2019年四川省乐山市中考生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1.下列描述中，不属于生物与环境关系的是（）
A. 雨露滋润禾苗壮
B. 风吹草低见牛羊
C. 大树底下好乘凉
D. 葵花朵朵向太阳
2.生态系统物质循环和能量流动的渠道是（）
A. 食物链
B. 食物网
C. 消费者
D. A和B
3.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。下列关于显微镜的使用正确的是（）
A. 当环境光线较暗时，用反光镜的凸面镜
B. 对光完成时，应观察到明亮圆形的视野
C. 在下降镜筒过程中，眼睛应该看着目镜
D. 清洁收镜时，使用纱布擦拭物镜、目镜
4.细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与功能
的关系，错误的是（）
A. 细胞膜--控制物质进出
B. 线粒体--能量转换器
C. 细胞壁--控制物质进出
D. 叶绿体--能量转换器
5.花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花、传粉后结出果实，下列花与果实各部分的对应关
系，正确的是（）
A. 子房--果实
B. 受精卵--种子
C. 胚珠--胚
D. 子房壁--种皮
6.有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”这句话道出了绿
色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用的意义说法错误的是（）
A. 为动物和人类提供食物
B. 为自身生活提供有机物
C. 为自身生活提供无机盐
D. 为动物和人类提供能量
7.呼吸作用是生物的共同特征，下列说法正确的是（）
A. 发生的主要部位是叶绿体
B. 意义是为自身生命活动提供能量
C. 所需原料是二氧化碳和水
D. 适当提高温度可以降低呼吸作用
8.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是（）
A. 通过合理密植可达到提高产量的目的
B. 适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行
C. 白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量
D. 农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产
9.生活在平原地区的人，进入高原一段时间后，血液中的一种成分会显著增加，这种成分是（）
A. 血浆
B. 血小板
C. 红细胞
D. 白细胞
10.下判说法中错误的是（）
A. 白细胞有吞噬消灭病菌，促进止血和加速血液凝固的作用
B. 输液时，刺入的手背上的“青筋”，就是分布较浅的静脉
C. 臀部肌肉注射的青霉素，最先到达心脏四个腔中的右心房
D. 某A型血的人因大量失血需输血，应输入A型血最为安全
11.眼球里有一个能折射光线的结构，它能灵敏调节曲度使人可看清远近不同的物体，这个结构是（）
A. 角膜
B. 晶状体
C. 瞳孔
D. 视网膜
12.关于人体生命活动的调节，以下说法正确的是（）
A. 神经系统是由脑和脊髓两部分组成的
B. 神经元有着与其它人体细胞相同的结构和功能
C. 与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射
D. 幼年时甲状腺分泌的生长激素不足会患侏儒症
13.下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中，正确的是（）
A. 细菌能形成芽孢进行快速繁殖
B. 病毒结构简单，属于原核生物
C. 地衣是细菌与藻类共生形成的
D. 真菌只能利用现成有机物生活
14.下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中，错误的是（）
A. 链球菌（细菌）使人患足癣
B. 乳酸菌可以用于制作泡菜
C. 酵母菌可以用于酿制葡萄酒
D. 甲烷菌可应用于污水处理
15.抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。下列有关抗生素的说法中，错误的是（）
A. 抗生素是某些真菌产生的
B. 抗生素可杀死或抑制某些致病细菌
C. 抗生素可以促进家禽的生长发育
D. 抗生素虽然能治病，但也不能滥用
16.下列疾病中，不属于遗传病的是（）
A. 红绿色盲
B. 白化病
C. 苯丙酮尿症
D. 肺结核
17.多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停
下脚步。下列关于遗传和变异说法正确的是（）
A. 生物体的所有性状是否表现只与基因有关
B. 生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的
C. 染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的
D. 饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的
18.菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于（）
A. 生物的遗传
B. 生物的变异
C. 光照的不同
D. 环境温度不同
19.进入青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。关于青春期少年的行为叙述中，
错误的是（）
A. 生活作息应有规律，不抽烟喝酒
B. 要积极参加文娱活动、体育锻炼
C. 异性同学间应当建立真诚的友谊
D. 自行处理心理矛盾，不打扰他人
20.2019年5月13日，江苏省东台市发生患者在血液透析过程中感染丙型肝炎的事件。下列关于传染病及
其预防的说法错误的是（）
A. 传染病具有传染性、流行性的特点，危害极大
B. 丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的传染源
C. 血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径
D. 通过预防接种防止传染病传播，属于保护易感人群
二、填空题（本大题共8小题，共30.0分）
21.“绿水青山就是金山银山”。保护和建设美好生态环境，从根本上讲，首先要大量增加的生态系统的
成分是______。绿水青山--美好的生态环境，之所以能很好地维持生态平衡，是因为它具有较强的______。
22.构建我们身体的细胞，不仅数量庞大，而且形态、结构、生理功能多种多样。细胞的数量通过______
增加，细胞形态、结构、生理功能差异性变化的过程，叫______。
23.自然界的树木有的可以高达数十米，促使水分和无机盐“爬”上树梢的动力来自______。
24.绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的______，又将______排放到大气中，对维持生物圈碳-氧
平衡起了重要作用。因此，保护森林，植树造林，我们责无旁贷。
25.心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器官。在心脏的四个心腔中，壁最厚的心腔是______，它相连的
血管是______。
26.人类的反射活动数量庞大，种类繁多，但结构基础都是______，其共同的结构模式为：感受器→传入
神经→______→传出神经→效应器。
27.如图是兔的毛色遗传图解示意图。
请问：兔毛色表现出的白色与黑色在遗传学上称为______。若用R表示显性基因，用r表示隐性基因，则后代中个体4的基因组成是______（用字母表示）。
28.冬春两季是水痘高发季节，水痘是由病毒感染引起的传染病，可以通过接种疫苗来获得对该病的免疫。
从免疫的角度分析疫苗属于______，由此获得的免疫属于______。
三、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
29.我们的周围有数不清的细菌和真菌，甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌，有时还会有真菌。冼
手能否减少手上的细菌和真菌呢？下面是我们为幼儿园的老师设计的实验，通过实验告诉小朋友们知
（2）实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，是否要求A、B两组取样面积相同？______。其目的是______。
（3）上表中，C组实验结果“？”理论上应该是______。
（4）此实验得出的结论是______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：A、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物
的影响，A不符合题意；
B、“风吹草低见牛羊”描述的是内蒙古高原牛羊成群的现象，B符合题意；
C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能
降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C不符合题意。
D、葵花朵朵向太阳是阳光对生物的影响，体现了非生物因素温度对植物的影响，D不符合题意；故选：B。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2.【答案】D
【解析】
解：在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入
了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量
就是沿着食物链和食物网流动的。
故选：D。
在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了
食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。
解答本题的关键是理解物质和能量沿着食物链和食物网流动逐级递减。能量主要存在于物质中，生物获取物质的同时也就得到了能量。
3.【答案】B
【解析】
解：A、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外
界光线较弱时使用凹面镜，A错误；
B、对光时，转动转换器，使低倍镜正对通光孔，然后左眼注视目镜，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中看到明亮视野，光就
对好了，B正确；
C、下降显微镜镜筒时，眼睛应该看着物镜，以免物镜压坏玻片标本，C错误；
D、实验完毕用洁净的纱布将显微镜的镜身擦拭干净，用擦镜纸将目镜和物镜擦拭干净，错误。故选：B。
本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观
察等步骤。
理解掌握显微镜的操作使用方法。
4.【答案】C
【解析】
解：A、细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞
有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到
细胞外，正确；
B、线粒体是能量转换器，呼吸作用的场所，正确；
C、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，错误；
D、叶绿体是能量转换器，光合作用的场所，正确；
故选：C。
（1）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性
（2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体。
5.【答案】A
【解析】
解：受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
可见A正确。
故选：A。
一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。
果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程，明确花蕊是花的主要结构。
6.【答案】C
【解析】
解：A、光合作用为动物和人类提供食物，正确；
B、光合作用为自身生活提供有机物，正确；
C、光合作用不能为自身生活提供无机盐，错误；
D、光合作用为动物和人类提供能量，正确；
故选：C。
光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。
熟练掌握光合作用的知识，在完成题目的同时，最好还能把学到的知识应用的我们的生活中。金鱼缸要放置在温暖向阳的环境中。
7.【答案】B
【解析】
解：A、呼吸作用发生的主要部位是线粒体，A错误；
B、呼吸作用是生物体获得能量的主要方式，为自身生命活动提供能量，B正确；
C、呼吸作用所需原料有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，C错误；
D、适当降低温度可以降低呼吸作用，D错误。
故选：B。
活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用，解答即可。
掌握呼吸作用的概念和意义是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】
解：A、通过合理密植可达到提高产量的目的，正确；
B、适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行，正确；
C、白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量，正确；
D、呼吸作用不仅在夜晚进行，还在白天进行；光合作用只在白天进行，夜晚不进行，错误。
故选：D。
合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。
影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高光合作用就越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。掌握光合作用在农业生产上的应用方法是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】
解：高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少。平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要。
故选：C。
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
10.【答案】A
【解析】
解：A、白细胞有吞噬消灭病菌，血小板有促进止血和加速血液凝固的作用，A错误；
B、输血的部位是静脉，手臂上的一条条青筋是分布位置较浅的静脉血管，B正确；
C、医生给病人臂部肌肉注射青霉素，药物进入血液经臀部毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房。因此，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的右心房。C正确；
D、输血原则是输同型血，所以某A型血的人因大量失血需输血，应输入A型血最为安全，D正确。
故选：A。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的比较：
解题的关键是掌握血液的组成和功能。
11.【答案】B
【解析】
解：外界物体发出的光线，通过眼的角膜、房水、晶状体和玻璃体，发生折光，最后在视网膜上形成一个清晰的物像，这就是眼的折光功能。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。
故选：B。
眼球由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球的结构如图所示：
理解掌握晶状体的作用是解题的关键。
12.【答案】C
【解析】
解：A、神经系统是由脑、脊髓以及它们发出的神经组成的，A错误；
B、神经元有着与其它人体细胞不同的结构和功能，神经元的结构包括胞体和突起，神经元的主要功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋，B错误；
C、人大脑皮层特有的功能区是语言中枢，所以与语言文字有关的反射是人类特有的，C正确；
D、幼年时垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，D错误。
故选：C。
（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动。
（2）神经调节的基本方式是反射，反射是在神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。解答此题的关键是明确神经调节的有关知识点。
13.【答案】D
【解析】
解：A、细菌的休眠体（芽孢）在适宜的条件下萌发，但不能繁殖下一代，故错误；
B、病毒的个体很小，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，故错误
C、地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的，藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生，故错误；
D、真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养，故正确；
故选：D。
细菌是单细胞个体，通过分裂的方式进行繁殖；大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖，也有的真菌具有出芽生殖等生殖方式。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；病毒没有细胞结构。
解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点、生殖方式和营养方式。
14.【答案】A
【解析】
解：A、足癣是由真菌引起的，链球菌能引起丹毒、猩红热等疾病，A错误；
B、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，B正确；
C、酵母菌可以用来蒸馒头、做面包、酿酒，C正确；
D、甲烷菌能分解污水中的有机物，起到净化污水的作用，D正确。
故选：A。
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。
注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
15.【答案】C
【解析】
解：A、抗生素是某些真菌产生的，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确；
B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，B正确；
C、在畜牧兽医学方面，尽管有些抗菌素还可用以促进家禽、家畜的生长，但是不能滥用，因为最终危及人类健康，C错误；
D、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，不能滥用，D正确。
故选：C。
抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。
长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。
16.【答案】D
【解析】
解：选项中，红绿色盲、白化病、苯丙酮尿都是由遗传物质发生改变引起的疾病，都是遗传病；肺结核是由结核杆菌引起的传染病，与遗传物质无关，不是遗传病。
故选：D。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
此题考查了遗传病的概念，记住人类常见的遗传病对作这类题非常关键。
17.【答案】C
【解析】
解：A、生物的性状不仅与该生物体内基因有关，还与环境有关，A错误；
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B错误；
C、染色体数目加倍的甜菜，含糖量提高，是可以遗传的，C正确；
D、可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异，因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题。只能说出大花生的概率更大，D错误。
故选：C。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；基因是有遗传效应的DNA片段，即DNA上决定生物性状的小单位；基因决定生物的性状。
此题综合性较强，解答需要运用所学生物学知识进行解答。
18.【答案】B
【解析】
解：基因决定生物的性状。同一种生物的基因并不完全相同，导致同种生物的大小、颜色不完全相同。菊花品种繁多，花色多样，体现了同种生物的颜色多种多样的变异，因此菊花品种繁多，花色多样，产生这种现象的根本原因是生物的变异。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。
19.【答案】D
【解析】
解：A、生活作息应有规律，不抽烟喝酒，是健康的生活方式，正确；
B、要积极参加文娱活动、体育锻炼，是健康的生活方式，正确；
C、异性同学间应当建立真诚的友谊，是健康的生活方式，正确；
D、进入青春期，思想还不成熟，不能自行处理心理矛盾，要多向家长老师请教，错误；
故选：D。
青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。
20.【答案】B
【解析】
解：A、传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。A正确
B、丙型肝炎病毒是丙型肝炎这种传染病的病原体，B错误
C、患者在血液透析过程中感染丙型肝炎，说明血液传播是这次事件中丙型肝炎传染的传播途径。C正确
D、从预防传染病的角度看，通过预防接种防止传染病传播，属于保护易感人群，D正确
故选：B。
由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人和人之间或人和动物之间传播的疾病叫做传染病。它具有传染性和流行性的特点。
掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及免疫的类型。
21.【答案】生产者自动调节能力
【解析】
解：生态系统中，生产者-植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，保护和建设，美好志环境，从根本上讲，首先要大量增加的生态系统的成分是生产者；绿水青山使得生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
故答案为：生产者；自动调节能力
1、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
2、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
掌握生态系统的组成及生态系统的自动调节能力是解题的关键。
22.【答案】细胞分裂细胞分化
【解析】
解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多；细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，哪些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。
故答案为：细胞分裂；细胞分化
细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞的分化形成组织。
了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。
23.【答案】蒸腾作用
【解析】
解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向
上吸收和运输，因此，高大的千年樟树，促进水分“爬”上树梢的动力来自于植物的蒸腾作用。
故答案为：蒸腾作用
绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有重要的意义，据此作答。
熟练植物蒸腾作用的意义，就能正确答题，这部分知识是考试的重点，值得注意。
24.【答案】二氧化碳氧气
【解析】
解：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。因此，保护森林，植树造林，我们责无旁贷。
故答案为：二氧化碳；氧气
植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对
稳定。
理解光合作用的概念和意义是解答此类题目的关键。
25.【答案】左心室主动脉
【解析】
解：心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左
右心房和左右心室之间都是不相通的。心脏四腔中，左心室的壁最厚，它与主动脉相连，进行
体循环，输送血液路线长，压力大。
故答案为：左心室；主动脉
心脏的结构及与心脏死腔相连的血管如图所示：
掌握心脏的结构和功能。
26.【答案】反射弧神经中枢
【解析】
解：人体进行神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构叫做反射弧，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。
故答案为：反射弧；神经中枢
（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。
（2）反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
27.【答案】相对性状rr
【解析】
解：兔毛色表现出的白色与黑色是同一性状的不同表现形式，因此，兔毛色表现出的白色与黑色在遗传学上是一对相对性状。第一代均是白色，子代4出现黑毛兔，表明黑毛是隐性性状，白毛是显性性状。若用R表示显性基因，用r表示隐性基因，则后代中控制个体4的基因组成是rr。故答案为：相对性状；rr
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是掌握相对性状、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
28.【答案】抗原特异性免疫（后天性免疫）
【解析】
解：引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原，疫苗属于抗原。
故答案为：抗原；特异性免疫（后天性免疫）
此题考查传染病和免疫学相关知识，据此答题。
此题考查了对传染病的预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性。
29.【答案】对照是要相同保证单一变量没有菌落洗手能减少手上的细菌和真菌
【解析】
解：（1）表中的C起对照作用。
（2）探究实验要求变量唯一性，用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同。
（3）C组用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹，实验结果没有菌落。
（4）由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多，因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是：洗手能减少手上的细菌和真菌。
故答案为：（1）对照
（2）是要相同；保证单一变量（保证变量唯一）
（3）没有菌落（无菌落）
（4）洗手能减少手上的细菌和真菌
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
解此题的关键是提出问题、作出假设，确定实验变量，设计对照实验。理解掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点。
毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 绝密★启用前 四川省成都市2018年初中毕业会考 生 物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列 出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( ) A .杠杆、支点、动力 B .杠杆、动力、支点 C .动力、杠杆、支点 D .支点、杠杆、动力 2.人的长骨中，终生具有造血功能的结构是( ) A .骨松质 B .骨密质 C .红骨髓 D .黄骨髓 3.下列动物行为中，属于后天学习行为的是( ) A .蜜蜂筑巢 B .老马识途 C .孔雀开屏 D .蜘蛛结网 4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是( ) A .筑巢 B .求偶 C .育雏 D .哺乳 5.下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是( ) A .法布尔对昆虫的研究 B .弗里施对蜜蜂色觉的研究 C .廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D .劳伦斯对小野雁学习行为的研究 6.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是( ) A .利用光能合成有机物 B .食物链结构的组成成分 C .促进植物的繁殖和分布 D .参与生态系统的物质循环 7.如图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是( ) A .神龙架自然保护区 B .武夷山自然保护区 C .青海湖自然保护区 D .卧龙自然保护区 8.下列关于细菌的叙述中，正确的是( ) A .细菌的生殖方式都是孢子生殖 B .细菌没有成形的细胞核 C .细菌都是生物圈中的分解者 D .细菌既有单细胞的，也有多细胞的
四川省乐山市2018年中考语文真题试题 语文基础知识 1. 下列词语中加点字的注音有错误的一项是（） A. 簌簌sù 驯良xùn 颤巍巍chàn 参差不齐cēn B. 圆弧hú 绽开zhàn 口头禅chán 锐不可当dāng C. 宽恕shù 鬈发quán 中轴线zhóu 一拍即合jí D. 炽痛zhì 臆测yì 脂粉奁lián 恃才放旷shì 【答案】D 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。D项“炽痛”读作“chì”。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（） A. 气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露 B. 萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变 C. 坍塌城隍庙唯唯连声人情练达 D. 次第秫秸秆引经据典洗耳躬听 【答案】C 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“气慨”写作“气概”；B项“物竟天择”写作“物竞天择”；D项“洗耳躬听”写作“洗耳恭听”。 3. 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（） A. 秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。 B. 羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。 C. 著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。 D. 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措，其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。 【答案】C 【解析】本题考查词语的使用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“入木三分”形容书法极
人教版中考生物重点考点 1.生物的特征： ①除病毒外，生物都由细胞构成；②生物的生活需要营养；③生物都能排出体内的废物；④生物都有生 长发育现象；⑤生物都可以繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特征；⑦生物都能对外界刺激做出反应；⑧生物的生活需要一定的环境条件等 2．植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核的基本结构。细胞膜能控制物质的进出；细胞 质中有能量转换器：叶绿体、线粒体。细胞核是遗传信息库。 3．动、植细胞结构上的主要不同点：植物细胞有细胞壁、有液泡、绿色部分有叶绿体。 4．跟动物相比，植物没有系统这一层次。植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子 6．种子萌发的环境（外部）条件：①适量的水分；②充足的空气；③适宜的温度。 7.开花到结果经历传粉和受精两个过程 8．受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱都凋落，子房继续生长，子房→果实，子房壁→果皮，胚珠 →种子，珠被—种皮，受精卵→种子的胚。 9.光和作用的文字表达式:_________________________________________________________ 10．光和作用的意义：绿色植物通过光合作用为所有生物提供了食物和能量，并通过光合作用不断消耗 大气中的CO 2。这就维持了生物圈中CO 2和O 2的相对平衡，简称碳—氧平衡。 11．呼吸作用的文字表达式：______________________________________________________ 12．人体需要的主要营养物质是：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等六大类。 13．糖类是人体主要供能物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，脂肪一般是贮存备用的物质。 14．小肠是消化食物和吸收营养的主要器官(场所) 15．三大有机物的消化过程： 16．体循环：左心室→ 主动脉→ 各级动脉→ 全身毛细血管网→ 各级静脉→ 上下腔静脉→ 右心房 5．生态系统的组成 生产者——植物 消费者——动物 分解者——细菌、真菌 非生物部分：如阳光、空气、水分、土壤等 生物部分
2019年四川省乐山市中考语文试卷及答案乐山市2009年高中阶段教育学校招生考试语文试题及参考答案 【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1－2页，第Ⅱ卷3－10页。考试时间150分钟，满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3.本试卷共8小题，每小题3分，共24分。 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．瞬间sùn 啜泣duō 归省xǐnɡ 叱咤chà B．洗濯zhuó
蓦然mò 朔方shuò 妖娆ráo C．黄晕yùn 粼粼línɡ 冗杂rǒnɡ 窥伺ɡuī D．静谧bì 孕育rùn 行辈hánɡ 潮汛xùn 2．下列词语中没有错别字的一项是A．头晕目眩 齐心协力 耀武扬威 唯唯连声 B．阴晴园缺 语无论次 隐姓埋名 一代天骄 C．多姿多彩 眼花瞭乱
无动于中 变化无常 D．随生附和 不可思议 左右逢圆 一泻千里 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是 的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，还是 的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了 她自己壮丽无比的美。 A．公平 实在 依靠 欣赏 B．公正 实在 依靠 鉴赏
C．公平 切实 依赖 鉴赏 D．公正 切实 依赖 欣赏 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是 A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。 B．《爱的教育》是英国作家德·亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河
四川省成都市2020年中考会考生物试题 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共40分） 1.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于 A.骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D.骨髓腔 2.人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环传等各种动作。关节在运动中起着 A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 3.在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫子带回巢哺育小鸟。这一行为属于 A.领域作为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为 4.鹿、兔、蚜虫等植食性动物是生物圈中的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者 5.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是 A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 6.泡菜是四川人喜爱的佐餐食品，制作泡菜时需要利用的微生物是 A.酵母菌 B.蓝细菌 C.乳酸菌 D.青霉菌 7.在男性的生殖系统中，能产生精子和分泌雄性激素的器官是 A.睾丸 B.输精管 C.附睾 D.精囊腺 8.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是 A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿 C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.脐带→母体→胎盘→胎儿 9.蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现 A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫 10.下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是 A.用块茎繁殖马铃薯 B.用嫁接法繁殖龙爪槐 C.用扦插法繁殖秋海棠 D.用种子繁殖向日葵 11.同一生物一种性状的不同表现类型，称为相对性状。下列不属于一对相对性状的是 A.有酒窝和无酒窝 B.中指有毛和惯用右手 C.有耳垂和无耳垂 D.褐色眼睛和蓝色眼睛 12.近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源于
人教版初中生物中考总复习资料+复习精选有答案 人教版初中生物中考总复习资料 考点一：生物科学探究的主要方法和一般过程；对照实验的设计 识记要点：1科学探究的方法有观察、调查、实验、资料分析等 2科学探究过程包括提出问题、做出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达交流。 3科学探究中，控制变量和设置对照十分重要。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验叫对照实验。常见变量还有光照、温度、湿度等 件”实验时：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中 分别放等量的棉花，再将相同数量玉米种子 放在上面，在不同条件下进行培养数日后记 录下发芽情况，如右表所示，请回答： （1）通过本实验可看出影响种子萌发的环 境条件是适宜的温度、一定的水分和 充足的空气。 （2）乙装置在该实验中起对照作用；该实验中有3组对照实验，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙为对照实验。 （3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计对照实验? 取1号和2号烧 杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃ 的橱柜中，1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况。 例2右图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分D处细胞中无叶绿体)，放 在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将C处两面遮盖，将A处叶脉切断，移人 光下几小时，再经酒精隔水加热后，加碘液出现变化。请回答： （1）加碘液后发现B处变蓝，A、C、D三处均不变蓝，这里有哪几 组对照实验？AB、BC、BD ，分别说明光合作用需要水、光、叶绿体。 （2）若实验其它步骤不变，只是该植物另一叶片用透明塑料袋密封，且塑料袋里有一敞口烧杯装 有NaOH溶液，最后用透明塑料袋密封的叶片全不变蓝，这说明光合作用需要二氧化碳。 考点二：显微镜的结构和使用；临时装片的制作；观察动植物细胞 识记要点：1显微镜使用步骤为取镜和安放、对光、观察。对光要转动转换器（让低倍物镜对准通光孔），转动遮光器（选一个较大光圈对准通光孔），转动反光镜（直到眼中看到白亮视野），光线暗应用大光圈、凹面镜；光线亮应用小光圈、平面镜。观察时镜筒下降时眼应看物镜，目的是防止压破玻片；转动粗准焦螺旋看清物像后，再转动细准焦螺旋，让图象更清晰。 2 显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，放大倍数越大，看到的视野越小越暗，看到的细胞越少越大， 用显微镜观察到的物像为倒像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
成都市2016年初中毕业考试 生物 （考试时间：60分钟，满分：100分） 1、答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考生号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂考生号。 2、在答题卡上，选择题使用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 第I卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共40分） 1、下列结构中对骨的长粗和骨折后的修复有关的是 A、骨膜 B、骨松质 C、骨髓 D、骨密质 2、人体运动系统的功能是 A、促进血液循环 B、运动、支持和保护 C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力 3、尺蠖静止不动时，它的形状象树枝。这种行为属于 A、攻击行为 B、繁殖行为 C、防御行为 D、节律行为 4、用观察法研究动物的行为，必须将动物置于 A、实验室里 B、家养状态下 C、野外自然状态下 D、圈养笼子里 5、下列生物中属于生产者的是 A、兔子 B、蘑菇 C、蝗虫 D、水稻 6、家庭制作甜米酒时，常常需要向煮熟的糯米中加入 A、酵母菌 B、乳酸菌 C、蓝细菌 D、醋酸菌 7、精子与卵细胞结合的过程叫做 A、分娩 B、怀孕 C、受精 D、排卵 8、受精的鸡卵在卵黄上有一个白色的结构，它是受精卵细胞分裂形成的，该结构称为 A、卵白 B、胚盘 C、卵壳 D、气室 9、下列生理现象不属于人青春期发育特点的是 A、女孩乳房增大 B、男孩生有睾丸 C、女孩出现月经 D、男孩生长胡须 10.控制生物性状的基本遗传单位是 A、染色体 B、DNA C、蛋白质 D、基因 11.下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是 A、丹顶鹤 B、大熊猫 C、东北虎 D、亚洲象 12、至今仍被生物分类学家们广泛使用的双名法，是由下列哪位科学家创立的 A、达尔文 B、林奈 C、孟德尔 D、米勒 13、下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于 A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物
人教版初中生物中考复习提纲（配图） 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：
绝密★启用前［考试时间：年6月12日上午9：00—11：30］ 乐山市年高中阶段教育学校招生考试语文试题及参考答案 【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1－2页，第Ⅱ卷3－10页。考试时间150分钟，满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3.本试卷共8小题，每小题3分，共24分。 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．瞬．间sùn 啜．泣duō归省．xǐnɡ叱咤．chà B．洗濯．zhuó蓦．然mò朔．方shuò妖娆．ráo C．黄晕．yùn 粼．粼línɡ冗．杂rǒnɡ窥．伺ɡuī D．静谧．bì孕．育rùn 行．辈hánɡ潮汛．xùn 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．头晕目眩齐心协力耀武扬威唯唯连声 B．阴晴园缺语无论次隐姓埋名一代天骄 C．多姿多彩眼花瞭乱无动于中变化无常 D．随生附和不可思议左右逢圆一泻千里 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省 悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了她自己壮丽无比的美。 A．公平实在依靠欣赏 B．公正实在依靠鉴赏 C．公平切实依赖鉴赏 D．公正切实依赖欣赏 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．设计者和匠师们因地制宜 ．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典 ．．．．，获得听众阵阵掌声。 C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知 ．．．．的故事。 D．云雀通宵达旦 ．．．．的啼唱，却从来不知疲倦。 5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是 A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。 B．《爱的教育》是英国作家德·亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。 D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。 二、文言文阅读 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6-8题。 锦石滩
绝密★启用前 ----- 四川省成都市2018年初中毕业会考 在 生物 ---- ■本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间60分钟。此 第I卷（选择题共40分）7.如图中的动物是我国的国家一级保护动物，为了保护该动物而建立的自然保护区是 . ................... .. 、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 名姓校 学业毕 1. 骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是 A.杠杆、支点、动力 上C -- 动力、杠杆、支点 2. 人的长骨中，终生具有造血功能的结构是 A.骨松质 B.骨密质 ——-3.-下列动物行为中，属于后天学习行为的是 答 A.蜜蜂筑巢 B.老马识途 （） B. 杠杆、动力、支点 D.支点、杠杆、动力 （） C. 红骨髓 D.黄骨髓 （） C.孔雀开屏 D.蜘蛛结网 4.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（） A.筑巢 B.求偶 C.育雏 题 5.下列动物行为的研究案例中，主要采用观察法的是（） A.法布尔对昆虫的研究 B.弗里施对蜜蜂色觉的研究 ----- C-廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究 6.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A.利用光能合成有机物 C.促进植物的繁殖和分布 D ?哺乳 B.食物链结构的组成成分 D.参与生态系统的物质循环 A.神龙架自然保护区 B.武夷山自然保护区 C.青海湖自然保护区 D.卧龙自然保护区 8.下列关于细菌的叙述中，正确的是（） A.细菌的生殖方式都是孢子生殖 B.细菌没有成形的细胞核 C.细菌都是生物圈中的分解者 D.细菌既有单细胞的，也有多细胞的 9.微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是（） A. 青霉菌产生青霉素 B. 甲烷细菌产生沼气 C.痢疾杆菌生活在人的肠道中 D.醋酸菌用于酿醋 10.生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在 生存期间进行了 （ A.进化 11.下列生物的繁殖方式, A.马铃薯块茎繁殖 C.豌豆的种子繁殖 12.水稻体细胞内含有 A. 6条 B.生殖 C.遗传 D.变异 属于有性生殖的是 B.苹果的嫁接繁殖 D.草莓的组织培养 12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ）B. 6对 C. 12 条 D. 12 对
乐山市初中2020届毕业会考和升学考试 生物 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．下列哪种现象不是生物对环境的适应 A．河边垂柳的树枝长向了河心 B。仙人掌的叶变成刺 C．秋天大雁南飞越冬 D。蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松 答案：D 2．下列细胞结构属于动、植物细胞共有的是 ①:细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体 A．③⑤⑥ B。②③④⑤ C。③④⑤⑥ D。①②③④ 答案：B 3．在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6“那么载玻片上的图形是 A“上”和“6” B”下”和“9“ C。“”和“9'” D“”和“6” 答案：C 4．某生物的卵细胞中含12条染色体，该生物受精卵细胞分裂后形成的子细胞中，染色体数目是 A．12对 B。 12条 C。24对 D。6条 答案：A 5．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是 A．乙先发芽 B。甲先发芽 C。同时发芽 D。都不发芽 答案：C 6．下列有关光合作用的叙述中，不正确的是 A．光合作用的条件之一是必须要有光照 B。光合作用是一切生物生存的根本保障 C．光合作用的场所是叶绿体 D。绿色植物所有的器官都能进行光合作用 答案：D 7．为了提高温室中的蔬菜产量，应将温度控制为 A．白天比晚上高 B。晚上比白天高 C。晚上和白天都高 D。晚上和白天都低
8．下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象A．睡梦中出现遗精现象 B。学习期间常出现近视 C．初潮期月经周期不规律 D。行经期间身体抵抗力下降答案：B 9．下列有关生物多样性的说法，正确的是 A．生物多样性仅指生物种类的多样性 B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家 答案：C 10．体循环和肺循环的共同规律是 A．心房→动脉→身体各器官→静脉→心室 B．心室→动脉→身体各器官→静脉→心房 C．心室→静脉→身体各器官→动脉→心房 D．心房→静脉→身件各器官→动脉→心室 答案：B 11．绿色植物在光下能进行的生命活动是 ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④吸收水和无机盐A．① B. ①② C。①②③ D。①②③④ 答案：D 12．下列各项中，与预防近视无关的是 A．不在晚上读书写字 B。读、写姿势正确 C．看书小时后远眺几分钟 D。认真做眼保健操 答案：A 13．下列各组性状中，不属于相对性状的是 A ．人的有耳垂和无耳垂 B。豌豆的高茎和矮茎 C．人的双眼皮和单眼皮 D。豚鼠的长毛和卷毛
人教版初中生物中考总复习资料 （请针对划线部分对学生检查提问——曾 强） 考点一：生物科学探究的主要方法和一般过程 ；对照实验的设计 识记要点：1科学探究的方法有观察、调查、实验、资料分析等 2科学探究过程包括提出问题、做出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达交流。 3科学探究中，控制变量和设置对照十分重要。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验叫对照实验。常见变量还有光照、温度、湿度等 例1某同学做“探究玉米种子萌发的环境条件”实验时：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录下发芽情况，如右表所示，请回答： （1）通过本实验可看出影响种子萌发 的环境条件是 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 。 （2）乙装置在该实验中起 对照 作用；该实验中有 3 组对照实验，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 乙和丙 为对照实验。 （3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计对照实验? 取1号和2号烧 杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的玉米种子放在棉花上面，将它们置于25℃ 的橱柜中，1号烧杯见光，2号烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况。 例2右图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分D 处细胞中无叶绿体)，放 在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将C 处两面遮盖，将A 处叶脉切断，移人 光下几小时，再经酒精隔水加热后，加碘液出现变化。请回答： （1） 加碘液后发现B 处变蓝，A 、C 、D 三处均不变蓝，这里有哪几 组对照实验？ AB 、BC 、BD ，分别说明光合作用需要 水、光、叶绿体。 （2） 若实验其它步骤不变，只是该植物另一叶片用透明塑料袋密封，且塑料袋里有一敞口烧杯装 有NaOH 溶液，最后用透明塑料袋密封的叶片全不变蓝，这说明光合作用需要 二氧化碳 。 考点二： 显微镜的结构和使用；临时装片的制作；观察动植物细胞 识记要点：1显微镜使用步骤为取镜和安放、对光、观察。对光要转动转换器（让低倍物镜对准通光孔），转动遮光器（选一个较大光圈对准通光孔），转动反光镜（直到眼中看到白亮视野），光线暗应用大光圈、凹面镜；光线亮应用 小光圈、平面镜。观察时镜筒下降时眼应看物镜，目的是防止压破玻片；转动粗准焦螺旋看清物像后，再转动细准焦螺旋，让图象更清晰。 2 显微镜放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，放大倍数越大，看到的视野越小越暗，看到的细胞越少越大 ，用显微镜观察到的物像为倒像。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。 3放在显微镜下观察的生物标本，应薄而透明。玻片标本有装片、切片、涂片。如观察洋葱细胞做的是临时 装片 ，观察叶肉细胞做的是临时 切片 ，，观察血细胞做的是临时 涂片 。 4、画图时用铅笔点上细点来表示图中暗处，越暗地方点的细点越多。 5临时装片的制作步骤为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。为了减少气泡，盖片时应让盖玻片的一侧先接触水滴，另一侧再缓缓的放下。制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴 0.9%生理盐水，目的是 维持细胞正常形态 . 取口腔上皮细胞前漱口目的是除去口腔中的杂质。 例3用显微镜观测发现一黑点，移动装片、目镜黑点都不动，则黑点在 物镜 上 例4 制作装片时为了减少气泡，盖片时应让盖玻片一侧先接触水滴，另一侧再缓缓放下。 考点三：动、植物细胞的结构和功能；动、植物细胞的结构比较；细胞的生活需要物质和能量；细胞核是遗传信息库 识记要点：1细胞壁有保护、支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用 ；细胞质装置 种子所处的环境 实验结果 甲 干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发 乙 潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 种子萌发 丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) 种子不萌发 丁 棉花和种子完全浸没在水中， 置于25 ℃的橱柜中 种子不萌发
乐山市2021年高中阶段教育学校招生统一考 试 语文 【说明】全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷1－2页，第Ⅱ卷3－10页。考试时间150分钟，满分150分。第Ⅱ卷和答题卡按规定装袋上交。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3.本试卷共8小题，每小题3分，共24分。 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．宽恕．sù孪．生luán 忌．妒jì可歌可泣．qìB．轻捷．jié主宰．zǎi 地窖．jiào 隐．姓埋名yǐn C．晦．暗huì肥硕． shuò虐．待nüè重峦叠嶂．zàng D．蝉蜕．tuì伛．偻yǔ亘．古gèng 花团锦簇．zú2．下列词语中没有错别字的一组是 A．小心翼翼人迹罕至文皱皱峰峦 B．荒草凄凄轻而易举拗过去吞噬
C．草长鹰飞一泻千里脂粉奁遒劲 D. 众目睽睽玲珑剔透痒酥酥荫蔽 3．依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是 ①物候资料可以利用来或害虫的侵害。 ②你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量你们的力量吧。出 无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！ ③不满足于一个答案，而去新思路，去所得的知识。 A．减轻避免发挥发泄追求运用 B．避免减轻发泄发挥探求使用 C．减轻避免发泄发挥追求使用 D．避免减轻发挥发泄探求运用 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐 ．．．．，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。 B．这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠 ．．．．的宇宙。C．我感到一种不言而喻 ．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守 ．．．．。 5．下列说法不正确的一项是 A. 在《我用残损的手掌》一诗中诗人戴望舒用残损的手掌，抚摩着被日本侵略 者蹂躏的国土，抒发了内心深处的爱与恨，怜与悲，愁苦与希望。 B．苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中用了一个充满诗意的故事，阐释了爱情的真谛。 C．《繁星》《春水》的主要内容是对母爱与童真的歌颂，对美好大自然的赞颂，对和谐社会生活的渴望。 D.“我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不 得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。”这段话中的“我”是简·爱，她想极力维护自己做人的尊严，却无法控制对罗切斯特的感情。 二、文言文阅读 (9分，每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6-8题。
2015年四川省乐山市中考数学试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求． 1．3的相反数是（ ） A ． ﹣3 B ． 3 C ． ﹣ 3 1 D ． 3 1 2．下列几何体中，正视图是矩形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．某班开展1分钟仰卧起坐比赛活动，5名同学的成绩如下（单位：个）：37、38、40、40、42．这组数据的众数是（ ） A ． 37 B ． 38 C ． 40 D ． 42 4．下列说法不一定成立的是（ ） A ． 若a ＞b ，则a+c ＞b+c B ． 若a+c ＞b+c ，则a ＞b C ． 若a ＞b ，则a 2 c ＞b 2 c D ． 若a 2c ＞b 2 c ，则a ＞b 5．如图，l 1∥l 2∥l 3，两条直线与这三条平行线分别交于点A 、B 、C 和D 、E 、F ．已知2 3 BC AB ，则 DF DE 的值为（ ） A ． 2 3 B ． 3 2 C ． 52 D ． 5 3 6．二次函数y=﹣2 x +2x+4的最大值为（ ） A ． 3 B ． 4 C ． 5 D ． 6 7．如图，已知△ABC 的三个顶点均在格点上，则cosA 的值为（ ）
A ． 3 3 B ． 5 5 C ． 3 3 2 D ． 5 5 2 8．电影《刘三姐》中，秀才和刘三姐对歌的场面十分精彩．罗秀才唱到：“三百条狗交给你，一少三多四下分， 不要双数要单数，看你怎样分得均？”刘三姐示意舟妹来答，舟妹唱道： “九十九条打猎去，九十九条看羊来，九十九条守门口，剩下三条财主请来当奴才．”若用数学方法解决罗秀才提出的问题，设“一少”的狗有x 条，“三多”的狗有y 条，则解此问题所列关系式正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 9．已知二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示，记m=|a ﹣b+c|+|2a+b+c|，n=|a+b+c|+|2a ﹣b ﹣c|．则下列选项正确的是（ ） A ． m ＜n B ． m ＞n C ． m=n D ． m 、n 的大小关系不能确定 10．10.如图，已知直线y= 4 3 x ﹣3与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点，P 是以C （0，1）为圆心，1为半径的圆上一动点，连结PA 、PB ．则△PAB 面积的最大值是（ ）
生物中考复习试题（一） 1．“露西”少女生活在距今300万年前，“东非人”生活在距今175万年前，下列哪项是“东非人”较“露西”少女高等的本领 A ．两足直立行走 B ．使用工具 C ．制造简单工具 D ．产生语言 2．在反射弧中，神经冲动的传递途经是 ①效应器 ②感受器 ③神经中枢 ④传入神经 ⑤传出神经 A ．②→④→③→⑤→① B ．④→②→③→①→⑤ C ．①→④→③→⑤→② D ．③→⑤→③→④→② 3．有一种动物有口无肛门，它是下列的哪种动物 A ．水蚤 B ．乌贼 C ．海葵 D ．蜘蛛蟹 4．在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是 A ．培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 B ．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 C ．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 D ．接种后的培养基应再次进行灭菌处理 5．下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖 ①把大豆种子播种后长出大豆秧苗 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米幼苗 ⑤鸡蛋孵化出小鸡 ⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株 ⑦把仙人球嫁接到仙人掌上 A ．①②③ B ．⑤⑥⑦ C ．③⑥⑦ D ．②④⑤ 6．一位古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个生物物种，他认为这个物种在一个较长的历史年 代中没有发生什么变化。这位古生物学家的依据是 A ．该物种的化石出现在较老的岩石层中 B ．该物种的化石出现在较新的岩石层中 C ．该物种的化石在较老的和较新的岩石层中都有 D ．该物种的化石在岩石层中从未出现过 7．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚 至威胁其他生物的生存。这说明 A ．生物不能适应环境，也不能对环境产生影响 B ．生物不能对环境产生影响 C ．生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响 D ．生物能适应环境 8．夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解暑的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是 A ．受精卵 B ．胚珠 C ．子房 D ．花托 9．在下列4种营养成分不同的食品中，某同学若长期以其中的一种食品为主食，则最易患佝偻病的是 10．狗一边吃食物一边分泌唾液与熊一边吃食物一边表演节目分别属于何种反射活动 A ．简单反射，复杂反射 B ．复杂反射，复杂反射 C ．复杂反射，简单反射 D ．简单反射，简单反射 11．软体动物的种类有十几万种，它们的形态结构和生活方式有很大的差别，下列软体动 物中贝壳不同于其他软体动物的是 A ．乌贼 B ．蛾螺 C ．河蚌 D ．蜗牛 12．发现酵母菌和乳酸菌的科学家是 A ．罗伯特?虎克 B ．列文?虎克 C ．路易斯?巴斯德 D ． 沃森 13.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是 A ．蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段 B ．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C ．苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D ．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 14．央视《人与自然》栏目介绍了自然界中动物奇妙的变色现象。比如变色龙的体色会随着环境的变化而 变化，更好地保护自己。用达尔文进化论观点分析，这种现象是 A ．环境进化的结果 B ．生存斗争的结果 C ．自然选择的结果 D ．人工选择的结果 15．蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同是蝙蝠具有 A ．细胞 B ．器官 C ．系统 D ．组织 16．下图是根尖的纵剖面，请问生长最快的部位是 A ．① B ．② C ．③ 钙 铁 维生素C 维生素D A B C D
乐山市2010年高中阶段教育学校招生考试 语文 第Ⅰ卷 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．苋菜xiàn谰语lán颓唐tuí气冲斗牛dǒu B．凫水fóu滑稽jī蟾蜍chú水波粼粼lín C．撺掇cuàn藻井zǎo踌躇chú周道如砥dǐD．褶皱zhé告罄qìnɡ黄晕yùn义愤填膺yīn ɡ 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．亵渎涟漪迥乎不同广袤无垠B．诘难栈桥芊芊细草龙吟凤岁C．羁畔荫庇人声鼎沸怏怏不乐D. 吊唁轩榭味同爵蜡鹤立鸡群 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便九文大钱。 ③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ ④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处一片衰草连天的景象。 A．明朗摸出预言出现 B．明朗排出断言呈现 C．朗润排出断言呈现 D．朗润摸出预言出现 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。 5．下列说法不正确的一项是 A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。 B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。 C．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 D. 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 二、文言文阅读 (9分,每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6-8题。 记与欧公语 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今《本草注别药性论》云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。 （选自《东坡志林》） 6．下列句子中加点词意思相同的一组是 A. 初似儿戏，然或有验而或长烟一空，皓月千里 B. 殆未易致诘也思而不学则殆 C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚，卒获有所闻 D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣力恶其不出于身也，不必为己 7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是 A. 舐樊哙之盾，可以治怯吾妻之美我者，私我也 B. 医以意用药多此比固国不以山溪之险 C. 坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡 D. 医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何
（2018年最新整理）人教版初中生物中考复习提纲 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：