2018年省级终身教育重点建设项目名单一、继续教育示范教学站点
二、社区教育示范基地
三、社区教育特色品牌
四、继续教育网络课程
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北京化工大学北京工业大学北京中医药大学 北京邮电大学北京体育大学北京林业大学 北京理工大学安徽大学中国矿业大学(北京)中国矿业大学中国地质大学（武汉）中国地质大学(北京)中国传媒大学中国政法大学中国药科大学 中央财经大学中央民族大学南京师范大学 南京理工大学暨南大学云南大学 西藏大学西北大学西南财经大学 太原理工大学天津医科大学石河子大学 上海外国语大学青海大学兰州大学
985211高校名单排名 篇一：全国211大学名单排名 全国211大学名单排名 小编寄语：关于全国211大学名单排名，进行备考的时候，同学们有必要知道哪些是211工程大学，211工程大学的排名情况又是怎样，这样才能根据自己的分数选择一个更加适合自己的学校。下面小编为大家提供全国211大学名单排名，供大家参考。全国211大学名单排名地点类型 1 北京大学 2 清华大学 3 复旦大学 4 浙江大学 5 南京大学 6 上海交通大学 7 武汉大学 8 吉林大学 9 中国人民大学 10 四川大学 11 华中科技大学 12 中山大学 13 南开大学 14 北京师范大学 15 中国科技大学 16 西安交通大学北京综合北京理工上海综合浙江综合江苏综合上海综合湖北综合吉林综合北京综合四川综合湖北理工广东综合天津综合北京师范安徽理工陕西综合 17 哈尔滨工业大学黑龙江理工18 山东大学山东综合19 厦门大学福建综合20 北京航空航天大学北京理工21 天津大学天津理工22 同济大学23 中国农业大学 24 华东师范大学 25 东南大学26 西北工业大学 27 大连理工大学28 东北大学 29 北京理工大学30 华南理工大学 31 重庆大学32 北京科技大学33 湖南大学 34 华中师范大学35 中南大学 36 兰州大学 37 中国海洋大
学上海理工北京农林上海师范江苏综合陕西理工辽宁理工辽宁理工北京理工广东理工重庆综合北京理工湖南综合湖北师范湖南综合甘肃综合山东综合 38 华东理工大学上海理工39 南京理工大学江苏理工40 西北大学陕西综合41 南京航空航天大学江苏理工42 中国地质大学湖北理工43 哈尔滨工程大学 44 华中农业大学 45 东北师范大学 46 中国矿业大学 47 中国石油大学 48 西南交通大学49 郑州大学 50 电子科技大学51 西南大学 52 武汉理工大学53 南京农业大学 54 苏州大学55 西北农林科技大学 56 北京交通大学 57 云南大学 58 北京邮电大学黑龙江理工湖北农林吉林师范江苏理工北京理工四川理工河南综合四川理工重庆综合湖北理工江苏农林江苏综合陕西农林北京理工云南综合北京理工 59 南京师范大学江苏师范60 湖南师范大学湖南师范61 河海大学江苏理工62 上海大学上海综合63 东华大学上海理工64 北京林业大学 65 西安电子科技大学 66 北京工业大学67 暨南大学 68 北京化工大学 69 合肥工业大学 70 南方医科大学 71 南昌大学 72 太原理工大学73 华南师范大学74 山西大学 75 中南财经政法大学 76 中央民族大学 77 中国政法大学78 内蒙古大学 79 福州大学北京陕西北京广东北京安徽广东江西山西广东山西湖北北京北京内蒙古福建林业理工理工综合理工理工医药综合理工师范综合财经民族政法综合理工
财政部 2016 年度部门决算名词解释 一、财政拨款收入：指中央财政当年拨付的资金。 二、事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。如：中国财政杂志社的刊物发行收入，中国注册会计师协会、中国资产评估协会、中国国债协会、中国会计学会收取的会费收入等。 三、经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。如：中国财政杂志社广告收入等。 四、其他收入：指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”等以外的收入。主要是按规定动用的售房收入、存款利息收入等。 五、用事业基金弥补收支差额：指事业单位在当年的“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”、“其他收入”不足以安排当年支出的情况下，使用以前年度积累的事业基金（事业单位当年收支相抵后按国家规定提取、用于弥补以后年度收支差额的基金）弥补本年度收支缺口的资金。 六、年初结转和结余：指以前年度尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。 七、一般公共服务（类）财政事务（款）行政运行（项）：指财政部行政单位及参照公务员法管理的事业单位（包括财
政部本级、财政部驻各地财政监察专员办事处、财政部国库支付中心、世界银行贷款项目评估中心、财政部关税政策研究中心、财政部干部教育中心、财政部财政票据监管中心，下同）用于保障机构正常运行、开展日常工作的基本支出。 八、一般公共服务（类）财政事务（款）一般行政管理事务（项）：指财政部行政单位及参照公务员法管理的事业单位开展财政立法、决算编审、资产产权管理等未单独设置项级科目的专门性财政管理工作的项目支出。 九、一般公共服务（类）财政事务（款）机关服务（项）：指财政部机关服务中心为部机关提供文件印制、办公楼日常维修维护等后勤保障服务的支出。 十、一般公共服务（类）财政事务（款）预算改革业务（项）：指财政部开展预算改革、研究制定相关政策的项目支出。 十一、一般公共服务（类）财政事务（款）财政国库业务（项）：指财政部用于财政国库集中收付业务方面的项目支出。 十二、一般公共服务（类）财政事务（款）财政监察（项）：指财政部驻各地财政监察专员办事处开展财政预算监管等业务工作的项目支出。 十三、一般公共服务（类）财政事务（款）信息化建设（项）：指财政部用于业务软件开发、硬件购置、系统升级等信息化建设方面的项目支出。 十四、一般公共服务（类）财政事务（款）事业运行（项）：
985 211是什么意思 （附985和211大学名单） 高考填报志愿时，很多同学和家长不知道985 211是什么意思，今天为大家详细解释下，并整理了全部39所985大学名单和116所211大学名单，共大家参考。 1、985大学是什么意思 1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 “985工程大学”一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施，”实施“985工程大学”，是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。 但在2016年06月23日，教育部官网发布文件，宣布382份规范性文件失效，包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的相关文件。 虽然985大学不再评选，但是在人们心中，985大学依然代表了中国最好的那一批大学。 2、211大学是什么意思 “211工程大学”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。 2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。 虽然211大学不再评选，但是在人们心中，211大学依然代表了中国比较好的那一批大学，稍逊于985大学，当然所有的985大学也是211大学。 3、39所985大学
985211是什么意思清华考研非985不要吗 很多人不知道985和211大学到底是代表什幺意思，清华大学考研对于 非985大学的学生有限制幺？下面小编为大家介绍一下！ ? ?什幺是985和211大学985大学：1998年5月份，江主席在参加北京大学 百年校庆时，提出了建设一批具有国际水准的高水平研究型大学及世界一流 大学，就陆续选了30多所，后来又陆续增加了几所大学，目前为止一共39所，由于是98年5月份提出的，所以这些大学简称“985”大学。 ?211大学：211是国家面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一 批重点学科的建设工程，211就是这个工程代号，目前一共有116所，那幺 这些学校就被简称为211大学。 ?清华大学考研非本科985大学不要吗清华大学考研上并没有做出这样的规定，这是大家在网络上传的要求，即使是本科普通大学的学生都是能够报考 清华大学的，每年也有很多普通大学的学生并非985大学或者211大学的学 生的也能够报考或者考上清华大学研究生的。 ?普通大学考研985和211难度在哪里如果是普通的二本三本生，只能说考 上985和211的研究生是比较困难的，但是并不会达到很难很难的程度。因 为研究生的考试并不会因为你是几本生而有所改变，只要你有为之付出努力 的的决心和毅力，考上一所一流大学的研究生也并不会是什幺难事。 ?而且在生活中，从一个普通本科生考上好大学的研究生也是非常普遍的情况，所以一定要对自己有信心，不能在一开始就否定自己。 ?基于此，普通本科生考985、211大学研究生有多难?主要有这三个。 ?1、来自学习氛围方面的影响。考研与高考不同，不会有那幺多人来指导你，
985工程 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟，截至2011年年末，985工程共有39所高校。此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。 学校名称985工程 简称985 创办时间1998年5月 高校数量39所 1998年5月4日，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”[1] 北京大学 此，中国教育部决定在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，并以江泽民在北京大学100周年校庆的讲话时间（1998年5月）命名为：“985工程”[2]。 1998年5月4日，北京大学百年校庆时，教育部领导在庆典上建议，今后连续3年，政府每年拿出中央财政收入的1%，作为中国建设“世界一流大学”的资金。建议得到了原则上的肯定，这是“985工程”的名称由来。以当年财政收入测算，“985工程”总投入将在300亿以上。 最初只有北大和清华确认为要建设“世界一流大学”，并且两校分别获得教育部18亿的拨款额度，并使得第一批985定格为2+7所，此九所高校后组成九校联盟，简称C9；随后，985工程扩大，先后有30所大学以建设“国际知名大学”为目标加入该工程。 2009年10月，北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学9所中国大陆名牌高校结盟，在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补，这使我国诞生了首个名校联盟——“C9”。2011年3月7日，教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时明
985工程高校名单（39所） 1.清华大学（北京） 2.北京大学（北京） 3.厦门大学（福建厦门） 4.中国科学技术大学（安徽合肥） 5.南京大学（江苏南京） 6.复旦大学（上海） 7.天津大学（天津） 8.哈尔滨工业大学（黑龙江哈尔滨） 9.浙江大学（浙江杭州）10.南开大学（天津市南开区）11.西安交通大学（陕西西安）12.华中科技大学（湖北武汉）13.东南大学（江苏南京）14.武汉大学（湖北武汉）15.上海交通大学（上海）16.中国海洋大学（山东青岛）17.山东大学（山东济南）18.湖南大学（湖南长沙）19.中国人民大学（北京海淀区）20.北京理工大学（北京海淀区）21.吉林大学（吉林长春）22.重庆大学（重庆）23.电子科技大学（四川成都）24.大连理工大学（辽宁大连）25.四川大学（四川成都）26.中山大学（广东广州）27.华南理工大学（广东广州）28.北京航空航天大学（北京海淀区）29.兰州大学（甘肃兰州）30.东北大学（辽宁沈阳）31.西北工业大学（陕西西安）32.北京师范大学（北京海淀区）33.同济大学（上海）34.中南大学（湖南长沙）35.中国农业大学（北京海淀区）36.国防科技大学（湖南长沙）37.西北农林科技大学（陕西咸阳）38.华东师范大学（上海）39.中央民族大学（北京海淀区） 211工程高校名单 北京25所:
1.清华大学 2.北京大学 3.中国人民大学 4.北京交通大学 5.北京工业大学 6.北京航空航天大学 7.北京理工大学 8.北京科技大学 9.北京化工大学10.北京邮电大学11.中国农业大学12.北京林业大学13.中国传媒大学14.中央民族大学15.北京师范大学16.中央音乐学院17.对外经济贸易大学18.北京中医药大学19.北京外国语大学20. 中国石油大学（北京）21.中国政法大学22.中央财经大学23.华北电力大学24.北京体育大学25.中国地质大学（北京）上海9所 26.上海交通大学27.复旦大学28.华东师范大学29.上海外国语大学30.东华大学31.上海财经大学32.同济大学33.华东理工大学34.上海大学 （天津3所）35.南开大学36.天津大学37.天津医科大学 （重庆2所）38.重庆大学39.西南大学（重庆） （河北1所）40.河北工业大学 （山西1所）41.太原理工大学 （内蒙古1所）42. 内蒙古大学 （辽宁4所）43.大连理工大学44.东北大学45.辽宁大学46.大连海事大学（大连） （吉林3所）47.吉林大学48.东北师范大学（吉林）49.延边大学（吉林）（黑龙江4所）50.哈尔滨工业大学51.海尔滨工程大学52.东北农业大学53.东北林业大学 （江苏11所）54.南京大学55.东南大学56.苏州大学57.南京师范大学58.中国矿业大学59.中国医科大学60.河海大学61.南京航空航天大学
搞定增长量大小比较只需两招 在资料分析考题中，增长量的大小比较是考频较高的考点之一，但由于此类考点涉及的公式较为复杂，让很多考生头疼不已。有相似感受的考生肯定是“误入歧途”啦！其实增长量的比较问题，简单到让你怀疑人生。 在增长量的比较问题中，涉及的最最最常见的公式就是增长量X= r 1A 增长率现期量+×增长率r；而条件和问题通常以这样的方式呈现： 已知：2018年苹果产量为A1，增长率为r1；香蕉产量为A2，增长率为r2。 问题：比较2018年苹果和香蕉谁的增长量大。列式为：比较1111r r A ?+与22 12r r A ?+的大小。此时，就分为两种情况： ①A 和r 同向时（即A1＞A2，r1＞r2）； ②A 和r 反向时（即A1＞A2，r1＜r2）。 我们先来看看第1种情况——A 和r 同向时。 Step1：将X=r r A ?+1变形为X=r r A +?1，令它为函数X ），（r A =r r A +?1；Step2：当r 不变时，随着A 的增大，函数X 也增大； Step3：当A 不变时，研究r 的变化对X 的影响情况。令函数Y r )(=r r +1，结合高中知识可知，函数Y 在其定义域上是一个单调递增函数，即r 的增大使函数Y 增大，进而函数X 增大； 综合step2和step3，当A 和r 同时增大时，函数X 必定增大。 由此，我们得到A 和r 同向时，增长量的比较口诀——“大大则大”。 再来看第2种情况——A 和r 反向时。 在资料分析考题中，由于增长率r 一般比较小，所以增长量X=A 增长率现期量+×增长率r≈现期量A×增长率r，所以比较X1与X2的大小近似于比较A1×r1与A2×r2的大小。此时，比较这两个乘法算式的大小，只需比较两个因子各自的倍数变化情况即可。 比如：A1是A2的4倍，r2是r1的3倍，则A1×r1＞A2×r2； 2 14A A ??←?213r r ?→??；两个因子的倍数关系往左边“跑”得相对“快”一些，所以左边表示的增长量X1就大。
全国985大学名单 北京大学清华大学复旦大学南京大学上海交通大学中国科学技术大学（合肥市）西安交通大学浙江大学哈尔滨工业大学北京理工大学南开大学天津大学华南理工大学山东大学华中科技大学（武汉市）吉林大学厦门大学武汉大学东南大学（南京市）中国海洋大学湖南大学中南大学（长沙市）西北工业大学（西安市）大连理工大学重庆大学四川大学电子科技大学（成都市）北京航空航天大学兰州大学东北大学（沈阳市）同济大学（上海市）北京师范大学中国人民大学（北京市）中国农业大学（北京市）国防科学技术大学（长沙市）西北农林科技大学（西安市）中央民族大学（北京市）华东师范大学（上海市） 全国211大学名单 北京（26所）：清华大学北京大学中国人民大学北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学（北京）中央财经大学中国政法大学中国石油大学（北京）中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学北京交通大学北京科技大学北京林业大学中国农业大学北京中医药大学华北电力大学（北京）北京师范大学中国地质大学（北京） 上海（9所）：复旦大学华东师范大学上海外国语大学上海大学同济大学华东理工大学东华大学上海财经大学上海交通大学广西（1所）：广西大学 天津（4所）：南开大学天津大学天津医科大学西藏（1所）：西藏大学 重庆（2所）：重庆大学西南大学青海（1所）：青海大学 河北（2所）：华北电力大学（保定）河北工业大学宁夏（1所）：宁夏大学 辽宁（4所）：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学贵州（1所）：贵州大学 吉林（3所）：吉林大学东北师范大学延边大学云南（1所）：云南大学 黑龙江（4所）：东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学 江苏（11所）：南京大学东南大学苏州大学河海大学中国药科大学中国矿业大学（徐州）南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学江南大学南京农业大学江西（1所）：南昌大学 安徽（3所）：安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学浙江（1所）：浙江大学 福建（2所）：厦门大学福州大学河南（1所）：郑州大学 山东（3所）：山东大学中国海洋大学中国石油大学（华东）山西（1所）：太原理工大学湖北（7所）：武汉大学华中科技大学中国地质大学（武汉）华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉理工大学甘肃（1所）：兰州大学 湖南（3所）：湖南大学中南大学湖南师范大学海南（1所）：海南大学 广东（4所）：中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学 四川（5所）：四川大学西南交通大学电子科技大学西南财经大学四川农业大学 陕西（7所）：西北大学西安交通大学西北工业大学陕西师范大学西北农林科大西安电子科技大学长安大学内蒙古（1所）：内蒙古大学 新疆（2所）：新疆大学石河子大学 军事系统（3所）：第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学 山东省省属重点高校名单
高校名单：“211”工程大学名单(112所) 2011年03月31日15:15 211工程简介： "211工程"即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。"211工程"自"九五"期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。 本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有112所高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学[微博]拥有两个校区，实际高校为116所。 "211"工程大学名单(截止到2011年3月31日) 北京(26所) 清华大学北京大学中国人民大学 北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学(北京)中央财经大学中国政法大学中国石油大学(北京)中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学 北京交通大学北京科技大学北京林业大学 中国农业大学北京中医药大学华北电力大学(北京)北京师范大学中国地质大学(北京) 上海(9所) 复旦大学华东师范大学上海外国语大学上海大学同济大学华东理工大学东华大学上海财经大学上海交通大学 天津(4所) 南开大学天津大学天津医科大学重庆(2所) 重庆大学西南大学 河北(1所) 华北电力大学(保 定) 河北工业大学 山西(1所) 太原理工大学内蒙古(1 所) 内蒙古大学 辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学 江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学
211工程简介： “211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。“211工程”自“九五”期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。 “211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。 本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有112所高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。
“985工程”介绍： 1998年5月4日，江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。“985工程优势学科创新平台项目”是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，加大学科结构调整力度，促进学科交叉，大力提高建设学科的科技创新能力和解决制约经济社会发展的重大瓶颈问题的能力。 本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有39所高校。 西北农林科技大学是985大学但不是211
2019年度国家科技进步奖提名项目公示 一、项目名称 西部山区大型滑坡潜在隐患早期识别与监测预警关键技术 二、主要完成人 许强、汤明高、刘春、廖明生、巨能攀、何朝阳、朱星、张路、黄学斌、李慧生 三、主要完成单位及贡献 主要完成单位：成都理工大学、同济大学、武汉大学、中国地质调查局武汉地质调查中心、深圳市北斗云信息技术有限公司 （1）成都理工大学（许强、汤明高、巨能攀、何朝阳、朱星）：创新滑坡成因分类方案，揭示滑坡成灾机理，建立三维识别图谱，提出重大滑坡隐患早期识别的“三查”体系，揭示滑坡变形时-空动态演化规律，建立基于时空变形的“过程预警”理论方法，研发监测预警平台。负责项目实施及全面推广。 （2）同济大学（刘春）：与成都理工大学共同研究提出大型滑坡演化的空-天-地-内多源立体观测，研发基于卫星遥感、无人机等滑坡观(探)测技术，开展行业推广应用。 （3）武汉大学（廖明生、张路）：发挥在测绘遥感技术方面的优势，与成都理工大学共同研究解决了InSAR技术在西部山区地质灾害识别监测应用中的瓶颈问题，有效提高了该技术的可用性和结果可靠性，在四川丹巴县、理县、茂县等区域进行了应用。 （4）中国地质调查局武汉地质调查中心（黄学斌）：原三峡库区地质灾害防治工作指挥部现已划归武汉地质调查中心，主要贡献三峡库区涉水滑坡机理、滑坡灾害监测预警及推广应用，与成都理工大学共同编制《三峡库区滑坡灾害预警预报手册》、并进行了深入推广应用。 （5）深圳市北斗云信息技术有限公司（李慧生）：研发滑坡监测技术，滑坡大数据采集传输、无人机建模和INSAR建模位移分析系统，与成都理工大学合作进行滑坡监测预警技术的推广应用。 四、提名意见 我国西部山区大型滑坡机理复杂、隐蔽性强、灾害损失及社会影响大，国家防灾减灾需求迫切。该项目依托973计划等，针对滑坡隐患早期识别与监测预警中的关键技术难题，通过十余年研究积累和联合攻关，取得了原创性研究成果，总体达到国际领先水平，推动我国滑坡隐患识别与预警走在世界前列。获得“标准规范、专利和软件著作权”等知识产权30
2017年985211大学名单及排名2017年985,211大学排名985大学名单排名2017 2017年985高校排名 985工程大学的来由 985工程也称世界一流大学工程。名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。 简而言之，985就是98年5月份江主席一次讲话的简称。 最初入选985工程的高等学校共有九所，被称九校联盟，截至2013年年末，985工程共有39所高校。 此后，中华人民共和国教育部表示985工程和211工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，而是引入动态竞争机制，遴选已经是211工程建设且是中央部属的顶尖行业特色型大学实施985工程优势学科创新平台项目。 211简介：211工程即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。 211工程自九五期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。 一句话介绍211大学，就是国家投入重金，作为试点来重点打造和优先发展的100所高校。
ADDIE教学设计模型在军事院校大学英语 教学中的实践应用 ADDIE教学设计模型在军事院校大学英语教学中的实践应用 摘要：将ADDIE教学设计模型引入军事院校大学英语教学个案中进行实践研究使动态的教学过程有序可寻, 优化教学效果。探讨ADDIE教学模式的分析、设计、开发、实施、评估五个阶段的相互作用, 从而在教学动态中不断调整和完善教学过程, 使优化的教学效果得到扩展与巩固。 关键词：教学设计模型; ADDIE; 实践应用; 1 教学设计发展 教学设计能够作为一门正式的学科来发展, 起源于20世纪50年代的美国, 二战结束后美国大批教育心理学家试图开发一系列创新的包括分析、设计和评估程序在内的教学系统, 加涅、布里格斯、梅丽尔、米勒、斯金纳都是教育设计领域的先驱。[1]布卢姆及其同事出版了《教育目标的分类学》, 他们指出教育目标可以依据所描述学习者行为的类型进行分类, 而且在各种形式成果之间存在着层级关系。[2]20世纪60年代初, 格拉泽是第一个注意到标准参照测量与常规参照测量区别的学者, 这一发现是影响教学设计研究的另一个重要原因。[1]加涅在其着名的《教学设计原理》一书中, 对教学设计所下的定义是教学系统设计是对教学系统进行具体计划的系统化过程。[3]在60年代的探索与尝试的基础上, 1975年, 佛罗里达州立大学开发出培训的系统方法(SAT:Systems Approach to Training) 和教学系统开发(ISD:Introductional Systems Development) , 它们的共同特点是包括分析、设计、开发、执行、评估5个基本要素。[1]随后的几十年中, 尽管教学程序, 教学评价, 教学方法依然千差万别, 但是教学设计在20世纪70年代开始盛行。 2 教学设计模型的出现
全国211大学名单 北京（26所）：中国人民大学北京工业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工大学北京邮电大学对外经济贸易大学中国传媒大学中央民族大学中国矿业大学（北京）中央财经大学中国政法大学中国石油大学（北京）中央音乐学院北京体育大学北京外国语大学北京交通大学北京科技大学北京林业大学中国农业大学北京中医药大学华北电力大学（北京）北京师范大学中国地质大学（北京） 上海（9所）：复旦大学华东师范大学上海外国语大学上海大学同济大学华东理工大学东华大学上海财经大学上海交通大学天津（4所）：南开大学天津大学天津医科大学 重庆（2所）：重庆大学西南大学河北（2所）：华北电力大学（保定）河北工业大学辽宁（4所）：东北大学辽宁大学大连海事大学吉林（3所）：东北师范大学延边大学 黑龙江（4所）：东北农业大学东北林业大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学 江苏（11所）：南京大学东南大学苏州大学河海大学中国药科大学中国矿业大学（徐州）南京师范大学南京理工大学南京航空航天大学江南大学南京农业大学江西（1所）：南昌大学 安徽（3所）：安徽大学合肥工业大学中国科学技术大学浙江（1所）：浙江大学福建（2所）：厦门大学福州大学河南（1所）：郑州大学山东（3所）：山东大学中国海洋大学中国石油大学（华东）山西（1所）：太原理工大学湖北（7所）：武汉大学华中科技大学中国地质大学（武汉）华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学武汉理工大学甘肃（1所）：兰州大学湖南（3所）：湖南大学湖南师范大学广东（4所）：中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学 四川（5所）：四川大学西南交通大学电子科技大学西南财经大学四川农业大学 陕西（7所）：西北大学西安交通大学西北工业大学陕西师范大学西北农林科大西安电子科技大学长安大学 军事系统（3所）：第二军医大学第四军医大学国防科学技术大学
2018年选拔大学生村官纳入选调生 培养管理考察人选 （通州湾示范区，共1人） 陆爱香 基本情况： 现任通州湾示范区三余镇新华村党总支副书记、村委会主任。女，1987年8月生，汉族，江苏南通人，大学学历，学士学位，2009年4月加入中国共产党，2010年省聘大学生村官，2016年12月至今任现职。 考核情况： 年度考核：2010不定等次，2011合格，2012合格，2013合格，2014合格，2015优秀，2016优秀，2017优秀。 聘期考核：2010.08-2013.08合格，2013.08-2016.08优秀。 主要表彰奖励情况： 1、2011.09被江苏省统计局、江苏省人口普查领导小组办公室评为第六次全国人口普查先进个人； 2、2016.06被通州湾示范区社会管理保障局党委评为2016年度优秀共产党员； 3、2017.03被南通市委组织部、共青团南通市委评为2017
年度南通市大学生村官优秀创业项目优胜奖。 工作实绩： 1、加快基础设施建设，助推脱贫攻坚。近年来，在和村“两委”一班人的共同努力下，实现了乡村道路100%硬化，危桥改造4座，危房改造12户，修缮坍塌堤坝1处，使815户村民受益,改变了他们的居住环境和出行环境。 2、想方设法，带领村民脱贫致富。近年来，带领村民们通过土地流转，农村种植向规模化、集约化逐渐转变，既提高土地产值，又解放了闲置劳动力。截止至今，新华村已流转土地1100亩，形成规划化种养植项目3个，解放闲置劳动力200余人。同时通过和通州湾人力资源公司合作，累计转移村富余劳动力300余人，让新华村村民走上了脱贫致富的道路。 3、勤奋务实，扎实做好各项日常工作。在农村环境集中整治、道路翻修、安全隐患排查、纠纷调处、信访化解、便民服务等工作中都扎扎实实，一步一个脚印，各项工作都走在全镇的前列。新华村被评为“通州湾示范区2015年度食品安全工作先进单位”，“通州湾示范区2017年度安全生产目标管理优胜单位”。 4、热心公益，传递温暖。在其牵头下，由大学生“村官”为主体，创办了通州湾“优宝爱心教育”，主要是为农村留守儿童等弱势群体提供免费文体教育课程，促进农村困境儿童身心健康发展，该项目被共青团南通市委评为“创业优胜项目”。组
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年领导在选调生欢迎会发言 同志们：一、要调整心态 大家写的文章都谈到了调整心态的问题，往届选调生谈的体会也提到了调整心态的问题，说明调整心态的重要性已经被我们所认识。心态调整不好，工作就难以进入角色。 1、对待自己的身份要有良好的心态。 刚才有的同志发言，要大家淡化“选调生”概念，我觉得很有道理。什么是选调生？省委组织部每年在全省高校毕业生中选名公务员，这种选拔的方式叫“选调”。首先要承认这是在高校毕业生中选调一批优秀学生进入公务员队伍；但是大家也应该看到，自己只是进入公务员队伍方式比较特殊，而不是说你们的身份是“选调生”，一辈子都与众不同。只有抛弃了这个心态，你在基层才能无怨无悔工作，觉得没有受委屈。指导思想决定心态。你的指导思想认为自己属于特殊群体，就一定想得到特殊收获；当你没有得到特殊收获时，心理就会失衡；心理失衡，工作状态就变差；工作状态一变差，你到哪里都工作不好。这种关系是连环的，是相互延伸的，所以大家要调整心态。从现在开始，大家就是一名普通高校毕业生到基层来工作，是基层干部队伍中的普通一员，不只现在是这样，今后也是这样。 2、对待工作要有良好的心态。 我刚参加工作时，在一个镇农技站当技术员，因为自己是果树专业 1 / 8
的大学生，世界著名柑桔专家章文才先生给我们讲过课，觉得很自豪。到村里讲柑桔技术课，群众听的也很认真，但就是不让你动手剪柑桔树。后来在全镇举办免费培训班，讲授细胞、光合作用等深层次的基础理论，开始没有哪个村愿意参加培训，群众认为没必要学，我们就选择站里老同志的老家所在村去培训，从一个村开始突破，二年后有八个村的农民成了专业化农民。这说明大家虽然是大学毕业生，但到了农村基层，开始也不一定被别人接受，这样即使胸中自有雄兵百万，也等于零。要通过扎实有效的工作和巧妙的工作方法得到大家的认可。 3、对待个人进步更需要正确的心态。 青年干部既要有雄心壮志，又要脚踏实地。大学生知识丰富、接受能力强，要熟悉基层工作，三五年就可以了，但是不是到了顶点呢？不是的。如果你没有雄心壮志，就会自满，自满就会不思进取，不思进取就会落后。雄心壮志是指对自身能力、综合素养的提升，而不是指当个一定层次的领导干部。要正确看待“提高”与“提拔”的关系。我们的思想水平、综合素养、领导能力提高了，那么就具备提拔的前提。但是提拔了不一定等于提高了，所以有的人水平很高、能力很强，但没有提拔。这就需要保持良好的心态，要脚踏实地，将认真地做好每一件小事当作本职。组织上怎么安排那不是你关心的事情。你要总是调整不好，整个人心态毛躁，不愿意静下心来做好自己的工作，遇到难题想躲，遇到艰难险阻的事情不愿意去干，遇到需要长时间花功夫的事情却急功近利，在这种心态指导下，成不了气候。同时
2011年河北省选调生选拔工作公告 2011年河北省选调生选拔工作公告 为贯彻落实中央和省委有关要求，大力培养经过实践锻炼、具有基层工作经验的优秀年轻干部，为实现科学发展、富民强省的目标提供人才支撑和有力保证，中共河北省委组织部研究决定，2011年继续选调优秀大学毕业生到基层工作。现将有关事宜公告如下： 一、选调数量 2011年全省计划选拔选调生816名，其中，从全国普通高校应届大学毕业生中选调566名（石家庄市72名，承德市30名，张家口市50名，秦皇岛市20名，唐山市26名，廊坊市30名，保定市100名，沧州市60名，衡水市28名，邢台市120名，邯郸市30名）；从河北省有服务基层项目工作经历人员中选调250名（石家庄市18名，承德市20名，张家口市50名，秦皇岛市15名，唐山市12名，廊坊市20名，保定市28名，沧州市30名，衡水市7名，邢台市30名，邯郸市20名）。
二、选调条件 （一）全国普通高校应届大学毕业生报考选调生的条件 （1）全国普通高校国家计划内统招、全日制大学本科及以上学历的应届毕业生，学习成绩优良，具备授予学士以上学位条件。定向培养生、委托培养生以及网络学院、成人教育学院毕业生不列入选调范围。 （2）中共党员（含预备党员），在大学或研究生学习期间担任过班级以上学生干部（不包括各类协会、研究小组负责人），有较强的语言和文字表达能力，具有一定的组织协调能力。非中共党员或未担任过学生干部的硕士及以上研究生也可以参加选调。 （3）本科生年龄一般在25周岁以下（1985年3月以后出生），硕士研究生年龄一般在28周岁以下（1982年3月以后出生），博士研究生年龄一般在30周岁以下（1980年3月以后出生）。 （4）符合公务员录用体检标准，身心健康，适应基层工作需要。 （5）具有法律规定不得录用公务员的其他情形以及在校学习期间受过各种处分的毕业生不得参加选调。 （二）河北省有服务基层项目工作经历人员报考选调生的条件 （1）河北省省、市、县2009年及以前选聘、目前在岗的
、“985工程”高校名单一期名单：（34所）清华大学 北京大学 中国科技大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 西北工业大学 大连理工大学 北京航空航天大学 南开大学 天津大学 东南大学 华中科技大学 武汉大学 厦门大学 山东大学 湖南大学 中国海洋大学 中南大学 吉林大学 北京理工大学 重庆大学 电子科技大学 四川大学 华南理工大学 中山大学 兰州大学 东北大学 同济大学 北京师范大学 中国人民大学 二期名单：（4所）中国农业大学
国防科技大学 中央民族大学 西北农林科技大学 “985”“优势学科创新平台”高校（24所） 北京科技大学北京交通大学北京邮电大学北京化工大学中央财经大学对外经济贸易大学 中国政法大学华北电力大学中国矿业大学（北京）中国矿业大学（徐州） 中国石油大学（北京）中国石油大学（华东）中国地质大学（北京）中国地质大学(武汉) 东北师范大学上海财经大学华东理工大学河海大学江南大学合肥工业大学 武汉理工大学华中师范大学西南交通大学陕西师范大学 211名单： 北京(23所)：清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国协和医科大学中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海(9所)：上海交通大学(与上海第二医科大学合并) 复旦大学华东师范大学上海外国语大学东华大学上海财经大学同济大学华东理工大学上海大学 天津(3所)：南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2所)：重庆大学西南大学 河北(1所) 河北工业大学 山西(1所)：太原理工大学 内蒙古(1所)：内蒙古大学 辽宁(4所)：大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 吉林(3所)：吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学中国矿业大学中国药科大学河海大学南京航空航天大学 江南大学南京农业大学南京理工大学 浙江(1所) 浙江大学 安徽(3所) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建(2所) 厦门大学福州大学 江西(1所) 南昌大学 山东(3所) 山东大学中国海洋大学石油大学 河南(1所) 郑州大学 湖北(7所) 武汉大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学
2019年度国家科技进步奖项目公示 项目名称面向智慧城市的大规模无线感知和异构互联系统 及其产业化应用 推荐单位 (推荐专家) 广东省 推荐单位意见本单位确认推荐材料真实有效，确认相关栏目符合填写要求。 项目面向智慧城市的大规模无线感知和传输领域。针对我国面对智慧城市中出现网络部署和数据流量呈现爆炸式增长、数据结构类型高度复杂化的重大难题，实现了无线通信和感知关键技术及应用的创新性突破。在通信层面，首次研发了基于物理层干扰的副信道通信模型及系统，在国际上率先阐明物理层信息的结构化特征对于无线网络通信的性能优化具有至关重要的影响，大幅提高了多路访问效率和频谱利用率，打破了传统通信方式的性能壁垒。在网络层面，率先研发了基于自适应频谱融合的eLTE传输优化系统，有效提高了授权与非授权频谱的利用率，解决了大规模异构无线网络中分布式频谱资源调度的难题，为大数据应用提供了广覆盖、大容量、低功耗的无线传输支撑；在应用层面，首次开发了基于智慧点的多维度信息感知和深度学习应用系统，提供了面向不同物联网垂直领域端到端的感知互联解决方案，整合了智慧城市各个运营环节和各类运营的资源，消除了智慧城市运营中的信息孤岛，满足了国家大规模异构互联多元化的传输和感知需求。项目在国内外实现了泛在互联的智能化运营，在智慧便民、市政管理、等服务产生显著的社会经济效益，实现了城市智能化创新运营，为智慧城市的建设起到了积极的推动作用，具有重要的推广应用前景。 鉴于该项目的重大科学意义和社会经济效益，拟推荐国家科技进步二等奖。 项目简介 项目属于无线网络信息技术领域。智慧城市建设是国家的发展战略，各国内外都靠重视，出现前所未有，万物互联现象，数字化浪潮席卷全球，如何应对成为国际学术界的难题。特别是处在网络部署和数据流量呈现爆炸式增长、数据结构类型高度复杂化的阶段当今，如何实现无线通信和感