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关于BGP_AS-PATH的正则表达式

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关于BGP AS-PA TH的正则表达式

. 匹配任意单个字符,包括空格

* 匹配零个或多个模式的出现

+ 匹配一个或多个模式的出现

?匹配零个或多个模式的出现

^ 匹配字符的开始

$ 匹配字符的结束

_ 匹配逗号,左大括号,右大括号,左小括号,右小括号

例:

c* 匹配行中任意多个c的出现,包括不出现c

c+ 匹配行中一个或多个字符c的出现

ca?b 匹配cb或者cab

[Aa] 匹配单个字符A或a,

[1-35-7] 匹配指为1,2,3,4,5,6,7的单个字符

^[bB] 匹配以b或B开头的行

[2-5]$ 匹配以2,3,4,5结尾的行。在方括号中的脱字符号(^)用于反转字符的意义

[^1-3] 匹配字符0和4-9

路由含义

^$ 从该as起源的路由

^2_ 所有从直接相连的位于as 2的邻居来的路由

^2$ 源于as2中的邻居路由

_3_ 路由包含as 3

{1 2} 使用as-path 选项聚合路由,从as 1和as 2来的路由形成聚合

(65530) 与对等体形式联盟,该对等体在as 65530

as-path路径过滤器的格式为:

ip as-path access-list <#> permit <正则表达式>

ip as-path access-list <#> deny <正则表达式>

理解:

^ 标志一个表达式的开始,如果不用这个字符,那么默认就没有开始的限制了。

如:当使用permit ^254,那么表示的意思就是和本地相连的AS是254传过来的路由全部都允许了。如果使用简单的permit 254,那么就是只要是经过了AS 254的路由,全部都被允许了,其实和permit _254_表达的意思相同。

$ 标志一个表达式的结束,如果不用这个字符,那么默认就没有结束的限制了。

如:当使用了permit 254$,那么表示的意思就是起源于AS 254的路由全部被接受,如果permit 254那么见上面的解释。

? 标志匹配前面的一个字符,注意:只是匹配一个字符。?允许前面的字符出现一次或者是空。

如:permit 254[0-9]?$,那么就是只匹配起源于AS 254/2540---2549的路由,注意?在CISCO 路由器上用CTRL-V来替代。

* 标志匹配前面的一个字符,注意,和?不同的是,*允许前面的字符出现许多次或者是空,而?只允许匹配出现一次或者是空。

如:permit 254[0-9]*$,那么就是只匹配起源于AS 254/2540---25499999........的路由如果是permit 254[5-9],那么就是匹配起源自AS 254/2545-2549/25455-25459/254555- 254599............

+和*的区别就是*可以匹配空,但是+必须匹配一个值才行.

如permit ^254+$,表示起源于254或者2544/25444........而permit ^254*$则可以匹配起源于AS 25/254/25444。

句号.标志匹配任意一个字符,包括空格,

如:当我们使用permit .*的时候,表示匹配所有的路由。

BGP正则表达式以及基于AS路径的过滤

(filter-list)

(2005-10-18 15:34:06)

转载

分类:~~~ BGP ~~~

基于AS路径的过滤

配置一个过滤列表相结合的正则表达式,以阻止通过BGP发送来的AS300的路由。当一个特定AS的所有路由都需要过滤时,基于AS路径信息的过滤是很有用的。如果不使用基于AS路径的过滤,我们将不得不一个接一个地列出一个前缀上的每个路由。

我们需要区分基于已定义的正则表达式的AS路径并将此信息通过一个过滤器列表应用到一个BGP邻居上。

1、定义与此同时表达式以否定通过AS300的任意路由

///// router c /////

ip as-path access-list 1 deny _300_ //拒绝任何通过AS300的路由

ip as-path access-list 1 permit .*

使用命令show ip bgp regexp 命令来看正则表达式匹配了哪些路由。注意2.0.0.0是需要匹配正则表达式(_300_)的唯一路由。此命令在确定正则表达式覆盖到了你想覆盖的路由时是很有用的。

show ip bgp regexp _300_

*>2.0.0.0 193.1.1.1 .... 100 300 400 i

* I 192.1.1.1 .... 100 300 400 i

对BGP邻居195.1.1.1应用此过滤列表。

//// router c ///////

router bgp 200

neighbor 195.1.1.1 filter-list 1 out

clear ip bgp *

show ip as-path-access-list

as path access list 1

deny _300_

permit .*

在路由器C上用命令show ip bgp filter-list 1显示被配置的BGP过滤器。

//// router c ////

show ip bgp filter-list 1

*> 2.0.0.0 193.1.1.1 0

* i 192.1.1.1 0

在路由器D上用命令show ip bgp显示BGP表。注意经过路由C到达1.0.0.0的路由不再存在

////// router d/////////

show ip bgp

*>i 1.0.0.0 192.1.1.1

* i 2.0.0.0 193.1.1.1

*>i 192.1.1.1

下面给出正则表达式及其意义

_300_ 匹配所有经过AS300的路由

_300$ 匹配所有源在AS300中的路由

^300_ 仅匹配接收的路由

^300$ 仅指那些源于AS300没有经过任何其他AS的路由.* 所有路由

10分钟学会使用L7防火墙

10分钟学习写正则表达式和使用L7防火墙(以封WINBOX为例) 此短文简单介绍使用了L7配合防火墙禁WINBOX登录,大家可以举一反三,封什么都是可以的,即使它的服务器地址或端口经常变化也一样能封. 我现在想禁WINBOX登录,假设WINBOX的端口经常变动或者也使用与网页一样的80端口(仅仅是假设一下),这时我就不能简单地用禁端口的方法来禁WINBOX.此时可以使用L7配合防火墙过滤器来禁WINBOX登录.下面是操作步步骤: 本帖隐藏的内容 为了抓包方便,关闭WINBOX客户端机器上所有网络软件,再打开wireshark或ethereal来抓包.然后使用WINBOX登录路由器,此时抓包工具会抓到很多数据包,如图. 找到从winbox客户机(192.168.1.210)到routeros路由器(202.1.1.2)的第一个拥有Data 字段的数据包.在此数据包中选中的部分即是WINBOX登录时的特征码,此例我们选DATA字段前5个字符应该可以了.这5个连续字符使用正则表达式表达即是 \x12\x02\x69\x6e\x64\x65或者是\x12\x02ind.使用下面两条命令,你就不能再使用WINBOX登录路由器了. /ip firewall layer7-protocol

add comment="" name=winbox regexp="\\x12\\x02\\x69\\x6e\\x64" /ip firewall filter add chain=input layer7-protocol=winbox action=drop (因为使用winbox是进入路由器的连接,所以加到input链表,如果是封QQ或PPS等,过滤过则要加到forward链表) 这样就结束了,简单吧!

词法分析小结

词法分析小结 词法分析是编译器工作的第一阶段,它的工作就是从输入(源代码)中取得token,以作为parser(语法分析)的输入,一般在词法分析阶段都会把一些无用的空白字符(whitespace,即空格、tab和换行)以及注释剔除,以降低下一步分析的复杂度,词法分析器一般会提供一个gettoken()这样的方法,parser可以在做语法分析时调用词法分析器的这个方法来得到下一个token,所以词法分析器并不是一次性遍历所有源代码,而是采取这种on-demand的方式:只在parser需要时才工作,并且每次只取一个token。 token和lexeme 首先,token不等于lexeme。token和lexeme的关系就类似于面向对象语言中“类”和“实例”(或“对象”)之间的关系,这个用中文不知该如何解释才好,比如语言中的变量a和b,它们都属于同一种token:identifier,而a的lexeme是”a”,b则是”b”,而每个关键字都是一种token。token可以附带有一个值属性,例如变量a,当调用词法分析器的gettoken()时,会返回一个identifier类型的token,这个token带有一个属性“a”,属性可以是多样的,例如表示数字的token

可以带有一个表示数字值的属性,它是整型的。 如下代码: intage=23; intcount=50; 可以依次提取出8个token:int(值为”int”),id(值为”age”),assign(值为”=”),number(值为整型数值23),int(值为”int”),id(值为”count”),assign(值为”=”),number(值为50) 正则表达式 正则表达式可以用来描述字符串模式,例如我们可以用digit+来表示number的token,其中digit表示单个数字(这里说正则表达式并不完全和实现的正则引擎所识别的正则表达式等价,这里只是为了描述问题而已)。 然而像c语言的的多行注释,用正则表达式来描述就比较麻烦,此时更倾向于直接用有穷自动机(finiteautomaton)来描述,因为用它来描述非常直观且很容易。

正则表达式教程

正则表达式 学习要点: 1.什么是正则表达式 2.创建正则表达式 3.获取控制 4.常用的正则 假设用户需要在HTML 表单中填写姓名、地址、出生日期等。那么在将表单提交到服 务器进一步处理前,JavaScript 程序会检查表单以确认用户确实输入了信息并且这些信息是 符合要求的。 一.什么是正则表达式 正则表达式(regular expression)是一个描述字符模式的对象。ECMAScript 的RegExp 类 表示正则表达式,而String 和RegExp 都定义了使用正则表达式进行强大的模式匹配和文本 检索与替换的函数。 正则表达式主要用来验证客户端的输入数据。用户填写完表单单击按钮之后,表单就会 被发送到服务器,在服务器端通常会用PHP、https://www.doczj.com/doc/ba3891908.html, 等服务器脚本对其进行进一步处理。 因为客户端验证,可以节约大量的服务器端的系统资源,并且提供更

好的用户体验。 二.创建正则表达式 创建正则表达式和创建字符串类似,创建正则表达式提供了两种方法,一种是采用new 运算符,另一个是采用字面量方式。 1.两种创建方式 var box = new RegExp('box'); //第一个参数字符串 var box = new RegExp('box', 'ig'); //第二个参数可选模式修饰符 模式修饰符的可选参数 参数含义 i 忽略大小写 g 全局匹配 m 多行匹配 var box = /box/; //直接用两个反斜杠 var box = /box/ig; //在第二个斜杠后面加上模式修饰符 2.测试正则表达式 RegExp 对象包含两个方法:test()和exec(),功能基本相似,用于测试字符串匹配。test() 方法在字符串中查找是否存在指定的正则表达式并返回布尔值,如果存在则返回true,不存 在则返回false。exec()方法也用于在字符串中查找指定正则表达式,如果exec()方法执行成

《JavaScript编程》课程标准

《JavaScript编程》课程标准 课程类型理论+实践课 课程性质必修课 学时及学分36,2 适用专业(群) 执笔人 课程组审核 系(中心)审核 二〇一五年4月

《JavaScript编程》课程标准 一、课程定位 《JavaScript编程》课程是高职高专计算机网络、计算机信息安全和计算机类各专业的专业基础课和职业素质必修课。《JavaScript编程》是一门学习制作网站的课程。通过对本课程的学习,学生将能够使用JavaScript制作网页客户端特效,实现页面特效、动画、用户反馈等功能,从而达到美化网页的效果。《JavaScript编程》属于专业必修课程。 先修课程为:HTML与页面开发。 二、课程设计的理念与思路 本课程方案的设计进一步强化实践训练课程的比重,突出学生能力培养,科学处理讲、练关系,按照三个“三分之一”的比例设计课程并组织教学,三分之一的教学内容采取讲授方式组织教学,三分之一的内容以边讲边练的方式组织教学,三分之一的内容以训练方式组织教学。 在通过教学内容的优化组合,突出实用性和先进性,突出“强调动手、加强实践、培养兴趣、积极创新”的理念,实施循序渐进,实施“基础→综合→系统→创新”的教学体系,打破以往只重视基础内容的教学模式。“基础→综合→系统→创新”的教学体系,就是强调基本概念、基础内容,但不局限;在教学过程中引导学生根据基本内容综合基本知识,升华基本规律,结合工程应用,达到举一反三,使大多数同学能够掌握教材基本内容和重点内容;教学内容各模块基本掌握的情况下,教师注重从系统整体分析与设计角度出发,从更高层次让学生进一步掌握基本内容和重点内容,使学习优秀的同学能够利用基本知识,从系统角度分析教学内容各模块,最终实现学习方法创新及基本教学内容在创新实践中的应用。 三、课程目标 本课程的总目标是:“以学生为主体,以学生的学习为中心”,通过课程的实施,帮助学生学会学习。使学生的知识、情感、技能得到全面发展,既为今后的专业课程学习打下良好的知识与技能基础,又培养良好的态度,为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。课程内容以“学其所用,用其所学”突出高职教育特点,确保人才培养目标的实现。 《JavaScript编程》课程是网页设计的提升课程,通过对本课程的学习,学员能够掌握如何使网站的视觉效果更干净、整洁和美观,加强网页的特效。增强学员的实际动手能力和综合分析问题的能力。

正则表达式语法完整版

正则表达式基础知识 一个正则表达式就是由普通字符(例如字符a 到z)以及特殊字符(称为元字符)组成的文字模式。该模式描述在查找文字主体时待匹配的一个或多个字符串。正则表达式作为一个模板,将某个字符模式与所搜索的字符串进行匹配。如:

下面看几个例子: "^The":表示所有以"The"开始的字符串("There","The cat"等); "of despair$":表示所以以"of despair"结尾的字符串; "^abc$":表示开始和结尾都是"abc"的字符串——呵呵,只有"abc"自己了;"notice":表示任何包含"notice"的字符串。 '*','+'和'?'这三个符号,表示一个或一序列字符重复出现的次数。它们分别表示“没有或更多”,“一次或更多”还有“没有或一次”。下面是几个例子: "ab*":表示一个字符串有一个a后面跟着零个或若干个b。("a", "ab", "abbb",……);"ab+":表示一个字符串有一个a后面跟着至少一个b或者更多; "ab?":表示一个字符串有一个a后面跟着零个或者一个b; "a?b+$":表示在字符串的末尾有零个或一个a跟着一个或几个b。 也可以使用范围,用大括号括起,用以表示重复次数的范围。 "ab{2}":表示一个字符串有一个a跟着2个b("abb"); "ab{2,}":表示一个字符串有一个a跟着至少2个b; "ab{3,5}":表示一个字符串有一个a跟着3到5个b。

请注意,你必须指定范围的下限(如:"{0,2}"而不是"{,2}")。 还有,你可能注意到了,'*','+'和'?'相当于"{0,}","{1,}"和"{0,1}"。 还有一个'|',表示“或”操作: "hi|hello":表示一个字符串里有"hi"或者"hello"; "(b|cd)ef":表示"bef"或"cdef"; "(a|b)*c":表示一串"a""b"混合的字符串后面跟一个"c"; '.'可以替代任何字符: "a.[0-9]":表示一个字符串有一个"a"后面跟着一个任意字符和一个数字; "^.{3}$":表示有任意三个字符的字符串(长度为3个字符); 方括号表示某些字符允许在一个字符串中的某一特定位置出现: "[ab]":表示一个字符串有一个"a"或"b"(相当于"a|b"); "[a-d]":表示一个字符串包含小写的'a'到'd'中的一个(相当于"a|b|c|d"或者"[abcd]");"^[a-zA-Z]":表示一个以字母开头的字符串; "[0-9]%":表示一个百分号前有一位的数字; "[0-9]+":表示一个以上的数字; ",[a-zA-Z0-9]$":表示一个字符串以一个逗号后面跟着一个字母或数字结束。 你也可以在方括号里用'^'表示不希望出现的字符,'^'应在方括号里的第一位。(如:"%[^a-zA-Z]%"表 示两个百分号中不应该出现字母)。 为了逐字表达,必须在"^.$()|*+?{\"这些字符前加上转移字符'\'。 请注意在方括号中,不需要转义字符。

MySQL Crash Course 实验指导手册

《MySQL必知必会》实验指导书 广州番禺职业技术学院 信息工程学院 2012.2

实验一MySQL工具的使用和数据库的简单查询 一、实验目的 1、熟悉MySQL命令行实用程序的使用。 2、学会用命令行工具了解数据库和表的相关信息。 3、掌握简单的SQL语句的使用,学会运用SQL语句进行简单的查询。 二、实验理论基础及教材对应关系 1、实验理论基础: (1)MySQL基本命令; (2)SELECT语句; 2、本实验内容主要对应于教材第3章和第4章。 三、实验内容与步骤 1、检查所用的计算机习题,确认是否已经安装了MySQL数据库管理软件。如果系统安装了MySQL Server 5.0 ,可以通过“开始”菜单—>程序->MySQL-> MySQL Server 5.0-> MySQL Command Client 开启MySQL服务。如下图: 2.连接到MySQL:主机名,端口号,合法的用法名等都已经在在安装设置过程中配置好了,在此只要输入口令:root就能登陆了

另外一种途径: 使用net start mysql 启动myql服务(如果没有启动的话。提示:使用net stop mysql 关闭服务) 然后:使用mysql –uroot –proot进入管理界面。假设root帐号的密码是root 3.查看已经存在的数据库:在mysql> 提示符后输入命令Show databases ; 后,可以看到如下的结果: 表明有三个数据库:information_schema,mysql,test等。 4.查看数据库中的表:(1)用“use”命令选择要操作的数据库,如use mysql; 回车后可以看到“Database changed”表示选择该数据库成功。 (2)输入命令“Show tables;”回车后可以看到所显示的mysql数据库中的表

正则表达式常用发发总结

//判断输入内容是否为空 function IsNull(){ var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length==0){ alert('对不起,文本框不能为空或者为空格!'); //请将“文本框”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为YYYY-MM-DD格式的类型 function IsDate(){ var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length!=0){ var reg = /^(\d{1,4})(-|\/)(\d{1,2})\2(\d{1,2})$/; var r = str.match(reg); if(r==null) alert('对不起,您输入的日期格式不正确!'); //请将“日期”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为YYYY-MM-DD hh:mm:ss格式的类型 function IsDateTime(){ var str = document.getElementById('str').value.trim();

if(str.length!=0){ var reg = /^(\d{1,4})(-|\/)(\d{1,2})\2(\d{1,2}) (\d{1,2}): (\d{1,2}):(\d{1,2})$/; var r = str.match(reg); if(r==null) alert('对不起,您输入的日期格式不正确!'); //请将“日期”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为hh:mm:ss格式的类型 function IsTime() { var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length!=0){ reg=/^((20|21|22|23|[0-1]\d)\:[0-5][0-9])(\:[0-5][0-9])?$/ if(!reg.test(str)){ alert("对不起,您输入的日期格式不正确!"); //请将“日期”改成你需要验证的属性名称! } } } //判断输入的字符是否为英文字母

常用正则表达式

1. 平时做网站经常要用正则表达式,下面是一些讲解和例子,仅供大家参考和修改使用: 2. "^\d+$"//非负整数(正整数+ 0) 3. "^[0-9]*[1-9][0-9]*$"//正整数 4. "^((-\d+)|(0+))$"//非正整数(负整数+ 0) 5. "^-[0-9]*[1-9][0-9]*$"//负整数 6. "^-?\d+$"//整数 7. "^\d+(\.\d+)?$"//非负浮点数(正浮点数+ 0) 8. "^(([0-9]+\.[0-9]*[1-9][0-9]*)|([0-9]*[1-9][0-9]*\.[0-9]+)|([0-9]*[1-9][0-9]*))$"//正浮点数 9. "^((-\d+(\.\d+)?)|(0+(\.0+)?))$"//非正浮点数(负浮点数+ 0) 10. "^(-(([0-9]+\.[0-9]*[1-9][0-9]*)|([0-9]*[1-9][0-9]*\.[0-9]+)|([0-9]*[1-9][0-9]*)))$"//负浮点数 11. "^(-?\d+)(\.\d+)?$"//浮点数 12. "^[A-Za-z]+$"//由26个英文字母组成的字符串 13. "^[A-Z]+$"//由26个英文字母的大写组成的字符串 14. "^[a-z]+$"//由26个英文字母的小写组成的字符串 15. "^[A-Za-z0-9]+$"//由数字和26个英文字母组成的字符串 16. "^\w+$"//由数字、26个英文字母或者下划线组成的字符串 17. "^[\w-]+(\.[\w-]+)*@[\w-]+(\.[\w-]+)+$"//email地址 18. "^[a-zA-z]+://(\w+(-\w+)*)(\.(\w+(-\w+)*))*(\?\S*)?$"//url 19. /^(d{2}|d{4})-((0([1-9]{1}))|(1[1|2]))-(([0-2]([1-9]{1}))|(3[0|1]))$/ // 年-月-日 20. /^((0([1-9]{1}))|(1[1|2]))/(([0-2]([1-9]{1}))|(3[0|1]))/(d{2}|d{4})$/ // 月/日/年 21. "^([w-.]+)@(([[0-9]{1,3}.[0-9]{1,3}.[0-9]{1,3}.)|(([w-]+.)+))([a-zA-Z]{2,4}|[0-9]{1,3})(]?)$" //Emil 22. /^((\+?[0-9]{2,4}\-[0-9]{3,4}\-)|([0-9]{3,4}\-))?([0-9]{7,8})(\-[0-9]+)?$/ //电话号码 23. "^(d{1,2}|1dd|2[0-4]d|25[0-5]).(d{1,2}|1dd|2[0-4]d|25[0-5]).(d{1,2}|1dd|2[0-4]d|25[0-5]).(d{1,2}| 1dd|2[0-4]d|25[0-5])$" //IP地址 24. 25. 匹配中文字符的正则表达式:[\u4e00-\u9fa5] 26. 匹配双字节字符(包括汉字在内):[^\x00-\xff] 27. 匹配空行的正则表达式:\n[\s| ]*\r 28. 匹配HTML标记的正则表达式:/<(.*)>.*<\/\1>|<(.*) \/>/ 29. 匹配首尾空格的正则表达式:(^\s*)|(\s*$) 30. 匹配Email地址的正则表达式:\w+([-+.]\w+)*@\w+([-.]\w+)*\.\w+([-.]\w+)* 31. 匹配网址URL的正则表达式:^[a-zA-z]+://(\\w+(-\\w+)*)(\\.(\\w+(-\\w+)*))*(\\?\\S*)?$ 32. 匹配帐号是否合法(字母开头,允许5-16字节,允许字母数字下划线):^[a-zA-Z][a-zA-Z0-9_]{4,15}$ 33. 匹配国内电话号码:(\d{3}-|\d{4}-)?(\d{8}|\d{7})? 34. 匹配腾讯QQ号:^[1-9]*[1-9][0-9]*$ 35. 36. 37. 元字符及其在正则表达式上下文中的行为:

正则表达式

正则表达式定义 正则表达式(regular expression)描述了一种字符串匹配的模式,可以用来检查一个串是否含有某种子串、将匹配的子串做替换或者从某个串中取出符合某个条件的子串等。 列目录时,dir *.txt或ls *.txt中的*.txt就不是一个正则表达式,因为这里*与正则式的*的含义是不同的。 正则表达式是由普通字符(例如字符a 到z)以及特殊字符(称为元字符)组成的文字模式。正则表达式作为一个模板,将某个字符模式与所搜索的字符串进行匹配。 普通字符 由所有那些未显式指定为元字符的打印和非打印字符组成。这包括所有的大写和小写字母字符,所有数字,所有标点符号以及一些符号。 非打印字符 字符含义 \cx 匹配由x指明的控制字符。例如,\cM 匹配一个Control-M 或回车符。x 的值必须为A-Z 或a-z 之一。否则,将c 视为一个原义的'c' 字符。 \f 匹配一个换页符。等价于\x0c 和\cL。 \n 匹配一个换行符。等价于\x0a 和\cJ。 \r 匹配一个回车符。等价于\x0d 和\cM。 \s 匹配任何空白字符,包括空格、制表符、换页符等等。等价于[ \f\n\r\t\v]。 \S 匹配任何非空白字符。等价于[^ \f\n\r\t\v]。 \t 匹配一个制表符。等价于\x09 和\cI。 \v 匹配一个垂直制表符。等价于\x0b 和\cK。 特殊字符 所谓特殊字符,就是一些有特殊含义的字符,如上面说的"*.txt"中的*,简单的说就是表示任何字符串的意思。 如果要查找文件名中有*的文件,则需要对*进行转义,即在其前加一个\。ls \*.txt。正则表达式有以下特殊字符。 $ 匹配输入字符串的结尾位置。如果设置了RegExp 对象的Multiline 属性,则$ 也匹配'\n' 或'\r'。要匹配$ 字符本身,请使用\$。 ( ) 标记一个子表达式的开始和结束位置。子表达式可以获取供以后使用。要匹配这些字符,请使用\( 和\)。 * 匹配前面的子表达式零次或多次。要匹配* 字符,请使用\*。 = + 匹配前面的子表达式一次或多次。要匹配+ 字符,请使用\+。 . 匹配除换行符\n之外的任何单字符。要匹配 .,请使用\。 [ 标记一个中括号表达式的开始。要匹配[,请使用\[。 ? 匹配前面的子表达式零次或一次,或指明一个非贪婪限定符。要匹配? 字符,请使用\?。 \ 将下一个字符标记为或特殊字符、或原义字符、或向后引用、或八进制转义符。例如,'n' 匹配字符'n'。'\n' 匹配换行符。序列'\\' 匹配"\",而'\(' 则匹配"("。 ^ 匹配输入字符串的开始位置,除非在方括号表达式中使用,此时它表示不接受该字符集合。要匹配^ 字符本身,请使用\^。 { 标记限定符表达式的开始。要匹配{,请使用\{。| 指明两项之间的一个选择。要匹配|,请使用\|。

php的正则表达式完全手册

php的正则表达式完全手册 前言 正则表达式是烦琐的,但是强大的,学会之后的应用会让你除了提高效率外,会给你带来绝对的成就感。只要认真去阅读这些资料,加上应用的时候进行一定的参考,掌握正则表达式不是问题。 索引 1._引子 2._正则表达式的历史 3._正则表达式定义 3.1_普通字符 3.2_非打印字符 3.3_特殊字符 3.4_限定符 3.5_定位符 3.6_选择 3.7_后向引用 4._各种操作符的运算优先级 5._全部符号解释 6._部分例子 7._正则表达式匹配规则 7.1_基本模式匹配 7.2_字符簇 7.3_确定重复出现 1. 引子 目前,正则表达式已经在很多软件中得到广泛的应用,包括*nix(Linux, Unix等),HP等操作系统,PHP,C#,Java等开发环境,以及很多的应用软件中,都可以看到正则表达式的影子。 正则表达式的使用,可以通过简单的办法来实现强大的功能。为了简单有效而又不失强大,造成了正则表达式代码的难度较大,学习起来也不是很容易,所以需要付出一些努力才行,入门之后参照一定的参考,使用起来还是比较简单有效的。 例子: ^.+@.+\\..+$ 这样的代码曾经多次把我自己给吓退过。可能很多人也是被这样的代码给吓跑的吧。继续阅读本文将让你也可以自由应用这样的代码。 注意:这里的第7部分跟前面的内容看起来似乎有些重复,目的是把前面表格里的部分重新描述了一次,目的是让这些内容更容易理解。 2. 正则表达式的历史 正则表达式的“祖先”可以一直上溯至对人类神经系统如何工作的早期研究。Warren McCulloch 和 Walter Pitts 这两位神经生理学家研究出一种数学方式来描述这些神经网络。 1956 年, 一位叫 Stephen Kleene 的数学家在 McCulloch 和 Pitts 早期工作的基础上,发表了一篇标题为“神经网事件的表示法”的论文,引入了正则表达式的概念。正则表达式就是用来描述他称为“正则集的代数”的表达式,因此采用“正则表达式”这个术语。 随后,发现可以将这一工作应用于使用 Ken Thompson 的计算搜索算法的一些早期研究,Ken Thompson 是 Unix 的主要发明人。正则表达式的第一个实用应用程序就是 Unix 中的 qed 编辑器。 如他们所说,剩下的就是众所周知的历史了。从那时起直至现在正则表达式都是基于文本的编辑器和搜索工具中的一个重要部分。 3. 正则表达式定义 正则表达式(regular expression)描述了一种字符串匹配的模式,可以用来检查一个串是否含有某种子串、将匹配的子串做替换或者从某个串中取出符合某个条件的子串等。

java自我总结

Java基础部分复习: 1.Html/css: 什么是web应用? 其实web应用就是一种标准化的c/s应用,即使用 “标准化”的客户端(浏览器),“标准化"的服务器(web 服务器,比如tomcat),然后,使用“标准化”的协议( http协议)进行通讯的程序。 相对于以前的c/s应用,web应用最大的优点是: 客户端不需要单独安装,开发相对简单(不需要再开发 通讯相关的代码)。 1、html的基础知识 1)什么是html? hypertext markup language(超文本标记语言), 是一种用来设计页面的标记语言,用html标记 编写的文件,不需要编译,直接由浏览器来解释执行。 2)如何写一个html文件? step1,写一个以.html或者.htm为后缀的文件。 step2,在该文件里面,添加如下的内容: html标记以及标记之间的内容(文本,css样式,javascript 脚本等等) a, head标记 head标记里面放置的内容一般用于描述 html文件,与显示的内容一般无关 head标记里,可以放置以下几个标记: :标题 <meta>:元标记 <meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=gbk"> <style>:定义内部样式 <link>:引入外部样式 <script>:引入外部的javascript脚本 b, body标记 body标记里的内容与显示相关。 2、几个重点的标记 1)链接 a, 链接的基本语法 <a href="链接地址" target="">链接的描述</a> href属性:指定一个地址,当点击链接的描述时,浏览器 会向该地址发请求。 target属性:在哪一个窗口打开。 _blank:在一个新窗口中打开。 _self: 是缺省值,在当前窗口打开。 title属性:链接提示。 b,使用图片作为链接 <a href=""><img src=""/></a> c,使用链接发送邮件 <a href="mailto:eric@https://www.doczj.com/doc/ba3891908.html,?subject=hello"></a> d,使用锚点(在页面内部跳转) step1,定义锚点 <a name="top"></a> step2,跳转 <a href="#top"></a> e,使用图片区域作为链接 step1,定义一个热点 <map name="Map"> <area shape="rect" coords="407,20,560,77" href="qy.html"> <area shape="rect" coords="580,22,734,76" href="gr.html"> </map></p><h2>编译原理知识点总结 哈工程</h2><p>第一章概论 1.什么是编译器?输入输出? 编译器是将一种语言翻译为另一种语言的计算机程序。 输入:源语言( source language) 编写的程序 输出:目标语言( target language ) 编写的程序。 2.汇编语言的优缺点 优点:汇编语言大大提高了编程的速度和准确度 缺点:编写起来也不容易,阅读和理解很难;而且汇编语言的编写严格依赖于特定的机器,所以为一台计算机编写的代码在应用于另一台计算机时必须完全重写。 3.什么是解释器?与编译器的区别? 解释程序是如同编译器的一种语言翻译程序。 与编译器的区别:它立即执行源程序而不是生成在翻译完成之后才执行的目标代码。 4.乔姆斯基分类结构有几种文法?名称?相互关系? 4种 名称: 0型无限制文法 1型上下文相关文法 2型上下文无关文法 3型正则文法 相互关系:其中的每一个都是其前者的专门化。 5.什么是扫描器?扫描器的功能是什么? 扫描器就是语法分析程序。 功能:依据词法规则,分析由字符组成的源程序,把它分割为一个一个具有独立意义的最小语法单位,即单词。 6.什么是编辑器?IDE中编辑器的新功能 编译器通常接受由任何生成标准文件(例如ASCII 文件)的编辑器编写的源程序。 IDE 中编辑器的新功能:尽管编辑器仍然生成标准文件,但会转向正被讨论的程序设计语言的格式或结构。这样的编辑器称为基于结构的,且它早已包括了编译器的某些操作;因此,程序员就会在程序的编写时而不是在编译时就得知错误了。从编辑器中也可调用编译器以及与它共用的程序,这样程序员无需离开编辑器就可执行程序。</p><p>7.什么是调试器,与编译器的关系 调试程序是可在被编译了的程序中判定执行错误的程序。 运行一个带有调试程序的程序与直接执行不同,这是因为调试程序保存着所有的或大多数源代码信息(诸如行数、变量名和过程)。它还可以在预先指定的位置(称为断点)暂停执行,并提供有关已调用的函数以及变量的当前值的信息。为了执行这些函数,编译器必须为调试程序提供恰当的符号信息。 8.编译器有哪几个功能模块?各模块的功能及输入输出 目标代码</p><h2>Shell基本语法结构</h2><p>☆掌握Shell的基本语法结构。 ☆学会编写并执行Shell脚本程序。 ☆学会在Linux下进行进程调度和作业调度 任务一学习变量与表达式 Shell是操作系统最外面的一层,负责管理用户与操作系统之间的交互,例如等待用户输入,向操作系统解释用户的输入,以及处理操作系统的各种输出结果。 除了作为命令解释器之外,Shell本身还是一个解释型的程序设计语言。Shell程序设计语言支持变量、表达式、函数和流程控制结构等,任何在终端能够执行的命令也放到Shell程序。 ● 4.1.1 变量 ●在Shell中有三种变量:系统变量、环境变量和用户变量。其中系统变量在对参数判 断和命令返回值判断会使用,环境变量主要是在程序运行的时候需要设置,用户变量在编程过程中使用最多。 ●这几种变量的赋值方法各不相同,主要有:直接设置变量值、变量之间的置换、从 命令行参数获取、从环境变量获取和用户输入等几种方式。 ●引用变量一般采用“$variable”的形式引用变量variable的值。 1.系统变量 ●Shell常用的系统变量用于提供系统信息。系统变量一般采用命令行参数获取。 2.环境变量 ●Shell在开始执行前就已经定义了一些与系统工作环境有关的变量。 ●显示环境变量用echo命令。 ●在bash中,设置环境变量用set命令。用unset命令可将环境变量重新设置为系统 默认值,。 ●用户并不需要每次登录后都对各种环境变量进行手工设置,通过环境设置文件,用 户的工作环境的设置可以在登录的时候由系统自动来完成。环境设置文件有两种:系统环境设置文件和用户环境设置文件。 ●</p><p>3.用户变量 ●不管系统变量和环境变量有多少,对于需求来说,总是不够的。用户常常需要自定 义一些变量,这些变量就称为用户变量。 ●定义用户变量的语法为: ●name=string ●局部变量与全局变量 Shell变量也有其规定的作用范围。局部变量的作用范围仅仅在其命令行所在的Shell 或Shell脚本文件中。全局变量的作用范围则包括本Shell进程及其所有子进程,即相当于环境变量,贯穿于整个当前用户环境。可以使用export命令将局部变量设置为全局变量。 export name=string ●【操作实例4.1】 用文本编辑器gedit编写一个Shell脚本test1.sh,显示执行脚本时输入的参数及参数总数目,并定义一个局部变量和一个全局变量。 4.1.2 表达式 Shell中的表达式分为算术运算表达式、关系与逻辑表达式和正则表达式等几种。 1.expr命令 ●expr命令的功能是求表达式的值。 2. 算术表达式 ●算术表达式可以是由运算符+、-、*、/、=组成的表达式。 3. 关系与逻辑表达式 ●命令test与方括号[ ]都用于进行条件测试,测试的结果返回逻辑值,即真true(0)和 假false(1)。test和[ ]可以相互替换。 ● ●</p><h2>『总结』JS常用方法与片段</h2><p>『总结』JS常用方法与片段 1.javascript删除元素节点IE中有这样一个方 法:removeNode(),这个方法在IE下是好使的,但是在Firefox等标准浏览器中就会报错了removeNode is not defined,但是在核心JS中有一个操作DOM节点的方法叫:removeChild()。我们可以先去找到要删除节点的父节点,然后在父节点中运用removeChild来移除我们想移除的节点。我们可以定义一个方法叫removeElement:function removeElement(_element){ var _parentElement = _element.parentNode; if(_parentElement){ _parentElement.rem oveChild(_element); }}2.js sort方法根据数组中对象的某一个属性值进行升序或者降序排列/**数组根据数 组对象中的某个属性值进行排序的方法* 使用例子:newArray.sort(sortBy('number'),false) //表示根据number属性降序排列;若第二个参数不传递,默认表示升序排序* @param attr 排序的属性如number属性* @param rev true表示升序排列,false降序排序* */ sortBy: function(attr,rev){ //第二个参数没有传递默认升序排列if(rev == undefined){ rev = 1; }else{ rev = (rev) ? 1 : -1; }</p><p>return function(a,b){ a = a[attr]; b = b[attr]; if(a return rev * -1; } if(a > b){ return rev * 1; } return 0; } }3.charCodeAt()用法:charCodeAt() 方法可返回指定位置的字符的Unicode 编码。这个返回值是0 - 65535 之间的整数 语法:stringObject.charCodeAt(index) index参数必填,表示字符串中某个位置的数字,即字符在字符串中的下标。 注:字符串中第一个字符的下标是0。如果index 是负数,或大于等于字符串的长度,则charCodeAt() 返回NaN。例如:var str='Hello world!'document.write(str.charCodeAt(1))//结果:1014.js 页面刷新location.reload和location.replace的区别小结reload 方法,该方法强迫浏览器刷新当前页面。 语法:location.reload([bForceGet]) 参数:bForceGet,可选参数,默认为false,从客户端缓存里取当前页。true, 则以GET 方式,从服务端取最新的页面, 相当于客户端点击F5(“刷新”)replace 方法,该方法通过指定URL替换当前缓存在历史里(客户端)的项目,因此当使用replace方法之后,你不能通过“前进”和“后退”来</p><h2>常用正则表达式(判断)</h2><p>正则表达式判断 //判断输入内容是否为空 function IsNull(){ var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length==0){ alert('对不起,文本框不能为空或者为空格!');//请将“文本框”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为YYYY-MM-DD格式的类型 function IsDate(){ var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length!=0){ var reg = /^(\d{1,4})(-|\/)(\d{1,2})\2(\d{1,2})$/; var r = str.match(reg); if(r==null) alert('对不起,您输入的日期格式不正确!'); //请将“日期”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为YYYY-MM-DD hh:mm:ss格式的类型 function IsDateTime(){ var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length!=0){ var reg = /^(\d{1,4})(-|\/)(\d{1,2})\2(\d{1,2}) (\d{1,2}):(\d{1,2}):(\d{1,2})$/; var r = str.match(reg); if(r==null) alert('对不起,您输入的日期格式不正确!'); //请将“日期”改成你需要验证的属性名称! } } //判断日期类型是否为hh:mm:ss格式的类型 function IsTime() { var str = document.getElementById('str').value.trim(); if(str.length!=0){ reg=/^((20|21|22|23|[0-1]\d)\:[0-5][0-9])(\:[0-5][0-9])?$/ if(!reg.test(str)){ alert("对不起,您输入的日期格式不正确!");//请将“日期”改成你需要验证的属性名称!</p><h2>正则表达式</h2><p>要想真正的用好正则表达式,正确的理解元字符是最重要的事情。下表列出了所有的元字符和对它们的一个简短的描述。 字符描述 \ 将下一个字符标记为一个特殊字符、或一个原义字符、或一个向后引用、或一个八进制转义符。例如,“\n”匹配字符“n”。“\\n”匹配一个换行符。序列“\\”匹配“\”而“\(”则匹配“(”。 ^ 匹配输入字符串的开始位置。如果设置了RegExp对象的Multiline属性,^也匹配“\n”或“\r”之后的位置。 $ 匹配输入字符串的结束位置。如果设置了RegExp对象的Multiline属性,$也匹配“\n”或“\r”之前的位置。 * 匹配前面的子表达式零次或多次。例如,zo*能匹配“z”以及“zoo”。*等价于{0,}。 + 匹配前面的子表达式一次或多次。例如,“z o+”能匹配“zo”以及“zoo”,但不能匹配“z”。+等价于{1,}。 ? 匹配前面的子表达式零次或一次。例如,“do(es)?”可以匹配“does”或“does”中的“d o”。?等价于{0,1}。 {n} n是一个非负整数。匹配确定的n次。例如,“o{2}”不能匹配“Bob”中的“o”,但是能匹配“food”中的两个o。 {n,} n是一个非负整数。至少匹配n次。例如,“o{2,}”不能匹配“Bob”中的“o”,但能匹配“fo o o ood”中的所有o。“o{1,}”等价于“o+”。“o{0,}”则等价于“o*”。 {n,m} m和n均为非负整数,其中n<=m。最少匹配n次且最多匹配m次。例如,“o{1,3}”将匹配“fooooood”中的前三个o。“o{0,1}”等价于“o?”。请注意在逗号和两个数之间不能有空格。 ? 当该字符紧跟在任何一个其他限制符(*,+,?,{n},{n,},{n,m})后面时,匹配模式是非贪婪的。非贪婪模式尽可能少的匹配所搜索的字符串,而默认的贪婪模式则尽可能多的匹配所搜索的字符串。例如,对于字符串“oooo”,“o?”将匹配单个“o”,而“o+”将匹配所有“o”。 点匹配除“\n”之外的任何单个字符。要匹配包括“\n”在内的任何字符,请使用像“[\s\S]”的模式。</p><h2>C#常用类总结</h2><p>Array类 1.用括号声明数组是C#中使用Array类的记号。在后台使用C#语法,会创建一个派生于抽象基类Array的新类。这样,就可以使用Array 类为每个C#数组定义的方法和属性了。 2.Array类实现了IEumerable、ICollection和IList接口,以访问和枚举数组中的元素。由于用定制数组创建的类派生于Array抽象类, 所以能使用通过数组变量执行的接口中的方法和属性。 a)IEumerable接口是由foreach语句用于迭代数组的接口。 b)ICollection接口派生于IEumerable接口,这个接口主要用于确定集合中的元素个数,或用于同步。 c)IList接口派生于ICollection接口,Array类实现IList接口的主要原因是IList接口定义了Item属性,以使用索引器访问元素。 3.Array类包含的如下属性和方法可以用于每个数组实例。</p><p>System.Text.String类 1.System.String是一个类,专门用于存储字符串,允许对字符串进行许多操作。由于这种数据类型非常重要,C#提供了它自己的关键 字和相关的语法,以便于使用这个类来处理字符串。 2.使用“+”运算符重载可以连接字符串。 3.C#还允许使用类似于索引器的语法来提取指定的字符。 4.这个类可以完成许多常见的任务,例如替换字符、删除空白和把字母变成大写形式等。可用的方法如下:</p><p>System.Text.StringBuilder类 1.String 对象是不可改变的。每次使用System.String 类中的方法之一时,都要在内存中创建一个新的字符串对象,这就需要为该新 对象分配新的空间。在需要对字符串执行重复修改的情况下,与创建新String 对象相关的系统开销可能会非常昂贵。如果要修改字符串而不创建新的对象,则可以使用System.Text.StringBuilder 类。 2.在使用String类构造一个字符串时,要给它分配足够的内存来保存字符串,但StringBuilder通常分配的内存会比需要的更多。开发 人员可以选择显式指定StringBuilder要分配多少内存,但如果没有显式指定,存储单元量在默认情况下就根据StringBuilder初始化时的字符串长度来确定。它有两个主要的属性: 1)Length指定字符串的实际长度. 2)Capacity是字符串占据存储单元的最大长度。 3.主要的StringBuilder方法:</p> <div> <div>相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="21509805"><a href="/topic/21509805/" target="_blank">常用正则表达式</a></li> <li id="13345519"><a href="/topic/13345519/" target="_blank">常用正则表达式大全</a></li> <li id="12640765"><a href="/topic/12640765/" target="_blank">常用正则表达式总结</a></li> <li id="23038445"><a href="/topic/23038445/" target="_blank">常用的正则表达式</a></li> <li id="3615773"><a href="/topic/3615773/" target="_blank">正则表达式不包含属性</a></li> <li id="12625828"><a href="/topic/12625828/" target="_blank">十分钟学会正则表达式</a></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="container"> <div>文本预览</div> <div class="textcontent"> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0619509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0a19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9619184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3319258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d719211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a519240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9019184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8819195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8319195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7b19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7019336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6819035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6819035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4219232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3b19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2a19396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2c19396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1619338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/e619066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/b019159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "b33f5a225901020207409cf9"; </script> <script type="text/javascript">bdtj();</script> <footer class="footer"> <p><a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a> © 2022 www.doczj.com <a href="/sitemap.html">网站地图</a></p> <p> <a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备18022250号-1</a>  本站资源均为网友上传分享,本站仅负责分类整理,如有任何问题可通过上方投诉通道反馈 <script type="text/javascript">foot();</script> </p> </footer> </body> </html>