Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? restroom /?restru:m/ n.（美）洗手间；公共厕所p.17 stamp /st?mp/ n. 邮票；印p.17 bookstore/'b?kst?:(r)/n.书店p.17 beside /b??sa?d/prep.在旁边；在附近
p.17
postcard /?p?ustka:(r)d/ n. 明信片p.18 pardon /?pa:(r)dn/v.原谅interj.请再说一遍；p.18 washroom /?w??ru:m/, /?w a?ru:m/n. 洗手间；厕所
p.18
bathroom /?ba:θru:m/ n. 浴室；洗手间
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normally /?n?:(r)m?li/adv.通常；正常情况下p.18 rush /r??/ v. & n. 仓促；急促p.18 suggest /s??d?est/ v. 建议；提议p.19 pass by 路过；经过p.19 staff /sta:f/ n. 管理人员；职工
p.19
grape /greip/ n. 葡萄p.20 central /?sentr?l/ adj. 中心的；中央的p.20 nearby/?n???ba?/adj.附近的；邻近的adv.在附近；附近p.20 pardon me 抱歉，对不起；什么，请再说一遍p.20
mail /meil/ v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件p.20 east /i:st/ adj. 东方的adv. 向东；n.东方p.20 fascinating /?f?sineiti?/ a.迷人的；有吸引力的p.21 inexpensive/??n?k?spens?v/adj.不昂贵的
p.21
uncrowded/?n?kra?d?d/adj.不拥挤的；人少的p.21 convenient /k?n?vi:ni?nt/ a.便利的；方便的p.21 mall /m?:l/ n. 商场；购物中心p.21 clerk /kla:k/, /kl3:rk/ n. 职员p.21 corner /?k?:(r)n?(r)/ n. 拐角；角落p.21 politely /p??laitli/ adv. 礼貌地；客气地p.22 request /ri?kwest/ n. 要求；请求p.22 direction /di?rek?n, dairek?n/ n. 方向；方位
p.22
correct /k??rekt/ adj. 正确的；恰当的p.22 polite /p??lait/ adj. 有礼貌的；客气的
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direct/di?rekt, dai?rekt/ adj. 直接的；直率的p.22 speaker /?spi:k?(r)/ n.讲（某种语言）的人；发言者p.22 whom /hu:m/ pron. 谁；什么人p.22 impolite/??mp??la?t/adj.不礼貌的；粗鲁的
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address / ??dres/, / ??dres/ n. 地址；通讯处p.22 underground/??nd?rg(r)a?nd/ adj .底下的n.地铁p.22 parking lot 停车场；停车区p.22 course/k?:(r)s/n.课程；学科p.22 Italian /I?t?li ?n/ a. 意大利（人）的；n. 意大利人；
意大利语
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Kevin /kevin/ 凯文（男名）p.20 Tim /tim/ 蒂姆（男名）p.20
unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何伟：这就是欢乐时代公园——我们这座城市最大的游乐园。 爱丽丝：就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！ 何伟：我们先玩那样呢？有太空世界、水世界、动物世界…. 爱丽丝：在我们决定前，麻烦你先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么？休息室？你想要休息了？我们可还没有开始玩呢！ 爱丽丝：不是的，我不是指休息的地方。我是说…..你知道，一间洗手间或卫生间。 何伟：嗯….那么你是指….卫生间吗？ 爱丽丝：对啦！不好意思，也许中国人说英语不常用restroom 这个词。 何伟：就是的，我们常说toilets 或washroom 。不过，厕所在哪里。 爱丽丝：知道了，我一会儿就好！ 何伟：没问题，你不必赶的。 Section A 3a 欢乐时代公园————总是欢乐时光 [ 爱丽丝和何伟在太空世界] 爱丽丝：我不知道我们接下来该去哪里。 何伟：去玩玩那边那个新项目怎样？
爱丽丝：啊…..看上去挺吓人的。 何伟：勇敢些！我保证会很好玩！如果害怕就喊出来或抓住我的手。 【乘坐后…..】 爱丽丝：你是对的，这真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。何伟：瞧：这并不糟糕，对吧？你需要去尝试，否则永远不会知道你能行。 爱丽丝：是这样的，我真高兴自己尝试了这个项目。 何伟：现在你想去水世界吗？ 爱丽丝：当然，但我饿了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何伟：当然知道！我建议去水世界的水城餐馆他们做得很好吃。 爱丽丝：太好了，我们去吧！ 何伟：[在去水城餐馆的路上，爱丽丝与何伟路过鲍勃叔叔的餐厅] 爱丽丝：你瞧！这间餐厅看上去很有意思。牌子上写着有个摇滚乐队每晚在演奏。 何伟：我们为何不回头过来在这吃晚饭？咱们去问一下乐队演出几点开始。 【爱丽丝和何伟向门口的员工走去】 爱丽丝：劳驾，请问你们乐队今天晚上何时开始演奏？ 何伟：八点。那时人总是很多，所以得来早一点才有桌子。 爱丽丝：好的，谢谢！ Section B 2b 请问，你可以…..吗？
1．Civilization It is generally accepted that the Chinese civilization is one of the oldest in the world. 普遍认为中国文化是世界最古老的文化之一 Chinese civilization European civilization world civilization .2 lecture (1)n.演讲，讲课 give/deliver a lecture to sb. on sth.关于某事进行演讲 have a lecture 听演讲 go to a lecture去听演讲 The famous professor delivered a lecture on how to protect the environment. (2)v.作演讲，讲课 is lecturing on Russian literature 3 take over接管 In 89BC，the Romans took over Pompeii. Our chairman has left, so Peter will take over his job from him.我们的主席走了,彼特将接任他的工作. take sb. in欺骗 take sth. in 理解e take on 呈现 take off 起飞, 脱下 take up占据 ,着手处理 take charge take away 拿走 take out 拿出 take place take…for.. 把…误认为 When did you take up Japanese as a second foreign language.你什么时间开始选修日语作为第二日语的 .3unfortunately 位于句首，作状语，用来修饰整个句子。 Luckily, frankly, obviously, exactly, honestly, generally, certainly, fortunately Unfortunately, all the people were buried alive after the vocalno erupted..不幸的是,火山爆发后所有的人都被活埋了 .4bury (vt)埋葬,安葬,埋 burial n 埋葬 He was buried in his hometown.他被埋葬在他的故乡 The house was buried under snow.房子被埋在雪下. be buried in =bury oneself in 埋头于…，专心于… Jean always buried himself in his work.简总是埋头工作。 Bury oneself in the country.隐居 She buried her face in her hands andcried.她双手掩面哭了起来。 1）______ (bury) himself in novel, he didn’t notice me coming in. 2) _______ (bury) in novel, he didn’t notice me coming in. 5. destroy指彻底毁灭或破坏,以至于不能修复,有时可用于比喻义 The terrible earthquake destroyed the whole city. They have destroyed all the evidence. destroy one’s hopes, career, reputation毁掉某人的希望，事业，名誉 destruction 毁灭，破坏 Damage
最新版九年级英语词汇表 Until n. 教科书；课本 n. 交谈；谈话 adv. 大声地；出声地 n. 发音；读音 n. 句子 adj. 有耐心的n. 病人 n. 表达（方式）；表示 v. 发现；发觉 n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；保密的 (在词典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看n. 语法 v. 重复；重做 n. 笔记；记录v. 注意；指出 n. 朋友；伙伴 n. 物理；物理学 n. 化学 v 记忆；记住 n. 模式；方式 v. 发音 v. 增加；增长 n. 速度 n. 搭档；同伴 v.出生；adj.天生的 天生具有 n. 能力；才能 v.创造；创建 n. 大脑 adj. 活跃的；积极的 n. 注意；关注 注意；关注 v.（使）连接；与…有联系 把…和…连接或联系起来 adv. 一夜之间；在夜间 v. & n. 回顾；复习 n. 知识；学问 adj.终身的；毕生的 adv. 明智地；聪明地 安妮（女名） 亚历山大? 格雷厄姆? 贝尔 Unit2 n.月饼 n. 灯笼 n. 陌生人 n. 亲属；亲戚 增加（体重）；发胖 n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）adj. 民间的；民俗的 n. 女神 pron.无论谁；不管什么人 v. 偷；窃取 v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋）摆开；布置 n（饭后）甜点；甜食 n. 花园；园子 n.传统 v. 欣赏；仰慕 n. 领带v. 捆；束 adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 n. 鬼；鬼魂 n. 花招；把戏 n. 款待；招待v. 招待；请（客）n. 蜘蛛 n. 圣诞节 v.存在；平躺；处于 n.（长篇）小说 n.前夕；前夜 adj. 死的；失去生命的 n. 生意；商业 v. 处罚；惩罚 v. 警告；告诫 最终成为；最后处于 n. 现在；礼物adj. 现在的 n. 温暖；暖和 v. 传播；展开n. 蔓延；传播 澳门 清迈（泰国城市） 泼水节 中秋节 母亲节 父亲节 万圣节前夕 《圣诞欢歌》（小说名） 复活节 克拉拉（女名） 圣诞老人 查尔斯? 狄更斯（英国作家） 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 雅各布? 马利 Unit3 n.（美）洗手间；公共厕所 n. 邮票；印章 n.书店 在…旁边；在…附近 n. 明信片
UNIT 3 Could you please tell me where the restrooms are? Language Goals: Ask for information politely; Follow directions SectionA 1a Where can you do the things below? Match each thing with a place in the picture. Many different answers are possible. Excuse me, could .you tell me where I can(1) ? Yes. There’s a (2 ) on(3) . Excuse me, do you know where I can (4) ？Sure. There’s a(5) on(6 ). get some money 取到一些钱 get some information about the town 获取关于这座城镇的一些 信息 get some magazines 得到/买到一些 杂志 buy a newspaper 买一份报纸have dinner 吃晚餐 buy some stamps 买一些邮票 get a dictionary 得到一本 字典 get a pair of shoes 买一双鞋 1b Listen and complete the conversations in the picture in 1a. 1c Make conversations using the information in 1a. Then talk about your own city. A: Excuse me, could you please tell me how to get to the bookstore? B: Sure, just go along Main Street until you pass Center Street. The bookstore is on your right, next to the bank. A:
Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 一. 本周教学内容： [话题](Topic): Rules [重点词组](Key Phrases) 1.be allowed to do 2. go out with one’s friends 3. part-time job 4. get sth. done 5.need to do sth. 6. instead of, instead 7. be strict with 8.concentrate on 9. get noisy 10. be good for 11.clean up 12. at least 13.perform a play 14.take time to do sth. 15. reply to 16. chat online, 17. material things 18.the latest jeans 19. agree with sth.(sb.) 20. make one’s life easier 21. send text messages 22.give sb. Direction 23. Beijing Youth Daily 24.be proud of 25. build one’s life on hard work, 26. have Friday afternoons off [交际用语] 1. I think sixteen-year-olds should be allowed to drive 我认为应该允许16岁的孩子开车。 2. I disagree. I think sixteen is too young. 我不同意，我认为16岁这个年纪太年轻了。 3. Do you think thirteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs ? 你认为应该允许13岁的孩子们做兼职工作吗？ 4. No , I don’t . 不，我认为不应该。 5. Anna is allowed to wear her own clothes. 安娜可以选择自己的衣服。 6. They are not serious enough at that age. 那个年龄的他们不够稳重。 7. －What rules do you have at home ? 你家有什么规定吗？ －Well , I’m not allowed to go out on school nights. 噢，我在周一至周五不能外出。 [重点难点释义](Language Points) 1. the other day 我们还可以说the other day , morning , week , month. 不久前的一天，一个上午、一个星期、一个月等 I saw him in London the other day. 我最近有一天在伦敦见过他。 2. get to 着手做某事 …and I got to talking about the rules … He got to doing the homework after supper. 3. concentrate on sth . 专注于某事（做某件事而不做其他事） He decided to concentrate on English because he just failed the exam. 他决心专攻英语因为他刚刚考试不及格。 This company concentrate on the Chinese market.
2014秋季九年级英语unit3课文及翻译 Could You Please…? When you visit a foreign country, it is important to know how to ask for help politely. For example, “Where are the restrooms?” are similar requests for directions to a place. Both are correct English, but the first one sounds less polite. That is because it is very direct question. It is not enough to just ask a question correctly. We also need to learn how to be polite by being less direct – or more indirect—when we ask for help. In English, as in Chinese, we change the way we speak when we talk with different people. The expressions you use might depend on whom you are speaking to or how well you know them. If you say to your teacher, “When is the school trip?”, when the school trip is?”, this will sound much more polite. However, it is all right to ask direct questions in some situations, like with your classmates. Usually polite questions are longer and include more language such as “Could you please…?” or “Can I ask…?” It sounds more polite to say,“Peter, could you please tell me your e-mail address?” than “Peter, tell me your e-mail address.” Sometimes we even need to spend time leading in to a request. For example, with a stranger on the street, we might first say,“Excuse me, I wonder if you can help me” or “I’m sorry to trouble you, but ... before asking for helping. It might seem more difficult to speak politely than be direct. However, it is important to learn how to use proper language. This will also help you become better at English. or any other language you wish to speak. 当你在外国旅游时，知道如何礼貌地寻求帮助是很重要的。例如：“休息室在哪里？”或 者“请问能告诉我休息室在哪里吗？”是问一个地方在哪里的相似问法。两种说法语法都正确，但是第一种没有第二种听起来礼貌。那是因为第一种问法太直接。只是正确地提问还不够。当我们在寻求帮助的时候，我们还需要学会如何在寻求帮助时表现礼貌而且用不那么直接或者更间接的方法。 就像中文里，在英语中我们会和不同的人交谈改变不同的说话方式。你使用的短语可能取决于你说话的对象或者你了解他们的程度。如果你对老师说“哪天去校游？”，这可能听起来不太礼貌。但是如果你说“韦斯特先生，打扰一下，你知道哪天去校游吗？”，这样听起来会礼貌得多。但是，在某些情况下直接提问是没有关系的，比如和你的同学们在一起。
Period 4 Section B (1a-2d) 【知识与能力目标】 1. 学习并掌握新词汇：convenient, comer, politely, request, direction, correct, polite, direct, indirect, speaker, whom, impolite，address，underground, course，request for directions, depend on, lead in to, a parking lot, in different situation, ask for, any other language. 2.学习掌握重点句式： ⑴The clerk tells her to go to the corner of Market and Middle Streets. ⑵.Can you tell me where there’s a good place to eat? ⑶.We also need to learn how to be polite by being less direct or more indirect— when we ask for help. ⑷.The expressions they use might de?pend on whom they are speaking to or how well they know each ot 【过程与方法目标】 本节课运用任务型教学法，情境交际法，活动教学法，以小组互动，竞赛的方式适时去鼓励学生学习英语的兴趣和热情。 【情感态度价值观目标】 培养学生尊重他人，对人有礼貌，热爱生活。 【教学重点】 礼貌的向他人寻求帮助；正确地使用宾语从句。 【教学难点】 运用宾语从句礼貌的寻求帮助。 【教学步骤】 Step 1. Revision You are a tourist in a city, you want to know something about the city. Make a conversation about asking information politely. A: Could you please tell me where the nearest bank is? B: Sure, go east along this street, then you’ll see it. A: Can you tell me if there is a delicious restaurant near here? B: Sure. Walk along this street, the restaurant is on you right. A: And do you know where the biggest hospital is? B: Go down this street, turn left at the first crossing, you will see it. A: After dinner, I want to buy a pair of shoes, would you mind telling me where the nearest supermarket is? B: It’s over there, just across from you. A: Haha! I see it. Thank you very much! B: You are welcome. Step 2. Lead in 1) Talk about places in your city. 2) Show some pictures of places and discuss what qualities are important for each place. Step 3. Pair work 1a What qualities are important for each place? Write the words from the box next to each place below. Write the most important words first. Places Qualities restroom clean, uncrowded, convenient museum interesting, quiet, uncrowded restaurant clean, inexpensive, quiet
2014人教版新目标初中英语九年级Unit 3课文翻译 Could you please tell me where the restrooms are? Role-play the conversation. 分角色表演以下对话。 He Wei: This is Fun Times Park – the biggest amusement park in my city! Alice: I’m excited to try the rides! He Wei: Where should we start? There’s Space World, Water World, Animal World... Alice: Oh, could you tell me where the restrooms are first? He Wei: Pardon? Restroom? You already want to rest? But we haven’t even started yet! Alice: Oh no, I don’t t mean a room for resting. I mean ... you know, a washroom or bathroom. He Wei: Hmm ... so you mean ... the toilets? Alice: Yes! Sorry, maybe the word “restroom” is not commonly used in China. He Wei: Right, we normally say “toilets” or “washrooms”. They’re just over there. Alice: OK. I’ll be quick! I wonder when the park closes today. He Wei: Nine-thirty, so you don’t need to rush! 何伟：这是欢乐时光公园——我所在城市最大的游乐园！ 艾丽斯：要尝试一些乘骑项目，我好兴奋呀！ 何伟：我们应该从哪里开始玩呢？有太空世界、水上世界、动物世界…… 艾丽斯：哦，你能先告诉我哪儿有洗手间吗？ 何伟：什么？休息室？你想要休息吗？但是我们还没有开始玩呢！ 艾丽斯：哦，不是，我的意思不是休息间。我的意思是……你知道的，卫生间或盥洗室。何伟：嗯……那么你是指……厕所？ 艾丽斯：正是！对不起，也许“洗手间”一词在中国不常用。 何伟：对，我们通常说“厕所”或“卫生间”。就在那边。 艾丽斯：好的，我会很快的！我想知道公园今天何时关门。 何伟：九点三十，你不必着急！ Read the conversation and answer the questions below. 阅读对话，回答以下问题。 1.Why did Alice not want to go on the new ride? How did she feel after the ride? 2.What is special about Uncle Bob’s restaurant? Should Alice and He Wei get there early for dinner? Why? Fun Times Park – Always a Fun Time! 欢乐时光公园——永远快乐的时光
九年级英语单词表中文集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
九年级单词Until n. 教科书；课本 n. 交谈；谈话 adv. 大声地；出声地 n. 发音；读音 n. 句子 adj. 有耐心的 n. 病人 n. 表情；表示；表达方式 v. 发现；发觉 n. 秘密；秘诀 adj. 秘密的；保密的(在词典，参考书中或通过电脑)查阅；抬头看 n. 语法 v. 重复；重做 n. 笔记；记录 v. 注意；指出 n. 朋友；伙伴 n. 物理；物理学 n. 化学 v. 记忆；记住 n. 模式；方式 v. 发音v. 增加；增长 n. 速度 n. 搭档；同伴 v. 出生 adj. 天生的 天生具有 n. 能力；才能 v. 创造；创建 n. 大脑 adj. 活跃的；积极的 n. 注意；关注 注意；关注(短语) v.（使）连接；与??有联系把??和??连接或联系起来(短语) adv. 一夜之间；在夜间 v. & n. 回顾；复习 n. 知识；学问 adj. 终身的；毕生的 adv. 明智地；聪明地 安妮（女名） 亚历山大 ? 格雷厄姆 ? 贝尔Unit2 n. 月饼
n. 灯笼 n. 陌生人 n. 亲属；亲戚 增加（体重）；发胖 n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） adj. 民间的；民俗的 n. 女神 pron.无论是谁；不管什么人 v. 偷；窃取 v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋）摆开；布置 n（饭后）甜点；甜食 n. 花园；园子 n. 传统 v. 欣赏；仰慕 n. 领带 v. 捆；束 adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 n. 鬼；鬼魂 n. 花招；把戏 n. 款待；招待v. 招待；请（客） n. 蜘蛛n. 圣诞节 v. 存在；平躺；处于 n.（长篇）小说 n. 前夕；前夜 adj. 死的；失去生命的 n. 生意；商业 v. 处罚；惩罚 v. 警告；告诫 最终成为；最后处于 n. 现在；礼物adj. 现在的 n. 温暖；暖和 v. 传播；展开 n. 蔓延；传播澳门 清迈（泰国城市） 泼水节 中秋节 母亲节 父亲节 万圣节前夕 《圣诞欢歌》(小说名) 复活节 克拉拉（女名）
高一必修一英语Unit3单词表单词是构成英语文章的骨架，背好了单词，英语的学习之路也就成功了一大步了。下面是为你推荐高一必修一英语Unit3单词表，希望能帮到你。 journal日记;杂志;定期刊物谐音?热闹?日记里记热闹的事 transport运送;运输船是跑的→运输 prefer更喜欢选择某事物而不选择其他事物 disadvantage不利条件;不便之处advantage有利条件;利益，好处偶的完(美)体质就是我成就事业的?优点，有利条件? dis表示否定 fare费用费儿——什么费儿——车费或船费
route路线;路途?入塔的路线? flow流动;流出n.流动;流量?腐漏?腐烂漏了就流出来了 persuade说服;劝说 cycle骑自行车 graduate毕业 n 大学毕业生毕业后哥要追她 finally最后;终于 schedule进度表
fond心喜爱的;慈祥的宠爱的 be fond of喜爱;喜欢 shortcoming缺点变：shortcoming=short+com+ing stubborn顽固的;固执的谐音?是大笨?笨了就顽固organize组织;成立 detail细节;详情 source n.来源;水源
determine vt.决定;确定;下定决心直接把[di’t ?:min]谐音过去→狄特民(姓狄名特民，狄仁杰的狄) 句子：狄特民决定去了(决心已定) determined adj.坚决的;有决心的 change one‘s mind改变主意 journey旅行;旅程接你(旅行) altitude海拔高度;高处 altitude & attitude(态度) 站得越高,态度要越好 make up one‘s mind下决心;决定
冀教版九年级英语全一册Unit 3 单元教案 Lesson 13: Be Careful, Danny! I. Learning aims: Master the new words: careful, safety, hang, ceiling, serious, ambulance, necessary II. Learning important and difficult points: 1) I think I’m tall enough. 2) I tried to catch you, but you landed on top of me. 3) I don’t think my arm is broken. 4) Tell her we are taking Brian to the hospital. Language Points: 1. careful 【用法】作形容词，意为“小心的、仔细的”，在句中作定语或表语。它的副词形式是carefully。 【举例】①Li Hong is a careful girl. She does everything carefully. 李红是个认真的女孩。她做任何事情都很认真。②Please be careful when you cross the street. 当您横过街道时要当心。 2. I tried to catch you, but you landed on top of me. 我尽力要抓住你，但你落在了我头上。 【用法】句式try to do something 意为“尽力做某事”；类似句式try doing something 则表示“尝试做某事”。
新版人教版九年级英语单词（汉语版)
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系统复习资料 九年级英语单词 Uｎit1 1.n. 教科书；课本 2.n. 交谈;谈话 3.ａdv. 大声地；出声地 4.n. 发音;读音? 5.ｎ. 句子 6.ａdj．有耐心的n．病人 7.ｎ. 表达（方式）;表示；表情 8.v. 发现;发觉 9.n. 秘密；秘诀 ａdj. 秘密的;保密的 10.查阅;抬头看 11.ｎ．语法 12.v. 重复；重做 13.n．笔记;记录ｖ. 注意;指出? 14.n. 朋友;伙伴 15.n. 物理;物理学 16.n. 化学 17.ｖ.记忆;记住 18.ｎ. 模式；方式 19.ｖ．发音 20.v. 增加；增长 21.n. 速度 22.ｎ.搭档;同伴 23.ｖ．出生;adj．天生的 24.天生具有 25.n. 能力；才能 26.v．创造;创建 27.ｎ. 大脑 28.aｄj. 活跃的;积极的 29.n. 注意；关注 30.注意；关注 31.v．(使)连接;与??有联系? 32.把??和??连接或联系起来 33.ａdv．一夜之间；在夜间 34.v. & ｎ. 回顾;复习 35.n. 知识；学问36.adｊ.终身的；毕生的 37.adv. 明智地；聪明地 Ｕnit2 38.n.月饼 39.n.灯笼 40.ｎ．陌生人 41.n.亲属;亲戚 42.增加(体重);发胖 43.n.磅（重量单位);英镑? 44.adj．民间的;民俗的 45.ｎ. 女神 46.pron.无论谁;不管什么人 47.ｖ.偷;窃取? 48.v．放置;安放；产（卵); 下(蛋） 49.摆开;布置 50.ｎ.(饭后）甜点；甜食? 51.n.花园；园子 52.n.传统 53.ｖ．欣赏;仰慕 54.ｎ.领带 v．捆;束 55.adj. 有鬼魂出没的；闹鬼 的 56.n.鬼;鬼魂 57.n. 花招；把戏 58.n．款待；招待v. 招待； 请（客） 59.n．蜘蛛 60.ｎ.圣诞节 61.v. 存在;平躺;处于 62.ｎ.（长篇)小说 63.n（尤指宗教节假日的)前夕; 前夜 64.aｄｊ. 死的;失去生命的 65.n.生意；商业 66.v.处罚；惩罚 67.v．警告；告诫 68.最终成为；最后处于 69.n．现在；礼物ａｄj. 现在 的? 70.n．温暖；暖和? 71.v.传播；展开 n. 蔓延； 传播? Ｕnit3 72.n.（美)洗手间;公共厕所 73.n．邮票；印章 74.ｎ.书店 75.pｒep.在旁边；在附近 76.n. 明信片 77.v．原谅interj.请再说一 遍; 78.n.洗手间；厕所 79.n. 浴室;洗手间 80.ａｄv．通常;正常情况下 81.v. & n. 仓促;急促 82.v．建议；提议 83.路过; 经过 84.管理人员；职工 85.ｎ. 葡萄? 86.ａdj. 中心的;中央的 87.adj. 附近的;邻近的 adv.在附近；附近 88.抱歉,对不起;什么，请再说 一遍 89.v．邮寄；发电子邮件 n. 邮件;信件 90.ａdｊ. 东方的;东部的 adv．向东；朝东 n. 东;东方 91.adj.迷人的;极有吸引力的 92.adj．不昂贵的 93.ａdｊ．不拥挤的；人少的 94.adj.便利的；方便的 95.n．商场;购物中心 96.n. 职员 97.ｎ.拐角；角落 98.ａdv. 礼貌地;客气地 99.n. 要求；请求 100.n. 方向；方位 101.aｄj. 正确的；恰当 的
Unit1 How?can?we?become?good?learners? Section?A??2d? -----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。? -----听起来不太糟糕。? -----但我是一个读书很慢的人。? -----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。? ----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。? ----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。? ----那听起来很难!? ----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。 Section?A??3a? 我是如何学会学习英语的 去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。? 后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。? 现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。 Section?B??2b? 怎么成为一个成功的学习者呢? 每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。? 1.培养他们对所学东西的兴趣? 研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。? 2.练习并从错误中学习?
Unit 3 Make our world more beautiful! 1.教学目的和要求(Teaching aims and demands) 词汇: pour waste dirty be afraid of member join environment harm rubbish collect whenever produce whenever neighbourhood litter onto public spit cut down protect tidy dustbin recycle suppose do well in nearby contribution make a contribution to riddle 日常交际用语:How long have you been…? I have been… for … What have you done since…? How long have you been at th is…?For… How long has she/he worked there? She’s/He’s worked there for…/all her/his life. 语法：现在完成时态（三） 现在完成时用来表示过去开始，持续到现在的动作或状态，可以和表示从过 去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。 和for与表示一段时间的词组连用 和since与表示过去某一段时刻的次货词组连用 教学步骤（Teaching steps） 第9课 （步骤一）复习 检查家庭作业。 （步骤2）介绍新语言项目 把学生分为若干小组。把List at least five ways we can clean up our hometown..这菊花写在黑板上。给学生及分钟时间让他们在他们的小组里列出他们自己的净化他们家乡的方法。教师在教室里四处走动并给学生必要的帮助，确保每个学生都有发言的机会。鼓励学询问在他们讨论时需要用的词语。他们特可以使用汉英辞典。让几组学生和全班一起给出他们的答案。把学生的想法写在黑板上。 （步骤3）读，说 学生用书低11页第一部分。口语录音带第9课。合上书。把下列这个问题写在黑板上：What has the factory been doing?方录音杨学生汀病赵答案。核对答案。（It has been pouring waste water into the river near it.）教学生词pour, waste,dirty和词组be afraid of.把书打开。在访一边录音让学生听并让他们跟着重复。 和全班一起做练习死地9课怜惜1。 （步骤四）介绍信语言项目 收集一个学生的资料，斌感召下列方式在黑板上画一时间轴线： 1988→→→1994→→→2000→→→now rd born started 3 year primary jr.middle school school
九年级英语单词表
textbook n. 教科书；课本 conversation n. 交谈；谈话 aloud adv. 大声地；出声地 pronunciation n. 发音；读音 sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人 expression n. 表达（方式）；表示 discover v. 发现；发觉 secret n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；保密的 fall in love with 爱上；与??相爱 grammar n. 语法 repeat v. 重复；重做 note /n n. 笔记；记录v. 注意；指出 pal /p n. 朋友；伙伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理学 chemistry n. 化学 partner n. 搭档；同伴 pronounce v. 发音 increase v. 增加；增长 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的；积极的 attention n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注 connect v.（使）连接；与??有联系 connect … with把??和??连接或联系起来overnight adv. 一夜之间；在夜间 review v. & n. 回顾；复习 knowledge n. 知识；学问 wisely adv. 明智地；聪明地 Annie /{ni/ 安妮（女名） Alexander Graham Bell 亚历山大?格雷厄姆?贝尔mooncake n. 月饼 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人 relative n. 亲属；亲戚 put on 增加（体重）；发胖 pound n. 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）folk adj. 民间的；民俗的 goddess n. 女神 steal v. 偷；窃取 lay v. 放置；安放；产（卵）；下（蛋） lay out 摆开；布置 dessert n（饭后）甜点；甜食 garden n. 花园；园子 admire v. 欣赏；仰慕 tie n. 领带v. 捆；束 haunted adj. 有鬼魂出没的；闹鬼的 ghost n. 鬼；鬼魂 trick n. 花招；把戏 treat n. 款待；招待v. 招待；请（客） spider n. 蜘蛛 Christmas /n. 圣诞节 fool n. 蠢人；傻瓜v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie v. 平躺；处于 novel n.（长篇）小说 eve n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜bookstore n. 书店 dead adj. 死的；失去生命的 business n. 生意；商业 punish v. 处罚；惩罚 warn v. 警告；告诫 present n. 现在；礼物adj. 现在的 nobody pron. 没有人 warmth n. 温暖；暖和 spread v. 传播；展开n. 蔓延；传播 Macao 澳门 Chiang Mai 清迈（泰国城市） Halloween 万圣节前夕 St. Valentine’ Day 情人节 Clara 克拉拉（女名） Santa /s 圣诞老人 Charles Dickens /dIkInz/查尔斯?狄更斯（英国作家） Scrooge 斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 Jacob Marley /mA:(r)li/雅各布?马利