家是温馨的港湾作文
【篇一：家是温馨的港湾】
家是什么？是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵；是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤；更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落……家是宁静的，家是温暖的，家是甜蜜的，家也是安定的。她可能不华丽，但一定要雅致。那点点滴滴的幸福，实实在在的欢乐，时刻都可以把她装扮得暖意融融。她可能不富裕，但一定要洋溢着爱和情，一句贴心的话，是浓浓的亲情，厚重的给予。
家是一座充满爱的房子。即便豪华也不失温情，即便朴素，也有美丽的憧憬，房子里应该充满欢声笑语，充满和谐温馨，而不是冷冷冰冰，磕磕绊绊。或许两个素不相识的人就组成了一个家，但这就是一种缘，每一个人在这座房子里都有着无可替代的位置，缺少了谁都是今生的遗憾。家是一个放松的地方，让人心情舒畅，怡然自得。
累了，烦了，伤了，痛了……你都可以在家中找到释放的空间。回到家，可以听几首舒缓的音乐，静坐冥思；也可以饮一杯幽香的清茶，和家人分担你的苦恼。此时的家就像是一条清澈的小溪，缓缓地流过心田，没有人会去打扰那安
关于家的温暖精辟句子 关于家的温暖精辟句子 家，是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束不用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现——家，才是你最温暖的港湾。 家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题——-在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。 人无国王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。 一个人最大的快乐来自家的温暖，一个人最大的不幸是家庭的破碎。我们可以一无所有，也可以一事无成，只要有家，有太阳落山后一盏烛光的等待，我们就有奋斗下去的勇气。 温馨，这是一种无比美好的感到，每到夜晚，我都憧憬家里的温馨，小时候的温馨是父母给的，未来的温馨我盼望--是自己经营的，我爱好那种平实的淡淡的温馨的幸福，温和的灯光，暖暖的房子，饭桌上香喷喷的饭，平和的语气，温顺的眼光。 幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 我幻想的家就是简简略单，有齐全的家具，不必富丽，但要很干净。然后有我爱的人和爱我的人住在那里，里面必需有一间很舒服的房间，是留给我爸妈的。《家的温暖句子》。家，对每一个人，都是欢乐的泉源啊！再苦也是温暖的，连奴隶有了家，都不觉得他过分可怜了。 那些缠扭着家庭的人，命定要永远闭卧在无灵魂世界的僵硬的生活中。 家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时也蕴藏着甜蜜的爱。 永远记住这点：世上最不平凡的美是家里的美。 有办法把家庭治理好的人，一旦国家有难，必能成为有作用的人。
描写家里温馨的句子 1、家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒…… 2、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。 3、那天，忽然很想吃鱼了，放工就往家里跑，回到家，饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来，所以晚上不做鱼。吃了晚饭，过了一下下，妈妈突然端了一盘鱼给我，说：“刚做的，趁热吃。”我瞪大了眼睛，才一会的工夫，我都猜忌妈妈是魔术师，然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼，他们始终笑，那一霎时，感到特殊幸福，特别幸福……第二天就要赶去上班了，一大早爸就去买了三条大鲫鱼，他说：“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我当猫养，真的，笑得眼泪都快出来了。 4、家，是温柔的港湾，它是由若干名成员组成的。一个巴掌拍不响，家，须要彼此独特尽力，居心经营得来的。想要有一个温馨幸
福的港湾更不轻易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容纳谅解，还需要信赖。不然它就成不了一个温馨的港湾，最多只能算是一锅大杂烩。 5、幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。 6、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。 7、家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。 8、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。 9、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是贪嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这便是我家的幸福带来温馨的家庭。
幼儿园中班音乐教案《我有一个幸福的家》幼儿园中班音乐活动教案：我有一个幸福的家 教师： 活动目标： 1.学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。 2.尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。 3.初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉 悦感受。 活动准备： 三课树（爸爸、妈妈、我）；ppt；歌词图谱四套。 活动过程： 一、问好导入，感受旋律。 1.用唱歌的方式来问好。 师：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你 好，你好，封老师你好~2.倾听旋律。 师：今天来了快乐的一家人，听，爸爸唱着快乐的 歌来了！看，美丽的妈妈也来了!还有谁来了？（小朋友，宝宝）他们给小朋友带来一段好听的音乐，你们想听吗？ 你听完这个旋律有什么感觉？ 二、倾听操作，熟悉歌词。 1.倾听清唱，初步感受歌曲。 师：这么优美、舒缓的旋律讲的可是关于家的事。
我们都有幸福的家，宝宝说她也有幸福的家，她还要给我们唱一唱她的家呢。 2.提问：歌词里面唱了什么？谁来说说？（我有一个家，爸爸妈妈还有我，天天笑哈哈，爸爸去挣钱）师：爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的？（说出来的）那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的，我们要很神气的来说一说。那妈妈呢？ 3.幼儿分组匹配图片，进一步理解歌词。 师：刚刚小朋友听的很仔细，说出了许多的歌词，小朋友想不想唱一唱这首好听的歌？歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，它们都藏在这些图片里，要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队，排对了就可以来唱这首好听的歌，你们想排一排吗？四个小朋友一组，轻轻地走过去排一排。 4.展示图谱、纠错，表述歌曲内容。 师：小朋友都已经排好了，那我们怎么才能知道排的对不对呢？（唱歌）那老师来唱，你们用火眼金睛来看一看哪里排错了，好吗？ 师：看着图片我们一起来唱一遍好吗？ 三、多种形式，学唱歌曲。 1.跟随音乐初步学唱。 师：现在跟着音乐一起来唱一遍。（2遍）2.尝试用
描写家里温馨的句子 导读：本文是关于描写家里温馨的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒…… 2、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。 3、那天，忽然很想吃鱼了，放工就往家里跑，回到家，饭已经做好了。没有提前告知妈我要回来，所以晚上不做鱼。吃了晚饭，过了一下下，妈妈突然端了一盘鱼给我，说：“刚做的，趁热吃。”我瞪大了眼睛，才一会的工夫，我都猜忌妈妈是魔术师，然后爸妈着看我吃掉了八条鲫鱼，他们始终笑，那一霎时，感到特殊幸福，特别幸福……第二天就要赶去上班了，一大早爸就去买了三条大鲫鱼，他说：“中午让你妈做给你吃了再去上班。”我笑老爸，笑他把我当猫养，真的，笑得眼泪都快出来了。 4、家，是温柔的港湾，它是由若干名成员组成的。一个巴掌拍不响，家，须要彼此独特尽力，居心经营得来的。想要有一个温馨幸福的港湾更不轻易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容纳谅解，还需要信赖。不然它就成不了一个温馨的港湾，最多只能算是一锅大
杂烩。 5、幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。 6、这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。 7、家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。 8、家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。 9、在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是贪嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这便是我家的幸福带来温馨的家庭。 10、你能深深感受到家庭的温馨吗？我就能深深感受到了家庭的温馨，在我家里，每个人都是快快乐乐的，非常的可爱。 11、家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。 12、庭的温馨每个人都想拥有的，因为每个人都拥有美好的家庭、幸福的家庭、快乐的家庭……
五年级叙述温暖的港湾经典作文5篇 温暖，给人前进的动力，温暖，给人奋斗的勇气，温暖，给人成功的希望，每一份温暖都值得我们永远的珍惜。今天小编和同学们分享几篇关于温暖的文章，希望帮到有需要的同学。 篇一、温暖 有的眼神，令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神，令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神，令人怅然若失，如丢魂魄。而有一个人的眼神，却能令我如怒春风，即使在冬天，也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。 其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。 那是一个冬日。天寒地冻，风仿佛是实质的，如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕，但其恐怖可想而知。 我起了床，吃过饭，发现时间不早了，便匆匆忙忙地拿好东西，往门外走去。可正当我准备出门的时候，妈妈的声音突然响了起来："多穿点衣服，记得带伞，今天可能会下雨。";我正急着要走呢，哪会听她的，留下一句："没那么冷，雨下了再说。";也不听妈妈下面的话，满不在乎地走了。 到了学校，不知怎么天气突然变得越来越冷，冻得我浑身直哆嗦，上下牙齿打架。进了班，才感觉稍稍暖和了一些，可也仅仅是一些。 不一会儿，外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人，那么现在的狂风就如洪水滔天，压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来，听着外面密集的雨声，心中慌起来。 放学了，可雨势依然不减。电闪雷鸣，如千军万马。狂风暴雨，如凶猛巨兽，要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。 忽然，我看到了妈妈，她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触，只觉得周围的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖，如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。 难忘妈妈那温暖的眼神，即使在冬日，也令我感到阵阵暖意。 篇二、温暖 暑假，我体验了人生中第一次坐飞机。 清晨五点整，我被姑姑强行从被窝里拉了出来，踏上了通往厦门的路。那时我还睡眼朦胧，可姑姑愣是不管三七二十一，直接开到杭州萧山国际机场，匆匆忙忙上了飞机。
在你受到挫折、困难、麻烦的时候，是家让你有了信心、勇气、重新露出奋发向上的笑脸。请以“家是温暖的港湾”为题写一篇文章。 要求：（1）符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。 （2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。 （3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。 100 200 300
400 500 600 700 800
家是温暖的港湾（我宝的作文） 家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。 从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。 就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。 回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。。。。当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。。。。就是她们这段宝贵的话，让我重拾信心，我相信我会越挫越勇的，妈妈爸爸，你们就是我心灵的守护神。。。。。。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽。。。。。。。。让我以崭新的姿态来迎接美好的明天！ 家，是一股暖流，荡漾在我的心底，使我时时刻刻倍感温暖；家是一阵阵温柔的风，轻轻吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒适；家，是一条小溪，流淌在我的心间，使我无时无刻感受着坚强的乐曲；家，是温暖的港湾，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。
中班音乐教案《我有一个幸福的家》 作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是作者帮大家整理的中班音乐教案《我有一个幸福的家》，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标： 1.学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。 2.尝试根据图片提示，理解歌词并多形式演唱。 3.初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉悦感受。 4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 5.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 活动准备： 三课树（爸爸、妈妈、我）；ppt；歌词图谱四套。 活动过程： 一、问好导入，感受旋律。 1.用唱歌的方式来问好。 师：小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼：你好，你好，封老师你好~2.倾听旋律。 师：今天来了快乐的一家人，听，爸爸唱着快乐的歌来了！看，美丽的妈妈也来了!还有谁来了？（小朋友，宝宝）他们给小朋友带来一段好听的音乐，你们想听吗？ 你听完这个旋律有什么感觉？ 二、倾听操作，熟悉歌词。 1.倾听清唱，初步感受歌曲。 师：这么优美、舒缓的旋律讲的`可是关于家的事。我们都有幸福的家，宝宝说她也有幸福的家，她还要给我们唱一唱她的家呢。 2.提问：歌词里面唱了什么？谁来说说？（我有一个家，爸爸妈妈还有我，天天笑哈哈，爸爸去挣钱）师：爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的？（说出来的）那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的，我们要很神气的来说一说。
那妈妈呢？ 3.幼儿分组匹配图片，进一步理解歌词。 师：刚刚小朋友听的很仔细，说出了许多的歌词，小朋友想不想唱一唱这首好听的歌？歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏，它们都藏在这些图片里，要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队，排对了就可以来唱这首好听的歌，你们想排一排吗？四个小朋友一组，轻轻地走过去排一排。 4.展示图谱、纠错，表述歌曲内容。 师：小朋友都已经排好了，那我们怎么才能知道排的对不对呢？（唱歌）那老师来唱，你们用火眼金睛来看一看哪里排错了，好吗？ 师：看着图片我们一起来唱一遍好吗？ 三、多种形式，学唱歌曲。 1.跟随音乐初步学唱。 师：现在跟着音乐一起来唱一遍。（2遍）2.尝试用多种方式演唱歌曲，感受演唱的乐趣。 师：还有什么方法可以让这首歌更好听？（我唱一句，你们唱一句；轮唱；你说我唱；分角色唱、交换角色） 四、欢迎来我家。 师：你们有幸福的家吗？恩，那我们的老师们肯定都很想去小朋友家做客，你们愿意邀请他们去你家做客吗？愿意邀请哪个老师就走到她身边邀请她。 歌曲：欢迎来我家。 师：那我们现在回去准备些好吃的，招待老师，好吗？跟老师们说再见！
我爱我家—温馨的港湾三年级作文 500字 我爱我家—温馨的港湾三年级作文500字 有人问，家是什么？有的人会说，家是一栋漂亮的大房子;有的会说，家是一张舒适的床；还有的会说，家是一顿丰盛的美食。而我看来，最能代表家的是家中有趣的人。 我的奶奶，今年七十了，从我出生我们就一直生活在一起，身体硬朗，十分慈祥。她可是我们家的“大管家”，每天照顾着我的饮食起居，我现在身体结实健康，奶奶可是最大的“功臣”。 我的爸爸，是一位建筑设计师，每天和一些线条打交道。有时候，我也会凑过去看看，虽然不能看懂，也觉得挺有趣。我们几乎每天都有聊天的话题，从夏商周到元明清，从叙利亚战争到南海争端，从家乡的小河到环保话题。我的爸爸对我可严厉了，我最怕他给我检查作业，从不放过一个标点符号，也不放过每个数字的书写，这个时候，那可真是一个名副其实的“狼爸”。 我的妈妈，是一家大型企业的行政人员，也是我们家勤奋的记录员。她善良，爱阅读，总是鼓励
我多阅读，勤思考，我们家的藏书大部分都是妈妈买的。一年级的暑假，我还和她们单位的同事一起，去贫困儿童的学校捐赠书籍，看望留守儿童呢。在我们家，妈妈最喜欢“生气”，老是说我和爸爸“欺负”她一个女流之辈。 最后，说说我自己吧。我酷爱阅读，深知书读百遍，才能体会到书中的真正味道；喜欢运动，特别喜欢打篮球，乔丹，库里都是我崇拜的明星；学习毛笔字也有五年了，我很敬佩书法家王羲之，目前在练习行楷《兰亭序》。成绩嘛，也还马马虎虎，每次都会努力达到自己的小目标。我是家中调皮的小精灵，不开心的时候，也有随时要爆发的“小宇宙”。 这就是我的家，一家四口，祖孙三代，其乐融融。家是我每天迎着朝阳启航的起点，也是我傍晚幸福归来的港湾，我爱我家！ 指导老师：唐萍 我爱我家—温馨的港湾三年级作文500字 有人问，家是什么？有的人会说，家是一栋漂亮的大房子;有的会说，家是一张舒适的床；还有的会说，家是一顿丰盛的美食。而我看来，最能代表
：我有一个幸福的家小班语言教案 设计意图： 现在的孩子大都是独生子女，心中都是以自我为中心。为了培养孩子爱父母、爱家人的情感，让他们懂得幸福的含义，懂得尊敬长辈，并能了解自己家庭的主要成员。能体验在家庭中的快乐和幸福。于是我特设计了《我有一个幸福的家》这一课。 活动目标： 1、学习诗歌《我的一个幸福家》，知道自己家庭的主要成员。丰富词汇：亲亲热热，产生热爱自己家庭的情感。 2、学会有感情地朗诵诗歌，理解“幸福”的含义。尝试替换诗歌中的部分词语进行简单的仿编活动。 3、感知体验在家庭中的快乐和幸福。 活动准备： 1、全家福图片四张（爸爸妈妈和我、爷爷奶奶和我、哥哥姐姐和我、老师姨和小朋友）。 2、配乐诗磁带 活动过程： 一、通过提问的方式引出主题。 师：小朋友，你们有家吗？你们的家里有谁？你们喜欢你的家吗？为什么？ 二、师出示图片，引导幼儿初步感知诗歌内容。 师：小朋友你们看！这幅图上有谁？他们看上去怎么样？老师把这幅图画编成了一首好听的诗歌呢！你们想听吗？ 师：（播放配乐诗边引导幼儿看图画）小朋友你们听到了什么？在幸福的家里有谁？在家里大家是怎样的？ 让幼儿带着问题有目的、有针对性的认真倾听。引起幼儿学习诗歌的欲望。并借助图片、以及教师声情并茂的带动，刺激幼儿各种感官，让幼儿充分体验诗歌的语言美。 三、师朗诵诗歌，让幼儿与师一起朗诵《我有一个幸福的家》。 小朋友们可以一边儿学念儿歌，一边跟老师做动作。 四、引导幼儿理解诗歌的含义。 师：为什么说我有一个“幸福”的家？你们知道“幸福”的意思吗？那亲亲热热又是什么意思呢？ 五、变换形式朗诵诗歌。 如我有一个——的家，有——有——，还有我这个——，——在一起，我们都爱——。等、、、、、、 六、创编诗歌。 师：小朋友你们家里除了有爸爸妈妈和我这个小娃娃之外还有谁呢？对，除了有爸爸妈妈还有爷爷奶奶、哥哥姐姐。那我们也把他们一起编进诗歌里去好吗？（师逐一出示图片引导幼儿仿编诗歌） 八、延伸活动。 师：小朋友，想一想，你们家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐等人他们都很爱你们所以你觉得很幸福，那你们还可以把什么比作为一个家呢？让你们感到很幸福呢？师：对！是幼儿园，请小朋友想一想幼儿园里有谁？（引导幼儿说出有老师、有阿姨、还有我们小朋友）现在请小朋友一起来仿编，并集体表演。 反思： 幼儿有了一定的理解语言、表达语言的基础后，往往不满足于对一首诗歌的朗诵，他们有想表达自己的想法和创编的欲望，可这种欲望要变成实践行动，需要教师的引导和支持。
关于家的温馨的句子感言大全 家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光，我永远无法忘记。下面是小编为您精心整理的关于家的句子感言，欢迎参考，希望对大家有所帮助! 关于家的句子感言1 1、家是一片沙漠的绿洲，使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火，使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛，使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。 2、家像海上的灯塔，等待远航的船只归来;家像黎明前的启明星，照亮旅人前进的道路;家像沙漠里的一汪清泉，滋润着忙碌奔波的人们的心灵。 3、家是夏天的冰淇淋，为我们除去心灵的炎热;家是冬天的炉火，为我们除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋润着我们这些花草;家是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。 4、家是远行归来时的避风港，家是暗夜行路旁的路灯，家是母亲温暖的怀抱，是父亲宽厚的手掌，是渐飞渐远的风筝尾部细细的绳丝。
5、家是冬日的阳光，在失望时带来温暖;家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风，在懦弱时带来希望。 6、家，是慰藉心灵的港湾;家，是心灵的创口贴;家，是冬日温暖的阳光。 7、如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。如果把生命比做一次旅行，那么家是沿途最美的风景，家是旅行的全部意义和最后的终点，家也是我们永远的避风港给我满意啊。 8、家像什么?家像一桌菜肴，一桌美味的菜肴，它包含着亲人们的喜怒哀乐。家像什么?家像一台电视，一台奇妙的电视，它播放着我们家五彩的生活。家像什么?家像一幅图画，家像一幅七彩的图画。它描绘着我们这幸福的一家。 9、家是幸福的港湾，家是避风遮雨的码头，家是生命之舟的起点，家是快乐的源泉。 10、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园! 11、家像什么?家像一轮太阳，一轮温暖的太阳。它沐浴着我这颗纯洁的心灵。家像什么?家像一阵春雨，一阵柔和的春雨。它滋润着我这株幼小的禾苗。家像什么?家像一首小诗，一首欢乐的小诗。它记载着我们家愉快的往事。
家是最温暖的港湾 我们从出生至离去都离不开家的依靠。家，不像富丽堂皇的宫殿，不像丰富多彩的大千世界，但家是自己的一片小天地，是最温暖的港湾。 家的温暖不是它本身发散出来的，而是因为有了家庭中的成员，如果没有了家庭成员，家也就不是家了，而是一间冰冷的房子而已。在我的家庭中，有不辞辛劳的父亲，有温柔美丽的母亲，还有一个小不点的弟弟。他们都是我最爱的人。 虽然他不善于表达，没有庞大的身躯，但他带给我的感动很多很多。我和他以前经常闹矛盾，那时候我甚至都可以几天不和他说一句话。我们俩都是一个性格，脾气倔，但我发现每次吵完过后，他都会先和我道歉，脾气倔的我还是不理他的话，他就会和没事人一样又和我开玩笑逗我开心。现在想想我那时候很小孩子气。如今家中根本就听不到我和他闹的声音，而是互相开玩笑、扳手劲、甚至是一起来开我母亲的玩笑。他是一个为了我而改变性格，给我很多爱、伟大的父亲。 我的母亲是我一生中最重要的人。在她的面前，我可以卸下我坚强的面具，伤心的时候在她面前哭，她总是用温暖的手擦掉我的眼泪，并且告诉我：任何事都会过去的。在她的身上，我学会了面对。小时候，我总认为任何困难在我母亲的面前都一下子解决了，但现在我才明白，困难不是那么容易可以解决，而是因为我母亲有一颗坚强、勇敢的心去面对困难。她是个凡人，却有
一颗不平凡的心。我的母亲让我自豪，我真希望一辈子都可以依偎在她的怀抱中。 而我的弟弟是家中的新成员，他的诞生使我的家庭变得更有生机、更热闹和欢快。虽然我和他之间的年龄差距有些大，可是他的调皮可爱让我感到了当姐姐的幸福。从学校回到家，每天都能看到他向我走来，他甜蜜的微笑让我将不开心的事情权都跑置于脑后了。他就是我家的开心果，给我们带来了幸福和快乐。 可能是上天对我的厚待，让我也成为了这个家庭的一员。在我的家庭中，尝到了人生中的酸甜苦辣。当我累了、倦了、伤心的时候，第一时间就是想要回家。家对我来说是能治好我心情的地方，是能让我真正放松自己的地方，它的魅力无人可挡。 “家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。”如果你身处他乡，请常回家吧，那儿才有你最牵挂的人，那儿才是最温暖的地方。如果你想离家独闯，请停下脚步把，回头望望，那儿才是能容下你的地方，那儿才是你最不舍得的地方。 有家的地方，才有最温暖的港湾。
家温暖的港湾精选作文800字 上了高中中学，我一路追逐、挣扎，总觉得是踽踽独行。蓦然觉察，家，就是那温暖的港湾，一直在为我默默地守候，等待我的停泊。 那时，天渐渐冷了，一切都仿佛要冬眠似的归于沉寂。我迷茫地望着窗外那轻雾笼罩着的……“哈啾”，托这鬼天气的福，我感冒了。整天昏昏沉沉，无奈于现实，再次提起笔。不一会儿，仿佛四周的一切都天旋地转的，眼皮也越发沉重了。瘫在桌上，困难地掏出手机，拨响了那个熟悉的号码，很快电话的那头便传出了声音。我声音沙哑：“妈，我浑身不舒适，头很晕。”那头立即焦急着，关切地询问。听着那熟悉的声音，感动填满了我的心，我什么也没听清楚，也就随口胡乱地应着，泪水悄无声息地滑落脸颊。母亲在那头，我在这头，视线更加迷糊了。电话的那头依旧是深深的关切，而我的心是满满的感动。 总以为自己是不恋家的人，总以为自己是漂泊的游子。这一刻，离开了家多时的我像塌陷的土坑，只有被思念逼疯了的草在上面疯狂地生长。 一个人怀着思念的心沉浸在迷茫的黑夜，终于明白“月是故土明”寄托着是怎样的心境；终于明白在北风呼啸的寒夜，蜷缩着身子排长队买车票的游子怀揣着怎样的情感。 我想起了罗中立，一位梦想高昂的画家。要选一处好的素材，画出一幅惊世名作。他离开了家，在外头漂游，风餐露宿，历经磨练。
终于，带着满身怠倦和失望地回乡了。傍晚时分，来到熟悉的家门口，夕阳打在年迈的父亲那历经沧桑的脸上。他的心猛地一颤，这不就是我日思夜想的素材吗？于是，一张名为《父亲》的惊世之作问世了。 只有累了，伤了，才会回首。而家中的那盏灯总是为你亮着，无论何时，在哪里，你无须为自己营造的梦跑得满头大汗，无须在生疏人中竭力地伪装自己。你可以是自己，你可以是个孩子。 生活在催人奔走的热土上，家，是永远为你守候的港湾，供你停脚，供你休憩。
家是最好的港湾说说家温暖的港湾说说 1、家是最好的港湾，也是最好的陪伴，看着你笑得这么甜，真为你开心，真的很感动，你要一直在这么开心幸福下去 2、现在最想对自己说一句：身边还在的一切都是最好的，家是最温暖的港湾，不能辜负。 3、家是疗伤最好的港湾，时间是去除伤痛最好的良药，希望这一切早点过去！ 4、家是最好的港湾、家庭的羁绊是这个世界上最深的羁绊，珍爱家人，感恩生活 5、此刻还是无睡意，家是一个人最好的港湾，家在哪人在哪...... 6、家是最好的避风港湾，爱你的人永远都在等着你。 7、走一圈又回到原地，家是最好的港湾，也最遥远，愿每个旅人都能回家。 8、家是人生最幸福的港湾，有家是人生最好的依靠，人生最大的动力是为了家而打拼，家的牵挂、家的努力才有幸福富裕的家。 9、长路漫漫家是最好的港湾 10、家是最好的港湾，亲情、爱情常在 11、陪伴是最好的守护，家是最好的港湾，我们小家的欢聚就是对大家的最好祝福。 12、家是一个温暖的港湾，我们应该把最好的语言传递给最
亲最爱的人，用爱装满幸福湾，自己突然间感到很幸福！学会包容，学会感恩，学会善待身边的人，以一颗感恩的心去生活，去享受人生！ 13、都说家是最好的港湾，可是我的家却是最不能理解我的地方。 14、家是最好的港湾，在这里不会有人嫌弃与伤害你，父母对你的心永远是炽热的。 15、家是最好的港湾，家是全世界最美的地方我爱我家 16、家是最好的避风港湾，无论有多少苦，多少委屈，只要和爸妈一通电话，哭一哭，就什么都好了，我爱爸爸妈妈，好爱好爱 17、家是最好的避风的港湾，还有妈妈热热的饭，家人们亲切的问候，无比的温暖。即使是破碎的家也会想起美好的时光 18、回家，家是最好的避风港湾 19、如果感觉很委屈、请把真实的故事讲给别人听、一切都是咎由自取、家是最好的港湾、所以我选择回家！ 20、家是一个人最好的港湾。感恩我的家给我最好的安全感，可以回去只负责睡觉，不用多想。 21、家是最好的港湾累了停靠一会儿 22、看来还是要下雨，还是家里舒服，家是最好的港湾 23、家是最好的风景，家是一束温暖的阳光，是一个休息避风的港湾。但是家也需要不断的经营，需要家庭每个成员的共同理解共同维护，共同分担痛苦。有家，我们还有什么不幸福的呢！@文明吴都-鄂州@中国文明网
温暖的港湾高中作文 篇一：温暖的港湾 每个人都会有一个温暖的港湾，而这个温暖的港湾就是妈妈，在外的游子不管走了多 远都回到家中，不是因为他们认路，而是他们的妈妈常在心里提醒他们，常回家看看。 妈妈你就是我温暖的港湾。小的时候我经常发烧，一到晚上就手脚冰凉，就算盖着再 厚的被子也无法把自己捂热。每当到了晚上妈妈就把我搂到怀里，把自己的体温传送到我 的身体里，温暖着我的身心。在妈妈的怀里我甜甜的进入梦乡，但却不知道妈妈把温暖留 给了我，自己却去承担了那寒冷。夜，是那么冷，那么漫长，但有妈妈在一切都是美好的。 “雪丝合藕”是我最喜欢吃的一道菜，妈妈为了学会这道菜费了很多时间，藕很难清理，因为它很滑，不容易切，一不小心会切到手，但是妈妈还是坚持把这道菜给学会。妈 妈看着我津津有味的吃这道菜也开心的笑了，这道菜是真的很好吃，不仅仅是因为那是妈 妈做的，更是因为那道菜里加了一种特别的佐料，是妈妈的爱。妈妈为了做这道菜花费了 很多时间和精力，还有鲜血和汗水，这就是爱的付出。正是因为妈妈爱我，所以做出来的 这道菜才这么好吃，我慢慢的品尝那道饱含着爱的菜，眼泪浸湿了眼眶，我心疼的看着妈 妈的那双手，始终也没有说一句“妈妈谢谢你，我爱你。” 走在回家的路上，我看着川流不息的车辆心不禁更乱了，今天的作业好多，好烦，上 了初中功课从三门升到了七门，作业也变多了，我还没有完全适应初中的生活。在车辆暂 停的一瞬间我成功的穿过了马路，回到家我迫不及待的打开书包，拿出作业，开始写起来，咚咚……传来一阵脚步声，妈妈下班了，作业太多我没有和妈妈打招呼。妈妈悄悄地走进 我的房间，轻轻地问我：“今天作业很多吗”。我没有看妈妈，只点头嗯了一声，妈妈又 轻轻地问“我晚饭想吃点什么”。我不耐烦地说：“随便。” 妈妈又温柔地问我：“那我们吃鱼怎么样？”我终于忍不住朝妈妈吼起来：“吃什么 都可以，你能不能别来烦我了！”妈妈听完了我的话，沉默的走出了我的房间，小心翼翼 地为我关上了门。 七点了。妈妈叫我出来吃饭，肚子真的好饿呀，我去卫生间洗了洗手，飞快的跑到了 餐桌上，好丰盛！有好几个我爱吃的菜，爸爸在外面应酬，只有我和妈妈两个人在家吃饭，这顿饭吃的很沉默，妈妈一直往我碗里夹菜。吃完饭我又回到了我的房间继续写作业。 九点了，作业终于写完。突然，我看见卫生间的灯还亮着，走进卫生间一看，妈妈。“妈妈你还没睡？”妈妈回过头来笑着对我说；“作业写完了吗？快去睡觉吧！我还有几 件衣服要洗。”看见盆里飘着的都是我的衣服，我内疚的说：“妈妈我和你一起洗吧。” 我刚要弯下腰却被妈妈拦住了，“你去睡吧！这几件衣服我洗就行了。”只看见妈妈手上 的伤口渗出了血……
小班语言我有一个幸福的家教案 小班语言我有一个幸福的家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖，引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我有一个幸福的家教案吧。 活动目标： 1.学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 2.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 活动准备： 教学图片和全家合影照片。 活动过程： 1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教师提问：小朋友，照片上都有谁？(孩子们会说有爷爷~奶奶……) 2.幼儿相互欣赏照片并介绍自己家中的成员。教师：请小朋友相互欣赏小朋友的全家照，并向小友介绍自己的家人。 3.看图片，学习儿歌，教师出示儿歌图片，有感情地朗诵儿歌，幼儿欣赏。教师提问：儿歌的名字是什么？儿歌里都有谁？教师配上动作，朗诵儿歌，教师提问：你有一个什么样的家？爷爷奶奶对你怎
么样？爸爸妈妈怎样对你的？(很爱我)大家在一起是怎样的情景(高高兴兴，很快乐！)幼儿看图片，跟教师一起说儿歌。老师大声说，幼儿小声说。幼儿大声说，教师小声说。分男，女二组朗诵儿歌。 4.教师提问：小朋友都有一个幸福的家，家里人都很爱小朋友，那么小朋友应该怎样对待爷爷~奶奶呢？怎样对待爸爸妈妈，你能为他们做些什么？(幼儿，自由回答)。 5.教师小结：小朋友都有一个幸福的家，我们要尊敬长辈，帮他们做一些力所能及的事，做一个懂礼貌，爱劳动的好孩子。 6.请幼儿听音乐《我有一个幸福的家》一起哼唱着歌曲结束。 7.活动延伸：幼儿可把儿歌有感情地朗诵给家人听，可以学唱歌曲《我有一个幸福的家》。
有人说，家是温馨、宁静、安全的港湾；也有人说，家是清新、甜蜜、丰润的田园；还有人说，家是远方游子日夜慢长心灵的牵挂，是温暖的源泉；更有人说，家是一首浪漫的歌，吟唱的是家人甜蜜的爱;是一个美丽的梦，描绘的是家人的和睦和幸福；是一栋温暖的草屋，让每一个家人在这里倾情释怀，享受生命璀璨。 进初中以来，学习日益繁重，考试便成了家常便饭。一张张试卷接踵而至，一个个触目惊心的成绩映入眼帘。随着知识的加深，困扰愈发增多，应试的压力也不断加码。那一天，我拖着疲惫的身躯走回家，家里没人，我无奈地到我的房间做作业。一道道习题，一张张题纸，一个个符号和文字在笔下跳跃，满眼的小蝌蚪，模糊了我的视线，我感到昏昏沉沉。 一阵熟悉的声音传来，一个熟悉的身影来到房门口，妈妈回来了。我没有抬头，但我感觉到妈妈在门口静静地呆了一会儿，又悄悄地离开了，应该是去厨房准备晚餐了吧。我低下头，继续做着那些令人生厌而又不得不完成的作业。 妈妈唤我吃晚饭了。餐桌上，摆了几样家常菜肴，说不上丰盛，但都可口，基本上是我喜欢的。妈妈把菜往我面前推了推，柔声地说道：“多吃点菜，加点营养，补补脑子。”餐桌旁，除了吃饭，没有沉重的话题。我主动向妈妈述说一些有关学校里的事，妈妈认真而平静地倾听我的述说，时而插上两句。没有对学习的絮叨，也没有对成绩的责难和追究，有的只是关心和体贴，弥漫着平和温馨的气氛。 充满爱意的晚餐，驱散了我心中的烦恼。原本的烦恼犹如片片树叶，竭力遮挡温暖的阳光，而亲情的光芒却能透过茂密的枝叶，编织成一张网，温暖着树下那颗困惑而烦恼的心。我注视着那张网，感受着那张网辐射下来的阳光，脑海里又映出一个温馨的画面：爷爷在支持和鼓励我阅读古诗词。我不是一个古典的女孩，但我却很喜欢古诗的情趣，古词的韵味，它使我在忙碌的学习生活之余享受中华民族传统文化精髓的美妙。这除了古诗词本身巨大的吸引力之外，爷爷对我的支持和鼓励是分不开的。父亲有力的支撑是一腔爱心，他和母亲一起编织了一张温暖的网，增强了我克服困难的勇气，坚定了我前进的信心。 家是温馨港湾，你我都停泊在这儿，风雨再大都不怕，爱是温馨港湾，你我都渴望拥有它，旅途再苦也不怕，走遍天涯海角我们爱它！ |评论(1)
最温暖的港湾九年级作文500字 最温暖的港湾九年级作文500字 漂泊的船儿始终惦记的地方是港湾，我在寻找着属于我的最温暖的港湾… 中考结束，我第一时间就选择了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一起的时候才能体会的到。“晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。”老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映… 老妈是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一起去公园散步。小时候，我总是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手是最雄厚的，他是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚
了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说“爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？”于是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。 现在的我已经和妈妈一样高，我还是让妈妈站在左边，爸爸站在右边。我已经不会像小时候一样，撒娇着说我害怕了，我在笑小时候的自己，在最温暖的港湾里，谈何害怕？ 难道不是嘛？妈妈的右边和爸爸的左边构成了最温暖的港湾，无论什么时候，无论我这只调皮的小船跑多远，这个港湾都会永远期待我的归来，然后把所有的爱通通给我。 初三:爱的记忆 最温暖的港湾九年级作文500字 漂泊的船儿始终惦记的地方是港湾，我在寻找
着属于我的最温暖的港湾… 中考结束，我第一时间就选择了回家，因为那里有我惦记的人——爸妈。好久不见，爸妈的脸都有许的陌生了，但看到彼此心里暖暖的感觉却是那么的熟悉。一家三口悠闲的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每个人脸上都挂着幸福的微笑，这种温馨的感觉，也只有和爸妈在一起的时候才能体会的到。“晚饭过后，去公园走走吧，凉快呢。”老妈的一句话，一瞬间定格了我的记忆，往事像电影画面一样在脑海里放映… 老妈是个享受生活的人，记忆中的她，最喜欢在晚饭过后，和丈夫还有孩子一起去公园散步。小时候，我总是左手牵着老妈，右手牵着爸爸，在公园里当最幸福的小孩。妈妈的手是最柔嫩的，我甚至能隐隐听到血液流动的声音。爸爸的手是最雄厚的，他是能为我撑起一片蓝天的人。有时候回家晚了，我就不敢过那条漆黑的小巷，对幼小的我来说，黑是最恐怖的恶魔。每次我在巷口踌躇的时候，老爸就会蹲下来，摸着我的头说“爸爸妈妈都在，有什么好怕的呢？”于是我就会勇敢的牵起他们的手，带着微笑，踏过巷子。
家长半日观摩活动： 小班综合：我有一个幸福的家 执教：耿志玲 活动目标： 1.仔细阅读画面，尝试从细节中分辨人物的身份，体验发现的乐趣。 2.在说说、玩玩中感受自己和家人在一起的快乐。 活动准备：PPT 活动过程： 一、导入 今天有很多客人老师来看小朋友，高兴吗？在老师的电脑里也藏着很多的客人呢？我们一起来看一看。 二、认识宝宝 1.瞧，坐在沙发上的是谁？给他取个好听的名字吧。 2.宝宝在干什么？他这是在哪儿呢？哪里会有沙发和拖鞋？（家里） 3.我们每一个人都有一个幸福的家，你家里都有谁？ 4.宝宝也有一个幸福的家，我们来看看宝宝家有哪些人？ 三、说说宝宝的家人 （一）爷爷 1.（看背影）这有可能是谁？跟爷爷打个招呼 2.爷爷手里拿着什么？ 3.爷爷最喜欢看报纸，可是找不到眼镜了？爷爷的眼睛在哪儿？（书下面、凳子上面。提醒幼儿表述完整） 4.你们在家会帮爷爷做什么？考考你们，爷爷口渴了怎么办？腰酸了怎么办？（请一幼儿为老师捶腰） （二）奶奶 1.这是谁？ 2.奶奶年纪大了也很爱美，你觉得奶奶身上哪儿最美？ 3.奶奶喜欢烧饭吗？你从哪儿可以看出来？ 4.小朋友平时喜欢吃奶奶炒的什么菜？学学奶奶炒小菜。 5.图上奶奶给宝宝包了饺子，好吃嘛？你是怎么知道的？ 6.奶奶天天做饭很辛苦，宝宝不能浪费也不能挑食哦。 （三）爸爸 1.猜猜宝宝家力气最大的是谁？看，爸爸在干什么？宝宝也要像爸爸一样天天锻炼身体好。 2.爸爸和宝宝在玩荡秋千的游戏，谁愿意和老师玩一玩。 3.你在家喜欢和爸爸玩什么游戏？ （四）妈妈 1.这是谁？她在干什么？宝宝为什么这么高兴？ 2.你喜欢听妈妈讲的什么故事？ 3.妈妈除了会讲故事，还有什么本领？ 4.夸夸妈妈。
家是心灵的港湾 家是避风港，无论是在什么时候，受到任何委屈，碰到任何困难，我们都可以随时靠岸，躲避一切困扰，让自己放松放松。 家是心灵的港湾。因为有了家的存在，才有了生命的意义。走进家门犹如走进了阳光，眼睛里灿烂的是明媚，幸福的光芒，心中充溢着是欢跃，温暖的激动，不再担心凄风冷雨的日子，不再刻意的伪装漂泊无助，因为这里才是自己的心灵港湾。 家，是一个多么简单而又熟悉的名字，有时又是那么陌生。离开家乡在外有五六年了，才开始远离家乡的滋味到现在还历历在目，那熟悉的面孔、那熟悉的气息、熟悉的一草一木都不再呈现。空闲的时候独自在另一家里，一边享受着阳光的温暖，一边凝望远处、那神情满是相思，满是离愁…… 在我们这个适婚的年龄，我们对家的渴望越来越强烈，自从住进了金港名都，我的心就找到了归宿，我就有了憧憬着我们的未来的希望，就有了机会用爱心和真诚来经营着一个幸福家庭。 我们要用包涵建筑家的根基，我们还应该用真心厚爱家的所有，不论是苦还是甜，珍惜我们无尽的情思，寄托我们人生的全部，守侯拥有灵魂的归宿。 家是我们心灵永远的归属，无论有家还是没家的人，都渴望着家这个心灵的归属地，因为家给了我们依靠，给了我们安全感。一旦失去了这些，这个地方就不再是心灵的栖息地了！所以无论哪里，只要能给你这些依靠这些安全感的，哪怕只是一个角落，都会成为你的心灵归属地。 渐渐感悟，生活中最重要的东西不在其外，而在于生活的本身：一种思考的状态，类似于吾的境界，所有的可能与所有的不可能都在生活中奇妙的整合…… 临窗的我，看着窗外，天空寂静，微风悠然，很平静的一种感觉，心里很舒服，家就是这样一种感觉吧，静而淡定，温暖…… 走进家的港湾；心力的疲惫，烟消云散。 走进家的港湾；外面的烦恼，画上了圆点。 家，是疲惫之后不需用心防范而可以随心所欲休息的草坪。 家，是准备重新整装待发的港湾。 家，是温柔港湾，你我都需要在这里停泊。
家才是最温暖的港湾家是温暖的港湾… 家是温暖的港湾... 我，有两个家。一个家在柏子园，我称它为小家，另一个家在常德市第四人民医院，我称它为大家。说到家，人们都不会陌生，因为那是温馨、舒适的代名词。 我的“小家”有爸爸、妈妈，还有一个被他们捧在手心里的我。我是一名护士，人们心目中的“白衣天使”。可由于经常倒晚夜班，生活作息非常不规律，有时可能两天才回一次家，妈妈经常提醒我要注意身体，有时候下夜班回到家，一睡觉就是一天，起床时妈妈早已为我准备好可口的饭菜，虽然在别人眼里，这可能是一件再平常不过的事，可是对于我而言，感动无法用言语形容，妈妈的爱是无私的，这个小家有她在为我挡雨遮风，这里就是我温暖的港湾。 常德市第四人民医院我的“大家”。作为一名护士的我，不管轮到哪个科室，都会有两位大家长，一位是科主任，另一位是护士长，同事们就像是兄弟姐妹，不管我们其中的某一个人，遇到了什么困难或者有什么需要帮助，在这个时候我们都会挺身而出，因为我们是同甘共苦的一家人。我经常会下班后逗留在护士值班室，和同事们聊聊工作中的趣事，分享工作经验。记得最有趣的是，经常和同事一起靠在值班室的床上背书，“你抽我背”的记忆方法屡试不爽。
在医院里上班，见惯了生老病死，偶尔也会感叹生命的脆弱，每当我们面对病情危重的患者时，尽全力救治是我们不变的初衷，患者及家属的肯定，是我们内心最温暖的感动。在面对病人的质疑时我们也不会就此失望，因为付出过我们就不会后悔。每次看见奶奶爷爷们一个人忍着病痛来医院检查，这时候我会跑过去问问他们，有什么需要帮助的吗?他们会微笑着对我说感谢。每个人都会老去，适时伸出援助之手，让心灵得到一方净土，何乐而不为呢? 有一首歌是这样写的：“爱真的需要勇气，来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义...” 现如今社会，在医疗领域有很多负面报道，而我们身为医务人员要面对所有的流言蜚语，但是每挽救一名在死亡线上挣扎的患者时，我们更坚定了信心，因为我们做的都是最有意义的事，每当看到患者转危为安时，我们心里的石头才能落地。 我在四医这样一个大家庭里，虽然微不足道，但是我也会为医院的发展尽最大一份力，医院的发展就是我们前进的方向，只有不断创新，不断发展，才能使这个大家庭更辉煌、更壮大、更牢固! 医院是我家，爱护靠大家，发展也靠大家哦!