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追星利弊

追星利弊
追星利弊

谈“追星”的利与弊———人们的生活水平逐渐的提高,电视、广播、电脑等媒体已经越来越普及了,通过这些传媒,我们认识和了解许多的影星、歌星、笑星、体育明星等星。自然而然,在我们的身边,出现了“追星一族”。学生追星,是利是弊,仁者见仁智者见智。这里,我谈谈我的看法。“追星”是一把双刃剑,既有好处,又有坏处。有些时候,追星还是有利的。疲劳的时候听听他们的歌,可以缓解劳累;不高兴的时候看看他们的专辑、视频,可以让心情开朗;无聊的时候也可以看看他们的海报上灿烂的笑容,可以让自己变得轻松愉快。在大人眼中,偶像是幼稚的、低俗的。小孩子或许不应该有偶像,就算有,也应该是雷锋叔叔、爱因斯坦、马克思这样的伟人。但我不同意,难道新时代的“明星”就比不上旧时代的“伟人”吗?今天,我就要在这里大声宣布:“追星,不仅仅是喜欢,更是为了学习他们那坚持不懈的精神;所以,我骄傲,我是追星族。” 但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追。我追的“明星”是2010届快乐男声的第三名——武艺,我就是他的“午饭”。武艺,是一个很腼腆、很低调的男孩。我喜欢他,并不是盲目的追求,而是去发现他的努力,让他的努力成为自己的动力,把这动力运用在学习中去。现在,有许多人在追体育明星,比如,在刚刚结束的第十六届亚运会110米栏的冠军得主----刘翔,就是我们学习的榜样,他在北京奥运会上因伤黯然退赛,然而,他没有放弃,通过自己的不懈努力,顽强拼搏,刻苦训练,最后又重新站在最高的领奖台。有些时候,追星却又是不良的。有些人疯狂买自己喜欢的明星的海报、唱片以及专辑,不惜自己仅有的钱;有些人听说自己喜欢的明星要巡回演唱,自己宁可掏光钱包也要跟着去。“追星”成为了时尚,我们班许多同学是随着“潮流”这股风飘动。他们每天都会叽里呱啦的说一大堆永远也说不完的自己喜爱的明星的轶事,追看电视剧,这些都影响了学习成绩。有的“追星族”还有更加极端行为。你们还记得那个疯狂追求刘德华的女孩杨丽娟吗?她从16岁开始痴迷香港歌手刘德华,此后辍学开始疯狂追星。杨丽娟的父母劝阻无效后,卖房甚至卖肾供她多次赴港寻刘德华。甚至到香港参加刘德华歌友会,实现自己的愿望——和自己的偶像合照。最后,杨丽娟的父亲由于杨丽娟疯狂地“追星”的行为而跳海自杀。“明星”是青少年人生的奋斗目标和奋斗动力。青少年是需要榜样的,这一点不容置疑。然而,“明星” 是我们自己发现、自己确立的,我们就会去学习去仿效,去努力提高自己,以使自己与偶像重合为一,另外,在追星的过程中还要保持清醒的头脑,而不能盲目地去追星,去效仿某些人,有的明星在光环的后面也有许多的缺点,我们要学习的是明星们那种奋发进取、不屈不饶的精神,并把这种精神运用在学习和生活中去。

有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢迈克尔·乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质,有一次乔丹已发高烧近40度,躺在床上打点滴起不来,但他的球队在球场上连连失利,在最后3分钟时,他不顾痛苦毅然投入战场,不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心,一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力,做一个坚强有为的人。

追星是一种正常的社会现象

追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。

追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。

另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。

追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来,满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑,出现了种种偏差。

偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化。

适度崇拜名人有益健康过度追星坏处多多

崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。在追星关系中,这种单方面的付出能够令人感到心情舒畅,情绪平和,有益健康。但是继续一边倒的单方面付出很有可能导致追星者变得病态。

本报综合报道美国最新研究显示,适度崇拜名人有益健康,因为这种崇拜行为在某种程度上可以提高人的自信心和自我认同感。但专家同时指出,过度追星只会让人走向病态的极端。

美国纽约州立大学布法罗分校心理学家希拉·加布里埃尔针对名人崇拜现象进行了三项研究,主要研究目标是崇拜名人会否对崇拜者本身的自信心产生影响。

加布里埃尔女士说,早在七八年前,迈克尔·杰克逊因为恋童案接受审讯时,许多杰克逊的崇拜者赶去法庭现场支持他,当时她就开始思考:是什么驱使粉丝们做出这样的举动?这些举动能为他们自身带来什么?

加布里埃尔认为,一个可能的解释是,普通人能通过追逐明星名人获得那种好似融入名人生活的快感。疯狂地单恋名人还能为粉丝们带来一种独特的满足感。

追星能提高自信心

为了验证自己的假设,加布里埃尔和其他研究者一起进行了试验。她招募了348名大学生作为志愿者,其中1/5的人承认自己迷恋名人到难以自拔的地步。

加布里埃尔让所有学生都填写一份有关个人自信心的问卷,问卷上有11个问题。拿到问卷后,她和其他研究者根据问卷上显示的志愿者的信心底线对其进行评分。

然后,她要求每名志愿者花5分钟撰写一篇有关自己最崇拜的名人的文章,目的在于开启他们心中的追星情结。最后,研究人员将同样的问卷再次发给他们,令其重新填写,以重新评估其自信心。

结果,研究人员发现,原先在自信心量表上得分很低的志愿者在写了一篇有关自己所崇拜明星的文章后,再次做同一份问卷时得分大大提高,几乎接近了一开始就得分很高的志愿者的水平。

“因为人们在内心深处跟自己喜欢的名人建立了一定的感情联系,所以能够吸收名人身上的一些特点,从而在想到那位名人的时候自我感觉会好一些,”加布里埃尔说,“而这一点是这些人在现实的关系中无法得到的,因为由于惧怕遭人拒绝,他们刻意与人保持距离。

过度追星坏处多

加布里埃尔指出,这一研究结果并不是盲目承认名人崇拜对于维持精神稳定的作用,即这并不意味着人非得需要追星来提高自信心。她说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。

曾有研究发现,崇拜名人会降低一个人的自信心,因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉,甚至对自己的价值产生怀疑,觉得自己能力太差。

还有些人会患上“名人崇拜综合征”,其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔,就像酒鬼和瘾君子对酒精或毒品上瘾一般。

前段时间轰轰烈烈的杨丽娟追刘德华的事件,就是一个很好的例子。

学习成绩会下降

然而,随着改革开放进程的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪,致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现,引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。例如媒体上常常见到这样的报道,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧……

要求对“追星”现象给予重视并提供正确引导是社会的一致呼声。然而,首先对“追星”现象作出科学的认识,却是进行一切建设性导向工作的前提。

引发“追星”象的复合性动因

“追星”热作为一种独特的社会现象,尤其是作为青年中的一种流行时尚,它的出现与蔓延有其特定的社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。

开放社会里一个明星时代的来临。随着社会环境不断开放,文化氛围逐渐宽松,人们精神需求日趋多样。尤其是由于社会行业类型和职业种类的扩充以及个人发展机会的增多,为各个领域中新星辈出提供了前所未有的广阔平台。而大众传播媒介的迅速发展和广泛普及,则为明星们的星光闪烁,制造了独特的“天空”。特别是在影视、音乐、体育等颇具大众文化性质的领域,祖国内地的明星频频诞生,港台的明星争相“登陆”,他们“一朝成名”,家喻户晓,由此形成了比其他领域的明星强大得多的轰动效应和名气资本。总之,一个明星时代的来临,创造了前所未有的群星闪亮登场的基础条件。

现代化进程中的文化转型效应。世界发展的经验表明,世俗化代表了现代化起飞阶段一个社会文化变迁的主要特征。世俗化的核心内涵可以理解为一种强烈的现世取向,社会心态上表现为充分地肯定当下生活、肯定感官享受、肯定大众在社会生活中的地位和作用。世俗化的影响力促使社会中整个文化格局发生了变化,20世纪90年代以来,随着小康社会的来临,随着消费文化正在以多少有些急促的步伐匆匆登上日常生活的前台,世俗化正全面地展开着自身的内涵与形式,于是,就社会文化的整个格局而言,呈现出精英文化、高雅文化、理性文化的领域在逐渐缩小,而大众文化、通俗文化、感性文化的地盘在日益扩大的态势。

社会转型时期的价值观念变迁。改革开放以后,我国开始了从乡村社会向城市社会、从农业社会向工业社会、从伦理社会向法理社会的转型,这种由传统社会结构向现代社会结构的转型,深刻地影响着人们的价值观念与行动取向。社会价值观念发生了这样的深刻变化:从注重集体向关注个体转变,由崇尚理想向重视利益转变,从强调节俭向尊重享受转变。这种价值观念变化使人们精神世界的偶像类型表现为:从崇拜政治型偶像、道德型偶像、神圣型偶像向崇拜成就型偶像、生活型偶像、个性化偶像的方向转变。这正是那些气质迷人、有所成就、富于情趣的明星受到当今青年青睐的重要原因。

传媒社会中大众文化的扩张。大众传媒的迅速发展与广泛普及,营造了一种媒体社会,带来了一个传媒时代。大众文化就是借助于大众传媒进行扩张的。大众文化的重要特征就是它的愉悦性、感受性、消费性。而大众文化作为一种文化产业,其运行机制必然遵循市场规律,商品化则成为大众文化的最重要特征之一,尤其是当它与高科技媒体相结合的时候,便会更充分地展现出这些特征。大众文化的

大行其道往往得益于消费主义的推动,科技创新所带动的传媒发展、尤其是电视的普及所带来的广告攻势,对消费主义的扩张起到了推波助澜的作用。消费主义成为了大众文化的“天然燃料”。

青春期的偶像崇拜心理与自居作用。在青少年时期,伴随生理发育的日渐成熟,个体的心理和社会性开始趋于成熟,但又处于尚未完全成熟的人生发展阶段。强烈的偶像崇拜心理是这一时期人们的突出特征。偶像崇拜是通过心理上的自居作用来达成的,那些被崇拜的明星,往往被青少年当作他们人生发展的楷模、参照系以及心灵的一种寄托。当代流行文化明星们所表现的特征——靓丽的外表、潇洒的风度、事业的成功、社会知名度、丰厚的收入、优越的生活条件等等,都会强烈地吸引着青春期青少年,明星的作品如歌曲等,能够不同程度地对青少年起到特有的共鸣、宽慰、激励、引导、娱乐乃至宣泄作用,从而形成“爱屋及乌”的效应。

这几天我们扬州正在迎接一件大事,那就是快女演唱会。为了把这个活动搞好,电视、报纸、连摄影都派上了用场,极力宣传。其目的一是营造气氛,一是鼓动更多的人去观看,获得一定的经济收益。看到电视里宣传的狂热镜头,总觉得有点不是味。

对歌星的崇拜已经成了我们国人的一道风景,有倾家荡产去追星,有荒废学业去追星,有拼了性命去追星,更有用自己的身体去追星。前几年就有杨丽华追刘德华而家破人亡的故事,在社会上引起了轩然大波,也给我们敲响了警钟,开始反思我们的教育、舆论,一个很现实的问题也同时摆在了我们面前:我们心目中真正的偶像应该是谁?应该如何去追?

我们都知道榜样的力量是无穷的,社会需要这样的人来引导、激励,生活中不能没有偶像的力量,那么,谁应该成为我们的榜样呢?尤其是青少年的榜样。这是一个非常严谨、严肃、严格的问题,不是随随便便下结论的,更不能按照部分人的喜好来定性的。应该站在一定的高度上,放眼未来,立足民族和国家的长远发展,从政治、经济、文化等方面来考虑才能推崇出时代的偶像。另外,偶像的形成、宣传、推广,各种媒体的定位、参与、渲染非常重要,人们往往跟着媒体走,所以稍不注意就会是非颠倒,抹杀时代的主流,起不到号角的作用,给社会,给青少年的成长带来很大的负面影响。

我认为只有那些能促进社会精神文明建设,弘扬正气,引领时代潮流,促进社会和谐发展,促进中华民族复兴的人才是我们真正的崇拜偶像,是我们学习的榜样,他们才是时代的真正楷模。这样的人,我们的媒体应该不计成本的来宣扬、鼓动。因为他对我们的成长有益,对社会的发展有益,对民族的振兴有益,我们这个时代需要大量的这样的人。我们要在他们的引领下走进新时代。

固然,社会需要各种各样的人,但在这众多的人中,我们应该分出主次,明确主流,张扬主流,向世人宣传谁是真正的英雄,媒体在这方面有不可推卸的责任。

反思我们的过去,前几年青少年中疯狂的追星热,盲目崇拜偶像潮,和我们薄弱的宣传、不力的引导有关。我们忽视了精神文明建设,忽视了媒体的导向作用,任其发展,终酿成了一幕幕悲剧,造成了极坏的影响。后来我们也采取了一些补救的措施,媒体功不可没,可见媒体是把双刃剑,切不可等闲视之,随便运作。

但是我们在对快女的宣传上我认为过度了。若仅仅从经济角度广告式的介绍一下到没有什么,也是必须的。丰富老百姓的业余生活,提高生活质量吗,符合时代的精神。然而却是刻意宣传,不停地报道各地组成的许多“粉丝团”相互P K的情况,让他们说感想,为即将到来的“快女”摇旗呐喊,营造一种声势,广告、电信等也加入其中,氛围浓到让人觉得这个里面在怂恿着一些什么,也给人暗示些什么,无形之中也给人指定了些什么。扬城的大街小巷到处是“快女”的声音,声势不可谓不大,真是“山雨欲来风满楼”。

不管什么事情,一旦媒体进来搅拌,效果就不一样了。看到那些“粉丝”面对镜头那喜气洋洋的样子,尤其是一个中年妇女说自己能崇拜一个快女而自豪,并决定在快女来扬演出前不做一件家务事,专门组织人员演练,为快女的演出做好拉拉队的准备,那神态就像当年红卫兵接受了毛泽东的检阅并与之握手一样幸福。看到粉丝们兴奋、痴迷的样子,我笑不起来,我觉得是种悲哀。媒体如此的大肆渲染、鼓动,不仅是在宣传快女,同时也在向世人灌输些东西,精神方面的东西,这使我感到失望。我不仅要问:这样宣传的不就是让我们去追星吗?让我们去崇拜吗?为她们摇旗呐喊就是要加深在我们心目中的印象,树立她们的地位,并产生一种冲动的心理。在当今,快女真的值得我们花如此大的力量和声势追捧?不是,当今真正的英雄不是他们,看看前段时间媒体报道的湖北救人而亡的三个大学生吧,他们才是真正的英雄,是我们每个人骨子里面要有的基本元素,是我们的偶像。若用快女的声势来宣传他们,那多好。我真担心这样的宣传会对青少年起什么作用?是不是一种误导?消失多年的追星狂潮会不会因此而再起?人们的审美标准会不会因此而再改变?学生能否安心学习?我还要问,我们除了快女,真的什么都没有了?

快女还没有来,媒体的宣传力度没有减。快女已经成了扬州人民的偶像了,天天拿在手上,喊在嘴里,宣传标语已经在醒目的地方竖起来了,不知道能竖多长时间。整个扬州,粉丝们高兴,快女也高兴,不知道谁最终是真的高兴。

媒体是喉舌,在导向上有很大的魔力,它应该挖掘一个时代的核心,成为时代的鼓吹手,唱响时代的强音才对,切不可迷失了方向。在快女的宣传上最好降点温,适可而止。

谁才是我们真正的偶像呢?我想大家应该明白了。

“追星利大于弊-追星弊大于利”澉中学生辩论赛

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “追星利大于弊/追星弊大于利”澉中学生辩论赛 辩题:(正方)追星利大于弊 (反方)追星弊大于利 正方:初一(7)班代表队 反方:初一(3)班代表队 主席:贺剑夫 时间:2005年6月2日第三、四节课 地点:澉浦中学多媒体教室 主席:各位老师,各位同学,大家好! 追星现象是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就追星利大于弊,还是弊大于利的问题展开辩论。 下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。 坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是追星利大于弊。 一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学 坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是追星弊大于利。 一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨 1 / 9

斌妹同学 下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。 1、开篇立论 (1)正方一辩发言:用时3分钟 (2)反方一辩发言:用时3分钟 2、攻辩 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。 3、攻辩小结 (1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 (2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 4、自由辩论 双方用时各5分钟 5、总结陈词 (1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。

青少年追星现象的利弊分析

青少年追星现象的利弊分析 国际经贸学院电子商务071班陈小莉2023207105 一、背景 中国飞人“刘翔”一直以来都是被国人追捧的超级巨星,但最近这个大众偶像竟然也过了一把“追星瘾”。在微博中刘翔“晒”出了自己在世博会闭幕彩排期间与众多明星合影的10张照片。照片中,不乏刘翔与成龙、杨澜、李宁、韩红、黄奕,以及申雪和赵宏博等各界大牌明星的合影,但所有照片的最高位置——微博开头第一张,就是刘翔与刘德华的珍贵合影。对此,刘翔还得意的表示:“真好啊。等着刘天王值了。” “不见刘德华,我决不嫁人”,2007年,沸沸扬扬的杨丽娟事件已经淡出了公众的视野,但是血与泪的教训至今却让人深省。伦理学认为,快乐是人生的最高幸福,是心情舒畅的境遇和生活。我们每个人都有追求快乐和幸福的权利,杨丽娟也不例外。她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星。也许杨丽娟认为她是快乐的,也许她很享受这13年追星的过程,所以对此人们似乎也不必过多地指责,但是杨丽娟所追求的“快乐”却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的,这样的“快乐生活”我们还是不必追求的好。这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考。 二、追星现象的行为表现 明星有是何方神圣呢?所谓的明星即歌星、影视明星等。他们无论何时何地都受到人们的关注,因为他们对现代艺术的追求、对生活的渲染,给人们带来了丰富的生活娱乐。“追星”是从以前就开始了的,在六七十年代,人们追求的明星是科学家、文学家等,而现在的青少年都喜欢追求影视明星、歌星等。在青少年的心中,很少的一部分人的偶像是自己的父母,也有一些人的偶像是有所成就的科学家之类的人,但更多的人是喜欢当红的明星。 随着经济的发展,人们对“追星”的观念越来越丰富,在物质生活方面许多人以从众心理为主,尤其是有的同学有攀比的心理,追求时尚、潮流,这已成为社会的一种风俗。因此,许多青少年都崇拜明星,“追星”已成为一个普遍现象。有些青少年过分迷恋偶像而荒废学业,废寝忘食,用大量金钱购买有关明星的产品,对学习造成极大的影响。 三、青少年出现追星现象的原因 大人们对青少年的追星现象颇为不解,甚至反感,但追星族们对此却振振有词、乐此不彼。这其实与青少年所处的这个年龄段的心理特点有关。追星是青少年从孩童向成人成长过程中生理、心理的反映,此时青少年处于自我发现和自我确立远大理想的黄金时期。他们需要一个模式来参照,而偶像是他们理想自我的载体,青少年又富有幻想和创新,当他们很多想法无法实现时,就只好借助偶像的崇拜来达到心理平衡和补偿。另一个原因,是青少年为了借追星来摆脱孤独。青少年在自我意识萌芽的过程中开始关注自己的内心世界,许多事情埋在心里,而追星能使自己感到自由和安全,精神也有了寄托。具体有一些几种原因:(1)发现理想的未来自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最爱编织梦幻的季节里,编织着未来的理想自我的梦,并从所崇拜的“星”们身上,印证他们的梦。他们追星的过程,实际上也是为勾画理想自我的形象,并使这理想的自我逐步成为真实自我

辩论赛题目380题

辩论赛题目380题 辩论赛题目(一): 1、正方:不想当将军的士兵不是好士兵,反方:总想当将军的士兵不是好士兵 2、正方:机遇出人才,反方:机遇未必出人才 3、正方:效率必然牺牲平等,反方:效率未必牺牲平等 4、正方:“一意孤行”,应当称赞,反方:“一意孤行”,应当批判 5、正方:“杞人忧天”不该贬,反方:“杞人忧天”实该贬 6、正方:不要“自扫门前雪”,反方:应当“自扫门前雪” 7、正方:不以成败论英雄,反方:英雄自以成败论(应以成败论英雄) 8、正方:大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长,反方:大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长 9、正方:不应“吹毛求疵”,反方:应当“吹毛求疵” 10、正方:近墨者黑,反方:近墨者未必黑 11、正方:学习比实践更重要,反方:实践比学习更重要 12、正方:响鼓无需重槌敲,反方:响鼓也需重槌敲 13、正方:不可“得寸进尺”,反方:应当“得寸进尺” 14、正方:人心叵测,反方:人心可测

15、正方:“难得糊涂”好,反方:“难得糊涂”不好 16、正方:万事开头难,反方:万事中间难 17、正方:不可“异想天开”,反方:尽可“异想天开” 18、正方:笨鸟应当先飞,反方:智鸟应也要先飞 19、正方:强将手下无弱兵,反方:强将手下多弱兵 20、正方:“做”比“说”重要,反方:“说”比“做”重要 21、正方:知足者常乐,反方:不知足者常乐 22、正方:学生就业压力大有利于成才,反方:学生就业压力大不利于成才 23、正方:高分高能,反方:高分未必高能 24、正方:追求梦想与享受生活是矛盾的,反方:追求梦想与享受生活不是矛盾的 25、正方:成事在天,反方:事在人为 26、正方:好心总会有好报,反方:好心未必有好报 27、正方:“嫉妒之心”不可有,反方:“嫉妒之心”不可无 28、正方:知难行易,反方:知易行难 29、正方:小事也应计较,反方:小事不应计较 30、正方:应以理服人,反方:应以礼服人 31、正方:事实胜于雄辩,反方:事实未必胜于雄辩 32、正方:有付出就有收获,反方:有付出不必须有收获 33、正方:不破不立,反方:不立不破 34、正方:不要“见风使舵”,反方:应当“见风使舵”

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“追星利大于弊追星弊大于利”澉中学生辩论赛辩题:(正方)追星利大于弊 (反方)追星弊大于利 正方:初一(7)班代表队 反方:初一(3)班代表队 主席:贺剑夫 时间:2019年6月2日第三、四节课 地点:澉浦中学多媒体教室 主席:各位老师,各位同学,大家好! “追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一(7)班和初一(3)班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。 下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。 坐在我右侧的是正方初一(7)班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。 一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学 坐在我左侧的是反方初一(3)班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。 一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学 下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。

1、开篇立论 (1)正方一辩发言:用时3分钟 (2)反方一辩发言:用时3分钟 2、攻辩 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时1分钟。 (5)在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过10秒钟。3、攻辩小结 (1)正方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 (2)反方一辩进行攻辩小结:用时1.5分钟 4、自由辩论 双方用时各5分钟 5、总结陈词 (1)正方四辩总结陈词,用时3分钟。 (2)反方四辩总结陈词,用时3分钟。 四、辩论细则

“追星”现象的哲学思考

“追星”现象的哲学思考 中国飞人“刘翔”一直以来都是被国人追捧的超级巨星,但最近这个大众偶像竟然也过了一把“追星瘾”。在微博中刘翔“晒”出了自己在世博会闭幕彩排期间与众多明星合影的10张照片。照片中,不乏刘翔与成龙、杨澜、李宁、韩红、黄奕,以及申雪和赵宏博等各界大牌明星的合影,但所有照片的最高位置——微博开头第一张,就是刘翔与刘德华的珍贵合影。对此,刘翔还得意的表示:“真好啊。等着刘天王值了。” “不见刘德华,我决不嫁人”,2007年,沸沸扬扬的杨丽娟事件已经淡出了公众的视野,但是血与泪的教训至今却让人深省。伦理学认为,快乐是人生的最高幸福,是心情舒畅的境遇和生活。我们每个人都有追求快乐和幸福的权利,杨丽娟也不例外。她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星。也许杨丽娟认为她是快乐的,也许她很享受这13年追星的过程,所以对此人们似乎也不必过多地指责,但是杨丽娟所追求的“快乐”却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的,这样的“快乐生活”我们还是不必追求的好。这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考。 一、为什么“追星”这个话题一再被提起呢? 第一是因为浪费时间,大家都知道青少年的时间是很宝贵的,他们要用这个时间努力学习知识,但是“追星”的青少年把时间浪费在了收集偶像资料,参加粉丝活动上,即使不去参加活动也要花费时间在收看偶像出演的电视节目听偶像演唱的歌曲上,严

重影响了学习。 第二是因为浪费金钱,先不说偶像演唱会的门票是多少,单是平时的正版磁带、影碟、歌碟、海报、写真等等一系列购买下来也不是一笔小数目,即使青少年支付得起,使用的也是父母的血汗钱,或许父母很有钱不在乎这点消费,不过追星族有没有想过自己的父母挣钱有多辛苦。所以第二点不仅仅是钱的问题,更是追星族懂不懂得为他人着想懂不懂得体谅父母的问题,你连爱着自己的父母都不爱,你爱那不相关不知道你是哪颗葱的人到底是出于什么样的心理? 第三是因为“盲目”,我们成年人都知道凡事不要太较真,但是少年儿童不知道,他们觉得自己支持的人是值得追随的就不顾一切的支持,听到别人说偶像不好就破口大骂,负面消息一概当做恶意丑化,没办法,我们从小见到的都是“高、大、全”的人物形象,哪能忍受嫦娥也要抠鼻屎的事实。说到“追星”的疯狂,世博会期间的踩踏事件让人记忆犹新,那么多“粉丝”为了见到偶像互相推挤踩踏侮辱工作人员演出了一场闹剧,之后向自己的偶像道歉说自己对偶像很没礼貌,道歉是好事,如果能也向被伤害的工作人员道歉就更好了,毕竟偶像们并没有被伤害。这件事情在世界杯开始之前一直是热门话题,因为偶像团体发布虚假消息造成了现场混乱,事后粉丝反向偶像道歉却并不对真正受到伤害的工作人员道歉,着实很让广大网民恼火,之后引发一场轰轰烈烈的灭“脑残”“圣战”。其实所谓圣战也是对“追星”

追星的利与弊

学习成绩会下降,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧…… 加布里埃尔说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。曾有研究发现,崇拜名人会降低一个人的自信心,因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉,甚至对自己的价值产生怀疑,觉得自己能力太差。还有些人会患上“名人崇拜综合征”,其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔,就像酒鬼和瘾君子对酒精或毒品上瘾一般。 追星族们因为对明星偶像的崇拜,于是“爱屋及乌”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明星们的嗜好,自己也学着去做。有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃。这种盲目摹仿,并不利于少年道德品质的形成,甚至误入歧途,那就危害到少年的道德品质了。 弊端之一:为了追星、听歌,耽误了学习,这是追星的第一大害。少年期的孩子,如同一块干海绵,正处于吸取知识营养的最佳时期,而“追星族”们把本应该用来学习、做作业,参加有益的课余活动,阅读有益的书报的时间,都用来听了歌。上课也沉醉在自我编织的“追星梦中”,学习被冷落了,学习成绩普遍下降,有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课,在大街上等候,这严重影响孩子们的学习。 弊端之二:不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,明显影响了少年正在成长发育的身体的健康,不利于少年的身心发展。有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,害起单相思病,严重影响了他们的身心健康。 弊端之三:天真烂漫的少男少女们一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了。让坏人混水摸鱼,增加社会不安定因素。 追星之弊 1.追星导致盲目崇拜; 2.追星导致买海报、磁带、光盘等,浪费钱财; 3.追星导致把心思花在了偶像身上,没有注意学习。

大学生追星弊大于利-四辩稿

尊敬的主席评委以及对方辩友,大家晚上好。首先我要明确我刚观点即大学生追星是弊大于利的。就说说大家都能想到的金钱和时间问题吧。追星的大学生们消耗大量的金钱去购买海报、专辑和演唱会门票等。试问,与那些将全部闲钱都用来买辅导书和练习册的大学生相比,追星族们和谈名列前茅那?要是有的大学生说我就是不差钱,那你说专辑和门票买来是抱着睡觉的吗?当然不是,还得消耗时间去看啊,可是有谁听说过只看明星就能高数满分的? 除此之外,对方辩友一再强调追星追的是他们人生道路,学的是他们的品质和精神,我们不否认追星有其利处,但是你就没看见那更大的弊端吗?你就没看见大学生也追了明星拿婚姻当儿戏?就像王菲那样至今没有超过10年的婚姻生活。你就没看见大学生也追了明星的哗众取宠浓妆淡抹甚至整容?你就没看见大学生也追了明星的靠脸吃饭到处献媚? 再者,大学生的思想还在塑形中,明星们的一言一行都会对此产生影响。有个性没错,这的确可以开发大学生的创新思维。但是如果把个性当饭吃是不可能的。要是一群人都跟周杰伦一个个性,走道不看路说话听不清,那真是无法想象的场面啊。 综上所述,诚然有少部分同学还是在追星途中得到了益处,但我方坚持认为大学生追星是弊大于利的。最后再次感谢评委主席以及对方辩友的耐心倾听。谢谢。至此,相信大家都在激烈的辩论氛围中感受到了紧张,那么我给大家讲一个小故事放松一下心情。曾经有一只乌鸦,它是雄鹰的终极粉丝。乌鸦幻想着有一天可以像老鹰一样抓羊。终于有一天,它从空中一冲而下,抓起一只小羊就往上提。谁知道,羊没提上来,爪子倒是被羊毛缠得结结实实。结果可想而知,乌鸦被牧羊人抓个正着,其追星的梦也就此结束了,生命也走到了尽头。 这虽然仅仅是个故事,但现实生活中也不乏杨丽娟追星刘德华导致其父亲不惜卖肾筹集旅费最终跳海身亡的例子。如今大学生追星已然成为一种普遍潮流,追星状况愈加疯狂,对明星也是是盲目着迷,甚至达到不可自拔的地步。而这些所谓的明星又没经过严格筛选,难免会存在水平高低,层次不一的现象。如果追星要顾这顾那整体提心吊胆,一不留神就会被明星冲昏了头脑,那作为大学生的我们何必还去追星那?奉劝各位一句,还是远离追星珍爱生命吧…… 当然,这么说确实不能让所有的大学生追星族所接受。那我们退一步说,有多少大学生因为追星而有所成就那?很显然,这就如大海捞针。这种牺牲万人成就一人的培养方式对一路走进大学的学生们来讲是不是太残忍了,因此我们不能接受这是大学生追星的利处更大。

对于追星的思考

对于追星的思考 如今社会上有个非常普遍的现象--热崇明星。追星现象已成为当今社会的热门话题,一大批青少年追随影星、歌星、体育明星,崇拜他们,效仿他们,将他们当作学习的偶像,做人的楷模。一些青少年从明星身上学到了一些好的东西,而有的青少年则由于追星走入歧途。 有人认为,追星是一种正常的社会现象,是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。于是明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,成为心中的渴求。 追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。加上其外形或是英俊潇洒,或风流倜傥,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。 另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。 而有人认为,追星弊大于利,是不值得提倡的。 一部分青少年追星是为了实现自己一些肤浅的满足,比如视觉与心理的某些满足。为了追星,他们省吃俭用,想尽办法买偶像的相同衣服,买偶像用过的产品,买刊登有偶像的杂志及偶像的写真集,收集偶像的有关资料等等。 甚至有人盲目跟从。一些青少年心理很不成熟,盲目跟随别人,总认为崇拜偶像已成为一种时尚,如果不参与,就好像成了另类,觉得没有被社会接纳,跟不上现代社会步伐,被人瞧不起。现在,许多人追星都是盲目的,他们一味模仿他们的发型、穿着打扮,甚至收集明星的生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌、恋爱情史等一切资料,没有了自己的方向,有的甚至因追星影响了学习生活。 有个极端的例子很值得深思。有一记者报道兰州一名女粉丝追星13年终于见到偶像刘德华,其父亲因不满刘德华拒绝与女儿单独见面而自杀。这是发生在香港的一起匪夷所思的惨剧。杨丽娟丧父依旧执迷不悔,“我现在要做的就是完成父亲的遗愿,要刘德华再见我一次,否则父亲的死就没有意义了。我相信自己能够熬下去的,不过这种坚持能够熬到什么时候我也不知道。”真是悲叹! 追星一旦走上极端,原本美好的东西就荡然无存了,兰州女子杨丽娟迷恋刘德华着了魔, 13年迷恋,不过瘾,居然还跑到香港去特意找,不仅致使倾家荡产,父亲死去……对于这样一种过激行为,最终悲惨收场,是很值得人们借鉴的。 那我们该怎样看待追星热这种社会现象呢? 的确,有一部分年轻人追星和崇拜偶像,是自己的思考的。他们能正确认识偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这些人的追星是无可厚非的。我认识一位朋友就是这样的人。他很喜欢迈克尔〃乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 追星利与弊【研究性学习报告】 (1500字) 研究性学习报告: 同学中的追星现象 组长:吴利亚 组员:李月亮段文彤张博伟 指导教师:黄心刚 (Ⅰ)开题报告 一、研究对象 全日制普通高中在校学生 二、活动目标 让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围,价值观念和心理机制等方面的一系列动因。同时,让同学们了解“追星” 的利弊,对我们学习的影响,引导同学们正确的“追星”,树立正确的人生观、价值观。 三、活动地点 ⑴聊城三中校园⑵新世纪电影城⑶校园门口的杂志报刊亭⑷家庭⑸新华书店 四、研究方法 (1)进行问卷调查 (2)收看几个娱乐节目 (3)收集几个当红明星的资料,了解他们是如何成名的 (4)查阅某些娱乐报纸,了解信息

(5)上网查询有关资料,并收集分析,最后进行整理 (6)针对相关问题咨询老师 (Ⅱ)研究过程 一、引言 随着年龄和视野的增长,尤其是升入高中以后,我们渐渐发现身边的同学一个 接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰,或沉浸 于明星们的作品,更有甚者,将明星视为自己的神灵,虔诚以待。有的同学以 明星为榜样,努力学习,刻苦用功,成绩不断进步;也有一部分同学因为追星 而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容,因而无 心顾及学习,导致成绩一落千丈。 回溯其历史,20世纪80年代以后,“追星”现象在我国逐渐萌生。当“追星”者被以“族”来加以描述的时候,说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。 而中学生已成为了“追星”族中一个主力军,中学生追星已成为了一种普遍的 潮流。 中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他 们完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。但是现今,中学生的 追星状况逐渐变得疯狂起来。很多中学生都为那些偶像明星着迷起来,他们盲 目的“随大流”,不计成本的疯狂的收集明星资料,购买相片和唱片等这些都 是非常愚蠢的做法。 因此,中学生追星是有利还是有弊,或是利弊兼有,追星对中学生的生活,学 习有怎样的影响,而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等,这些问题都值得我们一一 去深思反省。 所以,我们选择了“同学中的追星现象”这一主题进行研究性学习。希望我能 通过调查研究发现中学生追星的利弊关系以及正确的追星方式从而帮助我的同 学们树立正确的追星观念,快乐学习,健康成长。 二、研究过程 ①确定研究对象和研究方案。 ②分发调查问卷,进行调查,并统计结果。 ③分析问卷调查结果,查阅资料并进行整理、分析。

关于追星的辩论会正方观点

偌大的宇宙,星光灿烂,充满着无限的神秘,那也许是向往……是向往与憧憬的天堂!但是,在某些同学当中,在他们心目中,也许有着更美、更亮的星星——偶像! 现在,有着许许多多的明星,也有着许多喜欢着这些明星的男男女女。“追星”一个多么神秘的词语,因为,在这个词中还有着对我们的伤害。 我们在网上查到了有关“追星”的新闻。小学里有一名六年级的学生,他非常崇拜赵薇姐姐,通过多种渠道与赵薇联系,但未能成功。原本聪明活泼的他,成绩优异,突然之间变得沉寂寡言,这是什么原因?今天“刘德华”,明天“张惠妹”,这样下去,什么时候才能把学习成绩搞上去呢?这是他们所想的吗?如果人人都沉迷于“追星”当中,那么这样好处是什么呢?我们从中学生中进行了一次调查得知,“追星”在我们中学生中占很大一部分,这难道就是与时俱进吗?这就能提高学习成绩吗?“追星”真的有那么大的威力吗? “追星”不是我们的任务,何必我们去浪费时间呢?去“追星”这段宝贵的时间何必不去学习、看书、写字……做一些有意义的活动呢?明星也是靠他们自己的努力,得到了今天的成果,而当前我们为什么不把宝贵的时间放在学习上,提高我们学习成绩上来呢? “追星”让我们忘了它吧,让我们成为新世纪中学习最棒的人,让我们与“追星”说再见。告别我们从前所犯下的错误,回到现在。 我们是新世纪的太阳,我们的光明要照亮整个世界,我们不能让追星污染了我们的光明,让我们相信,前面是光明的、灿烂的、充满着希望的…… “明星”现在似乎已经成为了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得我们为之倾倒,疯狂。“追星族”的队伍也日渐庞大起来。明星的周边新闻和动态已成为我们茶余饭后的热门谈论话题。 其实,不止是学生“追”星,成人也不例外。只不过,成人表现得比较理性和内敛,而学生则更多地处于感性的摇摆之中。他们收集偶像的精美图片,追逐偶像的活动行程,学唱偶像的专辑歌曲,甚至模仿偶像的举手投足。他们通过这样的行为,来表示他们对偶像的“爱”和“支持”。也不排除,有些学生,透过明星的外表,看到了偶像之所以成功而为之付出的努力和执着。偶像的精神也在感染着学生,他们用自己的方式将其定义到自己的生活和学习中,甚至成为激励他们不断努力的动力源泉。学生“追星”,已经成为一种普遍现象。社会和媒体“制造”什么样的明星,则决定着学生“追星”的价值导向,而这也正是我们真正应该关心的问题本质. 追星很大一方面因为我们目前的价值观来影响的。其实前两天的人大中就体育明星追星的事情,怎么能说不好?杨扬不也是追星,但关键就是追什么样的星。所以对于追星,我觉得我们教师采取两种手段,引导和制止。这样也恰好是对两种不能的追星而言的。 我们不能一概去否认学生追星不好,但要看对象,适合的对象对学生还是有很大的帮助,并且可以作为一种原动力,让学生可以通过偶像的引导来帮助。但对于一些纯粹的追星(模仿明星的所做所为)那么,家长和老师就要注意了,对于这样的我们需要一定的强制性。我们无法去改变社会的硬性环境,但我们可以通过我们的隔离来给他们造成最小的影响。利: 1. 树立远大目标 2. 向自己偶像学习,有动力 3. 培养自身兴趣 弊: 1. 盲目追星

追星的辩论会正方观点

追星的辩论会正方观点文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

偌大的宇宙,星光灿烂,充满着无限的神秘,那也许是向往……是向往与憧憬的天堂!但是,在某些同学当中,在他们心目中,也许有着更美、更亮的星星——偶像! 现在,有着许许多多的明星,也有着许多喜欢着这些明星的男男女女。“追星”一个多么神秘的词语,因为,在这个词中还有着对我们的伤害。 我们在网上查到了有关“追星”的新闻。小学里有一名六年级的学生,他非常崇拜赵薇姐姐,通过多种渠道与赵薇联系,但未能成功。原本聪明活泼的他,成绩优异,突然之间变得沉寂寡言,这是什么原因今天“刘德华”,明天“张惠妹”,这样下去,什么时候才能把学习成绩搞上去呢这是他们所想的吗如果人人都沉迷于“追星”当中,那么这样好处是什么呢我们从中学生中进行了一次调查得知,“追星”在我们中学生中占很大一部分,这难道就是与时俱进吗这就能提高学习成绩吗“追星”真的有那么大的威力吗 “追星”不是我们的任务,何必我们去浪费时间呢去“追星”这段宝贵的时间何必不去学习、看书、写字……做一些有意义的活动呢明星也是靠他们自己的努力,得到了今天的成果,而当前我们为什么不把宝贵的时间放在学习上,提高我们学习成绩上来呢 “追星”让我们忘了它吧,让我们成为新世纪中学习最棒的人,让我们与“追星”说再见。告别我们从前所犯下的错误,回到现在。

我们是新世纪的太阳,我们的光明要照亮整个世界,我们不能让追星污染了我们的光明,让我们相信,前面是光明的、灿烂的、充满着希望的…… “明星”现在似乎已经成为了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得我们为之倾倒,疯狂。“追星族”的队伍也日渐庞大起来。明星的周边新闻和动态已成为我们茶余饭后的热门谈论话题。 其实,不止是学生“追”星,成人也不例外。只不过,成人表现得比较理性和内敛,而学生则更多地处于感性的摇摆之中。他们收集偶像的精美图片,追逐偶像的活动行程,学唱偶像的专辑歌曲,甚至模仿偶像的举手投足。他们通过这样的行为,来表示他们对偶像的“爱”和“支持”。也不排除,有些学生,透过明星的外表,看到了偶像之所以成功而为之付出的努力和执着。偶像的精神也在感染着学生,他们用自己的方式将其定义到自己的生活和学习中,甚至成为激励他们不断努力的动力源泉。学生“追星”,已经成为一种普遍现象。社会和媒体“制造”什么样的明星,则决定着学生“追星”的价值导向,而这也正是我们真正应该关心的问题本质. 追星很大一方面因为我们目前的价值观来影响的。其实前两天的人大中就体育明星追星的事情,怎么能说不好杨扬不也是追星,但关键就是追什么样的星。所以对于追星,我觉得我们教师采取两种手段,引导和制止。这样也恰好是对两种不能的追星而言的。

追星现象的哲学的探讨

追星现象的哲学思考 “追星”这个词来自于小虎队。当年小虎队红遍大街小巷,粉丝疯狂追逐,于是就产生了“追星“这个词。追星现象通常是那些青春期,荷尔蒙旺盛的少男少女的行为。当然,也有其他年纪的人追星,不过他们追的就比较高大上了,追作家,追画家,追诗人。 “追星”,无非就是人对于美好,光鲜事物的热爱,这也无可厚非嘛。事实上,追星这件事从古至今都存在。唐代诗人罗隐(公元833---909年),才华横溢,《唐才子传》里说他“少英敏,善属文,诗笔尤俊”。他的讽刺散文成就很高,堪称古代小品文的奇葩。他的诗多用口语,清丽宜人,自成一体,许多精辟通俗、富含哲理的诗句广为流传,成为经典名言。如“时来天地皆同力,运去英雄不自由”、“家财不为子孙谋”、“今朝有酒今朝醉”、“任是无情也动人”等等。当朝宰相郑数的女儿非常喜欢罗隐的诗,常常爱不释手,日夜诵读。她通过罗隐的美妙诗句,经常幻想象罗隐肯定是个英姿勃发的青年书生。事有凑巧,一天罗隐应邀来到郑数家,宰相女儿闻言欣喜异常,连忙躲在帘子后面偷偷观看。这才发现罗隐与她想象中的外貌大相径庭,因而大失所望,从此发誓不再读罗隐的诗。那时虽然没有网络、网友,但这恐怕也算得上是世界上最早的“见光死”吧! 那种狂热的只追求明星的潇洒温婉、风流倜傥、八面玲珑的思想动机是不值得提倡的。狂热追星追到连歌星汽车溅到身上的泥点子和足星的臭袜子都十分欣赏和爱护,那就陷入了病态心理,属于偏执心理的表现。追星族应认识到偶像的利与弊,采取剔除糟粕,吸取菁华的态度,立足于人格的历练,而不是像东施效颦那样,只学其蹙眉掐腰的皮毛性动作,而忽视学习西施内在与外在相溶为一的气质美。如崇拜歌星,可以学习他们执着的敬业精神,学习他们不甘示弱的顽强

追星的利与弊

追星的利与弊 篇一:追星利与弊【研究性学习报告】 研究性学习报告: 同学中的追星现象 组长:吴利亚 组员:李月亮段文彤张博伟 指导教师:黄心刚 (Ⅰ)开题报告 一、研究对象 全日制普通高中在校学生 二、活动目标 让每个同学能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定的社会基础、文化氛围,价值观念和心理机制等方面的一系列动因。同时,让同学们了解“追星”的利弊,对我们学习的影响,引导同学们正确的“追星”,树立正确的人生观、价值观。 三、活动地点 ⑴聊城三中校园⑵新世纪电影城⑶校园门口的杂志报刊亭⑷家庭⑸新华书店 四、研究方法 (1)进行问卷调查 (2)收看几个娱乐节目 (3)收集几个当红明星的资料,了解他们是如何成名的 (4)查阅某些娱乐报纸,了解信息 (5)上网查询有关资料,并收集分析,最后进行整理 (6)针对相关问题咨询老师 (Ⅱ)研究过程 一、引言 随着年龄和视野的增长,尤其是升入高中以后,我们渐渐发现身边的同学一个接一个地投入了追星的浪潮之中或钟情于明星的谈笑举止、行为服饰,或沉浸于明星们的作品,更有甚者,将明星视为自己的神灵,虔诚以待。有的同学以明星为榜样,努力学习,刻苦用功,成绩不断进步;也有一部分同学因为追星而整天忙着关注自己所追的明星的新闻动态以至于八卦绯闻等的内容,因而无心顾及学习,导致成绩一落千丈。 回溯其历史,20世纪80年代以后,“追星”现象在我国逐渐萌生。当“追星”者被以“族”来加以描述的时候,说明这种现象的规模及其影响力正在凸显出来。 而中学生已成为了“追星”族中一个主力军,中学生追星已成为了一种普遍的潮流。 中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他们完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。但是现今,中学生的追星状况逐渐变得疯狂起来。很多中学生都为那些偶像明星着迷起来,他们盲目的“随大流”,不计成本的疯狂的收集明星资料,购买相片和唱片等这些都是非常愚蠢的做法。 因此,中学生追星是有利还是有弊,或是利弊兼有,追星对中学生的生活,学习有怎样的影响,而我们应该怎样对待中学生的“追星情结”等,这些问题都值得我们一一去深思反省。 所以,我们选择了“同学中的追星现象”这一主题进行研究性学习。希望我能通过调查研究发现中学生追星的利弊关系以及正确的追星方式从而帮助我的同学们树立正确的追星观念,快乐学习,健康成长。 二、研究过程

追星弊大于利

追星弊大于利 (一)、影响中学生的身心健康 不少学生为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,这明显影响了中学生正在成长发育的身体,不利于中学生的身心发展。 (二)、不利于中学生的道德品质的形成(可反驳对方的榜样观点) 中学时期是一个人的道德品质乃至人格个性的培养、形成的关键时期,学生心中的榜样及其对榜样的摹仿、学生时期的追求和行为,对他们整个精神面貌的形成,都有着至关重要的影响。 大家都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己。一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!有一个女孩,为了买280元的门票,绞尽脑汁,无计可施,最后不得不向家长伸手。但她清楚地知道,父母是绝不会给她钱让她去看某歌星的演唱会的。怎么办?只好骗。于是她以买书、买本、买学习用具、还同学钱、捐献、帮助同学等多种借口,向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、舅舅等索要了200多元,加上自己节省的零用钱,好容易凑够了。但可悲的是,她为此付出了相当大的代价。她学会说谎,并向着不光彩的行为迈出了第一步,走到了犯错误的悬崖。 (三)、不同程度上加重了家庭的经济负担 经济负担也是一个大问题。假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57%。我方还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。这对于我们这些没有经济收入的学生来说,经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。因此,我方认为追星弊大于利! 刘德华演唱会在重庆,标价750元,而黑市炒到1500元一张!如果我们追星的中学生们,异想天开,想去亲临目睹自己崇拜的偶像的风彩,你们工薪阶层的父母能承受得了吗?其实,就是花在磁带上的钱,就已经使不少父母叫苦不迭了!不知少年朋友们想过没有,父母辛辛苦苦把你们拉扯大,怎么还能用这种不必要的开销来加重父母的负担呢?你们想一想,是不是?

小学生上网弊大于利(辩论)

上网的坏处 我方认为小学生上网弊大于利,网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们小学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。 1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。 2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。 3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。 4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。 5.许多小学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。 6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。 7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。 8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁. 9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。 10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处,加之网络管理、规范的相对滞后,信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。这是需要我们审慎对待的。 11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。 12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。 13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,所以很难控制自己,容易导致网

大学生校园追星现象调查报告

大学 实践调研报告 题目:大学生校园追星现象剖析 及学号:何金()党璞() 马强()伟()所在院(系):阿拉伯学院 专业班级:15级(3)班 指导教师:南洋 日期:2015年12月1日

大学生校园追星现象调查报告 一、调查主题: 对于大学生校园追星情况的调查分析 二、调查背景: 从60年代全民景仰的雷锋到今天炙手可热的“超女”,所谓偶像,历经了几十年,虽然有所变化,但在人们心中的地位却是稳固如初。也反映着人们的心理状态。时代的变迁,人事的转化,都使世界发生难以预料的改变。大学生作为最具活力、最为敏感的群体,他们所崇拜的偶像必然是他们所追寻的目标。大学生的认知与价值取向,决定了其大学阶段乃至终身的人生观和价值观,而感性的偶像崇拜,会威胁甚至是扭曲大学生的认知和价值取向。 为此,我们课题组对这个现象进行了一次调查。 三、大学生追星情况调查概况: 1、调查容: (1)大学生喜欢的明星的类型

(2)大学生迷恋明星的程度 (3)大学生追星的途径 (4)大学生追星的利与弊 (5)大学生追星的原因与目的 2、调查目的:. 偶像崇拜是大学生精神生活的重要容,认真研究当前大学生中的偶像崇拜,对于大学生的健康成长,对于社会的稳定和发展具有重要的理论和现实意义。本调查报告旨在了解当前在校大学生偶像崇拜现象,进一步了解大学生精神文化方面的关注主流,最后针对追星文化的相关问题提出合理的对策以引导正确的追星文化价值观念。 3、目标群体: 在校大学生 4、研究步骤及人员分工: 人员安排:何金马强(调查问卷及PPT制作)党璞伟(数据分析及调查报告) 步骤: ①.准备阶段:方案制定调查问卷制定 ②. 实施阶段:问卷调查分发填写、上网查找追星资料 ③.总结阶段:整理资料并分析攥写调查报告 调查人员: 何金党璞马强伟 5、调查方法: 采取定量分析的研究方法,报告数据的收集和分析主要采用了通过问卷星进行在线调查。

追星利弊英语作文

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Icon worship does more harm than good In recent years, more and more people, especially young people, have their own icons.They love their icons very much and even do many crazy things. There is no doubt that icon worship have some advantages, but I think that does more harm than good. First, that emotion may waste much money. As the development of the economy and the technology, more and more famous people open shops on the Internet. And their fans spend much money on buying many things that they don’t need. Second, that project would influence the daily life of fans. The fans will pay more attention on their icons than their own daily life. They may look through the icon’s microblog all the day instead of working and studying. What’s more They may give up their job or play truant to meet their icons, which may influence their own daily life. Last but not least, icon worship maybe lead to the wrong beauty-appreciation. More and more stars tidy themselves up to become more beautiful and lose their weight even through they are not fat. And the fans may

关于大学生追星现象调查报告

关于大学生追星现象调查报告 —以浙师大华晨宇粉丝为例 一、调查时间 2014年11月5日—2015年11月22日 二、调查方式 (一)在网上和图书馆寻找参考文献。 (二)在校园内发放问卷以及在网上发放问卷,进行访谈。 三、调查目的 了解大学生追星现象的原因,现状,分析如何引导理智追星。 四、调查背景 20 世纪 80 年代以后,“追星”现象逐渐在我国产生。当“追星”现象用“族”这个词来表示的时候,这种现象的规模及其影响力也在不断凸显出来。偶像作为一种认知和情感的符号,在大学生中有着巨大的消费市场。随着改革开放进程的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪,致使某些偏激化事件及其更直观的消极后果常常出现,引起社会舆论的关注和人们的极大忧虑。如今,要求对“追星”现象给予重视并提供正确引导是社会的一致呼声。然而,首先对“追星”现象做出科学的认识,是进行一切建设性导向工作的前提。 五、主要内容 (一)大学生追星现象现状 1.追星现象普遍 在面向华晨宇粉丝的调查问卷中,我们发现年龄阶段在18—25岁的人数最多,占总调查人数的66.41%(见图1),而大学生也正好处于这一年龄阶段。果不其然,在对这一群体深入了解时,我们发现经该粉丝后援会发布的面向粉丝的样本为14025人的问卷调查统计得,粉丝群体中的大学生占40.5%(见图2)。在面向浙师大学生的调查问卷中,54.6%的同学有偶像,84.05%的同学身边有追星族,说明大学生追星现象并不是偶然发生,而是较为普遍的现象。

图1 图2 2.偶像以歌坛影坛明星为主 在对浙师大追星族的调查中可以发现,在偶像的职业选择上,74.16%的同学选择歌坛影坛(见图3),这说明大学生更容易受娱乐圈的明星的吸引,而这些明星的外貌,性格品质,能力素质也更容易成为吸引大学生成为粉丝的闪光点。 13.48% 74.16% 3.37%

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