理论模拟试题四
一、问答题：（每题10分，共计30分）实际得分
1.试述人胚发育过程中咽囊的演变。(10分)
2.试述破骨细胞的分布，光、电镜结构及功能。(10分)
3.试述甲状腺滤泡上皮细胞的光、电镜结构及功能。(10分)
二、名词解释：（共计18.0分）实际得分________
4.次级淋巴小结(主要组成细胞、光镜结构特点) (3.0分)
5.精子发生（定义、分阶段）（2.0分）
6.血-脑屏障（定义、组成）（3.0分）
7.肾单位（定义、组成、分类、分布）（3.0分）
8.闰盘(组成、光镜下形态特点、电镜下的位置和连接结构)（3.0分）
9.顶体反应（定义）(4.0分)
三、英译中名词：（共计2.0分、每题0.2分）实际得分_______
10.primary spermatocyte
11.pulmonary lobule
12.gastric gland
13.germinal center
14.hepatocyte
15.endoderm
16.acidophilic cell
17.proximal convoluted tubule
18.perisinusoidal space
19.fertilized ovum
四、选择题（共40题，计20.0分，每题0.5分）实际得分_____
Ａ型题（在各题的备选答案中选出一个最正确或最佳答案填入括号中），得分━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
20.以下不属于门管区的结构是( )
A. 小叶间静脉
B. 小叶间动脉
C. 小叶间结缔组织
D. 小叶下静脉
E. 小叶间胆管
21.对皮脂腺的结构及功能描述中，哪一项错误？（）
A. 多位于毛囊与立毛肌之间
B. 其导管由复层扁平上皮构成
C. 导管开口于毛囊上1/3处
D. 其腺泡的外层细胞体积小，具增殖分化能力
E. 细胞以顶浆分泌的方式分泌皮脂
22.肌节是（）
A. 相邻两条Z线间的一段肌原纤维
B. 相邻两条Z线间的一段肌纤维
C. 相邻两条M线间的一段肌纤维
D. 相邻两个H带间的一段肌纤维
E. 相邻两条M线间的一段肌原纤维
23.以下各结构均来自外胚层，除了（）
A. 内耳膜迷路
B. 角膜上皮
C. 甲状腺和甲状旁腺的上皮
D. 交感神经节
E. 嗜铬细胞
24.皮质迷路是指（）
A. 伸入相邻两肾锥体之间的皮质
B. 从肾锥体底部呈辐射状伸入皮质的条纹
C. 髓放线之间的皮质
D. 肾小体所在部位
E. 近曲小管所在部位
25.构成粗肌丝的蛋白质分子是（）
A. 肌球蛋白
B. 肌动蛋白
C. 原肌球蛋白
D. 肌原蛋白
E. 肌红蛋白
26.甲状腺滤泡旁细胞主要分泌（）
A. 甲状旁腺素
B. 催乳激素
C. 降钙素
D. 促性腺激素
E. 促脂激素
27.血-胸腺屏障，不包含哪一项？（）
A. 毛细血管内皮和基膜
B. 胸腺细胞间的紧密连接
C. 血管周间隙及其中的巨噬细胞
D. 连续的上皮基膜
E. 上皮细胞突起
28.关于分泌类固醇激素细胞的特征描述中，哪一项错误？（）
A. 胞质内有较多的脂滴
B. 丰富的滑面内质网
C. 管状嵴的线粒体
D. 无膜包颗粒
E. 起源于内胚层或外胚层
29.关于初级卵泡结构特点的描述中,哪一项错误？（）
A. 卵泡细胞由单层扁平变为单层立方或增殖为多层
B. 出现透明带
C. 卵泡膜形成
D. 出现卵泡腔
E. 电镜下可见卵母细胞表面的微绒毛伸至透明带内
30.放射冠是指（）
A. 紧靠透明带的一层柱状卵泡细胞
B. 紧靠卵泡腔的一层卵泡细胞
C. 紧靠透明带的一层立方形卵泡细胞
D. 卵泡膜内层的结缔组织细胞
E. 卵泡壁最外层的卵泡细胞
31.关于垂体细胞的描述中，哪一项正确？（）
A. 合成ADH和催产素
B. 是垂体嗜酸性细胞和嗜碱性细胞的前体
C. 发出神经垂体内的神经纤维
D. 是分泌赫林体的细胞
E. 是胞质中含有脂滴和棕黄色颗粒的神经胶质细胞
32.神经元的轴突内缺少（）
A. 微管
B. 神经丝
C. 微丝
D. 滑面内质网
E. 尼氏体
33.下列描述中,哪一项错误？（）
A. 正常受精部位在输卵管壶腹部
B. 妊娠黄体的维持是绒毛膜促性腺激素的作用
C. 胚泡正常植入可在输卵管内
D. 平滑绒毛膜不参与胎盘的形成
E. 羊膜与外胚层相连
34.我国正常成年女性外周血中红细胞的平均值是（）
A. 350万～450万个／μl
B. 400万～500万个／L
C. 4,000～10,000个／μl
D. 400万～500万个／μl
E. 10万～30万个／μl
35.外周血中，以下哪一项血小板数为血小板减少？( )
A. 低于40万／μl
B. 低于30万／μl
C. 低于20万／μl
D. 低于10万／μl
E. 低于5万／μl
36.原始血细胞发生于（）
A. 卵黄囊壁的胚外中胚层
B. 胚盘内胚层
C. 胚盘外胚层
D. 间介中胚层
E. 生殖嵴表面上皮
37.卵圆窝的形成时间是（）
A. 出生后2年
B. 出生后1年
C. 出生后立即形成
D. 出生后3个月
E. 出生前已形成
38.对软骨囊的描述，哪一项错误？( )
A. 位于软骨陷窝周围的基质内
B. 含硫酸软骨素较多
C. 染色后呈弱嗜酸性
D. 内含胶原原纤维少或无
E. 染色后呈强嗜碱性
39.不再进行分裂而只有形态变化的生精细胞是( )
A. 精原细胞
B. 初级精母细胞
C. 次级精母细胞
D. 精子细胞
E. 精子
Ｂ型题（从备选答案中选出一个最正确、最佳答案填入括号中，可重复选择），得分━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
备选答案：
A. 原浆性星形胶质细胞
B. 纤维性星形胶质细胞
C. 室管膜细胞
D. 卫星细胞
E. 小胶质细胞
40.被覆于脑室和脊髓中央管内表面( )
41.多分布于脑和脊髓的白质内 ( )
42.包裹神经元的胞体 ( )
43.多分布于脑和脊髓的灰质内 ( )
44.吞噬细胞碎屑及退化变性的髓鞘( )
备选答案：
A. 卵原细胞
B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞
D. 成熟的卵细胞
E. 初级卵母细胞或次级卵母细胞
45.原始卵泡含有（）
46.初级卵泡含有（）
47.次级卵泡含有（）
48.成熟卵泡含有（）
49.排卵时排出的是（）
50.卵子受精后分裂分化为（）
备选答案：
A. 基蜕膜
B. 包蜕膜
C. 壁蜕膜
D. 丛密绒毛膜
E. 平滑绒毛膜
51.随胎儿逐渐长大，形成胎盘胎儿部的结构是（）
52.胎盘隔的形成与什么结构有关（）
53.随胎盘增大渐与子宫壁蜕膜相融合的结构是（）
54.随胎儿逐渐长大，形成胎盘母体部的结构是（）
备选答案：
A. 成纤维细胞
B. 纤维细胞
C. 肥大细胞
D. 浆细胞
E. 巨噬细胞
55.参与机体过敏反应的细胞是( )
56.分泌免疫球蛋白的细胞是 ( )
57.可产生纤维和基质的细胞是( )
58.处于功能静止状态的细胞是( )
59.属于单核吞噬细胞系统的是( )
参考答案
一、问答题：（每题10分，共计30分）
1、试述人胚发育过程中咽囊的演变。
答：咽囊共有5对，其演变的结构为：第一对咽囊向外测伸长（☆），形成咽鼓管（☆），末端膨大形成中耳鼓室（☆）；第二对咽囊外侧退化（☆），内侧形成腭扁桃体上皮（☆）和隐窝（☆）；第三对咽囊分为背腹两部分（☆），腹侧份上皮增生形成左右两条细胞索（☆）并向胚体尾端伸长（☆）形成胸腺原基（☆），最后形成胸腺（☆）；背侧上皮增生随胸腺下移（☆）到甲状腺原基的背侧（☆），形成下一对甲状旁腺（☆）；第四对咽囊也分为背腹两部分（☆），腹侧退化（☆），背侧形成上一对甲状旁腺（☆）；第五对咽囊形成一小团细胞，称后鳃体（☆），其一部分细胞迁移到甲状腺原基（☆），分化为滤泡旁细胞（☆）。注：每（☆）1分,10×1＝10分
2、试述破骨细胞的分布，光、电镜结构及功能。(10分)
答：破骨细胞常位于骨(/骨基质的)吸收面凹陷处（☆）。是一种多核的大细胞，一般可含6～50个细胞核（☆）。细胞质嗜酸性，呈泡沫状（☆）。破骨细胞紧贴骨质的一侧有皱褶缘（☆），电镜下可见皱褶缘为许多不规则的微绒毛（☆）。胞质内含大量线粒体和溶酶体（☆）。皱褶缘周围有一环形亮区，含大量的微丝（☆）。亮区与骨基质表面紧密相贴，封闭了其内侧（☆），构成了溶骨微环境（☆）。破骨细胞具有很强的吸收骨(/溶骨)的能力（☆）。
注：每（☆）1分,1×10＝10分
3、试述甲状腺滤泡上皮细胞的光、电镜结构及功能。10分
答：甲状腺滤泡上皮细胞分泌的甲状腺激素为含氮类激素，所以它具有含氮类激素细胞的超微结构特点（☆）。该细胞为立方形，胞质嗜碱性（☆），核圆，位于中央（☆）。滤泡上皮细胞的高度随腺体的功能状态而变化（☆）。当功能活跃时，滤泡上皮细胞增高呈柱状，滤泡腔内胶质减少；反之，细胞呈扁平状，胶质增多（☆）。电镜下，滤泡细胞胞质内有发达的粗面内质网、高尔基复合体（☆）、过氧化物酶体、溶酶体和线粒体（☆），细胞顶部
有中等密度的分泌颗粒和低电子密度的胶质小泡（☆）。功能:滤泡上皮细胞合成和储存T3、T4（☆），促进细胞氧化和能量代谢，促进机体的生长发育（☆）。
注：每（☆）0.5分,20×0.5＝10分
二、名词解释：（共计18.0分）
4．次级淋巴小结(主要组成细胞、光镜结构特点) (3.0分)
答：次级淋巴小结是以Ｂ细胞为主（☆）密集而成的圆形或椭圆形淋巴组织。次级淋巴小结中心浅染，称生发中心（☆），生发中心可分为暗区（☆）和明区（☆），朝向被膜一侧（☆）有（半月形）小结帽（☆）。
注：每（☆）示0.5分，0.5×6＝3分
5．精子发生（定义、分阶段）（2分）
答：是指从精原细胞到形成精子的过程（☆）。精子发生包括三个阶段：①精原细胞分裂增殖，形成精母细胞（☆）；②精母细胞减数分裂，形成单倍体的精子细胞（☆），③精子细胞变态形成精子（☆）。
注：每（☆）0.5分，0.5×4＝2
6．血-脑屏障（定义、组成）（3.0分）
答：血脑屏障是血液和脑组织之间的屏障结构（☆），由连续毛细血管内皮（☆）（细胞之间有紧密连接）（☆）、完整的基膜（☆）和神经胶质细胞突起（☆）形成的胶质界膜（☆）组成。
注：每（☆）0.5分，0.5×6＝3
7．肾单位（定义、组成、分类、分布）（３.０分）
答：肾单位是肾形成尿液的结构和功能单位（☆），由肾小体和肾小管组成（☆）。按照肾小体的分布位置，可将肾单位分为浅表肾单位（☆）和髓旁肾单位（☆），前者位于皮质浅部（☆），后者位于皮质深部（☆）。
注：每（☆）0.5分，0.5×6＝3
8．闰盘（组成、光镜下形态特点、电镜下的位置和连接结构）（3分）
答：闰盘由相邻心肌纤维的突起嵌合而成（☆）。光镜下，在HE染色标本中呈横行或阶梯状粗线（☆）。电镜下，闰盘位于Z线水平（☆），在横向连接的部分有中间连接（☆）和桥粒（☆）；在纵向连接部分有缝隙连接（☆），
注：每（☆）0.5分，0.5×6＝3
9．顶体反应（定义）(4分)
答：获能精子（☆）与卵子放射冠（☆）接触时,其顶体前膜（☆）与精子的质膜（☆）发生局部融合，形成许多小孔（☆），顶体内所含的酶从中释放出来（☆），溶解放射冠和透明带（☆），精子顶体的这种变化称顶体反应（☆）。
注：每（☆）0.5分，0.5×8＝4
三、英译中名词：（共计2.0分、每题0.2分）
10. 初级精母细胞
11.肺小叶
12.胃底腺
13.生发中心
14.肝细胞
15.内胚层
16.嗜酸性细胞
17.近曲小管
18.窦周间隙
19.受精卵
四、选择题（共40题，计20.0分，每题0.5分）
Ａ型题（在各题的备选答案中选出一个最正确或最佳答案填入括号中）
20.D 21.E 22. A 23.C 24.C 25.A 26.C 27.B 28.E 29.D 30.A 31.E 32.E 33.C 34.A 35.D 36.A 37.B 38.C 39.D
Ｂ型题（从备选答案中选出一个最正确、最佳答案填入括号中，可重复选择）
40.C 41.B 42.D 43.A 44.E 45.B 46.B 47.B 48.E 49.C 50.D 51.D 52.A 5 3.B 54.A 55.C 56.D 57.A 58.B 59.E
教育理论模拟试题（一） 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（） A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（） A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（） A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（） A．知识素养之一B．能力素养之一C．思想品德素养之一D．基本任务之一
9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育 D．课外校外教育 10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （） A．气质B．性格C．能力D．兴趣 15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （） A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍 16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （） A．广度B．强度C．时间D．空间 17．直观时运用变式方法的目的是（） A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征 18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （） A．心境B．激情C．应激D．热情 19．个性结构的核心成分是（）
组织学与胚胎学试题 本试题由两部分组成，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。院系：班级：学号：姓名： 第一部分选择题（20小题，共40分） 一、单项选择题（下列每题中只有一个选项为正确答案，将其填入答题卡中，每题两分。） 1、不含细胞器的细胞是（） A、白细胞 B、红细胞 C、淋巴细胞 D肌细胞 2.肌节由（）组成 A.1/2A带+I带+1/2A带 B.1/2I带+A带+1/2I带 C.A带+I带+Z带 D.A带+1/2I带+Z带 3.下列关于尼氏体的说法错误的是 ( ) A.尼氏体代表神经元具有极其活跃的合成蛋白质的功能。 B.又称嗜染质，光镜下呈强嗜碱性斑块或细粒状结构。 C.当有害因素消除或损伤修复时，尼氏体不可复原。 D.当神经元受损、过度疲劳和衰老时，均可引起尼氏体数量的减少、解体甚至消失。 4.关于中动脉下面那一项是错误的（） A、又称为肌性动脉 B、内弹性膜不明显 C、中膜无弹性膜
D、有调节各器官血流量的作用 5.浆细胞来源于（） A.T细胞 B.单核细胞 C.B淋巴细胞 D.NK细胞 6.下列关于脾的说法错误的是 A.正常人脾能储备一定量的血，当机体需要时，可将储存的血液排入血循环。 B.脾在胚胎早期是造血器官，其后演变为人体最大的淋巴器官 C.脾功能亢进时可能会引起红细胞及血小板的增加 D.脾的被膜和小梁的平滑肌收缩可以调节脾的血量 7.构成胰岛的细胞是（） A.A细胞 B.B细胞 C.D细胞 D.PP细胞 E. 以上都是 8.肺泡表面活性物质的分泌细胞是（） A.小颗粒细胞 B.I型肺泡细胞 C.II型肺泡细胞 D.肺巨噬细胞 9.关于肺巨噬细胞的描述何者为错？ A.由单核细胞演化而来。 B.吞噬尘埃颗粒的称尘细胞 C.肺淤血时称心力衰竭细胞
中式烹调师初级工理论模拟试题2 一、选择题 1.>调料又称调味品、调味原料，它是用于( ) 调和食物口味的一类原料。 A 、随时随地的 B 、刀工处理后 C 、刀工处理时 D 、烹调过程中 2.>单一原料菜肴的组配即菜肴中只有一种主料，没有配料，这种配菜对原 料的要求特别高，必需( ) 口感较佳。 A 、味美 B 、质地细腻 C 、新鲜 D 、比较新鲜，质地细嫩 3.>主辅料菜肴的组配是指菜肴中有主料和辅料，其中主料一般为动物性原料，辅料( ) 。 A 、一般比主料小 B 、一般为荤素搭配 C 、不同色泽但形状要一致 D 、一般为植物性原料 4.>多种主料菜肴的组配是指菜肴中主料品种的数量为两种或两种以上，无( ) 之别，每种主料的重量基本相同。 A 、任何辅料 B 、主辅调料 C 、任何调料 D 、主配调料 5.>菜肴组配的意义：1、确定菜肴的用料。2、确定菜肴的营养价值。3、确 定菜肴的口味和烹调方法。4、( ) 。 A 、确定菜肴的品种 B 、确定菜肴的质地 C 、确定菜肴的数量和价值 D 、确定菜肴的色泽和造型 6.>餐具选用原则是一般菜点的容量占餐具的( ) 为宜。 A 、80%-90% B 、60% C 、50%--70 D 、80%以下 7.>( ) 是指冷菜大多数以一种原料组成一盘菜肴。 A 、单一原料冷盘 B 、小型冷盘 C 、小拼盘 D 、象形拼盘 8.>多种原料冷盘是指以两种以上凉菜原料组成一盘菜肴，除( ) 外，主要用于拼盘和花色冷盘的围碟。 A 、独碟 B 、花色冷盘 C 、什锦拼盘 D 、小拼盘 9.>什锦排盘的装盘是由10种左右( ) 构成，是多种冷菜原料组配的特例。 A 、冷菜 B 、冷菜原料 C 、图案 D 、色彩 10.>冷菜装盘要求，原料禁止使用( ) 的液体浸泡保鲜。 A 、有毒或不清洁 B 、保鲜剂 C 、凉开水 D 、有毒液体 11.>拼摆扇形冷菜时，原料应该切成( ) 。 A 、厚片 B 、圆片 C 、方片 D 、一头宽一头窄的长方片 12.>风味性拍粉是适用于( ) 原料。 A 、大片形或筒形 B 、小型原料 C 、整条的鱼扇 D 、片、条形 13.>拍粉、粘皮应注意：粉料潮湿( ) ，将导致粉料不能均匀地包裹在原料表面。 A 、拍粉后 B 、容易粘料 C 、容易结团 D 、容易成浆 14.>挂糊的粉料一般以面粉、米粉、淀粉为主，选择时粉料( ) 。 A 、一定要洁白 B 、一定要量大 C 、一定要干燥 D 、一定要半干 15.>挂糊的主料选择范围较广，除( ) 以外，还可选择蔬菜、水果等原料。在料形上除可选择切割成小形的原料以外，也可选用形体较大或整只的动物原料。 A 、家禽家畜 B 、花色形状原料 C 、动物性肌肉原料 D 、脆性原料 16.>水粉糊主要是用淀粉和水调配而成，其操作程序是：( ) ，调制均匀，融为一体。 A 、将水烧开再与淀粉混合 B 、将淀粉蒸熟再加入清水 C 、直接将水与鸡蛋混合后再放入淀粉 D 、直接将水与淀粉混合 17.>上浆时使用的蛋清不能( ) 。 A 、调散 B 、搅打起泡 C 、过于新鲜 D 、调味 18.>碳酸氢钠上浆致嫩时，添加适量的糖，是利用糖的( ) ，使原料成熟后具有一定的透明度。 A 、增甜性 B 、光照度 C 、和味性 D 、折光性 19.>在菜肴制作的全过程中，适时、适量地添加( ) ，以引起人们的味觉、嗅觉、触觉、视觉等器官以味觉为中心的各种美感。 A 、松软剂 B 、清水 C 、调味料 D 、调色料 20.>菜肴的口味主要是通过调味工艺实现的，( ) 但调味工艺起决定性作用。 A 、虽说工艺流程对口味也起决定性作用 B 、虽然预制工艺不起决定性作用 C 、虽然其它工艺流程对口味有一定的影响
4、乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ D ）来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、公安机关 9、班主任在班级工作中，把学生当做教育过程的主体和重心，充分尊重并发挥学生的主体作用，体现了班主任工作的( A )原则。 A、学生主体 B、因材施教 C、集体教育 D、民主公正 10、贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（ B ） A、充分地传授知识 B、尊重学生人格，关注个体差异 C、培养学生正确的学习态度 D、让学生自主地选择课程 11、当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给与表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的（ A ） A、强化法 B、示范法 C、消退法 D、行为塑造法 12、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( A )。 A、相对评价 B、绝对评价 C、定性评价 D、定量评价 13、注意的两个最基本的特点是（ B ） A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、紧张性与集中性 D、紧张性与选择性 14、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了（ A ）德育方法？ A、陶冶教育法 B、榜样示范法 C、实际锻炼法 D、品德评价法 15、“关键期”的存在表明了个体身心发展具有（ C ）的特征。 A、差异性 B、连续性 C、不平衡性 D、顺序性 16、教学工作的中心环节是（ B ） A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、学习成绩的检查与评定 17、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这说明人的身心发展具有（ D ）。 A、阶段性 B、互补性 C、顺序性 D、差异性 18、（ C ）是教师最基本的权利。 A、管理学生权 B、民主管理权 C、教育教学权 D、获取报酬待遇权 19、教师自我教育能力的核心是（ A ） A、反思能力 B、思考能力 C、自学能力 D、教学能力 20、启发性原则的实质在于（ D ） 第 1页（共6页）第2页（共6页）
2018教师招聘《教育理论综合》模拟试题与答案（9） 一、单项选择题 1.中小学德育工作中常用的奖惩属于() A.榜样示范法 B.品德评价法 C.陶冶教育法 D.说服教育法 2.决定教育性质的直接因素是() A.生产力发展水平 B.政治经济制度 C.社会意识形态 D.民族文化传统 3.提出“教学过程最优化”思想的教育家是() A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫 4.小陈是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了小陈的()权利。 A.受教育 B.发展
C.生存 D.知情 5.前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是() A.正面教育与纪律约束相结合 B.集体教育与个别教育相结合 C.尊重信任与严格要求相结合 D.依靠积极因素克服消极因素 6.班级授课制在我国正式实行一般认为是在() A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后 7.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是() A.教育内容 B.教育材料 C.教育手段 D.教学媒介 8.我国学校对学生进行德育的基本途径是() A.课外校外教育 B.政治课与其他学科教学 C.社会实践活动 D.班主任工作
9.马克思主义者认为，教育是一种() A.自然现象 B.社会现象 C.心理现象 D.生理现象 10.在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为() A.操作性行为 B.辨别学习 C.潜伏学习 D.获得 11.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的智商应该是() A.83 B.100 C.120 D.1l0 12.学生掌握知识的中心环节是() A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移 13.编写教科书的直接依据是() A.教育方针
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 组织学与胚胎学模拟试题10 组织学与胚胎学模拟试题 10 考试性质： 正考考试时间： 120 分钟题题号一二三四五六七总分复核分分数阅卷人答题卡一、选择题 A 型题： 1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 B 型题： 16、 17、 18、 19、 20、21、 22、 23、 24、 25、26、 27、 28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35、 二、是非题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10、 11、 12、 13、 14、15、 16、 17、 18、 19、20、 21、 22、 23、 24、25、 26、 27、 28、 29、30、----------------------------------密 1 / 9
----------------------------------封--------------------------------线----------------------------------- 一、选择题： 答案写在答题卡上，共 35 分。 A 型题： 每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案，在答题时只需从四个备选答案中选择一个最合适的作为正确答案。 （每题 1 分，共 15 分）。 1、角化与未角化复层扁平上皮最大的区别在于 A、细胞数量 B、细胞形态 C、细胞层数 D、浅表层细胞是否含细胞核 2、以下哪种细胞不参与免疫应答 A、成纤维细胞 B、浆细胞 C、肥大细胞 D、嗜酸性粒细胞 3、软骨囊是指 A、软骨表面的结缔组织 B、软骨细胞周围的基质 C、软骨细胞周围的纤维D、软骨细胞所在的腔隙 4、类骨质是 A、无骨盐沉积的软骨基质有机成分 B、无骨盐沉积的骨基质有机成分 C、含少量骨盐的软骨基质 D、含少量骨盐的骨基质 5、关于心肌纤维超微结构特点，哪项错误？ A、肌原纤维的粗细不等，界限不很分明 B、横小管较细，位于Z 线水平C、肌浆网稀疏，纵小管不发达D、线粒体极为丰富 6、在有髓神经纤维上，神经冲动传导的方式是 A、在轴膜上连续进行 B、在髓鞘内跳跃进行 C、由一个郎飞结跳到相邻的郎飞结 D、由一个髓鞘切迹跳到相邻的髓鞘切迹 7、关于心外膜哪项错误？Ａ、是心包壁层被覆在心脏外面
物流师（仓储配送）（四级）理论知识试卷 一、判断题（第1题～第60题。将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填 “×”。每题0.5分，满分30分。） 1、物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。（√） 2、物流系统是指按照计划为达成物流目的而设计的相互作用的各要素的统一体。（√） 3、企业物流是在企业经营范围内的由生产或服务活动所形成的物流系统。（√） 4、由于产品质量或物流过程中造成的货损，以及顾客出于消费倾向造成的合理退货， 均属回收物流。（√） 5、装卸是在同一场所内对物品进行水平短距离移动为主的物流作业。（×） 6、配送是以配货、送货形式最终完成社会物流并最终实现资源配置的活动。（√） 7、物流基础模数是设备制造、设施建设、物流系统中各个配合协调的依据。（√） 8、物流服务水平的衡量涉及到以最低的成本给供应链提供最大的增值利益。（√） 9、进口物流和出口物流是根据货物跨国运送的特性能的分类。（×） 10、仓库是指保管、存储物品的建筑物和场所的总称。（√） 11、托盘是用于集装、堆放、搬运和运输的放置作业为单元负荷的货物和制品品质水平 平台装置。（√） 12、集装箱是一种集成化运输设备。（√） 13、GPS是具有海陆空进行全方位实时二维导航与定位能力的系统。（√） 14、EDI 系统的构成要素包括EDI 硬件、EDI软件、电子数据和数据标准化。（×） 15、不得以普通货物的名义托运危险品货物，也不得在普通货物中夹带危险品。（√） 16、职业道德对增强企业凝聚力和竞争力具有重要作用。（√） 17、储存和装卸搬运的工作质量不仅取决于工作人员的业务水平，在很大程度上取决于 职业道德和责任心。（√） 18、仓库作业安全管理的内容包括开展安全操作竞赛。（×） 19、仓库消防管理必须遵循以下几项原则:依靠群众原则、依法管理原则、科学管理原 则和专项治理原则。（×） 20、仓库常用的防火方法有控制可燃物、控制助燃物、消除着火源和阻止火势蔓延。 （√） 21、商品入库作业分为入库交接、入库验收、入库手续等环节。（√） 22、根据入库货物的品牌、包装、颜色等情况以及接运方式，确定搬运、检验、计量等 方法，配备好所用车辆、检验器材、度量衡器和装卸、搬运、堆码苫垫的工具。（×）23、专线接运是指公路运输部门将转运的货物直接运送到仓库内部专用线的一种接运方 式。（×） 24、自提货是指仓库直接到供货单位提货。（√） 25、货物在交给运输部门前和承运后发生的损失以及由于发货单位工作差错等发生的损 失，由发货单位负责。（×） 26、货运记录必须在收货人装卸前或提货前，经承运单位复查确认后，由承运单位填写 交货单位。（√） 27、公路运输交接单是指在公路运输中发生损失或差错事故，并确定其责任属于承运单 位时，所编写的书面凭证，是收[发]货方向承运单位提出索赔的依据。（√） 28、货物进行入库验收的方式的有质检和量检。（×） 29、验收工作基本要求的是及时和省时。（×）
小学教育理论模拟试题及参考答案 （论述、材料分析题） 一.材料分析题 1.一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”；而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了l8条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。 自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。 问题：请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。 2.新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了
使学生更好地学习，为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置，在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。 请你判断，它将产生什么样的效果？为什么？ 二.论述题 试述如何培养小学生的学习动机。 参考答案 一.材料分析题 1.【解题思路】该班主任用无记名投票的方式评选了3名“坏学生”，其用意是想严格要求学生，让学生引以为戒，以此对学生进行教育，但这种做法违反了德育原则中“以积极因素克服消极因素”的原则，致使消极因素增长。 身为一名教育工作者，应该在教育中因势利导，长善救失，运用各种形式，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除落后的一面。 2.【解题思路】这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，过于精心地布置教室反而会产生分散学生注意力、影响学生集中学习的效果。根据无意注意的规律，有趣的图画和室内的花草、植物这些新异的刺激物吸引了学生的注意，尤其对低年级学生，他们容易把注意力转移到欣赏图画、花草、植物上，而影响了专心听课。
成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案（一） （一）教育学部分 一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.下列不属于广义教育制度范畴的是() A.学校 B.教育考试制度 C.少年宫 D.教材 2. A. B. C. D. 3. A. B. C. D. 4. A. B. C. D. 5. A. B. C. D. 6. A. B. C. D.壬戌学制 7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是() A.榜样示范教育法 B.品德评价教育法 C.陶冶教育法 D.实践锻炼教育法 8.我国教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。() A.社区 B.行政区
9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为() A.学生缺乏自我教育的能力 B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体 C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性 D.学生的思想品德不是先天就有的 10.是其他各育的核心的是() A.体育 B.智育 C.德育 D.美育 11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到() A.以教学为主 B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. A. B. C.抽象 D.概括 20.1879年，德国哲学家和心理学家——在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。() A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.马斯洛 D.冯特 21.强烈而短促的情绪状态被称为() A.心境 B.激情
人体解剖学与组织胚胎学模拟试题（一） 、名词解释（每题 3 分，共计18 分） 1、椎间盘 2、上运动神经元 3、关节囊 4、反射弧 5、纤维束 6、气血屏障（定义、结构组成） 二、填空题（每空 1 分，共计30分） 1、多数突触利用________________ 作为传递信息的介质，称为化学性突触。 2、膝关节由股骨下端、_____ 和______ 构成。关节周围有韧带加强。囊的前壁有________ ，两侧有______ 副韧带和______ 副韧带。 3、气血屏障是指肺泡与血液间进行气体交换所必须通过的结构，它包括I 型肺泡上皮细胞及其基膜、薄层结缔组织、______ 及_____________ 。 4、胸腺髓质内散在分布着许多圆形、大小不等的_________ 。 5、角膜的结构由前向后分为五部分，依次为前上皮、前界膜、 ________ 、后界膜、后上皮。 6、甲状腺滤泡旁细胞，又称降钙细胞或称 C 细胞，常单个镶嵌于_____________ 之间，或成群分布在滤泡间的结缔组织内。 7、分布在细胞质内、具有特定形态与功能的结构称_______ 。 8、骨可以根据外形分为长骨、短骨、______ 和_______ 。 9、牙组织由牙质、_____ 、和粘合质构成。 10、眼球壁由外向内依次为纤维膜、_______ 和视网膜。 11、人体的心跳、血压、呼吸中枢位于_______ 的_____ 内。 12、正常的受精部位是在______________ 。受精卵的细胞分裂，称为卵裂，分裂形成的子细胞， 称_______ ，12-16 个子细胞构成的实心细胞团称_________ 。 13、卵管内侧端开口于______ ；输卵管外侧端称为________ 口，它开口于_______ 。 14、结膜分为________ 和_________ 两部分。 15、固有结缔组织中的______ 组织分布十分广泛，即分布在各种细胞、组织和器官之间。 16、电镜下，相邻心肌纤维的肌膜相互嵌合，在纵向的接触面上具有 _________ 。 17、卵巢实质的分为______ 和________ 两部分。 三、选择题（每题 1 分，共计20分） 1、以下关于心肌纤维的描述，哪一项是错误的（） A. 粗、细肌丝不形成明显的肌原纤维 B. 具有横纹 C. 具有二联体
2010年教师职称考试新课程理论考试模拟试题及含答案 一, 单选 1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B ) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B ) A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:
专升本教育理论真题及答案
成人高等学校专升本招生全国统一考试 教育理论试题解析 教育学部分 一、选择题：1—12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1．在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是 A．赞可夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．瓦·根舍因（） 【答案】B 【错误防范】易考的内容还有如下三处： (1)赞科夫的五条全新的教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、使学生理解学习过程、使全班学生包括“差生”都得到发展。 (2)布鲁纳倡导“结构主义”学说和“发现法”。 (3)瓦·根舍因首创“范例方式教学理论”。2．20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是 A．实验教育学
B．文化教育学 C．实用主义教育学 D．批判教育学（） 【答案】A 【错误防范】考生需记住“实验教育学”“文化教育学”“实用主义教育学”和“批判教育学”的主要观点和代表人物。 3．凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派? A．形式教育派 B．实质教育派 C．传统教育派 D．现代教育派（） 【答案】C 【解析】传统教育派的观点是：教师中心、书本中心(间接经验中心)、课堂中心。 现代教育派的观点是：学生中心、直接经验中心、活动中心。 传统教育派的代表人物是德国的赫尔巴特等。 现代教育派的代表人物是美国的杜威等。 【错误防范】在掌握知识和发展智力的关系方面存在两大派别：形式教育派和实质教育派。
形式教育派：重视智力，忽视知识。 实质教育派：重视知识，忽视智力。 4．教育对政治经济制度的发展 A．起决定作用 B．不起决定作用 C．只起加速作用 D．只起延缓作用（） 【答案】B 【解析】这道题目考查的是“教育对政治经济制度的反作用”。从教育对政治经济制度的反作用的具体表现来看，教育对政治经济制度不起决定作用。教育对社会政治经济制度的发展只能起加速或延缓作用。C和D两个选项都是不完全的。【错误防范】辨析题：“教育救国论”。参考答案：错误。因为它夸大了教育的作用，导致“教育万能论”的错误。教育对社会政治经济的发展只能起加速或延缓作用，而不能起决定作用。5．中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是 A．王国维 B．蔡元培 C．杨贤江
一．名词解释 1、组织胚胎学：研究畜禽个体在发生过程中形态、功能变化规律及其与环境条件的关系。 2、组织：由大量起源相同，形态结构相似，功能密切相关的细胞群，连同细胞间质组成的 细胞集合体，它分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。 3、肺小叶：每个细支气管连同它的各级分支和肺泡组成的结构 4、局部分泌腺细胞的所形成的有包膜的分泌颗粒，逐渐移向细胞的游离面，然后分泌颗 粒的包膜与细胞膜融合，以胞吐方式排出分泌物，细胞膜本身不受损坏。如唾液腺和胰腺外分泌部的分泌。 5、顶浆分泌细胞形成的分泌物，逐渐向细胞游离面突出，随后包着细胞膜排出。损伤部 分的细胞膜很快被修复，如乳腺(脂滴)和汗腺的分泌。 6、全浆分泌腺细胞的分泌物形成后，细胞则解体连同分泌物一起排出，然后由邻近的腺 细胞增殖补充。如皮脂腺的分泌。 7、器官：几种不同的组织发育分化、相互结合构成，并能执行着特定的生理功能 8、系统：由许多功能相关的器官联合在一起构成。每个系统在体内执行特定的相对独立的 功能。 9、无丝分裂:染色质直接复制后随细胞核一分为二，形成两个子细胞，不出现染色体、纺锤 体等结构，核膜、核仁也不消失。 10、内分泌腺(即无管腺)：腺体在形成中与表面上皮脱离，不形成导管，腺细胞群集呈索团 状或散在分布，其分泌物经其间血管、淋巴管传送到机体各部 11、外分泌腺:腺体与表面上皮有导管联系，分泌物可经导管排到器官腔内或体表。 12.浆膜：由表面的间皮和间皮下接缔组织组成，表面湿润而光滑，可减少器官之间的摩擦。 13、外膜：为消化管的最外层，可分为纤维膜和浆膜两种。 14、突触：是神经元与神经元、神经元与非神经元之间一种特化的细胞连接，是神经元传 递信息的结构。 15、神经元：是高度分化的细胞，由胞体和胞突倆部分组成 16、血窦：内皮细胞有孔，基膜不完整或缺失，细胞间有间隙，管腔大，有利于血液储备 和物质交换，分布于肝、脾、骨髓和内分泌腺等处。 17、微循环:指微动脉与微静脉间微细血管的血液循环，是心血管在组织内真正实行功能 的单位，途径有真毛细血管、直捷通路、动静脉吻合 18、有孔毛细血管：内皮连结紧密，基膜完整，但内皮细胞上有小孔，靠细胞孔进行物质 交换，分布于胃肠黏膜、肾小球等处。 19.微绒毛： 20．肠绒毛:小肠上皮和固有层共同突入肠腔形成的指状突起。 21．淋巴小结：呈圆形，淋巴小结位于被膜下和小梁两侧淋巴窦附近，主要由B淋巴细胞和少量巨噬细胞、T细胞及滤泡树突细胞组成。 22.单核吞噬细胞系统：指分散在许多器官和组织中的一些形状不同、名称各异，但都来源于骨髓的幼单核细胞，并具有吞噬能力的巨噬细胞(旧称网状内皮细胞系统)。 23.血—胸腺屏障：胸腺内存在能阻挡大分子抗原物质进入胸腺内的屏障结构，即血—胸腺 屏障，可构成胸腺细胞稳定发育的微环境。 23.血—尿屏障：毛细血管内物质渗入肾小囊腔时，必须经过毛细血管有孔内皮、基膜、裂 孔膜三层结构，以防止血液中血细胞和大分子物质通过。 24．生精上皮波: 曲精小管上不同节段，精子的发生发育不是同步的，而是有先有后，一批批波浪式发生的现象。
2013驾校理论考试模拟试 1、在车速较高可能与前方车辆发生碰撞时，驾驶人应（ ）。 ???? A 、先制动减速，后转向避让 B 、急转方向避让 C 、先转向避让，后制动减速 D 、制动减速的同时转向避让 正确答案：A 2、夜间会车应当在距对方来车（ ）以外改用近光灯。 ???? A 、30米 B 、50米 C 、100米 D 、150米 正确答案：D 3、图中标志的含义是（ ）。 ???? A 、限制车距 B 、限制高度 C 、限制宽度 D 、解除限制高度 正确答案：B 5、驾驶机动车过程中，（ ）转向盘。 ???? A 、双手可以临时离开 B 、可以随意操作 C 、严禁双手同时离开 D 、可以原地转动 正确答案：C 6、交通标线按功能分为（ ）标线。 ???? A 、指路 B 、禁令 C 、车道线、出入口 D 、指示、禁止、警告
正确答案：D 7、被保险人与保险公司对赔偿有争议的，可以依法申请仲裁或向（ ）。 ???? A 、保监会投诉 B 、保险公司反映情况 C 、当地公安机关交通管理部门报告 D 、人民法院提起诉讼 正确答案：D 11、如图所示，车道分界线用来分隔（ ）。 ???? A 、同方向行驶的车辆 B 、反方向行驶的车辆 C 、机动车、非机动车和行人 D 、机动车和非机动车 正确答案：A 12、驾驶人超车时，前方车辆不让出超车空间，应（ ）。 ???? A 、迅速超越 B 、停止超车 C 、连续鸣喇叭超越 D 、开启前照灯超越 正确答案：B 13、自动挡汽车的“P”挡在（ ）时使用。 ???? A 、陡坡行驶 B 、驻车 C 、正常行驶 D 、路口停车 正确答案：B 14、申请换领驾驶证时，应当填写《机动车驾驶证申请表》，不需提交的证件和资料是（ ）。 ???? A 、申请人的身份证明 B 、县级或部队团级以上医疗机构出具的有关身体条件的证明 C 、人身保险单 D 、机动车驾驶证 正确答案：C 15、行车途中，仪表板上的“ ”灯亮时，表示（ ）。 ???? A 、发动机机油量不足、压力过低 B 、制动液泄漏 C 、燃油有泄漏 D 、发动机机油量过多、压力过高
教育理论模拟试题1 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内. 1．世界上最早的教育文献是我国的（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是（） A．孟禄B．洛克C．卢梭D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（） A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想 C．社会效益论思想D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（） A．学校教育制度B．高等教育制度 C．社会教育制度D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）A．学不躐等B．各因其材C．开而弗达D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（） A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法8．尊重信任学生是教师的（）
A．知识素养之一B．能力素养之一 C．思想品德素养之一D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（） A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外校外教育 10．整个教学工作的中心环节是（） A．备课B．上课C．布置作业D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（） A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力?（） A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（） A．缺乏营养B．遗传因素C．狼的影响D．缺乏社会性刺激 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性?（） A．气质B．性格C．能力D．兴趣 15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?（） A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性?（） A．广度B．强度C．时间D．空间 17．直观时运用变式方法的目的是（） A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想象D．区分本质与非本质特征
组胚学模拟试题一、选择题 1．HE染色中, 嗜碱性结构被染成： A. 紫蓝色 B. 棕色 C. 红色 D. 黑色 2．PAS反应能显示组织细胞内的： A. DNA B. RNA C. 多糖 D. 蛋白质 3．间皮指： A、呼吸道腔面上皮 B、消化道腔面上皮 C、血管腔面上皮 D、体腔内表面上皮4．下列哪种器官具有单层柱状上皮： A．食管B．胃 C．呼吸道D．心脏 5．下列关于假复层纤毛柱状上皮的描述哪项正确的： A、所有细胞表面均有纤毛 B、所有细胞基底面均附在基膜上 C、所有细胞核在一平面上 D、无杯状细胞 6．盖细胞分布于： A、大动脉 B、膀胱 C、肺 D、小肠
7．以下哪个结构又称闭锁小带： A、紧密连接 B、中间连接 C、桥粒 D、缝隙连接 8．下列称为蜂窝组织的是： A、致密结缔组织 B、疏松结缔组织 C、脂肪组织 D、网状组织 9．成纤维细胞功能是： A．参与过敏反应B．合成、分泌基质和纤维 C．合成免疫球蛋白D．强吞噬功能 10．黄色脂肪细胞特点： A．胞内有一个大的脂滴、核位于细胞中央 B．胞内有许多小脂滴、核位于细胞中央 C．胞内有许多小脂滴、核位于细胞边缘 D．胞内有一个大的脂滴、核位于细胞边缘 11．构成基质分子筛的主干是： A．硫酸肝素B．硫酸角质素 C．核心蛋白质D．透明质酸 12关于弹性纤维化学成分： A．由弹性蛋白和微原纤维组成B．由Ⅲ型胶原蛋白和微原纤维组成C．由弹性蛋白和Ⅲ型胶原蛋白组成D．由弹性蛋白和Ⅳ型胶原蛋白组成 13．中性粒细胞占白细胞： A．20%-30% B．30%-40% C．50-60% D．50%-70% 14．下列关于红细胞哪项是正确的？
《初级会计电算化》理论考试模拟测试题(六) 一、单选题(每小题2分，共40分) 1、会计软件是一种（ A ）。 A、应用软件 B、高级语言软件 C、操作软件 D、文字处理软件 2、会计核算软件的使用，首先必须对系统进行（ D ）。 A、排序 B、清零 C、格式化 D、初始化 3、会计核算软件以（ D ）为基础。 A、会计信息 B、会计数据 C、会计制度 D、计算机和通信技术 4、账务系统的日常处理工作主要是（ B ）。 A、账簿处理 B、凭证处理 C、报表处理 D、输出处理 5、财政部1996年6月针对企业发布的企业电算化管理文件是（ D ）。 A、会计核算软件基本功能规范 B、会计管理软件基本功能规范 C、会计信息化工作规范 D、会计电算化工作规范 6、若希望某类凭证必须不能出现某一科目，可选择（ D ）凭证限制类型。 A、凭证必有 B、贷方必有 C、借方必有 D、凭证必无 7、有关报表系统中报表文件名叙述正确的有（ D）。 A、报表名只能用汉语拼音 B、报表名只能用西文 C、报表名只能用中文 D、报表名可以是中文，也可以是英文或汉语拼音的缩写 8、设置会计科目编码时，必须是（ C ）。 A、一级科目编码 B、明细科目编码 C、科目全编码 D、助记码 9、大部分会计人员要通过初级会计电算化培训，掌握（ C ）技能。 A、计算机基本操作 B、会计核算软件分析设计 C、会计核算软件基本操作 D、对会计数据进行简单分析利用 10、只有（ C ）才有权增、删操作员。、 A、账套主管 B、会计主管 C、系统管理员 D、审核人员 11、凭证主体包括的内容有（ B ）、科目、辅助信息、金额。 A、附件数 B、摘要 C、凭证类型 D、制单日期 12、微处理器芯片最有标志意义的是（B ）。 A、内存大小 B、芯片的位数 C、外存大小 D、微处理器体积 13、商品化会计软件与定点开发会计软件的最大区别在于（ B ）。 A、是否准确 B、是否通用 C、是否迅速 D、是否安全 14、ERP是在ERPⅡ的基础上发展起来的一个管理信息系统。ERP集成了企业物流、（A ）、信息流三大资源。 A、资金流 B、数据流 C、加工流 D、程序流 15、电算主管负责协调（ C ）工作。 A、会计部门各岗位的 B、会计部门各岗位与计算机系统 C、计算机及会计软件系统的运行 D、会计软件系统的运行 16、关于凭证修改的正确叙述是（ C ）。 A、修改未审核的机内凭证，保留线索 B、已经审核的凭证，能直接修改 C、操作员只能修改自己填制的凭证，但凭证编号不能修改 D、修改未记账的机内凭证，不能保留线索 17、下列职责中，（ C ）岗位是不相容职责。 A、电算化主管与审核 B、凭证录入与修改
2019年成人高考教育理论模拟试题及答案一 教育学部分 一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动() A.课堂教学以外 B.课堂教学和学校以外 C.学校以外 D.课程计划和学科课程标准以外 2.组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生实行德育，主要属于() A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.榜样教育法 D.陶冶教育法 3.实验法所属的教学方法的类型是() A.以直观感知为主的 B.以实际训练为主的 C.以语言传递为主的 D.以探究活动为主的
4.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是() A.间接经验与直接经验相统一的规律 B.掌握知识与发展智力相统一的规律 C.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 5.下列教学方法中以实际训练为主的方法是() A.演示法 B.读书指导法 C.讨论法 D.实验法 6.在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是() A.演示法 B.谈话法 C.讲授法 D.实验法 7.评定学生操行是班主任工作的() A.前提 B.中心 C.基础 D.内容 8.教育的本质属性是()
A.永恒性 B.相对独立性 C.培养人的社会活动 D.历史性 9.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是() A.马卡连科的《教育诗》 B.加里宁的《论共产主义教育》 C.克鲁普斯卡姬的《国民教育与民主制度》 D.杨贤江的《新教育大纲》 10.目的是了解学生学习之前的基础的评价是() A.诊断性评价 B.终结性评价 C.形成性评价 D.发展性评价 11.德育原则和德育规律的关系是() A.前者决定后者 B.前者指导后者 C.前者反映后者 D.前者就是后者 12.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是()