《小白兔与大灰狼的故事》
小白兔与大灰狼的故事（一）：
小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来啪啪给了小白兔两个大耳贴子，说我让你不戴帽子。小白兔很委屈的撤了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门，又遇到大灰狼，他走上来啪啪又给了小白兔两个大嘴巴，说我让你戴帽子。兔兔郁闷了。
思量了许久，最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了状况后，老虎说好了，我明白了，这件事我会处理的，要相信组织哦。当天，老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。你这样做不妥啊，让老子我很难办嘛。说罢抹了抹桌上飘落的烟灰：你看这样行不行哈？
你能够说，兔兔过来，给我找块儿肉去！她找来肥的，你说你要瘦的。她找来瘦的，你说你要肥的。这样不就能够揍她了嘛。当然，你也能够这样说。兔兔过来，给我找个女人去。她找来丰满的，你说你喜欢苗条的。她找来苗条的，你说你喜欢丰满的。能够揍她揍的有理有力有节。
大灰狼频频点头，拍手称快，对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰.不料以上指导工作，被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了。心里这个恨啊。
次日，小白兔又出门了，怎样那么巧，迎面走来的还是大灰狼.大灰狼说：兔兔，过来，给我找块儿肉去。兔兔说：那，你是要肥的，还是要瘦的呢？大灰狼听罢，心里一沉，又一喜，心说，幸好还有B方案。他又说：兔兔，麻利儿给我找个女人来。兔兔问：那，你是喜欢丰满的，还是喜欢苗条的呢？大灰狼沉默了2秒钟，抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子.靠，我让你不戴帽子。
哲理故事启示：这天身在职场的你，像不像故事中的小白兔呢？遇到这种状况，你会怎样处理，怎样应答？
小白兔与大灰狼的故事（二）：
感情是什么？友情是什么？
小白兔问妈妈什么是感情，感情来的时候是什么样的？
妈妈说：当你看到他的时候，你会觉得害怕，心跳会加速。想躲又躲不了，脚会不听使唤。
然后小白兔就出门去寻找自己的感情去了。她看见谁都没有这种感觉，真是很失落。
突然大灰狼出此刻她面前。小白兔觉得好害怕，心跳也开始加速，想跑又跑
不了，两只脚不听使唤了。
她问自己：难道我爱上了大灰狼？
大灰狼正要准备吃了小白兔，小白兔鼓起勇气对大灰狼说：大灰狼先生，我爱上您了，您能理解我的爱吗？
大灰狼大吃一惊，还没有谁跟他说过这么美丽动听的话呢。然后他感到很高兴（感情，就是这样，拥有的时候每个人都会觉得无比开心和幸福）。
他问小白兔，你喜欢我什么啊？小白兔想来想去，也想不出喜欢他什么。最后最后
她唱道：莫名我就喜欢你，深深的爱上你，没有理由，没有原因。
是啊，感情往往就是盲目的，爱上了，却不知为何，甚至是在与狼共舞也不明白。
大灰狼更高兴了。他决定理解这份爱，他让小白兔回家了，他说：我明天会去找你的。我要带你去玩。
于是小白兔安全的回家了。感情救了她一命。
大灰狼先生开始每一天都去找小白兔去玩。对大灰狼来说，生活变得是那样的新鲜。
小白兔子给他讲了很多搞笑的他从来就不明白的事情，例如那红红的萝卜竟然能够吃，哪天要尝一尝，小兔子给我做的萝卜汤！大灰狼幸福的想道，尽管小白兔经常在萝卜还没下锅前就把它吃掉乐。对小白兔来说，生活变得是那样的对，刺激！能不刺激吗，自己的爱人是个大灰狼啊！(快读kuaidu.)
但是，幸福总是有结尾的。小白兔和大灰狼在一齐，再也没有那种心跳加速的感觉乐。感情没有了吗？我没有那种感觉乐！
是的，感情消失乐。孩子，感情是打火石碰撞产生的火花，她只存在一霎那间。兔子妈妈有一天晚上告诉她。哎，可怜的妈妈如果明白兔子的爱人是大灰狼的话，是不会承认感情存在的。
就这样下去吧！小兔子想，真的能给感情下个定义吗？
然而有一天在湖边，大灰狼看小白兔的眼神发生了变化。我不再爱你了，兔子！
我到此刻还没吃上一碗有萝卜的萝卜汤！！大灰狼咆哮道。
小白兔又心跳加速乐，又有那种想跑也跑不了的感觉乐。但是这次她明白，这次决不是感情的感觉！
大灰狼张开大口，抓住了小兔子。
那，我们还是各自回到各自的位置吧！哈哈
这个时候，一只大尾巴狗从草丛里冲乐过来，和大灰狼打在一齐。一番恶战，大灰狼逃跑乐。
兔子，你等着瞧！大灰狼给小白兔留下的一句话。
小白兔看着嘴唇正在流血的大尾巴狗，心里却不知为什么一点都不害怕，于是问道：你，也要吃掉我吗？
ah？大尾巴狗立刻明白了，哈哈，我不是大灰狼啊，兔子乖乖，你看我的尾巴就明白了！
大尾巴狗的大尾巴在风中如帆。
而且，我是一只很有追求的狗，我的目标是大尾巴轻快的绕兔子跑来跑去，一只大大的骨头！
他好逗啊。小兔子高兴起来，于是和大尾巴狗玩捉迷藏的游戏，玩了一整天，很高兴，并给大尾巴狗煮没有萝卜的萝卜汤喝。
大尾巴狗最后告辞了，我去寻找我这一生的目标去乐，要去很远的地方啊。
小兔子和他告别，却不悲伤，好奇怪啊。
想起我的时候，就在草原中静静的呆一会吧，闭上眼睛，在奔泻的阳光中你就能感觉到微风缓缓，那是我和你说话呢。大尾巴于是去寻找大骨头去了。
晚上小白兔似乎明白了些什么。问兔子妈妈：妈妈啊，和他在一齐很快乐，却从不心动。他走后，我不挂念，想起他确很快乐。这是什么呢？
兔子妈妈笑道：这就是友情啊！
是这样！小兔子安心的睡觉了：友情原先比感情好！。
小白兔与大灰狼的故事（三）：
大灰狼和小白兔的故事
在一个茂密的森林立，住着一只小白兔和一只大灰狼.大灰狼几次想吃小白兔，可都没得手.
这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。大灰狼不明白是召唤两条烈狗的哨子，而且此刻烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。
上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。
真巧呀!大灰狼又看见了小白兔，小白兔经过上次的教训，警觉提高了许多，小白兔发觉了大灰狼正在看它，小白兔又难逃走了大概一米，大灰狼心里想：嗬!送上门来了，但是大灰狼不明白，小白兔旁边是一个猎人设的陷井，小白兔就当没看见大灰狼似的之后吃草，大灰狼向小白兔那里扑，只听见扑通一声，大灰狼掉进陷井里去了。小白兔哈哈大笑，之后吃草。
大灰狼在陷井里说：哎呀真倒霉，这次又失手了。
小白兔与大灰狼的故事（四）：
小白兔和大灰狼的故事
小白兔一大早就高高兴兴的出门了，走着走着遇到了大灰狼，大灰狼一把抓住小白兔啪啪！抽了它两个大嘴巴，然后说：'我叫你不带帽子！'
第二天，小白兔戴上帽子又出门了，走着走着又遇见了大灰狼，大灰狼又一把抓过小白兔啪啪！抽了它两个大嘴巴：'我让你带帽子！'
小白兔十分郁闷，就跑到老虎那里去投诉大灰狼，老虎听了小白兔的投诉说，你放心好了，我会帮忙你的。
老虎找来了大灰狼对他说：'老狼，咱俩是多年的好朋友了，这天上午小白兔来投诉你，说你没事找事老是欺负它，你看你能不能换个理由揍它，比如你能够说'兔子，你去给我找块肉来！'要是它找来肥的你就说你要瘦的，要是它找来瘦的你就说你要肥的，这样你不就又能够揍它了吗？要不你就让它帮你找母兔子，它要找了丰满的你就说你喜欢苗条的，它要找了苗条的你就说你喜欢丰满的！'老狼听了以后十分高兴，连夸老虎聪明。但是他们的对话却被在房子外面锄草的小白兔听见了，小白兔十分生气！
第三天，小白兔又出门了，又在半路上遇见大灰狼，大灰狼说：'兔子，你去给我找块肉来！'
小白兔说：'你要肥的还是瘦的。'
大灰狼皱了皱眉头，笑了笑心想，还好还有第二招：'算了算了，不要肉了，你去给我找个母兔子来。'
小白兔说：'你喜欢丰满的，还是喜欢苗条的？'
大灰狼愣了一下，啪啪抽了它两个大嘴巴'我叫你MD不带帽子！'
小白兔与大灰狼的故事（五）：
小白兔和大灰狼的故事
从前，山上住着一位兔妈妈和三只小白兔。
一天，兔妈妈要到山上去采蘑菇，它跟小白兔们说：你们千万不要给陌生人开门呀！说完就走了。
大灰狼看见兔妈妈走了，立刻跑到门边说：孩子们，我回来了。
小灰兔说：妈妈回来了，快开门呀。
小白兔抓住它说：妈妈的声音不是那么难听的。
大灰狼说：你们怎样样才能相信我呢？
小白兔想了想说：只要你把你的尾巴从门底下伸进来让我们看看就能够了。
大灰狼把尾巴放了进来，它们一看这是一只狼尾巴，拿起木棍就打，打得大灰狼只叫，可尾巴怎样也弄不出来。
正在这个时候，兔妈妈回来了，看见门口的大灰狼，也拿起木棒来打，大灰狼快受不了，只好丢了尾巴往山里逃命去了。
兔妈妈一进屋就说：你们真是一群有智慧的好孩子。
《小白兔与大灰狼的故事》 小白兔与大灰狼的故事（一）： 小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来啪啪给了小白兔两个大耳贴子，说我让你不戴帽子。小白兔很委屈的撤了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门，又遇到大灰狼，他走上来啪啪又给了小白兔两个大嘴巴，说我让你戴帽子。兔兔郁闷了。 思量了许久，最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了状况后，老虎说好了，我明白了，这件事我会处理的，要相信组织哦。当天，老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。你这样做不妥啊，让老子我很难办嘛。说罢抹了抹桌上飘落的烟灰：你看这样行不行哈？ 你能够说，兔兔过来，给我找块儿肉去！她找来肥的，你说你要瘦的。她找来瘦的，你说你要肥的。这样不就能够揍她了嘛。当然，你也能够这样说。兔兔过来，给我找个女人去。她找来丰满的，你说你喜欢苗条的。她找来苗条的，你说你喜欢丰满的。能够揍她揍的有理有力有节。 大灰狼频频点头，拍手称快，对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰.不料以上指导工作，被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了。心里这个恨啊。 次日，小白兔又出门了，怎样那么巧，迎面走来的还是大灰狼.大灰狼说：兔兔，过来，给我找块儿肉去。兔兔说：那，你是要肥的，还是要瘦的呢？大灰狼听罢，心里一沉，又一喜，心说，幸好还有B方案。他又说：兔兔，麻利儿给我找个女人来。兔兔问：那，你是喜欢丰满的，还是喜欢苗条的呢？大灰狼沉默了2秒钟，抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子.靠，我让你不戴帽子。 哲理故事启示：这天身在职场的你，像不像故事中的小白兔呢？遇到这种状况，你会怎样处理，怎样应答？ 小白兔与大灰狼的故事（二）： 感情是什么？友情是什么？ 小白兔问妈妈什么是感情，感情来的时候是什么样的？ 妈妈说：当你看到他的时候，你会觉得害怕，心跳会加速。想躲又躲不了，脚会不听使唤。 然后小白兔就出门去寻找自己的感情去了。她看见谁都没有这种感觉，真是很失落。 突然大灰狼出此刻她面前。小白兔觉得好害怕，心跳也开始加速，想跑又跑
幼儿园音乐活动案例：小白兔和大灰狼 一、活动背景; 背景：音乐活动《小白兔和大灰狼》中小兔音乐的活泼、欢快与大灰狼音乐的粗旷、缓慢呈现明显的对比，结合小班幼儿易受情景、游戏的吸引的年龄特点，将活动设计成音乐游戏。旨在强调对音乐的感受和表现，体验自主表现的快乐。 二、活动过程： （一）去森林里玩 （二）感知小白兔与大灰狼的形象 （三）感知小白兔与大灰狼的音乐 欣赏完A段活泼、欢快的音乐后，幼儿们一下子猜到了是小白兔出来了。“小白兔出来会做些什么事呢？”幼儿们基于生活经验及对小白兔的食物喜好的了解，大胆想象。A幼儿说：“小兔子出来滑滑梯。”B幼儿说：“小兔子出来荡秋千。”C幼儿说：“小兔子出来拔萝卜了。”D幼儿说：“小兔子出来采蘑菇了。”……模仿了个别幼儿的动作后，我们跟着音乐做了只快乐的小兔。这一环节是幼儿大胆表现的环节，也对幼儿的回答做了一个总结，也是对小兔这个角色形象表演的一个提升。 欣赏B段粗矿、缓慢的音乐。听一听，这一段音乐是谁来了？许多幼儿都异口同声地说：“是大灰狼来了。”在个别模仿后。幼儿们在音乐下大胆表现大灰狼那凶狠、可怕的样子。
小白兔和大灰狼一起来做游戏了。这一次是完整地欣赏。幼儿的思维较活跃， 当听到粗矿的音乐后，都马上表演起了大灰狼的形象。能感知A、B两段音乐的不同性质；并用动作来表现小白兔和大灰狼不同的音乐形象。 （四）音乐游戏：小白兔和大灰狼 在这些音乐里面还藏着一个好听的故事：一天，小兔子蹦蹦跳跳地……（配上音乐讲述故事）我们也来做一只快乐的小兔到草地上玩好吗！可是，等下大灰狼来了，我们怎么办呀？……（学一学故事里面的小白兔做块不会说话不会动的石头。） 动静交替的小故事让幼儿在不知不觉中融入到游戏的情景中，并在故事中加入了游戏的规则。
小白兔与大灰狼的看图作文 导语：上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。下面是小编整理的一些看图的作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：小白兔与大灰狼的故事作文 从前，有一只可爱的小白兔，住在一个偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美丽。可是谁知道啊，山村里出现一只大灰狼，大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。 有一天，小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点，于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，准备把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一转，想出了一个非常好的办法。 小白兔大喊到：“你看，外面来了一个拿着猎枪的人。”大灰狼往外看了看，当大灰狼转身一看，小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了，于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚，小猪结实的房子一动不动，大灰狼实在没办法了，就找来了一个梯子，爬到了小猪的房顶上。大喊到：“你们再不出来我就从烟囱里钻进去，把你们都吃掉。” 这时，小猪慌了，小白兔对小猪说：“你别慌，我有办
法，拿个大锅放在烟囱下面烧水，等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里，这样他就会烫死，正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。” 一会儿，大灰狼在房顶上等的不耐烦了，就从烟囱里跳了下来，正好落在大锅里了，把大灰狼活活烫死了。小白兔和小猪高兴地跳了起来。他们两个成了最要好的朋友，也为其他的小动物们除掉了大坏蛋，小动物们晚上可以安安心心的睡觉了! 篇二：大灰狼和小白兔的故事 在一个茂密的森林立，住着一只小白兔和一只大灰狼。大灰狼几次想吃小白兔，可都没得手。这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：“大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。”大灰狼不知道是召唤两条烈狗的哨子，而且现在烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。 大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出
大班奥尔夫音乐游戏活动—《聪明勇敢的小白兔》 ?1、让幼儿感受音乐韵律的诙谐和有趣，在音乐当中找到快乐。 2、初步增强对音乐节奏、倾听音乐的能力。 3、在学习中创编动作，体验音乐游戏创编的乐趣。 ?音乐 影碟机 椅子数把 情景道具（大灰狼、小白兔的玩偶或头饰，小山背景） ?（一）音乐律动，谈话活动导入新课 倾听音乐，做各种小动物的模仿动作。 小朋友们做着自己喜欢的小动物的动作进入活动室，并且找到自己的小椅子坐好。 谈话：小朋友们，陈老师知道你们最喜欢小动物了，那你们都和陈老师说说，你们都喜欢哪些小动物，好吗？（幼儿分组自由讨论，积极举手回答），激发幼儿的浓厚兴趣。 今天，陈老师请小朋友们听一个非常好听的故事，你们想听吗？ 幼儿回答：想（充分调动起孩子们的积极性） （二）新授游戏《聪明勇敢的小兔子》 1、小朋友们，陈老师今天讲的故事，可有趣拉，你们可要象小兔子一样，竖起你们的耳朵来听哦。 （看老师边做动作边讲故事，让幼儿了解游戏的情节）。 2、教幼儿做游戏，感知游戏带来的乐趣。（教师示范） 教师先做在椅子上，用手当小白兔，两个手指头在大腿上跳十五下，再拍两下腿，拍三下手,感受节奏的高低，强弱的不同，听到灵巧的音乐节奏时，把手握拳藏起来，藏到身体看不到的地方，衣服、裤子、头发等里面，听到响几下就藏几个不同的地方。 左膝盖—右膝盖—衣服里—胸口里—脖子后面—左裤脚里—右裤脚里（首先响一下就藏一个地方，响两下就藏两个不同的地方，这样循序渐进，一共是响七下，就要藏七个不同的地方） 等幼儿熟悉之后，教师可以让幼儿自己想藏自己身体的哪里就藏在哪里，根据幼儿对身体的了解，自己去发现，仔细听音乐的能力。先跟老师藏同样的地方，让幼儿记住刚才都藏了哪些地方，能用语言完整地表达出来，顺序清晰，并且体验当中的乐趣，增强孩子们的记忆能力，空间位置感知能力。 （三）教师和幼儿一起进行游戏（扩展活动） 师：小朋友们，刚才我们都玩得可开心拉，是吧，我们发现我们的小手还有这样大的本领是吧，可以当我们最喜欢的小白兔，还发现了，我们自己身上竟然有这么多的地方可以藏，是不是很神奇啊。恩，好，接下来呢，我们不坐在小椅子上玩了，现在我们全体小朋友们起立。 让幼儿全体站起来，我们大家一起倾听音乐来做这个游戏吧。
3岁幼儿睡前故事大灰狼故事儿童睡前故事大灰狼 现在一开始的小朋友都是很喜欢小白兔与大灰狼的故事，下面是为大家准备的3岁幼儿睡前故事大灰狼故事，希望大家喜欢! 1、从前有个山羊妈妈，她有七个孩子。一天，山羊妈妈要到森林里去找点吃的东西。 2、于是，她把七只小羊叫到跟前，一一叮嘱他们：我不在的时候，如果大灰狼来了，你们千万不要开门。大灰狼的嗓音是粗粗的，爪子是黑黑的。凭这些，你们会一下子认出它来。 七只小山羊说：别担心，妈妈，我们会小心的。 3、没过多久，咚咚咚，有人敲门。小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 但是这声音听起来粗声粗气的，小山羊们大声回答：不开不开就不开，妈妈没你这么粗的嗓子。 4、于是，大灰狼到商店里买了些滑石粉吃了，好让声音听起来柔细一些。这下，他又来到小山羊的门前。 小羊儿乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 但是从门上的小缝里，小山羊们看到了大灰狼漆黑漆黑的爪子。 不开不开就不开，妈妈没你这么黑的爪子。
5、于是，大灰狼恶狠狠地说：照我说的做，不然我吃了你!磨房主害怕了，给大灰狼的爪子上撒了些面粉。 6、大灰狼又来敲小山羊的门。咚咚咚。 小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。 小山羊们看到了白白的爪子，以为门外站着的是他们的妈妈。 欢迎妈妈回来! 门刚开，大灰狼呼地一下跳进屋子。 7、啊，不!小山羊们尖叫着，急忙在屋子里躲藏了起来。老大藏在桌子下，老二躲进被窝里，老三爬进炉子里。 老四跑到厨房，老五溜进衣橱，老六用脸盆盖住自己，老七钻进落地大钟里。 8、但是大灰狼毫不费力地找到他们，把小山羊一个一个地吞到肚子里去，只有躲在落地大钟里的那只小山羊没有被吃掉。 大灰狼吃得太饱了，他摇摇晃晃地走了出去，在一棵大树下睡着了。 不久，山羊妈妈回来了。 9、哦，不!出了什么事?我的孩子，快回答我!但是，只有一只小山羊回答说：我在这儿，妈妈!
The rabbits and the wolf One day, Mummy rabbit wants to go shopping. She tells her babies. “You must stay at home, close the door ,close the window, Remember?”Then she leaves. After a while, a wolf comes. “I?m hungry, I want to eat something. I smell rabbits. There are two rabbits. I …ll eat them.” The wolf knocks at the door. “Hello, I?m you mummy, Open the door!” The baby rabbits look out of the window. “Oh, it?s a wolf, a big wolf! What can we do?” One rabbit says: “I have a good idea ! Mummy, let me look at you tail.” The wolf answers, “look at my tail? ok ,open the door !” The rabbits open a crack, and then the wolf put his tail in the crack. The rabbits count softly,”one, two, three!” the rabbits close the door heavily. The wolf screams,”oh, my tail !” The wolf goes away! Mummy rabbit comes back, she smiles and says, “Well done, how brave you are!”
小白兔与大灰狼的爱情故事 很久以前，有一只小白兔遇见了大灰狼，后来他们在一起了，但是小兔子在不久后发现：大灰狼其实是和同学打赌追一只狐狸，小兔子失望的搬家了，她以为这样就都结束了&hellip因为三人已失去了联系&hellip 世事难料，在2年后，狐狸和小兔子又有了联系，间接的大灰狼也主动联系上了兔子，狼要兔子再给自己一次机会兔子拒绝了但还和狼有间断的联系只是在兔子生日那天发现自己后悔了，于是兔子和狼有了新的开始其实兔子和狼当时不懂什么是恋爱更不懂如何去爱，但在大约一年后，兔子失去了亲人，狼用幽默和关心安慰着兔子，以至于兔子当时不曾体会到失去至亲的痛苦，兔子一边努力念书一边谈着恋爱，但它总觉得自己对不起那个死去的亲人，所以它矛盾着是否要继续，从此它和狼之间有了裂缝开始分分合合&hellip 大约半年后，兔子发现狼竟然和好友狐狸一起背叛了它它们犯规了兔子很生气不再理睬狼只是天意不可违没想到狼在此时认识了一个陌生人一个让自己神魂颠倒的陌生人兔子绝望了为了面子主动在众人面前提出和狼分手&hellip 至于当时在同年失去一个亲人一个恋人的痛楚大家应该可以想像只是没想到在几个月后兔子从狐狸那里得知狼已经离开了上海去当兵了兔子开始恨狼的不告而别甚至还往狼家里打电话和狼妈妈核实兔子无语了她当时恨不得可以和狼一起去，甚至是从狼的朋友那得知部队通信
地址只是理智和自尊战胜了情感她用了一种最愚蠢的方式＿等等一个背弃过自己的人回来等一个不辞而别的理由等一个搪塞自己喜欢狼的借口等一个不等的理由无论怎样她能做的只有等&hellip&hellip 终于兔子竟然在偶有安装QQ软件的电子阅览室里，在几乎两年都是灰色头像的列表里在被自己删了又加的头像上她在线上遇见了狼狼告诉她：明天就回上海明天打他两年前的手机就是他本人接。 兔子过不久就忍不住拨打了那个熟悉却又陌生的号码狼爸爸热情的留下了兔子的电话等了几小时后狼果然回电了就这样两人开始叙旧了兔子无数次想告诉狼，在这两年里，自己发疯般的找他傻子般的等他只是当时不是时机狼貌似已经变了个人，他开始意识到对我的亏欠开始感觉到我的关心更开始感觉到兔子依然像从前般无知&hellip 狼承诺和兔子做好朋友兔子同意了狼变得更成熟更体贴在那两年里他想了很多可兔子似乎只是在一味地逃避和等待她太傻了&hellip 说这个故事给大家，是想请教下：现在狼为了要考从业资格拜托兔子帮他补课，可是兔子现在已经不想再看见他了，但依然想帮他，还故作坚强地提出帮狼介绍女友&hellip 请大家告诉兔子：如果你是兔子你会怎样呢？ PS：狼很了解兔子，他们时常聊天，兔子的笑容只有在狼那里是最真最纯的&hellip 查看小白兔的更多故事
睡前童话故事：小白兔与大灰狼 导读：童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的 形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。 [小白兔与大灰狼] 在茂密的大森林边，住着小白兔一家。 这天天还没亮，小白兔就早早的起床了，原来他要到森林里面去采蘑菇。 小白兔挎着大篮子，围着红头巾蹦蹦跳跳的向大森林走去。忽然，在一棵大树后面出现了一只大灰狼。大灰狼看见小白兔一个人在赶路，它非常想吃掉这只小白兔，馋的它口水都流出来了。大灰狼的眼睛咕噜咕噜的转了几圈，它想到了一个好主意。大灰狼紧赶几步，一下子停在了小白兔的身前。 它尽量压低声音，扫着尾巴说道：“小白兔，你好呀，这么早你这是要上哪里去啊?我很喜欢你，咱们两个交个朋友吧?” 小白兔看了看大灰狼，心里非常紧张，不过它还是镇定的说道：“我要去森林里面采蘑菇，我才不要和你做朋友呢，妈妈说跟跟你在一起非常危险。” 说完了，就打算继续往前跑。 大灰狼不死心，它又拦住了小白兔的去路说：“没关系的啊，我
们可以做朋友的，森林里刚刚颁布了《森林公约》规定我们一个星期只能吃一只兔子，我已经吃过兔子了，所以你跟我在一起一点都不危险啊。再说我也很喜欢吃蘑菇的，我帮你一起去采蘑菇吧?” 小兔子想了想，它也想出了一个好主意，就说：“好吧，我可以跟你做朋友，那你跟我一起去采蘑菇吧!” 大灰狼一听非常高兴，它心里想，嘿嘿，什么《森林公约》。等到了森林深处，趁着没有人看见，我一口就把你吃掉。这只小兔子这么嫩，它的味道肯定错不了。就这样大灰狼跟着小兔子往森林深处走去。 小兔子领着大灰狼到了一棵大松树地下的蘑菇圈，这里有确实有好多的蘑菇啊。 小兔子对大灰狼说：“到了，你帮我采蘑菇吧，你不是说很喜欢吃蘑菇吗，这里的蘑菇味道非常不错，你挑几个尝尝吧。” 大灰狼心想，哈哈，马上我就把你吃掉。它就装作很喜欢吃蘑菇的样子拣了几个大的蘑菇吃了起来，一边吃还一边说，“嗯，好吃，真不错这个蘑菇的味道。” 可是它还没有吃完一个蘑菇，就觉得天旋地转起来，一下子失去了意识倒在了地下。 一看大灰狼晕倒在地上了，小白兔长舒了一口气，拍了拍胸口对大灰狼说道：“大灰狼你这个坏家伙，还想吃我，我才没那么容易让你吃掉呢，吃了毒蘑菇，我看你还能不能厉害的起来。”
自编童话故事：大灰狼扇小白兔 一天中午，小白兔在树林里玩得正欢，冷不防被一只大灰狼扇了 一巴掌。小白兔捂着脸哭着问：“大灰狼，你干吗打我呀?”大灰狼说：“谁让你不戴帽子的。”小白兔哭着跑回了家。 第二天，小白兔先把帽子戴好才敢出门，不巧在路上又碰到了大 灰狼，大灰狼上前又是一巴掌，并恶狠狠地说：“谁让你戴帽子的!” 小白兔回去之后就去找林中老虎说理，老虎一本正经地说：“行，小白兔你回去吧，等一会儿我把大灰狼叫过来，好好说它一顿。” 下午大灰狼被老虎召了过来，老虎对大灰狼说：“老弟，就算你 看小白兔不顺眼，打它也总得有个说得过去的理由啊。”大灰狼恳求 老虎给它出点子。老虎说：“你明天再见到小白兔，就说：‘小白兔，我想吃肉了，你给我弄块肉去。’要是小白兔给你拿来的肉是瘦的， 你就打它一巴掌说：‘我要的是肥肉，谁要你给我弄瘦肉了。’若是 小白兔给你拿来的是肥肉，你也打它一巴掌，说：‘你不知道我要的 是瘦肉吗?’再比如说，你让小白兔去帮你买本书回来，若它买回来的 是《章回小说》，你就打它一巴掌，说：‘你不知道我最喜欢看的是《微型经典故事》吗?’若它买回来的是《微型经典故事》，你也打它 一巴掌，说：‘你不知道这期的我已经看过了吗?你就不知道买下一期 的呀。’”大灰狼听完后，高兴地谢过老虎就回去了。 它们说的这些话，被偷偷躲在窗外面的小白兔听得一清二楚。 一天下午，倒霉的小白兔又遇见了大灰狼。为免遭挨打，小白兔 抢先说：“大灰狼你想让我做什么，即使吩咐。”大灰狼眯着眼睛：“那你去给我弄块肉去，我想吃肉了。”小白兔问：“你是要肥的呀，还是要瘦点儿的呀?”大灰狼一听，一下子把眼睛睁大了说：“你…… 你去给我买本杂志回来吧。”小白兔又问：“我知道你最喜欢的是 《微型经典故事》，你是要看哪一期的呀?”大灰狼气得说不出话来，
教学资料参考范本 幼儿园小班体育活动《小白兔和大灰狼》(三篇)目录： 幼儿园小班体育活动《小白兔和大灰狼》一 幼儿园小班体育活动《小蚂蚁运粮食》二 幼儿园小班体育活动《来和洞洞做运动》三
幼儿园小班体育活动《小白兔和大灰狼》 一 活动目标： 1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。 2、能根据音乐的提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。 3、通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。 活动准备： 1、人手一把椅子。 2、《小兔和狼》的音乐磁带。 3、蘑菇若干个。 4、松树林场景。 活动过程： 一、开始部分： 1、“我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧！” “今天天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈来做操，要把 身体锻炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往 前跳，拔出一个大萝卜，切萝卜、切萝卜，啊呜啊呜真好吃，我是 快乐的兔宝宝。” 2、听音乐做动作。 二、基本部分
1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林：“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩，你们想不想去？”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，经常去吃小白兔，你们有什么好办法，不被大灰狼发现？” 2、练习动作 （1）“在松树林，当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己，不被大灰狼发现。”(××市雕庄中心幼儿园）
幼儿园小班体育活动《小蚂蚁运粮食》 二 十月中旬，我们课题组成员共同对陈玲玲老师的一节幼儿园小 班体育活动《小蚂蚁运粮食》进行了观摩，对活动中存在的一些问题 共同进行了探讨及分析。 设计背景: 小班幼儿活泼好动、思维活跃，且注意力易分散，重复动作技 能的练习会使他们易于疲劳，产生消极意识、产生厌烦情绪，在体 育活动中经常出现教师难以实施教学现象。例如：小班幼儿在练习 “手膝着地向前爬、往后爬”这一动作时枯燥且无趣味，那么如何 根据小班幼儿体育活动的特点，采取正确的方法，培养幼儿参与体 育活动的兴趣，有效地开展体育教学呢？为了解决这一问题，我们 设计了“拟人化”的“小蚂蚁运粮”教学情境，构思了有趣的游戏 情节，将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，“蚂蚁宝 宝”时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，积极愉快地完成了一 系列的运动锻炼要求。 活动目标： 1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平 衡能力。 2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。 活动准备： 1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个；红、黄、蓝色海洋球若干；相同颜色的筐子三个；草地三块 2、场地设置：拱桥一座；小路两条；事先贴好蓝色的座位线
中班奥尔夫音乐活动 《大灰狼和小白兔》 设计背景：中班幼儿年龄小，但是秩序感和掌握节奏的能力有所提高。所以我选取的是奥尔夫音乐中节奏简单欢快，多为重复的段式《鞋匠之 舞》作为本次活动的音乐素材。 活动目标:1.知道没有家长的陪同下，不可以一个人出去 2.尝试运用肢体动作来区分三段乐曲 3.通过想象感受乐曲的变化 活动重难点：通过体态律动来感受和表现乐曲 活动准备:大灰狼和小白兔的头饰，锣鼓，铃鼓，PPT 活动过程： ㈠情景导入，感受乐曲 兔妈妈要出去拔萝卜了，她告诉小兔子一个人是不可以出去的， 是小兔子真的是太无聊了，于是就一个人出去了。这个时候就遇 到了大灰狼（请出音乐） ㈡体态律动，表现乐曲 师：你们刚刚听到音乐里有哪声音像大灰狼发出的声音？（请个别 幼儿回答）有哪些声音像小白兔的声音？（请个别幼儿回答） 师：哦，原来当大灰狼来了的时候，小白兔要保护自己 师：那现在也请小朋友一起来扮演大灰狼和小白兔(部分幼儿扮演 大灰狼或小白兔)请大灰狼和小白兔带好自己的头饰（请出音乐）
小结：刚刚小白兔没有听妈妈的话，一个人出去玩了碰到了大灰狼。 引导幼儿不可以在没有大人的情况下一个人出去，遇到危险要保护 自己。 （三）集体伴奏 师：刚刚我们做了大灰狼和小白兔的游戏，它们两个还给我们带来 了乐器，我们一起来看看都有哪些乐器？ 大灰狼——锣鼓 小白兔——铃鼓 师：请小朋友选择自己喜欢的乐器，我们一起为大灰狼和小白兔的 音乐伴奏（请出音乐） （四）鞠躬答谢 师：我们小朋友演奏完了要给大家鞠躬答谢，请小女生提起小裙边 小脚向后，说谢谢大家，小男生小手搭肩，说谢谢大家。 活动小结：本节奥尔夫音乐课主要是让幼儿来感受和表现音乐，通过情景剧导入激发幼儿的兴趣，告诉幼儿不可以一人外出，遇到危险要保护自己；让幼儿 模仿动物进行体态律动，游戏式的教学结合展现自我的伴奏，更是加深了 幼儿对乐曲的理解。
描写大灰狼和小白兔作文 导读：第1篇：小白兔和大灰狼 又要考试了，小白兔的妈妈又开始唠叨：“这次考试，考场很远，路过草地时小心大灰狼;考试时要认真，不要马虎;考试完后，多检查几次……”小白兔耐着性子听完，正准备出门，妈妈又叫住他：“拿上指南针，那草地可大着呢!” 小白兔怕妈妈又唠叨起，一溜烟地向考场方向跑去。 草地的深处，藏着一只饿坏了的狼。 小白兔来到草地，拿起指南针，嘀咕着：“这玩意怎么用啊?” “这是说明书。” “谢谢。”小白兔对莫名其妙突然得到的纸条研究起来。猛然一回头，发现背后有一只张牙舞爪的大灰狼! 小白兔静了一下心，扑向狼，说：“哥啊，救救我吧!”灰狼一脸迷惑。小白兔解释：“哥，你不认得我了吗?我是你三叔的表妹的`儿子的表舅的儿子呀!这两天有群妖精追杀我，拉长我的耳朵，剪了我的尾巴和嘴唇，还磨了我的尖!”这样子可怜巴巴的，像真的一样。 大灰狼越听越生气，决心为这位“弟弟”报仇。 “他们在哪儿!带我去!” “不用了，就在那边的小树林里。” 大灰狼嗖的向树林跑去。小白兔按照说明书，根据指南针来到了考场。正好，试卷刚发下来，小白兔认真地做起来。 那头笨笨的饿狼呢?还没到小树林，半路上就饿得晕倒了。
小白兔真聪明呀! 这不。最终，小白兔得了第一名。但是考试成绩好，靠得不是聪明的大脑，而是努力地学习。 那只灰狼虽然坏，但人家讲义气。醒来之后，还想着为“弟弟”报仇呢。 第2篇：小白兔和大灰狼 春天的一个早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼路过这里，看见了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃......想着想着，它就朝着小白兔跑了过去...... 狼说： 第3篇：小白兔、大象和大灰狼 一天，一只小白兔提着篮子上了山坡，山坡上的风景真好。那里鲜果飘香，鲜花簇簇，景色宜人，美丽极了。地上的草像铺了毯子一样，软绵绵的，小白兔一看，那边有一片又大又嫩的蘑菇，小白兔高兴极了。过了一会儿，一只大灰狼走过来，它已经好几天没有吃东西了，饿得头晕眼花，它突然看见小白兔在采蘑菇，口水都流出来了，小白兔听见了脚步声，扭头一看，发现一只凶恶的大灰狼，向自己扑来，张着血盆大口。小白兔吓的扔下篮子拔腿就跑.大灰狼追着小白兔，小白兔跑到一条河旁，看见了一大象，小白兔赶紧跑到大象旁边，气喘吁吁地说：“大象伯伯，大灰狼在追我，救救我吧?”大象说：“小白兔，快爬到我的鼻子上面，我把你送到对岸。”小白兔就赶快爬到大象的鼻子上。大象用鼻子把小白兔送到了对岸，小白兔说：“谢谢你，大象伯伯。”大象说：“不客气。”很快大灰狼追了过来，气
作文大灰狼和小白兔的故事 导读：【篇一：小白兔与大灰狼】 森林里，住着一只聪明的小白兔，叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。 有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白，一下子就扑了过去，将白白用绳子绑住，然后高兴地回家了。 回到家以后，笨笨把白白又绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴没了，它只好出去砍柴。 时间一分一秒地过去了，白白想：得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了，白白立刻抖声音说：“大……“大灰狼叔叔，如果把种……种到地里，就……就可以像种苹果一样结出好多个我来啦！”“对呀！怎么就没想到呢？”笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开，挖了个坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊：“大灰狼叔叔，看来吃不成兔子肉了！”聪明的白白又一次“狼”口逃生！ 【篇二：小白兔遇见大灰狼】 在森林中生活着一只小白兔，有一天她上外面采蘑菇，被一只饥饿的大灰狼看见了，大灰狼装可怜的说：“可怜可怜我吧！我已经三天三夜没吃食物了，你当我的食物好吗？”小白兔说：“你才不是什么好东西呢。” 大灰狼说：“既然被你看出来了，那我吃了你。”大灰狼像小白
兔扑去，还好小白兔机灵躲了过去，小白兔快步跑回家，把门关上，大灰狼也很快追了上来，看门关上了，便拿一根很粗很长的树棍向小白兔家的门撞去只听“矿”的一声小白兔家的门被撞开了。 而小白兔不慌不忙这是为什么呢？原来小白兔做好了陷阱，大灰狼刚进屋，就掉进了陷阱里，小白兔用泥土把她挖的一个坑埋住了，大灰狼再也出不来了。 【篇三：小白兔智斗大灰狼】 有一天，小白兔正挎着篮子，在森林里兴高采烈地采蘑菇。突然，一个黑影从它后面正向它扑来，一把抓住了它。 小白兔害怕极了，它回头一看，原来是奸诈的大灰狼。大灰狼看了看小白兔，对它说：“哈，小白兔，你终于让我给抓住啦！”小白兔在心里想：“哎，我得赶紧逃生。对了，我摘一些毒蘑菇把大灰狼毒死吧。”想完，它对大灰狼说：“大灰狼先生，您看您相貌堂堂、风度翩翩、身材魁梧、玉树临风、威风凛凛，一看就知道是个宽容大度、心怀大志的人。不知您是否能让我完成我最后的心愿呢？”大灰狼听了这番话，心里美滋滋的，想：“唉，我不如就让小白兔完成这个心愿吧，反正它也跑不掉，何必这样残忍呢？”于是，大灰狼说：“好吧，那我就让你完成这个心愿吧。”小白兔说：“谢谢你，大灰狼先生，我就算是做了鬼也不回忘记你的大恩大德的。”说完，小白兔就从地上摘了一些毒蘑菇，它对大灰狼说：“大灰狼先生，你看这个蘑菇多漂亮呀，给你吃，我吃这些很丑的蘑菇。”大灰狼被感动得“呜——呜——”地哭了起来。它用手接过毒蘑菇，一口吞了下去。
儿童故事大灰狼小白兔文字版阅读导读：本文是关于儿童故事大灰狼小白兔文字版阅读，希望能帮助到您！ 儿童故事大灰狼小白兔文字篇一： 兔妈妈有一对双胞胎，一个叫皮皮，一个叫乖乖，它俩长得一模一样。有时连爸爸妈妈也分不清楚。 有一天，两只小兔到树林里去采蘑菇，树林里的蘑菇可多了，一会儿就采了一大筐。它俩很高兴，就提着筐子往回走。忽然，有一只大灰狼从后面窜了出来，凶猛地说：“我要吃掉你们!”两只小兔听见了，说：“这算什么本事!咱们明天比赛跑步。从这跑到远处的那棵大树。我们输了，你就吃掉我们。赢了，你就不能再吃了。”大灰狼一听，心想：“这还不容易。”就答应了。正在一旁吃草的牛伯伯听见了它们的话，说：“这样吧，明天我来当裁判!” 第二天，两只小兔提前来到树林里，乖乖先藏了起来。过了一会儿，牛伯伯和大灰狼也来了。牛伯伯喊了一声“开始!”大灰狼和皮皮就赶快跑了起来，大灰狼跑在前面，皮皮跑在后面。跑到一半的时候，乖乖跑出来，继续往前跑，而皮皮则藏到了旁边的草丛里。乖乖越跑越快，超过了大灰狼，第一个到达了终点。牛伯伯宣布：“小兔第一名。”乖乖高兴地跳了起来。大灰狼直到最后也没明白其中的奥秘，只好气呼呼地走了。 就这样，小兔子用智慧战胜了大灰狼。 儿童故事大灰狼小白兔文字篇二： 雨过天晴，太阳露出了笑脸。山坡上、田野里到处都盛开了五颜六色
的花儿。一个个小蘑菇从土里钻出来了，一簇簇、一丛丛像一把把漂亮的小伞落满了草地。 小白兔已经在家闷了一上午了，它真想到外面去玩一会儿。它推开窗户，微风扑面而来，外面的景致多美丽啊!便跳到兔妈妈跟前说：“妈妈、妈妈，草地上有很多很多的小蘑菇，我去帮你才来好吗?”妈妈说：“好吧，爱劳动是好孩子。可是你不要跑得太远，森林里有大灰狼，你要当心，早点回来啊!”小兔满口答应着，拎起小竹篮就跑了。 它来到草地上看到那么多的小蘑菇，开心极了，就开始采蘑菇了，不一会儿就采了满满的一篮小蘑菇。这时，它又看到有许许多多美丽的花儿，心里想：我要是编一个漂亮的花环，送给妈妈那该多好啊!于是它就开始采花了。小花儿开得到处都是，有红的、有白的、有黄的、还有紫的……小白兔一边走，一边采，不知不觉就来到了森林里。突然，一只大灰狼出现了，它看见了小白兔，张开了大嘴巴，露出了尖尖的牙齿，口水都流了出来。它心想：这么肥的兔子，我又可以美美地饱餐一顿了。 “怎么办呢?现在跑也来不及了。”于是，小白兔往地上一躺，捂着肚子：“哎哟、哎哟，疼死我了。”大灰狼问：“兔子你怎么了?”小白兔说：“我吃了有毒的蘑菇快要死了。”大灰狼想：有毒的兔子我不能吃，我吃了也会死的。哎!真可惜!大灰狼就走了。 等大灰狼走远了，小白兔一骨碌从地上爬起来，提着小竹篮飞快地跑回了家。 儿童故事大灰狼小白兔文字篇三： 一天，狼、狐狸和兔子结为朋友，计议同去打劫一些财物。 他们瞧见对面山上，一个挑担子的货郎哥，摇晃着走过来了。兔子建议：狼和狐狸躲起来，由他出头把货郎哥骗到远处，然后，狼和狐狸挑走
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材《小白兔与大灰狼》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 "Little White Rabbit and Big Bad Wolf" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
《小白兔与大灰狼》 活动设计意图： 小班幼儿年龄小，注意力不集中，但比较喜欢参与区域活动，能遵守相应的区域规则，区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们，年幼儿童身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。在开展“小兔乖乖”的主题中，我们以演绎角表演的形式开展这个主题，幼儿的学习欲望更强烈，同时区域活动的开展能给幼儿提供多种平行学习的机会，因此，我们便把主题活动的内容及本阶段相应的学习活动融合在区域活动中，（认识小动物及相对应的词语；学习做客与请客的礼仪；模仿动物的动作和声音；设计小动物的食物、请柬、动物头饰）等, 角色游戏中幼儿以扮演角色为主，体现对家庭的认识。他们用自己的方式反应家庭生活。通过角色表演幼儿的表达能力，交往能力都能有效提高。教师可通过观察更全面了解幼儿的发展水平。 一、表演游戏： 《小白兔与大灰狼》《小羊和狼》《小熊请客》《三只小猪》
活动目的： 1能运用形象的语言、动作、表情大胆进行表演。 2愿意选择自己喜爱的角色进行表演，与同伴友好地合作游戏。 3把握游戏规则，能在活动后能养成物归原处的习惯。 活动过程： 一介绍游戏材料，激发表演兴趣。 1、材料介绍： (1)废旧纸箱拆开做成房子的两面墙, 一面墙用用过的红包袋装饰出一根大红罗卜并剪开当成房子的门, 另一面墙中间上半部则剪开一个口当窗口。 (2)用两幅背景图布置出客厅和厨房的一些设施,例如:书橱、沙发、冰箱、电视机等。 (3)用较小的废旧纸箱做成餐桌、桌面操作台和床,可乐罐做成四张椅子。 (4)红布包碎布用针线缝成小胡罗卜, 胡罗卜头上缝绿色的小碎布成叶子。 (5)厨房煤气炉、餐具、食物利用娃娃家的现成用具供幼儿在游戏中使用,另外,还设有废料做成的米桶内装由白色泡沫塑料做成的米。 (6)房子周围布置成草地，用绿色的布当成草地。 (7)两个槽的塑料盘布置泳池和乒乓球游乐场,再加设一
附件1： 衡南县幼儿园民间游戏活动方案征集汇总表 附件2： 幼儿园民间游戏活动方案征集（格式样稿）
附件3： 衡南县幼儿园民间体育游戏展评推荐汇总表 附件4. 幼儿园民间体育游戏活动展评推荐表（幼儿园填）
幼儿园民间游戏《小白兔与大灰狼》活动方案 一、设计意图 《指南》健康领域明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”大班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，但是跳跃的远度、高度和连续跳的持久性协调能力还比较差。为提高幼儿的跳跃能力，在本次体育活动中以幼儿感兴趣的故事《小白兔与灰太狼》为游戏情节，通过尝试、练习，可以让他们动作更轻松、自然锻炼巩固跳跃的高度、连续跳的持久性能力及反应能力的发展，使他们获得对自己身体发展的自信心等，从而提高他们的身体综合素质。激起幼儿挑战的欲望，体验合作成功的乐趣。 二、参加人数：15人 三、游戏目标 1、学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。 2、锻炼协调能力、应变能力。 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 四、游戏准备 1、小白兔大灰狼头饰各一，皮筋一组，跳绳5根，跳房子图标一组，竹竿4根， 五、游戏过程（玩法与规则）： 第一环节：创设情境，激发兴趣，热身。
第二环节：进入游戏——兔妈妈请客 （讲解游戏玩法及规则，引导幼儿自由探索,尝试，根据游戏规则练习各种跳）1. 热身后互相问好。老师：欢迎来到我家，我准备了很多游戏给大家玩耍，先来介绍一下： 2.小白兔家有皮筋，跳绳，跳房子图标，竹竿。 皮筋游戏玩法即规则：儿歌：小白兔（跳踩皮筋一边）白又白（跳踩另一边）爱吃萝卜（跳到皮筋中间）和青菜（左右脚各踩一边）蹦蹦跳跳（中间跳两下）真可爱（跳出去） 跳绳游戏玩法即规则：3人跳（2人摇绳，1人中间跳过）2人跳（1人带跳），1人跳（背景音乐） 跳房子游戏玩法即规则：组成一队，按顺序一路跳过去（单格双脚并拢跳，双格左右脚分开跳）（背景音乐） 跳竹竿游戏玩法即规则：2根竹竿竖放，2根横放上面，由2人拉横放竹竿敲击竖放的竹竿，节拍｛开（竹竿敲一下、单脚放中间）合（竹竿敲一下、收回脚）开开（竹竿敲两下、双脚跳中间两下）合（竹竿敲一下、脚跳出去）｝ 老师：现在大家开始自由选择玩耍了……….
小班音乐《小白兔与大灰狼》 活动目标： 1 、让幼儿感受两段不同的音乐,并能跟着音乐做出各种动物的动作。 2、乐意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。 活动准备： 教师布置场景，音乐，小白兔和大灰狼的头饰。 重点：让幼儿能听着音乐做动作。 难点：幼儿能听着音乐做出各种小动物的动作。 活动过程： 一、带幼儿进入场地 教师：小朋友我们一起学小鸟飞到森林里吧 二、听第一段音乐 1、教师：小朋友今天老师给你们带来了一段好听的音乐，我们一起来听听看。（播放音乐《小白兔与大灰狼》） 2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？ 3、教师提问：那你们来说说看，森林里有什么动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作） 4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐） 教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。 三、听第二段音乐 1、教师：老师还给小朋友来来了一段好听的音乐，我们也一起来听听看。（播放音乐） 2、教师提问：听了这个音乐你感觉怎么样？ 3、教师提问：那你们来说说看，森林里又来了什么小动物？（请个别幼儿说，并请幼儿做出动作） 4、让幼儿跟着音乐做各种小动物的动作。（播放音乐） 教师：小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧！但是等会音乐停的时候，请小朋友们蹲下来不动。
四、完整的欣赏音乐。（播放音乐） 今天小兔子和大灰狼也想出来玩，那我们就跟着音乐坐在椅子上做动作，好吗？ 五、教师小结：小朋友们玩的真开心，我们今天都来当小兔子，一起来玩《小白兔和大灰狼》的游戏。 六、游戏 教师讲述游戏规则：小白兔们，你们看外面草地上多美呀，我们一起去草地上玩吧，但是等会要是大灰狼出来的时候，我们一定要蹲在那里，那样子大灰狼就找不到我们，他自己就会走掉的！ 1、教师带领幼儿当小白兔，请一位老师当大灰狼。（提醒幼儿做各种小白兔的动作，大灰狼出来的时候要蹲在那里不动）播放音乐。 2、请一位幼儿当大灰狼，教师和幼儿当小白兔。播放音乐。 教学反思： 通过本次活动，我发现孩子们对这次的活动很感兴趣。孩子们同时在边玩边乐中感受着音乐的变化，让整个游戏充满了快乐和有趣。 本次活动以充满的童趣的故事作为引入，整个音乐活动围绕故事情节展开，童趣十足，牢牢抓着幼儿的注意力。如教师扮演小白兔妈妈，小朋友们扮演小兔，然后大家一起去采蘑菇。在采蘑菇的时候，后来遇到了大灰郎，大家想办法打跑大灰郎，最后兔妈妈及小兔们一起开舞会庆祝。整个活动围绕一个有趣的故事开始，发展，结束，将游戏的情趣性展现得淋漓尽致。所以在今后的音乐活动中选择或者创编一个有趣的故事是我们教师要做的工作之一。 在观摩音乐游戏中使我印象较为深刻的是各个有趣的环节，通常我们都会把音乐与快乐联系起来，音乐活动带给幼儿的往往都是快乐的情感体验，然而在这个音乐游戏中，教师开始是让幼儿在音乐律动中有节奏地采蘑菇，然后音乐的转换----大灰郎的出现，最后想办法赶跑大灰郎，让自己变得勇敢，自信。 在本次音乐游戏中我收获了很多，也感悟到了很多，知道要做一个优秀的老师是很不容易的，要上好一节课，课前要做大量的准备工作，活动中教师要时时关注幼儿的活动情况、处处留心。更清楚的认识到，教师要多花点时间做好平常的积累工作。
大灰狼与三只小白兔的故事 兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴. 一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给陌生人开门!” 兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃!于是来到兔子家门口，但不知如何进去。 正在这时兔妈妈回来了，大灰狼赶紧藏了起来。 兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开!” 三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不得了。 第二天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。
这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开!” 红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“好像不是妈妈的声音。” 红眼睛从门缝一看果然不是妈妈，是一只大灰狼! 于是小兔子们回答说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开!” 大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去!” 短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看到底是不是妈妈。” 大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住。 这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼
的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。 这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。 ------------ 故事中的长耳朵兔子听出门外不是兔妈妈的声音，是大灰狼假装的。红眼睛通过门缝看到果然不是兔妈妈，是坏蛋大灰狼。短尾巴让大灰狼把尾巴从门缝伸进来确认身份，笨笨的大灰狼被三只小白兔用门缝夹断了尾巴，被兔妈妈打到落荒而逃。三只小白兔真是聪明与机智，面对坏蛋的时候一点也不畏惧，而是想到了办法对付大灰狼，从而保护了自己。
大灰狼和小白兔的故事作文300字 导读:第一篇：秋天到了，小白兔到菜地里收了满满一萝筐萝卜。她在回家的路上，遇见一只大灰狼。大灰狼说：“你要当我的手下，我叫你干什么你就干什么，要不然的话，我就吃了你。”小白兔说：“好的，可是我早饭还没吃呢，等我早饭吃好了，再过来让你吃也不迟呀!”大灰狼就相信了。小白兔回到家，就打开抽屉，拿出家里最好的一把枪。 她又回到原来的地方，对大灰狼说：“我已经把肚子填饱了，你快来吃呀!”大灰狼说：“这还不错!”正当他刚说完的时候，小白兔举起枪“砰”的一声，往大灰狼嘴里打，痛得大灰狼连嘴巴张都不敢张开，他转过身子撒腿就跑。小白兔高兴地找来朋友，对朋友说：“大灰狼被我打跑啦!”村子里的小动物说：“大灰狼不敢伤害我们啦!” 第二篇： 森林里，住着一只聪明的小白兔，叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。 有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白，一下子就扑了过去，将白白用绳子绑住，然后高兴地回家了。 回到家以后，笨笨把白白又绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴没了，它只好出去砍柴。 时间一分一秒地过去了，白白想：我得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了，白白立刻抖声音说：“大……“大灰狼叔叔，如果你把我种……种到地里，就……就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!”“对呀!我怎么就没想到呢?”笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开，挖了个坑，把
白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊：“大灰狼叔叔，看来你吃不成兔子肉了!”聪明的白白又一次“狼”口逃生!