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模拟试题一

一.单项选择题

1.指令指针寄存器是(C)。

ABPBSP

CIPDPSW

2.DA1DB67H

NUM EQU80H

则执行AND DA1,NUM语句后DA1中的内容是(D);

AE7HB80H

C67HD0

3.与指令MOVAX,NOT0F0H等效的汇编语言指令是(B )。

A MOV AX,0FH

B MOV AX,0FF0FH

C MOV AX,000FH

D MOV AX,0F0H

4.一个有16个字的数据区,它的起始地址是70A0H:DDF6,则这个数据区最末一个字单元的物理地址是(C )。

A 7E806H

B 7E814H

C 7E815H

D 7E80BH

5.可用作基址变址寻址或寄存器间接寻址的寄存器是(D)。

A AX,BX,CX,DX

B DS,ES,CS,SS

C SP,BP,IP,BX

D SI,DI,BP,BX

6.在串操作指令中,下列描述中不正确的是(C )。

A REP MOVS

B B REP STOSB

C REPE CMPSB

D REP LODSB

7.ORG 0030H

DA1 DB 0,‘0’,30H

偏移地址为0030H字存储单元的内容是(A )。

A 3000H

B 00H

C 0030H

D 3030H

8.编写分支程序,在进行条件判断前,可用指令构成条件,其中不能形成条件的指令是(D )。

A CMP

B SUB

C AN

D D MOV

9.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实现程序是(A)。

A 编译程序

B 汇编程序

C 解释程序

D 目标程序

10.设DS=1E4AH,偏移地址为0056H,该字节的物理地址为(D )。

A 1E4A6H

B 1E456H

C 1E556H

D 1E4F6H

11.假设下列指令中所用的标识符类型均为字类型属性的变量,下述指令中正确的指令是(B )。

A MOV WORD-DA1,WORD-DA2

B MOV WORD-DA[BX+4*4][DI],SP

C MOV AX,WORD-DA[DX]

D MOV [BX][SI],3

12.在程序顺序执行时,每取一条指令语句,IP指针增加的值是(D )。

A 1

B 2

C 3

D 由指令长度决定的

13.若AX=349DH,CX=0FH。则执行指令ADD AX,CX 后,AX的值是(B )。

A 349DCH

B 000DH

C 049DH

D 0240H

14.在下列四种描述中,不重复执行循环的是(C )。

A MOV CX,0

LOP:LOOP LOP

B MOV CX,-1

LOP:LOOP LOP

C MOV CX,1

LOP LOOP LOP

D MOV CX,2

LOP LOOP LOP

15.若(AX)=2000H,(BX)=0050H,(20050H)=12H,(20051H)=34H,执行MOV AX ,[BX]指令后,AX 寄存器中的内容的(D )。

A(AX)=0050H B (AX)=0012H

C(AX)=1234H D (AX)=3412H

16.设(AX)=0FC77H,(CX)=504H,CF=1,执行SAR AX,CL指令后,AX的值是(C )。

A FFC8H

B FFC9H

C FFC7H

D FCC8H

17.假设字节单元(02398H)=12H,(02399H)=34H,(0239AH)=56H,则(02399H)字单元的内容是(C )。

A 3412H

B 3456H

C 5634H

D 1234H

18.INC WORD PTR [BX]指令中的操作数的数据类型是(A )。

A 字

B 双字

C 字节

D 四字

19.下列4条指令中,错误的指令是(B )。

A SU

B CX,DX B MOV AX,SS:[DX]

C SHL AX,1

D ADD AX,[BP+SI]

20.若AX=912DH,CX=OFH,执行指令OR AX,CX后,AX的值是(B )。

A 000DH

B 912FH

C 912AH

D 002FH

二.填空题(每空1分,共5分)

1.在8086/8088汇编语言中,串操作指令中搜索字符串指令的助记符是(SCAS );2.当发生除法溢出时,OF=(1 )。

3.指令JMP WORD PTR[BX]属于(段内转移间接)寻址。

4.当源程序被汇编时,汇编程序对每个宏调用作(宏展开)。

5.DD伪指令中定义的每个操作数占有(4 )个字节。

三.简答题(每小题2分,共6分)

1.ARRAY2 DB 10H,20H,30,40H

ARRAY3 DW 20H,DUP(0,1,2,DUP(2))

……..

MOV BL,SIZE ARRAY2

MOV CL,SIZE A RRAY3

上述两条指令的等效指令是什么?

答:MOV BL, 1

MOV CL ,40H

2.请指出下述两条伪指令语句的区别?

COUNT1 DB 48H

COUNT2 EQU 48H

答:COUNT1 作为地址,在该字节的存储单元中存放数据48H; COUNT2作为符号名,数据48H直接赋值给COUNT2.

3.请写出完成下列操作所选用的指令。

(1)将AX的内容减去7A30H和上次运算的借位。

(2)将变量名TABL的段地址送AX。

答:(1) SUB AX, 7A30H (2) MOV AX, SEG TABL

四、程序分析题(每小题5分,共35分)

1.

MOV AH,1

INT 21H

MOV BL,AL

MOV AH,1

INT 21H

ADD AL,BL

AAA

上述程序完成的功能是什么?

答:从键盘上输入两个一位数,然后相加,并把结果放在AH和AL中

2、现的下列程序段:

MOV AX,1234H

MOV DX,4578H

MOV CL,04

SHL DX,CL

MOV BL,AH

SHL AX,CL

SHR AX,CL

OR DL,BL

试问上述程序段运行后,(AX)=(2340H),(BL)= (01),(DX)=(6780)。

3、假设数据区有:

DA1 DB 56H

DA2 DB 34H

DA3 DB ?

DA4 DB ?

(1)、下列程序段完成的功能的什么?答:两个数相加,判断是否有溢出.

(2)、程序段执行后DA3、DA4字节单元的内容是什么?答:(DA3)=8AH, (DA4)=0

家校联系单新版

杞县外国语学校第十周家校联系单2014 年1 月12 日班级:姓名: 学校大事 1、月考; 2、期末考试及表彰; 3、一年级新队员入队仪式; 4、各班召开假期安全班会; 5、住校生洗澡; 6、散学典礼。 7、寒假“英语小明星”评选布置。 老师寄语: 各位同学,愉快的寒假就要开始了,为了使大家度过一个安全快乐的寒假,老师提醒大家寒假期间需要注意以下事项:1、防盗、防火、防触电;2、防冻,防摔,不要在结冰路面玩耍、嬉戏,防止摔跤受伤及其他安全事故;3、防交通事故、防拐骗,严格遵守交通规则,不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车辆,不要轻易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人给的东西,如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙;4、春节期间,走亲访友聚餐宴会较多,同学们不要暴饮暴食,更不要饮酒、醉酒,酗酒,注意身体健康,不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动,从小养成“崇尚科学,远离毒品”的良好习惯;5、不放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤和火灾;6、下面是几个常用紧急电话,同学们一定要记住:匪警110、火警119、急救120。此外,要充分利用寒假的时间,注意劳逸结合,好好休息,保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。最后祝愿各位家长和同学度过一个平安祥和的春节! 另外,我们学校的第三届英语小明星评选开始啦!为了让家长了解学生的英语水平,促进学生积极主动地学习英语,培养学习英语的兴趣,有效提高学生的英语素质,树立英语学习的榜样。希望家长朋友关注这项活动得开展。评选内容:本学期学过的英语课文、对话、单词、短语。评选方法:闯三关:初评关——班评关——校评关,方能获奖。家长主要参与的是初评关,每个学生发5张《英语小明星评选表》,在寒假里从本学期学习的英语课文中任选三课,让不同的五个成人家属检查,看掌握的如何。家长评价后签字并写上建议及联系电话,方可进入班评关。开学后第一周,每班选出20名优秀同学参加校评关。每个级段评出五星级英语小明星1名。四星2名,三星4名,二星8名,一星10名。并颁发奖状和奖品。 期末奖项设立及表彰学生名单 小博士汤百恩 三好学生 周家钰、张一飞 马文璇、王俊祥 孔琳、徐庆航 班级优秀 杨宇、卢冠桥、侯欣玮、朱亮亮 李怡然、陈阳、张晗 优秀班干部周家钰、邢冉熙 进步奖陈焱、郭素夕、常文蝶、黄中博 文明之星周鑫雨诚信之星李申奥守纪之星陈豪爱校之星韩少博环保之星韩梦劳动之星陈子昂 家庭作业语文:寒假作业做完;读三本有益的课外读物并写出读后感;每天写一篇日记。数学:寒假作业做完;课本上的概念抄写一遍。 英语:寒假作业做完;1—12课单词抄一行,课文抄写一遍。

中国教育史考试复习资料

名词解释 1.京师同文馆 1862 年清政府在北京设立的第一所官办新式学校,由总理各国事务衙门直接管理。初 创时仿俄罗斯馆,专修外国语。在人才培养方面,主要培养外语、外交和翻译人才,并兼及 其他新式的行政等人才。在课程方面,外语居于首位;也有算学等科目;汉文经学,贯穿始 终,特别重视对学生封建道德习惯的培养。在教师方面,有外国人也有中国人。在经费方面,从海关税务司办公经费项下提成。 京师同文馆的历史地位: 第一,京师同文馆是洋务学堂的开端,也是中国近代新教育的开端,近代以来向西方学 习由观念变为现实。 第二,它身处帝都北京,乃至全国政治和文化中心,又为洋务中枢总理各国事务衙门直 接统领,为社会关注的焦点。它的一些重要举措以及由此引起的争执往往能反映出各派关于 教育改革的观点。 2.洋务学堂 洋务学堂是洋务运动的一个重要组成部分,其目的在于培养洋务活动所需要的翻译、外 交、工程技术、水陆军事等多方面的人才,其教学内容以所谓“西文”与“西艺”为主。洋 务学堂大致可以分为三类:外国语学堂、军事学堂、技术实业学堂。洋务学堂数量少、规模 小;地区集中;学堂各自独立,附属洋务机构。 洋务学堂的特点(评价洋务学堂): 具有浓厚的半封建半殖民地色彩:以京师同文馆为例,招生始限于八旗贵胄子弟,后 扩大为正途科甲人员,始终有严格的等级界限;传统道德的灌输和儒家经典的研习仍是学习 的内容。 近代资产阶级学校的萌芽,是近代新教育的开端:以造就各类专门人才为目标,与传 统学校养成科举入仕人才不同;开设外语、自然科学等一些新式课程,这是区别于传统学校 的重要标志;改革教学制度和方法,采用西方班级授课制和分年授课计划。 3.中体西用 即“中学为体,西学为用” 。张之洞在《劝学篇》中对其进行了全面论述。“中学为体” 就是把《四书》《五经》等旧有的中国文化作为最根本的主体内容,是学习的主要内容。“西学为用”就是用西政(指西方有关文教制度、工商财政等管理层面的文化)、西艺(近代西方科技)、西史等来观察、分析和处理当时世界上出现的各种事务,为洋务事业服务。这一 思想主张在维护封建制度和封建纲常名教的原则下,谨慎地接受西方资本主义的技艺,以维护封建制度。它是中国近代史上一种重要的政治思潮和文化思潮,起于洋务运动,而影响到整个社会的政治、经济、文化、教育、伦理等观念意识,是中国近代政治斗争和文化斗争的 产物。 4.张之洞(顺便整理劝学篇) 他是清末大官僚,近代中国政治、工业、教育、学术重要而复杂的人物之一。他的一生 教育实践和教育思想基本上反映了中国近代新学与旧学、中学与西学之争的文化和教育发展 史,因此张之洞的教育思想在中国教育思想史上占有重要的地位。主要著作为《劝学篇》,全面论述了“中体西用” ,即主张在维护封建制度和封建纲常名教的原则下,谨慎地接受西 方资本主义的技艺,以维护封建制度blabla (讲一讲中体西用的含义)。张之洞是兼具新、旧两面性格的人,他是那个过渡时代典型的过渡性人物的代表。 5.京师大学堂

简明中国教育史复习资料53257

简明中国教育史复习资料 考试题型 填空题(15题/15分)、名词解释(5题/20分)、列举题(4题/12分)、简答题(4题/24分)、论述题(2题/29分) 第一章原始社会和夏、商、西周的教育 1.西周的教育政策和学制系统——国学 天子所设大学,规模较大,分为五学,辟雍居中,又称太学,此外四周分设四学,兼用四代之制:水南曰“成均”,取五帝之学名,习乐德、乐语、乐舞者居之;水北曰“上痒”,取虞学之名,典书、诏书者居之;水东曰“东胶”,取夏学之名,学干戈羽龠(yue)者居之;水西曰“西雍”,取殷学之名,亦曰“瞽(gu)宗”,学礼者居之。《大戴礼记》也载有天子五学之说:“帝入东学,上亲而贵仁;入西学,上贤而贵德;入南学,上齿而贵信;入北学,上贵而尊爵;入太学,承师而问道。” 诸侯所设的大学,规模比较简单,仅有一学,因半环以水,故称“頖宫”,又名“泮宫”。说明西周的“国学”也具有明显的等级性。 2.西周学校的教师和教育内容——西周的教育内容 (1)大艺:诗、书、礼、乐称为“大艺”,是大学的主要课程。 (2)小艺:书、数称为“小艺”,是小学的主要课程。 (3)礼: ?“礼”类似政治伦理课,是西周大学中最重要的课程。“礼”包括了整个宗法等级世袭制度、道德规范和仪节。 ?《左传·隐公十一年》:“礼者,经国家、定社稷、叙人民、礼后四者也。”

这反映了“礼”的重要性,是立国的准绳,具有国家根本大法的性质,关系到国家的前途和命运,贵族子弟学会了“礼”,在政治活动、外交活动及道德生活中,行动才会合乎规范,站稳贵族的立场,显示贵族的尊严,有利于任官和治民。 ?大学中所教的“礼”,则是贵族生活中所常见的“五礼”:吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼。 3.(什么是“射”,什么是“御”?)“射”和“御”是军事训练课。 ?“射”是指射箭,西周贵族子弟到了入小学年龄,就要接受正规训练,不能射箭的人,不能称男子之职。“射”在国学、乡学中都是重要的内容,都有一定的教练场所。西周对射箭的教练十分重视,射箭的训练也十分严格,国学、乡学都要为贵族青少年参与大射和乡射准备条件。每年大祭之前要举行射箭比赛,选拔武士,仪式隆重,并饰以礼乐。 ?“御”是指驾车。贵族子弟达到一定年龄就要进行驾车技术的训练,并以能御、未能御区别长幼。驾车要沉着、敏捷、熟练,并能随时配合射手,创造有利的射击机会,所以说学习驾车要经过严格的训练。 第二章春秋战国时期的教育 1.(什么是稷下学宫?)(P20) 稷下学宫是战国时期齐国的一所着名学府,是战国时东方的文化教育中心,也是诸子百家学术争鸣的中心场所,因其建于齐国都城临淄的稷门之下而得名。作为一种教育机构,稷下学宫虽然是齐国官办,但它实际上又是由许多私学组成,因此,稷下学宫更像是一所私学联合体,综合发展了春秋以来私学的长处。 2.孔子的教育思想(P23-39) (一)孔子在教育基本理论上的主张

水利五大员材料员考试试题

01、施工单位发生不良行为有资质管理方面,招投标方面,(),其它方面等四方 面(考生答案:B) 02、水利水电建设工程施工企业,安全人员配备要求,按专业承包资质序列企业, 专职安全管理人员人数至少为,一级资质不少于()人(考生答案:B)C3人 03、砼配合比是指将水泥:沙:碎石:水灰比等以水泥为1,按()为单位的比值(考 生答案:B) 04、粉状或颗粒状材料在某堆积体积内,被其颗粒填充的程度称为材料的()(考生 答案:C) 05、水利工程质量由项目法人(),施工单位负责人对本单位的质量工作(),项 目经理对工程现场质量(),技术负责负(),具体工作人员为()。(考生答案:A) 06、施工单位发生不良行为的其它方面是指()(考生答案:A) 07、当料场距大坝()米,宜选用铲运机(考生答案:D) 08、对于某一个水利水电工程,按其水库总库容6亿m3,达到大(2)型指标:按 其装机容量120万KW,达到大(1)型指标:按其水库灌溉面积10万亩,达到中型指标;按其保护农田10万亩,达到小(1)型指标;综合考虑后,该水利水电工程的等级为()(考生答案:A) 09、根据《建设工程质量管理条例》的规定,勘察、设计单位必须按照工程建设强 制性标准进行勘察、设计,()应当在设计文件上签字,对设计文件负责(考生答案:C) 10、国家对用水实行总量控制和()相结合的制度。(考生答案:A)

11、料场规划中主料场可开采量不少于设计总量的()倍,备用料场储备量为主料 场总储量的20%-30%(考生答案:B) 12、砼浇筑仓面大,浇筑能力不足时,为防止发生初凝,宜采用()浇筑法(考生答案: A) 13、分期束窄河床修建围堰,保护主体建筑物干地施工,这种导流方法称为()(考 生答案:A) 14、根据《工程建设项目施工招标投标办法》(国家八部委局第30号令),工程施 工招标投标活动应当遵循的原则是()。(考生答案:B) 15、冒用安全生产许可证或者使用伪造安全生产许可证的,属于施工单位不良行为 的()(考生答案:C) 16、在土方开挖中用一种机械同时完成挖、运、卸、平几道工序的机械有()(考生 答案:C)A铲运机 17、“三同时”不包括()(考生答案:B) 18、土方填筑中,对粘性土,若含水量偏少,采取()(考生答案:C)B料场加水 19、砼拌和楼生产率P0由月高峰浇筑强度Qmax计算,P0=K*Qmax/mn,其中,高峰 月有效工作天数m为25日,每日平均工作小时数n为20h,不均匀系数K取值为()(考生答案:D) 20、质量事故处理坚持“三不放过”原则,“三不放过”不包括()(考生答案:C) B责任人不处理不放过 21、在水利水电工程中设计不同等级的建筑物所采用的按某种频率或重现期表示的 洪水称为洪水标准,它包括()(考生答案:C)

第13周家校联系单

初二13班第13周家校联系单 一、常规情况通报: 1、5月5日——5月10日常规评比加减分情况统计表: 2、表扬本周男生315、406、407、408均被评为“优秀寝室”,感谢以上寝室的每一位同学,并给每位同学加班分2分。他们是: 龙博、朱钊励、杨岱昆、谭浩林、刘宗睿、梁立湘、瞿溢呈 3、校园艺术节已经闭幕,有下列同学积极参加本次活动,并获了奖,他们是: 徐博言:“我型我秀”表演大赛一等奖刘天艺:“我型我秀”表演大赛二等奖 周曼轩:摄影一等奖符桐:摄影一等奖 杨心玥:摄影二等奖刘越:摄影二等奖 杨亦:摄影三等奖冯烨芷:摄影三等奖 朱晨:书法二等奖 特向以上同学表示祝贺!并号召每一位同学积极参加年级和学校开展的各项活动,展示自己的素养,锻炼自己的能力,为把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的五好学生付出努力。 年级于本周四下午七、八节课对本次期中考试及前几次考试情况进行总结,表扬综合排名前100名及进步100名以上的同学: 1、学习标兵(共24人): 周曼轩、王付芷晴、黄纯熙、周璐晴、李逸云、杨心玥、张时岱、龙博、胡竞涛、刘承宇、张文昊、蒋啸林、何皓、瞿溢呈、符浩、杨启航、向斌杰、杨璞莹、刘畅、刘越、罗砚冰、

许琮雅、许康捷、龙奕芊。 2、进步标兵(共9人): 贡昊男、刘雯恋、李津羽、周晟民、郭翰林、聂晓婧、冯源、黄楚惟、吴倩。 3、关心集体、热心班级事务,乐于奉献的雷锋式先进个人(共3人): 谭浩林、符桐、徐博言。 班级期中考试总结表彰情况反馈: 上周日,班级对期中考试优秀和进步显著的同学进行了表彰,表彰分为两类: 1、表扬期中考试打了6A的同学共21位(名单见11周家校单),奖品分A\B\C三种类型,价格相同,都为每份16.5元,其中: ?A:1本子+2支笔+2条糖 ?B:1本子+ 1支笔+1胶+1尺+1橡皮 ?C:2支笔+ 1胶+2条糖+自动铅笔及笔芯1套; 2、表扬期中考试5A的同学;表扬期中考试生物、地理两科都打了A的同学;表扬期中考试进步大的同学(在年级进步100名以上或与上次月考相比增加1个A以上),这一类同学不与6A奖重复,奖品分为D\E\F三类,每份价格相同,都为11元,其中:?D: 1本子+2支笔+ 1胶 ?E: 2支笔+自动铅笔及笔芯1套+ 1胶 ?F: 1本子+2支笔+ 1胶 本次共有45位同学获得奖励。买奖品共花去了560.5元,本次奖品由张时岱同学负责选购和分发,感谢他和他的家长花费心思,耐心细致地为班级的奉献。 上次家长会得到了全体家长的大力支持,再次表示感谢!共筹得奖励基金4780元,其中3000元由家长委员会的委员张时岱同学的家长保管,主要用于购买奖品;另外1780元用作班费和奖励同学吃饭的经费,由罗砚冰、许琮雅、贡昊男、钟翔负责管账,班主任来管钱。 二、常规每日小结: 5月6日(总结上周六的情况) (一)常规 1、午休迟到的同学:周璐晴徐博言刘承宇刘畅刘越龚迪琳黄楚惟 2、批评:袁子祺(上课吃东西)王梦娇(上课听音乐) 3、数学课批评(打A):杨璞莹贡昊男谭浩林李津羽袁子祺杨岱昆丁炳坤瞿溢呈周晟民 4、表扬:瞿溢呈谭浩林张时岱邓超在李老师提出上楼倒垃圾意见后马上举手,对班级无私奉献)聂晓婧 5、星期五表扬义务刷地板的同学:袁子祺符桐贡昊男聂晓婧瞿溢呈钟翔朱晨周晟民龙博郭翰林每人+2分常规分 6、晨练到得早的同学:龚迪琳朱晨罗砚冰许琮雅王付芷晴何皓蒋啸林郭翰林冯源符桐龙博刘畅丁炳坤 7、迟到的同学:钟翔王梦娇刘越 8、地理背书不合格的同学:钟翔聂晓婧陈瀚宇贡昊男王付芷晴黄楚惟瞿溢呈邓超5月7日 1、生物作业批评:陈瀚宇李刘若兰刘畅刘宗睿唐涛袁子祺朱钊励李津羽周晟民 2、地理作业批评:周晟民袁子祺 3、眼保健操批评谭浩林无故迟到 4、晨练表扬来得早的同学:朱晨龚迪琳罗砚冰何皓刘天艺郭翰林莫凌杰冯源贡昊男丁炳坤

中国教育史试题库

1、魏源提出学习西方的观点是师夷之长技以制。 2、原始的教育活动,起源于人类参与社会生活的需要和人类自身身心发展的需要。 3.从教育意义上说,原始宗教活动中的巫师又是原始文化知识的保存者和传播者,是知识分子的前身。 4.传说是黄帝命令他的史官仓颉创造了文字。 5.据文献记载,五帝时期已有叫“成均” 和“庠” 的教育场所,它们被看 成是萌芽状态的学校。 6、夏代在王都设立的最典型的教育场所为“__序__”,堪称是一种武备学校。 7、商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。 8、西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称国学 _,按年龄层次上可分为大学和小学两级;设于郊、野范围内的学校称乡学。 9、西周天子和诸侯国所设大学分别称辟雍和泮宫。 10、在先秦教育家中,荀子提倡“虚壹而静”的学习态度。 11、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指礼、乐、射、御、书、 数六方面知识和技能。 12、“天子失官,学在四夷”是春秋时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面。 13、“不分贵贱种族,人人都可以受教育”,这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类”。 14、孔丘是儒家学派的创始人,他编纂和核定的《__诗__》、《_书___》、《_礼___》、《_乐》、《_易__》、《_春秋__》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。 15、孔丘去世后,儒家内部分为八派,其中最有影响的是思孟学派和荀况学派。 16、颜之推的家庭教育著作是《颜氏家训》。 17、稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府,制定历史上第一个学生守则《弟子职》。 18、在关于人性的认识中,认为人性如素丝,“染于苍则苍,染于黄则黄”的是墨翟;认为“人性之善也,犹水之就下也”的是孟轲;认为“人之性恶,其善者伪也”的是荀况。 19、墨家的教育目标是培养兼士或“贤士”, 20、孟轲的教育理论基础是“性善论”。 21、孟轲提出的“五伦”分别是“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。 22、法家关于教育实施的主张是“以法为教、以吏为师”。 23、《大学》提出的“三纲领”是明明德,亲(新)民,止于至善;“八条目”是格物、致知、正心、诚意,修身、齐家、治国、平天下”。

五大员考试试题

陕西省就业(创业)土木建筑培训考试试卷 考区:宝鸡凤翔 姓名:工作单位:身份证号: 本考卷全部为选择题,在试卷括号内填写正确的编号 一、单选题(每题3分,本题只有一个是正确的,选择并填入括号内) 1、建筑房屋工程中最常用的水泥品种为(B) A:复合硅酸盐水泥(P.C) B:普通硅酸盐水泥(P.O) C:矿渣水泥。 2、普通硅酸盐水泥在混凝土入模后会(A) A:凝固时放热 B:凝固时既不吸热,也不放热 C:凝固时吸热 3、工程设计图纸中除标高为(C)外,其余单位均为毫米 A:毫米 B:厘米 C:米 4、屋面防水等级Ⅲ级的合理使用年限为10年,Ⅱ级防水屋面的合理使用年限升为(A) A:15年

C:20年 5、宝鸡地区:混合结构砌体房屋常用的主要建筑材料为:(C) A:蒸压加气混凝土 B:普通烧结粘土砖(240x115x53) C:烧结多孔砖KP1(240x115x90) 6、构造柱在工程中的功能主要是:(C) A:增加墙体的强度 B:便于墙体转角及其它部位施工方便 C:为抗震设防要求而布置 7、混合结构的砌体房屋中,过梁的支承长度每端一般为(C) A:120 B:370 C:240 8、水泥在工程中最常用、常见的复试指标除28天混凝土的抗压强度外,还有最基本的(A) A:安定性指标 B:和易性指标 C:凝结时间的多少 9:钢筋在工程图纸中的符号Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级分别为(C) A:φ B:φ

10、工程技术测量放线中,最常见的仪器是(B) A:全站仪 B:水准仪 C:经纬仪 11、现在的招投标工程中,预算依据是(B) A:常用的99定额 B:国家工程量清单 C:自主报价、行业标准 12、建筑工程中,从经济节能环保及实用角度分析,国家重点推广使用的门窗材料是:(A) A:塑钢门窗 B:铝合金门窗 C:木门窗 D:钢门窗 13、建筑给水系统中,常用的给水材料是(B) A:铝塑复合管 B:PP-R热熔管 C:钢塑管 14、采暖施工中,供水的坡比(水流方向)应是(A) A:坡比同水流方向 B:坡比应为0

中国教育史期末考试内容

2011—2012学年第一学期《中国教育史》 试卷(A B C) 一、填空题(每题1分,共5分) 1、美国教育家克伯屈1918年创立____________________,该教学方法于次年输入我国。 2、1862年6月11日,_________________正式开学,标志着中国半殖民地半封建教育的开端。 3、明朝自嘉靖后,连续发生过四次大规模的________________事件。 4、______________作为西方列强文化侵略政策的一部分,在中国近代历史发展上,具有两重性 5、_______________是魏晋南北朝时期选士的主要制度。 6、汉代名师大儒办的私学,通常包括两种学生,即及门弟子和________________。 二、名词解释题(每题5分,共35分) 六艺教育22 两周国学、乡学、小学还是大学,都是以“六艺”为基本学科,只是在要求上有所不同。西周的教育内容总称为六艺教育,它是西周教育的特征和标志。六艺包括礼乐、射御、书数。它包括多方面的教育因素:既重视思想道德,也重视文化知识,既重视使用技能。包括德智体美多方面的教育,形成了一种教育传统,对后世产生深远的影响。 有教无类32 孔丘提倡“有教无类”作为办学方阵,指导他的实践活动,是孔丘思想的组成部分。有教无类本来的意思是:不分贵贱贫穷和种族,人人都可以入学受教育。孔丘实行有教无类的方针,广泛地吸收学生。实行有教无类的方针,满足了平民入学受教育的愿望,适应了社会的需要,将受教育范围扩大化,有利于中华文化的发展。 性恶论73 荀况批评性善论,未得到实际验证,是一种无实用价值的理论。他认为,性恶论更能说明问题。荀子认为,人的本能中不存在道德和理智,如听任本能发展而不加节制,必将产生暴力,所以说人性恶。因此在谈论人性的时候,应该把人的先天素质与后天获得的品质区分开来。荀况的性恶论是其教育思想和政治思想的基础理论。 稷下学宫55 稷下学宫是战国时代齐国一所著名的学府,因齐国君主在稷下设立学宫,稷下学宫因此得名。它既是战国百家争鸣的中心与缩影,也是当时教育上的重要创造,其性质是一所由官家举办而由私家主持的特殊形式的学校,同时是一集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府。具有学术自由、待遇优厚,与齐国政治息息相关。对我国古代学术、文化、教育产生过重大的历史影响。 三纲领八条目91 《大学》的提出了“明明德”、“亲民”、“止于至善”被称为“三纲领”是一个要求由低到高、

2020年五大员(资料员)考试题

?2020年五大员(资料员)考试题 1从构件组装到螺栓拧紧,一般要经过一段时间,()用高强度螺栓兼作安装螺栓 ?A: 必须 ?B: 应该 ?C: 宜 ?D: 不得 ? 2混凝土垫层浇筑前,对局部软弱土层应()。 ?A: 混凝土垫层浇筑前,对局部软弱土层应()。 ?B: 直接夯实 ?C: 加水泥硬化 ?D: 加石灰硬化 ? 3生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入,予以保证的是()?A: 当地县级以上人民政府 ?B: 主管的负有安全生产监管职责的部门 ?C: 生产经营单位的财务部门 ?D: 生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人 ? 4在下列情形中,用人单位可以解除劳动合同,但应当提前30天以书面形式通知劳动者本人的是()。 ?A: 在试用期内迟到早退,不符合录用条件 ?B: 因盗窃罪被判刑 ?C: 在外出执行任务时负伤,失去左腿 ?D: 非工作时间酗酒摔伤,治疗后不能从事原工作也拒不从事单位另行安排的工作? 5气体保护焊常用的保护介质是()气体。 ?A: CO2 ?B: O2 ?C: H2 ?D: SO2 ? 6项目经理部是一个()组织。

?B: 临时性 ?C: 永久性 ?D: 先进性 ? 7施工项目生产要素管理的内容不包括()。 ? ?A: 对项目时间进行管理 ?B: 分析各生产要素特点 ?C: 对生产要素进行优化配置 ?D: 对生产要素进行动态管理 ? 8用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()的工资。 ?A: 正常 ?B: 酌情调整 ?C: 2倍 ?D: 1.5倍 ? 9《劳动合同法》规定,劳动者解除劳动合同,若该劳动者仍在试用期内,应提前()日通知用人单位,可以解除劳动合同。 ?A: 3 ?B: 7 ?C: 15 ?D: 30 ? 10()是指工程满足业主需要的,符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的综合特性 ? ?A: 施工项目进度 ?B: 施工项目质量 ?C: 施工项目成本 ?D: 施工项目安全 ? 11根据我国《劳动法》的规定,劳动合同可以约定试用期,试用期最长不得超过()个月。

中国教育史考试大纲

中国教育史》考试大纲 课程名称:中国教育史 适用专业:小学教育课程的目的和任务 通过《中国教育史》课程教学,使学生了解中国各主要历史阶段社会政治、经济、文化概况与教育发展状况及其相互关系;了解各主要历史阶段文教政策的基本内容及其演变过程;了解各主要历史阶段的教育制度和学校管理的措施;了解著名教育家的主要教育活动并理解和掌握其主要教育思想,掌握中国教育发展史的基础知识,初步养成古为今用、以史鉴今的能力。 一、课程考试指导思想 课程考试的指导思想主要是思想史与制度史相结合,重在思想史;注重教育史实与历史线索相结合;注重学生学习知识的广泛性与深刻性相结合;注重学生知识的记忆与理解分析相结合;注重用历史的态度看待历史和“古为今用”原则相结合。考出学生的知识、能力、人生态度和价值趋向。 三、课程考试目标 根据考题的难易程度,可把每个知识点的考试目标定为四个: A.了解与记忆 B.理解与判断 C.掌握与应用 D.分析与综合 四、教学内容考核要求 (一)原始时期的教育 1、识记:原始时期的教育内容。 2、领会: 教育到起源 3、应用:学校的萌芽 4、综合: 原始时期教育的特点 (二)夏、商、周与春秋时期的教育 1、识记:学校教育的产生及其条件。

2、领会:中国奴隶制社会教育的特点—“学在官府”西;周教育内容-“六艺教育”孔,子在中国教育史上的贡献。 3、应用:孔子教育思想的主要内容、特点。 4、综合: 评价孔子的教育思想。 (三)战国时期的教育 1、识记:春秋战国时期“百家争鸣”现象。 2、领会:稷下学宫的办学性质、特点、意义;理解《大学》、《中庸》中的教育思想。 3、应用:孟子和荀子的教育思想;《学记》中的教育思想。 4、综合:比较墨子、孟子、荀子的教育思想。 (四)秦汉时期的教育 1、识记:秦汉文教政策;两汉时期的太学。 2、领会:汉察举制的基本特征。 3、应用:董仲舒的教育思想。 4、综合:评价汉武帝的三大文教政策和董仲舒的教育思想 (五)魏晋南北朝时期的教育 1、识记:南北朝时期的学校教育状况 2、领会:“九品中正”选士制度 3、应用:颜之推家庭教育思想 (六)隋唐时期的教育 1、识记:隋唐时期的文教政策的基本特征。 2、领会:唐朝学校教育发展的特点。 3、应用:科举制度的产生和发展,科举考试的科目、程序与方法 4、综合:辨证客观地评价科举制度;韩愈的教育思想。 (七)宋辽金元教育 1、识记:宋以及宋以后文教政策和官学教育的发展;宋三次兴学基本状况;宋初六大书院。 2、领会:三舍法;书院产生的原因和意义; 3、应用:书院教学和管理的特点;朱熹教育思想。 4、综合;评价书院在中国历史上的地位,评价朱熹教育思想。

中国教育史复习资料汇编

1.原始社会的教育有哪些特点? 答:原始社会教育表现出与以店阶级社会教育迥然不同的一些特点:①教育的社会性和无阶级性。原始社会的集体生产与集体生活,决定了其教育也是集体的、公共的、社会性的活动,没有阶级的界限。 ②教育不是专内的社会活动。原始社会的教育尚未从社会生产和生活中分化出来,它的主要途径是通过生产劳动和社会生活实践来进行。③教育以口耳相传和观察模仿为主要手段,因为原始社会文字尚未出现,也没有专门的教学场所和教师,当时教育手段极为简陋,主要是口耳相传、观察模仿。 2.春秋战国私学的兴起有何意义? 答:春秋战国时期的私学兴起,是中国教育史上的划时代的革命:①它冲破了"正教合一"的枷锁,教育从政治活动中分离出来。完成了学校教育独立化的过程。②教师不再是官吏,而成为以教育人为谋生之道的专业化的教育工作者。③扩大了教育对象,使受教育的范围由少数贵族扩大到广大平民,教育的社会基础更为广阔。④有利于教育经验的积累和教育理论的形成,出现了以(学记)为代表的一批教育专著。 3.简述孔子"有教无类"的教育主张。 答:"有教无类"是孔子的办学方针,它规定了孔子办私学的教育对象,其基本含义是,不分华夷,无别贵贱,扩大受教育的对象,使那些愿意学习而在学力、经济条件和时间上又允许的人,都可有受教育的权力和机会。这一教育主张顺应了社会历史进步潮流,打破了少数奴隶主贵族对文化教育的垄断。扩大了受教育的范围,符合教育事业的发展趋势。 4.评析孔子"学而优则仕"的教育主张。 答:"学而优则仕"是孔子的学生子夏提出来的,但它在理论上集中地概括了孔子的教育目的。其基本含义是主张把官职与学习紧密联系起来,有官职的人应该是受:过教育并继续学习的人,受过教育的人应该得到一定的官职,教育就是要培养能治国安民的贤能之士。 "学而优则仕"教育目的论的提出,在当时具有很大的进步意义:①反对不学而仕的世袭制,为平民开拓了从政的道路;②把学优与仕优联系起来,以学优保证仕优,有利于推行贤人治邦,改良社会政治。但是,这一教育目的论对中国古代教育也产生了一些消极影响;①过于突出教育的政治功能,忽视了教育的经济功能,强化了中国"官本位"的传统观念;②以名利为诱饵,使中国知识分子从一入学读书始,就产生严重的功名意识,形成"两耳不闻窗外事,二心只读圣贤书"的传统观念。 5.孟子关于教育的作用有哪些论述? 答:盂子从"施仁政"的政治主张和"性善论"出发,高度重视教育的社会作用与在人的发展中的作用J 他认为教育的社会作用是"得民心"。"得民心"是"仁政"的关键,而教育是"得民心"的最有效措施。他认为教育在人的发展中的作用是"求放心"。他指出每个人虽然先天具有四个善端,但在后天的环境里,由于外物的诱惑与自身努力的不够,可能会失掉或摒弃这些善端。教育的作用就在于找回散失的本性,保存和发扬天赋的善端。 6.颇之推关于旱期教育有哪些论述? 答:魏晋南北朝教育家颜之推极其重视早期教育,他认为家庭教育应从胎教开始,纵然做不到胎教,也要及早从幼儿教起。他之所以极力倡导早期教育,主要是认为:①幼儿时期是教育的最佳时期。他从幼儿期与成年期的教育效果比较中得出这样的结论:幼儿期心理单纯,精力旺盛,求知欲强。是学习的最佳时期;②幼儿期心理尚未定型,可塑性很大;是教育的关键时期。 7.评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响。 答:隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍,逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年(公元606年),其主要特点是面向全社会公开考试,录取标准专凭试卷成绩,专重资才,而不是由地方察举。唐承隋制,进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度,使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行,对学校教育产生极为深刻的影响。一方面,由于选才与育才标准的统一;科举制度促进了当时学校教育的发展:①由于通过科举可以取得功名,而进学读书又是参加科举的前提,这就引起社会各阶层对学校教育的重视;②科举考试主要是以儒家经典为内容,这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致,也具有积极意义;③科举科目中

建筑五大员试题库

专业资料 五大员岗位培训建筑材料题 一.单选题: 1.材料依( B )可分为无机、有机及复合建材。 A 用途 B 化学成分 C 力学性能 D 工艺性能 2.材料在( B )状态下单位体积的质量称表观密度。 A 绝对密实 B 自然 C 自然堆积 D 松散 3.某砂子表观密度为 2.503cm g ,堆积密度为15003 m kg ,则该砂子的空隙率为( C ) A 60% B 50% C 40% D 30% 4.某块体质量吸水率为18%,干表观密度为12003 m kg ,则该块体的体积吸水率为( C )。 A 15% B 18% C 21.6% D 24.5% 5.当隙率一定时,下列构造,( B )吸水率大。 A 开口贯通大 B 开口贯通微 C 封闭大 D 封闭小 6.下列材料,( C )通常用体积吸水率表示其吸水性。 A 厚重材料 B 密实材料 C 轻质材料 D 高强度材料 7. 某材料的质量数为1000g ,含水率为8%,则该材料的干燥质量数为( A )g 。 A 926 B 1080 C 992 D 1032 8.工程上认为,软化系数大于( B )的材料称为耐水材料。 A 0.85 B 0.80 C 0.70 D 0.90 9.渗透系数越大,材料的抗渗性越( B )。 A 大 B 小 C 无关 D 视具体情况而定 10.( C )是衡量材料轻质高强的一个主要指标。 A 抗压强度 B 抗拉强度 C 比强度 D 抗剪强度 11.含水率为7%的砂600kg ,其含水量为( B )kg 。 A 42 B 39 C 40 D 65 12.某钢材、木材、混凝土抗压强度分别为400、35、30a MP ,表观密度分别为7860、 500、24003 m kg ,它们的比强度之间的关系为( C )。 A 钢>木材>砼 B 钢>砼>木材 C 木材>钢>砼 D 砼>钢>木材 13.( D )是衡量材料抵抗变形能力的一个指标。 A 弹性 B 塑性 C 强度 D 弹性模量。 14.建筑膏的存放期规定为( C )月。 A 1 B 2 C 3 D 6 15.灰粉刷的墙面出现起泡现象,是由( B )引起的。 A 欠火灰 B 过火灰 C 膏 D 含泥量 16.建筑灰分为钙质灰和镁质灰,是根据( B )成分含量划分的。 A 氧化钙 B 氧化镁 C 氢氧化钙 D 碳酸钙 17.罩面用的灰浆不得单独使用,应掺入砂子、麻刀和纸筋等以( C )。 A 易于施工 B 增加美观 C 减少收缩 D 增加厚度 18.建筑膏的性质特点是( B )。 A 略有收缩 B 凝结硬化快 C 强度高 D 耐水性好 19.膏制品表面光滑细腻,主要原因是( D )。 A 施工工艺好 B 表面修补加工 C 掺纤维等材料 D 硬化后体积略膨胀性 20.欠火灰会降低灰的( B )。 A 强度 B 产浆率 C 废品率 D 硬度 21.灰的耐水性差,灰土、三合土( A )用于经常与水接触的部位。 A 能 B 不能 C 说不清 D 视具体情况而定 22.灰淋灰时,应考虑在贮灰池保持( B )天以上的伏期。 A 7 B 14 C 20 D 28 23.灰的存放期通常不超过( A )月。 A 1个 B 2个 C 3个 D 6个 24.菱苦土拌和使用时,以( B )溶液最好。 A 水 B 氯化镁 C 硫酸镁 D 氯化铁 25.菱苦土不得与( C )复合使用。 A 木质材料 B 铝合金 C 铁合金 D 聚乙烯材料 26.建筑用水玻璃的化学通式可书写为( B )。 A 2a N 2)4~3(O ?O Si B 2a N 2)0.3~5.2(O ?O Si C 2K 2)0.3~5.2(O ?O Si D Ca 2)0.3~5.2(O ?O Si 27.水玻璃硬化速度缓慢,须加入( D )促进固化。 A 氯化钠 B 氟化钠 C 氟化氢钠 D 氟硅酸钠 28.硅酸盐水泥生产过程中,掺入适量膏的作用是( B )。

中国教育史知识点归纳

中国教育史 1.原始人群时期的教育 教育内容:简单、名副其实的生活教育 教育方式:综合习惯言传身教(口耳相传、行为模仿) 2.氏族公社末期学校的萌芽 (1)学校萌芽的原因(理解) 政治上,氏族社会末期部落显贵对文化知识的垄断促使教育的分化; 经济上,生产力的发展,剩余产品,体脑分工为学校的产生提供了可能性; 文化上,文化的发展、知识的积累,尤其是文字的形成,为学校的产生创造了有利条件。(2)学校萌芽的传说(学校的名称) 成均——实施乐教之地 庠——养老与教育 (3)原始社会教育的特点 ①教育目的一致,教育权利平等; ②以生活经验为教育内容,包含多种方面; ③教育活动在生产生活中进行; ④教育的手段局限于言传身教; ⑤男女教育有区别,根源在于分工; ⑥教育还没有专门的场所和专职人员。 3.西周的学校的特点 A.设置完备 (1)两类:按行政级别分为 国学:设在王城及诸侯国都(中央学校) 乡学:设在国都郊外的六郊(地方学校) (2)两级:按入学年龄分为 小学:在公宫南之左 大学:在郊,天子曰辟雍,诸侯曰泮宫 4.西周教育制度的主要特征——学在官府 (1)学在官府:学术和教育为官方所把持。国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌握在官府,普通百姓根本无缘接触到。 (2)“学在官府”的原因 客观原因:社会生产力低下,影响文化教育的发展。(唯官有书,而民无书;为官有器,而民无器;为官有学,而民无学) 根本原因:奴隶主贵族专制,统治阶级想通过垄断文化教育,在贵族子弟中培养治国人才。(3)“学在官府”的具体表现——官师不分,政教合一 5.西周的教育内容——“六艺”教育 礼乐射御书数 《史籀篇》是中国历史上记载最早的儿童识字课本,已失传。

简明中国教育史复习资料

简明中国教育史复习资料 第1章 原始社会和夏、商、西周的教育 1. 西周的教育政策和学制系统——国学 天子所设大学, 诸侯所设的大学,书上 西周学校的教师和教育内容——西周的教育内容 (1) 大艺:诗、书、礼、乐称为“大艺”,是大学的主要课程。(2) 小艺:书、数称为“小艺”,是小学的主要课程。 (3) 礼:“礼”类似政治伦理课,是西周大学中最重要的课程。“礼”包括了整个宗法等级世袭制度、道德规范和仪节。《左传·隐公十一年》:“礼者,经国家、定社稷、叙人民、礼后四者也。”这反映了“礼”的重要性,是立国的准绳,具有国家根本大法的性质,关系到国家的前途和命运,贵族子弟学会了“礼”,在政治活动、外交活动及道德生活中,行动才会合乎规范,站稳贵族的立场,显示贵族的尊严,有利于任官和治民。 大学中所教的“礼”,则是贵族生活中所常见的“五礼”:吉礼、凶礼、宾礼、军礼、嘉礼。 2. (什么是“射”,什么是“御”?)“射”和“御”是军事训练 课。 “射”是指射箭,西周贵族子弟到了入小学年龄,就要接受正规训练,不能射箭的人,不能称男子之职。“射”在国学、乡学中都是重要的内容,都有一定的教练场所。西周对射箭的教练十分重视,射箭的训练也十分严格,国学、乡学都要为贵族青少年参与大射和乡射准备条件。每年大祭之前要举行射箭比赛,选拔武士,仪式隆重,并饰以礼乐。“御”是指驾车。贵族子弟达到一定年龄就要进行驾车技术的训练,并以能御、未能御区别长幼。驾车要沉着、敏捷、熟练,并能随时配合射手,创造有利的射击机会,所以说学习驾车要经过严格的训练。 第2章 春秋战国时期的教育 1. (什么是稷下学宫?)(P20) 稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府,是战国时东方的文化教育中心,也是诸子百家学术争鸣的中心场所,因其建于齐国都城临淄的稷门之下而得名。作为一种教育机构,稷下学宫虽然是齐国官办,但它实际上又是由许多私学组成,因此,稷下学宫更像是一所私学联合体,综合发展了春秋以来私学的长处。 2. 孔子的教育思想(P23-39) (1) 孔子在教育基本理论上的主张

全国水利工程协会五大员考试试题及答案

中国水利工程协会五大员测试试卷及答案 第1题:()工程资料是工程建设中的一项重要工作,是工程质量管理的组成部分。答案:A A、搜集和整理B、搜集C、采集D、整理 第2题:根据《水土保持法》规定,禁止在()以上陡坡地开垦种植农作物 答案:C A、五度 B、十五度 C、二十五度 D、三十五度 第3题:施工中不安全因素有人的不安全行为和物的不安全状态,下面属于物的不安全状态的是() 答案:C A、精神病人从事高空作业 B、酒后驾驶 C、多工种交叉作业不协调 D、违章指挥第4题:引水隧洞属于() 答案:C A、取水建筑物 B、挡水建筑物 C、输水建筑物 D、泄水建筑物 第5题:保证江河、湖泊在汛期安全运用的上限水位是指() 答案:A A、保证水位 B、最高洪水位 C、设计水位 D、校核水位

第6题:投标人应达到招标人约定的信用等级,良好行为信息记录发布期限为()。不良行为记录信息发布期限不少于() 答案:C A、1年、6个月 B、3年、3个月 C、3年、6个月 D、1年、6个月 第7题:()都有义务保护水环境,并有权对污染损害水环境的行为进行检举。答案:C A、任何单位 B、任何个人 C、任何单位和个人 D、任何组织 第8题:粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积态度下,单位体积的质量称为材料的()答案:B A、表现密度B、堆积密度C、干表现密度D、干堆积密度 第9题:本工程中所指的灌浆方法是() 答案:B A、固结灌浆 B、帷幕灌浆 C、接触灌浆 D、高压喷射灌浆 第10题:用以改善河流的水流条件,调整河流水流对河床及河岸的作用以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡冲刷的建筑物称为() 答案:C A、泄水建筑物 B、输水建筑物 C、整治建筑物 D、取水建筑物 第11题:围堰是保护大坝或厂房等水工建筑物干地施工的必要挡水建筑物,一般属()的工程。

家校联系单

. '. 第四周亲情联系单 亲爱的家长: 您好!经历了3天的假期,孩子们回到了学校,多了一份亲切,多了一份静气,仿佛长大了不少。真好!孩子的教育需要您的配合,上学第一个月很重要,是学生最不适应、最不稳定的一个月,是一些习惯、行为培养的最佳期,也是最容易形成差异的一个阶段。让我们一起携手吧! 本周进行了第一次月测,是孩子学习成长之路的第一次评价。经过一个月的学习大家都有不同的收获,都该为他们感到开心!语数英的成绩请站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在这个月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。 此外,孩子们还要注意书写规范、强化时间概念。 光荣榜:孩子们都已经知道了自己的学号,以下表扬均用学号表示。 假期要求熟读的作业,今天在老师这里读得熟练的是: 辛苦您督促孩子按时完成作业。一年级是孩子学习习惯养成的关键期,需要我们坚持不懈、密切配合,帮助孩子养成按时完成作业的习惯。 在阅读课和自由阅读时间,发现有些孩子能注意力很集中地听故事或安静地看书,但有些孩子一直静不下心来。阅读的习惯很重要,希望我们一起帮助孩子养成。回家后,请您给孩子读至少15分钟的书。最好能进行亲子阅读,我们在要求孩子读书的同时,如果自己也能静下来专注于书本,孩子一定会记在心里的。记得让孩子每天带上一到两本课外书,在校可以随时进行阅读。 3.课堂注意力集中的是:2、3、6、8、9、11、12、13、15、17、19、20、22、24、26、27、28、30、31。 4.今天走楼梯靠右并能安静的是:1、2、3、6、8、10、11、12、13、15、16、18、19、20、21、22、23、 24、25、26、27、30。 7.今天就餐安静、并会整理桌面的是:1、2、3、4、5、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、 19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34。 8.今天排队安静、站姿、坐姿符合要求的是:1、2、3、8、10、11、12、13、15、16、17、19、20、21、22、 23、24、25、26、27、29、30、31。 今日作业: 语文:1.听磁带第二课三遍,并跟读。() 2.熟读书本P6纸片单韵母三遍。() 3.亲子阅读30分钟。我们一起读了《》,我学到了两个词语是()和() 体育:1.跳绳五分钟。每分钟跳了()个。2.练习扔沙包十分钟。最远一次我能扔()米。数学:转眼之间,孩子学习数学已经有一个月了,他们非常能干,学会了数数、写数字、认立体图形、平面图形、1—7的分解和组成、认识了0,还能比较大小了。还学会了参加月度数学测试,这些对于一个刚刚进入小学的一年级学生来说实在是太了不起了!第一次月测的成绩有些很棒,有些看起来有点低,这都不需要过分在意。因为很多孩子没有考好都是因为题目的意思没有听明白,我测试后都对每个孩子口头提问过了,用口头问答的形式他们都能掌握。相信适应了这样的一种测试形式,第二次月测的时候他们一定会有更好地表现。当然认真听监考老师读题的习惯也需要培养一下,这也是非常重要的。长假来临,希望家长在假期中跟孩子一起在生活中找找数学、找找图形,练习练习数的分解和组成,也可以练习练习数字的书写。还有一套非常有意思的数学课外阅读书《从小爱数学》,如果您有时间也可以跟孩子一起读一读,帮助孩子爱上数学非常重要,毕竟兴趣才是最好的老师! 与老师交流的话: 家长签名:

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