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高中历史 暑假作业(1)发达的中国古代农业

高中历史 暑假作业(1)发达的中国古代农业
高中历史 暑假作业(1)发达的中国古代农业

(1)发达的中国古代农业

1、下面是某中学研究性学习小组在研究过程中使用的两张图片,从图一到图二的变化中可以得出的最主要的结论是

A. 精耕细作技术的进步

B. 提高了集体耕作效率

C. 形成了封建自然经济

D. 耦犁得到推广和普及

2、西汉时赵过总结劳动人民的生产经验,推行代田法;魏晋南北朝时期,北方旱地的耕耙耱技术形成,南方水田也采用耕耙技术,极大地提高了土地的利用效率。这说明中国古代农业( )

A.工具种类繁多

B.生产自给自足

C.注重精耕细作

D.经济发展迅速

3、唐代《水部式》规定:渠道上设渠长;闸门上设斗门长;渠长和斗门长负责按计划配水;大型灌区的工作由政府派员督导和随时检查;有关州县选派男丁和工匠轮番看守关键配水设施;发生事故应及时修理,维修工程量大者,县可向州申请支持。这实质上表明唐代( )

A.重视灌溉水利资源的使用

B.认识到生态环境的重要性

C.形成了体系完善的水利网

D.为农业发展提供法律保障

4、“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”上述耕作方式是( )

A.刀耕火种

B.铁犁牛耕

C.耜耕

D.耦犁

5、春秋战国时期,以一家一户为单位男耕女织的小农经济逐步形成,其形成的根本原因在于( )

A.自然经济的形成

B.商业经济的发展

C.井田制的确立

D.铁犁牛耕的逐渐推广

6、《管子·海王》篇说,大致与吴王夫差开凿邗沟相当的时期,齐国耕者必有“一耒(播种具)、一耜(翻土工具)、一铫(除草工具)”。该文献印证( )

A.耒耜是春秋时期主要铁农具

B.春秋时期是农业发展转型期

C.齐国农业耕作工具相对齐全

D.铁制农具已在齐国推广开来

7、小农经济的基本特征是( )

①个体小农业和家庭手工业相结合

②生产的目的主要是满足自家基本生活的需要和交纳赋税

③生产工具和生活用品全部自己生产

④是一种自给自足的自然经济

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

8、明朝嘉靖年间,山西武城县县令鉴于该县“集日寡而旷多”,每逢集日,便组织“歌舞剧戏之徒,各呈其技于要街”,结果“众且观且市,远近毕至,喧声沸腾……粟米丝麻布帛,禽而鸡鹜,兽而牛羊,食而鱼肉果菰,与夫南北水陆之产,可以供民生所需者,错然填街溢巷”。从史料可知,当时武城县()

A.农村集市贸易从无到有

B.文化与商业结合活跃经济

C.居民日常文化活动丰富

D.乡村城镇化发展比较迅速

9、按照明朝的法律,屠宰耕牛是犯罪行为。“凡故杀他人马牛,杖七十徒一年半;私宰自己马牛,杖一百;耕牛伤病死亡,不报官府私自开剥,笞四十。”这些法律规定反映出当时()

A.小农经济出现衰退现象B.政府严格控制民间经济活动

C.农用动力没有实质变化D.民间屠宰耕牛现实普遍

10、下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果( )

A.自然经济逐渐走向瓦解

B.精耕细作农业进一步发展

C.资本主义萌芽迅速发展

D.铁犁牛耕在江南开始推广

11、阅读材料,完成下列要求。

材料一宗法制的封闭性是为了家族的“肥水不流外人田”,而在沉重的赋税负担和激烈的土地兼并下,宗法制则起有强化、自保家族生存的作用。在这种背景下,依靠男耕女织,实现自给自足,更具有抵御破产风险,维护家族利益的作用。所以自给自足的生产与消费方式,也成为农民狭隘的生产目的,客观上也割裂了小农经济与社会的联系,将自己封闭在一个与世无争的狭小空间里。

小农经济男耕女织的家庭生产方式,使自己所需要的两种必不可少的生活资料即衣、食得以自给自足,从而加大地减轻了对社会和外界的依赖,避免与社会过多联系。

——摘编自朱筱新《论中国古代小农经济的形成及特点》材料二当西欧的小农社会正在经历阶级分化和全面向资本主义转化时,中国仍停留在小农社会阶段,当西欧越来越多的小农正在转化为新兴的无产阶级成员时,中国的小农仍旧是小农,只是经历了部分的无产化。这些差别是双方财富与势力的不均衡,是中国遭受帝国主义侵略之害的社会经济背景,同时也是促成十九、二十世纪大规模农民运动的乡村危机的根源。总之。这个半无产化了的小农经济的形成,正是中国解放前农村数世纪以来大规模动荡的结构性基础。

——摘编自黄宗智《华北的小农经济与社会变迁》(1)根据材料一,概括中国古代小农经济的特点及其影响?

(2)根据材料二,指出小农经济给近代中国发展带来的问题?结合所学知识指出20世纪50年代我国政府在改造小农经济方面进行的探索?

答案

1、A

2、C

3、D

解析:本题考查中国古代农业发展的特点。《水部式》是唐代中央政府颁行的水利管理法规规定,唐政府通过配水、督导、检查、维修等措施为农业水利设施的正常运转提供保障,进而为农业发展提供法律保障,故D项正确。

4、A

解析:本题考查学生解读分析史料能力。材料中“砍山” “众木尽噘”“ 明日雨作,乘热下种”说明这种耕作方式特征是:放火烧山,用草木灰作为肥料,是典型的“刀耕火种”。材料中没有涉及BCD选项的内容。故本题选择A。

5、D

解析:小农经济形成的条件是封建土地所有制的建立和铁犁牛耕的逐渐推广,根本原因是生产力的发展,即铁犁牛耕的逐渐推广,故D正确;A、B、C不符合题意,排除。

6、C

解析:本题考查古代农业主要耕作方式。“—耒(播种工具)、—耜(翻土工具)、一铫(除草工具)”从播种、翻土以及除草工具方面说明了齐国耕者农业耕作工具相对齐全,C项正确;据材料无法得知耒耜是否为铁农具,A项错误;B项说法不合题意,B项错误;D项中铁制农具已在齐国“推广”不符合材料主旨,D项错误。

7、C

解析:本题主要考查学生对我国古代农业经济的认识与理解能力。春秋战国时候,随着生产力的进步和封建土地所有制的确立,以一家一户为单位的小农经济逐步形成。那时候的农民,生产的主要目的是为了满足自家的基本生活需要和缴纳贡赋。这种自己自足的自然经济是我国古代传统社会生产的基本模式。在这种经济形式下,农民拥有一定的土地等生产资料。故

①②④符合题意,③表述错误,“全部”不符合实际。故应选C。

8、B

9、C

解析:材料反映了明朝法律对屠宰耕牛的行为实施严惩。从侧面体现了耕牛对当时社会的重要作用,表明明朝时期农业的耕作方式主要是铁犁牛耕技术,根据所学知识可知,铁犁牛耕是自汉代以来传统农业的主要耕作方式,说明农用动力没有发生实质性的变化。故答案为C 项。A项,农耕经济出现衰退情况,从材料中无法体现,排除;B项,屠宰耕牛不属于经济活动,排除;D项,屠宰耕牛成为普遍现象,从材料中无法体现,排除。

10、B

解析:本题考查的是中国清朝时期农业发展状况,旨在考查阅读分析图表信息,正确认知的能力。根据图表信息可得出雍正、乾隆年间人口增加,人均土地减少的经济现象,人地之争矛盾突出,需要提高单位面积粮食产量,精耕细作农业进一步发展,B项符合史实和题意,正确;自然经济逐渐走向瓦解开始于鸦片战争之后,不符合图表时间限制,A项错误;材料没有体现资本主义萌芽的信息,C项错误;D项出现在汉代,不符合图表时间限制,排除。故选B。

11、(1)特点:分散、孤立、封闭;以家庭为单位、男耕女织;自给自足、生产目的狭隘;占有小块土地、规模小等。影响:凝聚宗族,维护家族利益;割裂了与社会的联系;减轻了对社会和外界的依赖。

(2)问题:社会转型缓慢;新兴阶级成长和新经济因素发展缓慢;中西方差距拉大;中国屡遭帝国主义侵略;乡村危机;大规模社会动荡.探索:实行土地改革,废除封建土地私有制,农民获得土地,解放农村生产力。三大改造,农业合作化运动,建立了集体土地所有制。人民公社化运动,提高了公有化程度,挫伤了农民群众的积极性。

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