图书馆新书采购规章制 度 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
南昌十五中图书馆新书采购规章制度 1.采购原则 采购文献应以满足学校思想政治教育、教学、科研需要为主，课外需要为辅的原则。保持重要文献的完整性和连续性。坚持从实际出发，避免盲目性和贪多求全。 图书馆的藏书应突出培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点。对重点学科和专业的教学参考书、科研用书、核心刊物，要系统完整，品种齐全，保证复本。外语特别是英语文献应有适当配备。基础课及专业相关学科文献因量大面广，要有针对性。 文献购置费短缺时，按以下原则处理：保刊减书，保中减外，保学科覆盖面减复本数。 2.采集范围和标准 图书馆的藏书比例： 按学科成分的册数比。语数外等主科目占50%，理化生政史地等副科目占30%，综合类占20% 按中图法分类成分比：教育类占40%，社会科学综合类占40%，自然科学占20%。 采集范围和复本率： 重点学科和专业的教学参考书、科研用书平均复本率：2~3册。重要教学参考书在经费许可时可按每班50名学生各配１册的指标添置复本； 与本校专业有关的综合性或专业性工具书，重点采购，一般每种2册（套）； 本校师生员工自编或与其他单位合着而本校参加人员为主要责任人（主编或副主编）的凡有正式书号（包括国内统一书号或ISBN号）的正式出版物，包括教材、专着、译着、文集等印刷型文献以及录像带、光盘等非印刷型文献，要全面收集，每种平均２－３册； 社会科学类书籍，有选择地采购，一般每种3-4册；自然科学类书籍一般每种1-2册。 非印刷型文献，包括以录象带、录音带、软盘、光盘、缩微胶片等为载体的各种文献，根据馆内相应设备的配置情况与实际需求慎重选购。 3.审核权限： 学校图书馆的图书采购必须在市财政局指定的定点图书采购点采购。学校采购的中文图书，外文图书，在征求各教研组意见后，由图书馆汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。零星采购项目由图书馆根据教师需要采购，但每次采购不能超过5本。 中、外文全年报刊订单由图书馆征求各教研组意见后，根据馆藏核心刊物的建设及经费情况，汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。 4.图书采购、报账流程： 自行采购项目：图书馆提出采购要求--教学副校长初审--校长终审--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办备案--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）----财务室做帐（凭发票、清单、公务卡刷卡凭证）报销。 政府采购项目：市教育局采购办下达采购任务--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局
图书室采购计划范文 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。 二、主要目标任务 在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理.图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用.同时根据 区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学 校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室,学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书,阅览的轮流安排表,并发至各班级.图书室全天候开放。 3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理
员。 5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类,编码,录入,库内整理,旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于10本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、为方便教师查阅资料,图书室全天开放。 10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 11、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 13、做好期末催还书工作。 14、进一步做好各种有关材料。 图书室工作总结 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿
南昌航空大学实验报告 二016 年3 月28 日 课程名称：数据库原理实验名称：图书馆借阅系统 班级：14207218 姓名：胡合达同组人： 指导教师评定：签名： 一、实验环境 1．Windows2000或以上版本； 2．SQLServer 2005。 二、实验目的 了解并掌握数据库设计基本方法 三．系统需求分析 1.设计本系统模拟学生在图书馆借阅图书的内容，能够实现以下功能： 借阅信息的查询功能； 图书信息的多关键字检索查询； 图书的出借、返还及超期罚款； 2．能够提供一定的安全机制，提供数据信息授权访问，防止随意删改、查询。 3．对查询、统计的结果能够列表显示。 4.处理对象：学生，馆藏图书信息，借阅信息，罚款信息，借阅历史 5.安全性要求 系统安全性要求体现在数据库安全性、信息安全性和系统平台的安全性等方面。安全性先通过视图机制，不同的用户只能访问系统授权的视图，这样可提供系统数据一定程度上的安全性，再通过分配权限、设置权限级别来区别对待不同操作者对数据库的操作来提高数据库的安全性；系统平台的安全性体现在操作系统的安全性、计算机系统的安全性和网络体系的安全性等方面。 6.完整性要求 系统完整性要求系统中数据的正确性以及相容性。可通过建立主、外键，使用check 约束，或者通过使用触发器和级联更新。
四．概念结构设计 系统开发的总体目标是实现图书馆管理的系统化和自动化，缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书管理效率的目的。 概念设计阶段主要是将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息结构(概念模型)的过程,它是整个数据库设计的关键。 图书借阅系统的E-R图 E－R图各实体的属性如下所示： 图书：Book(BookID, BookNo, BookName, BookWriter, BookPublish,, BookDate,BookClass,BookState, BookRNo) 读者：Reader(ReaID,ReaName,ReaSex,ReaNo,ReaLBID, ReaDep, ReaGrade, ReaPref, ReaDate，Reasx) 管理员： Maneger (MID,MName,MSex) 馆室： Room(RoomNo,RoomMID,RoomNum,RoomAddre) 借阅信息：Borrow(BookID,ReaderID,BookName,BookWriter, Outdate,YHdate)
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。
目录 1．引言 (1) 2. 需求分析阶段 (2) 2.1 引言 (2) 2.2 需求分析阶段的目标与任务 (2) 2.2.1处理对象 (2) 2.2.2处理功能及要求 (3) 2.2.3.安全性和完整性要求 (3) 2.3 需求分析阶段成果 (3) 2.3.1 体会与收获 (3) 2.3.4 图书管理系统数据字典 (4) 3 概念设计阶段 (7) 3.1 引言 (7) 3.2 任务与目标 (7) 3.3 阶段结果 (8) 4．逻辑设计阶段 (9) 4.1逻辑设计的任务和目标 (9) 4.2数据组织 (10) 4.2.1将E-R图转换为关系模型 (10) 4.2.2模型优化 (11) 4.2.3数据库模式定义 (11) 5．物理设计阶段 (14) 6．数据库实施阶段 (14) 6.1建立数据库、数据表、视图、索引 (14) 6.1.1 建立数据库 (14) 6.1.2 建立数据表 (14) 6.1.3 建立视图 (16) 6.1.4 建立索引 (17) 6.2 应用举例 (17) 7．结束语 (21) 参考文献 (23)
图书馆外文数据库使用指南 一、图书馆有哪些主要外文数据库？ 1 万方外文文献数据库(本地镜像，文摘，但通过个人邮箱可获取全文) 读者检索到该库的文摘信息后，点击“向nstl请求全文”，按提示点击“下一步”，填写相关信息，其中邮箱地址必须真实有效，否则无法从邮箱收取所需全文。在订购过程中发生的费用由图书馆承担，与读者无关，读者不需支付任何费用。文献从读者提交到读者收到全文的时间大概为1-3天。欢迎广大读者使用该库，免费订购全文。具体使用步骤可参见图书馆电子资源页面中帮助中心的“《万方外文文献数据库》全文获取方法”。 2Elsevier SDOS（全文） 提供98年以来Elsevier公司1800余种电子学术期刊数据库, 涉及学科内容有：生命科学、农业与生物、化学及化学工业、医学、计算机、地球科学、工程能源与技术、环境科学、材料科学、数学、物理、天文、社会科学等。 3ProQuest Biology Journals（全文） 覆盖的主要学科有：环境、生物化学、神经学、生物技术、微生物学、植物学、农业、生态学及药物学、大众健康，包含了业界权威期刊131种以上，时间范围由1992年至今。4IEL（IEEE/IEE Electronic Library）（全文） 学科领域覆盖电子通讯与信息科学、自动化，包括1988年至今美国电气电子工程师学会（IEEE）和英国电气工程师学会（IEE）编辑出版的220多种学术期刊、6279余种会议录和1496多个工业标准的全文信息。 5EBSCO（全文） 目前世界上比较成熟的全文检索数据库之一，包括学术期刊和商业资源信息，其中学术期刊提供了近4,700 种出版物全文，商业资源信息提供8,800 多套丛书的全文。 6Engineering Index（简称《EI》）（文摘） 侧重应用科学和工程领域的文摘索引数据库，化工和工艺类的期刊文献约占15%，计算机和数据处理类占12%，应用物理类占11%，电子和通讯类占12%，另外还有土木工程类（占6%）和机械工程类（占6%）等。 7 “试用数据库资源”及“免费数据库资源”中的外文数据库（可获得部分全文） 我馆“试用数据库资源”中会提供部分可临时试用的外文数据库，以及“免费数据库资源”中我们提供链接的HighWire Press、DOAJ期刊数据库、PubMed Central、生物医学中心(BioMed Central) 、Springer LINK等外文数据库。 二、怎样进入这些外文数据库？ 以上外文数据库可通过访问图书馆主页https://www.doczj.com/doc/b13915649.html,点击“电子资源”提供的数据库链接，再点击相应的数据库名称进入。 三、使用外文数据库出现问题时，如何解决？ 1、在各外文数据库链接界面“帮助中心”里有该数据库的使用指南，供读者进行在线阅读。 2、您可以前往图书馆三楼的信息中心当面咨询，也可以通过电话咨询（83922320-808），网上咨询台或发邮件至info_lib@https://www.doczj.com/doc/b13915649.html,与我们联系。 3、图书馆信息中心定期或不定期应要求开展中外文数据库专题讲座，还可预约上门服务。 4、读者无论利用何种途径获取文摘，在以上全文库中找不到全文时都可申请文献传递。
图书管理系统数据库设计学号： 专业班级： 姓名： 指导老师： 完成日期：
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。基于这个问题，开发了大学图书馆借阅系统。系统采用C/S模式，实现了借还书的方便、高效性、有效性和及时性。本文通过作者设计和开发一个中小型高校图书馆管理系统的实践，阐述了高校图书管理软件中所应具有的基本功能、设计、实现。 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护；
目录 1．引言........................................................................ 2. 需求分析阶段............................................................... 2.1 引言 ................................................................... 2.2 需求分析阶段的目标与任务............................................... 2.2.1处理对象...................................................... 2.2.2处理功能及要求................................................ 安全性和完整性要求 ................................................. 2.3 需求分析阶段成果....................................................... 3 概念设计阶段................................................................ 3.1 引言 ................................................................... 3.2 任务与目标............................................................. 3.3 阶段结果............................................................... 4．逻辑设计阶段................................................................ 4.1逻辑设计的任务和目标.................................................... 4.2数据组织................................................................ 4.2.1将E-R图转换为关系模型............................................ 4.2.2模型优化.......................................................... 4.2.3数据库模式定义.................................................... 4.2.4用户子模式定义................................................... 4.3数据处理................................................................ 5．物理设计阶段................................................................ 5.1物理设计阶段的目标与任务................................................ 5.2数据存储方面............................................................ 5.3系统功能模块............................................................
竭诚为您提供优质文档/双击可除图书馆图书采购合同 篇一：图书馆购书合同 图书馆购书合同 甲方： 乙方： 为推进学校图书事业的发展，甲方拟人乙方采购一批图书，根据《中华人民共和国合法法》的相关规定，为明确双方权利及义务，经双方协商一致达成如下协议，以供双方信守。 一、甲方权利与义务 ①乙方将所有图书电子书目送到学校以便甲方进行选择。 ②甲方必须提供充足的场地供乙方卸货。 二、乙方权利与义务 ①乙方保证所有图书都由国家正规出版社，不得有盗版政治错误，格调低下，印刷质量问题，破损的图书，内容贴近中专生阅读。
②乙方必须为甲方提供发货清单两份，以供甲方验书。 ③乙方送的图书有学校图书馆老师验收合格为标准。 四、付款方式： ①甲方向乙方订购图书的总码洋为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙方按＿＿折扣给甲方优惠。 ②这次甲方实付乙方所有的款项共计：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③乙方按照规范要求开具正式有效税务发票。 ④付款方式：图书验收合格后甲方一次性付清乙方全部书款。 五、违约责任： ①乙方所供图书如果出现非国家正式版社出版或盗版；乙方将承担由此带来的所有法律责任和经济责任并赔偿甲 方此前所有的经济损失。 ②图书所有的运输费用有乙方承担。 ③本合同一式两份，双方各执一份，报各自管理部门备案，具有同等法律效力，合同经双方签字盖章之日起生效。 六、本合同从签字之日起双方都要严格按合同条款履行。 甲方：乙方： 代表人： 年月日代表人：年月日 篇二：图书采购合同20XX 图书采购合同
采购人（买方）：（甲方） 供货人（卖方）：(乙方) 合同签订时间：20XX年月日 合同签订地点：邵东县图书馆 经协商，乙方作为甲方的图书供货方，为甲方提供合法、读者喜爱、市场畅销的图书。为明确双方的权利、义务，现就图书采购的有关事项达成如下协议，以资共同遵守。双方约定此次图书采购总码洋为：拾万仟佰拾元整（￥元），乙方按%给甲方优惠，即乙方向甲方收实价万仟佰拾元整（￥元）。 一、图书的质量要求： 1、图书必须是合法、正规出版物，且为年月以后出版物，所采图书由甲方确定。 2、图书的整体外观和装订必需平整、牢固，无脱胶、无缺页、无页码倒装，图书的版权页和国际标准书号（Isbn）必须整洁、清楚，纸质好，无损坏、无撕页，字体、图片印刷清晰，无明显透印、重影。 3、甲方采购的图书不包括教辅资料及价高且不方便借阅的精装图书。 二、甲方义务 1、甲方按本合同第一条的规定对乙方送达的图书进行验收，接受符合要求的图书。
数据库大作业—图书馆里系 统 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
网上购书系统(BookShop) 一、需求分析 1、信息需求 该系统主要管理的对象是用户、图书、图书类型、订单，需要存储的信息包 括： （1）管理员：包括管理员ID、管理员密码。通过管理员ID标识。 （2）用户：包括用户ID、用户密码、真实姓名、联系电话、通讯地 址。通过用户ID标识。 （3）图书：包括书籍号、书名、作者、出版社、价格、出版日期、内 容简介、书籍类型编号。通过书籍号标识。 （4）图书类型：包括书籍类型编号、书籍类型名称、书籍类型等级。 通过书籍类型编号标识。 （5）订单：包括订单ID、订购数量、订购日期。通过订单ID标识。 其中，管理员管理用户和图书，一个用户可以购买多本图书，一本图书 可以被多个用户购买。一个用户可以有多张订单，一张订单只能对应一 个用户。一本图书只能有一张订单，但一张订单可以包含多本图书信 息。一本图书只能属于一种类型，但一种类型的图书可以有多本。 该系统中个对象间的联系如下： （1）用户与图书之间：多对多的联系m:n。 （2）用户与订单之间：一对多的联系1:n。 （3）图书与订单之间：一对多的联系1:n。 （4）图书类型与图书之间：一对多的联系1:n。 2、处理需求：（至少顶层数据流图） （1）系统的数据流图如下： 图1 顶层数据流图
图2 0层数据流图 图3 图书管理数据流图
图4 用户管理数据流图
图5 订单管理数据流图 数据字典： （2）对性能的规定 1)精度 A．要按照严格的数据格式输入，否则系统不予响应进行处理。
图书馆中国知网数据库的介绍及使用说明 图书馆新购进中国知网“职业技能资源数据库”（职业标准、教学视频、职业图书、试题）、“优秀硕士学位论文全文数据库”（年限为2010.6-2011.5，已做本地镜像，可随时下载），现已安装完毕，进入调试阶段，请广大读者试用并提供宝贵意见。 一、职业技能资源数据库——http://192.168.20.204/cvsd/ 1.输入以上地址即可进入检索界面，数据库已按“职业”、“高职”、“中职”、“学科”，对本库 资源进行分类，用户可按个人需求进行选择。 2.本资源库包括“职业标准”、“视频”、“职业图书”、“试题”不同类型的资源，用户可根据 需要选择不同的资源类型。 二、学术期刊网络出版总库和优秀硕士学位论文全文数据库——http://192.168.20.204/kns55/ 1.输入以上地址即可进入检索界面，该界面包含“学术期刊网络出版总库”（我院2009年已 购买，使用至今）和“优秀硕士学位论文全文数据库”。
2.本界面提供“快速检索”，“标准检索”，“专业检索”,“作者发文检索”，“科研基金检索”， “句子检索”，“文献来源检索”各类检索途径，读者可根据个人需求选择适合自己的检索方式。 三、特别说明： 1.由于数据库尚在调试，所以请用户用IP地址登录，在调试完毕后，我们会将链接放于校园网上， 到时所有IP地址在校园网范围内的客户端，均可通过链接使用。 2.“优秀硕士论文数据库”中，我院只购置了2010.6-2011.5期间一年的硕士论文，所以本数据库 只包含该年内的优秀硕士论文。 3.中国知网所有文字资料数据的浏览，必须安装知网浏览器，在“http://192.168.20.204/kns55/”地 址下即可下载安装。 4.视频数据的观看，必须加载“cajax.cab”插件，即：当你点开需要观看的视频数据时，浏览器上 面会出现以下图样，请在该图样上点击右键，选择“在计算机上安装此加载项”，然后安装，待安装完毕后，点击播放按钮便可播放。（视频内容与学院所涉专业想匹配） 5.使用中如有其它问题，请与图书馆联系，电话：3715010。 图书馆 2014/12/4
南昌十五中图书馆新书采购规章制度 1.采购原则 采购文献应以满足学校思想政治教育、教学、科研需要为主，课外需要为辅的原则。保持重要文献的完整性和连续性。坚持从实际出发，避免盲目性和贪多求全。 图书馆的藏书应突出培养德智体等方面全面发展的学生的办学特点。对重点学科和专业的教学参考书、科研用书、核心刊物，要系统完整，品种齐全，保证复本。外语特别是英语文献应有适当配备。基础课及专业相关学科文献因量大面广，要有针对性。 文献购置费短缺时，按以下原则处理：保刊减书，保中减外，保学科覆盖面减复本数。 2.采集范围和标准 图书馆的藏书比例： 按学科成分的册数比。语数外等主科目占50%，理化生政史地等副科目占30%，综合类占20% 按中图法分类成分比：教育类占40%，社会科学综合类占40%，自然科学占20%。 采集范围和复本率： 重点学科和专业的教学参考书、科研用书平均复本率：2~3册。重要教学参考书在经费许可时可按每班50名学生各配１册的指标添置复本； 与本校专业有关的综合性或专业性工具书，重点采购，一般每种2册（套）； 本校师生员工自编或与其他单位合着而本校参加人员为主要责任人（主编或副主编）的凡有正式书号（包括国内统一书号或ISBN号）的正式出版物，包括教材、专着、译着、文集等印刷型文献以及录像带、光盘等非印刷型文献，要全面收集，每种平均２－３册； 社会科学类书籍，有选择地采购，一般每种3-4册；自然科学类书籍一般每种1-2册。 非印刷型文献，包括以录象带、录音带、软盘、光盘、缩微胶片等为载体的各种文献，根据馆内相应设备的配置情况与实际需求慎重选购。 3.审核权限： 学校图书馆的图书采购必须在市财政局指定的定点图书采购点采购。学校采购的中文图书，外文图书，在征求各教研组意见后，由图书馆汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。零星采购项目由图书馆根据教师需要采购，但每次采购不能超过5本。 中、外文全年报刊订单由图书馆征求各教研组意见后，根据馆藏核心刊物的建设及经费情况，汇总平衡后送教学副校长初核后由校长核定。 4.图书采购、报账流程： 自行采购项目：图书馆提出采购要求--教学副校长初审--校长终审--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办备案--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）----财务室做帐（凭发票、清单、公务卡刷卡凭证）报销。 政府采购项目：市教育局采购办下达采购任务--图书馆长联系采购事宜（考察选择市财政局指定的定点图书采购点）--反馈信息给校长--确认采购单位--报市教育局采购办批准--签订采购合同--由图书馆牵头会同相关部门或教研组共同选书采购--图书馆验收入库--图书馆向图书供应商出具验收单--图书馆凭市教育局采购办《调拨单》和采购清单交财务做固定资产帐。 零星采购（不超过5本）：图书馆根据需要采购--图书馆工作人员甲负责采购--图书馆工作人员乙验收入库--图书馆工作人员丙分编上架--采购经办人员凭验收人员和分编人员签字的发票--到财务填写报销审批单（相关校长签字）--财务室做帐（凭发票和公务卡刷卡凭证）报销。
图书馆管理系统数据库设计 摘要：本图书管理系统是按基本图书馆管理系统结构开发的，本文重点描述图书查询、借还等功能。正文论述了图书馆管理系统特点及和图书馆管理系统软件需要实现的主要功能，分析图书管理系统以及实现软件开发的系统要求，简述了实现图书管理系统设计需要，图书管理系统数据库的设计，程序流程图等。传统的图书管理模式其最大的特点是手工；首先要把买来的图书资料登记到资料本上，再给每本书分类贴上标签及制作和标签相对应的图书分类卡片，最后把图书分类卡片按类别分别放置在文件柜里。对于有学生（教师）证的学生（教师）来说还要对他们资料作一定的记录。并且在人们来借书的时候，首先持证件者要去存放图书分类卡片的文件柜里查找想借的书是否在架，如果卡片存在，再按照图书分类卡片在相应的书架上找到需要的图书，然后登记持证件者的借还书时间和在书签条上写下借还书记录，之后把借书证留在那里；还书的时候，相对应的消去出借记录；这样做起来比较麻烦，比较费时间。传统图书管理的特点是一直以来，中小型书店、中小学的小型图书馆及各高校图书馆和资料室使用传统的人工方式管理图书档案、会员档案。这种管理方式存在着诸多缺点，如：手续繁琐、工作量大、效率低下、出错率高等，同时给对大量资料的查询、更新及维护都带来不少困难。 关键词：图书馆管理系统数据库
引言：在计算机日益普及的今天，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于管理图书和读者资料，图书管理部门需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员及其劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。 正文： 一、需求分析 我们设计的图书管理数据库需具备以下功能： （1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。 （2）可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。 二、图书馆数据库管理系统设计 1.数据库概念模式设计 先设计面向全局应用的全局概念结构的初步框架，然后根据中层数据流图抽象出总体E-R图，最后解决各局部E-R图间的冲突问题。 2.图书管理数据流图 （1）第一层数据流图：
图书馆管理系统数据库设计 1、系统简要分析 1.1图书资料基本管理 （1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍按照国家统一的分类编号；登记书号、书名、作者、出版社等基本信息，将新购图书入库。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对书库图书进行查询，也可以进行模糊查询。 （3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。 （4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等其他原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。 1.2图书资料借阅管理 （1）、借还书管理：主要负责日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。 （2）、检索查询：按照各种组合条件对图书借阅情况查询，也可以进行模糊查询。 （3）、借书统计：统计各类书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。 （4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除。 此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单、分类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。 2、业务流程分析 2.1 借书业务流程
2.2 新书购进入库业务流程 2. 3 还书业务流程
3、数据流程图 符号说明： 实体 处理逻辑 数据流 数据存储 3. 1 系统的总数据流程图
3.2 借书处理数据流程图 3.3 还书处理数据流程图
3.4 购书处理数据流程图 4、数据字典 4.1 数据项的描述 《补充各数据项的描述》 数据项名：学号 数据项含义说明：学生的唯一编号 别名： 数据类型：字符型 长度：10 取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’ 取值说明：第1位为校区代码，2-3位为入学年份，。。。。。。与其他数据项的关系 4.2 数据流的描述
实验5sql语句练习——图书馆数据库 实验5 sql语句练习——图书馆数据库 实验目的 （1）了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构； （2）了解表的结构特点； （3）了解SQL Server的基本数据类型； （4）了解空值概念； （5）学会在企业管理器中创建数据库和表； （6）学会使用T-SQL语句创建数据库和表。 （7）学会使用T-SQL语句更新数据。 （7）学会使用T-SQL语句创建多种查询。 实验准备 首先要明确，能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 其次创建数据库必须要确定数据库名、数据库大小（最初的大小、最大的大小、是否允许增长及增长方式）和存储数据库的文件。 然后，确定数据库包含哪些表，以及所包含的各表的结构，还要了解SQL Server的常用数据类型，以创建数据库的表。 此外还要了解两种常用的创建数据库、表的方法，即在企业管理器中创建和使用T-SQL的CREATE DA TABASE语句。 实验内容 假设有5本书 设有一图书馆数据库，其中包括3个表，即图书表、读者表和借阅表。三个表的结构如图： 读者表结构
（1）用Sql语句创建图书馆数据库 Create database Lab05 （2）用Sql语句创建上述3个表 create table book ( bookId char(10)primary key, bookName varchar(50), bookWriter varchar(30), bookPublish varchar(30), bookPrice float ) create table reader ( readerId char(10) primary key, readerName varchar(8)not null, readerSex char(2)not null, readerOfficeTel char(8), readerDepartment varchar(30) ) create table 借阅表 ( readerId char(10), bookId char(10), checkOutTime char(8), checkInTime char(8), primary key(readerId,bookId), foreign key (readerId) references reader(readerId), foreign key (bookId) references book(bookId), ) （3）基于图书馆数据库的3个表，用sql语言完成一下操作：1）为图书表增加一列“ISBN”，数据类型为CHAR(10)
图书馆管理系统S Q L 数据库 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。 目录
1．引言 随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。 本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。在程序设计与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。 2. 需求分析阶段 2.1 引言 进行系统设计，首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能，制定和选择一个较好的系统方案，从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆，最初由于图书数量和种类较少，人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展，图书的数量和种类越来越多，人工手动管理会降低工作的效率，希望建立一个图书管理系统，是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题，从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。 需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用，也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息（表），以及每个主题需要保存哪些信息（表中字段）。
一、课程设计的内容 一个图书借阅管理数据库要求提供以下服务： （1）可随时查询书库中现有书籍的种类、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。 （2）可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。 （3）当需要时，可通过数据库中保存的出版社电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有唯一性。 根据以上的情景假设，进行如下的分析与设计： （1）根据上述语义画出ER图。 （2）将ER模型转换成关系模型，并指出每个关系模式的主关键字。 （3）分析每个关系模式已经达到第几范式。对于不符合第三范式要求的关系模式进行规范化。 （4）根据概念模型设计逻辑模型和保护设计。 （5）在SQLServer中实现。 二、课程设计的要求与数据 根据教师给定的选题，运用课堂中学到的数据库的基本理论与设计的知识，完成数据库概念设计、逻辑设计及部分物理设计的内容。重点是ER图的设计、关系模式的转换与规范化以及如何利用DBMS完成数据表及数据库的创建和操作。具体要求包括：1．开发环境要求：SQL Server 2005 2．提交课程设计报告一份，包括以下内容： ①用户需求：要解决的主要问题，达到的具体指标等。 ②业务流程分析：描述系统的业务流程，画出规范的业务流程图。 ③数据库概念模式设计 写出由基本项相应得出的实体、联系及其属性，并确定主实体的标识特征，画出ERD；对其中复杂的多元联系进行分析，必要则改进。 ④数据库逻辑模式设计 4.1 一般逻辑模型设计：写出由ERD导出一般关系模型的四条原则，列出数据库 初步构思的关系框架，并检查改进之。 4.2 具体逻辑模型设计：按所用的DBMS要求，设计表（文件）的具体结构，在 关系框架下补充字段类型、长度、小数位数等行。 ⑤数据库保护设计
图书馆试用数据库简介 1、CSCD中国科学引文索引数据库 中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database，简称CSCD）创建于1989年，收录我国数学、物理、化学、工程技术、生物学、农林科学、医药卫生、天文学、地学等学科优秀期刊1000多种，通过引文检索，对学科研究进展和新学科的发展研究具有十分重要的参考价值。 中国科学引文数据库已在我国科研院所、高等学校的课题查新、基金资助、项目评估、成果申报、人才选拔以及文献计量与评价研究等多方面作为权威文献检索工具获得广泛应用。 2、台湾学术文献数据库?科学版 1）台湾科学期刊数据库 收录台湾科学期刊442种，其中自然科学（理）期刊65种，应用科学（工）期刊167种，医学期刊239种，生命科学期刊64种。截至2014年4月，共计电子全文126000余篇。收录年限：1991年起。 2）台湾科学学位论文数据库 收录台湾31所重点大学硕博士学位论文，截至2014年4月，共计收录论文49000余篇，其中理学领域6800余篇，工学领域近29000篇，医学领域6900余篇，农学近4500篇，生命科学2000余篇。收录年限：2004年起。 3、中国基本古籍库 中国基本古籍库是综合性的大型古籍数据库，共有4个子库，20个大类，100个细目，精选先秦至民国历代重要典籍，包括流传千古的名著、各学科基本文献和拾遗补缺的特殊著作，各据通行善本。采用数字化技术制成数码全文，另附1-2个珍贵版本的原版影像。总计收书1万种、17万卷，版本12,500个、20万卷，全文17亿字、影像1200万页，数据总量340G。其收录范围涵盖全部中国历史与文化，其内容总量相当于3部《四库全书》。是全球目前最大的中文古籍数字出版物，也是中国有史以来最大的历代典籍总汇。 中国基本古籍库可从多条路径和多种方法进行海量检索，同时拥有10项基本功能和2个辅助工具，可轻松实现从研读、批注到下载、打印。 4、尚唯科技报告资源服务平台 尚唯科技报告资源服务系统收录国外科技报告，为用户提供检索、原文传递以及信息挖掘功能。 科技报告是一种完整而真实反映科研机构或人员所从事科研活动的内容和经验的特种文献，它展示了一个国家或一个机构的科学研究和技术开发水平，是了解科技创新情况的重要渠道。 ◆报告来源： 国际货币基金组织、美国能源部DE、世界银行组织、美国国防部收集整理和出版的AD、日本原子能研究所、美国国家航空和航天局出版的NASA、IBM、惠普、美国商务部出版局出版的PB、斯坦福大学、加州大学、华盛顿大学、东京大学原子核研究所……
图书室采购计划范文(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0604
图书室采购计划范文(通用版) 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以《中小学图书馆(室)规程》为依据,深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求,学校图书室工作应适应当前信 息飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平,更好地为教育教学服务。 二、主要目标任务 在新的一年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理.图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,从而使图书室办公管理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书管理员,发挥他们的管理职能,加 大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用.同时根据
区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 三、具体工作安排 1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室,学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书,阅览的轮流安排表,并发至各班级.图书室全天候开放。 3、整理暑假堆积的报刊杂志,发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理,在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、图书室全天开放。下课时间为各班学生自由借阅时间.认真做好新书的分类,编码,录入,库内整理,旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于10本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、为方便教师查阅资料,图书室全天开放。