2006年同等学力申硕考试日语试题
文字と語彙（ 0.5 点× 30 ＝ 15 点）文法（ 1 点× 15 ＝ 15 点）
読解（ 2 点× 15 ＝ 30 点）空欄埋め（ 1 点× 10 ＝ 10 点）
一問題と語彙
?次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方を A 、 B 、 C 、 D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（ 0.5 点× 10 ＝ 5 点）
1?夕方になって嵐がようやく静まってきた。
A からし
B さらし
C あらし
D たらし
2?兄と二人で床屋を営んでいる。
A いとんで
B いどなんで
C いどんで
D いとなんで
3 彼の成功は少しも羨ましくない。
A うらやましく
B あさましく
C なやましく
D すさましく
4?体力では誰にも务らない。
A おどらない
B おとらない
C くだらない
D くたらない
5?夕風に吹かれて、気分が爽やかだ。
A かるやか
B かろやか
C さわやか
D しなやか
6?窓の釘がひどく錆びている。
A わびて
B さびて
C なびて
D かびて
7?速達ならその日に着く。
A そくたち
B そくだつ
C そくだち
D そくたつ
8?机の上にビール瓶が六本ある。
A ろっぽん
B ろっぼん
C ろくぽん
D ろくぼん
9?あの人は作法も知らない。
A さくほう
B さつほう
C さほう
D さっぽう
10?荷物を船便で送る。
A ふねびん
B ふなべん
C ふねべん
D ふなびん
次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字を A 、 B 、 C 、 D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。 (0.5 点× 10 ＝ 5 点 )
11 ．彼は濃いひげを生やしている。
A 胡
B 髭
C 須
D 毛
12 ．とうげの茶屋で少し休んだ。
A 峠
B 麓
C 頂
D 尖
13 ．表の通りは電車や自動車の音でやかましい。
A 煩しい
B 騒しい
C 喧しい
D 嫌しい
14 ．コップに酒をそそいだ。
A 入いだ
B 倒いだ
C 酌いだ
D 注いだ
15 ．妹は鉛筆をけずっている。
A 剥って
B 削って
C 斬って
D 磨って
16 ．お茶の色がうすい。
A 薄い
B 浅い
C 淡い
D 少い
17 ．二人は時々学会であらそう。
A 論う
B 争う
C 戦う
D 喧う
18 ．がっかりしている友達をはげます。
A 激す
B 励す
C 激ます
D 励ます
19 ．彼女は火傷で顔がみにくくなった。
A 見難く
B 観難く
C 醜く
D 怪く
20 ．ほがらかな笑い声が聞こえてきた。
A 朗らか
B 爽らか
C 愉らか
D 快らか
?次の文のの部分に入れるのに最も適当な言葉を A 、 B 、 C 、 D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（ 0.5 点× 10 ＝ 5 点）
21 ．お金を払ったら、店員がをくれた。
A レジャー
B レース
C レシート
D レストラン
22 ．自動車が急にそばを通ったので、した。
A さっと
B ぱっと
C ざっと
D はっと
23 ．ずいぶん仕事だな。
A 手間がかかる
B 手間にかかる
C 間がかかる
D 間にかかる
24 ．をしばらくお預けしてよろしいでしょうか。
A スタート
B スーツケース
C スーパー
D スター
25 ．船は沈んだ。
A 見るもなく
B 見る
C 見る見る
D 見て見て
26 ．光るものは金ではない。
A 必ずしも
B かならず
C ぜひ
D ぜひとも
27 ．帽子を男が入ってきた。
A はいた
B かぶった
C きた
D はめた
28 ． 1 メートル木を植える。
A ぐらいに
B たびに
C ずつに
D ごとに
29 ．昼間はバスがいる。
A あいて
B かいて
C すいて
D たいて
30 ．寝るときテレビをください。
A 閉じて
B 切って
C 止めて
D 閉めて
二文法
次の文のの部分に入れるのに最も適当なものを A 、 B 、 C 、 D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（ 1 点× 15 ＝ 15 点）
31 ．鈴木先生はじめとする訪中団が北京に到着した。
A で
B を
C に
D と
32 ．今さら頑張ったところ明日の試験にはもう間に合わない。
A で
B を
C に
D が
33 ．いくら聞いても講義は何が何さっぱり分からない。
A でも
B しても
C とか
D だか
34 ．結局私が言ったになったじゃありませんか。
A ばかり
B ばあい
C とおり
D ついで
35 ．その国際会議は、一週間北京で行われた。
A にかかって
B において
C にかけて
D にわたって
36 ．今朝から今夜に、大雪になるでしょう。
A かければ
B かけて
C かかれば
D かかって
37 ．あんな人に二度と会う。
A ことか
B ことだ
C ものか
D ものだ
38 ．完成したのは、まだほんの一割程度。
A に過ぎない
B に過ぎた
C に過ぎる
D に過ぎていない
39 ．「いま電車の中だよ。うちに向って。」
A いるばかりだ
B いたばかりだ
C いたところだ
D いるところだ
40 ．「あまりひといことはほしいわ。」
A 言わずに
B 言わぬ
C 言わないで
D 言わなくて
41 ．子どものころ、いたずらをして、先生によく。
A 注意した
B 注意された
C 注意させた
D 注意させられた
42 ．用事があるのでそろそろ。
A 帰らなければいけません
B 帰らなくてもいいです
C 帰らないほうがいいです
D 帰らないつもりです
43 ．これで旅行の準備がすべて。
A 終わったことがある
B 終わったことになる
C 終わったことにする
D 終わったことができる
44 ．すみませんが、もう少しわかりやすく説明。
A してあげませんか
B してやりませんか
C してもらいませんか
D してくださいませんか
45 ．ますますご発展のこととお喜び。
A 申されます
B 申しております
C 申し上げます
D 申しいたします
三読解
次の文章Ⅰ、Ⅱ、Ⅲを読んで後の問いに答えなさい。 A 、 B 、 C 、 D から最も適当なものを一つ選んで、解答カードに書きなさい。（ 2 点× 15 ＝ 30 点）
文章Ⅰ
携帯電話
最近携帯電話を持っていいる人が多くなった。特に若い人にはとても人気がある。今携帯電話を持っていることはいい生活の象徴になる。
確かに 46 携帯電話は便利だ。急いで電話をかけたいのに、公衆電話が見つからない。公衆電話にたくさん人が並んでいる。こんな時、携帯電話がほしいと思うことがある。
携帯電話の使い方がいろいろある。 47 社員が 5 時に会社を出て、近くのバーでビールを飲んでいる
時、課長が携帯電話を使って、仕事が残っていると知らせる。朝、夫と妻喧嘩を始める、。時間がないので、途中で止めて、夫が仕事に出るが、バスを待っている時、家へ電話して、喧嘩の続きをやる。
(48) 携帯電話を持ったら、いつ電話がかかってくるか分からない。 49 迷惑な時もあるだろう。自分だけの時間がなくなるかもしれない。それから、みんなが携帯電話を持ったら、レストランや道や電車の中で、しょっちゅうベルが鳴る。電話で話す時は話し声も大きくなるから、きっとうるさくなるだろう。
問題：
46 ．携帯電話の便利さは次のどれか。
A 喧嘩ができること
B 外でも家のことを知っていること
C 外でも仕事ができること
D 外出先で公衆電話が利用できなくても、困ることはないこと
47 ．前後の文脈から見て、次のどれが本文の内容に合っているのか。
A 社員がバーで電話で課長に残っている仕事を知らせる
B 課長がバーで電話で社員に残っている仕事を知らせる
C 課長が電話でバーにいる社員に残っている仕事を知らせる
D 社員が電話でバーにいる課長に残っている仕事を知らせる
48 （）の中に入れる言葉として、次のどれが適当なのか。
A でも
B だから
C そして
D さて
49 「迷惑な時」とは、次の中のどれを指しているのか。
A 時間がないから、電話をかけることができない時
B 自分だけの時間がなくなる時
C 大きな声で話せない時
D 相手が携帯電話を持っていない時
50?携帯電話の欠点は、次の中のどれか。
A なくしやすい
B 携帯電話を持っている人が多すぎる
C 公衆場所でうるさく思われる
D お金がかかる
文章Ⅱ
タンザニアの留学生
彼の一年の滞在はあっという間に過ぎた。その間に彼と会ったのはわずか三回だけだった。私の方が旅で忙しく、家にいることが少なかった。 (51)
わたしは彼に会うのが楽しみだった。私の家族もそうだった。彼は二度私の家へ来てくれた。私たちは彼からさまざまなことを教わった。
彼は 52 はじめて私の家へ来たとき、こんなことがあった。
小さいテープルの前で長い足を折り曲げて胡座をかく彼の姿勢のことから、日本の生活習慣と彼の祖先の地であるアラビア半島のオーマンの人の生活習慣とが似ているという話になった。彼はアラビア系タンザニア人だったのだが、そのオーマンでも、ふだん胡座をかいて座るし、また玄関で履物を脱いで家に入るというのである。胡座のことも (53) 、玄関で履物を脱ぐという話は私には意外であった。
履物を脱ぐという意味では、タンザニアに行く前に立ち寄ったパキスタンやイランの回教寺院で、人々が履物を脱いで内庭に入って行くのを見たことがあるが、しかし普通の家庭の中で 54 そうするのは見たことがなかったし、また家の中の構造も履物を脱ぐようにはできていなかった。そのパキスタ
ンやイランの向こうのアラビア半島の一角で、日本人と同じように履物を脱いで家に入り、胡座をかいて座る習慣のある人達がいるらしいというだけで、わたしはうれしくなった。そしてそのオーマンの人の血を受けたという 55 彼の存在が、ぐっと近いものに感じられたことであった。
[ 注 ] 胡座をかく / 盘腿坐
問題：
51 （）に入れるものとして、次のどれが適当なのか。
A からである
B ものである
C ことである
D ことによる
52 「はじめてわたしの家へ来たとき」の話題の中心となったことは、次のどれか。
A 胡座をかいて座る
B 彼の姿勢
C 生活習慣
D 彼の祖先の地
53 （）に入れるものとして、次のどれが適当なのか。
A 昔のことだが
B ばかばかしいことだが
C 似ているが
D もちろんのことだが
54 「そう」の指し示す内容は、次のどれか。
A 胡座をかいて座ること
B 履物を脱いで内庭に入ること
C 胡座をかいて座るし、また玄関で履物を脱いで家に入ること
D 日本人の礼儀作法
55?「彼の存在が、ぐっと近いものに感じられた」のは、なぜか。
A 彼は三回会ったから
B 彼に会うのが楽しかったから
C 私たちは彼からさまざまなことを教わったから
D、胡座をかき玄関で履物を脱いで家に入るという彼の祖先の地の生活習慣が日本と同じであったから文章Ⅲ
顔と声の関係
お母さんは赤ん坊に、生まれた日からしゃべりかける。もちろん、赤ん坊は何も理解している (56) 。しばらくして、目の焦点が合わせられるようになると、赤ん坊はお母さんの顔を一生懸命に見る。お母さんが舌が出したり、口を尖らしたりすると、赤ん坊がそれを真似るといわれている。
57 この能力はそう簡単なものとは思えない。赤ん坊は目でお母さんの顔をみて、それを自分の顔の形を変える筋肉の活動に訳さなければならない。大人なら鏡を見て自分の顔がどう変わるか分かるが、生まれて数ヶ月の赤ん坊にはそんなことはできない。
58 最近の研究によると、赤ん坊はお母さんの口の形を見ただけで、それがどの声に対応するかを知っている。研究者は次のような実験で、これを証明した。
まず、スピーカーから「ア」という音を出す。そして、二つのテレビの画面のうち、一つにはお母さんが「ア」というときの顔を見せ、もう一つの画面には「イ」の声を出している顔を映す。そして、隠しカメラで赤ん坊の目や頭が、どちらを向いているか記録してみると、赤ん坊は「ア」といっている顔の方に目や頭を向けることが分かる。
人間の社会では声と顔の表情が大切な信号だから、赤ん坊が声と顔の関係を早く習う能力を持って、生まれてくるのであろう。 (59) 、口の形と声の関連性は、赤ん坊の頃から頭に焼き付けられる。
問題：
56 ．（）に入れる言葉として、次のどれが適当なのか。
A ものはない
B はずはない
C つもりはない
D ことはない
57 ．「この能力はそう簡単なものとは思えない」とあるが、それはなぜか。
A 母親のしゃべりかけるときの表情を理解するのは難しいから
B 母親を見て自分がどちらを向くかすぐに決めなければならないから
C 母親を見て自分の顔の筋肉を同じように動かす必要があるから
D 母親のしゃべりかける内容の意味を理解するのは難しいから
58 ．「最近の研究」の結果から考えると、母親の「イ」という声を赤ん坊に聞かせた場合、赤ん坊はどうすると思われるか。
A 「イ」というときの母親の顔の画面を見る
B 「ア」というときの母親の顔の画面を見る
C 本物の母親がどこにいるかを探す
D 母親の声のした方を振り返る
59 ．（）に入れる言葉として、次のどれが適当なのか。
A しかし
B しかも
C といっても
D このように
60 ．この文章の内容と合っているものは、次のどれか。
A 人間は生まれて、すぐ母親の顔の真似ができる
B 大人になると、顔と声を分けて理解するようになる
C 赤ん坊は母親の「イ」の顔より「ア」の顔の方を好む
D 人間は生まれてから早い時期に顔と声の関係を学習する
四空欄埋め（ 1 点× 10 ＝ 10 点）
私たち人間 (61) 持っているいろいろな性質や資格は、大きく分けると二種になる。一つは年齢、性別、階級社会 (62) 身分のように生得的なもの、つまり当事者の意志による選択の余地がない (63) ものである。もう一つは、自分の力で手に入れた獲得的なものであり、当事者の意志による選択 (64) かかわるものである。人間関係の領域でこれを考えてみると、血のつながりの関係は生得的であり、約束や契約で結ばれる関係は獲得的なものと言えよう。
(65) 文化や社会の仕組みが違うと、人々がこの二種の資格のどちらに価値を認めるかも違っ (66) 。終身雇用、年功序列、男尊女卑の傾向が今 (67) 認められる日本は、生得的な資格により大きな価値を認める社会であり、アメリカのように、個人の能力、職業、そして貧富の差 (68) 獲得的なものと考える社会とよく対比させられる。
しかし生得的なものと獲得的なものとは、性別、年齢の (69) 客観的な裏付けを持ったものは別として、実際にはある社会の人々も解釈の結果である場合が少なくない。 (70) 、ある人間の性質、状態をどちらに組み入れるかは、実際に調べてみなければ分からないのである。
61 ． A は B で C が D に
62 ． A にかく B にかける C におく D における
63 ． A 与えた B 与えられた C 与えていた D 与えられていた
64 ． A に B を C が D で
65 ． A ところで B ところが C ところを D ところへ
66 ． A ていく B ている C てくる D ておく
67 ． A では B でも C には D にも
68 ． A は B が C から D まで
69 ． A ような B ように C みたいな D みたいに
70 ． A つまり B そして C だから D それから
2006 年同等学历人员申请硕士学位
外国语水平全国统一考试
日语试卷二
?翻訳（ 20 点）
?作文 (10 点 )
考生须知
?试卷二满分 3 0 分。考试时间为 6 0 分钟， 10 ： 3 0 开始， 1 1 ： 30 结束。本考试及格标准为总分 60 分，其中试卷二不低于 16 分。
?试卷二的答案一律用蓝色或黑色墨水笔写在试卷二卡指定区域内，未写在答题卡是指定区域或写在试卷上的无效。
?宣布考试结束后，请一律停笔，将试卷二和试卷二答题卡反扣在自己的桌面上，坐在原位，等待监考人员收试卷二和试卷二答题卡。待监考人员全部收齐点清无误，宣布可以离场后，方可离开考场。
?交卷时，考生须配合监考人员验收，并请监考人员在准考证上签字（作为考试交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。
五、翻訳
( 一 ) 次の下線をつけた部分の日本語文を中国語に訳しなさい。 (2 点× 5=10 点 )
集団の中に人間の行動を見てみると、なかなかおもしろい。例えば、満員電車に乗っている人々を観察してみると、こんなことに気がつく。停車したときに①新たに乗り込んでくる人たちは、電車の奥に向って、ある一定に方向に進む。②すでに電車の中に立っている人たちは、この新たな乗客のじゃまにならないような立ち方をする。乗っている人も、乗ってくる人も、ある一定の動きをするのである。
③一人一人の乗客はまったくの他人であるが、このときばかりは違う。狭い場所を共同で使う仲間であり、混雑した電車を毎日利用している仲間なのである。④新たに乗り込んでくる仲間のために、スペースを分けてあげようとしているとも見える。そして、電車が規則的に揺れるのに合わせて、少しずつ少しずつ、より衝突の少ないポジションに身を動かしている。⑤このとき、人の流れに逆らうような立ち方をしている人がいるとすれば、それは満員電車を利用した経験のない人だろう。
( 二 ) 次の中国語文を日本語に訳しなさい。 (2 点× 5 ＝ 10 点 )
?你喝咖啡还是红茶。
?工作完成之前，请大家不要回家。
?我的手表快了五分钟。
?（我）写了又擦，擦了又写，好不容易才写完了小论文。
?刚才一个叫田中的人给你来过电话。
?作文
「いま増加しつつある自動車をどう見るべきか」という題で、次の要領で作文を書きなさい。
?字数： 250 ～ 300 字
?文体：常体（简体）
2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分，考试时间为100分钟， 9:00开始，10:40结束:试卷二满分25分，考试时间为50分钟，10:40开始，11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上，答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线，如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .
同等学力日语考试作文讲解 写作分值：共10分，写出250~300个日语字符的短文。（30分钟）写作注意：1.规定在30分钟以内完成； 2.字数为300字的短文； 3.切题，内容联贯，无明显的语法错误； 4.文体统一、用词得当. 写作题型：分3种—— 1.为写人，如：“先生”、“親友”、“私の母”、“忘れがたい”； 2.为写事，如：“喫煙と健康”、“ある日の事”、“カラオケが好きだ”、 “人生計画”; 3.为写物，如：“感銘を受けた本”、“私の好きな食べ物”、 “ウオ－クマンってなに？”、“昨日は雨だった”等。 写作方法：模板法（起——承——转——结）。 审题（命题作文）题目的含义、体裁、题材、思考文章的主线（开头、 如何展开、如何结束、然后落笔）
严格遵照作文要求（字数、体裁、文体（常体或简体）、提示） 写作规则：1.稿纸的使用 1）题目应该空四个格，从第五格开始写； 2）开头和每段开头相同，与汉语不同，汉语是空两个格子，从第三格起笔，而日语则空一个格子，从第二格开始写； 3）一个字占一格是日语写稿纸的重要原则。它包括句逗号、括号、促音的小っ、拗音的小や、ゆ、よ,拨音ん等都要写在一个格里；4）省略号（???）和破折号（——）要写在两个格子里。句逗号 横写放在格子的左下方；括号不要写在格子中间，而要写在靠近 下文的字一方; 5）引用时或对话的部分使用引号为“「」”、书名号为“『』”; 2.书写规则 1)写作要按内容分段，文章要有层次和段落之分； 2)正确书写当用汉字（名、动、数、形、形动、副），（不能回避）；）； 3)正确使用句型；写作时注意敬体与简体的一致，如要么统一用
2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: We ll, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books. Father: Well, that sounds greats great, Joshua.
2006 年同等学力日语真题解析 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 ?文字と語彙（0.5 点× 30 ＝15 点） ?文法（ 1 点× 15 ＝15 点） ?読解（ 2 点× 15 ＝30 点） ?空欄埋め（ 1 点× 10 ＝10 点） 考生须知 ?本考试分试卷一和试卷二。试卷一满分70 分。考试时间为90 分钟，9 ：00 开始，10 ：30 结束；试卷二满分30 分，考试时间为60 分钟，10 ：30 开始，11 ：30 结束。本考试及格标准为总分60 分，其中试卷二不低于16 分。?本试卷一为 A 型试卷，请将答案用2B 铅笔填涂在 A 型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为 A 型卡，若不是，请要求监考人员予以更换。 ?在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A][B][ C][D] 。 ?监考人员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的书桌上，继续做试卷二。监考人员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 ?监考人员收卷过程中，考生须配合监考人员验收，并请监考人员在准考证上签字（作为考试交卷的凭据）。否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 ?問題と語彙 ?次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方を A 、 B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5 点× 10 ＝5 点）?夕方になって嵐がようやく静まってきた。 A からし B さらし C あらし D たらし ?兄と二人で床屋を営んでいる。 A いとんで B いどなんで C いどんで D いとなんで ?彼の成功は少しも羨ましくない。 A うらやましく B あさましく C なやましく D すさましく ?体力では誰にも劣らない。 A おどらない B おとらない C くだらない D くたらない ?夕風に吹かれて、気分が爽やかだ。 A かるやか B かろやか C さわやか D しなやか ?窓の釘がひどく錆びている。 A わびて B さびて C なびて D かびて
同等学力人员申请硕士学位英语水平全 国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过 教学使学生具有较好的用英语获取信息的能 力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具 有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口 语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理
能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
(四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅 读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要 意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理 在理解阅读材料的基础上能综 合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息 进行正确判断和完型处理。 (六)英译汉 能在不借助词典的情况下，把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语 译成汉语，能准确表达原文的意思，语句通顺，用词基本正确，无重大语言错误。 (七)写作
同等学力申硕英语如何有效进行复习？ 近些年随着十月联考取消，报考同等学力申硕的人越来越多了，同等学力考试内容简单，但是英语很多人都不会复习，也不知道难度，下面小编为大家讲解一下， 同等学力申硕英语难度如何? 同等学力申硕的英语考试难度与四六级相当，所以是大家很容易通过的，但是也要注意对在职研究生英语单词的复习，首先大家要了解考研英语与四六级对词汇的要求不同。四六级考试是水平性考试，考试的目的是测验在校大学生的英语水平，直白的说，这种考试，是为了让大多数考生通过的，因此，词汇的复习要有针对性，把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来，区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇，要重点记忆它的第二个，第三个，甚至第四个你不熟悉的意思。 同等学力申硕英语该如何复习? 每次都背单词 对于在职研究生英语单词，我们每天一百个是最低限，其实背到后来你会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百，时间上可以平均分配开来，第二天早晨复习以前没背下来的词。大家要一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。 多和单词“约会”
对于在职研究生英语单词是否“一见钟情”都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会，因为一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面，具体问题一定要具体分析;另外，大家在背单词时，还要把握住最基础的部分，也就是所谓的词根，对付这些词根的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
Part III Reading Comprehension (25 points) Section A Directions: In this section, there are four passages followed by questions or unfinished statements, each with four suggested answers A, B, C and D. Choose the best answer and mark your answer on the Answer Sheet. Passage One Sometimes a race is not enough. Sometimes a runner just wants to go further. That’s what happened to Dennis Martin and Brooke Curran. Martin, 68, a retired detective form New York City, took up running after his first wife died. Curran, 46, a philanthropist(慈善家)from Alexandria, started running to get out of the house and collect her thoughts. Both she and Martin got good at running but felt the desire to do more. “The more I trained, the better I got,” Curran said,” but I would cross the finish line with no sense of accomplishment.”Eventually , they worked up to running marathons(马拉松)(and longer races) in other countries, on other countries. Now both have achieved a notable -and increasingly less rate- milestone; running the 26.2-mile race on all seven continents. They are part of a phenomenon that has grown out of the running culture in the past two decades, at the intersection of athleticism and leisure: “runcations,”which combine distance running with travel to exotic places. There trips, as expensive as they are physically challenging ,are a growing and competitive market in the travel industry. “In the beginning, running was enough,” said Steen Albrechtsen, a press manager. The classic marathon was the ultimate goal, then came the super marathons, like London and New York. But when 90,000 people a year can take that challenge, it is no longer e xciting and adventurous .Hence, the search for new adventures began.”“No one could ever have imagined that running would become the lifestyle activity that it is today,”said Thom Gilligan, founder and president of Boston-based Marathon Tours and Travel. Gilligan, who has been in business since 1979, is partly responsible for the seven-continent phenomenon. It started with a casual talk to an interviewer about his company offering trips to every continent except Antarctica. And then in 1995, Marathon fours hosted its first Antarctica Marathon on King George Island. Off the tip of the Antarctic Peninsula; 160 runners got to the starting line of a dirt-and ice-trail route via a Russian icebreaker through the Drake Passage. 21. At the beginning, Martin took up running just to . A. meet requirements of his job B. win a running race C. join in a philanthropic activity D. get away from his sadness 22. Martin and Curran are mentioned as good examples of . A. winners in the 26.2-mile race on all seven continents B. people who enjoy long running as a lifestyle activity C. running racers satisfied with their own performance
资源来自网上，侵权请告知，删除 使用前请认真阅读： 本试卷是由北京嘉学通过各种渠道获得，特别感谢2012年参加考试的学员们所提供的帮助，并再一次感谢曾经帮助过北京嘉学的考试中心的老师。 试卷是由北京嘉学的员工和部分学员录入所得，难免有缺漏。北京嘉学不对试卷中的错漏部分负责，请下载使用此试卷的人酌情使用。请勿用于商业活动中（本试卷已用专门软件特殊处理过，转载请注明出处）。 另外，本试卷是在大纲未改之前考试，与现行大纲有区别。 2013.4.8日北京嘉学同等学力辅导组 2010年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 A 考生须知（略） ―、文字と語彙 (―〕次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA、B、C、Dから一つ選んで、解答カードに書きなさい。〈0.5点乂10=5点） 1.皆さんの提案によって、月に1度会合することにした。 A、かいあい B、かいごう C、ごう力、レヽ D、ごうがい 2.あそこで決心しなかったことが悔しい。^ A.くわしい B、くるしい C、くらしい D、くやしい 3.危険ですから、機械に触らないでください。 A、さわらない B、さぐらない C、たよらない D、すわらない 4、街角で彼女と出会った。 A、まちかく B、がいとう C、まちかど D、がいかく 5.銀行にお金を預けた。 A、うけた B、もうけた C、かたむけた D、あずけた 6.試験を明後日に延期する。 A、みょうごじつ B、みょうごにち C、みょうごうにち D、みょうごうじつ 7.寝床で本を読む。 A、ねどこ B、ねどご C、ねとご D、ねとこ 8.野原には花が一面に咲いている。
2013同等学力申硕考试英语真题及答案
2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: Well, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books.
Passage Two According to a study, intellectual activities make people eat more than when just resting. This has shed new light on brain food. This finding might also help explain the obesity epidemic of a society in which people often sit. Researchers split 14 university student volunteers into three groups for a 45-minute session of either relaxing in a sitting position, reading and summarizing a text, or completing a series of memory, attention, and alert tests on the computer. After the sessions, the participants were invited to eat as much as they pleased. Though the study involved a very small number of participants, the results were stark. The students who had done the computer tests downed 253 more calories or 29.4 percent more than the couch potatoes. Those who had summarized a text consumed 203 more calories than the resting group. Blood samples taken before, during, and after revealed that intellectual work cause much bigger fluctuations in glucose (葡萄糖) levels than rest periods, perhaps owing to the stress of thinking. The researchers figure the body reacts to these fluctuations by demanding food to restore glucose-the brain’s fuel. Glucose is converted by the body from carbohydrates (碳水化合物) and is supplied to the brain via the bloodstream. The brain cannot make glucose and so needs a constant supply. Brain cells need twice as much energy as other cells in the body. Without exercise to balance the added intake, however, such “brain food” is probably not smart. Various studies in animals have shown that consuming fewer calories overall leads to sharper brains and longer life, and most researchers agree that the findings apply, in general, to humans. And, of course, eating more can make you fat. “Caloric overcompensation following intell ectual work, combined with the fact that we are less physically active when doing intellectual tasks, could contribute to the obesity epidemic currently observed in industrialized countries,” said lead researcher Jean-Philippe Chaput at Laval University in Quebec City, Canada. “This is a factor that should not be ignored, considering that more and more people hold jobs of an intellectual nature,” the researcher concluded. 37. The passage mainly tells us that . A. consuming fewer calories can lead to sharper brains B. thinking consumed more calories than resting C. resting more can make people fat D. brain cells need more energy than other cells in the body
绝密★启用前 2012年同等学力人员申请硕士学位 外国语水平全国统一考试 日语试卷一 一、文字と語彙（0.5点×30＝15点） 二、文法（1点×15＝15点） 三、読解（2点×15＝30点） 四、空欄埋め（1点×10＝10点） 考生须知 1．本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分70分，考试时间为90分钟，9:00开始，10:30 结束；试卷二满分30分，考试时间为60分钟，10:30开始，11:30结束。本考试及格标 准为总分60分，其中试卷二不低于16分。 2．请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。 3．本试卷一为A型试卷，请将答案用2B铅笔填涂在A型答题卡上，答在其它类型答题卡或试卷上的无效。答题前，请核对答题卡是否为A型卡，若不是，请要求监考员予以更 换。 4．在答题卡上正确的填涂方法为：在答案所代表的字母上划线，如：[A] [B] [C] [D]。 5．监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6．监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 A
一、文字と語彙 （一）次の文の下線をつけた言葉はどのように読むか。その読み方をA 、B 、C 、D か ら一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 1．親に叱られて家出する。 A かで B かて C いえで D いえて 2．台所の掃除、整理整頓の方法を教えて下さい。 A たいどころ B だいどころ C たいところ D だいところ 3．貴重品は持って行かないほうが無難だ。 A ひなん B びなん C むなん D ぶなん 4．猫のしっぽを踏む。 A たたむ B ただむ C ふむ D ぶむ 5．日光は日帰りができます。 A ひがえり B ひかえり C にちがえり D にちかえり 6．台所は生臭いにおいがする。 A せいくさい B せいぐさい C なまくさい D なまぐさい 7．柔らかい声で話す。 A さわらかい B やわらかい C ほがらかい D すみらかい 8．彼は声が大きいので目立つ。 A もくたつ B もくだつ C めたつ D めだつ 9．事業家として華やかな生活を送る。 A はなやか B にぎやか C あざやか D さわやか 10．彼女は早口なのでよく聞き取れない。 A そうぐち B そうくち C はやぐち D はやくち （二） 次の文の下線をつけた言葉はどのような漢字を書くか。その漢字をA 、B 、C 、D から一つ選んで、解答カードに書きなさい。（0.5点×10＝5点） 11．もう彼らとはなかなおりした。 A 中直り B 仲直り C 中治り D 仲治り 12．そのじょうだんは彼女に通じなかった。 A 常弾 B 冗弾 C 常談 D 冗談 13．一日中ねむって過ごした。 A 錬って B 覚って C 眠って D 寝って 14．この部屋からすばらしい夜景をながめることができる。 A 眺める B 長める C 見める D 望める 15．彼はすなおに自分の誤りを認めた。 A 素直 B 率直 C 素尚 D 率勅 16．この通りは年中じゅうたいしている。 A 重帯 B 渋帯 C 重滞 D 渋滞 17．彼の生活はきわめてじみであった。
2015年同等学力申硕考试英语真题 Part I Oral Communication(10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A.Do you know what a handicapped space is ? B.The signs always tell you how long you can park there and on what days. C.Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine.You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes,I have seen those spots. Clerk: well,when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit.Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes ,I have seen those signs. Clerk: 3 Dialogue Two A. The hours and limitations are printed on the card and this handout. B. May I have your driver's license,please? C. Are you familiar with our rules and fines? Student:Excuse me,I am interested in getting a library card. Librarian:Sure,let me give you an application.You can fill it out right here at the counter. Student: Thank you.I'll do it right now. Librarian:Let me take a look at this for you. 4 Student : Here it is. Librarian : You seem to have filled the form out all right.___5___ Student : Yes.I know what to do. Librarian : ____6____ Student : OK . I see. Librarian : Thank you for joining the library; We look forward to serving you. Section B Directions: In this section there is one incomplete which has four blanks and four choices A,B,C and D , taken from the interview . Fill in each of the blanks
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理
同等学力人员申请硕士学位英语水平考试词汇练习 选择替换题及答案 (1)I’m in a position to think about my future and plan it a little more rather than just waiting for what happens． A．used to B．unwilling to C．able to D．glad to (2) The Canadian landscape painters’ style featured brilliant colors and free brushstrokes． A．furthered B．showed C．replaced D．excluded (3) Milton Hershey was a successful entrepreneur whose openhearted generosity continues to touch the lives of thousands． A．generation B．kindness C．faculty D．readiness (4) Green plants take in carbon dioxide and give off oxygen in a food-making process called photosynthesis． A．donate B．check C．withhold D．release (5) The discovery of gold fields has long attracted large numbers of prospectors and other people because of the traditionally high value of gold． A．searchers B．inspectors C．protectors D．instructors (6) Even our Mitsubishi four-wheel-drive truck gets altitude sickness once in a while，so we like to give her a rest whenever we can． A．sometimes B．usually C．often D．seldom (7)Sculptors from Pergamum developed a distinct style，which they employed in creating a magnificent altar dedicated to Zeus，king of the Greek gods．A．set up B．carved up C．devoted to D．1ed to (8)Working where there is no running water causes a lot of suffering．Fortunately we have a cold spring a short distance from our house． A．Forgivably B．Steadily C．Constantly D．Luckily (9)The research shows that nearly 130 species of birds are vulnerable to the predicted effects of climate change． A．easily attacked by B．skillfully adapted to C．comfortably inclined to D．closely involved in (10)On the grounds of Wimbledon，a year-round museum is devoted to the joys and history of the sport—and one of their current exhibits showcases Ted Tinling，the popular and controversial designer of tennis dresses． A．conflicting B．well-known