我的教育观
我认为教育的真谛在于帮助学生成为既能适应社会又能改造社会的人，实现对自身、对上一代的超越。教育的最高境界在于使人对生命敏感，“物换星移不及一个小孩在谷仓一角沉思麻雀之死更加动人”。教育是培养人的社会活动，教育活动离不开人，人既是教育的出发点，也是教育的归宿，所以我主张“以人为本”的教育观、教育理念——关爱和尊重每个学生的生命本性，培养学生丰富的社会属性和鲜活的个性，关照学生的全面持续发展是教育。
一、尊重和关爱学生的生命本性
人是能动的、不断发展变化的生命个体。所以教育以人为本的起点和基石就是以人的生命需要为基点，提升生命的意义与价值。
人是主体性存在，人的生命活动与动物生命活动的最根本区别在于人的活动是有目的、有思想的活动，人只有具有主体思想，并在实践中获得主体地位时，才能更好地发挥主观能动性，在积极改造世界的各种生命活动中十足发挥自身的潜能。在教育教学过程中，人的主体性主要体现在教师的主体性和学生的主体性这两方面。
尊重学生的主体性，首先要尊重学生的人格。教师在教育教学过程中，不能随意惩罚学生，也不能挖苦、贬低、侮辱学生的人格。尊重学生的人格是尊重生命的体现。尊重学生的主体地位，还要尊重学生的选择权和发展权。主体的重要权利和特点是其自身的能动性和自觉性，重要的是拥有选择权和发展权。选择是人比其他生物更为优越的地方，教育应为学生的自主选择提供条件，并帮助学生学会选择。学习权和发展权是每个学生都具有的平等权利，因此教师要平等公平地对待每一个学生，让他们每我享有该有的权利。
教师在教育教学过程中是组织者和学生学习发展的引导者，起着主导性作用，因此教师的主体性就体现在如何去教学上面。在高考这个大背景大环境下，中国的许多学校、教师、家长过分强调应试教育，忽视学生的主体性，忽略学生的主观能动性，填鸭式教育压得学生喘不过气来。因此，不少人开始推崇废除高考等考试体制。可是，就目前甚至是短期的形势来看，我们还找不到一种比高考更加公平的选拔体制。我认为，之所以会出现过分的应试教育、违背人的发展规律的教育，是因为在“传授知识”这个环节出了差错，而高考本身其实并没有错。教师在传授知识的过程中片面强调成绩的重要性，忽略学生选择权与发展权。所以，既然短期内高考不可能废除，教师还是要教给学生那些应试知识，那么与其花时间抨击、规避，倒不如安然接受这个不能改变的事实（高考依然存在，无法废除），利用那些愤世嫉俗的时间改变我们能改变的（怎么把应试内容以学生接受的方式地教给学生）。
书本上的知识是死的，教师是鲜活的，是有思维的，是有主观能动性的，教师要十足发挥教师的主体性，去选择更贴合学生兴趣、思维等的教学方式，把学生当“人”教，蹲下来与学生保持一样的高度，真正站在学生的角度思考，使学生对所学的知识充满兴趣、对身边事物的发生充满好奇心，让学生能为“每天多认识世界一点”而满足欣喜，从而取代那种死记硬背、扼杀学生主体性的教育模式——逼迫学生像机器一样做题，不清楚为什么学，对周遭的一切也麻木不仁。
二、培养学生丰富的社会属性和鲜活的个性
每个学生都是鲜活的生命个体。教师应该帮助每个学生建构独特的丰富多彩的精神家园，培养其丰富的社会属性，帮助他们走向生活，走向未来。学生是未来的社会成员，承担着社会发展与变革的重任，他们不仅要继承人类文化的精华，认识社会、了解社会和适应社会，更要在前人的基础上建设社会和变革社会。
从个体社会化的角度分析，个体的社会属性包括个体掌握社会文化共同体的知识和价值规范，并逐步形成作为社会文化共同体成员所应具备的知识、技能、态度、情感和行为方式等。从个体所承担的社会角色分析，社会人都是作为家庭成员、社会公民和职业者而存在的，因此人的社会属性可概括为人承担这些角色所需要的基本素质，即生活素质、公民素质和职业素质。生活素质是指个体作为家庭成员所具有的生活自理能力、家庭责任感、生活态度等。公民素质是一定社会或国家对全体公民的共同的、普遍的、平等的素质要求与规范，是对公民全面的、基本的要求，主要包括政治、法律、心理、道德、文化、审美等素质。职业素质是指职业劳动者的专业素质，是我生存和改造社会所需的素质，是更高层次的富有个性色彩的社会属性，生活素质和公民素质是一般的、基本的、普遍的素质，职业素质是特殊的、专业的、个别的素质，生活素质和公民素质是相对稳定的、规范的，职业素质是变动的、充满创造性的。三者作为社会属性的不同方面相互支撑，具有内在统一性，教育相应地应分为生活教育、公民教育和专业教育三个方向。
生活教育是培养家庭观念、家庭责任感、生活态度和情趣以及生活自理能力的教育，使人学会生活。公民教育是培
养公民素质的教育，使人成为合格的社会成员。专业教育是培养人专业素质的教育，使人谋生、乐业。联合国教科文组织倡导现代教育的四个支柱：学会认知、学会做事、学会与他人相处、学会生存，即现代教育的目标。由于多种原因，我国教育目前更多偏重于谋生领域的专业教育，使本该丰富的教育过于单一化，教育的谋生功能被强化。教育不应只为人的生存服务，更应为人享有健康、幸福的生活服务，并以培养具有健全、丰富社会属性的人推动社会进步为使命。
教育要面向全体学生，但教育对象的差异性又必然要求教师观照每个学生的特点，因材施教。读书确实不是人的唯一出路，但我也不会让我将来的学生意气用事，为了拒考而拒考。如果学生不想再读书，应该有个很好的理由，或更好的目标才是。
人的个性，每时每刻都在萌发、生长、成熟，没有片刻停息。压抑人的个性等于扼杀人的生命，所以教师应该尊重、呵护每个学生的独特性，十足发挥每个学生的个性，让生命呈现固有的灵动色彩、姿态各异的图景。如果社会为人的发展创造足够的条件，每我的各种能力都会得到发展。然而由于每我的先天遗传条件和后天社会环境的不同，人与人的发展存在着种种差异，这种差异就是人的个性。不知所应培养的个性为何，自然就不知如何去培养学生丰富多彩的个性。不能克服升学竞争的压力和消极影响，学校的教育就必然会以知识为中心，对人的个性培养就会被边缘化。此外，教育中的各种单一特长训练，学科学习的早期专业化，片面地发展某方面的素质等都是对个性的片面理解。真正的个性是全面发展基础上的个性，它必然以人的全面发展为基础和前提，而不是以压抑人的普遍发展、扼杀人的其他发展为条件。
三、观照学生的全面持续发展
以人为本的教育的要旨是尊重学生的生命存在和特性，观照其各种社会属性与个性的培养生成，而其终极目的和终极关怀则是引领和帮助每个学生身心的健全发展和可持续发展。人是具体的、活生生的、现实的个体，教育以人为本就是要关注真实的生活世界中每个鲜活的生命个体。
在面临各个层次的升学选拔机制时，教师往往不负责任地怂恿学生以牺牲眼前的幸福为代价并忍受若干年的枯燥就可获得未来长久的幸福。这种方法牺牲现实而去换取未来的方法，不仅割裂了现实与未来，而且也学生也没获得全面持续的发展。
在中国的许多高中，尤其是高三年级，教室里都会悬挂“触目惊心”的标语，例如“六月试锋，腾飞在北大”、“生时何须睡，死后必长眠”。教师片面地将重点大学、名牌大学作为所有学生的目标乃至这一辈子目标，误导学生参加完高考就完成了自己的这一辈子使命。而且还违背人的生长规律，忽略他们作为人的存在，即使学生累了还得看书、学习，只有好成绩才是这一辈子中的一切。
教师片面地考虑学生发展，“让”学生把高考作为这一辈子的目标，导致许多学生进入大学后（已经完成了他们的“这一辈子目标”——高考）茫然、不知所措，最后沉迷网络、沉迷游戏、虚度青春。所以，我认为从长远角度看，教师尤其是中小学教师更应该培养学生坚强、坚持、善良、上进等的良好品质。一时的应试技巧，一时的应试能力，只能解决一时的考试，解决不了未来这一辈子路上变化多端的困难，而且教师也代替不了学生走完自己的这一辈子之路。各种艰难险阻和未来存在着太多的不确定性，但是它们得以解决所需的往往就是那些品质。所以只有具备那些良好品质，学生在面对任何困难的时候，首先不会被困难吓跑，其次懂得如何下手解决困难，找到方法后能够坚持不懈地走下去。我认为这些才是学生的全面持续发展真正需要的。
“学高为师，身正为范”，雷夫·艾斯奎克在《第号教室的奇迹》中提到：“当教师和父母的首要原则，是做个我们想要孩子变成的人。”在学生的眼中，教师是成人社会的代表，更是社会公正的代表，社会的化身，身教终于言教，教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上一次反面行为对学生的负面影响来得大。我相信“用真心交换真心，用生命影响生命”，当教师以坚强、认真、善良、上进等良好品质作为自己的行事准则，懂得尊重生命，尊重个体的差异时，学生收获的将远远超过一个简单的成绩。
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阅读下面的文字，按要求作文。 个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励 与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将 下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。 题目：我在______中成长 一 我在逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！ 人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 二 我在读书中成长 从小我就喜欢读书。 在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再
初中生活感悟作文 初中生活感悟作文一：感受初三生活 还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。 每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。作业还没有抄好，老师已到了教室。随着老师“把 **书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。 中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒卜卜三头六臂。各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。辅导同学们，给同学批改作业。你看，“说曹操，曹操就到”。数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来, 课堂作业也快点叫上来。同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难
题。一题也没有完成，英语教师来了，说：“XXX,你的回家作业不好，重做。”语文老师也来了，说：“XXX,你的书还没背，快背。”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂” 的景象。 放学时，老师又布置了回家作业。伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。当夜深人静时, 你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。 初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。 初中生活感悟作文二：岁月如歌-初中三年生活感悟 岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相
2015年四川广元中考优秀作文《成长路上的阳光》（5篇） 【作文原题】在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。 请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。 要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；③文章中不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。 【优秀作文】 【范文一】：成长路上的阳光 在我成长的过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护，师长的教诲，同学的启迪，书香的熏陶……而在我成长时，又有多少人为我不求回报地付出，她们是父母、是老师…… 在我懵懂无知的少年时期，是父母细心的呵护伴我成长。最疼我、最爱我的父母带我来到这个大千世界，他们教我如何认知这个世界。父母对我的关爱好似温暖的阳光，哺育我健康成长。长大后，我会为自己的梦想离开父母。然而父母呢?则会渐渐老去，无声地离开这个世界。当蓦然回首时，你会发现，有多少人因抚养你，教育你而慢慢变老，而你呢?带着充满阳光的笑脸，勇敢自信的为实现自己的目标而努力拼搏着。父母给予我的永远是不求回报安慰和开心满意的笑脸。 在成长的道路上，又何尝没有风风雨雨，艰难险阻。是谁在风雨中为你撑起一把伞，撑起一片天?而你，会知道这就是你的父母，你的老师…… 在刚步入初中，这个陌生的环境让我有一丝胆怯，一点恐惧。“这种竞争环境，我真能适应吗?”第一次月考失利，我有些沮丧。这时，有一双温暖的手悄悄地拉住我，带我走进有趣的知识海洋：变幻莫测的数学城堡，变幻灵动的文字天地……让我饱览群书，学会解题思路。而不求回报，默默无闻地为我付出的这个人，是谁呢?她就是我的老师。她那温馨、充满爱意的话语好似暖暖地阳光铺下来，让我的心情忽然放晴，让我瞬间找回自信。老师给予我丰满的羽翼，让我在阳光下茁壮成长，让我在蓝天上自由翱翔。 成长路上的困难，艰辛。是谁，帮助我战胜?是她们在黑暗中撒下一束阳光，让光亮普照大地。是她们在攀爬中助我一臂之力，让我登上胜利之巅!又是谁，为了我的健康成长而慢慢老去;又是谁，为了我的茁壮成长而默默奉献?为我不求回报地付出?她们是父母、是老师…… 【范文二】：成长路上的阳光 成长路上，记录了我所经历的酸甜苦辣。我一路走来，感悟着成长、透视着岁月。在成长的途中，有令我尊敬的老师，有令我敬佩的朋友，有令我赞美的校园，有令我向往的世界。然而，还有最重要的，也是最令我难忘的一句话----从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
感恩的中考满分作文600字3篇感恩的中考满分作文600字3篇 在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的感恩的中考满分作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。 感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。 感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，
无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。 感恩生命，感谢她给予我们丰富的.感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 …… 存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。 点评：千古文章意为高。"感恩生命"、"让生命达到新
中学生想象作文教学设计 【写作目标】： 1、学习和掌握联想和想象的思维方法，进一步提高学生联想和想象的能力。 2、了解联想和想象的表达功能，在写作中恰当地运用联想和想象。 3、培养学生良好的思维品质和创新意识。 【教学过程】： 一、导入 同学们，我们的生活中充满了奇思妙想。请发挥我们的想象力。 出示图片：由“0”你想到了什么？ O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。 O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。是人生存在的空间。是早晨升起的红日，是李白举头看到的明月，?? O只用一笔就可写就，起点也是终点，终点也是起点。O很简单，但却引人无数遐想?? 这就是联想和想象的作用。 二、整体感知，理解联想和想象 那么什么是联想和想象呢？ 例1：由伞你能想到什么？伞：蘑菇、油纸伞、儿女的保护伞——父母?? 买卖伞的人、故事白蛇传、歌曲、天堂?? 有伞不被雨淋、日晒、晴天、雨天?? 伞阻碍了人与雨水、阳光亲近，父母过度保护 雨伞姑娘的故事，在江南的一个小村子里，有一位名叫“多多”的小姑娘，她长得眉清目秀，真是人见人爱。她有一把美丽的小雨伞，春天可以为她挡风沙，夏天可以为她遮太阳，秋天可以为她避落叶，冬天可以为她阻风雪，所以，小姑娘可喜欢这把小雨伞了，一年四季都撑着它，人们就管她叫雨伞姑娘。 教师点拨：什么是联想和想象？联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发，从多个角度想象。这个彼可以是具象的直观画面，也可以是抽象的人生哲理。明确：联想和想象的区别联系。 联想与想象是不完全相同的。联想是由一个事物想起另一个事物思维活动；想象则是在原有感性形象的基础上创造新的感性形象的思维活动。联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。想象更着重于创造创新。 三、合作探究，展开联想和想象 例：由这条波浪线，你们可以想到什么？ 由一段短短的波浪线,我们可以想到大海的波涛、蜿蜒的小路、学习成绩的起伏不定、音乐跳动的旋律、也可以想到曲折的人生之路 ?? 爱因斯坦说：想象力比知识更重要。想象是翅膀，能带领我们在思想的天空中自由地翱翔，在写作中我们又怎样运用联想和想象呢？ 明确： 1.联想要自然恰切； 2.想象要合情合理； 3.联想和想象要有新意。 四、学生作文 本周作文训练的主题:写一篇想象作文。很多学生经历周五放学回家挤车的痛苦，以科学为依据设想十年后自己到致远中学做老师时，乘坐一种全新的交通工具，安全，便捷，环保，舒适。不少于600字。
以成长为题的中考满分作文 每个人总是在不断地成长。成长让人变得更好更优秀。请你以成长为题写一篇作文吧。下面小编给大家带来关于成长的中考满分作文，供你参阅。 以成长为题的中考满分作文1 快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快 乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声. 从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。 记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。 在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信
的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。 现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流 和沟通，快乐就在其中。 我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻， 快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。 我成长，我快乐! 以成长为题的中考满分作文2 有人说，缺少了为自己鼓劲，生活就像一幅没有色彩的
水墨画，有的只是苍白和阴晦;缺少了为自己鼓劲，生活就像一枝严重缺氧的花朵，少了妩媚，少了生机，没有为自己鼓劲，人生就如同游子艰辛的跋涉，带着那东方的鱼肚白，携着密密的星辰回家…… 为自己鼓劲，我快快乐乐，犹如青青的绿芽，勃发青春的朝气，为自己鼓劲，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情，为自己鼓劲，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的成熟，为自己鼓劲，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。 没有为自己鼓励的人，他们的生物钟被搞得昏天黑地，他们的精神被绷直拉紧，他们的生活淡而无味。 人生的路上多荆棘，每当我想要放弃，但我总握紧拳头，"加油，你一定能行!"在考场上，我为自己鼓劲，完成了一篇篇清秀隽永的文章，我为自己鼓劲，使每一次的成绩都出类拔萃，我为自己鼓劲，赢得了老师的刮目相看，父母的热泪盈眶，同学们的支持拥护…… 在初三忙碌的日子里，我为自己鼓劲，放下了心爱的集邮册，可爱的百变小樱，感人的电视连续剧，还有那星期天
有关感恩的中考满分作文集锦800字 感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。下面是为大家带来的有关感恩的中考满分作文，希望你们可以喜欢哦。 有关感恩的中考满分作文1 一个拥有智慧的人，一个拥有美德的人，不会为自己所没有的斤斤计较，也不会以为地索取任何东西，使自己的私欲膨胀，。学会感恩，感恩美好的事物，也要感恩帮助过你的人，但更要感恩责备、批评过你的人，正因为有了他们，你才会反醒自我，改正错误。 史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家，但他也是肌萎缩侧索硬化症患者，在一次学术报告会上，他说：“……我有一颗感恩的心。”地球是人类赖以生存的家园，地球带给我可口的食物，带给我们奇妙的地理知识，我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多，我们更应该感恩、孝敬父母，让父母生活得更好。 让父母生活得更好，是儿女的责任，是我们奋斗的目标，为了让父母生活得更好，我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中，更包含着一颗感恩的心。
因为感恩，这个世界才变得这样美好，因为感恩，世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩阳光，为我们带来生机，感恩小鸟，天天为我们带来一首首动听的歌曲，感恩一个不理想的成绩，因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母，正是因为有了他们，我们才得以来到这个世界享受美好的一切，我们的父母为了我们，放弃自己的时间，来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励，爸爸的引导与关怀，是我们心中一片灿烂的朝霞，让我们在爱中慢慢长大，是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳，乌鸦懂得反哺，如果我们不感恩父母，父母会是何等伤心? 一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩挫折，感恩地球，一颗感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命运。 有关感恩的中考满分作文2 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
成长类中考满分作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 成长类中考满分作文（一） 《我在幸福中成长》 我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福我小时侯再姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给他买，干吗非要让他哭呢？”妈妈说：“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给他买一个吧！”妈妈没办法，只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对？”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了？我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，
如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊！我要珍惜这份幸福。 成长类中考满分作文（二） 《我在读书中成长》 从小我就喜欢读书。 在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远
人生感悟的作文精选5篇 出差订酒店就用趣出差，单单有返现，关注微信小程序或下载APP立即领取100元返现红包 人生感悟的作文一 世界的残酷，无人能及! 世界上的现实犹如北极般凄凉，令人无可抗拒!所以在日常生活中有许许多多的“废人”! 所谓的“废人”不是他们缺胳膊少腿，不是他们什么也不懂，也不是他们有天生的缺陷，而是因为他们畏惧了、退缩了、认输了! 人的一生中，是赤裸裸的来，也是赤裸裸的离开，可为什么偏偏要白走这一遭呢?其实，在人的一生中，贵在中途，但也是最无可奈何的! 在无可奈何的旅程中，每个人都会在不同的环境下承担不同的责任。在家里，我有属于我自己的责任;在学校，我也有属于我自己的责任;在社会中，我也有自己的一份责任。我相信!不光是我，大家都是一样的，没有人是特殊的，只是我们承担的责任不同而已，但性质都是一样的! 在承担责任的同时，我们都会遇到各种各样的困难，是否成功克服，那就看你自己的毅力与耐力怎么样?有的人坚强，有的人懦弱，由此才会出现等级。不是他没有那个能力，而是他害怕承担责任!每个人从开始都是平等的，机会都是自己争取的，而不是别人给你的!
人活在这个世界上，就是为了承担责任，责任永远不会离开我们，就是因为它，我们才会觉得累、苦、烦;因为它，我们尝到了酸甜苦辣咸，这些都是必然的，降伏吧!无知的人类! 作为我们，只能去面对，否则我们会被无情的世界淘汰! 人生感悟的作文二 人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星，人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。 但是，在生活中，对于某些人而言，人生是残酷的。 曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他。 他何尝不想过人生的美好?在他的生命中，却未遇到。他见到的，只是人生的残酷。 司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种，就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉体上的痛苦，却不是精神上的死亡，死不仅仅是人生的正面对，有时候也是生的延续。 人生如点燃的蜡烛，总有一天会熄灭;人生如一朵灿烂的鲜花，总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨，轰轰烈烈，但总有停止的一刻。
关于感恩的初中满分作文600字 【篇一】关于感恩的初中满分作文600字 感恩，是中华民族的传统美德。同学之间互相帮助是感恩;父母养育你，你回报父母，也是感恩。可是，我最感激的还是自己的父母。 20xx年冬天，我们搬进了新房子，姥姥姥爷都来为我们温锅。我在客厅里乐呵呵地玩耍着。突然，我一下子晕倒了，摔在了地板上。妈妈见状，连忙抱起地上的我，和爸爸冲出家门，奔向了医院。到了医院，爸爸赶紧挂上号，把我送进了急诊室。妈妈简直要急疯了，头上的一缕黑头发也都急白了。谢天谢地!经过二十四个小时的抢救，我终于从死神的手掌心里逃了回来。 上学后，我的成绩还算可以。进入三年级，我对英语却没有多大兴趣，成绩也就可想而知了。这时，爸爸又给我培养兴趣，坚持和我一起点读，共同学习。整整一个暑假两个多月的时间，我们把英语第一二册课本重新学习了一遍。开学后，四年级的英语竟然变简单了，我的成绩也从C慢慢地上升到A。还记得上一次考了97分(只错了一道选择题)，再加上语文和数学竞赛的好成绩，我们全家非常高兴，十分幸福。我们还一起出去散步，那种感觉太美妙了。 平时，爸爸妈妈下班很晚，我多半是7：30才吃晚饭。有一次，我就想自己做西红柿炒鸡蛋。我学着妈妈炒菜的样子，先把油倒进锅里，等油热了之后再放入葱花入味。香味出来后，打入鸡蛋翻炒，最后放入西红柿和盐炒熟。菜总算
是炒好了。但是，油却溅到了我的右手面上，烫起了小水泡，我疼得掉下了眼泪。父母回家后，连忙用清水给我冲洗水泡，帮我擦干净后抹上烫伤药，我感觉不再那么疼了。晚上，父母吃着我做的西红柿炒鸡蛋，高兴极了，都夸我是一个好孩子。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我们作为未来的主人，更应该身怀一份感恩之心。父母给了我生命，抚养我长大成人，给我树立了学习的榜样。正因为父母对我这么关心，我才要好好学习，孝敬父母，让他们幸福地度过每一天!【篇二】关于感恩的初中满分作文600字 清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。 推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。 感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美丽。 生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香;走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香;公交车上，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一
想象作文指导 学习目标 1. 了解想象的三种境界 2. 培养学生的想象能力 3. 激发学生作文时运用想象的兴趣 4. 学习在作文中如何充分发挥想象的作用 重点难点 1. 学会如何想象 2. 想象三境界训练 课堂导入 2015年北京中考语文考试大纲大作文增加了样题，“二选一”模式为：在“家”和“神奇的种子”两题中选择一个。从样题看，中考的作文命题将体现学生个性表达，给学生选 择的空间和开放写作的空间。“神奇的种子”成为样题，那么想象作文就成了学习的方向。 想象作文的写作，着重发展想象能力、创造性思维能力。今天就让我们到想象的天空中遨 游一番吧！ 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着："自幼失明"。经过的人似乎没看见他似的走开了。 有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说："我也很穷，不过我给你点别的吧。"说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问："你给我写了什么呢？"那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子道："春天就要来了，可我不能 见到它。" 知识导航 读完上面的小故事，考虑下面几个问题。 问1：你猜这个诗人给乞丐写了一句什么样的话？ 问2: 为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍？ 明确：当时正是“寒冷的冬天”，人们盼望严冬早日消逝，春天早日到来，诗人写的“春天就要来了”就如同报晓金鸡的第一声高啼，唤起了人们对春天的憧憬和遐想，给人们带来了生机和希望，紧接着写的“可我不能见到他”真切地表达了乞丐痛苦、不幸、无比失望的情感，也表达了乞丐热爱生活、珍惜生命的思想，于是就唤起了人们的同情、怜悯和关爱。
成长足迹 六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。 竞选分四个步骤：竞职演说、才艺比拼、老师介绍，接着是投票。 参加竞选的有五个人：我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。我的心绷得紧紧地，我知道我的希望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那可是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。不过，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。 在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的作品。于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，面对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。 开始了，第一个，第二个……第四个就是我!我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘不过气来，我和其他4位同学站在一起，接受同学们的票。 投票从一年级开始。“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的吃呢!而我的英语朗诵他们听也听不懂。看着陈越飞
手里的票越来越多，我的心跳了起来。二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我希望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧接着，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。 开始数票了，我的心又狂跳起来：最终的答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪;是希望的梦的实现，还是期待的梦的破灭?……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。 我没有灰心，没有丧气，我知道，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有更多的路，还有更多的足迹，而它，不过是其中一个小脚印而已。前事不忘，后事之师，我相信，经过这次风雨的洗礼，我会更坚强，更努力，超越自我，向新的目标前进!!
人生感悟初中作文700字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人生感悟初中作文700字（一） 人的一生就是一张洁白的画纸，自己则是跳跃在画纸上的铅笔画的好坏、美丑无安全取决于铅笔，因为它起到勾勒轮廓的作用。 ——题记 爱的手。 我们将来会做许多事，但我们不能是盲目的，必须允许一只手来握住我们，帮助我们。为什么需要这只手？因为，人天生懒惰，并不能无时无刻提醒自己，鞭策自己，这就需要一只手在我们困倦时提醒我们，要我们懒惰时抓紧我们。如果少了这只手，也许我们会放松自己，放纵自己，直到最后放弃自己。这只手来自何处？这只手一直在我们身边，它来自我们自己的心灵深处，来自父母、老师、同学、朋友，请不要排斥它，要从内心接纳它，它可以使我们从泥泞的小路走向光明大道，从波涛汹涌走向风平浪静。 我难过。 做好每一件事，都是要付出相应代价的，因为天上不会掉“馅饼”。所以，在完成“使命”的过程中你要学会勇敢，学会忍受每走一步的疼痛。每行一米的心酸，要知难而进，不能半途而废，“阳光总在风雨后”，只有经过大风大浪的洗礼，经过困难挫折的磨难，我
们才能真正成长起来，获得成功后才更有成就感。 我的过。 “人非圣贤，孰能无过”，这句话说得好。人不怕有过错，怕的是知道错误而不去改正，明明知道那是个“陷阱”，却偏偏往里跳，这样的人愚蠢迂腐。知错就改并不可笑，不要在意别人异样的眼光，错了怎么了，至少我知道去改，也许你错了连改的勇气都没有呢！知错能改，善莫大焉。 我的美。 也许我长得没有别人美丽，也许我穿的没有别人漂亮，但我坚信，只要我一心一意，尽心尽力去帮助身边的人，我将得到他们的肯定，得到他们的赞赏。人的心灵美，比外表美重要的多，一个外表美的人而心如蛇蝎的人，终会遭到世人的唾弃和鄙视。 我精彩。 人活着就要精彩着，不可因为一点小事就对生活失去了希望。推开窗户，让阳光进来看望你，让轻风进来抚摸你。眺望远处，云朵还是那样白，花儿依旧那样红，只要你心中有希望，有太阳，无论你在什么情况下，眼前总是花红柳绿。让人活着就要快乐着，让自己成为世界的一个亮点。 也许因为我是一枝合格的铅笔，因为我做到了以上几点；也许就因为这，我的画卷就与众不同，就更加夺目。 人生感悟初中作文700字（二） 人非圣贤，孰能无过。犯了错误没有什么大不了，重要的是要吸
关于感恩的中考满分作文 鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。 从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母给予手们所有的恩情。从牙牙学语到 举止成熟，无论遇到怎样的艰难，父母都在等待守候着我们，给予我们一个归宿，在父母 眼里，我们永远都是个孩子!有父母，我们可以不必伪装坚强;有父母，我们可以肆意欢笑 哭泣，发泄自己所有的委屈;有父母，我们可以畅快地享受孩子的乐趣。因为在父母眼里，我们是个孩子，在父母看来，我们永远有需要流泪和安慰的时候…… 还记得那年的夏天，学校里举行了一个作文比赛，爱好写作我积极地参加了比赛，我 自信满满，深信以我的能力一定可以拿到名次，因为我从来没有在写作上面输过。可是， 出乎意料，初赛的我就被淘汰了。对于我来说，这是多么大的一个打击啊，身边朋友的讥 讽和嘲笑，老师对我的失望，周围的流言蜚语都在不断地侵蚀我，让骄傲的我伤痕累累。 我不知道自己要如何去面对这一切，我觉得自己一无是处，没有任何脸面生活着。可是， 我亲爱的父母却一直守候在我的身边，他们不责备我，不觉得我给他们丢脸，他们仅仅是 轻轻地抚摸着我的脑袋，温柔地告诉我，这不是终点，而是我不断进步的另一个起点，告 诉我永远不要灰心，他们相信我永远是最棒的。他们说，我只是一个孩子，有资本失败， 然后再站起来…… 我那最平凡的父母，在我最需要的时候，在我最绝望的时候，用他们一句句简单却不 平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他们，对我不离不弃，治愈我的伤口，让受过伤的我 重新振作起来! 我不是诗人，我无法用那些华丽的词藻来赞扬他们;我不是歌唱家，我不会用美妙动 听的歌曲来颂唱他们，我只是一个在父母爱中成长的孩子。我只知道，我们的生命是父母 给予的，我们的幸福生活是父母用血汗换来的，他们以辛勤的劳作和无私的爱，养育着我们，我们有什么资格沮丧颓废?对父母，我们每一个人，都要伴着感恩之心出发，更要懂 得以实际行动来报答他们的爱与恩情! 有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，这世 界还会有阳光，有温情吗? 作为子女的我们有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!同样，他——伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的美善。父亲为 维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!所以，我们要心怀感恩。或许你有 看过花木兰代父从军的电影罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递一 杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，就是感恩;帮助父母干些家务活儿，给爷爷
2010中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。 个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将 下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。 题目：我在______中成长 我在幸福中成长 我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福我小时侯再姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给他买，干吗非要让他哭呢?”妈妈说：“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给他买一个吧!”妈妈没办法，只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了?我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。 2010湖南株洲中考满分作文 阅读下面的文字，按要求作文。 个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将 下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。 题目：我在______中成长 我在挫败中成长 “阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”人的一生，不可能一帆风顺．失败和挫折在所难免．挫败虽然会令我们一时痛苦，但它也会成为人生一笔宝贵的财富． 所以，我总是喜欢哼唱着这首歌，信步走在大街上．
初中生人生感悟作文 我是一个感性的人，我喜欢恋旧。喜欢看照片，回忆童年的往事， 童年的伙伴。 恋旧的原因是对现实生活有迷茫的感觉，现实生活中的压力常常会 让人沉浸在旧日的美好时光里，在那里有童年天真的欢笑，有真挚的友谊，有许许多多快乐和梦想，这些能让我们找回失去已久的温暖。这些 温暖如冬日的阳光，让我们重新鼓起勇气去寻找失去的梦想和快乐。去 克服现实生活中种种的困难，向前迈进坚定的步伐。 但是我们终究要从旧日的阳光回到现实中，而那一切也将成为过往，所以只有当我们抓住了当前的分分秒秒，我们才会拥有更多的回忆。正如，在我读书的这些年中，和同学们嬉闹，和同学们一起读书，这些用 心生活的时刻都变成了记忆里最美好的回忆。这一切的一切都会在未来 的某个时刻又重现在我的脑海中，变成温暖的阳光!所以我相信，抓住 此刻，不管有多么的困难，闯过去了，前面就是个天，一个蔚蓝的天。 经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关，还是一笔弥足珍 贵的精神财富。趁着年轻，多出去走走，看看，读万卷书，不如走万里路;行万里路，不如阅人无数。或许，读万卷书不如行万里路。或许， 人生只有走出自己的小世界，才会感知真正的世界观。或许，出路、出路，走的多了才会有路。人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来 的。 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，唯见长江送
流水。人生太匆匆，而青春更是昙花般短暂，无法挽留。在短暂的生命 之中我们到底应该做些什么呢? 记得儿时玩堆沙堡的游戏，渴望有沙子堆起美丽的城堡，当小小的 手每一次费力的堆起一座沙子城堡，来不及欣赏，也许就被路人的脚不 小心的推翻了，嘟囔了几句，我们便又开始建设，似乎乐此不疲，特雷 沙修女说：即使知道正在建设的城堡要毁于一旦，我们也要努力的建设，曾经看过一部电视，其中的哪个女生给我留下深刻的印象，整整2年， 为了去法国留学的梦想，她在夜总会卖雪茄，当签证快下来时，却被告 之法国单方面提高了学费，我记得她得之这个消息是绝望的表情，梦破 灭了，我仿佛看见她努力建设的饿城堡被路人踢翻了。是啊!梦想也许 回破灭。我们尽力构件的关系，我们努力营造的家园，都有可能毁于一旦，但是，只要我们有勇气，重头在来，重新做一个美丽的梦，重新构 建一个城堡，像我们儿时那样…… 我曾经思考着一些问题：我是谁?我为什么要活在这个世界上?活着 到底有什么意义?自古希腊的文化出现以来，哲人们就提出了这些人生 的重大问题。然而，这些问题似乎从来就没有唯一的答案。但是我明白，我们目前回答不了这些问题，找不出真正的答案是因为：我们的经历还 不够丰富，我们的视野还不够开阔，我们懂得的东西实在是太少了，我 们对世界，对历史文化了解得太少，有限的知识和经历使得我们像坐井 观天的青蛙，只看到天空的一角，所以我认为现在我们不要急着给予这 写问题答案，当我们拥有了足够的学识和经历，当我们能靠自己的力量 怕出深井。我们所看到的会是一个更广阔的世界，对于这些问题我们又
感恩类中考满分作文6篇 风声、雨声、开考铃声，声声入耳；沉着、冷静、稳重下笔，牢记在心。 ——题记 “记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要浮躁, 先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……” “哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……” “当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空, 我怀揣着父母的希望，老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。 考场里一片安静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验，进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。
为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我, 心情 十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。 幼儿时期，我们李生姐妹因为体质弱，免疫力差，爸爸妈妈一人一个走得最多的便是妇幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有时一日两趟三趟。 上小学以后，身体好些了，但是我们又总是不让父母省心，这时期父母走得最多的便是到老师家的路。 上了中学，每日接送便又成了爸爸妈妈必做之事。 临近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪着我和妹妹复习，提示我们怎样复习已学过的知识，整理零散的知识点，给我们鼓劲打气，以缓解我们的压力。 此时此刻，又是他们焦急地在考场外静静等待，等待 他们两个宝贝女儿的凯旋。 这一切，都让我坚定要“为了那颗感恩的心”而努力的信念。 “妈妈，爸爸，我爱您！”这句话已经深深地藏在我的心
关于感恩的中考满分作文600字三篇 【导语】向帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的快乐。祝感恩节快乐！《关于感恩的中考满分作文600字三篇》是无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一 怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。 一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。 这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。
常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。 同样的一枝玫瑰，有人说："花下有刺，真讨厌!"有人说："刺上有花，真好!"看到刺的人，挑着毛病，盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。 我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心，鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去"打量"万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。 感恩――幸福的真谛! 篇二 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来;梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。