推进员工思想观念转变
立足青钢变革发展推进员工思想解放观念转变
2013年对于我们青钢公司来说，既是危机之年，也是变革之年，突破了一系列机制性、体制性障碍：300万吨薄板工程1580mm热连轧项目试轧成功；热轧卷板进入韩国市场。三期技改Ⅱ系列的投产已进入到计时；免费工作餐供应已在主体各单位推行；职大改制为江西冶金职业技术学院，我们青钢公司规模得到“跳跃性的扩张”。尽管如此，我们还是面临着如何面对竞争和如何维系生存的现实问题。“公司发展面临体制机制、环境、生产经营等方方面面的问题”，而体制机制问题是企业发展的根本问题，这里有两个大背景，一是“钢材市场变化再次证明钢铁行业供大于求的局面已经形成”，二是“随着南钢的省属国有股权退出，江西钢铁工业发展格局最终明确”。王小青董事长在公司今年第七次行政工作例会上提出了三个震耳发的三个词：不破必死、不创等死、不进也死。笔者认为，企业变革，观念是制约发展的要害环节，只有率先解放思想、转变观念，才能将企业改革、发展推向快车道。
把宣传思想工作的着力点放在员工思想观念的更新改造上，通过选准载体，创新方法，帮助员工突破旧的思想观念的束缚，树立起与时俱进、开拓创新的新观念、新思维，
以员工群体和员工精神的再造，推进转化成为现实的生产力，为巩固当前青钢公司的改革成果和以后进一步改革、创新发展推波助澜，将有重要的思想价值和历史价值。
一、抓住“第一要务”，在与时俱进中解放思想、转变观念。
正如一位经济学专家所说，制约国有企业前进最大的障碍不是来自于企业外部，而是来自于自身，不仅来自于所缺少的东西，而且来自于头脑中长期积淀的东西。青钢公司是一个具有60年历史和老厂，从一个个小三线厂矿发展到现在的千万吨以上大型钢铁企业，许多员工在纵向比较中，沾沾自喜于已经取得的成绩，自我感觉良好，看不到自己的差距，缺乏发展的激情，精神不振奋。还有一些员工存有矛盾观念，能够熟悉到改革对企业发展的重要性，但害怕改革触及到自己的利益，在思想上呈现出“既想又怕，既喜又愁，既盼又忧”的复杂矛盾心态，严重束缚了视野和思路。在这种情况下，我们假如不进行观念变革，将很难实现“建成千万吨级钢铁企业，打造三大精品基地；建成文化先进、基业长青，环境优美、社区和谐，人人小康、共享繁荣的企业”的企业愿景，也将很难实现快速发展，为此，我们要着力营造有利于加快发展的舆论环境。进行择业观、就业观、企业意识和奉献意识教育，并利用论坛、大讨论、座谈会、员工政治学习等形式，展开多种层次的学习讨论，并通过讨论及时总结提炼出精华和闪光点，找出差距和不足，引导员工澄
清模糊观念，消除思想障碍。在具体操作中，要采取“教育发动，舆论推动，典型促动、激励催动”的办法，因势利导，循序渐进，引导干部员工转变观念，适应改革发展要求，迎接新挑战。
二、改革教育与改革实践同步进行，同步发展。
观念的转变不可能一劳永逸，需要在与改革实践相结合的过程中不断深化、不断更新，而且，改革势必要触及一部分人的利益，要使改革的每一步都化作干部员工的自觉行动也并非易事。对此，要通过集思广益，一手抓改革教育，一手抓改革实践，强推猛过，同步发展。
（一）内引外联，推进改革。我们要破除“等待观望”、“跟着别人走”的老做法，倡导“在过程中成熟，成熟既是条件，更是过程”的口号，在学习先进单位经验的基础上，紧锣密鼓，积极预备，精心策划，使企业改革迅速进入了快车道。采取“走出去、引进来”的办法，在学习借鉴兄弟单位的先进经验的基础上，加大产权制度改革。迫切需要进行就业观念教育，通过报纸、电视等新闻媒体进行大张旗鼓地宣传基层艰苦岗位的先进典型，树立“有工作干就是就业”的观念，摒除国有、民营之分，使广大干部员工从“宁拿国企一分钱，不挣私营十元钱”的误区中解放出来，帮助员工树立正确的择业观。
（二）抓住载体，搭建改革平台。学习力是一个企业竞争力的重要组成部分，要以创建学习型企业、学习型班组、
学习型员工为载体，大力推进员工思维创新，为改革的顺利推进搭建平台。将市场形势、国家产业政策和企业生产经营任务及举措等内容原原本本地讲解给员工，形成共知共识，帮助干部员工提高政策水平、认识能力，促进形成与市场相对接的治理理念，以技术创新为标志的竞争理念，以成本治理为中心的管理理念。真正落实产学研相结合的政策，围绕技术重点开展科研攻关，对新生产区域等大系统进行优化，逐步实现了向技术改造要产量、要效益、要安全的目的，要在内部建立形成优胜劣汰的流动机制，由过去那种“我靠企业生存”的观念逐步转化为“我的所得我创造”。同时，使那些“不求有功，但求无过”、“四平八稳”的管理人员感到压力，失去了生存的土壤，“肯动脑、懂治理、勇创新”的人员凸现出来，造就一大批想干事、能干事、干好事的基层管理干部，促进形成改革实践与宣传教育相辅相成，同步推进，相得益彰的局面，使青钢走上良性发展轨道。
三、提升创新理念，推进企业发展提速。
一个企业要想生产出优质的产品，首先要培育一支具有优秀品质的员工队伍，我们要以实现青钢公司快速腾飞的价值观为目标，以提升创新力为载体，把先进文化理念与员工的思想观念转变全面对接，在导入全新理念的过程中，使员工的思想在交流、碰撞、渗透中得到升华，促进青钢公司发展提速。
一是用激励机制激发员工创新的热情。改革开放以来的
实践证实，观念的背后是利益，只有把观念与利益有效联系起来，员工的积极性才会有效迸发。针对以往“不敢创新，畏首畏尾”，“等着别人创新、等着领导创新”的现象，近几年来，青钢公司制定了一系列创新奖励实施办法，使近几年以来人才紧缺的状况得到改善，营造了“谁的收入高谁贡献大”的舆论氛围。就我们线材厂来说，创新步伐不断加快，每月的合理化建议都在10条以上，特别是通过每季一次的员工论坛和自主创新活动，搅动了员工的思想，激发了员工的创造热情，全年共申报项创新成果20余项，提交各类合理化建议100余条，创经济效益200余万元。
二是创新文化建设，提升企业竞争力。今年是青钢企业文化的落地年，落地以后，还要发芽成长，因此，要为企业文化浇水施肥。要围绕“以人品促精品”这一主旨，一是以安全规范化、生产组织精细化、治理零缺陷为目标，将各类文化建设、道德教育渗透到岗位责任中去。在安全文化建设上做到周有活动，月有主题，季有高潮，保持声势强大，方式方法灵活，并延伸安全教育的触角，开展了“安全需要你，安全提醒你”活动，使员工从离开家门、入厂、进学习室到换工作服直至施工的每一个环节、每一个地点均能受到安全警示教育和提醒，在每一个时段既有强化宣传灌输，又有软性引导，每一次违章既有株连处罚，又有亲情帮教，使员工的安全意识在渗透教育中明显增强。二是要以质量体系为依托，我们进行“系统优化、治理科学”的生产经营文化建设，
开展“指标上台阶，销售为龙头，质量占市场，服务赢客户”的宣传策略，使员工明确了“结构不调整，产品不创新，企业就没有出路”，树立“诚信决定生命，效益来自品牌”的经营观念，将员工的思想由过去数量效益型增长向结构优化的质量效益型增长转变，三是完善“横向到边，不留真空、纵向到底，不留死角”的市场化治理教育，开发员工向市场挑战的潜能，人人当家理财，人人会算产出投入帐，促进生产经营由“领导管”向“全员管”的转变，减少了丢失浪费，使公司的经济运行状况又好又快发展，实现优秀人品和优质产品的良性互动。
解放思想就是解放生产力。观念转变、思想升华，以此推动青钢公司各项改革平稳发展，提升青钢公司的整体创新能力，促进整体效益的提升。
2009年，青钢公司承受了比同行业同类型企业更大的压力和困难，真所谓的“雪上加霜加冰冻”，我们攻难克艰，取得了良好的业绩，但是，在变革的大背景下，我们还有很多工作要做，为新一轮思想解放注入新的内涵正迫在眉睫，我们要以辩证的眼光审视自身的发展，在更高的起点和更广阔的背景下，提出新的构建和思路，推动青钢发展提速，为实现青钢公司“千万吨级钢铁企业”奋斗目标作出我们应有的贡献
第四季度员工思想动态分析报告 2014年第四季度，我们通过采取面对面交流的方式对员工的思想状况进行了一次调查。在摸清员工思想现状的基础上，对进一步加强新时期员工思想状况作了深入的调查。 一、当前员工主流思想状况 （一）随着精细化管理制度建立，给企业科学发展、持续发展注入了强大动力，企业发展前景美好。高标准、严要求、快节奏的工作要求给我们带来前所未有压力的同时，也给我们带来发展机遇，面对当前的形势和任务，员工的危机感、紧迫感和责任意识日愈增强，大部分员工能够更加积极努力工作，为迎接挑战，广大员工树立了坚定的自信心，敢于面对、敢于投身到企业的改革建设中，他们也有信心为企业的发展做出应有的贡献。 （二）努力提高自身素质已成为广大员工投身企业发展的源动力。科学技术的进步，为企业的发展提供了广阔的空间，管理的标准化、精细化对员工应具备的素质提出了更高的要求，员工所掌握的专业技术知识必须满足企业发展的需要，才能适应企业改革的需要，才能在竞争中不被淘汰。从调研了解中看出，有的员工迫切希望多学习一些专业技术知识，有的员工对自己的学历和知识感到不满足。广大员工认为增强竞争意识、提高自身素质才能在企业改革的大潮中站稳脚跟。努力学习、求知已成为广大员工投身企业改革的源动力。
二、思想现状存在的原因 （一）收入增长和被重视的程度是员工关注的热点。当前总体上说员工队伍比较稳定，大多数能够正确对待改革，对待工作兢兢业业、埋头苦干，以实际行动关心企业发展。在关注公司发展的同时很多员工重点关注自身收入增长和受重视的程度。员工需要有不是讲许多大道理，能解决实际问题，实实在在的思想政治工作，当他们需要尊重、理解和关心、帮助时，他们希望能及时得到，思想政治工作给予他们的帮助是：冬日的“雪中炭”，春日的“及时雨”，夏日的“清凉风”，秋日的“艳阳天”。另一方面担心企业的前途命运和个人利益。企业与员工应当是共赢的关系，员工通过自己的努力工作为企业做贡献，同时企业为员工搭建实现人生价值的舞台，员工个人的前途与企业的发展是息息相关的，所以员工对企业未来的发展趋势也是极为关注。（二）随着管理逐步规范、业务标准的逐步提高，部分员工心理压力和工作压力较大。员工学历，专业技术知识、业务技能是否胜任工作要求，给大多数员工们带来了紧迫感、危机感和工作压力，学习求知、提升专业技能愿望增强，部分年龄较大的老员工由于自身学习能力不足产生了焦虑情绪，求知学习是心有余而力不足，工作压力和心里压力很大，对是否能适应自己所从事的工作信心不足。 （三）努力提高自身素质已成为广大员工热点问题。从调查中看出，有的员工迫切希望多学习一些专业技术知识，有的员工对
公司员工思想动态调查表 XXX 各位员工： 你好！首先对你接下来的独立填写和友好合作表示衷心感谢！ 按照公司工会畅通员工诉求渠道，了解员工心愿的有关文件要求，为准确有效了解员工的心声，经研究，公司工会现会同党群部门利用本调查表的方式对全司员工诉求和心愿进行一次调查，调查结果将比照职工代表提案流程进行处置。 现请你从下列每道备选答案中，选出一个或几个符合你个人情况的答案，并将答案标号填在题后的括号里，所列答案项如不适合你的情况，可在问题下的空白处填写其他适合情况。 1、你的年龄是 A.．20-30岁； B.. 30-40岁； C.. 40-50岁； D.. 50-60岁 2、你的岗位是 A. 公司部门负责人； B. 公司机关管理人员； C.班组长； D. 生产一线员工； E. 公司农电工、协管员； F.其他
辅助岗位人员 第一部分凝聚力 ■你认为公司职工思想教育工作 A.有所加强 B.有所削弱 C.没有开展 ■你认为公司的发展能和个人同步吗？ A.肯定能 B.应该能 C.别人能，我则不一定 D.不太可能 ■你与上级能融洽相处吗？ A.能 B.通常情况下可以 C.凑合 D.不能 ■你与同事共事感到愉快吗？ A.非常愉快 B.一般 C.有时愉快，有时不愉快 D.经常不愉快 ■你认为你可能离开公司的原因是可多选 A.长期分居 B.薪酬太低 C.工作氛围不好 D.激励机制不够 E.对公司失去信心 F.没有住房，寻找配偶难 第二部分工作 ■你对公司组织机构设置满意吗？ A.满意 B.基本满意 C.不满意 ■你对机构设置不满意的原因是可多选 A.权力过于集中 B.权限过度分散 C.部门职能重叠，职责不明 D.部门间缺乏沟通 E.用人不当，人浮于事
几种重要的数学思想方法 韩晓荣 数学思想方法是数学学科的精髓，是数学素养的重要内容之一，学生只有领会了数学思想方法，才能有效地应用知识，形成能力，从而为解决数学问题、进行数学思维起到很好的促进作用。 《数学课程标准》在对初中阶段的教学建议中要求“对于重要的数学思想方法应体现螺旋上升的、不断深化的过程，不宜集中体现”。这就要求我们教师能在实际的教学过程中不断地发现、总结、渗透数学思想方法。 一、化归思想， 所谓“化归”是指把待解决或未解决的问题，通过转化，归结到已经解决或比较容易解决的问题中去，最终使问题得到解决的一种思想方法。我们也常把它称之为“转化思想”。例如：解分式方程转化为解整式方程，解“二元”方程转化为解“一元”方程，解多边形问题转化为解三角形问题等等。 二、数形结合的思想方法 数形结合思想是指将数与图形结合起来解决问题的一种思维方式。著名的数学家华罗庚曾经说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微。”这就是在强调把数和形结合起来考虑的重要性。在教材《有理数》里面用数轴上的点来表示有理数，就是最简单的数形结合思想的体现。 三、分类讨论的思想方法 在渗透分类讨论思想的过程中，我认为首要的是分类。比如在《有理数》研究相反数、绝对值、有理数的乘法运算的符号法则等都是按有理数分成正数、负数、零三类分别研究的：在《平面图形的认识》一章中，用分类讨论思想进行了角的分类、点和直线的位置关系的分类、两条直线位置关系的分类。这种思想方法主要可以避免漏解、错解。 四、方程思想 方程思想指借助解方程来求出未知量的一种解题策略。我们知道方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。所以方程思想实际上就是由实际问题抽象为方程过程的数学建模思想。例如利用一元一次方程,一元二次方程能解决好多实际问题。 五、从特殊到一般的思想方法
转变思想观念强化基础管理 促进慧康持续稳定向前发展 感谢公司领导的厚爱，让我有幸走进了慧康公司；感谢慧康全体员工的大力支持和包容，让我在短短的的三个多月时间里，对慧康从陌生到熟悉，并逐步爱上了这块热土，从而全身心溶入这个团队，致力于对企业的全方位学习、了解，引领各位共同探索、完善企业内部的基础管理，推进企业持续、稳定、健康地向前发展。重任在肩，责无旁贷。我发誓：从此与慧康同呼吸，共命运。下面向公司领导和在坐的全体员工，谈我的工作计划。 一、目标与任务 二、形势与现状 三、计划与措施 一、目标与任务 1、长期目标：（1）未来五年要使年销售产值达10亿元； （2）未来10年内要把慧康建设成为中国定型包装食品味道先进提供者。 2、短期目标：2012年度要实现产量800-1000吨，产值3000万元。 按这一基础，我们每年要增加产量500吨，增加产值1500万，才能达到长期目标。解决的途径：一是要扩大生产规模；二是要大力开发新产品，增加产品附件加值。 二、形势与现状 1、市场竞争激烈，客户要求更高 （1）国内同行企业迅速增加。我们生产的咸味食品香精料从全国来讲，这一行业发展时间不长，但其发展速度之快，令人瞩目。据统计2005年全国规模以上企业100多家，全年销售产值20多亿，超亿元以上产值的企业只有3家，2011年统计，全国规模以上企业已达300家，全年销售产值超过60亿元，超亿元以上产值达17家之多。平均每年增加销售产值8亿元，增加亿元以上企业2-3家。特别是一些大企业，规模大，实力强，产量高，极具市场占有力。如广州华宝香精香料有限公司，年产量在5000吨以上。济宁耐特食品有限公司年生产量达10000吨。 （2）国外企业的进入与渗透。国际大型香精公司在中国咸味香精料行业加大投入并抡占市场。据估算，我国咸味香精企业市场中，外资企业占50%以上的份额。随着外资香精企业对国内咸味食品香精市场的逐步了解，加上他们的技术实力，能够为客户提供一揽子服务，他们的市场份额将可能逐年加大。一方面像美国国际香料（IFF）公司、荷兰帝斯曼（DSM）公司、瑞士芬美意公司、瑞士奇华顿公司、日本长谷川等众多外资香精企业开始在华建立咸味香精生产基地，以进一步降低生产成本，为进军中低端市场做准备。另一方面，这些国际公司开始关注中国传统饮食文化，希望尽快领悟其中的精髓。例如奇华顿公司在中国进行“寻味之旅”后，推出了一系列产品。其中，用简单的3个头香搭配出了贵州花溪米粉的香气，其雄厚的研发实力由此可见一斑。以往这些外资香精企业大多采用以酵母抽提物为主要原料的“非肉源”工艺生产咸味香精，但现在已经对中国特色的“肉源”工艺产生了浓厚的兴趣，并进行了深入的研究。
员工思想动态调研报告 11月我部门组织了员工思想动态调研，采取了召开座谈会、个别谈话、走访等形式对员工的思想动态进行了全面认真的分析。 针对员工关注的热点、焦点、难点问题，分别与部门领导、班组长和一线员工进行了比较广泛、深入的座谈交流。采取分层次开会等形式，引导员工畅所欲言，摆事实、道实情、说真话、说心里话，对员工的所思、所想、所忧、所盼等思想动态进行了比较全面的了解。 通过调查，从总体看，员工队伍的思想主流是好的，绝大部分员工的思想是健康的，精神面貌、精神状态是积极向上的。在主观调查中，有95%的员工认为企业的发展和个人的利益是息息相关的，认为公司发展面临的是市场竞争的激烈性，扭亏为盈是公司当前面临的主要问题。由此可见，在激烈的市场竞争中，我部门大多数员工都能识大体，顾大局，勇立潮头，顽强拼搏，始终发挥着主力军的作用，始终是推动物业公司进步的中坚力量。 在目前最关心的个人问题的判断上，90%的员工选择收入等福利，10%的员工选择子女就业。在认为影响队伍稳定的主要因素的判断上，有70%的员工选择对薪酬收入和福利不满意，有30%的员工选择劳动用工等历
史遗留问题。由此可见，在新的形势下，员工思想上也出现了一些不容忽视的倾向，一是部分员工对自己的前途和命运感到比较茫然，稳定感、安全感减少，失落感、迷茫感增多，求稳怕变的心态比较普遍。二是员工思想变得越来越讲求实际，实用主义、攀比心理比较普遍，集体主义、利他主义有所淡漠，个人主义、利己主义有所抬头，对物质利益的追求度提高，对收入分配的满足感降低。 当前员工思想方面存在的主要问题可以用"九个最"来概括，具体为： 最担心的问题是前途和命运。目前，公司正在开展减员增效，部分员工担心减员使自己失掉"饭碗"，特别是年龄偏大、知识老化、技能低下的员工更为忧虑，很关心什么时候减员，减员政策是否对自己有利，能否使自己今后的生活得到一定保障。 最关心的问题是工资收入和福利待遇。消费水平和物价在不断增长，员工更加关心自己的收入，有部分员工认为目前工资分配过底，无法提高工作积极性。员工希望多提供教育培训机会，增加个人收入，让自己从事最喜欢、最有优势的工作帮助解决实际困难。从中可以看出员工虽然希望提高个人收入，但已远远不满足于此，更多的是希望企业能给予更多的培训机会以提升自己的人力资本价值；
鹤电公司组织了员工思想动态调研，采取了召开座谈会、个别谈话、发放问卷等形式对员工的思想动态进行了全面认真的分析。 针对员工关注的热点、焦点、难点问题，分别与部门领导、班组长和一线员工进行了比较广泛、深入的座谈交流。采取分层次开会等形式，引导员工畅所欲言，摆事实、道实情、说真话、说心里话，对员工的所思、所想、所忧、所盼等思想动态进行了比较全面的了解。 通过调查，从总体看，员工队伍的思想主流是好的，绝大部分员工的思想是健康的，精神面貌、精神状态是积极向上的。在主观调查中，有95%的员工认为企业的发展和个人的利益是息息相关的，认为公司发展面临的是市场竞争的激烈性，扭亏为盈是公司当前面临的主要问题。由此可见，在激烈的市场竞争中，我部门大多数员工都能识大体，顾大局，勇立潮头，顽强拼搏，始终发挥着主力军的作用，始终是推动物业公司进步的中坚力量。 在目前最关心的个人问题的判断上，90%的员工选择收入等福利，10%的员工选择子女就业。在认为影响队伍稳定的主要因素的判断上，有70%的员工选择对薪酬收入和福利不满意，有30%的员工选择劳动用工等历史遗留问题。由此可见，在新的形势下，员工思想上也
出现了一些不容忽视的倾向，一是部分员工对自己的前途和命运感到比较茫然，稳定感、安全感减少，失落感、迷茫感增多，求稳怕变的心态比较普遍。二是员工思想变得越来越讲求实际，实用主义、攀比心理比较普遍，集体主义、利他主义有所淡漠，个人主义、利己主义有所抬头，对物质利益的追求度提高，对收入分配的满足感降低。 最关心的问题是工资收入和福利待遇。消费水平和物价在不断增长，员工更加关心自己的收入，有部分员工认为目前工资分配过底，无法提高工作积极性。员工希望多提供教育培训机会，增加个人收入，让自己从事最喜欢、最有优势的工作帮助解决实际困难。从中可以看出员工虽然希望提高个人收入，但已远远不满足于此，更多的是希望企业能给予更多的培训机会以提升自己的人力资本价值；既需要实际利益，也注重精神愉悦，关注自身价值的体现。 针对基层员工思想特点，应着重从“培养”、“引导”、“激励”三方面加强员工思想政治工作： 培养——关注员工成才需求。一方面，企业要主动围绕转型，开展一些新技术、新业务方面的培训；另一方面，围
数学思想方法 河南省虞城县李老家乡第二初级中学；高华增数学思想方法一般是指人们在数学的发生、形成、发展过程中总结概括出来的数学规律的本质认识，是利用数学知识去解决问题的思维策略和指导思想，它为数学知识的学习和运用提供了方向，是解决数学问题的“向导”，数学思想的产生并作用于数学学习的整个过程中，尤其是在解决复杂的综合题时，数学思想的合理运用起着关键性的决定作用，数学思想方法是数学思想的具体体现，不仅是学习和运用数学知识的解决数学问题应具备的、最基本的思想方法．而且是新课标改革的方向和中考试题解题特征 常见的数学思想方法有：化归思想方法、数形结合思想方法、分类讨论思想方法、数学建模思想方法、方程思想方法、函数思想方法、整体思想方法，对此类问题的突破，方法具体如下： 类型一：化归思想方法:重难点突破：解决问题的基本思想就是化未知为已知，把复杂的问题简单化，把生疏的问题熟悉化，把实际问题数学化，不同的数学问题相互转化，也体现了把不易解决的问题转化为有章可循，容易解决的问题的思想
【例1】 如下图中每个阴影部分是以多边形各顶点为圆心，1为半径 的扇形，并且所有多边形的每条边都大于2，则第n 个多边形中，所有扇形面积之和是______．(结果保留π) 分析：本题考察了扇形面积和n 边形内角和公式，解题关键是：是求第n 个图形中(n ＋2)个半径为1的扇形的面积之和 解析：[]ππ2n 1802-2)(n 3601S 2 =?+?=，答案；π2 n
类型二：数形结合: 重难点突破： 根据数学问题的题设和结论之间的内在联系，分析其数量关系，又揭示其几何意义，使数量关系和几何图形巧妙结合，充分利用这种结合探究解题思路，使问题得以解决； 【例2】(09重庆)如图，在矩形ABCD 中，A B ＝2，BC ＝1,动点P 从点B 出发，沿路线B →C →D 作匀速运动，那么△ABP 的面积S 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致是 ( ) 分析：本题考查点是运动变化为前提，根据几何图形的面积变化特征，通过分段讨论，确立相应函数关系，进而确定函数图象，这是一道典型的数形结合与分类讨论的综合题，是这几年中招试题常见题型，解题关键是能否充分利用分类的讨论思想，难点是能否把所有情况分别讨论，很多同学因考虑不全而丢分． 解析：当点P 在BC 上时，即0＜x ≤1时 x x 2PB AB S 2121PAB =??=?=? 当点P 在CD 上时，即1＜x ≤3时
转变思想观念整顿工作作风学习心得 按照联社的要求，我认真学习了《转变思想观念整顿工作作风学习读本》及其他学习资料。本次学习活动内容主要涉及思想理论，政策法规，业务理论，服务礼仪，信用社工作规章制度，信用社各级领导讲话等方面内容。其主要目的是 通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会，不妥之处请批评指正。 一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养 一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有通过学习政治理论，用“科学发展观”武装自己的头脑，才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。要转变思想，首先要更新观念，没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的律己意识，团体意识和发展意识。要创新发展，首先要有科学的发展观，没有扎实的业务理论基础，就没有对所从事业务的正确认识和
准确判断，更谈不上发展。因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。 二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能 俗话说“没有规矩就不能成方圆”，在工作中没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我通过这次学习，进一步认识到联社开展本次“转变思想观念、整顿工作作风”活动的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到联社的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立“社兴我荣、社衰我耻”与“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。要严以律己，从我做起。其次是要严格日常操作规范，文明热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。 三、规范行为，提高服务质量，树立良好形象 通过联社组织的礼仪培训，使我认识到作为金融服务，不仅要具有先进的设施，舒适的装潢，优雅的环境，更要拥有优质良好的服务，我个人认为，良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说，我们每一位员工都懂得最基本的礼
加强员工思想动态调研 做好员工思想调查和教育引导工作的 实践与探索 【摘要】在新的形势下，企业要通过自身企业文化建设引导员工，通过对员工的习惯、信念、动机、期望等微妙的文化心理沟通，使员工树立以企业为中心的共同理想、信念、目标、追求和价值观念，改变只从个人角度考虑问题的行为意识，从而对企业产生强烈的向心力。 【关键词】员工思想教育 众所周知，人是社会的重要组成部分，社会的和谐进步发展都离不开人的努力。同样，企业发展的核心力量是企业员工，而支配员工行为的是思想，人的思想又具备不确定性和多样性，如果不多加了解员工的思想动态，做好员工的思想工作，很有可能会影响日常工作，阻碍企业的发展。 作为国企，员工的思想动态尤为重要，加强对员工的思想动态调研，准确地掌握员工的思想脉搏，有的放矢地做好员工的思想政治工作，有利于形成激励全体员工团结协作、共谋发展的共同思想基础，能有效地推动公司的全面健康和谐发展。
做好员工的思想调查与教育引导工作已经变成工作中新的重点。如何准确把握员工的思想特点，消除工作误区，创新工作方法，最大程度地激发员工的积极性和创造性，已显得尤为重要。近年来，许多企业的领导越来越明显地感到，许多从前管用的思想政治工作方式方法，用于现在企业员工管理中已经不灵了，从前很能调动情绪的活动现在的员工们感到平淡了。问题出在什么地方？究其根源是没有把握员工的思想特点及需求变化。现阶段的企业员工的思想特点不是那么的单一简单，需求上也不只是单单为了满足基本生活。不能满足深层次需求的思想政治工作，对于企业员工就如同隔靴搔痒，效果肯定不佳。员工的思想政治工作应结合企业的工作实际，根据员工本人的思想特点，抓好关键，引导员工爱岗敬业，不断进步，逐步成长为企业的栋梁。 一、把握现阶段员工的思想动态 随着“新旧交替”现象呈现，一批年轻的队伍将逐渐变成企业的中间力量，这批年轻的队伍积极进取上进心强，对前途和未来充满着憧憬和期望，有强烈的实现自我价值的愿望，思维敏捷，勇于接受新观点。但是思想不稳定，在工作和学习中，偶然的成功会使他们积极性异常高涨，一旦受挫，原来的雄心壮志就可能逐渐散去，个别员工因知识基础不扎实、岗位不理想或收入不高等，常常流露出自卑和颓丧的情
数学思想方法及意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构．”所谓基本结构就是指“基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理．”“学习结构就是学习事物是怎样相互关联的．”数学思想与方法为数学学科的一般原理的重要组成部分．下面从布鲁纳的基本结构学说中来看数学思想、方法教学所具有的重要意义． １．数学思想方法教学的心理学意义 第一，“懂得基本原理使得学科更容易理解”．心理学认为“由于认知结构中原有的有关观念在包摄和概括水平上高于新学习的知识，因而新知识与旧知识所构成的这种类属关系又可称为下位关系，这种学习便称为下位学习．”当学生掌握了一些数学思想、方法，再去学习相关的数学知识，就属于下位学习了．下位学习所学知识“具有足够的稳定性，有利于牢固地固定新学习的意义，”即使新知识能够较顺利地纳入到学生已有的认知结构中去．学生学习了数学思想、方法就能够更好地理解和掌握数学内容． 第二，有利于记忆．布鲁纳认为，“除非把一件件事情放进构造得好的模型里面，否则很快就会忘记．”“学习基本原理的目的，就在于保证记忆的丧失不是全部丧失，而遗留下来的东西将使我们在需要的时候得以把一件件事情重新构思起来．高明的理论不仅是现在用以理解现象的工具，而且也是明天用以回忆那个现象的工具．”由此可见，数学思想、方法作为数学学科的“一般原理”，在数学学习中是至关重要的．无怪乎有人认为，对于中学生“不管他们将来从事什么业务工作，唯有深深地铭刻于头脑中的数学的精神、数学的思维方法、研究方法，却随时随地发生作用，使他们受益终生．” 第三，学习基本原理有利于“原理和态度的迁移”．布鲁纳认为，“这种类型的迁移应该是教育过程的核心——用基本的和一般的观念来不断扩大和加深知识．”曹才翰教授也认为，“如果学生
转变思想观念促进安全生产 近期公司的主要安全生产经营指标一直未达到预期，造成安全生产被动，经营效果不理想，严重制约了公司发展和职工收入。思想认识不到位；“工作积极不主动”和“主动不积极”；工作执行不力、落实不到位等不良之风逐渐盛行。因此，为尽快扭转安全生产被动局面，转变思想观念是促进公司安全生产经营必然趋势。 一、牢固树立“安全第一”的观念。 安全生产关系到人民群众的生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局。搞好安全生产工作，切实保障人民群众的生命财产安全，体现了最广大人民群众的根本利益，反映了先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向。做好安全生产工作是全面建设小康社会、统筹经济社会全面发展的重要内容，是实施可持续发展战略的组成部分，是政府履行社会管理职能的基本要求。各级各部门一定要把安全生产作为一项长期艰巨的任务，警钟长鸣，常抓不懈，克服厌战、麻痹、侥幸心理，从全面贯彻落实“三个代表”重要思想，维护人民群众生命财产安全的高度，充分认识加强安全生产工作的重要意义和现实紧迫性，动员全社会力量，齐抓共管，全力推进。牢固树立安全第一的思想，从安全生产的投入、教育培训、现场管理等各个方面入手，努力提高公司安全管理水平和员工素质，真正做到生产安全，减少事故的发生。 二、树立“安全与生产并非矛盾”的观念
长期以来，大多数管理者认为企业的目的是营利，在逐利导向的市场经济环境下，受巨额利润驱使，存在侥幸心理，通常会竭力追求利润而忽视安全。没有正确地认识安全与生产的关系。其实，安全与生产并不矛盾，两者是辨证统一的关系。生产必须安全，安全促进生产。当生产有一个安全氛围时，生产绩效会显著提高，反之就会影响正常生产。因此，企业应该准确把握安全与生产的辩证关系，树立“安全与生产并非矛盾”的观念。 三、树立“以人为本，和谐发展”的观念 “以人为本，和谐发展”是社会主义的根本要求和本质体现。它要求企业管理要以人为核心,一切为了员工、一切尊重员工、一切依靠员工,努力开发员工的潜能,激发员工的积极性、主动性和创造性,提升员工素质,实现员工的全面发展。从而实现以人的发展带动企业发展,以企业发展促进人的发展,打造具有强大凝聚力和向心力的现代企业。目前，部分企业只注重经济效益，在一切向“钱”看齐，高风险就有高回报等理念的驱使下，置广大员工的安全于不顾，冒险作业，违法违规生产。其实，工人并不是不知道这种情况是非常危险的，但是他们没有办法，不得不做，因为他们需要这份工作，需要挣钱来养家糊口。而企业抓住了他们的“软肋”，工人不得不冒险工作。其实，这样做的后果，排除不符合相关法律的规定的因素，无论是企业还是工人都知道。从企业来说，是在拿企业的命运，前途来做赌注；是在鸡蛋上跳舞，一旦出现了安全事故，企业的损失不是冒险、不负责任的生产所带来的所谓效益能够弥补的，也许是灭顶之灾。从工人
教师“转变思想、转变观念”心得体会 近日，我校以工会小组为单位学习“纪念改革开放30周年，进一步解放思想”的讲话，并进行了热烈的讨论，作为青年教师我倍受鼓舞和启发。 什么是解放思想？邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。 在新课程改革的背景下，在推进素质教育的今天，作为青年教师，我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。思想是行动的先导，我们必须结合这次思想解放大讨论，切实解放自己的思想，推进自己的教育教学工作。 首先，教师要适应发展，更新观念。思路决定出路。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，我们的教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。在新的历史起点上，党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容，赋予继续解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。作为教师，我们要深入学习，切实解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放带来工作的大活力，为地方的教育事业的大发展贡献自己的力量。 其二要有不断创新的精神。创新是一个民族的灵魂、发展的不竭动力，也是永葆生机的源泉。教师要想不被淘汰做合格教师，还要有创新精神。而其创新的基础就是教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知
公司员工思想动态调研报告 为了全面了解职工的思想状况，及时掌握职工的思想动态，做到有的放矢，保持职工队伍的稳定，以保证公司各项工作的顺利完成。在职工中有针对性地进行了座谈、问卷调查工作。 一、总体情况 员工人，其中党员人，团员人，具有大专以上文化程度的人，初级以上技术职称的人。公司党团员、高学历及技术人员、班组长以上管理人员等骨干力量超过职工总数的一半，在稳定员工思想、管理中发挥着不可替代的主导和决定性作用。广大员工在关注国家前途命运和党的路线方针政策上、在关心企业改革开放和公司发展前景上、在投身工作中都表现出极大的热情，过去的一年中，在公司党委的正确引导和带领下，我们这支员工队伍认真参加各种政治学习和活动，用实际行动落实公司的各项决策和部署，表现出对政治的关心和热情以及劳动人民质朴鲜明的感情立场。 二、当前员工主流思想状况 分析职工队伍思想状况，我们拥有一只政治可靠，思想成熟，技术过硬，善于管理，能打硬仗的基本素质比较高的职工队伍，其主要有以下特点： （一）关注“十七大”积极奔小康
党的十七大提出了全面建设小康社会的目标。改革开放的正确道路和伟大成果，是广大职工群众深深感受到的发生在自己现实生活中的深刻变化；全面建设小康社会的目标，是他们看得到的希望和追求，因而广大职工广泛重视和关注十七大以来党的各项方针政策，无论是三中全会的推进农村改革发展，还是四中全会的加强和改进党建工作都是党的十七大路线方针政策的延续，职工们认识到，建设小康社会要从具体工作做起，为构建和谐社会贡献力量。还要从生活习惯和言行做起，要加强学习，严格要求自己，让自己的一言一行，一举一动都符合小康建设的要求。 （二）热爱企业投身公司发展 近年来，广大职工已经自觉、不自觉的把公司理念、企业文化融入到自己的思想和行动之中，将自身利益与企业发展联系起来，更加关注公司的经营状况，关心公司未来的发展，关心自己对岗位工作的适应能力。为适应公司发展的需要，广大职工自我加压，自觉学习，主动工作，转变观念，改善作风，加快工作节奏，推动公司发展。 一年来，广大员工正在把精神转化为动力和行动，做到一个关心企业、主动工作、说干就干、雷厉风行的工作氛围已经在全公司范围形成。职工们能够统一思想，顺应形势，扎实工作，表现出了当代工人阶级所具有的优秀品质。 （三）关心国事做好岗位工作
讲座题目高等数学的数学思想方法研究所属学科数学教育学 讲座时间2007年5月持续时间 最后学历研究生最后学位硕士 研究方向数学教育研究专长教育管理职称教授职务 学术特长及成果简介： 学术特长是数学教育学有关的课题和教育管理有关的课题。主要研究成果如下： 1、2006年9月完成了2004——2005年度中国职业技术教育学会科研规划项目《高职院校推进 学分制管理的研究与实践》，并获得结题证书。 2、论文《完善选课制是实行学分制的精髓》2005年12月发表在《长春教育学院学报》上。 3、论文《专升本院校实行学分制的几点思考》2006年10月发表在《中国育人杂志》上。 讲座内容介绍：（包括：选题意义和价值、研究现状、主要内容、观点和创新之处、主要 参考文献等。限2000字以内。） 一、选题意义和价值 为适应二十一世纪科技与社经的发展，培养大批具有高综合素质的创新型人才，我国正在进行从 应试教育向素质教育转轨的伟大改革，并提出在素质教育中着重培养学生的创新精神和实践能力的现 代教育目标。为实现这一目标，自九十年代初以来，高等数学教育也和其它学科教育一样，从教学思 想、教学内容、课程设置、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革试验，并取得了初步的成 效。例如随着人们愈来愈认识到高等数学在大学人文素质教育中不可或缺的普遍和重要的作用，我国 许多重点的文史、外语和艺术等文科专业都开设了《大学数学》这一课程，又如为了加强教学建模和 运用计算机解决实际问题的能力，有些院校在高等数学中开设了《数学实验》或《数学建模》的课程，这是可喜的试验，但是高等数学的教育改革涉及面广，内容庞杂，矛盾和问题都较多，因此它的改革 是一项复杂的系统工程。当前如何把高等数学教育改革有序和有效地深入下去？当然这有许多方面的 工作要协同配合去做，我们认为其中根本的一项就是要改革在高等数学教学中相当普遍存在的形式主 义弊端——只注重纯数学知识与技能的传授而忽视对蕴涵于其中的数学思想方法的教学。为此必须认 真研究在高等数学教学全过程中，如何有效地加强数学思想方法教学的问题，提升一点来说，就是要 在所有数学教学活动中，结合具体的数学内容和活动形式，适当进行数学方法论的教育。 二、研究现状及主要内容 著名数学家和数学教育家徐利治教授认为“数学方法论主要是研究和讨论数学的发展规律、数学思想方法以及数学中的发现发明与创新法则的一门学问”。[1]自80年代初，徐教授倡导数学方法论以来，这一学科在国内至今已有了很大发展，取得了不少理论成果，出版了许多有关的著作，特别自90年代以来，不少数学教育工作者把它应用于指导中学数学教育改革的具体实践，取得了很大的成效[2]。至于应用数学方法论指导高校数学教育改革的研究与实践至今只看到少量个别的报导，看来这方面还 未引起高校广大数学教育工作者足够的重视，本讲座试图对高等数学加强数学思想方法教学的意义， 它包含那些基本的数学思想方法以及如何加强这方面的教学作一初步阐述。 三、观点和创新之处 1．首先，各方在思想上要真正重视，尽快把数学思想方法的教学正式纳入高等数学教学大纲。 要在大纲中明确规定数学思想方法的教学目标、基本教学内容和具体的要求。这是落实加强数学思想
竭诚为您提供优质文档/双击可除员工思想动态调查报告 篇一：员工思想动态分析报告 四员工思想动态分析报告 按照公司的安排与部署，厂快速行动，结合近期生产状况，组织人力对各车间员工思想动态进行了走访调研。从调研结果来看，员工队伍的思想主流是好的，是积极向上的，只是个别人还存在着急躁、懒散、不满等情绪。针对这些问题，工厂也采取了相应的解决措施，维持了工厂的大局稳定，保证了生产的安全稳定运行。现将调研情况总结汇报如下： 一、工厂员工的基本状况 厂现有员工340人，其中男职工275人，男职工65人；党员115人，占33.8%；35岁以下青工158人，占46.5%；大专以上学历168人，占49.4%，员工构成较为合理，这是一支特别能战斗的队伍。工厂员工主要有三部分构成，一是研究院划拨人员，这部分人技术比较过硬，思想上比较积极，约占员工总数的一半；二是电石厂炼焦装臵调过来的人员，这部分人有生产经验，经历过停车，对现在的工作岗位比较
珍惜，工作积极性较高，约占员工总数的20%；三是护卫队转岗人员，这部分人虽经历过培训，但是工作经验不足，技术水平也不是很过硬，是工厂重点关注的群体，约占员工总数的20%。 二、员工思想状况的主流方向 1、大部分员工工作上兢兢业业、勇于奉献、工作热情高，思想基本稳定。能够关心工厂发展，积极为工厂生产任务的完成献计献策，并积极投入到一线生产。随着生产条件和生活环境的逐步改善，员工也愈加珍惜自己的工作岗位。自觉遵守公司、工厂的各项规章制度，努力完成本职工作。稳定的员工思想，确保了工厂各项工作的有序开展，为工厂的发展奠定了坚实的思想基础。 2、工厂以愿景文化为切入点，注重培育特色理念，逐步形成了碳纤维文化体系，并得到了广大职工的一致认可。碳纤维产业现状及未来发展趋势验证了工厂的文化理念的 正确性与科学性。真正做到了用事业凝聚人，用文化感染人。 3、通过开展“质量是企业的生命”巡回演讲及“促发展，保安全，练技能”全员大培训活动，全体员工的质量意识得到了强化，工作学习的积极性更加高涨，责任意识进一步增强。 4、通过开展形势任务教育活动，使全体员工认识到了工厂面临的重大机遇与严峻形势。重大机遇是作为“4+1”
2002年护理工作打算： （一）继续提高护士2001年是新世纪的第一年，是全国卫生系统继续深化改革的一年，全体护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，完成了2001年护理计划XXX%以上，现将工作情况总结如下： 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。 1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。 2、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。 3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。 4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。 二、提高护士长管理水平 1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。 2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。 3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。 4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。 三、加强护理人员医德医风建设 1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。 2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加XXX宾馆、XXX宾馆的礼仪培训。 3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。 4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。 5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。 四、提高护理人员业务素质 1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。 2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。 3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。 4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖、二等奖、三等奖分别给
数学思想方法》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的地位、性质与任务 《数学思想方法》是研究数学思想方法及其教学的一门课程。随着现代科学技术的迅速发展和素质教育的全面实施，对科学思想、科学方法有着全局影响的数学思想方法其重要性日益凸现。鉴于数学思想方法在素质教育中的重要作用，《数学思想方法》被列为中央广播电视大学小学教育专业的一门重要的必修课。 通过本课程的学习，使学员比较系统地获得对数学思想方法的认识，掌握实施数学思想方法教学的特点，并能运用这些理论指导小学数学教学实践。通过各个教学环节，逐步培养学员实施数学思想方法教学的能力和综合运用所学知识分析问题、解决有关实际问题的能力，为成为适应新世纪需要的高素质的小学教师打下坚实基础。 二、课程主要内容及要求 本课程的主要内容包括：数学思想与方法的两个源头、数学思想与方法的几次重要突破、数学的真理性、现代数学的发展趋势、演绎与化归、抽象与概括、猜想与反驳、计算与算法、应用与建模、数学思想与方法与素质教育、数学思想与方法教学、数学思想与方法教学案例。通过本课程的学习，关键在于使学员建构起关于数学思想方法的认知结构，认识数学思想方法的重要性，增强数学思想方法教学的自觉性，提高实施数学思想方法教学的水平和能力。通过“数学思想方法的发展”部分学习，帮助学员了解数学思想方法的源头、几次重要突破和现代数学的发展趋势，并能正确理解数学的真理性，确立动态的、拟经验主义的数学观。通过“数学思想方法例解 " 部分学习，使学员掌握数学教学中常用的数学思想方法及其应用。通过“数学思想方法教学" 部分学习，使学员掌握数学思想方法教学的特点，并能将所学数学思想方法初步应用于小学数学教学。 三、教学媒体 1．文字教材： 文字教材是学生学习课程的主要用书，是学生获得知识和能力的重要媒体，是教和学的根本依据。文字教材名称：《数学思想与方法》（顾泠沅主编，中央电大出版社出版）。 2．音像教材：《数学思想与方法》录像教材共18 讲，由首都师范大学副教授姚芳主讲。 3. 网上学习资源 江苏电大在线中（https://www.doczj.com/doc/b21223474.html, ）教学辅导、实施方案、学习自测等；栏目以及中央电大在线（ https://www.doczj.com/doc/b21223474.html, ）中与本课程有关的学习资源。 四、教学环节 1. 理论教学环节（课程的基本知识、理论和方法） （1）自学 自学是电大学生获得知识的重要方式 , 自学能力的培养也是远程开放高等教育的目的之一 ,本课程的教学要注意对学生自学能力的培养 . 学生可以通过自学、收
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合解放思想转变观念吸收执行力文化(精选多篇 ) 第一篇：解放思想转变观念吸收执行力文化 文章标题：解放思想转变观念吸收执行力文化 解放思想转变观念吸收执行力文化 曾经看到这样一个故事：一家公司短短几年取得了很好的业绩，老总为 感谢和激励手下员工，决定公司要为每一个员工过生日，来体现公司对员工 的关心与回报。他把任务交给了总经理办公室办理。办理结果是，总经办主 任把一份所有员工的生日列表交给老总说：“您要的东西我 准备好了”。老总不悦，因为这并非老总想要的结果。老总希望通过 过生日，让每一个员工感受到公司文化氛围，起到凝聚人心的作用。老总需 要的是一个实施方案：比如不同的员工生日不同的过法，要采取什么方式， 给员工送什么纪念品，过生日的预算、通过生日达到什么目的等。只是简单 地给出一个名单，难道是让老总来替你分析这些？ 也许有人说，那是老总在布置工作时没有讲清楚，但是我们认为：上级 布置工作如果出现不清楚的地方，责任在下级。道理很简单，执行的是下级，不是上级，如果执行人不清楚，应当主动去请示汇报，沟通清楚。由这个故 事我们联想到，我们对社会提供供电服务是如何对待客户的，想客户之所想，为客户提供细致周到的服务，那我们对内就应当如何对待老总！从企业对内
关系的角度上讲，老总也是我们的客户，与我们工作存在联系、需要协调的 其他部门和人员也是我们的客户。 今年以来，我公司已经发生了八次中断记录的事故，变电处发生多次人 员责任事故，给公司带来很大负面影响，暴露出我们在安全生产上的诸多问 题，我们认为主要是有章不循、有令不止的问题，安全管理措施在落实上缺 乏力度；安全管理过程中人员情绪浮躁；干部职工履行岗位职责的意识和责 任心不平衡；反违章力度不够。说到底是执行力的问题。 执行力已经成为企业越来越关注的一个话题，从前企业关注管理模式、 理念和操作，那是因为企业在这方面确实存在缺陷和不足。但随着近年来理 论和实践的拓展，很多企业发现在管理过程中还是问题不断，而其根源不在 于企业的战略制定，或者管理制度的安排，而是这些战略和制度无法得到忠 实的贯彻，得不到不折不扣的执行，企业的执行力出现问题。为什么有了很 好的决策，却没有产生预期的绩效？执行力严重低下正在成为吞噬众多企业 的黑洞：计划落实不到具体行动上，执行任务拖沓，缺乏紧迫感，实施过程 中敷衍了事，草率应付。仅有快速正确的决策，没有快速的执行能力，其结 果就是决策和管理层层弱化， (下转 2、3 版中缝 ) 呈现出的状态就是省公司领导归纳的“上焦、中热、下凉”，优秀的决 策实施的结果大打折扣，导致事故频发。 那什么是“执行力”呢？“执行力”在构词上比“执行”多一个“力”，通俗地讲，执行力就是关于执行的能力。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力，对于企业，则是将长期战略一步步落到实处的能力。