2015年中考初中英语知识点：代词
连接代词的用法
1. 连接代词主要包括who, whom, what, which, whose, whoever, whatever, whichever, whosever 等，它们在句中可用作主语、宾语、表语、定语等（但who, whom, whoever 等不用于名词前作定语），主要用于引导主语从句、宾语从句和表语从句等。如：Ask him which he wants. 问他要哪一个。（which引导宾语从句）
The question is who can help us. 问题是谁能帮助我们。（who引导表语从句）
What he says sounds reasonable. 他说的话听起来有道理。（what引导主语从句）
2. 关系代词型what 的用法。
比较下列两句：
I don't know what you like. 我不知道你喜欢什么。
You can get what you like. 你想要什么就可得到什么。
第一句中的what 表示"什么"；第二句中的what 则具有关系代词的性质，相当于"先行词+关系代词"，表示"…所…的一切事或东西"，如上面第二句的what就相当于everything that。顺便说一句，如第二句这样用的what 有时还可后接一个名词。如：We gave him what (little) help（此处help为名词）we could. 我们给了他我们力所能及的帮助。
3. whatever, whoever与whichever的用法：它们可用于引导主语从句和宾语从句，也可用于引导让步状语从句。如：
Whoever comes will be welcome. 任何人来都欢迎。（whoever引导主语从句）
Whatever she did was right. 她做的一切都是对的。（whatever引导主语从句）
Whoever you are, you can't enter. 不管你是谁，都不能进去。（whoever引导让步状语从句）
Whichever side wins, I shall be happy. 不管哪边赢，我都会高兴。（whichever引导让步状语从句）
人称代词
定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。
如：Tom is a boy, and he（代指第三人称单数Tom）is a student.
Mary is very pretty, and she（代指第三人称单数Mary）likes singing.
The boys are students, and they（代指第三人称复数数The boys）are in the room.
The dog is small. It（代之第三人称单数The dog）is Tom's.
A)人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语和表语，宾格用作宾语。
如: I like music(主语). She is a teacher. (主语)
She and I are good friends(主语). Neither she nor I am student.
--I saw the boys this morning.
--Are you sure it was they(表语)?
B) 人称代词的宾格在句子作动词的宾语，或者介词的宾语。
如：I saw him at the party(动词see的宾语).
I haven't seen them recently. (动词see的宾语)
I bought a book for them.(作介词for的宾语)
=I bought them a book.(作介词buy的间接宾语)
☆注意：
a.在口语中，人称代词的主格形式作表语时，常常可以用宾格替换。
如：It can't be he/him.
--Is this Mr. Green?
--Yes, this is he/him.
b. 在口语中，当人称代词用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，用主格(较正式) 和宾格(较口语化) 均可以。
如：He sings better than I/me. 他比我唱得好。
You know more than she/her.
She is as tall as me (me=I am).
c. 单独使用的人称代词通常用宾格，即使它充当的是主语也是如此。如：
"I like English." "Me too=I like English too." "我喜欢英语。""我也喜欢。"
--Who did it?
--Them.(=They did it)
物主代词
定义：
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语，相当于一个形容词，不能单独使用；名词性物主代词则不能用作定语，相当于一个名词词组，可以单独使用，在句中用作主语、宾语、表语、和介词of连用。如：Here is my dog. Its name is Tom.（形容词性物主代词its作name的定语）
My sister lost her bicycle. （形容词性物主代词her作bicycle的定语）
Is that coffee yours or hers? (名词性物主代词)
反身代词
1）定义：
如人称代词一致，反身代词的人称和数以及性要和它所指代的名词或代词一致。
2）反身代词的句法功能
反身代词可用作宾语、同位语、表语等。用作同位语时，主要用于加强被修饰词的语气，可紧放在被修饰名词后或句末。
如：
He himself was a doctor. (同位语) =He was a doctor himself.
She is too young to look after herself. （宾语）
I don't blame you, I blame myself(宾语).
He cut himself when he was cooking. (宾语)
That poor boy was myself.（表语）
那个可怜的孩子就是我自己。
注意：反身代词用于be, feel, seem, look 等后作表语表示身体或精神所处的状态。如：I'll be myself again in no time. 我一会儿就会好的。
He doesn't feel himself today.他今天感觉身体不舒服
I'm not quite myself these days. 我近来身体不大舒服。
这三种代词都有人称（一、二、三人称）的变化、数（单、复数）的变化，以及性（阴性、阳性、中性）的变化。其中，人称代词除了这三种变化外，还有格（主格、宾格）的变化。
物主代词又包括两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。特别注意：形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。
英语的相互代词只有each other和one another，它们在句中通常只用作宾语，不能用作主语或状语等。如：
Students should help one another. 学生应该互相帮助。
We have known each other for many years. 我们认识许多年了。
注意：相互代词可以有所有格形式(each other's, one another's)。如：
They often stay in one another's house. 他们常常在彼此的家里住。
另外，有人认为each other用于两者，one another用于三者，但在现代英语中它们常可换用(即均可用于两者或三者)。
疑问代词
1. 疑问代词即指who, whom, whose, which, what等用于引出特殊疑问句的代词。它们在句中可用作主语、表语、宾语、定语等。
如：
What did she say? 她怎么说?（what作say的宾语）
Which are our seats? 哪些是我们的座位?（which作表语）
What are you worrying about? 你为什么事烦恼?（what作about的宾语）
注意：1. who和whom 只用作主语、宾语和表语，不用作定语；what, which, whose 则
既可用作主语、宾语和表语，也可用作定语。
2. what与which的用法区别：当选择的范围较明确时，用which；当选择的范围不明确时，用what。
如：
Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和白色，你喜欢哪种？
What color is your car? 你的汽车是什么颜色的？
不定代词
1）定义：
不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
2）种类
英语中不定代词有：some（something，somebody，someone，somewhere），any （anything，anybody，anyone，anywhere），no（nothing，nobody，no one），every （everything，everybody，everyone，everywhere），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），another，none，one，either，neither等。
不定代词的句法功能
1）作主语，例：
Both（of us）are right．（我们）两人都对。
Either（of the answers）is correct．两个回答不论哪一个都对。
Neither（of the answers）is correct．两个回答哪一个都不对。
Is everybody here？大家都到了吗？
2）作宾语，例：
There is room for all of us．我们所有的人全坐得下。
He gave two to each（of them）．他给（他们）每人两个。
I like none of the books．这些书我全不喜欢。
If you have any，give us some．有的话，给我们一点。
3）作表语，例：
That' nothing．没什么。
Is that all you want to know？你想知道的就是这些吗？
Thanks，it' too much for me．谢谢，太多了。
I' not somebody，I' nobody．我不是重要人物，我是个无名小卒．
That' really something．那真是一大收获。
4）作定语，例：
You may take either road．两条路你走哪条都行。
Every room is clean and tidy．每一个房间都很整洁。
Everybody' business is nobody's business．人人都管等于没人管。（谚）
5）作同位语，例：
They both agreed to stay here．他们两人都答应待在这儿。
We are all for him．我们全支持他。
We none of us said anything．我们谁也没说什么。
Give them two each．给他们每人两个。
1. some和any的比较
不定代词some，any都是"一些"的意思，都可和可数名词或不可数名词连用。some一般用于肯定句中；而any则用于否定句、疑问句或条件从句中.
例：
Tom has some picture－books．汤姆有几本图画书。
I have waited some time．我已等了一会儿了。
Have you any questions？你有问题吗？
There aren't any pictures on the wall．墙上没有图片
☆注意：在表示请求、邀请或征求意见的句子中，通常要用some 而不用any。
如：
Will you lend me some money? 可以借些钱给我吗?
Why don't you bring some flowers? 为什么不带些花来呢?
2. 指两者和三者的不定代词。有些不定代词用于指两者(如both, either, neither)，有的不定代词用于指三者(如all, any, none, every)，具体使用时要根据一定的上下文正确选用。
如：
He is blind in both eyes. 他双目失明。
Were they all college students? 他们都是大学生吗?
注：each 可用于两者、三者或三者以上，而every 只用于三者或三者以上，因此用于两者时只能用each，不能用every。如：
There are trees on each side of the road. 路的两边都有树。
3. (a) few 与(a) little。few和a few 后接复数名词，而little和a little后接不可数名词。其中不带不定冠词的few 和little表示数量很少或几乎没有，强调"少"，含有否定意义；而带有不定冠词的a few 和a little 则表示数量虽然少但毕竟还有，强调"有"，含有肯定意义。如：
He knew few of them. 他们中间他认识的人很少。
He sold only a few of the papers. 他只卖出了几份报纸。
He knew little about it. 他对此知道得很少。
There is still a little left. 还剩一点点。
4. all, every, each的用法。从强调重点上看：all强调整体地考虑总体，every 强调考虑总体中的所有成员(与all很接近)，each则强调逐个逐个地考虑总体；从用法上看：all和each既可单独使用，也可后接名词，还可后接of短语；而every 后必须接名词，既不能单独使用也不能后接of 短语(错)从含义上看，each 指两者或两者以上的"每个"，every指三者或三者以上"每个"，因此指两者时只能用each
如：All was destroyed in the big fire．大火中一切都毁了。
All are present．=Everyone is present. 大家都出席了。
There is room for all of us．我们所有的人全坐得下。
Each of us has a book.
注：1）在表示"每个"、"全体"意思时，every的意思与all很接近。但一般情况下every 和单数名词搭配，all和复数名词搭配，例：
Every child enjoys Christmas．每个孩子都喜欢过圣诞节。
All children enjoy Christmas．所有的孩子都喜欢过圣诞节。
2）Each也是"每一个"的意思，但与every不同，each用于指两个或两个以上的人或物，着重于个别概念，例：
Two men came into the room．Each carried an umbrella．两个人走进房间，每人拿着一把伞。
Each/Every book on this desk is worth reading．这桌子上每一本书都值得读。
5. other, the other, another, others的用法。指单数时，若泛指用another，若特指用the other；指复数时，若泛指用other(后接复数名词)或others(其后不接名词)，若特指用the other (后接复数名词)或the others(其后不接名词)。
如：
Show me some others. 再拿一些给我看。
Show me another. 另拿一个给我看。
We should think of others. 我们应该多为别人着想。
Where are the other students? 其他同学在哪里?
注：another后一般是单数可数名词，但若其后的名词有数词或few 修饰，则也可接复数名词。
如：I've got another five minutes. 我还有5分钟。(因为有基数词five修饰，所以another 后可接可数名词复数minutes)
6. no one, nobody, none 的用法。no one 与nobody 用法相似，均只用于指人不用于指物，且其后不能接of短语，用作主语时谓语单数；而none 既可用于指人也可用于指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指复数名词，谓语动词用单数，复数均可（用单数更加正式）如：
No one [Nobody] has read it. 没有人读过它。
None of this milk can be used. 这牛奶一点都不能用了。
None of the films is [are] worth seeing. 没有一部电影值得看。
7. 复合不定代词的用法。复合不定代词主要包括something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等，它们在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。其中something, someone 等和anything, anyone等的区别与some 和any 的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句。使用时应请注意以下几点：
(1) 受定语修饰时，定语应置于其后。如：
Tell us something interesting. 给我们讲点有趣的事。（interesting修饰something）There was nobody tired. 没有一个人很累。
(2) 指人的复合不定代词若用作主语，其谓语动词一般用单数，相应的人称代词和物主代词也用单数he, him, his (不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they, them, their。如：
If anybody [anyone] comes, ask him [them] to wait. 要是有人来，让他等着。
(3) anyone, everyone 等只能指人，不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后接of 短语，可用any one, every one (即分开写)。
指示代词
1）指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：
单数复数
限定词：This girl is Mary. Those men are my teachers.
代词：This is Mary. Those are my teachers.
2）指示代词的句法功能
指示代词主要有四个，即this, that, these 和those。它们在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
This is my book.(主语)
I want that.(宾语)
My book is that.(表语)
I like that dress.(定语)
注意：
1. 为避免重复，可用that 和those 代替前面提到的名词。如：
The playground of this school is bigger than that of that school. (That=the playground) My seat is next to that of the mayor.（that=mayor's seat）我的座位在市长座位旁边。
2. 用来回指上文提到的事情时，可用this 或that，但是若要指下文叙述的事情，通常要用this。如：
--She is a beautiful girl.
--Who said that?
I want to know this: Is she beautiful? 我想知道这一点：她美吗?
3. 在打电话时，通常用this 指自己，用that指对方：
Hello. This is Jim. Is that John? 喂，我是吉姆，你是约翰吗?
4. 除用作代词外，this 和that 还可用作副词，用以修饰形容词或副词，意为"这么"、"那么"，相当于so。
如：
I've done only that much. 我所做的就这么多。
Is he always this busy? 他总这么忙吗?
5. 指示代词this, that 和these在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人。而those作宾语后接定语从句时可以指人。而且只有that、those后面可以跟定语从句。
如：（对）That is my teacher. 那是我的老师。（that作主语，指人）
（对）He is going to marry this girl. 他要和这个姑娘结婚。（this作限定词）
（错）He is going to marry this. （this作宾语时不能指人）
（对）I bought this. 我买这个。（this指物，可作宾语）
He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人）
（错）He admired that who danced well. （that作宾语时不能指人）
（对）He admired that which looked beautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中考英语重点单词和短语用法大总结 (88条) ◆1 。 cost / take / spend / pay 花费 花费时间做某事： It takes sb some time to do sth 。= sb spend some time doing sth 。= sb spend some time on sth 。 某人花钱买某物： sb spend some money on sth 。 = sb pay some money for sth 。 = sth cost sb 。 some money 。 ※ spend 和 pay 主语都是人， cost 主语是物。 ※ spent 还可以指“度过”→ How did you spend your weekend ？ The sweater ________ me 90 yuan 。 = I _______ 90 yuan for the sweater 。=I _____ 90 yuan on the sweater 。 He spent lots of money ________ the mobile phone 。 It ________ her 20 minutes to go home every day 。= He ________ 20 minutes ________ home every day 。 ◆2 。 thanks for为…而感谢 ⑴ ______ inviting me to your birthday party 。 thanks to 多亏/于 第 1 页共 1 页 ⑵______ your help 。I got good grades 。
最新中考英语知识点汇总中考英语知识点：名词所有格 【速记口诀】 名词所有格，表物是"谁的"。 若为生命词，加"‘s"即可行。 词尾有s，仅把逗号择。 并列名词后，各自和共有。 前者分别加，后者最后加。 若为无生命词，of所有格。 前后须倒置，此是硬规则。 【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"‘s"，如果是共有，则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点：宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意，几点事项应牢记。 一是关键引导词，不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替; 特殊问句更好办，引导还用疑问词。 二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意; 主句若为过去时，从句时态向前移。 三是语序要记清，从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点： ①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点：语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。
来是come，去是go.点头yes，摇头no.再见要用goodbye，谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法：BTH 我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are.不能错来，不能差。 3、关于冠词的使用：BTH 不见原因(元音)，别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况：BTH 季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词： gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在
重点单词的用法 1.help v. / n. ---- adj.helpful 1)v. Help sb. (to) do sth. = help sb. with sth. 2)Thanks for your _________. Thanks for _________ me. Can you help me ______ my English? Here is a dictionary. It’s ________ for you to learn English. 2.want v. = would like 1)want to do sth. 2) Want sb. To do sth. 3) Want sth. 3.like v. / n. / prep.----- dislike 1)v. like sb. / sth. like to do sth. = like doing sth. 2)n. Likes and dislikes 3)prep. be like sound like, look like What’s the weather like? What do you look like? 4.enjoy v. enjoy doing sth. finish doing sth. have fun = have a good time doing sth. practice doing sth. spend time / money doing sth. 5.watch / hear / see / find / feel sb. doing sth. watch monkeys climbing around see a snake sleeping near the fire feel things moving 6.go camping / shopping / skating / swimming / boating / go to the movie = go to the cinema go to the countryside go the museum go to the supermarket go to the beach go to school go to work go to bed go to sleep go home 7.put on put up cut up cut down wake up pick up blow out 属于动词和副词构成的短语，要求宾语是_________词时，必须放在动词和副词之间，如果是名词，则位置可__________, 可__________. 1) Here are two apples. Please _______. A. cut it up B. cut them up C. cut up them 2) Every morning, my mother _____. A. wakes me up B. wakes up me C. woke me up 8.show sb. sth. = show sth. to sb. tell sb. sth. = tell sth. to sb. Teach sb. Sth. = teach sth. To sb. buy sb. sth. = buy sth. For sb. make sb. sth. = make sth. for sb. 9.make 1) V. 制作，做make sb. sth. = make sth. for sb. make dinner be made of 2）v. 使，让make sb. do sth. make sb. + adj. keep sb. / sth. +adj 3) make friends with sb. Make soup make the bed make a wish
avoid 可表示“避开”或“躲避”(keep oneself from)某人或某物；也可表示“防止”(prevent... from...)某事的发生。如： I think she is avoiding me. 我想她在躲我。 avoid+sth./doing sth.（2次）可接名词或动名词作宾语，但是不能接不定式作宾语。如： Try to avoid accidents.尽量防止发生事故。 He avoided answering my questions.他对我的问题避而不答。 happen 指偶然发生，具有不可预测性，主语一 般是某物/某事。表示“某人发生了什么事” 时用sth. happen(s) to sb.; happen 还可以表示“碰巧”，常用于“sb. happen(s) to do sth.”和“It happens+that 从句”两种结构。 注意：happen 和take place 都没有被动语态。
suggest sth. (to sb. ) （向某人）建议某事。 suggest doing sth. 建议做某事。 suggest sb. (宾格)/one’s doing sth.建议某人做某事 suggest 意为“ 暗示；表明”时，用于suggest+that从句(表示此意思的时候，一般只考查这一个用法)，此时，其宾语从句不能使用虚拟语气，而是使用陈述语气，即该用什么时态就用什么时态，只是要注意和主句suggest的时态对应即可。 suggest + that从句，表示建议……。此时that从句 要使用虚拟语气，即从句的谓语由“(should) + 动词 原形”构成，且should可以省略。 。 ①regret＋n./pron. 意为“后悔,对……表示歉意”。 如: If you don’t do it now, you’ll regret later. 如果你现在不做,以后一定会后悔的。 ②regret ＋that/wh-从句,意为“后悔,遗憾……”。如: I have deeply regretted what I said.我非常后悔说了那些话。 ③regret＋to do sth.意为“对做某事感到遗憾”。如: We regret to inform you that your application has not been successful.我们很遗憾地通
中考英语重点词汇用法 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
Important sentences(重点句子) 1. How do you study for a test 你怎样准备考试▲study for a test prepare for a test 准备考试— What were you doing when I called last night 一I was studying for the math test．一昨天晚上我打电话时你在干什么一我在准备数学测验。 2. I study for an English test by listening to cassettes. 我听录音准备英语测验。▲by 靠，用(方法，手段等)，后接动名词(doing…) He makes a living by repairing bikes．他靠修车为生。 ▲listen vi．后加to再接名词。 My sister was listening to music when I got home．当我到家时，姐姐正在听音乐。 Listen! Someone is knocking at the door．听!有人在敲门。 3．He studies by asking the teacher for help．他靠求助于老师来学习。▲ask sb for help求助于某人—You can ask me for help if you have trouble．—Thank you．1 will．—如果你有麻烦，你可以求助于我。一谢谢。我会的。 4．Do you ever practice conversations with friends 你曾经和朋友练习过会话吗▲ever adv. 用于疑问句和否定旬中，“曾经” Do you ever worry that you’11 fail a test 你担心考试会不及格吗▲practice vt．＝ practice 练习▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。 5. What about listening to cassettes 听录音怎么样▲what about + n.／pron／doing ＝how about + n／pron／doing。例如： What／How about going to the movies tonight 今晚去看电影怎么样 6. What about reading aloud to practice pronunciation 靠朗读来练习发音怎么样 read aloud 朗读Reading aloud is very helpful in leaning English．朗读在学英语中很有帮助。 7．I’ve learned a lot that way．我那样学到了很多。▲a lot 代表一个不可数名词。例如： Though he is young，he knows a lot．他虽然很小，但他知道很多。▲that way相当于一个副词，way 用于which，this，that之后，构成短语，“那样”。如：Don’t talk to your parents that way．别那样和父母说话。 8．It improves my speaking skills．它能提高我的口语技巧。 ▲Improve vt. 改进，改善，提高 His work is improving slowly．他的工作在慢慢改进。 Her pronunciation has greatly improved．他的发音大大提高了。▲speaking skill 口语技巧listening skill 听力技巧 writing skill 写作技巧 reading skill 阅读技巧9. It’s too hard to understand to voices．听懂不同的声音很困难。▲too + adj.／adv. + to do “太……而不能……”。又如： He is too young to go to school．他太小，不能上学。 She runs too slow to catch up with me．她跑得太慢追不上我。 10．This week we asked students at New Star High
中考英语重点句型及短语知识点大梳理 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……，look after …照料…2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快2．get up起床3．go home回家 4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
Important sentences(重点句子) 1. How do you study for a test 你怎样准备考试▲study for a test prepare for a test 准备考试—What were you doing when I called last night 一I was studying for the math test．一昨天晚上我打电话时你在干什么一我在准备数学测验。2. I study for an English test by listening to cassettes. 我听录音准备英语测验。▲by 靠，用(方法，手段等)，后接动名词(doing…) He makes a living by repairing bikes．他靠修车为生。▲listen vi．后加to再接名词。My sister was listening to music when I got home．当我到家时，姐姐正在听音乐。Listen! Someone is knocking at the door．听!有人在敲门。3．He studies by asking the teacher for help．他靠求助于老师来学习。▲ask sb for help求助于某人—You can ask me for help if you have trouble．—Thank you．1 will．—如果你有麻烦，你可以求助于我。一谢谢。我会的。4．Do you ever practice conversations with friends 你曾经和朋友练习过会话吗▲ever adv. 用于疑问句和否定旬中，“曾经” Do you ever worry that you’11 fail a test 你担心考试会不及格吗▲practice vt．＝practice 练习▲在美国英语中practice既可作名词又作动词；但在英国英语中practice为名词；practise为动词。5. What about listening to cassettes 听录音怎么样▲what about + n.／pron／doing ＝how about + n ／pron／doing。例如：What／How about going to the movies tonight 今晚去看电影怎么样 6. What about reading aloud to practice pronunciation 靠朗读来练习发音怎么样read aloud 朗读Reading aloud is very helpful in leaning English．朗读在学英语中很有帮助。7．I’ve learned a lot that way．我那样学到了很多。▲a lot 代表一个不可数名词。例如：Though he is young，he knows a lot．他虽然很小，但他知道很多。▲that way相当于一个副词，way 用于which，this，that之后，构成短语，“那样”。如：Don’t talk to your parents that way．别那样和父母说话。8．It improves my speaking skills．它能提高我的口语技巧。▲Improve vt. 改进，改善，提高His work is improving slowly．他的工作在慢慢改进。Her pronunciation has greatly improved．他的发音大大提高了。▲speaking skill 口语技巧listening skill 听力技巧writing skill 写作技巧reading skill 阅读技巧9. It’s too hard to understand to voices．听懂不同的声音很困难。▲too + adj.／adv. + to do “太……而不能……”。又如：He is too young to go to school．他太小，不能上学。She runs too slow to catch up with me．她跑得太慢追不上我。10．This week we asked students at New Star High School about the best ways to learn more
中考英语知识点归纳汇总-详细 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数)
4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper------two pieces of paper a bag of rice------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。规则变化 情况 变化形式 例词 一般情况 加-s girls; books; 以s,x,ch,sh结尾的名词
中考英语重点短语归纳 1.put down 放下shut down 把…关上cut down砍掉come down下来、落下slow down 减缓、放慢sit down坐下write down写下get down下来,降落 2.after all毕竟.终究after that于是.然后day after day日复一日地one after another相继.挨次soon after不久以后the day after tomorrow后天 3. come up with找到、提出catch up with赶上wake up弄醒、醒来send up发射open up开设、开办grow up长大pick up拾起、捡起hands up举手eat up吃光clean up打扫干净give up doing sth.=stop doing sth.放弃做某事 4.arrive at/in + n.到达get to +n.到达reach + n.到达arrive / get +adv.到达 5.get…back退还,送回去.取回give back归还come back回来at the back of在…的后面on the way (back)home在回家路上 6. at least至少at breakfast早餐时at desk在桌前at once立刻,马上at school在上学at the same time同时at work在工作be good at=do well in 善长laugh at嘲笑not…at all一点也不at first起初at night在晚上at noon中午.at the age of // when sb. was…years old 在…岁时at last / in the end / finally 最后、终于.at the beginning of the twenty-first century在21世纪初,at the end of 在…终点、结尾at the moment // now现在at the foot of在…脚下at Christmas在圣诞节at any moment任何时候at times(sometimes)有时,偶尔at the doctor’s在医务室be bad at不善长 7.for example例如for ever永远be good for对…有益be bad for对…有害for long=for a long time长期be short for是…的简称TV is short for “television” 8. come true实现come down下来come from=be from来自,出生于come in/into进入,进来come on赶快come over过来come along走吧,过来,快点,come and go来来去去come up上来come out出来，(花)开，9.even though=even if即使、虽然、尽管 10. be pleased with对…感到满意be covered with被…覆盖be expected to do sth.被期望做某事be proud of 以…自豪speak highly of 称赞be afraid of害怕hear of听说(hear from sb.收到某人的来信)of cause=certainly当然可以plenty of= a lot of许多 11.by the way顺便说by oneself单独,独自by the end of到…为至by the time(引起时间状语从句)到…的时候one by one依次by air / plane乘飞机by bus / train / car 乘公共汽车/火车/轿车(catch a bus赶公交车get on / off the bus上/下车take a bus to…=go to …by bus乘车去) 12.do / try one’s best尽力do one’s homework做家庭作业do (the/some) shopping购物do the cooking烹饪do some cleaning打扫do the / some washing洗衣服do sport 做运动do with sb / sth.处理well done干得好13.early in the morning一大早in the early spring初春in my early days我幼年时期early bus早班车14.make a contribution to贡献给、捐献make a telephone call to sb. // ring sb. up // give sb. a call // phone sb.给某人打电话connect…to…把…与…连接起来be close to 靠近(某地) give birth to生(孩子) lose to sb输给sb . 15.either…or…不是…就是..on either side of the street街道任何一边(on each side of the street街道每一边on both sides of the street街道两边) 16.keep doing sth.不停地做某事(表示状态继续)keep on doing sth. 坚持做某事(表示动作反复进行)practise doing sth.练习做某事enjoy doing sth.喜欢做某事finish doing sth.做完某事go on doing sth.继续做某事(同一件事) 17.go on to do sth.接着做某事(另一事) go straight along 沿着…一直往前走, go down下降, go for a walk散步, go over复习, go shopping买东西, go to the cinema去看电影, go well进展顺利, go off to动身前往, go out外出, go to work去上班, go up上升, want a go 想试一试 18. think about考虑(think of 认为、想起、考虑、想到think over仔细考虑think out想出)talk about谈论, worry about担心, How / What about…?…怎么样? 19.borrow…from …从…借….(lend…to…把…借给…)from door to door挨家挨户, from time to time时时, from now on 从今以后, from then on 从那以后, be different from与…不同, learn…from…向…学习 20.get dressed穿衣, get into进入, get / be lost丢失, get off / on下/上车, get on well with sb.与某人相处得好, get out of从…出来, get ready for +n.为…做准备, get ready to do sth.准备做某事, get / go to sleep (fall asleep)入睡, (be asleep睡着) get warm 变暧, get well康复, get a chance 有机会、得到机会 21. look for 寻找, wait for等候, look after=take care of照看, look like看起来像, look over检查,复习, look out小心,从里向外看, look the same看起来一样, look up向上看,查单词, look around环视look forward to期望, look through温习,检查 22. set off 出发、动身, put off 推迟, keep off 避开、不靠近…drop off放下(某物),turn off关, jump off跳离, take off脱(衣),(飞机)起飞 23. half a kilo半千克, half an hour半小时, in half分成两半, 24. leave a message for sb.给某人留条, give / take sb. a message给某人捎口信 25. take part in参加, hand in上交, in hospital住院, in surprise吃惊地, in the sun在阳光下, in trouble处于困境, in a minute / moment马上 26 feed on 以…为主食, live on继续活着, base on以…为根据, carry on坚持、继续下去, and so on 等等, on the other hand另一方面,on foot 步行 27.be famous for以..著名, be excited about +n./V-ing对…感到兴奋, be interested in 对…感兴趣, be born出生, be busy with sth.—be busy doing sth.忙于 be amazed at 对..感到惊讶28. leave for动身去某地29. learn by oneself / teach oneself自学, learn by heart背熟30. a year and a half (one and a half years ) 29.move away移开, move to(搬)移到30.search the Internet上网31.in the first第一, for the first time第一次, at first起初, a firs t language母语, first of all首先32.make sure 确信, make a dialogue编对话, make a mistake犯错误(by mistake由于疏忽) make a noise吵闹, make faces做鬼脸, make friends (with)和..交朋友, make room for给..让地方, make tea沏茶, make money赚钱, make a decision作出决定 https://www.doczj.com/doc/b25510567.html,ed to do sth过去常常做某事, be used to doing sth.习惯于做某事34. leave sth+介词短语“把……忘记在某处” 35.forget to do sth.忘记做某事, encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事, decide to do sth.决定做某事, allow sb. to do sth.允许某人做某事 36.hear sb. to do (doing)sth.听见某人做某事37.help sb. (to) do sth .//help sb. with sth. 帮助某人做某事, with one’s help在某人的帮助下, with pleasure乐意
中考英语重点单词用法热身（收藏必备） consider是动词，意为考虑，思考，认为”。常用于下列结构： 1. consider+n。/pron。如： We must con sider the matter carefully 。 我们必须仔细考虑这件事。 2. consider doing sth 。如： Mr.Wa ng is con sideri ng going to America 。 王先生正在考虑前往美国。 3. c on side叶连接代（副）词+不定式如： They should con sider what to do n ext 。 他们应该考虑下一步该怎么办。 ［友情提示］ consider作认为”讲时，其后还可跟复合宾语，宾语补足语可以是名词、代词、形容词、介词短语和不定式（多为to be形式）等。如： I con sider myself to be lucky 。
我认为自己是幸运的 注：be terrified比be afraid的语气更强，害怕的程度更大一些。 18. c on ti nue continue意为“（使）继续，（使）连续”，既可作及物动词，也可作不及物动词。 1）作及物动词。如： Let C s ntinue our meeting。咱们继续开会吧。 2）作不及物动词。如： Ten minutes later ，the class continued。 10分钟后，又上课了。 3）c ontinue to do sth。与continue doing sth。，均可表示继续做某事”。 如： She continued to play the pia no 。她继续弹钢琴。 He continued work ing though he was ill 。 他虽然有病，但一直坚持工作。 19. c on sider consider是动词，意为考虑，思考，认为”。常用于下列结构： 1. consider+n。/pron。如： We must con sider the matter carefully o
初中英语中考考点大汇总 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+ do eg :I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with 同……一道，伴随…… eg : I will go along with you 我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候补：at least 至少 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
n.名词pron.代词adj.形容词adv.副词v.动词vi.不vt. 及物动词 prep.介词conj.连词interj.感叹词 A 1.able unable ability n. disable vt.使残废disabled adj.残废的 2.about be about to do sth.即将做...... 3.above---below over---under 4.accept ~ A as B 把A当作B接受/接纳cf. receive 5.accident accidental adj.偶然的；偶发的by ~/chance偶然地 6.ache n./ vi. toothache backache headache 7.across---through across the world=all over the world 8.act v./n. action n. active adj. actively adv. activity n.活动 act as...扮演；充当be active in...=take an active part in...积极参加act...out表演出 9.actual adj. actually adv.事实上 10.add v. addition n. additional adj.附加的；额外的 add to sth.增强add A to B把A加到B上去add...up把......加起来 add up to sth.合计为；意思是in addition=what’s more=besides而且 11.admire vt. admiration n. admirer n. ~ sb. for sth因......钦佩某人in admiration钦佩地 12.admit vt.承认；录取admission n. admitted admitting admit doing sth. be admitted into a college被......录取
中考英语重点短语总结 1. It’s time for sth. 该到做某事的时间了. It’s time to do sth.(It’s time for sb. to do sth) 该到(某人)做某事的时间了. 2. can’t wait to do sth. 迫不及待地要求做某事. 3. ask (tell)sb. (not )to do sth . 请(告诉)某人(不)做某事. 4. make/let sb. to do sth. 让某人做某事. 5. hear/see/sb. do sth 听见/看见某人做某事. 6. had better(not )do sth 最好不做某事. 7. It’s better to do sth最好做某事 8. It’s best to do sth最好做某事 9. enjoy 喜欢做某事 10. finish 结束做某事 11. keep 继续做某事 12. keep on doing sth. 继续做某事 13. carry on 继续做某事
14. go on 继续做某事 15. feel like 喜欢做某事 16. stop to do sth 与stop doing sth 停下来去做某事(与)停止做某事. 17. forget/remember to do 与forget/remember doing sth.忘记/记得去做某事(与) 忘记/记得曾经做过事. 18. keep(precent,stop)sb. from doing sth阻止/防止/阻栏栽人做某事 19. prefer….to ……喜欢…..胜过…… 20. prefer to do sth. rather than do ath.宁愿做某事,而不原做某事. 21. used to do sth.过去常常做某事. 22. What’s wong with……? …..出了问题(事)? 23. have nothing to do with….. 与…..无关 24. be busy doing sth . 在忙于做某事 25. too…..to….. 太……以致知于不…… 26. so ……that ….. 如此….. 以致知于不…… 27. such…..that……如此….. 以致知于不…… 28. It take sb. some time to do sth .某人做某事用了一些时间.