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自考《计算机应用基础》上机环节模拟题

自考《计算机应用基础》上机环节模拟题
自考《计算机应用基础》上机环节模拟题

一、单项选择题

1.以下()驱动器不用清洗

A.硬盘驱动器

B.3.5英寸的软盘驱动器

C.5.25英寸的软盘驱动器

D.光盘驱动器

2.下列不属于word功能的

A.打印功能

B.编辑功能

C.汉字输入法

D.剪贴功能

3.在键盘上输入H时,采用正确地输入指法是用右手

A.食指

B.中指

C.无名指

D.小指

4.从功能上看,多媒体计算机无法充当

A.CD唱机

B.影碟机

C.扫描仪

D.电话机

5.计算机网络是计算机技术与()技术高度发达和密切结合的产物

A.信息

B.多媒体

C.通信

D.自动控制

6.软件一般分为()两大类

A.高级软件,系统软件

B.汇编语言软件,系统软件

C.系统软件,应用软件

D.应用软件,高级语言软件

7.WPS2000的设计开发者是

A.美国人

B.中国人

C.法国人

D.英国人

8.下列操作中()不可能清除文件型计算机病毒

A.删除感染计算机病毒的文件

B.将感染计算机病毒的文件更名

C.格式化感染计算机病毒的磁盘

D.用杀毒软件清除

9.下列答案中那一个不是计算机总线简称

A.AB

B.DB

C.CB

D.MB

10.1GB相当于

A.1024MB

B.1024B

C.1024KB

D.1024TB

11.Excel软件属于

A.字处理

B.字表处理

C.表处理

D.数据库

12.微机的性能主要取决于

A.RAM

B.CPU

C.显示器

D.硬盘

13.ASCII码是表示()的代码

A.汉字

B.标点符号

C.西文字符

D.制表符

14.计算机局域网简称

A.PAN

B.MAN

https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,N

D.W AN

15.若出现下列现象()时,应首先考虑计算机感染了病毒

A.不能读取光盘

B.写软盘时,报告磁盘已满

C.程序运行速度明显变慢

D.开机启动windows98时,先扫描硬盘

16.CAD是指

A.计算机辅助教学

B.计算机辅助设计

C.计算机辅助制造

D.计算机辅助管理

17.与人工处理相比,计算机得主要特点是高可靠性和

A.处理速度快

B.操作使用方便

C.存储信息量大

D.模拟量与数字量相互转换

18.通常二进制数的标示是

A.D

B.B

C.H

D.O

19.在微机系统中,下列说法不正确的是

A.计算机的设备和接口,都有一个设备文件名

B.能将设备当作文件对待

C.不能将接口当作文件对待

D.PRN是打印机的设备文件名

20.在GB2312-80中,一级汉字共()个

A.3008

B.3755

C.6763

D.7100

21.不属于计算外部设备的是

A.输入设备

B.输出设备

C.外存储器

D.主存储器

22.监视器的分辨率为1024×768,其中768的含义是指计算机得主要特点是高可靠性和

A.处理速度快

B.操作使用方便

C.存储信息量大

D.模拟量与数字量相互转换

18.通常二进制数的标示是

A.D

B.B

C.H

D.O

19.在微机系统中,下列说法不正确的是

A.计算机的设备和接口,都有一个设备文件名

B.能将设备当作文件对待

C.不能将接口当作文件对待

D.PRN是打印机的设备文件名

20.在GB2312-80中,一级汉字共()个

A.3008

B.3755

C.6763

D.7100

21.不属于计算外部设备的是

A.输入设备

B.输出设备

C.外存储器

D.主存储器

22.监视器的分辨率为1024×768,其中768的含义是指

A.每行输出的字符数

B.每行的象素点数

C.每列输出的字符数

D.每屏的扫描行数

23.以下对计算机监视器的说法正确地是

A.监视器是计算机的一种输入设备

B.监视器必需要有相应得显示卡才能工作

C.显示器可以独立工作

D.显示器的尺寸大小决定了它的清晰度的高低

24.Windows95对话框中不包含

A.控制按钮

B.关闭按钮

C.最大化按钮

D.定位按钮

25.计算机中的信息都是用()来表示

A.二进制码

B.十进制数

C.八进制数

D.十六进制数

26.在微机的硬件系统组成中,控制器与运算器统称为

A.CPU

B.BUS

C.RAM

D.ROM

27.ISP的中文名称为

A.Internet软件提供者

B.Internet应用提供者

C.Internet服务提供者

D.Internet访问提供者

28.任何计数制都有()三个要素

A.基本符号,基,权

B.数字,位,权

C.位。权。基

D,数字,基,位

29.计算机网络的第一个阶段远程终断联机阶段实际上是

A.计算机与计算机互联

B.计算机与远程计算机互联

C.计算机与终端连接

D.计算机与远程终端连接

30.下列设备中,能在微机之间传播“病毒”的是

A.扫描仪

B.鼠标

C.光盘

D.键盘

31.用高级语言编写的程序称为

A.执行程序

B.目标程序

C.源程序

D.解释程序

32.程序是

A.计算机语言

B.解决某个问题的文档资料

C.解决某个问题的计算机语言的有限命令的有序集合

D.计算机的基本操作

33.在windows98中,将目录称为

A.位置

B.路径

C.地址

D.文件夹

34.十进制数100转换成二进制数是

A.1100010

B.1100111

C.1010111

D.1100100

35.内存中的地址是

A. 一条机器指令

B.一系列有符号的二进制代码

C.一条逻辑信息

D.一系列无符号的二进制代码

二、文字输入

用Shift和Ctrl键切换输入法,按照原文在两行之间的空当初输入,不会的可用空格键略过,这样就不会出现红色错误

三、Windows

1.将系统日期改为昨天

2.在考试文件夹中创建新文件夹,命名为“n4”

3.将考试文件夹中的x4文件夹中的文件p

4.dat复制到考试文件夹q4文件夹中

4.将考试文件夹中的文件d3.doc删除

5.将考试文件夹中的文件“旧3.txt”换名为“新3.txt”

6.在桌面上为考试文件夹中的应用程序ap1.exe创建快捷方式,命名为ap1

四、word

1.用word打开考试文件夹中的文件WY.doc,按如下要求操作后,另存为文件WY4.doc

将正文段首位置的“电子计算机”提升三磅,并调整页面设置:上下左右的页边距分别为2.4厘米,2.5厘米,2.0厘米,2.2厘米

2.用word打开考试文件夹中的文件“计算机文化27.doc”,按如下要求进行处理后,另存为文件“信息文化27.doc”

将上述文件中的全文行间距设置固定值为24磅,并在正文中首次出现“计算机文化”之处标以下划线

3.用word打开考试文件夹中的文件“计算机文化23.doc”,按如下要求进行处理后,另存为文件“信息文化23.doc”

将上述文件中的标题改为居中三号黑体,正文全部改为四号楷体-GB2312

4.用word打开考试文件夹中的文件“计算机文化24.doc”,按如下要求进行处理后,另存为文件“信息文化24.doc”

在上述文件的正文后插入指定的图片并将图片浮于文字上方(图片文件在考试文件夹中,命名为pic4.bmp)。

5.用word打开考试文件夹中的文件WY.doc,按如下要求操作后,另存为文件WY1.doc

将“打字”后面的逗号改为顿号,删除“它是具有众多功能的高级”中的“具有”,并为正文第一段段落设置方框和10%的底纹图案

6.用word打开考试文件夹中的文件WY.doc,按如下要求操作后,另存为文件WY2.doc

将正文第一段与第三段合并,再在每一段的开始处分别插入一个特殊符号“黑三角”,“黑五星”

五、Excel

1.打开考试文件夹下的EX11.xls文件,求出总分并对总分210分以上,英语60分以上的数据进行筛选,操作完毕后将文件存入考试文件夹下的EX1

4.xls文件中

2.将考试文件夹下的EXX.xls文件的表格内容作为数据来源绘制簇状柱形图,图标的横坐标用学生姓名表示,并将图例显示在底部。操作完毕后将文件存入考试文件夹下的EX

3.xls 文件中

3.请将考试文件夹下的EX11.xls文件的表进行行列转置。操作完毕后将文件存入考试文件夹下的EX12.xls文件中

4.请在考试文件夹下新建一个EXCEL文档,并将下列成绩表输入到sheet1工作表左上角,并用SUM(#:#)函数计算每人的总分数。操作完毕后将文件存入考试文件夹下的EX10.xls文件中

英语语文计算机总分

张明85 76 56

李林81 76 64

黄杰92 65 80

王东67 83 75

刘玲58 85 65

六、电子邮件

1.进入信箱,读草稿中的第一封邮件

2.向xian@https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,地址发送邮件,并抄送给张老师,张老师的EMAIL地址为ZHang@26

https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,,电文为“欢迎光临”,并发送附件文件考试文件夹下文件FJ0.txt

七、浏览器

1.完成如下要求:

进入“网易”网站,其网址为“https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,”

注:考试过程中切记经常存盘!!!!切记!!!

该文章转载自无忧考网:https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,/show.asp?id=254576&Page=4

关于计算机应用基础课程教学

关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来,随着信息技术和互联网的飞速发展,传统教育受到了巨大的冲击,学生的学习方式发生了巨大变化,教师的教学方式也受到极大挑战,教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式,翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求,与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致,因此,翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而,注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病,对于翻转课堂的研究也不例外,因此,我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中,探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期,美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习,到上课时,教师不再以讲授为主,而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而,这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年,美国科罗拉多州的林地公园高中,化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音,并将视频上传到网络,以此来帮助缺席

的学生补课。后来,这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识,从而腾出课堂时间来完成作业,并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后,萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚,并创建了可汗学院。2011年,他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此,翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒,学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习,课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题,然后,学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒,也指师生角色的改变,其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论,我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。

自考管理系统中计算机应用实践考试上机考题及操作步骤答案

管理系统中计算机应用实践环节辅导 (历年考试题。) 考试要求: 一、说明 1、根据要求编制程序,实现给定的功能 2、考试时间1个小时 3、所做内容放在F盘下KS目录中,同时拷贝一份在软盘中,软盘由监考老师统一发给, 特别注意检查软盘,保证拷贝正确。同时在软盘上写上考试机位、考生姓名、准考证号码和联系电话。 二、试题 下面实营销人员业绩管理系统中的三个库表,数据结构如下: 表“商品基本情况表”数据表结构定义表

字段名最好使用中文,这样在后面的表单中字段名称就可以按中文显示了!(在本资料中, 为节约时间,没有使用中文) “商品基本情况表”数据表记录 表“业务员销售记录表”数据表结构定义表 “业务员销售记录表” 表“业务员记录表”数据表结构定义表 业务员记录表 三、考试要求:(考试环境:VFP6.0以上)(2005年1月考试真题) 1、建立上述三个数据表和索引,并用商品编码、业务员号建立表间关联。(20分) 2、建立一个项目,名字为myproj,并把数据库加入到myproj中。在myproj建立菜单 mymenu,菜单包括数据维护、查询、统计、个人信息和退出五个项目。(20分) 3、点击数据维护时,弹出MYFORM1表单,选择某个数据表进行数据的增、删、改。(20分) 4、点击查询时,弹出MYFORM2表单,实现通过商品编码查询商品库存数量、单价等基本情 况;通过部门查询该部门业务员基本情况;通过业务员号查询给顶日期该业务员销售商品的名称和单价等。(30分)

5、点击统计时,弹出MYFORM3表单,按商品号和业务员号统计销售量。(选做) 6、点击个人信息时,弹出MYINFO表单,显示考生的真实姓名、考试机位、准考证号和联 系电话。(5分) 7、点击退出时,返回系统菜单,关闭数据库。(5分) 操作指导 操作基本步骤: 一、建立项目文件 二、建立数据库 三、设计菜单 四、建立相应的表单 五、设计主控文件 六、连编应用程序 一、建立项目文件 (1)选择文件菜单?新建?选择建立项目文件

计算机应用基础1

计算机应用基础 1 一、单选题 1、世界上第一台电子数字计算机采用的电子器件是______。 A :大规模集成电路 B :小规模集成电路 C :晶体管 D :电子管 答案: D 2、个人计算机属于______。 A :中型计算机 B :小型计算机 C :微型计算机 D :小巨型计算机 答案: C 3、计算机能够根据运算结果选择相应的处理程序,这是因为计算机具有______。 A :高速运算能力 B :逻辑判断能力 C :很高的计算精度 D :自动控制能力 答案: B 4、计算机技术中常用的术语CAE是指______。 A :计算机辅助设计 B :计算机辅助制造 C :计算机辅助工程 D :计算机辅助执行 答案: C 5、数据是信息的______。 A :翻版 B :延续 C :载体 D :副本 答案: C 6、计算机系统应包括硬件和软件两个子系统,硬件和软件又必须依次分别包括______。 A :主板和办公软件 B :中央处理器和应用软件 C :中央处理器和系统软件 D :主板和网络软件 答案: C 7、下列四个计算机存储容量的换算公式中,错误的是______。 A :1KB=1024MB B :1KB=1024 C :1MB=1024KB D :1GB=1024MB 答案: A 8、计算机软件分系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是______。 A :数据库管理系统 B :操作系统 C :程序语言系统 D :财务管理系统 答案: B 9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。按此原理设计的计算机称为______。 A :智能计算机 B :高性能计算机 C :存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机 D :现代化的计算机 答案: C 10、计算机中常说的486、586指的是计算机的______。 A :存贮容量

计算机应用基础试题带答案

一、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括__C___。 A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C. 硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是_A____。 A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER键是__B___。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格 键 D.换档键 4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保护窗口暴露出来,此时__B___。 A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C. 既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时___B__。 A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是___B__。 A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中,Bit的中文含义是__A___。 A. 二进制位 B. 字 C. 字节 D. 双字 8. 汉字国标码 (GB2312-80) 规定的汉字编码,每个汉字用___B__。 A. 一个字节表示 B. 二个字节表示 C. 三个字节表示 D. 四个字节表示 9. 微机系统的开机顺序是__D___。 A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10. 使用高级语言编写的程序称之为__A___。 A. 源程序 B. 编辑程序 C. 编译程序 D. 连接程序 11. 微机病毒系指__D___。 A. 生物病毒感染 B. 细菌感染 C. 被损坏的程序 D. 特制的具有损坏性的小程序 12. 微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是__C___。 A. CPU B. ALU C. 主机 D. MPU 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质,软磁盘中存储的信息,在断电后__A___。 A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 14. 某单位的财务管理软件属于__D___。 A. 工具软件 B. 系统软件 C. 编辑软件 D. 应用软件 15. 计算机网络的应用越来越普遍,它的最大好处在于___C__。 A. 节省人力 B. 存储容量大 C. 可实现资源共享 D. 使信息存储速度提高 16. 个人计算机属于___D__。 A. 小巨型机 B. 中型机 C. 小型机 D. 微机 17. 微机唯一能够直接识别和处理的语言是___D__。 A. 汇编语言 B. 高级语言 C. 甚高级语言 D. 机器语言 18. 断电会使原存信息丢失的存储器是__A___。 A. 半导体RAM B. 硬盘 C. ROM D. 软盘 19. 硬盘连同驱动器是一种___B__。 A. 内存储器 B. 外存储器

自考计算机应用考试2015真题上机 (11)

单选: 1.触摸屏是一种具有快速人机对话功能的 A.工具 B.程序 C.软件 D.协议 2.下列四个不同进制的数中,数值最大的是 A.二进制数1001001 B.八进制数110 C.十进制数71 D.十六进制数4A 3.Windows的窗口有 A.应用程序窗口和文档窗口 B.应用程序窗口和文本框 C.应用程序窗口和对话框 D.文档窗口和文本框 4.在Windows中,如果一个窗口被最小化,此时前台运行其他程序,则 A.被最小化的窗口及与之相对应的程序撤出内存 B.被最小化的窗口及与之相对应的程序继续占用内存 C.被最小化的窗口及与之相对应的程序被终止执行 D.内在不够时会自动关闭 5.下列关闭“资源管理器”的操作中,错误的是A.单击标题栏最右边的“关闭”按钮 B.双击标题栏最左边的“控制”图标 C.选择“文件”菜单中的“关闭”按钮 D.单击标题栏最左边的“控制”图标 6.微机上常用的Windows操作系统属于 A.批处理操作系统 B.实时操作系统 C.分时操作系统 D.单用户操作系统 7.在Windows中,用快捷键方式复制文件的正确方法是 A.选中需复制的文件,按Ctrl+C,然后在目的位置,按Ctrl+X B.选中需复制的文件,按Ctrl+C,然后在目的位置,按Ctrl+V C.选中需复制的文件,按Ctrl+X,然后在目的位置,按Ctrl+V D.选中需复制的文件,按Ctrl+A,然后在目的位置,按Ctrl+

V 8.Word中,具有关闭全屏幕显示视图功能的命令按钮在 A.“常用”工具栏上 B.“全屏幕显示”浮动工具栏上 C.“格式”工具栏上 D.“打印预览”浮动工具栏上 9.Word文档中,“项目符号和编号”命令在 A.“编辑”菜单里 B.“格式”菜单里 C.“工具”菜单里 D.“插入”菜单里 10.Word文档中,当单击选中图片后,图片四周会出现 A.8个红色或绿色小方块 B.8个黑色或白色小方块 C.4个红色或绿色小方块 D.4个黑色或白色小方块11.Office的帮助系统中,没有提供的帮助是 A.“索引”帮助 B.“设计”帮助 C.“目录”帮助 D.“屏幕提示”帮助 12.在Excel中显示当前命令或操作等有关信息的是 A.常用工具栏 B.格式工具栏 C.状态栏 D.菜单栏 13.启动Excel后,Excel会自动打开一个工作薄,其默认的文件名是 A.文档1 B.Sheet1 C.Book1 D.Excel1 14.在Excel工作表单元格里输入公式,其运算符有优先顺序,下列说法错误的是 A.百分比优先于乘方 B.乘和除优先于加和减 C.字符串连接优先于关系运算 D.乘方优先于负号 15.若计算机没有接打印机,则PowerPoint 将 A.不能放映幻灯片,也不能打印 B.能放映幻灯片,不能打印 C.按文件大小有的能放映,有的不能 D.按文件类型有的能放映,有的不能 16.保存一个演示文稿,可单击哪个菜单的

计算机应用基础1

计算机应用基础1 1.分布式的信息处理需要利用计算机的______。(A) 控制功能(B) 网络技术 (C) 传输功能(D) 存储技术 2.既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。 (A) 电子数字计算机(B) 电子模拟计算机(C) 数模混合计算机(D) 专用计算机 3.在PowerPoint 2003中,插入剪贴画的操作可以是______。(A) 选择"编辑"菜单中的"插入新幻灯片"选项(B) 单击工具栏中的"插入艺术字"按钮(C) 选择"编辑"菜单中的"文本框"选项(D) 单击工具栏中的"插入剪贴画"按钮 4. 计算机的运算速度通常采用的计量单位是______。(A) 次/每小时(B) 次/每秒 (C) 次/每分(D) 转/每秒 5.域名代表着一种身份,一般来说,从两个网站名字www.**https://www.doczj.com/doc/b41103575.html,、www.**https://www.doczj.com/doc/b41103575.html, 可以看出它分别代表中国的某_____________。(A) 教育机构、商业机构(B) 商业机构、教育机构(C) 商业机构、政府机构(D) 政府机构、商业机构 6. 计算机病毒传播的渠道不可能是______。(A) QQ (B) WORD文件(C) 鼠标 (D) 只读光盘 7.二进制的最小单位是______。(A) 字(B) 字节(C) 位(D) 块 8. 如果11+1=100,这说明使用的是______。(A) 十进制数(B) 八进制数(C) 十六进制数(D) 二进制数 9.计算机的系统软件中,管理计算机中所有的硬件资源和软件资源、控制计算机中程序的执行的是______。(A) 操作系统(B) 各种语言及其处理程序(C) 系统支持和服务程序(D) 数据库管理系统 10. 在Windows中,新建文件夹的错误操作是_______ 。(A) 在"资源管理器"窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(B) 在Word程序窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"命令(C) 右击资源管理器的"文件夹内容"窗口的任意空白处,选择快捷菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令(D) 在"我的电脑"的某驱动器或用户文件夹窗口中,单击"文件"菜单中的"新建"子菜单中的"文件夹"命令 11. 下列各项中,属于信息的是______。(A) 电视机(B) 复印机(C) 打印机 (D) 电视新闻节目中的内容 12.在Windows 中,利用Windows下的______,可以建立、编辑文本文档。(A) 剪贴板(B) 资源管理器(C) 控制面板(D) 记事本 13. 第一台电子数字计算机诞生于______。(A) 麻省理工学院(B) 哈佛大学 (C) 宾夕法尼亚大学(D) 牛津大学 14.关于系统还原,正确的说法是______。(A) 系统还原相当于重装系统(B) 系统还原后,"我的文档"中的文件会清空(C) 系统还原可以自动为系统打上补丁(D) 系统还原后,可能有些驱动程序无法运行 15. 在Excel 2003的饼图类型中,应包含的数值系列的个数________。(A) 1 (B) 3 (C) 2 (D) 任意 16.下列四个计算机存储容量的换算公式中,正确的是______。(A) 1KB=1000B (B) 1MB=1000KB (C) 1MB=1024GB (D) 1MB=1024KB 17. 以CPU为中心,配上存储器、输入输出接口电路及系统总线所组成的计算机,称为______。 (A) 工作站(B) 微型计算机(C) 微处理器(D) 微型计算机系统 18. 计算机的运算速度是计算机的主要性能指标之一。与主要性能无关的是______。(A)

《计算机应用基础(上)》课程考试大纲

《计算机应用基础(上)》课程考试大纲 一、课程基本情况 开课单位:经济与管理学院 课程编号:82666XJ02TJA 适用专业:全院所有专业 二、考试方式及时间 答题方式:闭卷考试 考核方式:上机考试 考试形式:平时考核+期末考试 成绩构成: 平时考核期末考试 40% 60% 考核说明:本课程为考试课,总成绩由平时考核成绩和期末考核成绩两部分构成。平时考核成绩通过检查抄写知识要点笔记和上机实践作业完成情况,考查学生对基础知识掌握和运用情况,占40分。期末考核通过上机考试,主要考核基础知识、基本运用和综合运用,突出综合实际应用能力的考核,题型包括单选题、多选题、填空题、判断题,占60分。 总成绩 = 平时考核成绩(总分40分)+ 期末考核成绩(总分100分)×60%。 三、教材及参考资料 1.教材:《全国计算机等级考试一级教程:计算机基础及MS Office应用上机指导》(2019年版),教育部考试中心,北京:高等教育出版社,2019.1(教材) 2.参考资料: 《全国计算机等级考试一级教程--计算机基础及MS Office应用》(2019年版),教育部考试中心,北京:高等教育出版社,2019.1 《全国计算机等级考试一级MS Office上机考试题库》,未来教育,西安:电子科技大学出版社,2018.9

《大学计算机基础上机实验指导与测试》,陶宪盛,吉林:东北师范大学出版社,2018.5 四、考试内容 第1章计算机基础应用 1.计算机的基本操作方法 2.计算机系统软硬件基本常识 3.windows操作系统的基本操作 4.指法及键盘操作 第2章 Word 2010的使用 1.Word 2010基础 1.1 启动Word 1.2 Word窗口及其组成 1.3 退出Word 2.Word的基本操作 2.1 创建新文档 2.2 打开已存在的文档 2.3 输入文本 2.4 文档的保存和保护 2.5 基本编辑技术 2.6 多窗口编辑技术 3.Word的排版技术 3.1 文字格式的设置 3.2 段落的排版 3.3 版面设置 3.4 文档的打印 4.Word表格的制作 4.1 表格的创建 4.2 表格的编辑与修饰 4.3 表格内数据的排序和计算

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础-教学大纲

计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是:使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力;使学生初步具有应用计算机学习的能力,为其职业生涯发展和终身学习奠定基础;提升学生的信息素养,使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则,培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识,提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能,使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机,体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,培养严谨的科学态度和团队协作意识。

3. 使学生树立知识产权意识,了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规,自觉抵制不良信息,依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96~108学时。 2. 职业模块为限定选修内容,是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练,教学时数为32~36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力,教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 (一)本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解:指对知识有感性的、初步的认识。 理解:指对基本概念、基本知识有一定的理

计算机应用基础1

期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题(每题10分,共20分) 1.一个文件大小为30G,这个文件为多少MB、KB、B?需多少张3寸1.44MB的高密软盘进行存储? 答:一个文件大小为30G,这个文件为30720MB,31457280KB,32212254720B。需要21334张3寸1.44MB的高密软盘。 2.将二进制数1001.01转换对应的十进制数。 解:(1001.01)2 =1×2+0×2+0×2+1×2+0×2+1×2 =8+0+0+1+0+0.25 =9.25 二、简答题(每题10分,共50分) 1.“幻灯片放映”菜单中“排练计时”选项所记录的时间是什么时间? 答:记录的是每页幻灯片停留的时间。从打开一张幻灯片到切换到下一张幻灯片的时间,记录后再次演示,幻灯片将按照之前记录的时间自动切换。 2.列出powerpoint的几种视图方式,并说明每种视图方式的特点。 答:1.普通视图 普通视图是主要的编辑视图。关闭右侧的任务窗格后,该视图有3个工作区域:左边是幻灯片文本的大纲(“大纲”选项卡或称为“大纲”窗格)或以缩略图显示的幻灯片(“幻灯片”选项卡或称为“幻灯片”窗格),可对幻灯片进行简单的操作;右边是幻灯片窗格,用来显示当前幻灯片的一个大视图,可以对幻灯片进行编辑;底部是备注窗格,可以对幻灯片添加备注。普通视图是默认的视图,多用于加工单张幻灯片,不但可以处理文本和图形,而且可以处理声音、动画和其他特殊效果。 (1)“大纲”选项卡:在该选项卡中,用户可以方便地输入演示文稿要介绍的一系列主题,系统将根据这些主题自动生成相应的幻灯片,且把主题自动设

计算机应用基础(上)期末试题

一、填空题(每题2分,共10分) 1、Windows中通过可以进行任务切换。 2、在Word中,单击格式工具栏上的按钮,可以使选定的文档内容处于左右缩进按钮之间的中心位置。 3、在Windows中,文件名的长度最多不超过个字符。 4、计算机内部采用形式保存处理数据。 5、在Word中保存一个新文档时,会出现对话框。 二、单选题(每题2分,共40分) 1、计算机问世至今已经历了四个时代,划分的主要依据是计算机的构成元件,当前计算机 一般称为第四代计算机,他采用的逻辑原件是() A、电子管B晶体管C、中小规模的集成电路D、大规模的集成电路 2、计算机当前的应用领域无所不在,但其应用最早的领域是() A、数据处理B计算机辅助工程C科学计算D网络通讯 3、时至今日,计算机仍采用程序内存或称为存储程序原理,原理的提出者是() A王选B冯·诺依曼C阿兰·图灵D邓尼斯·里奇 4、键盘一般分为四个区域,其中shift为换挡键,它属于() A功能键盘区B主键盘区C编辑键盘区D小键盘区 5、一个完整的计算机系统包括() A、主机、键盘、显示器B计算机及其外部设备 C系统软件和应用软件D计算机的硬件系统和软件系统 6、中英文输入法默认的切换快捷键,以下说法正确的是() A、ctrl+空格 B、shift+空格 C、ctrl+shift D、ctrl+shift+alt 7、反映计算机存储容量的基本单位是() A位B字节 C 字D双字 8、世界上工人的第一台袋子计算机诞生在() A1945年B1946年C1948年D1952年 9、一个字节的二进制位是() A2 B4 C8 D16 10、在下列设备中,属于输出设备的是() A硬盘B键盘C打印机D鼠标 11、计算机软件应包括() A系统软件与应用软件B管理软件和应用软件 C通用软件和专用软件D实用软件和编辑软件 12、Windows XP操作系统是一个() A单用户多任务的操作系统B单用户单任务的操作系统 C多用户单任务的操作系统D多用户多任务的操作系统 13、在Word中打开文档的作用是() A将制定的文档从内存中读入,并显示出来B为制定的文档打开一个空白窗口C将指定的文档从外存中读入,并显示出来D显示并打印制定文档的内容 14、在Word的编辑状态,执行编辑菜单中的“复制”命令后() A被选定的内容被复制到插入点处B被选定的内容被复制到剪贴板 C插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D光标所在的段落内容被复制到剪贴板15、Word的“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是() A当前被操作的文件B当前已经打开的所有文件

1、《计算机应用基础》课程标准

《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课,所涉及的学生人数多、专业面广、影响大,并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练,使学生了解计算机的应用领域及其功能,熟练掌握计算机操作的基本技能,掌握计算机网络的基本知识和操作技能,熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法,具有进行日常事务处理的能力,了解Internet的一般知识,具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是,从现代办公应用中所遇到的实际问题出发,以现代办公应用为主线,用项目引导、任务驱动的方式,通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式,而是将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来序化知识,培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心,教和学都围绕着做,在做中学,在学中做,做到“教、学、做”一体化,达到理论与实践的统一,同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中,要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径,采取工学交替、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60,其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习,使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台,应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法,提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标: (1)能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 (2)掌握Word 2003排版的各种技术,并能对具有复杂结构的长文档进行排版。

计算机应用基础1

1、一般认为,世界上第一台电子数字计算机诞生于______。 A:1946年 B:1952年 C:1959年 D:1962年 答案: A 2、既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的是______。 A:电子数字计算机 B:电子模拟计算机 C:数模混合计算机 D:通用计算机 答案: C 3、计算机具有的逻辑判断能力,主要取决于____。 A:硬件 B:体积 C:编制的软件 D:基本字长 答案: C 4、最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问题面向于____。 A:科研 B:军事 C:商业 D:管理 答案: B 5、在计算机领域,数据是______。 A:客观事物属性的表示 B:未经处理的基本素材 C:一种连续变化的模拟量 D:由客观事物得到的、使人们能够认知客观事物的各种消息、情报、数字、信号等所包括的内容答案: A 6、一个完备的计算机系统应该包含计算机的____。 A:主机和外设 B:硬件和软件 C:CPU和存储器 D:控制器和运算器 答案: B 7、在计算机中,信息的最小单位是____。 A:字节 B:位 C:字 D:KB 答案: B 8、能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是____。 A:解释程序 B:汇编程序 C:编译程序 D:编辑程序 答案: C 9、计算机的硬件系统由五大部分组成,下列各项中不属于这五大部分的是______。 A:运算器 B:软件 C:I/O设备 D:控制器 答案: B 10、显示器是微型机常用的输出设备,输出内容不包括______。 A:用户输入的命令 B:用户输入的程序 C:用户输入的数据 D:用户输入的声音 答案: D 11、计算机的运算速度是它的主要性能指标之一。计算机的主要性能指标还包括______。 A:内存容量 B:显示器尺寸 C:机箱类型 D:绘图机的图纸幅面大小 答案: A 12、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是____。 A:运算速度快 B:节约元件 C:所需的物理元件最简单 D:信息处理方便 答案: C 13、ASCII码可以表示的字符个数是______。 A:256 B:255 C:128 D:127 答案: C 14、不同的显示器有其相应的控制电路,这个控制电路部件的英文术语的缩略语不包括______。

计算机应用基础

第一章计算机基础 一、计算机的发展历史 1.第一代计算机 2.第二代计算机 3.第三代计算机 4.第四代计算机 二、计算机的组成 (一)硬件系统 1.主机 2.外设 (二)软件系统 1.系统软件 2.应用软件 三、数制转换 1.十进制与二进制、八进制、十六进制之间的相互转换2.二进制、八进制、十六进制之间的相互转换 四、Windows XP操作系统 1.Windows XP的基本操作 2.鼠标和键盘的基本操作 3.窗口的组成和操作 4.资源管理器 五、OFFICE系列软件 (一)文字处理软件Word 2003 1.工作环境 2.启动与退出 3.文本编辑 4.查找替换 5.打印文档 (二)电子表格制作软件Excel 2003 1.启动与退出 2.输入数据 3.公式与函数 4.数据管理 5.统计分析 (三)幻灯片制作软件PowerPoint 2003 1.启动与退出 2.设置幻灯片版式 3.演示文稿的放映、打包及打印 第二章微机组装与维护基本常识 一、微机硬件组成部分 主板、CPU、内存、硬盘、显卡、声卡等。 二、微机选购要点

1.明确使用者购买计算机的目的 2.确定购买计算机的预算 三、硬件常见故障的分析与处理 第三章软件工程基础 一、软件工程基本概念 1.软件定义与软件特点 2.软件危机与软件工程 3.软件生命周期 4.软件工程过程 二、结构化分析方法 1.需求分析 2.需求分析方法 三、结构化设计方法 1.软件设计的基本概念 2.概要设计 3.详细设计 四、软件测试 1.软件测试的目的 2.软件测试的准则 3.软件测试技术与方法 第四章计算机网络基础知识 一、计算机网络概述 1.计算机网络的概念 2.计算机网络的组成 3.计算机网络的分类 4.网络通信协议 二、IP地址和域名 1.IP地址 2.域名 三、因特网应用 1.电子邮件 2.远程登录 3.环球信息网 4.文件传送 5.新闻论坛 6.Internet与信息高速公路 四、计算机病毒及其防护 1.计算机信息安全 2.计算机病毒的基本知识 3.计算机病毒的防治

计算机应用基础课程标准

《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业,是一门有关计算机知识的入门课 程,主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养,并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识;灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识,提高学生的计算机应用能力和技巧,为全面 提高学生的素质,形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛,所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育,应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标,这个目标不同于专业教育目标,但它是专业教育的基础,是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育,一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育,即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设,应该重基 础( 够用为原则 ) ,重技能,重应用,应该为专业服务,实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养,教材取材合理,深度适当;注重理 论联系实际,突出技能训练;教材图文并茂,编排层次清晰,结构严谨。课程 内容分为四部分,分别为第一部分计算机基础知识;第二部分操作系统Windows;第三部分互联网的利用;第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。

计算机应用基础1教学教材

计算机基础1 一、单项选择 1.最早设计计算机的目的是进行科学计算,但其主要的都是用于( B )。 A.科研B.军事C.商业D.管理 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( C )。 A.速度B.可靠性C.分辨率D.精度 3.早期的计算机体积较大、耗能高、速度也较慢,其主要原因是制约于( B )。 A.工艺水平B.元器件C.设计水平D.元材料 4.能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是(C )。 A.解释程序B.汇编程序C.编译程序D.编辑程序 5.计算机主机的组成是( A )。 A.运算器加控制器B.中央处理器加主存储器 C.运算器加外设D.运算器加存储器 6.字长16位的计算机,它表示(A )。 A.数以16位二进制数表示B.数以16进制来表示 C.可处理16位字符串D.数以两个8进制表示 7.在计算机内部,数据加工、处理和传送的形式是(A )。 A.二进制码B.八进制码C.十进制码D.十六进制码 8.光盘是一种已广泛使用的外存储器,英文缩写CD-ROM指的是( A )。 A.只读型光盘 B.一次写入光盘C.追记型光盘D.可抹型光盘 9.十进制数向二进制数进行转换时,十进制数91相当于二进制数( D )。 A.1101011 B.1101111 C.1110001 D.1011011 10.在计算机中表示存储容量时,下列描述中正确的是(C )。 A.1KB=1024MB B.1KB=1000B C.1MB=1024KB D.1MB=1024GB 11.下列字符中ASCII码值最小的是(B )。 A.a B.A C.f D.Z 12.“32位微型计算机”中的32指的是( D )。 A.微机型号B.内存容量C.运算速度D.机器字长 13.在计算机中,应用最普遍的字符编码是( D )。

计算机应用基础知识点84862

计算机应用基础知识点 第一章:计算机基础知识 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国,它的名字叫ENIAC。 2、计算机在生产生活中的应用领域主要有:科学计算、数据处理、辅助设计与制造、教育信息化、电子商务、人工智能、网络通信等。 3、计算机按所采用的电子器件的不同,可将其发展历程划分为四个阶段。第一代计算机运用的逻辑元件是电子管;第二代计算机运用的逻辑元件是晶体管;第三代计算机运用的逻辑元件是中、小规模的集成电路;第四代计算机运用的逻辑元件是大规模、超大规模的集成电路。 4、计算机的发展趋势:巨型化、微型化、网络化、智能化和多功能化方向发展。 5、计算机特点:运算速度快、计算机精度高、具有记忆和逻辑判断功能、具有自动执行功能。 6、计算机系统组成包括硬件系统和软件系统。二者相互依存,缺一不可。 7、CPU又叫中央处理器,是计算机的核心元件。CPU生产厂商比较著名的是Intel公司和AMD公司。 8、衡量CPU档次高低的主要参数有:主频,单位是MH Z;字长,单位是位(bit)、多核心等。 9、字长是指CPU在单位时间能一次处理的二进制数的位数。 10、存储器分为存和外存。 11、存分为随机存器(RAM)和只读存储器(ROM)。 12、随机存储器(RAM)中的信息既可以读取,也可以写入,但断电后信息全部丢失。 13、只读存储器(ROM)中的信息只能读出,不能写入,即使机器掉电这些数据也不会丢失。 14、存容量的基本单位是字节(B),1个字节由8个二进制数组成,1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。 15、微型计算机常用的输入设备有:鼠标、键盘、扫描仪、触摸屏等。 16、微型计算机常用的输出设备有:显示器、打印机、音箱、投影仪等。 17、主要的外存设备有:硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等。 18、存储器中存取速度最快的是存(RAM)。

计算机应用基础课程总结

计算机应用基础课程总结 计算机应用基础课程总结【1】 现阶段的五年制高职学生,都是90后,而计算机作为信息 时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,他们早在初中甚至小学阶段已经接触过。如今作为一门五年制高职的课程,计算机应用基础在各级各专业的开设成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性;作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何上好计算机应用基础课?让每位同学通过这个课程的学习后,最起码能考取全国计算机等级考证的一级证?这是我们计算机基 础教师要思考的。 以下是结合我的教学经验,在第一学期的《计算机应用基础课程》的教学中的一点心得: 1、为学生创设良好的学习情境。在计算机基础的教学中, 学生的学习环境往往会不同程度地影响学生的学习态度、学习兴趣以及最终的学习效果。因此,在平时教学中,我力求为学生创

设一个轻松愉快而又有助于学生理解、运用知识的学习情境。如:每次上课时,我首先会向学生展示案例的效果,将课前精心准备好的PPT文稿式样用计算机演示出来,告诉学生这就是他们将 要学习的而且要求每人完成的,以增进学生一些感性上的认识,让他们有个准备。 2、设立互助小组,组织学生讨论:我们需要明确的是为什 么要学习该课程呢?在当今这样一个信息飞速发展、迅速传递的 信息时代,不掌握一定的信息技术,也就不能够抓住快速传递的信息的能力,势必会被时代所淘汰。因此每位学生无论是哪个专业都应该初步掌握使用计算机技术去获取信息、处理信息的能力。 计算机应用基础课程能教会学生编辑排版文章、处理表格,甚至图形等,学生往往觉得很有用、很有趣。我便组织学生讨论,结合学习过度共同探讨,利用计算机可以做一些什么事?又决定 做些什么事? 3、激发学生的学习兴趣。学习兴趣,是学生学习和掌握知 识的动力和源泉。在计算机应用基础的教学中充分激发学生学习

2018春中国石油大学网络教育计算机应用基础1作业

1(2.0分) 最早设计计算机的目的是进行科学计算,其主要计算的问题面向于____。 A) 科研 B) 军事 C) 商业 D) 管理 参考答案:B 收起解析 解析: 无 2(2.0分) 计算机可以进行自动处理的基础是____。 A) 存储程序 B) 快速运算 C) 能进行逻辑判断 D) 计算精度高 参考答案:A 收起解析 解析: 无 3(2.0分) 具有多媒体功能的微型计算机系统,通常都配有CD-ROM,这是一种____。 A) 只读内存储器 B)

只读大容量软盘 C) 只读硬盘存储器 D) 只读光盘存储器 参考答案:D 收起解析 解析: 无 4(2.0分) 计算机具有逻辑判断能力,主要取决于____。 A) 硬件 B) 体积 C) 编制的软件 D) 基本字长 参考答案:C 收起解析 解析: 无 5(2.0分) 固定在计算机主机箱箱体上的、起到连接计算机各种部件的纽带和桥梁作用的是____。 A) CPU B) 主板 C) 外存 D) 内存 参考答案:B 收起解析

无 6(2.0分) 微型计算机内存容量的大小,一般是指____的容量。 A) ROM B) RAM C) cache D) SRAM 参考答案:B 收起解析 解析: 无 7(2.0分) 打印机是计算机系统的常用输出设备,当前输出速度最快的是____。 A) 点阵打印机 B) 喷墨打印机 C) 激光打印机 D) 热敏打印机 参考答案:C 收起解析 解析: 无 8(2.0分) 计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的____。 A)

B) 字长 C) 处理速度 D) 存储容量 参考答案:B 收起解析 解析: 无 9(2.0分) 下列4组数应依次为二进制、八进制和十六进制,符合这个要求的是____。 A) 11,78,19 B) 12,77,10 C) 12,80,10 D) 11,77,19 参考答案:D 收起解析 解析: 无 10(2.0分) 8个字节含二进制位____。 A) 8个 B) 16个 C) 32个 D) 64个

《计算机应用基础》选择题(答案)

第1章 1.世界上公认的第一台计算机是在__A___诞生的。 A、美国 B、法国 C 、英国D、德国 2.当前普遍使用的微机硬件系统主要由__D___电子器件构成。 A 、电子管B、晶体管C、集成电路D、超大规模集成电路 3.下列描述错误的是__A___。 A、计算机可以代替人的脑力劳动 B、计算机可以存储大量信息 C、计算机是一种信息处理机 D、计算机可实现高性能的运算 4.个人计算机属于__C__ A、小型计算机 B、巨型计算机 C 、微型计算机D、中型计算机 5.能使计算机系统软硬件资源得到充分共乡的计算机发展趋势是__D___ A、巨型化 B、智能化 C 、微型化 D 、网络化 6.你认为计算机可能的发展趋势有 __C___ A、巨型计算机进入千家万户 B、替代人类的绝大部分脑力活动 C、与家用电器的无缝结合 D 、为加强计算机安全而单机化 7.计算机最主要的工作特点是__C__ A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆能力强 8.下面列出的4项中,不属于计算机病毒特征的是_D___ A 、潜伏性B、激发性C、传染性D、免疫性 9.对计算机病毒出现的原因,以下说法正确的是_D___ A、程序执行过程中出错造成的 B、程序编写过程中出错造成的 C、程序设计过程中出错造成的 D、某些人为达到蓄意破坏目的而编写的 10.以下几种关于消除计算机病毒的说法中,正确的是__D__ A、安装反病毒软件后,就能查杀所有病毒 B 、安装防病毒卡后,就能使计算机不再感染上病毒 C 、删除所有带病毒的文件能消除病毒 D、对感染上病毒的软盘,格式化是最彻底的杀毒方法之一 第2章 1.计算机内部采用_B___进制处理信息 A 、八 B 、二 C 、十 D 、十六 2.下列四种设备中,属于计算机输入设备的是_D__ A 、UPS B、服务器C、绘图仪D、鼠标 3.在微型计算机中,1MB准确等于__B__ A 、1024X1024字 B 、1024X1024个字节 C 、1000X1000个字节D、1000X1000个字 4.计算机中信息存储的最小单位是__A__ A、位 B、字长 C、字 D、字节 5.断电会使存储数据丢失的存储器是_A___ A 、RAM B、软盘C、ROM D 、硬盘 6.在下列设备中,____B___不能作为微型计算机的输出设备。 A 、绘图仪B、键盘C、显示器D、打印机 7.ROM也即____C___

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