儿童节的习俗
儿童节的来历
儿童节其实并不是凭空而定的一个节日，在儿童节的背后有着一段真
实的历史，在二战期间，德国法西斯发起了一次残酷的屠杀，他们将
妇女、儿童关押、烧毁了很多的房舍、建筑，世界各地经济萧条，所
有人都过着饥寒交迫的生活，很多儿童都因为得了传染病而死去，有
的则被迫当童工、受尽了各种折磨，生命得不到保障。在二战结束之后，为了悼念在战争中死去的儿童，反对虐待儿童，保障各国儿童的
生存权、保健权、受教育权，改善儿童生活，在1949年国际民主联合
会会议中决定将每年的六月一日定了国际儿童节。
儿童节的习俗：中国
在中国，每到六月一日儿童节，学校就会组织一些集体活动，提前会
准备一些节目在那一天为小朋友庆祝，朋友之间互送礼物，家长满足
小朋友当天的愿意，带着孩子外出游玩或者吃大餐等等。
儿童节的习俗：日本
日本一年有三次儿童节，是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，每年
的三月三日是女孩节，这个节日是专门为小女孩们设立了，到了这个天，家中有女儿的父母都会为女儿送上一个穿着和服的漂亮女玩偶，
有儿子的家庭都会在门前悬挂一个“鲤鱼旗”，表示鱼跃龙门的意思。到了十一月十五日就是日本的“七五三”儿童节，这是专门为三岁、
五岁和七岁小朋友的节日，在这个天小朋友都会穿上的传统和服，并
在父母的带领下上神社，祈求并感谢神明给小朋友带来健康与快乐。
“六一儿童节”活动主题方案新版多篇 “六一儿童节”活动主题方案新版多篇由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。共同阅读“六一儿童节”活动主题方案最新5篇精选，请您阅读! “六一儿童节”活动主题方案1 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动准备： 三、活动准备 1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。 2、学校各兴趣小组均准备一个节目。 3、幼儿园各班准备一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。 5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。
四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加__体育锻炼、享受健康人生; 紧跟时代步伐、展现艺术风采。 五、活动组织机构及分工 顾问：__。 组长：___。 副组长：___。 策划：__。 组员：各行政领导及各班班主任。 宣传：___。 节目审核：___。 物质保障：___。 现场秩序：___。 来宾接待：___。 音响设施：___。 协调组：___。 六、活动安排 庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。 具体活动安排：(暂定) 1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。 2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。 3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
6月活动方案 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我中心的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节 日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本中心的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 2、以小组为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由中心准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年xx月xx日 3、对象：本中心全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本中心的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重
视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力 (2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 (3)评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
儿童节的英文英语儿童节资料 英语儿童节资料： The International Children's Day (ICD) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on June 1 each year. Origin Origin ：The ICD had its origin in the World Conference for the Wellbeingof Children in Geneva, Switzerland in 1925. It is not clear as towhy June 1 was chosen as the ICD:one theory has it that the Chinese consul-general in San Francisco (USA) gathered a number of Chinese orphans to celebrate theDragon Boat Festival in 1925, which happened to be on June 1 that year, and also coincided with the conference in Geneva.June 1 has since been observed as the ICD by numerous countries, especially by Communist countries; in the Western world the ICD is usually celebrated on other days of the year (if at all), and there is often little public awareness about these celebrations. Consequently there is sometimes amisperception that June 1 as the ICD was a Communist invention. Noheless, in recent years even some groups within the United States started observing the ICD on June. Children's Day in Japan
儿童节的习俗资料 我国是将14岁以下的孩子定义为儿童的，1950年6月1日，新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。 这一天，5000名儿童聚集在北京中山公园音乐堂，庆祝自己的节日，苏联、朝鲜等国家的小朋友和母亲们，也应邀出席了联欢会。朱总司令非常关心孩子们的健康成长，他说：“你们的年龄，现在虽然还小，但要努力学习，学会各种科学知识，并把自己的身体锻炼得强壮，准备参加建设新中国的工作，把贫穷的落后的中国变成有高度文化的强大工业基础的中国。” 这一天，全国各地的小朋友，也都举行了联欢活动。从这以后，每到“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。 儿童节的习俗资料二 旧中国的儿童节硝烟中的童年难免痛苦和愤怒，但苦难的童年也有明快和热情。中国抗日儿童团的建立，让那时山里的孩子也有了自己的节日——儿童节，不过，那时的儿童节是4月4日。 抗日战争中，中国的晋察冀边区有数以十万计的抗日儿童团员，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后来解放战争
中的先烈董存瑞，还有更多的儿童团成员经历了波澜壮阔的新民主主义革命之后，成为建设社会主义的骨干。 老儿童团员回忆说，到儿童节这天，只要日本人不来“扫荡”，县里、区里都要组织活动，开大会。有时举行唱歌比赛，有时组织操练，几个村的儿童团还较着劲，看谁歌唱得好，操练得整齐，得了优胜还有奖品，奖品一般是铅笔等。 为提高对付敌人的本领，军事训练也是儿童团的一个重要内容。边区组织夏令营，把儿童团的骨干集中起来到深山进行训练，他们学打枪、学刺杀、学埋地雷，还进行拉练，搞防空演习，防火演习。 为提高反“扫荡”能力，儿童团还组织过“冲锋月”活动，将孩子们每天晚上都集中起来，住在一起，半夜进行紧急集合，打背包、越林跑。 新中国成立后儿童节 从 1949年开始，中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。学校一般会为此组织相关的集体活动，并要求学生正式着装(普及校服前为白衬衣蓝线裤)香港现时虽属共和国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期与中国台湾的儿童节日期一样，即4月4日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。 中国台湾的儿童节 台湾的4月4日儿童节……曾经是现在台湾中壮年的盼
欢庆六一儿童节暨开展“全国学前教育宣传月”活动文艺汇演 节目介绍 1、学前班《我们的节日》。 这是一个开场歌舞类节目，全班幼儿参加（该班凡45名幼儿），突出场面壮观，气势恢宏，表现“我们的节日我们无比快乐”的心情。手持彩球，载歌载舞（当然幼儿只是欢快的舞蹈），队形变化大，动作变换快。每个孩子的脸上都洋溢着欢度自己的节日的喜悦心情。2、小二班《小鸡小鸡》。 这是一个音乐律动操舞蹈类的表演节目，该班凡21名孩子参加表演，年龄只有2到3岁（大部分孩子只有两岁多）。所表演的是模仿小鸡、小狗动物的叫声极其幽默滑稽的动作，突出表现孩子们的童稚童趣，展现每一个孩子在模仿动物小鸡小鸡们时特别开心的场面。 3、大二班《花儿朵朵开》。 这是一个纯舞蹈类表演节目，全部演员13个，年龄4到5岁，正式含苞欲放的花蕾。双手持花儿朵朵道具，其实那只是一个道具。重要的是展现节日里的孩子们欢快喜悦的心情，像含苞待放的花儿，在灿烂的阳光下尽情绽放。突出展现孩子们花儿般的笑脸。 4、学前一班《十一点半》。 这个节目所要表现的是孩子们开餐时的情景。十一点半，中餐时间，孩子们生命健康成长的需要，急切地等着用餐，之后开心愉快地用餐，利用舞蹈形式表现孩子们用餐时的场景，突出展现孩子们健康成长、生命勃发。以及夸张的表情、动作。道具：饭碟。 5、小一班《你好你好》。 这是一个融几种乐曲并包含三字经儿歌在内的低龄幼儿舞蹈表演，该班幼儿2至3岁，所要表现的是从小懂得礼貌，待人友好。突出展现孩子们无比喜悦的心情——随着音乐的节奏和儿歌、三字经的韵律，每一个孩子充满稚气的动作、洋溢着幸福而又活泼的笑脸…… 6、老师舞蹈《茉莉花》。 这是年轻老师们展现才艺的舞蹈表演。多角度展示年轻老师们婀娜多姿的舞姿、和孩子们一起欢度节日的喜悦心情。而翩翩舞姿犹如
儿童节活动策划 一．活动主题 致我们逝去的童年 二．活动意义 当代大学生背负了太多压了，不断成熟的过程中反而更加怀念纯真的快乐。20 岁的我们正值青春，但是我们也远远的告别了童年。而同时离我们远去的并不仅于此，还有让我们魂牵梦绕的悠悠时光。Fly again_5.0 团队在这个已经不属于我们的节日里和你一起找寻曾经的快乐，拾起我们那段无忧的岁月。 三．活动简介 1. 活动地点：南区篮球场 2. 活动时间：6月1日10:00-11 你:00 3. 活动对象：南昌大学科学技术学院学生 4. 活动形式：游戏比赛 5. 活动单位：Fly again_5.0 团队 6. 活动简介：本次活动为六一游戏会，分为方阵比赛、趣味问答、游戏 竞赛三个部分，每个环节由为问答和游戏两部分组成，以积分的形式作为评比标准，分数最高的小组将得到Fly again_5.0 团队提供的儿童节礼物。 7. 评分标准：方阵冠军组将获得5 分，问答部分每答对一题该组获得2 分，答错不扣分；游戏部分每个游戏冠军组获得5分，亚军组获得4 分，季军组获得3 分，其他组不到分；比赛期间使用139 邮箱分享童
年趣事和童年照片的小组获得10 分。累计分数最高组获胜。 四．活动流程 前期宣传准备 1.从5月12日开始线上倒计时宣传 2.5 月28 日在南区和青苑海报宣传 3.5 月30日-5 月31日在青苑食堂和南区食堂门口摆台报名时间为：中午 12:00-14:00 和下午16:30-18:00 活动具体流程 1. 人员配置： 总负责人：何勋南区摆点负责人：钱志毅、周颖青苑摆点负责人： 肖羊羊、冯玉娟活动人员配置： 现场控制：周颖现场布置：冯玉娟、周颖主持人：一男一女方阵/ 打分评委：何勋、钱志毅、肖羊羊、冯玉娟、周颖现场维序：何勋、 钱志毅、肖羊羊等五人（男）道具准备：冯玉娟、周颖音响负责：钱 志毅 签到分组：两人（女） 场外拍摄：一人第一环节出题评委：何勋 第二环节出题评委：冯玉娟 第三环节出题评委：肖羊羊 第四环节出题评委：钱志毅 裁判：两人（男）
六一儿童节资料 1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残害儿童的罪行。为了保障各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。 “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的
日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。 第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去;有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。 我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。 儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良
六一儿童节主题绘画 篇一：XX年六一儿童节绘画活动方案 新九学校XX年六一儿童节绘画活动方案 拟定人：康丹 一、活动目的: 是通过举办XX庆“六一”绘画活动，体现菜单式体验教育的意义，激发学生对艺术教育的兴趣和爱好，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，推动学校艺术教育改革和发展为丰富校园文化生活，形成良好的艺术氛围，培养学生的创新精神和合作能力，全面提高学生素质,营造良好的学风、班风、校风，让学生过一个有意义的六一儿童节。 二、活动对象： 砂纸画（一年级） 三、内容： 1.儿童想象画，绘画表现形式不限，均可。 2.一年级同学使用油画棒统一上色，在作品背面注上：作品题目、创作者、及学校。 四、工具材料： 绘画用纸统一发放（8K砂纸），其它工具自备（油画棒等）。 五、展示地点 学校进门后，花坛及橱窗展示柜中间，学生自由作画，
在规定的时间内完成。 六、展示形式 1.在完成作品的过程中，可参观，并根据喜爱与否，参与活动进行对绘画活动的“点赞”以表示支持。 2.作品完成后，将陈列于绘画展示台，进行绘画义卖活动，所得义卖筹款，将购买课外读物。 3．活动进行后，组织绘画同学回教室。 篇二：关于六一儿童节的画 关于六一儿童节的画 亲爱的同学们，眼看我们就要迎来一个非常快乐的节日，六一儿童节了，相信大家对于六一儿童节一定是非常的熟悉吧，不过不知道大家对于六一儿童节的知识了解有多少呢，今天小编为大家分享一些儿童节的画，下面就让我们一起欣赏一下吧! >> > > 国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒
2020六一儿童节活动 一、加大宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。5月13日，市妇儿工委召开了专题会议，下发了《关于庆祝“六一”国际儿童节系列活动》的通知，要求各级妇儿工委和成员单位结合各单位实际开展“六一”庆祝活动，在全市营造了促少年儿童健康成长的氛围。我市妇儿工委成员单位领导非常重视，积极开展宣传发动。充分利用电视、网络、报刊、宣传资料等形式加大《未成年人保护法》、《义务教育法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，大力推广各单位促进未成年人思想道德建设的创新经验，开展聚焦宣传，努力营造儿童成长的良好舆论氛围。 各中小学校、幼儿园通过横幅、标语、板报等方式进行宣传，烘托浓烈的节日气氛，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。市妇联为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发。一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育相统一。另一方面，向孩子们广泛宣传先人、烈士及先进人物的先进事迹。六一前夕，组织孩子们瞻仰了东塔岭烈士陵园，聆听烈士的光辉事迹，学习烈士的革命精神。 二、关注儿童成长，切实为儿童办实事、办好事。为关注留守儿童，让他们快乐健康成长，市妇儿工委开展了“留守儿童生存状况的调研”、“健美儿童评比体检”、“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会、“走访慰问贫困留守儿童”等一系列活动。 5月份，市妇联联合市妇幼保健院对城市幼儿园多名儿童健康检查，评选表彰了100名健美儿童，提高了儿童的健康水平。5月21日—30日，市妇联、市家庭教育指导中心在市机关幼儿园、市一完小、市五完小、市二中、市八中、苏园中学举办了6场“一切为了孩子的平安健康、快乐成长”巡回报告会。5月23日，市妇联主席周汶一行在市妇联的陪同下，到我市白鹿洞卜里坪村和建设里社市走访慰问了10名留守贫困儿童，给他们送去慰问金和慰问品。6月1日，市政府常务副市长、市妇儿工委主任李湘惠、副市长首小翠、市政协副主
六一儿童节海报的素材 篇一：六一儿童节黑板报素材内容 六一儿童节黑板报素材内容 一、 儿童节的由来：儿童节，也叫六一国际儿童节，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。1949年11月，国际**妇女联合会在莫斯科举行理事会议，和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为儿童节。自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为六一国际儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以六一国际儿童节代替原来的四四儿童节，并规定少年儿童放假一天。二、阴影中的儿童世界上有很多儿童得不到在我们看来是理所当然的东
西，如疫苗、营养食品和干净的水等，据统计我国每年仅小学就有250万人辍学。在温饱都很困难的情况下，读书自然是一种奢侈消费，最终会遭到排挤。人们发现，贫穷是循环进行的。贫穷人家的儿童生活环境差、就学机会差，导致了将来就业机会也差，只能从事一些较低级的、社会认可程度和报酬较低的工作。这样，一代贫穷，代代贫穷，如此循环不息。一位著名诗人曾经说过：少年强则国强；少年雄于地球则国雄于地球。不错，孩子的身上喷发着太阳的气息，显露出无穷的活力。他们也许还稚嫩，但在不久的未来，他们的肩上将担负起祖国建设的重任。他们才是未来崛起的希望。和平和发展是当今世界的主流。发展，不可轻视孩子。孩子将是一支未来的新生力量。和平，必须为了孩子。圣洁的和平鸽应永远陪伴孩子。世界各国政府大都已非常重视孩子的教育，温饱等问题，并开始着手解决。希望所有的孩子都可以享受必要的教育，免受饥饿、战争之苦。但不可否认，不少贫苦地区的儿童生活条件仍十分恶劣。他们因饥饿而骨瘦如柴，甚至无法上学。这不得不引起善良人们的深思。有些地区战火仍不断蔓延、升级。这不仅严重威胁战争地区儿童的生存，而且在世界各地儿童的心中笼上了战争的阴影。一些国家的孩子还未长大就被抓入军营，接受非人道的待遇。这一切都是不能容忍的。我们希望全世界的人都来为儿童创造一个美好的成长环境，让他们远离饥饿、战争和
张家港市旭东学校庆安校区《快乐六一我做主》主题班 会 2016——2017第二学期 班会目的： 1．知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2．愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 班会过程： 一、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。 那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。 下面开始提问： 1．“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？ (答案：1949年11月)
2．我国原来的儿童节是几月几日？ （答案：每年4月4日） 3．我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ （答案：1949年12月） 4．日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？ （答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。）三、快乐游戏。 在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧！ 第一个项目：比比谁的眼力好。 参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。 第二个项目：画鼻子 每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。 第三个项目：说成语 我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。 首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。 下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。 四、畅想六一 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？ 五、总结： 小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
[ 标签:标题] 篇一：六一儿童节资料介绍 六一儿童节资料介绍 六一儿童节,也叫" 六一国际儿童节" ，每年的 6 月1 日举行，是全世界少年儿童 的节日。 1942 年6 月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16 岁以上的男性公民140 余人和全部婴儿，并把妇女和90 名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这 样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949 年11 月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反 动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改 善儿童的生活，会议决定以每年的 6 月1 日为国际儿童节。 在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925 年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪 念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7 月14 日为儿童节，美国规定 5 月 1 日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男 儿童节 5 月5 日、女儿童节 3 月3 日。我国在1931 年也曾经规定 4 月4 日为中国儿童节。 自从1949 年确立 6 月1 日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为" 六一国际儿童节" 。我国中央政府1949 年12 月宣布：以" 六一国际儿童节" 代替原来的" 四四儿童节" ，并规定少年儿童放假七天。 目前世界上许多国家都将 6 月1 日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家， 儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。（见下文德国的进一步 讨论）往往有人误解为只有社会主义国家才将 6 月1 日定为儿童节，事实上，在近年，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在 6 月1 日。 亚洲 中华人民共和国 从1949 年开始，中华人民共和国正式定每年 6 月1 日为国际儿童节。学校一般会为此组织 相关的集体活动，并要求学生正式着装（普及校服前为白衬衣蓝线裤）。香港现时虽属共和 国一部份，但民间在约定俗成下，香港儿童节的日期仍保留与中华民国一致的 4 月4 日。民间庆祝的方式多以送玩具礼物给小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。 中华民国 1931 年，孔祥熙发起建立的中华慈幼协济会提议，将4 月4 日定为中华民国儿童节，此后，中华民国立法机关在纪念日及节日实施办法第五条中规定， 4 月4 日儿童节由有关机关、团体、学校举行庆祝活动，不列为国定假日。香港也以此日作为儿童节。 日本 日本的儿童节，叫做“儿童日”（日语：こどもの日)，是一个传统节日。在每 篇二：有关六一儿童节的资料 有关六一儿童节的资料 六一儿童节简介 国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day ），它是保障世界各国儿童的生 存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大 多数国家通常定为每年的 6 月1 日。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990 年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权
【儿童节活动】儿童节创意活 动方案 【儿童节活动】儿童节创意活动方案_六一儿童节创意活动方案 六一儿童节是所有孩子们的节日，孩子们的节日，就要随孩 子们的创意!那么怎样的活动才有创意?下面我们为大家推荐几个“六一儿童节”的创意活动方案，一起来看一下吧。 六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参 与 活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家 长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动
当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动： 捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长 可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完 成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、贴饼 就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁 保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上 一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边 有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧 的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行， 儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
欢庆六一儿童节的资料 内容简介：习作一：欢庆六一 今天是我们期待已久儿童节的六一妇女节。为了庆祝我们自己的佳节，听说小学安排了许多有趣.. 本文《欢庆六一儿童节的资料》由笔者整理。 习作一：欢庆六一 今天是我们期待已久的儿童节儿童节。为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排公立学校了许多有趣的项目，我高兴地一刨三尺高。 清晨，空气现得格外清新，大树也显得十分疏叶，小鸟在树上叽 叽喳喳的唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞 满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到！ 到了学校，同学们兴奋不己，在教室里有说有笑的。到操场后， 我们升了国旗，听了讲话。然后又给一年级的小同学学长接了红领巾，并相互敬礼。这时，我想到了两年前的今天，有多少八位哥哥姐姐， 都为而前两年而前的我们结红领巾啊！我心里很开心。 接下来就是精彩表演节目了。首先是大合唱，然后又是江南style、拉丁舞、走模特…… 现在开始颁奖了，颁完奖以后，我们抬着凳子回到了教室。同学 开始发奖状了，同学们个个迫不及待，心里想着自己得了什么。过了 一会儿，老师叫到我了，我看了一下，居然得了“优秀队干部”，我 心里美滋滋的。 到了游园活动，大家非常开心，因为跳舞的游戏非常多，有：盲 人击鼓、吹乒乓球、顶水过河、投篮、盲人插花、小猫钓鱼、抽签、 小白兔拔萝卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投篮、小白兔拔萝卜。赢得了许许多多好吃的玩具和文具，同学们个个羡慕我，我非常开心！
时间过得真是太快了，短短半天的时间就这样甚或了。校园文化 里又逐渐安静了下来，我只好校园恋恋不舍的离开了宽阔的校园。可是，今天那千姿百态的歌舞，有趣的游园活动，令我迟迟不忘。我期 待着下一个美好的六一！ 习作二：欢庆六一儿童节 六月一日幼童是全世界儿童们的节日。这天，学校我们个个都高 兴地来到了幼儿园。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上整队 了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。 来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等 待着一年级的小同学前来。我们等了好久，他们才排着总算队伍慢慢 地狂奔过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人 组成一对。并且请他们坐在我们的请代身旁。 游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第十个节目贴药膏。”一年级的小同学分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后， 分别抽出一位学生去丢手帕。丢到在一个学生的身后，如果这个学生 知道了，马上拿起手帕去纸袋追丢手帕的人。追上了就要被追上的学 生歌舞当众表演一个节目。如果追不上，游戏继续进行。如果，被丢 身旁的学生不知道，那么跑的早先学生跑以前把他抓住，那就要被抓 住的学生节目表演一个综艺节目。 正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教 师看到后，马上叫我们回到自己奔赴的班级去。由于，班级的阶梯教 室比较小，两个班的二个学生不可能在一只教室里进行活动，我们只 能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候，突然一个男人拿了 八只大蛋糕走进我们的学生宿舍教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同学都惊奇地叫了起来。 我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后两套两 套地轮。再次轮到我们小组了。大家冲上来争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男同学借机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女同学的脸上抹。我
六一儿童节主题标语（40条） 1.全社会都来关心少年儿童成长，全社会都来支持少年儿童事业！2．你们的欢乐照亮了世界。孩子们，愿你们节日快乐！ 3．感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和支持！ 4．爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 5．为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。 6．今天阳光，明天希望。努力成长，未来栋梁。 7.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 9.加强对未成年人的思想道德教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率。 10.做合格父母，培养合格人才。 11.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 12.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 13.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 14.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。 16.今天阳光，明天希望。 17.努力成长，未来栋梁。 18.优秀花环；献国献党。
19.努力学习，明天栋梁。 20.全社会都应当关心儿童的健康成长！ 21.儿童的健康成长离不开你我！ 22.少年儿童是祖国未来的希望！ 23.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！ 24.感谢社会各界对儿童的关心！ 31.你们的欢乐照亮了世界， 33.热烈庆祝“六一”国际儿童节。 34.快乐六一，分享你我的童年。 35.儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。 36.给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。 37.六一六一，永远乐意 38.当每个孩子牵手微笑世界从此变得美好 39.全社会都应当关心儿童的健康成长！ 40.儿童的健康成长离不开你我！
六一儿童节活动方案介绍 已经成为小朋友们最快乐的日子。不管您是父母还是老师，是否还在为这天的活动而感动惆怅?别担忧，那么，下面就来看看活动方案介绍，让你组织一个快乐的儿童节吧。 活动方案的指导思想是：一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。 1、写作时间：5月18日--5月21日 2、展出形式：以小报形式或制作展板 3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。 1、设计时间：5月25日至27日。 2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 1、活动时间：5月25日至28日。 2、展出地点：学校展板。 3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。 1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。 2、活动地点：学校教室前广场。 3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
六一儿童节活动目的 2018-08-13【活动主题和宣传口号】1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一”节的各项准备活动。 2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。 每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。 (2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。 在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。 保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;(7)撰写梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。 活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。 准备与幼儿相等的参与礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 六一儿童节活动目的5、活动前，全园安排一到两次次彩排。 (时间：提前7天)【活动内容】1、时间：2017年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前【活动流程一】(一)、主持人：致开场词(二)请家长代表发言，(四)梦幻童年、放飞童心”2017年金色阳光幼儿园六一节目单活动安排：1.5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)3.5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出4.5月26日——5月30日：发放各宣传单5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)六一儿童节活动目的7.5月31日：金色阳光幼儿园
六一儿童节主题活动策划方案 一、活动目的： 1．营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2．进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 （1）集体活动：跳绳拔河比赛 （2）自由活动：①投球② 捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午 2：30－4：00 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： （1）投球比赛：四～六年级。（地点：南面球场） （2）捶球比赛：一～三年级。（地点：北面球场） （3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室） （4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室） （5）摸鼻子：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室） （6）钓鱼：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处） (二)集体活动： ①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人. （男女各一队） ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 （全体老师负责） 六、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
2017六一儿童节创意活动主题及方案今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。学习啦小编在此整理了2017六一儿童节创意活动主题及方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 2017六一儿童节创意活动主题及方案篇1 小动物是孩子们最喜欢的，孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏，模仿小动物的叫声。 基于孩子对小动物的兴趣，为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物，帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等，帮助孩子积累相关的经验，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长，又让大家体验育儿的快乐。 活动要求： 1、通过亲子活动，引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物，知道要保护小动物。 、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走，并能和同伴一起玩耍。 、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流，
让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。 活动程序： 一、家长和幼儿一起来园集合，教师进行出发前的准备工作。 1、向家长介绍班级主题活动开展的情况，并介绍亲子活动的目标与内容。 、发放活动评估表，介绍评估方法。 、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。 二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。 三、开车途中，组织各类活动。 1、邀请家长讲故事等。 、活动时的安全教育。 四、野生动物园活动 1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。 指导要点：(1)注意安全，一切听从导游的指示，不做危险的事情。 (2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观察动物的皮毛等。 、动物运动会