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教育报招聘报纸编辑岗位要求.doc

中国教育报招聘报纸编辑岗位要求

(2013年11月1日)

岗位人数岗位要求

新闻版编辑2人 1.统招本科及以上学历,中文、新闻、教育等专业背景; 2. 30岁以下,有2年以上新闻或教育方面工作经验,具有良好的新闻敏

感度; 3.对报纸版面编辑抱有高度热忱,工作积极主动,能够承受高强度的工作压力,具备良好的团队合作精神; 4.能够熟练运

用电脑和网络,熟练使用办公及采编系统软件; 5.能独立完成栏目策划、稿件编辑等工作;性格外向,善于沟通交流,有良好的应

变能力

学前教育周刊编辑1人 1.统招本科及以上学历,中文、新闻、教育等专业背景; 2. 30岁以下,有2年以上新闻或学前教育工作经验,具有良好的新闻敏

感度; 3.对学前教育工作抱有高度热忱,工作积极主动,能够承受高强度的工作压力,具备良好的团队合作精神; 4.能够熟练运

用电脑和网络,熟练使用办公及采编系统软件; 5.能独立完成栏目策划、稿件编辑等工作;性格外向,善于沟通交流,有良好的应

变能力

区域周刊编辑1人 1.统招本科及以上学历,中文、新闻、教育等专业背景; 2. 30岁以下,有2年以上新闻或基础教育工作经验,具有良好的新闻敏

感度; 3.对编辑工作抱有高度热忱,工作积极主动,能够承受高强度的工作压力,具备良好的团队合作精神; 4.能够熟练运用电

脑和网络,熟练使用办公及采编系统软件; 5.能独立完成栏目选题策划、稿件撰写等工作;性格外向,善于沟通交流,有良好的应

变能力

教师招聘启事范文

教师招聘启事范文 以下是 CN 人才网小编给大家整理的教师招聘启事 范文,仅供阅读参考。 教师招聘启事范文 1 一、招聘时间 起止时间:xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日 (简历 投递:xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日) (面试考核:xxx7 年 1 月 1 日-xxx7 年 1 月 15 日)具体简历投递、面试考核 时间以招聘单位安排为准。 二、招聘程序 1、计划公布:请各应聘者详细了解招聘计划,具体招聘岗位、专业学科要 求、招聘人数情况等。 2、简历投递:招聘期内所有应聘者需在人事处招聘管理信息系统中注册并 投递简历。 3、简历初审:招聘单位经过初审、筛选,确定面试候选人。 4、面试考核:组织进行面试及考核,具体考核方式由招聘单位根据学校相 关文件要求确定。 5、学校审批:招聘单位将拟接收候选人材料报学校评议审批。 6、体检录用:办理相关手续。 三、相关待遇 关于 xx 林业大学教师岗位的落户政策、薪酬补贴等待遇问题将根据国家及 学校的相关文件要求执行。 四、联系方式 人事处联系人:徐老师、王老师 电话:xxxxxxxxxxxxxx 传真:xxxxxxxxxxxxx 地址:xx 市 xx 区 xx 路 xx 号 xx 林业大学人事处
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网址:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx@https://www.doczj.com/doc/b24913644.html, 教师招聘启事范文 2 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍, 拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律, 具有 良好的品行; 2.年龄在 18 周岁以上、 30 周岁以下(1986 年 12 月至 1998 年 12 月期间出生); 3.xxx7 年全日制普通高校本科及以上学历毕业生,并取得相应学位和相应 教师资格证; 4.具备正常履行职责的身体条件; 5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。 尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员, 刑事处罚期限未满或者涉嫌 违法犯罪正在接受调查的人员,涉及国家和省里有规定 不得应聘到事业单位有关岗位的人员,不得应聘。 二、报名 (一)招聘岗位 具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》 (二)报名时间及方式 报名时间:自公告 发布之日起至 xxx7 年 2 月 10 日 17:00 截止。 (三)报名方式及注意事项 1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料:身 份证、《xxx7 年 xx 市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择 就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料; 2、 应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱: xxxxxx@https://www.doczj.com/doc/b24913644.html,, 邮件主题为:学段学科+姓名。由 xx 区教育局对报名材料进行资格审查,并将资 格审查情况及时反馈应聘人员。 审查通过后, 请应聘人员携带本人近期二寸免冠 正面彩照 3 张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx 区教育局和 xx 区人社局负责资格复审。资格审查通过后,不得更改报名信息。 xx 区教育局负责通知 资格复审合格考生领取《準考证》。 资格复审地点 1:xx 省 xx 市 xx 区教育局。地址:xx 省 xx 市 xx 区城港路 58 号 xx 区人民政府 918 室。联系电话:xxxxxxxxxx。审核时间:xxx7 年 1 月 8
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英语教师招聘考试-学科专业知识(含参考答案)

★绝密★ 《英语教师招聘考试学科专业知识》试卷 注意事项: 1.本试卷包含第I 卷选择题(第 1 ~ 45 题)、第II 卷非选择题(第46 ~ 85 题及 书面表达题)两部分。本次考试时间为100 分钟,卷面总分为120 分。考试形式为闭卷。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。 3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题,共60 分) 一、单项选择(共15 小题,每小题 1 分,计15 分) 从A 、B 、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. The education of the young is always ________ hot and serious topic. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. This year’s Dragon Boat Festival falls ________ the second Wednesday in June. A. in B. on C. at D. for ( ) 3. -- Mum, have you seen my mobile i-phone 5? -- The ________ you bought last week? I ’m afraid I havei n t. ’t seen A. one B. this C. it D. that ( ) 4. Travelers on planes ________ keep their mobile phones on because it is against the law. A. needn ’t B. couldn ’t C. mustn ’t D. won ’ t ( ) 5. -- I can’t find any radix isatidis ( 板蓝根) in the drug store! -- People are crazy! ________ experts say there is no use eating it to prevent H7N9, some people still don ’t believe it. A. Although B. Unless C. As a result D. In order to ( ) 6. -- What took you so long? -- I got lost. I have no ________ of direction. A. feeling B. ability C. knowledge D. sense ( ) 7. -- Bayern finally won the 2013 UEFA Champions League Final! -- Wow, ________! A. how excited the news is B. what an exciting news C. how exciting news D. what exciting news ( ) 8. -- Don ’t talk to anybody about the bad news —________ not your sister Kate. A. hardly B. usually C. especially D. simply ( ) 9. Jack ________ me his dictionary and I have looked up the new words in it. A. borrowed B. kept C. lent D. bought ( ) 10. -- We must act now because time is ________. -- Yes. Let ’s start. A. coming out B. giving out C. running out D. cutting out ( ) 11. -- Why didn ’t you stop him going out? -- Sorry, but I ________ a letter and didn ’t see him go out. A. write B. wrote C. was writing D. have written ( ) 12. In some cities, something ________ to stop the sale of live poultry( 活禽) during the past few weeks. A. will do B. has done C. will be done D. has been done ( ) 13. A new traffic law ________ to force the drivers to obey traffic rules last year. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed ( ) 14. -- Are you going to take part in the Speech Competition? -- ________. It ’s too good a chance to miss. A. No problem B. Thanks a lot C. Never mind D. That’s for sure ( ) 15. -- Could you tell me ________? -- Sure. We will meet at the school gate. A. when we will meet tomorrow morning B. when shall we meet tomorrow morning

人力资源部及各岗位职责与要求

人力资源部及各岗位职责与要求 一、人力资源部 职责: 1.制定人力资源规划,拟定企业人员编制,编制人力资源支出预算,进行成本控制 2.拟定、修订、废止、发放、解释人力资源管理制度,进行各部门职责权限划分 3.人事问题的解决处理和人事关系协调 4.负责人事档案的汇集整理、存档保管、统计分析和劳动合同的签订 5.负责组织结构设计和职位说明书的编写 6.进行人员招聘与录用、员工升调和辞退管理 7.拟定薪酬制度,研究、改进薪酬管理制度,进行薪酬调整 8.员工绩效考核,员工假务、勤务管理 9.员工培训与开发管理 10.劳动关系管理 11.员工职业生涯规划管理 权力: 1.参与制定企业人力资源战略规划 2.对违反人力资源管理制度的部门和个人进行处罚 3.对企业员工调动、任免给予建议 4.对各部门员工绩效实施考核及奖惩 5.各级管理人员任免建议 6.部门内部员工聘任、解聘的建议 7.部门工作协调 8.员工解聘 9.劳动争议调解 二、人事部经理 岗位职责: 行政方面

1.协助总经理做好综合、协调各部门工作和处理日常事务; 2.负责公司年度综合性资料,组织并起草公司综合性的工作计划、总结、报告、请示等; 3.负责公司通用规章制度的拟定、修改和编写工作,协助参与专用标准及管理制度的拟定、讨论、修改工作;对文件中的重要事项进行跟踪检查和督导,推进公司的管理; 4.负责召集公司办公会议和其他有关会议,做好会议记录,根据需要撰写会议纪要,并跟踪、检查、督促会议的贯彻实施; 5.监督执行规章制度和劳动纪律,处理员工奖惩事宜。对各岗位及其场所的劳动、卫生、安全情况进行定期及不定期检查; 6.负责做好公司来宾的接待安排,组织、协调公司年会、员工活动,开展年度总评比和表彰; 7.负责公司内外文件的收发、登记、传递、归档工作及公司档案管理工作; 8.负责公司行政办公用品的管理; 9.负责公司员工活动的策划和组织; 10.负责公司后勤方面的工作管理; 11.加强部门之间的协调,为促进相互之间的团结做好工作; 人事方面 1.组织制定公司人力资源发展的长期规划、中期规划和年度计划 2.制定招聘、考核、升职、奖惩、职称和技术登记评定等人力资源管理的方针政策 3.计划和审核人力资源管理的成本 4.协调和指导各用人部门的人才招聘、员工培训、绩效考评、薪酬福利等工作 5.及时处理公司管理过程中的重大人事问题,定期组织考评,向领导推荐优秀人才 6.协调处理好劳动关系 7.制定公司及各个部门的培训计划和培训大纲,经批准后实施; 8.对试用期员工进行培训及考核,并根据培训考核结果建议部门录用; 9.负责拟定部门薪酬制度和方案,建立行之有效的激励和约束机制; 10.制定绩效评价政策,组织实施绩效管理,并对各部门绩效评价过程进行监督和控制,及时解决其中出现的问题,使绩效评价体系能够落到实处,并不断完善绩效管理体系; 11.负责审核并按职责报批员工定级、升职、加薪、奖励及纪律处分及内部调配、调入、调出、辞退等手续; 12.配合其他部门做好员工思想工作,受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜; 13.定期主持召开本部门工作例会,布置、检查、总结工作,并组织本部门员工的业务学习,提高管理水平和业务技能,保证各项工作任务能及时完成;

小学数学教师招聘考试教师专业知识试题及答案

小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分,共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题

能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题:(每题5分,共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么? 通过义务教育阶段的数学学习,学生能: (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面? (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。

岗位职责及任职要求

岗位职责及任职要求 (一)教师招考考试培训讲师 岗位职责: 1、负责教师资格考试和教师招聘考试学科专业笔试、面试课程的授课; 2、参与教师考试培训课程所需资料的编写和研发; 3、承担教学课题的研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职要求: 1、硕士及以上学历,条件优秀者可放宽到本科,师范类学校毕业优先,语文、政治、历史、地理、生物、化学、物理、信息技术、音乐、美术、体育、教育理论、幼儿教育等相关专业优先; 2、有教师资格证,有幼儿园、中小学、培训机构实习或者教学经验,或参与过中小学学科教学论相关课题者优先; 3、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力; 4、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强; 5、良好的道德修养,认同中公教育企业文化; 6、精力充沛,接受出差授课任务。 (二)医疗卫生考试培训讲师 岗位职责: 1、负责医疗卫生考试培训教学任务的实施及医疗卫生专业知识课程的讲授,负责后续的学员辅导等工作,保障教学任务的完成; 2、参与医疗卫生考试课程所需资料的编写和研发;

3、承担教学课题的研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职资格: 1、硕士及以上学历,条件优秀者可放宽到本科,医疗、药学、检验、中医、护理、卫生六大类学科相关专业毕业,临床医学、护理学专业优先,能够讲授医疗卫生基础和专业知识等课程; 2、对医疗卫生类事业单位招聘考试具有一定的了解者优先,有培训行业教师工作经验、有考试命题经历及阅卷经历者优先,有丰富经验的医师从业者、离退休教授、学者优先; 3、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力; 4、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强; 5、良好的道德修养,认同中公教育企业文化; 6、精力充沛,接受出差授课任务。 (三)公务员培训讲师 岗位职责: 1、负责数量关系、资料分析、判断推理、言语理解、公共基础知识、申论、面试等面授课程的教学以及后续的学员辅导等工作,保障教学任务的完成; 2、参与行测、公基、申论、面试课程所需资料的编写和研发; 3、承担教学课题的研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。 任职要求:

招聘专员职位说明书

职位说明书一、基本信息(与岗位相关的基本信息) 岗位名称招聘专员岗位等级 所属部门 人力资 源部 岗位编号 直接上级人力资源经 理 直接下属 二、岗位目的(该岗位存在的主要目的和价值) 依据人力资源战略规划和年度人力资源需求计划,做好人才招聘与储备工作三、岗位工作概述(用一句概述本岗位的工作范围和内容) 招聘渠道开拓、招聘信息发布、应聘信息收集及应聘人员的初试。 四、工作职责 职责类别工作职责及目标发生频率(次/日、周、月、季、年) 1、依据公司发展战略协助上级 领导制定人力资源战略规 划,根据其规划和年度人力 资源需求计划,做好人才招 聘与储备工作 不定期根据现有编制及业务发展需

2、求,协助上级确定招聘目 标,汇总岗位需求数目和人 员需求数目,制定并执行招 聘计划 1/月 3、协助上级完成公司组织架构 及岗位的设计、评价及完善 工作,组织各岗位工作分析 和人员定岗定编,编写岗位 说明书,完善岗位管理体系 1/年 4、调查公司所需人才的内、外 部人力资源存量与分布状 况,并进行有效分析,对招 聘渠道实施规划、开发、维 护、拓展,保证人才信息量 大、层次丰富、质量高,确 保招聘渠道能有效满足公司 的用人需求 1/月 5、负责公司招聘活动实施工 作,包括各部门招聘需求的 统计、招聘文稿的草拟、招 聘渠道的开拓、费用的申报 以及招聘活动的组织实施、 不定期

接待面试、背景调查、发放录用通知等工作 6、根据各关键岗位任职要求及 人员素质特点,协助编制公 司关键岗位职业发展通道 1/年 7、总结招聘工作中存在的问 题,提出优化招聘制度和流 程的合理化建议,完成招聘 分析报告 1/月 8、搜集各地区人才市场信息, 跟踪同行业人才动态,并熟 悉各地区人事法规,吸引优 秀人才加盟公司 1/季 9、熟悉公司人力资源制度,对 应聘人员提出的相关问题进 行解答 不定期 四、工作权限 1、招聘信息发布,招聘渠道开拓的权力 2、对应聘者进行初试的权力

学校岗位职责与招聘条件

--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 学校岗位职责及招 聘条件 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 (一)学校办公室—文字秘书岗 岗位职责: 1、负责起草学校工作计划、总结 等综合性文字材料; 2、负责起草公文、信函、讲话稿 等一般性文字稿件; 3、负责信息刊物《海大动态》、《海大信息》的编制工作; 4、负责学校政务信息采集、编写、 上报工作及政务信息总结、表彰工作。 招聘条件: 1、中共党员,品质优良,作风正派,具有团队协作和奉献精神、强烈的事业心和责任感; 2、文科专业教育背景,热爱文字工作,具有扎实的理论功底和较强的文字 写作能力,能够胜任学校公文、综合性

文字材料等起草撰写工作; 3、具有良好的语言表达能力,善 于沟通协调,服务意识强; 4、品貌端正,年龄不超过30 周岁; 5、能够熟练使用办公软件,熟悉power point 制作软件。 (二)纪委办公室、监察审计处— 纪检员 岗位职责: 1.负责学校党风廉政建设方面有 关文字材料的起草; 2.负责纪委监察网站的日常管理 和维护; 3.负责大连市纪委监察局网络文 件传输工作; 4.负责文件、材料等的管理、归档 及内勤工作; 5.协助处理信访举报、申诉等相关工作; 6.协助办理纪检案件的受理、初核、调查、审理等有关工作; 7.负责纪委、监察处印章使用及管

理。 招聘条件: 1.中共党员; 2.爱岗敬业,作风严谨,责任心强,注重职业操守,有团结协作精神,热爱 纪检监查工作; 3.思路清晰,勤于钻研,具有基本的公文写作和较强的文稿撰写能力; 4.具有较强的沟通、协调能力。 (三)纪委办公室、监察审计处— 离任审计员 岗位职责: 1.负责拟制、修订学校关于离任经 济责任审计规章制度; 2.负责学校主管经济干部等离任 经济责任审计; 3.参与学校事业费预算、决算审计; 4.参与学校事业费财务收支定期审计; 5.参与学校“211工程”专项资金审计; 6.参与学校事业、企业资金签订的重

各岗位职责及招聘要求

各岗位职责及招聘要求 副总经理: 岗位职责: 1、收集整理分析各种相关的信息、数据,为总经理决策提供参 考、建议; 2、协助总经理进行商务谈判,做好各项汇报、联络工作; 3、配合总经理做好工作日程安排,开展各项工作; 4、协助总经理对公司运作与相关职能部门进行管理,协调内部 各部门关系,配合处理外部公共关系; 5、完成总经理授权与交办的其他工作任务。 任职要求: 1、本科以上学历,工民建及其相关专业,中级以上职称; 2、8年以上大型企业经营管理等相关工作经验,大型建筑企业 背景者优先; 3、沟通能力强,做事有条理,有较强的文字功底,熟悉大型企 业管理运作。 工程部部长 岗位职责: 1、负责编报月度、年度工作计划与总结,并执行和落实,安排、 检查、指导本部门的具体业务工作,主持施工、监理方的工 程进度例会和部门工作例会;

2、参加考察施工队伍,参与有关工程合同文件的评审; 3、负责领取和办理开发项目的规划、施工许可证等相关手续, 负责与外部各相关单位的业务联系; 4、审定开竣工报告,施工组织设计(方案),主持图纸会审和技术 交底工作; 5、参与市场调研,组织材料(产品)采供的招标或议标工作编制月 度和季度材料(产品)结算单据; 6、对监理企业进行考察,参与监理合同的评审; 7、审查设计变更、工程联系单,并及时与有关设计单位商签意见; 8、编制月度和季度资金使用计划,复核经济签证,工程预决算, 签署工程款的支付; 9、组织消除施工质量通病的技术攻关,建议和推荐本公司拟采 用推广新的技术措施; 10、组织本部职员开展各项业务学习和技术交流活动,根据职员工 作业绩提出奖惩建议; 11、编报部门业务管理工作总结或相关专业管理评估分析报告, 审核工程管理综合报表; 12、负责对本部门职员进行廉政教育,模范地遵守公司规章制度; 13、组织工程竣工验收,主持基础、结构和其他主要工程项目的 验收工作。 14、完成上级领导交办的其它事宜和公司其它部门间的协调配合 工作。

教师招聘岗位要求

职位要求: 1、年龄25岁以上。 1、汉语言文学,新闻等语言相关专业。 2、国家统招本科以上学历。具有教师资格证者优先考虑。 3、有大学相关教育经验,或有教材编写,课件制作经验者优先。 4、有自己独特的授课方式和方法,授课新颖,灵活,有耐心,认真负责; 5、语言表达能力强,普通话标准;思维活跃,课堂管理控制能力强。 6、擅长与学生沟通交流,责任心强,抗压能力强。 岗位职责: 1、讲授大学语文(如:诗词,古文,写作等)相关课程。 2、参与教学体系的开发与编写工作。 3、能够参与组织,辅导学生功课。 4、能够服从学校其他安排。 大学英语讲师2名 职位要求: 1、年龄25岁以上。 2、英语专业本科以上学历,通过大学英语专业八级者优先考虑。 3、一年以上英语教学经验,有在各大高校,大型培训机构工作经验优先考虑; 4、优秀的双语能力,口语突出;具有良好的英语口语表达及阅读能力。 5、有独特的个人授课风格,有较强的班级管理能力。 6、做事认真、积极主动、综合素质高、热爱教育事业、有很好的团队合作精神,应变能力强,能够承受一定工作压力。 大学数学讲师2名 职位要求: 1、年龄25岁以上 2、国家统招数学专业本科以上学历,数学专业。具有教师资格证者优先考虑。 3、热爱教师工作,能吃苦耐劳,有在各大高校,大型培训机构相关授课、辅导经验,能够胜任大学数学教学工作。 4、熟悉大学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。 5、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。 6、能够服从学校教务安排。

职位要求: 1、年龄25岁以上。 2、国家统招本科以上学历,计算机及相关专业。有教师资格证者优先考虑。 平面设计、网页设计、动漫等相关领域或专业1名。 计算机基础知识,计算机硬件和网络技术等相关领域或专业1名。 3、一年以上计算机方面教学经验,专业基础扎实、教学技巧熟练、教学经验丰富。 4、善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。 5、能够服从学校相关安排。 思修讲师2名 1、年龄在25岁以上。 2、国家统招院校本科学历、思想政治教育类相关专业。有教师资格证者优先考虑。 3、一年以上教学经验。教学技巧熟练、教学经验丰富。 4、有自己独特的授课方式和方法,授课新颖,灵活,有耐心,认真负责; 5、语言表达能力强,普通话标准;思维活跃,课堂管理控制能力强。 6、擅长与学生沟通交流,责任心强,抗压能力强。 7、能够服从学校教务安排。

小学数学教师招聘考试专业知识

数学教师招聘考试专业知识复习 一、复习要求(由于招考题目仅为高考知识,所以本内容以均为高考知识点) 1、理解集合及表示法,掌握子集,全集与补集,子集与并集的定义; 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法; 3、理解逻辑联结词的含义,会熟练地转化四种命题,掌握反证法; 4、理解充分条件,必要条件及充要条件的意义,会判断两个命题的充要关 系; 5、学会用定义解题,理解数形结合,分类讨论及等价变换等思想方法。 二、学习指导 1、集合的概念: (1)集合中元素特征,确定性,互异性,无序性; (2)集合的分类: ①按元素个数分:有限集,无限集; ②按元素特征分;数集,点集。如数集{y|y=x2},表示非负实数集,点集{(x,y)|y=x2}表示开口向上,以y轴为对称轴的抛物线; (3)集合的表示法: ①列举法:用来表示有限集或具有显著规律的无限集,如N+={0,1,2,3,…}; ②描述法。 2、两类关系: (1)元素与集合的关系,用∈或?表示; (2)集合与集合的关系,用?,≠?,=表示,当A?B时,称A是B的子集;当A≠?B时,称A是B的真子集。 3、集合运算 (1)交,并,补,定义:A∩B={x|x∈A且x∈B},A∪B={x|x∈A,或x∈B},C U A={x|x∈U,且x?A},集合U表示全集; (2)运算律,如A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),C U(A∩B)=(C U A)∪(C U B), C U(A∪B)=(C U A)∩(C U B)等。

4、命题: (1)命题分类:真命题与假命题,简单命题与复合命题; (2)复合命题的形式:p且q,p或q,非p; (3)复合命题的真假:对p且q而言,当q、p为真时,其为真;当p、q中有一个为假时,其为假。对p或q而言,当p、q均为假时,其为假;当p、q中有一个为真时,其为真;当p为真时,非p为假;当p为假时,非p为真。 (3)四种命题:记“若q则p”为原命题,则否命题为“若非p则非q”,逆命题为“若q则p“,逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假,即等价。因此,四种命题为真的个数只能是偶数个。 5、充分条件与必要条件 (1)定义:对命题“若p则q”而言,当它是真命题时,p是q的充分条件,q是p的必要条件,当它的逆命题为真时,q是p的充分条件,p是q的必要条件,两种命题均为真时,称p是q的充要条件; (2)在判断充分条件及必要条件时,首先要分清哪个命题是条件,哪个命题是结论,其次,结论要分四种情况说明:充分不必要条件,必要不充分条件,充分且必要条件,既不充分又不必要条件。从集合角度看,若记满足条件p的所有对象组成集合A,满足条件q的所有对象组成集合B,则当A?B时,p是q的充分条件。B?A时,p是q的必要条件。A=B时,p是q的充要条件; (3)当p和q互为充要时,体现了命题等价转换的思想。 6、反证法是中学数学的重要方法。会用反证法证明一些代数命题。 7、集合概念及其基本理论是近代数学最基本的内容之一。学会用集合的思想处理数学问题。 函数 一、复习要求 7、函数的定义及通性; 2、函数性质的运用。 二、学习指导

培训机构教师招聘规范

教师招聘规范 招聘目标:1.满足培训学校现有工作的人才需要,保证日常工作顺利开展。 2.满足培训学校未来发展的需要。 招聘原则:采取公开、公平、公正、择优招聘的方法,本着以人为本,德才兼备的原则,保证培训中心人员结构的合理性。 招聘工作负责部门及相关责任人:校长或者教学主管 (一)操作流程: 一、发布招聘信息 1、选择招聘渠道 1.1人才交流中心 1.2招聘洽淡会 1.3传统媒体(报纸杂志) 1.4校园招聘 1.5网络招聘 1.6员工推荐 1.7猎头等 2、招聘渠道的选择应考虑以下因素:招聘渠道的服务质量、影响程度及收 费标准。 3、发布招聘广告的注意事项 3.1提供学校的营业执照复印件 3.2招聘广告包括的基本内容中心(机构)简介 任职条件: a)岗位职责 b)招聘人数 c)投递简历的联系方式 二、简历筛选 1、淘汰不合格简历,招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历 a)语言花哨、内容空洞的简历 b)就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短 c)前后有矛盾的简历,如自我描述与自我实际工作不符的

d)待遇要求过高,到职日期不符 2、筛选剩余合格简历时应关注的方面: a)学历条件 b)所学专业与岗位要求是否对口 c)工作经历年限 d)相关行业/专业的工作背景 e)工作业绩介绍 三、面试流程 a)约面试:提前一个工作日以上约定面试时间。 b)面试:面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。 面试的方法:如设一次面试,由校长面试;如设两次面试,教学主管负责一面试,校长主管二面试(或校长与教学主管共同面试) 面试结束后,由面试人填写《面试评价表》。 对特殊的人员进行的面试: 对于需要笔试的岗位,安排应聘者进行笔试;对于需要试讲的岗位(如中心教员),由教学主管安排试讲及听试讲人员,并填写《试讲评价表》。 四、录用流程 给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》 五、安置流程 1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品 2、建立员工档案 2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。 2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。 2.3填写《员工登记表》

教师招聘考试《学科专业知识

教师招聘考试《学科专业知识?小学语文》真题精选(三) 一、单项选择题 1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。 A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面 B.鲁迅先生说:其文则汪深辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。是对庄子的高度评价 C.骚体是古典文学体裁的一种,起于春秋时期,这类作品,富于抒情成分和浪漫气息D.民为贵,社稷次之,君为轻,是孟子提出来的 【答案】C 【解析】骚体,古典文学体裁的一种。起于战国时的楚国,以大诗人屈原所作的《离骚》为代表,并因此而得名。这类作品,富于抒情成分和浪漫气息;篇幅较长,形式也较自由;多用“兮”字以助语势。故不正确的为C项。 2.下列有关文学常识的表述,不正确的是()。 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部著作之首 B.《诗经》分为风、雅、颂三部分 C.《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的 D.《诗经》全部都是四言诗,普遍采用风、雅、颂的表现手法

【答案】D 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)。先秦时称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。按音乐的不同,《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。《诗经》多以四言为主,兼有杂言。故不正确的为D项。 3.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是()。 A.《诗经》 B.《文心雕龙·史传》 C.《春秋》 D.《国语》 【答案】A 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集,其形式以四言诗为主,兼有杂言。章法上最具特色的一点是“重章叠句”。《诗经》的“一唱三叹”这一特点,与音乐曲调有着密切的关系。《诗经》的时代,流行于民间的曲调一般都比较短,唱了一遍,常常感到意犹未尽,于是一而再,再而三地唱。所以,本题正确答案为A项。 4.司马迁的《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是()记载历史的。 A.以历史事件为中心 B.以朝代更迭为中心 C.以历史人物为中心

招聘岗位职责与要求

招聘岗位职责与要求 一、财务经理 职位职能:财务经理 招聘人数: 1人 薪水范围: 职位描述: 1.负责公司的财务政策和财务管理制度的实施,合理分配资金; 2.建立健全财务管理的各项制度,发现问题及时纠正,重大问题及时报告分管副总; 3.加强财务管理,分月、季、年编制和执行财务计划,正确合理调度资金,提高资金使用效率,指导各部门搞好经营核算,为企业的发展积累资金; 4.依据公司发展目标,组织编制公司年度全面预算,经董事会批准后,负责预算的合理分解落实; 5.负责对费用、往来、资金、资产的帐务处理和监控管理,审核银行对帐单及余额调节表,定期参与对本部资产进行清理,使之帐实相符,按印鉴管理规定保管、使用财务印鉴; 6.负责编制公司年(季)、月度企业资产负债表、损益表、现金流量表等会计月报及 附加表; 7.对公司税收进行整体筹划与管理,督促会计按时完成税务申报; 8.完成分管副总交办的其他工作。 ◎职位要求: 1.30—45岁,男女不限; 2.专科以上学历,会计学、财务管理专业,中级以上会计职称优先; 3.有大、中型企业五年以上财务核算、管理工作经验; 4.具有全面的财务专业知识、账务处理及财务管理经验;熟悉国家财税法律规范,具备优秀的职业判断能力和丰富的财会项目分析处理经验;熟悉国内会计准则以及相关的财务、税务、审计法规、政策;熟练使用MS Office办公软件,熟练使用财务应用软件(用友软件等);

5.认真细心、为人正直、责任心强,有较强的敬业精神;具有良好的综合素质,擅长沟通和协调,有较强的管理能力;原则性强,思维敏捷、严谨,工作踏实;善于关心团结下属,具有团队精神并能承受工作压力。 二、财务会计 职位职能:财务会计 招聘人数: 1人 薪水范围: 职位描述: 1.负责日常会计处理、账务核算; 2.负责账薄登记工作,并进行账账、账实核对; 3.负责结账、编制会计报表,安排各项税费的申报事宜; 4.负责协助财务经理对经营计划、预算编制及考核表的管理; 5.负责银行、财税、工商相关业务办理等; 6.负责纳税申报和各类财务报表的编制工作; 7.完成财务部经理临时布置的各项任务。 ◎职位要求: 1.22—45岁,男女不限; 2.专科以上,会计学、财务管理专业,初级会计职称; 3.有两年以上帐务会计核算工作经验; 4.具备一定的财务分析能力,熟悉国家各项相关财务、税务、审计等法规政策,熟练使用MS Office办公软件,熟练使用财务应用软件(用友软件等),熟练处理帐务及编制各种报表; 5.责任心和原则性强,处事公正客观,严谨勤勉,能承受压力,良好的分析判断能力、语言表达能力,心胸开阔,具良好的敬业精神和团队精神,保密意识强。 三、财务出纳

语文教师招聘考试专业知识全面复习资料 字词句

语文教师招聘考试专业知识全面复习资料(一) 一、初中常见错别字举例 莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁(心) 谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省) 坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当) 粗制烂造 (滥) 鞠躬尽粹(瘁) 神态安祥 (详) 清洌可鉴 (冽) 墨守陈规 (成) 张灯接彩 (结) 仰扬顿挫 (抑) 甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫) 反应情况 (映) 两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议) 鬼鬼崇崇 (祟) 抑扬钝挫 (顿) 不知所错(措) 改斜归正 (邪) 错落有志 (致) 无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 痛心疾手 (首) 出类拔翠 (萃) 白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿) 关怀倍至 (备) 如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂 (嘉) 巧装打扮 (乔) 一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 好高鹜远 (骛) 破斧沉舟 (釜) 迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称) 语无论次 (伦) 相形见拙 (绌) 直接了当(截) 毛骨耸然 (悚) 名列前矛 (茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹 (绩) 残无人道 (惨) 挺而走险 (铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历 (厉) 天翻地复 (覆) 汗流夹背(浃) 声名狼籍(藉) 穿流不息 (川) 一愁莫展 (筹) 一口同声 (异) 因地治宜 (制) 记忆尤新 (犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧) 原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕) 锐不可挡(当) 改斜归正(邪) 如火如茶(荼) 不屑置辨 (辩) 披星带月 ( 戴 ) 莫不关心( 漠 ) 咳不容缓(刻) 五体头地 (投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣) 题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂) 臭名招著(昭 ) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异) 无机之谈(稽) 踹踹不安(惴)

招聘人员岗位职责及任职要求

招聘人员岗位职责及任职要求 一.内务专员 岗位职责: 1、负责对每日置业顾问客户信息录入及时性及完整性进行审核和监督; 2、负责审核每日合同、协议录入情况并进行数据核对; 3、负责统计每日销售数据并形成报表上报相关管控部门; 4、负责核对客户履约情况,统计每月应到账款,并及时上报营销经理, 提醒置业顾问催收应到账款; 5、负责统计置业顾问月度业绩考核、计算佣金提成并报营销经理审核; 6、负责销售合同、客户资料的整理、归档; 7、负责至房管局进行购房资格查询、合同备案、抵押登记、产证办理等事宜的办理; 8、负责联系银行,对客户按揭办理事项进行跟踪,催收按揭款发放; 9、完成领导交待的其他任务。 任职要求: 1、大专及以上学历,2年以上相关工作经验,熟悉销售工作流程和销售服务各项业务。 2、具有一定的组织协调能力,良好的语言表达能力。 3、积极主动、性格开朗、做事利落、吃苦耐劳。 4、工作地点:三亚 二.经纪人 岗位职责: 1、负责客户的接待、咨询工作,为客户提供专业的房地产置业咨询服务; 2、负责公司房源开发与积累,并与业主建立良好的业务协作关系。 3、收集整理客户资料,保持良好的礼仪规范,认真接待每一位客户; 4、与客户保持良好的关系,做好售后服务; 5、责任心强,积极上进,能吃苦耐劳,有良好的沟通能力,勇于挑战高薪,能服从工作安排。 任职资格: 1、大专及以上学历; 2、诚实守信,吃苦耐劳,具有良好的团队精神;

3、能承受较强的工作压力,愿意挑战高薪; 4、普通话流利; 5、有相关经验者优先。 5. 工作地点:海南三亚 三.会计 岗位职责: 1、负责国税、地税的网上申报工作; 2、负责部门日常费用报销事宜; 3、工资表制订发放; 4、及时完成领导交办的其它工作。 任职资格: 1、财务相关工作三年以上的经验 2、大专及以上财务专业毕业 3、持会计从业资格证以上职称 4、熟悉相关财务软件和办公软件的应用 5、工作认真负责,能独立完成公司财务工作; 四.渠道专员 岗位职责: 1、在渠道部经理的领导下,进行客户的拓展、联络、关系维护; 2、负责对外联络,根据渠道计划开展渠道对接工作; 3、公关活动的执行与活动总结。 任职要求: 1、大专或以上学历 2、有较强的敬业精神,优秀的团队合作意识,对地产行业有高度热情,有志于地产发展; 3、对三亚熟悉,有房地产公司工作经验者优先,有房源相关人脉的优先。 4、具有大量高端客户资源,熟悉房地产行业、良好的市场洞察力; 5、性格开朗,具有激情以及良好的口头表达能力,抗压能力。 五.销售助理 岗位职责: 1、协助销售案场做好客户接待与维护等销售服务工作; 2、协助经纪公司开展客户开拓工作;

人力资源部岗位职责及任职要求

人力资源部岗位职责及任职 要求 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

人力资源部各岗位职责及任职资格 一、部门概述 人力资源部是公司合理利用、开发人力资源和进行劳动人事管理的职能部门。其主要任务是:负责公司人力资源使用、开发和管理,以相应的劳动用工、人事调配、劳动福利、劳动保护、协调、控制、监督等手段,将员工与公司服务紧密结合,充分调动员工的积极性,最大限度地提高员工的工作效率。 二、组织结构及其岗位职责 (一)组织结构 (二)岗位职责 1、人力资源部经理 直接上级:总经理助理直接下级:人事主管、薪酬福利主管、招聘培训主 管 平行关系:其他部门经理职位数量: 1人 岗位职责: 1)在总经理助理的领导下,根据公司发展战略目标,制定公司人力资源开发计划,协 助总经理助理开展人力资源开发和管理工作。 2)草拟或修订《员工手册》、《人员编制》、《劳动合同》、《年度计划》、《年度 预算》。负责公司各项人事管理工作的实施和解释。 3)负责制订和落实本部门的年度、月度和每周的工作计划。

4)负责草拟并执行有关人事方面的各项规章制度。调查处理员工的违纪或犯规行为, 提交调查处理意见报告。 5)制订公司内部的人力资源配置计划;根据公司人力资源需求制订年度招聘计划;完 成人员招聘、筛选评定、考评、调动、解雇、处分违纪员工等工作。 6)编制和完善公司劳动用工制度,严格劳动合同执行手续。 7)负责制订员工的薪酬分配及各项福利待遇分配的方案,合理控制公司的整体人工成 本的预算,并进行对各部门人工成本进行核定,向总经理助理汇报。 8)协助主管领导完成各部门、项目部绩效指标的制定;负责公司绩效考评工作,按月 向主管领导提交绩效考核情况报告。 9)根据公司所属各项目部员工岗位,定期向物控部申报员工劳保用品的发放计划,并 监督劳保用品的发放手续。 10)制订公司年度培训计划及培训分解计划;审核培训预算报告,报主管领导审批。 11)负责处理各种员工投诉和员工/部门/公司之间的劳动纠纷。 12)制定部门的费用预算,控制成本消耗。 13)加强与政府相关部门沟通,全面了解相关政策、规定,有调整要及时向总经理助理 做汇报。 14)教育本部门的人员提高节能降耗、污染减排的意识。 15)完成上级领导交办的其他工作。 任职资格: 教育水平:大学本科以上学历,人力资源管理、心理学或管理学专业。 工作经验: 5年以上工作经验,从事3年以上人事行政主管或人力资源部经理工作。素质与技能:遵纪守法,政治可靠,严守秘密,责任心强,有事业心、自信心和上进心,讲求效率,勇于开拓,能秉公办事。熟知合同法,企业法,劳动保护法及其他人事劳动法规;掌握政府部门有关人事工作方面的各项法律法规,熟练掌握人力资源管理流程;熟练使用电脑及其他办公自动化设备;具有较强的分析、解决问题的能力,计划、组织、指挥、协调和控制的能力强。 2、人事主管 直接上级:人力资源部经理直接下级:无 平行关系:部门主管职位数量: 1人 岗位职责:

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