标准日本语中级（上）笔记（1）
第一課こんにちは
一．形式体言：うち
1.うちは
接続：用言の連体形「動詞ている＋うちは」／名詞＋の＋うちは
意味：表示在这一段时间内持续的状态。
訳詞：～～的时候。
例：朝のうちは涼しいです。
風が吹いているうちは外に出ることができない。
彼は若いうちは元気いっぱいです。
2．うちに
意味：①＜その状態が変わる前に何かをする。＞／在状态改变之前做某事。瞬间完成。（一切主观意志都属于瞬间性的动作）
訳詞：趁着……
例：日本にいるうちに，一度京都を訪ねたいと思っている。
子供が寝ているうちに、掃除をしてしまいましょう。
若いうちに、いろいろ経験したほうがいい。
扩展：ないうちに
接続：動詞の未然形＋ないうちに
意味：表示一种形为，动作没有进行就发生后面的动作。
訳詞：趁着还没～～
例：空が暗くないうちに家へ帰りましょう。
冷めないうちに，どうぞ召し上がってください。（さめる）
意味：②～～の間に／～～期間
＜その間に，はじめはなかったことが起きる。＞／在这期间发生了开始没发生的事。表示在某种动作、行为进行过程中，不知不觉出现了事先未料到的其他情况。
訳詞：在……过程中……
例：母の手紙を読んでいるうちに涙がこぼれた。
寒かったが，走っているうちに体が暖かくなった。
本を読んでいるうちに眠くなった。
意味：③表示在某时间，距离，场所的范围之内。
訳詞：……内……
例：二キロも行かないうちに車が故障してしまった
二、三日のうちにお尋ねします。
辨：ⅰ、うちに一般不宜用于未来。
○来週（×来週のうちに）行きます。
ⅱ、うちに与間に均可表示某个期间之内。但在表示会议，节日等，已经被规定，认可的期间时一般不宜使用うちに。○会議の間に（×うちに），居眠りをしてしまった。
扩展：～か～ないかのうちに
接続：「動詞－終止形／た形」＋か＋「動詞－未然形」＋ないかのうちに
意味：～とほぼ同時に／几乎同时
＜一つのことが終わったかどうかはっきりしないうちに，続いてすぐ次のことが起きる＞／表示前一动作和行为的完成与后一动作、行为的发生几乎在同一时间内展开。(同一动词的终止形与未然形。サ变动词可略去词干。訳詞：刚要……就……刚一……就……
例：発車するかしないかのうちに，彼が飛んできた。
ヘビースモーカーの彼は，タバコを一本吸い終わったか終わらないかのうちに，また次のタバコに火をつけた。
映画館に入って席につくかつかないかのうちに，映画が始まった。
二、惯用型
Ⅰ、～てばかりいる
接続：動詞の連用形
意味：いつも～～をしている。～～形为动作频率高。
訳詞：总是、只是、竟是、一个劲的
例：あの人は，いつも怒ってばかりいる。
あの子供は遊んでばかりいる。
区別：だけ／～しか～ない表示限定
例：日本語だけ勉強する。只是学日语
日本語ばかり勉強している。总是学日语
扩展：名詞＋ばかり＝動詞＋てばかりいる
例：テレビばかり見ている。强调电视
テレビを見てばかりいる。强调看
Ⅱ、～～として～～
接続：体言＋として
意味：＜立場?資格?種類をはっきり言う。＞／明确指出立场、资格或种类。
訳詞：作为～
例：彼は国費留学生として日本へ来た。（こくひ）
この病気は難病として認定された。（なんびょう、にんてい）
扩展：～としては～要是作为……的话。
△あの人は学者としては立派だが，人間としては尊敬できない。
～としての～ +体言作为……的
△日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。
～としても～動詞の終止形＋としても即使作为……
動詞の未然形＋う（よう），表示即使有某种想法，也因能力、条件所限而难以遂愿。后项多用可能等形式。即使想……也……
△彼は医者であるが，小説家としても有名である。
△今から飛行機で行くとしても，時間に間に合わない。
△忘れようとしても，忘れられません。
△喉ガ痛いので，食べようとしても食べられない。
Ⅲ、～までに
接続：用言の終止形；名詞
意味：在此之前的某一时间点上发生了某事。瞬间性动作。
訳詞：……之前
例：三時までに帰ってください。
夏休みが終わるまで日本を三冊読みました。
三時までに手紙を書きました。
Ⅳ、～まで
意味：到某个时间点为止动作或状态持续存在。
訳詞：……之前
例：今日は五時まで図書館にいます。
今朝は十時まで寝ています。
三時まで手紙を書きました。
第二課王さんの日記
一、惯用型：
Ⅰ、～たらどうですか／～たらいかがですか。（もっと尊敬の形）
接続：用言の連用形
意味：表示劝诱、建议比～たほうがいいです。更加委婉。
訳詞：要是……怎么样
例：明日遊びに来たらどうですか。
地図をかいたらどうですか。
音楽を聞きながら，お待ちになったらいかがですか。
先生もお使いになってみたらいかがですか。
Ⅱ、～ような気がする。
接続：用言の連体形＊形容動詞の词干＋な＊名詞＋の
意味：表示人的感觉，一种推测语气，主观判断，并对此判断并无自信。
訳詞：似乎……好像……好像觉得……
例：だれかは入ってきたような気がします。
悪いのは私のような気がします。（做错的好像是我）
あの人はどこかで会ったような気がします。
Ⅲ、～きり（だ）（たっきり話し言葉）
接続：名詞＋キリ動詞の終止形／た形
意味：①～だけ／仅仅……②～たままの状態が続いている／持续某一状态
～をしたから、そのままで終わる／表示此行为完了未出现所期待行为。
訳詞：
例：今朝出たきり，今でも帰らない。
一度手紙を送ったきり，もう一年も何も連絡をしていません。
美しいきりで何も役立ちない。
彼女は，何を聞いても笑っているきりで，答えない。
子供たちが独立してから，夫婦二人きりの生活です。
第三課五目ずしの作り方
一、惯用型：
Ⅰ、～とよい（書き言葉）／～といい
接続：動詞の終止形
意味：＜勧めを表す＞表示前面所说的行为，会得到好的结果。用于委婉地劝告去作……
訳詞：……就行了最好……
例：分からないなら，あの人に聞くといいです。
忙しかったら，弟に手伝ってもらうといいです。
扩展：～たら／～ばいいです（か）口语中常用
△駅行きたいですが，どうしたらいいですか。
Ⅱ、～～ところだった
接続：動詞の終止形
意味：＜ある事態が起こる寸前までに起こった＞表示某种情况险些发生，多用于庆幸、懊恼、遗憾的情绪回忆。前多接“もう少しで／もうちょっとのところで”
訳詞：差一点儿……几乎……
例：もうちょっとのところで，飛行機に仱辘饯长胜Δ趣长恧坤盲俊 n もうちょっとでけがをするところでした。
車道を歩いたので，もう少しでひき殺されるところだった。
扩展：～～そうになった
接続：動詞の連体形
例：事故に遭って，もう少しで死にそうになった。
もうちょっとで，自動車とぶつかりそうになった。
二、接続助詞：には
接続：動詞の連体形
意味：……するために／……そうするためなら表示目的。
訳詞：要是想……就必须
例：外国へ行くにはパスポートを取らなければないです。
医者になるには，難しい試験に合格ことが必要だ。
区別：名詞（人称代名词）＋には～～にとって表示一种评价。对……来说
例：この問題は小学生には，難しすぎます。
三、動詞の連体形
①映画館へ行き，映画を見ます。＜表示动作的先后＞
②長春には山もあり，川もある。＜表示并列＞
③みんなの努力があり，成功したんです。＜表示原因＞
④みなさんは座り，勉強しています。＜修饰状态＞
⑤兄はアメリカへ行き，弟は日本へ行く。＜对比、对照、转折＞
第四課言葉使い—–—–—–—レストランで
一、格助词：に
①～～にする表示决定～～に決めるの意味
例：朝ご飯を何にする。→コーヒーにする。
②表示递进、添加、累加。……和
例：ミカンにバナナをください。
ノートにパンに消しゴムをください。
区別：「と」表示并列
例：ご家族は何人ですか。→４人です。父と母と妹と私です。
二、惯用型
Ⅰ、～～わりに（は）
接続：用言の連体形※形容動詞の語幹＋な／名詞＋の～～
意味：＜そのことから当然予想されることと違って＞表示后项的内容与前项相比，出人意料，相互不搭配訳詞：虽然……但是与……相比……
例：あの人はいつもたくさん食べているわりには，太らない。
あの学生は熱心なわりに，あまり成績がよくない。
あの店の料理は値段のわりに，おいしい。
扩展：～～にしては
接続：用言の終止形※形容動詞の語幹／名詞＋～～
訳詞：照……来说作为……（来说）……就……而言
例：智子さんは中国に来てまだ半年にしては中国語が非常にうまいです。
教授が書いたにしては、たいした内容ではないね。
辨：にしては前不宜接形容词。在语气上，「にしては」较「わりに（は）」更强烈。
○彼女は体が小さいわりには（×にしては），よく食べる。
Ⅱ、～～うえ（に）
接続：用言の連体形?名詞＋うえに
意味：～だけでなく?～に加えて／表示添加、递进同类事物
訳詞：不仅、而且、再加上
例：林さんのお宅でごちそうになったうえ，お土産までいただきました。
このアルバイトは好条件のうえに通勤時間も短いので，ありがたい。
この機械は使い方が簡単なうえに，軽いのでたいへん便利だ。
区別：～～うえで動詞の連体形?体言＋の表示前后两项的关系。
①前述事项是后述事项的前提。在……前提下
△双方は合意のうえで離婚した
△困難な仕事を承知のうえで引き受けた。
②前述事项或是后述事项涉及的方面或是进得后述事项的出发点。在……上在……方面
△仕事のうえでは別に問題はない。
△ビザの申請をするうえで注意しなければならないことは３つある。
③多以「~たうえで」的形式，表示在完成前述事项的基础之上再进行后述事项。在……之后
△いろいろ考えたうえで，会社をやめることにした。
△父と相談したうえでご返事をします。
◎～たうえで强调其前项是后项实施的必要前提，并非仅仅着眼于单纯的先后顺序。
○映画を（？見たうえで）見てから食事をした。
Ⅲ、～～でもあり～～でもある
接続：名詞、形容動詞の語幹＋でもあり?形容詞の連体形く＋もあり
意味：表示一种事物同时具有两种性质。
訳詞：既……又……
例：私が日本語を教えることは私の仕事でもあり，趣味でもあります。
人間のことなら，いいところでもあり，悪いところでもある。
日本での生活は楽しくもあり，寂しくもあります。
Ⅳ、～～ところに
【～ところに中的に表示时间，其后项多出现表示移动的动词、助词等】：
１、接続：動詞の連体形?部分助動詞の連体形＋～
意味：表示动作和行为等即将实施、发生时，出现了其它情况
訳詞：正要……的时候……
例：私が出かけるところに，彼が来た。
新聞を読もうとしたところに，電話がかかってきた。
２、接続：動詞の連用形＋ている＋～
意味：表示正在进行某种动作、行为时，另一种情况出现
訳詞：正在……的时候……
例：二人が話しているところに，彼がやってきました。
料理を作っているところに，電話がかかってきた。
３、接続：動詞の連用形＋た＋～
意味：表示某种动作、行为刚刚结束时，另一种情况出现
訳詞：刚刚……的时候……
例：夕食が終わったところに，友だちが来た。
家に帰ったところに，お客さんが訪ねてきました。
☆前接「いい」「悪い」等形容词，表示“来得正好”“来得不巧”等。
◇いいところに来ました。
◇悪いところに困ったなあ。
扩展：ⅰ、～～ところへ
接続：動詞の連用形＋ている?動詞の推量形＋とする（としている）
①多与表示移动的动词、助动词等呼应，表示在进行某动作、行为时出现了其他情况。（多为某个人来到）
正在……的时候
△どうしたらいいかと迷っているところへ，彼がやってきました。
△出かけようとしているところへ，友達が訪ねてきた。
△いいところへ来ましたね。今ちょうどすいかを切ったんです。いっしょに食べましょう。
﹡～ところへ的前后项分别为不同的主语
②表示正在某种不幸的状态下，又出现了某种不幸的情况，带有“雪上加霜”的语感。正……的时候，又……
△失業しているところへ，奇病にやられた。
△車を換えようと思っているところへ，ちょうどセールスマンが訪ねてきた。
ⅱ、～～ところを
接続：動詞の連用形＋ている＋～～
意味：形式体言「ところ」与格助詞「を」的复合形式。表示正当进行某动作、行为时，出现了对其不利的阻断性情况。后项谓语多出现「見つかる」「捕まえる」「襲う」等動詞。且多为被动态。
訳詞：正……的时候
例：こっそりタバコを吸っているところを，妹に見られた。
授業をサボって酒屋で飲んでいるところを先生に見られてしまった。
接続：形容詞の連体形?名詞＋の＋～～
意味：多用于寒暄语中，带有“对不起”“过意不去”等语感。其后项谓语多使用表示请求、感谢、道歉等意思的动词訳詞：在……的时候，却……
例：お忙しいところをわざわざおいでくださいまして，ありがとうございました。
お休みのところをお邪魔しまして，すみませんでした。
※～ところを也可前接用言連体形，类似于「のに」表示逆接关系，起接续助词的作用。
△もう少しで優勝するところを，滑って転んで負けました。
第五課梅雨と日本の家屋
Ⅰ、～～てたまらない
接続：動詞?形容詞の連用形／形容動詞の語幹＋でたまらない
意味：＜前に感情?感覚を表す言葉がきて、それを押さえられない様子を表す＞前接表示感情、感觉的词汇，表示
无法抑制某种情形。另有「～てたまらず」等形式
訳詞：……不得了……受不了
例：頭痛がしてたまらないので，近くの病院に行った。
買ったばかりの時計をなくしてしまった，残念でたまらない。
家族からの手紙を読んでいたら，声が聞きたくてたまらなくなった。
※主語は一人称に限る?用于第三人称时，最好在其谓语部分加上～そうだ?～ようだ?～らしい等。
扩展：～てしようがない?～てしかたがない
△窓を開けると，電車の音がうるさくてしょうがない。
△ビデオカメラがほしくてしかたがない。
Ⅱ、～～を～～と言う
接続：体言
意味：表示前项所说明、指示的事物是用后项所代表的名称来称呼的
訳詞：把……称作……
例：中国では6月1日を子供の日と言います。
朝7時から8時半までの時間をラッシュアワーを言います。
Ⅲ、～～にしたがって?～～にしたがい
接続：動詞の連体形
意味：～～とともに?一方の変化とともに他方も変わることを表す。后面的状态随着前面的状态变化而变化
訳詞：随着……越……越……
例：高く登るにしたがって，見晴らしがよくなった。
試験が近づくにしたがい，緊張が高まる。
電気製品の普及にしたがって，家事労働が楽になった。
区別：名詞＋～にしたがって
△日本人の習慣にしたがって，生活をします
第六課七夕
Ⅱ、～～てならない
接続：動詞?形容詞の連用形＋～～?形容動詞の語幹＋でならない
意味：ある気持ちが自然に強くなってくる状態を表す?表示某种心情自然变得强烈起来的状态
訳詞：非常…………得不得了
例：交通事故で両親を無くした子どもがかわいそうに思えてならない。
来週の日曜日にピクニックに行くのだと思うと，うれしくてなりません。
※「～てたまらない」より，少しあらたまった言い方。「思える」「思い出される」などの自発の動詞の場合は，「～てたまらない」に置き換えられない。
△国の家族のことが思い出されてならない。
※～てならない表示人的生理、心理自然产生的某种感觉和情感等非常强烈，因此前接词多是表示人的感觉、情感的词语，不宜使用事物属性或有关评价的词语。
○この映画は（？つまらくてならない）とてもつまらない。
区別：～～てはならない
意味：～てはいけませんの意味を表す
例：これぐらいの失敗で，あきらめてはならない。
Ⅲ、～～たとたん（に）
接続：動詞の連用形
意味：～するとすぐに表示在前项动作、行为完成的同时，相继发生了后项的情况。后果多为意外的消极的。
訳詞：刚一……就刚刚……就
例：教室についたとたんに，忘れ物に気づいた。
車を降りたとたんに転んだ。
あわてて教室を飛び出たとたんに，彼女にぶつかった。
Ⅳ、～～ということだ
接続：用言の終止形?名詞＋だ＋～～
意味：①伝聞。聞いたことをそのまま引用する言い方。②～という意味だ
訳詞：听说据说……的意思
例：新聞によると，また地下鉄の哔Uが値上げされるということだ。
天気予報によると今年は雨が多いだろうということです。
「明日，ちょっと忙しいんです。」「えっ。じゃ，パーティーには来られないということですか。」ご意見がないということは賛成ということですね。
Ⅴ、～たい用于第三人称
①～たいだろう（推測）
△田中さんも中国へ行きたいだろう。
②～たいそうだ（伝聞）
△春樹さんは中国へ行きたいそうです。
③～たいと言う（叙述）
△田中さんは中国へ行きたいと言いました。
④～たい体言（定語）
△中国へ行きたい田中さん～～
Ⅵ、～～たがっている
接続：動詞の連用形
意味：第三人称の考え方，思いを表す。表示第三人称的愿望
訳詞：……想
例：佐藤さんは旅行に行きたがっています。
※用～たいです时，助词一般换成。而用～たがっている时，不能用而要用
△私はジュースを飲みます。→私はジュースが飲みたいです。
△私はビールが飲みたいです。→王さんはビールを飲みたがっています。
第七課地震の起こる日
Ⅰ、～～によって?～～により?～～による
接続：体言＋によって
①意味：動作の主体（主に受け身文で）を示す?表示动作的主体，主要用于被动句
△アメリカ大陸はコロンブスによって発見された。
△この法案は国会により承認された。
②意味：原因?理由を表す
訳詞：因……
△不注意によって大事故が起こることもある。
△今回の地震によって被害は数兆円にのぼると言われている。
③意味：手段?方法を表す?
訳詞：用……
△問題は話し合いによって解決したほうがいい。
△バスによる移動は便利だが時間がかかる。
④意味：～に応じて，それぞれに違うことを表す表示根据
訳詞：根据……
△習慣は国によって違う。
△努力したかどうかにより，成果も違うと思う。
Ⅱ、～～というふうに
接続：用言の終止形?体言＋～～
意味：表示总结、归纳前面的内容
訳詞：……就这样
例：田中さんはコーヒー鈴木さんは紅茶というふうに好きな飲み物が違う。
今日は大阪，来月は京都というふうにいつもどこかへ遊びに行きたいです。
Ⅳ、～～でも何でもない
接続：名詞?形容動詞の語幹＋～～?形容詞い→く＋も何ともない
意味：全然～ではないの強調言い方?强调否定、全面否定
訳詞：根本不足连……都不算根本不是
例：君はこの本がおもしろいといったが，私にとっておもしろくも何ともない。
この道具は使ってみると，便利でも何でもない。
彼なんか，友達でも何でもない。
Ⅴ、なぜなら（ば）～～からです?のです
接続：用言の終止形＋からです?用言の連体形＋のです
意味：表示进一步解释原因。口语中不常用
訳詞：要是问为什么……那是因为
例：君をしかった，なぜならば君を愛しているからです。
行けませんでした。なぜならば，用事があったからです。
扩展：なぜかというと?なぜか言えば（話し言葉）
Ⅵ、～～というものは
接続：用言終止形?名詞＋～～
意味：表示解释说明，以……为话题
訳詞：所谓的……
例：愛情というものはいったい何ですか
勉強というものは毎日続けなければならない。
Ⅶ、～～くらいなら～～
接続：用言の連体形
意味：表示假设，比较的程度，后常接「ほうがいいです」
訳詞：假如……不如……要是像……最好……要是像……不如……
例：途中で止めるくらいなら最初やり始めないほうがいいです。
おしゃべりの時間があるくらいなら勉強したほうがいいです。
Ⅷ、接尾词：
接続：形容詞、形容動詞の語幹＋がる
意味：表示第三人称的感觉
活用：五段他動詞
訳詞：感到
例：最近，王さんは失恋で寂しがっています。
純子ちゃんは，テニスの試合に負けてくやしがっています。
第八課数字をめぐって
Ⅰ、～～につき
接続：名詞＋～～
意味：表示原因、理由。「につき」属于书面语，主要用于各类公文、告示、函电中
訳詞：因为……由于……
例：大雨につき，今日の試合は中止。
店内改装につき，休養いたします。
扩展：表示每个，比例。/ について关于
例：この会議室の使用料は１時間につき，２０００円かかる。
１冊につき百円安くする。
自分の将来につき，よく考えてくれ。
我が社の新製品につき，ご説明いたします。
Ⅱ、～～ばかりか……も
接続：名詞?用言の連体形＋～～
意味：そればかりでなく……も，表示递进
訳詞：不光……不但……而且
例：林さんのお宅でごちそうになったばかりか，おみやげまでいただいった。
彼はサッカーばかりかりか，水泳もダンスも上手なんですよ。
Ⅲ、～～とすると?とすれば?としたら
接続：名詞＋だ?用言の終止形＋～～
意味：仮定の表現，～から考えば，前项假设某种情况，后项据此提出疑问或结论、判断訳詞：如果……就既然是那样的话……从……方面考虑的话
例：留学するとしたら，日本に行きたいと思っていました。
予定どおりだとすれば，飛行機は九時に着くはずだ。
「この冷蔵庫はも修理は無理ですね。」「修理が無理だとしたら，新しいのを買うしかありませんね。」
電話をかけても，出ないとすれば，かれはもうでかけたのでしょう。
Ⅳ、～～て済む
接続：動詞の連用形＋～～名詞＋で済む
意味：用某种办法解决某些事情，在这可扩展为表示分量或范围，表示其量或内容已足够
訳詞：……就行了就可以了……
例：それぐらいなら，簡単に説明して済んで，ご安心ください。
それは謝って済むことではありません。
タクシーだと，７００円かかるが，バスと２００円済む。
もう１度壊したら，修理では済みませんよ。
Ⅴ、～～でいいです
接続：名詞＋～～
意味：“で”表示最低的限量
訳詞：……就行了
例：家庭での勉強は二時間でいいです。
お茶なかったら水でいいです
Ⅵ、～～と言えば～～かもしれませんが?かもしれないけど
接続：同じ用言の終止形※形容動詞の語幹＋～～
意味：如果说……的话也许是……
訳詞：
例：あの人は，美しいと言えば美しいかもしれないけど，あまり目立たない。
ここは静かと言えば静かかもしれないけど，不便だ。
この料理はおいしいと言えばおいしいかもしれませんが，値段が高いです。
Ⅷ、接続助詞
①そうして＝そして表示并列而且
△私の家は明るく，そしてたいへん広い。
②それに表示递进还有
△今日は風邪をひいています。それに頭も痛いです。
③それで客观的原因于是，所以
△私は努力した。それで成績がよくなった。
△寒いです。それで風邪を引きました。
④そこで主观的原因因此
△彼が承諾した，そこで問題は解決した。
△暑いです，そこでドアを開けることにします。
⑤すると A 两个主语 B 结果意外于是
△ドアを開けた。すると犬が３匹入ってきた。
第九課夏休みの旅行計画
Ⅰ、～～なんて
接続：用言の終止形?名詞＋～～
意味：ⅰ表示前面所接的事物出乎意料之外，大吃一惊。ⅱなどと、などという、などとはの話し言葉。ⅲなんか表示轻视
訳詞：……什么的……之类的
例：ⅰ、彼から手紙をもらうなんて，珍しいことだ。
あの人は博士なんて，信じられない。
ⅱ、嫌だなんて言えないよ。
彼は病気なんてそうだ。（などという）
ⅲ、日本なんて行きたくない。
田中さんなんて人は知りません。
※「なんか」后面不可接名词。
Ⅱ、～～ためか
接続：用言の連体形?名詞＋の形容動詞の語幹＋な
意味：～原因かもしれない表示不确切的原因
訳詞：可能是……原因吧
例：疲れたためか，元気がない。
風邪のためか，頭がぶらぶらしている。
区別：～ために表示确切的原因. ※※无～ためで这种形式
Ⅲ、～～つつある
接続：動詞の連用形
意味：接在持续性动词后，表示动做持续进行。可用「～ている」替换。接在瞬间动词后，表示情况正在向某方向持续发展。不可用「～ている」替换，用于书面语
訳詞：正在……
例：船はみなとに向って進みつつある。
日本海側は，年々地盤が沈下しつつあるという話だ。
私の好きな犬は死につつあるの意識しているようで，かわいそうな目で私をじっと見ている。
彼女は私に「沈みつつある夕日を眺めながら，君といっしょにコーヒーを飲んで死んでいきたいものだ」とよくいいます。
Ⅳ、～～ないと～～ない
接続：用言の連用形?形容動詞の語幹／名詞＋で（は）ないと
意味：表示要实现后项的事情，就必须要有前项的条件。
訳詞：不……，就不……
例：食べないと，大きくなれませんよ。
もっと背が高くないと，手が届かない。
洗濯機でないと，ワイシャツがきれいに洗えない。
Ⅴ、形容詞の語幹＋まる构成自动词，表示变成该形容词所具有的状态或性质。另外由「める」构成相应的他动词。（高い、強い、弱い、薄い、固い）
例：気持ちが高まる。
火をもっと強めてください。
第十課上野駅で
Ⅰ、～～というのは～～ことだ／～～とは～～ことだ
接続：用言の終止形?名詞＋というのは用言の連体形?名詞＋の＋ことだ
意味：表示解释说明，下定义
訳詞：所谓的……就是
例：人間とは言葉を持っている動物のことだ。
あなたのおっしゃった「あれ」ということはいったい何のことですか。
画家とは絵をかく仕事をする人のことです。
区別：①には：ⅰ表示存在的场所。ⅱ前动词表示目的。ⅲ前接人称名词表示对……来说。
②では：ⅰ活动范围。ⅱ状态变化。
③へは：表示方向。
Ⅱ、～～てよかった
接続：用言の連用形＋～～形容動詞の語幹?名詞＋でよかった
意味：表示事情的发展，正如自己的愿望。
訳詞：……太好了……幸好
例：日本語を勉強しておいてよかった。
傘を持って来てよかった
Ⅲ、～～と言えば～～
接続：名詞?用言の終止形＋～～
意味：＜ある話題から思い出したこと，連想したことをとりあげる時に使う＞表示以前述话题中的某个事项为契机，回忆起与其有关的事项并作为新的话题而展开。
訳詞：说起……
例：日本と言えば，すぐ富士山を思い出します。
楽しみと言えば，学生時代ほど楽しい日はない。
※～というと：＜その話題に関係する代表的なものをとり上げる時に使う＞用于列举从某一个话题联想到的事。当通过引用对方话语从而对对方所述内容进行确认时，可以使用。
例：北京料理というと，北京ダックが頭に浮かぶ。
「今井さんがおいでになりましたよ。」「今井さんというと，あの出版社の人ですか。」
扩展：A＋といえば＋A
意味：＜そのように言おうとすれば言うこともできる＞表示在对前述说法有保留地认同的前提下否定前述说法。
訳詞：要说……的确是……要说……也是……
例：あの人は賢いと言えば賢いが，天才というわけではない。
この値段では高いと言えば高いですが，必需品ですから買っておいたほうがいいです。
不便と言えば不便だが，なんとかなるよ。
Ⅳ、～～ですって（～～だって）
意味：＜そうだ、ということだ＞伝聞を表す
訳詞：听说……
例：田中さんが病気だって。
明日からもっと寒くなるのですって。
Ⅴ、～～一方で
接続：用言の連体形＋～～?名詞／形容動詞の語幹＋である
意味：＜対比を表す＞表示互相补充或矛盾的两个方面。
訳詞：一方面……，另一方面……。同时……
例：私の仕事は夏は非常に忙しい一方で，冬は暇になる。
日本は工業製品の輸出国である一方で，原材料や農産物の輸入国でもある。
A国は天然資源が豊かな一方で，それを活用できるだけの技術がない。
彼女は女優として活躍する一方で，親善大使として貧しい子どもたちのために世界中をまわっている。
扩展：～～一方だ
意味：＜その傾向がますます進むことを示す＞表示某种事态，状况一直朝着某方向不断发展，通常有不利的，消极的语感
訳詞：一直……不断……越来越……
例：新型肺炎になった人は増える一方です。
大学を卒業してから，私の英語はひどくなる一方です。
あのホテルはサービスがよくないので，お客が減る一方だ。
标准日本语中级（上）笔记（2）
第十一課旅と交通
Ⅰ、～～たとしても～～
接続：動詞の連用形＋た
意味：～しても，～する表示让步假设
訳詞：即使……也尽管……也
例：今からタクシーに仱盲郡趣筏皮猓 gに合いません。
もし，雨が降ったとしても，明日邉踊幛 肖铯欷毪扦筏绀Α n
Ⅱ、～～もしないうちに
接続：（時間）名詞
意味：不到……就……
訳詞：
例：１年もしないうちに，簡単な会話ができた。
中国から３時間もしないうちに日本に着きました。
Ⅲ、～～ずに（は）いられない
接続：動詞の未然形※する→せずに
意味：＜どうしても我慢できず，自然にそうなってしまうと言いたい時の表現＞表示某种情感抑制不住地，油然而生，即情不自禁
訳詞：不得不……禁不住……
例：そんなにおもしろい冗談を聞いて，どんなまじめな人でも笑わずにはいられない。
体の不自由な人を見て助けずにはいられない。
おもしろくて，最後まで読まずにいられません。
扩展：～～ないではいられない
△この駅に来るたびに，彼女のことを思い出さないではいられない
Ⅳ、～～しかない
接続：動詞の終止形?名詞
意味：＜～ほかに方法がない?～しなければならない＞除此之外没有其他办法
訳詞：只有只能
例：約束したのだから，行くしかないだろう。
誰も来ないので，帰るしかなかった
東京へ行くには，この汽車しかない。
Ⅴ、「もの」
①作实质名词时表示人或物，表示人称的时候含有自谦的含义。
△もっといいものがありますか。
△私は田中というものです
②前接动词，形容词连体形表示感叹，惊讶等语气。
△月日がたつのは早いものだ。
△よくあんなに速く走れるものだ。
△すごいもんですね。３歳の子供がこんなきれいな絵がかけるなんて
③～たものだ表示对过去经常发生或普遍存在的事情的回忆。经常……常常……总是……
△私は子どもの時，よくここで遊んだものです。
△大学時代は，いつもこの図書館で勉強したものだ。
④～ものか?もんか多用于句尾，表示强烈的否定语气。A 以反问的形式，表示说话人强烈的否定性意识。即「絶対に～～しない」之意。会……吗怎能…… B 叙述有关第二人称或第三人称的事，表示说话人的确信无疑的否定性判断。怎么会……决不会……
△あんなまずいレストランには二度と行くものか。
△あの人に負けるもんか。
△あんな人に恋人ができるものか。
△こんなに複雑なことは，子どもにわかるものか。
⑤～ものの前接用言连体形（多接过去助动词后）＜けれども?～ということは本当だが，しかし＞构成逆接确定条件，起接续助词作用。其前项多是某个被肯定的事实，后项则多为与前述事实相悖的某种消极，否定的内容。虽然……但是……尽管……可是……
△大学は卒業したものの就職せずにブラブラしている者が増えている。
△アメリカには来たものの，英語が分からず困っている。
⑥～ものだから＜理由?言い訳の時よく使う＞起主观强调原因，理由的作用。往往带有辩解的语气。
△日本の習慣を知らないものですから，失礼なことをするかもしれません。
△あまり悲しかったものだから，大声で泣いてしまった。
⑦～たいものだ?てほしいものだ表示说话人的强烈的愿望，主要用于表达持续的，已有较长时间的愿望。
△大学生活をもう一度体験したいものだ。
△このまま平和な生活が続いてほしいものだ。
⑧～ものだ＜当然?常識と思えることを言う時の表現＞表示道理，常识，习惯或理所当然的事。
△自分のことは自分でするものだ。
△人のお宅へ伺う時は，電話をしてから行くものだ。
△年をとると，体力が衰えるものだ。
第十二課京都からの手紙
Ⅰ、～～かと思うと?～～かと思ったら
接続：動詞の連用形＋た
意味：表示刚出现前一种情况，紧接着又出现后一种情况，形容变化迅速，出人意料。
訳詞：刚一……就
例：その花は咲いたかと思ったら，もう散ってしまった。
雨が降ったかと思うと，すぐやんだ。
春になったかと思うとすぐ梅雨の季節になりました。
接続：動詞?形容詞の終止形／形容動詞の語幹?名詞＋～～
意味：表示说话人最初的判断与事实结果不吻合。多用于第一人称
訳詞：原以为……却……
例：子どもが勉強しているかと思うと、漫画を見ています。
彼はもう北京へ行ったかと思ったら，まだ行かないでいた。
Ⅱ、～～おかげで
接続：用言の連体形?名詞＋の＋～～
意味：＜それが原因で，いい結果になって感謝する気持ちを表す＞造成积极结果的原因
訳詞：多亏了……幸亏……
例：科学技術が発達したおかげで，我々の生活は便利になった。
仕事が早く済んだのは，山田さんのおかげです。
区別：おかげさまで：あいさつ言葉
Ⅲ、せっかく～～のだから?んだから
接続：動詞の連用形＋た＋～～
意味：表示为使努力不付之东流，期待不落空而采取某种行动
訳詞：因为好不容易……因为特意……
例：せっかく歌舞伎の切符をもらったんだから，今度の日曜日に見に行こう。
せっかく留学したのだから，しっかり勉強したいと思います。
扩展：表示逆接时，后接「のに、が、けど」表示为一个目的而做的事情，没有有效的发挥作用的场合。△せっかく料理を作って待っていたのに，息子は帰ってこなかった
△せっかく教えてもらったのに，忘れてしまいました。
Ⅳ、～～ことと存じます
接続：用言の連体形＋～～
意味：「思う」的自谦语，表示推测判断，常用于书信中
訳詞：
例：新しい仕事を始められて，毎日お忙しいことと存じます。
東京の残暑はたいへんなことと存じます。
誰もいなくて，不安だったことと存じます。
第十三課５０億人目の赤ちゃん
Ⅰ、
可能態使役態受身態使役受身態
五段う段变え段＋る未然形＋せる未然形＋れる未然形＋される
一段未然形＋られる未然形＋させる未然形＋られる未然形＋させられる
カ変こられるこさせるこられるこさせられる
サ変できるさせるされるさせられる
意味能……让,使,命令※对尊长者不可以使用被……当无生命物做主语时,可译为主动句不得不,硬让表示强迫别人做……事
助詞の変化他动词可能态的对象用[が] 他动词使役对象用[に]自动词使役对象用[を] 自动词变为被动时强调受到某种程度的损害
△雨の中で、１時間待たされました。
△私は母に起こされました。
Ⅱ、～～ことになる
接続：用言連体形＋～～
意味：团体组织的决定；客观自然变化的结果
訳詞：决定就是该
例：代表団は明日北京に着くことになります。
学校で５時間，家で３時間，全部で８時間勉強することになります。
＊过去的事情成了某种结果，即使未来的事情在造成某种结果时，动作变化已经完成也要用「たことになる」
△５日前から今日まで雨が降いている。明日も雨が降ると，１週間雨が降り続いたことになる。
△今度大阪へ行くと，全部で５回大阪へ行ったことになります。
区別：～～ようになる
意味：表示事物的发展趋势或转变的结果，常接可能动词。
訳詞：变得……
例：私の娘は泳げるようになりました。
日本にいても，世界各国の料理が食べるようになった。
Ⅲ、～～のは～～からだ
接続：用言の連体形＋のは用言の終止形＋からだ
意味：表示因果倒置
訳詞：之所以……是因为
例：日本語が上手なのは努力したからです。
鈴木さんが元気がないのは失恋したからです。
扩展：～のは～ためだ?～のは～おかげだ
△パーティーに行けなかったのは用事があったためです。
△病気が治ったのはこの薬のおかげです。
Ⅳ、～～てばかり（は）いられない
接続：動詞の連用形＋て
意味：＜～してばかりいることはできない＞表示因为某种原因不能只做此事而不去做其他更重要的事
訳詞：不能总不能一个劲儿地……
例：これ以上黙ってばかりはいられない。
父が入院したので，今までのように遊んでばかりはいられない。
扩展：～て（は）いられない
意味：表示人心情上不能做某事或不能让某事继续下去，隐含着必须做另一件事情
訳詞：不能……
例：もうすぐ試験だから，のんびり遊んでいられない。
日本料理を作ってはいられない。
区別：～することができない表示本身不具备……能力。不会……
△日本料理を作ることができない。
～てはいけません表示一种要求。禁止
Ⅴ、～～にちがいない
接続：動詞?形容詞の連体形形容動詞の語幹?名詞
意味：きっと～～と思う表示一种判断
訳詞：一定……
例：こんなことをやったのはあのあいつにちがいない。
この新製品はきっと売れるにちがいない。
Ⅵ、～～とともに
①「～と一緒に」前接有关人，单位的名词，表示与其具有相同的性质，状态，或与其共同进行某行为，动作同是……一同……一起……
△お正月は家族とともに過ごしたい。
△大阪は東京とともに日本経済の中心地である。
②「一つの変化といっしょに，別の変化がおこる」随着……
△自動車が普及するとともに，交通事故も増えてきた。
△経済成長とともに，国民の生活も豊かになった。
③「～であると同時に」用言の終止形、名詞＋である表示主语同时具有两种属性或特征。不但……而且……△この製品の開発は，困難であるとともに，費用がかかる。
△始めてデートで，うれしいとともに気がかりの点も多いものだ。
第十四課鳥になりたい
Ⅰ、～～をもとに（して）
接続：名詞
意味：＜～を判断の基準?材料などにして＞强调把前项作为原始材料并在此基础上进行加工，提炼，整理或将前项作为参考的事实
訳詞：根据……以……为材料
例：この小説は実際の事件をもとにして書いたものです。
戦争体験者の話をもとにして，このテレビドラムを創作した。
Ⅱ、～～なければ～～ない
接続：動詞の未然形?形容詞の否定形?形容動詞の語幹＋で?名詞＋で
意味：＜～ないと～ない＞否定条件出现否定结果
訳詞：如果不……的话，就不……
例：たくさん食べなければ，大きくなれませんよ。
料理は熱くなければ，おいしくない。
平和でなければ，幸せとはいえない。
この旅館でなければ，泊まらない。
Ⅲ、～～ことから
接続：用言の連体形
意味：＜その理由を述べて後ろの文の根拠を示す＞～から見れば表示根据
訳詞：由……看来
例：二人の顔が似ていることから，親子ではないかと思った。
ガラスが割れていることから，泥棒が入ったとわかった。
Ⅳ、～～ばかりでなく～～も～～
接続：用言の連体形
意味：～だけでなく～も表示前后递进关系
訳詞：不仅……而且
例：英語が上手なばかりでなく，日本語も上手だ。
最近は，女性ばかりでなく，男性まで赤い服を着ることがある。
Ⅴ、～～にしては～～
接続：用言の終止形?名詞
意味：＜そのことから当然予想されることと違って＞表示后项提出的事实与前项设定的标准不相吻合
訳詞：相对……来说就……而言
例：あの人は邅皇证摔筏皮系坤 瑜 铯 辘蓼护蟆 n この字は子供が書いたにしてはきれいです。
区別：～わりには用言連体形?名詞＋の
～にしては前不宜接形容词
○彼女は体が小さいわりには（×にしては）、よく食べる。
第十五課小さいものへの愛着
Ⅰ、～～のも無理はない
接続：用言の連体形
意味：～のも当然だ～のもあたりまえだ
訳詞：……也是理所当然的
例：遊んでばかりいて，成績が悪いのも無理はない。
こんな似ているので，間違えるのも無理はない。
Ⅱ、ただでさえ～～のに?から?が～～
意味：本来就……
例：ただでさえ怖い先生が試験の日は特に怖く見えます。
ただでさえ体が弱いので，無理をしたので，風邪を引いてしまった。
Ⅲ、～～にかけて（は）
接続：体言?用言の連体形＋こと＋～～
意味：在…方面的话
訳詞：
例：スポーツにかけては誰にも負けない。
デザインにかけては彼の設計したものはみんなから喜ばれている。
ピアノを弾くことにかけては誰にも負けない。
Ⅳ、わけ
意味：当然の結果
訳詞：当然
例：日本に３年いたので，日本語が上手になったわけです。（日语真的好）電車が遅れたせいで，遅刻したわけです。
区別：はず当然の推測应该
例：日本に３年いたので，日本語が上手になったはずです。（不清楚日语好不好）「わけ」前多用过去时「はず」前一般不用过去时。
扩展：
①～わけではない并非是……
△日本人は全員働きすぎるわけではない。
②～わけがありません没有……的可能
△あんなに遊んでばかりいたら，試験に合格するわけがありません。
③～わけにはいかない表示因某种原因造成的不能。不能……
△まだ授業がありますので，お酒を飲むわけにはいかない。
Ⅴ、～～において（も）
接続：場所の名詞＋～
意味：表示行为动作进行的场所＜で＞的书面语
訳詞：在……
例：学校において，あの人に会ってから，友達になった。
その決定は，会議において発表された。
Ⅵ、せい
接続：用言の連体形名詞＋の
△写真がうまく撮れなかったのをカメラのせいにしている。
①～～せいで
意味：＜それが原因で悪い結果になったことを表す＞表示因此原因引起不好的结果。（确切的原因）
△電車が遅れたせいで，遅刻してしまった。
△昨日，友達と食事をしたのは午前３時までなせいで，今はとても眠いです。
②～～せいか
意味：表示不确切的原因
△風邪のせいか，のどが痛いです。
△気のせいか，彼は今日は何となく元気がなく感じられた。
③～～のは～～せいだ
意味：表示因果倒装。之所以……是因为
△私が失敗したのは，彼のせいだ。
△ハイキングが延期になったのは雨のせいです。
Ⅶ、～～に至るまで（いたる）
接続：名詞＋～～
意味：强调包含该范围内的一切，着重表示这种程度，范围。表示事物发展到一定的程度
訳詞：直到……
例：先月，家を出たが，今にいたるまで連絡しない。
部屋の掃除から，子供の世話にいたるまで，一人でしなければなりません。
第十六課コンピュータの発達
Ⅰ、～～となると
接続：動詞?形容詞の終止形
名詞?名詞＋だ／である／でない＋となると
形容動詞の語幹?～～
意味：表示假设，想当然地引出后面的情况
訳詞：要是说起……的话要是……的话
例：私立大学に入るとなるとお金がたくさんかかるよ。
山田君が病気となると，ほかに手伝ってくれる人を探さなくてはならなくなる。
この店の料理も好きでないとなると，もう案内できる店がありません。
Ⅱ、～～限り（かぎり）
接続：動詞の連体形
名詞?形容動詞の語幹＋である
意味：表示事物的限度或范围并以此做为既定条件，在这种条件下必定会产生后项的结果，有肯定或自信的语感
訳詞：只要……就
例：君のそばにいるかぎり，どんなに辛くても大丈夫だ。
死なない限りこの仕事を続けたいです。
あなたが私の友達である限り，何でもしてあげよう。
Ⅲ、～～とされている
接続：用言の終止形?名詞＋～～
意味：表示一般所公认的事实
訳詞：
例：夏によく泳いでおくと，冬になって風邪を引かないとされている。
ここは地震が多いので，高い建物は建てられないとされている。
Ⅳ、～～や否や（いな）「書き言葉」
接続：動詞の終止形
意味：＜続いてすぐに後の動作をする，あるいは何かが起こることを表す＞表示前一动作刚刚进行完毕，后一动作马上发生。其后项一般不宜用意志，命令，推量，否定等结句。并且其后项的时态一般为过去时。
訳詞：刚一……就一………就刚一………马上
例：あの人はその話を聞くやいなや泣き出した。
授業が終わるやいなや，生徒たちは教室から飛び出していった。
Ⅴ、と言うのは～～からだ／のだ
意味：「なぜならば～～からだ」后说理由时所用的接续词。对于已经出现的事情，将该事情的产生根源弄清楚时使用
訳詞：所以……是因为
例：気持ちが悪いんです。と言うのは日本への留学のことが心配だからです。
あの人はみなさんに信じられません。と言うのはこれまで何回もだまされたからです。
第十七課天気予報
Ⅰ、～～心配はない
接続：用言の連体形?名詞＋の
意味：表示不会发生所担心的事情
訳詞：用不着担心……没有……担心的必要
例：あの人は断られる心配はない。
事故の心配はない。
こんなに雪が降ると，自動車が使えない心配があります。
……恐れがある／ない所担心的事情……
……可能性がある／ない……发生某事的可能
……危険性がある／ない……发生某事的危险
□電車の到着が遅れる恐れがある。
１、～に先立って “Aに先立ってB”意思是在A之前先进行B动作，用于B是为A做准备或者练习的场合，是很正式的表达方式。使用形式为“名词+に先立って”意思相同的表达方式还有“～に先立ち”，如果修饰名词，则使用“～に先立つ”。 まず、海外企画部ではこのプロジェクトに先立って、中国市場に対する綿密な調査を実施しました。 トレーニングの開始にに先立ち、細かいスケジュールを立てた。（训练开始之前，首先制定了详细的日程表。） 会社の事業内容拡大に先立つ準備で忙しい。（忙着为扩大营业范围做准备。） ２、被动句的用法 一般来说，当没有必要出现动作主体时，便使用被动句，省略动作主体。 中国国内のテレビ普及率は９５％以上、インターネット利用者数は世界第２位という結果が報告されました。 来週、水産業に関する展示会が開催されるそうです。（听说下周要举行一个水产也方面的展览会。） 林さんは部長に呼ばれて、部長といっしょに出かけました。（小林被部长叫上一起出去了。） ３、～を通した “Aを通してB”“Aを通したB”表示在进行B时把A作为手段或者中介。A为名词。表达相同意思的还有“～を通じて”“～を通じた”。但与表示时间段的“～通して”“～通じて”用法不同，使用时要注意。 私たちはテレビCMの制作とオームページを通した宣伝が効果的だと判断しました。(我们判断，通过制作电视广告和进行网上宣传是非常有效的。) 妻とは、わたしと妻の共通の友人を通して知り合いました。（我和妻子是通过我们共同的朋友认识的。） 今後は両国が国際交流を通じた相互理解を進める必要があります。（今后两国有必要通过国际交流来增进相互理解。） その映画スターは、代理人を通じて離婚のコメントを発表した。（那个电影明星，通过代理人宣布了自己的离婚声明。） ４、～ということは?～ということです “～ということは”用于举出某种行为，然后对其本质或性质进行描述。使用“～ということは，～ということです”的形式。前接小句是，也可以表示针对某些事的发生，对其原因或逻辑结果加以阐述。 テレビの普及率高く、インターネットの利用者数が多いということは、中国の人がちがそれを見慣れているということです。(电视机普及率高、互联网使用人数多，表明中国人对这些已经习以为常了。) 彼が怒ったということは、相当ひどいことを言われたということでしょう。（连他都火儿了，一定是别人说了太难听的话吧。） ５、効果が上がる “効果が上がる（有效果）”并不是“效果提高”的意思，而是“効果が現れる（效果
标准日本语初级超详细笔记（游荡的人修订） 12、常识 72、1、外来语 72、2、日语的音调（重音） 72、3、常用中国姓氏读法 82、4、常用日本姓氏读法 82、5、语法术语名称 92、6、日语词汇分类 92、7、地名的读法102、8、英文字母日语读法103、各种常用词1 13、1、数词和量词1 13、1、1、数词1 13、1、2、量词1 23、2、数量、顺序词汇的读法1 33、3、星期的表示1 33、4、日期表达法1 33、5、月份表达法1 43、6、四季表达法1 43、7、时分秒表达法1 43、8、其它时间相关表达法1
54、语法1
64、1、断句1 64、1、1、基本句型（肯定式）1 64、1、2、过去肯定式1 64、1、3、否定式1 64、1、4、过去判否定式1 64、1、5、将来推测式1 64、1、6、疑问式1 64、1、7、特殊疑问式1 74、1、8、中顿式1 74、2、存在句1 74、2、1、存在动词的含义1 74、2、2、存在动词的分工1 74、2、3、存在句句型1 84、3、愿望句式1 84、3、1、（第一人称+肚）…力'/总???Ar S / （第 一人称）想???1 84、3、2、（第一人称+ ?:）...力?/总...;七思X去丁。 / （第一人称）想 (1) 84、3、3、（第一人称 + 肚）?9/J： t 思C）去扌。 / （第一人称）想要 (1) 84、4、形容词1 84、4、1、词形特征1
84、4、2、词尾变化1 84、4、3、形容词的简体与敬体204、5、形容动词204、5、1、词形特征204、5、2、词尾变化（活用）204、5、3、判断助动词［吃］与形容动词词尾［疋］2 14、5、4、形容动词的简体、敬体及其应用2 14、6、动词2 14、6、1、动词分类2 14、6、2、动词的活用形2 24、6、3、授受关系动词及其用法2 74、6、4、动词的使役态、使役助动词」、使役句2 84、6、5、动词的被动态及被动助动词」2 94、6、6、可能态及可能动词3 14、7、助词、助动词3 24、7、1、提示助词血］3 24、7、2、提示助词［￡］3 24、7、3、助词［力订3 24、7、4、领格助词［＜D］3 24、7、5、终助词［力、］3 34、7、6、接续助词［T］3 34、7、7、提示助词血］3 34、7、8、接续助词［力心3 34、7、9、补格助词［J：门3
第21课 １．～なさいませんか ◇「なさる」：「する」的尊他语，起变化形式为「なさって」「なさった」「なさらない」「なさい」 △お飲み物は何なさいますか。 △お気になさらないでください。 ◇「お／ご～なさる」的形式表示敬意。 △どうぞごゆっくりなさってください。 △先生がお話なさったことは、多くの人の心の支えとなるだろう。 ◇「なさる」「いらっしゃる」「召し上がる」等特殊动词可使用其否定疑问句的形式表示奉劝和邀请。 ２．驚いた：其中的「た」除了表示完成外，还可表示各种感情，比如惊讶、确认、命令等。 △うわあ、できたできた！ △—－明日は、金曜日でしたね。 —－そうですよ。 △こんなところで邪魔しないで。さあさあ、あっちへ行った、行った！ △ちょっと待った！ ３．ぺらぺら：【副】①说外语流利的样子 ②喋喋不休的样子 ③（纸张、布匹、木板等）轻薄而廉价的感觉 ４．表示方法的「で」：助词「で」接在名词后，可表示动作进行的场所，手段、方法、方式，原因等。 ５．「本当に」「本当だ」「本当？」
「本当」「本当に」可以读成升调表示惊讶，「本当だ」只能念成降调，表示理解和赞同。△—－玲子、会社をやめるって言ってたよ。 —－やめる？本当？ △—－あっ、雨が降ってきたわ。 —－本当だ。急ごう。 ６．熟成させる：自动词，表示自然发酵成熟，如果要表示使其成熟，就必须借助于「させる」，成为他动词。这种由于缺乏相应他动词而借助「させる」的现象比较普遍。 △『金星』プロジェクトを絶対に成功させましょう。 △子供たちは目を輝かせて話しに聞き入っている。 ７．「香り」ｖｓ「匂い」 ◇「匂い」是中性的，也可以表示某种感受，如果写成「臭い」则表示难闻的气味。 ◇「香り」表示令人愉悦的芳香气味。 ８．深い味わい： 「味わい」是动词「味わう」的名词形，可表示食物的味道、风味，也可表示事物的趣味、妙处。△このお茶には豊かな香りと味わいがある。 △小さい店には小さいなりの落ち着きと味わいがあるものだ。 ９．いい値段：「いい」除表示正面的意义外，还可修饰部分名词表示反面的意义。 △いい年をして女の子なんかいじめるんじゃないよ。 △五歳の子にピアノを習わせるなんて、子供にはいい迷惑だ。 １０．15年もの：「もの」愿意为人或物，可接在名词后表示某个领域、某种属性的人或物。 △推理ものとバトルものとは違う。 △かれは、年代物のワインを何十本も持っている。
1.名［场所］名［物/人］力*笳◎去歹/「仮歹 名［物/人］总名［场所］笳◎去歹/「仮歹 意思：“ ~有~ ”“~在~”，此语法句型重点在于助词“心‘ 例：部屋忙机力?笳◎去歹。 机总部屋 2.疑问词+哲+动(否定) 意思：表示全面否定 例：教室忙疋沁o 3?“壁①上”意思是墙壁上方的天棚，“壁才是指墙壁上 例：壁 4. ( 1)名［时间］动 表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“V”，这个一个时间点 例：森总心比7時V 起吉去To 注意：只有在包含具体数字的时间时后续助词“V”，比如“ 3月14 日V, 2008年V”；星期后面可加V,比如“月曜日V” ,也可以不加V;但是“今年、今、昨日、明日、来年、去年”等词后面不能加V。 此外：表示一定时间内进行若干次动作时，使用句型“名［时间］V 名［次数］+动” 例：李1週間V2回7°-^^行吉去T。 (2)名［时间段］动：说明动作、状态的持续时间，不能加“ V” 例：李毎日7時間働^^L^o (PS: “V”的更多用法总结请看初级上第15课) ( 3)名V 【用途】【基准】 表示用途时，前接说明用途的名词，后面一般是使"去T等动词 表示基准时，前名词是基准，后面一般是表示评价的形容词。 例：--乙①写真总何V使"去T力、。「用途」 --申請V使"去T。「用途」 乙①本总大人V易L^^ToL力'L、子供V总難L^^To 「基准」 X —X—力*近乙買⑴物V便利^To 「基准」 (4)动(基本形) OV 【用途】【基准】：使用与上述( 3)一样 例：乙O写真求一卜总申請T^OV 使"去T。 ^OV>^3>^ 買“物T^OV 便利^To (5)小句1 (简体形)OV，小句2:名/形動+肚+OV 表示在“小句1 ”的情况下发生“小句2”的情况不符合常识常理，翻译为“尽管…还是…，虽
标准日本语中级下册第三十六课 本课课文 中国、四川省にあるミニヤコンカは標高7556メートル。青空に浮かぶその雄姿が、風邪にたてがみをなびかせる白馬にたとえられるほど、美しい山である。しかし、いつも美しい山だとは限らない。一旦天候が崩れると、それはたちまち荒々しい魔の山と化す。これまで、実に多くの登山家の命を奪ってきた恐るべき山である。 1982年の春、7名の日本人登山隊がこのミニヤコンカに挑戦した。登山隊は、十分に準備を整えた上で、気圧の低い高山に体を慣らしながら、ミニヤコンカに挑んだ。そして、二人の隊員が、いよいよ頂上を目ざすことになった。 二人は順調に頂上へ近づいていた。しかし、頂上まで後50メートルを残すばかりとなったところで、突然天候が崩れた。二人の登頂を阻むかのように、風が雪を舞い散らし、ガスが視界を閉ざした。 二人は登頂を断念し、天候の静まるのを待って、下山することになった。しかし、天候が一向に回復する気配を見せなかった。雪洞で野営するうちに、食糧も尽き、疲労が次第に二人の体を蝕んでいた。その上、トランシーバーも凍りついて、外の隊員との連絡も絶たれてしまった。 二人は互いに励ましあいながら、下山の機会をうかがった。数日が経過して、わずかな晴れ間がのぞいた。この時だとばかりに、二人は気力を振りしぽって山を下り始めた。 しかし、体力を消耗しつくした二人の足は、思うように進まなかった。わずか1時間で登ってきたところが、下りるのにまる1日もかかった。そのうちに、胃が食べ物を受け付けなくなり、手足の先が凍傷のために感覚が失って動かなかった。とうとう二人は力尽きて倒れ、二人のうち一人は永久に帰らない人となった。 だが、一人は、重傷を負いながらも、かろうじて一命を取り留めた。奇跡的な生還を果たしたその人の名は、松田広也さんと言う。 松田さんが助かったのは、薬草をとりに来た4人のィ族の農民のお陰だった。海抜2940メートルまで下りて来た松田さんは、小川のほとりで倒れ、そのまま体を動かすこともできなかった。その時に、松田さんの耳に人の話し声を聞こえ、目の前に何人かの人の顔が現れた。のちに、松田さんの母親が「生
第1课 生词表1 であい（出会い）[名] たすかる（助かる）[动1]获得帮助，得救 すっかり[副]完全，彻底 まち（街）[名]街道；城镇 へんか（変化）[名]变化 ついていく[动1]跟上，跟上去 こうそう（高層）[名]高层 こうそうビル（高層～）[名]高楼，大厦 へん（辺）[名]一带，附近 ニューヨーク[专]纽约 しつれいですが（失礼ですが）对不起 かんじがします（感じがします）感觉，觉得 てんきんになる（転勤になる）调动工作，调换工作地点 会话：出で会あ い文 JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来，到达上海浦东机场。 （一位日本男子掉了记事本，李秀丽捡起来追了上增……） 李り ：あのう，すみません！ 男だん性せい ：えっ？ 李り：これ，落お ちましたよ。 男だん性せい ：あっ！すみません。ありがとうございます。 （在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上，李秀丽又发现以刚才那位男士，便跟他打招呼） 李り：あのう，失しつ礼れいですが，先さきほどの方かた じゃありませんか。
男だあ性せい：ああ。さっきは，どうもありがとうございます。助たす かりました。 李り ：いいえ，どういたしまして。 男性：中ちゅう国ごくの方かたですか。日に本ほん語ごがお上じょう手ず ですね。 李り：いいえ，まだまだです。勉べん強きょうすればすると，難むずかしくなる感かんじがします。上シャン海ハイへは，お仕し事ごと いらっしゃったんですか。 男だん性せい：ええ。こちらに転てん勤きんになったんです。空くう港こうがすっかり変か わりましたね。驚おどろ きました。 李り：街まちもずいぶん変かわっていますよ。変へん化かが早はや くて，わたしたちもついていけないくらいです。 男だん性せい ：そうでしょうね。 李り：ほら，高こう層そうビルが見みえてきたでしょう？あの辺へんは上シャン海ハイの新あたらしい中ちゅう心しん地ち なんです。 男だん性せい ：すごい。まるでニューヨークみたいですね。 （不久，磁悬浮列车到达终点。在车站站台） 李り ：じゃあ，ここで。 男だん性せい ：ええ，どうもありがとうございました。さようなら。 会話の説明 1.出で会あい
《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。
第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。
１６５．．．のは．．．です。（．．．名詞 or働詞の名詞形） 野球をするのは，おもしろいです。 日本語を勉強するのは，楽しいです。 この海（うみ）で泳（およぐ）ぐのは，危険（きけん）です。 スーパー．マーケットで買い物をするのは，楽（がく）です。 １６６…のが…です。（．．．名詞 or働詞の名詞形） わたしはテニスをするのが，好きです。 李さんは，日本語を話すのが，上手です。 母は，料理を作るのが，得意（とくい）です。 私は，来年日本に行くのが，楽しみです。 １６７…のを…ます。（．．．名詞 or働詞の名詞形） 彼女は，掃除（そうじ）をするのを忘れました。 李さんは，空港で両替するのを忘れました。 薬を飲むのを忘れないください。 子供のころ，この木に登ったのを覚えています。 １６８「～」と，言います。 純子さんは，先生に，「おはようがざいます。」と，言いました。 張さんは，田中さんに，「日本で勉強するのは，楽しいです。」と，言いました。 医者は，田中さんに，「薬を飲むのを忘れないください。」と，言いました。 「薬を飲むのを忘れないください。」と，医者は田中さんに，言いました。 田中さんは，李さんに，「日本で会うのが，楽しみです。」と，書きました。 田中さんは，大きな紙に，「歓迎，中国訪日代表団」と，書きました。 １６９人で混雑しています。（で is used to express cause） 純子さんは，病気（びょうき）で学校を休みました。 田中さんは，仕事でとても疲（つか）れました。 １７０李さんは背の高い人です。 わたしが好きな果物（くだもの）は，りんごです。 わたしの好きな果物は，りんごです。 これは，純子さんがかいた絵です。 これは，純子さんのかいた絵です。 １７１よろしくお願いします。（When first meeting, ask somebody to do something）始めまして。どうぞ，よろしくお願いします。 １７２「～」と書いた大きな紙／日本の進んだ科学技術 「～」と大きな紙に書いてある。「～」と書いた大きな紙 日本の科学技術は進んでいる。日本の進んだ科学技術 本を持っている人。本を持った人 コートを着ている人。コートを着た人
1、動詞ます形去ます+ ①方～的方法この漢字の読み方を教えてください。「２」 ②やすい易于~ 秋は天気が変わりやすいです。「２」 ③にくい难于~ 法律の文章はわかりにくいです。「２」 ④すぎます做··过头昨日食べ過ぎて、お腹が痛くなりました。「９」 ⑤出します·出来/·起来 テーブルにぶつけたので、拓哉は泣き出しました。「１３」 ⑥始めます开始做··田中さんはスポーツジムに通い始めました。「１６」 ⑦続けます坚持做··田中さんは学生のときから日記を書き続けています。「１６」 ⑧終わります做完·· 張さんはやっと新製品のマニュアルを書き終わりました。「１６」 2、動詞て形＋ ①てもいい表示许可，可以··明日の試験は辞書を使ってもいいです。「３」てもかまいません表示许可，·也没关系 わたしのパソコンでゲームをしてもかまいません。「３」②てはいけません 不准··不行··不许テスト中は、話してはいけません。「３」③ても/でも 名词+でも表示同类相中列举出的一项 二次会はカラオケでも行きませんか。「２」 動詞て形+も い形形容詞去い变くて+も な形形容詞詞干でも 名詞でも 表示“即使··也··” 雨が降っても、試合は中止しません。「８」疑问词+でも 无论· 席はどこでもいいです。「７」④てみます。 试着做·· 上海に行ったら、リニアモーターカーに乗ってみます。「９」⑤ておきます 事先做某事或暂且防止不管 友達が来るので、部屋を掃除しておきます。「９」⑥てきます 某动作由远及近会議のとき、虫が会議室に飛んできました。「１２」做完某事再回来今からさっそく１０箱を買ってきます。「１２」某状态从过去发展到现在 最近、中国へ留学に来る外国人留学生がだんだん増えてきました。「１２」⑦ていきます 某动作由近及远子供が走っていきました。「１２」做完某事再离开毎朝、わたしは駅でサンドイッチを買っていきます。「１２」
第２課これは本です 単語 ほん（本）かばんノートえんぴつ（鉛筆）かさ（傘）くつ（靴）しんぶん（新聞）ざっし（雑誌）じしょ（辞書）カメラテレビ パソコンラジオでんわ（電話）つくえ（机）いすかぎ とけい（時計）てちょう（手帳）しゃしん（写真）くるま（車） じてんしゃ（自転車）おみやげ（お土産）シルクハンカチかいしゃかた（方）ひと（人）かぞく（家族）はは（母）にほんご（日本語） ちゅうごくご これそれあれどれなんだれどなたこのそのあのどの えっわあええ ながしま（長島）スワトウロンドンおいくつ何～/～歳 基本課文 １、これは本です２、それは何ですか ３、あれはだれの傘ですか４、このカメラはスミスさんのです Ａ甲：これはテレビですか乙：いいえそれはテレビではありません Ｂ甲：それは何ですか乙：これは日本語の本です Ｃ甲：森さんのかばんはどれですか乙：あのかばんです Ｄ甲：そのノートはだれのですか乙：わたしのです 中心：①代詞これ（は）それあれこの名詞（は）そのあの ②疑問詞：だれどなたなんどれどの名詞おいくつ何歳 理解：これ/この名詞の区別 どれ/どの名詞三つ以上の物で確認 小野さんの鉛筆はどれですか 森さんの車はどの車ですか この本はわたしの（本です）です 漢字の書く： えんぴつしんぶんざっしでんわとけいてちょうじてんしゃおみやげつくえ 第1課復習 単語の聞き取り：学生会社員店員出迎え森中村フランスデジカメ 口語：わたしは秀全中学の高校生です 李さんは学生じゃありません（会社員です） 小野さんは留学生ですか。。。。。。いいえ、違います スミスさんはアメリカ人ですか。。。。。。はい、そうです
中日交流标准日本语中级上册课文 - 1 - 一、会話出会い JC 策划公司上海分公司主任李秀丽从日本出差回来，到达 上海浦东机场。 (一位日本男子掉了记事本，李秀丽捡起来追了上去……） 李：あのう、すみません。 男性：えっ？ 李：これ、落ちましたよ。 男性：あっ！すみません。ありがとうございます。 （在从浦东机场开往市区的磁悬浮列车上．李秀丽又发现了 刚才那位男士，便跟他打招呼） 李：あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。 男性：ああ。さっきは、どうもありがとうございました。助かりました。李：いいえ、どういたしまして。 男性：中国の方ですか、日本語がお上手ですね。 李：いいえ、まだまだです。勉強すればするほど、難しくなる感じ がします。上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。 男性：ええ、こちらに転勤になったんです。空港はすっかり変わり ましたね。驚きました。 李：街もずいぶん変わっていますよ。変化が早くて、わたしたちも ついていけないくらいです。 男性：そうでしょうね。 李：ほら、高層ビルが見えてきたでしょう？あの辺は上海の新し い中心地なんです。 男性：すごい。まるでニューヨークみたいですね。 （不久磁悬浮列车到达终点。在车站站台） 李：じゃあ、ここで。 男性：ええ、どうもありがとうございました。さようなら。 二、課文日本の鉄道 日本には、JR、私鉄、公営の3 種類の鉄道会社があります。JR とは、Japan Railways の略です。以前は国営の鉄道でしたが、 1987 年に民営化されました。世界的に有名な新幹線もJR の路線 の１つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。最高時速は 300 キロを超えます。最初に完成したのは東海道新幹線ですか、 山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延 びています。 私鉄とは、JR 以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市 には大きな私鉄がたくさんあります。また，公営の鉄道は，地方自 治体などが経営するものです。
标准日本语中级下册第三十四课 本课课文 「さあ、やっと大発明が完成したぞ。」 小さな研究室の中で、エフ博士は大声を上げた。それを耳にして、お隣の家の主人がやって来て聞いた。 「何を発明なさったのですか。見たところ、マクラのようですが。」 そばの机の上に大事そうに置いてある品は、大きさといい形といい、マクラによく似ていた。 「確かに、眠るときに頭を乗せるためのものだ。しかし、ただのマクラではない。」 と、博士は中を開けて指さした。電池や電気部品がぎっしりと詰まっている。お隣の主人は目を丸くして質問した。 「すごいものですね。これを使うと、素晴らしい夢でも見られるのでしょうか。」 「いや、もっと役に立つものだ。眠っていて勉強ができるしかけ。つまり、マクラの中に蓄えてある知識が電磁波の作用によって、眠っている間に頭の中に送り込まれるというわけだ。」 「なんだか便利そうなお話ですが、それで、どんな勉強ができるのですか。」「これはまだ試作品だから、英語だけだ。眠っているうちに、英語が話せるようになる。しかし、改良を加えれば、どんな学問でも同じことになるだろう。」「驚くべき発明ではありませんか。どんな怠け者でも、夜、これをマクラにして寝ていさえすれば、何でも身に付いてしまうのですね。」 お隣の主人は、ますます感心した。博士は得意げにうなずいて答えた。 「どの通りだ。近頃は努力をしたがらない人が多い。そんな人たちが買いたがるだろう。お陰で、私も大もうけができる。」 「効き目が本当にあるのでしたら、誰もが欲しがるに決まっていますよ。」「もちろん、効き目はあるはずだ。」 お隣の主人は、それを聞きとがめた。 「とおっしゃると、まだ確かめてないのですか。」 「ああ、私はこの研究に熱中し、そして完成した。しかし、考えてみる、私はすでに英語ができる。だから、自分で試してみることができないのだ。」 博士は少し困ったような顔になった。お隣の主人は、恥ずかしそうに身を乗り出して言った。 「それなら、私に使わせてください。勉強はいやだが、英語がうまくなりたいと思っていた所です。ぜひ、お願いします。」 「いいとも。やれやれ、こうすぐに希望者が現れるとは思わなかった。」「どれぐらいかかるのでしょうか。」 「一ヶ月ぐらいで、かなり上達するはずだ。」
标准日本语初级单词(下册) 第25课 すうがく（数学）[名] 数学 せんもん（専門）[名] 专门 じょゆう（女優）[名] 女演员 えいぎょうか（営業課）[名]营业科 しがい（市街）[名]市内，市街，繁华街道 どうろ（道路）[名]道路，马路 こうつうりょう（交通量）[名]交通流量，通行量くうこう（空港）[名]机场 こうそくどうろ（高速道路）[名]高速公路 ぶひんこうじょう（部品工場）[名]零件制造厂エレベーター[名]电梯 えほん（絵本）[名]图画书，连环画 しぜん（自然）[名]大自然 きゅうりょう（給料）[名]工资 こんや（今夜）[名]今天晚上 けが[名]伤 とまります(泊まります)［动1］住，过夜，住宿むすびます(結びます) ［动1］连接，系 とります（取ります）［动1］印，记下 うまれます（生まれます）［动2］出生，诞生
とうさんします（倒産～）［动3］倒闭，破产 じゅうたいします（渋滞～）［动3］堵车，停滞チエックします［动3］确认 ゆたか（豊か）［形2］充裕，丰富 おおきな（大きな）［连体］大的 ちいさな（小さな）［连体］小的 べつに（別に）［副］并不 たい（戴）［专］戴 しゅう（周）［专］周 とう（唐）［专］唐 ちゅうごくこうくう（中国航空）［专］中国航空てんあんはんてん（天安飯店）［专］天安饭店さんかんろ（三環路）［专］三环路 このあたり这一带，这附近 第26课 おおあめ（大雨）［名］大雨 さくら（桜）［名］樱花 かぜ（風）［名］风 つき（月）［名］月亮 ひょう（表）［名］表 あくしゅ（握手）［名］握手 しゅうかん（習慣）［名］习惯 おじぎ（お辞儀）［名］鞠躬
新版标准日本语初级下册单词学习笔记
第 32 課
れっしゃ（列車）
1. ［名］火车
ぱつ りょうへんせい
9 時発東京行きの～(九点开往东京的列车)?8両編成の～（八节车厢的列车）
こうそくバス（高速～）
1. ［名］高速公共汽车
しゅっぱつじこく（出発時刻）
1. ［名］出发时间
?しゅっぱつ（出発）
1. ［名·自サ］出发，动身；开始行动
じゅんび
早めに～する（提前出发）?～の準備をする（做出发准备）?明日北京へ～する（我明天动身到北京去）
じゅんちょう はこ
出発がよかったので順 調 にことが運ぶ（开头很顺利，所以万事亨通）
りょこうよてい（旅行予定）
1. ［名］旅行计划
?よてい（予定）
1. ［名·他サ］预定，预计
こうどう しょうご つ
予定の行動（预定的行动） ?予定案（预定计划）?彼女は正午に着く予定だ（她预定正午到）
てんきよほう（天気予報）
1. ［名］天气预报
たいふう（台風）
1. ［名］台风
さ く や し こ く じょうりく
～は昨夜四国に上陸した（台风于昨夜在四国登陆了）
きゅうしゅう せっきん
～がだんだん 九 州 に接近してきた（台风越来越接近九州）
うわさ
1. ［名·他サ］传说，风言风语；背后议论
せ け ん た に ん
世間の～（街谈巷议） ?あなたの～をしている（正在议论你呢）?他人の～をするな（别谈论别人的事啦） ～が立つ（风传；有风声；风言风语）?～を立てる（放出风声；散布传说）?～を立てられる（落下闲话）
せんでん（宣伝）
1. ［名·自他サ］宣传
しんせいひん さか
新製品を～する（宣传新产品）?盛んに～する（大肆宣传） ?自己～（自我宣传）
ばんぐみ（番組）
1. ［名］节目
28
第28課病院 ◆教材重点 1.「～づける」的用法。 2.「～に反して」表示“与…相反”。 3.「～中」的用法。 ◆词汇剖析 1.だいなし（台無し）?[名?形２] 【词义】白费，弄糟 【例句】△彼の一生を台無しにしてしまった。（把他的一生断送掉了。） △この雨で新調の服が台無しだ。（这雨糟蹋了我的新衣服。） △せっかくの苦労が台無しだ。（一番辛苦白费了。） 2.かっさい（喝采）?[名] 【词义】喝彩 【例句】△彼女たちの踊りは満場の喝采を博した。（她们的舞蹈博得了满堂喝彩。）△聴衆の喝采を受けた。（受到听众的鼓掌欢呼。） △あらしのような喝采を浴びる。（博得满堂喝彩。） 3.はんする（反する）③[動３自]
【词义】①相反 ②违反 【例句】△規則に反する。（违反规则。） △予想に反する。（与预料相反。） △みんなが楽しそうなのに反して彼ひとり落ちこんでいる。（大家都显得快快 乐乐，而只有他很消沉。） 4.まんいち（万一）① [名?副] 【词义】①万一，假如 ②万分之一，可能性极小的 【例句】△万一を頼む。（抱一线希望。） △わたしに万一のことがあったら，この人に知らせてください。（假如我出了 事，请告诉此人。） △万一にそなえて保険に入る。（加入保险，以防万一。） △万一の覚悟をする。（做好最坏的精神准备。） △万一約束を破ったら，おこづかいはあげないよ。（如果你不守约，我可不给 你零花钱了。） △万一われわれが負けないとも限らない。（很难说我们一定能胜。） 5.ほろぼす（滅ぼす）③ [動１他] 【词义】毁灭，使灭亡 【例句】△彼が二心を抱いて敵とぐるになったりしたら、それこそ自分から身を滅ぼす
一、将下列汉字用平假名填入_____中。(0.5X20) 1.携帯 2.用事 3.長城 4.観光 5.海外 6.新鮮 7.釈放 8.直通 9.鉄道10.遺産 11.全長12.単位13.実際14.規模15.財布 16.塩17.合格18.成功19.練習20.飛行機 二、将下划线部分的假名用汉字填入_____内。(0.5X20) 1.わたる 2.はつげんする 3.ひよう 4.かんこう 5.やさい 6.えきまえ 7.れっしゃ 8.こうそく 9.ちょうじょう10．きらい11.きゅうりょう12.けいたい13.ゆうしょう14.こまる15.ふくしゅう16.すずしい17.すし18.わるい19.はつげん20．きびしい 三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入_____处。(1 X 10) 1.映画_____見に行きませんか。 ①では②でも③にも④へも 2.魚を_____駅前のスーパーがいいですよ。 ①買うと②買ったら③買えば④買うなら 3.高速道路を利用すれば_____2時間ぐらいです。 ①ほとんど②たぶん③だいたい④だいぶ 4. _____見ると、本当に規模が大きいですね。 ①実際で②実際を③実際に④実際と 5．東大合格ですか。_____加藤さんの息子ですね。 ①本当に②本当③さすがに④さすが 6.天気もいいし、_____、海に行きましょう。 ①日曜日ですから②日曜日なので③日曜日だし④日曜日ですし 7.この仕事は、女性に_____と思います。
①向けている②向ける③向いている④向く 8.わたしたちの若い_____は、それが普通でした。 ①時②ころ③間④うち 9._____仕事をしていても、給料が違うこともあります。 ①同じの②同じな③同じ④同じくらい 10.将来、もっと増えて_____でしょう。 ①来る②来た③行く④行った 四、从下文①②③④中选择恰当的答案填人（）中。(1X10) 1.お酒は好きじゃないので（）飲みません。 ①よく②あまり③とても④少し 2.むこう（）田中さんが歩いて来ました。 ①に②へ③から④まで 3.あの人は来ないと思っていましたが（）来ませんでした。 ①やっぱり②もちろん③ならほど④なかなか 4.もう8時です。（）帰りましょう。 ①いよいよ②やらと③そろそろ④だんだん 5. （）帰るんですか。もっとゆっくりしていってください。 ①やっと②まだ③もう④すでに 6.レストランで夕食を食べてから、映画を（）いきましょう。 ①みる②みて③みた④みに 7.ラジオがうるさいので（）。 ①けしました②きえました③しめました④しまりました
第19課 1．ね：除了用在句末表示语气外，还可穿插在句中，表示边思考边说话，或表示关系亲密，有时说成「ですね」。 2．お宅：除表示对方的住处外，还可以认为是一种复数的第二人称的代名词，与其相对的是复数的第一人称「うち」。 お宅のお子さんとうちの子を遊ばせてくれませんか。 お宅と違って、うちは会社の規模（きぼ）が小さいから、こうして暇なんです。 3．「どういったこと」：希望对方举例说明的询问方式。 「どういうこと」：强烈地希望对方就内容进行说明，含指纹的语气。 4 ．?中：可接在数量词后面表示范围，与「?のうち」相似，后者接续的范围不限于数字。 外国語を勉強している学生は、20人中、18人が女性である。 AB型の血液は、十人のうち一人か二人くらいしかいない。 フリーターと言われる若者のうち、半数近くは週5日間働いている。 5．?にひびが入る：除表示器物的损坏外，还可表示两者关系的不和谐。 6．?ようにしてください 「?ようにする」：表示"努力做到……"和「してください」结合时，表示请求对方做到的内容。明日の会議には遅くれないようにしてください。 ーー今日は風呂に入ってもいいですか。 ーーいいえ、入らないようにしてください。 「?ようにしてください」：可前接意志性表现或状态性表现，但「?てください」只可前接意志性表现。 7．?次第 接続：「動詞ます形／サ変動語幹」＋次第 意味：「?たら、すぐに／一…就…」，后项多为自己的动作或请对方做的动作。 新しい住所が決まり次第、ご連絡します。 そちらに到着次第、ご連絡ください。 8．いいですよ：「いい」除了表示肯定外，还可表示谢绝，根据前后文判断。 9．?かぎり：「限り」接在名词之后，表示限定。 「今日限り」「今晩限り」「今回限り」「3日限り」，可以i后续各种助词。 人生は一回限りのものである。 10．ごもっとも：「もっとも」表示"正当、合情合理、理所当然"前接「ご」表示对对方的行为或意见表示赞同或理解。 おっしゃることは、ごもっともです。 お怒りは、ごもっともですが、ただ、こちらにも事情がありまして。 总算，好歹 11．なんとか：『副』1?? 想方设法2?? 「なんとかする」：想方设法解决 「なんとかなる」：总会有办法解决的 そこは私がなんとかしますから、田中さんはしばらく休んでください。
第31課このボタンを押すと、電源が入ります 単語 ボタン［名］按钮；纽扣牡丹（ぼたん） ブローチ［名］胸针 カーテン［名］窗帘，帘子カーテンをかけるカーテンを引く コンクリート［名］混凝土，水泥 プラスチック［名］塑胶，塑料 ひすい［名］翡翠 サービスセンター［名］维修服务中心 かいいん（会員）［名］会员 とくてん（特典）［名］优惠特典がある おてあらい（お手洗い）［名］洗手间，厕所トイレ かいだん（階段）［名］楼梯，台阶段階（だんかい） いこう（以降）［名］以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。そば［名］旁边 「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。たっきゅうだい（卓球台）［名］乒乓球桌卓球ピンポン サイズ［名］大小，尺寸寸法（すんぽう） にんげん（人間）［名］人，人类人類（じんるい） はくちょう（白鳥）［名］天鹅鵞鳥（がちょう） でんげん（電源）［名］电源電源を入れる／切る スイカ［名］西瓜冬瓜（とうがん）南瓜（カボチャ）おします（押します）［动1］按，推，挤押す（他１）ボタンを押す つきます［动1］灯亮，灯开つく（自１）つける（他２） 電気がつきます さがります（下がります）［动1］下降，降低下がる（自１）下げる（他２） 上がる（自１）上げる（他２） 値段が下がった おこります（怒ります）［动1］生气怒る（自１） まわします（回します）［动1］转，传送，传递回す（他１）回る（自１） 腰を回す運動 うごきます（動きます）［动1］运转，转动動く（自１）動かす（他１） 故障で時計が動かない いきます（生きます）［动2］活，生存生きる（自２） 九十歳まで生きたい。 おります（下ります）［动2］下，下来下りる?降りる（自２） 電車を降りて、バスに乗り換える フリーズします［动3］死机フリーズする（自３）freeze こしょうします（故障～）［动3］故障故障する（自３） 機械が故障した うつくしい（美しい）［形1］美丽美しい花 うまい［形1］高明，好吃，可口うまい方法／考え
Radium的 学习笔记
前言 1、作者的话 本笔记是由笔者2008年7月~8月间在北京某日语班学习新版标日中级课程时所记纸质笔记整理而成的。由于新版标日上市时间还很短，市面上尚缺少新版标日中级对应的教辅书籍，很多日语自学者都因为缺乏资料而苦恼，因此笔者将自己的笔记整理发布出来，希望能对广大日语学习者有所帮助。 本笔记最早在笔者的blog (https://www.doczj.com/doc/b412410849.html,/radiumking) 和咖啡日语论坛的“综合日语学习”版面上同步连载，得到了广大网友的支持和鼓励，在此谨表谢意。现在，我将网上发表的笔记进一步整理成word格式，方便大家查阅及打印。 但是，虽然说本笔记能对学习新版标日中级有所帮助，但是，基于以下几点理由，它并不能代替由专家和资深教师编写的教辅书籍： 首先，笔者记笔记时不可能将所有有用的内容都记下来，必然是选择对笔者本人最有用的内容进行记录； 其次，由于笔者和大家一样，也是日语学习者，记笔记的时候记错了、整理的时候发现不了的地方肯定是存在的，这样的话有可能会对学习造成误导。 因此，本笔记仅可作为日语学习的参考之用，敬请注意。 最后，祝大家日语水平天天向上！ Radium 2008年10月15日 2、有限授权 本笔记允许在网络上自由转载，但是在转载时必须保证文本的完整性（包括全部的正文内容和前言），并明确标示转载来源为本人blog (https://www.doczj.com/doc/b412410849.html,/radiumking)。 允许自行修改、打印和传播打印稿，但是未经本人同意不得在网络上传播修改后的笔记。需要者请联系e-mail: radiumking@https://www.doczj.com/doc/b412410849.html,，说明情况并附修改后的笔记。 该笔记的全部或任意部分不得用于商业目的，除非经过本人同意。 3、免责声明 本人不保证笔记内容的正确性。本人不对因本笔记内容的错误而造成的任何后果负责。
初级第七单元25--28课（新版标日） 一、请给下列汉字注上假名（0.5*20=10分） 道路（）空港（）女優（）今夜（）数学（）合格（）料金（）お辞儀（）豊作（）発言（）信号（）大勢（）砂糖（）教師（）卓球（）雰囲気（）係（）文章（）新居（）就職（） 二、请给下列假名注上汉字（0.5*20=10分） はつおん（）とくい（）きんじょ（）しんせん（）ひっこし（）にっき（）そうだん（）きかく（）けいざい（）せつめい（）わすれもの（）ふつう（）さくら（）おおあめ（）ゆうしょう（）しがい（）ゆたか（）きゅうりょう（）しぜん（）べつに（） 三、选择题（2*16=32分） １、今日は日曜日ですから、買い物客（）混雑しています。①が②で③に④を ２、お酒を飲む（）が楽しみです。①も②の③と④に ３、この靴は（）とてもいいです。①丈夫な②丈夫の③丈夫に④丈夫で ４、わたしは中華料理を作るのが（）です。①かんたん②ほうふう③とくい④なごやか５、お医者さんは純子さん（）「ゆっくり休んでください」と言いました。①と②を③に④から ６、昨日小林さん（）かいた絵を見ました。①まで②の③で④は ７、この読本は一年生に（）です。①くらい②あつい③よい④いたい ８、友達はわたしのために写真を撮って（）。①あげた②くれた③あった④もらった９、先生にもう一度説明して（） ①あげます②くれます③もらいます④あります １０、友達は駅員（）荷物をちょっと持ってもらった。①が②で③に④と １１、わたしに名前をつけて（）のはおじいさんです。①やった②くれた③あげた④もらった１２、音楽を聞くのは（）がいいです。①体②気持ち③気④思い １３、田中さんは山下さんと（）英語が上手です。①よって②くらべて③いれて④すわって１４、ここではタバコを（）ください。 ①すわないで②すわなくて③すわないて④すわなくで１５、もうすこし（）歩いてきださい。①速い②速く③速くて④速いに
第１課 であい（出会い）[名] 会合，相见，遇见 たすかる（助かる）[动1] 获得帮助；得救 すっかり[副] 完全，彻底 まち（街）[名] 街道；城镇 へんか（変化）[名] 变化 ついていく[动1] 跟上去，跟上 こうそう（高層）[名] 高层 こうそうビル（高層ビル）[名] 高楼，大厦 へん（辺）[名] 一带，附近 ニューヨーク[专] 纽约 しつれいですが（失礼ですが）对不起 かんじがします（感じがします）感觉，觉得 てんきんになる（転勤になる）调动工作，调换工作地点 ちょっと[副] 哎，劳驾；有点，稍微；有点……，不太…… おじさん[名] 大爷，大叔；伯伯，叔叔，舅舅 おねえさん（お姉さん）[名] 姐姐 じどうドア（自動～）[名] 自动门 めざまし時計（目覚まし時計）[名] 闹钟 おとうさん（お父さん）[名] 父亲，爸爸 ふしぎ（不思議）[形2] 不可思议，奇怪 えきべん（駅弁）[名] 车站卖的盒饭 あめ[名] 糖 なめる[动2] 舔，含 ちゅうがっこう（中学校）[名] 初级中学，初中テスト[名] 考试，测验，测试 なみだ（涙）[名] 眼泪，泪 しゅと（首都）[名] 首都 きゅうきゅうしゃ（救急車）[名] 急救车，救护车ふた[名] 盖子，盖 ひろげる（広げる）[动2] 展开，扩大，扩展 わく（沸く）[动1] 沸腾，烧开 わかす（沸かす）[动1] 烧热，烧开 タオル[名] 毛巾 かわかす（乾かす）[动1] 弄干，晾干 シャンハイほけん（上海保険）[名] 上海保险公司おおかわ（大川）[专] 大川 スベインたいしかん（～大使館）[专] 西班牙大使馆 シャンハイコンス（上海公司）[专] 上海公司 アフリカ[专] 非洲 ながさき（長崎）[专] 长崎 ぼくじょう（牧場）[名] 牧场 あたり（辺り）[名] 周围，附近 してつ（私鉄）[名] 私营铁路 こうえい（公営）[名] 公营 ジャバンレールウェイズ（Japan Railways）[专] 日本铁路 りゃく（略）[名] 略，简略 こくえい（国営）[名] 国营 みんえい（民営）[名] 民营 ろせん（路線）[名] 线路 しゅよう（主要）[形2] 主要 とし（都市）[名] 城市，都市 じそく（時速）[名] 时速 とうかいどう（東海道）[专] 东海道 さんよう（山陽）[专] 山阳 とうほく（東北）[专] 东北 きゅうしゅう（九州）[专] 九州 のびる（延びる）[动2] 延伸，延长 みんかん（民間）[名] 民间 けいえいする（経営～）[动3] 经营 また[连] 另外，又，再，也 ちほうじちたい（地方自治体）[名] 地方自治团体じつよう（実用）[名] 实用 うんこう（運行）[名] 运行 ほうこう（方向）[名] 方向 あらわす（表す）[动1] 表示，表现，表达 のぼり（上り）[名] 上，上行 くだり（下り）[名] 下，下行 ほんしゅう（本州）[专] 本州 ちほう（地方）[名] 地方 ほうめん（方面）[名] 方向，方面 こんな[连体] 这样的 なぞなぞ[名] 谜语 こたえ（答え）[名] 回答，答案 ゴンボオシャーレン（宫保蝦仁）[名] 宫保虾仁エビ[名] 虾仁，虾 ピーナッツ[名] 花生米 とうがらし（唐辛子）[名] 辣椒