一、单项选择题(共20道小题,共100.0分
1.哲学的基本问题是(。
A.辩证法与形而上学的关系问题
B.主体与客体的关系问题
C.历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题
D.思维与存在的关系问题
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
2.人的本质在于(。
A.人能够改造世界
B.自私自利
C.人有思想和理性
D.它是一切社会关系的总和
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
3.社会形态的发展是一种自然历史过程,这个观点是(。
A.辩证法的正确观点
B.机械唯物主义的错误观点
C.形而上学唯物主义的错误观点
D.历史唯物主义的正确观点
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
4.事物的否定方面是指(。
A.事物的积极方面
B.事物的消极方面尽
C.事物中维持其存在的方面
D.事物中促使其消灭的方面
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
5.质和事物的存在是(。
A.相互对立的
B.相互包含的
C.直接同一的
D.相互转化的
知识点:第一章
学生答案:[c;]
得分:[0]试题分值: 5.0
6.在认识过程中更为重要意义的飞跃是指(。
A.从外在形象到内在本质的飞跃
B.从个性认识到共性认识的飞跃
C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
7.阶级划分的主要标志是(。
A.对生产资料的关系不同
B.在社会劳动组织中所起的作用不同
C.取得归自己支配的那份社会财富的方式和多寡不同
D.社会分工不同
知识点:第一章
学生答案:[A;]
得分:[5]试题分值: 5.0
8.五种社会形态划分法的根据主要是(。
A.生产关系的不同性质
B.社会主体的人的发展状况
C.社会的阶级关系
D.生产力发展水平
知识点:第一章
学生答案:[A;]
得分:[5]试题分值: 5.0
9.关于人的价值的正确观点是(。
A.关于人的价值的正确观点是(。
B.人的价值就在于自由,它是通过人的自由选择实现的
C.人的价值就在于采取必要手段赢得一定的社会地位
D.人的价值在于社会对个人的尊重和满足,个人为社会作出贡献
知识点:第一章
学生答案:[D;]
得分:[5]试题分值: 5.0
10.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是(。
A.形而上学唯物主义观点
B.主观唯心主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.唯心主义辩证法观点
知识点:第一章
学生答案:[C;]
得分:[5]试题分值: 5.0
11.作为辩证的否定的“扬弃”是(。
A.既保留又继承
B.彻底抛弃
C.既克服又保留
D.矛盾的调和
知识点:第一章
学生答案:[C;]
得分:[5]试题分值: 5.0
12.认为人在任何意义上都没有自由,一切都是由必然所注定的观点,必然导致(。
A.唯意志论
B.宿命论
C.唯物论
D.历史唯物主义
知识点:第一章
学生答案:[B;]
得分:[5]试题分值: 5.0
13.反映的创造性体现着(。
A.主体的被动性
B.客体的被动性
C.主体的能动性
D.客体的能动性
知识点:第一章
学生答案:[C;]
得分:[5]试题分值: 5.0
14.社会基本矛盾运动的最终原因是(。
A.生产关系的发展
B.生产力的发展
C.上层建筑的发展
D.经济基础的发展
知识点:第一章
学生答案:[B;]
得分:[5]试题分值: 5.0
15.区分国家的类型和本质的根据是(。
A.生产力发展水平的高低
B.国体
C.政体
D.领土大小、人口多少和力量的强弱
知识点:第一章
学生答案:[B;]
得分:[5]试题分值: 5.0
16.或然率是指(。
A.可能性在质上的一种科学说明和测定
B.可能性在量上的一种科学说明和测定
C.必然性的一种科学说明和判定
D.偶然性的一种科学说明和测定
知识点:第一章
学生答案:[B;]
得分:[5]试题分值: 5.0
17.人的价值的最显著特点在于(。
A.人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性
B.在价值关系中只能作为客体
C.在价值关系中只能作为主体
D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性知识点:第一章
学生答案:[A;]
得分:[0]试题分值: 5.0
18.社会运动的物质基础是(。
A.上层建筑
B.阶级和国家
C.物质资料生产方式
D.意识形态
知识点:第一章
学生答案:[C;]
得分:[5]试题分值: 5.0
19.真理就是(。
A.客观事物及其规律
B.大多数人同意的观点
C.对人类生存有用的理论
D.对客观事物本质及其规律的正确反映
