增强六个意识,教好部编小学语文教材
2016-08-22 08:36阅读：115
增强六个意识,教好部编小学语文教材
-----陈先云理事长在部编教材培训会上讲话实录
（重庆市开县教师进修学校何小兵整理）
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大家好!今天我要讲的题目是“增强六个意识,教好部编小学语文教材”，借用一句诗句来表达我对部编教材的一些感受，叫做“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。从2012年4月28日以来，部编教材的编写已历时近五个年头，在大家的热切期盼中终于看到了教材的真面目，所以叫“千呼万唤始出来”。后续教材今天我会讲一些，因为部编教材的审核程序非常复杂,比如专家审查，编审会商修改，百名特级教师审读，专家委员会、咨询委员会、相关部委、马
列主义工程委员会、民主党派审查，然后刘延东委员审查过关后交由刘云山常委审查，最后还有可能呈报习近平总书记审阅。前后共要进行二十轮左右的审查。所以不是都讲出来，这就叫做“犹抱琵琶半遮面”。
关于教材编写的指导思想，温教授的讲座里面关于“语文教材编写的总体思路或者叫总体特色说得很具体，我就不赘述。但有一点一定给老师说明白，我们这一套教材很好地接受了国外的一些教材编写的经验，体现得最明显的地方就是从三年级开始每一册都编了一个阅读策略的单元。一个观点——一套好的语文教材能够有效地指导本教学，涉及语文教学改革，让语文老师不再纠结于“教教材”和“用教材教”。“教教材”和“用教材教”是课改以后经常出现的词语，这个观点没有错，但是一定得弄懂这两者的联系和区别。它涉及到三个方面：首先是课程，其次是教材，第三是教学论。目前我们国家对“课程论”的观点都有分歧，如果连“课程”的概念都没有搞清楚，怎么样用教材教呢？再有就是“教材内容”与“教学内容”的区别和联系。所以我们认为一套好的教材能够有效指导教师的教学，对于这套教材我还有一个认识就是“部编教材好教，农村也好城市也好，拿到我们这套教材第一印象就是好教，但教好并不容易。”文学修养、汉字的一些理论、文化等方面对老师的要求都非常高。所以我今天讲的主题就是“增强六个意识,教好部编小学语文教材”。尽管部编教材不好教，但是我们一起来努力，争取把教材教好。
这六个意识第一个意识就是“国家意识”，第二个意识是目标意识，第三个是文体意识，第四个是读书意识，第五个是主体意识，第六个是科研意识。温教授讲了教材的编写背景，教材的总体思路，教材的七大创新点，那么我就从这六个意识来讲教好部编教材。
首先谈第一个意识。按照中央的指示我们的教材要编成“统编本”，而今天我们的教材是“部编本”。“统编本”的教材是大势所趋，那么国家为什么还要编写部编本的教材呢？因为国家要体现国家的意志，要通过语文课程的育人优势落实“立德树人”的根本任务。我们知道，学校教育首先要受到社会政治、经济发展的制约，要体现国家意志，要体现国家的主流意识形态和价值观，这是每个国家的共性。所以我建议你们在指导老师的课堂教学时一定要树立国家意识。因为我们语文课里传达出来的理念，我们老师传达给学生的思想都在塑造着孩子的价值观。比如说《麻雀》一课，有的老师认为老麻雀不该救小麻雀,因为留得青山在不愁没柴烧。还如《小猴子下山》一课，有的老师认为小猴子有创造性，这就是价值取向有问题，这是从小的方面来说。从语文课程方面来说就是要培养学生对国家的认同，对党的认同，对社会主义制度的认同。在这一点上我们的小学语文教师责无旁贷。我还记得曾经指挥德国军队打败法国的元帅毛琦说了一句意味深长的话----普鲁士最终的胜局早就在小
学教师的讲台上决定了。
小学语文具有育人的优势，国家的未来、党的未来就在小学语文教师的手里，看你们培养出什么样的接班人。我们当前正在制定我们中国学生发展的核心素养，初稿已经出来，正在讨论。本次高中语文课程标准的修订，已经用核心素养替代了原来的三维目标。那么我个人对核心素养的理解可以聚焦在两个层面：首先是品格，其次是能力。品格首先体现在学生的道德素养、道德水平，关系到一个社会培养什么样的接班人的问题。我和温教授也在琢磨修订义务教育阶段的课程标准，有可能核心素养会成为未来的基础教育改革的指导思想。所以我们的小学语文教师要关注和研究我们的小学语文的核心素
养，课程改革也将要从对三维目标、自主合作探究学习方式的关注上向学生的核心素养的关注上过渡。小语会六月中旬在新疆举办的第二届小学语文研讨会和2016年中国小学语文特级教师高端论坛上，我对小学语文的核心素养列了一个清单。我主要是从“语言的理解能力、语言的运用能力、思维能力、初步的审美能力”四个维度来提出。我们的小学语文教材课改以来有一个最大的问题就是脱离了儿童思维能力的发展，所以我要在核心素养里面将其单独提出来。
我们讲部编教材要体现国家意志，主要体现在六个方面供老师们参考。第一个方面是社会主义核心价值观教育。我们的三科教材以图谱的形式向中央汇报落实社会主义核心价值观的情况，比如我们识字课第一课《天地人你我他》，“天地人”取材于《三字经》中“三才者，天地人；三光者，日月星”，那么“三才者”出自于哪里呢？“三才之道”出于《易传》，《系辞》讲《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也。《周易》最早最明确最系统最深刻地提出了“天、地、人三才之道”的伟大学说，这个学说早就深入中华民族之心，贯穿于中华民族的人伦日用之中，牢固地培育了中华民族乐于与天地合一
、与自然和谐的精神，对天地与自然持有极其虔诚的敬爱之心。而我们“二十四个字”的社会主义核心价值观里面就有“和谐”二字，那么我们向中央汇报的就是《天地人你我他》这一课体现了“和谐”的社会主义核心价值观。还比如这篇课文体现的是“爱国”，这篇课文体现的是“自由”，那篇课文体现的是“诚信”，一目了然，清晰地以图谱的形式向中央汇报。第二个方面是革命领袖和革命传统教育。这套教材共有四十篇选文是反映革命领袖和革命传统教育的
文章，中央领导和教育部的领导明确指示这是绝不可以删减的。第三个方面是中华优秀传统文化教育。大概一百二十四篇，这是深入落实习近平总书记在北师大讲话中提到“重视中华优秀传统文化”讲话精神。第四个方面是民族团结教育。打开书的第一页便是五十六个民族团结的画面，这幅图我们花了大半年的时间进行创作，并请了中国民族博物馆给我们审核。第五个方面是海洋与主权国家意识教育。第六个方面是法制教育。所以老师们一定要把这套教材这六个方面的内容了解清楚，循序渐进、潜移默化地来达成课程的意图。第二，目标意识。温教授反复强调这个，刚才的几位教师也在强调。本世纪初的基础教育改革，语文课程将工具性与人文性的统一作为基本的特点和属性，这个理念是没有错的。但是我们送审通过的十二套小学语文教材包括人教版的小学语文教材都是依据课程标准编写，都是按照人文主题组织单元内容，特别是02、03年编写的教材尤其明显，也就是说一年级和中年级的教材尤为明显。教材的语言训练目标不够清晰，但当时若不突出人文性而强调语言文字训练的话教材送审根本通不过。所以当时中年级的教材中我们就只能用没有办法的办法——泡泡图来落实语言的训练点。那么我们的新教材使用中，你们的教学理念要跟着转变，要树立一个目标意识——我们要大胆地传授必要的语文知识，我强调的是“必要的语文知识”，要加强语文能力的培养。这套教材是依据2011版课程标准而编写的，我们强调的就是学习语言文字的运用。关于新教材中语文知识和语文能力具体有哪些，因为目前大家没有看到整套新教材，是不得而知的。但是我建议大家可以参阅一下92年的“教学大纲”，那个上面既有教学目标又有教学内容，我们这套教材的编写也参阅了“大纲”。我们现在的语文课程标准强调语言文字的运用，但我在一些地方的
听课中发现了老师们对这个方面的认识上出现了一点点偏差。当下我们的语文教学最容易被一个专家或者是一个观点所左右，比方说一个专家说语文课该动动笔了就动笔，该练复述了就练复述。一些地方认为语言文字的运用就是让学生动笔学习，认为动笔写一写是运用，这是认识上的一个偏差。实际上阅读理解是运用，我们在引导学生交流的时候、分享的时候也是运用。现在有一些学校啊在开展课外读书的时候一读书就要求学生写读后感、读书笔记，带有非常强的功利性，严重影响了学生的阅读兴趣，使阅读变得无趣。希望我们的学校以后在开展读书活动的时候尽可能少提一些阅读方面的要求，放手让学生愉快地去阅读，有一个说法叫“为了写的阅读是无趣的”。“增强目标意识，强化训练意识”是我们新教材的一个“根”，所以教我们这套教材首先要明确一个概念——语文要素。记得八九十年代我们小学语文教材中有“读写训练项目”，教材就是以这个为主线来编写的。这次的教材是以“双线”来组织单元内容的，所谓“双线”，就是“宽泛的人文主题”和“语文要素”两条线均衡递进。曾经有一个试教区的老师怎么也不理解新教材的编写体系，比如对一年级下册《我多想去看看》《王二小》等几篇课文编在一个单元怎么也不习惯，因为他们完全习惯了以人文主题来编排，我想说的是希望老师们不要在人文主题上钻这套教材的牛角尖，一定要克服人文主题的思维定势。首先要看我们的训练目标，要看我们这个单元、这篇课文要训练的语文要素是什么。我们的教材编写以语文要素为主线、明线，这就体现在单元的导语上，一看导语就知道这个单元训练什么，我抓什么语言训练点。所以我们对语文要素的概念定义为“语文学习的目标和要求”，也就是说我们以“语文学习的目标和要求”作为主线、作为明线。新教材与原来的九年义务教育人教版的读写
训练项目同中有异，不是照搬。第二个是以“阅读策略”为主线组织单元内容，这是小学语文教材编写史上的一大突破。我们小语室通过对中国百年小学语文教科书的整理与研究，从清末的《读经》到《国文》《母语》，再到建国后的小学语文教材，我们对一百年来的小学语文教材发展的脉络是比较了解的。部编教材一年级下册的《春风夏雨》这篇课文就是借鉴的民国教材里的内容，还比如我们将民国教材中的《田家四季歌》改为《农家四季歌》，仅改一个字。自清末以来，我们的部编教材是唯一以“阅读策略”为主线组织单元内容的。从中年级开始每个年级编排了一次阅读策略的单元，三年级叫“预测”，四年级叫“提问”，五年级叫“阅读与速度”，六年级叫“有目的的阅读”，呈现层层递进的规律，前面的内容没教好，那么后面的学习便很难开展。当然阅读策略与阅读方法是有区别的。我们这套教材还有一个创新就是以习作指导为主线编排独立的习作单元。又一个创新是目标序列化，具体体现在我们统筹规划语文要素。先按低、中、高的层次将语文要素罗列出来，从三年级开始我们按阅读和表达两个方面安排训练要素，每一册又有两个重点训练项目，要区分重点和一般。我们从方法、能力和习惯三个方面安排语文要素，目标又围绕阅读和表达两大系列。这套教材的口语交际特别加强功能性的教，就是我们日常生活所需要的，所以我们老师在运用理解、把握教材的时候一定要从人文主题中跳出来。我们的口语交际和习作编排不光有人文主题的一面，还有功能性的一面。教学中一定要把目标装在脑子里，把语文要素牢牢地扎根在你的脑子里。部编教材的单元导语指向性、操作性更强。第三个是语言设计活动体现学与用的结合，这是教材的又一个特点。我们这套教材最大的一个优点是每一个学段、每一个年级、每一册书安排了哪些训练要素体现了
目标的层次性，螺旋上升、循序渐进的发展过程。包括我们的单元导语、课后习题、交流平台、词句段的运用都是作为一个整体来安排。所以“整体性”是我们这套教材的又一个特点。单元之间的整体、年段的整体、全套教材的整体强调的非常清楚。
第三个是文体意识。本世纪初的语文教育改革有一个非常特殊的问题就是文体意识淡薄。从课程设置的理念上存在着弱化训练，淡化文体的训练，主要表现在不管是什么文体基本上按照记叙文的方法进行教学。不管是文学作品也好，比如小说，分不清哪个是真实的，哪个是虚构的。小小说《桥》，很多老师就把它上成了纪实作品，甚至有名师也把《普罗米修斯》这个神话作品上成了纪实作品。文体在我们这套教材中非常强调，还记得2015年广州举行的教材会议中那几堂研究课就非常重视文体。不同的文体有不同的解读，表达不同的主题有不同的方法，不同的语言特色等等。比如小说的教学我们要抓住哪几个方面呢？我们抓人物的形象、环境的描写、情节的发展，只要把这三个要素抓住了，小说的目标就清晰了。所以不同的文体要有不同的目标和不同的方法。但小学阶段对于文学作品的学习历来存有争议，包括我跟曹文轩教授有一个观点也有所不同。曹文轩教授非常强调儿童文学，他非常强调绘本的学习。但我认为小学阶段首先要有文学作品的需求，这套教材的文学作品已经超越了建国以来历套小学语文教材，就是民国时期的《国文》和《国语》教材，它的文学作品的比例也不及这套教材。我们希望老师们拿到这套教材后一定要认真研究，比如四年级下册有篇课文《海的女儿》，过去是中学教材，把握到什么程度？里面很复杂，有爱情故事，也有为爱情殉情的，那就要看我们怎么把握了。所以我们的新教材选编了一定数量的文学
作品，这就要求我们的教师要具备一定的文学素养。从我们这套教材的单元组织方式来看，很多单元就是以文学体裁来编排的。有童话故事、寓言故事、民间故事、神话故事、现代诗歌，有文学巨匠，有中国古典名著和外国名著，有的现当代寓言故事与童话故事区分度不高，很多人把民间故事当成了神话故事。其实我们古代的神话故事是不多的，包括国外的，很多都是民间故事而已。教研员特别要注意的是“神话故事带有宗教色彩”，把握不好甚至会让你“丢饭碗”。怎样区分哪是宗教的哪是神话的，比如《盘古开天地》是创世纪，而《诺亚方舟》也是创世纪，但它具有宗教色彩，包含有西方那套“普世价值”。这与我们弘扬社会主义核心价值观是相悖的。我们的义务教育法对宗教有明确的规定：在我们国家是不允许把宗教的内容带进我们的学校，带进我们的课堂。带进课堂就是犯法。还有就是现代诗歌的教学，现代诗是一种文学体裁，在我们的教材里比较多见，但百分之九十的老师把现代诗歌教错了，把现代诗歌当成了散文来教，我们这套教材要提示学生对现代诗歌文学样式的审美。老师们要认真看看我们那个核心素养的清单，这个跟我们的这套教材的结合是十分紧密的。四年级下册单独安排了一个单元的现代诗歌，要让学生初步了解现代诗歌的一些特点，掌握朗读现代诗歌的一些方法。
第四个意识就是读书意识。部编教材三至六年级的课文由原来的三十几篇减少到二十几篇，但是阅读量却增加了，其增加的地方就在课外阅读上，具体说就在“和大人一起读”和“快乐读书吧”。这套教材把课外阅读作为教科书的重要组成部分，实现了课外阅读课程化，克服了课外阅读的边缘化，促进了儿童的阅读进教材、进课程，体现了亲子阅读、全民阅读、自主阅读的思想。国务院李克强总理每年的答记者问都在提全民阅读，可这几年老不能实现，
我们的部编教材就正在努力地好落实他的讲话精神——
通过孩子和家长一起读书来实现全民阅读，走向一个全民阅读的社会。叶圣陶先生曾说过：“单凭一本国文教材是远远不够的，必须在国文教材以外多看一些书，越多越好。”读整本的书不但可以练习精读，还可以练习速读，读整本书是我们这套教材编写的指导思想。我们说课文篇数少了，那么就正好去读整本的书，这样阅读量自然就大了。读整本的书究竟要读什么书呢？怎么读好书呢？家长有困惑，老师也有困惑，大家都困惑，我的建议就是把孩子带到图书馆去，那里边的书都是健康的，孩子喜欢看什么就看什么。当然多读书、读好书还得要有好的方法来引导。我们的教材在第一学段就推进了读童谣、读儿歌、读情节简单有趣的儿童故事，让学生对书有一个基本的认识和了解。老师们在平时引导儿童读书的时候要关注书的名称、书的作者、书的目录、书的封面，还要引导学生养成良好的阅读习惯，比如怎么样爱护图书。对于低年级我是不赞成读绘本的，我曾在多种场合都表示低年级的学生读绘本是在浪费时间和时机，所以我没有让绘本进入我们的部编教材。因为孩子读带文字的书不但巩固了所学的字，而且还在自主阅读中认识了很多新字，丰富了自己的积累，开阔了自己的视野。如果孩子爱上了绘本以后就很难爱上带文字的书，特别是到了中年级以后有些长文达三千多字，学生就更有恐惧感了，而长文章正是我们这套教材的一大特点之一。叶老有一个思想叫做“长文短教、难文浅教”，我们这套教材就要特别落实叶老的这个思想。低年级安排儿歌、童谣，读起来朗朗上口，读着读着就背诵了，对儿童的吸引力就更好，比绘本好很多。到了二三年段怎么办？我们就可以读童话、寓言、民间故事，到了高年级我们就开始读整本书。
优秀范文：加强纪律作风修养增强廉洁自律意识 为了加强党内监督，发展党内民主，保障党员的民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，200*年12月23日，中共中央政治局会议讨论通过了《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》[以下简称党内监督条例、党纪处分条例或通称两个条例]，并于200*年12月31日以中发[200*]17号、18号文件颁布实施。这是我们党的建设史上的又一重大成果和重要里程碑。学习贯彻好两个条例，对于加强党的建设，落实“三个代表”重要思想，始终保持共产党员的先进性具有划时代重大的意义。 认真学习两个条例，明确掌握基本内容 （一）、关于党内监督条例的基本内容 党内监督条例设五章：即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共47条，6600余字。第一章总则：规定了党内监督条例的立法目的和党内监督的指导思想、对象和重点内容等，从1——5共5条；第二章监督职责：规定了党委、党委委员、纪委、纪委委员、党员和党的代表大会代表在党内监督中的职责和作用，从6——11共6条；第三章监督制度：规定了规范党内监督工作的10项制度，每
项制度列为一节，从12——39共28条；第四章监督保障：规定了实施监督条例的保障措施，从40——44共5条；第五章附则：规定了监督条例的解释机关和施行日期等，从45——47共3条。 党内监督条例是党内首部监督大法。通篇贯穿了发展党内民主，维护党的团结统一这一主线。 （二）、关于党纪处分条例的基本内容 党纪处分条例设三编：即总则、分则、附则，分十五章和附则，共178条。第一编总则：设五章（一——五），共44条。第一章：指导思想、原则和适用范围，从1——8共8条。规定了纪律处分条例立法的目的、指导思想、五条原则和适用范围；第二章：违纪和纪律处分，从9——17共9条。规定了对党员纪律处分的种类、对党组织纪律处理的措施等；第三章：纪律处分运用规则，从18——29共12条。对从轻、从重；减轻、加重处分的各种情况作了明确的规定；第四章：对违法犯罪党员的纪律处分，从30——33共4条。对开除党籍、行政处分或其他纪律处分、组织处理等情况作了明确的规定；第五章：其他规定，从34——44共11条。对党和国家工作人员的认定、预备党员、下落不明的党员、死亡的党员以及其他党员违法违纪的处分作了明确的规定。第二编分则：设十章（六——十五），共130条。第六章：违反政治纪律的行为，从45——59共15条。第七章：违反
强化纪律作风修养增强廉洁自律意识 仔细学习两个条例，明确掌握基本内容 （一）、对于党内监督条例的基本内容党内监督条例是党内首部监督大法。通篇贯通了进展党内民主，维护党的团结统一这一主线。 （二）、对于党纪处分条例的基本内容把握两个条例的基本特点，深刻领略其精神实质（一）、党内监督条例的基本特点： 1、以党内民主为主线。党内民主是党的组织和党的日子中一项政治原则，贯通党的建设和党内日子的全过程。这就意味着：党员在党内的地位和权利是平等的；组织结构是民主的；运作形态是民主的。因此党内民主是党的生命。坚持民主集中制原则，增强民主意识，保障党员的民主权利。 党内监督重在制度建设。条例第三章用10节的篇幅， 规定了监督的10种制度，党中央借鉴了党外一些有效的监督形式，体现了与时俱进的创新精神。 3、“一把手”成为监督的重点。 4、监督职责划分更明确。 5、党内外监督相结合。 6、重视权利与义务的平衡。 7、立脚实际操作性强。 （二）、党纪处分条例的特点： 1、把实现好、维护好、进展好最广阔人民群众的全然利益作为制定条例的指导方针。 2、规定了贯彻条例应遵循宽严相济的精神，查防并举、预防为主，使之具有现实的可行性。 3、贯彻了党要管党、从严治党的方针，更好地维护了党的良好形象。党的纪律是“高压线”，任何人违犯党的纪律都要受到处分，在纪律面前人人平等。 4、严格规范了党纪处分的执行程序，切实维护了党纪处分的严肃性。 加强纪律作风修养，遵纪守法同意监督 加强政治纪律修养。坚持四项基本原则，坚定贯彻执行 党中央的路线、方针、政策，同党中央保持高度一致。 2、加强组织纪律修养。坚持民主集中制原则，正确处理个人与组织、个人与群众的关系；自由与纪律的关系。做到“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”。 3、加强群众纪律和作风修养。“政之所兴，在顺民心；政之所废在逆民心”。要发扬理论联系实际、紧密联系群众、批判与自我批判以及艰难奋斗的优良作风，坚持解放思想，实事求是的思想路线，保持同人民群众的血肉联系，按照“八个坚持、八个反对”的要求规范自己的言行，以群众中意、承诺、高兴、赞成为工作的动身点和降足点。 4、加强廉洁自律修养。按照“三个代表”的要求，始终保持共产党员的先进性，自觉做到“一二三四五”： “一”，算是一心为民。莫为一身一家之谋，而要为天下的人民谋利益。“别以一己之利为利，而使天下人受其利；别以一己之害为害，而使天下释其害”。“薄于身而厚于民，约于身而广于世”。像郑培民那样，“别给别人有一点送礼的‘由头’，别让自己有半点腐败的‘念头’”。做到江泽民同志所说的始终代表最广阔人民群众的全然利益。 “二”，算是两个做好：即做好人、做好事。人一辈子在世，就要做好人，为官一任，就要做好事。也算是老老实实做官，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。做好人、做好事，在人前、人后都要一具样。古人说，“建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行
初中国旗下讲话稿：树立自律意识，加强 自我管理 敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好！我是七（2）班的曹倩茹。 今天我国旗下讲话的题目是：树立自律意识，加强自我管理 什么是自律？简单地讲就是“自己约束自己”，自己规范自身的行为，处处严格要求自己，其最高境界我们称之为“慎独”。 我先带同学们到芬兰看看：芬兰是北欧的一个毫不起眼的小国，但在20XX年它却获得了全球竞争力第一的美名。在芬兰的各个城市，基本看不到交警维持交通。最为典型例子便是在深更半夜空旷的街头，也不会有哪个芬兰人闯红灯。自律的素质达到这种程度，真实令人佩服！ 由此可见，自律达到某种程度，也会变成一种竞争力，自律是走向成功的基石。 对于疾病，人类最高明的方法是预防，对于人生道路上的一些错误，最高明的方法则是避免，而自律便是预防针。一个懂得自爱、勇于自省，善于自控的学生必是一个自律性极强的学生。今天利用国旗下讲话，我给同学提几点具体而明确的要求：
第一要管好自己的手。 表现在不乱扔垃圾，相反还要随手捡起地上的杂物。我们的手要及时关门关窗、关灯关笼头；我们的手不去乱涂乱画，不破坏公物，更不能与同学大打出手。 第二要管好自己的脚。 脚是用来走路的，但你得好好走路，在教学楼里走路必须要轻。有的同学在教学楼走廊上、楼梯上奔跑，弄得整栋大楼咚咚作响，实在是一种不文明行为；我们的脚不能去翻围墙、不能踢门，践踏草坪，更不能将不文明的脚印留在教室及走廊雪白的墙壁上。 第三要管好自己的嘴。 嘴是用来吃饭和讲话的，但要吃得文明，说的礼貌。我们不能随地吐痰，不吃零食，不买路边摊上的垃圾食品，随地吐痰是低素质的表现，边走边吃既不雅观也不卫生，更不利于身体健康。我们讲话应该有礼貌，有修养；满口脏话、粗语是极没教养的表现，讲话尖酸刻薄是没肚量的表现，大声喧哗则是没修养的表现。 第四要提高认识，管好自己的思想。 有些同学认为学校、老师管这管那，一点自由也没有。我给同学们讲个寓言故事：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不
强化五种意识实现五个突破 尊敬的各位领导、企业家、同志们： 参加这次会议我的感受是“鼓舞、振奋、压力、信心”，尤其刚才许常委讲话，把开发区带入了新起点、新目标、新征程。使我们更加坚定信心，围绕开发区“全面提升跨越发展，奋力打造苏北一流国家级开发区”的目标，以全新的姿态、创新的精神、更实的举措投入到开发区新一轮开发建设热潮中。 一、强化大局意识，在思想解放上求突破。 认真学习周边开发区先进的思想理念，通过在社区开展全员大学习、大讨论打破固有思维和办事模式，刷新思想智囊，让先进理念、先进思想、先进意识占领我们的大脑，为工作实践插上翅膀。统一干群思想，克服患得患失心理，大胆想、大胆试，在执行党工委、管委会重大决策上勇于担当、雷厉风行；在处理问题上打碎小集体利益思想枷锁，把眼界放到开发区发展全盘上，把措施放在工作执行力上，树立“开发区发展我发展，开发区繁荣我繁荣的大局意识”。 二、强化发展意识，在集体经济发展上求突破。 发展形势逼迫我们必须加快壮大社区、居委会集体经济，增强自我“造血”功能。我们将以成立“三个公司、一个团队”为平台，通过市场化运作，提供有偿服务，打造社区经济发展新的增长极。
一是成立绿化管养公司，承接开发区、企业、居民小区绿化管养。 二是成立物业管理公司，承接企业、居民区、商业区、楼宇的物业服务。 三是成立建筑施工公司，在做好服务前提下，承接企业、小区、道路、围栏、土方等小型工程。 四是成立总部经济发展团队，制定奖励措施，发动全民招引总部经济，使之成为社区财力短期快速增长的支柱。 今天在座有许多古楚的企业家，借此机会，我想恳请企业家们将来能给古楚一个服务和发展的机会，如果我们做的不好，服务不好，请对我们说NO。 三、强化创新意识，在环境提升上求突破。 一是居住环境提升。以此次会议为节点，古楚新建安置小区将按照高标准定位，高品位设计，高质量建设的理念，以高档商品小区的标准建设和管理。已建成小区从物业、绿化、配套设施完善等方面进行提品升级。 二是卫生环境提升。以城市出入口、庄台、街道、沟渠为重点开展辖区环境卫生综合整治，加大资金投入，从突击整理模式转变为长效保洁模式。 三是社会环境提升。把“亲商、安商、富商”理念从干部传导到全体居民，把服务作为与企业交往的第一宗旨，在开发区大项目推进中，用智慧、勇气、责任，创新方法、破解难题。深入
增强廉洁自律意识，提高自身工作能力2010年11月17日，公司召开廉政建设工作会议，就如何加强自身廉洁自律提出了明确的要求，尤其是对公司个别项目经办人蜕变过程的人生轨迹和心路历程做了详细的剖析，特别提到平时吃一点、喝一点，最后发展到拿一点，这一步步从量变到质变的蜕变过程是多么的可怕。会议中强调，“君子爱财，取之有道，不义之财不要取”，作为经办人，一定要克己奉公，任何时候都要正确处理公私关系，公家财务千万莫伸手，伸手必被捉。 会议结束后，我深深的感受到，作为一名项目经办人身上责任重大，如何才能做到廉洁自律呢？这就需要我们以史为鉴，从中吸取教训，从自我做起。我觉得一定要把握好以下几点： 勤于学习，筑牢拒腐防变的思想道德之墙。思想是一个人行为的先导，思想上的松懈会导致行为的偏差。只有勤于学习，才能不断提高自己的思想觉悟，才能做到目明心亮，保持清醒的头脑，关键时刻经得住诱惑；只有勤于学习，才能及时发现自身的不足，明确自己的人生方向，不至于误入歧途；只有勤于学习，才能不断提高自己的工作技能和工作能力，让自己的业务素质得到进一步升华。因此，作为经办人就应该用科学的头脑武装自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，守住自己的思想道德底线，抵挡住糖衣炮弹的攻击，从根本上提高自身素质。 廉洁自律，重在自觉，贵在坚持。加强自律意识，抵制不良思想和不良风气的侵蚀，要慎独、慎始、慎微。一要廉，廉洁奉公是经办
人义不容辞的责任，生活中保持廉洁的心态，不做苟取之事，不为物欲所累，树立清正廉洁的良好形象，让自己全身心保持轻松状态。二要洁，洁身自好，时刻保持清醒头脑，保持全身心的洁净，踏踏实实做人，清清白白做事。三要大，无论做什么事都要从大处着手，顾大局、识大体、明大义。脑中常有大智慧、大思路，才能拥有真正的大快乐。四要诚，心诚则灵，有诚才能有恒，做人、做事都要以诚而立。五要勇，勇于思索，勇于担当，勇于面对困难，勇于“出淤泥而不染”，卓然独立，清廉自爱。 谨记赵总谆谆教诲，正确对待手中权力，正确处理手中权力和自身责任的关系。权力是公司赋予的，它具有两面性，用得好，能为公司创造利益，自身也能从中得到锻炼，不断提高工作能力；要是用的不好，权利就会变性，可能会损害公司利益，人也会变质，可能会落得身败名裂。因此应该正确使用手中权力，加强责任心，一切以公司利益为重，从公司利益出发，乐于接受监督。 因此通过此次警示教育学习，我从中获益匪浅。以后工作中一定会把廉政的要求变成自觉的行动，要耐得住寂寞，耐得住清贫，抗得住诱惑，不断提高自身的拒变防腐能力，自我约束，自我监督，自觉规范自己的行为，常修为人之德，常怀感恩之心，自觉树立自己的良好形象。
强化规矩意识，践行“双为”理念心得体会 为深入贯彻习总书记系列重要讲话精神，认真落实好“立规矩、讲规矩、守规矩”的要求，集团开展了“强化规矩意识、践行双为理念”主题教育活动。 在活动的第一阶段我们认真宣传贯彻落实习总书记系列重要讲话精神和党的十九大以及集团公司第九次党代会和马兰矿第四次党代会精神。全体党员领导干部全力践行“为企业谋长远、为职工谋福祉”的理念，不折不扣地执行好党的纪律和规矩。规矩意识和执行力进一步强化，立规矩、讲规矩、守规矩的思想认识进一步提高；“事事有规矩，处处讲规矩，人人守规矩”的氛围更加浓厚。现将自己对“规矩”意识和“双为”理念的认识汇报如下： “规矩”意识是党的十九大依法治国、从严治党在我们企业中的具体表现。1、从党员的角度讲必须加强政治纪律和政治规矩建设。“党员个人要服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”是中国共产党最根本的政治纪律和政治规矩。是中国共产党领导全国人民决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的根本保证。2、从党员干部来讲，作为群众的代表，必须时刻为人民群众作好表率。而守纪律讲规矩更是党中央要求建立依法治国、建立法治政府的先决条件。只有党员干部自己能够带头做到守纪律讲规矩、坚持依法行政，才能在
群众中营造出法治国家、法治社会的浓厚氛围，最终形成全民守法。也只有党员干部带好头，才能形成上行下效的守纪律讲规矩新常态。 3、从企业普通员工来讲，规矩就是约束，就是准则，就是标准，就是尺度，更是一种责任。作为一名煤矿工人就要事事严格执行煤矿“三大规程”，严格执行安全生产标准化标准，上标准岗，干标准活。杜绝“三违”现象的发生，确保自己和矿井的安全。 “双为”理念是王玉宝董事长在我们在建企60 周年之际、“十三五”开局之初的关键节点提出的治企理念，深刻回答了企业发展的价值追求，就是企业永续发展、职工福祉绵长；准确回应了广大职工的基本关切，就是通过贡献聪明才智和辛勤工作过上幸福美好生活。中国共产党的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。西山人的初心和使命，就是“为企业谋长远，为职工谋福祉”。谋长远就是为了谋福祉，谋福祉就是为了更好谋长远，两者高度统一、互为依托、相辅相成。没有企业的长远发展，为职工谋福祉就是一句空话。企业兴则职工幸，只有企业的长足发展，才有谋福祉的雄厚物质基础，才能持久惠及广大职工。没有职工的劳动创造，所谓企业的长远发展就是空中楼阁。全体职工快乐工作幸福生活，才有谋长远的强大内生动力，才能不断激发积极性主动性创造性，才能持久支撑企业长远发展。谋长远和谋福祉必须统筹兼顾，既要谋长远，也要谋福祉。“不谋万世者，不足谋一时”。正如习总书记指出的那样，当前有成效、长远可持续的事要放胆去做，当前不见效、长远打基础的事也要努力去做。同志们！“双为”理念与党的宗旨和使命高度契合，是集
为什么要增强四个意识？ 【编者按】党的十八大向全党提出了谆谆告诫：面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。 为什么要增强“四个意识”？在全面建成小康社会的决定性阶段，在深化改革开放的攻坚时期，有忧患意识，才有清醒头脑；有创新意识，才能奋发有为；有宗旨意识，才能人民至上；有使命意识，才有政治本色。自今日起，本报评论部刊发系列文章，以推助广大党员干部进一步增强“四个意识”，更好地承担历史赋予我们的责任和使命。 一、有忧患意识，才有清醒头脑 彼岸的曙光已经显现，我们距离全面建成小康社会的前景只有几步之遥。但是，这“几步”，不是闲庭信步、水到渠成，而是从传统到现代的“历史跨越”、从量变到质变的“惊人一跃”。今天，我们引领的是一个与世界联系空前紧密而又承受巨大压力的新兴大国，治理的是一个全球化、信息化、民主化浪潮相互叠加的转型社会。在忧患中清醒面对现实，在忧患中探索改革创新，在忧患中体验人民疾苦，在忧患中敢于担当使命，才能不断激发攻坚克难的力量。 随着被称为“全球最重要政治会议”的党的十八大胜利闭幕，新一届中央领导集体接过历史的接力棒，我们党再次以“忧患意识”作为继往开来的精神动力。从胡锦涛同志告诫全党“谦虚谨慎，戒骄戒躁，始
终保持清醒头脑”，到习近平同志号召“全党必须警醒起来”，在巨大成功面前，我们依然保持着清醒头脑。 这种深深的忧患，对于我们这个有着“安而不忘危，治而不忘乱”传统的民族来说并不突兀，但在30多年经济高速增长的奇迹中、在世界第二大经济体的光环下，一些党员干部容易躺在过去的功劳簿上，忽视了“发展起来以后的问题”，模糊了今日中国所处的历史方位，淡忘了繁荣背后的“不测之忧”，忧患意识突出地成为不可或缺的精神钙质。 小平同志说过，我们改革开放的成功，靠实践，靠实事求是。倍加自豪而又倍加清醒，十八大报告把成绩讲够，也把问题说透，展示出观察和思考我们脚下这片土地的务实视角。虽然我们有着全球第二的经济总量，但人均GDP在世界排名靠后；虽然城市的夜景日益璀璨，但不少边远农村依然为温饱发愁；虽然我们党涌现了从焦裕禄到沈浩等一大批优秀干部，但“表哥”、“房叔”等不时浮出水面，引发着公众的反腐焦虑。 正是从无数个这样忧乐并存的时代片段中，我们才能更加真切地理解国情的“三个没有变”，更加深切地感受我们党面临的“四大危险”“四大考验”，更加清晰地辨别当今中国在历史坐标系中的真实位臵。 既不妄自菲薄，也不妄自尊大，站在十八大的历史节点上回望与瞩望，经过九十多年的艰苦奋斗，彼岸的曙光已经显现，我们距离全面建成小康社会的前景只有几步之遥。但是，这“几步”，不是闲庭信步、水到渠成，而是从传统到现代的“历史跨越”、从量变到质变的“惊人一跃”。能不能切实转变经济发展方式，让创新动力重启经济引擎？能不能彰显公平正义，防止陷入“中等收入陷阱”？能不能破解一系列民生难题，让百姓的幸福指数再上一个大台阶？能不能避免脱离群众这个最大危险，巩固密切联系群众这个“地球上最大的政治优势”？
让我们增强自律意识，提高自身素质。 亲爱的老师、同学们：大家早上好！ 今天我的话题是：《让我们增强自律意识，提高自身素质》。 自律意识简单地说就是自己管理自己，自己规范自身的行为，处处严格要求自己，其最高境界我们称之为“慎独”。 同学们要增强自律意识，我们必须做到以下几个方面： 第一要管好自己的手。表现在不乱扔各种东西，不去乱涂乱画，不能去破坏公物，例如不破坏开关、水龙头、玻璃、桌凳，不乱摘花草等。更不能与同学与他人大打出手。相反我们要随手捡起地上的各种垃圾。去帮助有困难的同学。 第二要管好自己的脚。脚是用来走路的，但你得好好走路，走路要规矩，在教学楼上走路必须要轻，而有的同学在教学楼过道上奔跑，弄得整栋大楼咚咚响，实在是一种不文明行为。我们的脚不能去翻越围墙、栏杆，更不能去踢门，践踏草坪。更有些不文明的脚印留在了一米多高的雪白的墙壁上，这一脚印也许成为你一生中的污点。我们的脚不应该去乱踢东西，更不能去踢与你朝夕相处的同学。想警告某些半夜翻围墙上网的同学，你对得起含辛茹苦的父母吗？你想与学校的纪律对抗吗？ 第三要管好自己的嘴。嘴是用来吃饭和讲话的，但我们应文明吃饭，文明讲话。我们不能随地吐痰和吐东西，随地吐东西是一种很没有修养和素质的表现，一边走路一边吃东西既不雅观也不卫生，更不利于身体健康。讲话应该有礼貌，有修养；满口脏话、粗话是低素质，讲话尖酸刻薄是没肚量，大声喧哗是没修养。 第四要管好自己的思想。自律意识的关键是要有健康的个性和良好的思想道德。我们应经常站在别人的立场上去考虑他人的感受，而不能以自己为中心。同学们，你是否偿试过站在父母的立场上、站在老师的立场上、站在其他同学以及站在为自己将来考虑的立场上考虑过问题呢？这样或许你会更明白什么是对，什么是错。这样或许你的思想会健康一些，心态会更好一些。 同学们，我们都希望得到别人的赞扬、社会认可，说我们是有修养、高素质的人，那么就让我们增强自律意识，管好自己的手、脚、嘴和思想，做一个优秀的中学生。 谢谢大家！
当好四大员,做好六大项,强化五种意识--做好办公 室工作体会发言 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-siz e:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:”“;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;mso-para-margin:0cm;mso-para-margin-bottom:.0 001pt;mso-pagination:widow-orphan;font-size:10.0pt; font-family:”Times New Roman”;mso-fareast-font-family:”Times New Roman”;mso-ansi-language:#0400;mso-fareast-languag e:#0400;mso-bidi-language:#0400;} 当好“四大员”，做好“六大项”，强化“五种意识思路决定出路，出路决定方向和目标，也决定重点和内容。依据上述总体工作思路，我们认为，办公室在新的一年里，要抓好以下几方面工作：一）突出重点，当好“四大员”。当好服务员、督查员、管理员、宣传员，是我们办公室及其全体人员的基本职责所在。 1. 当好服务员。新的形势要求办公室工作要不断强化服务功能，增强服务意识，拓宽服务领域，提高服务质量。在为领导服务上，要做到优化领导意图，搞好深化服务。多主动当参谋，
廉洁自律意识不强整改措施 篇一：个人整改措施 党的群众路线教育实践活动整改措施 区政府党组成员、区经信局局长 #### （20XX年9月6日） 按照区经信局党的群众路线教育实践活动领导小组要求和局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，我个人通过学习、查摆和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、修正缺点、增强党性，本人对照上级活动办要求，现制定如下整改落实方案。 一、整改的问题 经过初步梳理和排查，本人共查出四风方面存在的问题8条，其中形式主义方面2条、官僚主义方面2条、享乐主义方面2条、奢靡之风方面2条，自己在“四风”方面存在以下突出问题： 形式主义方面 突出表现在：理论学习不系统不深入不持续，运用理论指导实际工作有差距，工作作风不够扎实，调查研究不到位，存在以文件贯彻文件现象。具体表现在： 1.工作不实，落实不力，工作作风不够扎实。表现在对经信局所属企业情况掌握满足于大概，对下属所思所想关注不够，工作方法简单。
2.搪塞群众，让群众“跑断了退、说破了嘴、伤透了心”。在日常管理与服务中，存在只注重了解自己想要了解到问题，没有更多地关心群众想什么、盼什么、急什么，为群众的服务意识树立得不牢，帮助他们解决实际困难不多，对于关停企业职工的上访，用“没有政策支持”回答了事。 官僚主义方面 突出表现在：宗旨意识树立不牢，联系基层贴近相对人不紧密，解决相对人和职工群众期望的问题存在拖沓不到位现象，发挥班子整体合力上还有差距。具体表现在： 1.部门利益至上，有时考虑问题不从大局出发，缺乏大局观。表现在一些问题上只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。有时拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。同时，深入企业职工中倾听他们的心声不够，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。 2、拍脑瓜决策、对不同意见不接受，民主集中意识不强。表现在有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的 指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴；有时也自以为自己长期从事管理工作和安全维稳工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断。
确立安全发展观增强五种意识《孙子兵法》曰：善战者谋势。如何面对当前安全生产的严峻局面，因势利导，切实做好我国经济转型时期的安全生产工作，积极处理好安全生产与其他领域各方面的关系，使生产关系不断适应生产力发展需要，这是当前摆在我们各级面前的一个十分重要则紧迫的课题。 本人认为，首要的是我们要在坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观的总体战略中，相应确立安全发展观，特别是必须切实增强“五种意识”。 一、增强责任意识。 安全生产关系人民群众的生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局，关系到全面建设小康社会的进程。因此，全社会特别是各级领导必须确立安全发展观，要切实增强责任意识。要牢固树立“以人为本、人命关天”和“安全责任重于泰山”的思想，认真处理好安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系，切实把安全生产工作作为促进社会经济发展和提高执政能力建设的重要基础来抓。只
有领导心中维系安全，切实增强安全生产责任意识，才会促使安全 责任到位，促进增加安全生产投入，促进完善管理制度，促进落实 隐患整改。 增强安全生产责任意识，集中体现在不断完善各级安全生产责任体系。必须在各级各单位各部门中全面建立起以安全生产目标责任制、安全生产控制指标、安全生产管理制度、安全生产履职报告、安全 应急处置预案和各类事故责任追究等制度为主要内容的生产监管系统，形成“几位一体”的安全生产责任体系。只要各级领导真正确 立了安全发展观，切实增强了安全生产责任意识，就能有效克服在 安全工作中存在的“严不起来”和“落实不下去”的问题，就能以 求真务实的态度去组织研究和解决当前在本行业、本单位安全生产 中存在的问题，齐抓共管、形成合力。 二、增强发展意识。 针对我国社会经济开始进入快速发展时期及经济发展处于转型阶段 出现的一些矛盾，特别是发展中的安全生产问题。我们必须坚持科 学的发展观，在安全生产领域中相应确立起安全发展观，正确处理 好安全生产与社会发展的关系，统筹经济社会各方面的协调发展。
强化规矩意识恪守党规铁律 河头店镇党委副书记王军 俗话说，没有规矩，不成方圆。今天局党委中心组组织学习习总书记关于从严治党的相关要求，学习《中国共产党廉洁自律准则》等党纪党规，就是要求我们每个中心组成员学规矩、知规矩、懂规矩、讲规矩、守规矩；就是要求大家率先垂范，引领全局干部职工依规矩办事、依法办事。这是开展“两学一做”学习教育的基本要求，是推动全局各项工作依法规范运行的前提和基础，是实现公路养护管理工作健康发展和单位各项改革取得实效的重要保障。在此，结合本次学习主题，我就强化纪律规矩意识、恪守党纪党规谈点体会。 首先，要把党的纪律规矩根植于心底，做到心中有纪。强化党的纪律规矩意识，就是要求我们每个党员干部，无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都要心里装着党的规矩，绝不动摇自己的信仰；无论在那个岗位，无论从事什么职业，都要时刻牢记自己是一名共产党员，自觉遵守党的规矩，坚决贯彻执行党的决定，自觉在政治上、思想上接受党组织的领导；无论在何时何地，都必须筑牢拒腐防变的思想道德防线。 把党的规矩牢牢刻在心上，目的就是能将党的规矩内化于
心、外化于行，始终做到知行合一、率先垂范。如何做到心中有纪，一是要深化理论武装，坚定理想信念，在大是大非面前站稳政治立场，把握正确方向，永葆政治本色。二是要注重党性修养，坚持以坚强的党性审视名利、强化责任、树立人生价值取向，经受住是与非、名与利、得与失的考验，自觉把个人的一起融入到所从事的事业之中。三是要严守道德底线，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及《中国共产党问责条例》，自觉遵守社会公德、严守职业道德、恪守家庭美德，立身不忘做人之本，坚持理性行事、依法行事、以德行事；自觉按职责权限办事、按程序规定办事，权不越纪、权不越法；要公道用权，不搞暗箱操作，真正让权力在“阳光”下运行。四是要端正作风，说老实话、办老实事，埋头苦干、不事张扬，敢抓敢管、动真碰硬，始终站在全局工作大局想问题、作决策、抓工作；要狠抓工作末端落实，坚持立说立行、善做善成，少拍胸脯、多干实事；要多深入基层一线，按照想到位、帮到位、讲到位、抓到位的要求，多听职工诉求，多解决实际问题。 其次，要强化对党规党纪的敬畏感，做到心中有戒。习总书记在庆祝建党95周年大会上指出：“各级领导干部要牢固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产
读《强化五种意识 读《强化五种意识,推动比学赶超》有感 道里支行许鹏 中国农业银行黑龙江省分行工会、团委联合组织编写了“强化五种意识、推动比学赶超”一书,该书选编了在“强化五种意识、推动 比学赶超”主题活动中部分领导的讲话与论述,收录了这次主题活动 的部分征文、演讲文稿.在阅读同志们的这些文章之后,笔者感触很多. 该书共分成三个部分,学习篇、故事篇、体会篇. 学习篇中共收录了5篇总省行领导的讲话和文章.刘士余董事长 在《主动适应新常态加快建设国际一流大型商业银行》一文中更加 细致的诠释了“比学赶超”四字环节相关联的重大意义.“比”是自 知的基础,是要在对标中找差距,找标杆,找空间；“学”是自明的手段,是要通过学习借鉴先进同业最佳实践,来改造机制和提升效率效益；“赶”是奋斗的过程,是要在蹄疾步稳、扎实推进中缩小差距, 补足短板,变弱为强；“超”是奋进的目标,是要在 “比”“学”“赶”的基础上形成经营理念、服务模式、业务特色、管理方式等方面的领先优势,全面提升农行的核心竞争力. 有了这四字的诠释,这就要求我们每一个农行人真正的从之际工 作岗位中做到比学赶超.“他山之石可以攻玉”,我们每一个人虚心 的将自身与周边的同事和同业进行比较,学习其好的方式方法,不断 完善自身,加快步伐缩小差距,在塑造自己的同时,力争创新,超越自我. 省行行长葛海蛟在《强化五种意识推动比学赶超努力开创各项工作新局面》一文中提出龙江农行发展中应树立的五种意识.一是增强 抢抓机遇意识.黑龙江是中国重要的粮食主产区,2013年4月,国务 院确定黑龙江省先行开展现代农业综合配套改革试验.乘政策的东风,
全面加快传统农业向优质高效的现代农业转变,龙江,正当其时.那么作为肩负着“三农”使命的农行人也势必要树立抢抓机遇的意识,借着这股龙江农业的东风开展具有自身特色的业务.笔者认为各县域支行作为直接面向“三农”的主力军,在深刻理解“三农”政策的同时,也要加强自身的业务素质.城区支行在兼顾服务“三农”的同时,因 地制宜开展适合城市生活的业务,真正意义上做到服务城乡.二是增 强责任意识.责任,是一个永恒的话题.千百年来,责任作为备受人们 推崇的核心价值理念,体现着最基本的职业精神和商业精神.从企业 的社会责任到一个员工的工作责任,无时无刻都在强调着责任的力量.对个人来说,承担责任,就是守住了生命最高的价值,对企业而言就是守住了基业常青的"魂".一个企业的发展是需要一群具有敢担当有责任的领导和员工.首先在工作中要明确责任制,这种制度的建立对每 一个人是一种提醒和约束,在奖惩的过程中,这种制度也明确了标准.其次,培养员工树立责任心.责任心的培养,应该发源于一种员工对于企业的荣誉感,每一个员工真正发自内心为企业的荣誉而努力,这种 责任心是最长久的.三是增强学习创新意识.一个企业要想长远发展 就需要不断的学习和创新,一个人要想进步,也必须要坚持学习和创新.这就要求我们每个人在工作中,要不断的总结业务上的问题,不断学习新的业务,在与客户的交往中,认真梳理客户群体,知晓不同客户群体所需要的差异化服务,在自己的营销方式上进行具有特色的创新.四是增强风险底线意识.合规创造价值,稳健才能行远.作为一个银行的从业者,无论何时都要防控风险,将银行的规章制度视作铁的纪律.牢牢守住市场风险、操作风险的经营底线,牢牢守住廉洁自律的道德底线,牢牢守住案件防控的法纪底线.五是增强精细管理意识.实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择.实 现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管 理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的 战略目标. 本书在故事篇和体会篇选编了43篇和48篇省行下辖各分行同志所写的故事和体会,这些故事在突出“五种意识”主题的同时,包含 着在他们各自岗位周围发生的一些感人的故事,有为了导入工作而放弃婚假的内训师,有冒着大雨脚踩泥泞走访农户的信贷员,有耐心细
提高党风廉政意识，强化廉洁自律要求 今年12月9日是第十二个国际反腐败日，也是XX市委确定的第六个党风廉政教育日。按照市纪委《关于组织开展“12〃9”国际反腐败日宣传教育活动的通知》的要求，结合XX部门工作实际和党员干部思想实际，12月8日，XX全体党员开展了一次党风廉政专题教育活动。 首先，在XX的带领下，局内全体党员集中学习了《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》。 《中国共产党廉洁自律准则》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规，是对党章规定的具体化，体现了全面从严治党实践成果，为党员和党员干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。 《中国共产党纪律处分条例》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持依规治党与以德治党相结合，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，重在立规，是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，把纪律和规矩挺在前面，切实维护党章和其他党内法规的权威性严肃性，保证党的路
线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有十分重要的意义。 通过学习，局内全体党员感觉到自己肩上的担子更重了，对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识，对党员的义务与责任有了更深刻的认识，主要有以下三点体会： 一、《中国共产党廉洁自律准则》是党中央给党员领导干部筑起的一道“防腐墙”。 近几年来，一些党员领导干部由于没有遵守廉洁从政的若干准则，走上了违纪违法甚至犯罪道路，这些党员领导干部违法违纪犯罪事实令人触目惊心、不寒而栗。随着《中国共产党廉洁自律准则》的正式实施，能够更加有效地规范党员领导干部廉洁从政行为，更有效地指导今后党风廉政建设和反腐败斗争实践，成为一部高质量、高层次的党内法规。随着《中国共产党廉洁自律准则》的正式实施，将给党员领导干部装上一道“防腐墙”，只要党员领导干部自觉遵守廉洁从政若干准则，不越雷池一步，就能远离腐败。 二、《中国共产党廉洁自律准则》的修订，使得覆盖对象实现了从党员领导干部扩大到全体党员。 新修订的准则将原先的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》改为《中国共产党廉洁自律准则》，适应对象从原来的党员领导干部扩大到全体党员，内容也大幅精简，突出了新条例更加抓住重点，删繁就简，成为一部坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范，是我们党发出的道德宣示和向人民群众的庄严承诺。同时新准则
规矩意识不强的表现 篇一：“坚定信念、增强规矩意识”发言稿(胡康) “坚守信念、增强规矩意识”专题发言稿 党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。我县及公司党支部也积极响应党中央的号召，迅速在全县开展了“两学一做”学习教育活动，专题学习讨论，是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。今天我就本次学习讨论第二专题—坚定理想信念、增强规矩意识跟大家交流共勉，谈出自己的见解，不对之处还望各位指出。理想信念是共产党人精神上的“钙”，是思想和行动的“总开关”，决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当前，党员干部队伍中存在的一些腐败消极问题，究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。是理想信念不坚定的表现，我党在历史的长河中经过了种种磨难，从最初12人的小党发展成为一个拥有8千多万的大党，从最初几千人的队伍发展壮大建立起一个崭新的新中国，无不显示出共产党先烈的坚定信念，正因为革命先烈信念坚定，党才能发展壮大，党的事业才能蒸蒸日上。做合格党员，最根本的是要以党的规矩做意
识，严明党的政治纪律、政治规矩极其重要，是党在长期实践中形成的宝贵财富，关乎党的事业的兴衰成败，什么样的党内政治生活，就有什么样的干部作风;党内纪律的刚性强不强、要求严不严，直接决定着党组织战斗力的高低。实践充分证明，严格、严肃党内政治生活准则，党员干部就会受到严格的党性锻炼，立身、立业、立言、立德的基石就更加牢固，对外部环境的诱惑、渗透就能具备更强有力的防范 和抵抗力。作为公司支部书记和一名老党员通过这次学习使身心得到一次真正的洗礼。我觉得： 一、坚定理想信念不动摇。我们要时刻绷紧理想信念这根弦，任何情况下都要把纪律和规矩挺在前面，不断提高自身政治素养，不断锻炼对党忠诚的政治品质，以坚强的党性意识、过硬的政治觉悟和严格的组织观念要求自己，切实做到与党中央保持一致，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，做政治上的明白人、发展上的开路人、群众的贴心人、人民群众的带头人，努力成为党和人民信赖的好教师。二、坚守事业信仰，严守规矩，不断强化责任担当。坚守事业信仰，就是坚持为党尽忠、为国出力、为民造福的崇高事业观。我们要做到在日常的工作和管理中要以身作则，要充分体现出党员的先锋模范作用，要关心每一位员工，要把思想教育与生产管理结合起来，充分发挥每个人的主观能动性，让我们每一位员工思想健康向上，把对党的信念信仰传递给每一个人，让我们共同在共产主义理想信念的大旗下生活、工作，共同为实现中
浅析增强安全自律意识 众所周知，煤矿企业以地下开采活动为主，生产过程中面临着水、火、瓦斯等严重的自然灾害，不断改善矿井安全条件和工作环境，切实保障职工的生命安全，构成了企业实现经济效益的第一前提条件。可见，煤矿企业搞好安全工作，事关企业的发展。而搞好安全工作，靠检查监督显然是不够的，只有不断增强安全自律意识，建立以企业为主的安全保证体制，才能从根本上保证长治久安。就增强安全自律意识谈点粗浅的看法。 一、增强安全自律意识的必要性 第一，搞好安全的决定性因素在于企业内在的安全自律。马克思主义哲学认为，内因是事物发展的根本动力，外因是事物发展的外部条件，外因只有通过内因，才能对事物发展产生作用。就安全工作而言，从国家到地方不断深化改革安全监察管理体制，强化对煤矿安全的执法监督，形成了煤矿重视安全的外在压力。但是，如果煤矿自身缺乏安全生产的自律意识，那么任何外部的监督检查，都不会从根本上解决问题，因为这种监督检查只不过是静态的、片面的，而安全是一动态的系统的过程。比如，当一个人处于险恶环境中，如果他有一种强烈的自我生存、自我保护意识，就会始终保持高度的警觉，千方百计地去消除各种不安全的因素，创造确保人身安全的条件。煤矿也是如此。 第二，安全与生产的一体化运行，决定了煤矿安全生产的内动力主要在企业自身。煤矿的安全工作贯穿、渗透在企业生产经营的整个过程中，并一体化运行的。这一规律决定了煤矿的安全，是生产经营活动的题中应有之义。所以，煤矿的日常安全管理，决不能脱离企业的生产经营活动而独立的进行。这一特点，决定搞好煤矿安全，主要靠我们企业自身。包括各种安全投入、安全设施、装备的完善和职工的培训等等，都要靠我们企业自身的努力才能解决。 第三，职工作为煤矿生产经营的实践主体，其保安意识和自身的素质，是搞好安全生产的基础。煤矿安全管理实质是同自然灾害和各种违章作斗争，以达到确保职工人身安全和企业财产不受损失的目的，在管理三要素中，人是最活跃的因素，也是起主导作用的因素。因为设备要靠人来操作，
2019年度个人廉洁自律情况总结 提高廉洁自律意识要慎初。慎对“第一次”，果断拒绝“第一次”。严格律己、清白做人，时时用党的政治要求和政治规范、用党性原则和道德修养、用党的纪律和国家法律来约束自己，在思想深处筑起一道牢固的廉洁奉公的防线，做到管得住自己，抗得住诱惑，守得住清贫，经得起考验。XXX为大家整理的相关的2019年度个人廉洁自律情况总结，供大家参考选择。 2019年度个人廉洁自律情况总结 我按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》的要求，牢固树立廉洁从政的意识，严格遵守党员干部廉洁自律各项规定，正确行使手中的权利，做到一身正气，堂堂正正做人，踏踏实实干事，自觉抵制各种腐败现象。现将一年来自己的廉洁自律情况报告如下： 一、提高认识，增强廉洁自律的自觉性 廉洁自律是对党员领导干部最起码的要求，作为单位主管，我能牢记责任，在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已。对党风廉正建设在思想认识上达到“四个明
确”，即：明确党风廉政建设是深化改革、做好本职工作的现实需要;明确搞好党风廉政建设必须齐抓共管，看好自己的门，管好自己的人;明确作为领导干部的责任内容和要求;明确如果知法犯法，贪污受贿就必然受到法律责任追究。 二、强化学习，提高自身修养和素质 保证廉洁，强化党性意识，学习是必不可少的，如果放松学习，思想就会落于形势，就会丧失先进性，就会使精神世界留于低级趣味，就难以抵挡各种诱惑，政治上也就不可能成熟。狠抓专业知识，开拓进取，以适应工作的需要，另一方面结合“读书思廉”活动，强化政治理论学习，深刻领会“三个代表”重要思想、党的十七届四中、五中全会精神，重温了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条律》及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，通过学习不仅使我对外因与内 因、正人与正己、权力与义务、自律与他律的内涵有了更深层次的理解，牢固树立了正确的人生观、世界观，从思想上构筑起反腐倡廉、拒腐防变的防线。 三、规范制度管理，保障廉政建设 在严格执行有关要求的同时，以落实党风廉政建设责任制为龙头，狠抓党风廉政建设。做到一级抓一级，层层抓落实，完善干部廉洁承诺制;其次是健全材料管理制度，坚决杜绝一