初中物理内能检测试卷（含答案）
一、选择题
1．下列说法正确的是
A. 原子核由质子和电子组成的
B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的
C. 核能是再生能源
D. 目前，核电站利用核裂变产生的能量发电
【答案】 D
【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的，原子核又是由质子和中子组成的，据此也可以判断它们的大小；
核电站是利用核能来发电的，核能来自于放射性的物质铀，铀在自然界中有储量是一定的．
【解答】A、原子核由质子和中子组成，所以说法错误；
B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的，所以说法错误；
C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是，因此核能属于不可再生能源，所以说法错误；
D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电，是正确的．
故选D．
【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识，是我们应该了解的基本知识点．
2．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示：下列说法正确的是（）
A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
【答案】 D
【解析】【解答】A、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相
等.由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c= 知，甲液体比热较小.不符合题意；
B、由图象可以看出：升高相同温度时，甲需要的时间较短，也就是甲需要的热量少.不符合题意；
C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同.不符合题意；
D、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的程度大于乙液体.符合题意.
故答案为：D.
【分析】判断不同物质的吸热本领的大小，有两种方法：①可判断两种物质在升高相同温度的情况下，所用时间的多少，用时较多的，说明吸收的热量多，则比热较大；②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少，温度升高较多的，则比热较小.
3．下列现象中属于扩散现象的是（）
A. 把糖块放入水杯中，水渐渐变甜
B. 水壶放在火炉上加热，水渐渐变热
C. 一盆水倒在水泥地面上，水立即散开
D. 空气中灰尘飞舞
【答案】 A
【解析】【解答】解：A、把糖块放入水杯中，水渐渐变甜，属于扩散现象；
B、水壶放在火炉上加热，水渐渐变热，是通过热传递改变物体的内能，不属于扩散现象；
C、一盆水倒在水泥地面上，水立即散开，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象；
D、空气中灰尘飞舞，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象。
故答案为：A。
【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.
4．厨房中的物理，下列叙述中错误的是（）
A. 炒菜时闻到香味是扩散现象
B. 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小
C. 筷子夹食物，筷子是省力杠杆
D. 利用水比热容较大的特点来冷却食物【答案】C
【解析】【解答】解：A、炒菜时，菜的香味分子扩散到空气中而四处飘逸，属于扩散现象，故A正确；
B、煤气热值高，不完全燃烧可能生成一氧化碳、烟尘等，也有少量的污染物形成，只不过污染较小，故B正确；
C、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误；
D、水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，用水冷却食物效果好，故D 正确．
故选C．
【分析】（1）判断筷子在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．（2）根据煤气的热值和燃烧产物判断．（3）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．（4）水的比热容大，在同样吸放热条件下水的温度变化小．
5．关于物体的内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是（）
A. 物体内能增大，一定是吸收热量
B. 物体内能减小，说明物体对外做功
C. 水吸收热量，温度一定升高，内能一定增大
D. 铁丝发热，可能是做功，也可能是被加热
【答案】 D
【解析】【解答】解：AB、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此物体的内能增加，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功；同理物体内能减小，可能是放出了热量，也可能是对外做功。AB不符合题意。
C、当水沸腾时，吸收热量，温度不变。C不符合题意。
D、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此铁丝发热可能是对其做功的，也可能是对其加热的。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）.
物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）.这时,物体虽然吸收（或放出）了热量,但温度却保持不变.
6．下列说法正确的是（）
A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功
B. 物体的温度不变，其内能就一定不变
C. 物体的温度越高，含有的热量越多
D. 内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和
【答案】 D
【解析】【解答】A.物体的内能增大，可以是外界对物体做功，可能是热传递，A不符合题意；
B.晶体熔化时吸热内能增大,但温度不变，B不符合题意；
C.物体的温度反应组成物体分子运动的快慢，不能说热量多，C不符合题意；
D.内能是物体内左右分子的动能和势能的总和，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】内能是组成物体的分子动能和分子势能的总和，影响因素有质量、温度、状态等，改变内能的方法有做功和热传递。
7．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中（c水>c铜，不计热损失），则（）
A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同
B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同
C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同
D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同
【答案】C
【解析】【解答】由Q=cm△t知质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，铜的温度升高的多，即铜的温度高，将铜投入水中后铜放出热量，水吸收热量，根据热平衡知铜放出热量等于水吸收热量，水增加的内能和铜块减少的内能相同。
故答案为：C。
【分析】先根据Q=cm△t分析铜和水吸收相同的热量后温度的变化判断它们温度的高低，再根据热平衡知道：低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相同。
8．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（）
A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热
B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程
C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的
D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
【答案】D
【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确；
B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确；
C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确；
D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误；
故选D．
【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性；
9．如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）
A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大
B. 水的内能比泥土、砂石的内能大
C. 水的密度比泥土、砂石的密度小
D. 水的温度比泥土、砂石的温度低
【答案】 A
【解析】【解答】由截图可以看出，上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大.西宁和拉萨属于内陆地区，沙石泥土为主，砂石泥土的比热容小.因此，内陆地区的温差比沿海地区大.A符合题意.
故答案为：A.
【分析】白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高较少，沙石泥土温度升高的多，所以沿海地区升高温度较低，内陆地区升高温度较高.夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，沙石泥土温度降低的多，所以沿海地区降低温度较少，内陆地区降低温度较少.
10．如图所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是（）
A. 滴在热水中的墨水比在冷水中运动快
B.
抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合均匀
C. 长时间压紧在一起，铅和金会相互渗透
D. 端面磨平的铅块压紧后能吊起大钩码
【答案】D
【解析】【解答】A.滴在热水中的墨水比在冷水中运动快，在热水中变色快，说明分子运动的快慢和物体的温度有关，所以温度越高，扩散现象越快，A不符合题意；
B.抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明气体分子在不停的做无规则运动，B不符合题意；
C.铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透，是扩散现象，说明固体分子在不停的做无规则运动，C不符合题意；
D.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码，说明分子间存在着相互作用的引力，D符合题
意，
故答案为：D。
【分析】一是分子之间存在着相互作用的引力和斥力；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，分子运动快慢和物体的温度高低有关.
11．关于下列现象的说法中，正确的是（）
A. 矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小
B. 热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力
C. 污水排出池塘不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子做无规则运动
D. 气体很容易被压缩，说明分子间有引力
【答案】C
【解析】【解答】A选项错误，因为矿石粉碎成的粉末并不是分子，它仍然比分子大得多．A不符合题意；
B选项错误，热水瓶的瓶塞难以拔出是瓶内倒入热水后，由于温度不断降低，使瓶内水和空气的压强减小，瓶塞在外界大气压的作用下，就难以打开，并不是分子引力造成的，B 不符合题意；
C选项正确，这属于扩散现象，说明物体的分子在不停地做无规则运动．C符合题意；
D选项错误，气体很容易被压缩，是因为气体分子空隙较大，不是由分子间的引力造成的．如果只考虑分子间引力，那么气体分子就会紧紧地吸在一起，就不是气体了,D不符合题意；。
故答案为：C
【分析】A、分子非常小，直径在10-10m；
B、瓶内气体温度不断降低，压强减小，小于外界大气压，瓶塞受到向内的压强差；
C、两种物质，相互接触时，彼此进入对方的现象属于扩散现象，说明物体的分子在不停地做无规则运动；
D、因为气体分子空隙较大，分子间作用力较小，易于压缩。
12．下列有关内能和比热容的说法正确的是（）
A. 0℃的物体不具有内能
B. 物体内能增加，温度一定升高
C. 水的比热容较大，可作为冷却剂
D. 比热容的大小与物体质量有关
【答案】C
【解析】【解答】物体内所有分子由于热运动具有的动能及分子之间势能的总和叫做物体的内能，分子的运动是永不停息的，0℃的物体的分子也在运动，所以其内能不会为0，A 不符合题意；同一物体的温度越高内能越大、温度越低内能越小，但物体的内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，内能增加但温度不变，B不符合题意；因为水的比热容较大，即相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂，C符合题意；比热容是物质的一种特性，仅与物质的种类和物体所处的状态有关，与物体的质量大小无关，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】内能是物体内部具有的能量，是由内部的分子运动造成的，比热容是物体的吸热能力，不同的比热容比热容不同.
13．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（）
A. 甲物质的比热容随着温度升高在变小
B. 在固态时，甲的比热容大于乙的比热容
C. 在10～25min内，乙的内能保持不变
D. 甲和乙升高相同的温度，吸收的热量相等
【答案】B
【解析】【解答】由图象知道，相同的时间内，甲的温度变化值随着温度的升高，越来越小，由公式Q=cm△t知道，甲物质的比热容随着温度升高在变大，A不符合题意；由图像知道，质量相等的甲乙都在固态时，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，由Q=cm△t知道，此时甲升高的温度值小，所以甲的比热容大，B符合题意；由图像知道，乙是晶体，在10～25min内，加热时乙的温度不变，是其在熔化过程中，吸热内能会增加，C不符合题意；两物质的质量相同，比热容不同据公式Q=cm△t知道升高相同的温度，吸收的热量不相等，D不符合题意，
故答案为：B。
【分析】晶体熔化时，吸热但温度不变，比热容是物体的吸热能力，当吸收相同热量时，比热容大的温度变化小.
14．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5 μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（）
A. 温度低于0℃时，PM2.5不具有内能
B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
C. PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
D. PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的
【答案】 C
【解析】【解答】解：
A、环境温度低于0℃时，分子仍然在不停地做无规则运动，PM2.5仍然具有内能，其内能不为零，故A错误；
B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动不属于分子热运动．故B错误；
C、PM2.5在空中既不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态，受非平衡力作用，故C正确；
D、PM2.5的颗粒物是固体小颗粒，而空气中的水蒸气液化成小水滴，故D错误．
故选：C．
【分析】（1）组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能；（2）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动；（3）受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态，否则物体不受平衡力作用；（4）PM2.5的颗粒物是固体小颗粒．
15．如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（）
A. 酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大
B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收
C. 试管中水的内能是通过热传递的方式增加的
D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程．
【答案】C
【解析】【解答】解：A、燃料的热值仅与燃料的种类有关，燃料的质量无关，故A错误；
B、酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，所以酒精燃烧放出的热量不能全部被试管中的水吸收，故B错误；
C、加热过程中，通过热传递的方式增加水的内能，故C正确．
D、塞子冲出时，是试管内气体的内能转化为塞子增加的机械能，与内燃机的做功冲程能量转化相同，故D错误．
故选C．
【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，水吸收一部分，据此分析；（3）用酒精灯加热的过程中，酒精的化学能转化为试管和水的内能，属热传递的方式；（4）当水沸腾时产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，就会将塞子冲出，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能．
16．下列说法正确的是（）
A. 大量甲醛扩散在空气中会造成环境污染
B. 海绵容易被压缩，说明分子间有空隙
C. 吸盘能紧贴在瓷砖上，说明分子间存在引力
D. 晒太阳是通过做功的方式改变内能【答案】A
【解析】【解答】甲醛属于有毒物质，又因为分子在不停地做无规则运动，所以甲醛扩散在空气中造成环境污染A符合题意；海绵之所以能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，不
是分子间有间隙，B不符合题意；吸盘是能吸在玻璃上，是因为吸盘外部受到的大气压强大于吸盘内的压强而吸附在玻璃上，利用大气压而不是分子间存在引力，C不符合题意；晒太阳是通过热传递的方式改变内能的，D不符合题意，
故答案为：A。
【分析】分子在不停的做无规则运动，分子的运动是看不见的，甲醛对人体有害.
17．关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）
A. 物体温度升高，该物体一定吸收了热量
B. 物体的温度越高，该物体具有的热量越多
C. 物体吸收了热，该物体温度一定升高
D. 物体温度升高，该物体内能一定增加【答案】 D
【解析】【解答】A、物体温度升高，不一定吸收了热量，也可能是对它做了功．A不符合题意．
B、热量是一个过程量，不可以说含有热量或具有热量，B不符合题意；
C、物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸收热量，但温度不变．C不符合题意．
D、物体温度升高，分子运动加剧，所以内能增加．D符合题意．
故答案为：D．
【分析】温度表示物体的冷热程度，内能是物体内部具有的能，与物体的温度、质量、状态等有关，热量是热传递中转移的能量的多少，是一个变化量.
18．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）
A. 走进花园闻到花香
B. 放入水中的糖使水变甜
C. 看到烟雾在空中弥漫
D. 水和酒精混合后总体积变小
【答案】 C
【解析】【解答】A. 走进花园闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，能用分子动理论解释，A不符合题意；
B. 放入水中的糖使水变甜，说明糖分子在永不停息的做无规则运动，能用分子动理论解释，B不符合题意；
C. 烟雾是小颗粒不是分子，故烟雾在空中弥漫不能用分子动理论解释，C符合题意；
D. 酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】本题考查了分子动理论，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子不停地做无规则的运动。
19．下列有关内能和比热容的说法不正确的是（）
A. 物体内能增加，温度不一定升高
B. 比热容与升高的温度，吸收或放出的热量多少无关
C. 物体温度升高，不一定是吸收热量
D. 在热传递过程中，热量不能从内能小的物体转移到内能大的物体
【答案】 D
【解析】【解答】解：A、晶体熔化时，吸热内能增加但温度不变即温度不一定升高，A不符合题意；
B、比热容是物质的一种特性，仅与物质的种类和物体所处的状态有关，与物体的质量大小、升高的温度，吸收或放出的热量多少无关，B不符合题意；
C、物体温度升高，可能是吸收热量，也可能是外界对物体做功，C不符合题意；
D、发生热传递的条件是：有温度差，所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体，若内能小的物体温度高，故热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体内能的变化,不一定引起温度的变化.这是由于物体内能变化的同时,有可能发生物态变化.物体在发生物态变化时内能变化了,温度有时变化有时却不变化.如晶体的熔化和凝固过程,还有液体沸腾过程,内能虽然发生了变化,但温度却保持不变.
比热容是物质的一种特性，仅与物质的种类和物体所处的状态有关，与物体的质量大小、升高的温度，吸收或放出的热量多少无关.
物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）.
发生热传递的条件是：存在温度差.
20．有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了t℃；把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了t℃，则甲球比热容c 甲和乙球比热容c乙，大小的关系是（）
A. c甲 B. c甲=c乙 C. c甲>c乙 D. 以上三种情况都有可能【答案】 A 【解析】【解答】解：设两球的初温为t0,热水的初温为t1,甲球杯中热平衡后水的温度为t2,则t2=t1-t，乙球放入杯中热平衡后水的温度为t3,则t3=t2-t=t1-t-t=t1-2t； △t甲=t2-t0=t1-t-t0,△t乙=t3-t0=t1-2t-t0,即△t甲＞△t乙； ∵甲、乙两球放入水中水温降低相同的温度，水放出的热量相同，∴甲、乙吸收的热量，即：Q甲吸=Q乙吸； 根据Q吸=cm△t得，Q甲吸=Q乙吸，即c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙，所以c甲＜c乙。 A、c甲 B、c甲=c乙，故B错； C、c甲>c乙，故C正确； D、以上三种情况都有可能。 故选A。 【分析】甲、乙两球，先后投入到同一杯水中，甲乙物体吸收热量、温度升高，水放出热量、温度降低； 由题知，两次水降低的温度相同，也就是水放出的热量相同，甲乙两球吸收的热量相同；而甲、乙两球的质量相等、初温相同，经吸热后，乙球的末温比甲球的末温低△t； 由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大。
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