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小学科学课常用仪器的使用方法

小学科学课常用仪器的使用方法

一、温度计的使用方法

方法一

1.测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值)。

2.测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中)。

3.待示数稳定后再读数。

4.读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。

方法二

1.在测量之前要先估计被测液体的温度。

2.根据估计的温度选用量程合适的温度计。

3.温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。

4.玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。

5. 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。

6.视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。

二、酒精灯的使用方法

1.新购置的酒精灯应首先配置灯芯。灯芯通常是用多股棉纱线拧在一起,插进灯芯瓷套管中。灯芯不要太短,一般浸入酒精后还要长4—5cm。对于旧灯,特别是长时间未用的灯,在取下灯帽后,应提起灯芯瓷套管,用洗耳球或嘴轻轻地向灯内吹一下,以赶走其中聚集的酒精蒸气。再放下套管检查灯芯,若灯芯不齐或烧焦都应用剪刀修整为平头等长。

2.新灯或旧灯壶内酒精少于其容积1/4的都应添加酒精。酒精不能装得太满,以不超过灯壶容积的2/3为宜。(酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多,易引起爆燃;酒精量太多则受热膨胀,易使酒精溢出,发生事故。)添加酒精时一定要借助个小漏斗,以免将酒精洒出。燃着的酒精灯,若需添加酒精,必须熄灭火焰。决不允许燃着时加酒精,否则,很易着火,造成事故。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立即用湿棉布铺盖灭。用完酒精灯,火焰必需用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭,以免引起灯内酒精燃烧,发生危险。

3.新灯加完酒精后须将新灯芯放入酒精中浸泡,而且移动灯芯套管使每端灯芯都浸透,然后调好其长度,才能点燃。因为未浸过酒精的灯芯,一经点燃就会烧焦。

4.点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。否则易将酒精洒出,引起火灾。

5.加热时若无特殊要求,一般用外焰来加热器具。加热的器具与灯焰的距离要合适,过高或过低都不正确。与灯焰的距离通常用灯的垫木或铁环的高低来调节。被加热的器具必须放在支撑物(三脚架、铁环等)上或用坩埚钳、试管夹夹持,决不允许手拿仪器加热。

6.加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时,可用灯帽将其盖灭,如果是玻璃灯帽,盖灭后需再重盖一次,放走酒精蒸汽,让空气进入,免得冷却后盖内造成负压使盖打不开;如果是塑料灯帽,则不用盖两次,因为塑料灯帽的密封性不好。决不允许用嘴吹灭。不用的酒精灯必须将灯帽罩上,以免酒精挥发,因为酒精灯中的酒精,不是纯酒精,所以挥发后,会有水在灯芯上,致使酒精灯无法点燃。

7.酒精灯不用时,应盖上灯帽。如长期不用,灯内的酒精应倒出,以免挥发;同时在灯帽与灯颈之间应夹小纸条,以防粘连。

8.要用酒精灯的外焰加热,给玻璃仪器加热时应把仪器外壁擦干否则仪器炸裂,给试管中的药品加热,首先必须预热,然后在对着药品部位加热。加热时不能让试管接触灯芯,否则试管会炸裂。

给物质加热时:

1.在用酒精灯加热可以用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿来给液体加热,在加热固体时可用干燥的试管、蒸发皿等,有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。(烧杯·烧瓶不可直接放在火焰上加热,应放在石棉网上加热)

2.如果被加热的玻璃容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热,以免容器炸裂。

3.加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得很远,距离过近或过远都会影响加热效果,烧得很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,否则可能破裂,也不要立即放在实验台上,以免烫坏实验台。

4.给试管里的固体加热,应行进行预热,预热的方法是:在火焰上来回移动试管,对已固定的试管,可移动酒精灯,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热。

5.给试管里的液体加热,也要进行预热。同时注意液体体积最好不要超过试管体积1/3,加热时,使试管斜一定角度(45°左右),在加热时要不时地移动试管,为避免试管里的液体沸腾喷出伤人,加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向,试管夹应夹在试管的中上部,手应该持试管夹的长柄部分,以免大拇指将短柄按下,造成试管脱落。

6.特别注意在夹持时应该从试管底部往上套,撤除时也应该由试管底部撤出。

三、胶头滴管滴瓶的构造与使用方法

1.夹持时,用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液)吸液时,先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,(以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混)。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免玷污滴管。

2.滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)

3.用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂

4.滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用

出错点∶中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。

正确方法∶夹持时∶用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。吸液时∶先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然

后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上,以免沾污滴管。

四、试管的使用方法

试管是化学实验室常用的仪器,用作于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径(mm)×长度(mm)表示,如15×150、18×180、20×200等。

主要用途:

1盛取液体或固体试剂;

2加热少量固体或液体;

3制取少量气体反应器;

4收集少量气体;

5溶解少量气体、液体或固体的溶质;

6离心时作为盛装的容器;

7用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。

使用注意事项∶

1.装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管容量的1/3。

2.用滴管往试管内滴加液体时应悬空滴加,不得伸入试管口。

3.取块状固体要用镊子夹取放至试管口,然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底,不能使固体直接坠入,防止试管底破裂。

4.加热使用试管夹,试管口不能对着人。加热盛有固体的试管时,管口稍向下,加热液体时倾斜约45°。

5.受热要均匀,以免暴沸或试管炸裂。

6.加热后不能骤冷,防止破裂。

7.加热时要预热,防止试管骤热而爆裂。

8.加热时要保持试管外壁没有水珠,防止受热不均匀而爆裂。

9.加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。

10.使用试管夹夹取试管时,将试管夹从试管的底部往上套,夹在试管中上部,若将试管长度三等分时,则试管夹夹在靠试管口的那端的三分之一的部位以内为合理。

11.加热应用外焰。

普通试管的使用方法:

1.普通试管可以直接加热,加热前先将试管外壁水擦干。

2.装溶液时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管的1/3。

3.加热时须用试管夹,试管夹从试管底部向试管口套进,取的时候也从试管下部取出,夹在试管口中上部(接近试管口1/3)。

4.加热时先使试管均匀受热,然后在试管底部集中加热,并不断移动试管。试管应倾斜约45°,管口不要对着自己或他人。

5.向试管中倾倒液体,每次只能拿一个试管,但几个试管对比时,可以几个同时拿在手里(用大拇指和手掌)。

6.振荡试管时,拇食中三个手指拿住试管,手腕使劲而不是摆臂,用力振荡。试管里的液体受离心力,不会飞溅出来。

7.加热完的试管不能马上放入试管架,防止烫坏试管架。

8.清洗试管可以直接用清水振荡,也可以用试管刷。如果有必要须沾洗衣粉来刷。根据实验所用的药品,也可以选用酸、碱、酸性重铬酸钾洗液来清洗。清洗后的试管,内壁不应挂有水珠。

出错点∶用手一把抓或将无名指和小指伸展开;位置靠上或靠下。

正确方法∶"三指握两指拳"。即大拇指、食指、中指握住试管,无名指和小指握成拳,和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。

五、振荡盛有液体的试管

出错点∶手握试管中部或中下部抖动。

正确方法∶手指应"三握两拳",握持试管中上部,这样留出试管中下部便于观察试管内部的实验现象。

振荡试管时,用手腕力量摆动,手臂不摇,试管底部划弧线运动,使管内溶液发生振荡,不可上下颠,以防液体溅出。

六、试管夹的使用方法

从试管底部套入,夹在距试管口三分之一处或中上部。夹完以后,手立即放到长柄处,拇指不要按在短柄上。取下时,一样从下端取下,始终不接触管口。加热试管时需不停地振荡试管,使之受热均匀。

七、量筒的使用方法

1.要看清凹液面和量程不能用量筒配制溶液或

进行化学反应。不能加热,也不能盛装热溶液以免

炸裂量取液体时应在室温下进行。读数时,视线应

与液凹液面最低点水平相切。

2.量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍

大的量筒,否则会造成误差过大。如量取 15mL的液

体,应选用容量为20mL的量筒,不能选用容量为50mL

或100mL的量筒。

出错点∶A.手拿着量筒读数;B.读数时有的俯

视,有的仰视;C.有的不能依据需

量取液体体积选择合适量程的量筒。D.液体加

多了,又用滴管向外吸。

正确方法∶使用量筒时应根据需量取的液体体积,选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是"量液体,筒平稳;口挨口,免外流;改滴加,至刻度;读数时,视线与液面最低处保持水平"。若不慎加入液体的量超过刻度,应手持量筒倒出少量于指定容器中,再用滴管滴至刻度处。

八、弹簧测力计使用方法

1.被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程;

2.读数时,视线应垂直于刻度;

3.在测量前,应先调零;

4.不用刻度已被损坏的弹簧测力计;

5.待示数稳定后才读数。

6.如果是测摩擦力,要匀速拉动弹簧测力计。

九、天平的使用方法

1.放∶把天平放在水平桌面上;

2.调∶先调节游码至标尺的零刻线,然后调节横梁两端的平衡螺母,直至横梁平衡;

3.测∶把物体放在天平的左盘里,向右盘里加减法码,直至天平平衡;

4.读∶读数时,除加砝码的总质量外,千万别忘了还要加上游码对应的质量数。这样,使用天平时左侧的托盘上应放待测物质,右侧的托盘上应放砝码。这样符合使用习惯。砝码加游码读数之和就是待测物质的质量。如果右侧的托盘上放待测物质,左侧的托盘上放砝码,

那么,砝码质量和减去游码读数得到的差就是待测物质的质量。这虽然不符合课本上的规定,也不符合使用习惯,但是并没有原理上的错误。

以上是指托盘天平,物理天平的使用方法如上面的相同,只是没有游码。

出错点∶A.直接用手拨游码;B.托盘上不放或少放纸片;C.药品放错托盘;D.在托盘上放多了药品取出又放回原瓶;E.称量完毕忘记把游码拨回零点。

正确方法∶正确操作要领是"托盘天平称量前,先把游码拨零点,观察天平是否平不平。应把螺母旋;相同纸片放两边,潮、腐药品皿盛放,左放称物右放码,镊子先夹质量大;最后游码来替补,称量完毕作记录,砝码回盒游码零,希望大家要记住"。

使用时还应注意∶

1.移动游码时要左手扶住标尺左端,右手用镊子轻轻拨动游码;

2.若称取一定质量的固体粉末时,右盘中放入一定质量的砝码,不足用游码补充。质量确定好后,在左盘中放入固体物质,往往在接近平衡时加入药品的量难以掌握,这时应用右手握持盛有药品的药匙,用左手掌轻碰右手手腕,使少量固体溅落在左盘里逐渐达到平衡。若不慎在托盘上放多了药品,取出后不要放回原瓶,要放在指定的容器中。

十、放大镜的使用方法

放大镜(英文名称∶magnifier)∶用来观察物体细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角(视角)。视角愈大,像也愈大,愈能分辨物的细节。移近物体可增大视角,但受到眼睛调焦能

力的限制。使用放大镜,令其紧靠眼睛,并把物放在它的焦点以内,成一正立虚像。放大镜的作用是放大视角。

观察方法一:让放大镜靠近观察的物体,观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。

观察方法二:放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动,移动物体,直至图像大而清楚。

使用放大镜注意事项:

1. 不要将放大镜直接暴露在阳光之下和不要用眼睛对准焦点避免眼珠被烧。

2. 太阳直射的时候,不要在焦点之下放置易燃物品。

十一、石棉网的使用方法

石棉网是加热液体时架在三脚架上的铁丝网,用于加热时使物体受热均匀,不致造成局部高温而保护仪器不被炸裂。石棉网是用方形铁丝网作成,其中部两面粘有石棉绒。常用的规格为125×125 mm。

火焰长时间集中在容器的某个地点,最终会使容器爆裂。用了石棉网,火焰的热量会分散到容器的每个角落,长时间烧容器也不会爆裂.因为石棉不是可燃性物质,铁丝可将火焰的热量分散到空气里,传到容器上方,均匀受热。

使用注意事项:

1.不要与水接触,以免石棉脱落或铁网生锈。

2.石棉网应轻拿轻放,避免用硬物撞击而使石棉绒脱落。严禁折叠。

十二、烧瓶的使用方法

烧瓶通常具有圆肚细颈的外观,与烧杯明显的不同。它的窄口是用来防止溶液溅出或是减少溶液的蒸发,并可配合橡皮塞的使用,来连接其它的玻璃器材。当溶液需要长时间的反应或是加热回流时,一般都会选择使用烧瓶作为容器。烧瓶的开口没有像烧杯般的突出缺口,

倾倒溶液时更易沿外壁流下,所以通常都会用玻棒轻触瓶口以防止溶液沿外壁流下。烧瓶因瓶口很窄,不适用玻棒搅拌,若需要搅拌时,可以手握瓶口微转手腕即可顺利搅拌均匀。若加热回流时,则可於瓶内放入磁搅拌子,以加热搅拌器加以搅拌。烧瓶随著其外观的不同可分平底烧瓶和圆底烧瓶两种。通常平底烧瓶用在室温下的反应,而圆底烧瓶则用在较高温的反应。这是因为圆底烧瓶的玻璃厚薄较均匀,可承受较大的温度变化。

主要用途∶

(1)液体和固体或液体间的反应器。

(2)装配气体反应发生器(常温、加热)。

(3)蒸馏或分馏液体(用带支管烧瓶又称蒸馏烧瓶)。

使用注意事项∶

(1)注入的液体不超过其容积的2/3。

(2))加热时使用石棉网,使均匀受热。

(3)蒸馏或分馏要与胶塞、导管、冷凝器等配套使用。

十三、锥形瓶

锥形瓶是由硬质玻璃制成的纵剖面呈三角形状的滴定反应器。口小、底大,利于滴定过程振荡时,反应充分而液体不易溅出。该容器可在水浴或电炉上加热。外观呈平底圆锥状,下阔上狭,有一圆柱形颈部,上方有一较颈部阔的开口,可用由软木或橡胶制作成的塞子封闭。瓶身上多有数个刻度,以标示所能盛载的容量。

锥形瓶一般使用于滴定实验中。为防止滴定液下滴时会溅出瓶外,造成实验误差,将瓶子放磁搅拌器上搅拌。可用手握住瓶颈以手腕晃动,搅拌均匀。盛装反应物,定量分析,回流

加热,其外形使它适合这些工作。其长颈部份除便加塞子,亦能减慢加热时的流失及避免化学物品溢出,而平而宽阔的底部使锥形瓶盛载更多的溶液、便于玻璃棒搅拌及锥形瓶平放在桌上。

锥瓶亦可用于普通实验,制取气体或作为反应容器。其锥形结构相对稳定,不易倾倒。锥形瓶十分常见,且形状有趣,所以常当做化学实验或化学相关的象征,散见于标志及指示中。

规格∶以毫升计。5ml-2L用途∶盛装反应物,定量分析。

注意事项∶

(1)注入的液体不超其容积的1/2,过多易造成喷溅。

(2)加热时使用石棉网(电炉加热除外)。

(3)锥形瓶外部要擦干后再加热。

(4)使用后用专用洗涤剂清洗干净,进行烘干,保存在干燥容器中。

(5)一般不用来存储液体。

(6)振荡时同向旋转。

十四、集气瓶

一种广口玻璃容器,瓶口为平面、磨砂,内侧不磨砂,能跟毛玻璃保持严密接触,不易漏气,用于收集气体、装配洗气瓶和进行物质跟气体之间的反应。

使用注意事项∶

不能用于加热,如果物质与气体是放热反应,集气瓶内应放点水或铺一层砂。

十五、广口瓶

广口瓶是用于盛放固体试剂的玻璃容器,有透明和棕色两种,棕色瓶用于盛放需避光保存的试剂。

使用注意事项∶

不能用于加热。取用试剂时,瓶塞要倒放在桌上,用后加塞塞紧,必要时密封。由于瓶口内侧磨砂,跟玻璃磨砂塞配套,因而玻璃塞的广口瓶不能盛放强碱性试剂。如果盛放碱性试剂,要改用橡皮塞。

广口瓶和集气瓶外形相似,但瓶口、瓶颈部分有区别。集气瓶口是磨平、磨砂的,用磨砂玻璃片盖住后比较严密,用于收集和暂时存放气体。如在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。

广口瓶的瓶颈是磨砂的,而瓶口是光滑的,用磨砂的玻璃塞,塞住瓶口,比较严密,用于盛放固态药品,也常用广口瓶作装配制氢气和二氧化碳的气体发生器。

十六、酒精喷灯

学校实验室用的座式酒精喷灯,由灯管、空气调节器、引火碗、螺旋盖、贮酒精罐等部分构成。火焰温度在800℃左右,最高可达1000℃,每耗用酒精 200毫升,可连续工作半小时左右。

使用方法∶

1.旋开加注酒精的螺旋盖,通过漏斗把酒精倒入贮酒精罐。为了安全,酒精的量不可超

过罐内容积的80%(约200毫升)。随即将盖旋紧,避免漏气。然后把灯身倾斜70度,使灯管内的灯芯沾湿,以免灯芯烧焦。

2.灯管内的酒精蒸气喷口直径为0.55毫米,容易被灰粒等堵塞,堵塞后就不能引燃,所以每次使用前要检查喷口,如发现堵塞,就应该用通针或细钢针把喷口刺通。

3.在引火碗内注2/3容量的酒精,用火柴把酒精点燃,对灯管加热(此时要转动空气调节器把入气孔调到最小),待酒精气化,从喷口喷出时,引火碗内燃烧的火焰便可把喷出的酒精蒸气点燃。如不能点燃,也可用火柴来点燃。

4.当喷口火焰点燃后,再调节空气量,使火焰达到所需的温度。在一般情况下,进入的空气越多,也就是氧气越多,火焰温度越高。

5.熄灭喷灯,可用事先准备的废木板平压灯管上口,火焰即可熄灭,然后垫着布旋松螺旋盖(以免烫伤),使罐内温度较高的酒精蒸气逸出。

注意事项∶

1.喷灯工作时,灯座下绝不能有任何热源,环境温度一般应在35℃以下,周围不要有易燃物。

2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时,应停止使用,如需继续工作,要把喷灯熄灭后再增添酒精,不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精,以免引燃罐内的酒精蒸气。

3.使用喷灯时如发现罐底凸起,要立即停止使用,检查喷口有无堵塞,酒精有无溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。

4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾(有气泡破裂声)时,要立即停用,避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。

十七、显微镜

1.右手握住镜臂,左手托住镜座。2.把显微镜放在实验台上,略偏左(显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处)。安装好目镜和物镜。3.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。

4.把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。5.把所要观察的玻片标本(也可以用印有“6”字的薄纸片制成)放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。

6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。7.左眼向目镜内看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。8.高倍物镜的使用:使用高倍物镜之前,必须先用低倍物镜找到观察的物象,并调到视野的正中央,然后转动转换器再换高倍镜。换用高倍镜后,视野内亮度变暗,因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的

凹面,然后调节细准焦螺旋。观看的物体数目变少,但是体积变大。8.实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到处,反光镜竖直放置。把显微镜放进镜箱里,送回原处。

实验 常用仪器仪表的使用

实验一常用仪器仪表的使用 一、实验目的 (1)学会双踪示波器、信号发生器、稳压电源、万用表等常用仪器的使用方法。 (2)掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。 二、实验器材与仪器 (1)双踪示波器:可以同时测量和观察两路信号的波形,测量电路信号波形的幅值、周期等参数。 (2)函数信号发生器:用于产生幅值和频率可调的交流信号(正弦波、方波、三角波)。 (3)万用表:用于测量交流和直流电压、电流、电阻等。某些万用表还可以测量三极管、二极管、 电容和频率等。 (4)双路输出稳压电源 三、预习与思考题 (1)方波、三角波是否能用万用表测量? (2)示波器测量信号周期、幅度时,如何才能保证其测量精度? (3)示波器观察波形时,下列要求,应调节哪些旋钮? (4)思考并回答下列问题: 1)移动波形位置; 2)改变周期个数; 3)改变显示幅度; 四、实验原理说明 (1)各种实验仪器与实验电路之间的连接关系见图1-1: (2) 1)1V/div,峰-峰之间高度为6div, U P-P=60V。此时“VOLTS/div” 2)4div。如果“扫描时间” 为。此时扫描时间的“微 (3)信号发生器输出信号的调节:调节“波形选择”开关可选择输出信号波形(正弦波、方波、三 角波)。调节“频率范围”开关,配合“频率微调”旋钮可调出信号发生器输出频率范围内任意一种频率,LED显示窗口将显示出相应频率值。调节“输出衰减”开关和“幅度调节”旋钮可得到所需要的输出电压。 五、实验内容与要求 (1)示波器和信号发生器的使用 调节信号发生器使其输出信号(峰峰值)分别为: U1=2V、f1=1000Hz占空比为70%的方波;U2 =4V、f2=2000Hz的正弦波。用示波器测量各信号电压及频率值。测试数据填入表1-1中。

实验室常用器材使用方法及注意事项

实验室常用器材使用方法及注意事项

实验室常见仪器使用方法及注意事项 一、常见的仪器 (一)初中化学实验常见仪器 反应容器可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网) 常存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶 (少量液体)、集气瓶(气体) 用加热仪器:酒精灯 计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 仪分离仪器:漏斗 取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体) 器夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其它仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽 不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等 1、试管 (1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生

器。 (2)、注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热, 防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。 2、烧杯用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂), 加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

试验用仪器仪表使用操作规程实用版

YF-ED-J6513 可按资料类型定义编号 试验用仪器仪表使用操作 规程实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

试验用仪器仪表使用操作规程实 用版 提示:该操作规程文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 1 目的 为加强班组试验用仪器、仪表维护检修的 安全、规范、科学,提高仪器、仪表设备的检 修、维护水平,保障仪器、仪表设备安全经济 运行,制定《试验用仪器仪表使用操作规 程》。 2 适用范围 本规程适用于XXX水力发电厂。 3 仪表的概念 本规程所称的仪器、仪表设备是指在XXX

电厂继电保护、直流和通信专业生产、经营过程中所使用的各类检测仪器、仪表、自动控制监视仪表、分析仪器仪表、各检测报警器及其辅助单元等。 4 职责 4.1 当班人员负责本班的仪器仪表安全。 4.2 当班人员负责控制相应的技术参数,没受权的技术参数不得随意更改。 4.3 做好巡回检查,发现异常现象应及时处理,处理不了应及时上报。 4.4 做好仪表的维护、保养及计划检修工作,确保仪器仪表完好运行。 5 一般安全规定 5.1 仪表工作人员应熟知所管辖仪表的有关电气和有毒害物质的安全知识。

常用仪器使用方法

低频信号发生器的使用方法 如图1所示为XDI型低频信号发生器的面板图,其工作原理框图如图2所示。XD1型低频信号发生器是由文氏电桥RC振荡器、功率放大器、功放过载保护电路、交流电压表及直流稳压电源等组成。文氏电桥RC振荡器产生的正弦波信号电压,经衰减器I成为仪器的电压输出或功放级的输人信号,进行功率放大后,再经过衰减器Ⅱ送到输出匹配变压器组。为适应不同频率的功率输出,该信号发生器共设有三个输出变压器,即一个低频变压器和两个高频变压器。稳压电源供给各个电路的工作电压和工作电流。交流电压表除用于指示仪器的电压输出或功率输出外,也可单独用于测量外部交流电压。 图1 XD1型低频信号发生器的面板 图2 XD1型低频信号发生器工作原理框图 具体使用方法如下。

(1)使用前的准各工作接通仪器的电源之前,应先检查电源电压是否正常,电源线及电源插头是否完好无损,通电前将输出细调电位器旋至最小,然后接通电源,打开XD1型低频信号发生器的开关。 (2)频率的调节包括频段的选择和频率细调。 ①频段的选择。根据所需要的频段(即频率范围)可通过按面板上的琴键开关,来选择所需要的频率。例如,需要输出信号的频率为6200Hz,该频率在1~10kHz的频段,故应按下10kHz的按键(从左向右第五个键)。 ②频率细调。在频段按键的上方,有三个频率细调旋钮,1~10旋钮为整数,0.1~0.9旋钮为第一位小数,0.01~0.10旋钮为第二位小数。选择频率时,信号频率的前三位有效数字由这三个旋钮来确定。例如,需要信号的频率为3550Hz,则频段选择按下10kHz按键后,应将三个细调旋钮分别旋转到3、0.5、0.05的位置。 (3)输出电压的调节。XD1型低频信号发生器设有电压输出和功率输出两组端钮,这两组输出共用一个输出衰减旋钮,可做10dB/步的衰减。但需要注意,在同一衰减位置上,电压与功率的衰减分贝数是不相同的,面板上已用不同的颜色区别表示。输出细调是由同一电位器连续调节的,这两个旋钮适当配合便可在输出端上得到所需的信号输出幅度。 调节时,首先将负载接在电压输出端钮上,然后调节输出衰减旋钮和输出细调旋钮,即可得到所需要的电压幅度信号。输出信号电压的大小可从电压表上读出,然后除以衰减倍数就是实际输出电压值。 (4)电压级的使用从电压级可以得到较好的非线性失真系数(<0.1%)、较小的输出电压(200μV)和较好的信噪比。电压级最大可输出5V电压,其输出阻抗是随输出衰减的分贝数的变化而变化的。为了保持衰减的准确性及输出波形不失真(主要是在0dB时),电压输出端钮上的负载应大于5kΩ以上。 (5)功率级的使用使用功率级时应先将功率开关按下,以将功率级输人端的信号接通。 ①阻抗匹配。功率级共设有50Ω、75Ω、150Ω、600Ω和5kΩ五种额定负载值,如欲得到最大的功率输出,应使负载阻抗等于这五种数值之一,以达到阻抗匹配。若做不到完全相同,一般也应使实际的负载阻抗值大于所选用的功率级的额定阻抗数值,以减小信号失真。当负载为高阻抗,且要求工作在频率输出频段的两端,即在接近10Hz或几百千赫时,为了输出足够的幅度,应将功放部分内负载按键按下,接通内负载,否则在功放级工作频段的两端,输出幅度会下降。当负载值与面板上负载匹配旋钮所指数值不相符时,步进衰减器指示将产生误差,尤其是0~10dB这一挡。当功率输出衰减放在0dB时,信号发生器内阻比负载值要小。但衰减放在10dB以后的各挡时,内阻与面板上负载匹配旋钮指示的阻抗值相符,可做到负载与信号发生器内阻匹配。 ②保护电路。刚开机时,过载指示灯亮,经5~6s后熄灭,表示功率级进人工作状态。当输出衰减旋钮开得过大或负载阻抗值过小时,过载指示灯亮,表示过载。此时应减小输出幅度,指示灯过几秒钟后熄灭,自动恢复正常工作。若减小输出幅度后仍过载,则灯闪亮。在高频端,有时因信号幅度过大,指示灯会一直亮,此时应减小信号幅度或减轻负载,使其

项目一 常用仪器仪表的使用

项目一常用仪器仪表的使用 电子产品装配过程中离不开工具和仪器仪表,能否正确地选用和使用工具和仪器仪表将影响电子产品装配的质量、工作效率,甚至影响到人身安全。本项目主要介绍万用表、信号发生器、示波器、晶体管特性图示仪的用途和使用方法。 【技能目标】 熟练使用常用工具。 掌握指针式万用表和数字式万用表检测电子元器件和测量相关电量的操作。 掌握信号发生器的操作。 掌握示波器检测电信号的操作。 掌握晶体管特性图示仪的操作 【知识目标】 熟知万用表面板符号的意义及使用方法。 熟知信号发生器面板符号的意义及使用方法。 熟知示波器面板符号的意义及使用方法。 熟知晶体管特性图示仪面板符号的意义及使用方法。 任务一万用表的认识和使用 任务分析 万用表又叫多用表、三用表,是一种多功能、多量程的测量仪表。万用表有指针式和数字式两类,可测量交、直流电压、直流电流、电阻、三极管共射极放大倍数、半导体参数和音频电平等,数字式万用表还可用来测量交流电流、电容量等。 请按要求在2节课内完成以下任务。 (1)认识万用表的各部分结构及名称。 (2)用指针式万用表测量交、直流电压、直流电流、电阻阻值。 (3)用数字式万用表测量交、直流电压、电阻阻值、直流电流、三极管共射极放大倍数、电容的容量值。 任务准备 (1)准备元器件:一个电工试验台,不同阻值的电阻、不同容量的电容、不同型号的二极管和三极管若干。 (2)准备工具、仪表与耗材:指针式万用表(MF47型)、数字万用表(VC9804)各一块。

任务实施 一、MF47型指针式万用表面板的识读和操作方法 1.MF47型指针式万用表面板的识读 MF47型指针式万用表面板如图1-1所示,主要由表头、挡位开关组成,表头中间有机械调零旋钮。表头的刻度与挡位开关印制成红、绿、黑三色(按照交流红色、三极管绿色、其余黑色对应制成),以使读数便捷。 图1-1 MF47型指针式万用表外观图 MF47型指针式万用表的表头刻度盘(如图1-2所示),有六条常用刻度尺:第一条为测电阻用的刻度尺,第二条为测交、直流电压、直流电流用的刻度尺,第三条为测量三极管共射极放大倍数用的专用刻度尺,第四条为测量电容用的刻度尺,第五条为测电感用的刻度尺,第六条为测音频电平用的刻度尺。刻度盘上装有反光镜,以消除视差。 图1-2 表头的刻度盘 挡位开关(如图1-3所示)主要有四个挡位:直流电压、交流电压、直流电流、电阻挡位,各挡位又有多个量程。另外,测量三极管共射极直流放大系数的挡位是h FE(绿色),与电阻R×10位置重合;测量音频电平的挡位是L dB(红色),与交流10V同位置。

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类 清单 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置 生物显微镜(教师\学生) 肺活量计 听诊器 体重计 体温计 2.植物: 植物分类图谱 标本 3.动物:昆虫观察盒 动物分类图谱 标本 4.显微镜装片: 洋葱表皮细胞装片 叶片横切 叶片气孔装片 动物表皮细胞装片 蛙卵细胞切片 骨细胞切片 口腔粘膜细胞装片 人血细胞装片

类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪 平面政区地球仪中国政区地图 中国地形地图地球构造模型 太阳高度测量器太阳能应用材料 月相变化演示器热传导实验材料 物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料 风的形成实验材料风杆式风速表 雨量器百叶箱及支架 最高温度表最低温度表 寒暑表温度计 指南针音叉 小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置 平面镜及支架成像屏及支架 激光笔透镜 棱镜及支架磁铁 磁针 小学科学安全操作挂图 小学科学教学素材库 类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮

轮轴及支架齿轮组及支架 滑轮组及支架斜面 电子秒表多用电表 电池盒灯座 灯泡开关 组装土电话材料手摇发电机 测电笔教学电源 电磁铁条形盒测力计(1N 5N)类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器 剪刀手持筛子 喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器 软尺托盘天平 砝码镊子 金属钩码水槽塑料量杯 打孔器打气筒 直尺盖玻片 弹簧片旋转架 方座支架尖嘴钳 钢丝钳手锤 扳手酒精灯

酒精喷灯量筒 量杯漏斗 Y形管滴管 试管试管刷 烧杯石棉网 燃烧匙药匙 类别五:展示柜 1.标本 蛙发育顺序标本、 桑蚕生活史、 植物种子传播方式、 矿物、 矿物提炼、 金属矿物 土壤 昆虫 2.模型 少年人体半身模型 儿童骨骼模型 儿童牙齿模型 附件:《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》 一、分类: 0 通用仪器

常用仪器使用方法

常用仪器使用方法 1、温度计的使用方法 方法一 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二 1 在测量之前要先估计被测液体的温度; 2 根据估计的温度选用量程合适的温度计。 3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。 4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。 5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 6 视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。 2、酒精灯的使用方法 使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。 3、胶头滴管滴瓶的构造与使用方法 1、夹持时,用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液)吸液时,先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,(以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混)。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置 生物显微镜(教师\学生) 肺活量计 听诊器 体重计 体温计 2.植物: 植物分类图谱 标本 3.动物:昆虫观察盒 动物分类图谱 标本 4.显微镜装片: 洋葱表皮细胞装片 叶片横切 叶片气孔装片 动物表皮细胞装片 蛙卵细胞切片 骨细胞切片 口腔粘膜细胞装片 人血细胞装片

类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪平面政区地球仪中国政区地图 中国地形地图地球构造模型 太阳高度测量器太阳能应用材料 月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材料物体热胀冷缩实验材料 风的形成实验材料风杆式风速表雨量器百叶箱及支架 最高温度表最低温度表 寒暑表温度计 指南针音叉 小鼓放大镜 PH试纸小孔成像装置平面镜及支架成像屏及支架 激光笔透镜 棱镜及支架磁铁 磁针 小学科学安全操作挂图 小学科学教学素材库

类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮 轮轴及支架齿轮组及支架 滑轮组及支架斜面 电子秒表多用电表 电池盒灯座 灯泡开关 组装土电话材料手摇发电机 测电笔教学电源 电磁铁条形盒测力计(1N 2.5N 5N)

类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子 喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器 软尺托盘天平 砝码镊子 金属钩码水槽塑料量杯 打孔器打气筒 直尺盖玻片 弹簧片旋转架 方座支架尖嘴钳 钢丝钳手锤 扳手酒精灯 酒精喷灯量筒 量杯漏斗 Y形管滴管 试管试管刷 烧杯石棉网 燃烧匙药匙

类别五:展示柜 1.标本 蛙发育顺序标本、 桑蚕生活史、 植物种子传播方式、 矿物、 矿物提炼、 金属矿物 土壤 昆虫 2.模型 少年人体半身模型 儿童骨骼模型 儿童牙齿模型 附件:《监利县小学科学实验室仪器分类入柜参考指南》 一、分类: 0 通用仪器 一般、支架、电源 1 测量 长度、质量、时间、温度、力、电、其它

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法 ①烧瓶:主要用于溶液之间或液、固之间的反应,可加热,但需垫石棉网,还可组装气体发生装置。 ②烧杯:主要用于液体之间的反应,溶解固体,配制溶液组装过滤器,可以加热,但需要垫石棉网。 ③锥形瓶:可用于反应容器,例如中和滴定;蒸馏实验中承接各种馏分,组装气体发生装置,可以加热,但需垫石网。 ④蒸发皿:用于浓缩溶液或去掉结晶水合物中的结晶水。可以直接加热。 ⑤试管:少量物质间的反应容器,组装简易气体发生装置,收集少量气体,可直接加热。 ⑥集气瓶:用于气体与其它物质的反应,收集气体。 ⑦广口瓶:用于组装气体发生装置 ⑧量筒:粗略量取液体的体积,不能用于反应容器,读取液体体积时应注意视线与凹液面的最低点相切。 ⑨容量瓶:用于准确量取一定体积的液体,或配制一定物质的量浓度的溶液。不能用做溶解的容器。 ⑩滴定管:中和滴定的主要仪器,也可用于准确量取液体。酸式滴定管不能盛放碱性试剂,碱式滴定管不能盛放酸性试剂和氧化性试剂。 胶头滴管:滴加少量液体用,不能倒置,滴加时尖嘴不能伸入容器内部(个别例外),应在接受容器上口边缘0.5cm处垂直滴加。 托盘天平:粗略称量质量用,使用前应先调好零点,使指针指在标尺中间,两边托盘放大小相同的纸,若称取有腐蚀性的药品时,应放在玻璃容器中称量,左盘放称量物,右盘放砝码。 酒精灯:需加热的实验中做热源。酒精灯中酒精的容量在 1/4~2/3 之间。用外焰加热,用完后用灯盖盖灭 漏斗:向小口容器内倾倒液体,制出有刺激性气味的极易溶于水的气体时用于组装尾气吸收装置,组装过滤装置。 分液漏斗:滴加液体时需控制滴加速率时用到,组装气体发生装置,分液、萃取。 长颈漏斗:添加液体,组装气体发生装置(用于形成液封)。 温度计:在需要控制温度的实验中用于测量温度,不能代替玻璃棒。 玻璃棒:搅拌,引流

小学科学实验室仪器名称汇总

科学学科: 1. 简单机械实验盒 2. 物体沉浮实验盒 3. 叶轮 4. 声学实验盒 5. 热学实验盒 6. 力与机械演示箱 7. 最高温度表 8. 最低温度表 9. 温度计 10. 温度计 11. 体温计 12. 地温计 13. 旋转架 14. 液体对流实验器 15. 磁铁性质实验盒 16. 条形磁铁 17. 蹄形磁铁 18. 手摇发电机 19. 激光笔 20. 小孔成像装置 21. 光学实验盒 22. 风的形成演示箱 23. 指南针 24. 昆虫实验盒 25. 采集捕捞工具 26. 饲养槽 27. 榨汁器 28. 昆虫饲养槽 29. 养鱼缸及辅助设备(无) 30. 大气压力实验盒 31. 太阳高度测量器 32. 四季星图卡片 33. 风力风向计(无) 34. 百叶箱(无) 35. 雨量计(无) 36. 托盘天平 37. 演示温度计38. 多用电表 39. 恒温培养箱 40. 烘干箱 41. 电加热器 42. 手持移动灯 43. 电冰箱 44. 打气筒 45. 电动钻孔器 46. 打孔器 47. 仪器车 48. 方座支架 49. 三脚架 50. 试管架 51. 大托盘 52. 小托盘 53. 水槽 54. 体重计 55. 听诊器 56. 肺活量计 57. 电子停表 58. 声级计 59. 学生电源 60. 教学电源 61. 充磁器 62. 金属钩码 63. 马德堡半球 64. 连通器 65. 演示测力计 66. 音叉 67. 单摆组 68. 热传导演示器 69. 液体对流演示器 70. 毛细现象演示器 71. 湿度计 72. 固体体膨胀演示器 73. 玻棒 74. 胶棒 75. 箔片验电器 76. 验电器连接杆 77. 感应起电机 78. 小灯座 79. 电池盒 80. 发光二极管 81. 小电机 82. 音乐门铃 83. 单刀开关 84. 条形磁铁 85. 蹄形磁铁 86. 环形磁铁 87. 菱形小磁针 88. 蹄形电磁铁 89. 电铃 90. 手摇交直流发电机 91. 三棱镜 92. 天文望远镜 93. 酒精喷灯 94. 生物显微镜 95. 生物显微镜 96. 放大镜 97. 解剖器 98. 解剖盘 99. 生物显微演示装置 100.桃花模型 101.小麦花模型 102.啄木鸟仿真模型 103.猫头鹰仿真模型 104.少年人体半身模型 105.儿童骨骼模型 106.耳解剖模型 107.肘关节模型 108.平面政区地球仪 109.平面地形地球仪 110.平面地形地球仪

通用电力仪器仪表的使用

常用仪器仪表的使用 一、指针万用表 万用表是比较精密的仪器,如果使用不当,不仅造成测量不准确且极易损坏。但是,只要我们掌握万用表的使用方法和注意事项,谨慎从事,那么万用表就能经久耐用。使用万用表是应注意如下事项: 1、测量电流与电压不能旋错档位。如果误将电阻档或电流档去测电压,就极易烧坏电表。万用表不用时,最好将档位旋至交流电压最高档,避免因使用不当而损坏。 2、测量直流电压和直流电流时,注意“+”“-”极性,不要接错。如发现指针开反转,既应立即调换表棒,以免损坏指针及表头。 3、如果不知道被测电压或电流的大小,应先用最高档,而后再选用合适的档位来测试,以免表针偏转过度而损坏表头。所选用的档位愈靠近被测值,测量的数值就愈准确。 4、测量电阻时,不要用手触及元件的裸体的两端(或两支表棒的金属部分),以免人体电阻与被测电阻并联,使测量结果不准确。 5、测量电阻时,如将两支表棒短接,调“零欧姆”旋钮至最大,指针仍然达不到0点,这种现象通常是由于表内电池电压不足造成的,应换上新电池方能准确测量。 6、万用表不用时,不要旋在电阻档,因为内有电池,

如不小心易使两根表棒相碰短路,不仅耗费电池,严重时甚至会损坏表头。 二、数字万用表 数字万用表可用来测量直流和交流电压、直流和交流电流、电阻、电容、电感、频率、电池、二极管、三极管hFE 及连续性测试,并具有自动断电功能,整机电路设计以大规模集成电路双积分A/D转换器为核心,并配以全过程过载保护电路,使之成为一台性能优越的工具仪表,是实验室、工厂、学校及电子爱好者的必备首选。 (一)操作前注意事项 (1)将ON-OFF开关置于ON位置,检查9V电池,如果电池电压不足,“”或“BAT”将显示在显示器上,这时,则应更换电池;如果没有出现则按以下步骤进行。 (2)测试表笔插孔旁边的△!符号,表示输入电压或电流不应超过标示值,这是为保护内部线路免受损伤。 (3)测试前,功能开关应放置于所需量程上。 (二)电压测量注意事项 (1)如果不知道被测电压范围,将功能开关置于大量程并逐渐降低量程(不能在测量中改变量程)。 (2)如果显示“1”,表示过量程,功能开关应置于更高的量程。 (3) △!表示不要输入高于万用表要求的电压,显示更

实验1指导书 常用仪器仪表的使用(电工)

常用仪器仪表的使用 一、实验目的 1.了解常用电工测量仪表的分类、用途。 2.掌握电源、信号源、测量仪表的正确使用方法,掌握用示波器测量交流信号的电压幅值、周期、频率等参数。 3.熟悉NEEL-II型电工电子实验装置。 二、实验预习 1.打印实验指导书,预习实验的内容,了解本实验的目的、原理和方法。 2.计算各表中要求的电压、电流理论值,写出计算过程。 三、实验设备与仪器 NEEL-II型电工电子实验装置:含直流电压表、直流电流表、交流电压表、交流电流表、功率与功率因数组合表、交流毫伏表、直流电压源、直流电流源、交流电源、函数信号源及实验电路。 双踪示波器。 四、实验原理 1.电压表、电流表、交流功率表的使用方法。 电压测量电流测量功率测量 图1 电压表、电流表、功率表的使用方法 2.交流毫伏表:用于测量电路中的交流信号电压有效值。 3.函数信号源:用于产生幅值和频率可调的交流信号(正弦波、方波、三角波)。 信号源输出信号的调节:调节“波形选择”开关可选择输出信号波形(正弦波、方波、三角波)。调节“频率选择”开关,配合“频率粗调”、“频率细调”旋钮可调出信号发生器输出频率范围内任意一种频率,LED显示窗口将显示出相应频率值。调节“输出衰减”开关和“幅值调节”旋钮可得到所需要的输出电压。 4.电源:包括直流可调稳压电源(0~30V),直流可调稳流电源(0~500mA),三相四线制的交流电源,单相交流电源(0~250V)。

图2 三相交流可调电源与单相交流可调电源 5.数字万用表:测量直流和交流电压、电流、电阻等。某些万用表还可以测量三极管、二极管、电容和频率等。 ① 型号栏; ② 液晶显示屏:显示测量数值; ③ 发光二极管:通断检测报警; ④ 档位开关:改变测量功能、量程及开关机; ⑤ 20A 电流测试正极插座; ⑥ 200mA 电流测试正极插座; ⑦ 电容、温度、及公共负极插座; ⑧ 电压、电阻及二极管正极插座; ⑨ 三极管测试插座; ⑩ 背光灯/自动关机开关。 图3 数字万用表 6.双踪示波器:可以同时测量和观察两路信号的波形,测量电路信号波形的幅值、周期等参数。

小学科学实验仪器分类清单

小学科学实验仪器分类清单(试分类) 小学科学实验仪器分类清单(试分类) 类别一: 生物与环境类 1.人体: 生物显微镜演示装置生物显微镜(教师\学 生) 肺活量计听诊器体重计体温计 2.植物: 植物分类图谱标本 3.动物:昆虫观察盒动物分类图谱标本 4.显微镜装片:洋葱表皮细胞装片叶片横切叶片气孔装片动物表皮细胞装片蛙卵细胞切片骨细胞切片口腔粘膜细胞装片人血细胞装片 类别二:自然科学类 三球仪平面地形地球仪平面政区地球 仪中国政区地图中国地形地图地球构造模型太阳高度测量器太阳能应用材料月相变化演示器热传导实验材料物体导电性实验材 料物体热胀冷缩实验材料风的形成实验材 料风杆式风速表雨量器百叶箱及支 架最高温度表最低温度表寒暑 表温度计指南针

音叉小鼓放大镜PH试纸小孔成像装置平面镜及支架 成像屏及支架激光笔透镜棱镜及支 架磁铁磁针 小学科学安全操作挂图小学科学教学素材库 类别三:机械、运动、能量 杠杆尺及支架齿轮轮轴及支架齿轮组及支架滑轮组及支架斜面电子秒表多用电表电池盒灯座灯泡开 关组装土电话材料手摇发电机测电 笔教学电源电磁铁条形盒测力计 (1N 5N) 类别四:器皿工具 甘油注射器塑料注射器剪刀手持筛子喷水壶吹风机 采集捕捞工具榨汁器软尺托盘天 平砝码镊子金属钩码水槽塑料量杯打孔器打气筒直尺盖玻片弹簧片

旋转架方座支架尖嘴钳钢丝钳手锤扳手 酒精灯酒精喷灯量筒量 杯漏斗Y形管滴管试管试管刷烧杯石棉网燃烧匙药匙 类别五:展示柜 标本(蛙发育顺序标本、桑蚕生活史、植物种子传播方式、矿物、矿物提炼、金属矿物、土壤、昆虫) 模型(少年人体半身模型、儿童骨骼模型、儿童牙齿模型)

实验1-常用仪器仪表使用练习-实验报告

实验1 常用仪器仪表使用练习 一、实验目的 1.学习示波器、函数信号发生器、数字万用表、直流稳压电源及交流毫伏表的使用方法 2.学习识别各种类型的元件 二、实验内容和步骤 1.示波器、直流稳压电源及函数发生器的使用练习 (1)将示波器电源接通,调节有关旋钮,使示波器屏幕上出现扫描线,熟悉“灰度”、“聚焦”、“垂直位移”、“水平位移”及“幅度衰减”等旋钮的作用。 (2)检查示波器标准信号 示波器本身有1kHz/2V的标准方波输出信号,用于检查示波器的工作状态。讲CH1通道输入探头接至校准信号的输出端子上。 (3)用示波器测量直流稳压电源输出的直流电压 (4)用示波器测量正弦信号的幅值 (5)用示波器测量信号的频率 2.交流毫伏表的使用 (1)调节函数发生器,是输出1kHz、1V左右的正弦电压信号,输入给示波器,分别调出几个完整波形。

(2)用毫伏表测量信号发生器正弦电压输出。 3.数字万用表的使用练习 (1)测量直流电压 1)将黑表笔插入COM插孔,红表笔插入VΩ℃插孔。 2)将功能开关置于V量程范围,并将测试表笔连接到直流稳压电源的输出端,使之为下列数值:1.25V,2.95V,4.55V,14.8V.测量时要注意稳压电源输出端及数字万用表的正、负极性正确配合。 (2)测量直流电流 1)讲数字万用表黑表笔插入COM插孔,取决于待测的电流,红表笔插入A, mA或μA插孔。 2)将数字万用表旋转开关转到A, mA或μA,侧电流值。 4.测试二极管和晶体管 用模拟万用表或数字万用表辨别二极管的阳极、阴极及其好坏;辨别晶体管集电极,基极,发射极,管子的类型及其好坏。 三、实验结果 1.(1)模拟示波器:先调亮度旋钮到亮度适当,再调节聚焦旋钮到最清晰(在已有扫描线时) 数字示波器:打开菜单,选择屏幕亮度,对比度,调节到合适。显示时可选择平均,使波形清晰(但可能缺少细节,根据要求选

常用仪器仪表的使用

实验2 常用仪器仪表的使用 一、实验目的 1.掌握万用表、直流稳压电源的使用方法。 2. 初步学会信号发生器和电子示波器的使用方法。 3. 学会使用示波器观察波形变化。 4. 学会利用示波器测量交直流电压。 二、实验仪器 万用表、直流稳压源、信号发生器、双通道示波器 三、实验原理 1. 直流稳压源 本实验采用直流稳压源DH1718D双路稳压稳流(CV/CC)跟踪电源是实验室通用电源。具有恒压、恒流工作功能,且这两种模式可随负载变化而进行自动转换。另外DH1718D具有串联主从工作功能,左边为主路,右为从路,在跟踪状态下,从路的输出电压随主路而变化。这对于需要对称且可调双极性电源的场合特别适用。使用方法如下: (1)左边的按键为左路仪表指示功能选择,按下时指示该路输出电流,否则指示该路输出电压。 (2)中间按键是跟踪/常态选择开关,将左路输出负端至右路输出正端之间加一短路线,按下此键后,开启电源开关,整机即工作在主----从跟踪状态。 (3)输出电压的调节亦在输出端开路时调节;输出电流的调节亦在输出短路时进行。 2. 数字万用表 万用表是一种多量程和测量多种电量的便携式电子测量仪表。可以测量交直流电压、交直流电流、电阻值、电容值等等。万用表最大的特点是有一个量程转换开关,各种功能就是利用这个开关来切换的。 3. 信号发生器 (1)信号发生器是产生各种波形的信号电源。按信号波形分类,有正弦信号发生器、方波信号发生器、脉冲信号发生器、函数信号发生器(多信号发生器)等。信号发生器的核心部分是振荡器产生的信号放大后作为电压或功率输出。通常输出电压可连续调节(细调),有电压衰减开关(粗调),输出频率也可通过粗调开关和细调旋钮进行调节。 (2)信号发生器的使用方法

小学科学所有实验操作

2、测量水的温度 实验课题:测量水的温度 实验器材:烧杯、温度计、冷水、热水。 操作步骤: 1、将一个烧杯盛冷水,一个烧杯盛热水。 2、检查温度计是否完好。 3、测冷水温度:将温度计的下端浸入盛冷水的烧杯里,观察、读数。 4、测热水温度:将温度计的下端浸入盛热水的烧杯里,观察、读数。 实验结论: 实验测得冷水的温度是(),热水的温度是()。 注意事项: 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计放入水中时,下端不能碰到烧杯的底与壁。 3、读数时温度计不能离开被测的水,视线与温度计的液面持平。 3、磁铁的性质 实验课题:磁铁的性质 实验器材:条形磁铁2块、铁片、铜片、木片、塑料片、塑料小车2个。 操作步骤: 1、吸铁实验:把铁片、铜片、木片、塑料片放在桌面上,用磁铁的一端去吸,观察实验现象。 2、同极作用:把一块条形磁铁放入塑料小车里,把另一块条形磁铁放入另一辆塑料小车里,用磁铁的南极去接近另一块磁铁的南极(或磁铁的北极去接近另一块磁铁的北极),观察实验现象。 3、异极作用:把一块条形磁铁放入塑料小车里,把另一块条形磁铁放入另一辆塑料小车里,用磁铁的南极去接近另一块磁铁的北极(或磁铁的北极去接近另一块磁铁的南极),观察实验现象。 实验结论: 磁铁能吸铁;磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引。 注意事项: 1、磁铁容易摔坏,要注意拿好拿稳磁铁。 2、做实验时要注意观察实验现象。 3、整理仪器和实验桌。 4、用指南针定方向 实验课题:用指南针定方向 实验器材:指南针 操作步骤: 1、检查指南针是否完好。 2、把指南针盒放平,让指南针自由转动。 3、待指南针的磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的方向一致。 4、对照方位盘,确定出各个方向。 实验结论: 用指南针能确定东、西、南、北方向。 注意事项: 1、指南针要轻拿轻放。 2、指南针盒要放平。 3、整理仪器和实验桌。 5、高锰酸钾的溶解 实验课题:高锰酸钾的溶解 实验器材:烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、水 操作步骤: 1、将烧杯装上水。 2、将高锰酸钾药品放入烧杯里。 3、用玻璃棒搅拌。 4、观察高锰酸钾药品在水中的溶解现象。 实验结论: 高锰酸钾能在水中溶解。 注意事项:

小学科学常用实验操作和常用仪器使用方法

小学科学常用实验操作和常用仪器使用方法 1、温度计的使用方法 方法一 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二 1 在测量之前要先估计被测液体的温度; 2 根据估计的温度选用量程合适的温度计。 3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。 4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。 5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 6 视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。 2、酒精灯的使用方法 使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。 3、胶头滴管滴瓶的构造与使用方法 1、夹持时,用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处,不能用拇指和食指(或中指)夹持,这样可防止胶头脱落。使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液)吸液时,先用大拇指和食指挤压橡皮胶头,赶走滴管中的空气后,再将玻璃尖嘴伸入试剂液中,放开拇指和食指,液体试剂便被吸入,然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头,(以免试剂被空气污染而含杂质或将试剂弄混)。吸完液体后,胶头必须向上,不能平放,更不能使玻璃尖嘴的开口向上,以免胶头被腐蚀;也

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项 Revised on November 25, 2020

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项 一、容器与反应器 1、可直接加热 (1)试管 主要用途:①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器。 ②收集少量气体和气体的验纯。 ③盛放少量药品。 使用方法及注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹住距试管口处。 ②试管的规格有大有小。不加热时,试管内盛放的液体不超过容积的, 加热时不超过。 ③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷,以防止试管破裂。 ④加热时,试管口不应对着任何人。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 ⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。 (2)蒸发皿 主要用途:①溶液的蒸发、浓缩、结晶。 ②干燥固体物质。 使用方法及注意事项:①盛液量不超过容积的。 ②可直接加热,受热后不能骤冷。 ③应使用坩埚钳取放蒸发皿。 (3)坩埚 主要用途:用于固体物质的高温灼烧。 使用方法及注意事项: ①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。 ②取放坩埚时应用坩埚钳。 ③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。 ④应根据加热物质的性质不同,选用不同材料的坩埚。 2、垫石棉网可加热 (1)烧杯 主要用途:①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。 ②用作较大量试剂发生反应的容器。

③用于过滤、渗析、喷泉等实验,用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。 ④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验气体。 使用方法及注意事项:①常用规格有50mL、100mL、250mL等,但不用烧杯量取液体。 ②应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。 ③盛液体加热时,不要超过烧杯容积的,一般以烧杯容积的为宜。 ④溶解或稀释过程中,用玻璃棒搅拌时,不要触及杯底或杯壁。 (2)烧瓶 主要用途:①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器,常用于各种气体的发生装置中。 ②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。 ③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。 使用方法及注意事项:①应放在石棉网上加热,使其受热均匀;加热时,烧瓶外壁应无水滴。 ②平底烧瓶不能长时间用来加热。 ③不加热时,若用平底烧瓶作反应容器,无需用铁架台固定。 (3)锥形瓶 主要用途:①可用作中和滴定的反应器。 ②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。 ③在蒸馏实验中,用作液体接受器,接受馏分。 使用方法及注意事项:①滴定时,只振荡不搅拌。 ②加热时,需垫石棉网。 3、不能加热 (1)集气瓶(瓶口边缘磨砂) 主要用途:①与毛玻璃片配合,可用于收集和暂时存放气体。 ②用作物质与气体间反应的反应容器。 使用方法及注意事项: ①不能加热。 ②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林,以利气密。 ③进行燃烧实验时,有时需要在瓶底放少量水或细沙。 (2)广口瓶、细口瓶(瓶颈内侧磨砂) 主要用途:①广口瓶用于存放固体药品,也可用来装配气体发生器(不需要加热)。 ②细口瓶用于存放液体药品。 使用方法及注意事项: ①一般不能加热。 ②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂,要用玻璃塞;碱性试剂要用橡胶塞。 ③对见光易变质的要用棕色瓶。

小学科学实验仪器的使用方法

小学科学部分实验仪器的使用方法及实验操作过程 温度计的使用方法 方法一 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 方法二 1 在测量之前要先估计被测液体的温度; 2 根据估计的温度选用量程合适的温度计。 3 温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中,但不要碰到容器底和容器壁。 4 玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。 5 读数时,玻璃泡要继续留在被测量液体中。 6 视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。 酒精灯的使用方法 使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。 胶头滴管滴瓶的构造与使用方法 1.先排空再吸液; 2.悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管; 3.吸取液体后,应保持胶头在上,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀胶头; 4.胶头用后应立即清洗干净,再去吸取其他药品,防止交叉污染. 出错点:中指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处;将滴管尖嘴伸入接受器口内。

LED灯具测试常用仪器仪表使用方法

蓄电池电池内阻电压表 操作说明 A:电池内阻测量 1)打开仪表电池门装入一节9V电池,盖好电池 门。 2)将电源开关拨到“Ω”档的位置,此时显示 屏上显示“1”,量程选择“100V/200mΩ” 档,将表笔接到电池的正极、负极,如测量 读数显示“1”则选择“20V/2000mΩ”或 “2v/20Ω”档。 3)超量程时仪表显示“1”。 4)完成测量后请将开关拨到“OFF”档关闭电 源。 B:电池电压测量 1)打开仪表电池门装入一节9V电池,盖好电池门。 2)将电源开关拨到“V”档的位置,此时显示屏上显示“0”,参考被测电池上的额定电压选择合适的档位(注意:所选档位应大于额定电压以免损坏仪表),将表笔接到电池的正极、负极。 3)本仪表不显示电压极性,只显示电压绝对值。 4)超量程时仪表显示“1”。请马上将开关拨往更大档位,在不知电压大约是多少的情况下,请将开关拨至100V/200mΩ/档位,测量值不足20V时,可拨到20V/2000mΩ档,测量值不足2V时,可拨至2V/20Ω档。在电压测试中,超量程状态对仪表是危险的,请尽量避免。 5)完成测量后请将开关拨到“OFF”档关闭电源。 注意事项 本仪表是高精度的测量仪器,在使用过程中应注意以下事项: 1)本仪表测试端电压不应超过100V,否则会造成仪表的永久损坏; 2)在测量时红色表笔应接被测电池的高电压端(正端),黑色表笔应接被测电池的低电压端(负端); 3)在测量电池内阻时表笔要直接接到电池的正、负输出端,不能有导线过渡连接(因为连接导线的内阻也被包含在电池内阻之内),以确保测量结果的准确。 4)本仪表是微功耗智能仪表,在长时间不使用时应将电池取出; 5)不要用表笔接触交流信号,以免损坏仪表。

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