《今天我是升旗手》小说的读后感
这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的'梦想。
读完了这本书，我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢?也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习“四好少年”的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
这本书写得很好，运用了许多修辞手法，简洁的语言，精炼的手法，把一位活泼开朗的小学生跃然纸上，希望大家有时间的时候也去看看这本书。
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《今天我是升旗手》读后感五篇 一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示记录下来，就是属于自己的读后感。下面是为大家带来的《今天我是升旗手》读后感，欢迎大家阅读。 今天早上，陈老师问大家：“我们班谁没有当过升旗手？”，我一听，赶紧举手。 陈老师说：“周笑盈，你来吧。”我一听到老师喊我的名字，马上站了起来。我很早就想当升旗手了，可是总轮不到我。今天跟我一起当升旗手的还有戴心妍。 过一会，小朋友都到操场上集中，大二班的老师让我们到前面去。老师还给了我话筒，我大声地对小朋友说：“大家好，我叫周笑盈，今天我很高兴当升旗手，谢谢大家。”我发现自己在讲话的时候还有点紧张呢！ 今天，我当升旗手很开心。我还想下次再争取。可是，我就要上小学了，恐怕都没这个机会了。不过，没关系，上小学后，我也要积极争取！ “啦啦啦，啦啦啦……”是谁在唱歌呀？是我。为什么？因为星期一我是升旗手呢！ 今天是星期一了，我心里又兴奋又紧张，因为如果没做好，一星期的努力就要白费了。 一开始，走上讲台，我说了一段精彩的演讲，接着，我随着国歌慢慢升着国旗，一切都进行的那么顺利，我刚松了一口气，心又立
刻提到了嗓子眼，国旗被铁板挡住了！我急得用劲拉绳子，可回复我的只有“当、当”的声音。国歌已经快结束了，可国旗还没有一点升上去的意思，看着国旗我灵机一动，自己向后退了一步，把绳子向外一拉，国旗终于回到了“轨道”上。我一边拉着绳子，一边在心里默默祈祷：但愿别再出差错。国旗已经升到了顶，国歌也刚好演奏完最后一个音符，讲台下掌声响起…… 如果我还能当升旗手，我会把国旗升的更完美！ 星期一，是我最激动的一天，因为我是升旗手！ 早上，升旗仪式，邱老师忽然点了我的名字，邀请我和她一起参加升旗。要知道，升旗，要好几周才轮到我们班哩。盼了好几周，终于轮到我们班，而且，竟然是老师请我一起！我好激动啊。晚上一到家，我就把这个激动人心的好消息告诉了爸爸妈妈。他们都很高兴。 爸爸还告诉我，他小时候最大的愿望就是做升旗手，但是没有做到。他还说，没想到他的儿子幼儿园就做了升旗手，太棒啦！妈妈也夸赞我真棒，并且不忘提高老师的威信，说，邱老师这么喜欢我，一定要听老师的话。我频频点头，心中充满自信！ 我是多麽自豪，真希望下次升旗仪式快点到来，也许我不再担任升旗手，但是，这一次经历真是让我难以忘怀！ 当前几天老师在班上宣布，谁是升旗手的时候，我的眼睛瞪得大大，耳朵仔细听着，心里蹦蹦直跳，希望哪位光荣的升旗手是我就好了，结果老师念到我的名字，我真是喜出望外呀！
《今天我是升旗手》检测题 班级：姓名：这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 阅读后选择（50分） 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？A 、语文课下课 B 、活动课下课 C、美术课下课 2、空中索道站指的是（）？ A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（）？A、7∶40 B、7∶50 C、8∶00 5、肖晓的父亲的军衔是（）？A、少校B、中尉C、中校 6、巴顿的父亲的是（）？A 、模型店老板B、冷饮店老板C、书摊老板 7、烹饪课上，巴顿小组做的是（）？A 红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤 8、剖鱼的第一个步骤是（）？A 、刮鳞B、剖肚C、掏鱼鳃 9、作文《同在蓝天下》的作者是（）？A 、肖晓B、巴顿C、金铃 10、肖晓自制名片的身份是（）？ A 、联合国首任总统B、天安门国旗班班长C、宇宙开发登月投资财团
主席 11、肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒？A、王朝饭店B、古都饭店 12、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（）把她送到医院的？ A 、自行车B、三轮车C、救护车 13、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（）？ A、教育杂志 B、时装杂志 C、美容杂志 14、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到了（）元。 A、632元 B、600元 C、523元 15、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（）含义？ A、七点钟 B、七块钱 C、七路车 16、肖晓去北京前，包郝给他（）？ A 、五十元钱B、一张地图C、一张车票 17、肖晓回到家，写了大约（）字的检查？ A 、1500 B、1000 C、500 18、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（）张的《爱鸟报》？ A 、10 B、16 C、17 19、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（）和小贩交换小狗的？ A、汽车模型 B、闹钟 C、旅游鞋 20、肖晓买了小狗以后，将小狗放到（）养着。 A、自己家里 B、巴顿家 C、学校食堂后面的一个院子里 21、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）？ A 、5月1日B、5月31日C、6月1日 22、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是（）？ A、肯德基汉堡包 B、远洋巡航舰模型 C、航模杂志 23、肖晓的两位中学好朋友是（）和（）。 A、巴顿 B、金玲 C、怀娃 24、《今天我是升旗手》这本书的作者是（）。A、黄蓓佳B、张天翼C、郑渊洁
著名作家金庸作品射雕英雄传读后感《射雕英雄传》，该书阐释了侠义精神的真谛——侠之大者、为国为民。以下是小编整理的关于该书的读后感相关内容，欢迎借鉴参考！ 著名作家金庸作品射雕英雄传读后感最近我读了《射雕英雄传》，觉得非常好看。 《射雕英雄传》里面塑造了许多人物形象，有狡猾奸诈的欧阳峰，有认贼作父的杨康，有行侠仗义的江南七怪，有贪吃美食的洪七公，有慈悲为怀的一灯大师，有凶残成性的梅超风和陈玄风……每一个人物形象都是那么的栩栩如生，呼之欲出。其中，我最喜欢的人物是郭靖和黄蓉。 郭靖反应迟钝，傻里傻气。他虽然头脑不聪明，但是做任何事情都非常有恒心有毅力。他的师傅江南七怪教他练武功时，他好多招数都是起初的时候怎么学也学不会，为此没少挨师傅的责骂和痛打。师傅骂过之后，他继续练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍……直到学会为止。他的坚韧不拔是他能成为一代大侠的重要原因。他非常热爱自己的师傅，对师傅的话言听计从，有一次他在密室疗伤时，忽然听见欧阳峰要杀他的师傅，他拼了自己的性命不要，也要冲出去救
自己的师傅。他说话算数，一诺千金。他答应欧阳峰只要放了黄蓉就饶他三次不死。后来他捉到欧阳峰三次，就真的放了欧阳峰三次，尽管欧阳峰是他的死对头。他可真是一个言必行行必果的大侠。 黄蓉聪明伶俐，鬼点子特别多，她三捉狡诈无比的欧阳峰就是她聪明伶俐的最好体现。第一次，她让郭靖在中军帐前挖了个坑，上面铺了毛毡，还放了把椅子。她料定自负的欧阳峰一定会坐下去，果然欧阳峰就连人带椅子一起掉进坑里。第二次，她还是用同样的方法对付欧阳峰。郭靖不解：老毒物怎么可能再次上同样的当黄蓉说：”虚者实之，实者虚之，虚虚实实，人不可测。”果然，欧阳峰又掉入坑中。第三次，她把欧阳峰骗上冰山，他俩找个借口先溜了下去。下山的同时，她把羊腿做的梯子偷偷地撤下来，害得老毒物没法子下山，被冻成了一尊冰雕。看到这里，我哈哈大笑，对黄蓉简直是佩服得五体投地。她是那么的足智多谋，简直就是女中诸葛，要是我有这样一个同学该有多好! 看这套书的时候，我如痴如醉，一起床就是看书，上厕所也在看，坐汽车时不顾妈妈的责骂偷偷地看。我真想穿越到书中所描绘的世界，做一个既有郭靖那样绝世武功又有黄蓉那么绝顶聪明的女大侠! 著名作家金庸作品射雕英雄传读后感临近期末考试，快
小学六年级必读书目《今天我是升旗手》读后感三篇 篇一 作者简介： 黄蓓佳：女，江苏如皋人，1982年毕业于北京大学中文系。历任江苏省外事办公室干部，省作协理事、副主席，作协第六、七届全委会委员。专业作家。1973年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。 代表作品：《夜夜狂欢》、《午夜鸡尾酒》、《何处归程》、《世纪恋情》及《含羞草》等。 人物性格特点： 肖晓：品学兼优、崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出 包郝：体贴别人，但意志不坚定 林茜茜：学习很好，好胜心强 马驭：善于表达，机智勇敢 祝小娜：崇拜自由、机智勇敢 怀娃：朴实懂事、习惯良好 孩孩：好奇心强、可爱听话 读后感： 这本书讲了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充肺，品学兼优。他的心中一直有一个梦想，就是有一天能当学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。他坦诚的帮
助“学习尖子”林茜茜，和马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他实现了愿望，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。 通过这本书，我明白了：不管能不能成功，都要向着自己的目标前进。我以后一定要坚持不懈地好好学习，向着我的目标前进！ 篇二 《今天我是升旗手》读后感600字（一） 今天，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。 《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。 四年级他获得了知识竞赛的第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮
阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。下面是整理收集的《今天我是升旗手》读后感3篇，欢迎阅读！ 《今天我是升旗手》读后感一 黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。 主人公肖晓出身于一个军人，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。 四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。 升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了
一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。 与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。 有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。 同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
今天我是升旗手读书笔记摘抄 一本好书能影响一个人的一生，可以给人带来幸福和快乐。但这样的书在漫漫的书海中却是少而又少，大部分书只能表现出好玩有趣的情节，却不能让人发人深省，没有给儿童带来教育。如果说让人能够真正明白道理的书只有那么一本，那它就绝非《今天我是升旗手》莫属了。 在《今天我是升旗手》中，主要描写了一个勇敢机智的南京孩子肖晓。他在班上有很高的威望，身体强壮，老师们都对他有好印象。而肖晓却并不在乎这些，他宁可什么都不要，只想光荣地升上那面至高无上的五星红旗。但他却一次次的与这个荣誉失之交臂。眼看小学就要过去了，他却一次也没有当上升旗手，让肖晓十分伤心。 读到这里，我不禁替这个素不相识的南京孩子捏了一把汗。他后来当上升旗手了吗?他怎样获得这个荣誉的?他如果没有当上升旗手又会怎样呢?数百个疑问出现在我脑子里，把我的头都撑大了。我不希望他不当升旗手，因为他在我心中已经有了很高的威望。他的人格令我十分敬佩，因为他从来不撒谎，对任何人都是诚实的。他那强健的身体也令我佩服，足以和一个初中生对抗。而他在班上的威望更是令我退避三舍。衷心希望他能够如愿以偿! 读到后面的故事时，我的心时而上，时而下，变化多端。当看到肖晓独自一人上北京时，我害怕的心惊肉跳。当我看到肖晓平安回来时，心中的大石头总算落了地。当我看到肖晓大胆营救被绑架的祝小娜时，我对他的义气感到佩服。最后，当读到肖晓如愿以偿的当上升旗手的时候，我发自内心的为这个大哥哥感到高兴。 合上这本书，我的脑子里回荡着书中的故事情节。肖晓那优秀的人格，敢做敢为的好汉样子，还有他那对朋友的那份沉重的义气，深深地刻在了我的脑海里，在我的头脑中烙下了永远不可磨灭的痕迹，给了我极其深刻的教育，让我明白了永远不要撒谎，做个诚实的人最令人喜欢、对朋友要讲究义气和一君做事一君当这三个做人的大道理。掌握了这些道理，你才能在将来大展鸿图! 和肖晓相比较，我有的地方比他高一丈，有的地方又比他矮一头。在成绩方面，我比他高不少。在为人处事方面，我比他又矮一头，但在敢作敢为方面，他还是比我高一头。所以肖晓这个大哥哥，真是值得我佩服啊! 肖晓在书中以身作则，告诉了我们很多道理。在《公园森林奇遇》中，他告诉了我们要勇敢对付坏人。在《请伸出你的手》中，肖晓让我们明白了对同学要尽自己所能的帮助。在肖晓的故事发人深省，告诉了我们无数个深刻的道理。
金庸的《射雕英雄传》读后感想内容简介 翁寅 原本我对武侠小说一点也不感兴趣，最喜欢的还是玄幻小说一类的。可听很多人说金庸的武侠小说写得很好，让他们个个看了都回味无穷，忍不住在多看几遍，甚至有的人还把书给翻烂了。我也让爸爸买了几本，想领教领教金庸大师的厉害。不读不知道，一读吓一跳！我读过之后，我觉得金庸的头脑简直是棒极了！竟然可以想出那么多的武侠故事，那么多的武功名称，真让我佩服得五体投地！书中处处都是机关陷阱，等到真相大白的时候，往往都会出乎你的意料，往往让你大吃一惊，但最后还是为圆满的结局而高兴。每本金庸的书中在一个故事之前，总是先作下一个铺垫，而你却没有注意到，直到故事快结束时，你这时才会发现，原来前面这样写是用意为了这里啊！这样才会吊起读者的胃口，让他继续往下读而不感到无聊，而这恰恰是我写作中所欠缺的最重要的因素。 先来说说《射雕英雄传》这部书，这是我读的金庸的第一本书。它巧妙地利用了宋朝时宋、金、蒙古三国的微妙关系，为我们讲述了一代英雄——郭靖的成长为盖世武侠的过程，以及江湖上的恩怨情仇。 郭靖的父亲是水浒英雄——郭盛的后代，他的母亲李萍
与杨康的母亲包惜弱在混乱中不幸失散，而他的父亲郭啸天也被一名投靠金国的宋官——段天德所杀害。李萍拼尽全力逃到了大漠，生下了郭靖；而包惜弱却无奈的嫁给了金国的六王子——完颜洪烈，杨康也改名为完颜康。 郭靖从小就拜江南七怪为师，但他的五师傅张阿生却被江湖人称“黑风双煞”中的“铁尸”——梅超风所杀害，郭靖也无意之中杀死了梅超风的丈夫陈玄风。不久后，郭靖为了报杀父之仇而来到江南，遇到了东邪之女——聪明漂亮的黄蓉，射雕英雄传读后感1000字两人一见钟情。但西毒欧阳峰的儿子——欧阳克却暗暗喜欢黄蓉，于是，他就想尽千方百计来杀掉郭靖这个“大情敌”，而郭靖却发现义弟杨康认贼作父，好心想帮他；而杨康却怕郭靖多事，使自己失去荣华富贵，不但不改，还想法设法害郭靖与黄蓉，梅超风和欧阳峰父子也从中插事。故事由此展开…… 在书中，我最佩服的人就是郭靖和他的师傅——北丐洪七公了。你也许会问：黄蓉不也很好吗？再说她那么聪明伶俐。一开始我也这么想，就连做梦中都羡慕黄蓉的聪明伶俐。当时武林中武功盖世的主要有东邪、西毒、南帝、北丐、中神通五个，而黄蓉既是东邪之女，又是北丐洪七公的得意徒弟，还是丐帮帮主，简直是于众人宠爱于一身，但我却不是很喜欢她。为什么呢？因为在书中，黄蓉处处都要耍小心眼儿，而郭靖却憨厚老实。郭靖十分讲信用，是个说一是一，
为理想而奋斗——《今天我是升旗手》导读《今天我是升旗手》作者黄蓓佳，女，江苏如皋人，出版的儿童小说有《小船，小船》、《唱给妈妈的歌》、《芦花飘飞的时候》、《遥远的地方有一片海》。两部儿童小说被改编为电视剧，并获国际大奖。多次获江苏《少年文艺》优秀作品奖。长篇小说《我要做好孩子》获中宣部“五个一工程”奖。《今天我是升旗手》是黄蓓佳继《我要做好孩子》之后，奉献给广大少年朋友的又一部优秀长篇儿童小说。作品塑造了一个可爱的六年级学生形象——小男子汉肖晓。六年级学生肖晓和他的同学相比，显然算不上学习标兵，他不如林茜茜的成绩好，也不如巴顿机灵，还不如马驭“老谋深算”，但他争强好胜，内心里透露出英雄主义的气质，充满理想主义的精神。小说中那场名片游戏中，就很能说明问题，在诸多同学把名片上“身份”扩张到“联合国总统”，“宇宙开发财团主席”等比官、比钱的游戏中，肖晓则把自己“定位”在“天安门国旗班班长”这么一个芝麻大的“官衔”上。正像小说里说的那样，把国旗升上首都的上空的含义是什么，十二岁的肖晓并不十分清楚。他只不过以一个孩子的心灵感觉到升旗时刻的壮观美。为了实现这个伟大的理想，肖晓一直渴望首先在本校当一次升旗手，然而从一年级到六年级国旗升了一次又一次，旗手换了一位又一位，肖晓老是与之差之毫厘，擦肩而过。但这并没有影响他的信心，他的追求更加执着了，为了能够看到天安门国旗班战士升旗的庄严场景，他不惜采取“骗”压岁钱的办法“筹集”路费私自一人闯北京，计划虽然中途夭折了，但他担当升旗手的信念更加坚定了。有志者事竞成，经过不懈的努力，肖晓的理想终于实现，他如愿以偿地成为升旗手，“旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角。这时候他感觉太阳的光芒…轰?的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心里快乐地叫着太棒啦！”这是小说的结尾，也是肖晓小学生活的一个淋漓尽致的感叹号。作为人生的重要开端，肖晓迈出了坚定而有力的一步，这就是对理想主义的追求。虽然班长是一个卑微的职位，但做一个升旗手，肖晓能够感到他貌似平凡的举动中的含金量，这种含金量就是小说中的英雄主义情结和爱国主义的激情。肖晓并不是一个完美无缺的学习榜样，他身上有他同龄人特别是同一性格类型所惯有的“毛病”，有时毛糙，粗心，冒险，鲁莽，但这并不影响他身上的英雄主义气质，而黄蓓佳也无意将他塑造成一个高大全的英雄，作家要赞扬要提升的是他身上的那种英雄精神崇高理想。有了这样一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎于鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。《今天我是升旗手》还描写了一大群少儿形象，折射了当代生活的各个侧面，反映了90年代中国社会的变化发展，整部小说采用白描的手法，结构紧凑，节奏轻快，作为《我要做好孩子》的姐妹篇，是一部好读的优秀儿童小说。
《今天我是升旗手》读后感300字三篇 【第1篇】 “升旗手”，也许在有的人心中，仅仅把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心中，这个称号你知道有多重要吗？ 在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物 情节深深的吸引住了。这本书主要写了主人公肖晓，出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他心中有一个愿望，就是要当一 回学校的的升旗手，但愿望总得不到实现。他没有放弃努力，团结 “学习尖子"林茜茜，关心“追星族”祝小娜和包郝，马驭等同学抓 “偷猴贼”，积极参加手拉手活动，他终于在临近小学毕业的时候， 亲手升起了一面五星红旗。这本书故事生动，情节曲折，非常有感染力。 读了这本书，让我受益匪浅，我从拾金不昧，知错就改的肖晓身 上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么事情做不成。”从学习 尖子林茜茜身上我懂得了：“做学生不能光学习好，还要德智体美劳 全面发展。”虽然林茜茜语文，数学，英语都在全省得过奖，但她对 班级的事情管也不管，除了学习她对其他事情都不感兴趣。从包郝身 上我懂得了：“我们要真心对待朋友，有难同当。”因为他会在孤单 的时候陪伴你，在困难的时候关心你，在难过的时候安慰你。 这本书让我懂得了这么多的道理，我相信每个同学都能在这本书 里寻到自己学习的榜样，真是开卷有益啊！ 【第2篇】 暑假过了快三十多天了，我的书也读了许多本，给我印象最深的 还是黄蓓佳写的《今天我是升旗手了》。
这本书的主人公名字叫肖晓，肖晓的愿望是：有一天能当上升旗手。他的老师梅放最终帮他实现了这个愿望。 肖晓做过一件让我都觉得震惊的事：肖晓想看升国旗，便自己拿 出零用钱去买了车票。在车上，肖晓认识了新的小伙伴，是怀娃他们。肖晓对怀娃他们说：“自己买票坐车去北京，就是想看一眼北京的升 旗仪式。”就这一句话，让怀娃他们吓了一跳，把我也理所当然得吓 了一跳。肖晓最终竟然是被几个警察带回去的，原来是肖晓的家长知 道肖晓去了北京后，就通知了北京站那的警察帮他们寻孙子（应该是 这样的）。肖晓这一趟好像也没白跑，因为交到了许多朋友（怀娃他 们啦~） 读了这本书，我想了许久：肖晓这么热爱升国旗，说明他热爱国旗，向往国旗。我们也要像肖晓学习这种品德，这种热爱国家，热爱 五星红旗的品德。 【第3篇】 在寒假里，我看了《今天我是升旗手》这本书，这本书的每一篇 我都很喜爱，但我最喜爱的一篇是《森林公园的奇遇》。 这一篇讲的是肖晓和他的朋友去森林公园玩，当他们去看猴子时，看到三个叔叔在偷猴子。他们抓紧想方法怎样捉住那些偷猴子的人。 肖晓和他的朋友包郝告诉了一个阿姨，可她们不相信，他们只好走了。他们又告诉了一个卖东西的人，卖东西的人说你们买了他的东西才可 以告诉他们。就在这时，他们看见一个口香糖弄成的“七”字，他们 三个想了想，那一定是代表7号路的意思，所以他们在几位乘客的关 心下，顺利抓住了三个人。 我看完之后很受启发，我觉得他们三个小朋友真的很勇敢，懂得 爱护自然动物，这篇故事让我知道了什么是坚持不懈，做什么事都不 要遇到一点挫折就灰心，坚持到底就是胜利。
《今天我是升旗手》 这是一个善良的世界。一群临近毕业的阳光的男孩女孩们，用爱的双眼观察着世界，用爱的体验感知着世界，更用一颗颗纯真热情的爱心回报着世界。书中的主人公——肖晓，他出身于军人家庭，从小崇拜英雄，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。 一、填空。 1、肖晓和爷爷奶奶在（王朝）饭店吃的喜酒。 2、林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用（三轮车）把她送到医院的。 3、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（教育杂志）。 4、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（7路车）含义。 5、肖晓去北京前，包郝给他（五十元钱）。 6、肖晓回到家，写了大约（1500 ）字的检查。 7、三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了（17 ）张的《爱鸟报》。 8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用（.旅游鞋）和小贩交换小狗的。 9、青山希望小学来到光明小学参观的日期是（5月31日）。 10、肖晓爸爸送给他的“六?一”礼物是（远阳巡航舰模型）。 11、怀娃是（希望）小学的学生。 二、选择题。 1、肖晓捡到装有巨款的皮包是在（ B ） A 、语文课下课 B 、活动课下课C、美术课下课 2、空中索道站指的是（ C ） A 、巴顿家到包郝家的阳台B、包郝到马驭家的阳台 C、肖晓到包郝家的阳台 3、林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（C）？ A 、林茜茜是六（4）班班长B、林茜茜捡到了五万块钱 C、林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次 4、星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（B）？ 、7∶40 B、7∶50 C、8∶00
《碧血剑》 —读后感 我很喜欢金庸的小说，金庸一共写了十五部小说，但很可惜在上大学以前都没有时间去好好的欣赏他们，都只是从影视作品中有所了解，更谈不上有什么进一步的思考了。记得那时真正读过的原著好像只有《笑傲江湖》的一部分，不过现在也差不多都忘了。 对于金庸的一部分小说，通过影视作品我多少有所了解，虽然它们与原著可能会有很大的不同，但是其中的主角人物不会有很大的出入。但是对于《碧血剑》我却是一无所知，影视和原著都没看过，所以现在我选择了先将《碧血剑》好好的看一遍。 全书主要讲述了袁崇焕的幼子袁承志为给父亲报仇，刻苦的练习武功，拜华山的“神剑仙猿”穆人清为师，在华山之巅学习武艺长达十年之久。他博采武林诸家之长，又因机缘偶得武林怪杰“金蛇郎君”夏雪宜的剑学秘籍，学成身法奇诡的蛇剑之术，武艺更加精湛超群。袁承志下山之后，以一身超高的武艺征服了众多武林豪杰，调解了数起武林中的恩怨纠纷，他武艺高超但心性忠厚，至诚待人，深得武林弟兄的崇敬，被拥戴为七省盟主。当时正值李自成率领的农民起义军声威大振，势如破竹，袁承志为报父仇杀崇祯皇帝，带领群豪帮助闯王李自成拦劫官银、筹集军资，屡挫官军，并与入侵清兵浴血奋战的故事。 看完后，觉得故事很精彩，但却存在很多迷惑，有好多地方都看不懂。全书主要讲述袁承志，但他的个性却不突出。但是后来老师在课堂上讲到在《碧血剑》中的主角其实是袁崇焕和夏雪宜，而袁承志只能说是第三位的主角，全书主要目的是要表现袁崇焕和夏雪宜这两个没有真正出场的人物，只不过这一切都由袁承志来体现了。所以听老师这样一讲，我再细细一想，就觉得明朗多了。 作为书中的第一主角—袁崇焕，对袁承志的生活的影响是很深远的，可以说他是为他的父亲而活的。在他出生后不久，他的父亲就被杀害了，他是被他父亲手下的人拼命救下来的，这以后他就担起了为父报仇的责任。袁崇焕的手下应松等组织的山宗就是以他为中心的，以他为少主，为将来的报仇做准备。他们除了教他读书外，还负责教他习武，并将他父亲身前的事迹讲给他听，所以从小他的心里就种下了为父报仇的种子。 带这颗种子，袁承志来到了华山，随着师父穆人清学习精深武艺。十年以后，他从华山派艺成下山，他从小种下的种子也发芽长大了，他的性格在这十年也就基本上已经定型了，其后的故事情节中，他的性格并没有太大的变化。他下山后去为他的父亲报仇。但是他所经历的并不只是他一个人的江湖故事，而是一个有关江山社稷的历史演变的故事，以他为父报仇为主线发展故事，而其中很多时候却是为了体现袁崇焕这个历史人物的存在。袁崇焕是一个为了江山社稷奋不顾身、数十年生命都献身于明王朝、汉民族和中原的苍生百姓，可以算得上是一个真正意义上的历史的英雄，虽然全书中袁崇焕并没有出现过，但是他的身影一直都可以从袁承志身上找到，所以袁崇焕才是真正的主角。袁承志只不过是在袁崇焕的为江山社稷而奋不顾身的故事中充当一个表达的工具。
篇一：《今天我是升旗手》读后感龚文清我喜欢读书。一本好书可以给予我们勇气；一本好书可以给予我们智慧；一本好书可以带领我们驶向广阔的天地……就是书，带着我和爱丽丝漫游仙境；就是书，带着我们遨游神秘的海底两万里；就是书，让我与绿山墙的安妮，一起哭、一起笑；就是书，带着我和肖晓一起追寻当升旗手的梦想……其中，让我最受益匪浅的就是黄蓓佳阿姨写得《今天我是升旗手》这本书了。主人公肖晓是一个执着追求梦想的男孩。他的梦想是当一名光荣的升旗手。他的梦想是那么的朴实、一点儿也不空虚。为此，他付出了许多努力。当别人在夸夸其谈自己的梦想时，肖晓在想如何实现自己的梦想。可是由于种种原因使他与梦想擦肩而过，但是肖晓不放弃、不气馁。终于，他在临近小学毕业时，亲手光荣地升起了鲜艳的五星红旗！《今天我是升旗手》这本书教会了我不放弃、不气馁，执着追求梦想！记得在那一次的小提琴课上，要在一个班级里竞选出3个人参加比赛。可是我因为发挥失常，所以失去了那次参赛的名额。我心情低落地回到了家。趴在桌子上大哭起来。此时此刻，我的心里有一些不甘，有一些伤心，更多的是沮丧。突然，我看到桌子上的《今天我是升旗手》这本书，将自己的经历与肖晓比起来，简直就是微不足道啊！我是因为没有一定的水平和能力才没有被选上的。然而，肖晓完全有这个能力的，只是一次次与机会，与梦想擦肩而过罢了。但是肖晓却始终没有放弃这个梦想，而是凭自己的努力来争取更多的机会，最终，他终于如愿以偿，达成了这个梦想。我也要像肖晓那样，永不言弃，执着追求梦想！俗话说得好“机会只会留给有准备的人。”只要我执着追求梦想，永不言弃，再加以更多的汗水和努力，就一定会达到胜利的彼岸！从那以后，我便更加加紧努力练习了。清晨，我的琴声为小鸟伴奏；傍晚，我的琴声陪着月亮进入甜甜的梦乡……终于，在第二次竞选的时候，我成功了！机会只会留给有梦想，并且努力执着追求梦想的人！好书伴我成长！让我们成长的道路上洋溢着浓浓的书香！篇二：《今天我是升旗手》读后感“升旗手”,在成年人眼中，也许只是一个把国旗升上顶端的人，但你知道在孩子的心目中这个称号有多重要吗？暑假里，我的一位同学向我推荐黄蓓佳小说《今天我是升旗手》，书中的人物、故事的情节深深地吸引了我，一口气读完后，它让我想到了关于荣誉、关于教师、关于教育的很多很多……小说中，强烈的震撼我的是故事的主人公肖晓，肖晓是一位机智勇敢、充满正义感的孩子。他崇敬英雄，视荣誉为生命，从一年级起他就期盼着能够当一次升旗手，能够有机会亲手升起一面国旗，他一直在不懈地努力着。可是，命运似乎总是在和他开玩笑，很多次机会与他擦肩而过。然而，他遭受了一次又一次的打击，可仍然泯灭不了他对国旗的热爱，而是更加努力地做着一切，他为了能当上升旗手的，甚至瞒着家长偷偷去北京，只为亲眼看一看天安门广场的升旗。小说中“尖子生”——林茜茜也给我留下了很深的印象，这是一个学习成绩十分优秀的孩子，她的数学、英语、语文都在省市区的比赛中得过奖，被老师、同学们评为“尖子生”.可是，她心里除了学习还是学习，她对班级的事丝毫不问，对同学旁若无人，甚至对荣誉也不感兴趣。当老师把肖晓梦寐以求的升旗手的机会给了她时，她既没有表示出民惊讶，也没有兴奋和喜悦，()就连老师都觉得除了学习，没有什么能让她感兴趣的事了。正是因为心情的冷漠，使她成为了高分低能的孩子，升旗时，“尖子生”林茜茜因紧张，只能呆呆地站在旗杆前，任凭一阵风把国旗吹走……对比这两个孩子，我们扪心自问，如果我是他们的老师，我不能否论肖晓，也从不惹事；林茜茜热爱学习，聪明，我非常愿意当他们的老师。建湖县森达实验学校四（5）班朱兆逸指导老师：唐国庆篇三：《今天我是升旗手》读后感“升旗手”,也许在有的人心中，只是把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心目中，这个称号你知道有多重要吗？在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深地吸引。这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英
《今天我是升旗手》试题 1、肖晓在（）地方捡到一个钱包？A 小杂货店B地铁里C人行道 2、因为肖晓拾金不昧，校长决定给他一次奖励，奖励是（）A做升旗手B500元C评为三 好学生 3、肖晓和包郝的“空中索道”是（）A肖晓家的阳台B 下水管C一直竹篮 4、为了帮助肖晓，包郝从“空中索道”传来（）A一盒磁带B一面国旗C一根绳子 5、肖晓没有想到，事情在一夜之间发生变化，升旗手换成了学习尖子（）A祝小娜B林茜 茜C马驭 6、（）是肖晓学校的“得奖专业户”。A祝小娜B林茜茜C马驭 7、在肖晓的心里，最难忘的人是（）A爸爸B妈妈C梅老师 8、肖晓的爸爸是一个（）A军人B工人C科学家 9、为了帮助肖晓，巴顿请（）帮他写了一篇作文。A金铃B他的哥哥C同桌 10、快乐的烹饪课上，金铃的作业是（）A红烧鲤鱼B番茄炒蛋C青椒肉丝 11、肖晓的获奖作文题目是（）A《同在蓝天下》B《我的爸爸》C《爱鸟》 12、肖晓被梅老师罚站，包郝给他一张纸条，纸条上写着“”A生的伟大，死的 光荣B我永远支持你C别担心，有我在 13、肖晓用（）做了一张名片，上面写着“中国国旗班班长”。A一张结婚请柬B一张 铅画纸C爷爷的设计草图 14、肖晓的同学（）性格孤僻，独来独往，对学习之外的事情都很冷淡。A祝小娜B 林茜茜C杨阳 15、为了帮助林茜茜，肖晓和他的好朋友们采取什么方法？（）A义卖杂志B捐款C 做推销员赚钱 16、为了帮助林茜茜，肖晓和他的好朋友们带林茜茜去了（）A森林公园B动物园C 人民广场 17、因为肖晓和同学们在森林公园抓住了三个偷猴儿贼，学校决定给他们班奖励，奖励 是（），但是，肖晓拒绝了。A增加一次升旗的机会B他们班评为文明班级C奖励班费500元 18、肖晓拒绝学校给予一次做升旗手的机会，是因为（）。A 把升旗看淡了B 出于义 气C跟老师赌气 19、三个偷猴贼其实不是惯偷，是三个（）。A 农民B不良少年C无聊的人 20、寒假到了，同学们都在计划如何度过寒假。肖晓的计划是（）A去北京看升旗仪式 B去爸爸那看大海C在家陪爷爷奶奶 21、肖晓去北京的费用是（）A跟爷爷奶奶提前要压岁钱B跟同学借的钱C打工挣的 钱 22、肖晓在列车上遇到了曾老师和他的学生们，他们来自（）。A安徽B江苏C湖南 23、曾老师和他的学生们去北京（）A看升旗仪式B做一个节目C去旅游 24、曾老师和他的学生们还带了一只小狗，名字叫（）A 孩孩B贝贝C露露 25、因为偷去北京，爸爸惩罚肖晓（）和写一篇检讨。A 罚寒假不出门B罚每天做家 务C关一天禁闭 26、包郝知道肖晓给爸爸惩罚，从空中索道传来（），表示安慰。A一根鸡腿B一盒巧 克力C一本书 27、爸爸要求肖晓的检导达到（）字。A 800B1200C1000 28、肖晓把鸡腿藏在（）。A一堆杂物下面B 一个大包里C 冲到下水道里去了。 29、被关禁闭的夜晚，肖晓梦见了（）A 妈妈陪她玩B和爸爸在战舰上C怀娃和孩孩。
《我看金庸》读后感 最近看了王朔写的《我看金庸》。文中大骂金庸小说低级，愚昧，还说谁看谁低调，庸俗。我几乎要掏出手帕来擦唾沫星了。 但在我看来，王朔是用一双被忌妒心驱动的眼珠来看金庸的。 王朔大师开篇便说:金庸的东西我原来没看过，只知道那是一个住在香港写武侠的浙江人。好家伙，王大师连看都没看过，就写了近3000字的评论，我真实佩服他的想象力，我看他应该去写科幻小说，这才能充分显示他的天才。就我浅薄的见识来看，要想评论一部书，一个人，或好或坏，都应该仔细研读，考察，找到书中的原文或是个人行为的证据，然后加以评论，才能做到有理有据，否则就可能是凭空捏造。而王大师的文章没有引用金庸作品的丝毫原文，而只是用那低俗愚昧的常人读不懂的高调语言，大说特说了一番，也许有人会在懵懵懂懂中相信他的话吧! 再者，王大师在文中从头至尾都说金庸的小说低俗无味，
而说自己写的当代文学才有趣味，还是什么四大支柱。但我要问:为什么那么多人都去读金庸的书，而不去读当代文学呢?难道他们都低俗，都不懂得欣赏吗?文人写书不就是为了能让大多数人去读，去欣赏吗?难道像王大师那样，虽然出了许多书，但是很少人读，很少人看，成了书店里的摆设，这才是不低俗不无味吗?邓小平喜欢引用这样一句话:黑猫，白猫，捉到耗子的就是好猫，受这句话启发，我也想说:武侠，散文，当代文学，有读者欣赏的才是好书。 就我所知，金庸是国内某名牌大学特聘的高级教授，他的《笑傲江湖》也由中央电视台计划投拍。王大师总不会认为那个大学和中央电视台也低俗吧! 王大师在评金庸低俗的同时，也指出了他心中的趣味，我们有过自己的趣味，也有四大支柱:新时期文学，摇滚，北京电影学院的几代师生和北京电视艺术中心的十年。依我看，这些虽然是高尚的，但其中也不乏高高在上的成分。比如，新时期文学也受西方的影响一直在走下坡路，至今缺少像鲁迅，茅盾，老舍，冰心那样的得到广大读者崇拜的作家。再说摇滚，中国的摇滚热已一去不复返。田震改了曲风，唱起了通俗;崔健原想东山再起，但也力不从心，和者盖寡吗!
14.肖晓所在的学校第一次有资格升国旗是在（）年级。 A.二 B.三 C.四 15.肖晓捡到（）元钱。 A.六万五千八百 B.五万六千八百 C.五万八千六百 16.下面（）不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东西？ A.乌龟 B.蛋糕 C.纸条 17.肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒。 A.王朝饭店 B.古都饭店 C.京都酒店 18.青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）。 A.5月1日 B.5月31日 C.6月1日 19.肖晓的两位中学好朋友是（）和（）。 A.巴顿 B.金玲 C.怀娃 20.《今天我是升旗手》这本书的作者是（）。 A.黄蓓佳 B.张天翼 C.郑渊洁 三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（20分） 1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。（） 2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。（） 3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。（） 4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。（） 5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（） 6.林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。（） 7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。（） 8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。（） 9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。（） 10.为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。（） 11.出旗时要奏的曲目是《五星红旗高高飘扬》。（） 12.巴顿在爸爸的督促下做了一份寒假作息时间表。（） 13.肖晓写爸爸的那篇文章的题目是《我的爸爸》。（） 14.祝小娜做的名片上的头衔是世界第一名模。（） 15.在升旗仪式中林茜茜顺利升起了国旗。（） 16.肖晓很喜欢吃麦当劳。（） 17.大杨阳加入了“手拉手”活动中的临时救护队。（） 18.肖晓用妈妈的丝巾作国旗临时替代物练习升旗。（） 19.小杨阳在放学的路上捡到一盒名片。（） 20.老师尤其指出了鱼胆的位置，强调千万不能把苦胆碰破，否则煮出来的鱼就苦得不能吃了。（）
院系：临床医学系专业：临床医学班级：五年八班姓名:宋冬冬 学号:20125610815 近来重读金庸，颇有所感，问世间谁是英雄？思之良久，答曰:郭靖。也许这是个老生常谈的话题，诚然金大侠笔力深厚，为我们无数可歌可泣的艺术形象，然而只有郭靖如同香醇的美酒，越读越让人仰望，而其他的所谓英雄无论主角，配角，抑或龙套与郭大侠相比，无不黯然失色……欧阳克，霍都之类的跳梁小丑自是无法与郭大侠比肩呢，然后名震天下的五绝呢？先看中神通王重阳，其人早年抗金，百折不挠，华山论剑，技压群雄，以一己之力奠定了全真教数百年的基业，端的是惊才绝艳，然而我要说的是这些全都是放屁，抗金不假？然后面对金人的肆虐，却去做什么道士，还美其名曰:大智慧，大神通，好一个明哲保身的王重阳！活死人墓的断龙石可与敌人同归于尽，自己却可由密道逃生，这本也无可厚非，但何必做出一副大义凛然的姿态，甚至对至爱之人也隐瞒密道的存在，何其虚伪？“玉女心经，技压全真，重阳一生，不弱于人”自己不行了，用九阴真经克制玉女心经也就罢了，还大言不惭的说什么”重阳一生，不弱于人”，重阳老兄，我真的好佩服您，究竟是怎样的厚脸皮才能说的出这几句话啊！夺得九阴真经，明明自己已经看过了，还冠冕堂皇的说什么:凡我门下，均不得修习此种武功，以示自己华山比剑夺经，非为自己，乃为天下的悲天悯人的心肠。说的多好听啊，古有祁黄羊外举不避亲，内举不避仇，为了显示自己的无私而罔顾大局，本身就是最大的自私，思之先人，王重阳你个老匹夫难道不羞愧吗？东邪黄药师，以药师为名，显有师法先贤之意，然后唐代李靖内助秦王扫平天下，外御突厥于国门之外，出将入相，贞观之治，功不可没，李卫公兵法更是流传千古，而黄药师呢？独居海外，仗着些许奇门五行之类的微末之技，孤芳自赏，见识气度更是平凡至极，自诩“东邪”，愤世嫉俗而不知所云，自称平生最恨世俗礼教，繁文缛节，然后孰不知礼教的根本便是上下尊卑？
《今天我是升旗手》读后感读书笔记500字五篇书中主要写了主人肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇 想迭出、品学兼优的孩子。关于《今天我是升旗手》读后感怎么写?下面是小编给大家整 理的《今天我是升旗手》读后感范文，欢迎大家来参阅。 寒假期间，语文老师布置我们要阅读《今天我是升旗手》，顿时我内心的不情愿油然 而生。可是不情愿也没办法啊，书还是要读的。于是我每天利用早上的半小时开始了艰难 而苦闷的阅读生涯。可当我真正的走进这本书后，我的内心从之前的顽固不堪变化到了一 种细腻而又兴奋的一种状态。 这本书主要讲述了主人公‘肖晓’从三年级就想要当升旗手的努力与经历。他为了当一 次升旗手做过许多的好事，但也做过一些坏事。但是，这些坏事并没有破灭他的升旗梦， 他改正了自己的错误，并将它“扔”进了“垃圾桶”。当然，肖晓在六年级的时候当了一次升 旗手...... 这本书告诉了我们许多的道理，如：坏事不该做、知错就改、荣誉不一定非要炫耀等等。你如果没读过这本书，你一定会惊讶这薄薄的一本书内竟藏着这么多的做人道理。 这本书的题材为“儿童小说”，你可能会以为这么多的道理小孩子可能不会懂得太多， 但是，树苗从小就要扶好，不能让树苗长歪。好的道理从小就应该知道。我想，这本书的 作者应该也就是想告诉我们孩子们“人生的道理从小就该知，不然，长大之后便会后悔。” 我很喜欢读《今天我是升旗手》。故事主人公肖晓，出身于军人家庭，崇拜英雄，精 力充沛，奇思迭出，品学兼优。他有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管这个愿望因种 种原因没有实现，但肖晓从未放弃努力。他坦诚帮助“尖子生”林茜茜，和包郝、马驭等同 学智抓盗猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动…终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的红旗。 这个故事生动、情节曲折，人物形象鲜明。通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感 染力。肖晓身上有种令我们敬佩、值得我们学习的地方：勇敢、善良、大方、沉着、镇定、嫉恶如仇，他身上散发一种英雄气概。更重要的是，他为实现梦想，有一种不屈不挠的精神。读完这本书后，肖晓的影子总在我眼前晃动，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖晓 和我很像。比如，我们都是有理想、有抱负、要好、相求上进。但某些地方，我做得还不够好。例如，遇到困难的时候，我还要勇往直前，不能退缩，要像肖晓那样，执着地走向自己的目标。他永远是我学习的榜样。