实训1 微机应用现状调研实训报告 实训内容1．微机硬件组成调研。 2．市场主流微处理器信息搜集。3．主流内存信息搜集。 4．微机操作系统应用调研。 5．微机常用应用软件调研。 6．用户对微机性能的关注程度调研。7．微机主要用途调研。 实训要求通过市场的现场调研或互联网搜索，了解微机系统的基本组成、微机的主要应用和发展。 实训数据记录 一、微机硬件组成调研 高档微机配置清单列出一份高档微机配置，指出哪些硬件配置是必备的，哪些是可选的。 主板：Intel DX58SO/LGA 1366/DDR3 1333/1066/800MHz/16G 必备CPU：Intel Core i7 940/盒装/45纳米/四核/ 必备高档内存：威刚 6G DDR3 1333 * 2 必备微机硬盘：希捷 1TB SATA2 32MSTAS)必备配置显卡：GALAXY GTX275黑将版/ 896M/ nVIDIA GeForce GTX 275 必备显示器：LG W2486L 必备清单键盘鼠标：双飞燕必备机箱电源：雷神塔830NVIDIA+酷冷至尊天尊550W电源必备光驱：DVD/RW 刻录可选 中档微机配置清单列出一份中档微机配置，并指出哪些配置是必备的，哪些是可选的。 主板：技嘉GA-EP43-UD3L/LGA 775/4 DDR2 DIMM 必备CPU：Intel Core 2 Duo E7400/盒装/ 必备中档内存：金士顿DDR2 1066 4G骇客神条套装(KHX8500D2K2/4G) 必备硬盘：希捷250G SA TA2 8MST3250318AS)必备微机显卡：影驰9400GT战斗版X2 参数/512M 必备配置显示器：LG W1942SP 必备清单键盘鼠标：双飞燕必备机箱电源：金河田飓风∏8197B（带350W电源）必备光驱：DVD/CD RW 刻录可选
学生个人实习总结报告【三篇】 学生个人实习总结报告【一】 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解 社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是 指对具体事物实行计算、记录、收集他们的相关数据资料，通过加工 处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、 一项重要的经济管理工作，是增强经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计 个人实习总结范文 在一个大型的企业里面，财务部是关键部门之一，对内不但要求 迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适合持续提 升财务管理水平的要求，对外要应对税务、审计及财政等机关的各项 检查、掌握税收政策及合理应用。在这三个月里在领导的支持，在各 位同事的配合下我终于将各项工作都扛下来了。本人感觉自身综合工 作水平相比以前又迈进了一步。回顾即将过去的三个月，在部门经理 的准确领导下，本人的工作着重于公司的销售这个块上，同时学习其 他的一些会计知识。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及集团 行政部的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结。 在这三个月中，我学到了很多的东西，首先是对自己本职工作方 面的，自身工作方面的总结 1.为了规范备品备件的核算管理，公司实行抽单式管理备品备件 的入库情况，从备品备件的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的 了解这些价值较低物资的分布情况，增强管理。 2.在集团财务制度的基础上规范成本费用的管理，明确了成本费 用的分类，重新整理了科目，为增强了项目管理，分门别类的计算实 际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。
大学会计专业实践报告 篇一 社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。在2019年x月——x月我在xx公司进行了各方面的实践。现作如下实践报告： 一、实践单位概况 xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此，xxx还建立了一个拥有xx多个全球合作伙伴的国际性网络。xxx的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务，在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。在任何时候xxx为客户提供全方位的货运信息。中国已核a准获发营业执照，并且由专业人士组成了x家分公司。 二、实践岗位的简介 本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人，信贷经理xx，财务xx和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就
算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。 经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实践。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。 三、实践内容 本人于2019年x月x日至2019年x月在xxx公司进行实践，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只
安全标语 1．生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。（悬挂在围墙上）2．安全生产莫侥幸，违章作业要人命。（悬挂在有机械操作的场所）3．安全连着你我他，平安幸福靠大家。（悬挂在项目部大门上）4．生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。 5．多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。 6．安全是员工的生命线，员工是安全的负责人。 7．工作为了生活好，安全为了活到老。 8． 安全标志
1. 禁止通行的标志需要7个，悬挂在外拆除，坑，沟，洞，槽，吊钩下方，危险场所。 2. 禁止吸烟的标志需要8个，悬挂在材料库房，成品库，油料堆放处，易燃易爆料场地， 木工棚，施工现场，打字复印室。 3. 必须戴安全帽标志需要7个，悬挂在外用电梯出入口、现场大门口，吊钩下方，危险部 位，马道出入口，上下交叉作业。 4. 必须系安全带标志需要5个，悬挂在现场大门口，马道出入口，外用电梯出入口，高处 作业场所，特种作业场所。 5. 当心塌方标志需要2个，悬挂在坑下作业场所，土方开挖场所。 6. 机械伤人标志需要6个，悬挂在机械操作场所，电锯，电钻，电刨，钢筋加工现场，机 械修理场所。
7. 安全状态通行标志需要5个，悬挂在安全通道，行人车辆通道，外架施工层防护，人行 通道，防护棚处。
系杨凌职业技术学院 专业水利水电建筑工程专业 班级安全01班第二组 2012年11月17日 钢筋焊接培训资料 培训目的 加强钢筋焊接质量控制，提高钢筋焊接施工质量，消除和杜绝钢筋焊接缝不饱满、钢筋搭接长度不足、假焊接等质量问题，确保钢筋焊接质量符合规范和设计要求。 一、对焊接工人的要求 1、要求操作人员必须是经过国家技术部门考核合格并持有特种作业证书的人员。 2、能正确使用防护用品。
最新2020学生实训工作总结报告5篇 时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束.下面就是小编给大家带来的2020学生实训工作总结报告5篇,希望大家喜欢! 学生实训工作总结报告(一) 时间过得真快,转眼间为期一周的实训已经结束.经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识,回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的. 一周,看似很简短的时间,实际上按小时计算120小时却是个不小的数字,也许有些牵强.但是简短的时间仍是有效的,因为在这一周中我们学到了很多东西,并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿.这一周我们在学习的同时,也进一步懂得了操作的重要性,实训过程中自己有很多的不懂,很多的问题,都是通过老师或同学的帮助完成的,这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转换为技能.实践出真理,在这一周的实训确实有些累,不知从哪开始入手,但是累的有价值.学海无涯,有很多很多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习.在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷. 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房,打开各自的实训电脑,老师发来我们当天的实训内容.在操作中才知道自己会的只有书本上的知识,到实际操作时什么都不会.自己慢慢的从书上找,结果不是操纵不对就是做不出来结果不对,这些问题我和同学还有老师说过,在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处,并且我改正自己的不足并牢记它. 就这样,我们实训了一周,但是收获不小,在实训中改正自己操作中的不足之处,让我知道实际操作并不是那么简单,实际操作是需要牢固的基础知识,两者是不可分开的. 老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把Excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我
大学生会计实训总结精选会计实训报告 【2篇】 【大学生会计实训总结一】 两周的会计实训结束了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过一年会计知识的学习，当更加 复杂的账务摆在面前时，不再摸不清方向。我知道了处 理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。在有序 的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮，找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道会 计不好当，但平静下来还是得继续寻找着结果，愈是遇 到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计 工作者应具备的基本条件。 会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学 生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加 强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计 实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但 在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行这句话也被我们今天这小小的会计
实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本 符合要求的账簿也是一件不容易的事。 总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多， 感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须了 解这个企业的基本情况，根据实训步骤及要求，建立了 各种账目的期初余额。相对于后几项而言，这是个很简 单的工作。完成之后，开始开始填制各种凭证，我认为 这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据 凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少 的经验，我仔细做着。 写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时 似乎像天书一样，没有亲眼看见过，更不用说分析它们 进行账务处理了。看来以后，多多留意生活中的各种票 据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来，而 这时就会影响工作的进程，这时才觉平时的基础应该牢 牢掌握，这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途，所以 还不至于填错。 完成了凭证与原始凭证的对号组合，我松了口气， 但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋，不
物流1413班认知实习报告 孙铭泽 实训时间：2015三月20日 实训地点：物流操做实训室、仿真实训室 实训内容：一、物流操作实训室认识 ·1‘地牛一般超市会看见，利用液压千斤顶来进行升降的一种方便的小巧的运输工具。 地牛、一般都是黄颜色的，本身是比较细长的，运 动起来很方便。有个手柄，两托木板的叉子。叉上货盘以后看起来体积会显得比较大了，一般能运个一、二吨左右的东西。大量可以在百度图片里输入随便一个名称就可以看到了。 简称“牛”是超市一一种运输装置，用于在大超市中卖场和库房间的运输，也常见于生产车间方便运输中小型工件。其有四个运行轮和一个转向轮，转向轮上部称为“牛头”，作用类似自行车把，用于转向和升降后面两个支撑部的高度。牛头上有个舌头，按下舌头即可降低支撑部高度，来回压牛头即可将支撑部升高。牛相对与叉车更加小巧方便于卖场过道的通过。相对较长较低，没有货架的作用，只能
用于运输。国内大部分的综超和大卖场单位都使用这种工具运输货物。 2.手动液压叉车 1. 手动液压堆高车门架采用重型立柱钢 材，冷弯成型。使门架更坚固，更安全，移动 灵活，操作方便省力。 2. 手动液压堆高车油缸采用高精密研磨管，进口油封，一体式阀 芯，方便拆卸和维修；泄压方式采取脚踩式，升降速度平稳，安全性大大提高。 3. 手动液压堆高车采用先进的喷塑工艺，改善产品外观的同时增 加了手动液压堆高车的耐用性。 4. 手动液压堆高车是一种无污染的手动液压堆高车，具备运输灵 巧，操作灵活，转弯半径小等特点。 5．手动液压堆高车适用于生产工厂，生产车间，仓库仓储，各地车站，码头，机场等地，尤其适合有防火，防爆要求的场地使用，如印刷车间，各类油库，化学品仓库等地。
重庆科技学院 学生实习（实训）总结报告 学院:___数理学院___ 专业班级:__力学2009-01_ 学生姓名:_________________ 学号:___ _______ 实习(实训)地点:______校内数理学院I217机房______ __ 报告题目:_____工程数值方法上机实习报告____ 报告日期：年月日 指导教师评语: ____________ ___________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________ _____ 成绩（五级记分制）:______ _______ 指导教师（签字）:_____________________
正文 第一周 熟悉Fortran/C/C++语言和Visual Fortan/C++ 编辑编译环境 第二周 实验名称：迭代法求解线性方程组 实验目的：掌握求解线性方程组的常见直接解法，培养编程与上机调试能力。 基本要求：应用C 语言(或者C++、Fortran 、Matlab 、Maple)编程，并上机调试通过；3学时。 0301 12137613678.51415 2.25252626 x x x x x x x x +=??+=??+=??+=? 实验结果： （1）全选主元高斯消去法： x1=1.172493 x2=0.209292 x3=-0.045339 x4=0.798758 （2）LU 分解法： x1=1.172493 x2=0.209292 x3=-0.045339 x4=0.798758 第三周 实验名称：迭代法求解线性方程组 实验目的：掌握求解线性方程组的常见迭代方法，培养编程与上机调试能力。 基本要求：应用C 语言(或者C++、Fortran 、Matlab 、Maple)编程，并上机调试通过；3学时。 0301 12137613678.51415 2.25252626 x x x x x x x x +=??+=??+=??+=?
大学生财务会计专业（两部分） 实训报告和实习日志 财务会计实训报告范文1 一、实训目的 这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作，使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力，这也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。二、实训时间 2013年9月10日——2014年3月31日。 三、实训内容 （一）这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。
（二）实训的具体步骤如下： 1.建账：根据2011年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。 2.审核、填制记账凭证：根据2011年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。 3.登记明细账：根据记账凭证登记应交税金（增值税）明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。 4.登记日记账：根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。 5.编制科目汇总表：运用”T”形账户编制科目汇总表。”T”形账户是为登总分类账所做的准备，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。 6.登记总分类账：根据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。 7.月末对账。 8.月末结账。 9.编制资产负债表、利润表和现金流量表等。 10.审核报表。 11.会计档案管理。 （三）实训中遇到的困难和解决方法如下： 1.在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时，由于我的粗心总会写错金额或写错别字。在写错时我总会把帐页、凭证撕掉或再换一张，经过同学的提点我学会用划线更正法、红字更正法和补充登记法来改正错误，而不是通过用填补、挖改或撕毁等方法来解决问题。 2.虽然上学期我们也上过实训课，但以前我总是看给出的题来理解这笔业务的，加上时间长了有点生，现在看所有的原始凭证都不知道具体表达了哪些内容。在老师的讲解下我才慢慢的看懂了些。 3.还有很多原始凭证所涉及的内容不知道具体记入哪些账户下，即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来。后来，经过自己的努力又重新温习了一遍自己所学的会计专业书，加上同学的帮助才渐渐的熟练起来。 4.上次实训时我们填写过凭证，对登记记账凭证很熟悉，但这次是会计核算的整个过程，我们对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的具体内容和方法不是很清楚。在老师的讲解下我们很快的完成了登记账簿的工作. 5.在计算各类费用的分配结转中，我们涉及的知识包括财务会计和成本会计其核算的方法有：库存商品月末加权平均法、产成品逐步结转分步法、制造费用的定额工时分配法等，
软件实训报告范文精选5篇 实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。 软件开发项目实训总结 时间过的好快啊，为期三个礼拜的实训生活即将结束了，短短的三个礼拜让我们收获很大，专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始三天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后，我们开始了项目的制作，这次项目实训算是自己小学期间主要完成的项目。最后，自己的努力还是有收获的，看着电脑上记录得满满的代码，看着自己的项目最终能够运行成功，就觉得很有成就感。 在本次的实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所
学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 在此，我非常感谢学院领导和指导老师对这次实训的大力支持。 软件开发项目实训总结 一、实训目的： 通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。 二、实训内容： 1. 项目：(“xx网”) 2. 完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能 3. 数据库设计、SQL应用 4.项目实战 三、实训总结： 转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获
重庆工业职业技术学院 实训总结报告 院（系）:_________________ 班级:_____ _____ 学生姓名:_________________ 学号:___ _______ 实训地点（单位）____________ ______________ 报告题目:____________________________________ 报告日期：年月日 指导教师评语: _______________________________________ _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____ 成绩(五级记分制):______ __________ 教师签名:_________________________
实训总结报告的写法及基本要求 一、实训报告一般由标题和正文两部分组成 1.标题:标题可以采取规范化的标题格式，基本格式为，“关于××××的实训报告”。 2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。 (1)前言：主要描述本次实训的目的意义、要求及接受实训任务等情况。 (2)主体：实训报告最主要的部分,详述实训的基本情况,包括：项目、内容、安排、组织、做法，以及分析通过实训经历了哪些环节？接受了哪些实践锻炼？搜集到哪些资料？并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。 (3)结尾：可写出自己的收获、感受、体会和建议，也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策；或总结全文的主要观点,进一步深化主题；或提出问题,引发人们的进一步思考；或展望前景,发出鼓舞和号召等。 二、对实训报告的要求 1.按照实训要求在规定的时间完成实训报告，报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己的实训写出本行业及本专业（或课程）有关的实训报告。 2.实训报告字数要求：不少于1000字每周，累计实训3周及以上的不少于3000字。用A4纸书写或打印 (正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。 3.实训报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实训结束之前将成稿交实训指导教师。 三、实训考核的主要内容 1.平时表现：实训出勤和实训纪律的遵守情况；实训现场的表现和实训笔记的记录情况、笔记的完整性。 2.实训报告：实训报告的完整性和准确性；实训的收获和体会。 3.答辩：在现场随机口试；实训结束时抽题口试
大学生会计实训总结 两周的会计实训结束了，这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月，面对着陌生的实训任务，我都不知所措。经过 一年会计知识的学习，当更加复杂的账务摆在面前时，不再摸不清 方向。我知道了处理的基本程序和流程，很快安排了每天的计划。 在有序的账务处理过程中，自然会遇到很多麻烦，有时抓耳挠腮， 找不着解决的办法，有时自以为很认真的计算之后，而结果却错漏 百出。操作遇到困难时，也曾摔笔说道“会计不好当”，但平静下 来还是得继续寻找着结果，愈是遇到困难，愈应该执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。 会计实训的目的是培养学生的实践能力，能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的 理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。 上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了，但在实践面前，我们似乎真成了纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我 们摆脱掉死学书本的结果，所以当心领神会时，也要做到心灵手巧，做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。 总结一下整个账务处理过程，确实令我收获颇多，感慨也数不胜数。首先，拿到各种资料时，我们必须了解这个企业的基本情况， 根据实训步骤及要求，建立了各种账目的期初余额。相对于后几项 而言，这是个很简单的工作。完成之后，开始开始填制各种凭证， 我认为这是很重要的一个步骤之一，因为后面的步骤将会根据凭证 计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验，我仔细 做着。 写会计分录是个比较头疼的问题，如果写错了分录，将会一错再错，麻烦也接踵而至。面对那些票据，有时似乎像天书一样，没有 亲眼看见过，更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后，多多
项目管理实训总结 建筑工程施工项目管理是一个管理学的分支学科，具体是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望。包括策划、进度计划和维护组成项目活动的进展。当前我国正处于建设的大发展时期，为满足建筑行业对生产一线型人才的需要，建筑施工项目管理实习是工程建筑类专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一，正是由于实践跟理论相结合，才能够达到培养高素质的工程项目管理队伍的目地。在这次实训期间，很感谢学校跟实训老师对我们的言传身教，让我对自己以后所从事的行业得到了更透彻的认识，同时我也很有信心，做一个合格的建筑方面人才，下面我将自己实习期间所学的东西作一个汇总，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将不断努力争取取得更大进步。 一、熟悉了工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下： 1、落实技术岗位责任制和技术交底制，填写“技术交底记录”。 2、现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。 3、执行自检、互检、交接检、专检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。 4 、施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。 5 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告，试验合格后方可发放。 6、隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。 二、施工技术及管理的具体操作。主要参与的工作是： 1、编写施工技术交底、参加技术交底会议。通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识。 2、参与工程质量的检查、验收。在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收
** **学院 实训报告 实训科目《C语言基础实训》 系部名称: 信息工程系 专业班级: 信管09—1 学生姓名: *** 学号: ********* 指导教师: **********
指导教师评语
目录 1.概述 (2) 1.1课程设计目的 (2) 1.2课程设计要求 (2) 1.3课程设计的基本步骤 (2) 1.4课程设计的进度安排 (3) 1.5其它要求 (3) 2.实训项目及其说明 (3) 2.1项目一 (3) 2.2项目二 (4) 2.3项目三 (5) 2.4项目四 (6) 2.5项目五 (7) 2.6项目六 (9) 3.课程设计总结 (11) 4.相关调试软件的使用说明 (12) 5.相关错误及改错 (12) 6.参考文献 (16)
第一部分 一、课程设计的性质和目的： 基础语言程序设计是计算机及相关专业的一门公共基础课，也是一门实践性很强的课程。它使学生获得面向过程程序设计的基本编程训练。每个学生必须完成一定数量的上机作业。通过上机作业进一步加深对课程基本内容的理解。同时，在程序设计方法及上机操作等基本技能和科学作风方面受到比较系统的、严格的训练。 二、课程设计教学的基本要求和内容： 实践证明，对语言的学习除了学语法之外，还必须经过大量的实践训练（如何阅读、编写与修改、调试程序），授课与上机实训相结合，以提高学生实际应用能力提高动手能力，这就要求学生上机前先编好程序，在老师的指导下，认真调试，对于存在的问题加以分析。 由于学生编程和上机的熟悉程度往往差别较大，本大纲所要求的实验为每个学生必须完成的实验，即最低要求。 鉴于信息系各专业普遍以“C语言程序设计”为基础程序设计语言，故本大纲以“C语言程序设计”为主设定实训内容和要求。 实验实训的基本要求是： 1、严格按要求使用计算机等相关实验设备； 2、通过实验实训提高动手操作能力； 3、通过实验实训学会用专业知识分析问题、解决问题的基本方法和步骤； 4、能够用理论指导实践； 5、通过实验实训加深对理论知识的理解； 6、能够掌握一定软件开发技术，具备一定的软件开发能力。 三、课程设计的基本步骤： 设计的课题尽量结合教学、科研的实际课题，规模、大小适当，具有一定复杂度。应根据题目大小、难度确定是否分组，组内成员人数。 1.需求分析和系统分析 根据所选题目，进行必要的需求分析，总结系统所要完成的功能，最终形成完整的需求分析和系统分析。 2.编码 在系统分析的基础上，根据已设计的数据库结构，编写系统代码。 3.测试 按照系统测试的原则、方法和步骤，对系统进行测试。测试中应形成测试报告。 4.编写实训报告 四、课程设计实训的进度安排 实训进度应由学生根据实训时间、本组学生人数、系统大小、难易，自行制定项目进度
大学生电工实训总结报告 篇一：大学生电工电子实习报告 实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。 辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。 焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
焊接顺序：①焊接中周，[大学生电工电子实习报告]为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意： [V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。 调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步
大学生会计实习报告3000字 实习的天，刚好是工人发工资的时候，所以只帮忙发了 工资。从第二天开始，有两天多的时间是完工产品入库并审 核，这一部分比较的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有 财务软件，所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品 的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软 件的供应链模块中即可，但是做好这项工作是很需要耐心、 而且要细心，不然很容易就可能输入错误的信息。这一部分 不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及工人工资的计 算，影响成本的计算。在做这一部分的时候，觉得比较枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出错，体会到会计工作所需要的细心 和耐心。 完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制 会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作。刚开始审 核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别 人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要 核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起 来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每个人都了解 在业务发生时应该进行怎样的填制手续，才能进行会计的入 账。在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办 公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库
单。如果发生这种情况，就必须与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费力。 会计分录的编制不像想象中的那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。当然这是大原则，但是要做好、做规范， 只是这样还是不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最 多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用还 是管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那 里的会计人员，她跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才 明白过来。公司车辆的运费处理问题：如果是运载物料和原 材料用于产品的生产，必须归入制造费用。而如果是公司人 员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理。做完这笔业 务，我发现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生 产运作有一定的了解，这样才能够处理好每一笔经济业务。 接下来出现是一些细节的问题：做涉及两个以上帐户的会计 分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分录，虽然这不 是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而且也 不利于集中反映一项经济业务的全面情况。还有就是一些实 务的问题：收付款项经常有零头，零头一般都是没有支付或 收取，我在做分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真 再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的，就直接地把款 项做成销售收入或是现金存款的减少，到最后去看他们原先 已经做好的记账凭证，才知道零头是这样处理的：未收的零
安卓实训总结报告 安卓实训的总结与体会【1】 不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。 虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。 三周的实训，时间很短，确实很短。 原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据
而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。
大学生会计实习报告 经过三周的实习练习，我们的“会计专业实习”活动已接近尾声。先前对会计专业知识的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，我们以小组自由结合为单位开展活动，每15 —16人为一组，探讨实习内容不同模块的实习，最后作演讲。在实习当中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，为大学的学习计划和未来的发展目标奠定坚实的基础。 会计实习报告的内容 1.会计学内容与我院会计专业相比较 很庆幸自己选择了会计专业，曾经幼稚地认为它就像古代账房先生算算账那么简单，可真正接触到这个专业却感觉并非所想。会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以提供财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要现在这么多
的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。我国原来的会计模式是建国初期为克服国民经济极度困难的局面，在高度集中统一的计划经济体制下，借鉴前苏联经验的基础上形成的，并以企业和预算会计制度的拟定、实施和决算的编审为主要内容。1978年党的^一届三中全会的以后至今，我国的经济体制从高度集中的计划经济到有计划的商品经济、计划经济为主市场经济为辅、计划经济与市场经济相结合、直至实行社会主义市场经济，基本完成了从计划经济向社会主义市场经济的转换。与此相适应，会计改革也正是紧密结合经济体制的转换稳步推进的。随着经济全球化步伐的加快和我国加入wto以后市场经济的进一步完善，会计改革与发展的任务将更加繁重，工作更艰苦。 会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息（指标）为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科。它是人们对会计实习活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。会计学的研究对象包括会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。在中国对会计的解释有“管理活动论”、“工具方法论”和“经济信息系统论”等三种主要不同观点。按照“管理活动论”，会计是一种管理活动，会计学就是一门经济管理科学；按照“工具方法论”，会
软件工程实训报告总结 软件工程实践作为软件工程专业本科生企业实习前的综合实践课程在培养体系中占有重要地位,怎样写软件工程实训报告？ 篇一：软件工程实训总结转眼间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许，在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训，虽然倍感折磨，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。 在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的学生，要想在以后的 职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄之外，还必须具备良好的心理素质，是自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真切的对我们进行培训工作。由此，班级
的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的，都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中的各个成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每一个成员的意见，是我们的组合达到更加完美。 这次实训除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了， 虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。