西方文明通论 期末考试题及其答案
一、名词解释
1、Homer Epics
《荷马史诗》是古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。
故事：《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿喀琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回绮色佳岛上的王国，与妻子珀涅罗团聚的故事。
叙述方式：一种是诗人以讲叙者的身份所作的叙述，另一种是诗人以人物的身份所进行的表述、表白和对话。
观点：《荷马史诗》充分展现了自由主义的情景，首先是一种追求成就，自我实现的人文伦理观；其次 是一种人神同性的自由神学，剥除了精神世界中的神秘恐惧。也表现了人文主义的思想，肯定了人的尊严、价值和力量。
特点：《荷马史诗》语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严谨，是西方第一部重要文学作品。
Homer Epics：是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷，这两部史诗最初可能只是基于古代传说的口头文学，靠着乐师的背诵流传。它作为史料，不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况，而且反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期社会的重要史料。《荷马史诗》不仅具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。
2、Minotaur
克里特岛上的半人半牛怪，克里特岛国王弥诺斯之妻帕西法厄与波塞冬派来的牛的产物，拥有人的身体和牛的头，弥诺斯在克里特岛为它修建了一个迷宫。由于弥诺斯的儿子安德洛革俄斯在阿提喀被人阴谋杀害，弥诺斯为儿子报仇，给那里的居民造成了灾难，为了平息弥诺斯的愤
恨，解除雅典的灾难，雅典人向弥诺斯求和，答应每九年送七对童男童女到克里特作为进贡，弥诺斯接到童男童女后，将他们关进半人半牛怪弥诺陶洛斯居住的克里特迷宫里，由弥诺陶洛斯把他们杀死。在第三次进贡的时候，年轻的忒修斯带着童男童女来到克里特，在克里特公主阿里阿德涅的帮助下，用一个线团破解了迷宫，又用她交给自己的一把利剑杀了弥诺陶洛斯。
3、Ten Commandments
第一条：我是耶和华你的神，曾将你从埃及地为奴之家领出来。除了我以外，你不可有别的神。
第二条：不可为自己雕刻塑像，也不可作什么形象，仿佛上天、下地，和地底下、水中的百物；不可跪拜那些像，也不可事奉它，因为我耶和华你的神是忌邪的神，恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我，守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。
第三条：不可妄称耶和华你神的名，因为妄称耶和华名的，耶和华必不以他为无罪。
第四条：当记念安息日，守为圣日。六日要劳碌作你一切的工，但第七日是向耶和华你神当守的安息日；这一日你和你的儿女、仆婢、牲畜，并你城里寄居的客旅，无论何工都不可作；因为六日之内，耶和华造天、地、海，和其中的万物，第七日便安息；所以耶和华赐福与安息日，定为圣日。
第五条：当孝敬父母，使你的日子，在耶和华你神所赐你的地上，得以长久。
第六条：不可杀人。
第七条：不可奸淫。
第八条：不可偷盗。
第九条：不可作假见证陷害人。
第十条：不可贪恋人的房屋，也不可贪恋人的妻子、仆婢、牛驴，并他一切所有的。
《十诫》是天主对人类言行的道德规范，是天主子民的生活标准及与天主共融的条件，使人达己成人，可堪称为宗教信仰与道德行为准则的综合。既有人与神上下关系准则，也有人与人交往的准则，它的宗教性为道德行为提供了牢固的根据和基础，道德行为则充分体现其宗教性。
4、Noah，s Ark
诺亚方舟是《希伯来圣经·创世纪》中的故事，一艘根据上帝的指示而建造的大船，建造它是为了让诺亚与他的家人，以及世界上的各种陆上生物能躲避一场上帝因故而造的大洪水灾难，记载中诺亚方舟花了120年才建成，这段故事分别被纪录在《希伯来圣经·创世纪》以及伊斯兰教的《古兰经》。
二、简答题
1、Why and how should Moses lend Israelites people out of Egypt？
答：因为以色列人在埃及长期给埃及人做奴隶，他们再也无法忍受埃及人的残暴，所以摩西要带领他们走出埃及。摩西让法老同意他们出埃及，法老不答应，摩西就向上帝祈祷，向埃及降灾。这样来了五次，法老终于答应了摩西的要求，让他们全体出了埃及。法老反悔，派兵追击，追到了红海，摩西呼唤大海，大海就把埃及部队给淹了，最终，摩西成功带领他们走出埃及。
2、What is the influence of Greek mythology on Greek Culture？答：希腊神话是古代希腊人在原始社会阶段创造出的一部丰富的民间文学作品。作品内容、思想健康，是希腊文化形态、人格精神的一种体现，例如希腊神话中，神性就是人性、人类可以反抗神等对希腊文化产生了重大影响，他们更愿意直面人性本身，去剖析人性的善与恶，更多地展现人性的恶。希腊神话对希腊史诗、绘画、艺术、雕刻等产生巨大的影响。古希腊神话内容之丰富、艺术技巧之高超是举世闻名的，是世界文学遗产的一部分，成为希腊及欧洲众多小说、诗歌以及戏剧等创作丰富的源泉。
三、问答题
My understanding of Western Culture .
通过一个学期以来对西方文化入门选修课程的学习，我开始在一定程度上了解了西方文化。学习了西方文化这么久，我眼中的西方文化究竟是什么样呢？毋庸置疑，具有千年悠久历史的西方文化显得博大精深，蕴含着极为丰富的内容。哲学、数学、自然科学、物理学、地理学、化学、医学、法学、艺术等等，都为世界文明与进步作出了巨大的贡献。
对于西方文化，格尔达威在《伊斯兰：明日的文明》中写到：“这一文化的特点是不固步自封，而是从一个阶段上升到另一个阶段，从蒸汽机时代到电力时代，原子、核、电子时代，再到航天、生物革命和基因工程时代，从而对人类生活、环境和生态平衡产生重大影响。”“这一文化给予人类发明和生产的动力，为之创造不断进取的心理和思想氛围，保护个人的自由，与生俱来的权利，关注人的的尊严。”
对于西方人，他们普遍认为，个人利益是至高无上的，一切价值、权利和义务都来自个人，它强调个人的能动性、独立性，强调个人行动和个人利益。作为个人，应该具有独立性、责任心和自尊心，只有这样，个人才会受到关注和尊重。
主张自我奋斗、自我创新是西方人的特点。西方人把通过个人的奋斗取得成就，看作是一种美德。个人奋斗意味着不依赖他人，自己掌握自己的命运。西方的青年人崇尚自立自强，长大以后就离开家庭，自立门户，走自我奋斗的道路。
西方素以理性为传统，理性主要表现在人的逻辑思维能力和判断能力上。理想主义主要表现在对于事实公理的尊重，不盲从、不迷信等。理性主义是西方文化的基本精神之一，它指的是强调理性、强调科学、强调逻辑推理与分析。西方伦理传统中，注重理性对情感的控制。道德理性的主要特点，就在于它内在的创造性和超越性。它要求人不能只满
足于从外界索取现成的价值物和现有的生存状态,还要不断地创造新事物,超越现状。
人文主义是西方文化中的一个很大的亮点，人文主义就像是一个社会的价值指向，在人们生活的各个方面都有一定的指导作用。人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。
西方文化是人类灿烂文化中重要的一部分。纵观它的发展，我们看到了人类社会进步。当然。文化有好有坏，我们只有正确认识西方文化并从中选取我们自身发展所需的精华，舍弃其糟粕，吸取他们的经验教训，时刻告诫自己不要犯同样的错误，时刻保持清醒的大脑。只有这样，我们才能提高自身修养，让自己更成功，境界更上一层楼。