2019年山东省济宁市中考化学试卷
1. 下列变化过程，一定发生化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化
B. 海水晒盐
C. 钢铁锈蚀
D. 沙里淘金 2. 下列物质的性质与用途，不相匹配的是（ ）
A. 氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料
B. 氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气
C. 白醋含有醋酸，显酸性 家庭中可用作除水垢
D. 硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影
3. 关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ）
A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子
B. 分子是由原子构成的一种粒子
C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子
D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子
4. 由C 、H 、O 、Mg 四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（ ）
A. H 2O 、H 2O 2都属于氧化物
B. Mg(OH)2是一种难溶性碱
C. H 2CO 3是一种稳定性酸
D. Mg(HCO 3)2、MgCO 3都属于盐 5. 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（ ）
A. KClO 3?
?MnO 2 KCl +O 2↑
B. 2KClO 3? △ 2KCl +3O 2↑
C. 2KClO 3? △ MnO 2
2KCl +3O 2 D. 2KClO 3?
MnO 2△2KCl +3O 2↑ 6. 为区別N 2、H 2、CO 2、CH 4四种气体，小丽进行了下面实验：
①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体；
②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ；
③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（ ）
A. CH 4、CO 2、H 2、N 2
B. CH 4、H 2、CO 2、N 2
C. CH 4、H 2、N 2、CO 2
D. CO 2、H 2、N 2、CH 4
7.生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（）
A. 反应中，石灰水始终是饱和溶液
B. 反应中，氧氧化钙的溶解度增大
C. 反应后，溶液的质量减小
D. 反应后，恢复至室温时，溶液的质量分数不变
8.为达到以下实验目的所设计的实验方案，不合理的是（）
实验目的实验方案
A 区别NaCl、Na2CO3两种溶液滴加酚酞试剂
B 鉴别某种溶液是FeCl2溶液观察溶液颜色，滴加AgNO3溶液
C 除去NaCl溶液中的Na2SO4滴加适量BaCl2溶液，充分反应后，过滤
分离出含有少量NaCl的
D
高温下配制KNO3的饱和溶液，趁热过滤KNO3
A. A
B. B
C. C
D. D
9.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相
同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗
稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，不正
确的是（）
A. 三种金属的活动性顺序：Mg>Fe>Zn
B. 三种金属的相对原子质量：Mg C. 三种金属消耗稀H2SO4的质量：Mg>Fe>Zn D. 三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg 10.甲、乙、内三种物质的转化关系见下面如图所示，“→” 表示反应可以一步实现（部分物质和反应条件已省略），下 面选项中不能按图示转化关系实现的是（） 选项甲乙丙 A H2SO4H2H2O B NaOH NaCl NaNO3 C Na2O NaOH Na2CO3 D Ca（OH）2CaCl2CaCO3 A. A B. B C. C D. D 11.化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题： （1）写出2个二氧化硫分子的符号______； （2）标出Al2O3中铝元素的化合价______； （3）写出CH4中右下角数字“4”的意义______； （4）写出SO42-中右上角数字“2”的意义______。 12.波尔多液泛应用于蔬菜、果树等的病害防治，是由硫酸铜 溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答： （1）配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是______，配制过 程中不能用铁制容器，原因是______（用化学方程式表示）； （2）喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点（一 种难溶性喊），蓝色斑点的成分是______（填化学式），不易用 水清洗，可用厨房中的调味剂______浸泡除去。 13.某实验废液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验： ①取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成； ②为取少量废液，向其中滴加BaCl2溶液，无明显现象； ③再取少量废液，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。 请分析实验后回答： （1）废液中一定含有的离子是______，可能含有的离子是______； （2）有同学认为实验③可以省略，理由是______。 14.果糖（C6H12O6）主要存在于蜂蜜、水果中，具有口感好，甜 度高等优点，是天然糖中甜度最高的糖。请回答： （1）果糖的组成元素是______（写元素符号）； （2）果糖分子中各元素原子个数比是______（按化学式中元素符号顺序）。 15.课外活动小组为测定某未知稀硫酸的质量分数，进行了下面实验： ①取10g稀硫酸于烧杯中，逐滴滴加BaCl2溶液，至不再产生白色沉淀止，经过滤、 洗涤，干燥后，称得沉淀物的质量为4.71g ②为保障测定结果的精确性，按实验①操作又连续进行了四次相同的实验。几次实验所得数据见下表： 第一次第二次第三次第四次第五次 固体质量/g 4.71 4.63 4.64 4.66 4.66 分析实验与表中数据后，回答： （1）第一次实验测得数据明显偏高，可能的原因是______； （2）五次测定结果的平均值是______； （3）请利用（2）中数据计算：未知稀硫酸的质量分数是______。（不要求计算过程，计算结果精确到0.01） 16.我国科学家侯德榜在氨碱法的基础上创立了更为先进的联合制碱法（候氏制碱法），其生产流程简明如图1： 请读识流程图并回答下面问题： （1）写出沉淀池中发生反应的化学方程式______； （2）上述流程中气体X的化学式是______； （3）沉淀池中晶体转移至焙烧炉时用到操作①，操作①的名称是______。 17.碘是人体必需的微量元素，人体补碘是一个长期生活化的过程。碘盐（加碘食盐）可有效地预防碘缺乏症，另外，也可以通过食用含碘较多的海产品如海带、海鱼等食物来补充碘元素。请读识上面文字和如图图片后回答： （1）碘盐的成分是______； （2）除食用碘盐外，我们还可以食用______补充碘元素； （3）大家知道：单质碘（I2）遇淀粉溶液变蓝色。请用实验证明碘盐中的“碘”与单质碘的不同：______。 18.过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与二氧化碳反应生成氧气，化学反应反应方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，这一原理广泛应用于潜水艇中密闭舱的氧气再生技术，可同时完成产生氧气和吸收二氧化碳的双重功能。 课外研究小组为验证其可行性，利用石灰水、稀盐酸、浓硫酸、过氧化钠和饱和石灰水等设计并进行以下实验（见图1）： ①A是CO2的发生装置，可选用图2中的______（填序号），有关反应的化学方程式是______。 ②B装置的作用是______； ③为保证干燥、纯净的CO2气体进入D装置，装置C应选用的物质是______； ④检验E装置集气瓶中气体的方法是______； ⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是______。 19.生活中经常遇到一些“长相”类似的物质，如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者，比较简单的方法就是溶解度法（溶解度曲线见图）。 ①小亮同学利用这种方法，在室温条件下设计了下面实验，请完善实验内容： 实验步骤现象和结论 取两只试管，各倒入10g水，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡、静置、观察现象。至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解量少的，所对应的物质是______ （填化学式，下同），另一种物质是______ ②现有碳酸钠（2g）、碳酸氢钠（2g）和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计，在室温条件下，调整变量、自主设计实验，进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质： 实验步骤现象和结论 ______ ______ 答案和解析 1.【答案】C 【解析】 解：A、冰雪融化过程中没有新物质生成，属于物理变化。 B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。 C、钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。 D、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选：C。 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。 2.【答案】A 【解析】 解：解：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，故A错误； B、氮气化学性质稳定，能作保护气，故B正确； C、醋酸具有酸的通性，能与水垢反应生成溶于水的物质，正确； D、硫酸钡既不溶于水，也不与胃酸反应，因此医疗上可用于“钡餐”造影，正确。 故选：A。 A和B根据空气的组成及其性质进行分析，氧气具有助燃性，不具有可燃性，氮气化学性质稳定，能作保护气；C根据酸的化学性质分析；D根据硫酸钡的溶解性回答。本题考查了物性质及用途，完成此题，可以依据已有的相关知识进行。 3.【答案】C 【解析】 解： A、分子、原子、离子都是不断运动的粒子，故正确； B、分子是由原子构成的一种粒子，故正确； C、分子、原子是显中性的粒子，离子带正电或负电；故错误； D、构成物质的三种微粒是：分子、原子和离子，故正确； 故选：C。 A、根据分子、原子、离子都是不断运动的粒子进行分析判断； B、根据分子的微粒构成解答； C、根据分子、原子、是显中性的粒子，离子带正电或负电进行分析判断； D、根据分子、原子、离子是构成物质的基本粒子进行解答； 通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成，处理问题；了解常用物质的组成和物质的构成。 4.【答案】C 【解析】 解：A、H2O、H2O2都是由氧元素和另一种元素组成的，属于氧化物，正确； B、Mg（OH）2是一种难溶性碱，正确； C、H2CO3是一种不稳定性酸，易分解为水和二氧化碳，错误； D、Mg（HCO3）2、MgCO3都含有金属离子和酸根离子，属于盐，正确。 故选：C。 A根据氧化物的概念回答；B根据常见碱的溶解性回答；C根据碳酸的不稳定性回答；D根据盐的概念回答。 本题是关于物质的类别、性质和常见物质的溶解性的判断，关键是识记物质的分类标准和常见物质的基本性质。 5.【答案】D 【解析】 解：反应是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，反应条件是在催化剂的作用下加热，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。 故选：D。 根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。 书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。 6.【答案】B 【解析】 解：在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，说明有二氧化碳生成，气体Ⅰ是CH4；无明显变化的是气体Ⅱ，气体Ⅱ中无碳元素，气体Ⅱ是H2；将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，气体Ⅲ是二氧化碳；无明显变化的是气体Ⅳ，气体Ⅳ是N2。 故选：B。 根据氮气不支持燃烧、氢气燃烧只生成水、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊、甲烷燃烧能生成使澄清石灰水变浑浊的气体等性质进行分析解答。 明确气体的性质，要有不同现象才能鉴别，并能结合相关知识灵活解答问题。 7.【答案】B 【解析】 解：室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出热量，氢氧化钙的溶解度逐渐减小，所以 A、反应中，石灰水始终是饱和溶液，故A正确； B、反应中，氧氧化钙的溶解度减小，故B错误； C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，消耗了水，氢氧化钙析出，所以反应后，溶液的质量减小，故C正确； D、反应后，恢复至室温时，溶解度不变，溶质和溶剂始终是成比例的，所以溶液的质量分数不变，故D正确。 故选：B。 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。 8.【答案】D 【解析】 解：A、滴加酚酞试液，溶液变红色的是碳酸钠溶液，溶液不变色的是氯化钠溶液，该选项合理； B、溶液是浅绿色，加入硝酸银溶液产生白色沉淀，是因为氯化亚铁和硝酸银反应生成了白色沉淀氯化银和硝酸亚铁，说明溶液是氯化亚铁溶液，该选项合理； C、滴加适量BaCl2溶液，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，充分反应后，过滤得到氯化钠溶液，该选项合理； D、高温下配制KNO3的饱和溶液，趁热过滤得到的是硝酸钾和氯化钠的混合溶液，该选项不合理。 故选：D。 显酸性和显中性溶液不能使酚酞试液变色，显碱性溶液能使酚酞试液变红色； 氯化亚铁溶液是浅绿色溶液，和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸亚铁； 硫酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化钠； 硝酸钾、氯化钠的溶解度随着温度升高而增大，随着温度降低而减小，硝酸钾的溶解度受温度变化影响大，氯化钠的溶解度受温度变化影响小。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 9.【答案】A 【解析】 解：A、由图中信息不能判断三种金属的活动性顺序，该选项说法不正确； B、三种金属和稀硫酸反应生成的硫酸盐中金属元素的化合价都是+2，生成氢气质量越小，金属相对原子质量越大，由表中信息可知，生成氢气质量由大到小的顺序是锌、铁、镁，因此三种金属的相对原子质量：Mg＜Fe＜Zn，该选项说法正确； C、生成氢气质量越大，消耗硫酸质量越大，因此三种金属消耗稀H2SO4的质量：Mg ＞Fe＞Zn，该选项说法正确； D、生成氢气质量越大，反应后形成溶液质量质量越小，因此三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量：Mg＜Fe＜Zn，该选项说法正确。 故选：A。 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。 10.【答案】B 【解析】 解： A、硫酸（甲）可以和活泼金属反应生成氢气（乙），和金属氧化物或者碱等反应生成水（丙）。氢气（乙）和水（丙）可以相互转化。可以实现； B、氢氧化钠（甲）可以和盐酸或者某些可溶性金属氯化物如氯化铁、氯化铜等溶液反应生成氯化钠（乙），和硝酸或者某些可溶性金属硝酸盐如硝酸铁、硝酸铜等溶液反应生成硝酸钠（丙）。氯化钠（乙）和硝酸银反应生成硝酸钠（丙）和氯化银，但是硝酸钠不能转化为氯化钠。不可以实现； C、氧化钠（甲）可以和水生成氢氧化钠（乙），和二氧化碳反应生成碳酸钠（丙）。氢氧化钠（乙）和碳酸钠（丙）可以相互转化。可以实现； D、氢氧化钙（甲）可以和盐酸或者可溶性金属氯化物如氯化铁、氯化铜等溶液反应生成氯化钙（乙），和二氧化碳或者可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾溶液等生成碳酸钙（丙）。氯化钙和可溶性碳酸盐如碳酸钠或者碳酸钾溶液反应生成碳酸钙（丙），碳酸钙（丙）和盐酸反应生成氯化钙（乙）。可以实现。 故选：B。 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，能实现转化的需要逐一进行举例验证，而不能一步转化的只要整个过程只要有一个转化不能实现即可。 涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是要是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。 11.【答案】2SO2Al+32O3一个甲烷分子中含有四个氢原子一个硫酸根离子带有两个 单位的负电荷 【解析】 解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个二氧化硫分子可表示为：2SO2。 （2）Al2O3中铝元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故Al2O3中铝元素的化合价可表示为： O3。 2 （3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。 （4）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，SO42-中的“2”表示一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷。 故答案为： （1）2SO2； （2）2O3； （3）一个甲烷分子中含有四个氢原子； （4）一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷。 （1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。 （2）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。 （3）标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。 （4）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。 本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化合价等）的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键。 12.【答案】Ca（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CaSO4Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Cu（OH）2食醋 【解析】 解： （1）氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，发生反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4； 铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 （2）波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，形成蓝色斑点，厨房用品中的食醋显酸性，可以和氢氧化铜反应置中和反应从而把氢氧化铜除去； 答案： （1）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 （2）Cu（OH）2；食醋； （1）根据氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此解答。 （2）根据波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，形成蓝色斑点，氢氧化铜属于碱，要用酸性物质才能清洗下来解答。本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 13.【答案】Mg2+和Cl-Na+步骤②向废液中加入BaCl2溶液无明显现象，说明溶液中一定没有SO42-和CO32-，故溶液中一定含有Cl- 【解析】 解：①取少量废液，向废液中滴加NaOH溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有Mg2+，不含Fe3+； ②另取少量废液，向其中滴加BaCl2溶液，无明显现象，说明溶液中不含SO42-和CO32-； ③再取少量废液，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解，说明溶液中含有Cl-。 （1）废液中一定含有的离子是Mg2+和Cl-，可能含有Na+； （2）溶液对外是不显电性的，步骤②向废液中加入BaCl2溶液无明显现象，说明溶液中一定没有SO42-和CO32-，故溶液中一定含有Cl-。 故答案为： （1）Mg2+和Cl-Na+； （2）步骤②向废液中加入BaCl2溶液无明显现象，说明溶液中一定没有SO42-和CO32-，故溶液中一定含有Cl-。 根据已有的知识进行分析，钡离子与硫酸根离子结合生成的硫酸钡是不溶于酸的白色沉淀，银离子和氯离子结合生成的氯化银不溶于水也不溶于酸，氢氧根离子能与镁离子结合生成氢氧化镁白色沉淀，氢氧化镁是溶于酸的沉淀，据此解答即可。 本题考查了常见离子的检验，完成此题，可以依据已有的关于离子的性质进行，要求同学们加强对离子性质的掌握，以便灵活应用。 14.【答案】C、H、O 1：2：1 【解析】 解：（1）果糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，其元素符号分别是C、H、O。 （2）1个果糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则果糖分子中各元素原子个数比是6：12：6=1：2：1。 故答案为： （1）C、H、O； （2）1：2：1．。 （1）根据果糖化学式的含义，进行分析解答。 （2）根据1个果糖分子的构成，进行分析解答。 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力。 15.【答案】第一次产生的沉淀未充分干燥 4.66 19.60% 【解析】 解： 根据后四次数据可知，数据在4.66左右是合理的，而第一次数据偏高，说明含有水分，是没有干燥或者干燥不彻底所致。 五次测定结果的平均值是=4.66； 设未知稀硫酸的质量分数为x BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 98 233 10gx 4.66g = x=19.60% 故答案为： （1）第一次产生的沉淀未充分干燥； （2）4.66； （3）19.60%。 根据生成的硫酸钡的质量和对应的化学方程式求算未知稀硫酸的质量分数。 根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。 16.【答案】NaCl+H2O+NH3+CO2=NH4Cl+NaHCO3CO2过滤 【解析】 解：（1）沉淀池中氯化钠和水和氨气和二氧化碳反应生成氯化铵和碳酸氢钠；故答案为：NaCl+H2O+NH3+CO2=NH4Cl+NaHCO3； （2）上述流程中气体X是二氧化碳；故答案为：CO2； （3）沉淀池中晶体转移至焙烧炉时用到操作①，操作①的名称是过滤；故答案为：过滤； 由题目的信息可知，（1）沉淀池中氯化钠和水和氨气和二氧化碳反应生成氯化铵和碳酸氢钠； （2）上述流程中气体X是二氧化碳； （3）过滤是固体和液体分开的一种方法。 本考点考查了纯碱的制取、混合物的分离、化学方程式的书写等，综合性强，要加强记忆、综合应用。 17.【答案】NaCl、KIO3含碘较多的海产品，如海带、海鱼等食物取少量加碘食盐于试管中，向其中滴加适量的淀粉溶液，振荡，淀粉溶液未变蓝色，证明碘盐中的“碘”与单质碘不同 【解析】 解：（1）碘盐的成分是：NaCl、KIO3；故答案为：NaCl、KIO3； （2）除食用碘盐外，我们还可以食用含碘较多的海产品，如海带、海鱼等食物补充碘元素；故答案为：含碘较多的海产品，如海带、海鱼等食物； （3）实验设计：取少量加碘食盐于试管中，向其中滴加适量的淀粉溶液，振荡，淀粉溶液未变蓝色，证明碘盐中的“碘”与单质碘不同；故答案为：取少量加碘食盐于试 管中，向其中滴加适量的淀粉溶液，振荡，淀粉溶液未变蓝色，证明碘盐中的“碘”与单质碘不同； 由题目的信息可知，（1）碘盐的成分是：NaCl、KIO3； （2）除食用碘盐外，我们还可以食用含碘较多的海产品，如海带、海鱼等食物补充碘元素； （3）实验设计：取少量加碘食盐于试管中，向其中滴加适量的淀粉溶液，振荡，淀粉溶液未变蓝色，证明碘盐中的“碘”与单质碘不同。 本考点考查了元素、淀粉的检验方法等，要加强记忆有关的知识点，并理解应用。18.【答案】b或c CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体浓硫酸将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气D中的二氧化碳未完全反应 【解析】 解：①实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：b或c；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； ②B装置的作用是：除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体；故答案为：除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体； ③二氧化碳可以用浓硫酸干燥；故答案为：浓硫酸； ④E装置集气瓶中收集的气体是氧气，检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气；故答案为：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气； ⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是：D中的二氧化碳未完全反应；故答案为：D中的二氧化碳未完全反应； 由题目的信息可知，①实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集； ②B装置的作用是：除去二氧化碳中的杂质氯化氢气体； ③二氧化碳可以用浓硫酸干燥； ④E装置集气瓶中收集的气体是氧气，检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气； ⑤若装置E中石灰水出现轻微白色浑浊，原因是：D中的二氧化碳未完全反应。 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书 写、气体的干燥、检验和除杂等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。 19.【答案】NaHCO3Na2CO3取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象。至固体全部溶解，消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠 【解析】 解：①在室温条件下，碳酸钠的溶解度比碳酸氢钠的溶解度大，取两只试管，各倒入10g水，分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分振荡，至固体不能再溶解为止，其中，固体溶解量少的，所对应的物质是碳酸氢钠，另一种物质是碳酸钠，其化学式分别是NaHCO3、Na2CO3。 ②取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象。至固体全部溶解，消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠。 故答案为： ①NaHCO3；Na2CO3； ②取两支试管，分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠，分别向两支试管中加入蒸馏水，充分振荡、静置、观察现象；至固体全部溶解，消耗蒸馏水多的，是碳酸氢钠，消耗蒸馏水少的，是碳酸钠。 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。 本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别。 山东省济宁市2020年中考化学试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（） A. 金具有黄色金属光泽制作饰品 B. 活性炭具有吸附性作除味剂 C. 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂 D. 干冰升华吸收大量的热作制冷剂 2.对下列物质构成的说法中，错误的是（） A. 铜是由铜原子构成的金属单质 B. 氧气是由氧分子构成的气体单质 C. 水是由水分子构成的化合物 D. 氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物 3.对CO2、C2H2、H2CO3、Ca（HCO3）2、Na2CO3五种物质的判断，正确的是（） A. C2H2、H2CO3都是有机物 B. CO2、H2CO3都属于氧化物 C. Ca（HCO3）2、Na2CO3都属于盐 D. H2CO3、Na2CO3溶液都显酸性 4.下列反应的化学方程式，书写正确的是（） A. 镁条在空气中长期放置发生氧化 B. 高温煅烧石灰石制取生石灰 C. 稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 D. 氢氧化钠溶液敞口放置发生变质 5.下列实验设计，不合理的是（） A. A B. B C. C D. D 6.通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是（） A. B. C. D. 7.10℃时，将3g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL水的试管中。两种物质的溶解情况（见图I），两种物质的溶解度随温度的变化（见图Ⅱ）。下面对甲、乙两物质的判断，错误的是（） A. 10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液 B. 温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液 C. 甲物质对应的溶解度曲线为a D. 可用降温结晶法分离甲、乙两种物质的混合物 8.为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验： 下面对试剂①、试剂②和试剂③的选择，合理的是（） A. ①酚酞②稀盐酸③氯化钡 B. ①酚酞②稀盐酸③稀盐酸 C. ①石蕊②氯化钡③稀盐酸 D. ①石蕊②氯化钡③碳酸钠 9.在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属，然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。综合以上信息得到以下结论，合理的是（） A. 从图象可以看出，金属镁比金属锌的活动性强 B. 若两种金属都有剩余，二者得到的氢气质量相同 C. 若硫酸有剩余，二者得到氢气的质量相同 D. 若两种金属完全溶解，二者消耗硫酸的质量相同 2019年山东省枣庄市中考地理试卷 一、单选题（本大题共18小题，共36.0分） 北京天安门广场上的国旗，每天伴着日出而升起，随着日落而降下。下表是北京某中学的学生记录2017年 日期1月1日5月1日7月1日10月1日 升旗时间07：3605：1504：4906：10 A. 地球自转 B. 地球公转 C. 昼夜更替 D. 四季变化 2.四个节日，北京正午太阳高度最大的是（） A. 1月1日 B. 5月1日 C. 7月1日 D. 10月1日 读亚洲大陆30°N局部地形剖面图（如图），完成下列题。 3.苏伊士运河沟通了（） A. 黑海和地中海 B. 大西洋和地中海 C. 红海和阿拉伯海 D. 地中海和红海 4.青藏高原最突出的自然特征是（） A. 高寒 B. 干旱 C. 湿热 D. 冷湿 5.下列说法错误的是（） A. 阿拉伯高原终年炎热干燥 B. 波斯湾沿岸石油资源丰富 C. 印度河平原人口稀疏 D. 喜马拉雅山脉是由板块挤压隆起形成的 读新疆及周边地区图（如图），完成下列题。 6.新疆邻国众多，图中甲国是（） A. 蒙古 B. 印度 C. 俄罗斯 D. 哈萨克斯坦 7.以新疆为源地的大型跨区域工程是（） A. 青藏铁路 B. 西电东送 C. 南水北调 D. 西气东输 8.下列关于新疆地理特征的叙述，正确的是（） A. 是我国跨经度最广的省级行政区 B. 地形格局可以概括为“三山夹两盆” C. 绿洲农业的水源主要来自大气降水 D. 河流稀少，全部为内流河 读我国某区域示意图，完成下列题。 9.该区域成为我国最大商品粮基地的主要社会经济条件是（） A. 地广人稀 B. 人多地少 C. 交通便捷 D. 开发历史悠久 10.该区域水稻种植北界不断北移、种植面积不断扩大的主要自然原因是（） A. 夏季高温多雨 B. 全球气候变暖 C. 黑土地肥沃 D. 地势平坦 11.大规模农垦引发该区域沼泽面积锐减、水土流失等一系列生态环境问题。下列对于该区域开发与保护 的说法，正确的是（） A. 已开垦的耕地全部退还沼泽 B. 继续开荒，扩大水稻种植面积 C. 停止开荒，建立自然保护区 D. 大量使用化肥、农药，提高单位面积产量 西伯利亚是俄罗斯的一个重要开发区。读图完成下列题。 12.图中信息能够反映（） A. 气候条件优越 B. 地形以平原为主 C. 人口南多北少 D. 针叶林广布 13.21世纪以来，该地区西北部形成新兴城市的主导因素是（） A. 气候 B. 矿产 C. 地形 D. 水源 14.该地区应该重点发展的交通运输方式是（） A. 铁路 B. 公路 C. 海洋运输 D. 内河航运 2018年11月5日，首届中国国际进口博览会在上海开幕。172个国家、地区和国际组织参会，3600多家企业带着各具特色的优质产品和服务闪亮登场。据此完成下列题。 15.中国国际进口博览会会址选在上海，主要是因为上海是我国的（） 人教版初三化学中考试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（） A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加石灰水至过量 D．加热一定质量的氯酸钾 【答案】A 【解析】A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先氧化铁与盐酸反应，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的。 解：A、生锈的铁片含有氧化铁和铁，首先是表面的铁锈与盐酸反应生成氯化铁和水，无气体产生，然后铁与盐酸反应生成氢气，当铁全部反应完，氢气质量不再改变，观察图象，符合变化，故A正确； B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，pH逐渐增大，观察图象PH在减小，故B错误； C、石灰水与氢氧化钠溶液不反应，只与碳酸钠溶液反应生成沉淀，而且是一开始就生成，观察图示可知，C错误； D、加热一定质量的氯酸钾，生成氧气的质量是一定的，所以固体残留物的质量不会随时间的延长而消失，故错误。 故选A。 点睛：常见混合物间的反应事实，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用。 2．将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g，再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，最终生成沉淀的质量为（） A．12g B．14.25g C．17.25g D．27g 【答案】D 【解析】 【分析】 铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，氯化铝和氢氧化 济宁市二0二0年高中段学校招生考试化学试题 第I 卷（选择题共16分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mg-24 Fe56 Cu64 Zn-65 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分） 1.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是 A. 金具有黄色金属光泽 制作饰品 B. 活性炭具有吸附性 作除味剂 C. 生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂 D. 干冰升华吸收大量的热 作制冷剂 2.对下列物质构成的说法中，不正确的是 A. 铜是由铜原子构成的金属单质 B. 氧气是由氧分子构成的气体单质 C. 水是由水分子构成的化合物 D. 氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物 3.对CO 2、C 2H 2、H 2CO 3、Ca （HCO 3）2、Na 2CO 3五种物质的判断，正确的是 A. C 2H 2、H 2CO 3都是有机物 B. CO 2、H 2CO 3都属于氧化物 C. Ca （HCO 3）2、Na 2CO 3都属于盐 D. H 2CO 3、Na 2CO 3溶液都显酸性 4.下列反应的化学方程式，书写正确的是 A. 镁条在空气中长期放置发生氧化 B. 高温煅烧石灰石制取生石灰 C. 稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 D. 氢氧化钠溶液敞口放置发生变质 5.下列实验设计，不合理的是 选项 实验内容 实验过程 22Mg O MgO +=32CaCO CaO =CO +↑322Fe 6HCl 2F Cl H =e 3++↑22322NaOH CO Na CO H O +=+ A 二氧化碳的溶解性 在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入1/3的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速 B 浓盐酸的挥发性 打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生 C 鉴定某溶液是氯化铁溶液 向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生 D 硫酸铵是一种铵态氮肥 硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成 A. A B. B C. C D. D 6.通过一步化学反应，不能实现下列物质间转化的是 A. B. C. D. 7.10℃时，将3g 甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10mL 水的试管中。两种物质的溶解情况（见图I ），两种物质的溶解度随温度的变化（见图Ⅱ）。下面对甲、乙两物质的判断，不正确的是 A. 10℃时，甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液 B. 温度升高至25℃时，甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液 C. 甲物质对应的溶解度曲线为a D. 可用降温结晶法分离甲、乙两种物质的混合物 8.为鉴别氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种物质的溶液，设计如下实验： C CO →222H O O →22BaCl Ba(OH)→3NaCl NaNO → 2017年山东省济宁市中考化学试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共16分） 1．化学与人类生产、生活密切相关，下列应用不涉及化学变化的是（）A．小苏打用作糕点膨松剂B．生石灰用作袋装食品干燥剂 C．肥皂水用来区别硬水、软水 D．活性炭用来去除冰箱内异味 2．对下面几种物质的分类，正确的是（） ①CH4②P2O5③MgO ④BaCl2⑤HNO3⑥NH4HCO3． A．②③⑤属于氧化物 B．⑤⑥属于酸C．④⑥属于盐 D．①⑥属于有机物3．某同学为验证“分子是运动的”，设计了甲、乙、丙、丁四个实验．其中，能达到目的是（） A．甲、乙、丙B．甲、乙、丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁 4．分析下列反应所得结论中，正确的是（） ①CO+CuO Cu+CO2②2Al+Fe2O 3Al2O3+2Fe ③2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2④2H2S+SO2═2H2O+3S． A．①②属于置换反应B．③④属于复分解反应 C．③中氧元素化合价不变D．都有单质生成 5．酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便，下表是溶解性表的一部分，结合表格和溶解度知识判断，下列说法不正确的是（）常见酸、碱、盐的溶解性表（20℃） OH﹣NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣Ca2+微溶溶微不A．绘制表格的依据是物质的溶解度B．常见物质一般可分为：溶、微溶和不溶 C．Ca（OH）2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g D．Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三种离子在溶液中能大量共存 6．下面对有关实验的设计与解释，不合理的是（） 实验内容试剂与方法结论与解释 A 分离CaCO3和 CaO 加水溶解、过滤CaO溶于水 B 除去BaSO4中的 BaCO3 加稀盐酸、过滤BaCO3溶于稀盐 酸 C 鉴别NaOH、 Na2SO4 滴加酚酞试液NaOH溶液显碱 性 D 检验溶液中的 Mg2+ 滴加NaOH溶 液 Mg（OH）2不溶 于水A．A、B．B、C．C、D．D、 7．一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案： 方案一：Zn H 2Cu 方案二：CuO CuSO 4Cu 大家认为方案二优于方案一，理由是：①节约能源②Cu产率高③产品纯净④操作安全其中，评价正确的是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．在相同质量、相同质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属，其发生反应的质量关系如图所示，读识如图并判断，下面推理合理的是（） ①反应速率：Mg＞Fe＞Zn②反应生成氢气质量：Mg=Fe=Zn ③反应后溶液质量：Mg=Fe=Zn④反应后溶液溶质质量分数：Mg＜Fe＜Zn． 初三化学中考试题 可能用到的相对原子质量：Na-23 Mg-24 A1-27 K-39 Ca--40 Fe一56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137 H-1 C—12 N-14 O—16 P-31 S一32 Cl-35．5 一、选择题(1-15题，每小题2分；共30分。每小题只有一个正确答案) 1．下列图示中不是表示通过化学反应为人类提供能量的是………………( ) 2．下列实验现象叙述错误的是…………………………………………( ) A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰 B．铁在氧气中燃烧时，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁白色固体 D.氢氧化钠固体溶于水时有明显的放热观象 3．如图所示下列实验基本操作中，正确的是……………………………………( ) 4．下列叙述中正确的是………………………………………………………( ) A、霉变大米必须清洗后食用 B．糖、脂肪、蛋白质都是由碳、氢、氧三种元素组成的 C．奶类中含有钙元素。蔬菜中不含钙元素 D．人体中缺少碘元素会引起甲状腺肿大 5．下列叙述中正确的是……………………………………………………………( ) A、人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取 B．糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量 C．所有含碳的化合物都是有机物 D．两种元素组成的化合物，显负价的元素…一定写在化学式的右铡 6．下列有关化学与生活约说法中，正确的是………………………………………（ ) A、合金、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料 B．棉和羊毛属于天然纤维 C．往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子 D．硝酸钾属于钾肥，它能促进植物生长，增强抗瘸虫害积抗侧绫德力 7．下列标志和标志下面的文字或符号一致的是，． 2018年山东省济宁市中考化学试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项．其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分） 1．下列有关物质的性质和用途，不存在对应关系的是（） A．干冰升华人工降雨 B．大理石硬度大建筑材料 C．钢铁熔点高金属导线 D．过氧化氢易分解制取氧气 2．日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（） A．用胶带粘合破损书画B．用白醋泡制软皮鸡蛋 C．用钢丝球擦除灶具污渍D．用汽油清洗衣服油污 3．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A．花香四溢分子很小，质量也很小 B．热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化 C．滴水成冰温度降低，分子间隔变小，停止运动 D．食品变质分子发生变化，分子性质发生变化 4．下列物质的分类，不正确的一组是（） A．H2O、MgO、H2CO3 都属于氧化物 B．H2S、H2SO3、H2SO4都属于酸 C．NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）2都属于碱 D．NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐 5．下列化学方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是（） A．4Fe+3O22Fe2O3化合反应 B．Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2置换反应 C．SiO2+3C SiC+2CO↑ 置换反应 D．BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 6．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的 烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是（） ①X为NaCl固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ④X为浓H2SO4，试管中无晶体析出，硝酸钾容液为不饱和溶液 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 7．除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（）选项物质操作方法 A CO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液 B CuO混有碳粉加入适量稀HCl，过滤，洗涤，干燥 C NaCl溶液混有CaCl2加入过量Na2CO3溶液、过滤 D Cu（NO3）2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A．A B．B C．C D．D 8．分别向50g FeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性顺序分析，下面说法不合理的是（） 初三化学中考试题及答案-初三中考测试题 一、选择题（培优题较难） 1．下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 A、将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，现象为铝丝表面有红色固体析出；铝丝表面有铜析出，是实验结论，而不是实验现象；故选项错误． B、露置在空气中的氢氧化钾会变质为碳酸钾，滴加入澄清的石灰水产生白色沉淀，则说明露置在空气中的氢氧化钾中含有碳酸根离子，说明氢氧化钾溶液已经变质，故该实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确． C、向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌时，现象为溶液温度下降，只能得出硝酸铵晶体溶于水时会造成溶液温度降低，其它盐类物质溶于水时的温度变化无法判断，故选项错误． D、检验集气瓶中是否集满二氧化碳时，应将燃烧的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶中，故选项错误． 故选B． 2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙 【答案】B 【解析】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。由图可知，丙的溶解度随温度的升高而减小，随温度降低而增大，将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，如升温会析出固体，所得仍是饱和溶液；B. t1℃时，丙的溶解度为12g，饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，丙的饱和溶液溶质的质量分数=12÷（12+100g）×100%≈11%，故可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液；C. t2℃时，甲、乙两种物质在相同量的溶剂里形成的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大，因为降温前后甲的溶解度差较大；D. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%， t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙>甲=丙，其饱和溶液溶质的质量分数关系也是乙>甲=丙，溶液升高到t2℃时，甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，溶质不析出，故溶液组成不变，而丙的溶解度随温度的升高而减小，会析出晶体，溶质质量分数会减小，故升温后甲与丙溶液中溶质的质量分数甲大于丙，所以升温后三种物质溶质的质量分数关系是：乙>甲>丙，选B 3．一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验： （1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断，下列说法正确的是 A．杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠 B．杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠 C．杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠 D．杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾 【答案】D 【解析】 A、氯化钾、氯化钠和硝酸银反应的化学方程式及其质量关系为： 试卷类型A 济宁市二O一四年高中段学校招生考试 化学试题 注意事项（略）（共5条） 第I卷（选择题共16分） 可能用到的相对原子质量： N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Ag-108 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分） 1．（2014年山东济宁，1题，1分）物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致 ．．．的是 A．氮气性质稳定保护气 B．酒精可燃性消毒剂 C．食醋酸性除水垢 D．干冰升华吸热人工降雨 2．（2014年山东济宁，2题，1分）日常生活中的许多做法都蕴含化学知识的运用。其中， 运用不正确 ．．．的是 A．低温冷藏有助于减缓食品腐败 B．保鲜膜可保持水果水分、隔离空气，延长保质期 C．烹调绿叶蔬菜焖烂煮透，营养更加丰富 D．食用碱可消除面粉发酵产生的酸味 3．（2014年山东济宁，3题，1分）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理 解，错误 ．．的是 A．水是一种氧化物 B．水是由氢、氧两种元素组成的 C．水分子中含有氢、氧两种原子 D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子 4．（2014年山东济宁，4题，1分）对下面一些实验现象的描述，正确的是A．氢气在空气中点燃发出黄光、放出热量 B．铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体 C．浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变 D．烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高 5．（2014年山东济宁，5题，2分）对下面符号或示意图的理解，正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子 B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物 C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5 D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素 6．（2014年山东济宁，6题，2分）依据不同化学反应的特点，可将某些反应归于同一类型。下面几组分类结果最合理的一组是 济宁市二0一一年高中阶段学校招生考试 化 学 试 题 注意事项： 1．本试题分第l 卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。第1卷4页为选择题，l6分；第Ⅱ卷4 页为非选择题，34分；共50分。物理、化学二科考试时间共l20分钟。 2．物理、化学二科第1卷答在同一张答题卡上。物理为l —10题，化学为11～20题。 3．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上，各题答案选出后， 请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂 ，如需改动，请先用橡皮擦拭 干净，再改涂其他答案。 4．答第Ⅱ卷时，将密封线内的项目填写清楚，并将座号填写在第6页右侧。用钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 可能用到的相对原子质量： H 一1 C 一12 N 一14 O 一16 C1一35．5 Na 一23 第Ⅰ卷(选择题共l 6分) 选择(下列各题只有一个正确选项。其中11～14小题各1分，l5～20小题各2分，本 大题共16分) 11．下列物质的用途与其化学性质相关的是 A ．用金属汞作温度计中的液体 B ．用液氮祛除面部的小瘤、痣 C ．用二氧化碳作温室气体肥料 D ．用大理石作装饰材料 12．将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于 A ．金属 B ．氧化物 C ．盐 D ．有机物 13．下面对某些实验现象的描述，不正确的是 A ．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B ．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C ．醋酸溶液滴入酚酞试剂，变红色 D ．氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色沉淀 14．下列化学方程式书写正确的是 A ．522O P O P 点燃+ B ．↑+=+232323CO Fe CO O Fe C ．NaCl CuSO CuCl SO Na 24242+↓=+ D ．↑++?223232CO O H CO Na NaHCO 15．以下事实，不能用分子性质作出合理解释的是 九年级化学期中模拟试题 班级：_________ 姓名：_____________ 一、选择题 1．下列关于“化学”的认识不正确的是（） A．化学能够创造自然界不存在的新物质 B．化学能够为人类提供新能源 C．化学在环境保护中起重要的作用 D．化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 2．化学变化的特征是（）A．有颜色的变化B．有新物质生成 C．有沉淀生成D．有发光发热现象 3．北京市某温泉的水质为硬水，下列说法正确的是（） A．硬水是一种纯净物B．硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物 C．硬水放一段时间就变成软水 D．凡是含有杂质的水就是硬水 4、可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（） A、量筒 B、试管 C、烧瓶 D、烧杯 5.下列有关规范实验操作的叙述不正确的是（） A.严禁未经清洗的滴管再吸取其它试剂 B.禁止向正燃着的酒精灯里添加酒精 C.不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道 D.实验用剩余的药品要放回原瓶 6．下列仪器不能用于做化学反应容器的有（）A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．量筒 7、生活中的下列物质属于纯净物的是（） A、蓝墨水 B、蒸馏水 C、煤 D、啤酒 8、在过滤时，必须要用的一组仪器是（） A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B、烧杯、漏斗、玻璃棒 C、烧瓶、漏斗、玻璃棒 D、试管、试管夹、烧杯 9、下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（） A、水受热沸腾、酒精燃烧 B、汽油挥发、动物的呼吸 C、剩饭变馊、铁锅生锈 D、玻璃破碎、桔子榨成汁 10、阅读下文：在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色、具臭鸡蛋气味的有毒气体， 经空气重，能溶于水。在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成。硫化氢的 实验室制法是用块状硫化亚铁和液体状稀硫酸反应，则属硫化氢的化学性质的 是（） A、无色 B、有臭鸡蛋气味 C、比空气重 D、能燃烧 11、一杯混有泥沙且硬度较高的水，使它净化并变成软水的操作有： ①过滤②加明矾吸附沉淀③蒸馏，正确的顺序应为：（） A、①②③ B、②①③ C、②③① D、①③② 12 人教版初三化学中考试题及答案知识讲解 一、选择题（培优题较难） 1．用足量的CO 还原8.0g某种铁的氧化物，生成的气体全部被足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀12.5g，则这种铁的氧化物可能是 A．FeO B．Fe2O3与Fe3O4的混合物 C．FeO与Fe3O4的混合物D．Fe3O4 【答案】C 【解析】 【分析】 一氧化碳和铁的氧化物反应生成二氧化碳和铁，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。 【详解】 设生成12.5g碳酸钙，需要二氧化碳的质量为x () 232 2 CO+Ca OH=CaCO+H O 44100 x12.5g ↓ 44100 = x12.5g x=5.5g 一氧化碳转化为二氧化碳的过程中夺取一个氧原子，该氧原子来源于铁的氧化物，故8.0g 铁的氧化物中氧元素的质量为 16 5.5g100%=2g 44 ??；则铁原子与氧原子的个数比为 8.0g-2g2g :=6:7 5616 ，当FeO与Fe3O4的分子个数比为3:1时，铁原子与氧原子的个数比6:7，故选C。 2．下表中，有关量的变化图象与其对应叙述相符的是 A．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，则t1时刻，KMnO4开始分解 B ．在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，充分反应，硝酸根质量分数随加入铁粉质量变化如图所示 C ．密闭容器中发生化学反应，X 、Y 、Z 的质量随着反应时间的变化如图所示，则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4Z D ．稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的pH 的变化图象如图所示，图中c 点时，可以加BaCl 2溶液来检验硫酸是否被反应完 【答案】A 【解析】 【详解】 A 、误将少量KMnO 4当成MnO 2加入KClO 3中进行加热，高锰酸钾在加热的条件下分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气，然后氯酸钾在二氧化锰的催化下分解为氯化钾和氧气，故b 为高锰酸钾，在t 1时刻，高锰酸钾开始分解，t 2时刻，氯酸钾开始分解，故a 为氯酸钾，c 为氧气，符合题意； B 、在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉，铁粉先和硝酸银反应， 332=Fe Fe+2AgNO NO ()+2Ag ，56份铁生成216份银，固体质量增加，溶液质量减小，硝酸根的质量不变，故硝酸根的质量分数逐渐增大，待硝酸银完全反应后，铁和硝酸铜反应3232=Fe+Cu(NO )Fe(NO )+Cu ，56份铁生成64份铜，固体质量增加，溶液质量减小，硝酸根的质量不变，故硝酸根质量分数逐渐增大，待硝酸铜完全反应后，硝酸根溶质质量分数不变，不符合题意； C 、由图可知，X 、Y 质量不断减小，则X 、Y 为反应物，Z 的质量逐渐增加，则Z 为生成物，t 1时，该反应恰好完全反应，X 减小量为9，Y 减小量为3，则Z 的增加量为12，X ∶Y ∶Z=3∶1∶4，但是由于不知道X 、Y 、Z 的相对分子质量，无法确定该反应的化学 2018山东省济宁市中考化学真题及答案 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 S-32 CI-35.5 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64 一、选择题 1. 下列有关物质的性质和用途，不存在对应关系的是（） A. 干冰升华人工降雨 B. 大理石硬度大建筑材料 C. 钢铁熔点高金属导线 D. 过氧化氢易分解制取氧气 2. 日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是 A. 用胶带粘合破损书画 B. 用白醋泡制软皮鸡蛋 C. 用钢丝球擦除灶具污渍 D. 用汽油清洗衣服油污 3. 从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（） A. 花香四溢分子很小，质量也很小 B. 热胀冷缩温度变化，分子或原子大小发生变化 C. 滴水成冰温度降低，分子间隔变小、停止运动 D. 食品变质分子发生变化，分子性质发生变化 4. 下列物质的分类，不正确的一组是（） A. H2O、MgO、H2CO3都属于氧化物 B. H2S、H2SO3、H2SO4都属于酸 C. NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都属于碱 D. NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐 5. 下列化学方程式书写和对反应类型的判断，都正确的是（） A. 4Fe+3O22Fe2O3化合反应 B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2置换反应 C. SiO2+3C SiC+2CO↑ 置换反应 D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应 6. 为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是（） ①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液 ④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 选项物质操作方法 A CO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液 B CuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137 1．下列变化中，属于化学变化的是 C．滴水成冰D．汽油挥发 2．泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责。下列做法中，不．利于 ．．环境保护的是 A．工业废水处理达标后排放B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆C．生活垃圾分类处理D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹 3．饮食健康是大家比较关心的话题。下列做法中，对人体无害 ．．的是C．种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫D．生产豆芽时加入高效增白剂4．下图所示的实验操作中正确的是 A．闻气体气味 B．滴加液体 C．取用块状固体 D．稀释浓硫酸5．下列叙述错误的是 A．分子、原子和离子都能直接构成物质 B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性 C．决定原子质量大小的主要是质子和电子 D．原子如果得到或失去电子就变成离子 6．日常生活中的下列物品：①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜，主要是由有机高分子材料制成的是 A．①②③⑤ B．①③⑤⑦ C．②③④⑤⑦ D．①③⑥⑦7．森林着火时，救火员开辟防火隔离带的目的是 A．隔绝空气 B．开辟道路以利于运水灭火 C．隔离可燃物 D．使可燃物温度降低到着火点以下8．2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法可行的是 A．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 B．化工厂加高烟囱排放废气，防止酸雨 C．使用车用乙醇汽油，防止温室效应 D．用土填埋废弃塑料，防止白色污染 9．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是 A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸 D．化学方程式CH4+2O 2CO2+2H2O 19. 鉴别下列各组物质，所用试剂不正确 ．．．的是 10．2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是 A 将石墨变成石墨烯发生了化学变化 B．四种物质碳原子的排列方式不同 C．四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D．石墨烯是一种新型的有机物 11.下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断 错误 ．．的是 A.X是稀盐酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z 12.物质的化学式和相应的名称均正确的是 A.O3氧气 B. MgCl2氯化镁 C. O4Fe3 氧化铁 D.Fe(OH)2 氢氧化铁 13.某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误 ．．的是 A. 该微粒的原子核内有11个质子 B.该微粒在化学反应中易失去1个电子 C.该微粒的原子核外有3个电子层 D.该图表示的微粒是一种离子 14.初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。下列反应属于分解反应的是 A.Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu B. 2H2O 通电 2H2↑+ O2↑ C.CaO + H2O ===Ca(OH)2 D. NaOH+ HCl ===NaCl + H2O 15.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是 A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水 16.下列现象的微观解释中，不正确 ．．．的是 A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同 B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动 C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大 D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大 17.下列关于铁的叙述正确的是 A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.铁与稀硫酸反应，生成Fe2(SO4)3和H2 C.能用铁桶盛农药波尔多液 D.用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O 18.有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解 并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是 A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y 20．下列做法正确的是 A．某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pH 待鉴别的物质鉴别试剂 A 稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液 B 海水和蒸馏水硝酸银溶液 C 铜和黄金稀盐酸 D 氧气和二氧化碳燃着的木条 2019年中考历史真题试题 注意事项 1本试卷分为选择题和非选择题两部分，共50分，考试时间为60分钟。 2．选择题答案用2B 铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用0.5毫米黑色水签字笔书写在答题卡指定区域内。 选择题（共20分） 一、选择题：共20小題，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B 铅笔填涂在答题卡上。 1．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中 搜集到下列信息（图1）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A ．社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C ．繁荣与开放的社会 D ．民族关系的发展 图1 2秦始皇不用几丈高或三头六臂的超人神像代替数目众多的兵马俑，突出反映了秦朝 A ．皇权的至高无上 B ．神权色彩较明显 C ．按军功授予爵位 D ．劳动人民的伟大 3．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了，上述言论针对的问题是 A ．农民起义 B ．匈奴的威胁 C.王国问题 D ．统治者的腐败 4．有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指 A ．平等竞争 B ．注重实践 C ．分科考试 D ．以德取才 5．《南宋社会生活史》中说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特，”对材料理解正确的是 A ．临安是全国最大的商业城市 B ．南宋政府鼓励海外贸易 C ．中国在宋代就实现了现代化 D ．宋代商品经济高度繁荣 6．有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是 A ．打击倭寇 B ．平定准噶尔部叛乱 C ．设立驻藏大臣 D ．制定“金瓶掣签”制度 7．下列不平等条约内容中最能体现列强“以华制华”意图的是 A ．中英协定关税 B ．允许日本在通商口岸开设工厂 C ．划定北京东交民巷为使馆界 D ．清政府保证严禁人民参加反帝活动 8．“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，待解决，特请先生● 政治：商鞅变法 ● 经济：铁器、牛耕的使用和推广 ● 思想文化：百家争鸣 2019年山东省济宁市中考化学试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确造项．其中，1～4小题各1分，5～10小题各2分，本大题共16分） 1．（1分）下列变化过程，一定发生化学变化的是（）A．冰雪融化B．海水晒盐C．钢铁锈蚀D．沙里淘金2．（1分）下列物质的性质与用途，不相匹配的是（）A．氧气可以支持燃烧工业上可用作燃料 B．氮气的化学性质定稳工业上可用作焊接保护气 C．白醋含有醋酸，显酸性家庭中可用作除水垢 D．硫酸钡既不溶于水，也不与酸反应医疗上可用于“钡餐”造影 3．（1分）关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（）A．分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B．分子是由原子构成的一种粒子 C．分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 4．（1分）由C、H、O、Mg四种元素组成的物质，下列判断不正确的是（） A．H2O、H2O2都属于氧化物 B．Mg（OH）2是一种难溶性碱 C．H2CO3是一种稳定性酸 D．Mg（HCO3）2、MgCO3都属于盐 5．（2分）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是（） A．KClO3KCl+O2↑ B．2KClO32KCl+3O2↑ C．2KClO32KCl+3O2 D．2KClO32KCl+3O2↑ 6．（2分）为区別N2、H2、CO2、CH4四种气体，小丽进行了下面实验： ①点燃四种气体，将气体分为可燃性气体和不可燃性气体； ②在可燃性气体火焰上方，分別罩一内壁附有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色浑浊的是气体Ⅰ，无明显变化的是气体Ⅱ； ③将不可燃性气体通入澄清石灰水，其中，能使澄清石灰水变浑浊的是气体Ⅲ，无明显变化的是气体Ⅳ。 根据实验推断，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ对应的气体分别是（） A．CH4、CO2、H2、N2B．CH4、H2、CO2、N2 C．CH4、H2、N2、CO2D．CO2、H2、N2、CH4 7．（2分）生石灰的主要成分是氧化钙，与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热。室温时，将生石灰加入饱和石灰水中，生石灰对溶解影响的判断（参照如图溶解度曲线），错误的是（） 化学模拟试题（五） （可能用到的原子量：H—1，O—16，C—12，Fe—56，Cu—64） 一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。本题共 20个小题，每小题1分，共20分） 1、判断物质的变化是物理变化还是化学变化的主要依据是（） A、有无形态变化 B、有无发光发热现象 C、有无新物质生成 D、有无颜色变化 2、下列物质属于纯净物的是（） A、天然气 B、石油 C、食醋 D、胆矾 3、下列物质的用途，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是（） A 、氢气用于充灌探空气球。B、二氧化碳用于灭火。 C、干冰用作致冷剂 D、氧气用于炼钢 4、能保持氧气化学性质的微粒是（） A 氧分子 B 氧原子 C 氧离子 D 氧元素 5、化学反应前后，各物质的质量总和之所以相等是因为（） A、物质种类没有改变 B、分子种类和数目没有改变 C、元素种类没有改变 D、原子种类和数目没有改变 6、与元素化学性质关系最密切的是（） A、核外电子层数 B、最外层电子数 C、核内质子数 D、核外电子总数 7、下列关于分子的说法，不正确的是（） A、分子是保持物质化学性质的一种微粒。 B、分子是构成物质的一种微粒 C、在化学反应中，分子可以分成原子 D、分子是保持物质性质的微粒 8、X元素原子的最外层有6个电子，Y元素的原子最外层上有2个电子，X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为（） A、YX B、Y2X C、YX2 D、XY 9、地壳中含量最多的金属元素是（） A 、O B、Fe C、Al D Si 10、按体积计算，空气中含量最多的气体是（） A N2 B O2 C CO2 D 稀有气体 11、5月21日是“世界无烟日”，烟气中含有一种能与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是（） A、CO2 B、CO C、N2 D、CH4 12、氢气不同于其它气体的最显著的特点是（） A、没有颜色和气味 B、难溶于水 C、具有可燃性 D、密度最小 13、下列物质（或其主要成分）的化学式与其名称不相符的是（） A、沼气（CH4） B、赤铁矿（Fe3O4） C、酒精（C2H5OH） D、石灰石（CaCO3） 14、点燃下列混合气体，可能会发生爆炸的是（） A、He 和H2 B、O2和N2 C、CO 和CO2 D、CH4和空气 15、在下列条件下，铁制品最易生锈的是（） A、曝露在干燥的空气中 B、浸没在植物油中 C、曝露在潮湿的空气中 D、浸没在蒸镏水中 16、浓溶液用水稀释过程中，保持不变的是（） A、溶质质量 B、溶剂质量 C、溶液质量 D、溶液浓度 17、25℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为30%，则25℃时，硝酸钾的溶解度为（）山东省济宁市2020年中考化学试卷精编解析版
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