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卓越的领导者需要学会说这三个字

卓越的领导者需要学会说这三个字
卓越的领导者需要学会说这三个字

有三个小小的字,卓越的领导者都会说;我指的并非“我爱你”,尽管这三个字非常动听。我要说的三个具有魔力的字是:“我错了。”为人夫者与为人妻者都知道,彼此之间说这几个字可以比表达爱意更能产生情愫。如果领导者及时对自己的团队说这三个字,他们就会建立起信任,走上一条更好的道路。

简单的一句“我错了”,是领导者最难以启齿的,也是他们最有必要学会的。

就在全球金融风暴刮得猛烈之时,艾伦?格林斯潘(Alan Greenspan)几乎说出了这句话,不过并不彻底。作为被尊崇为全球经济增长的大师,这位美联储前主席2008年秋天在美国国会作证时说,他“万分震惊,难以置信”,但并不是他的举措出了差错。他承认:“是的,我已经发现了一个漏洞。我不知道这一漏洞有多大,或者会持续多久。”当加州众议员亨利?瓦克斯曼(Henry Waxman)直截了当地问“你错了吗?”,他闪烁其词地回答道:“部分吧。”

美国前总统比尔?克林顿(Bill Clinton)稍微更擅长于说这三个字。他最近对参加联合国世界粮食日活动的观众说:“我们都把事情搞砸了,包括我在内”,因为在发展战略上忽视了对农民的援助。我听到他说自己错了,因为没有干预卢旺达的种族灭绝。但是,他遭到了弹劾,因为他未能就自己的私人行为在宣誓后说“我做了,我错了”。

如果领导者不能及时承认自己错了,他永远也不能纠正错误,改变方向,重新取得成功。否认错误的时间拖得越长,后果会越发严重。向股东和债权人隐瞒坏消息,同时提供乐观的预测,已经导致许多CEO下台。三星公司(Samsung)任期长达20年的董事长,在遭到逃税指控后下台,但这并不是他的第一个错误。在上世纪90年代,他遭遇过腐败丑闻,以及行贿指控。如果他当时说“我错了”,并选择了一条更为道德的路线,也许他可以保住自己的工作,并把自己的东西传承下去。

即便给他们提供一个纠正错误的好机会,有些人也会觉得承认错误是如此之难,以至于他们会让自己陷入更大的困境。伊森?乔丹(Eason Jordan)没有能够放弃在达沃斯世界经济论坛

上采取的极端立场,让他丢掉了自己的饭碗。在一个拥挤的房间里举行的讨论上(我也出席了),时任美国有线新闻网(CNN)国际新闻部主管的乔丹,指责美国军方把身在伊拉克的新闻工作者作为攻击目标,造成了人员伤亡。这让与会的各位领导人十分震惊。主持人给了他好几次机会来更正自己的立场,使自己的言词温和一些,但乔丹毫不理会。第二天,他被迫从CNN 辞职。

这种由于成功而滋生的傲慢自大是众所周知的。强势者会开始相信,他们可以超越规则,那些适用于普通人的规则并不适用于他们。这就是官员们陷入麻烦的首要原因,因为他们用自己的权力去压制批评。他们从未不得不说“我错了”,因为每个人都竭力掩盖错误。

幸运的是,有一些更好的领导者,他们并不认为自己一贯正确。吉列公司(Gillette)的前首席执行官吉姆?基尔茨(Jim Kilts),说自己是“经常不正确,从未不确定”。他做事果断,但也准备根据新的信息改变方向。阳狮集团(Publicis Groupe)首席执行官莫里斯?莱维(Maurice Levy)先对自己和董事会,然后对公众说:“我错了”,而且态度很诚恳。阳狮现在是世界第四大广告与传播集团,但在20世纪90年代初,它只是一个总部位于法国、寻求覆盖全球的欧洲广告网络。莱维与美国的True North传播集团蒂结联盟,但在争吵几年后分道扬镳。对于结盟莱维承认“我错了”,这让他从痛苦的受害者变为积极的收购者。他做成了好几桩大生意,其中包括收购盛世广告公司(Saatchi and Saatchi)、李奥贝纳广告公司(Leo Burnett)和狄杰斯

咨询公司(Digitas)。

当然,我们不希望领导者三番五次地被迫说“我错了”。我们期待领导者能够运用良好的判断力。最好的领导者会在自己周围聚集很多比他们更聪明的人——至少在某些事情上更聪明——以便对自己可能犯错误的风险予以管理。他们会进行对话,权衡事实,听取意见,然后做出更明智、不主观的决定。

也许,道歉学习

(apology training)将成为一项成长型业务。事实上,我希望不要这样。但我确实希望

聪明的领导者将会对问题更加警惕,如果犯了错误,他们能够说出三个具有魔力的字,并采取纠错行动。

翻译:仲进

随机读管理故事:《佛塔上的老鼠》

一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。佛塔里的生活实在是幸福极了,它既可以在各层之间随意穿越,又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权,那些不为人知的秘笈,它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像,它可以自由休闲,兴起之时,甚至还可以在佛像头上留些排泄物。每当善男信女们烧香叩头的时候,这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气,慢慢升起,它猛抽着鼻子,心中暗笑:可笑的人类,膝盖竟然这样柔软,说跪就跪下了!有一天,一只饿极了的野猫闯了进来,它一把将老鼠抓你不能吃我!你应该向我跪拜!我代表着佛!这位高贵的俘虏抗议道。人们向你跪拜,只是因为你所占的位置,不是因为你!野猫讥讽道,然后,它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。

卓越领导力的六项修炼试题答案

单选题 1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是回答:正确 1. A 战略能力 2. B 研发能力 3. C 服务能力 4. D 指挥能力 2.领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于回答:正确 1. A 自我发展 2. B 社会舆论 3. C 个人能力 4. D 潜移默化 3.田忌赛马创造的是回答:正确 1. A 静态优势 2. B 动态优势 3. C 动态劣势 4. D 静态劣势 4.静态优势观适合于回答:正确 1. A 技术密集型企业 2. B 劳动密集型企业 3. C 资源充裕型企业 4. D 资源短缺型企业 5.企业在人才招聘中其中一个误区是回答:正确 1. A 尽量招聘低学历的人才 2. B 尽量招聘女性 3. C 招聘一流人才

4. D 招聘二流人才 6.在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是回答:正确 1. A 完人 2. B 好人 3. C 能人 4. D 废人 7.被称为绩效管理魔方的是回答:正确 1. A 绩效管理的10个关键点 2. B 绩效管理的12个关键点 3. C 薪酬管理的12个关键点 4. D 薪酬管理的10个关键点 8.企业最高领导人的四项责任是回答:正确 1. A 招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 2. B 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 3. C 整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 4. D 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收9.领导力模型是回答:正确 1. A 90度 2. B 360度 3. C 270度 4. D 180度 10.学习者有三重学习境界,在修炼阶段是回答:正确 1. A 强化式学习 2. B 裂变式学习 3. C 体验式学习

卓越领导者必备八大共有素质

卓越领导者必备八大共有素质 来自:厚飞2012-09-01 15:50:59 来源:牛津管理评论 管理学界有句名言:一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼。这句话说明了领导者的重要性,同时,也隐含着团队的力量。成就一位优秀的领导最重要的因素是什么?作为一名优秀的企业领导,靠什么让员工对你信赖?领导应该有着怎么样的心态面对自己的员工与高强压的工作?很多疑问在困扰着身处领导位置,却总希望突破自己的当代企业家们……经济危机下,许多企业的管理者更突出了普遍缺乏系统的领导力,随意指挥等现象普遍存在,导致了员工积极性下降,严重制约甚至阻碍了企业的发展壮大。 一位优秀管理者不等于是一位卓越的领导者。那么,一个卓越的领导者与一个管理者在领导品质上有哪些重大区别呢?美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,尽管经历不同、行业不同、专业不同,卓越的领导人身上有着四项突出的共有素质:真诚待人、远见卓识、胜任其职、鼓舞人心。 卓越领导的八大共有素质: 一、真诚待人 如果一个领导对下属不信任,或者自己存有私心,那么他就会经常对下属使用心计,而当下属知道后,势必影响到工作的正常开展。世上

没不不透风的墙,不仅仅是平常的为人处世中,要学会以诚待人,在对待下属的时候,也要以诚相待。真心对待你所接触的每一个人,是对他人的尊重和信任,也是取信于人的基础。 以诚相待是人际交往中最重要的砝码,大多数矛盾都能用诚信的办法解决。只要真诚待人,就能赢得良好的声誉,获得他人的信任,将潜在的矛盾化解于无形之中。 什么是“真”?就是不做假、不欺人,成大事者讲究人品之真,做事之真。只有具备了真诚的品质,才会敞开心扉给人看,使人们了解他、接纳他、帮助他、支持他,使他在事业上获得成功。也许你无法让所有的人都喜欢你,但是你至少可以让大多数人都信赖你。诚实的人日久天长会逐渐形成宽容博大的胸怀,周围充满微笑和友爱;心思纯洁的人会渐渐养成自律的习惯,周围充满宁静和平的氛围。 人无信不立,良好的信誉能给自己的生活和事业带来意想不到的好处。诚实守信是形成强大亲和力的基础——诚实守信会使人产生与你交往的愿望,在某种程度上,会消除不利因素带来的障碍,使困境变为坦途。 以诚待人是值得信赖的人们之间的心灵之桥,通过这座桥,人们打开了心灵的大门,并肩携手,合作共事。自己真诚实在,肯露真心。“敞开心扉给人看”,对方会感到你信任他,从而解除猜疑、戒备,把你作为知心朋友,乐意向你诉说一切。其实,每个人的思想深处都有封锁的

领导力的五种行为

卓越领导者的五种行为,十个使命 以身作则--使命 ?通过领导者个人的直接参与和行动,为自己赢得领导的的权利和尊重。 ?领导者必须站出来维护自己的信念。 ?语言与行动必须一致。 在以身作则方面,处于各个等级水平的团队的典型特征是: ?低分——自己埋头干活,但不说,只用行为来影响别人,却没有使别人了解自己的做事理念和原则 ?中等——自己亲自做事,同时也说明自己的信念与原则,会让别人遵循自己的方式、跟着自己的示范去做事 ?高分——提前说好大家应该怎么干,自己带头去干,兑现自己的承诺,而且边干边鼓励和引导他人,使众人形成统一的行为规范 共启愿景-使命 ?每一个组织,每一个社会运动都始于一个梦想。 ?梦想与愿景是改变未来的力量。 ?领导者需要激活其他人的希望和梦想,让他们看到他们完全有可能抓住这样的未来。 ?通过描绘团体的愿景,点燃众人的激情。 在共启愿景方面,处于各个等级水平的团队的典型特征是: ?低分——领导者知道目标但是不说,或者只告诉阶段性的目标和分解目标,吩咐下面的人做事,下面的人光干活,但是不知道这有什么意义 ?中等——领导者明确说明团队的大目标,也给了下面每个人的分解目标和阶段性目标,但是整个团队怎样配合和协同不清晰 ?高分——领导者不但清楚地设定了目标、分解目标、阶段目标,而且能够有效地组织全体队员相互协作,达成共同目标

挑战现状-使命 ?领导者的主要贡献在于能够识别好主意,支持好主意,愿意挑战现有的体制得到新产品、新服务和新程序,并改变现有的体制。 在挑战现状方面,处于各个等级水平的团队的典型特征是: ?低分——遇到困难和问题时敢于尝试,但是对结果无法预知,或者没考虑后果,蛮干?中等——勇于突破现状,在尝试突破困难和障碍时,对于结果有一定预知,但不够清晰,做事的时候缺乏创新的办法 ?高分——能够预知变化,提前做出准备,能够承受挑战过程中的压力,提出创新的办法一步一个脚印地前进,并且最低程度地降低风险 使众人行-使命 通过强调共同目标和建立信任来促进合作 1.永远都说我们。 2.充分利用别人的技术专长和能力 3.一种相互依赖的意识,一种人人都知道如果其他人不能成功自己也不可能成功的意识 4.分享信息和资源,与他人形成合力 使众人行-使命 分享权利和自主权来增强他人的实力 1.分配好关键性的工作,增加人员在决策方面的能力和经验,引导他们承担各自的责任。 2.利用榜样的力量开发人们的能力。 3.注重培训,营造组织的学习氛围。 在使众人行方面,处于各个等级水平的团队的典型特征是: ?低分——领导者只是简单地安排任务让大家做,在做的过程中缺乏无监督和监控,下属只是机械地完成被安排的任务 ?中等——能够对属下进行明确分工和责任划分,使团队中的每个人责权利明晰,但所有事情都是由领导者来制定和推动的 ?高分——对下属进行充分授权,使众人有明确目标,并能够为自己做事的过程和结果负责,做出创造性的工作 激励人心—使命 通过表彰个人的表现来认可他人的贡献 1.积极的期望产生积极的结果,高期望产生高绩效,使认可个性化。 2.用你的眼睛和心去注意他人的行动 3.过程中反馈 4.公开自己 庆祝价值的实现和胜利 1.以自己的方式当好啦啦队长。 2.富有乐趣,一个团队如果没有乐趣,很难承受高强度和辛苦的工作 3.把庆祝活动列入日程,立即筹划庆祝活动。 在激励人心方面,处于各个等级水平的团队的典型特征是: ?低分——能够确定明确的行为标准和奖惩制度,奖惩分明,但是轻奖严惩,以惩罚为主?中等——以正向激励为主,惩罚为辅,而且能够将物质和精神激励相结合,在这个过程中能足够尊重他人,营造和谐的环境,适时适度激励 ?高分——以精神激励为主,能够帮下属设置足够的目标并提供充分成长空间,让每个人形成足够的责任感和荣辱感,并创造和谐的团队文化

卓越领导力的六项修炼(满分试题答案)

卓越领导力的六项修炼 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 真正的好的批评是√ A先弄清事实,然后融通情感 B先融通情感,然后弄清事实 C先弄清事实,然后不要融通情感 D先不要弄清事实,然后融通情感 正确答案:A 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于√ A自我发展 B社会舆论 C个人能力 D潜移默化 正确答案:C 3. 田忌赛马创造的是√ A静态优势 B动态优势 C动态劣势 D静态劣势 正确答案:B 4. 企业在人才招聘中其中一个误区是√ A尽量招聘低学历的人才

B尽量招聘女性 C招聘一流人才 D招聘二流人才 正确答案:C 5. 在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是√ A完人 B好人 C能人 D废人 正确答案:D 6. 优秀团队的素能模型分别是√ A思辨力、感召力、操作力、组织力 B思辨力、感召力、执行力、专注力 C思辨力、感召力、操作力、专注力 D创造力、感召力、操作力、专注力 正确答案:C 7. 企业最高领导人的四项责任是√ A招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 B整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 C整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 D整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收正确答案:B 8. 在领导人的类型中,第四代领导是√ A顾问式领导

B教练式领导 C管控式领导 D带动式领导 正确答案:A 9. 在领导力模型示意图中,与感召力处于一条对角线上的是√ A执行力 B组织力 C学习力 D决策力 正确答案:B 10. 学习者有三重学习境界,在修炼阶段是√ A强化式学习 B裂变式学习 C体验式学习 D弱化式学习 正确答案:B 11. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠√ A借力 B用力 C选人 D留人 正确答案:A 12. 用人除了合理配置之外,更重要的是√ A激发员工内在的能量

卓越领导者的五种行为

卓越领导者的五种行为 作为一名领导者,可能经常会遇到这样的问题: “你要在组织内部推动一个新举措,需要很多部门的配合,可是大家的配合度很低,甚至总有人对新的措施抵触。可是在大会上他们又总是抱怨你们部门没有创新。” “你有几个下属,他们的工作缺乏主动性。推一步,走一步,工作热情不高,稳定性也就较低,但对自己薪酬的要求越来越高。” 这些问题看上去可能都是外在原因造成了工作不畅,但在我们看来,这些其实都反映了领导者在某种领导能力方面的欠缺。随着社会经济的发展和生活节奏的加快,现代企业对于领导力的需求已经到了空前的程度。领导再不是企业的高级管理者少数人的事,而是一种普遍素质。那么,领导力应当怎样描述呢?通过大量的调查,“真诚、有前瞻性、有能力、有激情”被公认为四大“受人尊敬的领导品质”,换句话说,就是具备了这样品质的

领导,就可以被认为具备了相当的领导水平,因为他们容易被信赖、被认可,进而容易调动起被领导者的种种主动因素,推进工作的顺利发展。 要给人以“真诚、有前瞻性、有能力、有激情”的印象,首先要确立信誉的基础,丧失了信誉的基础,任何举措都可能被人曲解或是误解。在信誉的基础上,这种综合印象是通过在日常生活中的种种行为得以体现的。所以领导者必须关注自身的行为,古人说“日三省悟身”,其实就是指在日常的生活中关注和改善自身的行为,从而改变自身对于外界的影响能力。通过20年的研究,国际管理学界得出这样的结论,卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:共启愿景,以身作则,挑战现状,使众人行,激励人心。

这个模型已经逐渐成为国际上领导力所通用的行为准则,这几种能力其实都比较容易理解,我们简单地进行一下剖析: 财散人聚,权分人强 评价现代企业领导者的一个重要标志是你能够把周边所有与这件事有关的人都调动起来,它必须包括同事、经理、顾客和客户、供应商、市民等等。领导者使得追随者感到自己很强大,很有才能,能够承担责任,他们才会使出全部的力量,并且超越他们自己的预期。这就需要领导者通过强调共同目标和建立信任来促进合作,通过分享权利与自主权来增强他人的实力。所谓“财散人聚,权分人强”,这就是我们所指的“使众人行”的概念,让其领导的所有成员都向共同的目标努力,并且充分行动起来,现在决定企业生存的已经不仅仅是企业从事的事业是否正确,而很大程度是做事的速度。我们不难想象,两个企业在从事同样的业务,一个是所有的人都高速运转,另一个则是所有的人都懒懒散散。两个企业的生存状态高下立判。领导者“使众人行”能力的重要性不言而喻。

卓越领导的五种习惯

卓越领导的五种习惯 我们在任何地方都能够找到卓越的领导者。 领导力并不关乎性格,而关乎行为。虽然每位领导者的经历各有特点,但都存在着共同的习惯行为。我们把这些共同的习惯行为提炼出来,发现了卓越领导的秘密——“五种习惯行为”:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行,激励人心。

想要以身作则,你就必须首先明确自己的指导原则。英特尔公司的工程师大卫?哈维森说:“要做一个领导者,你不一定非得管几个人,但是你必须清楚自己的价值观和指导原则。”但是,你的价值观并不是唯一的价值观。作为一名领导者,你必须确定团队的共同价值观。 滔滔不绝地谈论共同价值观远远不够,领导者的行为比语言更重要,它能够反映出领导者是否认真对待自己所说的话。言行必须保持一致。卓越的领导者使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样。他们通过每天的行动来表明自己正

在为某些信念而奋斗。江宛?马杰提博士是安进公司的研发项目经理,她说:“通过自身的榜样行为来领导,比通过命令来领导有效得多。如果大家看到你工作很努力,那么当你提倡努力工作的时候,他们就更可能听从你。” 领导者要创造奇迹,改变现状,开创前所未有的宏伟事业,在某种意义上,这意味着对过去有清醒的人激动的崇高的各种认识,同时在还没有开始做某件事以前,就已经能够在大脑里“看到”事情的结果,就像设计师绘制蓝图或工程师构建模型一样。

在瞻博网络公司创办“思想者俱乐部”时,维塔?克瑞斯纳姆施想象着:“有一天,它将成为创新思维的中心。在那里,人们讨论那些最难的问题,探讨创新的解决方案,同时那里也是创新解决方案产生的核心场所。”他想通过让人们成为创造性的思考者来改变人们的生活。他没有满足于这个伟大的想法,而是迅速意识到,仅是领导者能看到未来愿景还不足以在组织内形成一场运动,或者在公司里引起重大改变。 你只能通过激励而不是命令来获得承诺。你要描绘共同愿景,感召他人为共有的愿望奋斗。谷歌产品经理瑞简?普莱佳帕特指出:“我们必须有一个愿景在脑子里,并且很清楚它对你的重要性在哪里。同样你也要清楚地知道,它对那些与你一起共享愿景的人的重要性在哪里。”当你向追随者展示这个梦想是一个共同的梦想、它是如何满足大家共同利益的时候,当你表达对愿景的激情和兴奋时大家才会形成一致的目标,其他人的激情也会被你点燃。

卓越领导力的六项修炼(满分试题答案)

卓越领导力的六项修炼 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 真正的好的批评是V A ?先弄清事实,然后融通情感 B 先融通情感,然后弄清事实 C 先弄清事实,然后不要融通情感 D 先不要弄清事实,然后融通情感 正确答案:A 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于 A 自我发展 B 二:|社会舆论 C ?个人能力 D 潜移默化 正确答案:C 3. 田忌赛马创造的是V A 静态优势 B *动态优势 C 动态劣势 D 静态劣势 正确答案:B 4. 企业在人才招聘中其中一个误区是V A 尽量招聘低学历的人才

B 尽量招聘女性 C ?招聘一流人才 D 招聘二流人才 正确答案:C 5. 在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是V A 完人 B 好人 C 能人 D ?废人 正确答案:D 6. 优秀团队的素能模型分别是V A 思辨力、感召力、操作力、组织力 B 思辨力、感召力、执行力、专注力 C ?思辨力、感召力、操作力、专注力 D 创造力、感召力、操作力、专注力 正确答案:C 7. 企业最高领导人的四项责任是V A 招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 B?整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 C |整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 D 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收 正确答案:B 8. 在领导人的类型中,第四代领导是V 顾问式领导

B 教练式领导 C 管控式领导 D 广带动式领导 正确答案:A 9. 在领导力模型示意图中,与感召力处于一条对角线上的是V A 执行力 B ?组织力 C 学习力 D 决策力 正确答案:B 10. 学习者有三重学习境界,在修炼阶段是V A 强化式学习 B ?裂变式学习 C 体验式学习 D 弱化式学习 正确答案:B 11. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务 ――领导人更多的是靠V A 借力 B 用力 C 选人 D 留人 正确答案:A 12. 用人除了合理配置之外,更重要的是V A激发员工内在的能量

卓越领导者的八项技能

卓越领导者的八项技能 卓越的领导者会像打造一件艺术品一样,学习、实践、磨炼和提高这些技能,直到它们成为自己的本能。熟能生巧。就像在运动场上,训练少的运动员肯定不如勤于训练的运动员,不实践这些技能的领导者,肯定不如那些进行过实践的领导者有效率。管理技能在学校里是教不会的,培养这些技能不是件容易的事。但经过长时间大量的实践后,这些技能将成为自发、优秀的本能,同时你的判断能力也会得到提高。不管出现什么情况,你都能成为一个大师,在正确的时间,用正确的方法,熟练处理不同的事情,就像迈克尔·乔丹知道在篮球场上如何站位,泰格·伍兹知道如何根据不同的场地调整高尔夫球的挥杆角度一样。 卓越领导者的八项技能 以下就是构成你成功基石的8项技能: 1.做出准确的市场定位。市场定位就是要找出业务的核心理念,通过简单的测试,看它到底赚不赚钱。但定位并不是一劳永逸的,你必须始终让业务和客户需求保持同步,并要先于外部环境做出反应。找出需要增加什么,需要去掉什么,什么样的新机会能够带来利润增长,怎样进行市场细分,采取哪种技术,这些都是对一个21世纪的领导者的基本要求。很多行 业都需要经常进行重新定位。举例来说,当前的杂志和报纸发行商都面临着同样的挑战,那就是他们持续了数十年不变的市场定位正在被Google现象击垮,而且已经造成了广告收入的 下滑。以后靠什么利润模式盈利?收益从哪里来?怎样的新成本结构才能保证公司继续赚钱?这些都是重新定位时要思考的问

题。 2.预见并积极应对外部环境变化。作为领导者,能否成功取决于你能否准确把握外界的变化。你要有宽广的视野,要有对外界事物的独立见解,要坚韧不拔,要有足够的想象力,才能逐渐填补现实和目标的差距,直到模糊的远景变为清晰的现实。这项技能可以使你超前一步做好准备,而不是总在四处救火。它还能使你观察到大环境下可能摧毁你的公司甚至整个行业的危机。再回头想一想,Google影响的不只是出版业,还有广播业以及与搜索相关的行业和公司。微软公司的MSN是直接受到影响的一个,它拖延了18个月才开始实行应对措施。在它最终宣布对抗Google计划的当天,它的市值陡然下跌了300亿美元。 3.改善公司的组织系统,让员工齐心协力。作为领导者,如果你能将所有员工团结在一起,最终实现工作目标,那么你会拥有最大的成功机会。你的业绩取决于你是否有能力让员工互相协作,朝着共同的目标前进。然而,每个领导者都知道,要让员工朝一处使劲儿就像是架着几只猫向前走一样困难。也许你已经费了很大的劲儿,可他们依然我行我素。 这项技能能够使你系统地组织员工的工作和管理他们的行为,从而有力地控制组织,并最终让员工同心协力达到想要的结果。正是通过改善组织系统,鲍勃·纳代利(Bob Nardelli)成功地将家得宝(Home Depot)公司从“只要高高堆起,自然有人来买”的企业文化转变成了一种能够达到新的业绩要求的企业文化。 4.识人、选人、育人。你肯定会需要从事某个工作的不二人选,但能否找到这样适合的搭档取决于你是否有能力准确地判断一个人:不是凭第一印象或情感偏向,而是靠认真观察这

卓越领导艺术现代卓越领导力与管理能力

卓越领导艺术现代卓越领导力与管理能力 中国企业联合会、中国企业家协会所属中国企业管理培训中心成立二十年以来,在全国建立了庞大的培训工作网络,共培训各类学员130余万人次。“现代企业管理专业培训工程”是在中国企联领导的指导下,以为国内企业培养适应日趋激烈的国际化经济竞争环境的高级专业人才为目的,由中国企业管理培训中心负责实施的系列培训项目,内容涵盖企业经营管理、财务管理、人力资源管理、生产与质量管理、信息系统管理、领导体制、经营战略、组织机构、国际经营、技术创新、科学决策等诸多管理领域。目前,“现代企业WTO专业人才培训工程”已率先正式启动。 为了贯彻江泽民同志关于“领导者都应该认真学习领导科学”的一系列指示精神,落实2001年-2005年全国干部教育培训规划实施方案中关于“以素质和能力建设为核心,加强干部的领导力及管理能力”的核心要求,中国企业管理培训中心、中国科学院、精华大学、北京大学、人民大学的专家、学者精心组织摄制《卓越领导艺术》音像教材。 “领导”的全新理念——从“心”做起:信任、激励、疏导 ◎□打破传统“领导”的思维模式,重新构筇企业领导体系,优化人力资源配置; ◎□权衡利弊审时度势,纠正战略决策过程中易产生的主观偏差; ◎□超越领导自身的局限,激活潜伏在体内的领导特质,完全施展领袖才华; ◎□运用心理咨询手段,拓展沟通渠道,诊治隐藏在组织与员工中的“心理病灶” ◎□把握企业发展趋势,全面测评员工综合素质,科学指导员工

职业生涯的方向。 ■★本教材的特点: 学术权威性强:代表着领导科学与管理科学相关领域的最高水平。 专业化程度高:详细讲授领导必备的十大管理技能,使学习者能活学活用。 知识结构系统性高:采用大量的图表和文字,便于学习者准确、系统、迅速地认知知识体系与构架。 教材配套服务多:除本音像教程外,中国企业管理培训中心还定期举办相关内容的培训,提供辅助的测评软件。 ■★目录: ◎□人力资源“水下冰山”理论 ◎□人力资源管理的整体框架 ◎□最常见的20个成功胜任特征 ◎□管理者需要的两类胜任特征 ◎□自我管理技能: ◎□管理与领导的联系和区别 ◎□领导特质理论 ◎□领导行为理论 ◎□领导权变理论 ◎□管理者的基本自我要求 ■★本套教程共8盘,定价780元。

卓越领导力的六项修炼答案

单选题 正确 1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是 1. A 战略能力 2. B 研发能力 3. C 服务能力 4. D 指挥能力 正确 2.真正的好的批评是 1. A 先弄清事实,然后融通情感 2. B 先融通情感,然后弄清事实 3. C 先弄清事实,然后不要融通情感 4. D 先不要弄清事实,然后融通情感 正确 3.一般的领导人决策时会得益于自己的经验,这叫做 1. A 时间半径 2. B 空间半径 3. C 平面半径 4. D 立体半径 正确 4.静态优势观适合于 1. A 技术密集型企业 2. B 劳动密集型企业 3. C 资源充裕型企业

4. D 资源短缺型企业 正确 5.企业在人才招聘中其中一个误区是 1. A 尽量招聘低学历的人才 2. B 尽量招聘女性 3. C 招聘一流人才 4. D 招聘二流人才 正确 6.在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是 1. A 完人 2. B 好人 3. C 能人 4. D 废人 正确 7.企业要向竞争最激烈的行业学习,竞争最激烈的两个行业是 1. A 军队和赛场 2. B 企业和赛场 3. C 军队和企业 4. D 农村和城市 正确 8.将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是 1. A 选择法 2. B 创新法 3. C 培养法

4. D 教练法 正确 9.被称为绩效管理魔方的是 1. A 绩效管理的10个关键点 2. B 绩效管理的12个关键点 3. C 薪酬管理的12个关键点 4. D 薪酬管理的10个关键点 正确 10.要解决没有经过职业化训练的习惯性错误,惟一的办法就是 1. A 暗斗 2. B 成长 3. C 竞争 4. D 学习 正确 11.有一句话叫快鱼吃慢鱼,强调的是 1. A 速度的严肃性 2. B 问题的严肃性 3. C 问题的重要性 4. D 速度的重要性 正确 12.动态优势观的理念是 1. A 战略决定成败 2. B 方向决定战略 3. C 速度决定成败

卓越领导者心态—六个坚持

卓越领导者心态一六个坚持 做企业的人很多,为什么有的人能够成功,有的人只能失败?柳传志以他的成功经历告诉我们,根本原因在于坚持”二字:是否坚持自己的既定目标,是否有坚定的内心信念,是否有不达目的绝不罢休意志。浅尝辄止只能功亏一篑,最终一事无成。你知道现在有什么问题吗?现在是钱多项目少,钱多好项目更少。我非常希望国内的企业家能够在过热的资本市场中,在眼花缭乱的商业市场中,有一个坚守的 只有耐得住性子,才能成得了大事。忍耐和坚持是痛苦的,但它能够给你带来幸福。忍耐是成就一项事业的必要条件,人要获得某方面的成就,首先必须学会忍耐。忍耐能让你在清静沉寂中体会生命的幸福,一心忍耐,百炼钢也会化为绕指柔。没有忍耐,金矿炼不成黄金, 玉石也磨不成美玉。 坚持是对绝望的否定。人生永远不能绝望,当你身处困境时,你不能被眼前的不幸所吓倒。在困境中坚持,在不幸中奋起,相信生命中既不可能永远是黑暗,也不可能永远是冬天。站在生命的冬天里,坚定信心去期待春天;走在生命的黑夜里去抓住信念呼唤生命的黎明。 隐忍地坚持着,倔强地抗拒着,困境就一定会被你征服。一位西方学者写道:一个人无论在什么时候,总要在精神上不断鼓励自己。什么事情都是可能的,要想走向人生的新境界,就必须首先从坚持做起”那么,作为卓越领导该坚持哪些心态,才能立于不败之地呢?著名领导力培训专家彭杰老师总

结: 1、坚持学习的心态 学习是给自己补充能量,先有输入,才能输出。尤其在知识经济时代,知识更新的周期越来越短,过时的知识等于废料,只有不断的学习,才能不断摄取能量,才能适应社会的发展,才能生存下来。要善于思考,善于分析,善于整合,只有这样才能创新。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路,因此,要紧跟成功者。通过学习掌握相关的电脑操作,学会讲解MELO的公司、产品.制度、互联网。多参加各种培训以及学会作培训。 2、坚持付出的心态 是一种因果关系。舍就是付出,付出的心态是老板心态。是为自己做事的心态,要懂得舍得的关系。舍的本身就是得,小舍小得,大舍大得,不舍不得。而打工的心态是应付的心态。不愿付出的人,总是省钱,省力,省事,最后把成功也省了。 3、坚持谦虚的心态 去掉缺点,吸取优点。虚心使人进步,骄傲使人落后。有句话:谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。 4、坚持感恩的心态 感恩周围的一切,包括坎坷、困难和我们的敌人。事物不是孤立存在

卓越领导的五种习惯行为与十大承诺

卓越领导的五种习惯行为与十大承诺 卓越领导五种习惯行为是我们分析了几千个个人最佳领导经历案例后发现的领导力核心。当领导者表现卓越时,他们通常都做到了以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行,以及激励人心。 卓越领导者的行为能深刻影响人们在工作中的承诺度和敬业度。那些经常展现这五种习惯行为的领导者比那些较少展现的领导者更加具有领导力。 这是我们在分析了全世界近200万人在回答LPI评测问卷的回答之后,得出的结论。这个问卷对领导者展现这五种习惯行为的频率进行了360度评测。这些人除了完成评测问卷之外,还回答了一些人口统计学的问题,包括年龄、性别、职务、所在行业、企业规模7,他们也回答了对于他们的领导者和工作环境的感受的10个问题。 数据显示,人们在工作场所的敬业度和承诺度受到领导者行为的重要影响,而与员工的个性特征没什么关系。 换句话说,你越频繁地展现卓越领导五种习惯行为,你对组织和他人的积极影响就越大。卡洛琳·王曾经是IBM公司亚洲区级别最高的女性高管。她在反思自己的个人最佳领导经历时说:“这真的与领导者个性没有关系,只与每个人在多大程度上表现得像个领导者有关系。”这与我们的统计数据是一致的。如果你

想要对他人、组织或社团产生重要影响,你就应该明智地投入学习卓越领导者的行为,使自己成为最好的领导者。 领导者是一种关系 学做领导要从卓越领导五种习惯开始,其中包含我们称之为领导者的十大承诺(见图1)。这十大承诺聚焦于领导者应采取的行动。也可以把它们当做一个模板,来解释、理解、领会和学习领导者是如何在组织中创造卓越成就的。 分析几千个最佳领导力实践案例得出的共同结论是,每个人都有自己的故事。不管形式如何多样,这些故事在行动、行为和过程上极为相似。我们的数据显著地挑战了人们一贯的观点,他们认为领导力只在组织和社会的高层存在,或者只在少数有魅力的男人和女人身上存在。只有依靠几个伟大人物才能带领人们去成就伟业,这一说法是不正确的。

组织绩效与卓越领导力和执行力提升(中) 试题及答案

组织绩效与卓越领导力和执行力提升(中)试题 判断题部分(每小题4.0分,共20.0分) 第 1 题. 执行机构必须确切无误地贯彻执行指挥中心的指令。 A. 正确 B. 错误 标准答案:A 第 2 题. 企业作为由人创建的一个工具性的社会组织,其内部架构必须服务于企业领导。 A. 正确 B. 错误 标准答案:B 第 3 题. 绩效考核本质上是对结果的考核。 A. 正确 B. 错误 标准答案:B 第 4 题. 公共部门绩效指标体系的设计仅仅是人力资源管理部门的职责。 A. 正确 B. 错误 标准答案:B 第 5 题. 绩效追踪就是对组织的绩效进行持续性的监测、记录与考核,它是改进组织绩效的基本依据。 A. 正确 B. 错误 标准答案:A 单选题部分(每小题12.0分,共60.0分) 第 1 题. 以下不属于执行链的3A原则的是()。 A. 敏捷性 B. 应变性 C. 多样性原则 D. 协调性原则 标准答案:C 第 2 题. 最高管理者是一个三位一体的角色,这“三位”指的就是()。 A. 决策、管理和执行 B. 决策、控制和执行 C. 决策、制度和执行 D. 决策、协调和执行 标准答案:C

第 3 题. 绩效考核的应用重点在()和绩效的结合上。 A. 薪酬 B. 能力 C. 素质 D. 智能 标准答案:A 第 4 题. 当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系()。 A. 高凝聚力高生产率 B. 高凝聚力低生产率 C. 低凝聚力高生产率 D. 低凝聚力低生产率 标准答案:A 第 5 题. 下面()不是以任务和技术为中心的主要变革措施。 A. 工作再设计 B. 建立规章制度 C. 建立社会技术系统 D. 目标管理 标准答案:B 多选题部分(每小题4.0分,共20.0分) 第 1 题. 一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向()。 A. A纵向变动 B. B.横向变动 C. C.核心变动 D. D.水平变动 标准答案:ABC 第 2 题. 公共部门绩效评估的功能体现在()。 A. 绩效评估是绩效管理的中心环节,起承上启下的作用 B. 绩效评估为公共部门管理提供了控制机制 C. 绩效评估为公共部门管理提供了监督机制 D. 绩效评估为公共部门管理提供了激励机制 标准答案:ABCD 第 3 题. 绩效管理的关键要素是()。 A. 工作标准健全、精细 B. 绩效管理需要沟通与反馈。 C. 正确引导员工理解绩效管理。 D. 注意绩效管理内容与形式的统一 标准答案:ABCD 第 4 题. 执行力包括的核心要素是()。

卓越领导力考题答案版

卓越领导力 --- 如何做好优秀的管理者 课后测试题 一、单选题(1分/题,小计35分) 1. 真正的好的批评是(A ) A先弄清事实,然后融通情感 B先融通情感,然后弄清事实 C先弄清事实,然后不要融通情感 D先不要弄清事实,然后融通情感 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于(C) A自我发展 B社会舆论 C个人能力 D潜移默化 3. 企业在人才招聘中其中一个误区是(C) A尽量招聘低学历的人才 B尽量招聘女性 C招聘一流人才 D招聘二流人才 4. 优秀团队的素能模型分别是(C) A思辨力、感召力、操作力、组织力 B思辨力、感召力、执行力、专注力 C思辨力、感召力、操作力、专注力 D创造力、感召力、操作力、专注力 5. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠(A) A借力 B用力 C选人 D留人 6. 用人除了合理配置之外,更重要的是(A ) A激发员工内在的能量 B激发员工外在的能量 C留着核心员工 D让高层领导入股 7. 市场竞争的背后其实是(D ) A产品的竞争 B技术的竞争 C资金的竞争 D人才的竞争

8. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是(A) A全面绩效管理 B部分绩效管理 C全面薪酬管理 D部分薪酬管理 9. 在领导人的风格中,如果定力和活力都不够,就是(B) A活力型 B随和型 C独行型 D标型 10.在纠正员工的错误时,你认为哪一种效果最好(C) A把犯错误的员工叫到面前,严厉地训斥一顿 B按照规矩和惯例记上一笔,到年终的时候一起算总账 C虽然是公事,但是私下里解决 D无视员工的错误 11.哪一个不是影响领导威信的外因(C) A职位高低 B助手的水平 C下属的期望值 D领导者的能力 12.与不同类型老板相处时,你认为哪种做法不正确(B) A对于洋老板,最大的问题是让他了解我国的国情 B对那些只记过、不记功的老板,对他们要采取回避的方法 C应对知识型老板,请教问题时要有一定的水平 D对于好好先生型老板,作为领导就要给他多提建议,主动承担一些责任正确答案: 13.与上级相处时,哪一项是很忌讳的(A) A拼命表现自己 B突出上级的职位 C争取机会与上级交流 D真心赞赏上级的才华与能力 14.作为新任经理,你认为哪一点是不恰当的(C) A确定目标比马上开始行动更重要 B花更多时间在员工身上 C对每件事情的处理都要付出全部的精力 D要从容不迫的处理事情 15.领导在处理人际关系时,哪一点不正确(C) A了解员工的长处与短处 B关心员工的个人绩效 C让员工更多的了解与其业务有关的公司的优点,而不是不足 D决策时听取员工的看法 16.评价下属时,哪一点不正确(C) A对事不对人 B给下属一个解释的机会

卓越领导力考题复习资料版

卓越领导力 如何做好优秀的管理者 课后测试题 一、单选题(1分/题,小计35分) 1. 真正的好的批评是(A ) A先弄清事实,然后融通情感 B先融通情感,然后弄清事实 C先弄清事实,然后不要融通情感 D先不要弄清事实,然后融通情感 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于(C ) A自我发展 B社会舆论 C个人能力 D潜移默化 3. 企业在人才招聘中其中一个误区是(C) A尽量招聘低学历的人才 B尽量招聘女性 C招聘一流人才 D招聘二流人才 4. 优秀团队的素能模型分别是( C ) A思辨力、感召力、操作力、组织力

B思辨力、感召力、执行力、专注力 C思辨力、感召力、操作力、专注力 D创造力、感召力、操作力、专注力 5. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠(A) A 借力 B 用力 C 选人 D 留人 6. 用人除了合理配置之外,更重要的是(A ) A 激发员工内在的能量 B 激发员工外在的能量 C 留着核心员工 D让高层领导入股 7. 市场竞争的背后其实是(D ) A 产品的竞争 B 技术的竞争 C 资金的竞争 D 人才的竞争 8. 对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是( A ) A 全面绩效管理 B 部分绩效管理

C 全面薪酬管理 D 部分薪酬管理 9. 在领导人的风格中,如果定力和活力都不够,就是(B) A 活力型 B 随和型 C 独行型 D 标型 10.在纠正员工的错误时,你认为哪一种效果最好(C ) A 把犯错误的员工叫到面前,严厉地训斥一顿 B 按照规矩和惯例记上一笔,到年终的时候一起算总账 C 虽然是公事,但是私下里解决 D 无视员工的错误 11.哪一个不是影响领导威信的外因(C ) A职位高低 B助手的水平 C下属的期望值 D领导者的能力 12.与不同类型老板相处时,你认为哪种做法不正确(B) A对于洋老板,最大的问题是让他了解我国的国情 B对那些只记过、不记功的老板,对他们要采取回避的方法C应对知识型老板,请教问题时要有一定的水平

如何成为一名卓越的领导者

如何成为一名卓越的管理者 工商管理11级2班闫玉1110200223 管理者是一个集体的核心,对集体起着至关重要的作用。一个企业没有一个好的管理者,这个企业的方向是不健康的。一个国家没有一个好的管理者,这个国家是没有发展的。下面我结合自己谈谈如何成为一名卓越的管理者。 作为一个卓越的管理者首先应该具备优秀的品德。管理者是一个集体的方向标,如果一个管理者都做不到的事情又怎么去要求自己的员工呢?所以作为一个管理者一定要以身作则,有优秀的品质。管理者要能够尊重自己的员工,对于我而言在日常生活中我能够做到尊重身边的每个人,因为以前我是一个内向的人,大家拿我开玩笑的时候,我深知那样会伤害一个人,我相信如果我作为一个管理者也会尊重自己的员工的;管理者要能够自律,能够管理自己的情绪自己的行为,我是一个比较善于自学的人,能够很好的管理自己的时间,我很喜欢音乐,就把自己的时间尽可能多的分配到音乐上,当然也会认真学习自己的专业课,因为我觉得既然学了就要学好;管理者不能过于自私,要多为员工考虑,只有这样员工们才能真正用心地为企业投入自己的心血,只有这样一个企业才有了创造力,有了其发展的根本,我觉得自己在这方面还是存在很多的不足的,在日常生活中我会更多的为身边的着想,让自己在这方面进步。 作为一个卓越的管理者要有深远的见识和洞察力。有洞察力的管理者能够发现别人忽略甚至没有看到过的机会,优势。对于一个企业和一个国家而言发现这样的机会和优势都是至关重要的发展契机。一旦失去了这种机会,企业很可能失败。我觉得自己还是需要丰富自己的知识,应该多看看领导和管理方面的书,多看看《孙子兵法》。同时平时学习的时候也应该认真思考,遇到一些事情的时候也要积极思考。不能只是循规蹈矩,很平常的事情或者是现象只要认真思考,也能够发现别人没发现的问题。只有这样我们才能追溯到事物的本质,发现其中的机遇。相信通过努力我也能够拥有深远的见识和洞察力的。 作为一个管理者要不地学习。只有学习才能够使得自己不落后于当今社会的

时代光华 新共赢领导力考题答案

单选题 正确 1.个人权力包括 1. A 强制型权力和奖赏型权力 2. B 专家型权力和参照型权力 3. C 强制型权力和参照型权力 4. D 专家型权力和奖赏型权力 正确 2.领导者绩效与下列哪些方面有关 1. A 领导者自身能力 2. B 领导者的追随者 3. C 领导者所处企业环境 4. D 以上都是 正确 3.中层管理者最需要具有的核心能力是 1. A 技术技能 2. B 人际技能 3. C 思维技能 4. D 以上都不是

正确 4.关于四种领导风格,下列说法不正确的是 1. A 四种领导风格中,授权式是最成熟也是最好的领导风格 2. B 领导风格具有倾向性 3. C 领导者应该针对不同下属的发展状况,采取不同领导方式 4. D 人们总是习惯使用自己最喜欢的领导方式 正确 5.把领导的重点放在考察与选拔人才方面,把合适的人才放在合适的岗位,并且督促下属做到人尽其责。这类领导属于 1. A “用自己型”的领导 2. B “用人才型”的领导 3. C “用组织型”的领导 4. D 以上都不是 正确 6.企业高层领导者最需要具有的核心能力是 1. A 技术技能 2. B 人际技能 3. C 思维技能 4. D 以上都不是 正确

7.不仅能够选贤任能,整合团队资源,而且能够跳出团队,有效使用外部资源促进发展。这类领导属于 1. A “用自己型”的领导 2. B “用人才型”的领导 3. C “用组织型”的领导 4. D 以上都不是 正确 8.以下说法正确的是 1. A 对基层管理者应该加强技术技能的培训 2. B 对中层管理者应加强人际技能的培训 3. C 对企业高层领导者应着重进行思维技能的培训 4. D 以上都正确 正确 9.员工发展有四个不同阶段。其中“能力低、意愿高”属于 1. A 第一阶段 2. B 第二阶段 3. C 第三阶段 4. D 第四阶段 正确 10.从国内知名房地产商万达与国际零售商业巨头沃尔玛的合作,能够得出下列哪项结论

卓越领导者修炼秘籍

卓越领导者修炼秘籍 通用电器前总裁杰克。韦尔奇在任职期间,曾大声呼吁:“别再沉溺于管理了,赶紧领导吧。”如果说10年前我们还不明白韦尔奇话的含义,那么今天我们重温这句警世之言,多少应该能感到其中的分量和教益。在国内外市场已经竞争到白热化、众多中国企业已经进入成熟期并准备向海外市场发展之时,迅速地、全面地提升企业高层领导的综合领导素质和能力,变得尤为重要。??那么,一个卓越的领导者与一个管理者在领导品质上有哪些重大区别呢?美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,尽管经历不同、行业不同、专业不同,卓越的领导人身上有着四项突出的共有素质:真诚待人、远见卓识、胜任其职、鼓舞人心。?真诚待人:选择真诚作为领导者品质的人在每次调查中都占据了第一位。真诚是领导者区别于管理者的一个最为重要的特征。一个微观管理者可能为了完成任务而采用不同的方式,有时甚至可以不择手段,但对一个领导者来讲,真诚是一种美德,是一种原则,更是获得追随者的一种能力。本田宗一郎具有一种突出的诚实品质。他曾说:“有人鼓吹为国家、为企业而死,莫忘公司之恩等,该让说这些话的家伙去死!我绝不要求员工‘为公司干活’,我要他们‘为自己的幸福打拼’。从业人员不必要为企业而牺牲自己,而是为自己的幸福努力,工作起来才会有效率。”本田的真挚、坦诚和魅力,吸引了一大批追随者去实现他们的终生梦想。 远见卓识:领导者区别于经理人的第二个重要品质就是前瞻性。一个管理者的重要职责是组织、秩序、履行和落实;而一个优秀的领导者需要视野和眼光,一种对未来趋向的把握,一种辨别企业方向的特殊技能,一种看到事务本质的能力,一种可以在变化无穷的环境中作出战略选择的决策力。远见卓识并不是先知先觉,而是在公司面临危机之时镇定地、扎实地指明公司的发展方向,确定公司的未来战略目标。华为总裁任正非在过去的几年中,深深意识到中国企业国际化的重要性,提出了著名的“靴子”论,聘请各国专家到华为,为公司国际化战略出谋划策,在公司范围认真、踏实地研究海外经营的战略和跨国文化理念,运用“农村包围城市”的国际化发展战略。?胜任其职:早在在公元前4世纪,苏格拉底就讲过:“职业素养和专业能力是承担领导者职责的先决条件。”有能力的领导者可以吸引、影响大批的追随者。能力主要是指领导者过去的成功业绩,早年的经验和做事的能力。在现代管理中,领导者要有专业技能、人际沟通和事务分析三方面的综合能力,这种能力随着领导者的职位的不同不断发生变化, 与一般管理者

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