教师信息管理系统需求分析报告
（V1.0）
软件研究所SOVO中心
二0一一年十一月二十四日
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1.引言 (3)
1.1编写目的 (3)
1.2项目背景 (3)
1.3参考资料 (4)
2.任务概述 (4)
2.1待开发软件的一般描述 (4)
2.2待开发软件的功能 (4)
2.3用户特征 (4)
2.4运行环境 (4)
2.5条件和限制 (5)
3.功能型需求 (6)
3.1总的模块展示 (6)
3.2功能划分 (7)
4.非性能需求 (26)
4.1时间特性 (26)
4.2基本原则 (26)
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1.引言重庆文理学院计算机学院软件研究所1.引言
1.1编写目的
教师档案管理信息管理是高等院校师资队伍建设工作的一个重要内容，它具有信息量大、操作繁琐等特点。随着现代化高校建设的快速发展，档案管理工作量日益增加，传统的手工操作方式无论从质量还是速度上都难以满足新的工作需要。计算机技术的发展，为数据库的管理与维护提供了方便。我们开发的我院的教师档案信息管理系统，实现对教师档案数据的录入、编辑、存档等一系列功能，把办公人员从繁杂的事务性工作中解脱出来，使我院的教师档案管理工作能实现自动化、信息资源化和管理科学化。
1.2项目背景
学院为了适应工作发展的需要，为加快信息化建设以提高教师工作效率及管理效率委托项目组为其开发一套教师信息管理系统。本软件将由教师基本信息管理模块、论文及科研项目模块、教师课程模块、教师培训模块等四大模块构成。教师基本信息模块主要管理教师的基本信息；该模块拥有一个管理员角色，能够对该模块中的教师信息进行增删改查。论文及科研项目模块主要管理教师的论文、科研项目及专利信息等情况；该模块拥有一个管理员角色，能够对该模块中的信息进行增删改查并对教师填写的申请信息进行审核。教师课程模块主要管理教师的课程信息；该模块拥有一个管理员角色，能够发布最新的课程信息到该模块中去。教师培训模块主要管理教师的培训信息；该模块拥有一个管理员角色，能够对该模块中的信息进行增删改查并及时发布最新的培训信息，也可以受理教师的关于某培训的请求。每个某块的管理员角色都是由系统管理员进行分配和管理的。
1.2.1项目名称
教师信息管理系统
1.2.2项目委托单位
服务外包学院软件工程学院
1.2.3项目开发人员
刘川，黎江，徐磊，张磊，沈奇，李云梅，王剑光
1.2.4项目使用者
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重庆文理学院服务外包学院软件工程学院
1.3参考资料
[1].Roger S.Pressman.黄柏素，梅宏译.软件工程－实践者的研究方法.机械工业出版社.1999.10
[2].Joseph Schmuller.李虎，赵龙刚译.《UML基础、案例与应用》. 人民邮电出版社.2004.10
[3].Ian Sommerville , Pete Sawyer.赵文耘，叶恩译.《需求工程》.机械工业出版社.2003.8
2.任务概述
2.1待开发软件的一般描述
学院为了适应工作发展的需要，为加快信息化建设以提高教师的工作效率委托项目组为其开发一套教师信息管理系统。本软件将教师基本信息管理子系统、论文及科研项目子系统、教师课程子系统、教师培训子系统等四大子系统的有关的信息纳入电脑系统统一管理，以便教师能及时获取与自己有关的信息，以提高教师查询效果和管理效率。
2.2待开发软件的功能
教师信息管理系统对信息的处理大体上可分为三个不同的层次：数据的查询、数据的修改及管理、申请。数据的查询一般与教师相联系。数据的修改及管理与与管理员相联系。申请与教师相联系。
2.3用户特征
系统最终用户是学院的工作人员，主要包括：广大教师员工和管理员。
用户专业技能过硬，但对信息化时代电脑管理系统了解不多，电脑操作技能一般。
2.4运行环境
本信息管理系统中的各个子系统的硬件和软件的配置如下：
2.4.1 服务器端系统的运行要求：
系统软件： Windows Server 2003
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2.任务概述重庆文理学院计算机学院软件研究所
数据库管理系统：SQL Server 2005。
硬件要求：企业级服务器
2.4.2 客户端子系统的运行要求：
系统软件： Windows XP
数据库管理系统：SQL Server 2005。
硬件要求：Pentium 4或以上系列Pentium微机
2.5条件和限制
2.5.1 软件相关文档
本软件的相关文档，包括：问题陈述文档、软件需求规格说明、软件设计文档。
2.5.2 小组分工
小组成员完成各自的规定工作量，小组内的工作进度按照小组内定的计划进行。
2.5.3 Client/Server结构总体设计方案对它的约束
教师信息管理系统做为Client/Server 结构的一个应用系统，不可避免的要受到Client/Server结构的约束。在其实施的各个阶段都要服从它的一些规划，包括功能设计、系统配置和计划。同时，由于信息的共享，本系统的各个子系统还受到相关子系统的信息约束。
2.5.4 人力、资金、时间的约束
学院信息管理系统实施的目标就是要带给学院管理效率的提高，其开发过程中也要考虑到人力、资金和时间的约束。因此，在设计中，重点是系统的方便快捷，能提供给教师方便快捷的服务为主。
2.5.5 技术发展规律的约束
计算机技术和产品的发展日新月异，将会给信息处理带来更多的手段，同时也会带来更加丰富的信息表达形式。例如图象和语音技术的进步，多媒体技术的发展，这些都要求系统在设计时考虑技术变化的可能性，为可能的变化预留一定的系统处理能力。
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3.功能型需求
3.1总的模块展示
本系统的用户分为员、教师以及系统管理员授权的普通管理员。该系统主要有四大模块构成，包括教师基本信息模块、论文及项目模块、培训模块以及管理课程模块。每个模块由系统管理员授权的普通管理角色对相应的模块进行管理。具体如下图：
普通管理员
(from 用户)
维护网页
分配权限
3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所3.2功能划分
本软件分为六个模块，各个模块的主要功能如下：
3.2.1 教师模块
该模块的主要参与者是教师角色。
?论文管理
●论文的基本资料表录入、修改（基本不重要的信息）
写论文在当今已经成为一种常态，人人都可以写。对于我们学院，肯定很多老师都写过论文，而且不乏在期刊上发表过的。此版块就是记录教师在某期刊上发表过的论文信息，给以后的教师综合评定一个参考。
●论文基本资料查询
报告项目：论文基本信息表中的所有项目（论文编号、教师工号、论文名称、学院、作者姓名、收录情况类别、收录情况、课题来源、语言种类、刊物名/期数/在哪一页、发表时间、引用次数、页码、第几作者、作者总数、存放路径、备注）。
?项目管理
●项目基本资料表录入、修改（基本不重要的信息）
对于我们学校，学校正在大力鼓励老师和学生申请项目。在此背景下我们院的教师可定也有已获得通过的项目信息，所以此版块就是记录教师的项目信息，给以后的教师综合评定一个参考。
●项目基本资料查询
报告项目：项目基本信息表中的所有项目（项目编号、教师工号、项目名称、立项时间、项目申请人姓名、批准文号、项目类别、级别（校级、市、国家级）、状态（在研、已结题）、结题时间、结题情况、研究类型、下拨经费、配套经费、参与人员、所属单位、剩余经费、备注）。
?专利管理
●专利基本资料表录入、修改（基本不重要的信息）
●专利基本资料查询
报告项目：专利基本信息表中的所有项目（专利编号、教师工号、专利名、专利类型（应用、理论）、获得专利的时间、专利的失效时间、有效时间、专利应用情况、授权部门、备注）。
教师角色的论文及项目用例如下图：
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查询论文信息
填写论文信息修改论文信息
专利高级查询专利普通查询项目高级查询
项目普通查询
论文高级查询论文普通查询教师
3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所
?教师信息管理
●教师的基本资料表录入、修改
教师基本信息表中包含了教师的基本信息。
●教师基本资料查询
报告项目：教师基本信息表中的所有项目（工号、姓名、性别、籍贯、出生年月、政治面貌、第一学历/学位、毕业时间/学校/专业、来校时间、来院时间、参加工作时间、党政职务、任职时间、部门、科室、职称、聘任时间、教职工类别、是否实验室人员、教学研究方向、普通话等级、教师资格证号、住址、联系电话、身份证号、邮箱、备注）。
?课程信息管理
●教师课程查询
报告项目：教师课程表上的所有项目（工号，姓名，授课时间，授课地点，课程名称，班级名称，班级人数，起止周期）。
●教师出勤查询
报告项目：教师出勤表上的所有项目（工号，姓名，本月（周）的应需出勤次数，实际出勤次数，缺勤次数，缺勤时间，缺勤课程，所教班级，缺勤原因，奖罚信息）。
●课程变换通知
报告项目：（工号，姓名，停（补）时间，停（补）课原因，课程名称，班级名称）。
教师角色的基本信息用例如下图：
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课程变换
教师信息高级查询教师信息普通查询补课通知停课通知
高级查询普通查询
3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所
?培训管理
●培训基本资料表录入、修改（基本不重要的信息）
●培训基本资料查询
报告项目：专利基本信息表中的所有项目（培训编号、教师工号、培训名、培训类型（课类）、培训种类（学校、学院）、开始时间、结束时间、培训内容、培训结果、备注）
教师角色的培训用例如下图：
3.2.2 教师基本信息管理模块
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该模块的主要参与者是管理教师基本信息模块的角色。
教师模块是教师信息管理系统最重要的，也是最基本的组成单位，此模块跟其他模块联系甚是紧密，可以说它是服务于其他模块。因此它的优劣直接影响到整个系统的优劣。这要求我们必须制作一个高效、美观、实用、操作简便、完善的教师模块。此模块的面向对象，顾名思义，是本院的任课教师。此模块中，我们构想了两类身份的人，一类是教师中的管理员，亦是本模块主要的管理人员，另一类是非管理员身份的教师，所以我们对其赋予不同权限。管理员与非管理员的基本权限一致，而管理员有特殊权限，如审核、批准等。
功能描述：
?教师基本信息管理
●教师的基本资料表录入、修改
教师基本信息表中包含了教师的基本信息。
●教师基本资料查询
报告项目：教师基本信息表中的所有项目（工号、姓名、性别、籍贯、出生年月、政治面貌、第一学历/第二学历/学位、毕业时间/学校/专业、来校时间、来院时间、参加工作时间、党政职务、任职时间、部门、科室、职称、聘任时间、教职工类别、是否实验室人员、教学研究方向、普通话等级、教师资格证号、住址、联系电话、身份证号、邮箱、备注）
?修改
教师如对录入系统中数据持不同意见时，根据所提意见老师的实际情况，做相应的处理。此处的修改亦是针对特殊情况而设定的。如某教师不在本校工作，此时管理员要更新数据库中的数据，对此的操作是删除此教师的所有信息。
报告项目：教师基本信息表中的所有项目（工号、姓名、性别、籍贯、出生年月、政治面貌、第一学历/第二学历/学位、毕业时间/学校/专业、来校时间、来院时间、参加工作时间、党政职务、任职时间、部门、科室、职称、聘任时间、教职工类别、是否实验室人员、教学研究方向、普通话等级、教师资格证号、住址、联系电话、身份证号、邮箱、备注）。
管理教师基本信息模块的角色的用例如下图：
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3.功能型需求 重庆文理学院计算机学院软件研究所
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教师信息管理
返回提交
查询全部信息按职称查询
按工号修改教师
通过审核返回审核信息
查询总数
按类别按性别
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3.2.3 课程管理模块
该模块的主要参与者是管理课程信息模块的角色。
课程模块是教师管理系统的基本组成单位；课程模块的优劣直接关系到教师的教学质量。因此，我们必须建立一个美观、操作简便、便捷的课程模块。 功能描述： ? 教师课程查询
报告项目：教师本学年的课程安排表 ? 统计出勤管理
统计老师的出勤情况，方便老师知道自己本学年的出勤情况。管理员查询、修改所有教师的出勤情况，查询某个教师的出勤情况。 管理课程信息模块的角色用例图如下图：
课程管理员
课程查询
上过课程的信息录入
信息修改
3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所3.2.4 论文及项目模块。
该模块主要参与者是管理论文及项目模块的角色。
?论文管理
论文管理系统主要完成论文的查询和审核工作，从而实现论文文件的档案管理。论文管理系统使得论文文件的查询审核过程中的各种事务性工作实行全面统一的管理，从而使本学院论文工作有序、高效地进行，同时也有助于各级领导和教师对本学院论文情况的了解和掌握。
功能描述：
●论文汇总管理
采用列表方式对所有录入的论文按照其所处流程阶段，分类导航管理，可分别实现新建论文，查看、删除当前所选论文，关闭论文汇总管理对话框的功能。
●论文信息管理
采用列签形式，录入、导入、上传论文信息、论文文件、图形文件等。
列签包括：基本信息(包括论文名称、论文内容、论文类别、论文级别、论文发表时间、论文年限、论文发表期刊)、摘要、附图、法律状态、论文优先权、关联论文、相关文件。用户通过信息管理，可以对每篇论文所涉及或相关的各类信息、文件等进行全面管理。
●论文查询管理
显示项目：基本信息(包括论文名称、论文内容、论文类别、论文级别、权、关联论文、相关文件。用户通过信息管理，可以对每篇论文所涉及或相关的各类信息、文件等进行全面管理。
显示项目：当前教师所有论文的基本信息(包括论文名称、论文类别、论文级别、论文通过时间、论文年限、论文是否应用审核情况(未审核、审核)等)。
●论文审核管理
论文管理员对教师提交的论文在一定时间范围内进行审核，如管理员未进行审核，则提醒管理员。审核完后，通知审核结果给提交论文的教师。如论文未通过审核则告知教师在一定时间内进行修改，如教师为修改，则通知教师，如还未修改，则做过期处理，进行删除。
?专利管理
专利管理系统主要完成专利的查询和审核工作，从而实现专利文件的档案管理。专利管理系统使得专利文件的查询审核过程中的各种事务性工作实行全面统
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一的管理，从而使本学院专利工作有序、高效地进行，同时也有助于各级领导和教师对本学院专利情况的了解和掌握。
功能描述：
●专利汇总管理
采用列表方式对所有录入的专利按照其所处流程阶段进行分类导航管理，可分别实现新建专利，查看、删除当前所选专利，关闭专利汇总管理对话框的功能。
●专利信息管理
采用列签形式，录入、导入、上传专利信息、专利文件、图形文件等。
列签包括：基本信息(包括专利名称、专利类别、专利级别、专利通过时间、专利年限、专利是否应用等)、摘要、权利要求、说明书、附图、法律状态、专利优先权、关联专利、相关文件。用户通过信息管理，可以对每篇专利所涉及或相关的各类信息、文件等进行全面管理。
●专利查询管理
报告项目：基本信息(包括专利发布教师、专利名称、专利类别、专利级别、专利通过时间、专利年限、专利是否应用、审核情况(未审核、审核)等)、摘要、权利要求、说明书、附图、法律状态、专利优先权、关联专利、相关文件等。
报告项目：当前教师所有专利的基本信息(包括专利发布教师、专利名称、专利类别、专利级别、专利通过时间、专利年限、专利是否应用审核情况(未审核、审核)等)。
●专利审核管理
专利管理员对教师提交的专利在一定时间范围内进行审核并通知审核结果给专利发布教师。
?项目管理
●查询项目
能通过教师工号/项目类型/查询项目信息。
●2)审核项目
查询最近提交的申请项目，管理员通过审核判断将其显示或从数据库中删除，为相应的项目申请者发送审核结果，过期项目处理，查询所有过期的项目，并能删除记录，为项目申请者发送处理结果。
●项目管理
定期对现有项目进行更新。可删除或修改项目信息
管理论文及项目模块的角色用例图如下图：
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3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所
审核提交的项目信息
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3.2.5培训管理模块
该模块的主要参与者是管理培训模块的角色。
● 培训信息
教师发送申请，通过，发送给管理员审核，经管理员审核后，将信息返回给教师。 ● 信息查询
通过类别，总数，时间（一个或者是多个）的查询，系统将查到的教师的所有信息返回给管理员，要是没有则返回错误提示。 ● 发布通知
培训通知和提醒通知经管理员发布给老师。
管理培训模块的角色的用例图如：
发送给教师类别
时间培训通知
提醒通知
总数
所有
审核信息
查询信息
发布通知
培训管理员
3.功能型需求重庆文理学院计算机学院软件研究所3.2.6管理员模块
该模块的主要参与者是系统管理员。
普通管理员登录系统，对教师系统的信息进行收集，整理，分析处理，在相应权限的允许下，能在教师基本信息模块,科研信息模块，课程信息模块，培训信息模块上可以进行添加，删除，修改数据，同时，可以对普通教师用户进行增加，删除,修改。以超级管理员生分登陆后，才能进入到权限分配页面，从而将权限分配给不同的角色，并能对普通管理员权限进行维护操作。
●查询权限
普通管理员能查询自己的权限，系统管理员能根据工号查询相关管理员的管理权限
●修改权限
系统管理员能通过工号对相应管理员的权限进行删除，修改
●系统维护
查询所有管理员的权限及相关信息。定时对管理员信息进行更新，能添加删除普通管理员，并且为其分配权限。
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系统管理员的用例图如下图：
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学生信息管理系统项目 需求分析说明书 文档作者： 项目组长： 批准人： 批准日期：
目录 1绪论 (2) 1.1 课题研究背景 (2) 1.2 国内外研究动态 (2) 1.3 选题的意义和价值 (3) 2 相关技术简介 (4) 2.1 开发技术的选择 (4) 2.2 项目开发的工具 (5) 2.2.1MYECLIPSE简介 (5) 2.2.2 MYSQL简介 (5) 2.2.3TOMCAT简介 (5) 2.3 数据库的连接 (6) 3系统需求分析 (6) 3.1 可行性分析 (6) 3.2 功能需求分析 (7) 3.3 性能要求分析 (7) 3.4运行环境规定 (8) 1绪论 1.1 课题研究背景 随着我国教育产业化的飞速发展，社会对教育水平和教学管理软硬件的要求日益提高，尤其是对一个学校能够具有一整套完善的教学管理软件提出了更多的要求。为了适应这种形式，教育系统尤其是大学不仅首先要有坚实的硬件基础，还要有一整套完善的教学管理软件管理系统。而要实现这一功能，就要求学校管理者配备一套高效的教育管理网络系统，以便在学校内实施良好 的一整套完善的管理且以最快地速度响应教师和学生的需求，及时为他们提供服务，为他们提供一个高效、便捷的环境。学生信息管理系统是校园网络中一个重要的应用系统，它大大改善了学校教学、科研与管理的基础环境，在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。 1.2 国内外研究动态 管理信息系统(MIS)是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统。它是随
着管理科学和技术科学的发展而形成的。MIS的发展与计算机网络技术的发展是紧密相关的，随着Internet/Intranet技术的广泛应用，MIS的体系结构也发生很大的变化，从以往基于C/S结构的数据访问及安全体系发展到当前的基于B/S结构体系。学生信息管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护和客户端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，有必要开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。 1.3 选题的意义和价值 随着高校办学规模的扩大和招生人数的增加，学生信息管理维护是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生信息管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，介于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。 运用学生信息管理维护系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够节省时间，学生也能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生信息管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。 在现代高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大，不好管。对于一个学校而言，管理好学生基本信息和学生的成绩，是非常重要的。因此开发出一套学生信息管理系统是非常必要的。
软件需求分析报告 学生姓名： 学号： 专业班级：计算机科学与技术院（系）：计算机与通信工程学院指导教师： 完成时间：2012年11月18日 成绩： 前言
仓库管理系统是物资管理系统的核心，是一个企业不可缺少的部分，它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要。一直以来人们使用人工的方式管理仓库，效率低，查找、更新和维护困难。今天，仓库作业和库存控制作业已多样化、复杂化，靠人工去处理已十分困难。如果不能保证正确的进货、验收及发货，就会导致生产过量的库存，延迟交货时间，增加增加经营成本，以致失去客户。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，仓库管理系统应运而生，其检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低、等优点极大地提高人事劳资管理的效率；其能够有效地组织人员、空间和设备进行收货、存储、拣货和运输，组织运送原材料到生产企业，运送成品到批发商、分销商和最终客户手中等强大的功能已为人们所熟知。仓库管理系统是为企业的采购、制造计划、制造执行、客户服务系统与仓库或配送中心提供的管理手段，满足企业对低成本和快速处理的要求，帮助不同行业的企业解决复杂的配送问题并降低订单履行成本，它已越来越广泛的应用到各大仓库，并随着不断地完善发挥着越来越重要的作用。 目录 一、项目前景文档 (4) 1业务需求 (4)
1.1项目背景、业务机会和客户需要 (4) 1.2业务目标和成功标准 (4) 1.3业务风险 (5) 2解决方案的前景 (5) 2.1前景陈述 (5) 2.2主要特征 (5) 2.3假设（Assumption）和依赖（Dependency） (6) 2.4项目范围和局限性 (6) 2.4.1项目范围 (6) 2.4.2项目限制 (6) 2.5业务环境 (7) 2.5.1涉众档案 (7) 2.5.2运行环境 (7) 二、软件需求规格说明书 (8) 1引言 (8) 1.1概述 (8) 1.2背景 (8) 1.3定义 (9) 1.4参考资料 (9) 2任务概述 (9) 2.1目标 (9) 2.2运行环境（Operating Environment，OE） (9) 2.3假定（Assumption）和约束（Constraint） (9) 3需求规定 (10) 3.1对功能的规定 (10) 3.1.1用户需求 (10) 3.1.2系统需求 (25) 3.2非功能性需求 (38) 3.2.1性能需求（Performance） (38) 3.2.2安全设施需求（SAfety） (38) 3.2.3安全性需求（Security） (38) 3.2.4软件质量属性 (39) 3.3外部接口需求 (39) 3.3.1用户界面（User Interfaces，UI） (39) 3.3.2硬件接口（Hardware Interfaces，HI） (39) 3.3.3软件接口（Software Interfaces，SI） (39) 3.3.4通信接口（Communications Interfaces，CI） (39)
如何进行管理信息系统需求调研分析 摘要：本文是在管理信息系统需求调研实践和学习中的一些经验总结，有些是自己的体会，有些来自专家的书本或文章，希望与大家分享，并起到一个抛砖引玉的作用，如有不妥之处欢迎指正。 一、软件需求的定义 IEEE软件工程标准词汇表（1997年）中定义的需求为： （1）用户解决问题或达到目标所需的条件或能力； （2）系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其他正式规定文档所需具有的条件或能力； （3）一种反映上述条件和能力的文档说明。 二、需求分析的几个方面 需求分析可分为问题识别、分析与综合、编制需求分析文档、需求评审等四个阶段，包括以下几个方面：确定软件所期望的用户类；获取每个用户的需求；了解实际用户任务和目标以及这些任务所支持的业务需求；分析员与用户的信息以区别用户任务需求、功能需求、业务规则、质量属性、建议解决方法和附加信息；将系统级的需求分为几个子系统，并将需求中的一部分分配给软件组件；了解相关质量属性的重要性；讨论得出实施优先级；将所收集的用户需求编写成需求规格说明和模型；评审需求规格说明，确保与用户达成共识。 软件需求的各组成部分如下图所示：
三、需求文档规范 A、三种编写方法 1、用好的结构化和自然语言编写文本型文档； 2、建立图形化模型，这些模型可以描绘转换过程、系统状态、和它们之间的变化、数据关系、逻辑流或对象类和他们的关系； 3、编写形式化规格说明，这可以通过使用数学上精确的形式化逻辑语言来定义需求。 多种编写方法可在同一个文档使用，根据需要选择，或互为补充，以能够把需求说明白为目的。 B、应有成果 1、各业务手工办理流程文字说明； 2、各业务手工办理流程图； 3、各业务手工办理各环节输入输出表单、数据来源；
教师信息管理系统需求分析说明书文件标识： 修订记录：
目录 1.引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 背景 (3) 1.3 定义 (3) 术语 (3) 解释 (3) 无 (3) 无 (3) 1.4 参考资料 (3) 无 (3) 2. 任务概述 (4) 2.1 目标 (4) 2.2 用户的特点 (4) 2.3 假定和约束 (4) 3. 需求规定 (5) 3.1 对功能的规定 (5) 3.1.1 业务概念分析 (5) 3.1.2 业务流程分析 (5) 3.1.3 功能性需求 (5) 3.2 对性能的规定 (12) 3.2.1精度 (12) 3.2.2时间特性要求 (12) 3.2.3灵活性 (12) 3.3输人输出要求 (12) 3.4数据管理能力要求 (13) 3.5故障处理要求 (13) 3.6其他专门要求 (13) 4运行环境规定 (14) 4.1设备 (14) 4.2支持软件 (14) 4.3接口 (14) 4.4控制 (14)
1.引言 1.1 编写目的 本文档定义了教师信息管理系统的需求，供项目发起方、项目开发小组、项目测试小组明确项目要实现的功能及限制条件，为进一步设计和实现提供依据。 1.2 背景 高校有许多评估、项目申报、结题等教育相关的活动，而这些活动都需要用到教师的个人信息、论文、教科研课题等信息。在以往的管理过程中，这些信息都是在需要的时候（如评估）由管理人员逐个向教师收集，这个过程存在教师重复填写相关表格及由于时间久远而遗忘或丢失相关资料的可能。因此设计教师信息管理系统，登记管理教师的相关信息并永久保存，在需要用到资料的时候能方便导出，为评估、项目申报等活动提供支持。 1.3 定义 1.4 参考资料 无
第一章引言 1. 1 编写目的 本需求规格说明书是为了开发学生信息管理系统而编写，主要面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。 本说明书是整个软件开发的依据，它对以后阶段的工作起指导作用，也是项目完成后系统验收的依据。 1. 2 项目背景 开发软件的名称：学生信息管理系统 项目的任务提出者：江汉大学文理学院 开发者：袁俊 用户：江汉大学文理学院学生信息管理员 实现软件的单位：06软件一班 兼容系统：Windows XP SP2/SP3 开发工具：https://www.doczj.com/doc/b73429903.html,+ Microsoft SQL Server 2000 1．3 相关术语 Macromedia Dreamweaver 8：网页设计工具 Microsoft SQL Server：数据库工具 1．4 参考资料 [1]《软件工程模型与方法》，肖丁等，北京邮电大学。 [2]《https://www.doczj.com/doc/b73429903.html,+Dreamweaver8案例精粹》武新华等，电子科技大学 [3]《信息系统应用与开发案例教程》，承欢，清华大学。
第二章需求规定 2．1 功能分析 在学生信息管理系统中,主要有用户登陆、学生信息管理、课程信息管理、用户管理等功能，功能分析如下： （1）用户登陆 学生信息管理采用用户名及密码验证模式，进入学生信息管理前，用户必须在登陆页面输入用户名及密码，只有验证通过的用户方可进入学生信息管理操作主页面。 （2）学生信息管理 包括3个功能模块：学生个人信息的添加、学生信息的查询以及学生信息的修改于删除。（3）课程信息管理 包括3个功能模块：课程基本添加与删除处理、成绩查询处理以及学生选课信息的查询处理。 （4）用户管理 包括2个功能模块：用户信息查询以及用户的删除与处理。 2．2 性能要求分析 （1）系统易操作性 所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。（2）系统具有可维护性 由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。 （3）系统具有开放性 该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。 2．3逻辑模型的建立 经过以上调查分析，明确以所开发系统的功能需求和性能要求，发现了存在的问题，弄清了系统的功能，为系统逻辑模型的建立提供了依据。系统分析的主要成果是建立系统的逻辑模型，本系统的逻辑模型主要以系统的数据流图和数据词典作为描述功具。
人事管理系统需求分析 一、背景介绍 1.1、系统目标 企业人事管理系统，是为了迎合现在人们的工作而设计的。随着网络的覆盖面的增广，上网的人们也就越来越多了，人事管理的对象是一个单位或若干单位种的员工的基本信息，这些信息是在变化的。人事管理系统能够味用户提供充足的信息和快捷的查询手段。使用计算机对人事资料进行管理，会给应用者带来很多方便，例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事管理的效率，同时，这也是企业的科学化、正规化管理以及与世界先进管理技术接轨的重要条件。人事管理系统是现代企业管理工作不可缺少的一部分，是适应现代企业制度要求、推动企业劳动人事管理走向科学化、规范化的必要条件。 人事管理系统可以用于支持企业完成劳动人事管理工作，有如下三个方面的目标。 (1) 支持企业实现规范化的管理； (2) 支持企业高效率完成劳动人事管理的日常业务； (3) 支持企业进行劳动人事管理及其相关方面的科学决策。 1.2、企业人事管理系统功能需求 根据市场调查及分析，企业人事管理系统应该具有以下功能： （1）可以真正地实现对企业人事的管理。 （2）系统的功能要符合本企业的实际情况。 （3）系统的功能操作要方便、易懂，不要有多余或复杂的操作。 （4）可以方便地对人事信息进行输出打印。 （5）方便对企业内部的人事档案及岗位调动调动进行管理。 1.3、企业人事管理系统模块需求 企业人事管理系统应该包括以下模块： (1)基本信息管理 该模块实现职工基本信息的管理，包含职工的名族类别、职工类别、文化程度、政治面貌、部门类别、工资类别、职务类别、职称类别、奖惩类别、记事本类别以及员工生日和员工合同提示等。 (2) 工资管理 通过该模块，能够对员工的工资进行管理，查询、打印工资明细信息等。 (3）系统管理 该模块实现重新登录、用户设置、系统退出等功能，使用户能正确的登录和使用该系统。
文档修改记录 目录 引言 编写目的 说明编写本软件需求文档的目的,指出预期的读者。 背景介绍 说明： 待开发的软件系统的名称； 本项目的任务提出者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络； 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。术语定义 参考资料 用列表的形式列出用得着的参考资料，如： 本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； 属于本项目的其他已发表的文件； 本文件中各处引用的文件、资料，包括所需用到的软件开发标准．列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源． 总体描述 系统目标 从总体上描述整个需求，本节并不详细描述需求，它只是提供这些需求的背景，使其更易理解。包括以下内容：
系统开发意图 总体功能需求 与其他系统之间的关系 用户特征 限制 设想和依赖 用方框图来表达产品的主要功能组成及其关系。 制作功能表，以便客户或者第一次读这个文件的人都可以理解； 运行环境 描述软件的运行环境，如硬件平台、操作系统及应用软件，包括： 系统部署图 操作系统 数据库 其他相关软件 用户特点 列出本软件的最终用户的特点，充分说明操作人员、维护人员的教育水平和技术专长，以及本软件的预期使用频度。 系统约束 列出诸如经费限制、开发期限等进行本软件开发工作的假定和约束。 业务功能需求 功能需求 1
定 明扼要的描述此功能模的含和在系中作用、起者、理者（操作者）等 信息。 数据信息 列出所有入、出及其限制条件的描述。 流程 明内部理流程，入和出内容要在‘数据信息’中描述的一致。可用文字和流程方式描述。 如果有分支流程，可以分主事件流程和分支（异常）事件流程。 功能要求 例 于复出用功能需求的例 特点 (feature) 明系体此功能模的特点要求，常比于同品。 特殊要求 如操作限限制、密、性能要求、限制、管理方式、运行方式、配置灵活性 等。要求尽可能。 功能需求 2 ???.. 功能需求 3 ???.. 功能需求 4
OA系统需求分析书 一、引言 1、编写目的 在完成了针对《西安财经大学OA办公系统》软件市场的前期调查，同时与多位软件使用者进行了全面的探讨和分析的基础上，提出了这份需求分析书。 编写本报告的目的是解决整个项目系统的“做什么”的问题，对于开发技术并没有涉及，而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求，为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的渠道。 本需求分析书预期的读者是设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员和用户。 2、背景 二十一世纪，随着经济和信息化的高速发展，软件产业也高速发展起来，高校的建设也得到了很大的发展，现代高校的生源和传统高校的生源不一样，现在高校的生源具有分布广（全国各地都可以报考），类型多，学制也比较灵活。使得管理这些信息起来比较复杂而繁琐。 此软件就是为了适应这些变化而开发的软件，在为了减轻日常办公的复杂程度，为用户提供简洁、实用的、即时的OA系统软件。 3、定义 （1）SQL（Structured Query Language）：结构化查询语言。SQL 语言的主要功能就是同各种数据库建立联系，进行沟通。PHP开发平台。 （2）OA系统：办公自动化系统 4、参考资料 1.西安财经大学编写的日常办公管理需求分析书.doc 作者：万丽涛2012年 二、任务概述 1、目标 使高校的日常办公管理更方便快捷，使高校的数据资源等一些数据实现资源
共享。用户可以网上分享自己的资源以及共享他人的资源。 开发日常办公管理系统旨在改变原有人工进行日常办公的工作方式，实现学籍管理、课表管理、成绩管理、教学质量监控、信息共享等功能。 将学院的日常工作、学习管理全部实现网上管理，用户操作更加快捷和简单的综合管理系统。 2、用户特点 （1）管理员：整个高校的管理员数量不多，负责学院从老师到学生的许多相关工作。他们能熟练运用办公软件，熟知办公内容，因而较容易的掌握该软件的各个功能。 （2）教师：从事计算机领域教学的教师比较容易掌握该系统的使用，从事其他并且年纪比较大的教师不易掌握。 （3）学生：从数量上说，学生是使用该系统的最大用户群，作为学习计算机领域的学生来说，掌握并不难。其他学生用户多次使用也可以熟练运用。 3、假定和约束 a.系统的运行寿命的最小值：2年 b.进行系统方案选择比较的时间：1周 c.经费来源：**公司 d.运行环境：Windows操作系统 e.数据库：MYSQL f.硬件条件：服务器sun工作站，终端为pc机 g.系统投入使用的最晚时间：6个月 三、需求规定 1、对功能的规定 学生用例图：
业务分析与需求分析 一、概述 1.1编写目的 此文档对《学生信息管理系统》做了全面的用户需求分析，明确索要开发的软件具有 的功能、性能，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上 进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。编写该文档的目的是为能够更加 准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详 细的说明。 本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项 目管理人员等。 1.2项目背景 (1)软件系统名称：学生信息管理系统。 (2)本项目的任务提出者：XXXX (3)项目概述：随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们 深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，学生信息管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它对于学校的管理者来说都至关重要。 二、业务分析 2.1业务调查 学生信息管理系统可以为学生、老师、系统管理员提供相应服务。通过正确的登陆信息 进入系统后，可以进行相关的记录、查询、修改信息。涉及学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务流程 2.2.1流程概述 1、初次使用该系统的老师和学生需要注册，填写相关信息，由系统创建老师账户，学生
账户，记录老师和学生信息，赋予相关权限。 2、学生和老师采用正确的学号、密码登陆账户，可以进行查询与修改个人信息。 3、学生可以查询教师相关信息，系统可以记录与修改教师信息 4、学生和老师可以查询班级相关信息，系统可以记录与修改班级信息。 5、学生和老师可以查询课程相关信息，系统可以记录与修改课程信息。 6、学生和老师可以查询某课程分数相关信息，老师可以记录与修改某课程分数信息。 7、学生可以导出与查询测试问题，系统可以记录与修改测试问题。 8、系统管理员可以创建与删除学生和老师账户。 2.2.2整体的业务流程图 2.3 功能模块分析 大致可以分为学生管理、教师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。
需求分析报告 1. 概述 (1) 项目名称: 学生管理系统. (2) 项目的提出者: 郑州航院信息统计职业学院 (3) 项目用户: 全院师生. 2. 系统需求说明 背景 该项目的发是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该系统完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生的管理. 目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生管理系统也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作. 系统需求 通过调研了解到: (1) 学校希望能够在查看学号的时候迅速得知该生的系别、专业、哪一届. (2) 学校希望通过能统计大量的以前无法统计的数据,方便管理. (3) 管理员有不同的职位,要可以进行权限设置. 系统功能要求 学校提出的要求,结合我们的技术建议再加以考虑, 产生了该管理信息系统的功能要求: (1) 编制一套流通管理系统. (2) 编制一套库存管理系统. (3) 编辑、查询、统计、打印模块. (4) 用户管理(用户记录管理和权限设置). (5) 对数据库能够灵活设置. (6) 不同的管理员有不同的设置. (7) 软件系统安全上要有一定的保障. (8) 增加各种尽可能多的查询功能. 对性能的要求 学校对系统性能无特殊的要求，只要查询学生的时候没有明显的延迟就可以了，学校目前有多届学生需要管理，查询时间不要超过 5 秒钟。 条件、假定、和限制 (1) 系统最小寿命. 系统应该能在无重大改动的条件下正常运行 5 年以上. (2) 对设备的要求. 要求稳定性良好,整套系统经济实惠. (3) 可以利用的信息和资源. 学校已经配置了多台计算机,以及网络设备,操作人员将使用Windows 98 以上操作系统. (4) 管理员受过较好的培训 3. 新系统的逻辑模型
目录 1.引言.............................................................................................................. 错误！未定义书签。 1.1 选题目的......................................................................................... 错误！未定义书签。 1.2 选题理由......................................................................................... 错误！未定义书签。 2.软件总体概述 (2) 2.1 开发意图 (2) 2.2 应用目标 (2) 2.3 作用范围 (2) 3.教学评价系统总功能用例图 (4) 3.1 教学评价系统总体结构图 (4) 3.2 教学评价系统流程图 (5) 3.3 非功能需求 (5) 3.4 故障处理要求 (5) 3.5 安全性 (5) 3.6 数据库需求分析 (6) 4.设计方案 (7) 4.1 设计过程 (7) 4.2 数据流图 (8) 5.性能需求 (9) 6.项目整体管理 (10) 6.1 制定项目章程 (10) 6.2 制定项目管理计划 (10) 6.3 指导与管理项目执行 (10) 6.4 j监制项目工作 (10) 6.5 整体变更控制 (10) 6.6 项目收尾 (10) 7.项目人力资源管理 (11) 7.1 人力资源规划 (11) 7.2 项目团队组建 (11) 7.3 项目团队建设................................................................................. 错误！未定义书签。 7.4 项目团队管理 (11) 8.项目沟通管理 (12) 8.1 沟通规划 (12) 8.2 信息发布 (12) 8.3 绩效报告 (12) 8.4 项目干系人管理 (12)
学生信息管理系统需求分析报告
学生信息管理系统 目录 1.序言 (3) 2.项目简介 (3) 2.1.系统标识 (3) 2.2.系统功能 (3) 2.3.用户选择 (3) 2.4.系统功能 (3) 2.4.1 (4) 2.4.2 (4) 2.4.3 (4) 2.4.4 (4) 2.4.5 (4) 2.4.6 (4) 2.4.7 (4) 2.4.8 (4) 3.模块划分 (4) 3.1.登入模块 (4) 3.2.学生信息管理 (4) 3.3.课程管理 (4) 3.4.成绩管理 (4) 3.5.管理员管理 (5) 3.6.退出 (5) 4.模块图 (5)
5.流程图 (8) 6.性能要求 (8) 学生信息管理系统 1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。
2.项目简介 2.1.系统标识 系统名称：学生信息管理系统 2.2.系统功能 本系统主要功能是实现学校学生的信息管理、课程管理、成绩管理、学籍管理以及使用该系统的用户管理。 2.3.用户选择 本系统面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。所以对计算机的人性化和易用性比较高，应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课，做到看界面简单易懂，容易操作，提高了学校管理效率以及提升了学生信息的安全性和完整性。 2.4.系统功能 本系统主要应用于学生学籍管理、信息查询、教务信息维护和学生选课、学生奖惩安排几部分，又因为用户的不同，例如学生、教师、系统管理员的身份不同，用户的权限也有所划分，具有不同的操作和功能。 2.4.1.有关学籍信息的输入，包括输入学生基本信息、所在院系、 所学专业、所在班级、所学课程和成绩等。
《人力资源管理系统》需求分析报告 1.需求获取及分析 1.1业务需求 随着计算机技术，网络技术和信息技术的发展，现在的办公系统更加趋于系统化，科学化和网络化，网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案，它的的主要目的是实现信息的交流和信息共享，提供协同工作的手段，本系统对公司的人力资源进行管理，为人力资源管理人员提供一套简单的操作，使用可靠，界面友好，易于管理和使用的处理工具，对人力资源各种数据进行统一管理，避免数据存取，数据处理的重复，提高工作效率，减少数据处理的复杂性。 1.2用户需求 人力资源管理系统在企业中起着通行桥梁的作用，通过与其它的各个管理系统模块的信息连接，将整个企业有机、高效地带动起来，使得企业各个方面的工作因人力资源管理系统的高效、简便而更加顺利。 企业方面： 可以有效的进行对职工信息管理；增加、删除、修改员工信息；薪金发放；考勤以及招聘等工作。 职工方面： 每个职工都可以对自己的信息进行查看，查询薪金发放情况以及职称评比情况。 1.3功能需求 本系统的实现的功能主要划分为：
A.信息输入模块 B.用户查询模块 C.系统维护模块 D.系统输出显 示模块 E.考勤模块 F.招聘模块 本系统是一个集多项功能于一身的集成应用系统，用户只有按照提示信息，使用鼠标和键盘录入相应的信息内容即可完成所需的功能。本系统所有的提示信息均为中文显示，以方便用户的使用。 系统的主要功能有： A.信息输入模块：包括普通职工用户和管理员用户通过网络的输入登录条件和查询条件等操作。 B.查询模块：根据普通职工用户输入的查询条件（职工号）对系统所保存的记录内容（工资和奖金等）进行查询检索。 C.系统维护模块：包括对维护人员的个人信息密码的修改、数据库的及时更新，添加和过期记录增删以及对本系统的使用访问情况查询统计等维护工作。 D.系统输出显示模块：对查询到的数据集进行显示反馈，并多大量的数据进行分页显示；对普通职工用户输入的查询条件进行过滤判断，对错误的条件，进行反馈提示；同时对管理员的所有维护操作的成功与否进行反馈。 E.考勤模块：对员工上下班打卡情况以及出勤情况进行记录，汇总。 F.招聘模块：显示招聘信息并进行及时的更新。 1.4非功能需求 1.系统必须严格按照设定的安全权限机制运行，并有效防止非授权用户进入本系统
学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1、1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计与快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理就是学校管理的重要组成部分,对于学校与政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息与快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、保密性差,不利于查找、更新与维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极大地提高学生管理的效率,节约教育经费,这也就是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也就是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立与维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性与完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标就是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师与学生的不同层次与不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1、2 现有学生信息管理系统的分析
学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐
和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模
教务管理系统需求分析报告 1.任务概述 1.1目标 通过Internet完成对教务系统的管理，有利于管理者根据教务管理系统及时的对信息进行处理，每个用户可以通过Internet登录系统，并对自己的权限进行相应的操作。设计的目标是尽量大道人力与设备的节省、并且处理数据的速度提高。 该设计面向教务处、院、系教师和全校学生，实现教学资源管理，学籍管理，教学计划，开课/排课管理，选课管理、考务管理，成绩管理，教师管理，教材管理，教学质量监控，开放性实验管理，毕业设计管理和毕业审核等功能。 1.2运行环境： 1台服务器：2.4G双CPU，SCSI双硬盘镜像，2G内存，LINUX7.0，Apache+PHP+Mysql服务器 客户机：CPU 2.0G，512M内存，windowsXP操作系统, 连接Internet。 1.3条件与限制 为完成本系统的开发，应配备WEB服务器、CVS服务器、FTP服务器、文本编辑工具、微机若干台、打印机一台。可利用软件现有的服务器及教师办公用微机等设备。 2.功能需求 2.1.教学计划管理 1）教学计划既要保持相对的稳定性，同时还应满足各教务人员对教学计划进行
调整与更变，能自动生成每学期的教学计划。 教学计划管理能自动生成各班级的课表及上课老师，方便师生查阅。同时能避开节假日正常的教务活动 遇到突发事件能及时自动更新教学计划 2.2学生学籍管理：学生的基本情况、学生获奖和受处分的情况等。学籍变动管理、学生注册管理。 2.3学生成绩管理：管理学生每学期的所学的课程、课程性质、学分、学时、及成绩进行管理。包括成绩管理、分析内容。学生可以登录到学校相应成绩管理系统对自己的学科、学时、学分等相关信息进行查询。毕业生学籍处理：结业处理，毕业处理，授位处理，学籍卡片等。同时每学期末时系统将自动给家长发送一封关于本学期子女在学校的学习成绩及表现等。 2.4教师管理 1）教师信息管理 该系统管理员可以查询所有老师的用户资料以及更新教师资料。 2）教师资料存储 3）教师异动、教师进修、教师教学考勤、权限设置。 2.5选课管理 系统为学生和教务人员提供不同的入口。学生和教务人员具有不同的操作权限，学生可以修改个人基本信息、选课、退课、查看自己的课程；教务人员通过本功能可以及时掌握学生选课的进程，对系统进行全面的管理，如选课信息的录入、查询、修改、删除等。 2.5.1学生网上选课平台（B/S结构）
学生信息管理系统 需 求 分 析 报 告 专业：软件开发 班级：T1408
姓名：**** 指导教师：陈万里 学生信息管理系统 目录 1.序言 (4) 1.1开发原因 (5) 2.项目简介 (5) 2.1.系统标识 (5) 2.2.系统功能 (6) 2.3.用户选择 (6) 2.4.系统功能 (6) 2.4.1 (6) 2.4.2 (6) 2.4.3. (7) 2.4.4. (7) 2.4.5 (7) 2.4.6 (7) 2.4.7 (7) 2.4.8 (7) 3.模块划分 (7) 3.1.登入模块 (7) 3.2.学生信息管理 (7) 3.3.班级管理 (7)
3.4.考勤管理 (7) 3.5.作业管理 (8) 3.6.老师管理 (8) 3.7.成绩管理 (8) 3.8.系统管理 (8) 4. 模块图 (8) 5. 功能模块图 (9) 5.1 学生管理 (9) 5.2 系统公告 (10) 5.3 班级管理 (11)
(11) 5.4 管理员管理 (11) (12) 6. 流程图 (12) 6.1 (12) 7.性能要求 (13)
学生信息管理系统 1.序言 随着学校的规模不断过大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。 本系统主要应用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是计算学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到了学生选课、针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.1开发原因 本文的设计是依据B/S结构的关键技术，参考了国内学
需求分析报告 《高校学生学籍管理信息系统》 目录 1-------------------------------------------------------------------------------概述 1．1-----------------------------------------------------------------------------背景 1．2-----------------------------------------------------------------------------系统目标1．2．1------------------------------------------------------------------------完成的任务1．2．2------------------------------------------------------------------------不完成的任务1．3-----------------------------------------------------------------------------业务模式 1．4-----------------------------------------------------------------------------业务状况 2---------------------------------------------------------------------------------用户需求 2．1-----------------------------------------------------------------------------业务需求2．1．1------------------------------------------------------------------------使用范围2．1．2------------------------------------------------------------------------功能要求2．1．3------------------------------------------------------------------------权限管理 2．2-----------------------------------------------------------------------------性能需求 3---------------------------------------------------------------------------------业务流程 3．1----------------------------------------------------------------------------与其他系统的关系3．2----------------------------------------------------------------------------业务流程图 4---------------------------------------------------------------------------------业务逻辑 4．1-----------------------------------------------------------------------------业务分解 4．2-----------------------------------------------------------------------------业务描述