九年级上英语语法unit1

牛津译林版9A 语法知识点汇总Unit 1词组：1. an interesting article 一篇有趣的文章2. agree with sb /agree on sth 同意某人/事3. eat up 吃完4. show off炫耀5. come up with 提出6. make a good accountant 成为一名好会计7. praise with 赞美（praise v.赞扬，赞美）8. win high praise from the art community从美术协会赢得了很高的赞美9. be connected with 把…..和….连接10. be happy with 对某人/ 事感到满意=be pleased /satisfied with sb/sth11. search for /look for 搜索，搜寻12. give up 放弃13. give in 屈服14. give up her job as an accountant 放弃作为一名会计15. fall behind 落后16. fall down 跌倒17. pay attention to every detail 注意细节18. work to high standards 高要求的工作19. be careful at work 工作很细心20. his work shouts 他的作品具有说服力21. work for the sales department in a big co mpany 在一家大公司的销售部门工作22. take the lead 领先23. Be ready to do sth 准备好去做某事24. take on new challenges 接受挑战25. the chief engineer of the high-speed rail way 告诉公路总工程师26. connecting A to B 连接A 到B27. can’t afford to make any mistakes承担不起犯任何错误28. pay attention to every detail注重每一个细节29. pay attention to sth/doing sth30. work to high standards 高水准的工作31. head of Sunshine Hospital and a pioneer h eart surgeon阳光医院的院长，心脏外科的先锋32. you can’t be too careful.再怎么仔细也不为过。

人教版-九上-Unit 1-重点语法知识元语法：动词-ing的用法知识讲解v-ing用法小结1. v-ing在句中作主语(1) v-ing作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

Doing morning exercises is good for our health.(2)可以用 it作形式主语，而把真正的主语后置。

Getting up early is good for your health.→It's good for your health to get up early.2. v-ing在句中作宾语v-ing在句中作宾语时，一般放在某一及物动词或介词之后充当这一动词或介词的宾语。

(1) 后接v-ing作宾语的及物动词有：finish, enjoy, keep, stand(忍受), suggest, advise, practice, allow, mind, imagine 等。

The tourists enjoy staying in Kunming all the year round.Do you mind opening the window?(2) v-ing作介词的宾语，包括以介词结尾的动词短语，如:give up, take part in，be good at等。

I know you are good at drawing pictures.Many young people took part in planting trees on Tree Planting Day.例题精讲语法：动词-ing的用法例1.用括号内所给单词的适当形式填空1. Do you often memorize new words by_____ (make) vocabulary lists?2. Can you finish ________ (do) your homework before nine o’clock?3. Don’t worry about _________ (make) mistakes when you talk to foreigners in English.4. _______(help) each other at school _______ (be) a way to improve our friendship.5. We have worked for three hours. Let’s stop _______ (work) and have a rest.【答案】makingdoingmakingHelping/ isworking【解析】题干解析:语法：介词by的用法知识讲解用法词义例句表示方式、方法或手段，后接名词或动词-ing 意为“使用某物；靠；乘(车、船)等”Do you learn English byreading aloud?形式表示时间意为“到……时(为止)；在……以前、不迟于”I have to go to bed by ten o'clock.表示地点、位置意为“靠近；在……旁边”The boy often reads booksby the river.表示移动的方向意为“从……旁边过”He walked by me withoutspeaking.用在反身代词之前意为“独自”Tina couldn’t move theheavy box by herself.表示动作执行者，用于被动语态意为“被; 由”The house was destroyed byfire.用于某些固定短语中by the way 顺便问一下one by one 一个接一个地step by step 一步一步地by accident 偶然地例题精讲语法：介词by的用法例1.根据提示完成句子1. — How do you learn English?— I learn ________________________ (通过小组学习).2. —Do you learn English ________________________ (通过大声阅读)?—Yes, I do. It helps my pronunciation.3. —How can I read faster?—You can read faster ____________________ (通过按照意群读的方式).4. —How can I improve my pronunciation?—One way is ________________________ (通过听录音).5. I enjoy practicing my English ___________________(和同班同学交谈). 【答案】by studying with a groupby reading aloudby reading word groupsby listening to tapesby talking with my classmates【解析】题干解析:当堂练习单选题练习1.—Excuse me, could you tell me how I can learn English well?—_________ reading and speaking more.A．By B．InC． On D．At【答案】A【解析】题干解析:练习2.—How do you learn English so well?—______ chatting with my uncle in America online.A．For B． ByC． In D．With【答案】B【解析】题干解析:单句填空练习1.根据图画情景、提示词语及句末标点编写句子（注意：要用by doing sth.结构）1. Ann, practice, English, have conversations_______________________________________________________________.2. Mike, improve, pronunciation_______________________________________________________________?3. Dale, improve, write, pen pals_______________________________________________________________.4. Grace, learn, grammar, ask, teacher_______________________________________________________________?5. Helen, learn, English, read the textbook_______________________________________________________________. 【答案】Ann practices her English by having conversations with friends.Does Mike improve his pronunciation by watching English programs?Dale improves his writing by writing to his pen pals.Does Grace learn grammar by asking the teacher for help?Helen learns English by reading the textbook.【解析】题干解析:。

学生教师上课内容九年级上册Unit 1复习学科英语第（）课时年级初三上课时间Unit 1课堂教学知识点Unit1 Topic1一. 语法:一) 现在完成时1. 定义：现在完成时是过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。

2.时间词：already、just、ever、never、before、yet、in recent years / months…、in the past …years / months…、※※※so far、for + 时间段、since + 时间点/ 句子(already，just多用于肯定句中，ever，yet，never多用于疑问句和否定句中)3. 公式：主语+ have / has + V过去分词+ 其他4. 句式：肯定句：主语+ have / has + 过去分词+ 其他否定句：主语+have / has + not + 过去分词+ 其他一般疑问句：Have / Has + 主语+ V过去分词+ 其他？Yes, 主+ have / has. 或No, 主+ haven’t / hasn’t.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句(have / has……)5. 动词过去分词变化规则：(1) 规则变化：a. 一般情况加ed，如：helped worked played cleaned等；b. 以不发音的字母e结尾直接加d，如：used等；c. 以“辅音字母+ y ”结尾，变y为i，再加ed，如：tried studied cried carried等；注：“元音字母+ y”结尾，直接加ed；d. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母，再加ed，如：dropped stopped planned除y与w结尾的；(2) 不规则变化背九上课后不规则表二) have gone to / have been to二．灵活运用(一)1.though / although 与but 不能同时出现；( because 与so不能同时出现)2.succeed in doing sth (be successful in doing sth.) 成功做某事3.not only……but also……不仅……而且……4.afford sth. 负担某物；afford to do sth. 买得起某物；5.little / a little few / a few 注：so many / much / few / little that6. 复习感叹句(常出现相关词汇：progress / experience; excellent等)1) How + 形容词/ 副词+ ( 主语+ 谓语) !2) What + a / an + 形容词+ 名词单数+ (主语+ 谓语)!What + 形容词+ 名词不可数或名词复数+ (主语+ 谓语)!(二)1.must 如：It must be fun. (还有两个表猜测用法的情态动词：may /can’t )2.take part in = join in = be in 与join区别3.不定代词+ adj. 如：something meaningful4.spend 、take、cost、pay5.in the 1960s 二十世纪六十年代in the early / late 1960s 二十世纪六十年代初/ 末6.7.others, the others , other, the other,another用法8.enough + n. adj. / adv. + enough9.put on、put up、put away三．词性转换rapid rapidly succeed success successful successfullymedicine medical please pleased (un) pleasantpleasure四．固定搭配1. take place发生，进行2. make (rapid) progress 取得（快速的）进步3. keep in touch with sb. 和某人保持联系(get in touch with sb. 和某人取得联系)4. see the changes oneself (herself / himself /……) 亲眼见证变化5. in recent years 在近几年6. satisfy people’s needs 满足人们的需求7. play chess 下象棋8. have a chance to receive a good education 有机会接受好的教育9. enjoy good medical care 享受好的医疗护理10. far away 远离的，遥远的11. by letter or telegram 通过信件或电报(by + Ving) ※※※12. play an important part in people’s lives / doing sth. 在人们的生活中/做某事起重要的作用13. in one’s spare / free time 在某人的空闲时间14. have no time to travel没时间旅行15. places of interest名胜古迹16. W hat’s more 而且17. volunteer activities 自愿者活动18. ring roads 环路19. more than forty years = over forty years 四十多年20. by the way顺便说一下五．重点句型1. Did you have a good summer holiday? 你有一个愉快的暑假吗？2. How was your trip? 你的旅行怎么样？3. Great changes have taken plac e there and my hometown has bee more and more beautiful.那儿发生了巨大的变化并且我的家乡变得越来越美了。

人教版九年级上册Unit1语法、阅读、写作专题语法专题一、by+动名词1."by+动名词"在句中常作方式状语，表示方法、手段、途径等，意为“通过……；用……借助……”，其位置可在句首或句末。

例：By getting up early,I can have an hour reading English in the morning.靠起得早我早晨有一个小时的时间朗读英语。

He improved his listening by listening English songs他通过听英文歌曲提高了听力（水平）。

链接中考(重庆中考）You can improve your English ______practicing more.A.byB. withC. ofD.in解析：空格后 practicing more(多练习）是 improve your English(提高你的英水平）的一种途径，by此处意为“通过”。

句意：你可以通过多练习来提高你的英语水平。

选A。

2.“by+动名词”可以用来回答how引导的特殊疑问句。

例：-How will you catch up with your classmates?你将怎样赶上你的同班同学-By working hard.通过努力学习。

-How do you learn math?你是如何学习数学的？-I learn by doing exercises.我通过做练习学习。

知识拓展(1)with+名词，表示用某种工具或自身的某种器官。

She often writes with her left hand.她经常用她的左手写字。

(2)in+名词，表示用某种材料或语言。

Now he begins to paint in oils.现在他开始画油画了。

方法技巧by, with与inby方式及方法，with有形的工具，语言材料in替换。

二、现在完成时现在完成时的谓语由“助动词have/has+动词的过去分词”构成。

九上unit1知识点总结一、重点短语：1、eat up 吃完，吃光2、be curious about 对…感到好奇3、keep…in order 使…保持井然有序4、show off 炫耀5、come up with 想出（主意）6、n either…nor… 既不…也不…7、impress sb with sth 用…给某人留下印象8、win high praise 赢得高度赞扬9、sales department 销售部10、general manager总经理11、in general 总的来说12、e ither…or… 不是…就是… 13、take the lead 处于领先地位14、fall behind 落后15、take on new challenges迎接新的挑战16、chief engineer总工程师17、the high-speed railway高铁18、connect to/with与…连接19、as good as 和…几乎一样简直是20、pay attention to 注意21、work to high standards以高标准工作22、a pioneer heart surgeon 心脏外科先锋23、work extra hours 加班几个小时24、be suitable for… 适合于…25、b e impatient with… 对…没有耐心26、think twice(about sth) 三思而行27、do the dishes 洗碗28、lunar calendar 阴历，农历29、animal sign 生肖30、in all 总共，总计31、star sign 星座32、d ivide…into… 把…分成…33、make a speech 发表演讲34、be absent from… 缺席…35、agree with sb/ agree to do sth 同意某人看法/ 同意做某事36、all day long 一整天37、search for 搜寻38、be easy to work with容易共事39、can’t be too…再…也不为过40、n ot only…but (also)…不仅…而且…41、I t is said that… 据说42、t hat’s not the case事实并非如此二、重要用法总结：1、create (v.)创造-----creative(adj.) 有创造力的energy(n.)能量、能源-----energetic(adj.)精力充沛的organize (v.)组织---organized (adj.)有条理的--organization (n.)组织born (adj.) 天生的-----birth (n.) 出生careful (adj.)细心的-----careless (adj.)粗心-----carelessness (n.)粗心patient(adj.)有耐心的-----（反义词）impatient没有耐心的2、pay attention to doing sth 注意做某事3、devot sth to sth/doing sth 把…贡献于…/致力于做某事4、without doing sth 没有做某事5、give up doing sth 放弃做某事6、start/begin to do sth , start/begin doing sth 开始做某事7、be ready to do sth准备做某事be willing to do sth 乐意做某事8、can’t afford to do sth负担不起做某事三、重点语法：1、并列连词and 、but 、or、so①and表示并列关系，译为“和，又”（在否定句中并列成分通常用or连接，而不用and）②but表示转折关系，译为“但是”，所连接的成分意思往往相反或相对。

九年级英语unit1一、重点单词。

1. textbook.- 名词，意为“教科书；课本”。

例如：We need to buy a new English textbook.2. conversation.- 名词，“交谈；谈话”。

常用搭配有have a conversation with sb.（与某人交谈），如：I had a wonderful conversation with my teacher yesterday.3. aloud.- 副词，“大声地；出声地”。

与read, speak等动词搭配，如：Please read the text aloud.4. pronunciation.- 名词，“发音；读音”。

例如：His pronunciation is very good.5. sentence.- 名词，“句子”。

例如：This is a long sentence.6. patient.- 形容词，“有耐心的”；名词，“病人”。

作形容词时，如：Our teacher is very patient with us. 作名词时，例如：There are many patients in the hospital.7. expression.- 名词，“表达（方式）；表情”。

如：His facial expression shows that he is happy.8. discover.- 动词，“发现；发觉”。

例如：Columbus discovered America.9. secret.- 名词，“秘密；秘诀”；形容词，“秘密的；保密的”。

作名词时，如：She told me a secret. 作形容词时，例如：This is a secret place.10. fall in love with.- 爱上；与……相爱。

例如：He fell in love with the beautiful city at first sight.11. grammar.- 名词，“语法”。

九年级英语unit1语法知识点九年级英语Unit 1语法知识点对于九年级的学生来说，英语学习基础已经打下了坚实的基础，Unit 1则是在此基础上进一步拓宽语法知识的阶段。

在这个单元中，有许多重要的语法知识点需要掌握，下面将为大家详细介绍。

1. 一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态，用来表达经常性的行为、习惯、常识等。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的原形，而且第三人称单数的主语要加上“-s”。

例如：She often goes to the park on Sundays.2. 现在进行时现在进行时表示目前正在进行的动作，它的构成主要是由“be”动词加上现在分词来表示。

同时，现在进行时也可以用来表示即将发生或即将安排的动作。

例如：He is studying English in the library.3. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。

它的构成主要是根据句子的主语使用动词的过去式，同时肯定句中要使用助动词“did”。

例如：They visited their grandparents last weekend.4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间段正在进行的动作。

它的构成主要是由“was/were”动词加上现在分词来表示。

例如：I was watching TV when he called me.5. 一般将来时一般将来时主要用来表达将来的动作或事情。

它的构成主要是由“will/shall”加上动词原形来表示。

例如：We will have a picnic next Sunday.6. 情态动词情态动词可以用来表达能力、可能性、推测以及许可等。

常见的情态动词有can、may、must、shall、will等。

值得注意的是，情态动词后面的动词使用原形。

例如：You must finish your homework.7. 句型及从句九年级的学生还需要学习掌握一些常见的句型和从句的用法。

九年级上册英语unit1知识点人教版九年级上册英语Unit1知识点详解英语学习是一门需要掌握基础知识的学科，Unit1是九年级上册英语教材中的第一单元，下面我们来详细解析一下这个单元中的知识点。

一、词汇1. celebrate (v.) 庆祝e.g. We always celebrate Christmas with our family.2. nationality (n.) 国籍e.g. What's your nationality? Are you American?3. decorate (v.) 装饰e.g. We will decorate our classroom for the coming New Year's Day.4. foreign (adj.) 外国的e.g. She wants to travel to a foreign country this summer vacation.这些词汇是本单元的重点，通过学习这些词汇能够帮助我们更好地理解和运用单元中的内容。

二、语法本单元主要涉及两个语法点：一是第三人称单数的一般现在时，二是被动语态。

1. 第三人称单数的一般现在时在单数第三人称主语中，动词要加-s或-es。

例如：- She goes to school by bus every day.- He often watches TV in the evening.2. 被动语态被动语态由“be + 过去分词”构成，用于强调动作的承受者而不是执行者。

例如：- The book is written by a famous author.- The car was driven by John.对于这两个语法点，我们需要理解并熟练掌握其用法和构造，通过大量的练习来加深记忆和理解。

三、阅读理解Unit1还包括了一篇关于国际学校的阅读理解，这是对所学知识的运用和理解。

人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. Good learners：优秀的学习者。

例如：Good learners always find ways to improve their study.（优秀的学习者总是找到方法来提高他们的学习。

）2. Work with friends：和朋友一起学习。

例如：It's better to work with friends to study.（和朋友一起学习会更好。

）3. Study for a test：备考。

例如：I need to study for the math test tomorrow.（我需要为明天的数学考试备考。

）4. Have conversations with：与……交谈。

例如：I like having conversations with my English teacher.（我喜欢和我的英语老师交谈。

）5. Speaking skills：口语技巧。

例如：Improving speaking skills requires a lot of practice.（提高口语技巧需要大量的练习。

）6. A little：有点儿。

例如：I'm a little tired today.（我今天有点儿累。

）7. At first：起初，起先。

例如：At first, I found it difficult to learn English.（起初，我发现学习英语很困难。

）8. The secret to...：……的秘诀。

例如：The secret to success is hard work.（成功的秘诀是努力工作。

）9. Because of：因为。

例如：Because of the rain, we had to cancel the picnic.（因为下雨，我们不得不取消野餐。