各种从句的引导词总表

定语从句的引导词和结构总结一、引导词和结构定语从句是用来修饰一个名词或代词的从句，常用的引导词有关系代词和关系副词。

1. 关系代词- 引导人：who, whom, whose- 引导物：which, that- 引导人或物：whoever, whomever, whichever2. 关系副词- 引导地点：where- 引导时间：when- 引导原因：why二、引导词的使用1. 关系代词的使用- who 和 whom：修饰人，who作主语或表语，whom作宾语；- whose：表示所属关系，修饰人或物；- which：修饰物，在句子中作主语、宾语或表语；- that：既可修饰人又可修饰物，常用于口语和非正式写作中；- whoever 和 whomever：引导名词性定语从句，whoever用于主语位置，whomever用于宾语位置；- whichever：引导名词性定语从句，谓语动词常用单数形式。

2. 关系副词的使用- where：表示地点，修饰地点的名词；- when：表示时间，修饰时间的名词；- why：表示原因，修饰原因的名词。

三、定语从句的结构1. 限制性定语从句- 不用逗号和外主句隔开，对主句内容进行限制；- 关系代词作宾语时可以省略。

2. 非限制性定语从句- 用逗号和主句隔开，对主句进行补充说明，不对主句内容进行限制；- 关系代词不可省略。

四、例句1. 关系代词的例句- The man who is standing over there is my father.（who修饰人，作主语）- I have a friend whose father works in the hospital.（whose修饰人或物，表示所属关系）- The book which/that is lying on the desk belongs to me.（which/that修饰物，作主语）- Do you know anyone that can help us?（that修饰人或物，作宾语）- Whichever option you choose, I will support you.（whichever引导名词性定语从句）2. 关系副词的例句- This is the place where I was born.（where修饰地点的名词）- The day when we first met was unforgettable.（when修饰时间的名词）- I still don't understand why he did that.（why修饰原因的名词）以上是对定语从句的引导词和结构进行的总结，希望对你有帮助。

定语从句的引导词及其用法总结定语从句是英语中常用的一种修饰语从句，用来对名词或代词进行进一步的描述。

在定语从句中，引导词起到连接作用，指引主句和从句之间的关系。

本文将总结定语从句中常用的引导词及其用法，以帮助读者更好地理解和运用定语从句。

1.关系代词（Relative Pronouns）：关系代词在定语从句中充当连接词的角色，指代前面提到的名词或代词，并引导定语从句进一步修饰这个名词或代词。

常见的关系代词有：that, which, who, whom, whose。

（1）That：常用于修饰指物的名词，如：the book that I borrowed from the library（我从图书馆借来的那本书）。

（2）Which：常用于修饰指物的名词，尤其是非限制性定语从句中，如：I received a gift, which was a watch（我收到了一份礼物，是一只手表）。

（3）Who：常用于修饰指人的名词，如：The boy who is playing football is my brother（正在踢足球的那个男孩是我弟弟）。

（4）Whom：常用于修饰指人的名词，尤其是作为介词宾语时，如：The girl whom I met at the party is my classmate（我在派对上遇到的那个女孩是我的同学）。

（5）Whose：用于修饰名词的所有格，表示所属关系，如：The house whose door is red is ours（那座门是红色的房子是我们的）。

2.关系副词（Relative Adverbs）：关系副词在定语从句中充当连接词的角色，可以引导修饰时间、地点或原因的定语从句。

常见的关系副词有：when, where, why。

（1）When：常用于修饰时间的定语从句，如：I still remember the day when I first met her（我还记得我第一次遇见她的那天）。

从句的引导词及其用法详解从句是句子中的一种结构，在复合句中充当各种成分，以扩展、修饰或限制主句的意义。

从句可以由从属连词引导，这些从属连词也被称为从句的引导词。

在本文中，我们将详细介绍从句的引导词及其用法。

一、引导名词性从句的引导词名词性从句可以充当主语、宾语、表语或补语，根据其用法可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

以下是这些从句的引导词及其用法：1. 主语从句：作为主句的主语，引导词包括：that, whether, who, what, which等。

例如：- That he is late is a real problem.（他迟到是个真正的问题。

）- Whether she will come to the party is still uncertain.（她是否会来参加派对还不确定。

）- Who will be the next president is yet to be decided.（谁将成为下一任总统尚未决定。

）2. 宾语从句：作为主句的宾语，引导词包括：that, whether, if, what, who, whom, which, how, when, where等。

例如：- I don't know if he will be able to come.（我不知道他是否能来。

）- She asked me what my favorite color is.（她问我最喜欢的颜色是什么。

）- Can you tell me where the nearest bank is?（你能告诉我最近的银行在哪吗？）3. 表语从句：充当主句的表语，引导词只有一个，即that。

例如：- The fact that she passed the exam made her very happy.（她通过了考试的事实让她非常高兴。

）- His belief is that hard work leads to success.（他的信念是努力工作会带来成功。

名词性从句的引导词及结构引导词是名词性从句中起到引导作用的词语，它可以引导主语从句、宾语从句和表语从句。

名词性从句在句子中充当名词的角色，承担主语、宾语或者表语的功能。

而引导词则有着决定从句类型以及连接从句与主句的作用。

一、主语从句主语从句在句子中作为主语，它通常由that, whether, who, what, which, when, where, why, how等引导。

下面是一些常用的引导主语从句的词：1. that：that引导的主语从句是最常见的，可用于陈述句和疑问句。

例如：That she won the first prize surprised us all.（她获得了第一名，使我们大家都感到惊讶。

）2. whether：whether引导的主语从句多用于宾语从句，表示“是否”。

例如：Whether she will attend the meeting hasn't been decided yet.（她是否参加会议还没有决定。

）3. who：who引导的主语从句用来指代人。

例如：Who will be the new director is still being discussed.（谁将成为新的主任仍在讨论中。

）4. what：what引导的主语从句用来指代事物。

例如：What you said doesn't make sense.（你说的话没意义。

）二、宾语从句宾语从句在句子中作为动词的宾语，它通常由that, whether, if, who, whom, whose, what, which, when, where, why, how等引导。

下面是一些常用的引导宾语从句的词：1. that：that引导的宾语从句是最常见的。

例如：She said that she would come tomorrow.（她说她明天会来。

）2. whether/if：whether和if引导的宾语从句常用于表示“是否”的疑问。

状语从句的引导词及使用方法状语从句是语法中常用的从句类型之一，用于修饰主句中的动词、形容词或副词，并提供更加详细的信息。

在状语从句中，引导词起到连接主句和从句的作用。

为了正确使用状语从句，我们需要熟悉各种引导词以及它们的用法。

本文将介绍状语从句的常见引导词以及它们的使用方法。

1. 时间状语从句（Time clauses）时间状语从句用于描述主句中的动作发生的时间。

以下是一些常见的时间状语从句引导词：当（when）：表示主句和从句的动作发生时间是同时的。

例句：当我看到她的时候，她正在读书。

一…就（as soon as）：表示从句动作在主句动作发生之后立即发生。

例句：我一到家，就开始做作业。

每当（whenever）：表示主句的动作发生，从句的动作总是重复发生。

例句：每当我看到这幅画，我就想起了童年的回忆。

2. 地点状语从句（Place clauses）地点状语从句用于修饰主句中的地点信息。

以下是一些常见的地点状语从句引导词：哪里（where）：表示主句和从句的地点相同。

例句：我住在哪里距离公司很近。

无论…在哪里（wherever）：表示不管主句的地点如何变化，从句的地点总是相同的。

例句：无论我走到哪里，我都会想念家乡。

3. 原因状语从句（Reason clauses）原因状语从句用于解释主句中的原因。

以下是一些常见的原因状语从句引导词：因为（because）：表示从句中的原因是主句中动作发生的原因。

例句：我喜欢旅行，因为我喜欢探索新的文化。

由于（due to）：表示主句中的原因造成了从句的结果。

例句：由于天气恶劣，比赛被取消了。

4. 条件状语从句（Condition clauses）条件状语从句用于描述达成某种条件时的结果。

以下是一些常见的条件状语从句引导词：如果（if）：表示某个条件为真时，从句的结果会发生。

例句：如果你努力学习，你就会取得好成绩。

除非（unless）：表示除非某个条件不成立，否则从句的结果会发生。

同位语从句的引导词同位语从句是一种常见的修辞手法，用来补充、说明或解释名词或代词。

在句子中，同位语从句通常由特定的引导词引导。

本文将介绍同位语从句的引导词，以及它们在句子中的使用方法。

一、引导词的分类同位语从句的引导词可分为三类：疑问词、连接代词和连接副词。

1. 疑问词疑问词包括：what, which, whose, who, whom, where, when, why和how。

这些疑问词用来引导同位语从句时，通常表示名词的性质、特点、原因、方式、时间、地点等。

例如：- I don't know what she wants.（我不知道她想要什么。

）- Tell me who will be our new supervisor.（告诉我谁将成为我们的新主管。

）- We are discussing how we can improve our efficiency.（我们正在讨论如何提高效率。

）2. 连接代词连接代词用来引导同位语从句时，多用于表示名词的内容、定义、描述等。

例如：- We all believe that which you said.（我们都相信你所说的话。

）- He asked for the reason why they quit their jobs.（他询问了他们离职的原因。

）- Do you have any idea what happened last night?（你知道昨晚发生了什么事吗？）3. 连接副词连接副词通常用于引导表示时间、地点、原因、方式等方面的同位语从句。

例如：- I remember when we met for the first time.（我记得我们第一次见面的时间。

）- The teacher was uncertain where the missing book was.（老师不确定遗失的书在哪里。

）- Tom explained how the accident happened.（汤姆解释了事故的发生原因。

定语从句和状语从句的引导词和结构定语从句是相对于名词或代词的从句，用来修饰名词或代词。

状语从句则是相对于主句的从句，用来修饰或限制主句的动词、形容词、副词等。

在英语中，定语从句和状语从句有不同的引导词和结构。

本文将分别探讨这两种从句的引导词和结构，以便更好地理解和运用。

一、定语从句的引导词和结构1. 引导词：（1）关系代词：who, whom, whose, which, that例如：- The girl who is wearing a red dress is my sister.- The book that you borrowed from me is on the table.（2）关系副词：when, where, why例如：- The time when we met was unforgettable.- The place where we had our first date is now a shopping mall.2. 结构：定语从句通常由关系代词或关系副词引导，并在从句中充当一个句子成分，如主语、宾语、表语等。

定语从句的位置可以在被修饰的名词前或后。

例如：- The man who is talking to your father is my boss.（定语从句在名词前）- The car, which was parked in front of the house, belongs to my neighbor.（定语从句在名词后）二、状语从句的引导词和结构1. 引导词：状语从句的引导词比较多样化，根据表示的含义不同，引导词也有所区别。

以下是状语从句常用的引导词分类：时间状语从句：when, while, as, before, after, since, until, till, as soon as, every time, the moment, etc.原因状语从句：because, since, as, now that, etc.条件状语从句：if, unless, in case, provided (that), on condition that, etc.方式状语从句：as, as if, as though, the way, etc.地点状语从句：wherever, anywhere, etc.让步状语从句：although, though, even though, while, etc.比较状语从句：as...as, not as/so...as, etc.结果状语从句：so...that, such...that, etc.2. 结构：状语从句的结构较为灵活，根据不同的引导词和从句所修饰的内容，结构也有所变化。

名词性从句的引导词与句型总结在英语语法中，名词性从句是一种功能特殊的从句，它可以在句子中充当名词的作用。

名词性从句通常由引导词引领，不同的引导词在句子结构和功能上有所区别。

本文将总结常用的名词性从句引导词，并对其相应的句型进行细致的阐述。

一、引导词：that1. 作为从句主语名词性从句可以作为主语出现在句子中，that引导的名词性从句在这种情况下常常可以省略。

例句：That he is innocent is beyond doubt.（他的清白是毋庸置疑的。

）2. 作为从句表语名词性从句可以作为表语出现在句子中，强调主语的真实性或状态。

当作表语时，that引导的名词性从句不可省略。

例句：The fact that he is a doctor surprises me.（他是医生这个事实让我感到惊讶。

）3. 作为从句宾语名词性从句可以作为宾语出现在句子中，that引导的名词性从句在这种情况下常常可以省略。

例句：I believe (that) he will come.（我相信他会来。

）二、引导词：if/whether1. 作为宾语从句引导词if/whether引导的从句通常用于表示“是否”的特定情况，常常用在动词之后或介词之后。

例句：He asked me if/whether I had finished my homework.（他问我是否完成了作业。

）2. 作为主语从句引导词if/whether引导的从句可以在句子中充当主语，表达一种条件和假设的关系，常常用于句首。

例句：Whether the plan will succeed is still uncertain.（计划是否成功尚不确定。

）三、引导词：who/whom/which1. 作为宾语从句引导词who/whom/which引导的从句作为宾语出现在句子中，分别表示人、人和物、物三种情况。

例句：He told me who he saw at the party.（他告诉我他在派对上看到了谁。

语法中的名词性从句的引导词和用法总结引言语法中的名词性从句是句子中扮演名词角色的从句，在英语中起到非常重要的作用。

名词性从句的引导词多种多样，每个引导词都有其独特的用法和语境。

本文将对名词性从句的引导词和用法进行总结和归纳，帮助读者更好地理解和运用。

一、引导名词性从句的主要词语1. that2. whether/if3. wh-疑问词（what, when, where, who, which, why, how等）4. 连接副词（where, when, why等）二、that引导的名词性从句1. 作主语例句：That she is successful makes me happy.2. 作宾语例句：I believe that he is telling the truth.3. 作表语/同位语例句：The fact that he won the competition surprised everyone.三、whether/if引导的名词性从句1. 作主语例句：Whether the weather will be fine tomorrow is still uncertain.2. 作宾语例句：She hasn't decided whether she will go to the party or not. 3. 作表语例句：The question is whether we should support this project.四、wh-疑问词引导的名词性从句1. whata) 作主语例句：What he said is worth considering.b) 作宾语例句：I don't know what she wants.c) 作表语例句：His suggestion is what I agree with.2. whena) 作主语例句：When we will meet again is still uncertain.例句：I can't remember exactly when she arrived.c) 作表语例句：The important thing is when we can finish this project.3. wherea) 作主语例句：Where we will go for the summer vacation hasn't been decided yet.b) 作宾语例句：She can't remember where she left her keys.c) 作表语例句：The key to success lies in where you choose to invest your time and efforts.4. whoa) 作主语例句：Who will win the game is still unknown.b) 作宾语例句：I don't know who she is talking to.例句：The question is who should be responsible for this problem.5. whicha) 作主语例句：Which one of the books is worth reading?b) 作宾语例句：I can't decide which dress I should wear to the party.c) 作表语例句：The difficulty lies in which method we should choose.6. whya) 作主语例句：Why he did that remains a mystery.b) 作宾语例句：I don't understand why he refused the offer.c) 作表语例句：The reason why she quit her job is still unclear.7. howa) 作主语例句：How we will solve this problem is yet to be determined.b) 作宾语例句：I'm not sure how she managed to finish the task so quickly.c) 作表语例句：The key to success lies in how you adapt to changes.五、连接副词引导的名词性从句1. wherea) 作主语例句：Where we will go for dinner tonight is still undecided.b) 作宾语例句：I can't remember where she placed the documents.c) 作表语例句：The question is where we can find the best coffee in town.2. whena) 作主语例句：When we will have a meeting depends on everyone's availability.b) 作宾语例句：I can't remember when we last met.c) 作表语例句：The important thing is when we can start the project.结论通过对名词性从句的引导词和用法进行总结，我们可以清楚地了解不同引导词在不同句子中的作用和意义。