初二语文期中试卷及答案
【篇一：初二语文期中试卷及答案】
p class=txt>八年级语文
（考试时间：150分钟满分：150分）
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
着激动与喜悦。
2a．母亲一边“饮泣吞声”；一边又说“打得好”。
b．循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱马赛曲。
c．韩麦尔先生只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” d．《始终眷恋着祖国》节选自《钱学森——中国人民的骄傲》。（1989年8月28日《光明日报》）
3．下列加点的成语使用正确的一项是（2分）
a．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的营养。．．．．
b．小明忘记了完成作业，面对老师的批评，他据理力争。．．．． c．深夜，自然界中的各种声响万籁俱寂，孤寂的心更增几分凄凉。．．．．
d．一个人的理想可以远大，但假如不努力以赴，那也只是镜花水月，沦为幻想。．．．．
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，
第⑤题4分）
①，霜叶红于二月花。②芳林新叶催陈叶，。
③，身世浮沉雨打萍。④，铁马冰河入梦来。
5．名著阅读。（6分）
⑵下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）．．．．．
c．《西游记》中师徒四人共经历了八十一难，最后一难是“归途师
徒落水”。
d．铁扇公主与孙悟空有仇，是因她的儿子哪吒被悟空诱入天罡丛中，被戴上“金箍儿”，
不能妄动。
①帖中画线句子是一个病句，指出错误原因并加以改正。（2分）
②看完帖子后，你想利用网络平台举行一次“电脑让现代人脊椎很受伤”的专题讨论会，做为主持人，请将你的主持词写下来发到首页上。（3分）
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读《已亥杂诗》（龚自珍），完成第7题。（7分）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
7.⑴《己亥杂诗》说:“浩荡离愁白日斜”，为什么不说“夕阳斜”,而说“白日斜”? （2分）
⑵诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？（3分）
⑶对这首诗歌的理解不正确的一项是（2分）．．．
a．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
b．用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。
c．诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。
d．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
昔者孔子鼓瑟，曾子、子贡侧耳而听，曲终，曾子曰：“嗟乎！夫子
瑟声殆有贪狼之心、邪僻之行，何其不仁趋利之甚？”子贡以为然，
不对而入。夫子望见子贡有谏过之色，应难之状，释瑟而待之。子
贡以曾子之言告。子曰：“嗟乎！夫参，天下贤人也，其习知音矣。
⒈⒉⒊向者丘鼓瑟，有鼠出游，狸见于屋，循梁微行，造焉而避，
厌目曲脊，求而不得，丘以
瑟浮其音。参以丘为贪狼邪僻，不亦宜乎！”
【注】⒈丘：孔子，名丘。⒉造焉：遇到障碍。⒊厌：眯着。
8．根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）
①昔者孔子鼓瑟（）②有谏过之色（）．．
③释瑟而待之（）④有鼠出游（）．．
（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（2分）
例句：参以丘为贪狼邪僻．
a．我以日始出时去人近（《两小儿辩日》） b．船载以入（《黔
之驴》）．．
c．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） d．能以天下事为己任（《赵普》）．．
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）．．
夫子望见子贡有谏过之色
10．翻译下列句子。（4分）
（1）子贡以为然，不对而入。（2分）
译文：
（2）圣人非所与熙也。（《宴子使楚》）（2分）
译文：
11．文中孔子评价曾参“天下贤人也”，其理由何在？（2分）
（三）阅读《变色龙的“隐身术”》（秦自民毛恪成），完成12～
14题。（10分）
⒈变色龙与曾经称霸地球1.6亿年的恐龙都属于爬行动物，在生命
进化的过程中，有极
其重要的地位。变色龙属于有鳞目避役科，跟常见的晰蜴算得上是
近亲。
⒉变色龙赖以在芸芸众生中立足的看家法宝是：身体能根据需要随
心所欲地改变颜色。变色龙的颜色可随环境温度、光线、湿度的不
同而随时改变，使体色跟周围背景融为一体，难以辨别，其变化速
度之快令人不可思议。那么，变色龙的隐身术的奥秘究竟在哪里呢？
⒊长期以来，人们一直认为变色龙的变色是由于其透明的表皮之下
的色素细胞的扩展或
收缩，引起不同的色素细胞中色素颗粒在各层之间交融交换而造成的。不过，瑞士日内瓦大学的生物学家米歇尔〃米林科维奇最近否
定了这个说法。他发现，变色龙不是通过色素来改变颜色的，而是
靠调节皮肤表面的纳米晶体，通过改变光的折射而变色的。透明的
纳米晶体位于虹细胞层，在变色龙的色素细胞之下，变色龙可通过
调节虹细胞内的纳米晶体结构来改变光线的折射。当变色龙状态平
静时，纳米晶体呈密集网状分布，折射出蓝光。而当变色龙兴奋时，纳米晶体结构会变得松散，因此折射的光线呈黄色或红色等其他颜色。更深一层的虹细胞中有体积更不规律的晶体，可折射强光。虹
细胞呈两层分布是进化的新特点。这令变色龙可以迅速在有效保护
色和鲜艳颜色间转换，同时提供被动热防护。
⒋自然界最奇妙的特征之一就是“一物降一物”。尽管变色龙能随心
所欲地变色，让自．．
己的外表更具迷惑性，使自己成为危险的猎手，并躲避大多数敌害
的攻击，但它不是非洲树蛇的对手。树蛇最喜爱的食物恰好是变色龙，它能轻易看穿变色龙的伪装，而且树蛇本身也是一个伪装得很
完美的伏击者。当变色龙捕食时，也许是因为注意力都集中在猎物
身上的缘故，它没有觉察到危险的降临，而其行动又异常迟缓。因
此很多时候，树蛇能轻而易举地将坚硬的毒牙插入变色龙的身体，
变色龙常常来不及挣扎就成了树蛇的美餐。
⒌科学家受到变色龙随环境自动改变体色的启迪，研制出了一种对
光线敏感的变色纤
维，用它做成的变色军装，可随地貌的变化而交替呈现不同的颜色，即使用现代化的侦察仪器搜捕，也将无济于事。我们有理由期待，
不久的将来，人类的隐身术将比变色龙更高一筹。
（选自《百科知识》2015〃09a）
12．本文是从哪三个方面来介绍变色龙的？（3分）
13．按照要求完成下面两小题。（5分）
⑴从语言的准确性角度，分析第④段中加点词“之一”的作用。（2分）
⑵请指出第③段中画线句子的说明方法及其作用。（3分）
14．阅读本文后，你认为地球生物与自然环境应建立一种怎样的生
存关系？（2分）
（四）阅读《人要有事做》（尼溪），完成15～17题。（10分）
⒈有承包商来承包田地，给500元钱一亩。有几个老人，家里的田
地说什么也不让承包。有人替他们算账，顺算倒算，结果都是自己
做很难赚到500元钱；田地包出去，不仅经济上划算，还自己不用做，也不用担风险。可老人们的理由是，把田地都包给了人，我们
做什么？老人们不算经济账、风险账、力气账，他们要的是有事情做。
⒉乡下的老农民，从小侍弄田地，很少做别的事情。他们春天把土
地翻过来，弄细弄碎，种上稻棉；秋天再把土地翻过去，又弄细弄碎，种上菜麦等。稻棉的行距株距，菜麦的有序的杂乱，是他们手
下的画卷；植物吸水拔节的细碎的声音，是他们耳中的乐曲；风中
的麦浪、黄的菜花、白的棉花，是他们眼中的美景；种子发芽、禾
苗生长，是他们心中的希望……他们苦在其中，累在其中，乐也在
其中。这里的苦和累，就是他们心中的愉悦和欢乐。他们行在田地间，心在田地上；思的是播种和管理，盼的是收割和脱粒。有人说，
他们歇下不做事就要生病。这话不假。他们生命的根，就深扎在泥土里。他们就是一株棉、一棵稻，离开了土地就要枯死。
⒊人要有事做。人必需做事。不仅为生存，更重要的是精神寄托，身心的本能。
⒋人在劳作时盼休闲，可一旦无事可做，就又感到无聊、空虚、闲得慌。无所事事远比
繁忙劳累难受。我对大妈们跳广场舞，老伯们打牌、下棋、垂钓等的，是支持加鼓励的；甚至对有些退休干部仍想找人谈工作、找事管的心情，是持同情态度的；当然，对老人们的练书法、学绘画等的，更是尊敬加尊重的。一生都做事，劳动惯了，陡的歇下来，是会无所适从、身心不适的。那个难受，怕不身在其时，是难有切身体会的。
⒌村上有几个打工挣了些钱的后生，甚至给自己的老人下了“禁做令”：再要种田就不
给一分钱，就不履行赡养义务！可几家老人都还在暗里偷着把自家的几亩田地种了，在电话里都谎说一分田都没种。有人在夸儿子孝心的同时，骂那几个老人是“贱骆驼”，有福不晓得享。可我是一遇见那几个孝心的后生就劝，他们要做就让他们做点，最大的孝，就是让他们做自己喜欢做的事，就是要让他们有牵挂、有寄托、有盼头、有希望，就是要让他们的身心有个恰当的存放处。
15．作者开篇承包商承包土地的故事，其作用是什么？（2分）
16．说说文章第③～⑤段文字是如何来论证的。（4分）
17．阅读【新华时评】，并回答问题。（4分）
【新华时评】标题：应对老龄化更需重视“老有所为”
应对人口老龄化，既需要大力发展养老保障，养老服务，充分保障老年人享有各项合法
权益，也需要重视发挥老年人群体的作用，共同应对人口老龄化的挑战。这是29日在福州举行的全国老龄宣传和“银龄行动”工作座谈会传达的信号。
我国从今年开始进入人口老龄化快速发展期，【新华时评】和本文的观点是否冲突，请
说明理由。
（五）阅读《母亲》（纪连海），完成18～21题。（20分）
⒈生我的时候，母亲已经到了四十岁。
⒉我是母亲生下来的第七个孩子，也是活下来的四个孩子当中最小
的一个孩子。
⒊那个年代的农村，一家六口人当中，有四个娃娃都要吃要喝，而
家里面只有一个半劳
力——我的母亲身体一直有残疾，只能算是半个劳力的我家，在那
每个劳动日的日值只有五毛钱的日子里，生活起来，不容易啊。
⒋不过，从打我记事起，我就知道，我的母亲非常的溺爱我。
⒌作为家中最小的孩子，我吃奶一直吃到八九岁上。不过，母亲毕
竟是四十岁上才生养了我，故而妈妈的奶头里面，实际上并没有什
么奶水。但是，居然让我一直吃到八九岁上，这在当时的农村，也
算是极为少见的了。母亲对我的溺爱，由此可见一般。
⒍我渐渐长大了，已经上了学的我，实在是到了非断奶不可的年龄了。此时，母亲知道正在长身体的我，需要大量的营养，故而，此
时家中所有好吃的，总是我第一个吃——当然也是我吃得最多。
⒎不过，那个时侯也真的没有什么好吃的。在我看来，每天都只能
跟玉米、红薯打交道的我，能够每个星期吃上两三顿馒头米饭的，
已经非常知足啦。当然啦，对于我而言，哪里的好吃的也不如母亲
给我做的鸡蛋饼好吃——因此，每天一个鸡蛋饼，对于我来说，那
是必须的。
⒏后来，我上了高中；再后来，我上了大学；再后来，我参加了工作。高中，大学，工作，都只能每个星期回家一次。
⒐可是，这个时期的我，每次回到家，都能在第一时间，吃上母亲
做的鸡蛋饼——虽然，此时已经经历过外面世界精彩的我已经知道，母亲给我做的鸡蛋饼，真的并不是这天底下最好吃的食品，可是我
还是要高兴地大吃特吃一顿。此时，再看到已经非常苍老的母亲的
笑脸，才算是心满意足。
⒑任何一个人，只要你在外面飘，最担心你的安全的，当然是母亲——我的母亲也不例外。
⑾上大学的时候，每当我要乘坐长途公交车离开家时，母亲都会把
我送到车站，直到眼看着我上的车走远了，她才步履蹒跚地回了家。而每当我长途公交车回到家乡的车站的时候，远远地，就会看到母亲，在那里等待——此时的我，只是不知道，母亲在这里，已经等
了多久。
⑿而我每次劝她，不要这样，她都会说：走走路，不碍事的。然后，每次都是依然故我的，迎啊，送啊的——直到，她再也迎送不了了，才算作罢。
⒀后来，已经参加了工作的我，有了恋人——就是我现在的妻子。
我把恋人带回家，母亲热情的张罗着饭菜。此时，我的恋人发现，
我的母亲做的西红柿炒鸡蛋特别好吃——当时的我在想：我吃了这
么多年，没觉着母亲做的西红柿炒鸡蛋好吃啊。
⒁再后来，每当我带着恋人，结婚以后带着妻子回家的时候，在我
们家那并不丰盛的餐桌上，都会有母亲亲手做的西红柿炒鸡蛋。而
关于这些，与我结婚已经二十多年的妻子，至今还历历在目。
⒂因为工作单位离我和妻子双方的家都比较远，故而，但是生活非
常不宽裕的我们新婚小两口儿，只能在我的单位附近租了房子住。
此时，母亲一个人在老家生活。我的父亲，已经与我们阴阳两隔了。⒃母亲病倒了，而我还没有属于自己的房子。正当属于我自己的房
子已经下来、我正准备装修之际，母亲病危了。⒄此时的我，告诉
母亲说：您一定要坚持，您很快就会住在属于您儿子名下的房子啦。⒅母亲却冷静地告诉我说：我可不住在属于你名下的房子那里！新
装修的房子，我住进去了，我死了，这房子多不吉利啊，你不担心，你不害怕，别忘了，你还有媳妇儿啊！咱家可不能这样做！儿子，
你放心，我活不了几天啦，这个月，我就会到那个世界找你父亲去
啦！
⒆可此时的我，要亲口告诉她的却是：您儿子，有了自己的房子啦！⒇半个月之后，母亲阖然而逝。（选自《经典美文》2015〃06）【篇二：人教版语文八年级上册期中考试试卷含答案】lass=txt>初二语文试卷
一、语文知识和语言表达（18分）
1．下列字形和加点的字注音全对的一项是（）（2分）
2．下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是（）（2分）
a．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。．．．．
b．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。．．．．
c．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发
展观念。．．．．
d．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业
不好，任何工作都．．．．．．．．．．．
能创造出超人的业绩。
3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a．在这次旅游中，许多景点令我一辈子终生难忘。
b．这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
c．圆明园，其造园之术，可用“因水成景，借景西山”八字来概括。 d.为了避免公路改道不影响市民的日常生活，政府专门召开会议，
研究对策，采取措施。
4．下列句子顺序正确的一项是（）（2分）
①杰克逊的丑闻与颓靡，让人看到光环背后的人性扭曲，以及盛名
之下的不能承受之轻。
②在这个信息发达的时代，人们目睹了一个传奇人物如何一步步被
打扮、被娱乐、甚至被妖魔化的整个过程。
③杰克逊的音乐创造力少有人可及。
④多年来杰克逊一直负面新闻不断，整容、官司、怪论……既是商
业炒作的受益者，也
是受害者，杰克逊娱乐了世界，也被这个世界所娱乐。
⑤难怪有人说，杰克逊的去世，宣告这个喧哗与骚动时代的一个悲
剧结束了。
⑥但杰克逊的负面新闻之多也难以胜数。
a.⑤⑥①④②③
b.⑤④②⑥①③
c. ③⑥①④②⑤
d. ③④②⑥①⑤
5. 下列文学常识表述有错误的一项是（）（2分）
a．《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，结构简单而缜密，
情节安排得错落有致、丝丝人扣。
b．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自
给自足、人人安居乐业的理想社会。
c．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，
也有对时弊的批判，
表达出作者强烈的爱憎。
d．前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔?
柯察金这一人物形象。
6．请给下面这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）（2分）
本报南昌电（记者高崇成陈晓明）第七届全国城市运动会将于今
日在江西南昌开幕，来自全国57个代表团的约7000名青少年体育
健儿将展开友好、公平的竞赛。
在今晚的开幕式上，东道主将奉献《仙阁临风》、《红色记忆》、《绿色交响》、《超越辉煌》四个篇章的精彩文艺表演，着力展现
江西的悠久历史以及红色摇篮与绿色家园的特色。开幕式主创者称，这次开幕式非常节俭，而点火仪式将是“南昌独有、不可复制”。
本届城运会从今天开始至25日结束，将产生300枚金牌，所设的
25个大项有24个是奥运会项目。江西承办了21个大项的比赛，为
节俭办赛，帆板、垒球、曲棍球、自行车等4个大项被安排在大连、南京等地进行。在开幕前，跳水、体操、帆板等项目的比赛已先期
结束并决出44枚金牌。
7．综合性学习（6分）
“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：
（1）【说文解字】
其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是
由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”、“友”四部分组成。你认为
古人对“爱”的解释是什么？
（2）【快乐练习】
请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写两个句子。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是，；爱心是，。
（3）【歌声悠悠】请你推荐爱你一首与本次实践活动主题有关的
歌曲，并写出简要的推荐语。
我推荐的歌曲：《》
推荐语：
二、古诗文积累与运用（22分）
（一）古诗文积累（8分）
8．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）乡泪客中尽，。
(2) ，山山唯落晖。
（3）气蒸云梦泽，。
（4），芳草萋萋鹦鹉洲。（5）《春望》中所见故都荒凉之景透着
亡国之痛的一句是：
。
（6）《桃花源记》中表现桃源人老有所养，幼有所长的句子是：
。
（二）阅读下面古诗，完成第9-10题。（4分）
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
9．第一句诗中的“白”表现了月色的，并让人联想起李白描写月亮的
诗句“”。（2分）
10．全诗流露出作者什么思想感情？（2分）
（三）阅读下面文言文，完成第11-15题。（10分）
上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏．
贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，
选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。．．．
（选自司马光《资治通鉴》）
[注] ①上：皇上，这里指唐太宗。②晒：微笑。③徭：古时统治者
强制人民承担的无偿劳动。④升平：太平。
11．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（只划一处）（1分）
上与群臣论止盗
12．解释加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）或（）（2）自是（）（3）遗（）
13．说说“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳”的意思
（2分）
14．唐太宗“止盗” 的方法与群臣有何不同？请用文中原话回答。
（2分)
15．从上面短文中可以看出唐太宗是个怎样的君主？请作出评价。(2分)
②
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第16——20题。（16分）
篱笆青青
宋长征
①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条
绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人家的脚步，拴住千里万里
之外游子的心房。你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过
一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，
繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲；或者还
有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一位朴实的面孔，和蔼
的女主人会用浓浓的方言问你：渴了？还是累了，要歇歇脚？庄户
人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不
要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井拔的凉水混着竹的清新沁人
心脾。
③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布
在相互交错的枝桠间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的
小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调
皮的乡下小子，商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找
到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等
八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里
飘着麻酥酥的香味儿。⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。
父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，
有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢--见缝插针地打
扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。
⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着
七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的
音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像在欣赏一幅画，像听到一曲古典的乡情乡韵。每一
片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着清香；就连晶莹的露珠，
一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去。自高处滑落，落在
低处的叶面上，又跌落在篱笆下青青的草丛里。或许被几只早起的
蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。
⑨花墙，当我想起这词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴，每一个村庄有每
一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。在春天，推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼
打个赌--一定要把乡村打扮成如花的儿女。在秋天，你怎能拒绝篱笆
上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫
红的梅豆，站在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正
忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆
要压塌了呢！”
⑩平原的乡下，不见山不见水，惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过
也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一
直蔓延。
⑾轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯
新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭
院中，穿过岁月那围篱笆青青，投影在我安静的思绪里。这一生，
是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易
逾越。
⑿只与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。
（选自《散文》2010年第4期）
16.作者笔下的篱笆别有风味，文中描写了哪些篱笆？作者对它们各
有什么印象？请完成下
面表格。（3分）
（1）你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如
母亲慈爱的眼神。
（2）就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去。
练的语言概括。（3分）
19．文章最后一段说“只与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。”
请简要分析这句话含义。
（3分）
20．有人说，这篇散文表面上写的是乡村优美的景色，实际上是一
首乡民优秀品质的赞美诗。
你同意这种说法吗？为什么？（3分）
（二）阅读下文，完成第21——25题。（16分）
人生的另一种财富
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬
车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天
雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是
家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种
耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很
远的地方就偷偷下了车。②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我
们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印
象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给
我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全
部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助
学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜
而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好
奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后
左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎
咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是
不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈
的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上
聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了
一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生
日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的
那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的
帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。
我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。
我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之
间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录
取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我
忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了
自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充
满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为
他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，
【篇三：八年级下册语文期中试卷及答案(1)】
④种子在这块土地上生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
⑤当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳
的花。
a．④②③①⑤b．④③②①⑤ c．⑤④①②③d．⑤②①④③
二、知识积累及运用（16分）
5．名句积累，可以提高文学素养，请补充完整。（10分）
①，自将磨洗认前朝。。
②辛苦遭逢起一经，。
③故虽有名马， ________________， ______________，不以千
里称也。
④余立待左右，_________________， ___________________。
⑤苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好
祝愿的两句词是_____________________，
_____________________。
⑥“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再
写出两句含“雨”字的诗句。、。
6．仿照例句，再写一个句子：（2分）
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温
暖如春。
仿写：母爱是。
7．下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令是（）（）（）（）（4分）
a去年元月时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
b 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛
织女。
c 细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高
在异乡。
d 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃
换旧符。
三、诗词赏析（4分）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂
柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭
杯酒长精神。
8、对这首诗内容的理解，错误的一项是（）（2分）
a．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
b．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。 c．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
d．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
9、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?(2分)
四、文言文阅读（15分）与朱元思书（吴均）
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 10．解释下列括号里的词。（4分）
①自阳至桐庐一百（许）里（）②急湍(甚)箭（）
③（负）势竞上（）④在昼（犹）昏（）
11．翻译句子（4分）
①鸢飞戾天者，望峰息心
②经纶世务者，窥谷忘反
12．古人写景，往往用不同的写法，表现出相近的意境，有异曲同
工之妙。请从课文中找出与下列几组句子意境及内容大致相同的句子。（3分）
①落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
13．作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”。这
一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？（4分）
五、记叙文阅读（20分）
父亲的秘密
假期里，父亲和他八岁妁儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停
地走，
不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们
困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，
现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说：“儿子别怕，我们会走出去的。”可是第二天，他们仍然围
着木屋不停地画着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随
身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东
西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说：“这里有木屋，
有水井，这{艮可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，
就肯定会遇到人??你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。”儿子
问附近有什么吃的，父亲就笑了，说：“森林里还能饿死人吗?你难
道忘了野生蘑菇很有营养吗?”他为儿子打上一壶水，然后一个人离
开了木屋。他一边走，一边回头对儿子说：“守着屋子，千万不要乱走??等我回来，我们一起吃晚饭。”
父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋的树干上。忙完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人
经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并
将他们带出森林。他想这可能是他们唯一的机会了，他不敢有丝毫
马虎。
那天，父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿
子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会??在走出去之前，我们天天喝鲜
蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天
我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们
的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。
父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。每一
次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问
怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说：“爸爸，
我们是不是真的走不出去了?’’父亲说：“不会的，只要我们坚持住，
就会有人发现我们??。”
终于有人经过。是一位猎人，是父亲的布条把他引到了小屋。猎人
把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次
经历，父子俩都心有余悸。
家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到
了蘑菇，他都想吐。
可是时间会改变二切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提
回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民
在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。“十多
年没吃蘑菇了吧?”儿子对父亲说：“我想您可能都忘记蘑菇是什么滋
味了。”
父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。
父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里
挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问：“爸，您干什么?”父亲说：“这两个蘑菇，有毒。”。
有毒?儿子怔了一下，“您怎么知道?”父亲得意地笑了。他说：“还
记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可尝遍了世界上所有的
蘑菇??”
八年级语文上册语文试卷 一、基础知识积累与运用（24分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān） C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà） D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分） A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火 D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。 4．下列句子没有语病的一句是（）（2分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） ①痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空：（8分） （1），芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）（2）自古逢秋悲寂寥，。（1分）（3）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。（2分） （4）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是。（1分） 二、阅读理解（36分） （一）阅读下面的文章，回答10—15题（14分） 借你一个微笑 ⑴李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。 ⑵一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。 ⑶我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 ⑷他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？ ⑸我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。 ⑹“你每天借给我一个微笑，好不好？” ⑺这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。 ⑻第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目
一、基础知识 1.下列语句中加点字注音没有错误的一项是（） A.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽（zhàn）放似的。 B.要论中国人，必须不被搽（cá）在表面的自欺欺人的脂粉所诓（kuānɡ）骗，却看看他的筋骨和脊梁。 C.1997年5月16日，一代大家汪曾祺先生，遽（jù）然离开了我们。77岁的汪先生撒手人寰（huán），走得非常仓促，震惊了文坛，令千千万万热爱他作品的读者黯（àn）然神伤。 D.《背影》的开头以“祖母死了，父亲的差使也交卸（xiè）了，正是祸不单行的日子”作铺垫，到目睹父亲爬越铁道的动作笨拙（zhō）迟缓时把作者的怜悯和悔恨推到高潮。 2.下列语句中的文字书写完全正确的一项是（） A.生命象东流的一江春水，曲折地穿过悬岩峭璧，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 B.如果对方彬彬有礼，你也应该文雅、和气、谦逊；如果对方说话很直，不会拐弯抹角，你也应该坦诚、实在；如果对方情绪低落，不爱听也不想听，你就应该少说或者不说。 C.每到署假，国内一些名校便成了旅游团的热门“景点”，成群游客涌入校园，给学校秩序带来困绕。有些学校只好采取“限游”的方式来控制人数。 D.河南文科高考状元于成亮，说起考取高分“法宝”，首先归结为注重用错题本纠错。他说，如何不让错题再错，或尽量减少差错，是学习不断进步的绝窍之一。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（） A.雄伟的赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是无与伦比。 B.初中至高中学制的相对缩短，势必增加学生的课业负担，存在拔苗助长的倾向，不利于学生的身心健康和长远发展。 C.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。 D.自邹恒甫微博发出涉及北京大学的内容之后，北大高度重视，纪委立即成立调查组，严肃认真调查核实，但邹恒甫未能提供任何证据，其言行前后矛盾、朝令夕改、表里不一。 二、阅读下面的文言文，完成4-6题
八年级期中测试语文试卷分析 篇一：八年级语文期末试卷分析 八年级语文期末试卷分析 本次命题以《语文课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。 本试题满分为120分，考试时间为100分钟。参加考试的总共有84人，其中最高分为 98分，最低分为 36分，平均分为68分。 本次试卷共包括三个部分：一、积累运用（24分）；二、阅读（46分） 1、文言文阅读（15分）， 2、现代文阅读（26分）；三、作文（50分）。我们采取抽样的方法，对这次试卷的答题情况作了分析，以便准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。 第一部分为积累运用，主要有两大板块：古诗词填空和名著填空。古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个重要题型，学业考试中也是重点考查的，这种题型一般有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出相关的诗句；运
用型默写，即给出一定的背景，按要求填出诗句。第一种类型是必考的题型. 第二大部分为阅读，这个题目共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选择的是文言文《陋室铭》和现代文《金属如何耐寒》，《3000斤的良心》。总体来说，学生答题情况较好，正确率达到了83%。但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。 文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对“素琴”的解释不清楚。对两句文言句子的翻译解释不出来；对于课外的现代文阅读，总体上的感觉就是同学们在考场上阅读的程度还是不深、不细，这使答题的时候很不全面，或者大不到点子上。 语言表达能力欠缺。阅读理解综合分析能力差，这是阅读题失分多的重要原因。这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上，而且还表现在通过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读题的答案表述和作文的语言表达中。学生心中所想没有准确说出，言不达意，是不会得分的。尤其是问答题，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，同时注重到读书方法和探究意识的考查。试题分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的关系，句子的含义和作用，感受、体验、品味能力等角度考查。比如课内的现代文。
初二语文期中试卷 Prepared on 24 November 2020
初二语文期中试卷 第一部分（1～6题，22分） 1.给下列加点字注音：（5分） （1）恣睢．．____ ____ （2）惘．然_____（3）禅．师_____（4）瑟． 缩______ 2.解释下列加点的字（4分） A.易．主______ B.荼毒．．生灵_______ C.孱弱．．________ D.跻． 身________ 3.下面说法正确的一项是：（2分）（ ） A.《有的人》是一首抒情诗，一韵到底，全诗写得质朴、明朗、凝重、洗练。 B ．《故乡》以我回故乡的见闻为线索，全文突出地表现了一个“变”字。 C.《论雷锋塔的倒掉》采用了记叙为主，夹叙夹议的写法。 D.小说、诗歌甚至散文中的议论不是起辅助作用，往往有决定作用。 4.下面不是复句的一项是（ ）（2分） A. 这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义。 B. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 C. 我们能够去掉不良作风，保持优良作风。 D ．人民感谢我们，资产阶级也会来捧场。 5.填空：（3分） 《故乡》的作者是______，选自_______________，体裁_____________。 6.默写（6分） （1） 描绘千里马终身遭遇的句子是：_____________________________,____ _____________________________。 （2） 说明伯乐对千里马命运起决定作用的句子是：_______________________。 （3） 《为学》的中心论点是：__________________________________________。 第二部分（7～24题，52分） 记叙文（20分） 阅读下面的文字，回答其后问题。 A. 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦．． 了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着．．几个萧索的荒村，没有一些活气．． 。我的心禁不住悲凉起来了。 B. 这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 C. 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面是深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 7.这三段全是描写：_____________________________________。（1分） 段描写_________景象，作用是___________________________。（3分） 9.加点字词“阴晦”、“横着”、“活气”可否依次换用“阴暗”、“躺着”、“生气”，为什么
初二语文期中考试试题 答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
初二语文期中考试试题答案A卷 一、书法能力考查（略） 二、语言积累（略） 三、课文内容考查 （一）课内文言文考查 1、道歉；才；坚守合宜的道德、情理；无。 2、（1）虞初新志魏学洢（2）小船从船头到船尾长约八分多一点儿。 3、介绍核舟的大小和船舱的格局。 （二）课内现代文考查 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 2、比喻作比较 3、高树与低树俯仰生姿……花时不同的多种花树相间。 4、从语言、句式方面酌情给分。 四、课外阅读考查。 1、生物的一些特异“技术” 2、设问激起读者兴趣，领引全文。 3、“目前”准确限定时间，意谓将来人类将在这方面有突破。不能删去。 4、不能，有逻辑上的先后顺序。 B卷： 一、1、很难用语言来表明 2、在见到她之前，我心里既激动又不安 3、威武不能屈富贵不能淫 4、认真处事（一丝不苟）待人诚挚 5、（1）古人说……很多人做不到（2）说真话就是好文章 能时常提醒“我”要做“大丈夫”，作文要能“说真话”（意近即可）
6、（1）冰心老人留给世界的智慧和情感，永远不会消失 （2）冰心老人的博大爱心，永远温暖人们的心田，指引人们前进。 二、1、短暂、短促（考生写出与“短暂”相近的词，但不很准确的扣1分；不能表明“短暂”意思的，不给分。 2、形象地写出了泉水在阳光照耀下细微流动之状。（意思相近则可。表述不准确酌情扣分。） 3、B 4、因为作者所写内容不是一般意义的奏景物，而是一种已在眼前而却看不见的一种奇迹，而这种令人欣喜、向往的奇迹又消逝得很迅速。（若考生答出“因为文章主要写的是奇迹已在眼前，而我却看不到”或“主要写春的奇迹在不知不觉中来临”，或“文章主写的不是一般的春天，而是写的春天的奇迹”也可给分。意思相近则可。
第一学期期中阶段性测试卷 八年级语文 2012.11 考生须知： 1.全卷共四个大题，24小题，满分为100分（含书写分3分）。考试时间为120分钟。 2.各题的答案必须用黑、蓝色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔写在“答题纸”的相应位置上。 一、语文知识积累与运用（21分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分） 一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史chéng（1）现在我们眼前。孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo（2），响遍山谷。回音在倾xiè（3）的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。 2.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）（2分） ①他用两手攀着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我 看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ②他一手拿着布，一手着钱，滞笨地转过身子。 ③我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅在膝盖里半晌都没动。 A．缩攥埋 B．爬抓藏 C．抬捏塞 D．举拿靠 3. 选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（）（2分） 一个人小时候喜欢的味道会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》) ①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族 A.③②① B.②①③ C.①③② D.②③① 4.古诗文名句默写。（5分） （1）黄沙百战穿金甲，。（王昌龄《从军行》） （2）？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （3）气蒸云梦泽，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）阳春布德泽，。（汉乐府《长歌行》） （5）表现陋室主人交往之雅的句子是：，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 5.名著阅读（3分） （1）鲁迅在《五猖会》里回忆到，那时的人们认为他开蒙时所读的书比《千字文》《百家训》有用得多。这本书是（） A.《弟子规》 B.《三字经》 C.《鉴略》 （2）祥子一生经历了“三起三落”，其中第一次“起”是（） A. 来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。 B. 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。 C. 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 （3）他协助晁盖等人智取了生辰纲，为躲避官府通缉而上梁山泊。他满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，人称“智多星”，他就是（） A.宋江 B.吴用 C.林冲 6.综合性学习。（6分） 亲爱的同学们，“爱”是人类永恒的话题，在《让世界充满爱》这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。请阅读下面材料完成相关题目吧！ 材料一：宝安福永有一个四世同堂之家。岳父去世后，80后女婿童定国挑起了家庭的担子。照顾花甲之年的岳母、年过九旬的外婆和牙牙学语的儿子，他义不容辞。不仅如此，童定国还经常带领全家参加义工活动，发动家人捐助贫困孩子读书。孝心和爱心让这个四世同堂之家充满着温馨与欢乐。
八年级语文下学期期中考试质量分析 一、整体情况 本试题满分为120分。我校参加考试的学生总共有170 人，其中最高分为100分，最低分为7 分。100分以上的只有 1 人，90分以上的有25 人。有75 人不及格。全级平均分为72.9 分。从这次成绩来看并不理想，高分的人数太少。这为我们今后的工作指明了努力的方向。 二、试卷结构及得分情况本次考试注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，试卷内容涵盖了八年级下册第一、二、三单元和部分上册的内容，与学生的学习、生活紧密联系，全面考查了学生的基础知识、阅读能力和写作水平，体现出很强的人文精神，在考查学生语文综合能力的同时也对学生进行了思想熏陶的人格魅力的培养，对今后的语文教学起到了很好的指导作用。 本次统考考试的试卷共分为四个部分，即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和写作。下面就各部分试题完成情况作以分析：第一部分：积累与运用。共7 个小题，包括辨别字音、字形、修改病句、排序、古诗文的默写、小写作练习、名著阅读等。考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。片段写作练习是新题型，重点考察了学生的动笔能力。名著阅读，考查《傅雷家书》。因为学生在假期里已经读过这本书，对书的内容有较详细的了解，所以这次本题做的较好。对于古诗文默写要求还不够严格，此题得满分的不多。今后要吸取教训，必须认真把关。
第二部分：现代文阅读。一共两篇，一篇是课内阅读《社戏》节选，一篇说明文《小满》。针对小说《社戏》，共设计7个小题，全部以选择题的形式出现，变相降低了试卷的难度。《小满》，这是一篇说明文。设置4个小题，分别考察了对文章概括能力、说明方法的分析、说明语言的准确性和严密性、以及综合表达能力。说明文在这册书中很突出，平时练习的比较有针对性。因此这道题学生做的还不错。第三部分：古诗文阅读。课内的文章《核舟记》。另一篇是古诗《《关雎》。分别考察了学生的文言字词积累、概括能力、分析能力、理解能力和欣赏能力。由于平时都重视古诗文阅读这一块，所以学生整体得分率较高。 最后一个内容是作文，是半命题作文《原来春已在_________ 》。并限定了选词范围“枝头、街头、心头、田埂、山脚、河岸、校园、小院”具体的要求要用记叙文体，以叙事为主。由于平时注意训练学生写作文的技巧，所以这次作文内容都很好，但字实在是不值一提，还需加强练习。 从这次的试卷来看，学生的成绩并不是很理想。平时对学生语文能力系统性的训练并不到位，很多知识学生都是知道却不会用，在接下来的教学中，我一定针对各种题型，对学生展开训练。使学生在做题中巩固所学知识，以此来提高学生的学习能力和考试能力。 针对此次考试出现的问题，今后的教学应从以下几方面入手： 1、更新教学理念，探求科学有效的教学方法。语文教师一定要把自己的角色定位从知识的传授者转变为学法的指导者、促进者，一定要
人教版八年级上期期中考试 语文试题 温馨提示：1.满分120分，完卷时间120分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。 一、基础知识积累与运用（共16分，每小题2分） 1.选下列加点字注音全对的一项（） A. 炽．热（chì）荒谬．（miù）甲胄． ( wèi) 殚．精竭力（dān） B. 要塞．（sāi）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（qiān） C. 绝巘．（yǎn）诘．责（jié）轩邈（mǎo ）猝．死（cuì） D．瞥．见（piē）屏．息（bǐng）锃．亮(zèng) 踌．躇（chóu） 2.下列书写全部正确的一项是（） A.锐不可挡抑扬顿挫待人接物经伦事务 B.张惶失措荡然无存不缀劳作纵横决荡 C.眼花缭乱名副其实粗制滥造广袤无垠 D.锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩坦荡如砥 3.下列加点成语使用错误的一项是（） A.藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ．．．．，热情教育。 B.欧˙亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．，吸引了各国的读者。 C.年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽 ．．．．的创造力，更需要不断超越的勇气。 D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ③入目的便是黄沙白草，长河落日④坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
2012—2013学年（下）八年语文期中考试试卷 一、基础知识（26分） 1、根据汉语拼音，写出相应的词语。（4分） （1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，yóuguāngkějiàn ，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。 （2）同样也能全面揭示guǎngmàowúyín 的宇宙。 （3）蠢笨的企鹅，dǎnqiè地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。 （4）在无边的旷野上，在lǐnliè的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 2、选出下面句子无错别字的一项。（）（2分） A、如果我能宽怒人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 B、我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徒。 C、于是大自然拿我去把千山万壑装点。 D、谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ 3、选出依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项。（）（2分） （1）殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真的孩童。 （2）人类并不，在宇宙中处处是我们的弟兄。 （3）在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在地飞翔。 （4）又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外。 A 幼稚寂寞骄傲宽容 B幼稚孤独高傲容忍 C 幼小孤独骄傲容忍 D幼小寂寞高傲宽容 4、选出下列加点成语使用有误的一项。（）（2分） A、站在罗布泊边缘，看到沧海桑田 ．．．．的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 B、住在省城七一路的马老太太心情沉重，她整日坐在家中，长吁短叹 ．．．．，盼望着养女能来看望她和老伴。 C、小偷看见屋里没人，激动之情油然而生 ．．．．，进屋偷走了一部手机。 D、这片出租屋是藏污纳垢 ．．．．之地，治安队员要加强巡逻。 5、与括号中注明的地点不相符的一项是( ) ( 2分) A．虽然毫末技艺，却是顶上功夫【理发店】 B．藏古今学术，聚天地精华【书店】 C．运动奏响生命，锻炼点燃激情【教室】 D．节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒【餐厅】 6、阅读下面文字，按要求答题（2分） 网络社交对人们现实社交结构产生了很大影响。网络社交加强了现实社交中以共同兴趣、专业或工作学习关系为基础的部分。特别是在Web2.0飞速发展的背景下,网络打破了地理阻隔，将各种以“趣缘”为基础的人群在虚拟世界中联系在一起的能力变得空前强大，各类SNS网站以及其他具有同类性质的网络应用（如BBS、贴吧等）进一步加剧了互联网上网民社交结构的细分化、碎片化。一些相对小众的共同兴趣人群借助网络也得以聚集在一起。其次，网络相对减少了网民以“地缘”为基础的社会交往时间。借助网络跨时空的传播能力，此前很多因受到时间或地理限制而被动用于与周围人进行现实交往的时间，转而用于与有共同爱好者的网络社交。 请概括网络社交对人们现实社交结构的影响（不超过15个字） 7 （1）抽刀断水水更流，。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) （2）沉舟侧畔千帆过，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （4）伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）人生自古谁无死？（文天祥《过零丁洋》）（6），草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（7），天涯若比邻。（王维《送杜少府之任蜀州》） （8）但愿人长久，。苏轼《水调歌头·明月几时有》 （9）《送东阳马生序》中，作者不羡慕同学吃穿的原因的句子是： ，。 8、仿写句子：（2分） 阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识，又能提升素养。 阅读名著既可以，又能。 二、阅读理解（34分） （一）《马说》（11分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 9、解释下面句中加点词的意思。（4分） ⑴食马者不知其能千里而食．也（）⑵策．之不以其道（） ⑶策之不以其道．（）⑷执策而临．之（） 10、用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 11、下列两组句子加点词的意义和用法判断正确的一项是（）（2分） （1）以策之不以其道（2）之虽有千里之能 以衾拥覆戴珠缨宝饰之帽
试卷分析表（样表） 学校邢家中学年级初二 学科语文任课教师姜嵩伊春梅穆萃明评价项目A B C D 试题质量01 命题规范，符合课标要求∨ 02 题量适当、覆盖面广∨ 03 难易程度∨ 04 综合性、设计性题目的水平∨ 05 命题建议：提高学生的语文素养，注重基本能力的考查，加大对学生平时的积累的考查力度。 卷面分数分布06 100/90分以上9人占年级总人数比例： 5.52% 07 99/89--96/80分27人占年级总人数比例：16.56% 08 95/79--72/60分92人占年级总人数比例：56.44% 09 71/59--40分31人占年级总人数比例：19.02 % 10 40分以下4人占年级总人数比例： 2.45% 11 总计163人 统计12 最高分最低分平均分优秀率及格率 108 23 82.20 22.09% 78.53%
试卷简 要分析13 典型错题主要原因 第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。第1小题，考察书写，学生不够重视，平时要求不严，得满分的不多，以后在教学中加强书写训练。第2.注音题，没有出错的一项，有些同学审题不仔细，导致丢分。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学 生养成良好的语文学习习惯。错的同学也不少，可见学生阅读和积累不足，平时写字没有注 意规范。老师的检查力度不够。第4题解释文言词语，一共3个，大部分同学能得满分。第5题有关成语题。A，C两项容易混淆，成语积累不够，不会灵活运用，不会结合语境分析。 这方面平时接触少，练习不够。7小题，文学常识题失分较大。8小题古诗文默写，写错字现象严重。学生眼高手低，不注重积累，书写。 第二大题文言文阅读，课内加课外。一共4个小题。课内：第3小题翻译句子，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了分。第三小题文言理解题。回答不够完整，有些同学换个 问法就不会回答，不会灵活运用。课外文言文：不难理解，有些同学一看到文言文就害怕， 就觉得非常难，不愿动脑思考，课内文言文的积累不会灵活运用，导致失分较多。以后教学 中注重同学们文言知识的掌握与灵活运用。 第三大题为阅读板块，一个课内加一个课外阅读（一） 1—3题意图在于考查学生的积累，语文基本功。学生错误较少，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。 4题考查对课文内容的理解，熟识的生活感受让学生有跃跃欲试的感觉。可语言上的“贫血”和思想深度的不够，导致失分率较高。 课外阅读（二） 1题基础题，找成语，考查学生的语文基本功，很简单的题。 2题课文理解题，没有太多难度的，但学生失分较多。因为学生的概括能力一般都强于抽象思维。前面说了，学生只要找到阅读材料中与自己心灵共鸣的谐音。便应当寻到了感悟 之源。 3题，但不按要求回答，结合文中的细节，有些同学没有，导致丢分。 4小题题考查对课文内容的理解，熟识的生活感受让学生有跃跃欲试的感觉。可语言上的“贫血”和思想深度的不够，导致失分率较高。平时练习不够，老师在这方面做的准备不够，没 有足够的重视， 第四大题为写作题。本次作文题为半话题作文，以行走在-------------为题写一篇记叙文。这个题目很能适合初中学生写，应该很有话说，可回忆亲身经历，也可发表自己对焦点问题的看 法。 存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点 睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问， 比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。
周林学校八年级下语文半期考试试卷 一、积累与运用（30分） 1．下列各组加点字的注音字形完全正确的一项是（）（3分） A．蓦然（mù）絮叨（xù）斡旋（wō）大彻大悟 B．亢奋（kàng）震憾（hàn）闲逛（guàng）人情事故 C．踊跃（yǒng）踱步（dù）家眷（juàn）世外桃园 D．恬静（tián）蓬勃（péng）耳畔（pàn）大气磅礴 2. 下列句中加下划线的成语运用正确的一项（）（3分） A.两位阔别多年的老同学意外地在溆浦城萍水相逢 ．．．．,别提有多高兴了。 B.同学们在操场上打球,不一会儿,大家都销声匿迹 ．．．．了．。 C.老师的声音戛然而止 ．．．．，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。 D垃圾的恶臭不是飘进房里，这里脏乱的环境令人叹为观止 ．．．．。 3．下列选项中有错误的一项是（）（3分） A．《灯笼》以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。 B．《社戏》是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。作者以自己的生活经历为依据，用第一人称叙写了迅哥儿少年时代在浙江绍兴的小村庄看社戏的故事，但文中的迅哥儿并非是鲁迅。 C．《小石潭记》以优美的语言描写了小石潭的景色，这些景色给人幽深冷寂、孤凄悲凉之感，直接抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。 D．《核舟记》按照先中间后两边、先正面后背面的空间顺序介绍了核舟的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美，赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。 4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.学校应该建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 B.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。 C. .随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 D. .大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 5.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是（）（3分） 命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者， _________，收获也最多。 A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多 C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者 6.下列句子中说话得体的一项是( ) （3分） A.我是一个退休的先生，长期以来一直从事教育工作，深知国家对教育的重视，希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。 B.兹有我校高三（7）班李明同学，成绩优秀，善于交际，多次在国内外大赛中获得大奖，拟参加你校自主招生考试。 C.目前丢失身份证，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将专程前来致谢，请在家恭候。 D.如果你们有学习需求，我们做老师的一定不吝赐教。 7.古诗文中的名句名篇。(12分) ①_______________,只有香如故。（《卜算子·咏梅》） ②______________，在城阙兮。 (《诗经·子衿》) ③______________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ④________________，母亲延安换新衣。（《回延安》） ⑤茅飞渡江洒江郊，_______________，_______________。（《茅屋为秋风所破歌》） ⑥《桃花源记》中：“__________________,_______________。”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。 ⑦《茅屋为秋风所破歌》与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的语句是“_______， _____”。 ⑧《关雎》中以“__________________,__________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以及难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 二、阅读（50分） (一）一把寂寞的锄头 (1)这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色，金属的头也长满黄色的锈迹，在皎洁如水的月光里，没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱，一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣，如泣如诉，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 (2)月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。 (3)扛着一把锄头，叼着一根香烟，飘进晨雾里，又扛着一把锄头，叼着一根香烟，从黄昏里归来，这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲，它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤，所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中，也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过高大的香樟树，飘向比天边更远的天边。青烟散了，黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。 (4)我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话，“吃果子，拜树头;吃米饭，敬锄头。”在父亲心里，锄头就是一切，能够创出生活里所有的希望。他也希望，我拾起这样的希望并把它延续下去。 (5)父亲的话就是箴言，我年少的心始终坚信着。 (6)可后来，父亲却先背叛了。 (7)父亲离家的前一夜，我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜，月光也像今夜这样皎洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么，躲在墙角，望着天上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭。 (8)“难道就没有其它办法了么?”母亲哽咽着说。 (9)父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢?” (10)整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我，也从中体会到了一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨，深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实，像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上，也沾满了露珠，晶莹剔透，与母亲的眼泪一样，没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头，便一头扎进了迷雾中。这年，我十二岁，念小学六年级;妹妹六岁，刚念小学一年级。 (11)岁月如梭，光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了。 (12)十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头，毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是复杂的，像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友，怎能说背叛就背叛呢? (13)上有祖父、祖母要赡养，下有我和妹妹要供养，父亲似乎感到了这是一把锄头再也不能承受的重担。乡村与城市的巨大落差，不得不让始终坚信一把锄头可以在土地上开垦出无限希望的父亲的心头产生动摇。不仅父亲动摇了，村庄里一个又一个农人都动摇了，纷纷逃离他们热爱的土地，眷恋的锄头。锄头寂寞了，村庄也开始变得荒芜。 (14)但父亲终究没有逃离与背叛，在他的心里，始终有一把锄头挽就的心结，这里面栓着的全是爱，从未改变。我坚信，终有一天，父亲以及那些离开村庄的农人们都将全部回来，重新握起那把锈迹斑斑的锄头，书写村庄的富饶。 (15)一把寂寞的锄头，是村庄的忧伤，也是村庄的温度。 8．父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容，梳理出父亲对锄头的情感变化历程。 9．第(6)段在文章结构上有什么作用?请具体分析。 10．如何理解文章最后一段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度”? 11．请以你对题目“一把寂寞的锄头”的理解，选出不符合文义的一项是。（） A.表面上写锄头，实际上是借锄头写农村的现实生活，写锄头就是写农村，一把锄头的命运就是农村命运的缩影。 B.用拟人手法，写锄头的寂寞，反映了少数农人逃离农村进城谋生，作者担心害怕农村变得寂寞荒芜的景况。C．借锄头的寂寞，写出作者对农村现状的思考，从而唤起人们对农村、农业、农民问的关注。 D．运用比喻、拟人的修辞手法，把锄头比作怨妇。 （二）大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰 ①自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。 ②人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。 ③在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。 ④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。 ⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生 生不息。 ⑥研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉 还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。 ⑦虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩
八年级语文上册期中考试试卷及答案 一、基础知识积累与运用（24分） 1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分） A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退 (guì) 锐不可当（dǎng） B. 要塞（sāi）瞥见（piē）惊骇 (gài) 歼灭（qiān） C．俨然（yān）幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà） D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn) 仄歪（zè） 2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分） A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C．琐屑皇急杀戮臭名昭著 D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分） A．业已：已经震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。 C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火 D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。 4．下列句子没有语病的一句是（）（2分） A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分） ①痕上阶绿，草色入帘青。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分） A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，，本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分） 学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空：（8分） （1），芳草萋萋鹦鹉洲。（1分） （2）自古逢秋悲寂寥，。（1分） （3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》，“他”是指。（1分） （4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。（2分） （5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易