东华人〔2006〕25号
关于印发《东华大学教学、科研和师资队伍建设奖励办法》的通知
各学院、部、处、室，直属单位：
为加强学校教学、科研和师资队伍建设，我校结合实际，制定了《东华大学关于教学、科研和师资队伍建设的奖励办法》，现予以印发，请遵照执行。
附件：东华大学关于教学、科研和师资队伍建设的奖励办法
二○○六年十二月三十一日
主题词：教学科研和师资队伍建设奖励办法印发通知
东华大学校长办公室2006年12月31日印
打字：朱伊妹校对：宋敏
附：
东华大学关于教学、科研和师资队伍建设的奖励办法
为加强学校教学、科研和师资队伍建设，确保学校“十一五”发展规划的实现，营造创新型人才、团队脱颍而出的良好制度和学术氛围，经2006年第29次校长办公会议决定，修订我校奖励办法。具体如下：
第一条实施东华大学教学、科研、教师配套奖励办法，学校对取得国家和省部级奖励的教师追加学校奖励，鼓励教师多出成果（奖励标准见奖励细则1、2、3）。
第二条获得中宣部全国精神文明建设“五个一工程”奖，学校另行奖励6万元。
第三条实施国际级、全国和上海市学生大赛获奖奖励。鼓励教师和学生积极参加国内外有影响的大赛，通过竞赛，提高我校学生的创新能力和学校的知名度（见奖励细则4）。
第四条我校教师获得国家和上海市综合工作类奖项，如：全国劳模，科技精英，优秀共产党员等，作为个人工作成就，不纳入校内奖励计划。
第五条符合第二、三条的各类获奖项目必须提交获奖证书或获奖论文的复印件和相关证明材料，向相关职能部门提出申请。由相关职能部门提出奖励意见，人事处汇总审核，上网公示后，经校长办公会议讨论批准实施。
第六条获奖人员的个调税自理。
第七条本奖励办法自公布之日起实施，原东华校[2003]49号、东华校[2005]10号文停止执行。
附：具体奖励细则
1、教学、科研、教师奖奖励标准
2、论文奖励标准
3、教材奖励标准
4、指导学生竞赛奖励标准
奖励细则1
教学、科研、教师奖奖励标准
1、以本校为第一获奖单位的项目享受全额奖金。
2、以本校为第二获奖单位的项目享受30%奖金。
3、以本校为第三获奖单位的项目享受10%奖金。
4、人文哲学社科论文类获奖成果的奖励金额按照同等著作类获奖奖励标准的50%执行。
5、全国性艺术展览为全国美展，中国油画展，青年美展，全国水彩展。
6、全国百篇优秀博士论文奖奖励导师2万（项目费15万），奖励学生1万（如学生留校，奖励项目费5万，并聘任为副教授）。
7、获上海市研究生优秀成果奖(学位论文)的指导教师和研究生各一次性奖励4000元。
8、一个项目只能就高享受一次奖励。
奖励细则2
论文奖励标准
一、理工类教师论文按光盘版收录奖励，其中SCI、SSCI（社
1、要求发表论文的第一作者和通讯单位必须为东华大学。
2、影响因子（IF）以中国科技信息研究所统计为准。
3、一篇论文只能就高享受一次奖励。
4、由相关部门认定奖励级别。
奖励细则3
教材奖励标准
一、理工类教材奖励标准
二、哲学社会科学类学术著作、教材奖励标准
在《东华大学哲学社会科学学术刊物分类认定标准（试行）》（东华科[2005]4号）规定的9家出版社出版学术著作、教材的奖励3000元。
三、奖励原则
1、由教务处、研究生部、科研处和分管校领导认定教材奖励级别，凭出版社合同办理手续。
2、一本专著或教材只能就高享受一次奖励。
奖励细则4：
指导学生竞赛奖励标准
1、由相关职能部门认定奖励大学生竞赛范围，确定奖励级别。
2、一个项目只能就高享受一次。
3、项目奖励费由相关职能部门管理，30％用于与相关竞赛有关的学生培训、教师进修、图书资料等。70％支持获奖人员所在学院课外科技活动，通过申报立项，批准使用。其中跨学科和学院组织的大赛项目经费分配由职能部处负责。
教科研奖励制度 平等一中北区 2015年9月 平等一中北区教科研奖励细则
为了调动全体教师参与教科研活动的热情，提高全体教师教育科研能力与水平，改善和提升我校教科研工作质态，特制定本奖励细则。 1、文章发表 ①撰写的教育教学论文在公开发行的教育报刊杂志上发表的，按国、省两级分别在市级考核中计4、3分 ②有关教育教学论文、经验总结等在教育主管部门发行的内部刊物发表的，按省、市、县（市）分别计3、2、1分 2、教研教改 ①教学观摩课、示范课、研讨课、汇报课按省、市、县（市）、片分别计3、2、1、0.5分 ②在各级各类评优课、基本功竞赛活动中获奖的，按省、市、县（市）、片、校五级分别计3、2、1、0.5、0.2分 ③参加教育主管部门组织的教学论文评比获奖的，按国、省、市、县（市）四级分别计入4、3、2、1分。参加论文评比的评审费自理。参加非教育主管部门组织的教学论文评比获奖的不予计分；可以作为教师个人考核、职评、晋级等参考依据。 ④教科研成果获奖（指课题研究、写字特色建设等方面取得成果并获奖的），按国、省、市、县（市）四级分别计入4、3、2、1分 3、辅导学生 说明：各类比赛分选拔性比赛与非选拔性比赛；选拔性比赛设个人辅导奖；非选拔性比赛设团体辅导奖。团体奖获奖面不超过本校参加单位的三分之一。
（1）学科竞赛 ①团体奖：按国、省、市、县（市）四级分别给辅导老师计入3、2、 1、0.5分 ②个人奖：按国、省、市、（县）市四级分别给辅导老师8计入2、1.5、 1、0.5分 （2）体育竞赛 ①在县（市）组织的中小学生体育竞赛中获团体奖的，一至三名在教师考核中计入0.5分 ②在镇组织的广播操、冬季两项、运动会等竞赛中获奖的，在教师考核中计入0.5分 （3）班队活动：班队综合活动获县（市）及以上奖励的，按国、省、市、区四级分别在教师考核中计入3、2、1、0.5分 （4）学生作品发表： 学生作品在公开发行的报刊上发表的，按国、省、市三级给辅导老师计入3、2、1分 ①以上标准均按最高奖项设立，其余奖次依次减去同层次奖励级差。 ②同一作品发表、获奖，同一系列竞赛，按所取得的最高层次进行计分，不重复计分。 ③如学生因获奖而在“五育”考核中加分的，给辅导老师的计分则乘以2倍。
武汉大学仪器设备验收实施细则 为了加强国有资产管理，防止资产流失，根据武汉大学《关于加强物资管理工作的通知》和《武汉大学仪器设备管理办法》的精神，本着既要加强管理，又要方便广大教职工的原则，特制定本实施细则。 第一条凡使用学校预算经费、科研经费、基建经费和各种自筹经费购买或接受捐赠的单价800元以上的教学科研仪器设备、500元以上的行政设备，不论其来自何种渠道，使用何种经费，其产权都属于学校，都要由实验室与设备管理处设备管理办公室办理验收入帐手续，以便统一管理。 第二条仪器设备必须落户到基层财产立户单位（使用单位）。基层财产立户单位是指： 1.学校正式建制的部、处、馆、所等行政管理部门，为学校行政设备的基层财产立户单位； 2.学校正式认可的院（系）实验室和科研院所为学校教学科研仪器设备的基层财产立户单位； 要取得财产立户单位资格，必须提出申请并经实验室与设备管理处审批。各基层财产立户单位必须配备专职或兼职管理人员并报实验室与设备管理处备案。 第三条各单位购置仪器设备，必须按以下程序进行审批。 1.购置单台或批量总价在人民币10万元以下的仪器设备，由各院系向实验室与设备管理处门提出计划进行预审后，交财务部作出经费预算； 2.购置单台或批量总价超过人民币10万元的仪器设备，各院系提出申请后，由实验室与设备管理处组织有关专家进行可行性论证后报批。 仪器设备购置计划经过批准后方可执行，该批件作为仪器设备验收、报帐的依据。对于未经批准擅自购买的仪器设备，学校将不予验收、报帐。 第四条仪器设备的验收 1.常规验收：仪器设备到货后，由申购单位组织专人与实验室与设备管理处验收人员对发票、说明书、装箱单及其他技术资料进行检验，确认是否符合合同要求。 2.技术验收：对购入的大型精密仪器设备，由实验室与设备管理处组织由有关专家和使用单位有关人员组成的验收小组进行验收，逐条考核仪器设备的技术指标和性能，并填写《武汉大学大型精密仪器设备技术验收记录》。 3.进口仪器设备由实验室与设备管理处、使用单位和商检部门共同验收；合同规定，由外商安装调试的设备，必须同外商技术人员共同开箱验收；基建费购置的设备，应由基建部门汇同实验室与设备管理处门及使用单位办理验收手续。 4.资料建档：仪器设备所附的软件、技术资料、使用说明书、图纸等应列出清单，各使用单位要妥善保管，不得丢失或据为己有。十万元以上的大型贵重精密仪器设备要建立技术档案，验收后应将原始资料存档案馆。 5.仪器设备验收应以合同和技术说明书为依据。验收中若发现型号、规格不符，附配件及资料不全，应立即填写《质量验收报告单》，由物资采购部门办理退、赔、换、补等手续。 6.实物验收,对单价在2万元以上、批量在10万元以上的设备,由实验室与设备管理处、使用单位、供应商一起进行实物验收,并填写《武汉大学实物验收单》。
学院科研奖励办法 第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性，进一步健全、完善科研激励机制，不断增加标志性科研成果，提高学校创新能力和科研实力，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条学校设立以下科研奖励类别： （一）科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后，在各类奖励颁发奖金的基础上，学校将对成果获得者再给予配套奖励。 （二）规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的，学校将对规划设计者给予奖励。 （三）项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报，学校对拟申报项目组给予奖励。 （四）学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表，学术论文被一些重要索引收录等，学校将对作者给予奖励。 （五）美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的，学校将对作品创造者给予奖励。 （六）职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者，学校根据授权种类给予奖励。 （七）技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性，推动科技成果转化为现实生产力，对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。 （八）科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。
第三条对我校为第一（含唯一）完成单位且我校教师和科研人员为第一完成人的科研成果，获得省部级及以上政府奖励后，学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1. 对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为80万元；获得上述奖励二等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为50万元。 2. 对科研成果获得政府设立的省级（含教育部）科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者，学校的奖励金额分别为20万、10万和5万。 3. 对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地，学校将进行重点投入。 第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果（限第三条涉及奖项），按以下原则确定奖励金额： （一）国家级奖励 1. 我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75％。 2. 我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25％。 （二）省级（含教育部）奖励 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60％。 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10％。 第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果，按以下原则给予获奖人以奖励： 1. 获得国家级奖励一等奖的科研成果，学校给予获奖人2万元奖励； 2. 获得国家级奖励二等奖的科研成果，学校给予获奖人1万元奖励。
教科研奖励制度
西里幼儿园 教科研成果奖励制度 一、实施目的 为提高我校教育科研整体水平，发挥教育科研的先导作用，鼓励更多的教师参与教育科学研究，涌现更多的高质量的教科研课题和教育科研成果，特制定本实施细则。 二、奖励范围 1、凡在县级以上（含县级）教育科研成果评审、教学研究成果评比以及其他由人民政府、教育行政部门组织的专项评比中获一、 二、三等奖的成果。 2、出版的学术性教育、教学专著（编著），主编（参与主编）并经国家或省级教材审定委员会审定通过的教材。 3、在国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表的论文。 4、通过鉴定的各级各类课题或课题获奖成果。 5、在每届市级及以上“教科研先进集体和先进个人”评比中被评为教科研先进的集体和个人。 6、非文字型研究成果（如教学技能比武、活动设计、实物发明等）不属教科研成果奖励范围。 三、奖励金额 1.教师申报的教育科研课题被批准立项的，奖励分值：
2、教师主持研究的教育科研课题，经相关部门鉴定结题的，奖励分值： 3、教师主持研究的教育科研课题研究成果（研究报告），经相关部门评选获奖的，奖励分值： 4、出版的学术性教育、教学专著（编著）每项分值100－300分（视出版社和著作的影响力而定），与人合著成果每项分值100－200分（视合作与分工情况而定）；主编（或参与主编）教材每项分值100－300分（视承担编写量而定）。 5、国家级具有权威性的综合性教育刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表论文的奖金：一类及以上刊物每篇500分，二类刊物每篇300分。省级刊物每篇200分，市级刊物每篇100分。 四、认定办法 1、奖励认定由学校教育科学规划领导小组负责实施。 2、各级获奖成果以获奖文件为准，须盖有国家教育部（含所属司、局）、省市人民政府（办公厅）、省教育厅（省教育科学规划
关于印发《武汉大学教师专业技术岗位聘任试行 办法》的通知 为深化人事制度改革,进一步规范学校专业技术岗位聘任工作,合理配置和有效开发人才资源,根据《中华人民共和国教师法》、《中 华人民共和国高等教育法》以及国家和教育部有关文件精神,结合我 校教师队伍实际,特制定本办法. 第一章总则第一条教师专业技术岗位实行聘任制,坚持总量控制、分类指导、按需设岗、公开招聘、择优聘用、严格考核、合约管理 的原则. 第二条在教师专业技术岗位聘任中,要强化岗位意识,严格掌握聘任条件,坚持德才兼备,实行师德“一票否决制”. 第三条教师专业技术岗位实行分类管理,根据岗位任务和职责分 为四类:教学为主型、教学科研型、科研为主型和社会服务型.按岗 位级别,教学为主型和教学科研型教师分为:助教、讲师、副教授、 教授；科研为主型教师分为:研究实习员、助理研究员、副研究员 （副教授）、研究员（教授）.社会服务型教师分为:研究实习员、 助理研究员、副研究员、研究员. 第四条教师应聘同一高级职务岗位实行隔年申报,当年申报未能 受聘高一级职务岗位的,次年停止申报.申报认定以二级单位受理材 料为准. 第五条建立科学的考评体系,坚持定性与定量、过程与目标相结合,对教师的职业道德、业务水平和工作实绩进行考评,考评结果作 为专业技术岗位聘任的重要依据.
第六条充分发挥教授会（教授委员会）和各级聘任组织在教师专业技术岗位聘任中的作用.在学术评议中逐步增加正高级岗位海外专家评议的比重. 第七条学校制定教师专业技术岗位聘任基本条件,各单位在不低于基本条件的基础上,结合本单位学科特点和岗位实际,制定本单位 岗位聘任具体条件. 第二章岗位设置第八条设岗原则.岗位设置应本着科学、规范、优化、高效的原则,合理确定岗位总量,按照岗位结构比例,规范设置各级各类教师专业技术岗位,完善岗位设置分类分级体系,加强宏观 调控和管理. 第九条设岗方式.学校根据事业发展、学科建设需要和编制总量等因素综合确定教师岗位总量.教师高级岗位按二级学科点设岗,设 岗学科分为a、b、c三类,其中,a类为一级学科博士学位授权点 （单位）,二级学科博士学位授权点（学科）；b类为二级学科硕士学位授权点（学科）；c类为一般学科.各学科可选择最高类别核岗,不得重复计算.a类学科高级岗位数原则上控制在本学科教师编制总数的65%,b类学科高级岗位数原则上控制在本学科教师编制总数的50%,c类学科高级岗位数原则上控制在本学科教师编制总数的45%. 学校可根据各单位学科以及教师队伍具体情况调节高级岗位比例,原则上上下浮动不得超过10%.校长具有一定的岗位调节权. 各单位根据学校核定的岗位总量以及结构比例制定本单位具体岗位设置方案,其中,中级及以下岗位由各单位自主设置,高级岗位设置方案须报学校审批. 第十条岗位类型 （一）教学为主型岗位:承担全校通识必修课,包括思想政治理论课、大学英语、大学物理、大学化学、高等数学、计算机基础与应用、大学语文、体育、军事理论、制图课程（由教务部认定）教学 的教师以及通识必修课程（由教务部认定）的教师可以申请教学为
荆楚理工学院科研绩效计分办法 第一条为强化我校教师的科研工作，促进学校的学科建设和师资队伍建设，实施目标管理，考核教职员工的科研业绩，制定本办法。 第二条本办法把教职员工年度科研业绩量化为分值，并以此作为科研绩效津贴计算的依据。 第三条科研业绩范围包括：项目的立项、结题；项目经费；成果鉴定；政府成果奖；公开出版、发表的成果；艺术作品发表和获奖；专利及成果应用转化；政府决策研究成果；学术活动；其他议定的科研业绩。 第四条所有业绩由各单位登记、核查、汇总、报科研处审核、公示，科研处不受理个人登记。 第五条各单位须向科研处提供的成果原件及其他证明材料包括：①国家级、省部级、市厅级成果鉴定证书及成果奖证书；②专著、编著、教材；③核心期刊以上的论文和艺术作品；④专利证书及成果应用转化证明材料；⑤国家、省和地级以上政府签阅采纳的研究报告。其他成果由各单位核查，科研处进行必要的抽查，并对弄虚作假的行为予以扣分处罚。 第六条项目经费由科研处根据财务处的经费到账情况计分第七条论文、项目、成果奖励等排名位次的权系数标准。 第八条专著、编著、教材等排名位次的权系数标准。 主编：权系数0.5/A 副主编：权系数0.3/B 参编:0.2/C 注:A B C为主编、副主编、参编的人数，满足总的权系数等于1。 第九条科研绩效由科研处根据本办法量化，由人事处根据估价发放各单位科研绩效津贴。 第十条有关的其他规定如与本办法相冲突，以本办法为准。 第^一条本办法由科研处解释。 备注：①此方案对教师科研工作量未做硬性规定，只作为科研激励奖，直接计算给个人，不纳入二次分配；②此方案参考了其他院校结合我校实际制定而成，50元/分计算；③此方案为试行方案，如有变化，以补充规定为准。
XX学院教科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为提高我院教职工的教学和科学研究水平，充分调动教职工开展教科研工作的积极性和创造性，营造和培育良好的科研学术氛围，提高学院整体发展水平，根据国家和广东省关于教科研管理的相关规定，结合我院实际，制订本办法。 第二条教科研成果奖励每年评审一次，实行一次性奖励，以奖金的形式发放。评审时间一般在每年的6 月份，评审对象是本学年度的各类项目。 第三条教科研成果的奖项设为如下四项：获奖成果奖、论文奖、著作及教材奖、教科研课题立项奖与立项参与奖。同一项目只能申报上述四个奖项中的一项，不能重复申报多项。 第四条成果奖励对象为我院在职的在编教职工。 第五条奖励项目若为多人合作成果，所有奖励只颁给第一负责人，其他参与项目的参加人员，由第一负责人根据参与情况分配。各类奖项若先获得较低等次奖励并报学院计发了奖金，后又获得较高等次的奖励，学院按较高等次的奖励追加差额。 第二章奖励范围 第六条获奖成果奖 获奖成果奖是指对已获得各类成果奖励的项目进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，同时是我院教职工为项目负责人的。 （一）科技成果奖、社会科学成果奖均以各级政府颁发的证书为依据； （二）专利奖以XX 学院为申请人； （三）横向课题通过鉴定的成果奖指横向课题成果通过权威机构相应等级鉴定者，未通过鉴定者不能获此项奖； （四）技能竞赛指导奖重点支持在国家、省、市、教育行政部门组织的技能大赛； （五）教师参赛奖包括教师个人参加国家、省、市、行政部门组织的技能大赛、教学竞赛及征文比赛（杂志社举办的论文竞赛不含其中）。 奖励的项目和奖励标准见附件1。
第七条论文奖学术论文是指在各级各类专业学术期刊上公开发表的、以发布科学研究观点、成果为目的的论文。论文奖是指对在各类公开发行刊物上发表的学术论文进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，且为第一作者。论文发表的刊物均应标有CN、ISSN 刊号，中文核心期刊以北京大学《中文核心期刊要目总览》最新版为标准。 奖励的项目和奖励标准见附件2。 第八条著作及教材奖著作及教材奖是指对正式出版的教科研学术专著、 正式出版的教材进行院级奖励，重印、再版的不再计发。著作及教材编写出版前，应以书面形式向学院提出申请，未经学院批准出版的不参与该项评奖。 （一）教材编写出版，均为由学院组织或经学院同意并经学院审定者，专职编写的教材不参与该项评奖； （二）学术专著是指经过学院学术委员会审核认定的、在科学领域内表达科学研究成果、教育教学新体会、新方法的学术专著。 （三）教材及著作奖一般为第一作者，不是第一作者的降一级评奖。 奖励的项目和奖励标准见附件3。 第九条教科研课题立项奖与立项参与奖 （一）教科研课题立项奖是指对由政府或教育、科研主管部门正式批准下文，我院为主持单位立项的，作为教科研课题立项奖进行院级奖励； （二）我院为参与单位立项的，须有参与立项的合作协议，并有科研经费注入学校者，可作为教科研课题立项参与奖进行院级奖励。 奖励的项目和奖励标准见附件4。 第十条上述四类奖项的国家级、省（部）级、市（厅）级系指 党政管理机构、教育主管部门、科研主管部门。各类行业、协会及团体的奖项降一级施行。 第十一条如遇奖励等级不确定的情况，由学院学术委员会裁 第三章申报与评审 第十二条申报材料 （一）各类奖项由申报人填写《XX 学院教科研成果奖申报书》（见附件5）。
武汉大学博士研究生在学期间发表科研论文暂行规定 （征求意见稿） 为鼓励我校博士研究生开展科学研究，提高学术水平，学校规定博士研究生在学期间须在一定级别的刊物上发表一定数量的且与学位论文选题内容有关的学术论文。具体规定如下： 一、发表文章要求 1．申请理学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI三区以上收录的学术期刊上发表论文）；或在SCI收录的学术期刊上发表1篇论文（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI三区以上收录的学术期刊上发表论文），此外在指定的核心期刊［即中国科学引文数据库（CSCD）核心刊源，不含扩展版，下同］上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 2. 申请工学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI、EI收录的学术期刊上发表；或在SCI、EI收录的学术期刊上发表1篇学术论文，此外在指定的核心期刊［即中文社会科学引文索引（CSSCI）含扩展版，下同］或在指定的 CSCD上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 3．申请哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学和艺术学博士学位的博士生，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、A＆HCI、SCI收录的刊物或在校社会科学研究院规定的奖励期刊上发表；或在指定的CSSCI（含扩展版）上发表2篇与学位论文有关的学术论文； 4.申请医学博士学位的博士生，至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（基础医学相关专业的博士生应在SCI 三区以上收录期刊发表2篇论文）；或在SCI收录刊物上发表1篇学术论文（基础医学相关专业的博士生应在SCI三区以上收录期刊发表1篇论
教科研成果奖励办法（试行） 为使我校教科研管理进一步规范化、制度化，为了奖励在教科研活动中做出优异成绩的教职工个人，调动广大教职工的积极性和创造性，不断推进我校教科研工作更好更快发展，努力提高我校教科研整体实力，根据兄弟学校经验并结合我校实际，特制定本办法。 一、奖励内容及标准 主要包括：立项教科研课题的奖励、获奖教科研成果的奖励、论文与著作的奖励、专利与应用技术成果以及学科与专业建设贡献奖的奖励等。 1、具体内容如下： （一）教育著作类成果：指校内使用或公开出版的教材及教辅资料等；（二）教育论文类成果：指在校刊发表或在具有公开刊号的刊物上发表的，或在教育行政部门组织的评选活动中获奖的教育教学论文、调查报告、经验介绍等； （三）教科研课题类成果：指由我校教师主持并已经结项的各级教育科研课题；由我校教师参与并已经结项的专利与应用技术成果 2、奖励标准如下： （一）教材：每2000字按1节额外工作量计酬，示范校建设优质课教材编写奖励按教科研课题类成果申报 （二）论文：在校刊发表论文按3节额外工作量计酬，在具有公开刊号的刊物上发表的论文按6节额外工作量计酬
（三）教科研课题类成果：由课题组报告申请奖励，报学校领导审批确定奖酬金 二、奖励申报流程 学校每学年统计一次教科研成果，每学年度放寒假前两周，开始启动教科研成果考核程序： （一）教务科发出教科研成果考核通知并发放个人申报； （二）部门初审； （三）教务科按奖励标准汇总报表； （四）主管领导审查； （五）校长审批。 三、申报要求： （一）发表论文的奖励申请应提交该刊物封面、封底、目录和正文的复印件。 （二）教材奖励申请应提交出版物原件。 （三）其他成果应提交与该成果相关的有效证明材料。 以上各类成果所提交的材料均应携带原件一份以备核查。 在执行奖励制度时发现弄虚作假或有侵权行为者，将取消奖励、追回奖金，并视情节轻重给予处分。本办法自颁布之日起开始执行。本办法由办公室负责相关解释，未尽事宜，报请学校领导裁定。 2011年6月
东北财经大学科研工作考核、评价与奖励办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为进一步完善我校科研评价制度，提高科研水平，特制定本办法。 第二条我校的科研评价工作应以提高科研成果质量为核心，遵守学术道德规范，提倡学术自由。 第三条科研工作评价与科研奖励的范围是我校在岗教研人员（包括教师和专职科研人员）以“东北财经大学”或“ Dongbei University of Finance and EconomicS' 的名义取得的科研成果。 第四条科研成果分为学术类科研成果和决策咨询类科研成果二大类。其中，学术类科研成果包括公开发表的学术论文、公开出版的著作（含专著、译著和教材）、科研项目和科研获奖，依据本办法进行核算与奖励；决策咨询类科研成果依据《东北财经大学决策咨询类科研成果认定与奖励办法（试行）》（东北财大校发[2014]32 号）进行核算与奖励。 第五条科研工作量以“分'为计量单位，每年（自然年）核算一次，岗位津贴中科研工作量要求实行三年移动平均的滚动方式进行核算。科研奖励每年（自然年）进行一次，根据当年科研成果登记情况集中发放，奖金为税 后金额。 第二章科研成果的认定 第六条学术论文的级别认定根据不同引文索引的主题（或学科）分区方法，将学术期刊分为四个区。具体分区情况如下：
1．科学引文索引SCI 来源期刊采用中国科学院文献情报中心发布的最新SCI.JCR 期刊分区。 2. 社会科学引文索引SSC、中文社会科学引文索引CSSCI和中国科学引文数据库CSCD来源期刊按其主题（或学科）分类的最新排序百分比（排名数/ 总数）进行期刊分区，排序在（0，5%］之间的为一区期刊，排序在（5%，20%］之间的为二区期刊，排序在（20%，50%］之间的为三区期刊，排序在（50%，100%］之间的为四区期刊。 3. 四大引文索引（SSC、SCI、CSSCI和CSCD的扩展版来源期刊为四区期刊论文，CSSCI来源集刊为四区期刊论文。 4 .中文社会科学引文索引CSSCI中缺少二区及以上期刊的大类学科，可将本学科中排名第一的期刊提升一个区；高校综合性学报类不设一区期刊；《财经问题研究》的封面文章为提升一个区论文，《东北财经大学学报》为四区期刊。 5. 工程索引EI 来源期刊为三区期刊。 6. 非SSC、SCI、CSSCI和CSCD来源期干刊的英文或中文学术期刊原则上为其它期刊。 7. 非英文的外文期刊级别由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于二区期刊 8．发表在重要报纸或书籍上的学术论文由校学术委员会科学研 究专门委员会认定，原则上不高于三区期刊论文。 具体的学术期刊分区参照《东北财经大学认定的学术期刊分区一览
中小学教科研奖励办法 为了更好的调动广大教师的教研教改工作积极性，紧跟时代改革步伐，为提高教师素质和全面提高教育教学质量，推动我镇教育事业的发展，结合我镇教育实际，经研究决定，特拟定王坟镇中小学教科研奖励办法： 1、上级组织的中小学教师参加的各种论文、征文、案例、课件评选，获得县级及以上奖的，一律给予奖励，县一等奖奖励10元、二等奖奖励5元；市级一等奖奖励20元、二等奖奖励15元；省级一等奖奖励30元、二等奖奖励25元；国家级一等奖奖励40元、二等奖奖励35元。 2、上级组织的优质课评选，获得县级及以上奖的，一律给予奖励，县一等奖奖励50元、二等奖奖励40元；市级一等奖奖励100元、二等奖奖励80元；省级一等奖奖励200元、二等奖奖励160元；国家级一等奖奖励400元、二等奖奖励320元。（电教优质课折半） 3、上级组织的教学能手评选，获得县级及以上奖的，一律给予奖励，县级奖励100元；市级奖励200元；省级奖励300元；国家级奖励400元。（电教能手折半） 4、上级组织的教学成果评选，获得县级及以上奖的，一律给予奖励，县一等奖奖励200元、二等奖奖励150元、三等奖奖励100元；市级一等奖奖励300元、二等奖奖励250元、三等奖奖励200元；省级一等奖奖励500元、二等奖奖励450元、三等奖奖励400元；国家级一等奖奖励600元、二等奖奖励550元、三等奖奖励500元。 5、课题研究，凡是经青州市及以上教育部门批准的研究课题，一旦结
题获奖的，一律进行重奖。市级一等奖奖励500元、二等奖奖励400元、三等奖奖励300元；省级一等奖奖励600元、二等奖奖励500元、三等奖奖励400元；国家级一等奖奖励800元、二等奖奖励700元、三等奖奖励500元。 6、凡是上级组织的教科研评选，荣获青州市级集体奖的单位奖励500元，潍坊市级集体奖的单位奖励1000元。 7、专业技术职务晋级奖励政策： 教师的教科研成绩（优质课、能手、成果）既作为教师学期教育教学考核的依据；还作为当年的评选优秀教师或教育工作者的基本条件；同时作为教师专业技术职务晋升时的依据。在晋升专业技术职务时发表的论文、成果、课题研究、能手、优质课、公开课按照文件规定执行外，凡参加的评选论文、案例、金点子、课件、学生竞赛辅导奖、教师本人参加的各种技能比赛等奖励在测评分中教研教改占3分。 镇级能手计0.15分，优质课或公开课计0.1分； 青州市级评选论文、案例、金点子、课件、教师本人参加的各种技能比赛等获奖的计0.2分； 潍坊市级评选论文、案例、金点子、课件、教师本人参加的各种技能比赛等获奖的计0.3分； 山东省级评选论文、案例、金点子、课件、教师本人参加的各种技能比赛等获奖的计0.4分； 全国级评选论文、案例、金点子、课件、教师本人参加的各种技能比
武汉大学人文社会科学研究任务考核与业绩奖励办法 一、总则 第一条为促进我校人文社会科学研究的繁荣发展，规范对各文科单位和教师的科研考核，根据我校人文社会科学研究的实际，制定本办法。 第二条学校人文社会科学研究任务考核与业绩奖励的基本原则是：有利于进一步营造良好科研环境，有利于进一步完善科研评价机制，有利于进一步提升科研成果质量。 第三条学校人文社会科学研究任务考核与业绩奖励的总体思路是：放宽考核期限，规范考核办法，严格考核程序，强化考核激励。学校对各文科单位的科研考核实行绩分总量考核，不以教师个人为考核对象。 第四条学校对人文社会科学研究的考核按照以单位为对象，三年一考核的办法进行。对各文科单位的考核，以学校下达的科研任务为依据。 第五条学校对人文社会科学研究的考核对象包括:人文社会科学各院、系，教育部人文社会科学重点研究基地，湖北省人文社会科学重点研究基地和直属学校的实体文科科研单位。 第六条术语解释
1.本办法所称文科科研考核刊源指： （1）“社会科学引文索引”（SSCI）、“艺术与人文引文索引”（A&HCI）、“社会科学及人文科学会议录索引”（ISSHP）、“科学引文索引”（SCI）、“工程索引”（EI）、“科学技术会议录索引”（ISTP）来源期刊（论文）； （2）学校认定的国（境）外学术期刊； （3）“中文社会科学引文索引”（CSSCI）正式来源期刊； （4）新华文摘，人民日报、光明日报、经济日报、中国教育报理论版，人大报刊复印资料。 2. 本办法所称文科科研奖励刊源指： （1）“社会科学引文索引”（SSCI）、“艺术与人文引文索引”（A&HCI）、“社会科学及人文科学会议录索引”（ISSHP）来源期刊（论文）； （2）经学校认定的国（境）外学术期刊； （3）《中国社会科学》、《求是》、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》； （4）学校按照一级学科确定的奖励期刊。 3.本办法所指重要出版社包括：人民出版社、商务印书馆、中华书局、科学出版社、三联书店、高等教育出版社、人民教育出版社、中国社会科学出版社、中国社会科学文献出版社、人民文学出版社、外文出版社、北京大学出版社、武汉大学出版社（仅限本校人文社会科学类学术丛书），以及经学校认定的国外图书
德州科技职业学院教学、科研成果奖励办法 教学、科研工作是学院工作的重要组成部分，为激励我院教职员工积极投身教科研工作，不断提高教学、科研及管理水平，多出成果，出好成果，以增强学院的核心竞争力，特制定本奖励办法。 本办法共设两大类12个奖项。教学成果奖：教学竞赛奖、优秀指导教师奖、教学管理成果奖、优秀教材奖、优秀课件奖、精品课程建设奖、品牌特色专业建设奖、优秀教学团队奖等；科研成果奖：科研课题和成果奖、科研论文奖、教材专著奖、发明专利奖等。 一、教学成果奖励办法 （一）奖项及申报条件 1.教学竞赛奖 凡我院具有教师资格，积极参加各级教学竞赛，成绩优秀，并获得相应奖励的教师可以申报。 2.优秀指导教师奖 凡我院教师所指导学生在院级及以上各类专业及技能竞赛中获得有关奖项的可以申报。 3.教学管理成果奖 凡我院各教学单位、教学管理部门及其他人员在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面取得具有实用性、创新性的教学成果(包括课程建设、实验教学和实验室建设等方面的成果，以及经实践证明卓有成效的工作方案等)均可申报。 4.优秀教材奖 教师主编、正式出版且使用一年以上，使用效果良好的教材可以申报。 5.优秀课件奖 凡我院教师自主开发制作的多媒体教学课件在教学中使用一年以上且教学效果良好，参加院级及以上级别多媒体课件竞赛，并获得相应奖励的可以申报。 6.精品课程建设奖 对促进我院教学改革、提高教学水平和质量，实现培养目标和培养规格有较大作用与影响的课程，符合申报要求。 7.品牌特色专业建设奖 凡我院立项建设的品牌特色专业在院级及以上级别评比中被评为“品牌专业”、“特色专业”的，可申报此奖项。 8.优秀教学团队奖 凡我院在长期人才培养实践中形成，成员相对稳定，建设目标明确，合作氛围浓厚，队伍结构合理，中青年教师培养成效显著的教学、实验教学团队，均可申报。（二）评奖及异议 1.教学奖励由学院教务处组织教学指导委员会进行评选，各系部负责申报资格及材料初步审核工作，教务处负责组织申报、材料审核与评选事务工作。 2.教学奖励评选工作，一律采取公示制度，接受全院教职工监督。任何单位或个人对拟获奖单位、个人的材料、成果持有异议，均可在公示期内提出异议，并提供佐证材料，逾期的及无正当理由的不予受理。
黄山学院科研奖励办法 第一章总则 第一条为充分调动我校教职工的积极性和创造性，鼓励多出高水平科研成果，促进学校科研水平的提升和学科建设发展，推动地方应用型高水平大学建设，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条各类成果所有权为黄山学院，奖励对象为我校教职工，实施奖励时已经调离或因其他原因离职人员不予奖励。 第三条同一成果同时符合几项奖励条件时，按最高奖励标准执行。 第二章学术论文奖励 第四条学术论文奖励基本条件 1.学术论文应是发表在公开发行的学术期刊、对某一学科领域的某一问题进行深入研究、探索和整理得出的新的认识和总结，且具有一定创新性和学术价值的研究性文章。 2.必须是第一作者，通讯作者不予奖励。 3.论文或作品必须冠以学校单位名称并以第一单位发表。 4.文艺作品（包括小说、散文、诗歌等）、译文（包括编译）、重刊、增刊、论文集、笔录与报告等不予奖励。 第五条学术论文奖励范围和标准 1.发表在英国《自然》（NATURE）或美国《科学》（SCIENCE）这两本国际学术界公认的顶尖刊物上的论文，由学校研究给予重奖。 2.SCI一区收录，每篇奖励10000元；
SCI二区、《社会科学引文索引》(SSCI)、《新华文摘》（全文）以及全国社科规划办《成果要报》上收录，每篇奖励8000元； SCI三区收录、《艺术和人文引文索引》（A&HCI）收录，每篇奖励6000元； SCI四区、《工程索引》（EI/JA）、MEDLINE收录，每篇奖励4000元。 以上论文发表或收录以国家一级科技查新咨询机构出具的检索报告为准；SCI分区以上一年度的中科院JCR分区（大类）为准。 3.发表在当年《中国科学引文数据库》（CSCD）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI）上的学术论文每篇奖励3000元。 4.论文字数在0.3万字以下或仅一个版面（包括图表）的，按同级别论文奖励标准的50%奖励。 5.公开发表在上述各类期刊的美术、艺术设计及音乐作品，每幅（件）按所发表刊物的论文奖励标准予以奖励；同一作者发表在同一期刊物上的多幅（件）作品按一篇论文奖励。 6.同一论文被不同检索系统索引时，就高奖励一次。 第三章学术著作奖励 第六条著作类奖励条件 1.奖励包括专著、编著、译著、规划教材、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品等。 2.相关成果必须公开出版发行，专著、编著、译著、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品只奖励第一作者（其他成员由第一作者分配）。
安徽工业大学教学科研奖励办法 安工大〔2003〕12号 为进一步落实教学工作的中心地位，充分调动教职工特别是教师的工作积极性，增加对教学、科研工作的精力投入，鼓励多出教学、科研成果，促进我校教学、科研上质量、上水平，特制定本办法。 一、原则 1.注重成果，注重水平，不搞平衡照顾，加大对上质量、上水平成果和项目的奖励力度。 2.依据成果、项目的类别、等级给予相应的一次性奖励。 二、范围 受奖项目须为本校在职教职工取得的冠有本校校名的成果。 三、教学成果及有关项目奖励细则 1.受奖教学成果须为国家级、省级、学校正式颁奖的成果（不含各类学会、协会评选成果，下同），奖励标准见附件1。 若我校为成果项目的唯一完成单位，则按获奖的相应等级，全额予以奖励；若我校为成果项目的第一完成单位，则对我校获奖人员按获奖等级奖金额度的80%予以奖励；若我校为成果项目的非第一完成单位，则对我校获奖人员按获奖等级奖励额度的50%予以奖励。 2.受奖的教学类项目须为国家（省、学校）有关部门批准并确认的项目，奖励标准见附件2。 3.教学成果奖励由教务处依据成果颁奖文件或获奖证书，教学类项目奖励由有关管理部门依据批准文件等确认，提出受奖人员名单及奖励标准，经人事处审核，报校领导审批后实施。 4.教学成果奖金，由成果人（或成果项目负责人）领取。若成果项目系集体完成，所得奖励由该项目负责人分配，其中主要完成人（以获奖证书名单为准，下同）的奖金额度不少于奖金总额的70%。 5.教学类项目奖金，由项目负责人领取，并由项目负责人自主分配。 四、科研成果、专利及有关项目奖励细则 1.受奖科研成果须为国家（省、部）正式颁奖的科学技术奖。 2.受奖科研成果、专利，若我校为项目唯一完成单位，则按获奖等级，全额予以奖励；若我校为项目的第一完成单位，则对我校获奖人员按获奖等级奖金额度的80%予以奖励；若我校为项目的非第一完成单位，则对我校获奖人员按获奖等级奖励额度的50%给予奖励。 3.科研成果、专利及有关项目奖励由科研处依据颁奖文件、获奖证书、专利证书或有关文件，提出受奖人员名单及奖励标准、奖励比例，经人事处审核，报校领导批准后实施。 科研项目立项奖励，属纵向科研项目的,须在经费到位后按合同额(不含学校配套费)及奖励比例予以奖励;属横向科研项目的,须在结题后按实际到位研究经费（不含设备费）及奖励比例予以奖励。 4.科研成果、专利及有关项目的奖金，由项目负责人领取。若属集体成果、专利、项目，奖金由项目负责人自主分配，其中主要完成人的奖金额度不少于奖金总额的70%。 5.科研成果、专利及有关项目奖励标准见附件3。 五、论文、专著奖励细则 1.受奖论文须是我校为第一作者单位、发表在国外或国家级重点学术期刊上的论文和刊登在国际或国内一级学会学术会议公开出版论文集上的论文，不含刊登在其它各类学术年会论文集或其它论文集上的论文。 2.国家级重点和国家级期刊，以安徽省教育厅2001年编制的《目录》为准。其中国家级重点期刊，包括外文期刊和国际学术会议出版的论文集。 3.著作须为出版社正式出版并公开发行，并注明著作者单位为我校。 4.论文、著作奖励标准见附件4。
武汉大学科技成果转化和收益管理办法（试行） 武大科理字〔2014〕26号 为更好地发挥科学技术在经济社会发展中的引领、支撑作用，加快科技成果转化，规范科技成果使用、处置和收益管理，根据《促进科技成果转化法》、《科学技术进步法》和财政部、科技部、国家知识产权局《关于开展深化中央级事业单位科技成果使用、处置和收益管理改革试点的通知》(财教[2014]233号)、《关于开展中央级事业单位科技成果使用、处置和收益管理改革试点相关工作的通知》(财教[2014]368号)和教育部《关于在部分部属高校开展科技成果转移转化管理改革试点的通知》(教技[2014]7号)等法律及文件精神，结合学校实际，特制订本办法。 第一章总则 第一条围绕建设中国特色、世界一流大学的目标，践行“创新驱动”、“顶天立地”发展战略，在强化基础研究的同时，要加强产学研合作，加快推进科技成果向现实生产力转化，增强学校科研实力与核心竞争力，提高学校社会服务能力与影响力。 第二条坚持权责一致、利益共享、激励与约束并重的原则。健全知识、技术、管理等要素由市场决定的报酬机制;依据形成科技成果的资金来源的比重不同(纵向、横向)，建立科技成果转化收益的分配比例有所差异的机制;建立科技成果转化收益反哺学科建设、人才培养、科学研究、社会服务的考评激励机制。 科技成果转化管理工作应坚持解放思想、分级审批、规范管理、公平公正、公开透明的原则，分级确定审批权限，简化工作流程，提高服务效率。 第三条为了加强成果转化工作的组织领导，学校成立科技成果转化管理领导小组和科技成果转化管理办公室。领导小组职责由国有资产监督管理委员会代为履行。科技成果转化管理办公室由科学技术发展研究院(以下简称“科发院”)、人文社会科学研究院(以下简称“社科院”)、财务部、国有资产监督管理办公室(以下简称“国资办”)、高新技术产业发展部(以下简称“产业部”)等单位负责人组成，统筹科技成果转化和收益管理工作，挂靠科发院。 对科技成果转化及收益分配中的重要事项，报学校国有资产监督管理委员会审批，对特别重大的事项报校长办公会决策。 第二章科技成果登记与管理 第四条科技成果泛指创新知识与技术，包括已经产权化的成果(专利、集成电路布图设计、植物新品种、计算机软件著作权、作品著作权等)，和未产权化的创新知识、专有技术、技术秘密、软件、算法及各种新的产品、工程、技术、系统的应用示范等。 职务科技成果是指承担学校及其所属单位任务，或主要利用学校及其所属单位的名誉、物质技术条件所完成的科技成果。职务科技成果的权属归学校。
教学、科研成果奖励办法
德州科技职业学院教学、科研成果奖励办法 教学、科研工作是学院工作的重要组成部分，为激励我院教职员工积极投身教科研工作，不断提高教学、科研及管理水平，多出成果，出好成果，以增强学院的核心竞争力，特制定本奖励办法。 本办法共设两大类12个奖项。教学成果奖：教学竞赛奖、优秀指导教师奖、教学管理成果奖、优秀教材奖、优秀课件奖、精品课程建设奖、品牌特色专业建设奖、优秀教学团队奖等；科研成果奖：科研课题和成果奖、科研论文奖、教材专著奖、发明专利奖等。 一、教学成果奖励办法 （一）奖项及申报条件 1.教学竞赛奖 凡我院具有教师资格，积极参加各级教学竞赛，成绩优秀，并获得相应奖励的教师可以申报。 2.优秀指导教师奖 凡我院教师所指导学生在院级及以上各类专业及技能竞赛中获得有关奖项的可以申报。 3.教学管理成果奖 凡我院各教学单位、教学管理部门及其他人员在教学改革、教学建设、教学管理、教书育人等方面取得具有实用性、创新性的教学成果(包括课程建设、实验教学和实验室建设等方面的成果，以及经实践证明卓有成效的工作方案等)均可申报。 4.优秀教材奖 教师主编、正式出版且使用一年以上，使用效果良好的教材可以申报。 5.优秀课件奖 凡我院教师自主开发制作的多媒体教学课件在教学中使用一年以上且教学效果良好，参加院级及以上级别多媒体课件竞赛，并获得相应奖励的可以申报。 6.精品课程建设奖 对促进我院教学改革、提高教学水平和质量，实现培养目标和培养规格有较大作用与影响的课程，符合申报要求。 7.品牌特色专业建设奖 凡我院立项建设的品牌特色专业在院级及以上级别评比中被评为“品牌专业”、“特色专业”的，可申报此奖项。 8.优秀教学团队奖 凡我院在长期人才培养实践中形成，成员相对稳定，建设目标明确，合作氛围浓厚，队伍结构合理，中青年教师培养成效显著的教学、实验教学团队，均可申报。 （二）评奖及异议
长江工程**学院教科研奖励办法 第一章总则 第一条为了激励全院教职工开展科学研究和教学研究，调动广大教学科研人员积极性、创造性，使我院教科研多出精品力作、多出创新人才，推动学院教科研事业的发展，结合我院实际情况，制定本办法。 第二条凡我院教职工，均可依据本办法的规定申请教科研奖励。 第三条教科研奖励范围：学术论文、学术著作、教材、教科研课题、获奖成果、专利、软件著作权等。 第二章奖励标准 第四条学术论文奖励 说明：以上各项只对我院教职工作为第一作者进行奖励；在我院学报上发表的论文不予奖励。 第五条学术著作奖励
说明：以上各项只对我院教职工独立完成者或作为作者（前三位）进行奖励。 第六条教材奖励 说明： 1．第一主编为我院教职工，则按上表标准进行奖励；若第一主编不是我院教职工，则按上表标准的50%进行奖励。 2．若主编、副主编有多人，则二人按6：4分配，三人按5：3：2分配，第四人及以后不奖励。 3．不足15万字的教材，按相应比例下调奖金。 第七条教科研课题奖励 第八条专利权成果奖励
以长江工程**学院名义申报获得的国家职务发明专利，奖励范围和标准如下： 1．发明专利，每项奖励5000元； 2．实用新型专利，每项奖励3000元； 3．外观设计专利，每项奖励3000元； 4．软件著作权，每项奖励3000元。 第九条获奖成果奖励 以“长江工程**学院”为第一完成单位的获奖科研成果，学院按照以下标准给予奖励： 1．国家级教育教学成果奖或相关成果奖：一等奖5000元/项，二等奖2000元/项，三等奖1000元/项；省级教育教学成果奖或相关成果奖：一等奖2000元/项，二等奖1000元/项，三等奖500元/项。 2．国家、省级学会、社团、协会、研究会等非政府机构颁发的奖项，根据获奖等次给予100—1000元的奖励。 3．获国家、省部级科技进步奖或其他重大成果奖，由院长办公会确定，按获奖等级给予奖励。 第十条教科研课题申报奖励 为鼓励全院教职工积极申报各级各类课题，对提交省级以上教科研课题申报材料并通过科教处审核的申报人，给予100元/项的奖励。 第三章奖励程序 第十一条教科研成果奖励的程序：