第一部分地球与地图
第一讲地球
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：4课时时间：
【学习目标】：
1.识记地球的形状和大小、经线和经度、纬线和纬度、东西和南北半球的划分、经纬网及其意义。
2.结合某一区域，学会运用经纬网对某点（区域）进行空间分布。
3.学会利用经纬度位置来判断方向、计算两地之间的距离。
【课前预习】
1.如何利用经纬网判断方向？
2.经纬网上算距离的公式：
3、如何判断两点之间的最短距离？
【自我检测】课堂达标演练
第二讲地图
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：4课时时间：
【学习目标】：
1.识记地图上的方向、比例尺、常用图例和注记、海拔和相对高度、等高线地形图、地形剖面图
2.正确计算比例尺，识别比例尺的大小、并学会运用比例尺进行计算。
3.掌握等高线地形图与剖面图的判读及应用。
【课前预习】
1.什么是地图三要素？如何判断方向？
2.比例尺放缩的计算公式：
相对高度的公式）
5.识记等高线的应用（选点、选线、选面、地质灾害的判断、通视问题与地形起伏）
【自我检测】课堂达标演练
第二部分世界地理
第三讲陆地和海洋
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记世界海陆分布特点，七大洲、四大洋的分布，陆地地形及七大洲的特点。
2.能够根据想象地图，正确说出一些重要经纬线穿过的大洲和大洋。
【课前预习】
1.识记七大洲、四大洋的分界线。
4.
o o o
第四讲世界的气候
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记世界主要的气候类型、特点、成因、分布。
2.结合等温线和等降水量线图、气温和降水资料，分析某一区域气温和降水特点。
【课前预习】
2.
5.
【自我检测】课堂达标演练
第五讲居民与聚落、世界的发展差异
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记世界人口增长、人口分布和人口问题，世界的国家及发展差异。
2.运用数据和实例，说出发达国家和发展中国家发展水平的差异。
【课前预习】
1.世界人口的主要问题有哪些？
2.思考：什么是“南北对话”和“南南合作”？
4.
【自我检测】课堂达标演练
第六讲亚洲
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记亚洲的分区及主要的国家，自然地理特征，经济差异。
2.结合亚洲分区地图分析地形、气候等对经济发展的影响。
3.结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。
4.以中东、东盟等热点问题为背景，分析区域特征。
【课前预习】
1.查阅地图，说出亚洲的位置和分区
①半球位置：
②海陆位置：
③纬度位置：
④经度位置：
⑤相对位置：
第七讲东亚—日本
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记东亚的地理位置、东西差异的原因。
2.运用板块构造的原理分析日本多地震的原因。
3.结合气候因子，分析东亚季风气候特点及地区差异。
4结合区域图分析日本经济发展及分布特点。
【课前预习】
1.读图，说出东亚的位置及国家和首都
①位置
②国家及首都
2.读图，东亚的主要气候类型有哪些？
3.读图，归纳东亚的地形特征。
4.识记日本的位置和范围
5.思考，日本季风气候显著的原因：
6.思考，日本工业分布的特征及原因：
【自我检测】课堂达标演练
第八讲东南亚
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记东南亚的地理位置、马六甲海峡的位置。
2.运用板块构造的原理分析东南亚多地震的原因。
3.结合气候因子，分析东南亚气候的差异。
4结合区域图，分析东南亚经济特点。
【课前预习】
1.读图，说出东南亚的位置与范围
①十字路口的位置：
②范围：
第九讲南亚—印度
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记南亚的地理位置及气候，印度的地形及工农业发展特点。
2.结合气候因子，分析南亚气候的特点及成因。
3.结合农业发展的区位条件分析印度农业问题。
【课前预习】
1.读图，说出南亚地理位置的重要性。
2.读图，说明南亚的地形特征。
3.指出南亚的三条河流。
4.南亚的气候有哪些？季风气候的成因？
5.评价印度农业生产的条件。
6.识记印度主要的农作物及分布。
7.识记印度的工业
【自我检测】课堂达标演练
第十讲中亚
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记中亚的地理位置、范围、自然和人文地理特征。
2.结合区域地图分析中亚经济发展及分布特点。
【课前预习】
1.读图，说出中亚地理位置的重要性。
2.读图，说明中亚的地形特征和气候类型。
3.指出中亚的三条河流。
4.简述中哈石油管道建成以后，对我国和哈萨克斯坦的影响。
对我国的影响：
对哈萨克斯坦的影响：
5.分析中亚地区棉花生产的优势区位条件。
【自我检测】课堂达标演练
第十一讲中东—埃及（西亚和北非）
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记中东的地理位置、丰富的石油资源，埃及的经济支柱。
2.根据中东的海陆分布，理解地理位置的重要性及成为世界热点地区的原因。
3.结合埃及地图分析尼罗河和苏伊士运河对埃及的重要意义。
【课前预习】
1.读图，说出中东地理位置的重要性（五海、两洋、三洲、两海峡）。
2.读图，说明中东的地形特征和气候类型。
3.指出中东的主要河流。
4.中东石油资源的特点、分布、地位、输油路线
特点：
分布：
地位：
输油路线：①
5.埃及的经济支柱及棉花生产的区位优势条件。
经济支柱：
棉花生产区位：
6.为什么说埃及是尼罗河的馈赠？
【自我检测】课堂达标演练
第十二讲撒哈拉以南的非洲
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记撒哈拉以南的非洲的地理位置、主要地形区，南北对称的气候类型和成因，环境特征。
2.根据经纬度确定非洲的主要地形区，并结合等高线图判断非洲的地形特征。
3.根据经纬度、海陆位置、地形、洋流等因素判断非洲的地形特征。
4.结合图表分析撒哈拉以南的非洲经济特征、发展方向及环境保护。
【课前预习】
1.读图，说出撒哈拉以南的非洲的地理位置。
2.读图，说明撒哈拉以南的非洲的地形特征和气候类型。
3.读图，说明撒哈拉以南的非洲的河湖。
4.指出撒哈拉以南的非洲的经济特征。
5.影响非洲可持续发展的主要障碍：
6.南非的经济状况：
7.撒哈拉以南的非洲的资源。
【自我检测】课堂达标演练
第十三讲欧洲西部（德国、法国、英国、意大利）
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记欧洲西部的地理位置、气候、地形、河湖等自然地理特征，工业、农业、旅游业的特点。
2.结合气候因子，分析欧洲西部的气候特点和成因。
3.结合地形和气候特点及经济水平，分析欧洲西部工农业生产与分布特点。
4.分析德国工业区位条件和改造途径
【课前预习】
1.读图，说出欧洲西部的地理位置。
2.读图，说明欧洲西部的地形特征和气候类型。
3.指出欧洲西部的主要河流。
4.德国交通位置的主要性
5.德国工业区为条件和改造措施
6.分析欧洲西部海洋性气候显著的成因。
【自我检测】课堂达标演练
第十四讲欧洲东部和北亚（俄罗斯）
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记俄罗斯的地理位置、地形、气候、河湖等自然地理特征，资源、农业、工业、交通等经济特征。
2.结合气候因子，分析俄罗斯气候的差异。
【课前预习】
1.读图，说出欧洲东部和北亚的地理位置。
2.读图，说明俄罗斯的地形特征和气候类型。
3.指出俄罗斯的主要河湖。
4.简述俄罗斯的工农业生产。
农业：
工业：
5.简述俄罗斯的交通和城市。
交通：
城市：
6.俄罗斯经济发展的因素：
【自我检测】课堂达标演练
第十五讲北美—美国
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记北美的位置、范围、自然和人文地理特征。
2.结合区域地图，分析北美地形特征，说明地形对北美气候的影响。
3.根据美国的自然和社会经济条件分析美国农业发达的原因和农业布局特点。
4.能够比较美国三大工业区的特点。
【课前预习】
1.读图，说出北美的地理位置和范围。
2.读图，说明中亚的地形特征和气候类型。
3.指出美国的河湖。
4.美国的农业生产：
①有利条件：
②生产特点：
③主要农业带：
5.美国的三大工业区
6.美国地形与气候的关系：
【自我检测】课堂达标演练
第十六讲拉丁美洲—巴西
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记拉丁美洲主要运河、岛屿、海峡的位置，东西地形的差异、气候类型及分布特点。
2.结合区域地图，分析拉丁美洲主要的地形区、河流位置。
3.能够利用地图说明巴拿马运河的重要性。
4.能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布的特点。
【课前预习】
1.读图，说出拉丁美洲的地理位置。
2.查阅地图册，说出拉丁美洲与南美洲的区别：
3.读图，说明拉丁美洲的地形特征和气候类型。
4.巴西的主要地形和河流：
5.巴西热带雨林广布的原因：
6.南美洲安第斯山脉南段西侧是多雨的温带森林，而同纬度的山脉东侧则是干旱的沙漠，原因是：
7.说出世界四个特殊的热带雨林分布区，并分析其形成的原因：
四个特殊的热带雨林分布区：
成因：
8.巴西人口和城市的分布特点：
【自我检测】课堂达标演练
第十七讲大洋洲—澳大利亚
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记大洋洲的位置、范围、地理特征，澳大利亚的位置、范围、地理特征。
2.能够从纬度位置、地形、洋流等方面分析澳大利亚气候的成因。
3.能够分析澳大利亚农牧业发达的原因。
【课前预习】
1.读图，说出大洋洲的地理位置的重要性和范围。
2.读图，说明澳大利亚的地形特征和气候类型。
3.指出澳大利亚的河湖。
4.澳大利亚的气候分布特点与成因：
5.澳大利亚自然条件与农牧业发展的关系
【自我检测】课堂达标演练
第十八讲极地地区
课型：新课备课人：邵金泉王谨安班级：高二文科班课时：2课时时间：
【学习目标】：
1.识记两极地区的位置、范围、地形及气候特点，两极地区自然资源及战略位置的重要性。
2.根据两极地区的气候特点，分析两极地区自然地理特征。
3.运用地理环境的整体性原理，分析两极地区的生态问题。
【课前预习】
1.读图，说出南极洲的地理位置。
2.读图，说明南极洲的气候特征。
3.读图，说出南极地区的总特征。
4.读图，说明北极地区的气候特征。
5.读图，说出北极地区的战略地位
6.中国北极科考的原因：
7.南极洲比北冰洋地区更寒冷的原因：
【自我检测】课堂达标演练
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
2、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
3、不同的信念，决定不同的命运。
保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 第周第课时上课时间: 年月日星期备课组长签字: 杜芹意教研组长签字: 肖平平包级主任签字: 赵连宏班级: 小组: 姓名: 课题: 第一章地球知识—经纬网(一) 设计人: 杜芹意 学习目标: 1、地球得形状与大小;2、东经度与西经度,东半球与西半球得划分;3、南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;4、高、中、低纬度得划分 学习重点:东经度与西经度,东半球与西半球得划分;南纬度与北纬度,南半球与北半球得划分;高、中、低纬度得划分 学习难点: 根据经纬度计算两地之间得大致距离 课后反思: 一、辅导自学(内容、方法、说明): 表格1－经线与纬线对比 经线纬线 定义 特点形状 长度 相互关系间隔 指示方向 表格2－经度与纬度得对比 经度纬度起点线 划分 分布规律 表格3－区分0°经线与180°经线得两侧经度分布 经度区分向西为 ,向东为 , 向西为 ,向东为 , 经度变化向西 , 向东 , 向西 , 向东 , 二、讨论小结(合作探究): 探究点1: 经线与地轴得区别 探究点2: 在地图上如何辨别东西经度、南北纬度？ 三、随堂训练: 1.以下有关地球上纬线与经线得叙述,错误得就是( ) A.任何地方,纬度差1°得经线长度都相等 B.经度差1°得纬线长度由赤道向两极逐渐递减 C.O°纬线得长度就是O°经线得两倍多 D.任何纬线圈都长于任何经线圈 2.关于东西半球得叙述,正确得就是:( ) A.东经度得范围都在东半球 B.本初子午线与1800经线就是东西半球得界线 C.1800经线在东半球 D.200W—00—1600E得经度范围为东半球 3.用200W与1600E经线圈,作为划分东、西半球界线得依据就是( ) A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过 D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲与欧洲得一些国家分在两个半球 知识拓展: 读右经纬网图,回答4—7题: 4、穿过海洋最长得经线就是:( ) A、A线 B、B线 C、C线 D、D线 5、比较不同纬线得长度:( ) A、①线就是②线得1/2 B、②线比③线长 C、③线比④线长 D、①②③④四条纬线一样长 6、甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行, 如果前进得方向保持不变,那么:( ) A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 7、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件得就是:( ) A、E点 B、G点 C、H点 D、K点 保山第九中学“315”高效课堂教学模式高二地理学科课堂(新课/复习)导学案设计活页 0°180°
高二区域地理东南亚学案及习题,带答案
第2讲世界地理专题复习—东南亚、中亚 东南亚 【学习目标】 1．阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。2．理解东南亚地理位置重要性。 3．了解马来群岛地形特征及成因。 4．了解中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。 【基础知识】 1．位置与范围 (1)十字路口的位置 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”；位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 (2)范围 ①包括中南半岛和马来群岛两部分。 ②东南亚唯一的内陆国是老挝，跨两大洲的国家是印度尼西亚。 2．地质灾害与地形 3．主要河流： 湄公河，湄南河，萨尔温江，伊洛瓦底江。 4．气候： 以热带雨林气候和热带季风气候为主。 5．农业： 农业地域类型以水稻种植业和种植园农业为主。主要国家农作物分布如下： 国家主要农作物 泰国、越南、 缅甸 世界重要稻米出口国 泰国世界最大橡胶生产国 菲律宾世界最大蕉麻生产国和椰子出口国 马来西亚世界最大棕油生产国 印度尼西亚世界最大的椰子生产国6. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
7．华人、华侨集中的地区：东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。印度尼西亚的人口主要集中分布在爪哇岛。 补充：因为日本矿产资源缺乏，消费市场狭小，所需石油大部分从中东运入，马六甲海峡是必经之路，日本从国外运入原料、燃料，向国外出口工业品，也大部分通过马六甲海峡，故日本把马六甲海峡称为“海上生命线”。 【填图训练】 读“东南亚图”，完成下列问题。 1）.填写图中字母所代表的岛屿、半岛、群岛名称。 A____________岛，B____________岛，C____________岛，D____________岛， E____________半岛，F____________半岛，G____________群岛，H____________群岛。 2）.填写图中字母所代表的海、海湾、海洋、海峡名称。 I________海，K________湾，L________湾，M________湾，N________洋，O______洋， P________海峡。 3）填写图中序号所代表的河流名称，在中国境内的名称写在后面括号内。 ①__________()，②__________()，③__________，④__________()， ⑤__________。 答案：1）苏门答腊加里曼丹爪哇新几内亚中南马来菲律宾马来2）南泰国北部孟加拉印度太平马六甲 3）红河(元江) 湄公河(澜沧江) 湄南河萨尔温江(怒江) 伊洛瓦底江 例2读图，回答问题： （1）写出下列代号所表示的地理事 物名称： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
高二地理导学案—区域部分 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿编辑教师:王海健编号--11 课 题 北美和美国日期2013/12/8 目标1、通过学习,了解北美、美国的位置、范围. 2、通过析图，了解并掌握北美、美国的地形、气侯、河流的主要特征 3、学会辨析，掌握北美、美国在人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策 重难点1、北美地形对气候类型的影响。 2、美国主要农业带的分布。 3、美国三大工业区和主要工业城市的分布。 学 法 地图分析法、查阅资料法、合作探究法等 课前预习区 内容建议 一、位置： 1、经纬度位置：在北美图上填注： 主要经纬线：30°N、66.5°N、80°W 100°W 、120°W. 2、海陆位置： ●读北美洲地图找到以下地理事物： 1、政区、半岛和岛屿： 阿拉斯加半岛、格陵兰半岛、巴芬岛、 拉布拉多半岛、佛罗里达半岛、下加 利福尼亚半岛、夏威夷岛。 2、海、湾、海峡： 太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、 加勒比海、阿拉斯加湾、加利福尼亚 湾、巴芬湾、哈德孙湾、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、五大湖及其分布和名 称、圣劳伦斯河。 二、自然环境： 1、地形： 以和为主，其次是平原，地势起伏较大，东中西三大地形区南北纵列分布。 西部：高大的山地；中部：广阔的；东部：低缓的和。 ●读北美洲地图找到以下地形： 科迪勒拉山系、落基山、海岸山、内华达山、阿巴拉挈亚山脉、拉布拉多高原、加
拿大平原、滨海平原、密西西比平原、大平原。 2、气候： （1）地跨热带、温带、和寒带三带， （2）大陆中部以 （3）气候深受地形影响 3、河流与湖泊 北美洲河流多 ，水能资源丰富，有著名的尼亚加拉大瀑布，密西西比河是世界第 长河。 五大湖：是世界最大淡水湖群，是由过去 作用形成的湖。 三、 居民和经济 1、人口3亿多， 人种为主，城市化水平高，通用语言 ，土著居民印第安人和因纽特人是黄色人种 2、自然资源丰富 水力资源、森林资源、渔业资源丰富， 渔场是世界著名渔场。 3、经济发展不平衡 四、美 国 1、国土组成 本土48各州，1个特区，海外州有阿卡斯加州（冰山和北极熊）和夏威夷洲（热带海岛风光 ） 以 人种为主，有色人种主要是黑人，旧金山、洛杉矶、纽约是 聚居区。 人口分布： 、 沿海平原和 稠密， 人口稀疏。 2、自然概况 位置：本土三面濒临海洋：东临 ，西临 ，南临 ； 地形： 面积占全国面积一半以上，耕地面积占世界的10%。 气候：本土都在 （南部为亚热带），热带水果需要进口。 河湖： 和 利于灌溉、航运、发电、渔业、旅游等经济活动。密 西西比河支流 是世界治理的典范。 资源：矿产、深林、草原、水资源等自然资源丰富。 3、经济特征 a 、农业发达：农产品输出最多的国家，热带农产品需要进口，农业高度 ，地区生产 。 b 、农业带 农业地域类型：乳畜业、商品谷物农业、大牧场放牧业、灌溉农业、地中海农业 4、 发达的工业 ① 西部高山阻挡， 、 分布在沿海 ② 东部低缓，降水由沿海向内陆逐渐递减 ③ 中部地形平坦，冷空气可长驱南下，有 天气，夏季暖湿气流也可自 由北上，有台风、 天气。 自然条件：地形 、耕地 、 充足。 社会经济条件： 发达、 便利。 条件
高二世界地理第三章亚洲概述 使用时间：2014年10 月13 日编写人：李刚使用：高二（）班 一、学习目标 1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。 2. 掌握亚洲的自然地理特征，结合气候因子分析亚洲气候特点及分布。 3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异 — 二、重难点 1. 亚洲的自然地理特征 2. 亚洲人口、文化及经济发展的差异 三、课前预习案 （一）亚洲的位置和分区 1. 半球位置：主要位于南北半球的， 东西半球的。 2. 海陆位置：东临、北 临、南临，西侧通过黑海、 与大西洋相通。 3. 纬度位置：地处10°S~80°N之间，南北跨纬 度90°，是跨纬度最多的大洲。自北往南 被、、三条 特殊纬线穿过，所以亚洲跨越带、带、 带。 ! 4. 经度位置：地处30°E~180°之间，是世界上东 西距离最长的大洲 5. 相对位置：东北以与北美洲为界，西北以、、里海、、黑海、土耳其海峡与为界，西南以、红海、与为界。 6. 亚洲的分区：亚洲是世界第一大洲，面积4400万平方千米。按地理方位，分为、东南亚、、西亚、和北亚6个地区。各个地区和国家如下表所示： 地区国家 中国、蒙古、朝鲜、韩国、日本等 东南亚- 缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、越南、印度尼西亚、新加坡、文莱等 印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫等西亚土耳其、以色列、约旦、沙特阿拉伯、伊拉克、伊朗、阿富汗、科威特等哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦等 北亚` 俄罗斯的亚洲部分
（二）亚洲的自然环境 " X （ W 亚洲图 ( 1. 地形 （1）特征：地形复杂，地势中部、四周。中部地形以、为主，平原分布于河流的中下游。大陆的边缘多和。 （2）主要的地形区：G 山脉，H 山脉，I 山脉，J 山脉，K 山脉，D 高原，E 高原，F 高原， B 高原，A 高原。 2. 气候 （1）特征：复杂多样、显著，大陆性气候分布面积广。 （2）主要的气候类型：A处气候，B处气候，E处气候，X处气候，Q处气候，W处气候。 3. 河流 — （1）特征：多发源于中部山地、高原。呈状流向周边海洋，水能资源丰富；内流区面积广大。 （2）主要的河流：L ，M ，N ，O ，P ，Q ，R ，S ，T 。 （三）亚洲的人文环境 1. 亚洲是世界上人口最多的大洲： 2009年亚洲人口约40亿，占世界人口的61%。世界人口超过一亿的国家中，亚洲有、、、、、6个国家。 2．经济发展差异： 亚洲除、外，都属于发展中国家。东南亚国家，如、、马来西亚等，经济发展较快。西亚波斯湾沿岸的国家，因大量出口，而成为比较富裕的
世界地理概况（1） [学习目标] 1、世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。 2、各大洲地形基本特点。世界著名山脉、高原、平原。 [学习重点]各大洲地形基本特点 [学习过程] 一、大洲和大洋 1、世界海陆分布：海洋占71%，陆地占29% 2、七大洲 七大洲按面积排序：“亚非北南美，南极欧大洋” 主要在西半球的大洲：洲、洲；洲跨东西半球。 主要在南半球的大洲：洲、洲 跨经度最广的大洲：洲；跨纬度最广的大洲：洲。 亚洲、欧洲——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、高加索山脉、黑海、土 耳其海峡 亚洲、非洲——苏伊士运河、红海、曼德海峡 亚洲、北美洲——白令海峡 南美洲、北美洲——巴拿马运河 南美洲、南极洲——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 3、四大洋： 太平洋：面积最大（将近一半） 大西洋：呈“S”形。 印度洋：热带海洋面积大。 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。 4、读《世界地图》识记 （1）岛屿： 格陵兰岛（最大）、纽芬兰岛、冰岛、爱尔兰岛、大不列颠岛、马达加斯加岛、斯里兰卡岛苏门答腊岛、台湾岛、海南岛、新西兰北岛、新西兰南岛、火地岛 （2）群岛： 马来群岛（最大）、日本群岛、菲律宾群岛、西印度群岛、夏威夷群岛 （3）半岛： 朝鲜半岛、山东半岛、辽东半岛、雷州半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（最大）、小亚细亚半岛、索马里半岛、巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛、斯堪的纳维亚半岛、拉布拉多半岛、佛罗里达半岛 （4）边缘海：一般面积较小，靠近大陆，由半岛或岛屿同大洋大致隔开。 日本海、渤海（内海）、黄海、东海、南海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、北海、波罗的海、加勒比海 （5）海湾：孟加拉湾、波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾 （6）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。琼州海峡、台湾海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、莫桑比克海峡、白令海峡、麦哲伦 海峡、德雷克海峡 （7）运河：苏伊士运河、巴拿马运河 二、陆地地形和海底地形★ 1、陆地五种基本地形的形态特征 大洲
课题：第一章地球和地图 主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周 第一节地球 一、【学习目标】 1.经纬网及其地理意义 2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。 3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。 第1课时地球和地球仪 一、预习导学 （一）地球 1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约_________千米。 （二）经纬线和经纬网
当地和地心连线（或是当地地平面的垂 线）与赤道平面构成的线面角 当地经线所在平面与本初子午线平面构成的二面角 赤道（即0°纬线） 本初子午线（即0°经线） _______向北、向南各划分为90°，_______向东、向西各划分为180°，分别称为东经、西经 在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 10° 20° 30° 40° 50° 10° 20° 30° 40°
4．东西半球的划分：由西经经线向东至东经经线为东半球；由西经经线向西至东经经线为西半球（如下图）。 （三）、经纬网及意义： 地球仪上，经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的。 二、案例探究1：定位 以常见经纬网图来理解经纬网的组成 1．确定具体经纬度位置 (1)经纬网图上经纬度位置的确定。 在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。如上图中A点为(23°26′N,70°E)，B点为(23°26′N,135°W)，C点为(66°34′S,45°W)。 (2)根据北极星仰角确定纬度在北半球，北极星仰角即为当地地理纬度。 2．确定半球位置 可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球、水陆半球等。 3．确定区域位置
第3讲世界陆地和海洋 班级学号姓名 一、大洲和大洋 1．世界海陆分布 ⑴从全球来看，地球表面积的71%为，29%为。 ⑵从南北半球来看，陆地主要集中于半球，海洋大多分布在半球；从东西半球看，陆地主要集中在半球，海洋大多分布在半球。 ⑶南北两极附近海陆分布不同，北极地区为，南极地区为。 ☆做一做☆ 1．在下面左右两图中分别填出大洲、大洋名称。 2．七大洲 ⑴概念 大陆：指面积广大的陆地，全球有（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地叫岛屿，世界最大的岛屿是岛。 半岛：陆地伸进海洋的部分称半岛，世界最大的半岛是半岛。 大洲：大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。 ⑵七大洲 主要分布在东半球的大洲有洲、洲、洲、洲；主要分布在西半球的大洲有洲、洲；洲跨东西两半球。 ☆做一做☆ 2．完成下列要求 （1）在上图中画出南北回归线和120°E、90°W
（2）世界陆地主要分布在东西半球中的半球，南北半球中的半球上。 （3）下列哪个纬度上陆地所占面积的比例最大？（）A．0°B．30°S C．30°N D．60°N ⑶大洲分界线 亚洲、欧洲分界线——山脉、河、山脉、海峡。 亚洲、非洲分界线——运河、红海、海峡。 南、北美洲分界线——运河 亚洲、北美洲分界线——海峡 南美洲、南极洲分界线——海峡 欧洲、非洲分界线——海峡、地中海 3．四大洋 ⑴四大洋的名称及特点 ＿＿＿＿＿洋：面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多。 ＿＿＿＿＿洋：呈“S”形。 ＿＿＿＿＿洋：热带海洋面积大。 ＿＿＿＿＿洋：面积最小、纬度最高、水温最低。 ⑵海、海峡 海：大洋的边缘部分。一般面积较小，靠近大陆，由半岛和岛屿同大洋大致隔开。 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道。 二、陆地地形和海底地形 1．五种基本地形的特征 ⑴平原：海拔一般在米以下，地面平坦或起伏较小。 ⑵高原：海拔一般在1000米以上，地面坦荡或起伏，边缘比较陡峻的广大地区。 ⑶山地：海拔在米以上，地面峰峦起伏，坡度较陡。 ⑷盆地：周围、中间，四周有山岭环绕的地形。 ⑸丘陵：海拔一般不超过米，相对高度在100米以下，坡度和缓的地形。 ☆做一做☆ 3．读图，完成下列要求。
第1节 世界地理概况 考点一 I 世界的陆地和海洋 (对应学生用书第197页) ［识记一基础梳理］ (1) 填图：在上图方框中填写大洲、大洋的名称。 (2) 填表：对照上图，填写各大洲的界线。 大洲 分界线 亚洲与欧洲 A 乌拉尔山、 海峡 乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其 北美洲与南美洲 B 巴拿马运河 非洲与亚洲 C 苏伊士运河 亚洲与北美洲 白令海峡 南美洲与南极洲 德雷克海峡 (1) 陆地地形的类型与特征 地形 类舉 平原 离惊 — 建地 . ___ 山地 r\ 丘陸 晦拔 高度 很低 (2iioin ta F ) 无一定 的标准 较高 (500m 顶 下) 地形 痔征 起伏很小 平坦T 碉 胞血坦荡 边绦陡峻 四周応 中间低 坡惓陵蝮 起伏较小 坡 度和缓 (2) 海底地形的类型与分布 本节复习脉络: 1.世界海陆分布 乘半球 西半球 仁 L 1 \—〒一r Li 一一一一一广一一 L &减 o
3. 板块构造理论 (1) 六大板块：A 南极洲板块，B 印度洋板块 ,C 美洲板块，D 非洲板块，E 太平洋板块, F 亚欧板块。 (2) 一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃, 世界上的火山、地震集中 分布在板块交界的地带。 (3) 两大火山、地震带：地中海一喜马拉雅火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 ［运用一考向通关］ 考向1区域空间定位 2. 下图为25° N ?32°N 之间某区域遥感影像。完成下题。 总部位于江苏徐州 (约34° N,117° E)的某企业承接了甲国 (如图)价值7.446亿美元的工 程机械定单。据此完成下题。 1.甲国位于( ) A. 欧洲 C.北美洲 D ［甲国大部分处于 60° W 70° W 0°?10° N,说明该国位于南美洲北部，故选 Do ] 大陆坡 水深不趙 过200米, 蕴藏肯卡 富讷石大陆架倆 外梅倾斜 的睫坡 尢祥底議 有猛结樓 分布 ■&块的梢 亡边界 板块的生 耗边界 利天然吒 【导学号：92040137】 D.南美洲
北美和美国 1、北美位置和范围 学生活动：在地图册上找出北美的经纬度位置及范围，海陆位置 （1）、经纬度位置：20oW－160oW，主要在30oN－80oN。北美地区位于西半球的北部，主体部分在温带，寒带面积较小。 （2）、范围：北美是指北美洲的北部，包括加拿大、美国和属于丹麦的格陵兰岛。 （3）、海陆位置：临三大洋，西临太平洋，北临北冰洋，东面是大西洋，南面是墨西哥湾，陆上与墨西哥分界。 2、北美地形：南北纵列的三个地形区： 学生活动：在地图册上找出北美三大地形区 北美地形南北纵列，分为三个地形区：西部高山区、中部平原区、东部高原山地区；地势中间低，东西两侧高；冰川地形广布。 （1）西部高山区－高大褶皱山系，山脉与盆地、高原相间 成因：美洲板块和太平洋板块相互碰撞、挤压，在北美大陆西侧形成一系列高大的平行山脉，它们构成了美洲科迪勒拉山系的北段。 特点：①以落基山脉为主，几条平行并列的南北走向的山脉组成，山脉之间分布有宽广的盆地和高原。②地壳不稳定，多火山、地震（由于位于板块交界地带，是环太平洋火山、地震带的一部分）。③这些山脉隆起的年代较晚（中生代），许多山峰海拔在4000米以上。 （2）中部平原区－平原广阔纵贯，冰川湖泊众多 中部平原北起北冰洋沿岸，南抵墨西哥湾沿岸。面积宽广，地形平坦，叫做中央大平原。平原西部是地势较低的大平原；平原北部湖泊众多，多为第四纪冰川活动的产物；南部是密西西比河冲积平原。 （3）东部高原山地区－古老的高原山地 在加拿大境内有拉布拉多高原，在美国境内有阿巴拉契亚山脉，东部的高原、山地形成年代早，久经侵蚀，海拔较低，海拔多在1000米以下。 3、北美气候：温带大陆性气候为主 （1）主要特点：北美大部分地区位于北回归线以北，温带大陆性气候面积广大。冬冷夏热，气温年较差大。夏季降水稍多，适宜农牧业的发展。 （2）主要类型及分布：本区除温带大陆性气候外，在北冰洋沿岸有寒冷的极地气候。在太平洋沿岸有温带海洋性气候和地中海气候，受地形的影响，呈带状南北延伸，仅分布在沿海地带。墨西哥湾北部是亚热带季风性湿润气候，西部还有小面积的高山气候和热带沙漠气候。 （3）地形对气候的影响： 北美气候受地形影响明显，主要表现在气温和降水两方面。 （1）对降水的影响：①北美西部高大山脉南北纵列，来自太平洋的湿润气流受高山阻挡，在西侧形成地形雨，使太平洋沿岸为多雨的湿润区（温带海洋性气候、地中海气候）；②山脉东侧水汽主要来自大西洋，东部低缓的山地对大西洋水汽的阻挡作用不明显，降水由东部沿海（亚热带季风性湿润气候和温带落叶阔叶林气候）向内陆逐渐减少（温带草原气候、亚热带草原和沙漠气候）；落基山与海岸山脉之间的高原、盆地，因地形闭塞，降水较少，成为半干旱区（温带沙漠气候）。体现了自然带的从沿海向内陆地域分异（经度地带性）规律。
《欧洲西部》导学案 【学习目标】 1.根据地图，指出欧洲西部的位置和范围。 2.结合材料，描述欧洲西部的地形地势特征；描述欧洲西部的气候特征并分析其成因；分析欧洲西部河流的水文特征。 3.说出欧洲西部的主要农业地域类型，并说明它的影响因素；根据材料，分析欧洲西部工业发展特征和人口增长特征。 【学习过程】 学习主题一：基础知识填图 读图1 “欧洲西部海陆分布模式图”，填图并 回答问题。 （1）填出图中所示的经纬线的度数。 （2）填出欧洲西部主要的海洋、海湾、海峡、半岛、 岛屿、山脉、平原的名称。 （3）结合上述（1）（2）题，描述欧洲西部的地理 位置。 图1 学习主题二：欧洲西部的自然地理特征 1.欧洲西部的地形 读图2 “欧洲西部地形图”，描述欧洲西部的地形地势特征。 图2 2．欧洲西部的气候 （1）读图3 “欧洲西部四地的气温与降水量统计图”，回答以下问题： a.上述几个地点大致在什么纬度？按照五带的划分方法属于什么带？ b.该区域的气温年较差向哪个方向减小？为什么？ c.该区域的年降水量向哪个方向减少？为什么？ d.根据上述两个问题的分析，欧洲西部的气候深受什么的影响？
图3 （2）读图4，说出欧洲西部的气候类型主要有哪些？并结合图5，说明欧洲西部乙、丙两种气候类型的成因。 图5 图4 （3）图6所示为北美洲的气候类型图，对比说明，欧洲西部的温带海洋性气候分布范围与北美洲相比有何区别？原因是什么？ 图6
读图7“欧洲西部的河流”示意图，结合所学知识分析： （1）为什么欧洲西部河网较稠密?为什么该区少长河、 大河? （2）在图上标出欧洲西部的重要河流。并以莱茵河为 例，分析其水文特征。 （3）莱茵河被称为“欧洲的黄金水道”，试分析其航 运价值大的原因。 图7 欧洲西部河流示意图 学习主题三：欧洲西部的人文地理特征 1.欧洲西部的农业 （1）结合刚刚学习的欧洲西部的自然地理特征，以及下列材料，分析欧洲西部乳畜业发达的原因。材料一：菊苣是原产于荷兰、比利时等国的一种牧草。它属于半耐寒性植物，在整个发育过程中都需要湿润的环境，播种后如果土壤水分不足，会延迟发芽出苗的时间。在光照方面，该作物在“促成软化栽培”阶段还需要相对黑暗的条件。 材料二：欧洲西部四个国家的城市化水平(2001年) 材料三：法国有一句谚语，叫做“一座村庄，一种奶酪”。由此可见，法国奶酪品种和口味的丰富。 作为法国美食的象征之一，奶酪在法国人的日常生活中占有很重要的地位。据说，有95%的法国 人每周至少吃一次奶酪，许多人则习惯一日三餐中有两顿都要吃奶酪。 （2）欧洲西部还有一种农业地域类型，它主要的作物种类有葡萄、无花果、油橄榄、柑橘等，这种农业地域类型被称为“地中海农业”。回答以下两题。 a. 这种农业地域类型分布地区的气候特征如何？并据此推测，为适应环境，这些农作物的果皮（或树皮）、根系有什么样的特点？ b.法国和西班牙都是发展时鲜业的重要国家，两国都拥有有水果、蔬菜、花卉的大规模生产基地，产品大量销往欧洲各地。结合两国的地理位置、经济发展水平，分析法国和西班牙发展时鲜业 的区位条件有何不同？
学案35 世界地理概况 大洋和大洲 1．世界海陆分布。 从全球来看，地球表面面积的__________%为海洋，__________%为陆地。答案：7129 2．七大洲和四大洋。
(1)七大洲和界线。 ①大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。图中字母所在的大洲：A____、B____、C____、D大洋洲、E______、F北美洲、G______。 ②界线。 大洲分界线 北美洲与南美洲________运河 非洲与亚洲__________、红海 亚洲与北美洲________海峡 亚洲与欧洲________山脉、________河、大高加索山脉、________海峡 (2)四大洋。 按照面积大小，依次为甲__________、乙大西洋、丙__________、丁北冰洋。 答案：(1)①亚洲欧洲非洲南极洲南美洲 ②巴拿马苏伊士运河白令乌拉尔乌拉尔土耳其 (2)太平洋印度洋
陆地地形和海底地形1．陆地地形和海底地形。 2．七大洲的主要地形特征。
答案：中部四周高原高原大陆山地高原平原高原山地 3.海陆变迁。 (1)六大板块：A____________板块，B印度洋板块，C________板块，D非洲板块，E________板块，F亚欧板块。 (2)一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳活跃，世界上的火山、地震集中分布在________的地带。 (3)两大火山、地震带：______________火山、地震带和环太平洋火山、地震带。 答案：(1)南极洲美洲太平洋(2)板块交界 (3)地中海—喜马拉雅
以练促记 下图所示为“23°26′S的海陆分布示意图”。读图完成(1)～(2)题。 (1)①、②、③所代表的大洋分别是() A．太平洋、大西洋、印度洋 B．印度洋、太平洋、大西洋 C．太平洋、印度洋、大西洋 D．印度洋、大西洋、太平洋 (2)图示区域穿越了全球六大板块中的() A．两大板块B．三大板块 C．四大板块D．五大板块
世界地理专题 欧洲 一、地理位置与范围 2位置 （1）海陆位置：亚欧大陆的 部，北临 洋，西濒 洋，南面隔 海与 洲隔海相望。 （2）板块位置：大部分位于 板块，阿尔卑斯山脉是由于 板块与 板块相互 形成。 3国家 （1）主要国家 A____________，首都____________；B____________，首都____________；C____________，首都____________； D____________，首都____________；E____________，首都____________；F____________，首都____________； 北极圈通过的国家有G____________，H____________，I____________， 其中I 国有“____________"的美称，J____________，地处 板块与 板块交界处，有丰富的地热资源，温泉广布。 （2）欧盟 欧洲联盟，简称欧盟（EU ），总部设在比利时首都布鲁塞尔（Brussel ），是由欧洲共同体发展而来的，创始成员国 为德国、法国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡。
二、自然地理特征 1地形 （3）地形特点：以_____ ____、_____________为主，是世界上平均海拔最_______的大洲。 （4）特殊地貌：冰川作用明显，多冰川地貌。 北部，多 [挪威]、 湖[芬兰]。以 半岛最为典型。 南部，受冰川刨蚀，多 、 、 、 （填冰川地貌名称）。 冰碛（q ì）物的堆积形成波状丘陵，以 山区最为典型。平原呈波状起伏——波德平原 2水文 （1）河湖特征 A 河网 ，水量 ←受大西洋影响，降水较多；中欧和西欧多平原 B 流程较 ←大陆轮廓曲折，又受山岭阻隔 C 河道航运网 ←多瑙河、莱茵河等许多河流间有运河连接 D 多湖泊←受 作用影响 （2）主要河流 ?________________河，发源于 ，注入__________海，是欧洲航运价值最大的河流 ?________________河，发源于 ，注入___________海，流经奥地利、斯洛伐克、匈牙利、克罗地亚、塞尔维亚、保加利亚、罗马尼亚、摩尔多瓦、乌克兰9个国家，是欧洲流经国家最多的河流 ?________________河是欧洲最________________的河流，是世界上最_________的内河流 ?________________河，是欧洲与亚洲的分界线 3气候 （1）气候类型的分布 甲________________气候，乙_ _______气候 丙________________气候，丁______________气候。 （2）地中海气候 特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ （3）温带海洋性气候 特征：_______________________________________________ 成因：_______________________________________________ (1)山脉、山峰 ①________________山脉， ②________________山脉， ③________________山脉， ④________________山脉， ⑤________________山脉， ⑥________________山脉， ⑦________________山脉， ⑧________________山峰， 为欧洲最高峰。 (2)平原、高原 ⑩____________平原， ?____________平原 ?__________平原， ?_________高原。
2012届高三地理二轮专题复习教案：世界地 理概况 一、教材分析 由于初中和高中的地理知识有着不可分割的承接关系，在高考中也将考查有关世界地理的相关内容。包括世界的海陆分布、海底地形、陆地地形、世界气温与降水的分布、不同尺度区域的位置、范围及自然地理和人文地理的主要特征。 二、教学目标： 1.知识目标： （1）了解世界陆地和海洋的分布、各大洲主要地形特点,及海陆变迁状况. （2）理解世界气候主要特征和自然景观. （3）识记主要自然资源类型、分布、开发和利用情况. （4）了解世界居民的变化及分布,知道世界地理分区。 2.能力目标： （1）培养学生的读图分析能力和理论联系实际分析、解决问题的能力。 （2）要应用综合的观点、辩证的观点看问题，避免使所学知识公式化。 3. 情感、态度和价值观目标： （1）认识世界地理知识的学习是有一定规律可循的，学会用发展
的观点认识地理环境的形成和变化，培养学生对具体问题进行具体分析，树立实事求是的思想。 （2）通过认识世界地理概况，理解各个自然要素对地理环境的形成起重要作用，从而进一步热爱自己生活的地球。 三、教学重点难点： 重点：理解世界气候主要特征和自然景观 难点：气候类型的判断。 四、学情分析 本节是世界地理的基础知识，学生常见错误主要是各大洲和大洋的空间分布不明确，导致空间定位不正确。气候类型的判断是自然地理中重要的知识，常见错误主要是判断方法不正确。 五、教学方法： 1、学案导学：见后面的学案。 2．自主学习、合作探究学习、讲解法 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习学案 2．教师的教学准备：课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。 3．教学环境的设计和布置：四人一组，准备探究学习。 七、课时安排：1--3课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑
高二地理导学案—区域部分 班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿编辑教师:王海健编号--11 课 题 北美和美国日期2013/12/8 目标1、通过学习,了解北美、美国的位置、围. 2、通过析图，了解并掌握北美、美国的地形、气侯、河流的主要特征 3、学会辨析，掌握北美、美国在人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策 重难点1、北美地形对气候类型的影响。 2、美国主要农业带的分布。 3、美国三大工业区和主要工业城市的分布。 学 法 地图分析法、查阅资料法、合作探究法等 课前预习区 容建议 一、位置： 1、经纬度位置：在北美图上填注： 主要经纬线：30°N、66.5°N、80°W 100°W 、120°W. 2、海陆位置： ●读北美洲地图找到以下地理事物： 1、政区、半岛和岛屿： 阿拉斯加半岛、格陵兰半岛、巴芬岛、 拉布拉多半岛、佛罗里达半岛、下加 利福尼亚半岛、夏威夷岛。 2、海、湾、海峡： 太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥湾、 加勒比海、阿拉斯加湾、加利福尼亚 湾、巴芬湾、哈德湾、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、五大湖及其分布和名称、 圣劳伦斯河。 二、自然环境： 1、地形： 以和为主，其次是平原，地势起伏较大，东中西三形区南北纵列分布。 西部：高大的山地；中部：广阔的；东部：低缓的和。 ●读北美洲地图找到以下地形： 科迪勒拉山系、落基山、海岸山、华达山、阿巴拉挈亚山脉、拉布拉多高原、加拿 大平原、滨海平原、密西西比平原、大平原。 2、气候： （1）地跨热带、温带、和寒带三带，
探究容 课堂探究区自主探究一：下图为沿37°纬线所作的地形剖面示意图，结合所学知识完成下列要求。 1、图中A山脉西侧储量丰富的 矿产资源是__________。 2、图中B、D等山脉的形成是 受__________板块与 __________板块挤压抬升而成，因而这一地带火山、地震活动较为频繁。 3、C地区为____ _气候，这里分布有世界最大的微电子工业中心______。 4、A、B两山脉之间地区的农业地域类型为___ _，种植的粮食作物主要有__ __。 BD两山脉之间地区的农业地域类型是_________， 该农业地域类型形成的自然原因主要是： 5、图中国家两侧均临海洋，但海港主要集中在______沿岸，因为这里接近______ 工业区。 自主探究二、：读图，进行思考，得到正确答案 思考：观察北美地形图，思考以下问题： 1、如何概括北美的地形特点？ 合作探究一 2、结合北美的三形，进行讨论，思考北美地形对气候的影响。 ①西部高山区对来自太平洋的湿润气流有阻挡作用，迎风坡降水多，山间高原盆地 降水稀少。 ②东部山地低缓，对大西洋的气流阻挡不明显，降水由沿海向陆逐渐减少。 ③中部平原贯通南北，冬季极地冷气流可长驱南下，达墨西哥湾沿岸形成大风雪天气，夏季，墨西哥湾暖湿气流可自由北上，使中东部地区普遍暖热。 合作探究二：互相讨论，解决问题。 3、继续研究、讨论，这种气候分布，对美国的农 业有什么样的影响？ (填写农业带)
世界地理专题训练与高考预测 依据图中信息回答1～2题（图中圆圈大小表示贸易总额多少，白色部分表示出口，黑色部分表示进口。） 1．下列关于甲、乙、丙三国的说法正确的是（）A．甲、乙、丙三国的贸易进出口构成均为进口大于出口 B．三国出口产品都以农副产品为主 C．甲、丙间贸易额大于甲、乙间贸易额 D．甲、乙、丙三国之间都有陆地部分相连 2．甲、乙、丙三国，图中所示区域地理特征相似的是（）A．粮食作物都以水稻为主 B．均有本国最大的工业基地 C．均为雨热同期 D．都有本国最大港口 下图表示回归线沿线的海陆分布。读图回答3～5题。 3．a、b、c三地（）A．温度：a＜b＜c B．盐度：a＞b＞c C．湿度：a＜c＜b D．温差：b＞c ＞a 4．如果a、c沿岸国家分别为澳大利亚和智利，则该海域（）A．属西半球B．属印度洋板块 C．受厄尔尼诺现象的影响D．0°经线通过 5．有关a、c沿岸附近的正确叙述是（）A．c沿岸分布着热带荒漠 B．a沿岸不可能有热带雨林分布 C．c处投放的漂流瓶不可能在a处找到 D．a、c沿岸都有大范围渔场
读“某大陆沿南回归线地形剖面图，回答6～7题。 6．对该大陆的叙述，正确的是（）A．图中A山脉是由美洲板块和南极洲板块碰撞而形成 B．图中A山脉是由美洲板块和太平洋板块碰撞而形成 C．图中B处是亚马逊平原的一部分 D．图中C处是大分水岭的一部分 7．在E处附近海域，等温线的凸出方向及其成因的叙述，正确的是（） ①．向北凸出②．向南凸出 ③．向高纬方向凸出④．向低纬方向凸出 ⑤．受地形影响⑥．受洋流影响 A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑤D．②④⑥ 下图表示气温、降水与气候类型的关系。读图回答8～11题。 8．年温差最大的一组气候类型是（）A．①②⑥B．②④⑤C．④⑥⑦D．②③⑤ 9．图中①表示的气候类型为（）A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．温带大陆性气候D．地中海气候
世界的陆地和海洋 【考纲考点】 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 【知识总结】 一．世界海陆分布 （一）.世界海陆分布大势： 海陆相间分布， “三分陆地，七分海洋”，陆地占29%，海洋占71%。 陆地集中分布在北半球，南半球陆地面积较小。 （二）.陆地： 1.陆地、大陆、岛屿、半岛、大洲的概念： 大陆（6块）： 全部在北半球的：2 跨南北半球的：2 全部在南半球的：2 最大的是，最小的是。 岛屿（15个）：地理图册P121 成因： 大陆岛：原来是大陆是一部分后来分离出来，台湾岛，海南岛 火山岛：火山喷发冷却凝固夏威夷群 岛，澎湖列岛 珊瑚岛：珊瑚礁出露海面澳大利亚，我 国南海诸岛 冲积岛：河流冲积作用形成崇明岛 半岛（15个）：地理图册P120 地峡：两端连接大块陆地，两侧濒临海 洋的狭窄陆地 中美地峡，克拉地峡 2.大洲： （1）.七大洲的轮廓图： （2）.七大洲的面积（单位：平方千米） 由大到小依次是：亚非（北）美（南） 美，南极欧洋。 （3）.七大洲的平均海拔高度排序（单位： m）由高到低依次是： 南极洲（2350）、亚洲（720）、非洲（650）、 南美洲（590）、大洋洲（澳大利亚大陆350）、欧洲（340） （4）.七大洲的半球位置： ①.完全分布在东半球的大洲：无。 ②.完全分布在西半球的大洲：南美洲。 ③.地跨东、西两半球的大洲：亚洲（西伯利亚西端）、欧洲（冰岛）、非洲（佛得角群岛）、大洋洲（太平洋岛屿）、北美洲（格陵兰岛）。 ④.完全分布在北半球的大洲：欧洲、北美洲。 ⑤.完全分布在南半球的大洲：南极洲。 ⑥.地跨南、北两半球的大洲：亚洲、大洋洲、南美洲、非洲。 （5）.地跨热带、温带、寒带三带的大洲：亚洲、北美洲。 （6）.七大洲之间的分界线： 亚、欧洲――乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡
朔城区一中高一年级地理导学案 班级姓名学生使用时间2014年8 月日第周课题主备审核使用教师编号编写时间 东南亚高晓琴符小平18 2014-07 一、学习目标 1. 阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。 2. 理解东南亚地理位置重要性。 3. 了解马来半岛、中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。 二、重难点 1. 东南亚的位置、范围、主要国家及主要城市、主要区域特征 2. 东南亚地理位置重要性 三、了解感知 （一）位置和范围 1. 位置： ①经纬度位置：赤道两侧，大约在10o S~25o N之间，绝大部分位于带。经度范围较广，大约在90°E～130°E之间。 ②海陆位置（十字路口的位置）： 位于与、 和之间的“十字路口”，地理 位置重要。位于在与 之间的马六甲海峡，是沟通洋和 洋的重要海上通道，是这个“十 字路口”的咽喉。 2. 范围：包括和两部分。 （1）中南半岛 有6个国家，缅甸、泰国、老挝、越南、柬埔寨、马来西亚，与我国接壤的国家有三个（、、），其中老挝是东南亚唯一内陆国，半岛
上的半岛是岛。 （2）马来群岛 世界最大群岛，包括6个国家和地区，菲律宾、印度尼西亚、新加坡、马来西亚、文莱、东帝汶，其中在东南亚面积最大，是世界最大群岛国家，首都是东南亚最大城市；东帝汶于2002年5月独立，是新世纪第一个独立的国家。 （二）自然地理特征 1. 地形： （1）中南半岛：北部地势高峻，高山大河自北向南延伸，形成、的地形。南部多。土壤肥沃，灌溉便利，农业发达。平原（东南亚最大平原），红河三角洲、湄公河三角洲、湄南河平原、伊洛瓦底江下游平原，成为主要农业区。 （2）马来群岛：山岭众多，地形崎岖。地处板块与板块两大板块交界处，地壳不稳定，多火山地震。是世界火山最多的国家。 2. 河流： （1）中南半岛：上游河段落差大，切割成“”形谷，资源丰富；中下游地区多形成平原和河口三角洲。 中南半岛上的主要河流及其所流经的国家和首都 （2）马来群岛：地形崎岖，河流。 3.气候： （1）气候：主要分布在马来半岛南部和马来群岛的大部，年降水量在2000mm以上，终年，降水类型为。 （2）气候：主要分布在中南半岛和菲律宾群岛北部，年降水量一般在1500mm左右，每年分旱、雨两季。