湖北、江西省在内的36家县级媒体发起并成立了湘鄂赣城市广播电视联盟体，真正意义上实现了抱团取暖，将各自的新闻信息资源做到共享，同时开设了介绍地方特色文化的专题栏目。在新闻资源达到真正的共享之后，极大的丰富了电视节目的内容，显著地提高了本地电视台的收视率。 （2）另一个现状或者说问题是对媒体融合的认知上存在一定误区。换言之就是将其简单的理解为传统媒体逐渐向新媒体方向转型。即便如此，在这种“转型”中，部分的县级媒体领导也只是将其简单的人为是新媒体部门的设立以及“两微一端一站”的建设。实质上转型并非是简单的拓展也并非是简单的相加，媒体融合自身就代表着传统媒体和新媒体、网络之间的跨媒体性质融合，同样也是媒体和政务、教育等等行业的跨界融合，也是跨区域之间的发展和融合。 （3）内容建设缺乏吸引力。在一些电视节目中经常性的使用官方化的视角来发布信息，缺少了一些人性化的评论以及改变，使得难以吸引到受众。此外，在节目内容上形式比较固定，没有站在受众的立场上对节目内容以及形式作出相应的改变，使得受众失去了继续观看的动力。 建议：（1）在融媒体的时候，要注意因地制宜。媒体融合发展就是传统媒体与新媒体、政务等行业进行融合并持续推进以及发展的过程。县级的媒体融合模式探索需要各个县级的媒体领导在对当地的优势做出综合分析之后，做出正确的哦鞥和发展方案。 （2）要纠正人们的错误思维，推进县级媒体融合 （3）要在节目内容上下功夫。在进行新闻事件采编的时候，需要深入群众基层，低受众的喜好以及习惯做到充分了解，并且将群众的心声准确无误的予以表达，做到在节目中融入人民群众的实际生活以及心声。
重点简答、论述题目汇总 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？ 广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为:（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受；（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收；（3）广播电视新闻的各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确；（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整；（5）受众的多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的广播电视记者获取新闻线索？ 主要通过以下四种渠道:(1)政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等；(2)生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累；(3)受众渠道，是来自受众的信息；(4)传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么？进行现场报道者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备哪些能力？ (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最
有新闻价值的点进行报道；(2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏；(3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪，把握现场气氛，另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点，又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题； (4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能；(5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。 4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？ 广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点:(1)首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；(2)对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依
广播电视台招聘考试简答题题库 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？ 答：广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为： （1 ）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。 （2 ）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。 （3 ）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。 （4 ）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。 （5 ）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的？ 答：广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道： （1 ）政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动, 包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等? （2 ）生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累. （3 ）受众渠道，是来自受众的信息? （4 ）传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么？
答：进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备以下几 项能力： （1）较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复 杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。 （2）出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。 （3）良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时 发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪，把握现场气氛，另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点，又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题。 （4）过硬的新闻业务能力。现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播 合一的素质，在现场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养, 音像数据的搜集、利用、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。 （5）优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记 者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到