人类生活第七关过关方法图文详解
人类生活第七关怎么过？小伙伴们，你们在人类生活第七关有遇到什么问题没？下面百度攻略&笨手机小编给大家带来的人类生活第七关的通关方法，一起来看下人类生活（human life）第7关怎么过吧！
1。在下图六个位置拿到大蒜、纸张、勺子、葱、一把小刀和辣椒酱。
2。把葱放到砧板上，用小刀切碎。
3。把辣椒酱、切碎的葱和大蒜全部放到锅里煮，用勺子拌一下之后，把纸张放到锅里煮一下，可以得到一张房卡。
4。把房卡插到门上，然后按照下图的顺序点击各个按钮，就能顺利过关啦！
以上就是今天百度攻略&笨手机小编给大家带来的人类生活第七关的通关方法，希望可以帮助到大家
科技改变人类生活 机电工程学院机设一班1003010416 杨灿 科技进步方便了我们的生活，随着科学技术的发展，我们的生活变得越来越丰富多彩。科技的发展给我们的生产和生活带来了很大的变化，极大的改变了人类的精神文化和物质文化生活。神话中的“千里眼”、“顺风耳”和神仙腾云驾雾的本领变成了平常事。 人们用电话可以和地球上任何角落的亲戚朋友交谈、见面。航天飞机缩短了地球的距离，过去需要几年或几个月的路程，坐上飞机几个小时就可以到达，极大的方便了人们外出旅行。人造卫星可以方便的传输电波、观测气象云图和地球上的任何事物，为人们提供好看的电视节目和气象资料。因特网的发明，为人们学知识、了解世界提供了很大的方便。原子能的发明，让我们充分利用了原子能。总之，科学技术的发展，创造了我们今天的美好生活。 一、医学领域内的科技进步对人类生命的影响 人类寿命的大幅度延长得益于20世纪医学的迅猛发展和生活水平的显著提高人到七十古来，这100年前人类寿命的真实写照。1900年全世界人均预期寿命仅为45岁，而今天这一数字已提高到66岁。联合国人口署更是把老年人的年龄界限定为85岁以上”。婴儿出生不久就要被接种疫苗，1921年起就进行人体试种的这种菌苗，赶走了结核病的阴影；患者走进医院，拍一张Ｘ光片就能够准确诊断病因；科技发展使计划生育成为可能：1960年，世界第一枚避孕药丸在美国投放市场，大大缓解了世界人口压力。青霉素、乙肝疫苗、心脏起搏器、人工器官、避孕药、器官移植、人造器官、……这些今天看来平常的不能再平常的发明和技术都是本世纪的重大医学成就，使人们的健康和生命得到保障。我国科学家在上海构建的转基因牛、羊，使人类看到了“动物药厂”的曙光。试管婴儿、克隆羊的问世，使人类生命之火越燃越旺。 二、农业科技进步对人类生活的影响 科技进步导致粮食增长，改变了农业结构，使越来越多的人们过上了温饱乃至富裕的日子。20世纪最伟大的成就之一就是人类基本解决了温饱问题。提到温饱问题，我们自然会想起杂交水稻之父袁隆平的名字。1964年，袁隆平在茫茫稻海中找到一棵自然植株，引发了中国乃至世界农业开始了第二次绿色革命；六、七十年代，他在海南一株野生稻上开始的杂交水稻试验，改写了20世纪后半叶中国水稻耕作的历史，消除饥荒对生命的威胁，为解决全人类的“口粮”问题做出了卓越贡献。中国也成功地用仅占世界７％的耕地，养活了占世界人口22%的中国人。 三、信息技术的发展对人类生活的影响 交流、沟通与理解是人类的基本需求，而这在吃饱、穿暖之后尤显重要。20世纪科技的发展使人类突破时空的约束，开始步入自由王国。20世纪人类在突破空间约束的同时，也开始突破时间的约束。激光唱机和数字音像设备的发明使得我们可以把自己的音容笑貌留给后代，我们也可以耳闻目睹先辈们的风采。在过去100多年里，无线电波、网络技术等肉眼似乎无法观察到的发明，使得信息插上了光速的翅膀，从本质上提高了人们的生活质量。从电话到电报，从移动通信到传真机，从收音机到电视机，犹如中国古代传说中的“千里眼”和“顺风耳”，使人类之间的交流与沟通更为方便。观看甲Ａ球赛的球迷可曾想到，实现直播的是国产“东方红三号”通信卫星。100年前，人们要给异地的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉：从北京到广州2800公里的路程，即使是“加急”，马不停蹄也要32天才能将消息传到。而1969年问世并已风靡全球的因特网，让我们坐在电脑前轻点鼠标，远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的电子贺卡。远在异地求学或工作的游子念家了，想爸爸妈妈了，只需坐在电脑前与家人视频便可以一解相思之苦。一个在昔日李自成屯兵养马的陕西商洛山区，农民如今已经用互联网把生意做到了全世界，过去销路不畅的生猪、板栗、大豆一时间供不应求。到1999年底，全球网上部落的网民达2.6亿。计算机网络已经把全世界联成了一个“地球村”。人们竞相把各种信息以适当的方式输入计算机网络，全世界正在构筑一个“数字地球”。科技发展正在
现代生活与人类的健康(1) 教学目标： 1、知识目标 列举食品安全和家居污染的事例，知道食品保鲜的简单方法，描述现代生活方式 与健康的关系。 2、能力目标 撰写调查食品添加剂的报告，探究食品保鲜的简单方法。 3、情感、价值观目标 认识不健康的生活方式会影响人体的健康。养成和选择良好的生活方式。 增强公民的社会责任感和道德感。 教学重点： 了解食品安全、防止家居污染及食品保鲜的简单方法，能选择良好的现代生活方式，让自己健康地生活。 教学难点 通过设计、调查、探究，认识危害，自觉选择良好的生活方式。 课前准备 ⑴指导学生搜集近年有关食品安全、家居污染的报告新闻、及相关重大的历史事件 等资料，收集自认为不安全的食品包装袋等。 ⑵自制课件。 教学过程 食品安全 一、情景导入 1、由2004年阜阳劣质奶粉事件：大头娃娃的照片导入话题。 2、事件回放：2005年食品安全六大事件 2006年十大食品安全事件 2008年三鹿奶粉事件 二、我们走过的历程：从啥都敢吃到啥都不敢吃 捕鱼打猎，原始人的饮食主要是兽肉；后来，农业兴起了，家庭养殖也出现了，餐桌上的主食是粮食，副食是菜和肉；再后来，人类啥都敢吃了，猛兽如熊、毒物如蛇、异类如老
鼠、近亲如猴；到了现在，大家又啥都不敢吃了，福寿螺出现寄生虫、红心咸鸭蛋藏着苏丹红、多宝鱼又发现残留药物……食物含毒，真是不敢往嘴里送啊。 三、小组活动 1．事先全班同学分为4-6人小组（课桌围在一起） 2．观看关键词：注水肉、毒大米、泔沟油、吊白块、瘦肉精、 毒泡菜、农残重金属超标、雀巢奶粉碘超标 苏丹红大头娃光明回奶敌敌畏火腿 福寿螺转基因食品 3．各小组分析讨论手中的食品包装袋，觉得该食品有哪些不安全因素 4．请各小组代表汇报各组情况（内容观点相似的省略） 四、分析添加剂------走出误区 问题：是否不添加食品添加剂的食品才是好食品？ 学生回答：略 例如：有些食品生产厂家为迎合消费者的心理，竟在广告或标签的醒目处印有“本产品不含防腐剂、色素”，甚至还有的以“本产品绝对不含任何食品添加剂”，来标榜自己的产品安全无害。其实，大可不必，因为食品添加剂并未禁止使用。 教师或学生阐述：我国食品卫生法（1995年）规定：食品添加剂指“为改善食品品质和色、香、味以及为防腐或根据加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质”。 同时规定：“为增强营养成分而加入食品中的天然的或者人工合成的属于天然营养素范围的食品添加剂”称为“食品强化剂”。因此食品强化剂显然也属于食品添加剂范畴。 但间接（如通过包装材料、包装容器、农药残留、谷物的霉菌毒素和放射线等）加入食品者，及食品中天然存在的有害成分，则不列入食品添加剂范畴。 此外，我国1993年施行的“食品添加剂卫生管理办法”第十三条明确规定：“禁止以掩盖食品腐败或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂”。 五、分析食品不安全的原因 1．食品安全突发事件分三类：一是纯制假、贩假，如“阜阳劣质奶粉”、“苏丹红”等； 二是受假冒产品株连的事件，如“三鹿”奶粉事件； 三是有的食品企业在食品生产过程中应完善的工艺流程、操作 规范或需尽快消除存在的食品安全隐患问题，如雀巢事件。2．由于细菌及其毒素引起的食品腐败变质造成的污染。
《科学改变人类生活的100个瞬间》读后感在我阅读过的数以百计的课外书中，唯独《科学改变人类生活的100个瞬间》这本书让我如痴如醉。我花了整整两天的时间把它读完。它吸引我的除了图文并茂的形式，还有简练生动、通俗易懂的语言。 这本书集中反映了20世纪世界上最具影响的100个科学瞬间，让我更直观地了解了重大科学事件对人类生活的影响。第一只电子管诞生的瞬间，开创了电子时代的新纪元；心脏起搏器研制成功的瞬间，让心脏病人起死回生已不再是个梦想；氢弹爆炸的瞬间，震惊了整个世界……我分析了一下，这些成功瞬间的背后，机遇是一部分，更多的是来自科学家们的严谨求实的态度和刻苦钻研、锲而不舍的可贵精神。书中最最让我钦佩和感动的科学家是第一个提出量子理论的德国物理学家普朗克。 在生活中普朗克可以说是一个充满悲剧色彩的科学家。自1909年起，他的夫人、大儿子、大女儿、小女儿、小儿子先后遭遇不幸，永远离开了他，他变得孤苦无依，但他并没有被厄运打倒，认识普朗克的人都为他的超人的意志所感动。家庭悲剧给他带来巨大的痛苦，但他对于自己所忠诚的事业和信仰坚定不移，最终成为量子理论这场革命的英雄。普朗克这种在逆境中不屈不挠的精神值得我们每一个人学习。作为零零后的我，尤其缺乏这种韧性。平时作业稍微多一点，我就会叫苦连天，畏难情绪特别严重，所以学习总是十分被动。没有多年的血汗，哪来成功瞬间
的光芒绽放？尽管我早就明白“吃得苦中苦，方为人上人”这个道理，但是“说起来容易做起来难”呀！在生活中，往往是惰性占了上风，怕苦怕累。在新的一年中，我要逐步战胜自己的惰性，力争以一个崭新的精神面貌迎接新一学期的学习生活。 我们的先人发明了火药、指南针、印刷术、造纸术，创造了辉煌的历史，但是在20世纪改变人类生活的100个瞬间中，属于我们的却并不多。同学们，让我们从小就培养爱科学、学科学的好习惯，勇攀科学高峰，去造就属于我们的更多的灿烂瞬间！
居住幸福感 人对居住生活存在不同需要，而这些需求具有连贯性，人居住的显性需求直接决定住宅的设计，深刻研究人们的生活方式和生活习惯，发掘未满足的需求和潜在需求，成为改进住宅设计、提升产品品质的有效手段。当人的居住需求得到基本的满足后，就会追求更高层次的需求，从显性需求的门卒逐渐向隐性需求的满足转化，从基本居住功能到审美进而到内心情感如此逐级上升，成为推动住宅设计进步和提高的内在动力。在这种自我实现的过程中，产生出一种“高峰体验“的情感，呈现和谐、满足的状态，产生预约、放松、属实的感觉。而再不居住环境的引导，就可能或更容易在人的内心中产生或加强这种情感体验，正如人在明亮整洁的房间比在简陋脏乱房间更富有积极健康的心态和情绪，而居住生活中这种体验，称之为“居住幸福感”。 “居住幸福感”成为中国中产阶层最重要的家庭意识 “中国居住生活方式研究”项目通过对1652户中国一、二线城市中产家庭的8种维度34个因子的家庭一是测试后发现，最受目前中国中产家庭重视的是家庭幸福意识（见表1）。 最基础的居住幸福层级，自然生长也是自然有序生态，强调在空间与产品设计时，应充分考虑居住者的关键因素，尊重家庭与居住的基本规律，通过套型与人的有机结合，满足家庭各生活阶段的主要需求。在最初进行户型设计的时侯就将未来家庭发展、居住需求变化因素提如空间布局、人身健康和衣食起居是空间规划和功能设计的基础需求，避免灾害、前考虑，实现空间与人的相互关联协调。获取生存安全、采光、通风、收纳、动静分区和家具动线等都是直接影响居住者的基础幸福感受。物与空间给您更多是去辅助实现居住者的日常生活起居，满足其健康、安全的成长需要。 可变的套型1 日新月异观点研究发现：）2家庭从单身阶段开始，到退休养老阶段，每个阶段的家庭，都由其特定的家庭活动特点及空间和功能使用需求（见图 不同家庭生命周期阶段的不同空间和功能需求，直接决定了对户型的要求。家庭全生命周期的理论提供了一个了解家庭对户型设计发展脉络的线索。 我国的家庭生命周期大约50年的时间，不同生命周期的家庭对空间和功能的需求差异很大。 当居住者的家庭结构发生变化时，房子能否变出不一样的户型，适应不一样的家庭结构呐？根据适应入住后家庭状况变
科技改变生活作文16 篇全面版
《科技改变生活作文》 科技改变生活作文（一）： 科技改变我的生活 随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。 科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！ 科技改变生活作文（二）： 科技改变生活 时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。 小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。正是有了电脑的出现才有了种种例子。
姓名: 1、例举食品安全和家居污染的事例，举例说出食品保鲜的简 学习目 单方法，描述现代生活方式与健康的关系 2、认同不健康的生活方式会给人带来各种各样的现代疾病。 【温故知新】 L 吸食畫品的危害很大，表现在危害 __________ 危害 ____________ ；危害_ 2青少年真处在生长发育时期，吸羞的危害更犬,将会使正在发育的身体遭受 损害“ 3你知道畫品的危害有那些？ 【知识点一】 1. 食品添加剂是 2. 有: 等。 学生自主学习方案八年级 科 目 生物 课 题 现代生活与人类的健康 设 计 曹延寿 审 核 督 查 马示信 课 时 1 编 号 8-2-01 小组: D'
3.在有关部门规定的范围内使用食品添加剂是，不会影响 的我们的健康。但不合理的使用则会危害人体的健康，例 如， ______________________________ ，_____________________________ ，4?食品的污染主要来自于那些方面? 5.通过调查完成课本66页表格。 【知识点二】 1.家居坏境的污染不仅来自 _____________________________________ ，还来 自、、 ，以及等。这些污染会对人体的、 ______________________ 、等造成伤害。 2.我们应该养成良好的生活习惯，要做 到： ____________________________________________________
3?装修材料中的、等有害物质成为威胁人 体健康的____________ 。 【知识点三】 1.建立正常的，科学合理的安 排，坚持参加 和，是青少年预防肥胖的重要的措施。 2?肥胖是现象。肥胖不仅影响人的形体美，更主要的是容易引发多种病症， 如，等。 3?阅读课本70页内容，学习体重指数的计算方法。 【跟踪练习】 1.目前市场上流通的标有“绿色食品”标志的食品是指（） A .用绿色植物制作的食品B呈绿色的食品 C健康、保健的食品D无污染、安全、优质的食品2?生活在新建或新装修房屋的人群，不会出现那种症状（） A头痛、头晕、乏力、睡眠不好B皮肤性黏膜刺激症状 C白血病D艾滋病
农民闲暇生活方式研究 生本1201班张婷201206510020 调研目的：闲暇生活方式科学化是社会发展的重要指标之一。对待闲暇的态度，是衡量农民生活方式现代化的重要指标。传统社会中农民那种单一的生活时间配置模式开始向多元化转变。闲暇空间正逐步扩大。在农村的闲暇时间有与城市不同的特点，但整体看目前农村居民的闲暇生活方式不太科学，表现为生活方式单一，活动内容贫乏等等。这种状况的形成是由多种因素造成的，如经济水平、农村社会福利设施、居民观念等。拥有科学健康丰富的闲暇生活是新农村建设的重要指标。 调研内容： 闲暇生活方式就是人们如何利用自己的闲暇时间以满足精神的、社会的、生理的需要的活动方式。人们的休闲生活受到社会生产力发展水平和文化发展水平的制约,也受到人们的价值观的影响,是人们精神生活的集中体现。 随着改革开放的深入和经济社会的全面转型,农村经济逐步走向市场化、产业化、现代化.在农民的产业结构、耕作方式和劳动空间等发生了深刻的明显的变化的情况下,农民越来越趋向于对精神文化的追求.作为农民精神文化活动一部分的闲暇生活,不管是在内容还是形式上都呈现出新的发展趋势和特点,全面反映着农村人民的生活状况.
1、现状 农民在一天的闲暇时间里，最主要也最普遍的闲暇活动：看电视；闲聊。其次具有娱乐色彩的闲暇活动有四项：打麻将；上网；探亲接待亲友；逛街赶集。在农村中不具有普遍意义并且农民们接触度不大的闲暇活动方式：看电影；观看各种展览；书法绘画集邮摄影创作。另外有些具有普遍意义的但不常接触的：祭祀活动；体育活动；看戏看文体表演；吹拉弹唱等自娱活动。 农民每天看电视、闲呆闲聊的时间最长，是农民主要的闲暇方式。 社交活动在农民闲暇生活中也占有较长时间。农民的社交活动主要有探亲访友、串门聊天、户外交往交谈、与亲朋好友在外（或在家）一起喝酒聚餐等形式。 打麻将、下棋打扑克是农民的主要娱乐性活动。 从事体育活动的时间短。许多农民认为，农业劳动是最好的身体锻炼，没有必要在进行体育锻炼。 网络的引入无疑是农民闲暇生活中的一大亮点，但仅仅成为了娱乐消遣的工具，却也丰富了农民的精神世界。 农民闲暇时间主要花费在看电视、闲呆、聊天、社会交往等消遣娱乐活动上，而真正属于提高农民素质的一些学习提高型、发展型的活动的时间则很少。
《科技改变生活作文》 科技改变生活作文（一）： 科技改变我的生活 随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电 话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原 先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太 阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安 全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应 的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间 的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成 硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输 液体的车。 液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造 卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制 与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到 各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里 以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高 层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑， 像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱 形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。 锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。 科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们 热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！ 科技改变生活作文（二）： 科技改变生活 时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我 们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习然 而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。 小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。
大学生生活方式二重性研究 摘要]：网络具有二重性，它既有自然属性，也有社会属性；生活方式也具有二 重性，它既有现实生活方式，也有虚拟生活方式；既有自然属性，也有社会属性。网络的自然属性为大学生提供更多生活资料，二重地改变大学生生活的时空结构，对大学生自身素质提出新的要求，从诸多方面改变大学生生活方式的自然属性。 网络的社会属性通过以人为中心节点的互联，对大学生的劳动方式、劳动地位以 及协作模式产生了诸多影响。 [关键词]：网络大学生生活方式二重性影响 [Abstract]: Network has the duality, which is the natural attribute, as well as the social attributes. While the lifestyle is also of duality, which is a practical way of life and is a way of life in fictitious; also, the lifestyle is of the natural attribute, as well as the societal attribute. More means of livelihood is provided by the natural attribute of network and the structure of space-time of the college students have been changed in duplicate way. New requirements of the college students themselves are put forwarded. Through the connection of the center-node on people, the social attributes of network influence the style and position of labor, as well as the collaboration patterns of college students a lot. [Key words]: Network College students’ lifestyle Duality Influence 网络是指由节点和链路组成的系统，一般而言，网络包括电信网络、有线电 视网络和计算机网络，即“三网”，计算机网络在其中起核心作用，本文所指的网 络系特指计算机网络（因特网）。“网络”具有二重性，它既有物理网，也有经济网；既有实体网，也有虚拟网；既有自然属性，也有社会属性。 生活方式是指人们在一定的社会客观条件制约下满足其生活需要的活动方式。生产方式是人类社会赖以形成和存在的基础，它制约和决定着人们的生活方式， 即人们的生活活动离不开既定生产方式所规定的社会客观条件，生活方式是在既 定的社会客观条件规定的范围内，通过人的本质力量——改造自然、改造社会、 改造自身的能力来满足其生活需要的活动。从质的规定性上讲，生活方式具有二 重性，既有现实生活方式，也有虚拟生活方式；既有自然属性，也有社会属性。 一、网络自然属性对大学生生活方式自然属性的影响 网络的自然属性，以计算机技术为基础，并以此创立的一种崭新的信息传递 和处理技术，它把所有的计算机联结成互联网，为信息交换活动提供了广阔的信 息平台。所谓生活方式的自然属性，是指人类改造自然的能力在人们生活活动中 所体现出来的特性，它主要反映人的发展与生产力的发展之间的关系。 网络的自然属性影响着大学生生活方式的自然属性，使大学生在生活活动中 获得更多的自由和解放。网络自然属性对大学生生活方式自然性质的影响主要表 现在以下几个方面： 1、网络的自然属性为大学生提供更多、更新、更好的生活资料和生活服务，从而改变大学生生活方式的自然属性。 首先，网络为大学生提供了诸多新的生活资料。生活资料是用来满足人们物 质和文化生活需要的那部分产品，包括生存资料、发展资料、享受资料。网络既 能够提供购买实物生活资料的新方式和新途径，同时网络自身就是一种发展资料 和享受资料，能提供人们以智力、文化等消费品，而且网络还能提供虚拟的生活 资料，如网络币购买的虚拟服装、网络社区的虚拟级别、地位等。 其次，网络改变大学生的学习方式。从主体上看，网络可以给大学生提供个
科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感范文（精选5篇） 科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感范文（精选5篇） 品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感1 暑假里，我看完了一本田路甬祥主编的名叫《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》的书之后，让我知道科学技术对人类生活的进步的帮助非常大，使我受益匪浅。 这本书主要讲的是20世纪以来所有科学家的发明与发现，以及所花费的时间、精力与脑力。经过多次的失败后才完成的这些浓缩着科学家精华的发明与发现，改变了我们的世界，也同时改变了我们的生活，这更让我明白了科学技术的重要性，同时也想感谢那些发明了这些好东西的科学家，是他们给予我们人类生活美好的未来，给予我们无限的幸福。 记得以前，那时的人们，虽然拼命的不辞劳苦地干活，收获的粮食却依然填不饱肚子。可是自从1973年之后，袁隆平爷爷和他的助手经过不懈的努力，终于在长沙第一次成功种植了巨人的巨人稻的种植，成功给全球的人类解决了温饱问题，带来了温暖与幸福。 还记得另一个伟大的瞬间，就是由英国化学家，霍普金斯首次解开因缺少这一微量物质而引起的特意疾病之谜开创了一条人工合成维生素之路。维生素因此成为了人们可以维持生命而不可缺少的物质。科学家从只溶性维生素中分离出维生素a，于是相继提炼出维生素b、c、d，经过多年的对维生素研究的深入，科学家逐渐弄清了维生素，不仅基本解决了维生素缺乏症的防治问题，而且使得人类对体机体代谢的研究更加深入。 科学技术的应用速度已经越来越快，越来越多。它完成了许多原本需要人类自己动手去做的事情，甚至做得更快更好。但是这些都是要通过知识的不断学习、积累，科学家们的艰苦卓绝和锲而不舍的努力，还有就是一代代的人们不断努力和坚持得来的。 迎着新世纪的曙光，我们愿为传播科学知识，弘扬科学精神，竭尽全力时刻追求着让科学技术进一步发展，让人类世界迈向成功一步。“中国梦”的实现，有我们！ 科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感2 这本路甬祥主编的《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》让我了解了二十世纪科学创造的119个奇迹，了解了原来在我们的周围科学随处可见。 读完了这本书，好像连世界都不一样了：在吃无籽西瓜时，我会想到培养出无籽西瓜的黄昌贤伯伯；当舒舒服服地躺在沙发上看电视时，会想到发明电视的英国发明家贝尔德；用圆珠笔写字时，脑子里又会迸出匈牙利人拉迪斯劳·比罗的名字。 他们是天才吗？这个问题很难否定。他们这些科学巨人是因为自己是天才才发现种种问题的吗？不完全是。每一个故事都表明这些科学巨人都是通过仔细观察、认真思考、反复试验才能发现问题并合理解释问题或把这个发现应用到实际生活中去的。 我也学习他们在生活中找了一些小发现：下雨天，雨棚上有积水，阳光透过水照到墙上，就会留下一个模模糊糊的光斑，其实和放大镜聚光的原理一样，阳光穿过水时被水折射，聚焦到了一起，就产生了这个光斑；坐车到内蒙古玩的时候，薯片包装袋鼓的跟个气囊似的，一压就爆，就是因为内蒙古的海拔高，气压低，薯片包装袋里的气压比外面的气压大，当然就鼓起来了，矿泉水、饮料涨包也是这个原因。看这本书之前竟从未注意过这些小细节。 这本书对我的影响很大，让我了解了很多科学知识。科学其实无处不在，有时你觉得自己看不到，不是因为没有科学，而是因为你没有认真观察。这本书告诉我：只要你认真观察，就一定可以发现科学的奥秘。 科学改变人类生活的119个伟大瞬间读后感3
科学改变人类生活 2000年，浙江少年儿童出版社出版了《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。以下是书中介绍的科学改变人类生活的一部分事例。 x射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 第一条汽车生产线：福特发明了用装配线生产汽车的方法，并于1913年在他的t型汽车生产过程中使用。这种生产技术节省时间、降低成本。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成了世界上第一台电冰箱。 电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 青霉素：1928年，英国细菌学家弗莱明从霉菌的原液里发现青霉素，它至今仍是人类有史以来发现的最好的抗菌素。 石英钟：1929年，世界上第一批石英钟问世。 拉链：1931年以后，拉链开始在世界范围内被人们广泛使用。 圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。 移动电话：20世纪的三四十年代，在第二次世界大战中出现的步话机是移动电话的雏形。20世纪70年代，民用的对讲式移动通信业务开始普及。现在，移动通信可以随时随地进行。
《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》阅读答案 一、填空题 1、填写与下列称号对应的人物。 制冷之父——（开利）火箭之父——（齐奥尔科夫斯基） 无线电通讯之父——（马可尼）原子弹之父——（奥本海默） 中国激光之父——（王之江）杂交水稻之父——（袁隆平） 2、填写对应病症。 缺乏维生素A：（夜盲症） 缺乏维生素D：（佝偻病） 缺乏维生素C：（坏血病） 二、选择题 ( A )1、同位素猎手是- A: 阿斯顿 B: 开利 C: 马可尼 D: 卡罗瑟斯 ( C )2、无籽西瓜之父是- A: 阿斯顿 B: 马可尼 C: 黄昌贤 D: 卡罗瑟斯( D )3、仿人机器人之父是- A: 黄昌贤 B: 开利 C: 马可尼 D: 加藤一郎 ( C )4、科学怪人是- A: 贝克兰 B: 开利 C: 文特尔 D: 卡罗瑟斯 ( A )5、发现血型的是的兰茨泰纳。 A: 奥地利 B: 美国 C: 英国 D: 德国 ( B )6、中国第一台彩色电视机诞生于-年。 A: 1995 B: 1970 C: 1887 D: 1950 ( D )7、提出《相对论》的是- A: 爱迪生B: 开利C: 马可尼D: 爱因斯坦 ( B )8、第一位太空人是-的加加林 A: 德国 B:苏联 C: 奥地利 D: 美国 ( D )9、碳14测年法是-化学家利比提出的。 A: 德国B:苏联C: 奥地利D: 美国 ( A )10、提出量子理论的是- A: 普朗克B: 开利C: 海森伯D: 爱因斯坦 三、 四、判断题 （√）1、科学怪人——文特尔，合成了第一个人造染色体。 （╳）2、缺乏维生素B1会得佝偻病。 （√）3、电子邮件之父是克兰罗克。
《科学改变人类生活的100个瞬间》读书笔记1000字(精选多篇) 第一篇：科学改变人类生活119个伟大瞬间《科学改变人类生活119个伟大瞬间》读后感《科学改变人类生活119个伟大瞬间》讲了很多科学家的巨大的发明和发明。 第一个空调就是来自于美国的那个又是工程师还是发明家威利斯·开利。 美国的一家公司因为氛围湿热油墨不干，印出来的工具迷迷糊糊，这家公司找到了水牛公司，让水牛公司弄一台可以调节空气温度和湿度的设置装备摆设，水牛公司把这个任务交给了大学刚毕业一年的威利斯·开利，开利他想：既然充满蒸气的管圏可以使四周的氛围变暖，把蒸气换成冷水，使氛围吹过管圏，周围不就凉爽了？同时，潮湿的空气中的水分在管圏上凝成了水点并滴落，最后剩下的便是更凉快，干燥的氛围了。开利通过实践，终于在1902年7月17日发明了 第一台空调，这个空调取得了比力好的结果，后来开利和朋侪开一家公司，研制出了 第一台家用的空调。 我们现在能家里享受到空调带来的冬暖夏凉的时间，千万不能忘了在一百多年 第一台空调的发明者威利斯·开利。要是没有他，我们可能还在一直拿着扇子坐在屋里不绝的扇，还可能有些人不停待在冷水里，到了冬天，可能每个人都在被子里。《科学改变人
类生活119个伟大瞬间》这本书真好不但让我学到汗青，还能让我增长知识。 第二篇：读《科学改变人类生活的一百个瞬间》读《科学改变人类生活的一百个瞬间》费了十天的工夫，总算是看完了厚厚的《科学改变人类生活的一百个瞬间》。这期间，对其中几篇感兴趣的文章，我又细加咀嚼。我以为这本书博大精深，范围宽广，古今中外，无一不至。这本书中，印象最深的有《飞行者一号》、《霓虹》、《地幔对流》、《原子弹爆炸》以及《人机对弈》这五篇文章。《飞行者一号》讲的是莱特兄弟在屡次试飞失败的绝望氛围之下，不放弃高兴，不怕牺牲，终于试飞成功、造出了飞机。而《霓虹》则是讲述英国化学家拉姆塞和特拉斯通过研究发明，许多种气体经减压通电后会孕育发生差别的光，从而发明了霓虹灯，将夜晚装扮得五彩缤纷。设想一下，要是现在街道上没有霓虹灯，将会是多么的无味！《地幔对流》讲述了英国地质学家、地球物理学家a·霍姆斯 如何创立“地幔对流说”，支持了德国科学家魏格纳提出的“大陆漂移说”。这个学说认为地幔在高温及力的作用下能够蠕动，并举行热对流。地幔在种种外力作用下，便形成了海沟、地槽及山脉。这一学说很合理地表明了地壳的活动，是二十世纪最具影响力的地球物理理论之一。读了《原子弹爆炸》一文后，我如今还后怕。1945年7月16日5时24分，在美国白 沙导弹基地，被命名为“小玩意儿”的世界 第一颗原子弹试验爆炸乐成。令人无法想象的是：这颗原子弹只装了6.1千克的钚弹，却相当于同时引爆2.2万吨的 tnt炸药。试验爆炸中产生的高温和上百万个大气压的压力， 使得30米高的铁塔刹时熔为气体。要知道，铁化成铁水时的
教学目标：列举食品安全和家居污染的事例，知道食品保鲜的简单方法，描述现代生活方式与健康的关系。 教学重点：了解食品安全、防止家居污染及食品保鲜的简单方法，能选择良好的现代生活方式，让自己健康地生活。 教学难点：通过设计、调查、探究，认识危害，自觉选择良好的生活方式。 课前准备：⑴指导学生搜集近年有关食品安全、家居污染的报告新闻、及相关重大的历史事件等资料，收集自认为不安全的食品包装袋等。⑵安放体重计、身高测量仪在教室附近 ⑶自制课件。 课时安排：2课时。 教学过程： 第一课时 食品安全 一、情景导入 1、由2004年阜阳劣质奶粉事件：大头娃娃的照片导入话题。 2、事件回放：2005年食品安全六大事件 2006年十大食品安全事件 二、我们走过的历程：从啥都敢吃到啥都不敢吃 捕鱼打猎，原始人的饮食主要是兽肉；后来，农业兴起了，家庭养殖也出现了，餐桌上的主食是粮食，副食是菜和肉；再后来，人类啥都敢吃了，猛兽如熊、毒物如蛇、异类如老鼠、近亲如猴；到了现在，大家又啥都不敢吃了，福寿螺出现寄生虫、红心咸鸭蛋藏着苏丹红、多宝鱼又发现残留药物……食物含毒，真是不敢往嘴里送啊。 三、小组活动1．事先全班同学分为4-6人小组（课桌围在一起） 2．观看关键词：注水肉、毒大米、泔沟油、吊白块、瘦肉精、 毒泡菜、农残重金属超标、雀巢奶粉碘超标 苏丹红大头娃光明回奶敌敌畏火腿 福寿螺转基因食品 3．各小组分析讨论手中的食品包装袋，觉得该食品有哪些不安全因素 4．请各小组代表汇报各组情况（内容观点相似的省略） 四、分析添加剂------走出误区 问题：是否不添加食品添加剂的食品才是好食品？ 学生回答：略例如：有些食品生产厂家为迎合消费者的心理，竟在广告或标签的醒目处印有“本产品不含防腐剂、色素”，甚至还有的以“本产品绝对不含任何食品添加剂”，来标榜自己的产品安全无害。其实，大可不必，因为食品添加剂并未禁止使用。 教师或学生阐述：我国食品卫生法（1995年）规定：食品添加剂指“为改善食品品质和色、香、味以及为防腐或根据加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质”。 同时规定：“为增强营养成分而加入食品中的天然的或者人工合成的属于天然营养素范围的食品添加剂”称为“食品强化剂”。因此食品强化剂显然也属于食品添加剂范畴。 但间接（如通过包装材料、包装容器、农药残留、谷物的霉菌毒素和放射线等）加入食品者，及食品中天然存在的有害成分，则不列入食品添加剂范畴。 此外，我国1993年施行的“食品添加剂卫生管理办法”第十三条明确规定：“禁止以掩盖食品腐败或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂”。 五、分析食品不安全的原因 1．食品安全突发事件分三类：一是纯制假、贩假，如“阜阳劣质奶粉”、“苏丹红”等； 二是受假冒产品株连的事件，如“三鹿”奶粉事件；
《科学改变着我们的生活》说课稿 我说课的题目是《科学改变着我们的生活》，上海教育出版社初中思想品德六年级第四课《热爱科学学会学习》第一框节。下面我就从设计理念、教材分析、学情分析、教学方法、学法指导、教学过程和对教学效果的预测等方面向各位专家、老师说说我是如何进行《科学改变着我们的生活》的教学设计的。 一、说设计理念 体验是最真实、最感性的一种内心感觉，它能内化学生的道德认知，培养学生的道德意志，引发学生的道德行为，使知、情、意、行在品德形成过程中成为和谐的整体，促进学生良好品德的形成和发展。因此，在教学中，教师要为学生营造一个有利于体验的良好环境，尊重学生的个人感受和独特见解，让学生积极、主动、愉快地学习，在活动中体验，在体验中感悟，这是我设计《科学改变着我们的生活》这一教学内容所要遵循的理念。为让学生切实体验、感受到科技的神奇，落实设计理念，我通过创设情境、组织学生竞赛等环节来引发、增强和拓宽学生的体验。 二、说教材 1．说课题在课程中的地位 本单元的第一框节《科技改变着我们的生活》主要强调科技的发展的重要作用，讲述三个内容：（1）生活中处处有科学；（2）科学改变着我们的生活；（3）为建设和保卫祖国，努力学习科学知识。通过对当今世界科技成果的介绍，使学生感受到现代生活处处有科技，科技影响着人们的生活，创造着人们的生活，对现代科技发展有更充分的了解，从而为“建设和保卫祖国努力学好科学知识”做好铺垫。 2．说教学目标 本课主要是让学生体验、感受科技的神奇，让学生在感受和体验的过程中形成能力和掌握知识。依据课程标准、教材内容和学生的实际，我把本课的教学目标确定为： 知识与技能：通过学习，了解生活中处处有科学，理解现代科学技术在社会经济生活中的重大作用，懂得建设和保卫祖国需要科学知识，并培养学生收集资料的能力。 过程与方法：通过采摘智慧果活动，感悟“生活中处处有科学”，通过课前调查、交流讨论等活动，尝试合作学习、探究学习，培养学生的分析能力和语言表达能力。 情感、态度、价值观：通过学习，认同科学技术在社会经济生活中的重要作用，激发热爱科学的兴趣和情感，鼓励学生树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感，树立正确的学习目的。 3．说教学重点 教学重点：科学技术对社会经济生活的重要作用 依据：本课的主要内容是对现代科技发展情况的介绍，主要让学生体验、感受科技的神奇，而科技对人们生活的影响是学生能够而且是最为直接的感受。 4．说教学难点 教学难点：为建设和保卫祖国努力学习科学知识。 依据：在教学的过程中，要让学生体会、感受科技神奇的同时，也要发热爱科学的兴趣和情感，鼓励学生树立为祖国奋发学习科学知识的社会责任感和使命感，树立正确的学习目的。 三、说学情 学生对现代科技有着浓厚的兴趣，具有较强烈的表现欲。学生通过参加我校经常开展科技小发明小制作活动以及各种社会实践活动，具备一定的阅读能力和收集、分析信息的能力，这为本节课采用活动教学的形式提供了较有利的条件。 四、说教法
科技改变生活作文16篇科技改变生活作文400字 拿今天和十万年前相比，我们是至高无上的;和几千年前相比，我们是居高临下的。由从前的马车到现在的飞机;由从前的煤油灯到现在的白炽灯;有以前的海角天涯到现在的近在咫尺。而。这一切，都是科技发展带来的翻天覆地的变化 我们周围的世界，难道不是科技带来的吗?现在，我们的生活越来越舒适，越来越惬意，越来越美好。毛泽东主席曾说过:“不搞科学技术，生产力无法提高。”由此可见，如果科技不发展，那么我们的生活将不会像现在这样美妙。邓小平同志也曾说过:“科学技术是第一产力。”是啊!如果现在有一台时光机载我们回到古代，那我们必定会整日以泪洗面。因为，如果我们真正回到了古代，见识到了古代没有科技的日子，我们一定会感叹当今世界因有了科技而日益发展的美丽世界。“16亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯?正是因为科技在无止尽的发展!在无止尽的进步!”当时我看到这几句话的时候，心里感慨万千。不禁想起了同志在十七大报告中指出:科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展 __社会主义必须坚持和贯彻的重大战略。 “如果没有科技的进步，哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展?”因为有了科技，人类的生活品质才能提高!
随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有一定的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大;再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球必须发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别提供一些辅助器。这样，我们就可以看到千里以外的电视节目了。