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九上语文课外古诗词理解性默写_最实用

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九年级上古诗词角度默写与赏析专题

25 词五首角度默写

一、《望江南》

1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是梳洗罢,独倚望江楼。写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法的)。肠断白蘋洲(夸张修辞)。

2 词中通过眼前中所见,烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆(借代)皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。。

4 词中与柳永的“想佳人,妆楼顒望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的词句是

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

二、《渔家傲?秋思》

1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是:四面边声连角起。

3、从视觉角度透露紧张局势的句子是:千嶂里,长烟落日孤城闭。

4、表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(矛盾心理)的诗句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是:羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

6、范仲淹的《渔家傲》抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的句子是人不寐,将军白发征夫泪。

7、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是衡阳雁去无留意。

8 词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

9 词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是人不寐,将军白发征夫泪。

10 王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句是长烟落日孤城闭

三、《江城子?密州出猎》

1.写出猎的壮阔场景的句子(主人公“聊发少年狂”的表现)是:左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

2.表现作者出猎时意气风发,洋溢英雄豪气的句子是:为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

3.表现作者豪情满怀,无所畏惧的句子是:酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。

4.表现作者希望朝廷委以重任的句子是:持节云中,何日遣冯唐。

5.表现作者为保卫边疆杀敌立功的决心和非凡气慨的(主旨句,表达作者报效国家的决心)句子是:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

6 词中与“仰手接飞猱,俯身散马蹄”意思相近的词句是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

四、武陵春》

1.揭示作者悲苦(触景伤情)的原因的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。

2.把抽象的愁具体化,显得新鲜奇特的名句(想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情;用比喻的手法渲染作者浓重哀愁的句子是)是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

3、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的词句,《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想像新奇而生动的句子是只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

五、《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》

1表现将士高昂的战斗情绪和雄壮的军容(描写军旅生活)的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

2、从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面(战斗激烈紧张)的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

3、抒写作者理想追求的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

4、表现作者壮志难酬,理想破灭的悲愤之情的句子是:可怜白发生。

5、整首词中与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的两句是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

6 李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的名句是了却君王天下事,赢得生前身后名。

7 词中与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思相同的句子是了却君王天下事,赢得生前身后名。

课外诗十首角度默写与赏析

一《观刈麦》

1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。白居易《买花》中有“一丛深色花,

十户中人赋”的诗句,在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是家田输税尽,拾此充饥肠。劳动的艰辛:足蒸

暑土气,背灼炎天光

2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧,尽日不能忘。

3 诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热,但惜夏日长。

4 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗,

并注明作者和出处四海无闲田,农夫犹饿死。李绅《悯农》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

5 诗中用侧面烘托手法,表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽,拾此充饥肠。

6 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石,岁晏有余粮。

7 “田家四月闲人少,采了蚕桑又插田”。写农民劳动的艰辛繁忙,诗中与此意相似的诗句是田家少闲月,五月人倍忙。

1、本诗表达了诗人怎样的思想感情?

表达了对劳动人民深切的同情。

2、请用生动的语言展现“足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。”所描绘的劳动场景,并体会这一劳动场景的作用。

农民在田间埋头割麦,脚下暑气熏蒸,背上烈日烘烤,已经累的筋疲力尽也不觉得炎热,只是珍惜夏天昼长能够多干点活。体现了农民的艰辛与不易。

二《月夜》

1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

5 诗中一反前人写春的角度,另辟蹊径,具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。

7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临(“春天的脚步近了”的)的诗句今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

1、本诗表达了诗人怎样的思想感情?

表达了春回大地时诗人的喜悦之情。

2、赏析“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”

这两句写的月夜一角,诗人选取静谧而散发着寒意的月夜为背景,从静谧中写出生命的萌动与欢乐,从料峭夜寒中写出春天的暖意,谱写出一支独特的回春曲。构思新颖别致,不落俗套。

三《商山早行》

1 诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎,客行悲故乡。

2 诗中把早行情景写的历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月,人迹板桥霜。

3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路,枳花照驿墙。

4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是因思杜陵梦,凫雁满回塘。

表达了作者的思乡之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘。

1、本诗表达了诗人怎样的思想感情?

本诗描写了旅途寒冷凄清的早行景色,字里行间流露出游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。

2、赏析“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”

运用白描手法描绘了六种景物,鸡声、茅店、明月、行人足迹、板桥、秋霜,勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面。同时

由景生情,抒发了长期漂泊他乡的孤寂愁苦之情。

四《卜算子.咏梅》

1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是驿外断桥边,寂寞开无主。

2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是已是黄昏独自愁,更著风和雨。

3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是无意苦争春,一任群芳妒。

4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落成泥碾作尘,只有香如故。

5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是

零落成泥碾作尘,只有香如故。

6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句,请写出你喜欢的连续的两句,并注明作者和出处

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。张志和《渔歌子》

曲径通幽处,禅房花木深。常建《题破山寺后禅院》

1、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

本词以梅花自喻,借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质,抒发了自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感。

2、请分析上片写梅花遭遇的作用。

梅花在荒凉的驿站外,断桥边,加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染的多么冷落、凄凉。写梅花的遭遇也是作者写自己被排挤的政治遭遇。

五《破阵子》

1 词中用特定的景物点明时令的词句是燕子来时新社,梨花落后清明。

2 词中动静结合,有声有色地描绘春景的词句是池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

3 词中表现采桑女心情的词句是笑从双脸生。

4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑,采桑城南隅”意境相似的词句是巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

1、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

对生机勃勃的春天的热爱,对青春年华的热烈赞美。

2、请用生动形象的语言展现上片美丽而富有生机的景色。

清明时节后,天气渐渐转暖,海棠梨花刚刚开败,柳絮又开始飞花。春社将近,已见早燕归来。园子里有个小小的池塘,池边点缀着几点青苔,在茂密的枝叶深处,时时传来黄鹂清脆的啼叫。

六《浣溪沙》

1 词中暗示暮春节令,同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是簌簌衣巾落枣花

2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是村南村北响缲车

3 词中运用借代修辞手法的句子是牛衣古柳卖黄瓜

4 写行人悠然而行,任意而走,给读者一个意外惊喜的句子是酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。

5 本词中流露出了作者对田园风光的热爱之情,请你再写出连续两句描绘田园风光的名句,并注明作者和出处

种豆南山下,草盛豆苗稀。陶渊明《归园田居》

绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》

1、本词上片三句话三个画面,请用生动的语言加以描绘,分析三个画面间的联系,并分析作者的感情。

簌簌飘落的枣花,轻轻地打落在衣巾上,村子里家家户户的嗡嗡的缲车声萦绕在村子上空,还有那在古柳下穿着牛衣叫卖黄瓜的农人,真是一幅静谧祥和的乡村图画。这一组画面具有很强的立体感,不禁色彩美,而且音乐美。富有浓郁的生活气息,写出了农人劳动的繁忙以及欣欣向荣的景象。表达了词人对农村恢复生产后的喜悦之情。

2、请简要概括下片内容,并分析作者的心情及表达作用。

下片主要写谢雨神途中行路的艰辛。走了一村又一村,已是日高天热,人走得口干舌燥,加上酒困,睡意也上来了,不由得想起以茶解渴,以茶提神。“试问”既写出了作者满怀希望讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情。刻画出一位谦和、平易近人的知州形象,将一位太守与普通农民的融洽关系写得亲切自然。

七《醉花阴》

1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚,自己独处,寂寞冷清的句子是佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

3 词中明写赏菊饮酒,实为写词人无法排遣思念之情的句子是东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

4 词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦的句子是莫道不消魂。帘卷西风,人比黄花瘦。

抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

5 除本词外,请再写出两句表达思念之苦的名句,并注明作者和出处

悠哉悠哉,辗转反侧《诗经·蒹葭》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》

1、这首词表达了诗人怎样的思想感情?

本词通过悲秋伤别抒发了词人的寂寞相思情怀和浓浓的离愁别绪。

2、试分析“玉枕纱橱,半夜凉初透”一句中“透”字的妙处。

一个“透”字不仅写出了秋夜寒气透人肌肤,也写出了词人心灵所感的无比凄凉,突出了词人在重阳佳节孤眠独寝、夜半相思的凄苦之情。

3、“人比黄花瘦”的“瘦”字与词中哪个字呼应?试分析这两个字的表达效果。

“愁”字。生动写出了作者因刻骨的离愁,而腰肢瘦损的形象,有力地表达出了思念之情。

4、最后三句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”历来为人所称颂,请分析为什么以“黄花”来写哀愁呢?

这句话比喻新奇传神,言情含蓄,以人比花,即景设喻,极其自然。重阳节黄昏菊花清瘦的形象,能生动的写出作者憔悴的形象和淡淡哀愁,加上菊花以优雅高洁为品质,与作者的精神有相同之处。本句写离愁相思之情,不露不俗,含蓄蕴藉。

八《南乡子·登京口北固亭有怀》

1 词中抒发词人纵目环视,楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是何处望神州?满眼风光北固楼。

2 词中与“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”意境相似的句子是千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

3 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是年少万兜鍪,坐断东南战未休。

1、这首词表达了作者怎样的思想感情?

这首词讽刺了朝廷,委婉地暗示了自己对于朝廷的不满,同时也表达了自己的一腔爱国豪情。

2、词中称赞孙权,从全词的主旨看其用意是什么?

谴责南宋主和派的昏庸怯懦。表达作者仰慕英雄,主张恢复中原的情怀。

九《山坡羊·骊山怀古》

1 曲中点明怀古之地的语句是骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?

2 《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。”的句子,《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的语句是骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?

3 曲中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的语句是只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。

4 曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟,对王朝争权夺位的否定的语句是(与“兴,百姓苦;亡,百姓苦”同) _赢,都变做了土;输,都变做了土。

1、这首散曲表达了作者怎样的思想感情?

作者怀古伤今,借写封建王朝的更迭、兴衰,寄寓自己对历史古今变化的感慨——世事无常,封建王朝无论怎样的盛极一时,最终都逃脱不了灭亡的命运。

2、与《潼关怀古》比较,作者分别是从什么角度吊故抒怀的。

从人民的命运着眼,感叹历史上人民的深重灾难,概括列国诸侯的兴亡最终结果都成为一抔黄土。

十《朝天子·咏喇叭》

1 曲中运用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是官船来往乱如麻,全仗你抬身价。

2 曲中运用夸张手法,对封建社会作了“灰飞烟灭,必然灭亡”的预测的语句是(讽刺强取豪夺,鱼肉人民的官吏)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

3 曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是

军听了军愁,民听了民怕。

1、请找出这首散曲的中心句,并分析表达了作者怎样的思想感情?

中心句:“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!”作者采用拟人的手法,讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏,也流露出对民生疾苦的同情。

2、散曲末尾连用三个“吹”字的作用是什么?

不仅形象具体地描绘了“来往乱如麻”的官船的喇叭声声,更以诙谐的语调揭露出宦官鱼肉百姓的罪行。

【新教材】部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案

九年级上册理解性默写练习题集 班级:姓名: 第1课沁园春·雪 1.词中概写北国雪景的句子是:____________________________ 2.词中描写作者想象景色的句子是:____________________________ 3.词中承上启下的句子是:____________________________ 第10课岳阳楼记 1. 描写微波时水面月光的语句是:。 2. 描写无风时水中月影的语句是:。 3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是:,,,。 4.与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:,。 5. “进”“退”分别照应:进:;退:。 6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是:,。 7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是:,。 8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子:。 9. 赞美滕子京政绩的句子:,。 10. 作者写这篇文章的直接原因:。 11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指:。 12.总写岳阳楼大观的语句:,,,, ,。 13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是:,, ,。 14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:,。 15. 写出岳阳楼地理位置的语句:,。 16. 文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。 17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子:,。 18.生活中有收获的喜悦,也有失去的痛苦,只要我们拥有“,”的良好心态就能正确对待人生。(用《岳阳楼记》原句回答) 19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异,在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“,”的愉悦心情;在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“,”的悲伤心情。 20.表达作者忧国忧民思想的句子是:,。 21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:,。 22.新市长上任两年,全市面貌大变,千群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“,”。 23.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是:,。 24.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”在本文中也有与之境界、情怀相似的句子:,。

(完整word版)古诗理解性默写及答案

三、总复习诗词理解性默写练习 1、《天净沙秋思》中点明主旨,道出游子悲苦惆怅的诗句是______________,______________。与游子悲苦心情形成对比的诗句是_________________________。 2、白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情,这两句诗是__________________,___________________。写诗人完全陶醉,流连忘返的诗句是____________________,_______________________。(通过花草来体现西湖早春生机勃勃)运用拟人,化静为动的诗句是________________________,__________________________。 3、《望岳》远处望岳抒写诗人初见泰山喜悦、惊叹、仰慕之情的句子是________________________,_____________________。近处望岳以明暗对比再现泰山高峻雄伟的诗句是________________________,_____________________。细处望岳抒写壮美山势激发诗人胸中浩然之气的诗句是_______________________,_____________________。具有不怕困难、敢攀绝顶,俯视一切的的诗句(点明全诗主旨)是:____________________, ________________________________。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》喻含新事物不断涌现的理趣(揭示新事物必将取代旧事物富含哲理)、(表明台湾回归大陆是谁也阻挡不了的趋势)的千古名句是:________________________,________________________。表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:__________________,____________________。饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:____________________,_________________。诗中运用典故的诗句是:____________________,__________________。 5、《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:____________________,__________________。(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句____________________,__________________。与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:____________________,__________________。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:____________________,__________________。 6、《水调歌头》.苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句(望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友)(道尽千载离人心愿)的词句是:____________________,__________________。词中蕴含人生哲理、表现作者的旷达胸襟的词句是:____________________,____________________,__________________。 反映作者矛盾心情的句子是:____________________,____________________,__________________。有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与这句诗意境相似的一句话

七年级古诗理解性默写

七年级古诗理解性默写 整理 1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是: 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 2.《观沧海》中对景物作总写的句子是: 水何澹澹,山岛竦峙。 3.《观沧海》主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: 东临碣石,以观沧海。 4.王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句,蕴涵的事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: 海日生残夜,江春入旧年。(同时也表达了诗人离开故乡后,惆怅时又不免满怀憧憬与希望的情怀) 5.《次北固山下》既有实景之美,又有虚景之壮阔的诗句是: 潮平两岸阔,风正一帆悬。 6.《钱塘湖春行》描写所见早春景象的句子是: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 7.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 8.《天净沙·秋思》中最能触发游子思乡之情的句子是: 断肠人在天涯。 9.《龟虽寿》中说明生物必然死亡的客观规律的句子是:

神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 1 0."《龟虽寿》中形容老年人虽到晚年,但仍雄心勃勃,壮志凌云的诗句是: 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 1 1."强调要用辨证的观点看待人生,强调人主观意识的巨大作用的句子是: 盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年。 1 2."《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: 绿树村边合,青山郭外斜。 1 3."《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是: 曲径通幽处,禅房花木深。 1 4."《题破山寺后禅院》以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是: 山光悦鸟性,潭影空人心。 1 5."《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中表达对友人的深切同情的诗句是: 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 1

古代诗歌散文欣赏理解性默写(附答案)

中国古代诗歌散文欣赏理解性默写(选修) 第一单元 一、白居易《长恨歌》 1.《长恨歌》中“,。,。”从黄昏到黎明,集中描写了唐玄宗夜间被情思萦绕、久久不能入睡的情景。 2.《长恨歌》中表现唐玄宗对杨贵妃的宠爱、迷恋已经引起公愤的句子是:“, 。” 3.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:,。 4. 文中描写杨贵妃天生丽质(貌美)的句子是:,。 5. 白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句,这两个诗句是,。 6. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是: 7..渲染出凄凉情景的句子是:,。 二、屈原《湘夫人》 1.《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“,。”。 2.毛泽东《七律答友人》中“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微”就是化用《湘夫人》中的““,。”两句诗。 3.“,。”两句诗表现湘君离开期约地点时劝自己把眼光放远,在旷达自解中见出对幸福爱情生活永不放弃的执着。 4.“,。”写湘君把外衣抛到江中去,把单衣丢在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾经来过。 5.《湘夫人》中运用比兴手法写湘君不敢对湘夫人表白心迹的句子是:, 。 6.《湘夫人》中,湘君抛弃湘夫人的赠礼,显现出绝望情绪的句子是:, 。 三、鲍照的《拟行路难》(其四) 1.鲍照的《拟行路难》开头用比喻的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“,。” 2.李白的《行路难》用比喻手法表达人生路上的艰难险阻的两句诗是 “,。” 3. 在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“,。” 4.《拟行路难》(其四)中表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子:, 。 5.《拟行路难》(其四)中的“,。”以浅近的比喻说明复杂的现实内容。 6.“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“,。” 四、杜甫《蜀相》 1.杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“,。” 2.《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句“,。” 3.《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“,。” 4.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是“,。” 5.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是“,。” 6.杜甫《蜀相》中的“,。”以高度凝练、精辟的语言概括了诸葛亮一生的功绩和才德。 7.《蜀相》结尾两句“,。”,作者对诸葛亮的思表达了无限的哀思,对于他未能实现复兴汉室、统一中原的天下大计,深表痛惜。 8.姜夔《扬州慢》词序中“寒水自碧”一句与杜甫《蜀相》中的“”一句有异曲同工之妙。 五、陆游《书愤》 1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 “,。” 2.《书愤》记述两次抗金胜仗的句子“,。” 3.《书愤》中用典明志的诗句是“,。” 4.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是 “,。” 5.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“,。”注重他的精神品格。 6.《书愤》中描述陆游青壮年时期的战斗生活的句子是:“,。”

七年级上册古诗文理解性默写(含答案)

七年级上册古诗文理解性默写(含答案) 班级:姓名: 一、12首古诗词理解性默写 1.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:。 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:。 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:。 4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:。 5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:。 6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:。 7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗 句是:。 8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深 切关心的句子是:。 9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:。 10.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:。 11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:。 12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景,渲染悲凉气氛的句子是:。 13.《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离 家乡、羁旅漂泊的人的句子是:。 14.《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是:。 15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:。 16.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:。 17.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷 念的两句是:。 18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:。 19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等 渴望等诗句是:。 20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:。 21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:。 22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:。 23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:。 24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句:。 26.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,《秋词》中与 之情调相反的句子:

部编版2018新人教版九年级上册古诗词理解性默写(含答案)

(2018部编)新人教版九年级语文上册古诗词理解性默写 《行路难》(其一) 3 4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是: 5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是: 7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句 8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、怀旧空吟闻笛赋,。 ,病树前头万木春。 3、今日听君歌一曲,。 4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子 是,。 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:,。 6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。 7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是: ,。 8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

《水调歌头》 1、我欲乘风归去,,。 2、,何似在人间? 3、,,此事古难全。 4、但愿人长久,。 5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子 是:,。 6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句 是:,。 7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:,, 。 8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子 是:,。 《月夜忆舍弟》 1、戍鼓断人行,。 2、,月是故乡明。 3、有弟皆分散,。 4、《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:,。 5、《月夜忆舍弟》中,感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:, 。 6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是:, 《长沙过贾谊宅》 1、寒林空见日斜时。 3、汉文有道恩犹薄, 4、怜君何事到天涯。 5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:,。 6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是: ,。 7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是:,。

人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案

八上古诗文理解性默写习题 一、古诗词 【望岳】 1. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。 2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。 3.虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 4.表现泰山高峻、幽深的语句是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 5.“会当凌绝顶,一览众山小”直抒胸臆,表现了诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。 【春望】 1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时,念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情),即“感时花溅泪,恨别鸟惊心。” 2.“烽火连三月,家书抵万金。”运用夸张手法极言思家之苦。 3.通过《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪。”两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 【石壕吏】 1.“史呼一何怒!妇啼一何苦!”两句,极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾,有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。 2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情(或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈)的诗句是:存者且偷生,死者长已矣。 3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是:暮投石壕村,有吏夜捉人。 【归园田居(其三)】 1.陶渊明在《归田园居》(其三)中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我(或画龙点睛)的诗句是:衣沾不足惜,但使愿无违。 2.陶渊明在《归田园居》(其三)中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3.陶渊明的《归田园居》(其三)中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 【使至塞上】 1.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 2.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 3. 熔叙事、写景、抒情于一炉,暗写诗人内心的激愤和抑郁的两句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。【渡荆门送别】 1.李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。 2 李白在《渡荆门送别》一诗中,点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 3.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里送行舟。

年部编七年级下册古诗文理解性默写(带答案)

2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(1) (一)《孙权劝学》(《资治通鉴》) 1、《孙权劝学》的原因是:卿今当涂掌事,不可不学。 2、《孙权劝学》的学习方法是:但当涉猎,见往事耳。 3、《孙权劝学》的成果是:卿今者才略,非复吴下阿蒙。 (二)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1、写木兰从军的原因是:昨夜见帖,可汗点兵,军书二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。 2、表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 3、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 4、简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:万里赴戎机,关山度若飞。 5、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。 6、写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 7、体现木兰战功卓著的是:策勋十二转,赏赐百千强。 8、运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。 9、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 10、描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。 11、用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄! 12、表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎。 2017年部编七年级下册古诗文理解性默写(2) (三)《竹里馆》(王维) 1、写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。 2、诗中写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 3、写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 4、用以人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。 (四)《春夜洛城闻笛》(李白) 1、表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 2、诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 3、诗中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 4、诗中与“乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 5、写笛声暗送,似乎专意飞来给在外做客的人听,以动其离愁别恨的是:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 6、表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我”,却更见“我”感触之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (五)《逢入京使》(岑参) 1、写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2、运用夸张手法传达惜别深情的诗句四:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3、诗中表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 4、诗中表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的句子是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

部编版九年级上册理解性默写填空

部编版九年级上册名篇名句默写 (一)直接型默写(34分) 1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)] 2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)] 3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) 5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) 7.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 13.槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》) 14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 17.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》) 18.偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) 24.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(张岱《湖心亭看雪》) 25.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) 毛泽东《沁园春·雪》 (1)《沁园春·雪》中概写北国雪景的句子是“ (2)《沁园春·雪》中描写作者想象景色的句子是“ (3)《沁园春·雪》中承上启下的句子是“ (4)《沁园春·雪》中点明全词主题,抒发作者豪情壮志的 句子是“,,”。 2。艾青《我爱这土地》 (1)《我爱这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是

(完整版)八年级下册古诗文理解性默写(答案)

八年级下册古诗文理解性默写复习资料(含答案) ★古文精彩句子: 1《与朱元思书》(南朝梁吴均) ⑴写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。 ⑵总括富春江山水景色特点的句子是:奇山异水,天下独绝。 ⑶描写水之“异”的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 ⑷描写山之“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 ⑸从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 ⑹触景生情,表明自己鄙弃名利的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 2?《五柳先生传》(东晋陶渊明) ⑴概括先生最突出性格的句子是:闲静少言,不慕荣利。 ⑵直接具体表现“不戚戚于贫贱”的句子是:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。 ⑶先生的三大志趣是:好读书,性嗜酒,常著文章。 ⑷引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 3?《马说》(唐韩愈) ⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:世有伯乐,然后有千里马。 ⑵描写千里马终身遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ⑶写食马者浅薄愚妄表现的是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 ⑷千里马被埋没的原因依次是:①千里马常有,而伯乐不常有。②食马者不知其能千里而食也。 ③食不饱,力不足,才美不外见。 ⑸文中主旨句是:其真不知马也。 ⑹怀才不遇的人常慨叹的两句话是:千里马常有,而伯乐不常有。 4?《送东阳马生序》(元宋濂“开国文臣之首”) ⑴描写少年时读书之难的句子:①无书读:家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。②天寒冷:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。③时间紧:录毕,走送之,不敢稍逾约。 ⑵ 写自己从师之难的句子:①路程远:尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 ②学生多,师道严:先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 ⑶写自己长大后求学之艰的:①衣:余则缊袍敝衣处其间。②食:主人日再食,无鲜肥滋味之享。 ③住:寓逆旅。④行:负箧曳屣行深山巨谷中。 ⑷ “余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 - ⑸文中说明作者不辞辛苦,求师助学的原因是①—②益慕圣贤之道。③以中有足乐者。文末最能概括求学经历的句子是:盖余之勤且艰若此。— 5.《小石潭记》(唐柳宗元) (1)文中从侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。这句话跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 (2)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝。往来翕忽,似与游者相乐。 (3)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见。

九年级上册理解性默写题(含答案)

九年上学期古诗文理解性默写 望江南(梳洗罢) 1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:梳洗罢,独倚望江楼 2、词中通过眼中所见,烘托出一种空旷无聊,怅然若失之感的词句是: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:肠断白蘋洲。 4、词中与柳永的“想佳人,妆楼隅望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的语句是: 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠 5、描写思妇盼望之深、相思之苦、忧愁之深的句子是:斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲 6、写思妇形单影只、久久等待的句子是:梳洗罢,独倚望江楼。 渔家傲秋思 1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是:塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 1、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:衡阳雁去无留意 3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是: 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:人不寐,将军白发征夫泪。 5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句话是:长烟落日孤城闭 6、抒写征人思乡、戍边报国的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 江城子密州出猎 1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:千骑卷平冈 2、词中动用典故言志的词句是:亲射虎,看孙郎。或(持节云中,何日遣冯唐?) 2、词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 4、古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 5、以孙权自比,突出诗人豪情的句子是:亲射虎,看孙郎。 6、以魏尚自比,希望重新得到朝廷重用的句子是:持节云中,何日遣冯唐。 武陵春(风住尘香花已尽) 1、词中触景伤情的词句是:风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 2、词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是: 物是人非事事休,欲语泪先流。 3、词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是: 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 5、词人睹物思人,悲从中来的句子是:物是人非事事休,欲语泪先流。 6、化虚为实,语意新奇,描摹愁思的句子是:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 破阵子(醉里挑灯看剑) 1、表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的句子是:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 2、词中表现戍边将士骑术精湛,射技高超的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 3、词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是: 了却君王天下事,赢得生前身后名。 4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 5、古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出你印象最深的连续两句,并注明作者和出处。:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行七首》) 6、从视觉和听觉两方面生动写出激烈战斗场面的句子。视觉:马作的卢飞快;听觉:弓如霹雳弦惊 7、描写军营豪壮生活的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

部编版九年级语文(全一册)理解性默写汇总

新部编版九年级语文上册下册理解性默写汇编 《沁园春·雪》毛泽东 1、主旨句:数风流人物,还看今朝。 2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 《我爱这土地》艾青 1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中 1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。 《岳阳楼记》范仲淹 1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。 6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。 9、《岳阳楼记》中文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧 10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。 《醉翁亭记》欧阳修 1、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。 3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。 4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。 7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是:环滁皆山也。 《湖心亭看雪》张岱 1、“痴”字是文眼,以舟子的话结尾,具有画龙点睛,深化意境的作用:莫说相公痴,更有痴似相公者! 2、描绘了一幅路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 3、“独”字用得精妙,展示出作者不随俗流、遗世独立的高洁情怀:独往湖心亭看雪。 4、运用白描的手法,描绘了一幅举目皆白的景象:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 5、使用数量词表现出景物依稀可辨、使人唯觉其小:惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 6、衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行:莫说相公痴,更有痴似相公者!

高中古诗文理解性默写答案带

高中古诗文理解性默写 姓名班级 1、孔子曰:“学而时习之”,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中 提出“”的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。 学不可以已 2、荀子在《劝学》中指出 “青,,”与韩愈的“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”刘禹锡:“芳林新叶催新叶,流水前波让后波。”的思想一致。青,取之于蓝,而青于蓝; 3、在文中用比喻的手法,借助木头经过烘烤后发生变化,即使再烘烤也不能复原了,说明事物 经 过的变化,可改变原来的状态的语句是 “,, 。”虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 4、古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用 ,”来形象论述积累的重要性。积土 5、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千 里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说 “,。” 故不积跬步,无以至千里; 6、《论语》中孔子说: “,。”论述了学习和思考的关系,《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子 是:,。学而不思则罔,思而不学则殆。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 7、“以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子 ,”锲而不8、《劝学》连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻,从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用,从而说明人借助学习,就能弥补自己的不足,取得更显著的成效。由此得出结 论:,”君子生非异也,善假于物也。 9、《劝学》中,采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。例如,在强调学习必须持之以恒,用劣马与好马进行对比以说理的句子

九年级上理解性默写(学生版)

九年级(上)理解性背诵默写 (一)《望江南》(温庭筠) 1.《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情:_________,_____________。2.《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是:________________,________________。 3.《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是:________________, ________________。________________。 4. 《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:________________,________________。 5. 《望江南》中体现全词主旨的一句是:________________。 (二)《渔家傲·秋思》(范仲淹) 1.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:________________,________________。 2.《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:__________, ________________。 3.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:_________,________________。 4.《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:________________,________________。5.《渔家傲·秋思》中点明地域和季节的句子是:________________,________________。 6.《渔家傲·秋思》中写当时战争形势的句子是:________________,__________,_________________。7.《渔家傲·秋思》中作者壮志难酬的句子(主旨句)是:___________,________________。 8.《渔家傲·秋思》中从虚写的角度,突出战争持久,将士远征边塞的痛苦的句子是:__________,________________。9.唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:________________,________________,________________。 (三)《江城子?密州出猎》(苏轼) 1.苏轼在《江城子?密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句(或抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句)是:________________,__________,________________。 2.苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:_____________,_______________? 3.苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:________________,__________,_________。 4.苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:________________, __________,________________! 5. 苏轼的《江城子?密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:___________, ____________? 6.《江城子?密州出猎》中抒写主人公“聊发少年狂”的表现:________________,__________,__________,_________。 7.《江城子?密州出猎》一词中的主旨句(表达作者报效国家的决心):________________,__________,_________。(四)《武陵春》(李清照) 1.李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子(或以泪代语述说不幸的句子)是:________________, ________________。 2.宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径,抒发内心沉重的哀愁的句子是:________________, ________________。 3.《武陵春》中用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子:_______________。________________。(五)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 1.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡(或从视角和听角着笔,描写激烈的操练演习场面)的句子是:________________,________________。

九年级语文下册文言文理解性默写

《鱼我所欲也》理解性默写: 1. 本文的中心论点、主旨、观点是:舍生取义。 2. 表明本文中心论点的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 3. 文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 4. 孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 5. “非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。 6. 在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的?所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 7. 体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 8. 承上启下,从人们熟知的生活现象谈起的句子是:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 10. 孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辨礼义而受之。 11. “此之谓失其本心”中的“此”指:为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之。 12. 在作者看来,面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么:失其本心。 13. 不辨礼义的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤? 《送东阳马生序》理解性默写: 1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文,为全文奠定下基调的语句:余幼时即嗜学。 2、文中最能表现作者抄书之苦的句子:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。 3、用学习态度和学习条件进行对比,进一步突出学习刻苦的句子:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 4、初步揭示学习勤奋态度的句子:手自笔录。 5、写作者幼时抄书原因的句子:家贫,无从致书以观。 6、表明作者坚守信用,决不耽误还书日期的句子:录毕,走送之,不敢稍逾约。 7、写作者求师心切的句子:尝趋百里外,从乡之先,达执经叩问。 8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子:益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游。 9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子:先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。 10、表现平时求教时恳切和虔诚的句子:余立侍左右,俯身倾耳以请。 11、表明老师发怒,自己谦和的态度和请教的情节:或遇其比咄,色愈恭,礼愈至,不敢出合以复,俟其欣悦则又请焉。 12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因(或揭示精神追求战胜物质贫困)的句子:以中有足乐者,不知口体之奉若人也。 13、写跋涉之苦的句子:当余之从师也,负箧曳行深山巨谷中。

课后十首诗理解性默写(带答案).

《课后古诗词十首》 1、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语是:岂不罹凝寒 , 松柏有本性。 2、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是:海内存知己,天涯若比邻。 3、《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津。 劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:无为在歧路,儿女共沾巾。 4、《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。 5、如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句海内存知己,天涯若比邻表达一种豪迈的情怀。 6、《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是念天地之悠悠,独怆然而涕下。 7、《终南别业》一诗中,偶然值林叟,谈笑无还期两句引入人的活动,带来了生活气息,使得诗人的形象更为可亲了。 《终南别业》中最能表现诗人悠然自得心境的诗句:行到水穷处,坐看云起时。 8、李白也有最具忧愁、苦闷之意的名句,在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中的是:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。9、《宣州朓楼饯别校书叔云》中既表现作 者诗兴高远,感情豪壮, 又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

表现诗人虚度光阴,报国无门的痛苦:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。 表现作者怀才不遇、意欲归隐的语句是:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 10、《早春呈水部张十八员外》中写春雨春草的“绝妙佳句”是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句是:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 11、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙,春色若隐若现的诗句是天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 12、李商隐的《无题》:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。 本诗中,感叹时光流逝,相会无期的句子是晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 13、《无题》中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 14、《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。 15、《相见欢》中常用来形容人的烦恼无法排遣,或形容某些事情难以解决,无可奈何的愁苦无法言说的语句是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

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